思想汇报和自传写作要求

思想汇报和自传写作要求（精选15篇）

篇1：思想汇报和自传写作要求

一、思想汇报写作要求（四篇，时间从今年五月往前推，三个月一份）

(1)思想汇报要有标题，报告开头要有称呼，结尾要有落款和日期。

(2)思想汇报的内容必须结合当下发生的重大政治事件及学生自身情况，不可泛泛而谈，不可抄袭。

(3)最好用16K稿纸手写，字迹要工整。

(4)联系培养人要慎重审阅入党积极分子定期上交的思想汇报，并在上面签名。

二、自传写作要求

(1)必须有标题，且居中书写“自传”。

(2)主要内容包括：

① 本人基本情况：包括姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。

② 家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。

③ 主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友等人的职业、政治情况及对本人的影响。

④ 本人履历：从小学写起：要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖惩，有何其他政治历史问题，结论如何；有无需要向党组织说明的其他问题等。入团时间。上党课要写清楚。

⑤ 个人思想演变过程：这是自传的主体部分，一般结合自己的成长经历，分阶段写明在党的教育培养下成长的历程，思想变化过程和对党的认识，在学习、工作等方面的表现。总结成长进步经历，自身不足，明确今后的努力方向。

(3)结尾处须有本人署名和具体日期。

附：

1，思想汇报范文：

思想汇报

敬爱的党组织：

很高兴能够成为一名入党积极分子，此刻我的心情很激动，在大学生活刚刚起步之际，我特别幸运地被选为入党积极分子，我自己都有些不敢相信。在步入大学之前我就下定决心要在大学期间入党，要成为一名真正的党员，以这样特别的身份来激励自己在以后的生活中做一个有责任感、有信心、乐于奉献的社会成员。而现在我可以为我当初的愿望奋斗。成为一名入党积极分子，在深感荣幸的同时，我也在努力做好自己该做的，学习一名党员的责任与义务，为自己的将来做准备，也在这一刻开始给自己一个更高的定位。

学校每周安排的两节党课，我都认真听讲，带着一份对党的崇敬之感，我憧

憬着自己能够尽快成为一名正式党员，学习着党的纲领、宗旨，感到自己还有很多需要做的，也感觉自己对党的认识有了一定的提升，我更了解到作为一名党员需要满足怎样的要求，这样的感觉激励着我不仅仅是在学习党课的课堂认真听讲，也让我在生活的各个方面有一种要积极进取压力，这是对自己的一份责任，也是对社会、对他人、对自己这光荣的身份的一份责任。我突然感到自己有着努力不完的事，即使再苦再累，似乎即将成为一名党员的这件事给了我极大的力量，让我不断奋斗着，不在大学看似悠闲的生活中颓废。

上党课的时候，我知道原来世界上一直有这那么多崇拜中国共产党的人，我们有着一个共同的梦想，就是加入中国共产党，成为一名真正的党员，就得学会无私的付出，懂得为社会为他人奉献，甚至时刻备着牺牲自己。中国共产党，有着强大大的群众基础，他焕发着极强的生命力，让我们对他增生着的崇敬与骄傲。作为一名入党积极分子，我正一步步靠近党组织，在这样的过程中，我通过党课的学习了解党，也坚定着自己的理想，把握着自己在生活和学习等各方面的定位，我渐渐懂得自己该做的事，也不断锻炼着自己的毅力和能力。我真的很感谢这样的身份所给我的这样的改变，他用无形的手将我逐渐塑造成一个有着让我自己进配以久的内涵，他让我懂得生命的意义在于芬限于坚持，更让我懂得每个人都要有目标，要有信念。

一个成熟的政党，因不同的时期，在不同的环境下，有着不同的历史任务，有着不同的时代特征；一个懵懂的学生，也应在成长的时期，在党的教育下，有着特殊的责任与义务，有着不一样的观念。我认为认真学习党课是对党的尊重，也是对自己心态的考验，是对自己新年得到坚持，是对自己身份的认可，在这样的环境里，我们为自己有这样的机会而骄傲。有着自己的信念，有着与众多世界人口同样的梦想，我会继续努力，认真学习党的课程，努力成为一名党员，尽自己所能，把握方向实现自己的梦想。而我更深知着，对于党的崇敬之心，对党的热爱，这份信念，并不单一，而我，也并不孤单。

这是我在被确定为入党积极分子时的感受，真的觉得自己很骄傲，因为能够加入中国共产党这个神圣而又伟大的组织。

此致

敬礼

汇报人：---2010年11月25日

篇2：思想汇报和自传写作要求

我的父母亲都是xx职工。他们并不是党员，但是他们思想上非常上进，作风正派，而我也正是在这个温暖和睦的家庭中健康地成长起来的。父亲在xx工作，他认真仔细一丝不苟的工作精神更是令他在单位中得到了多次好评与嘉奖。之后的工作调动，他将优秀的作风从一个工作岗位带到了另一个岗位上，不管在什么岗位上他总是能够出色的完成任务，多次被评为“优秀个人”。母亲在xx担任xx职务，她性格善良，为人和蔼，再加上她细心的性格特点，令她更加适合这个岗位。通过多年的工作，她精打细算，成为了单位领导的得力助手。父母的优秀作风很大程度上影响着我，而他的言传身教更是令我总愿和身边优秀的同学看齐。在我的眼中，父母就是我成长的路上最好的榜样。我从小就决心做一个像他们一样成为对社会对国家有用的人才。

xxxx年9月——xxxx年6月，我在xxxx小学渡过了我人生的第一段学习旅途。那时，我的性格比较外向，总喜欢表现自己，上课总是积极举手回答老师提出的每个问题。课下积极参加学校组织的各种活动，能和同学打成一片，而我的优秀涉交能力和组织能力似乎就已被老师看在眼里，并让我担任了班内xx委员的职务，而且一当就是六年，这也为我日后的学习工作打下了良好的基础。在小学二年级我光荣地加入了中国少年先锋队，戴上了鲜艳的红领巾，在国旗下敬礼宣誓的那一刻，我感到了无比的激动与自豪。常听老师说：“少先队是共青团的后备队，我们要为共产主义事业而奋斗终身。”那时我并不能明白这句话的深刻含意，但是早日加入共青团组织这个愿望早早地铭刻在我心间，共青团与社会主义在我童年的记忆中就是优秀与上进的代名词。在学校我充分地享受着甜美的小学时光，而与此同时我也没有忘记学生的职责——学习。优异的学习成绩也令我从二年级起就一直担任起了少先队中队长的职务，左臂上的“二道杠”也成了我引以为豪的象征。期末评选的优秀班干部名单上总有我的名字，而处于幼苗期成长的我更是盼望人生的下一步——中学。

xxxx年9月——xxxx年6月，我在xxxx读初中。刚入学我便担任了班内的xx委员职务。身为班干部，我总是严格要求自己，并积极配合其它班委的工作。我在 同学中威信较高，由于同学的积极参与和我的妥善组织，我们班经常在校级活动中取得团体前三的优异成绩。在学习中，我刻苦努力，积极上进，曾经获得过xx的好成绩。在xx竞赛中我取得冠军.运动会中我一人包揽xx和xx两项挂冠，也是在这年我光荣的加入了共青团，成为了同学中全面发展的榜样。

