美国留学新生应该注意的问题

2024-05-24

美国留学新生应该注意的问题(通用14篇)

篇1:美国留学新生应该注意的问题

美国留学新生应该注意的问题

美国留学新生应该注意哪些问题?我们初到美国留学,什么问题是最应该注意的?如何才能更好更快的适应在美国的留学生活,融入到当地的环境中去?下面我们就来了解一下初到美国,新生们该怎么做。

美国留学新生获得录取和签证,只是留学的一个开始,真正的困难是到达国外开始上课之后:文化差异、生活习惯、饮食等说起来容易做起来难,下面给大家分享一下新生刚到国外最容易遇到的一些问题及解决方法。

1.美国留学新生要克服语言障碍: 我们知道同学们在出国之前已经在国内经过很长时间的语言准备并考过托福雅思考试。但国内的英语学习实际上到了国外都是以书面为主,真正的语言交流能力还需要在国外生活和学习一段时间才能慢慢适应。最开始的几个月甚至半年内的沟通交流仍然会有很大的问题。同学们要有意识的增加自己的语言应用能力,比如在学校里与同学和教授多沟通、上课时积极参加学术研讨。同时,日常生活如购物等也能够帮助大家更好的适应语言环境。

2. 美国留学新生要会选课: 国外大学的课程设置体系和国内差别较大,在新生入学周的轻松欢快之后,马上就要进入择课。美国是学分制,每个大学每个学期会要求学生修一定的学分,通常在15-30个学分之间。学生要仔细计算下自己打算选修的学分课,一个学年下来,是否能达到大学的基本要求,同时也要掌握下由浅及深的选课,避免第一学年的忙乱和成绩不理想。这个时候一定要多问,每门课的课程描述一定要仔细阅读,如果不懂,必须找自己的tutor,mentor或adviser咨询,列出问题,一一弄明白后再决定如何选课。而千万不要觉得不好意思发问,选错课的.代价要比仔细问清楚要大得多。 另外,由于我们在国内从小到大的学习方式一般都是被动式的,老师布置学习的要求,布置作业按照老师的要求去做,美国大学主要培养独立自主的创新,对于一个功课怎么去做,要自己翻资料到图书馆查资料主动去挖掘,还要提出自己的观念,这个可能是刚开始不太适应的,需要一段时间去跨越。

3. 美国留学新生要快速融入周围环境: 当生活安顿下来,学习进入正轨后,很多中国学生开始有一些空闲时间了,如何能使自己尽快的融入集体生活是每个人都要面临的。虽说大家出国前都认为出国获得国外的生活经验和融入当地社会是出国的目的之一,但是很多学生真正面临集体生活时还是情愿选择和中国学生在一起,用中文进行交流。

篇2:美国留学新生应该注意的问题

一.以下成绩不容忽视

1.重视GPA成绩。招生官在看学生文件时最先看的是GPA成绩,美国大学招生官希望能够看到的是学生的GPA能够逐渐提高。所以你所展示的GPA成绩要能完美的展示你的实力, 假如GPA成绩达不到校方要求,招生官实际上已经把你的文件放到一边去了。

2.如果有AP成绩会更好。优秀的AP成绩能够说明你的学习能力和所学课程的难度。AP考试的公正性和严格性可以让招生官看到你的学习潜力。还有很多学生不仅考AP,还考SAT2,AP考到4分或5分才能证明你的学习能力。

3.突出你的特长。从近几年的录取成绩来说,美国大学越来越青睐有一技之长的学生。因为美国的大学倡导多元化教育,更希望录取的学生群体多元化,因此拥有广泛的兴趣爱好、喜欢积极思考、敢于创新的同学更容易融入美国大学,得到更好的发展。所以申请美国大学的同学一定不要忽视自己的特长,它可以为你的申请加分的。

二.关于推荐信

我们在选择推荐人的时候,可以选择自己的任课教师,除了任课老师,有些学生可能也结识过一些有学术地位、职称的知名人士、教授等,如果申校过程中能有其中的一位知名人士来写推荐信,对于申请者的申请也会大大加分的。但是申请者在选择推荐人的时候一定要注意,选择牛人固然会给你的推荐信加分,但是前提是这位牛人一定要对你本人非常熟悉,他的推荐信能够对你做出客观公正的评价,能够真正让美国招生方信服并觉得你很优秀。否则很有可能会取得适得其反的效果。

还有很关键的一点是推荐信在保持格式正确的前提下,内容尽量新颖独特,不要写千篇 一律的事情。美国学校招生方最不爱看的就是我们在推荐信上写“去赈灾和捐款”等千篇 一律的事情。推荐信的内容一定要能够展示出你的特点和才华,让招生方觉得你是一个不可多得的人才。

三.招生官阅读申请材料的顺序

1.GPA的成绩(有AP最好),托福SAT分数,如果分数材料合格才进入下一轮审查。

2.看你具有什么潜质特长和你能怎么帮助学校提高声誉。

3.考虑学校自身的因素(比如这个专业是不是教授多,是否要多招这类学生)。

4.考察你的综合能力, 看你除了学习,其他方面是否够优秀。

5.只有以上方面全部合格的材料,由专业委员会集体讨论你的材料1-2分钟,最后得出结果,有时候在最后决定前还要面试。

四.容易犯的错误

1.没有阅读导读。在申请大学的时候要填写许多申请表格和文书。在填写这些表格的时候,一定记住不要拼错单词,写错住址,特别是写错了申请学校的名字。申请大学的时候,最好是仔细阅读一下学校的介绍导读,导读里边包含许多有用信息,比如学校要求的文书字数限制以及格式要求,甚至于申请的哪些部分需要你填写都标的一清二楚,有些学校申请的部分只有国际留学生填写,有些部分仅限本国学生填写。

2.应用不专业的电子邮箱。在申请大学的时候,许多同学填写电子邮箱地址的时候很自然的就顺手把自己高中时申请的邮箱地址填上了,但是对于学校的招生官们来说,你填写的可能显示你的不专业。在申请大学之前最好就重新申请一个简单的又比较专业的电子邮箱地址。电子邮箱地址可以为“你的姓+名”(小伙伴们还可以在正中间或是最后加上一些数字等)。自己的高中邮箱还是用来跟高中的朋友们联系比较好。

3.Personal Statement陈词滥调太多。大学申请的Personal Statement应该有个人特色,开头几句就用这种“I studied abroad and helped change the world”并不一定会使自己得到学校的青睐。还有什么“I scored the winning goal and my team went to the lacrosse state championship”等陈词滥调也是一个样子。美国大学的Personal Statement最讨学校喜欢的是原创的有特点的Personal Statement,而不是要你按照设想中招录官们的喜欢的去写出来的东西。不要只是写什么你有多么出色,而要写你干的事情,参加的活动或是遇到的人给你的个人影响是什么。把自己遇到的问题也呈现出来,并写明自己是如何克服这些困难使活动成功举办或是如何与人相处的。不管你参加了啥活动,干了些啥,最好不要拿一份Personal Statement去糊弄你所要申请的所有学校。因为,首先同一份Personal Statement可能会给错学校,学校名字跟申请的的不一致,再就是同一份Personal Statement可能使你的个人陈述失去个性。你在Personal Statement呈现出的与学校的联系越多,你能提供给学校的贡献越多,那么你就越可能获得Offer。

