小先进班集体申报材料

小先进班集体申报材料（精选8篇）

篇1：小先进班集体申报材料

申报先进班集体材料

我班是一个有着良好班风的班集体,有明确的奋斗目标学生有很强的凝聚力,团结友爱,勤奋朴实,是一个严肃活泼,竞争意识强的班集体.一、良好的班级建设，浓浓的学风。学习是学生的主要任务。每个刚入学的孩子，都是那么天真、活泼、贪玩，学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习，如同天方夜谈。针对这种情况，班主任经过细心研究，努力调动他们的积极性和自觉性，培养班级良好的学风，做出了巨大的努力。我班的学生张健峰没有良好的学习和行为习惯，由于家长忙着做生意，孩子缺少关爱使得他形成了逆反心理，对班集体漠不关心，对学习有厌烦感。于是，班主任用情和爱感化该生，照顾他的生活和学习。班里的小干部在学习上也给予他很大的帮助。不到半学期，张健峰在各方面都有进步。班级也形成了良好的学习氛围。另外，从课上、课下培养学生学习的兴趣，举办一些小型的竞赛，如“菊花开满堂”、“巧手剪冰花”，发挥学生的想象力，动手能力。使学生在各种活动中端正态度，增长才干。

二、良好的行为习惯，良好的班风。

良好的班风的形成，是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。因此班主任老师便将自己的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。许多学生执笔姿势和写字姿势极不正确，老师就手把手地教他们，长此坚持，学生感动的同时自觉改掉了毛病。老师利用班会、队会等各种活动对他们进行教育，他们的思想觉悟得到了提高。过去，总有家长反映孩子自理能力差，吃饭穿衣睡觉全凭家长操心，自从活动以来，孩子们的许多事自己都主动承担起来，家长说他们懂事了，长大了。刚开始，孩子们早上一到校就下位的下位，讲话的讲话，从不知利用时间，自从活动开始，孩子们渐渐养成了早读的好习惯。过去，老师们总为孩子们的家庭作业发愁，许多学生不按时交，不完成，现在，他们有专人检查作业。老师再也不必为他们完不成作业担心了。播洒一种习惯，形成一种性格，一种性格，决定一种命运。他们的良好的行为习惯，定会使他们在人生的路上收获更多。

三、人人明确岗位职责，为班级贡献力量。

班主任不仅要带语文课，还要管理日常事务，常使他们分身无术，忙得焦头烂额。为了解决这一难题，我班开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。活动开展以来，班级日常工作很快走上了正轨。刚开始，老师总要提醒同学们擦窗台，擦桌椅，关门窗，送作业，戴红领巾„„事无巨细，都要老师操心。现在，有了专人负责，同学自己管理自己，老师就可以腾出更多的时间研究学习，学生的能力也得到了锻炼，可谓一举两得。每一个月，班级还要评一次岗位能手。把那些在工作中认真负责，兢兢业业的同学评出来，树为榜样，让其他的同学学习。

通过开展各种丰富多彩的活动，师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。在学校的常规管理班班行活动中，我班每月都能在年级中名列前矛。学校组织的各项竞赛我班学生的参与率高，取得的成绩也较为突出。今后我们会更加努力百尺竿头更上一步。

篇2：小先进班集体申报材料

1 在大二刚开学之初，为了增加同学们之间的沟通，我们在足球场举办了一场晚会，我们玩得很尽兴，师兄师姐也融入我们这个0836的集体一起聊天，通过这次活动我们对彼此的理解又加深了。

2 在XX年11月，我们组织了一次短途旅行——雷州一日游，在这一天的时间里，我们感受到了当地的一些风俗。

3 在12月份，我们还举行了一场宿舍毽球比赛，沟通宿舍与宿舍间的交流。

4 大二第二个学期刚开学就迎来了学雷锋活动，我们班决定去遂溪的光荣院探望老人，和他们聊天。

5 在4月份，我们班组织了去东海岛旅游，那天太阳虽然很晒，可是我们还是很兴奋，因为可以看到波涛汹涌的大海。

6 在5月30号，我们还为男生准备了男生节晚会，同学们玩得很疯。

篇3：先进班集体申报材料

这是我班以前的一篇申报材料，无意中从电脑的角落中又搜出，感觉不错，不忍其闲置，特拿来分享，期望对有需要的人有所帮助。

这是我与小玉合作，多有借鉴网络诸文，但大部分是原创，颇有借鉴意义。

某某班

篇4：申报市级先进班集体先进事迹材料

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来源

申报市级先进班集体事迹材料

我们xx小学五年四班是一个既普通又特殊的班集体。我们和其他班级的同学一样，为了理想，刻苦学习，拼搏奋斗。同时这又

是一个特殊的班集体，在班级36人学生中，明显的“阳盛阴衰”。虽然男生个个淘气，班级很难管理，但是，我们班也取得了

一些成绩，这与每一个学生都是密不可分的。

学习篇

——超越自我，永不言败

一、以师生关系作为突破口，营建和谐融洽的学习氛围

近五年的学习生活使学生真切地感受到，教师是扶自己上马的人，是学生前进路上的灯塔。融洽的师生关系犹如润滑剂，这是学生身心健康发展和成绩提高的前提和保证。在不到五年的时间里，学生和每一个任课的教师都建立起了深厚的友谊，这一切隐藏在教师节、三八节学生诚挚的问候中，隐藏在老师病床前的鲜花和慰问中，隐藏在课堂上学生渴望的眼神中和积极 的思考中„„学生从老师欣慰的笑容中、赞许的眼神里、忘我的投入中，尝到了和谐的师生关系回报给学生的甜蜜。

二、以心理学的理论为基础，构建自信心体系，抓好学风建设主旋律，促进学生健康成长：

心理学的理论为基础和指导，扭转学生的认知和态度，从内心深处激发学生对知识的渴望，调动他们的内在动力，这是

提高学习成绩的根本。然而从被动学习转为主动学习，真正落实到行动上还需具体的方法。文科学生往往接受事物的过程较慢，方法上灵活性不足，容易按惯性走，不思变，不喜变，不善变。在班主任老师的指导下，将心理学的理论与学习的实践相结

合，学生摸索出了适合高中学习的学习方法，如过度学习、焦虑学习、愉快学习、自信学习等，从根本上扭转了压抑被动学习的局面，自信快乐的学习心态深入每个人的心中。

三、以课代表为中心构建一支强有力的学习骨干队伍：

学风是班风的核心。学习是班级的主旋律，是素质教育的核心。忽视知识的学习的素质教育是空洞的，缺少底蕴。浓厚 的学习氛围、学生的学习习惯和能动性在于带动和有义的挖掘。组班之初，参考中考成绩，组建了学科成绩优异的课代表队伍

。明确课代表的职责，课代表不再是收发作业、拿拿教具等简单的工作，而是要树立与学科成绩共荣辱的观念，要有一定的辅

导能力、为他人服务的热情、积极主动地与老师沟通能力，具有一定的亲合力能够带动大家的学习热情。经过一段时间的检验，各科课代表各司其职，以很高的工作热情、以及其负责任的态度、良好的学科成绩和学习的热情和良好的沟通、协调、辅导