在那万众期盼的中考中，我稳定发挥，以优异成绩考入了xx高中。xxxx年9月——xxxx年6月我在xxxx就读。我在课后找参加的同学及时咨询党课的相关内容并借阅了上课的相关资料，通过自我学习，我了解了党的基本知识，看到同学们拿到党校的结业证书更加激励了我对早日加入中国共产党的决心与信心。

xxxx年6月我经历了人生最重大的选择与考验——高考。在去年美丽的金秋，我迈着坚定的步伐满怀着对大学的好奇与憧憬，步入了大学的校门。上了大学后我对自己的要求并没有放松，反而更加严格了，因为我知道在科学迅猛发展的今天，只有更好的掌握科学知识才

能在这个社会上站稳脚跟。在学习文化知识的同时，我并没有忘记我的信仰和我的梦想。在开学初我便向党组织递交了入党申请书，参加了党校初，高级班的学习，并以优异的成绩取得了结业证书。通过党校的学习，我第一次理性而深刻的了解了党，这拉近了我与党之间的距离，增加了我对党的认识。大学学习生活提高了我的综合水平，增长了我的阅历，让我结识了许多良师益友，我放假在家时每每想起学校的生活，总是能陶醉在其中无法自拔。

只有最优秀的青年才能成为我们伟大组织的栋梁之才。每当我想起这句话，我总会浑身热血沸腾。作为中华民族子孙的我有权力也有义务成为这样的人。而我在小学、中学积极地加入少先队和共青团组织也正是为了证明这一点。成为最优秀的人是我的梦想，而在我眼中中国共产党就是最优秀的人的代名词。我自豪能够在大学中如此近距离地了解接触党，我也一定要努力拼搏争取成为中国共产党中的一员。

如今的中华民族正在蒸蒸日上，社会进步，政治稳定，民族团结，一片和谐统一的繁荣景象。XX年年奥运即将向我们走来，中国已经面向全世界主动地伸出了她友谊之手。国富民强再也不是空谈，如今的中国在全世界都有着举足轻重的地位，我们完全有理由坚信，在中国共产党的领导下，我们走的是一条承载着光荣通向成功的大路，在这条路上，我们步伐坚定，奋勇向前，因为我们党是光荣伟大的党，我们的未来充满着新的希望与美好的憧憬，能将我的一切奉献给党是我最大的希望。

在学习中，我 刻苦努力，积极向上，端正态度，树立信心。能自觉遵守学校的各项规章制度，补充自己各方面的不足，做到学以致用。努力将自己学到的科学文化知识真正地投入到社会主义现代化建设与社会发展中去。无私地融入整个社会建设中，锻炼自己，磨砺自己，响应国家的号召，接受党和人民的考验。

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一、入党自传材料的作用：入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条：一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料，每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。

二、入党自传材料的内容包括以下内容：

1、本人的基本情况，如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。

2、本人的政治历史情况，主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简

历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是：参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人，前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。

3、家庭主要成员的职业和政治情况”：家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名，年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世;已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休;在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。

4、主要社会关系成员的职业和政治情况”：主要社会关系指本人的旁系亲属，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。

5、其他需要说明的问题。

篇3：本刊作者署名和单位的写作要求

1.文章均应有作者署名, 署名及排序由作者在投稿时确定, 投稿后一般不得改动。通讯作者非第一作者时, 须注!!明通讯作者;不注明者, 默认第一作者为通讯作者。

2.作者工作单位的中英文表述均应使用官方名称, 应准确写出全称 (到科室) , 包括所在省、自治区、城市名 (省会!城市可以略去省名) 和邮政编码。

3.不同工作单位的作者, 应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号, 并在其工作单位名称之前加与作者姓名序!!号相同的数字, 各工作单位之间并列排列。

篇4：思想汇报和自传写作要求

关键词：新闻稿件 新闻写作 新闻创作 新闻宣传

中图分类号：G210 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）09-0092-02

新闻宣传稿作为宣传性质的文章，有着自身独特的写作规范与要求。新闻宣传稿的基本落脚点在于宣传，根本目的在于宣传，因此如何把握宣传力度和在宣传方面如何下工夫，是新闻宣传稿写作的基本問题所在。以下就我个人的实践经验，简单阐述一下新闻宣传稿写作规范和基本要求。

一、新闻写作坚持的基本标准

新闻，是以宣传为手段反映当前生活的一种社会意识形态。它是报刊、广播、电视经常大量运用的一种文体。是消息、通讯、新闻特写、速写等体裁的统称。由此对于新闻稿件的书写也要求具有一定的标准。

1.真实性：新闻稿件必须坚持实事求是、主观与客观有机统一的原则，真实、准确、全面地反映生活实践活动的事实；

2.政治性：必须坚持党性原则，遵守法律法规，坚持正确的舆论导向，服从全党工作大局，服务社会民生；

3.时效性：充分考虑新闻报道的及时性，做到在新闻事件发生后最短时间内及时快速地投递新闻稿件；

4.重要性：充分考虑所投递新闻报道的影响范围、影响深度，力求发布重要和比较重要的新闻；

5.内涵性：切合本地方、本部门和本单位的性质和特点，言之有物，传达信息丰富，叙述事实清晰，具有较高的新闻价值；

6.严肃性：符合新闻稿件的基本写作格式，具有新闻语言风格，结构清晰、合理，语言规范、简练，表述准确、流畅，讲究遣词造句。

二、新闻写作的基本要求

新闻稿件因其作用的特殊性，除了要求具备一般文章的要求外，还有自身的特殊要求。具体说来新闻稿件要求有四个字：真、快、短、活。

1.真即是坚持真实性。

新闻真实性的具体要求：

（1）新闻真实性要求构成新闻的基本要素都要确凿无误。也就是说，新闻事实中的时间、地点、人物、事件、因果等都必须真实、准确。这些情况若有出入，将会带来许多不必要的麻烦。

（2）新闻真实性还要求新闻所反映的事实的环境条件、过程、细节和人物的语言甚至动作都必须真实。任何一种用来修饰和渲染素材的虚构在新闻写作中都是要不得的，那是对新闻真实性的忽视或者说轻视。

（3）新闻作品中引用的各种资料，如数字、史料、背景材料等也必须确切无误。总之，新闻以求真标明自己的价值，就是要坚决杜绝新闻失实现象的发生。这就要求我们不要为了追求生动感人，凭主观想象增加许多不真实的细节，更不要进行主观的“合理预言”，夸大其词，胡编乱造。

2.快即是坚持时新性。

时新性是时间性与新鲜性的合称。新闻写作不但要讲究时间性，还要给人以新鲜感。新闻姓“新”，时间性是新闻的本质特征之一。记者采访必须雷厉风行，随时处于待机状态，争取在“第一时间”赶到现场。在写作上则要坚持新鲜性：内容新（角度新、主题新），形式新（把最重要的信息放在新闻的最前面、寻找“最近点”）。

3.短即是坚持简明性。

简明是一切题材的新闻作品的最显著的特征。简练也是最高级的写作技巧，对记者来说，更是语言文字方面的最基本的基本功。具体地说，简明性包含两层意思：一是要求通俗明了。这是新闻作品写作上一个主要特征和主要要求。要达到这个要求，就要消除生僻艰深的字句，控制句子长度。二是要求简洁凝练。这是比“短”更高一个层次的要求。如何把新闻写短？作为一名多年从事新闻工作的工作人员，本人从以下几个方面进行了总结。a、直截了当，开门见山陈述事实；b、空话少说；c、一事一报；d、语言准确、简练；e、善于删改等等。

4.即是要坚持灵活性。

如何把新闻写活，本人结合多年的实践经验，觉得应当在以下几个方面入手：一是运用蒙太奇手法，把最重要、最精彩的内容放在最前面。二是运用断裂式行文，多分段；即择取事实点面结合，跳跃式行文；段落简短，叙事简洁，讲究思想的递进和丰富；讲究逻辑衔接，省去铺垫过渡等等。三是要多写视觉新闻。