4.未能充分检查语法错误还有拼写错误。如果在写文书或是Personal Statement的时候语法或是拼写错误太多,那么很可能就与可心的学校失之交臂咯。这个错误其实也很容易避免,多检查几遍就可以了。语法错误或是拼写错误,在招录官眼里可能就说明你这个人的马虎大意,会留下不好的印象。还要注意的是不要在文书还有个人陈述里用短信简写,比如”U”这个形式可不能出现在你的大学申请里代表你所申请的学校哦。

篇3:新闻用语中应该注意的问题

一、新闻用语中的错误分析

在新闻用语中广泛存在着两类问题, 首先就是根本性的错误问题, 即使用模糊的词语或者因为词语的主观性过强导致报道有失偏颇等等;另外一个方面就是用词本身没有什么问题, 但是由于时代的变迁, 以及人们思想观念的更新等等有些词语显然已经不合时宜。

(1) 不久前我们发现有一个词语的出现率很高, 而且有些人基于娱乐的需要也会模仿这些用语, 甚至是实践着去写相关联的文章, 这个词就是“标题党”。我们不少新闻传播人士为了最大限度地吸引读者, 为了推广自己的观点, 不顾基本的新闻准则和要求, 甚至是偏颇事实, 首先给文章贯上一个十分醒目的标题, 在这种情形下, 甚至是新闻的内容也无关紧要, 只要能够增加文章的点击率, 增加卖点就可以。经常浏览网页或看报纸的人都会发现这种问题广泛存在, 使读者对新闻的兴趣大大降低, 而这也仅仅只是一个方面而已, 如果使用一些更为敏感的词汇, 那么将会引起不少的问题和争论, 比如说不久前某网站上一标题为:公务员某某犯了什么事情, 引起家庭纠纷。在这种私人生活中的事情上, 我们有些编者就是喜欢套上这种标题, 给读者造成误解, 给公职人员抹黑, 扭曲了公务员的形象, 给人一种十足的厌恶感。

(2) 故意使用有些模糊的词语, 给人以模棱两可的感觉。这种现象也并不少见, 出现的原因一方面是新闻撰写者自身的业务素质问题, 另一方面也是新闻传媒界的主要病症之一。记得吕叔湘老先生就写过一篇类似的批判性文章, 《论基本属实》批判的就是这种现象, 但是时至今日这种现象仍然没有多大的改观, 颇有愈演愈烈之势。比如说“最近”这类词语的广泛运用, 都反映出这种现象的存在。还有一些撰写者的新闻功底尚可, 但是缺乏其他方面的知识, 尤其是财经和法律方面的知识, 不知事实的真相, 甚至有时候知道事实的真相, 但是由于相关领域知识的匮乏, 给读者传递出错误信息的情形也是不少见的, 如“撤职”与“免职”在法律上就有着非常严格的区别, 而在使用中却任意为之, 不分彼此, 闹出笑话还不知道错误所在。

二、新闻用语的适宜性分析

上文已经说过, 有些文章看起来可能没有用语上的错误, 但是由于时代的变迁和人们观念的更新, 有些词语已经明显不合乎时宜了, 但是有些新闻撰写者却没有发现这方面的问题, 依然用一种较为陈旧的观念去看待某件事情, 用同样的用语去表达, 那就有失偏颇了, 尤其是在互联网高速发展的今天, 就更应适应时机作出必要的转变了。

这种变革在新闻词汇的用语中主要表现在以下几个方面, 首先就是用语多元化的特征。随着互联网的高速发展, 我国的网民数量早已经突破了1.3亿的大关, 很大程度上是青少年构成了网民的主体, 所以他们在新的时期所接受到的思想和感觉与传统的传输有很大的差异, 为此我们进行新闻内容撰写的时候也应该将这样一个事实纳入考虑的范围;其次就是互动性的问题上, 我们可以明显地感觉到, 在民主的观念日益深入人心的同时, 我们的言论自由也更加的开放, 而且在网络已经高度发达的今天, 网络民众已经构成了一个非常强的意见主体, 我们在新闻撰写上也要表现出一定的征求性或者是试探性的话语, 为网民提供一个更为宽广的思考空间;再次就是注重大局性, 这是政治文明发展的结果, 我们需要一个非常安定的政治环境, 所以被称为无冕之王的新闻界也应该对自身的新闻报道有一个比较清晰的界限, 为社会的安定作出自己应有的贡献, 这说明我们一方面应该注重发现民情、倡导民意, 另一方面也应该站在更高的位置来考虑问题, 符合政治文明的需要。

三、总结以及改进的策略分析

无论是新闻用语错误还是用语的不合时宜性的存在, 笔者认为都可以归结在一个问题上, 那就是新闻撰写者的专业素质上, 我们应该着力培养新闻撰写人员的业务素质。从点点滴滴开始, 注重平时的训练、注重细节、注重用语的准确性, 在稿件撰写完毕以后要多加修改, 同时在保证没有基本常识错误的同时要考虑用语的时宜性, 这些可以说是新闻工作者最基本的也是最为重要的能力水平需求。提高这方面的能力才是一个真正意义上的新闻工作者, 才能准确地发挥新闻的传导功能, 为大众提供更加专业的服务和更加及时准确的新闻信息。

参考文献

[1]李欣刚《新时期新闻用语的变化特征研究》载《文学教育》2010年第5期

篇4:美国留学新生应该注意的问题

农村小学教育教学中存在一个学前和一年的衔接问题。多年来农村的学前教育,没有具体的管理标准和教育教学目标,老师也不是幼师,有高中毕业的,再就是年岁大的老教师退下来教学前班,多数是私人办学,也没有管理的部门。这导致学前教育小学化,孩子的学习习惯和生活习惯都不合理、不科学。一年级新生入学主要是开始尽快让孩子熟悉、了解、适应学校环境,更早地融入到学校的大环境之中去。培养新生良好生活、学习习惯是非常重要的。农村小学新生入学教育应该注意以下几点问题。

一、学前教育“小学化”,重复的知识教学

学前教育主要是应该在游戏中学到知识,养成正确的、良好的习惯,开发学生的智力资源,培养学生的思维能力、想像能力等。

现在家长和学前教师对孩子的希望是望子成龙,盼女成凤。入学前的一年级学生已经基本掌握和会书写一年级教材中的大部分汉字,好一点的学生掌握百分之九十五的汉字。有的一年新生入学考试和一年期中试题不差上下。学前数学教学不仅会10以内的、20以内的加减法,甚至连100以内的口算练习也能掌握。而现在一年级语文教材不仅要求学生会读、会写、理解掌握100多字,并且这些已经是学前学生就掌握的,这就是一对矛盾。语文教材其余还有400字仅要求能认识、理解就可以的。所以学前教育“小学化”和一年级的识字标准及某些习惯都是不科学的,也会影响以后的学习、生活与衔接。而现在入学的新生大部分在读书、书写习惯和上课的听讲习惯等都是不规范的。