能力，不甘人后的竞争心理，感染和带动学生的学习热情，带动学风再上新台阶。如每天挤出15分钟的时间进行英语听力的训

练，已经成为常规固定下来，完全由课代表负责选材和组织，使得全班的听力水平整体上得到提高。另外语文课代表的敬业、数学课代表的热情、历史课代表的投入、地理课代表的博学、政治课代表的细致均已成为班级中一道道亮丽的风景。

目前，班级的36名学生中，只有成绩的高低之分，却没有学习的热情之别，每个同学都争先恐后的学习，没有一个人掉

队，没有一个人放弃。这是班任奉行的整体推进策略的成功表现。因为只有整体的强大才有个体的更好发展。无论期中考试还

是期末考试，我们班的成绩历来都是全学年第一名。

班风建设篇

——团结、健康、和谐

班风是旗帜，是一面指引方向、带领前进的旗帜，是一面催人奋进、激励向前的旗帜，是一面勇于进取、开拓创新的旗帜

。只有牢牢把握集体的前进方向，才会有利于班级建设的健康有序进行，有利于班风的发扬光大。

一、班干——班风建设的生力军：

班风的形成需要一支战斗力、影响力、感召力、凝聚力、协调力的干部队伍，为了调动同学们参与班级管理的热情，作班

级的主人、做自己的主人，实现自我管理、自我约束、自我发展这一班级管理的高级目标，让真正有思想、有能力、有热情、有信心的同学突出出来，学生采取了自荐、竞选述职、民主选举相结合的方式选出班级管理的带头人，并且实行定期换届的动

态模式，让更多的同学有机会锻炼自己、完善自己。作为班级的骨干，他们一方面严格要求自己以身作则，同时利用自身的影

响力和辐射力带动其他同学共同进步，凭着从群众中来、到群众中去的优势，他们出台了许多切实可行的措施来管理班级或带

动大家学习，如主动充当“小先生”，利用自习或休息时间，帮助同学解答疑难问题，使得班级合作学习、互帮互学的风气空

前高涨，促进了班风、学风的良性发展。

二、制度建设，养成规范——班风形成的保证

利用主题班会期间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在大家讨论的基础上，结合班级的实际情况制定了

《班级公约》，并把“开拓进取、永不言败”定为班训，它将成为我们的精神领袖引领着我们，奔向充满梦想的未来。各项班

级制度的出台，使得每个同学日常行为都有章可循，有理可依，养成了良好的行为习惯，班级的常规管理运作顺畅和谐，就像

上了润滑油的机器，摩擦最小，速度快，效率高。就拿每天的值日来说，从不用任何人督促，学生总是第一个又快又好的做完，当他人在走廊里手忙脚乱、在水房里挤成一团时，学生早已坐在窗明几净的教室里，开始“享受”我们一天的学习生活。

一学期下来，班级纪律卫生、师生关系、同学之间、班级与学校之间、住宿生的管理等方面协调顺畅。只有一人次迟到，从没发生过打架斗殴、出入“三厅一吧”的现象，没有早恋现象，没有顶撞老师、不礼貌的现象。在学期末常规考评中，以扣

分最少名列学年常规考核之首，成为获得校级纪律卫生流动红旗次数最多的班级之一。

活 动 篇

——青春在多彩的活动中飞扬

如果认为我们班的学生只会学习，那就错了。在学校开展的各种活动中都可以看到我们亮丽的身影。在学校1---5年的秋

季运动会上，我们整齐的着装，英姿飒爽，步伐整齐，气宇轩昂，在全校队列广播操比赛中夺得了第一名的好成绩，连续5年

荣获团体总分第一名；艺术节活动中，我们更是战果累累，校园集体舞比赛荣获学年一等奖。全班同学通力合作，取得了跳大

绳比赛的第一名、大合唱的第二名······

五年四班，学生的舞台。在这里学生挥洒豪情，在这里学生思考成长，在这里学生扬帆起航。前面的路还很长，但不管走

篇5：初中先进班集体申报材料

九（2）班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。“不是尽力而为，而是竭尽全力”是班训。“奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜，‘先进班’由我们撑起，我们努力，我们出色，我们自信，我们成功”是学生誓词。班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。九（2）班，虽然只经历短短的两年多，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这两年多的成长，展示他们的风采。

优良班风，促进班级发展。班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。

一、必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，新生入学军训时班主任就提出“团结勤奋，和谐发展，争创一流”的口号。

二、要建立一套完善的班级制度，没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。

三、成立一个强有力的班委会。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力。

四、树立典型，利用榜样对学生进行教育。2012年3月14日晚，我班学生XX在放学回家路上捡到人民币若干之后上交学校归还失主，受到了当地老百姓的好评，为学校争了光。通过这件事我号召全班同学向何坤同学学习，收到了很好的教育效果。

浓厚学风，造就优异成绩。“吾生也有涯，而学也无涯。” 对真理共同、执着的追求，将他们紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神。在两年多的漫漫路途中，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步，学风考风的严谨有序。在历次考试中，他们的成绩总是位于年级的前列。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在中考中大显身手，为将来的祖国建设做出更大的贡献。

平凡爱心 彰显人格。尽管他们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，但面对比他们更需要帮助的人，他们依然慷慨解囊。2013年九（1）班学生XX家发生火灾学校组织捐款时他们总是尽己所能，响应学校的号召，积极捐款、捐物。两年多来他们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献，更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀，坦荡的心胸，真诚的相助，忘我的境界。奉献的力量，来源于本性，是节操，是精神，是人格的力量。

累累硕果 进步永无止境。两年多来,九（2）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“团结勤奋，和谐发展”良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：2011—2012学年第一学期荣获：校广播体操比赛一等奖，秋季运动会团体总分第一名，拔河比赛第二名，校文明班集体，校先进班集体；2011—2012学年第二学期荣获： “五四”歌咏比赛第二名，校先进班集体；2012—2013学年第一学期荣获：秋季运动会比赛第二名，片区英语竞赛第一名。2012-2013学年第二学期荣获：演讲比赛第一名，校先进班集体，学生宿舍被评为卫生文明宿舍。2013-2014学年第一学期荣获：校书画比赛团体总分第一名，班级量化考核总分第一名„„

同时该班学生XX、XX多次代表学校参加县篮球比赛，多次获奖并获得好评，XXX同学参加县教育局“我心中的好老师”主题征文活动荣获二等奖，多名同学参加“网络知识大赛”并得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。同时注重能力的全面发展，XX同学被选为校学生会主席，另有多人担任学生会干部。此外，他们还积极参加社区活动，进行社会调查、为创卫做贡献等。

篇6：申报先进班集体事迹材料

光阴荏苒，岁月如梭。转瞬间，09级财务管理本科一班的64名同学已经共同经历了一大半的大学生活。在这三年的拼搏与进取中，他们始终贯彻着“团结、奋进、热情”的班风，并创造了可喜的成绩。《青春纪念册》的班歌，让大家一起铭记每个人的青春岁月，一起享受在廊坊师范学院的激情时光，一起挥洒奋斗的汗水，一起展望美好的未来。

