入党自传思想汇报

2024-05-03

入党自传思想汇报(精选8篇)

篇1:入党自传思想汇报

本人××,性别男,汉族人,1980年4月5日出生,籍贯天津,硕士研究生在学,工人家庭出身,本人现在为共青团员,现就读于南开大学×××系,攻读硕士学位研究生。家庭成员母亲,×××,群众,退休工人。

我于一九八零年四月五日出生在一个普通的知识分子家庭,我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我的母亲是一名质检工作者,父亲是一名工程师。在这样的家庭中长大,从小时候起,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我,教育着我。一九八六年九月我进入了天津市×××小学,从此开始了我的学习生涯。临学前,母亲教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲的话,进入小学后,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,更加努力。在小学阶段,我连续六年担任班委、班长,连续五年被评为校级三好学生、区级三好学生,并在五、六年级的时候担任校大队委、大队长。

一九九二年六月,我作为优秀毕业生被所在校推荐到当时的天津市级重点中学——天津市×××中学,并在随后的入学考试中取得了总分第七名的优异成绩。在这个陌生的环境下,我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士,这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中一年级的第二学期,我终于盼来了期待已久的入团宣誓!中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子,并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁,要继续努力,将来向党组织靠拢。在初中阶段,我同样连续三年担任班长,连续三年被评为优秀学生干部。

一九九五年五月,我又是作为优秀毕业生被所在校推荐到当时的天津市直属五所重点高级中学之一的天津市××中学参加先期考试,入学考试的时候在将近五千名的考生中,我以总分排名第七十九的骄人成绩顺利考入我梦寐以求的学校。十五岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我,也正是在这三年的学习生活中,我开始大量的阅读书籍,尤其是马克思主义著作,这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。在我上高中二年级的时候,我们敬爱的无产阶级革命家——邓小平同志逝世了,我当时的心情和全国人民一样的悲痛,我在心里告诉自己一定要加倍努力,做一名共产主义战士,学好科学文化知识,为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备,并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。在整个高中阶段由于我成绩优异,连续三年获得减免全部学杂费的奖学金。在学业上,我是学科骨干,连续两年被选入校奥林匹克物理竞赛集训队;在学习之外,我一直担任校广播站的站长、播音员,校辩论队队员,在高中二年级加入校羽毛球队,多次代表学校参加各类比赛。在高中阶段,我一直担任副班长,连续三年被评为优秀学生干部、文艺骨干和校优秀运动员。

一九九八年七月,我参加了“高考”。在填报志愿的时候我选择了具有悠久历史和光荣革命传统的南开大学。南开大学作为一所教育部直属的国家重点大学,她同样也是我们敬爱的周总理的母校。她学科门类齐全、教学设施齐备、教师水平一流,她的校训“允公允能、日新月异”更是早就深深植根于我的心里,从小我就立志要做一个“南开人”,这些都是我要选择南开大学的原因。即使是这样,在是否服从分配的一栏中,我还是义无反顾的填上了“愿意”,因为我知道如果我不能进入像南开大学这样的著名学府,我就应该服从国家的需要,到党和人民最需要我的地方去、到国家建设最需要人才的学科去。幸运的是我在随后的录取中如愿的进入了南开大学,并且以第一志愿分配到生命科学学院微生物系。

在大学的四年生活中,学业上我勤勤恳恳,努力学好各门功课。通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识,听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。此时我对党的认识逐渐清晰,这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党,领导人民通往人类最美好的社会--共产主义,于是我对党组织更加向往,并向党组织郑重地递交了入党申请书。同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,并送我参加党校的培训班学习,通过学习,我懂得了邓小平理论是当代中国的马克,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是共产主义,必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和廉政建设,坚持党的领导和社会主义道路。通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是:工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。我不仅在学习上刻苦努力,而且积极参加党,、团组织开展的各项活动,为同学服务,主动靠拢党组织,定期写书面思想汇报。争取党组织对我的帮助。在这几年中,我确实学到了许多东西,也取得了很大进步。

二零零二年一月我参加了全国硕士研究生入学考试,取得了南开大学××××学院×××系第七的好成绩,并且在接下来的面试中业顺利通过。二零零二年九月我进入了南开大学××××院××系×××××专业×××××研究室从事研究工作。在第一年的基础课学习过程中,我努力掌握各项专业技能,扎扎实实地对待每一门功课,认认真真地完成每一次作业,兢兢业业地做好每一次实验。在一年多的时间里,我又更加系统的学习了各种马列著作,并且完成了在学生党校的学习,二零零二年十二月在结业考试中顺利通过。这样的学习让我对党的认识更加深刻,这更加坚定了我入党的信心和决心。

我们党从成立以来,经历了两个重大变化,即从夺取政权到掌握政权并长期执政,从在受到外部封锁条件下实行高度集中的计划经济体制到在对外开放条件下实行社会主义市场经济体制。党的地位、执政环境和执政条件的变化要求我们党必须与时俱进,这样才能适应时代发展的要求,始终走在时代前列。这同样要求我们的广大党员和入党积极分子的思想也应该随着时代的变化与时俱进。

篇2:入党自传思想汇报

本人×,性别男,汉族人,1980年4月5日出生,籍贯天津,硕士研究生在学,工人家庭出身,本人现在为共青团员,现就读于南开大学×××系,攻读硕士学位研究生。家庭成员母亲,×××,群众,退休工人。

我于****年七月十二日出生在一个普通的农民家庭,我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我的父亲和母亲都是本分的农民。在这样的家庭中长大,从小时候起,母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度,父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我,教育着我。一九八六年九月我进入了天津市×××小学,从此开始了我的学习生涯。临学前,母亲教导我,鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲的话,进入小学后,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队,我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,更加努力。在小学阶段,我连续六年担任班委、班长,连续五年被评为校级三好学生、区级三好学生,并在五、六年级的时候担任校大队委、大队长。