三、新闻稿件写作的基本规范

新闻宣传稿的写作需要有一定的规范和特殊的要求。

1.新闻宣传稿要重视宣传的本身意义和作用。

新闻宣传稿的根本目的在于宣传，因此在写作新闻的同时需要尤其重视宣传的本身意义和作用。同时需要明确一点的是，新闻宣传稿是新闻而并非纯粹宣传稿件，也就是说，新闻专业性的书面语言是新闻宣传稿必备的一个基本性内容。因此，如何把握新闻和宣传两者之间的关系，即如何在新闻基础上体现宣传的基本作用，是写好新闻宣传稿的一个基本前提。新闻宣传稿具有宣传的多种功能，因此重视宣传的本身意义和作用，是新闻宣传稿写作所应遵循的一个基本原则。

2.新闻要注重事件本身的报道，突出报道事件的重点。

新闻报道离不开事件本身，事件构成新闻报道的主体，即常说的新闻素材。注重事件本身的报道，突出报道事件的重点，其意义和作用是显而易见的，这里只说明一点潜在的作用构成。在新闻报道中突出事件，不是要否定事件发生的主体行为人，因为新闻五要素的基本理论常识规定了新闻事件主体行为人的作用和不可替代性的地位，本身对于主动性极强的活动主体就是一个良好的宣传定位，不必在乎上述这种否定所可能发生的几率性；相反，突出事件本身，往往起到意外的遮眼障目的作用，即在突出行为人地位和作用的同时，能够遮掩新闻报道本身从属于行为人、完全为行为人宣传服务的“奴性面目”，即使新闻报道本身丢却了从属与主观的嫌疑，更加突出新闻宣传的客观性和真实性。

3.注重在规范形式上的创新，尽量避免新闻宣传稿出现千人一面的尴尬现象。

新闻宣传稿最大的弊端恐怕在于规范形式上千篇一律的呆板和新闻报道方面千人一面的尴尬。这种弊端的形成既与新闻写作理论本身内在的规律性和机械性有关，同时又是宣传稿所必然面临的不可避免的麻烦和窘区。从理论本身来说，新闻宣传稿需要有这样呆板的规律，则必然出现千人一面的尴尬。因此，如何在实际运作中充分调动新闻宣传稿写作人的主动性和能动性，使在规范形式上有大的创新，是避免新闻写作出现尴尬局面的一个重要举措。

4.注意新闻语言的专业性和书面化，做到字斟句酌，避免出现常识性错误。

篇5：自传的写作要求

自传是把自己走过的生活道路、学习工作经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文字表述出来，它是每一名要求入党的同志向党组织书面汇报的一种形式，是党组织全面、历史、系统地了解入党积极分子和审查吸收新党员必须具备的材料之一，一般包括如下内容：

1、自然情况

姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、现有文化程度、政治面貌、所在单位（班级）、现任职务等

2、对党的认识和入党动机

结合本人成长的经历，写出思想演变过程，对于小学、初中的经历，可以几句话简单带过，重点在大学阶段里的思想变化，通过具体事例，如发生哪些事情、学习哪些材料、受哪些共产党员和英雄模范人物的影响等），由浅入深，由感性上升为理性，写明各阶段的思想变化，入党的目的和动机。要结合亲身经历、体会，认识党的有关理论，对发生的重大事件的认识和立场。写清楚自己对党有怎样的认识，对党的性质、宗旨、党员基本条件、权利和义务的学习与理解；对党的历史、路线、方针、政策的认识和态度，力争做到主次分明，简单得当，有事实、有理论，有自己的思想认识。

3、对本人的全面评价（做了那些工作，优缺点）

这部分是自传的重点，要写清楚自己是怎样以实际行动来靠近党组织的，避免只直述经历不触及思想，成罗列堆积理论的现象。在积极追求加入党组织过程中是怎样以实际行动加强理论学习，主动接受党组织帮助和教育，怎样以实际行动履行党组织对党员要求的义务，怎样在生活学习工作中实践“三个代表”的思想等。通过以上这些思想演变过程的回顾和清理，总结自己学习、工作业绩、生活情况，用行动证明自己的信念是否坚定；是否愿意或准备为共产主义事业奋斗终生；是否具有奉献精神；是否具有较高的政治觉悟；是否有组织宣传能力、思想工作能力、辨别是非能力、社交与协调工作的能力；道德品质修养如何；组织观念如何；法制观念如何；批评与自我批评如何；学习成绩如何；模范带头作用和群众威信如何等。剖析自己的缺点，要分析缺点产生的原因和危害，明确今后的努力方向和整改措施。

4、对党需要说明的问题

本人及直系亲属是否加入反动组织或迷信组织、任何职务、以及有何其他问题，结论如何等。

写自传切忌说空话，东拼西凑或大段抄报纸、杂志、网络资料等。自传就是写自己，是自己的画像，通过自传让党组织认识你、了解你。

正文写完后，写上名字和年月日，自传打字用A4纸，但落款处必须以手写体签字。自传后附

1、个人简历

自何年何月至自何年何月在何地、何部门从事什么活动、任何职、证明人。从上小学开始写，前后时间应衔接上。

2、家庭成员及主要社会关系

家庭成员指本人的父母、配偶、子女和与本人长期生活在一起的亲属以及靠其抚养长大的人，他们与本人的关系、姓名、职业、政治面貌、在何地工作、担任何职务等。主要社会关系指与本人在政治上、经济上有来往，影响较深的亲属，他们与本人的关系、姓名、职业、政治面貌、在何地工作、担任何职务等。

3、本人受奖励情况

要求：

1、自传是自述生平和思想演变过程的文章，字数至少6000以上，由于学生经历简单所以控制在10000字以内。（不含附件）

中小学经历不超1000字。重点是大学期间的学习、工作和思想演变过程。自传要有时代感。

篇6：思想汇报和自传写作要求

一、书写格式和内容

入党志愿是入党志愿书的一项重要内容，要根据自己的思想认识及其演变过程，实事求是地把自己对党的认识、态度、入党动机、优缺点及入党后的决心等写清楚。入党志愿书的主要内容包括以下几个方面：

1.对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我志愿加入中国共产党”。

2.对党的认识。这部分主要内容包括：如何认识党的纲领和章程；如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大历史事件；如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。

3.入党动机、目的。

4.自己的缺点。要一分为二地看待自己的优缺点，并逐一作出深入的分析，要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。

5.入党的决心。在入党志愿书中要表明自己有不被接受的思想准备，以及进一步努力的打算或者入党后的态度和决心等。

二、写入党志愿书应注意的问题

1.在发展党员常用文书中，入党志愿书是唯一的党组织印发、申请人填写的材料。要注意字数。

2.入党志愿书要在“入党申请书”、“思想汇报”、“自传”等的基础上进一步加工、提炼，自居斟酌，把自己最想向党组织表达的思想写出来。

3.入党志愿书要写的郑重、庄严、真诚。

个人自传书写要求

一、撰写自传的目的 简单来说，自传就是积极分子自述本人对党组织的思想认识和生平经历的书面材料。是党组织全面地、系统地了解申请入党积极分子的重要材料，也是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。

二、自传的组成部分

一般来说，自转应包括积极分子的个人情况、家庭情况、学习情况、社会工作情况、社会实践情况、对党的认识及在积极申请入党过程中思想演变的过程，现阶段的优缺点及对自己优缺点的认识等。其中重点是结合自己思想演变的过程，谈对党组织的认识和为什么要入党，即要交代清楚本人的入党动机。其次应重点谈自身存在的优缺点，及对优缺点的认识。要能结大学实际，明确努力方向。