一、班风团结严谨，同学自律自强

在过去的一年里，09级财务管理本科一班班风团结严谨，班委的工作能力和集体的凝聚力与日俱增。2011--2012学年，该班无一人违纪、无一人作弊、无一人欠费、无一件责任事故，诚信等级均为A级。

在过去的三年中，班委们始终保持着积极向上的心态，本着服务同学、增强集体实力的宗旨，做好各项日常管理工作的同时，不断争优创先，为集体荣誉添砖加瓦。班委认真负责、积极肯干，定期召开班委会，交流协调布置工作，及时解决班里出现的各种问题，带领同学们完成学院领导和辅导员老师交给的各项任务，以身作责、自尊自信、严于律己，积极向党组织靠近，为营造文明优秀班集体做出了极大地努力。这是一个政治坚定、和谐创新、团结向上的班集体。

该班严谨的班风来源于每一位同学追求理想、不断进步的势头。早在大一的第一学期，全班64名同学就都郑重地递交了入党申请书，并为早日加入党组织做着积极的努力。截止到现在，该班已有三十五名入党积极分子、十名中国共产党预备党员、六名正式党员。他们都以中国共产党人的标准严格要求自己，充分发挥模范带头作用，他们的行为感染了09财管一班的每一位普通同学。党员成晓庆、杨兴等同学积极参加党组织的各项活动，履行了自己的职责，贡献了自己的力量；该班党员、预备党员共十六名同学认真学习了人民日报评论员文章并上交了深刻的思想汇报；正确行使了选举权。这些都彰显了当代大学生热心奉献、爱党爱国的精神风貌，受到了学校和社会的一致好评。

二、学风良好，成绩斐然

09级财务管理一班的学生始终认为，作为当代大学生，他们的首要任务就是学习，并时刻谨记老师的教诲，努力学习科学文化知识，奋发图强，立志成为国家的栋梁之才。在这种勤奋刻苦、立志成才的浓厚学习氛围影响下，同学们各个求真笃学，奋发向上，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。

为保持良好的学习氛围，班委制定了严格的考勤制度，成立了“一帮一”互助学习小组、期末复习小组，创造了优异的佳绩。该班学生勤奋努力，积极进取，各种证书和职称考试通过率很高。本，英语四级通过率已达95%，英语六级通过率达47%；河北省计算机一级通过率100%，国家计算机二级通过率47%；此外，王鑫同学还以优异的成绩通过了BEC中级和高级考试，霍露露和班梅英同学还以较高的计算机水平一次性通过了全国计算机三级考试；更值得一提的是霍露露同学以优异的成绩获得了“国家奖学金”，成晓庆同学获得了“省级三好学生”的称号；该班“会计从业资格证”报考通过率已达到100%，多名同学参加的助理理财规划师考试也取得了通过率100%的佳绩。除此之外，该班同学还积极拓展知识领域，自觉学习并掌握各种技能，例如，任璇等同学考取了人力资源管理师三级资格，支春风同学考取了导游资格证，沈思等同学获得了银行从业资格证和证券从业资格证。该班班委还利用节假日多次组织社会实践活动，让每一位同学都在各项活动中得到了提高和锻炼。他们取得的优异成绩是日积月累的，而非一蹴而就的，这期间的努力是有目共睹的，目前该班有27名同学考研，学习勤奋，还有多名同学准备报考银行和公务员。另外，纪艳鹏等同学和荣盛酒店签署了定向委托培养协议。

优异的学习成绩离不开“团结友爱，积极进取”的宿舍文化氛围，该班班委重视宿舍管理，宿管委石利阳切实履行职责，坚持每周查宿，确保用电等安全问题，并时刻提醒大家养成科学良好的生活和作息习惯，保持较好的精神状态，为学习打下了良好的身体基础。同时，该班同学以宿舍为家，时刻铭记“一屋不扫何以扫天下”这一至理名言，并付诸行动，从身边做起，从小事做起，以主人翁的心态将宿舍建设为整洁自律、舒适温馨的小家。

三、班级活动丰富多彩，业余生活充实健康

健康高雅的班级文化不仅是班风的外在表现、优秀班集体的重要特征，更起着引导激励、陶冶情操、完善品行、提升素质的作用。两年来，形式多样、丰富多彩的班级文化活动成为他们寓学于乐的第二课堂。

该班多次举办集体活动，如爱心募捐、篮球比赛、元旦晚会、“感动瞬间”主题班会等，通过这些活动，他们奉献了爱心，强健了体魄，更增进了每个人之间的感情。此外，班里早早地创建了班级QQ群，通过这个媒介，同学们拉近了彼此的距离。以《青春纪念册》为名的班级相册更是详细地记录了三年来精彩连篇的大学生和同学间真挚美好的点点滴滴。中秋吃月饼、生日送祝福等平常小事，看似微不足道，却真实地传递了彼此间纯真的关爱，凝聚了他们深厚的友情。

在班长王瑞华的带领下，全班一致同意设计并订做了“09财管一班”的班服，成为一道亮丽的风景线，展示了班级超强的凝聚力，并在管理学院组织的“文明课堂”的评比中获得了一等奖。

该班同学在勤奋学习的同时，并没有忽视体育锻炼，还多次在各种比赛中取得佳绩。2011年11月，在管理学院的拔河比赛中，场上同学齐心协力、场下同学呐喊助威，最后该班取得了团体第一名的好成绩，充分展现了他们的凝聚力和向心力。2011年9月，在廊坊师范学院秋季运动会中，该班康平同学还担任了女排队长，带领球队刻苦训练、团结协作，在比赛中取得了优异的成绩。

丰富多彩的文艺活动了陶冶的他们的情操。该班的文艺骨干任璇、崔华等在学生会担任要职，在他们的带领下该班学生积极参与学校举办的各项活动，并获得较好成绩，其中，王瑞华和李红倩作为省志愿者参与了“5.18”廊坊国际经贸洽谈会；张勤和柳赛薇在管理学院组织的文明礼仪之星的活动中分别获得了一等奖和三等奖；沈思、张勤同学多次主持学院的送老生晚会和迎新生晚会。任璇、佟蕾同学自小练习书法和国画，其书画作品曾多次作为优秀作品在我校展出。

四、团结和谐，风采卓越

回首昔日，该班凭借学院领导的关怀、老师的辛勤指导以及班委和全体同学的共同努力，认真、及时、出色地完成了各项工作任务，并取得了令人满意的成绩。然而，在他们看来这些成绩仅仅代表着过去，以后他们会更加努力，以更为饱满的热情和昂扬的斗志迎接明天的挑战，为班级再创辉煌。

作为旭日初升的年轻人，他们赞叹青年毛泽东“自信人生一百年，会当击水三千尺”的人生豪迈，他们胸怀东岳泰山那“海到无边天作岸，山凌绝顶我为峰”的凌云壮志，他们更清楚地明白“一万年太久，只争朝夕”的道理，从小处着手，从小事做起，为明天的傲人成绩打下坚实的基础。风雨彩虹，已经共同走过；精彩辉煌，还将一起创造。这就是09级财务管理一班，一个自强自立、团结互助、富于理想、乐观向上的和谐集体。