一九九二年六月,我作为优秀毕业生被所在校推荐到当时的天津市级重点中学——天津市×××中学,并在随后的入学考试中取得了总分第七名的优异成绩。在这个陌生的环境下,我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士,这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中一年级的第二学期,我终于盼来了期待已久的入团宣誓!中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校,在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子,并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁,要继续努力,将来向党组织靠拢。在初中阶段,我同样连续三年担任班长,连续三年被评为优秀学生干部。

一九九五年五月,十五岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我,也正是在这三年的学习生活中,我开始大量的阅读书籍,尤其是马克思主义著作,这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识,并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。在我上高中二年级的时候,我们敬爱的无产阶级革命家——邓小平同志逝世了,我当时的心情和全国人民一样的悲痛,我在心里告诉自己一定要加倍努力,做一名共产主义战士,学好科学文化知识,为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备,并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。在整个高中阶段由于我成绩优异,连续三年获得减免全部学杂费的奖学金。

一九九八年七月,我参加了“高考”。她学科门类齐全、教学设施齐备、教师水平一流,由伟大的教育家陶行知先生创办,它的校训“教人求真、学做真人”,陶行知一直坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”,更是早就深深植根于我的心里,这些都是我要选择南开大学的原因。即使是这样,在是否服从分配的一栏中,我还是义无反顾的填上了“愿意”,因为我知道如果我不能进入像南京晓庄学院这样的著名学府,我就应该服从国家的需要,到党和人民最需要我的地方去、到国家建设最需要人才的学科去。幸运的是我在随后的录取中如愿的进入了南京晓庄学院,并且以第一志愿分配到人文学院。

在大学的四年生活中,学业上我勤勤恳恳,努力学好各门功课。通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》、《邓小平理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识,听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助,增进了我对党的认识,拉近了我和党的距离。此时我对党的认识逐渐清晰,这样一个以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己行动指南的政党,领导人民通往人类最美好的社会--共产主义,于是我对党组织更加向往,并向党组织郑重地递交了入党申请书。同时我也知道,我对党的认识仍较肤浅,需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我,帮助教育我,并送我参加党校的培训班学习,通过学习,我懂得了邓小平理论是当代中国的马克,是马克思主义在中国发展的新阶段,是我们党的指导思想。懂得我国正处于社会主义初级阶段,在国际上还比较落后,但是落后决不是社会主义,更不是共产主义,必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以社会主义现代化建设为重点,坚持发展生产力,坚持改革、开放政策,加强党风和廉政建设,坚持党的领导和社会主义道路。通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是:工人阶级的先锋队,是具有铁的纪律的政党,它的宗旨是全心全意为人民服务,这样的政党,前途一定是光明的。只有中国共产党,才能救中国,才能发展中国,才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业,它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此,我对党的前途更加充满信心,更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心,我的思想比以前更加成熟了,对党的认识也有了较大的飞跃。我不仅在学习上刻苦努力,而且积极参加党,、团组织开展的各项活动,为同学服务,主动靠拢党组织,定期写书面思想汇报。争取党组织对我的帮助。在这几年中,我确实学到了许多东西,也取得了很大进步。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终生!理想是远大的,但还要从实处入手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的差距,如果我被党组织吸收,我会更加坚定共产主义理想信念,遵守党的章程。以合格党员的标准时刻要求自己,按时交纳党费积极发挥党员的先锋模范作用。自觉接受党的教导,按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策,不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。

篇3:入党自传思想汇报

对于每个共产党员来说, 思想是统帅, 是灵魂。我们党员的党性不改变, 不衰退, 依靠的是对共产主义的坚定信仰和高度的思想觉悟。可以说, 一个真正从思想上入党的党员, 就能称得上是一个合格的共产党员。

一是只有真正从思想上入党, 才能切实履行好党员责任义务, 全心全意为人民服务。思想入党, 是我们党加强自身建设的一条重要经验。延安整风期间, 毛泽东深刻指出:“许多党员, 在组织上入了党, 思想上并没有完全入党, 甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人, 头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西, 根本不知道什么是无产阶级思想, 什么是共产主义, 什么是党。”这一论述, 对于党员端正入党动机、增强党员意识、锤炼党性修养, 仍然具有很强的现实意义。组织入党一生一次, 思想入党一生一世。新形势下我们的党员要始终秉承马列主义的伟大真理, 并把这一真理运用到平时工作、生活中, 吃苦在前、享受在后, 不谋求任何个人私利和特权, 为党为人民多做贡献。要在思想上牢固树立起自己是一个共产党员的信念, 坚定共产主义信仰, 用无产阶级思想武装自己, 在实际工作中起到先锋模范作用。要紧紧团结和围绕在党中央周围, 为建设我们党的事业, 为建设中国特色社会主义事业不懈奋斗。

二是只有真正从思想上入党, 才能从容应对意识形态领域的激烈斗争, 不致迷失政治方向。一个政党过去先进、纯洁, 不等于现在先进、纯洁, 现在先进、纯洁, 不等于永远先进、纯洁。当前, 意识形态领域斗争激烈, 多种思想、观念竞相萌发, 西方资本主义国家的各种错误思潮, 腐朽的生活方式和观念不断渗透, 党内“四风”问题亟待解决。在这种情况下, 保持党的先进性和纯洁性, 巩固党的执政基础和执政地位, 仍然是党的建设面临的根本问题和时代课题。强调思想入党不仅没有过时, 而且具有特殊的重要意义和强烈的现实针对性。“中国梦”战略构想为党的建设提出了宏阔的战略目标, 彰显了中国共产党人的充分自觉与责任担当。“中国梦”的实现, 需要党来履责完成。党的责任大, 担子重。而“对我们这样一个拥有8500多万党员、在一个13亿人口大国长期执政的党, 管党治党一刻不能松懈。如果管党不力、治党不严, 人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决, 那么我们迟早会失去执政资格, 不可避免会被历史淘汰。”要想履行好责任和使命, 就必须保证党的执政地位, 必须始终保持党的先进性和纯洁性, 必须把思想入党作为党员干部的终身课题。

