新教师座谈会谈话记录

新教师座谈会谈话记录（通用11篇）

篇1：新教师座谈会谈话记录

新教师座谈会谈话记录

新教师座谈会谈话记录

各位老师：

大家好。

今天我们组织这次新教师座谈会，旨在提高我们年轻教师的责任意识和职业归属感。当然这样的会议，类似岗前培训，恐怕你们没有少参加，也习惯了硬着头皮听会。我知道，我硬着头皮说的话，你也只能硬着头皮听，所以，为了不让大家硬着头皮受折磨，今天的会，我尽量备了备课。

对于走出校门不久的年轻教师而言，学校的一切事熟悉的，但对于刚刚参加工作不久的新教师而言，学校的工作是琐碎的，是累心的，是不容易唤起我们的职业幸福感和归属感的。而在偏

远一些的农村学校，这些问题格外明显，比如我们学校常常会面临教师缺岗，班级难管，学生调皮等等一些很琐碎、但又很经常的问题，调课、换课、上叔伯课几乎天天上演。这一切，很容易就将一个年轻人的激情消磨殆尽，于是，便容易生出不满和惰性，生出消极情绪和深深的职业厌倦。但老师们，让我们静下心来想想看，我们刚刚参加工作不久，就好像一份追求刚刚踏上征程，如果工作的日子都这样度过，今生岂不是注定要遗憾？想想看，当我们满腹怨怼地奔赴了一个赛场，当我们已经站在起跑线上时还在深深怀疑这一场比赛的价值，抵触比赛的规则，我们怎么可能跑出最佳水平呢？

电视剧《后厨》中时慧宝有句经典台词：“一道菜烧得好坏，原料不重要，调料不重要，火候也不重要，最重要的，是烧菜人的那颗心。”当你怀着一颗“不值得、不愿意”的心去烧菜时，你的菜里就被添加了苦味。类比到教育工作也同

样可堪琢磨——当你用懒得管，看见他们就心窄的心态去管理班级的时候，你的语言就多了冷漠，你的管理就少了情感，你就是硬着头皮做教育，硬着头皮做工作。所以，当你硬着头皮讲课的时候，你的学生只是在硬着头皮配合，当你硬着头皮教育学生的时候，学生自然也就是硬着头皮听着。

我知道，总会有一些不如意出现在我们的工作与生活中，总会有一些失落与委屈让我们有理由怠慢一下工作，“不值得干、不值得做”的心思随时可能将我们劫持，若是常常带着一颗“不值得”的心打发时光，那么久而久之，在怠慢工作的同时，也怠慢了本可能属于我们自己的机会和成功。因为“不值得热爱”、“不值得付出”、“不值得珍视”、“不值得追索”……这些“不值得”是会蔓延的。如果说“优秀是一种习惯”，那么，“不值得”也会成为一种习惯。当我们觉得一个日子不值得全力去过好的时候，几乎所有的日子我们就都过不好了，最终我们所

收获的，恐怕只能是一个“不值得的人生”。

如果我问你：这辈子，究竟值不值得一活？你一定会做出肯定的回答。但是，当漫长的“这辈子”被分解成一件件琐碎的事情，被分解在一天天的光阴里，你能否认出他们，你能否带着“值得”的心去将它们一一做好？你愿不愿意试着去做：生命的长城，若果值得一筑，那么，每一方砖都值得烧好。

据说有个修鞋匠，每次修鞋都不惜使出浑身解数，鞋修妥了，还要用蜡封好一颗巧克力外加一张纸条，一同塞进鞋里。那纸条上写着：“任何值得一做的事，都是值得做好的事。”

篇2：新教师座谈会谈话记录

谈话人： 谈话时间： 月 日

一、谈话人本人自我分析

（一）主要特点或工作情况。

目前，全党上下正在开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求、对照中央八项规定，将我在群众路线实践教育学习过程中，通过群众提、自己找、领导点、相互帮，找出自己在“四风”方面存在的突出问题并进行自我剖析。

（二）“四风”方面的问题、不足及原因分析、改进措施。

1.形式主义：综合协调能力、执行力不足；有的工作领导不推不动，分管领导调度时才想起来抓；对业务不熟悉，不能最快速度了解各项政策和经济形势，不用心钻研业务工作，对工作一知半解。

2.官僚主义：有的业务上有交叉时，配合不够积极，有时出现相互推诿；有浮躁情绪，不能静下心来做业务；没能做到深入一线、疏于深入基层调查研究，不派公车不调研，天气不好不调研；有时工作拖拉、被动，推推动动、不推不动，办事效率低下。

3.享乐主义：认为调研苦，不愿意出去，存在畏难情绪；工作讲价还价，做点成绩向组织提要求；有上班迟到现象，有上班离岗办私事现象等问题。

4.奢靡之风：奢靡，不仅是一种生活方式，也是一种思想意识。有讲排场，比阔气的想法，乐于接受高规格接待，觉得这样才有面子。缺乏忧患意识，安于现状、乐于平淡的消极主义还没有根除。

5.其他方面：无

二、×××同志对谈话人本人的情况反馈

（一）主要特点或工作情况。

该同志按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求、对照中央八项规定，将自己在群众路线实践教育学习过程中，通过群众提、自己找、领导点、相互帮，找出了自己在“四风”方面存在的突出问题并进行了自我剖析。