两会代表王锋提出:针对学前教育小学化问题,一是必须正本清源。从理论和政策上科学区别幼儿园与小学的性质、任务、目标、内容、教学方法等,牢固确立幼儿园教育的独立地位和性质,将幼小衔接的任务交给小学来完成。知识只有成为智力活动的推动力才具有价值,培养幼儿的创造性,让幼儿能更好地适应未来的生活,追求幼儿的全面和谐发展,培养良好的个性,是当前世界学前教育的一个重要趋势;二是要推进幼儿园教育的普及与公平,从根本上消除“小学化”衍生的政策环境。学前教育是最需要国家资助和保障公平的教育,对学前教育应加强监管,对家长和社会做好宣传教育,让更多的人了解学前教育的目的意义,让更多的人懂得或初步懂得学前教育,取消小学入学测试和考试,小学属于义务教育的重点,没有升学任务。

二、培养正确的书写姿势和方法以及规律

首先是在学前已经养成了不正确的执笔方法。学前教育后的学生执笔方法是:笔尖和手及一年级的学生身体、年龄特点不能保持一寸远,执笔和书写姿势千奇百怪,有的趴在桌子上,东倒西歪,学前书写字数过多,时间过长,对书写产生了厌倦的情绪。正确的执笔姿势是:笔尖应该贴在中指指甲根部,食指与拇指指度相对捏住笔,手心是空的。中指与无名指、小指依次向内,小指侧部贴在书写纸上。要保持胸和桌面的距离为一小拳远,眼和书写纸面保持仅一尺远,书写时两脚平放与肩同宽。

其次是学生对汉字书写的规则和笔顺掌握的不规范。因为现在儿童很早就受第一任教师——父母的教育,加之学前的教师多数不是正规的教师或没有接受过培训的,导致一年级的学生在书写、朗读、读音等方面都不一定是规范的和标准的。汉字书写要做到先中间后两边、从左到右、从上到下等笔顺序规则的。所以一年级教师不仅仅是正常的教学,更应该及时重点发现你的学生某些方面的不足,及时改正,养成良好的习惯。汉字的书写是有规范要求的。只有按照规范的要求去书写,才能书写的正确、自然、漂亮、流畅、潇洒。

第三,一定要按照教材和课标的要求严格训练、加强书写练习。在田字格中定位书写,笔画要到位,力度要适中。每一笔在横中线、竖中线的什么位置要强化指导,在什么位置起笔、收笔、如何行笔,要讲清并做标准示范,做到起笔、行笔合理,顿笔自然。一定笔笔到位、字字认真。牢记“提笔就是练字时”,汉字书写要做到由浅入深、循序渐进,每天要掌握一点一横等书写规律、规则。

汉字的正确书写是一种习惯的养成,能够培养学生的观察能力、思维能力、拓宽学生的知识面、陶冶情操。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。小学在减轻学生练字负担的前提下,有效地培养学生的写字能力,提高写字水平,并且节省大量的时间和精力用于全面素质教育,提高教学的整体效益。在写好、写美的过程中,使学生得到美的陶冶和爱国情感、良好品格的培养,促进学生德、智、体、美的全面发展。其实这不仅是小学教育与学前教育的矛盾,更应该说是与素质教育要求标准的矛盾。

篇5:美国留学新生应该注意的问题

1、行李准备因地择物

每年的一月份是加拿大和澳大利亚的春季开学日,第一次出国,留学生们难免要带上较为齐全的行李,但携带的东西总是有限的,这就需要根据不同国家的特点拣最重要物品带上。

对于1月份入学的学生而言,去加拿大温哥华等地,可少带棉衣,毛衣就足以御寒,但是如果是去渥太华、多伦多等北方城市,羽绒服和纯棉床上用品则必不可少,能多带就多带,不必担心行李过重要交税,因为第一次过加拿大海关的随身物品和海运行李等都是免税的。

澳大利亚平均气温约为20℃左右。从澳大利亚放假回来的李欣说:就我个人的经验,外套带两件深秋天穿的夹衣就足够了,羽绒衣千万不要带,薄毛衣可以带3件换着穿,短袖、长袖的T-shirt要多带。此外,她还特别提到,如果担心晒黑,最好在国内买防晒产品带过去,澳大利亚没有美白系列,倒是有晒黑系列。我建议带一副质量好的墨镜,还有遮阳帽,澳洲没有人在暴晒下打伞。

加拿大的最初3个月内是没有医疗保险的,所以应该带一些常用药品,如治感冒、发烧、肠胃、过敏、消炎的药;另外,加拿大的电压是110V的,如果要从国内带电饭煲、VCD机、电吹风等电器,必须带上变压器。相比较,澳大利亚则更方便,国内的电器带过去可直接用,不过千万记得带上插头拖线板,因为那边全是三项的插头。

2、资金准备少带现金用汇票

根据最新规定,我国出境人员每人每次携带人民币限额为0元,外币现钞则不超过等值5000美元,照现在的汇率,折合成澳币为7000多澳元,加币为5900多加元。如果需要携带外币现钞金额在等值5000-10000美元的,还必须在外汇指定银行申领《携带证》。

不过,专家提醒,为安全起见尽量少带现金。赴加的同学可以在国内的银行办理外币卡,此外,还有几种方式可供选择,即携带汇票、旅行支票出国,到达加拿大后可直接兑换成现金。也有人选择在国内的加拿大银行开户,不过正在加拿大读研的Eric却认为,如果办加拿大银行卡的话最好落地后再办,国内开户后,还得去国外激活,但这种卡在境外激活后还有冻结期,且有手续费。第一次出国最好带汇票,然后去加拿大当地的银行开户,半小时就可以办理好。

澳大利亚驻广州总领事馆的官员介绍说,已兑换成澳元的旅行支票更易于使用,可在银行兑换成任何外币现金,也可在大多数酒店和一些商店兑换成现金。他提醒道,学生抵达澳大利亚后即需办理银行账户,最初六周可用护照证明身份,此后则需进一步的身份证明。

3、通信准备三频手机可用

一般而言,如果你在国内买的手机是三频的,到加拿大和澳大利亚都可以用。但是,由于加拿大的手机频段是双频950MHZ和1900MHZ,而国内的三频手机通常是900MHZ、1800MHZ、1900MHZ,其中1900MHZ在这里可以用,但少了个950MHZ,相当于单频,在极少数地区,可能1900MHZ讯号极弱,只有950MHZ,那手机就完全不能用了。鉴于此,赴加拿大的留学生们最实用的办法还是到当地购机。