2009级财务管理一班

篇7：先进班集体申报材料新

———江苏省常州建设高等职业技术学校土木系建工09高职2班先进集体申报材料

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海

——前进中的建工09高职2班

“含苞的花骨朵就要开放，圆圆的露珠就要汇成河流。”走过人生的第一个岔路口，年少懵懂的我们在2009年的秋天带着期望、带着希冀选择了江苏省常州建设高等职业技术学校，形成了建工09高职2班这个富有朝气的集体。一年半以来，我们全班同学团结奋进、努力拼搏、刻苦学习、相互帮助。回顾共同走过的成长历程，我们有过欢笑、也有过泪水；不得不说，是这个班集体将我们磨练成为朝气蓬勃的有志青年，是这个班集体让我们懂得“团结进取”，并使之真正融入我们的生活、血液和思想当中。

有一个著名的木桶理论：“木桶盛水多少，并非取决于最长木板。恰恰相反，它取决于最短木板。抽掉其中任何一块木板，整个桶中将滴水不存！”建工09高职2班正是基于这个理论将“团结进取、展现青春”作为班风，并形成了“勤奋刻苦、永攀高峰”的良好学风。在过去的一年半时间里，在班主任高彩莲老师的悉心指导下，全体班委带领全班同学，努力学习思想政治理论，提高思想政治素养；积极开展道德教育，提高道德水平；努力学习专业知识，增强专业技能；积极开展各项文体活动，丰富课余生活；积极参加社会实践，锻炼多种能力；让我们在江苏省常州建设高等职业技术学校中展现青春。

一、思想篇——淡然离言说，悟悦心自足

（一）、先进正确的思想是各项行动的指南，搞好思想建设是班级各项工作顺利开展的关键，从初中升入大专的我们要经历由青春期后期向青年时期的转变、由单纯的学校生活逐渐向社会生活的转变，正确的人生观、世界观、价值观尽快成熟便是我们的首要任务。有了这样的认识我们在平时就更加注意思想素质的提高。

1、组织主要班级干部参加团干部培训，学生干部参加培训后，先在班委中开展讨论，再在班级内开展学习活动，及时将先进的思想输送给全体同学。

2、利用班会时间集中学习政治理论，学习“科学发展观”重要内容，学习重温“三个代表”的深远意义，关注时事政治，使同学的思想紧跟时代的步伐。

3、加入团组织已经成为每一个大学生的追求，一年半以来，我班已有近75.9%的同学成为共青团员，团员向党组织递交入党申请书100%，并及时递交思想汇报。

4、加强主题教育课、主题班会课的建设，理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育等一系列主题教育在班主任、团支部、班委的带领下，得到很好地开展。在10年江苏省第二届文明风采大赛“职业与生活的美”中我班徐岑飞同学荣获三等奖。我班团支书戴喆同学在10年被评为“优秀团干部”，潘婷同学荣获“优秀团员”称号。在思想我们积极向上，在行动上我们更是严于律己。进校的一年半以来我班无一人因违纪而开除，无一人退学。

（二）、一个有道德的人，他有多大的才能就能够为社会作出多大的贡献，而一个丧失道德的人，他有多大才能将会对社会造成多大的损害。这句话充分显示了道德的重要性，我班就非常注重在平时不断加强道德教育。

二、学习篇——勤能补拙是良训，一分辛苦一分才

学习是学生的本职，面对日益严重的就业压力，我们深刻认识到学习的重要性。一年半以来，我们为提高同学们的学习成绩作出了积极的探索，建立了“点对点辅导团队”及“家校合作”制度，在提高本班学生的学习成绩上取得了很大的成效。班干部利用下午课后的时间，就学习上在近段时间内出现的问题进行交流，并及时汇总给班主任及任课老师；另外，班级成立的“点对点辅导团队”，在班级课余时间进行“一对一，一帮一”学习辅导，并对学习情况欠佳的同学随时进行学习情况检查，问题严重的同学由班主任直接管理，并及时向家长反映该生近期状况。

为加强班级学风建设，端正同学们的学习态度，落实“三二工程”相关要求，班级每学期评选学习先进个人，以促进班级学风建设。在创建书香班级上也取得较大的成绩，在2010年10月我班陈宇超、吴倩同学获“思成读书节”优秀读者称号，我班虞志强同学更是多次获得“系优秀学习委员”这一光荣称号。在学校英语、计

算机技能考证上，班级通过率较高，英语通过率为94.5%，计算机更是达到了98.15%的高比例。领导和老师们都对我班同学积极向上的学习态度给予了很高评价，很多任课老师都说：“最愿意给我们班上课”。

进校来，班主任一直重视在专业技能方面的引导，让班级同学深刻意识到参加国家、省、市级技能大赛的重要性，班级大多数同学都重视技能大赛，都有参加“技能大赛”的愿望，在上一学期的技能大赛比赛中，陈丽敏同学在常州市“砌筑+测量+装饰”技能比赛中获一等奖；马磊同学在2010年12月获联合院“砌筑技术”二等奖，同时还有数位同学在本次大赛中得到了很好的锻炼。

三、生活实践篇——实践体验 自主发展

团结互助是班级生活的快乐源泉，良好的学风来自团结互助的班风，班风的建设是一个长期的过程，是需要全班同学长期不懈的努力，经过一年半多的努力建设，班级的班风在同学们的努力下越来越好、凝聚力也越来越强。在生活中我们遇到过挫折，但我们从未气馁过，通过大家的努力来共同克服，最终换来的是我们能力的提高。

进入建校以来，班级连续多次都被评为“文明标兵班级”，并在2010年春学期及2010年秋学期连续获得了“校先进班级”，10年12月“防艾”宣传教育活动中获校“先进班级”，10年5月更是获得了2009—2010年寒假社会实践活动“校先进班级”，10年6月获美化教室第一名，在10年4月“清明节”板报获系第二名，这些荣誉的获得都是班级每个成员共同努力的结果，更离不开一支组织健全、团结协作的班干队伍。班级在以班长、团支书为核心，学习、纪律、生活、文体、卫生等班委各尽其职，全效工作。在班干部的带动下，全班同学积极配合，做到无迟到、无早退、无旷课现象。在系部一日十项常规管理中一直名列前茅，一日十项“先进班级”、“卫生流动红旗”已经成为我们班级一道靓丽的风景线。同时我班宿舍卫生也一直排在学校前列，多个宿舍多次获得“星级”、“先进”，而且宿舍氛围尤为浓厚，其中10年男生5#406宿舍、女生2#526宿舍获得校“星级宿舍”及“先进宿舍”并在校叠被子比赛中分别获得了三等奖及五等奖的好成绩。

在校、系各级学生会，各类协会都有我班同学的任职，学生会成员占了班级总人数的30%，他们不光在班级工作上献言献策，而且在校、系工作中尽展风采；他

们在工作上表现相当出色，在学习上也是班级的姣姣者，同时活动上更是班级的带头人。

四、文娱篇——江山代有才人出，各领风骚数百年

一年半以来，我班同学积极参加校、系组织的各项学生活动，并且为增强班级的凝聚力，丰富同学们的课余生活，繁荣校园文化，我班自己组织开展了丰富多彩的活动。

1、组织参加了学生会组织的篮球赛、排球赛、安厦杯足球赛……；

2、组织参加了“音乐达人第一季”大赛，我班程言啸同学荣获亚军；

3、与兄弟班级组织联谊，举办“2010年元旦晚会”。

职校的生活是多彩的，身在职校的我们是幸福的。我班周平储同学在“市政”杯篮球赛中获得“三分王”的称号；徐栋、马磊、同学在校排球联赛中获得“男子乙组冠军”；在10年11月份的“安厦杯”足球赛中我班更是获得乙组最佳“啦啦队”奖。