（二）“四风”方面的问题、不足及改进建议。

1.形式主义：工作中有对业务不熟悉，不能最快速度了解各项政策和经济形势，不用心钻研业务工作，对工作一知半解等问题;通过这段时间的教育实践活动学习，进步很大。

2.官僚主义：工作中有有浮躁情绪，不能静下心来做业务；没能做到深入一线、疏于深入基层调查研究，不派公车不调研，天气不好不调研；有时工作拖拉、被动，推推动动、不推不动，办事效率低下等问题;通过这段时间的教育实践活动学习，进步很大。

3.享乐主义：工作中有认为调研苦，不愿意出去，存在畏难情绪；工作讲价还价，做点成绩向组织提要求；有上班迟到现象，有上班离岗办私事现象等问题；通过这段时间的教育实践活动学习，进步很大。4.奢靡之风：开展工作有不讲究节俭办事，讲究铺张浪费等问题；通过这段时间的教育实践活动学习，进步很大。

5.其他方面：无

三、谈话人对×××同志的情况反馈

（一）主要特点或工作情况。

在群众路线实践教育学习过程中，通过群众提、自己找、领导点、相互帮，找出了自己在“四风”方面存在的突出问题，下一步，以后工作中做为党员干部的我要牢记使命，恪守职责，端正态度，认真解决好“四风”问题，更好的维护广大群众的权益

（二）“四风”方面的问题、不足及改进建议。

1.形式主义：通过这段时间的教育实践活动学习，使我更加深刻地认识到，坚定理想信念，坚决反对“四风”，自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养。

2.官僚主义：通过这段时间的教育实践活动学习，切实转变工作作风，切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。

3.享乐主义：以教育实践活动为契机，努力提升工作能力和水平，一定做到对自己严格要求，用新标准、新的要求，加强自己思想道德。4.奢靡之风：通过这段时间的教育实践活动学习，认识到要把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。

5.其他方面：无

四、其它沟通交流的事项

篇3：新教师转正座谈会议记录

会议时间：2013年9月5日

16：00-17:30 会议地点：五楼会议室

参加人员：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx（排名不分先后）主持人：xx（副校长）记录人：xx

主持人：今天，我们聚集到一起开会，主要是就2012年9月开始进入xx小学工作的六位新老师的转正一事进行讨论研究。座谈会分为三个部分，首先请六位新老师就过去一年的工作情况作总结，对今后的个人发展以及学校建设提出宝贵意见，其次请其他老师对六位新分教师转正发表意见，最后我会谈谈转正材料的填写问题，现在正式开始,首先由xx老师做工作总结。

xx（新教师）：白驹过隙，时光仍然，在过去一年的见习期间，我以一名称职教师的标准在思想、工作、学习和生活等各方面严格要求自己，在见习期结束之季，我郑重向组织提出转正申请，并将工作情况汇报如下：

一、积极学习,努力提高政治思想觉悟。积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。

二、踏实工作,努力提高业务素养。

三、学习,探索先进的教学理念。充分调动同学们的积极性。我将一如既往的努力工作来回报学校对我的培养。

xx（副校长、主持人）：谢谢xx老师，下面有xx老师。

xx（新教师）：在班主任工作方面，我能够处理好老师与学生之间的关系，实施素质教育，利用班会课加强思想品德教育，积极找学生聊天，积极思考；教师工作方面，我认真听课，认真向老教师学习，做好备课、上课工作，积极展开“高效课堂”，自信心教育。在数学教学方面，之前上课节奏快，还没有形成自己的教学风格。以后我会继续保持勤奋的习惯，多思考，多学习，继续保持能够走进学生心里的教学教育方式。

xx（副校长、主持人）：谢谢xx老师，下面有请xx老师。

xx（新教师）：过去的一年是我在xx小学从事英语教学工作，担任三四年级的英语教学工作，我现将结合一年里工作实际情况，从以下三个方面作报告：

一、在教师职业道德方面，为人师表、爱岗敬业、关心学生、尊重学生，对生活充满热爱，工作态度端正，工作热情高，受到领导和同时的肯定与好评，注重人民教师形象，做到大方得体，专业实干。

二、在教育教学方面，我初步形成自

己的教育理念，根据生活地理的专业特性，注重对学生生活地理知识、趣味地理热情的培养，坚信微笑课堂的个人魅力，保持高昂的探索激情。积极探索“高效课堂”新模式，对没布置的作业，我建议学生不必做，以免浪费时间增加困惑。并且积极参加全区和学习组织开展的各类教研活动，认真听课评课，积极承担公开课。我在未来将不懈努力，不断成长。

xx（副校长、主持人）：谢谢xx老师，下面有请xx老师。

黎xx（新教师）：各位领导、各位老师，下午好。今年我担任学前一班的教学工作，并任其班主任，现从教学和德育两方面对见习期这一年的工作进行汇报。我积极听课，一年下来，听了近六十节课，在师傅郭老师和科组其他老师的指导下努力改进教学方法、教育模式，在担任学前班班主任工作中，我最大的感触就是多关心学生，多与学生和家长沟通。今后我讲出以下几个方面去弥补与改进：

1、坚持多参加学校以及科组各种教学活动；

2、积极撰写教学论文和教育心得；

3、多向优秀班主任学习。

xx（办公室主任、主持人）：谢谢xx老师，下面有请xx老师。

xx（新教师）：2012学年，我分别担任一年级的语文和班主任与二年级数学工作。依照小学稳抓基础的整体思路，着力于培养学生良好的行为习惯和学习习惯。有收获，也有遗憾。