澳大利亚的手机频段则是双频900MHZ和1800MHZ,所以国内的三频手机大部分都可以在当地使用。也可以在澳洲买机,不过在澳洲买机有一个弊端,就是不能用中文,有些手机甚至连别人发的中文信息都看不到。李欣提醒说。

4、入境准备弄清海关违禁品

根据最新的出入境规定,加拿大和澳大利亚对大部分蔬果、植物、种子、蛋、肉、奶制品等都是严禁的,这包括苹果、杏、番茄、辣椒等常见的水果和蔬菜,在加拿大,葡萄则例外。澳大利亚还禁止动物携带入境。

据了解,到加拿大留学的学生在第一次入境加拿大时还必须办理学习许可。办理时,移民居官员可能会向学生问话,例如你来自哪个国家、到加拿大来的主要目的、在加的亲属等情况,回答时,一定要真实可信。

抵达澳大利亚时,某些物品需向海关申报。澳大利亚驻广州总领事馆的官员介绍道,在入境海关区前,所有入境者除填写一张黄色的.入境卡外,还需填写一张白色的申报单,主要陈述所携带的特殊物品,这包括植物制成的手工艺品、动物产品、医药制品、海产品、调味品、蛋糕和糖果、茶、咖啡等,如未向海关如实申报,经查实将当场罚款220澳元,也可能被起诉。

5、接机住宿国内先联系好

在加拿大机场换好学习许可后,国内联系好的学校接机人会在机场外面等候。如果暂时找不到接机人,可以先在机场兑换点硬币,然后用投币电话联系接机人。专家建议学生在国内办一张具有国际长途功能的电话卡,在加拿大机场,可以直接打电话与接机人联系。

在澳大利亚,许多学校会为住在校内或寄宿家庭的学生提供接机服务,学校的国际学生办公室通常负责安排此项服务,留学生在启程的几周前应与校方联系,同时将接机人的姓名、电话,以及见面的时间、地点放在手提行李中,以便拿取。

篇6:大学新生应该注意的几件事

来到了向往已久的大学,同学们的心里肯定是充满了新鲜和好奇。新环境、新同学、新宿舍……为了让新生尽快地适应大学生活,本报提醒新生同学们应该注意几件事:

1、注意保重身体,防止生病。新生来到学校后,要注意个人的饮食卫生,不要乱吃东西。北方的秋天昼夜温差较大,注意及时增添衣物。离家在外,遇到身体不适时,如果出现感冒、发热、头晕等症状,千万不能随便吃药,要多喝开水,及时到校医院看病。

2、注意保管好个人物品防被窃。刚入大学的新生,要提高防范偷窃的意识。身上不要带太多的现金,尽量使用银行卡,不过,要注意银行卡密码的保密,不要将密码告诉他人。贵重物品包括银行卡、手机、笔记本电脑等不要随手乱放,出入宿舍要记得关窗锁门。

3、谨慎交友防诈骗。初入大学,新生交友一定要谨慎。在校园外不要随便和陌生人搭讪,不要随便吃陌生人的食物以及饮料。不要将自己或家庭的详细情况与不熟悉的人交流,不要带陌生人或不熟悉的人员回宿舍,更不要随陌生人外出。可以把自己老师、同学或朋友的常用电话号码告诉亲朋好友,亲友万一找不到自己时,可以联系别人找到。

4、勿贪图小利防上当。虽然学校三令五申禁止在学生宿舍内搞推销活动,但是难免有部分学生或者社会人员利用新生好奇和缺乏防范观念,到新生宿舍推销物品。他们推销的物品,要么是质量上存在问题,要么是价格上不太合理,强买强卖。因此,如果新生发现推销人员在寝室推销物品,要及时与老师和宿舍管理员取得联系。

5、禁止违章用电防火灾。预防火灾,人人有责。出于对广大学生安全负责的考虑,学校严禁违章用电。由于天气逐渐转凉,有些同学为贪图方便,在寝室使用电褥子、电热杯、热得快等电器,这在学校是严厉禁止的。秋天天气比较干燥,新生同学们要有防火意识,不要因为图一时的方便而埋下火灾安全隐患。

篇7:加拿大留学应该注意的事项

加拿大留学应该注意事项――切勿违反校纪,特别是作弊

加拿大留学生出国最主要的目的就是学习,因此有个良好的学习记录是立足之本,建议学生在学校不要有任何违纪行为。一旦出现违纪,校方会根据事件的轻重程度对学生进行处理,严重的可能会被开除,学习许可也将随即终止。这种情况下,学生必须离境,也就是被“遣返”。

作弊是违反校纪最主要的原因之一,相当于在学业上不诚实,这可以分为许多情况,包括论文未注明引用来源,引用比例过多,出现雷同答案等。不管学生是有意还是无心,只要出现了上述情况,就有可能受到学校的严厉惩处。

加拿大留学应该注意事项――拿到学习许可,立刻注册课程

某同学在温哥华完成高中该课程,并顺利拿到了加拿大大学录取通知书后便回国,打算在国内休息一段时间,所以并未注册当学期的大学课程。当他由中国返回加拿大时,移民官发现他没有注册任何课程,怀疑其持有学生签证的目的并不是在加拿大学习,因此拒绝让其入境,在机场就被“原机遣返”回中国了。学生为了重新返回加拿大学习,不得不提交很多材料,来证实其入境学习的真实性。

由此可见,对于刚拿到录取通知书的学生,注册第一学期的课程十分重要,先不论学校是否允许首学期休学,从移民官的角度来看,获得学习许可就一定要在学校注册。因为初到加拿大的同学拿录取通知书入境时,移民官的电脑就会显示此学生在学校的注册信息。

加拿大留学应该注意事项――学生许可过期超过90天,必须回国续签

很多学生或家长关心签证到期,在国内续签的.问题。导致这种情况出现的原因之一是学生自己忘了学习许可的到期日,没有在有效期内续签,是去了在加拿大停留的合法身份。

如果在学生许可过期90天内提出续签申请,还可以留在加拿大办理相关手续。如果学生许可过期超过了90天,学生本人只能尽快回到中国重新签证,不可抱有侥幸心态,因为非法逗留时间越长,重新办理签证的难度就越大。

加拿大留学应该注意事项――学习短期课程,注意保持学签连贯性

很多学生刚到加拿大时,报读的是一些短期课程,如语言课程,没有长期的大学录取通知书,因此得到的学习许可有效期很短,甚至只有访问签证。当这个签证的有效期完结,而新的学习签证还没有申请,或者正在办理,在此期间学生是不能继续留在加拿大的。

这种情况最可能发生在转学的学生身上,建议这部分学生留意学生许可的有效期,明确学生许可是开放式的还是有指定学校的。开放式学签在有效期内允许学生任意转校,而指定学校的学签只允许学生在制定学校就读,若学生结束制定学校课程,学签也随之失效,学生需提早申请新的学习许可。

