我做对了作文600字 我是对的

我做对了作文600字 我是对的（精选4篇）

篇1：我做对了作文600字 我是对的

我会不会打错?我会不会不合格?总之我的心里越发紧张。“32号仇伟童。”到我了。我慢慢地走上架子鼓，坐了下来，抬起满是汗水的双手，放在琴上，开始考官发令了。“动次打次”一串串美妙的架子鼓声从我的手里溢出，我不由沉在音乐中，丝毫不顾之前的紧张和忐忑。

啪啪啪，考官鼓起掌来。我自信地走出架子鼓室，喵了一眼成绩。优秀!我欣喜若狂地冲出考场，对着天大喊：“这一次，我做对了，我没有放弃考级，我成功了!”

通过这次架子鼓考级，我明白了：机会，就像风筝，它飞到你这里，你就该牢牢抓住它，别让它飞走。

也许在它高飞的过程中有许多困难，但一定要永不言败，战胜那些重重困难。你有抓住了机会的风筝，并战胜了困难，让它自由自在的翱翔在天空中吗?如果还没有的话，不要气馁，你一定可以战胜那些困难的!

篇2：我做对了作文600字 我是对的

突然我发现桂花树旁有一位老爷爷，老爷爷手里提着一个铁笼。我定睛一看原来里面是一只可爱的小松鼠，看它那毛茸茸的小尾巴，小巧玲珑的身躯，水灵灵的眼睛，看了就让人起怜爱之心。我再三向妈妈请求，请求妈妈帮我买下这只可爱的小松鼠，妈妈答应了。当我正想把小松鼠带回家时，我发现天空中的小鸟在自由的飞翔，并没有失去自由;再看看小松鼠被关在铁笼里失去了自由，非常可怜。我突然起了一个大胆的想法――把小松鼠放生吧!我把这个大胆的想法告诉了妈妈，本来想应该得到的是妈妈一顿臭骂，可妈妈却同意了我的想法。于是我们开车来到了郊外，希望它不要再被抓到。

这时路边一个老婆婆说道：这只松鼠你买来不把它养着把它放了干嘛?多可惜呀!

我理直气壮的告诉她：我不能把喜欢的东西都自私地占为己有，而且它们是有生命的，如果一个生命没有了自由活着还有什么意义呢?所以我不能因为自己的自私去害死一个生命!

我走进树林深处，打开铁笼的门。一会儿，松鼠就欢快的跳出了铁笼，活蹦乱跳的跑向了山林里，走了很远的时候它还向我回过了头，仿佛在向我感谢。渐渐的，它在我的视野里消失了。

篇3：我是对的作文

今天的天气不错，我的心情也不错!唯一的缺陷就是肚子奏响了“空城计”，老爸带我来到了街上，准备买些好吃的。

爸爸随便把车停在了马路边，我心里再清楚不过了，停在这要是警察看到了，是会罚款的，我好心提醒却换来了“闭门羹”，“你就坐在车里，警察来了和他说我买完菜就来，停一会没事的!”爸爸说完就走了，留下我独自一人在车里纠结，要是警察来了，我是帮着维护爸爸呢，还是配合警察的交通治理?我的脑海中仿佛跳出了两个小天使，一个天使说：“肯定是帮着爸爸啊，不帮爸爸罚款了，少吃一顿大餐的可是你啊!”而另外一个小天使却恰恰相反，说：“你爸爸不听你的劝解，影响交通秩序，就算罚款，也是对他的一点小教训啊!”我越来越纠结了，原来为一件事情费尽心思那么苦恼啊，现在只能随机应变，放学时段，菜场上人山人海，警察们就快来管理了，我不停的朝新怡华超市出口处张望，突然，“啪”的一声打乱了我的思路，一位警察已经把罚款单贴在了汽车的玻璃上，那位警察站在车前，好像在记录着车牌号，然后他取出手机，拍了一张照片。此时的我已经非常平静，看着警察慢慢的离开，我已经非常明确了，我是对的!远处，爸爸拎着大包小包气喘吁吁的跑来，看到罚单，显示大吃一惊，随后不由得脸色大变，“你怎么回事，一个大活人坐在车上还能被贴上罚单?你上的什么学啊，书都白念了!。。。。。。”我又委屈又生气，明明是你自己把车停在不规范的地方，怎么把责任都推卸到了我身上啊，爸爸口中一直念念有词：“你的书都白念了!”我又好气又好笑，品德书上让大家遵守交通秩序，违章了就是违章，怎么能找理由呢?

爸爸啊爸爸，错是你错的先，现在一切都过去了，要记住这次教训，遵守好交通秩序吧!做个文明的好市民!

篇4：爸爸，我是对的作文

“你的结果是对的，但你的过程是错的!”爸爸斥声道，一副不耐烦的表情。

晚上，我与爸爸一起解答一道关于比例的数学题，爸爸用初中的方法解了题，而我不大理解。我则坚持用自己的方法解答，不愿接受爸爸的`方法，叉着腰，扬起头，撅起嘴，很不服气。爸爸见我这样子，又仔细看了看我的解答过程，手托着下巴，沉思了一会儿道：“嗯!有点儿道理，但是说不通啊!你给我解释一下吧!”说完，背着手，站直身子，点点头。我依旧撅着嘴，拿起笔，在白板上有模有样地写，可是，无论我怎么解释，就是表达不清楚，急得我直跺脚，泪水在眼眶里直打转。爸爸见状，立刻走过来，轻轻拍着我的背说：“我大概明白了。”我知道，那只不过是为了安抚一下我而已。

我还是不服，拿起笔，在白板上“咚咚咚”地写着数字，举了一个例子来说明我的方法是对的。我气呼呼地指给他看，也许是他也被我激怒了，大声叫道：“这个不能这样举例，完全不符合题意呀，题目要你求两个宽度的比，你求这个干嘛?”我也无法解释清楚，但我就知道这样解题是对的。我坐在椅子上，仔细想该怎么解释，突然，我想到了求助我的数学老师——郭老师。一想到郭老师，我就好像找到了救命稻草，我的嘴角微微扬起，眼睛都弯成了月牙，赶快跑到房间里找电话簿。

我拿着电话本去找爸爸，向老师发了一条求助短信，问清楚我是对的还是错的，帮我解释一下。第二天早上，我就收到了回信，老师说我是对的，我心里乐开了花，从床上跳下来，手舞足蹈，告诉爸爸我是对的。我悄悄发现，老爸脸有愧疚之色。

我指着爸爸，扬起头说：“爸爸，我是对的!”