一、语文教学工作方面，明确学习目标 充分备课，且为了高效课堂的执行，提前告知学生预习，分层合作进行小组学习。基础知识教学方面，安排课前完成部分预习作业，单元教学结束之后则安排随机听写。

二、班主任工作方面：

1、完善班级管理规章制度，每周召开一次班干部会议，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查；

2、加大对学生自治自理能力培养的力度。

3、有效地利用好每周一的班会课，开展主题班会；

4、对待后进生，处处真诚沟通耐心相帮，创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时与家长沟通。在以后的工作中我会一如既往的用心尽心工作。

xx（副校长、主持人）：谢谢xx老师，下面有请xx老师。

xx（新教师）：从去年9月开始，我来到xx小学已经整整一年的时间，从开始选择这个岗位开始，在思想上已经下定决心。教师是一个需要爱心的岗位，也需要责任心和上进心。我的下一步目标是向党组织靠拢。在今年的前半段，我密切和资深经验丰富的老教师张老师学习教育教学经验。后半段兼任美术教师，尽职尽责。指导学生绘画在各个比赛中都取得优异的成绩。在教研活动中我积极参加，讲课、听课、评课。我相信，随着工作的不断深入，一定会取得更大的进步，下一步目标是在课堂中成为一名挥洒激情的青年教师。

xx（副校长、主持人）：好的，刚刚六位新教师都做了工作总结，下面请各位老师按顺序发言。

xx（校长）：各位新教师有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。工作中都深受家长同事的好评，希望她们能够一年一小变，三年一大变，三到五年胜任各种工作，独当一面。我个人同意六位教师如期转正。

xx（副校长）：六位新老师虚心向老教师学习，取人之长补己之短。并且爱岗敬业，作风优良，廉洁自律，认真负责。严格遵守《教师法》相关规定，始终坚持自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。此外在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。希望以后更要以更饱满的热情和务实的态度踏实工作。我个人同意她们如期转正。

xx（办公室主任）：六位新教师谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。并且各位新老师对工作没有距离感，这体现在两个方面，一是尊重学生，让学生敞开心扉；二是到班的时间多，认真负责。我个人同意她们如期转正。

xx（教导主任）：六位新老师在教学上勇于创新，也承担了上一年的公开课任务。在这一年中无论是师德师风，还是教育教学水平都非常不错，在教学成绩上更是有目共睹。作为一名老师，都能从内心真正热爱学生。以后对待教学，要多向各类老师请教，发现优点，向其学习。在教学方面融入自己的元素。我个人同意她们如期转正。

xx（教研室主任）：年轻老师要快速成长，成为生力军。就要在班主任工作方面也拿得出手，独当一面。但注意要做到严松有度，刚柔并济，让学生对你产生敬畏之情。教学方面，要放开手脚，大胆尝新，走在教**流的前头，学习先进的理念。六位新分教师在教学能力和综合素质都非常不错，我同意她们如期转正。

xx（安办主任）：因为我主管安全这块，我就从六位老师在安全工作上的表现谈谈，首先，六位老师服从学习安排，安全教案都能按时按质的上交，并且在这一年时间中都未发生过安全事故，可见平时的安全教育工作做得十分扎实。年轻老师成长的最快的途径是多听课，多磨课。希望在这点上你们多作努力。我同意六位老师如期转正。

xx：在六位新老师中我看到的是勤恳上进努力。不但在工作踏实而且在为人上热情诚恳，乐意助人，这点我觉得非常好，同事之间相互帮助，相互成长。一个良好融洽的氛围很是重要啊！我个人同意她们如期转正。

xx：我们的新教师都很有热情，很阳光，很外向，见到面总是热情打招呼，给人很容易亲近的感觉，这样大家都愿意帮助你们，这一点很好。以后多多学习。我个人同意她们如期转正。

xx：各位新老师不怕吃苦劳累，谦和有礼，虚心学习。在六一儿童节中各位老师更是踊跃当先，不怕劳累，为提高本班的文艺节目质量，都利用中午时间排练节目，这种敬业爱业的精神难能可贵。在教学上有不懂不清楚的地方也及时找老教师请教。我个人同意她们如期转正。

xx：我记得有人说过这么一句话，“没有定位好，你就会很平庸”，这句话我印象非常深刻，我认为良师是帮你指出问题的老师。还是那句话，让优秀成为习惯，首先从思维习惯上，要知道怎样对自己才好，其次是办事的习惯，逼自己做得更好。不要怕吃苦，避免急于求成。学会示弱，走进学生的心灵。虚心好学，择优而学之。我同意六位新老师如期转正。

xx：几位新分教师，乐意助人，积极进取，思想端正，勤奋踏实。非常不错，注意在以后的工作中多寻找方法，多用巧劲，搞好教学工作。比如在我们现在大力推行的自学互帮导学法，你们可以多多学习理论知识，多听其他老师的课，尽快融会贯通。我个人同意她们如期转正。

xx：几位老师各有所长，但有一点是共同的，即严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值周、体育锻炼。都做到课时教案齐全，无漏缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象。我个人同意她们如期转正。

xx：作为老教师我觉得新老师最可贵的是有干劲，不浮躁。对学生关心爱护，无微不至。我主要在小组建设上提点意见，新教师在活跃气氛做的不错，但注意小组合作是长久的要求，所以在小组长选择和培养上非常重要。一个具有领导组织能力的小组长会让你的工作事半功倍。希望新老师青出于蓝而胜于蓝，我个人同意她们如期转正。

xx： 品德是决定一个人价值的先决条件，没有良好的品德其他一切都是空谈。几位新分教师无论在人品还是思想道德上面都非常不错。特别是这一年来六位新老师服从组织安排。纪律性强，有强烈的进取心和高度的责任感，思想觉悟高。同时能积极主动的向老教师学习，群众关系好。我个人同意她们如期转正。

xx：我觉得新分教师在教学工作的一年来忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心爱护每一位学生。勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成绩提高快！我个人同意她们如期转正。

xx：我个人觉得几位新分教师，都是多才多艺，而且工作细致入微，在教学上抓好教学的每一个环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法。同时多次参加校内教学公