加拿大留学应该注意事项――兼职学生不允许打工

留学期间打工,积累工作经验、增加交流机会、赚取零用钱,在留学生中非常普遍。然而,打工也有合法和非法之分。加拿大规定,只有全职学生可以合法在校内或校外打工,如果本来是全职学生,后来成为兼职学生,不能再打工。如果兼职学生想打工,必须向移民部申请工作签证,获得许可才能继续打工。

同时,移民部有权随时查看学生的注册情况,或是通过突击检查,或是调查用人公司,一旦发现兼职学生打工,就会被遣送回国。所以,建议学生通过合法途径打工,不要让自己的“命运”掌握在别人手里。

加拿大留学应该注意事项――打工收入需每年报税

篇8:学习Java应该注意的问题

Java自问世以来,以其得天独厚的优势,在IT业界掀起了研究、开发它的浪潮,显示了鹏程万里的美好前景。Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE,JavaEE,JavaME)的总称。Java技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。“连Internet,用Java编程”成为程序设计者的时尚。

2 Java及相关组件的学习顺序和方法

2.1 Java的学习顺序

在美国,80%以上的大学都在教授Java课程,在中国,许多高校都开设了Java课程,许多计算机培训机构都将Java作为主要编程语言来讲授。由于各种原因,很多人反映Java难学,在此根据自己学习的情况谈一下自己的看法。

2.1.1 循序渐进

学习Java应该循序渐进,不要妄想一下子就学会。最好开始找一本篇幅较短的入门书从学习那些最简单、最基本的东西开始。

2.1.2 课堂和视频结合

对于Java技术类的学习,课堂学习更应注意自身独立思考的过程,上课的时候,老师讲课的速度很快为了不遗漏要点,通常要仔细听,认真记,并要及时对技术知识点进行思考。课下要能对所学知识进行简单的理解,做到不会就问。如果选择视频学习的方式,相对来说可以减少记忆压力,其优点在于,通过视频学习应学会慢慢培养自己独立思考的能力,要有时间想,同时对特定的知识点可以重点重复看,重复做思考,这种学习方式类似于跟人做技术沟通。但缺点在于缺少老师指点,对于不会的和重要的知识点无法有更深的体会和把握。因此,最好能将课堂和视频双方面结合起来,进行学习。

2.1.3 了解底层机制

在学习的过程中,最好能够了解Java的底层机制,而不是仅仅停留在表层,不是抄书上的例子运行出结果就可以。要注意,即便对一个简单的例子也要有耐心去琢磨、调试、改动。此外,在学习的过程中一定要动手做、写代码,最好能参与一些实际的项目。

3 学习Java

3.1 分类

学习Java没有捷径可循,“唯手熟尔”,要想学好Java,首先要知道Java的大致分类。自从Sun推出Java以来,就力图使之无所不包,所以Java发展到现在,按应用来分主要分为3大块:J2SE,J2ME和J2EE,这也就是Sun ONE(Open Net Environment)体系。J2SE就是Java2的标准版,主要用于桌面应用软件的编程;J2ME主要应用于嵌入式系统开发,如手机和PDA的编程;J2EE是Java2的企业版,主要用于分布式的网络程序的开发,如电子商务网站ERP系统。J2SE开发桌面应用软件比起VC,VB,DEPHI这些传统开发语言来说,优势好象并不明显。J2ME对于初学者来说,又有点深奥,而且一般开发者很难有开发环境。所以现在应用最广泛又最好学的就是J2EE。J2EE又包括许多组件,如Jsp,Servlet,JavaBean,EJB,JDBC,JavaMail等。

3.2 学习J2EE

第一,建议从最基本的面向对象的语法开始,明白面向对象的概念和特征,然后熟悉Java常见的类库,其中包括I/O包,Util包,Lang包,Math包等等,这些都是学习Java最基本的内容,一定要熟悉并掌握。此外Java介入的领域很广泛,不同的领域有不同的API(Application ProgrammingInterface,应用程序设计接口),没有人熟悉所有的API,对一般人而言只是熟悉工作中要用到的API。如果做界面开发,那么需要学习Swing/AWT/SWT等API;如果进行网络游戏开发,需要深入了解网络API/多媒体API/2D3D等;如果做Web开发,就需要熟悉Servlet等API。总之,需要根据工作的需要或兴趣发展方向去选择学习特定的API。

第二,学JSP。JSP就是在HTML中嵌入Java代码,它提供了一种简单快速地建立动态网页的技术。所以学习JSP必须要有HTML的基础。其实JSP中的Java语法也不多,它更象一个脚本语言,有点象ASP。

第三,该学一学Servlet了。Servlet就是服务器端小程序,它负责生成发送给客户端的HTML文件。JSP在执行时,也是先转换成Servlet再运行的。虽说JSP理论上可以完全取代Servlet,这也是SUN推出JSP的本意,可是Servlet用来控制流程跳转还是挺方便的,也令程序更清晰。

3.3 Javabean

以往JSP在html中嵌套Java代码的方式较为混乱,而与ASP的主要区别在于SUN提供了Javabean可以把JSP中的Java代码封装起来,便于调用也便于重用。接着就是EJB了,EJB就是Enterprise JavaBean,看名字好象它是Javabean,可是它和Javabean还是有区别的。它是一个体系结构,使用它可以搭建更安全、更稳定的企业应用。它的大量代码已由中间件(也就是Weblogic,Websphere这些J2EE服务器)完成了,所以使用时要做的程序代码量很少,大部分工作都在设计和配置中间件上。

3.4 JDBC

JDBC(Java Data Base Connectivity,java数据库连接)是一种用于执行SQL语句的Java API,可以为多种关系数据库提供统一访问,它由一组用Java语言编写的类和接口组成。JD-BC提供了一种基准,据此可以构建更高级的工具和接口,使数据库开发人员能够编写数据库应用程序,有了JDBC,向各种关系数据发送SQL语句就是一件很容易的事。换言之,有了JDBC API,就不必为访问Sybase数据库专门写一个程序,为访问Oracle数据库又专门写一个程序,或为访问Informix数据库又编写另一个程序等等,程序员只需用JDBC API写一个程序就够了,它可向相应数据库发送SQL调用。

4 编程实践

对Java和J2EE有了一些基本概念之后,就应该练习开发一些程序。

4.1 阅读有实例且带光盘的书籍

最好找一些有实例且带光盘的书来看,这样看到好的程序就可以直接Ctrl+C再Ctrl+V复制粘贴下来,然后保存起来以备后用。还有就是要经常上一些好的Java论坛,遇到不会不懂的问题随时向别人提问,这样可以大大减少闭门造车浪费的时间。

4.2 读开放源码的程序

大家知道开放源码大都出自高手,这些源码设计合理,考虑周到,再加上有广大程序员的参与,所以读源码可以很好地提高编程水平。学Java必读的两个开源程序就是Jive和Pet Store.。Jive是国外一个非常著名的BBS程序,完全开放源码。论坛的设计采用了很多先进的技术,如Cache、用户认证、Filter、XML等,而且论坛完全屏蔽了对数据库的访问,可以很轻易地在不同数据库中移植。Pet Store(宠物店)是SUN公司为了演示其J2EE编程规范而推出的开放源码的程序,很具有权威性。