五、班级建设——大漠孤烟直，长河落日圆

1、有无一支良好的班委队伍在很大程度上决定了一个班级的好坏。我班一直重视班委选举，在开学初由同学自荐产生了第一届班委，第二学期进行了班委民主选举，选出了新的更让同学们信任的班委，并且制定了《班委选举办法》。

2、俗话说“没有规矩不能成方圆”，“国有国法，家有家规”，一个班级也要有自己的规章制度，才能正常运转。一年半来，我班相继制定了《班级考勤制度》、《班费管理制度》，为我班各项工作的顺利实施形成了有利的保障，并且在班级日常管理中坚持落实这些制度。

3、班级日常管理，每周召开一次班委会，每周召开一次班会，班长每天向班主任请示汇报班级工作，副班长做好日常考勤和班级日志的记录，团支部书记负责掌握同学的思想动向。

4、鼓励学生参加技能大赛，让同学多参加省、市、国家级技能大赛，让学生对专业知识的需求日益迫切，养成“我要学”的良好习惯。

六、收获篇—天生我才必有用，千金散尽还复来

班级及个人主要获奖情况

11年3月 获2010年秋学期校“先进班级” 10年9月 获2010年春学期校“先进班级” 10年3月 10年5月 10年12月 10年10月 10年6月 10年1月 09年12月 10年4月 10年3月 10年12月 10年12月 10年11月 10年6月 09年1月 09年11月 10年5月 10年12月 10年11月 10年4月 10年秋学期10年4月

获校“宿舍管理先进班级”

获2009~2010年寒假社会实践活动获校“先进班级” 获防艾”宣传教育活动中获校“先进班级” 获10年秋学期第三期黑板报获系第一名 获“爱在行动”板报获校第一名 获一月份黑板报获系第一名 获十二月份黑板报获系第一名 获清明节”板报获系第二名 获新学期，新气象”获系第三名 获防艾”手抄报获校三等奖 获“防艾”知识竞赛获二等奖

获“安厦杯”足球赛获乙组最佳啦啦队奖 获美化教室评比获系第二名 获09秋学期第七次板报获系第三名 获09年一、二级广播操比赛获校第十一名

徐岑飞获江苏省第二届文明风采大赛“职业与生活的美”

第三等奖

马磊获联合院“砌筑技术”二等奖

陈丽敏获常州市“砌筑+测量+装饰”技能比赛一等奖 周平储获系“市政”杯篮球中获得“三分王” 徐 栋获校排球联赛中获“男子乙组冠军” 虞志强获系优秀学习委员

10年9月 虞志强获系优秀学习委员 11年1月 孙富东获系治保部获“先进个人” 10年12月 徐岑飞获系“优秀干事” 10年6月 俞逸飞获校“青年志愿者” 09年9月 俞逸飞获系“形象大使” 10年9月 俞逸飞获系“优秀干事” 10年10月 10年5月 10年10月 10年6月 10年6月 10年12月 10年5月 10年6月 10年10月 10年6月 10年6月 10年6月 10年6月 10年6月 10年10月 10年6月 10年6月 10年10月 10年6月 09年11月 10年6月 10年10月

马磊获校排球赛男子乙组冠军 戴喆获系“优秀团干部” 戴喆获系“优秀干事” 葛卫东获系劳动心得征文二等奖 葛卫东 获系优秀劳动委员

程言啸获土木系新型音乐达人第一季亚军 潘婷获系“优秀团员” 潘婷获系“劳动之星” 潘婷获系“学习先进个人” 陈丽敏土木系青马工程成员 陈丽敏获系“劳动心得”优秀奖 吴倩获“劳动心得”二等奖 吴倩获5〃25心理健康征文一等奖

吴倩获苏南地区高校大学生心理健康征文优胜奖吴倩获系“优秀读者”

毛建萍获系“劳动心得”征文三等奖 毛建萍获系“劳动之星” 毛建萍获校排球联赛女子乙组冠军 龚怡霏获“劳动心得”征文优秀奖 陈宇超获系语言文明之星

陈宇超获系“劳动心得”征文比赛二等奖 陈宇超获“思成读书节”优秀读者

蓦然回首，一年半以来生活历历在目，我们经历了欢乐、痛苦、悲伤、挫折，我们成为了今天的建工09高职2班，我们在江苏省常州市建设高等职业技术学校的舞台上自由的翱翔，绽放我们的青春。“心有多大，舞台就有多大”，我们的梦想正在扬帆起航，我们的未来正向我们慢慢走来，我们坚信建工09高职2班的明天会更好，未来有着更多更大的成功等着我们去开辟，我们有信心，我们用我们的青春在这社会的大潮中锻炼，我们将要展翅高飞！

篇8：小学申报先进班集体材料

——申报先进集体材料

稚嫩的声音，好奇的眼神，一个个懵懂的孩子满怀求知欲望，从7岁迈向12岁，随着年龄的增长，知识的积累，活泼自信的他们逐渐走向成熟。他们的心声——即将毕业的日子里，好好努力，给母校和自己留下最美好的回忆！

一、这是一个乐学会学，聪明自信的集体

从一年级至今，全班孩子共同营造着浓浓的学习氛围。课堂上，踊跃发言，师生互动精彩纷呈；课间学生交流课外阅读的书籍和课外获取的知识，并灵活运用到课堂中，获得老师们的多次好评；课后，在老师们的引导下，他们能从各种渠道获取学习信息，通过各种途径解决学习中遇到的困难，自然，学习能力也逐渐提高乐。学习形式的多样化更让他们养成了良好的学习习惯。十分钟晨读持之以恒，或朗读课文，或欣赏美文，或交流周记，长时间的积累促进了学生语感和理解能力的提高。班级网站发表学生习作，鼓励学生勇于表达，树立自信。在这里，有他们对人生经历的思考，成长的痕迹溢于言表；在这里，有他们自己创作的诗歌，虽然稚嫩，却是难得！学校文学社需要稿件，便可轻松提供。课余时间到班级网站尽情遨游，欣赏身边同学的作品，发表自己的阅读见解，还可以利用表情图标来表达自己的感受。在这里，师生之间也形成了一种默契，架起了一座心灵沟通之桥！欢迎来绿影在线的六（3）班班级网站尽情浏览！综合实践活动的积极参与锻炼了他们的自主学习能力，一张张手抄报，一个个幻灯片，一篇篇文章，形式由简洁到丰富，内容由简单到充实。