三、自传的基本结构

1.标题。一般居中写“个人自传”。

2.正文。主要包括：

①申请入党人的基本情况。主要包括：姓名、性别、出生年月（按公历算）、籍贯、民族、文化程度、现在就读专业班级或参加工作时间、任何职务、有何重大成果、有何专长等。②申请入党人家庭主要成员和主要社会关系情况。

③申请入党人的历史。主要包括成长经历、参加政治团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。一般从上小学或7周岁写起。要写明从何时到何时，在什么学校读书或在什么单位从事什么工作，担任什么职务。每段时间要衔接起来，而且每段时间都要提供证明人。

④申请入党人的思想演变过程。主要论述个人的思想变化和对党的认识历程，重点突出个人思想演变的关键事情和重要历史时期的思想认识，政治态度和现实情况（优、缺点）以及今

后的努力方向。

3.结尾。在自传的最后，要署名、注明日期。一般居右书写“xxx”，下行一行写上“xxxx年x月x日”。

四、需要注意的问题

1.要注意针对性。向党组织提交自传，主要是要党组织全面准确地掌握入党申请人的基本情况和思想状况，要详略得当，对自己入党有关的方面，要多写、写清、无关的方面可简写。

2.要实事求是，力求准确、全面。从入党申请人来讲，写自传应尽量客观、准确，不夸大、不缩小，有些时间、地点确实拿不准的，该核实的要想办法核实，不能给党组织提供虚假信息。

3.要通过总结，有所提高。入党申请人写自传，既能使党组织全面了解情况，也可以使入党申请人通过系统地回顾自己的成长历程，特别是思想认识不断提高的过程，看到不足，明确今后努力的方向。

4.自传材料要求手写，字数不能少于3000字。自传材料撰写时间是在确定为重点发展对象之后。

篇7：思想汇报和自传写作要求

【书写要求】

按照党章规定，要求入党的人必须向党组织提出入党申请。入党申请一般以书面形式递交给所在单位党组织。

一、书写格式和内容

1.标题。一般在第一行居中写“入党申请书”。需要上下各空一行

2.称谓。即申请人对党组织的称呼。一般在第二行顶格写“敬爱的党支部”或“尊敬的党组织”，后面加冒号。

3.正文。这是申请书的主要部分，一般写以下内容：（1）本人对党的认识，入党动机（为什么要入党）和对待入党的态度，写这部分时应表明申请人的入党愿望。（2）简述个人的政治、思想、学习、工作、作风等方面的主要表现情况。（3）今后的努力方向以及怎样以实际行动积极争取入党和接受党组织的考验。

4.结尾。正文写完后，一般另起一行用“请党组织考验我”或“请党组织看我的实际行动”等语句作为结束语，也可用“此致、敬礼”等词语以结束全文。

5.落款。一般居右书写“申请人：X X X”，下一行书写X年X月X日。

二、写入党申请书应注意的问题

1.要认真学习党的基础知识，了解党的性质、指导思想、任务、党员的权利和义务等。

2.要联系自己的思想实际谈对党的认识和自己申请入党的动机，反映自己的真实思想。

3.对党要忠诚老实，如实向党组织反映各方面的情况。

4.申请书要写得朴实、庄重，不要过分追求华丽的辞藻。

思想汇报

【书写要求】

要求入党的积极分子应当经常向党组织汇报自己的思想，这对入党积极分子来说，是增强组织观念，主动争取党组织教育帮助的需要。对党组织来说，则是及时了解入党积极分子的思想、工作等情况，加强对他们培养、教育的需要。

思想汇报可分为口头汇报和书面汇报。口头汇报是要求入党的同志面对面地向党组织进行汇报；而书面汇报则是常用的形式。

一、书写格式和内容

1.标题。一般在第一行居中写“思想汇报”。需要上下各空一行

2.称谓。一般在第二行顶格写“敬爱的党支部”或“尊敬的党组织”，后面加冒号。

3.正文。这是思想汇报的主要部分，一般写以下内容：

（1）对当前和一个时期党的中心任务或党的路线、方针、政策的看法、态度，阐明自己的观点，写清楚自己的认识或自己还有什么疑虑和理解不清的问题等。（2）参加重要活动或学习重要文章、文件所受的启发、教育和体会，把自己的认识、体会和收获向党组织汇报。（3）本人在政治、思想、学习、工作、作风等方面的主要表现情况。（4）对照党员的标准，找出存在问题及今后努力的方向，表明自己要求进步的决心和信心。

4.结尾。在思想汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对我的培养和教育”等作为结束语。

5.落款。在结尾的右下方要写上汇报人的姓名,并注明汇报的年月日。

二、写思想汇报应注意的问题

1.一定要汇报自己的真实思想，自己怎么想的就怎么汇报。

2.一定要言之有物，不能光讲大道理，也不要追求文章写得好而硬凑材料。

3.一定要及时。汇报的一定要是自己最新的思想动态。

4.要注意汇报后的反馈。对党组织根据自己汇报反馈的给自己的意见一定要认真对待，并在今后的学习工作中很好的落实。

自传

【书写要求】

自传，是自述生平和思想演变过程的文章。即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文字形式表达出来，是党组织全面、历史、系统地了解申请入党人的重要材料。

一、自传的内容

1.个人和家庭主要成员、主要社会关系的情况。个人情况包括：姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、现从事职业及担任的职务等。家庭主要成员情况：主要指父母，已参加工作的兄弟姐妹，以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系情况：主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友、同学等人的职业和政治情况。

2.个人的成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。

3.个人思想演变过程。这是自传的主体部分。一般应结合自己的成长经历，分阶段地写明思想演变过程。特别是经党组织的培养教育所发生的思想变化等。通过以上这些思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。

二、写自传应注意的问题

1.要坚持实事求是的原则。如实写出自己的经历，实事求是地评价自己。不夸大，不缩小，不编造，不隐匿，包括时间、地点都要写清楚，一些重要事件要有证明人。

2.要从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历，应从自己思想变化的分析中，明辨是非，把握方向。经验教训不要干巴巴，要寓理于叙事之中。

篇8：本刊作者署名和单位的写作要求

1.文章均应有作者署名, 署名及排序由作者在投稿时确定, 投稿后一般不得改动。通讯作者非第一作者时, 须注明通讯作者;不注明者, 默认第一作者为通讯作者。

2.作者工作单位的中英文表述均应使用官方名称, 应准确写出全称 (到科室) , 包括所在省、自治区、城市名 (省会城市可以略去省名) 和邮政编码。

3.不同工作单位的作者, 应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号, 并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字, 各工作单位之间并列排列。

篇9：思想汇报和自传写作要求

【关键词】论文写作：要求介入；“说”和“写”

【中图分类号】G23 【文献标识码】A

一、如何定义“论文写作的要求”

要探讨本论题，首先要明确本文所定义的“论文写作的要求”，鉴于新课标对于高中生写作能力的目标要求，我把它定义为：论文坚持理论联系实际这一原则不变，对于观点的原创性这点不给学生限定，但是立论要科学（既不容许夹杂个人的偏见，又不能人云亦云，更不能不着边际地凭空臆想），要学会运用材料（数据、史实、观察所得等）来证明观点。论据要翔实，论证要严密（符合逻辑、推断合理），语言要客观、准确。