5 结语

虽然理论学习和程序训练双管齐下,但是距离学会Java还只是万里长征走完了第一步。具体一个项目需要进行组织设计和开发,靠一些散乱的代码是不可能做出来的,要学会Java最关键的是实际的工作经验,而不是书本上那些凭空想出来的程序。

只有参加Java实际项目的开发,熟悉和掌握开发的思路和过程,并且能够熟练运用Java开发项目的时候,才算是初步学会了Java,剩下的就是在实践中继续提高自己。

参考文献

篇9:美国留学新生应该注意的问题

此外,对于计划赴英留学的中国留学生,这项举措对他们的选择的影响也不大。许多留学专家都分析,主要原因在于这60所学校在英国的排名靠后,一般中国的留学生不会选择申请这些学校。

业内人士介绍:”通常情况下,中国学生不管是就读英国大学预备课程还是学位课程,几乎很少中国学生选择这57所私立继续教育学院季度,影响可以忽略不计。另外3所大学,由于排名等因素,中国学生选择的也并不是很多。”

政策收紧有助营造良好就学环境

这次举措不是英国内政部第一次暂停高校的海外招生权,早在去年,伦敦都市大学就被暂停了海外招生资格。但此次举措涉及的院校数量之大,让留学服务机构业内人士震惊。震惊之余,从长远来看,政策收紧对净化英国留学环境是一件好事。

业内人士介绍,从ETS作弊案被揭露之后英国的一系列措施来看,英国的留学政策收紧了,但却有利于为留学生提供一个较好的就学环境。家长普遍有这样的心理:没有门槛的学校是不好的学校。现在英国内政部对国际学生的入学资格审查更加严格了,这样不但保证了英国仍然是一块“留学的净土”,而且也保障了留学生的利益,让留学生拿到的英国文凭更加有合金量。

英国内政部的这一举措再次说明英国政府对教育环境及教学质量的监管十分严格,也从另一个方面体现出对国际学生的负责。内政部的这一举措并不是“突如其来的政策变化”,而是秉承英国政府一贯的对教育机构严格审查和监管的态度。这一举措,既可以保证受英国政府认可的院校保持严谨的学术氛围及良好的教育环境,也进一步保障了国际学生到正规院校受教育的权利,保护海外学生的利益。

正因为英国留学的门槛一再提高,相对于有些国家政府对院校缺乏监管甚至一些“野鸡大学”随时倒闭无人对学生负责来说,英国院校更有保障。业内人士介绍:“中英两国政府认可的英国大学超过100所,学生可以选择的大学有很多。对于成绩来说,学生的成绩尤其是语言成绩符合英国大学的录取要求并且满足内政部对于签证的要求,而且保证英语成绩是真实的,那么到英国留学以及签证就不会有任何问题。”

应对之策

慎重选择国家、学校和留学机构

有些学生在选择留学国家方面,目标不明确,既想去英国也想去美国。以往,这些学生可以只考托福,用托福成绩同时申请美国和英国的高校,但是现在英国高校不再把托福成绩作为可被接受的安全英语测试成绩,也就是说,托福成绩目前不能作为申请英国学校和英国留学签证的学术英语能力的认可证明。

业内人士建议,对于目标不明确的学生来说,去英国还是去美国需要提前下定决心。从目前英国的政策来看,去英国留学最好的途径是考雅思(除了雅思成绩外,也有其他英语测试成绩可被英国大学接受,比如PTE考试成绩)。但是学生的时间和精力有限,不可能同时准备托福和雅思,因此学生在准备语言考试前,需要提前明确目标国家。

目标国家确定后,计划赴美留学的学生可以考托福,计划赴英留学的学生可以考雅思。随后,学生需要注意的是选择学校的问题。业内人士提醒学生要慎重选择学校,尤其是对DIY留学申请的学生来说,不管是去美国还是去英国,都要具有慧眼识别“野鸡大学”的能力。

而对于选择通过留学机构申请出国的学生来说,需要慎重选择留学机构,选择合法且专业的留学机构,留学选校质量是有一定保证的。

受访的教育机构都表示,这60个海外招生资格被英国政府喊停的英国院校都不是机构的合作伙伴,因此这项禁令对通过这些机构申请英国高校的中国留学生没有影响。即便这些学校停止招收国际学生,也不会对留学服务机构的英国业务有什么影响。一般来说,只要是正规的留学服务机构都会慎重选择海外院校合作伙伴,正规中介机构的留学顾问在给学生推荐海外院校时,也会十分慎重,这是对学生负责的表现。学生们对于自己未来留学的国家和选校也会考虑再三,通常学生和家长都很注重国外院校的声誉和质量以及对于未来就业的影响。

悲剧背后的恩考:留学安全应该在意些什么? 颜连科

对于前往美国留学的学生来说,安全问题需要重视。相信你在出国前,父母已经在耳边再三嘱咐注意安全,但是具体落实起来却很难。由于地处不同的文化和国家,住宿方面很多时候和国内的习惯不同,而且由于学校地处位置不同,所以每个学校周边安全也是很多同学及家长关心的问题。小编在这里为各位学子们整理了留学住宿安全方面的一些提示,希望每位学子都平平安安。

留学租房周围环境很重要

为了人身安全,留学生们要对自己生活环境的安全度有充分的认识。了解附近社区的情况,包括风土人情、大致的人员结构和以往的犯罪率等等是很重要的,例如,洛杉矶时报就可以查到洛杉矶县各区域的犯罪率http:∥maps.latimes.com/crime。

一般来说,美园的绝大多数小镇,大学城和中小城市相对安全,犯罪高发率的地区多是大城市的市区,尤其是黑人聚居地、唐人街,如纽约,芝加哥,洛杉矶等。如果不得不置身于这种环境,应提高警惕,天黑后最好不要出门,晚上早回去。因为工作学习必须经常晚归的,应该远离这个地区。

一般说,如果在户外看到有闲晃目光闪烁之人,或者对你投来注意的眼光,尽量不动声色地尽快溜走。如果感觉那个地方不安全,连白天都不要去。开车路过不安全的地方时不要停留、减速,速度要加快,车窗一定要摇上,车门一定要锁好。

留学生们应该主动向校方索阅相关的安全资讯手册、紧急联络电话号码等。

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特别提醒:根据加利福尼亚州洛杉矶南加州大学《安全手册》提醒,南加大附近存在着犯罪现象,而且犯罪率不低于全美平均水平。在南加大期间注意个人安全是重要的。自我保护有多种方式。比如,在犯罪多发期,尤其要注意安全。由于夏季很多留学生可能选择留校实习或上暑期课程,学校周围学生少也会成为犯罪高峰时段。