开课 展示课 教研课等。我个人同意她们如期转正。

xx（副校长、主持人）：今天各位新分教师对一年的工作简单做了一个总结，其他在座教师也对新分教师转正给予了意见。在场16位老教师都一致同意六位新教师如期转正。希望新教师能够记住在座老师对你们日后工作给出的宝贵意见，继续发展。其他老师可以先离场，新老师到办公室我说说转正手续的问题。会议到这里结束。

xx市xx小学

篇4：教师谈话记录

地点：金岸8栋408

出席人：支部书记姜彩红、宣传兼纪检委员朱海伦、支部委员蔡成铭、祝伟跃及11级规划一班同学

摄影者：祝伟跃

记录人：蔡成铭

谈话详情：

姜彩红：大家好!我是支部书记姜彩红。很高兴能够站在这里与大家一起就学习、考研、工作以及对辛亥革命的一些看法等方面进行交，特别是考研的事情大家一定有很多的疑虑，希望大家能够将自己的疑虑都提出来，我们一定会尽力为大家解决。另外，大家也可以就自己近期各方面情况及思想动态与我们交流，也可以对我们支部建设提出自己的建议和看法，让我们可以更好地建设我们支部。前天，也就是10月10号，是辛亥革命的纪念日，大家谈谈对辛亥革命的看法吧。

朱海伦：辛亥革命，是国父孙中山先生发动的一场开辟新民主主义伟大纪元的推翻腐朽落后的清政府的运动。是中华民族主义运动和国民党领袖，他是整个中国的国父。他带领国家迈向独立，脱离清政府的半腐朽，半卖国的统治。他的“建设三民主义”的主张，就影响了全世界的民族主义者和那些争取变革的国际运动。这场革命，推翻了清王朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，创建了中国历史上前所未有的民主共和国。它虽然没有从根本上解决帝国主义的侵略和封建主义的统治问题，使中国真正成为一个独立的民主国家。但它为中国人民建立了丰功伟绩，对中国共产党领导的新民主主义革命产生了深刻影响。

余路遥：这次革命并没有完成它预期的目标，没有能从根本上改变帝国主义和封建势力对中国的统治。虽然辛亥革命推翻了封建帝制，结束了清王朝的统治，但是，南京临时政府成立后，由于面临日益严重的财政危机，立宪派旧官僚的内部压力，被迫交出了政权，从而从根本上改变了革命的方向。

张少波：辛亥革命的目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。它是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。

刘迪昊：经过辛亥革命，人们开始意识到自己是国家的主人。在这种情况下，各种政党、社会团体和报章杂志像雨后春笋般涌现出来，政治生活空前活跃，民主精神普遍高涨。它为中国的继续前进创造了重要条件。

姜彩红：大家说的都很正确，不过辛亥革命到底是失败的还是成功的`，我们要站在不同的角度进行思考和总结，角度不同，得出的结论也会有所不同。

候舒敏：大三了，许多同学们都在准备考研，可是还有很多人不太了解考研的具体情况。学姐们有什么建议呢?

朱海伦：要给自己定一个规划，不能乱糟糟的，很多同学每天只是来回转，真正转入紧张的复习没有几个，首先认真将自己该学什么，该侧重什么搞清楚，要有清晰的头脑，考研不是简单的考试，需要时间和毅力。只有真正投入到复习中去，才可以达到自己的目标。

姜彩红：应该首先将中意的学校的情况了解清楚，找同学，找那里的学长学姐，看招生简章，察看历年分数线，初试考什么复试考什么，与自己所学的差距多少，等等这些问题，还有哪个学校好不好考，希望大家有一个清晰的认识，难者不会，会者不难，你的能力自己最清楚，不必低就也不应盲目乐观。

陈维力：我们现在已经是大三的学生了，相应的基础课也开始上了，那怎样才能更有效地学好专业知识呢?

孙琦夫：在学习过程中，你们可以结伴一起，当你们有松懈的时候还可以相互促进激励，学习中有什么问题也可以相互解决，达到事半功倍的效果。

朱海伦：我们学院有很多优秀的老师，你可以在课间的时候发现问题，向老师提出自己的疑惑，我相信老师们一定会很乐意帮助你们解答的。勤学多问是学习好知识的一个很好的办法。

谢自建：我还有一个问题，我们这个专业的就业方向如何呢?是考研好还是直接参加工作比较好呢?