就这样，一个个良好的学习习惯养成后，老师们不断肯定，不断表扬，不断强化，他们在快乐学习中学会学习。每个学期，他们都获得了优异的成绩。

一、这是一个团结友爱，有凝聚力的集体

班集体就是一个大家庭，六年来，同学们朝夕相处，团结友爱，建立了深厚的感情。在这个大家庭中，温暖无处不在。学习优秀的同学在这个集体中倍受欣赏，格外自信，更让其他学生取长补短，受益匪浅；学习能力弱的同学在这个集体中不受歧视，只要有点滴进步，大家都给予鼓励的掌声；身体意外受伤或生病住院的孩子，从一袋袋水果，一束束鲜花，一盒盒牛奶中感受到老师和同学们的关心。平时，有人忘戴红领巾，有人忘穿校服，有人眼保健操不认真，有人追跑打闹……这些违规行为一旦发生，随时随地都有班干提醒，劝阻并给予帮助。身边的好人好事也不断涌现：有人拾金不昧，有人主动清扫班级，有人为班级带来图书角的小挂钩，一本本大家喜爱的书籍悬挂墙上，方便了大家课间阅读，还有人为班级带来劳动工具……卫生循环红旗的获得，示范班级的称号，以及被评为温馨教室这些都与每一个孩子的努力是分不开的。在5.12大地震中，大家纷纷解囊相助，捐出了全校第一的金额 —— 5900元。在热烈的掌声中，他们奉献爱心，快乐自己！除此之外，他们利用课余时间叠了两千多只千纸鹤，把对灾区同龄人的祝福写在千纸鹤上。

大家的心往一处想，劲往一处使，广播操比赛期间，每个人都服从集体，克服青春期心理上的障碍，一遍又一遍地训练，获得学校第一名的好成绩，因此，代表学校参加区级比赛，获得三等奖的好成绩。

最令老师们感动的是上学期的运动会前夕，运动员们每天主动留下来训练得很晚，催他们早点回家，他们却说：“要让最后一个运动会的成绩为小学阶段画上一个圆满的句号！”虽然结果是团体第二，但在大家心目中，他们是第一。

大家对集体的那份热爱，相处的那种坦诚，不会因为是好朋友而包庇对方，不会因为对方不听劝告而放弃，这种友情是美好的。正如高尔基说的那样：“真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。”

三、这是一个兴趣广泛，乐于参与的集体

学习的同时，很多同学在课余时间里都有自己的兴趣爱好，并且学有所长。一年一度的六一节，元旦庆祝活动就是他们展示风采的舞台。弹拨古筝能扣人心弦；扬琴，电子琴的演奏令人陶醉；颇有气势的架子鼓演奏令人震撼；还有那引人注目的优美舞姿……这些艺术形式的表演都给庆祝活动增光添色，大家乐在其中，留下了美好的回忆

我们班的査良孺同学还参加了安徽省电视台七彩路节目的录制，并获得了一等奖的好成绩！

我们班的陈广锐同学代表学校参加了市级中小学航海模型竞赛和建筑模型竞赛，都获得了一等奖的好成绩。不仅如此，他还获得了市级小制作及创意竞赛的三等奖，橡筋飞机比赛的二等奖。在科技节闭幕式上作选手代表发言。为班级为学校争光添彩！

更可贵的是，他们在这些兴趣项目上都取得不少好成绩，考级证书，获奖证书让其他同学羡慕。除此之外，奥数，写作，棋类，航模，LOGO语言，计算机等兴趣爱好的学习，也为市、区、校各级活动的积极参与打下了很好的基础。校级数学能力测试中，一部分学生获得了好成绩。市级象棋比赛中，两位学生分获二、三等奖。航模比赛中，每个学期都有学生参加，并多次获得一等奖的好成绩。各级各类的征文比赛，同学们都积极参加，也分别获得过一、二、三等奖的好成绩。市级电脑绘画比赛获得过二等奖。活动的积极参与锻炼了学生的实践能力，增加了自信，促进了他们的全面发展，更为班级为学校争光。

可是，甘瓜苦蒂，天下物无全美。这个集体中也有性格暴劣，逆反心理严重，自控能力差的学生，教育他们是一个长期而不能松懈的过程，虽然特别劳心劳力，但他们在老师，家长，同学们的关心下，也在不断改变着，因为他们知道这个集体是关爱他们的，一天天的进步让同学们为之高兴，让老师们感到欣慰，相信他们一定会在最后一阶段成为稳重不失灵活，聪明不失勤奋，自信不失谦虚的阳光少年，从幼稚逐渐走向成熟！