二、“思想入党”的基本要求

1929年12月, 毛泽东在古田会议上明确提出要将党内思想教育列为最迫切的任务之一, 并首次提出了思想建党的要求。习主席在全军政工会上强调:“改进党内集中教育、贯彻整风精神, 突出问题指向, 做到:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。”思想建党是当前党的建设的一项带根本性的内容, 在新形势下, 思想建党的目的就是要使共产党员能够真正从思想上入党。共产党员要做到思想入党, 首先必须搞清楚什么叫思想入党, 思想入党的基本要求是什么。具体地说, 衡量一名共产党员是否已经思想入党, 就是看其是否具备以下几个条件, 突出查找存在问题:

(一) 是否具有坚定的共产主义信念

改革开放和发展社会主义市场经济的客观环境, 对共产党员提出了更高的要求, 即要突出解决好理想和信念的问题。共产党员必须要有共产主义理想, 在认识上有相信共产主义必然实现的坚定信念, 在行动上能够为共产主义事业奋斗终身。能否在任何复杂的情况下始终保持坚定正确的政治方向, 不受外界干扰而误入歧途;能否克服一切艰难险阻, 抵制任何私利诱惑, 经受住荣辱、胜败、生死的考验, 为实现共产主义而奋斗不息, 是我们的党员思想上真正入党的基础。如果我们的党员对共产主义信念产生了动摇, 丧失了对共产主义理想的追求, 那就是没有共产主义觉悟, 就是对实现共产主义失去了信心, 就谈不上思想入党。

(二) 是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策

党在社会主义初级阶段的基本路线以及十八大所提出的各项改革方针政策是全党、全国人民建设社会主义实践经验的科学总结, 是全党在思想上、政治上统一的基础, 是指导我们各项工作方向的航针。共产党员要担当起自己的历史使命, 就必须坚定地全面地贯彻执行以“一个中心, 两个基本点”为核心内容的党的基本路线及十八大制定的各项方针政策, 就必须树立无产阶级的理想和坚定的政治立场, 这是一个共产党员应具备的基本条件, 也是一个共产党员共产主义觉悟的具体体现。如果在当前改革开放过程中, 我们的党员不能抵御资产阶级自由化思潮的影响, 不能始终一贯地坚持党的基本路线, 放松对自己的思想改造, 丧失自己坚定的政治立场, 违背党的路线、方针、政策, 就不具备做一名共产党员的基本条件, 就更谈不上思想上入党。

(三) 是否坚持全心全意为人民服务

全心全意为人民服务, 是党性的核心, 是党员党性的根本表现, 是中国共产党人的根本立场。能否全心全意为人民服务, 是新形势下衡量每一个共产党员有无党性, 党性强弱, 是否“思想入党”的重要尺度。特别是在新形势下, 作为一个共产党员, 更应牢记党的宗旨, 任何时候、任何情况下都要坚持党和人民的利益高于一切的原则, 个人的利益要无条件服从党和人民的利益, 全心全意为人民服务。把人民群众的利益放在第一位, 一切从人民群众的实际需要和现实可能出发, 把着眼点放在为人民群众办实事上, 想实招, 用实劲, 讲实效。绝不谋求任何私利和特权, 任何时候都要做到“吃苦在前, 享乐在后, 公私分明, 克已奉公”, 把方便让给群众, 把困难留给自己。只有这样, 才称得上是真正从思想上入党, 否则就愧对共产党员这一光荣称号。

(四) 是否认真学习马列主义, 特别是中国特色社会主义理论体系

作为党员, 就要认真读书学习, 用马克思主义理论和各种科学知识武装自己的头脑。而在当前, 最根本的是学习中国特色社会主义理论体系, 中心内容是学习党的十八届四中全会和全军政工会精神。党的十八届四中全会和全军政工会在多方面丰富和发展了马列主义、毛泽东思想, 对中国特色社会主义发展的规律、前途和命运做出了全面的切合实际的科学概括和总结。每个党员都要深刻理解和把握这一理论, 立足用理论指导实践, 分析解决实际工作中出现的新问题。同时, 还要学习、提高和完善自己的科学文化和业务知识水平, 努力使自己成为本职工作的内行。这是新时期合格党员的必备条件, 也是努力使自己从思想上入党的基本要求。

(五) 是否认真开展批评与自我批评

我们党区别于其他政党的显著标志之一, 就是坚持真理、修正错误、勇于开展批评与自我批评。一个共产党员能够严肃认真地进行自我批评, 同时能勇于并正确地在同志之间开展批评, 自觉地坚持真理, 修正错误, 旗帜鲜明地同一切损害党和人民利益的言行作坚决斗争, 是具有共产主义觉悟的表现。因此, 每个共产党员在改造客观世界的同时, 也要改造自己的主观思想, 应当主动地拿起马克思主义的批评与自我批评这一锐利思想武器, 认真、及时、正确地开展积极的思想斗争。如果有了错误不承认、不改正, 不能按照“团结—批评与自我批评—团结”的公式, 积极开展批评与自我批评, 是与共产党员的光荣称号和标准不相符的, 也是不能够真正从思想上入党的。

三、“思想入党”的有效途径

习主席深刻指出:要“强化经常性党性锻炼, 认真落实组织生活制度, 坚持领导干部上党课, 定期开展党员党性分析, 发挥先进典型的示范引导作用。严格党员发展和管理, 健全党员进出机制, 保证党员队伍质量。”在改革开放和发展社会主义市场经济条件下, 如何坚持党的工人阶级先锋队性质, 加强党的执政地位和领导作用, 是当前党的建设面临的一个重要课题。坚持党的工人阶级先锋队性质, 必须首先从思想上建党。而从思想上建党作为一项十分紧迫而又现实的任务, 必须要突出地解决党员真正从思想上入党的问题, 要切实解决此项问题, 应从以下几方面着手。