二、怎样贯彻落实这些要求

在这个定义的要求下，分两步骤进行。

第一步是“说”，课前三分钟的演讲是我校语文教学工作中必有的课堂环节，而课前三分钟演讲稿的撰写就极为关键，所以指导学生的“说”就从指导学生写演讲稿开始。首先涉及到选题问题，也就是演讲的话题，在确定话题时，要做到准确，即选择题目大小适合讨论，不宜过大或过小。以《七嘴八舌》中的《校服，你还敢穿吗》为例，作者李康莲同学选择这个话题——校服是大家非常熟悉的，而问题的提出也是大家所关心的，那么可以肯定的是，我们的学生对此话题是感兴趣且乐于接受的；其次就是运用材料的问题，也就是关于这个话题的相关事实。根据作者所了解到“毒校服”新闻是来源于上海的好几所学校，该新闻是2013年初爆出的一起危害学生健康的生产责任事件，这是事实材料的核心。再次就是搜集相关评论，对此相关的评论有很多，作者选取了较为典型的一种说法，即电视台在学校门口采访学生对毒校服意见的视频资料，一位小学生说：“作为祖国的花朵，我认为，学习一直上不去，就是因为这个校服问题……”这是小孩对这个事件的反应，当然不排除这里有大人观点的影响，但是，就这个观点而言，显然有夸大其词的成分，对此评论，作者要有自己的思考，不能人云亦云，那么在此评论后面，作者就应该表明自己的态度，经过指导之后，李康莲同学补充上一句“诚然，毒校服，不一定让学习上不去，但是听说毒校服后，即使我们在睡眠之中也会有细胞紧绷和尖叫的感觉”。当然，我认为这个态度还是不够深入地分析问题和揭示事情的本质，浅尝辄止；但是，在指导过程中让学生意识到“就事论事”是文章必不可少的环节，这既是融合材料与观点的链接点，同时也是深化议论的开端。而“论事”就是要摆出我们的观点，来体现我们对事实材料的独立思考。这一点至关重要，因为在我们学生写作议论文中总是缺少这一环节，往往出现事例叠加的弊端，不对所列举的现象进行评论或者说不懂得适当的延伸评论，这直接导致文章沦为没有学生个人独立思考的二等作文，这是我们学生写作中普遍存在的亟待解决的问题。

第二步就是学生习作。有了前期的演讲稿撰写的思路引导和实践，过渡到作文的写作指导就显得有章可循。阅读一篇文章，首先要感受课文所表达的思想观点和感情，领会作者观察问题、分析问题的思想方法。因此，作者要思考表达的立场是否准确？倾注其中的感情、思想是否健康？其次是选材的精当，合理组材。作者在搜集材料和组织安排材料时要做到大胆取舍和合理安排。最后是语言措辞客观准确性。这三要素转化为写作要求，实质上是跟我所定义的论文写作的要求是暗合的。在指导学生习作过程中，对应那三点要求，我把一篇文章分段落进行专门训练。做法如下：

立论的科学性——准确审题立意。文章思想是否深刻，观点是否科学，前提取决于能否准确地审题立意。例如在一次习作训练中，原题如下：螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，责怪道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个故事告诉我们，别让习惯成为绊脚石。

该生在审题时认为螃蟹横着走是习惯问题，才导致最终没有到达河边，因此，从材料中提炼出观点“别让习惯成为绊脚石”。显然，我们发现，学生犯了常识性的错误，审题时得出的结论本身有错，自然推断出论点也是有错的，不科学的。岂不知螃蟹横着走是它的自然属性，这是材料本身隐含的条件，不能用反面立意的方法来标新立异，在立意过程中就不能忽略这个“螃蟹横着走”是不容置疑的隐含条件。从拟题上看，都反映出学生在阅读材料时犯了常识性的错误。这就是部分学生在审题时出现了立论观点本身不科学的情况，针对这种情况，我对此进行专项训练，即要求学生拿到一则材料作文，在5分钟审题后，开始拟标题和进行第一段的写作训练。此项训练反复进行了四次之后，学生在准确分析材料后提出观点的能力就有明显的提高，起码离题的现象几乎为零。

三、取得成效和展望

实践证明，在本课题研究进程中，学生的作文成绩总体有了明显的进步，激发了学生的写作热情，直接促成了学生语文总分的提高。当然，这项工作并不止于研究课题的结题而结束，要巩固和深化此成绩，须师生共同努力和不断改进。本课题属于探究式教学的实施问题，在教学实践过程中，不断地强化这些要求，并严格地贯穿在写作中，同时根据学生主体的接受能力不断地改进和完善一些问题。

篇10：自传书写规范和要求

自传是自述生平和思想演变过程的文章，即把自己走过的生活道路经理、思想演变过程等系统而又有重点地通过文字形式表达出来，是党组织全面地、历史地、系统地了解申请入党人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。

1、自传的基本书写格式和内容：

入党自传内容要详实，不能模棱两可，亲自用钢笔或水笔书写，不能用打印件代替。其具体写作内容说明如下：

①标题：居中写“自传”。

②正文：主要内容包括：

第一，个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。要注明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动，担任过什么职务，受到何中奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何中进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题。

第二，个人思想演变过程。这是自传的主体部分。一般集合自己的成长经历，分阶段写名思想演变过程。如对彻底否定“文化大革命”的思想认识和态度；对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的认识和态度；学习党的十七大精神、科学发展观等对自己思想演变的影响；经党组织培养教育所发生的思想变化等。通过以上这些思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。

第三，家庭主要成员、主要社会关系的情况。家庭主要成员主要指父母、兄弟姐妹以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况。主要社会关系指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲属、同学等人的职业和政治情况。

③结尾：本人要署名和注明日期。一般居右书写姓名“×××”，下一行写上“××××年×月×日”。

2、写自传应注意的问题：

①要坚持实事求是的原则。要如实写出自己的经历、实事求是地评价自己。不夸大、不缩小、不编造、不隐匿，包括时间、地点都要写清楚，一些重要事件要有证明人。

②要从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历，应从自己思想变化的分析中，明辨是非，把握方向，经验教训不要干巴巴，要寓理于叙事之中。

篇11：自传的主要内容和要求

自传的主要内容：

个人基本情况主要包括：姓名、曾用名（含乳名）、性别、出生年月、籍贯、现家庭住址、民族、华侨或侨眷、家庭出身、本人成份，文化程度、参加工作时间、何时何地经何人介绍入党入团入队、现在关系如何？

家庭成员及主要社会关系主要包括：家庭成员（包括亲生父母、养父养母、继父继母等）及其主要社会关系的姓名、出生年月、现在何单位任何职、文化程度、政治面貌、信仰何种宗教、参加过什么会道门、社团和军队（包括进步的反动的）？在历次政治运动中的表现如何？对本人有何影响？现在关系怎样？

华侨或侨眷应写明何时出国？现在侨居何国？何时由何地回国、国内外的社会关系及其姓名、职业、住址、对你有何影响、以及家庭和自己的经济来源如何？

个人历史包括个人经历（从小学写起，也可以从记事写起），何时何地在何部门学习或工作过、作何职、何人介绍；从出生到现在按时间地点分若干历史阶段（可分为小学、初中、高中、大学）分别详细叙述自己在各阶段的生活、学习、工作、思想情况、道德品质等方面的表现以及整个思想变化过程，特别是对能够说明自己思想变化的主要事件和经历要着重写，何时何地经何人介绍参加过何种反动党团（包括其外围组织），会道门、帮会组织与社会团体，担任何职？有何活动？现在脱离与否？有何认识？何时何地何故受过何种奖励或处分、本人对当时处理的意见，现在的认识如何？你认为还有哪些需要向组织说明的问题。