朱海伦：这个问题很复杂，每个人的价值观都不同，这个要根据自己的意向来确定。考研确实是一个好的方向，这样能给你们增加更多的知识，以后能更好地应用到工作中去，就业的起点也稍微高点。至于直接参加工作也是不错的，能增加你们的社会经验。总之：根据自己的爱好来选择吧。

孙琦夫：我们这个专业主要是从事土地、资源等方面的工作。与政府部门相关，比如说国土局。我们在毕业前应该多多关注就业信息，提前给自己找好工作的平台。

谈话总结：

篇5：教师谈心谈话记录内容

时间：5月15日

地点：办公室

学生姓名：陈海

教师姓名：王昌学

谈心事由：课堂不注意听课

谈话内容：

师：最近我发现你上课老是不注意听课，我想问问是什么原因，能告诉我吗? 生：我心里在想着偷看小说书，是一部神话武打方面的书，从图书室借来的，可

能被里面的情节所吸引，所以，人在课堂心在小说上了。

师：老师想跟你交流的是，小说能不能看，能看，但上课时间绝不能看，会影响

文化课的学习;另外看小说一定要有选择，要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以，建议你：

一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;

二、绝不能在上课时看，要合理安排时间，在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看，可以吗?

生：老师，我懂了，以后保证不在课堂上看小说了，也不在借那些武打等方面的书看了，保证按老师要求做。谢谢!

篇6：发展新党员谈话记录

一、请你谈谈对党的认识

中国共产党始终是工人阶级的先锋队组织，是中国各民族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。他以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,科学发展观为指导，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，创造先进生产力和先进文明的核心力量。与其他政党比较，它有先进的阶级基础，由最先进的分子组成，是最值得信赖，最有威信和最有前途的政党。

二、你的入党动机是什么

我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

三、你将怎样在实际工作中做一名合格党员

篇7：新教师座谈会谈话记录

我参加过两次青年教师座谈会，今天我想以老大哥个人身份的角度和大家交流一些看法，力求简简单单，实实在在。西坡的年青教师都不错，年龄大点的刘xx、周xx、刘xx已是教学业务和班主任队伍中的骨干力量，沈xx等已在随县xx小有名气，周xx、代xx、夏xx、杜xx等已走上管理岗位，包xx在月会展示活动中得到上级好评，雷xx书法、美术业务素养突出。xx近三年调出、内退将达17人，明年还有5人即将内退，三至五年后的西坡发展大旗将由你们扛起，大家将走上重要岗位，展示个人才华，实现自我价值。

借此机会我想和大家交流四点想法——

一、做好三件事。学习，教学，班主任。

社会发展一日千里，学习很重要，美国有本书叫《学习的革命》，影响很大，作者说，未来这个世界只有靠永无止境的学习，才能跟上时代的步伐，迈向成功。从事教育，首先要学先进的教学理念，学习成功教师的先进经验，学习业务知识，学习沟通等等，不光在书本、网络里学，还要在生活中学习。学习决定未来个人发展空间的广度与质量。

课堂教学是我们的本职工作，根本所在。系统的弄通教材，提前完整的做通一册书的配套练习，这是基础工作。如何掌控课堂自信的讲解引导，我们需主动向身边有经验的老师学习，听课、讲课、反思、更改，这些环节不可缺少。有的年轻教师课讲得很好，为什么出不了成绩？我们还要学会掌控全体学生，任务检查要彻底，批改、考试、精选习题环节也要落实，课堂纪律不好，学生学习不“入规”也不行。总之，要严要求，重落实。

班主任工作也是年轻教师成长重要平台。当了班主任你就要管理一个班级，成了一个小集体的领导。怎样高效有序的做好各项班级工作，逐步培养优良班风，打造班级精神，如何和科任教师、学校、家长进行沟通，都是大学问，不亲身体验，不知个中滋味。魏书生说，当教师不当班主任是你个人的重大损失，（暑期，厉山，郑近平讲话）（高老师当班主任）要想成为教育的行家里手，一定要过班主任这个关。

第二，能说三种话。

“这个事情我来做.......”，只做分内的事，不能很好的完成领导分配的任务的人很多，生活中永远缺少主动、一直主动的人，有主动习惯的人，永远值得欣赏和尊重，他们是成功一族的后备军，“这个事情我来做”的人走到哪里都是受欢迎的人。事情不在大，哪怕是搬桶纯净水、把倒下的垃圾桶扶起来......（这是主动的话）

“我马上做....好，我尽力而为.....”当你向大家说“尽力而为”时，一方面能得到同事，领导的好感，另一方面，也给自己一种压力，年轻的时候是能够扛起分量的时候，做事要学会“马上做”、“尽力而为”，因为年轻没有失败，失败可以重来。（这是努力的话）

“成绩是大家帮助得来的.......我想请教你......”,我们知道，成绩就是你做出来的，但你不独揽，立刻会给同事以好感；多请教，对年轻人，这是美德而不是能力不行，何况实践的经验或许是书本上学不来的。（这是谦虚的话）

当然，即使你能说这三种话，领导安排工作会掌握平衡，不会全叫你做。能说三种话，就绕开了“爱找借口”的成长难题，（美，卡耐基，人的三个弱点：没有目标或目标不明确，懒散，爱找借口（即：遇到任务和困难不是上一步，而是退一步的习惯）

第三，靠近三类人。

一是工作认真的人。（已退教师，刘，褚，杨，现：）向他们学习，你会变成一个脚踏实地，干事彻底，厚积而发的人。

二是有方法，有思想，有进取心的人。跟他们学习，你不仅有了工作、生活的方向，而且你会逐渐聚拢一批人团结在你的周围，在遇到困难或人生提档升级之时，你会发现你圈子里人的帮助是多么重要。