(一) 时刻不忘理论学习, 提高马克思主义素养, 是解决党员思想入党的根本途径

从当前我们党面临的形势、任务及我们党员的理论水平现状看, 加强马克思主义理论修养, 显得越来越紧迫。今后一个时期, 全体党员要适应新形势、新任务的要求, 大力加强马克思主义基本理论尤其是党的十八大精神的学习, 进一步牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观, 真正使理论进入思想, 指导实践。要帮助党内那些思想上没有真正入党的党员, 提高运用马列主义的立场、观点、方法分析和处理问题的能力, 使马克思主义理论和信仰真正入脑入心。

(二) 加强党性锻炼和修养, 努力提高党员思想政治素质, 是解决党员思想入党的主要途径

党性是阶级性最高、最集中的表现, 是无产阶级政党先进性、革命性和坚定性的集中反映。衡量我们的党员是不是真正从思想上入了党, 政治思想素质高不高, 主要是看有没有党性, 党性纯不纯。一个党员有了坚强的党性, 就能够经常地自觉发挥先锋模范作用, 就能在各种时候抵御各种不良思潮的影响。我们的党员进行党性锻炼, 增强党性修养, 就必须在加强马克思主义基本理论学习的同时, 深入学习党的基本路线, 坚持党内政治生活的基本准则;必须坚持理论联系实际的作风;必须把自己的党性锻炼体现在四化建设和改革开放中, 体现在自己的本职工作和日常生活中。要做到这一点, 就要注重立场和世界观的改造, 时时处处把党和人民的利益放在高于一切的位置上, 全心全意为人民服务, 做到吃苦在前, 享受在后。

(三) 严格把关, 切实提高党员质量, 是确保党员思想入党的重要途径

《军队党组织发展党员工作规定》有明确规定, 发展党员必须注重综合素质, 体现先进性要求;强调党员发展对象除必须具备党章规定的基本条件外, 还要符合下列要求:政治信念坚定, 军事素质优良, 思想道德纯洁, 作风纪律过硬, 骨干作用明显。因此, 在发展党员工作中, 要认真贯彻“坚持标准, 保证质量, 改善结构, 慎重发展”的方针。正确把握吸收新党员的条件。党组织一定要在实践中考察申请入党的同志, 认真衡量他是否符合党章规定的入党条件, 考察申请人是不是有了坚定的共产主义信念, 是否会全心全意为人民服务, 愿不愿意接受组织纪律的约束和组织的监督。要严格掌握党员标准, 严格入党手续, 严格党员预备期的考察、教育、转正制度。把那些入党动机不纯, 思想离党很远的人, 坚决拒于党的大门之外。对于那些已经加入到党内来, 但思想改造不好, 没有达到党员标准的人, 应及时劝退或除名。从而确实保证党员的质量, 确实保证党员真正从思想上入党。

摘要:思想入党是党员干部的终身课题, 这是古田会议留给我们的宝贵精神财富。我们的党之所以能够由小到大, 由弱到强, 能够领导中国人民夺取新民主主义革命以及社会主义革命和建设的伟大胜利, 一个很重要的条件, 就是党在长期的革命斗争中培养造就了一支政治觉悟高, 能够密切联系群众, 能够从思想上、行动上同党中央保持高度一致, 有战斗力的党员队伍。习主席在全军政工会上指出:要“把思想入党作为党员干部的终身课题, 加强党员思想改造, 深入推进学习型党组织建设, 开展经常性学习贯彻党章活动, 实施党员教育培训工作规划, 强化党的意识、党员意识。”新时期要建立一支强有力的党, 就要求我们的党员不仅要在组织上入党, 而且关键还是要在“思想上入党”, 牢固地树立起为实现崇高的共产主义理想而奋斗终身的世界观和人生观。

篇4:思想的镌刻,诗意的自传

摘 要:梭罗生于康科德成,毕业于哈佛大学,深受爱默生影响,后到瓦尔登湖自耕自食近3年。瓦尔登湖清明澄澈,美轮美奂。梭罗用诗情画意的语言叙述他简约生活、叙述他注重精神生活、爱护自然、倾听内心等湖畔生活,从小说的文学属性看,这部小说就是梭罗的一本精神自传,记录的是作者在瓦尔登湖畔两年半的生活。

关键词:简约;精神;自然

中图分类号:I106 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2015)07-0172-02

著名诗人、散文家梭罗和他的力作《瓦尔登湖》可谓大名鼎鼎,19世纪的他不仅影响了托尔斯泰等许多作家,还对政治家等各业人士产生很大影响。同时,他还是生态文学的奠基人,被誉为自然的忠诚之子,是在繁碌的人生中另辟蹊径之人。他的深刻影响至今仍在,究其原因,是他自传《瓦尔登湖》蕴含的深邃思想。本文试从小说中那些精彩有力的箴言入手,探析梭罗的个性特征、思想轨迹和人格魅力。

一、简约生活

梭罗生活的时代,是消费主义甚嚣尘上的时代,但是繁荣背后的弊病渐露端倪:资本家奢靡的生活,劳动者的艰辛,工业的污染,人情的冷漠,世态的炎凉,贫富差距的剧增。然而,独身隐居在瓦尔登湖畔的梭罗却开始描绘自己与众不同的简约自然的生活:“我们的房屋是如此笨重,我们往往不是住在里面,而是被囚在里面。”于是,在美丽清澈的瓦尔登湖畔,他花了几天的时间盖了一间小木屋,一砖一瓦的费用他都清清楚楚地记录下来。最终他发现自己仅花费了28美余元,并由此得出结论:人其实只需工作一段时间便可以获得满足自己的衣食住行费用,其余都是多余的。然而,许多人却被金钱和利益束缚,并为此羁绊一生。