填写自传的要求：

填写自传，必须实事求是地如实地向组织写清楚，不得隐瞒，更不得欺骗组织，否则个人承担责任。

书写自传一律用签字笔自左向右横写，每页左边要留用两个字的空距、便于档案装订、字迹要清楚工整，不得用圆珠笔书写。

篇12：入党自传材料的写法和要求

1、本人自然情况，即自己的个人基本信息;

2、家庭成员及其主要社会关系;

3、本人自然成长情况;

4、本人优缺点分析;

5、入党动机;

6、对党需要说明的问题;

7、个人在各个阶段的学习情况，理论学习情况，实践活动(含志愿者活动)参与情况，社会工作的参与情况以及受到的奖励与惩罚。

二、具体操作方法：

1、本人自然情况，作为第一段，字数不要求太多，将个人信息写清楚就行，内容主要包括：姓名、性别、民族、出生年月日、现有文化程度、政治面貌、所在单位(班级)、现任职务等，原则上力求简练，别写多余的废话;

2、家庭成员及其社会主要关系，作为第二段，自己的父母和亲兄弟姐妹的情况是必须写的，独生子女例外，其他的社会关系，写清楚他们的个人主要信息，即与本人关系，姓名，职业，政治面貌，工作地点和单位，担任什么职务等，更重要的是他们对你的思想成熟的一些影响等，控制语言，别大篇幅的写。家庭成员主要包括父母，兄弟姐妹以及长期生活在一起的亲属和靠父母抚养长大的人，社会关系主要包括与本人在政治经济上有密切来往并且对我影响较深的人和全部直系亲属;

3、本人自然成长情况，从小学，初中，高中，大学四个时间段来写，并且分为四段，每一段写一个时间段，这是自传的主要篇幅;

小学：时间，学校，以及在小学时所发生的一些对你有重大影响的人或事，担任过什么职务等，你从中感悟到什么，实事求是的写，别写出了小学就学习党章党史，这些不太现实，根据你们的真实情况来写，字数尽量别太多，自己把握，也别啰嗦; 初中：时间，学校，以及在初中遇到的对你有较大影响的人或事，担任过什么职务有什么感悟，学到了什么东西等，要求还是一样，可以适当的比小学的字数多些，毕竟人长大了，对事物的认识也加深了，还有，将入团的时间和相关信息与感悟穿插的写在里面

高中：时间，学校，要求同上面一样，只是你们可写的东西变多了，可以从几个方面来写你们在高中的成长经历，以及在高中生活中，你们的思想有什么转变和提高，在工作，学习，生活等方面有什么作为等，还有，在高中提出入党申请的，或者参加过业余党校培训的同学，将这些信息写上，这些作为入党前的培养的必备过程，将时间写清楚，字数相对之前两个阶段要更多一些;

大学：要求还是一样的，从大学入校开始写，在大学的成长经历，思想成熟情况，及对事物的一些看法和认识的转变等，可以从入学被迎新，军训，诗朗，以及以后一系列的事件中体现你们的大学成长情况，东西写实在一点，别写的太虚了，从实际生活和经历中感悟和提高，转变。还有，大多数同学是大学才首次申请入党的，这个时候，在讲述大学生活带给你的改变时，将入党的过程穿插着写上，从申请入党，到积极分子，到推优成为优秀积极分子，到通过积极分子培训考试，到成为发展对象，在到成为重点发展对象，这些明显的时间点要有，还有就是这一路过来，你的成长经历和提高，穿插的写，内容要详实，思想要真实，整个入党的时间线要在这里清晰的表现出来。还有，党员培养过程中，必须包括以下内容，即你怎样主动接受党组织帮助和教育(听党课、思想汇报，谈话，改正缺点，思想认识提高)，写清楚自己对党的性质、宗旨、目标、路线、方针、政策的认识和态度。对所发生的重大事件的认识和立场，不要分析和论证，不要写成政治评论和理论学习文章(划线内容在高中阶段也适当的涉及一些);

4、本人优缺点分析，自成一段，这个实事求是的写，有什么写什么，别谦虚，也别自傲，对自己进行一个客观公正的评价和剖析，字数不要求太多，精简即可;

5、你的入党动机，为什么要入党，对党的真实认知度有多少，是否愿意或者已经准备为党的事业奋斗终生等，这些都需要写，还有就是入党之后，你的奋斗和努力的方向，是否有明确的认识等，重点是个人请求入党的原因，自成一段;

6、对党需要说明的问题，自成一段，这个一般是没有的，需要说明的问题，一般为你的重要社会关系或者你本人曾经是否有过其他政治历史问题，是否参加过封建迷信组织，是否有何经济问题，结论如何，是否有非正常死亡情况等，还有就是你个人对党现在存在的一些问题的一些简单的看法等，这个别写得太深入了，并且不建议多写;

7、结束语，就是你针对上面写的东西的一个简单的总结，并表明你的态度，希望党组织考察，积极向党组织靠拢等等，自成一段。

三、自传的主要内容如上，其中写的时候，还需要注意几个问题：

1、自传的总体要求，就是让一个完全不认识你的人读完了你的自传之后，对你的生平和思想有一个大致的了解，脑袋里有你一个比较清晰地影子;

2、自传语言的总体要求：语言要平实话，少讲空话和套话，并且都是自己写的，禁止从网上荡，不要写成长篇理论性文章，语言要求精简，不要啰嗦，无关紧要的文字，能压缩就尽量压缩，或者直接删除，用实际的有价值的东西来填充篇幅，不要写成流水账文章;

3、自传各部分对字数的控制，从小学到大学各阶段的篇幅应该是递增的。对重点时间段，比如高中和大学，尤其是大学，篇幅适当的加长，因为可写的东西很多，对于其他的部分，根据重要程度，自己决定字数的多少，不要累赘和主次不分就行;

4、自传中需要有两条时间线，

第一条为个人自然成长情况，即出生，小学，初中，高中，大学的时间线;

第二条为在党员培养过程中的时间线，需要包括的时间点有：

? 首次申请入党的时间;

? 确定为积极分子的时间;

? 推选为优秀积极分子的时间;

? 通过积极分子培训考试或业余党校培训的时间;

? 确定为发展对象的时间;

? 确定为重点发展对象的时间;

以上六个时间点一定要明确，并且每两个时间点之间相隔的时间长短要符合规定;

四、自传的格式要求

篇13：本刊作者署名和单位的写作要求

1.文章均应有作者署名, 署名及排序由作者在投稿时确定, 投稿后一般不得改动。通讯作者非第一作者时, 须注明通讯作者;不注明者, 默认第一作者为通讯作者。

2.作者工作单位的中英文表述均应使用官方名称, 应准确写出全称 (到科室) , 包括所在省、自治区、城市名 (省会城市可以略去省名) 和邮政编码。

3.不同工作单位的作者, 应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号, 并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字, 各工作单位之间并列排列。

篇14：思想的镌刻，诗意的自传

摘 要：梭罗生于康科德成，毕业于哈佛大学，深受爱默生影响，后到瓦尔登湖自耕自食近3年。瓦尔登湖清明澄澈，美轮美奂。梭罗用诗情画意的语言叙述他简约生活、叙述他注重精神生活、爱护自然、倾听内心等湖畔生活，从小说的文学属性看，这部小说就是梭罗的一本精神自传，记录的是作者在瓦尔登湖畔两年半的生活。

关键词：简约；精神；自然

中图分类号：I106 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2015）07-0172-02

著名诗人、散文家梭罗和他的力作《瓦尔登湖》可谓大名鼎鼎，19世纪的他不仅影响了托尔斯泰等许多作家，还对政治家等各业人士产生很大影响。同时，他还是生态文学的奠基人，被誉为自然的忠诚之子，是在繁碌的人生中另辟蹊径之人。他的深刻影响至今仍在，究其原因，是他自传《瓦尔登湖》蕴含的深邃思想。本文试从小说中那些精彩有力的箴言入手，探析梭罗的个性特征、思想轨迹和人格魅力。