国家级：

査良孺获全国拉丁舞“金池杯”单人第一名

潘映雪获全国第二届少年儿童书信文化活动二等奖

潘映雪获全国推选文艺新人绘画少年组的“十佳”选手称号

陈广锐获第八届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛第七名

周绮妍获全国中小学生科幻画特等奖

段希羽获全国中小学生科幻画一等奖

刘梦辰在第二届全国少年儿童书信文化活动中获三等奖

省级：

洪睿敏获安徽省中小学文学书画艺术作品大赛文学类一等奖

査良孺获安徽省中小学文学书画艺术作品大赛文学类一等奖

刘梦辰获安徽省第三届“全球通？卓越”英语大赛三等奖

潘映雪获安徽省中小学文学书画艺术作品大赛文学类三等奖

刘梦辰获安徽省中小学文学书画艺术作品大赛文学类三等奖

査良孺获省级马鞍山公开赛拉丁舞女单双人第五

王心怡获安徽省中小学征文比赛三等奖

市级：

陈广锐获自制创新船一等奖

陈广锐获建筑模型小学男子组城市梦想制作竞赛的一等奖

陈广锐获陆海空模型小学男子铜陵号竞赛一等奖

周绮妍获航海模型水陆船小学女子组的一等奖

周绮妍获市科幻画比赛的一等奖

张子珺获市少儿书画现场比赛的金奖

潘映雪获“我心目中的绿色生活”征文比赛的一等奖

董军获航海模型水陆船小学男子组的一等奖

董军获陆海空模型小学男子铜陵号竞赛一等奖

琚峰获市青少年运动会象棋比赛的第一名

潘映雪获“弘扬红岩精神，争做红岩传入”征文比赛二等奖

张书宁获“知荣辱、树新风”爱国主义读书征文活动的二等奖

琚峰获市青少年运动会棋类比赛小学乙组二等奖

段希羽获自制创新船二等奖

陈广锐获第二届芜湖市“强强杯”跆拳道比赛29公斤级第二名

陈广锐获首届市青少年科普运动会小学男子组橡筋飞机比赛二等奖

陈广锐获2006年市青少年航空模型竞赛二等奖

段希羽获市级电脑制作比赛二等奖

段希羽获市级摄影比赛二等奖

欧阳静闻获市级书法比赛二等奖

胡雨婷获市级少儿才艺大赛二等奖

段希羽获市级小制作比赛三等奖

周绮妍获市级电脑创作小学组电脑绘画三等奖

周绮妍获市级少儿书画现场比赛优秀奖

周绮妍获市级三好生称号

刘梦辰获芜湖市古诗诵读三等奖

陈广锐获芜湖市小制作及创意竞赛三等奖

欧阳静闻获市级象棋比赛三等奖

王心怡获“飞翔的梦”征文三等奖

区级：

周绮妍获“我们画家乡”首届青少年英特尔明信片设计一等奖

周绮妍获2007“亲子乐，争做文明使者”小报设计大赛一等奖

周绮妍获镜湖区第八届学生电脑创作比赛二等奖

周绮妍、潘映雪获四年级小学生英语手抄报比赛二等奖

周绮妍获芜湖市新芜区现场作文比赛三等奖

周绮妍获镜湖区“三好”学生称号

张书宁获“知荣辱、树新风”爱国主义读书征文活动的二等奖

张书宁获芜湖市新芜区现场作文比赛三等奖

刘梦辰获“美丽的家” 首届青少年英特尔明信片设计三等奖

刘梦辰获芜湖市新芜区现场作文比赛二等奖

潘映雪获2007镜湖区五年级小学生英语故事创编征集比赛三等奖

王心怡获2008芜湖弋矶山街道办征文比赛三等奖

王心怡获2006-2007镜湖区“飞翔的梦”征文三等奖

欧阳静闻获芜湖市新芜区现场作文比赛三等奖

各项考级证书：

刘梦辰获2008计算机测评三等C级

刘梦辰获小提琴专业五级合格水平

张书宁获电子琴专业六级优秀

洪睿敏获电子琴专业七级通过水平

周绮妍获跆拳道五段水平

陈广锐获跆拳道九段水平

査良孺获古筝六级良好水平

査良孺获民族舞四级良好水平

王倩平获小提琴六级水平

高融获古筝八级优秀水平

胡雨婷获扬琴五级水平

一篇篇文章

细微之处呈和谐

和谐是什么？有人说，和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态；也有人说，和谐多半用在比喻环境、气氛、关系上，比如和谐的气氛、和谐的人际关系。可我认为，和谐也是身边的文明风。哪儿有了它，哪儿就会和和睦睦、平平安安。

芜湖，就拥有这种文明风。无论是在大街还是小巷；无论是在商场还是公园，处处都体现出了芜湖的和谐。

在一个凉爽而又宁静的夜晚，香格里拉花园的居民们正聚集在“步行街”——一条供人们休息、散步的街道上，安静地等待着一场电影。过了一会儿，播放电影的师傅走到了机器前，来回调试着机器，选择要播放的电影。这时，从远处走来两位老人，互相搀扶着，像是一家人。“这儿怎么了？怎么这么多人？”其中一位短头发的奶奶拉着妈妈问道。看来，她们并不知道这儿有一场电影。“哦，这里待会儿会播放一场电影。”妈妈一边说一边指了指幕布。两位老人温和地点点头，向人群走去。可是，由于周围的人太多，尽管人们很有秩序，两位老人却还是看不见屏幕。电影就快开始了，爷爷奶奶仍然没有找到座位。正在这时，一个身穿蓝色运动装的叔叔把两位老人拉了过去，小声说：“阿姨，您先坐这吧！叔叔，我再去找个板凳，您等一下。”哦！原来他是要让位呀，真是个好人！看着面带笑容的爷爷奶奶，再看看周围人们开心愉快的表情，我的心里也绽开了一朵花。凉风习习，和谐在此时定格。叔叔站在两位老人身后，不是亲人，胜似亲人！

我觉得，这个世界上美好的事物有很多。其中也包括人们的品德。“我为人人，人人为我”的美好境界随处可见。

在今年5.12汶川地震中，有千千万万的人受到地震的影响，失去了亲人，失去了爱。而就是在这种特殊时期，让我们悟出了一个道理：大灾有大爱，人民心连心。

“慢点儿！慢点儿！别挤，一个一个来！”听到这句话，你一定以为是在发放救灾物资。错了！这是在捐款呢！学校里，社区中，哪一处不在进行着捐款？今天，正是咱们绿影小学举行捐赠仪式的日子。30元，50元，100元，1000元，这些钞票都是同学们的一片心意呀！下午，老师到班级读捐款名单。“吴雨，1000元……”王老师面带微笑地读着名单。话音未落，班级里就爆发出一阵阵热烈的掌声。就这样，几天下来，班里全体同学就捐了整整5900元！这真是一个不小的数目！

虽然，这5900元只是这场大灾难所需金钱的几万甚至几千万分之一。但是，这一沓沉甸甸的人民币，却凝结着同学们对灾区人民的伟大的爱！灾区人民是我们的亲人，我们和他们永远在一起，共同创建一个和谐的大家庭。

“中国加油，奥运加油！同一个世界，同一个梦想！”在这奥运年里，人们更加重视起了家乡芜湖的绿化环境。

二月，正是春意盎然，生机勃勃的时期。趁着这个大好机会，学校组织了一次“绿色土地认领”的活动。这么有意义的活动，同学们当然积极参加。我光荣地成为了本次活动的成员。那天下午，被选上的同学带上工具，去参加活动了。大队辅导员老师宣读完倡议书，带领各班去看认领的土地。老师发给每个班一个班牌，严肃地说：“同学们，以后你们就有自己的绿色土地了，请你们好好保护它，珍惜它。”大家听后，赶紧拿起劳动工具，热火朝天地干起来。

劳动中，我发现水桶竟然是坏的。我不得不找别人借了个碗大的水盆，虽然很麻烦，但是总比那漏水的桶好啊！时间就像小马车，走半圈就是半小时。突然，有人发现扫把不够了。“哎呀！这有什么？回去拿呗！” “不行不行，那样会吵到同学们上课的！”唉！没办法，只好用手捡了。不大一会儿，周围的同学也纷纷加入行列，帮助我们倒垃圾，浇花……一堂课就要结束了，经过同学的辛勤劳动，学校变得焕然一新，因为每个角落都凝聚着同学们劳动的汗水。

从那以后，每当我走进校园，总会看到绿姑娘的脚印，闻到绿姑娘的气息。在校园里最显眼的地方挂着一个牌子，上面写着：女娲补天是一个神话，今天的环保就是曾经的女娲……

和谐是什么？和谐不只是“文明风”，它还是美好的外在表现！难道，芜湖人民的所作所为还不足以表达芜湖的和谐以及芜湖人的美好吗？2008年8月8日就快到了，为了中国，为了奥运，让我们携起手来，共建和谐芜湖！

人生明灯

自从老师带领我们学习了“八荣八耻”之后，我才明白电视、报纸上宣传的“八荣八耻”原来跟我们小学生的生活也密切相关。让我懂得了在生活中，要以“八荣八耻”为标准，行荣知耻，做个行为规范的小学生。

我们班的同学都很聪明，性格大都活泼开朗，课堂气氛甭说多活跃了，可课前准备总是乱哄哄的：讲话的，打闹的，收本子的，值日班干有时都无能为力。老师要我们多读“八荣八耻”，多想“八荣八耻”，让我们郑重地思考扰乱纪律的行为是荣还是耻？一席话说得同学们都低下了头……现在可好了，课前准备再也不用班长敲桌子叫喊了，同学们井然有序地做好课前准备，安安静静地等待老师来上课，科任老师还以为班上没人呢！就连班级的卫生状况也好多了，同学们主动地拾纸屑，倒垃圾，洒水，有时比我家还干净呢！