在瓦尔登湖畔,梭罗过着原始人般的生活,并没有缺少什么,也没有被饿肚子,更从未感到寂寞。他主张的是一种自己劳动,不度过计算的生活。他说:“大多数的奢侈品和许多所谓的生活便利品,不仅不是不可或缺的,而且对人类的进步是一种阻碍。就如同他的眼里清水的滋味和价值远胜过美酒。”“多余的财富只能换取奢靡者的生活,而心灵的必需品是无需用钱购买的。”

梭罗热爱简约的生活,在他看来朴实并不等于贫穷:“自己的生活越简单,宇宙的规律也就越显得简单,寂寞将不成其为寂寞,贫困将不成其为贫困,软弱将不成其为软弱。”而与之相对的滚雪球一样的奢靡之风只能把人的心灵、时间、精力拉向疲惫和罪恶的深渊。他发现,宇宙最精准的规律竟是简单,因此他也力求简单,认为多余的金钱财富只能买来多余的东西和烦恼。同时,他也提倡用心生活,他想要把生活的精髓都吸到,希望能够稳当充实地度过每一天。

二、精神丰实

与对简约的物质生活相比,梭罗更注重追求精神世界的丰富与多彩。正如他所写的:“为生活做减法,为思想做加法。”他认为,思想和精神可以控制人的每一个器官和每一瞬行动。他热爱生命,主张平等,热衷阅读,乐于行动,追求真知,欣赏高贵的品质,努力克服自己的不足。他珍惜和感恩人能够拥有思想:“如果我终身像只蜘蛛一样,被禁闭在阁楼的一角,只要我有思想,对我来说世界还是那么大。”且在他看来,古典作品是人类思想最珍贵纪录,光芒万丈照耀四方。梭罗提倡人独自清醒地思考,而不是被某一种宗教或理论捆绑压抑。他忧虑所谓的文明的本质和意义,他的看法甚至在一定程度上文明与道德相悖。在瓦尔登湖畔独居独立的26个月里,他称自己为文明的过客。他遗憾“人性中最美的品质,就像是果实上的霜,必须小心翼翼才可以保存下来,但是现在人和人之间正好就缺少这种温情。”他提倡人在自爱的同时,更要乐于爱人。在不爱慕名利的梭罗看来,只有真理和智慧值得毕生追寻,心灵和灵魂的空虚和空白最为可怕。而且人要乐于、勤于追求真知,珍惜光阴,把握机会。他认为:“智慧和纯洁来自努力,无知和纵欲来自懒惰。”他鼓励人们多多阅读,认为“书是世界的珍贵财富,是各民族代代相传的珍贵遗产”。也应该面对现实,而不是把幻想谬误当做世界真理。

梭罗遗憾财富与品质成反比,人们在拼命赚钱的同时渐渐丧失了那些良好的品德,而人性的虚伪却难以摒弃。他在书中写道:“德行善举是惟一不败的投资。”“有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人。”他希望自己和人们都能够开朗、知足、乐观,感恩地对待生活,对生命存有敬畏和谦卑之心,能够保持童真。“一种善良的意识,要比一座像月亮那样高的纪念碑更令人难忘”。对于人类尤其是自己,要善于自省,也要善于取长补短,慢慢剔除自己的不足和缺点,使自己日臻完美。于是,在波光粼粼的瓦尔登湖旁,他构筑了一个属于自己的精神家园,“瓦尔登湖”成为了他精神的写照与思想的源泉。

三、自然情怀

如书名一样,梭罗在作品中大篇幅地描述了自己最为肯定和难忘的湖滨生活。在小城一侧,在瓦尔登湖畔,在那间小木屋里,梭罗拥有了的世界:“我有我自己的太阳、月亮和星星,我有一个完全属于我自己的小世界。从没有一个人在晚上经过我的屋子,或叩我的门,我仿佛是人类中的第一个人或最后一个人;除非在春天里,隔了很长久的时候,有人从村里来钓鳘鱼——在瓦尔登湖中,很显然他们能钓到的只是他们自己的多种多样的性格,而钩子只能钩到黑夜而已——他们立刻都撤走了,常常是鱼篓很轻地撤退的,又把‘世界留给黑夜和我,而黑夜的核心是从没有被任何人类的邻舍污染过的。”

这片土地,是梭罗探索历史和未来的心灵家园,是远离车水马龙都市生活的净土,是自然母亲的怀抱,是充满鸟鸣花香、各种生灵的田园牧歌式世界。在瓦尔登湖畔,梭罗感到自己的每个毛孔都浸润着喜悦和感动,就连晨曦的湖边散步都是那么甜美舒适。他热爱、享受、赞颂这样干净而宁静的生活,他说:“我宁愿独自坐在一只南瓜上,而不愿拥挤地坐在天鹅绒的座垫上;我宁愿在大地上乘坐空气流通的牛车,也不愿坐在观光火车的车厢里。”他肆意地享受着自然所赐予的免费而珍贵的一切雨露、风霜、阳光、草香……

梭罗主张:“活过每一个季节:呼吸空气,喝水,品尝水果,让自己感受它们对你的影响。”在这里,可以真切地体味到生命的欢腾和滋味。而且,颇为神奇的是,沐浴着大自然给予的一切,人竟可以忘却忧虑。梭罗热爱自然,对于自然界的万物都感到亲切,对于一切自然现象充满好奇,甚至在他看来,暴风雨都是一场盛大的交响乐会。赐予他单纯无尽的哲思、酣畅如诗的生活的蔚蓝瓦尔登湖在他看来是大地的眸子,是世界上最美的景致。在那片土地上,他“并没有去访问哪个学者,而访问了一棵棵树,访问了在附近一带也是稀有的林木,它们或远远地耸立在牧场的中央,或长在森林、沼泽的深处,或在小山的顶上……”他认为,对自然的接触,可以发现并发展人的天性,保持人的本真和善良。就如同一个青年去森林里打猎,当他被自然的气息触动,便会抛下猎枪,成为一个诗人。而且梭罗认为,从一个人生活的四周环境也可以判断出不同人的性情。梭罗与自然,就如同子与母,已然密不可分。