校园里面相对比较安全,学校周围相对危险。所以,在学校周围行走的时候,大家要提高安全意识:

如果出门,最好能骑自行车,坐校车或CampusCruiser

晚上骑车或走路,最好选择有路灯的大路,要走小路的话走路中央

开车的同学,送同学回家,最好看到同学走进家门以后再离开;

下车以后,车里不要放贵重物品,例如:GPS

谨慎选择社会关系复杂和人际关系复杂的室友。和这两类关系复杂的人做室友,常常会身不由己地受牵连,甚至被精神“绑架”和身体“绑架”。

谨慎选择有不良生活习惯的室友,如抽烟、酗酒、晚睡、大声听音乐、喜欢打闹、酷爱夜生活等。有不良生活习惯的室友会严重影响学生的正常学习和生活秩序,久而久之双方必然产生矛盾,甚至有的影响自己也成为一个有不良习惯的人。

谨慎选择有异性朋友的室友。有异性朋友的室友可能常常带异性朋友来玩,并且久待不回,把你和你室友的房子当成他/她自己的家,甚至可能经常在这里留宿。

谨慎选择异国室友。在选择异国室友之前,双方应该有一定的了解,并且有接受不同的文化和生活习惯的思想准备。千万不要天真地以为异国室友可以帮助自己提高口语,这是很多父母的一厢情愿。由于文化差异的原因,以及学生在校功课繁忙,在很多情况下这种想法是不现实的。

遇到危险沉着冷静及时报警

在国外,如果觉得自己是受害者或被威胁,最好第一时间报警。比如在校外遭抢劫或被盗,应向附近的警察局报案;在校内遗失了物品或东西被盗,应向学校保安人员报告;如果目击了犯罪行为,也应拨打报警电话。

遇到紧急事故时,立刻与指导老师、国际学生办公室、同学会及我国驻外使领馆联络。还未满18岁的学生,请监护人与学校取得联系。

在南加大24日住宅区发生的这起疑似凶杀案后,律师提醒海外求学的留学生,来到一个人生地不熟的地方,个人安全尤其需要注意。现在华人学生在海外遭遇犯罪分子挟持、抢劫等事件时有发生,因此,也建议学生尽可能结伴出行,以免独自出门发生意外。

虽然美国社会治安相对比较良好,但是也难免会有意外发生。如果遇到紧急突发事件,一定要保持冷静,切忌慌乱失措,寻找解决之道,及时寻求援助。平时学生一定要牢记学校的紧急联络电话和联络人,同时要熟悉当地的报警电话和当地大使馆的联络方式,遇到危险,要及时联系,寻求外援帮助。

篇10:澳洲留学选择院校应该注意的事项

澳大利亚有41所高等学府。按科研能力来划分,可以为教研类大学和教学类大学。前者一共有8所;后者共有33所,它们的录取标准各不相同。澳洲八大在世界大学综合排名榜上名列前茅,它们的录取要求非常严格。目前澳洲八大中的六所大学承认中国的高考成绩,但要求都要达到当地一本分数线以上;同时,中国高中毕业生还要满足英语要求,提供雅思6.5分,甚至是7分的成绩。同时满足这两个条件,学生才能进入这些名校。教学类大学则入学要求相对较低。因此,中国高中毕业生可以根据自己的高考成绩来对号入座,看看自己可以被哪些大学本科直接录取。

篇11:海外留学应该注意有所得

到英国留学 领会西方教育精粹 收获自立与坚毅

袁先生:原就读于江门某中学,1990年出国,曾就读英国休斯顿大学建筑系,后考取伦敦大学国际商业读硕士

袁先生的留学生涯可以用“八年抗战”来形容,这8年是实实在在的8年。如今已经算是商界成功人士的袁先生提起自己留学8年的情形,仍然禁不住感慨。8年的留学生涯,将是他一生的财富,带给他的不仅仅是眼界的开拓,更多的是思维的转变。

出国理由:逃避残酷的高考

1990年,袁先生17岁,在江门某中学读高二。由于当时国内高考竞争非常激烈,学习成绩不是太好的他听说国外读书比较轻松,便想逃避高考,出国留学。

袁先生说,当时他父亲是商人,经商有道,所以家境殷实,供他留学还是有能力的,于是他对父母说了自己想出国留学的想法。父母也知道,凭儿子当时的成绩,要想挤过高考独木桥是很难的,因而也同意送儿子出国留学。

经专业人士提议,袁先生选择了去英国留学。1990年8月,袁先生带了3000英镑的生活费,只身来到英国。

到英国后,面对眼前陌生的一切,从来没有为自己做过计划的袁先生决定,先读一年语言课程,同时打工挣读预科的学费。因为语言的问题,他只能到中餐馆打杂工,餐馆每周付他130英镑报酬和管两餐饭。

语言学校每天上课的时间是早上9点到中午12点,而餐馆上班的时间则是早上11点到晚上12点,为了能按时去餐馆上班,袁先生只能提前下课。由于在餐馆打工非常辛苦,那一年时间,袁先生几乎就是在学校和餐馆之间疲于奔命,一年下来,英语水平没有什么提高,但值得安慰的是挣了7000英镑。

在英国:自己打工挣学费

袁先生说,现在想想,虽然出国后的第一年时间基本上都在那家小餐馆里消耗掉了,但是,劳累的工作锻炼了他坚强的意志,而这一点是他后来读预科时感受到的。

1991年秋天,袁先生决定开始读a-level(中学高级水平考试课程),即我们平时所说的大学预科。为了节约一些时间,袁先生在征得学校同意后,决定将两年的课程压缩在一年内读完,并用自己挣来的钱付了4000英镑的学费。

这一年可以说是袁先生最忙碌的一年,他一边上课,一边打工。没有课的白天,他去麦当劳帮工;晚上,则去唐人街餐厅工作。打工的时候,他很注意听客人说话,趁机练习英语。一年下来,袁先生的英语进步很大。读完预科,他选择了进入休斯顿大学最著名的建筑系就读。

建筑系的学费非常昂贵,每年需要1万多英镑,而且课程设计得非常紧凑,想单纯靠打工支付学费是不可能的。袁先生很感激父母,父母在学业上一直很支持他。

上了一段时间的课后,袁先生发现,比学费更令人头疼的问题是从小接受填鸭式教育的他完全无法适应英国这种创造性的教学方法。勉强读了一年半后,他选择放弃,转读另一间学校的商科。

1997年,袁先生顺利大学毕业。考虑到读取硕士学位后回国更具优势,他决定继续深造。经过努力,袁先生以优异成绩考取了伦敦大学的国际商业专业。这一年,袁先生充分领会了西方教育的精粹,收获很大。

回国后:“文化差异”一度令他灰心丧气

1998年,袁先生硕士毕业了。他没有立刻回国,而是选择了在英国一家电讯公司工作一年,这一年间,通过学习、观察,袁先生积累了不少公司运作方面的实际经验。

1999年,回国发展的袁先生利用自己扎实的商业学基础以及经验,和朋友合伙开办了一家经销英国环保产品的贸易公司,可是,公司的发展并不像他预期的那样顺利,原因是他很不适应国内的商业环境,在商业运作上产生了很多“文化差异”。

例如,他感到国内很多公司的基本运作非常不规范,而且最令人难以接受的是,每次谈生意,不是在办公室里,而是必须到餐馆、歌厅里大吃海喝、陪酒唱歌。当然,还有一项最致命的差异,那就是思维方式。袁先生发现,国内很多人做生意,讲究的是赚快钱,短期行为多,没有长远的规划和合作诚意,而他在英国这么多年,已经形成了思考问题要全面、长远的习惯。

认识到这一点,袁先生决定暂时停止创业,自己先到外资公司里工作一段时间,一方面积累经验和资源,另一方面也逐渐熟悉国情,等待时机成熟再自己创业。

篇12:美国留学新生应该注意的问题

英国留学签证翻译应该特别注意什么?