我是个善良的女孩，可有时有些胆小，看见有人扔杂物，只会悄悄捡起来；看见有人抄作业对答案，我也不敢告诉老师。学了“八荣八耻”后，我知道要勇敢地和不良行为作斗争，每当我阻止无效的时候，我都义正辞严地说：“你这样做得很不对，希望你立刻改正，不然我就报告老师。”同学们都说我现在是个勇敢的“小辣椒”。

回到家里，我也以“八荣八耻”为准则呢。奶奶邀人打麻将，我会立刻阻止；弟弟不尊重爷爷时，我一本正经地教训他；就连爸爸妈妈吵架时，我也会“板着脸”“教育”他们要建设和谐家庭。

我记得妈妈曾告诉我一句名言——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我想“八荣八耻”也是扎根于我们生活中的。要从小学起，它时刻提醒我们该做什么，不该做什么。我觉得它就像跳高中用的横杆，激励我一次次向上跳，向上跳……

感谢生活中的良师益友——“八荣八耻”，你是我的人生明灯，指引着前进的方向！你是我永远的人生准则！

春 天 的 征 程

“先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，‘春天的故事’响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷……”《光辉的历程》这本书讲述了建国六十周年和改革开放三十周年的许多伟大事迹，看完后我的脑海里总是会浮现出上学期曾学过的这首诗，同时还有一位老人坐在一辆车上，微笑着向周围的人群挥手致意，那么亲切，那么慈祥，每到这时，总会有一股暖流涌上心头，这激情燃烧的岁月让我感动不已。

在这六十年里，中国走国了一段不平凡的路，经历了前无古人的大建设，克服了无数困难，进行了举世瞩目的改革开放。还记得在1979年有一首歌唱道：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”正是那一年的春天，改革开放总设计师邓小平，决定吧深圳、珠海等几个城市作为经济特区，对外开放。似乎在一夜之间，我国的经济建设便突飞猛进。曾经，我们的农业、工业多么落后，什么东西都要从外国进口来用，而如今，我们中国已经制造了自己的火车、汽车、飞机，在农业上也有了极大的提高，这是多么令中国人自豪的事情啊！同样，在和谐社会的征程中，中国采取了两大重要举措，一是种田不用交税，二是上学不用交费，这让我们的生活轻松了许多。不光如此，中国的成就，使许多外国人纷纷来到中国学习，大山就是这样一位，每当看到他，看到外国人和中国人在一起友好地交流时，我总会露出开心的笑容。而总理为民工讨薪这件事更是感动了许许多多的人，也拉近了中国人之间的距离，所以在5.12汶川大地震中，我们中国显出前所未有的团结，表现了我们战胜灾难的勇气和力量，在最短的时间内进行救灾行动，保住了无数人的生命，让世界刮目相看。这难道不是团结的力量吗？正是因为这样，因为我们中国人的勇气和信心，才让中国取得了今天的成就，也让我们交到了更多的外国朋友，使中国加入了世界的大家庭。

“春天的故事响彻大江南北，中华啊，展开崭新的画卷……”脑海里又浮现出了这首诗，还有一位老人微笑着向周围的人群挥手致意，那么慈祥，那么亲切，在他的身后，是万紫千红的春天，同时还有那徐徐上升的五星红旗……

我眼中的和谐

“砰”随着一声巨响，曾经的江边第一楼——长航微波楼成功爆破。这座大楼的成功爆破，见证了芜湖科技发展的旅程。其实，成功爆破的大楼也是芜湖历史上通过爆破拆除的最高建筑。这预示着芜湖的科技发展迅速，为大楼爆破带来便捷，但我认为这次成功爆破更多的让我感受到芜湖市民的人文素质在不断提高，记者的采访就证明了这一点。报纸刊登了记者叔叔采访附近居民的一段话，他们是这样说的：这幢大楼陪伴他们不少年，在他们眼里，大楼就像一位忠实的老邻居一样。要把大楼爆破拆除，他们也很舍不得，但拆除这幢楼是为芜湖的建设和发展，他们坚决支持。看完这则报道后，我十分感动。这些芜湖市民们多么伟大啊！关心芜湖发展的他们，难道不是我们学习的榜样吗？

诸如此类，我还亲眼目睹了团结新村附近保兴垾整修的过程。以前，行人路过保兴垾都要捂住口鼻匆匆而过，现在政府加大了对保兴垾的整修力度，要把保兴垾这条“臭名远扬”的阴沟变成一条美丽的水渠。为了加快速度，不让附近的住户受到过多的干扰。挖土机辛苦地劳作，抽水机勤奋地转动，工人们更是夜以继日地劳动着。虽然邻近的住户晚上休息会受到影响，但我一直没有听到过他们的丝毫抱怨。我知道他们都有一个共同的愿望，那就是早日见到焕然一新的保兴垾。除此之外，为了不影响市容，保兴垾附近卖水果的摊点，卖蔬菜的摊点，卖早点的摊点，都进行了拆违。居民们的这些自发行为，都是对芜湖建设的一种无言的支持。施工方的工人叔叔们都看在眼里，他们更加勤劳更加用心地去干活了，也更加小心了，总希望减少一些对邻近居民的干扰。这些可爱的人们是多么令人敬佩啊？这足以证明芜湖“人美”是名不虚传的！这时，我想起了那张被我珍藏了很久的报纸，这是一张4月29日的大江晚报，这是一张具有特殊意义的报纸，上面写着这么一段话“安徽师范大学附属小学四年级六班学生在该班班主任宋老师的带领下向许凡捐款三千余元……”上面所说的宋老师就是我的小姨。记得看到这张报纸后，我激动得一蹦三尺高，还情不自禁地叫道：“小姨真是太棒了！小姨万岁！”晚上回到家，我就把这张报纸放进了我的百宝箱。第二天再看报纸，我发现又有许多人捐了款，看来在小姨的带动下，不少人奉献出了自己的一份爱心呢！我真为许凡大哥哥感到庆幸。如果是以前，我想他可能会因为家庭困难而失去救治的最佳时期，甚至会危及到生命。但在今天，飞速发展的21世纪，我们从电视，报纸，广播中得知许凡大哥哥身患重病的消息，大家纷纷解囊相助，奉献爱心，在短短的一个半月内就凑齐了一笔昂贵的医疗费，让许凡大哥哥感受到芜湖这个和谐大家庭的温暖，前不久，汶川发生了里氏8.0的大地震，北川整个县城都被山体掩埋，这让我想象到逾走24万人生命的唐山大地震，事隔两年，那里的灾民还住在帐篷里啊。但这次情况比我想象的要好。温家宝总理在第一时间赶往抗震一线指挥救援，各路救援队伍火速挺进灾区。我市师范附小，王家巷等学校一律无条件接收地震灾区的失学儿童。市民们纷纷捐款捐物，血液采集站前排起了长队，所有人都想为灾区尽一点儿力。党员们还缴纳了特殊党费。各个学校也开展了“我们心连心”的捐助活动。同学们踊跃捐款，我也不例外，把200元的压岁钱捐献出来。看到同学们为灾区焦心，为被困的灾民担心着急的样子时，我的心里充满了一股名叫感动的暖流，拥有一颗善良美好的心是多么可贵啊！而团结互助，富有同情心，不正是构建和谐芜湖的基石吗？