四、倾听内心

在梭罗眼里,自然与自由密不可分。他说:“你们尽可能长久地生活得自由,生活得并不执着才好。执迷于一座田园,和关在县政府的监狱中,简直没有区别。”他认为,人类已被自己发明的工具所束缚禁锢:“大多数人,即使是在这个比较自由的国土上的人们,也仅仅因为无知和错误,满载着虚构的忧虑,忙不完的粗活,却不能采集生命的美果。”辛苦劳作的人们终其一生的收获却只是身体和心灵的双重劳累。因此,梭罗提倡顺应本心地生活,也因此,他在书中多次写道:“富裕是全然体验生活的能力。”“充满自信地追求你的梦想!去过你梦想中的生活。”“活出你的信念,你就能转动世界。”他希望人不要被太多的浮华和欲望而阻碍羁绊,也不要忘记初衷以及为何来到这个世界,他鼓励人们乐观勇敢地去做自己真正想做的事情,要相信自己,去过自己内心向往的生活,去探索无限的可能,而不是过多地囿于有些毫无必要的舆论和他见。他反对一味地绝望和服从,认为“不做绝望的事,才是智慧的一种表征”。他期待人类能够觉醒,也深信总有一天,大家都会过上自己开心、亲朋满意、他者尊敬的生活,主张每一个人都是自己生命的主人。他要人们像大自然一样下定决心从容不迫地过好每一天,不要让自己的心愿随着生命的消沉而一同被坟墓埋没,留下无尽憾痛。“如果把你的目光直接朝内看,就会发现,在你的思想中有一千个领域尚未被发现”。而他也身体力行,对于他而言每一天都是新奇和快活的。

梭罗坚信:“一个人若能自信地向他梦想的方向行进,努力经营他所向往的生活,他是可以获得通常意想不到的成功的。”也因此,他并不提倡所有的人都效仿他的生活,而要聆听来自内心的呼唤,探寻生活方式的多样性。在自然哲人梭罗看来,每个来到人间的生命,都是独一无二的,也是有所喜好、有所作为且值得期待的。直到生命的最后,哪怕真要离开,也要“用心聆听最后的呼吸,用心感知四肢的温度散尽”。

梭罗在静静流淌的瓦尔登湖畔,用诗歌般的语言谱写了一部镌刻着他较为短暂的、闪耀着理性和感性相融合光辉的思想自传。他古朴自然的生活,对道德、真理等丰厚的精神世界的追求,以及对内心的关注和践行和他的博爱,都给人以无限启迪,值得我们探索与践行。

篇5:入党自传和思想汇报

我叫xxx,系xx大学法商学院国际经济与贸易专业XX年级学生,男,汉族,1989年8月25日出生于xx省xx市。我的父亲xxx,是一位爱国爱党的群众。他是个勤劳的人,在贫困的时候他不会绝望.母亲xxx,是一位勤劳俭朴的家庭妇女。大哥xxx,在广州从事酒店方面工作;大姐xxx,在广州xx电子有限公司工作,任市场部经理;二姐xxx,现在工作于广州xx电子有限公司,从事会计业务。

童年的时光总是特别的美好,也总是过得特别地快。六岁时我就开始上小学一年级,从此便开始了我的学习生涯。那时候看到比自己高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去,我就特别的羡慕,因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的,是少先先锋队的标志。

1996年我开始上小学。我小学一年级和二年级是在当时的xx村小学上的,我受到过农村人淳朴自然的熏陶,然后小学三年级我转学来到了县城也就是xx小学和xx二小,在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习,天天向上,不辜负党对我的培育。不久,我光荣地加入了中国少年先锋队组织。在小学四年级的时候我当选了少年先锋队的中队长,在我幼小的心灵萌发了热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情。小学五年级的时候我任少年先锋队中队长兼纪律委员。

XX年小学毕业,我考入了xx中学。升入初中后,我在努力学习的同时积极要求上进,在父母的支持鼓励和校团委老师的帮助培养下,我对共青团有了全面正确的认识。在初中二年级时就光荣的加入了共青团,我清楚地知道团员这个光荣的称号也意味着责任,从此我处处以团员标准要求自己,曾被评为和三好学生,学习积极分子。

篇6:入党自传思想汇报

(1)怎样写入党申请书?

标题:入党申请书

称呼:写接收入党申请党组织的称呼;

正文:一般包括:第一,自己对党的认识,包括党性、宗旨、基本纲领、基本理论以及自己对党的认识逐步加深的过程,思想变化的情况等;第二,表明自己要求入党的愿望,同时要讲清自己入党的动机;第三,自己在思想、学习、生活等方面的主要表现,并对照党章,找出自己的不足;第四,自己今后努力的方向,特别要谈自己怎样以实际行动争取早日加入党组织。

署名

日期

(2)怎样写思想汇报?

思想汇报主要写自己的思想情况,当然也要涉及到工作和学习。具体内容根据每个人的不同情况而定。一般包括以下内容: 写对每一时期中心任务或党的号召的看法、态度。

写参加重要活动或学习重要文件所受的启发教育,所得的体会。写个人利益和集体利益发生矛盾时的认识和态度。

写自己当前的思想状况和存在的问题。

写自己要求进步的决定和信心。

写思想汇报应注意:要写自己真实的思想,切忌讲空话、套话,要言之有物。

(3)怎样写自传?

首先写自己的姓名、性别、出生年月、籍贯、家庭出身、本人成份以及单位、职务等及家庭成员、社会关系等情况。

第二部分写自己的经历。

第三部分写自己的思想演变过程,目前着重写对党的认识,对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的认识。凡参加过“文革”的同志还需写自己对“文革” 的认识在“文革”中的表现。

第四部分写自己的优缺点及努力方向。

(4)怎样填写《入党志愿书》?