一、简约生活

梭罗生活的时代，是消费主义甚嚣尘上的时代，但是繁荣背后的弊病渐露端倪：资本家奢靡的生活，劳动者的艰辛，工业的污染，人情的冷漠，世态的炎凉，贫富差距的剧增。然而，独身隐居在瓦尔登湖畔的梭罗却开始描绘自己与众不同的简约自然的生活：“我们的房屋是如此笨重，我们往往不是住在里面，而是被囚在里面。”于是，在美丽清澈的瓦尔登湖畔，他花了几天的时间盖了一间小木屋，一砖一瓦的费用他都清清楚楚地记录下来。最终他发现自己仅花费了28美余元，并由此得出结论：人其实只需工作一段时间便可以获得满足自己的衣食住行费用，其余都是多余的。然而，许多人却被金钱和利益束缚，并为此羁绊一生。

在瓦尔登湖畔，梭罗过着原始人般的生活，并没有缺少什么，也没有被饿肚子，更从未感到寂寞。他主张的是一种自己劳动，不度过计算的生活。他说：“大多数的奢侈品和许多所谓的生活便利品，不仅不是不可或缺的，而且对人类的进步是一种阻碍。就如同他的眼里清水的滋味和价值远胜过美酒。”“多余的财富只能换取奢靡者的生活，而心灵的必需品是无需用钱购买的。”

梭罗热爱简约的生活，在他看来朴实并不等于贫穷：“自己的生活越简单，宇宙的规律也就越显得简单，寂寞将不成其为寂寞，贫困将不成其为贫困，软弱将不成其为软弱。”而与之相对的滚雪球一样的奢靡之风只能把人的心灵、时间、精力拉向疲惫和罪恶的深渊。他发现，宇宙最精准的规律竟是简单，因此他也力求简单，认为多余的金钱财富只能买来多余的东西和烦恼。同时，他也提倡用心生活，他想要把生活的精髓都吸到，希望能够稳当充实地度过每一天。

二、精神丰实

与对简约的物质生活相比，梭罗更注重追求精神世界的丰富与多彩。正如他所写的：“为生活做减法，为思想做加法。”他认为，思想和精神可以控制人的每一个器官和每一瞬行动。他热爱生命，主张平等，热衷阅读，乐于行动，追求真知，欣赏高贵的品质，努力克服自己的不足。他珍惜和感恩人能够拥有思想：“如果我终身像只蜘蛛一样，被禁闭在阁楼的一角，只要我有思想，对我来说世界还是那么大。”且在他看来，古典作品是人类思想最珍贵纪录，光芒万丈照耀四方。梭罗提倡人独自清醒地思考，而不是被某一种宗教或理论捆绑压抑。他忧虑所谓的文明的本质和意义，他的看法甚至在一定程度上文明与道德相悖。在瓦尔登湖畔独居独立的26个月里，他称自己为文明的过客。他遗憾“人性中最美的品质，就像是果实上的霜，必须小心翼翼才可以保存下来，但是现在人和人之间正好就缺少这种温情。”他提倡人在自爱的同时，更要乐于爱人。在不爱慕名利的梭罗看来，只有真理和智慧值得毕生追寻，心灵和灵魂的空虚和空白最为可怕。而且人要乐于、勤于追求真知，珍惜光阴，把握机会。他认为：“智慧和纯洁来自努力，无知和纵欲来自懒惰。”他鼓励人们多多阅读，认为“书是世界的珍贵财富，是各民族代代相传的珍贵遗产”。也应该面对现实，而不是把幻想谬误当做世界真理。

梭罗遗憾财富与品质成反比，人们在拼命赚钱的同时渐渐丧失了那些良好的品德，而人性的虚伪却难以摒弃。他在书中写道：“德行善举是惟一不败的投资。”“有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人。”他希望自己和人们都能够开朗、知足、乐观，感恩地对待生活，对生命存有敬畏和谦卑之心，能够保持童真。“一种善良的意识，要比一座像月亮那样高的纪念碑更令人难忘”。对于人类尤其是自己，要善于自省，也要善于取长补短，慢慢剔除自己的不足和缺点，使自己日臻完美。于是，在波光粼粼的瓦尔登湖旁，他构筑了一个属于自己的精神家园，“瓦尔登湖”成为了他精神的写照与思想的源泉。

三、自然情怀

如书名一样，梭罗在作品中大篇幅地描述了自己最为肯定和难忘的湖滨生活。在小城一侧，在瓦尔登湖畔，在那间小木屋里，梭罗拥有了的世界：“我有我自己的太阳、月亮和星星，我有一个完全属于我自己的小世界。从没有一个人在晚上经过我的屋子，或叩我的门，我仿佛是人类中的第一个人或最后一个人；除非在春天里，隔了很长久的时候，有人从村里来钓鳘鱼——在瓦尔登湖中，很显然他们能钓到的只是他们自己的多种多样的性格，而钩子只能钩到黑夜而已——他们立刻都撤走了，常常是鱼篓很轻地撤退的，又把‘世界留给黑夜和我，而黑夜的核心是从没有被任何人类的邻舍污染过的。”

这片土地，是梭罗探索历史和未来的心灵家园，是远离车水马龙都市生活的净土，是自然母亲的怀抱，是充满鸟鸣花香、各种生灵的田园牧歌式世界。在瓦尔登湖畔，梭罗感到自己的每个毛孔都浸润着喜悦和感动，就连晨曦的湖边散步都是那么甜美舒适。他热爱、享受、赞颂这样干净而宁静的生活，他说：“我宁愿独自坐在一只南瓜上，而不愿拥挤地坐在天鹅绒的座垫上；我宁愿在大地上乘坐空气流通的牛车，也不愿坐在观光火车的车厢里。”他肆意地享受着自然所赐予的免费而珍贵的一切雨露、风霜、阳光、草香……

梭罗主张：“活过每一个季节：呼吸空气，喝水，品尝水果，让自己感受它们对你的影响。”在这里，可以真切地体味到生命的欢腾和滋味。而且，颇为神奇的是，沐浴着大自然给予的一切，人竟可以忘却忧虑。梭罗热爱自然，对于自然界的万物都感到亲切，对于一切自然现象充满好奇，甚至在他看来，暴风雨都是一场盛大的交响乐会。赐予他单纯无尽的哲思、酣畅如诗的生活的蔚蓝瓦尔登湖在他看来是大地的眸子，是世界上最美的景致。在那片土地上，他“并没有去访问哪个学者，而访问了一棵棵树，访问了在附近一带也是稀有的林木，它们或远远地耸立在牧场的中央，或长在森林、沼泽的深处，或在小山的顶上……”他认为，对自然的接触，可以发现并发展人的天性，保持人的本真和善良。就如同一个青年去森林里打猎，当他被自然的气息触动，便会抛下猎枪，成为一个诗人。而且梭罗认为，从一个人生活的四周环境也可以判断出不同人的性情。梭罗与自然，就如同子与母，已然密不可分。