三是公道正派而有活力的人。跟他们在一起，你会逐渐提升正能量，生活不再单调，心情不再郁闷，常感丽日当空照，不再乌云满天飞。

现在网上有一句话：你是谁不重要，重要的是你跟谁在一起。一个穷光蛋长期跟富人在一起混，今后不会继续穷，跟一个上进的人在一起，你不会迷失方向。

第四，养好“三种气”。

一是精干之气。说话干净利落不啰嗦，做事快捷高效不拖拉，分配的任务能完成，不留后遗症。

二是平和优雅之气或包容儒雅之气，反正对暴戾之气。（男：做一个大气的人，不偏激，不怀疑，包容；做一个博学的人，不低俗，不呆板，睿智。女：做一个优雅的人，不暴怒，不埋怨，从容。）

三是身有正气。青年刚踏入社会，定力未必很强，各种人和事会迎面而来，你还要融入进去，未免不受影响。在生活中，我的建议是：远离是非，不议论具体的人和事，多做事，少埋怨；言行积极，处事尽量公道正派，不和比别人争言语之长短；实在没什么话可说，可说天气、课堂、学生、购物、网上趣事，也莫擅论人非。

养“三气”聚人气，为未来的成功插上助推的翅膀。

做好三件事，是成功的基础，能说三种话，可逐渐养成进取的习惯，靠近三类人，你将得到正确的引导，养好“三气”，聚来人气。

其实，年轻人踏进学校的第一步，想的就是第二步如何离开学校，这很正常，（进入地方大多数行业几乎也是这样），人往高处走，水往低处流。当你三十五岁之前还未离开教育时，就一定要确立一个做名师、名班主任、智慧管理者的理想，否则就真要过着埋怨而屈就，奔忙而无为的生活了。

人生的黄金年代是30—45岁，下可以耕田地，养家糊口，上可以当总统，纵横天下，这个时期，精力旺盛，思维活跃，眼界宽阔，黄金时代，切莫辜负！

今天说这么多，就是希望，三年后你离开还是不离开，我们都希望你是一个更成熟、更睿智、更完美、有影响力的人。这样你离开时，我为你骄傲，若继续效力学校，西坡教师会把你抬得更高！

篇8：初中教师座谈会发言记录

2009年6月18日

例会方面:11、周例会时间过长，主题不突出，开会的形式应多样化；开例会前先召开行政会，开会要有针对性,主题要明确，时间不要太长。（王继胜、袁友平、侯国定、刘佳媛）

2、初中部和小学部分开开例会。（曾琼芳）

差生方面：

对班级思想品德较差的学生学校要拒收（影响学校声誉），个别双差生家长较为重视，能配合学校工作的可以在报名前签定《家校协议》。（王继胜、李燕、曾琼芳、李志桃、帅银昌、刘佳媛、伍秀峰、向飞龙、尹东剑、温育明）

课程设置和课表编排方面：

1、增设数、科、英的课时量，语、历学科少开课时。（袁友平）

2、数学、科学课不安排早读、可多安排上课课时。（彭兆旺）

3、第七节不安排理科课；跟车老师有早读，早上不要跟车。（尹东剑）

4、英语学科开设一课时的口语课。（曾琼芳）

培优辅差方面：

1、树立优秀学生榜样，让学生有样可学。（王继胜）

2、对班级差异生要不定期组织座谈，给学生温暖的关怀。（曾琼芳）

3、周六七年级应开设优生辅导班。（刘佳媛）

4、周六对学生进行补习。（有其他学校也在补，可以达到师校双赢）（李志桃）

5、多想办法留住好学生，到外校挖优生。（刘佳媛、向飞龙）

教师岗位安排方面：

1、英语老师教两个班的英语，有更多时间与学生进行沟通交流。（郑灵苑）

2、学科教师跟班上，七、八、九年级教师大循环。（孙运洪）

教学资料方面：

1、配备多媒体教学资料。（李燕）

2、征订初中部学科单元检测试卷。（可每学科征订一份再复印）（张新磊）

3、为初中学生每人订一份英语学习报，激发学生的学习兴趣。（曾琼芳）

4、为毕业班学生统一征订备考复习资料，仅靠学生自愿购买，不便于备考复习。（曾琼芳、孙运洪）

常规管理方面：

1、不设重点班，分设重点班不利于学生发展和学校管理。（帅银昌、伍秀峰、刘佳媛）

2、加大家访力度，在开学一个月完成家访任务，利于班级管理。（袁友平）

3、同一地点的乘车学生分到一个班，便于家访。（王继胜）

4、在各楼层安设仪表镜，便于师生整理仪容仪表。（王继胜）

5、班主任在上班会前要备好课，做到安全教育到位，职责分明。（伍秀峰）

6、在学校公共场所和楼梯上摆放垃圾桶。（王继胜）

7、工资结构不合理，工资列项较多，未体现多劳多得原则。（侯国定）

8、分科组开展集体备课活动，教师更熟悉教材，了解学生。（彭兆旺）

篇9：实验教师座谈会会议记录

时间:201年5月20日下午12：30—13：30

地点:学校四楼会议室

主持人：杨小娟

参加人员：王士秋、王月静、李春淼、曹桂菊、会议主题：语文课堂培养学生口语表达能力的策略研究

杨小娟：今天我们一起讨论一下关于我校课题<<语文课堂培养学生口语表达能力的策

略研究>>的运作状态和现状？

与会者发言：

王月静：

在研究过程中，我们已经加强认识，学会思考，现在我们首先必须充分地了解和熟悉本课题的运作状态和现状。在确立课题的运作状态和现状之后，自己要主动研究和思考，得以启发，然后进行下一步工作。步骤如下：