用钢笔或水笔逐项填写,字迹要端正,内容要真实。一定要对党忠诚老实,如实填写。表上所列的有些项目,没有内容可填写时,应注明“无”。

篇7:入党申请书 思想汇报自传格式

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党。

正文。。。。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

申请人:XXX班级:XXXX申请时间: 年 月 日

申请书内容要求:写清楚你为什么入党(什么事或什么人激发你入党的意愿,注意:要写贴近自己身边的人或事,名人名事除外)汇报你在大学里的学习,生活情况,突显你对学习,生活的态度,其间遇到困难又如何去面对,解决。总之,你所汇报的事情必须能突出你对党的思想觉悟要有所提高。例如:你入学或参加什么学生会或协会等组织的面试心得,竞选班干部职位过程心里的感想,与同学,舍友相处之道,怎样搞好人际关系等等假如批准你入党,入党后,你会如何努力成为一名合格的党员(怎样在你的学习,生活,工作,人生目标等各方面去体现党员的先进积极性)不得抄袭,文中不能出现一段党章里的内容(是指不能照搬党章里的内容)5正文字数不少于1600字

思想汇报

敬爱的党组织:

正文。。。

恳请党组织给予批评、帮助。

汇报人:XXX班级:XXX

汇报时间: 年 月 日

思想汇报内容要求:汇报你的学习,工作,生活情况,例如有没有在校里担任什么职位,参加什么团体活动,对你产生什么积极影响,譬如你在学校里担任某职务,你会如何去协调你的学习和工作之间的关系,譬如你是如何处理同学,舍友,工作上搭档,老师,朋友这些复杂的人际关系,要求汇报内容一定是要与自己相关的。要体现对党在思想觉悟上有所提高。

2每隔三个月交一篇,自交申请书日起字数不少于1200字

自传

(正文)

XXXXXXX年XX月XX日

自传:主要内容包括本人和家庭主要成员,主要社会关系情况,本人的成长经历,以及个人的思想演变过程。

要求:实事求是,简繁妥当,主次分明,严禁抄袭!字数1600以上

申请书.思想汇报以及自传书写要求:

1.400(20x20)字原稿纸:

2.用黑色签字笔,啫喱笔,或钢笔书写,禁用圆珠笔书写

篇8:关于大学生从思想上入党的思考

一、大学生从思想上入党的重要性与必要性

1. 大学生从思想上入党是做好学生党员发展工作的基础

学生党员队伍见识既是高校党建工作的基础性工程,又是高校思想政治教育和意识形态工作的重要领域。做好新形势下大学生党员发展工作,对于提高学生党员队伍整体素质,培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,实现两个一百年目标、实现中国梦,具有重要而深远的意义。大学生是否从思想上入党,可以从全局和战略的高度反映高校党建工作情况。因此,高校党员发展工作务必以“从思想上入党”为高标准、严要求,以马列主义毛泽东思想及中国特色社会主义理论为指导,以提高发展学生党员质量为核心,以加强教育培养为重点,以完善管理服务为基础,努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的高校学生党员队伍。

2013年7月2日,中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合印发了《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》(教党[2013]22号),指出“有的高校党组织对发展学生党员把关不严,发展党员质量需要提高;一些高校对学生党员教育培养不够系统规范,教育形式和内容的针对性实效性不强;不少高校对学生党员管理服务方式方法比较单一,流动党员管理机制还不健全;个别学生入党动机不够端正,少数党员政治素养不高、组织纪律不强,等等。”因此,切实解决高校学生党员队伍建设、做好学生党员发展和教育服务工作中存在的问题势在必行。

2. 大学生从思想上入党是弥补大学生思想政治教育和德育教育的重要途径

长期以来,高校高度重视学生党建工作,在学生党员的发展、教育、管理及服务中做了大量的工作,并且把大学生党建工作作为思想政治教育及德育教育的重要抓手,学生入党的意愿持续高涨,学生党员队伍的规模不断扩大,整体素质也不断提高,先锋模范和示范带头作用得到了很好发挥,充分展现了当代大学生尤其是大学生党员的正面光辉形象。但是,高校党建工作与人才培养、科学研究、社会服务及文化传承与创新的有机融合不够,尤其是与大学生思想政治教育和德育教育的内容适应性不够深入,主要表现在有些学生的入党动机不端、党性修养不够、学习党理论的积极性不够等方面。

大学生从思想上入党,既可以作为考察学生党员入党动机的重要标准,也可以反映出其思想政治教育和德育教育状况,对于学校加强和改进大学生党建工作、思想政治教育及德育工作具有重要意义。从思想上入党,端正大学生的入党动机,可以从根源上改变党员入党前后行为不一的现状,增强大学生党员队伍的纯洁性;从思想上入党,加强大学生党员的政治理论和方针政策的学习与研究,提高政治理论水平,增强大学生党员队伍的整体素质;从思想上入党,加强大学生党员的党性修养,增强党员的作风修养与人格修养。

二、大学生从思想上入党的存在问题

大部分大学生党员是比较优秀的学生,其代表性是相对较好的,党员的先锋模范作用发挥的也较好,但是存在部分党员入党动机不端正、党性修养不够、政治觉悟不高、理想信念模糊等现象,这些不良现象严重损害了学生党员的形象,也有必要对上述问题深入剖析,并找到解决对策。

1. 入党动机不端正,入党前后行为不一致

当代大学生申请入党的学生非常多,每个学生入党动机也是不一样的。有些学生是积极向党组织先进模范人物学习,有些学生是为了毕业后找到好工作,有些学生是为了实现父母的愿望,有些学生是为了满足自身虚荣心。总之,大学生入党的动机越来越多样。入党动机是否端正,体现了其在思想上是否入党,也就是说其组织上入党与思想上入党是不统一的。