四、倾听内心

在梭罗眼里，自然与自由密不可分。他说：“你们尽可能长久地生活得自由，生活得并不执着才好。执迷于一座田园，和关在县政府的监狱中，简直没有区别。”他认为，人类已被自己发明的工具所束缚禁锢：“大多数人，即使是在这个比较自由的国土上的人们，也仅仅因为无知和错误，满载着虚构的忧虑，忙不完的粗活，却不能采集生命的美果。”辛苦劳作的人们终其一生的收获却只是身体和心灵的双重劳累。因此，梭罗提倡顺应本心地生活，也因此，他在书中多次写道：“富裕是全然体验生活的能力。”“充满自信地追求你的梦想！去过你梦想中的生活。”“活出你的信念，你就能转动世界。”他希望人不要被太多的浮华和欲望而阻碍羁绊，也不要忘记初衷以及为何来到这个世界，他鼓励人们乐观勇敢地去做自己真正想做的事情，要相信自己，去过自己内心向往的生活，去探索无限的可能，而不是过多地囿于有些毫无必要的舆论和他见。他反对一味地绝望和服从，认为“不做绝望的事，才是智慧的一种表征”。他期待人类能够觉醒，也深信总有一天，大家都会过上自己开心、亲朋满意、他者尊敬的生活，主张每一个人都是自己生命的主人。他要人们像大自然一样下定决心从容不迫地过好每一天，不要让自己的心愿随着生命的消沉而一同被坟墓埋没，留下无尽憾痛。“如果把你的目光直接朝内看，就会发现，在你的思想中有一千个领域尚未被发现”。而他也身体力行，对于他而言每一天都是新奇和快活的。

梭罗坚信：“一个人若能自信地向他梦想的方向行进，努力经营他所向往的生活，他是可以获得通常意想不到的成功的。”也因此，他并不提倡所有的人都效仿他的生活，而要聆听来自内心的呼唤，探寻生活方式的多样性。在自然哲人梭罗看来，每个来到人间的生命，都是独一无二的，也是有所喜好、有所作为且值得期待的。直到生命的最后，哪怕真要离开，也要“用心聆听最后的呼吸，用心感知四肢的温度散尽”。

梭罗在静静流淌的瓦尔登湖畔，用诗歌般的语言谱写了一部镌刻着他较为短暂的、闪耀着理性和感性相融合光辉的思想自传。他古朴自然的生活，对道德、真理等丰厚的精神世界的追求，以及对内心的关注和践行和他的博爱，都给人以无限启迪，值得我们探索与践行。

篇15：自传和思想汇报

下面向党组织汇报一下本人最近的思想。这两个月以来，让我感受最深切不过是《南京!南京!》这一部历史巨片。虽然是电影，但我是抱着对历史的尊重的心理观看的。镜头中出现的每一个片段都深深感动着我，每一声枪响都让我的心脏不自主的抽搐着。电影结束，影院里所有人都在默默的看着字幕在一行一行的向上翻动，没有人起身，但你可以听到耳边传来的低声哭泣。坐在观众席上的我，身体是冰冷的，手心却是发热的。当我看见一堆面临死神的军官喊“中国不会亡，中国不会亡”的时候，我震撼了;当拉贝先生征集一百名女性送往日本军营的时候，小江缓缓举起了她的手，我震撼了;他们面临着的是死亡，是绝望;但我从他们身上看到的是重生，希望，那是一种将自己与中国融为一体的精神，也许只有在那样的坏境中才能够体现出来的，也许是我们这些生活于太平盛世的孩子们所无法理解的。我终于明白了陆川导演用黑白来阐述这一场浩劫的原因了。用黑白表现出了血淋淋的场景，没有颜色，却更让我们看见了刺眼的鲜红。黑与白，更纯粹的记录了这场悲剧。我们看到血淋淋的黑白色，听到的是寂静中的枪声，一个真实的南京屹立在黄天厚土之上。在抹去伤痕的城市里，我们听到历史遥远的呼吸声。文字书写的历史是白纸黑字，胶片书写的历史是黑影白光。他们共同的追就的是穿越视网膜上的暂留，直抵灵魂居所的冲撞，黑白是南京的立场。这部电影强烈地燃气了我心中的爱国之火，熊熊燃烧着的。让我懂得作为新一代中国的未来栋梁的我们，必须不断用知识武装自己，理智地面对这一悲剧，正视历史，以史为鉴。

让我感受到作为一名入党积极分子，一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：

二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，端正正确的入党动机。

三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

四、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。

以上是我在近几个月的学习和工作情况，虽然取得了一些成绩，但深入思考，发现自己在思想、工作、学习等方面还存在着一些的不足，还需要进一步加强思想政治学习，在此，对一直关心和帮助我的党支部全体同志表示最真诚的感谢，希望大家在今后继续监督和帮助我。

我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

此致

敬礼

汇报人：

尊敬的党支部：

党课培训转眼就过去了，不能说这次党课培训使我的身心都发生了巨变，但是毫无疑问的是我收到了其他任何时候都没有过得教育，学到了许多东西。

最后两节课一节课看纪录片，一节课讨论作为一个入党积极分子，该怎么端正自己的入党动机。那场纪录片从苦难的近代史开始讲到现在生机勃勃的中国，很符合它的名字——“沧桑巨变”。我们的中国的确是沐浴着战火和曙光走过沧海桑田，最终成为了屹立于东方的一头雄狮。

我最感动的是汶川大地震的那一段视频。说实话，我当初入党就是因为汶川大地震似乎激起了全国人民空前的爱国热情，大家为此紧密团结了起来。我看到电视机前解放军操劳的样子，将自己的生死置之度外的精神，真的觉得很感动，为此递交了第一份入党申请书。经过这段时间的学习，我已经知道了这是极度不正确的想法，入党是件严肃的事情，我们不能因为感恩、感动、功利、从众或者其他的心态入党，而是应该在对党有了理性认识后，抱着对****的信仰和全心全意为人民服务的精神争取入党，将自己的一生奉献给人民群众和我们的****事业。

检讨了自己的入党动机之后，我对自己未来的路也有了新的认识。人的一生既匆忙又短暂，该怎样过自己的这一生，很多人有很多不同的想法。以前我总是希望自己能够努力学习，回报曾经帮助过我的人，但是现在我不这样想了——因为这样想太狭隘了，真正的党员不会只想着为自己关心的人谋福利，而是应该心怀天下！真正的党员，总是冲在最危险的前线，真正的党员都是先他人后自己，真正的党员在平时的点滴生活中都是不断的鞭策自己、无时无刻不在奉献自己，肯为群众吃亏、肯为群众牺牲，在自己平凡的工作岗位上兢兢业业，时刻燃烧自己，不怕苦不怕累，关键时刻冲在人民群众的最前面。

其次，加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶级解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路，保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习江泽民总书记的“三个代表”重要思想，“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。

最后，我还要不断地提高自己的理论修养，才能站得更高，想的更远；同时我也要用先烈们的事迹不断地要求自己，戒骄戒躁，努力提高自身素质，争取早日成为一名合格的*** 员。我知道自己现在还做的远远不够，但是认识到自己的不足也许更有利于进步不是吗？所以，作为一名入党积极分子，我会严格要求自己，每日三省吾身，未入党的门，先做党的人！汇报人

亲爱的党组织：

自从我参加了党校学习，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。通过不断的学习和实践，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信***的最终目标 —— ****的社会制度终将实现。

下面我将忠诚、老实地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。我一直以为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。争取加入中国***，在党的领导下，为实现****，全心全意为人民服务，是我在高中时就已经明确了的人生方向。经过大学的学习，我更加坚定了这一信念。

读研究生以来，我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对学习始终保持信心和干劲。虽然读研的生活压力有些大，但我并不因此而感

到灰心或气馁，而是向同学请教，并利用业余时间钻研专业书，加强学习，注意积累经验。我认为只有这样勤奋钻研、专心学习，才能进一步提高自己的学术水平，体现出党 “ 全心全意为人民服务 ” 的宗旨。