1、分学科对课题进行深入研究。

2、认真学习课题的内容、运作状态和现状。

3、各学科积极开展学生实验，研究学生出现的问题并分析。

4、通过研究课题积极撰写实验论文。

李春淼：

学习和课题相关的理论。在研究和学习中，可以通过网络积极学习教育教学理论，并深入学习。清楚在研究和学习中，我们要研究什么，并把课题进行分类，需要把各类学科各个小任务分配到个人，然后分析问题的重点和难点，对学生出现的常规问题进行分析。

杨小娟：

我们必须了解课题进行到什么步骤了？然后思考现阶段我们该怎么去研究？弄清楚我们现今需要研究的方向是什么以及关于如何指导学生学习的内容和方法等问题。我们对研究学生学习中还有哪些建议和想法？会后请总结并归纳并书写报告。曹桂菊：

篇10：高校教师座谈访谈记录

一、您周围同事（同学）最关注的社会热点是什么？

全国两会、改革创新、人才工作、个税改革、工资上调、物价上涨、反腐、环保等。

二、2016年至今有哪些社会突发事件、舆论热点对您的思想观念产生了重要的影响？

银行降息，赶出了银行存款；股市大起大落；楼市大涨，国家限购；人民币兑美元汇率下跌，十八届六中全会召开、韩美布署萨德。

经济下行压力依然较大，存在一些必须高度重视的风险隐患。要发挥改善民生、发展社会事业对扩大内需、推动经济发展的积极作用。

三、您认为当前高校师生主要的思想特点是什么？

竞争意识增强、受互联网影响比较重、心理素质有待提高、学生思想活跃、易冲动、自我倾向明显、受外部环境影响较大等。

四、网络带来的改变和困扰是什么？您对建设一个清朗的网络空间有何建议？ 生活便利、工作效果和办公效率提高等。

对建设一个清朗的网络空间的建议有：加强网络监管力度（3）、提高执法部门执法力度（2）、做好宣传教育引导、建立健全相关法律法规，提升诚信度等。

五、认为影响高校师生思想状况的社会思潮？

改革开放、“中国梦”、市场经济、西方国家资本主义、消费主义、西方文化、新自由主义、享乐主义、拜金主义等。

六、对双一流的期待?跟些方面亟待改进? 希望在建设过程中，我校在竞争和交流中促进自己水平的提升，学校给予宏观的指导，赋予各系部更大的责任，各系和教授更知道这个学科该怎么办。

加大人才引进力度，提升教师的整体待遇水平。

七、2016年党和政府的工作评价，对中央领导集体有哪些期待？

2016年，全党全军全国各族人民团结一心、开拓进取，实现“十三五”开门红，推动党和国家各项工作又迈上了一个新台阶。

期待中国共产党将召开第十九次全国代表大会，为中国特色社会主义事业绘就新的蓝图。八、十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党内监督条例》中，印象最深的内容是什么？最关心的内容是什么？

为坚持党的领导，加强党的建设，全面从严治党，强化党内监督，保持党的先进性和纯洁性。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，尊崇党章，依规治党，坚持党内监督和人民群众监督相结合，增强党在长期执政条件下自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

最关心的是：完善“四个全面”战略布局的需要。协调推进“四个全面”战略布局，是党的十八大以来党中央从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度，统筹国内国际两个大局，把握我国发展新特征确定的治国理政新方略，是新的时代条件下推进改革开放和社会主义现代化建设、坚持和发展中国特色社会主义的战略抉择。

九、全国高校思想政治工作会议召开后，你所在高校思想工作是否有所改善？

篇11：谈心谈话记录,谈心谈话记录内容

谈心谈话记录谈心谈话记录内容 1

时间：20**年 6 月 20 日

地点：办公室

支持人：书记

记录人：**

会议主题：党风廉政建设民主生活会

参会人员：党支部全体党员

会议资料：

一，书记在会上讲话并强调在实际工作中加强党风廉政建设，要认真贯彻落实《廉政准则》，就自我在工作中的廉洁自律及工作作风等情景进行了回顾和反思，并认真剖析自身的不足之处。

(1)、廉洁自律情景

首先，加强学习是领导干部锻炼党性、坚定信念、提升境界、增长才干的重要途径，是拒腐防变的思想道德基础。一要加强学习，提高党性修养。认真学习科学发展观以及党的十八大、十八届*中全会精神和十八届中央纪委第五次全会精神。学习贯彻《廉政准则》，准确把握、全面领会《廉政准则》的指导思想、基本精神和主要资料，切实提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。经过加强党性修养和作风养成，坚定梦想信念，牢记宗旨观念，树立正确的权力观、利益观、地位观。坚持原则、秉公办事，坚持共产党员的本色。二是加强法律法规知识的学习。认真学习《党员干部廉政从业若干准则》、《廉政准则》等廉政规定，严格

按照纪律要求，规范自我的言行，用法律法规指导各项工作，做到廉洁自律，不犯规，不越位，不踩线。[由整理]

其次，认真落实党风廉政建设职责制。按照“先做人，再做事”的原则，加强自身修养，严于律己，清正廉洁。凡是在落实《廉政准则》规定的领导干部从政行为“八大禁止”和“52 不准”及相关党风廉政规定方面，做到严格要求，自觉维护，并落实到实际工作和生活之中，尤其在执法工作中，自觉做到廉洁自律，公正公平，严格执法，不利用职务之便在工作中以权谋私，收受礼物。