入党动机的不单纯,在入党后也就会出现行为上的变化。有些学生会一如既往的发挥模范带头作用,有些学生会出现不积极主动参加班集体活动、对班集体荣誉漠不关心的现象,有些学生会开始专注于个人认为重要的事情而不如之前那样积极。也就是说存在部分学生入党后并未严格按照党章的要求去规范自己的行为举止。究其原因,随着对外开放不断深入以及社会主义市场经济发展,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多元化、多样化,大学生受西方文化思潮、价值观念的影响较大,尤其是没落腐朽的生活方式对大学生的影响不可低估。大学生的思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性也日益增强,其入党动机也逐渐多元化。

2. 党性修养不够,先锋模范作用不突出

党性不强的问题。一是相当一部分党员干部党性修养意识不强,不能积极主动加强马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等理论的学习,理论知识不够;二是个别党员干部没有坚持群众路线,联系师生不够,深入师生第一线不够,不了解师生所思所想所盼所急,存在宗旨意识淡薄、忽视师生利益的现象;三是部分党员干部批评与自我批评不深刻,不敢于承认和改正自己的缺点和错误;四是对上级政策文件学习不够、贯彻不力,习惯于用老经验老办法老思路思考和解决问题,存在因循守旧、固步自封,不能把握未来改革和发展方向等现象。

当代大学生入党前的教育,即入党积极分子培训时间、内容较少,入党后教育更是少之又少,学生党员的理论修养不够,对科学社会主义理论及中国特色社会主义理论的认识不够。组织层面的教育无法普及到每一名学生党员,学生党员个人自我学习党的理论积极性和主动性不强,因此有些学生党员理论修养的相对欠缺,部分学生党员党性修养不够,出现了事不关己高高挂起的现象。究其原因,党的基本理论、基本路线等的教育不能深入彻底的教育到每一名学生党员,其对我党的认识不够深入彻底,其政治坚定性和思想觉悟不深刻,因此会出现有些学生党员先锋模范作用不突出的现象。

3. 政治觉悟不高,理想信念模糊

当代大学生党员入党后教育不够,理论学习不深入,导致部分学生党员政治觉悟不够高,道路自信、理论自信和制度自信不足,政治思想觉悟和政策理论水平不够高,宗旨意识、群众意识和大局意识不足,党性修养、履职能力和精神境界不深刻。

有些大学生党员理想信念模糊,世界观、人生观、价值观存在偏颇。在日常学习与生活中,不能较好的处理好未来职业规划与现实计划的关系,不能处理好远大理想信念与个人梦想之间的关系,不能处理好组织生活与个人生活的关系。究其原因,学生党员相比较教工党员,其主业是学习本专业知识、次要是学习党的理论与学生工作,因此在学习与工作发生冲突时,学生势必会选择以学习本专业知识为主,相对于党的理论学习与学生工作而言其积极性有所降低。

三、解决大学生从思想上入党的对策思考

1. 端正大学生党员的入党动机

发展党员要严格履行入党程序,严把党员入口关,严格团的推优工作,让每个学生入党时充分的体会到入党的严肃性;发展党员加强大学生入党前培训,延长培训的时间,更新培训的内容,严格培训的考核。

培养党员要加强入党后教育,经常性的教育才能使每名学生成长为无产主义战士;培养党员要解决思想问题与解决实际问题相结合,让每名学生党员切身体会到党组织的存在。利用网络新媒体,对党员进行定期教育,有利于及时占领思想政治教育的前沿阵地。可以在诸如网站网页、QQ论坛和微信等网络新媒体上开设思想教育远程课程,定期地对学生党员进行思想政治教育,使他们不断学习马克思主义中国化的最新理论成果,树立正确科学的世界观、人生观和价值观,坚定人生的理想与信念。

2. 加强理论学习,加强党性修养

进行深入细致的理论教育,包括入党前的教育和入党后的教育。只有将党的理论教育充实到每一名学生党员的日常专业知识学习的过程中,才能让其体会到理论锻炼与修养的重要性,才能体会到党性修养对于一名党员的重要意义所在,才能体会到政治生活其实离自己不远就在身边。

党员要增强政治意识、政治敏锐性和政治责任感,坚持讲政治规矩、讲党性、讲原则,不该说的不说,不该做的不做,不该违反的不违,自觉做到讲实话、讲规矩、讲大局、讲奉献,成为踏踏实实做人、扎扎实实干工作的骨干力量。一是加强对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等学习不深入、理解不透彻、贯彻不自觉,世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题还没有解决好。二是加强党性修养,提高领导素质、政治规矩意识,充分对中央全面从严治党的重大意义认识。三是端正执行党的政治纪律态度,克服对党的忠诚度不够、做人不实在、宗旨意识淡薄、忽视师生利益等问题。

3. 以专题教育活动为把手,提高学生党员政治觉悟、坚定理想信念

开展专题教育就是引导党员干部以及党员,增强党性意识、法治意识、责任意识和基层意识,做到实实在在做人、扎扎实实做事,推动各项事业全面发展。要把开展专题教育与落实党要管党、从严治党责任结合起来,与拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来,统筹兼顾,推动工作。

在大学生中开展专题教育活动,可以促进大学生思想政治教育工作、学生事务管理工作以及立德树人工作的深入。要加强对“三严三实”专题教育与人才培养结合的督促、检查,加强对每个环节教育活动开展和教育实效的检查,防止形式主义、走过场。

摘要:党员不仅要在组织上入党,还要在思想上入党,是中国共产党加强自身建设的创举。大学生党员从思想上入党是保证党员质量的重要标准,同时也是大学生思想政治教育的重要内容。但是当前大学生从思想上入党尚存在许多可以改进的地方,本文在分析大学生思想上入党存在问题的基础上提出了相应对策。

关键词:大学生,从思想上入党,入党动机

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