在抓好自已党风廉政建设职责制落实的同时，经常进行检查监督自我及身边工作人员是否违反关的规定，在行动上做到有令则行，有禁则止。进一步强化自我的廉政职责，牢固树立全心全意为人民服务的思想，自觉遵守关于廉洁从政的各项规定，经得住考验，守得住原则。

(2)、存在的问题和不足。

一是工作思路还有局限性，空有做好本职工作的想法，缺少有实效、真管用的招法。二是宏观思考的本事欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中，思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准，对问题的确定缺乏前瞻性、综合性。三是把握大局，处理复杂事件的本事还不强。我们的许多工作都需要协调各有关部门解决，对涉及到的一些老大难问题，解决、推动、协调的本事不强，与相关单位和部门的协调不够到位。

二.在认真听取书记的讲话后宁局长在会上发言并对广大党员提出要求：

1、坚持勤奋学习，强化学习意识。加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维。把学习实践科学发展观，作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自我做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质本事。

2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。坚持科学的发展观，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入群众，把立党为公、执政为民落实到实际行动中去;二是真心实意服务。应对困难无助的群众，坚持真心真意为他们解决问题，竭尽所能为他们排忧解难。三是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高筹划本事、协调本事、落实本事。

3、坚持廉洁奉公，提高自身修养，做党员的表率。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自我。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，时刻反省自我，勇于正视错误;二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自我的行为。从小节做起，严于律己，自觉坚持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉理解群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。

三，书记在最终总结发言说，在今后的日常工作和生活中，我们要认真学习法律法规，严格要求自我，时刻对照自我的所作所为，有没有与《廉政准则》“八大方面”“***个不准”存在不相符的地方，有没有把“***个不准”当作自我的法制准线。时刻坚持清醒的头脑，坚决管住自我的手和脚，耐得住寂寞，经得起考验，以普通人的思想心态对待名和利，以《廉政准则》为准绳，自觉遵守国家的法律法规，牢固树立为人民服务的思想意识，把好政治关、权利关、金钱关。

谈心人**职务**

谈心对象**职务**

1.班子的问题：

形式主义方面：

①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的能力不强。

②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。

③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。

谈官僚主义方面：

①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。

②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情况多，发现深层次问题少。

③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。

主享乐主义方面：

①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。

②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。

奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。

2.对方帮助自己找的问题：

①学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的能力不强。

②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。

③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。

谈心交心主要内容

3.帮助对方找的问题：

①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。

②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些，对基层和群众考虑得少一些。

③缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。

4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：

①办案就事论事，不能从群众角度出发考虑问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。

②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。③艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。

5.改进措施：

①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部。

②建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。

③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。

④增强责任意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。

⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。

⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的能力。

⑦树立争创一流的思想，更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。

谈话时间：

谈话地点：

谈话人员：李**张**

谈话内容：

根据不忘初心牢记使命方案要求，开展班子成员一对一谈心交流，要点如下：

李**同志四风方面需改进的建议：

意见 1：问题：缺失了个人信仰，扭曲了价值观念。存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失，为人民服务宗旨意识薄弱，失去共产主义信仰。频繁出现“门难进、脸难看、事难办”现象。建议：所以，要加强宗旨教育，达到入脑入心。思想是行动的先导，解决“四风”问题要从思想观念抓起。党员、干部要常照思想之镜，及时清除思想上的灰尘。应牢固树立立党为公、执政为民的理念，心里始终装着群众，始终把人民放在心中最高位置;牢记我们的权力是人民赋予的，端正对群众的态度，增进对群众的感情;坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量;体察民情，了解民意，把群众的安危冷暖时刻放在心上。总之，要在思想上强化掌权不忘责任重、位高不失公仆心的宗旨意识，着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神，毫不惜力、迎难而上，敢挑重担、乐于奉献，肩负起所承担的工作职责。

意见 2：问题：少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外，成为不受监督的“特殊人”。建议：所以，要强化对“一把手”的监督，做到上行下效。遏制“四风”需要主要领导有“令行禁止”的魄力，更需要有直面问题的胆量。要深入推进《财产公示制度》、《干部考察对象个人有关事项报告》等，做到财产公开透明，自觉接受组织和社会的监督;各“一把手”要加强道德修养，自觉抵御“四风”侵蚀，以身作则、率先垂范，在培育社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用，为全体干部树立良好行为标杆。

张**同志四风方面需改进的建议:

意见 1：问题：监督制约机制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大，甚至成为一种形式、一种摆设，没有真正发挥应有的约束力;对违反制度的行为责任追究不够到位，以致不按制度办事的人得不到查处，严格执行制度的人得不到褒奖。建议：要健全机制体制创新，提高制度执行力。健全的机制体制，是把权力关进制度的笼子里解决“四风”问题的制度保证;提高制度执行力是解决“四风”问题的根本要求。为此，要深入推进机关“效能提升年”活动，开展行政收费、检查评比、会议文件、节庆活动等专项清理行动，进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节;

要对出现各种“四风”行为的党政机构和官员实行问责，加大责任追究力度;要着力治庸提能力，形成能者上、庸者下、无为者让的用人倒逼机制，全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和失职追究制;要继续清理检查“小金库”，全面检查“三公”经费使用情况，进一步推进《公务接待工作细则》，严禁用公款大吃大喝、相互宴请、变相旅游、违规建房等。同时，针对现实中制度执行不力的情况建立健全监督机制。

意见 2：文风会风方面不够实效。会议缺乏实质内容，把邀请领导出席作为