去英国留学的同学应该都会明白英国留学签证翻译的重要性,签证翻译不仅要严密准确而且还要操作规范,否则一个丧失了公证力的英国留学签证会大大影响大家的英国留学进程,下面天道小编就带您来了解一下英国留学签证材料翻译的那些事情。

需注意的问题:

1、将材料交予正规的有资格的翻译公司有专门的翻译人员进行翻译,翻译后的文件中必须包含翻译人员的全名,所在工作单位,单位地址以及联系方式,还有翻译人员的资历。

2、去公证处将签证材料进行公证。

3、去签证申请中心进行翻译。根据去年的签证情况,建议申请者一定要认真对待翻译问题,千万不能马虎。

一个留学生童鞋的翻译经验分享:

存款证明的翻译

翻译的基本要求是凡是中文全部都要翻译成英文,包括盖的章。

一般来说成绩单是学校直接出具的,如果没有英文版的可以自己翻译以后盖学校的红章。

有人问过我盖过章的成绩单还是否需要译者单独再翻译一遍,答案是不用的。

盖了学校红章的成绩单就说明是学校出具的官方的(不管是不是你自己翻译的)有效力的文件,不需要再单独翻译。

包括学位证和毕业证,如果你的翻译件上盖了学校的红章,就不需要单独翻译。但是如果没有学校盖章的话就需要单独翻译了。

工作收入证明的翻译

工作收入证明最好翻译,因为以前有人因为工作职务说明不清而被签证官怀疑资助人收入的。

关于公证

之前看过很多说到公证的问题。

其实公证和你找翻译公司翻译是同一个意思。

公证的作用是你拿着原件和翻译件到公证处,他们帮你核对以后在你的翻译件上盖个章,说明你这个翻译是经过公证的准确无误的。

天道教育 带您走向成功留学之道!天道留学http://tiandaoedu.com/

但是我碰到一个交了公证材料的MM被拒签了,我听到大概意思是让她出具出生证明,她没出具,但是出具了一个出生公证,结果被拒了。

所以再一次说明一切都要按照checklist上面的要求来办,不要自己想当然。

此外大家还需要知道:一般申请人申请英国学生签证也不需要办理任何公证(这一点不同于澳洲、新西兰、加拿大等国)。

需要公证只有以下几种情况

1、户口本上的信息无法证明你和你资助人之间的亲属关系

2、公司的部分经济文件、材料视情况,有些需要公证

3、个别时候遗产、赠与等情况下需要公证

4、房屋、车辆等大件商品/物品的买卖协议/合同书需经过公证证实其真实性

5、其他一些如借款的协议/合同,通常个人与小公司的借款或者集资等协议/合同是无法被VO认可的,如果你能够通过公证来证实其真实性的话,相对会比较容易被VO接受。

想要顺利去英国留学,英国留学签证材料准备是非常重要的事项,英国签证的重要性对各位留学生不言而喻,天道小编在这里希望大家认真对待英国签证材料的准备,在提交申请之前仔细把控材料的质量,保证一次通过。

篇13:初中英语复习中应该注意的问题

一、“俯视“考点

上复习课, 教师不能只就题讲题, 而应该纵观全局, ”俯视”各个知识”板块”, 找出各部分的联系。英语内容庞杂, 因此, 复习时尤其注意环环相扣, 形成复习链。

词法复习是整个复习链的起点。复习“词”这部分知识时, 不应只局限于词的音/形/义的识记, 而应引导学生寻找联系点。如词性的变化、同义、反义、同音等。只有这样才能理清知识, 连点成线。

句子结构则是复习链中的关键点。句子主干的提取和句子各部分语法功能的把握, 对宾语从句、状语从句、定语从句、主谓一致以及各种时态的理解等都有极大的帮助。更是学生做好书面表达的重要基础。因此我们教师要引领学生如何剖析句子结构。

复习时, 应该注意个部分的前后联系。复习前面的知识时, 及时进行必要的铺垫, 为后面的复习埋下伏笔。而后面的复习, 则要不断照应, 反复深化, 使复习内容形成一个有机的整体。

二、探寻规律

英语复习时, 我们往往喜欢“加法”, 印发大量的材料和练习, 强调学生多记多练。而学生的时间有限, 我们应该考虑用“减法”, 精简内容, 合并同类, 探寻规律, 以求高效。

比如基数词变序数词, 名词变复数特别是国人的变法, 动词的不定式, 不规则动词的过去式和过去分词等等, 我们都能找出规律, 从不规则中找规则。

这样的知识归纳应包括重要、常见的语法项目。脑子里对知识有了高屋建瓴的清晰理解, 无疑也就提高了英语的运用能力。引导学生探寻规律, 收到事半功倍之效。

复习的过程就是不断总结规律、发现规律、运用规律的过程。

三、了解学生

学生是复习的主体。复习课要高效, 关键一点是要了解学生需要什么, 清楚学生的薄弱点, 那些能力欠缺, 复习的节奏是否符合学生的认知。有的复习课, 老师站在讲台上滔滔不绝地讲, 但学生总觉得是隔靴搔痒。虽然这样的复习课讲得十分精彩, 但对学生帮助不大。

比如我们常见的试卷讲评课, 要提高效率, 准备工作必须做细, , 教师要对全卷情况、每道题的答对率、各层次学生的差异性等了解清楚, 然后抓住学生迫切需要解决的问题进行讲评, 这样的讲评才有针对性, 才会使学生有收获。同时让学生做好错题记录, 教师每周要进行一次错题反馈。

四、激发潜能

学生的潜能是巨大的, 但往往处于沉睡的状态。特别是到了毕业班, 作业、考试不断增多, 学习压力在增大, 不少学生经历多次考试失败后, 逐渐对自己的学习能力产生怀疑, 产生学习无力感。这时他们特别需要精神上的鼓励。所以, 成功的复习课, 应该创设和谐宽松的氛围, 激发学生的潜能, 让学生体验到成功的喜悦。课外, 教师要不断和学生交流, 使教师主导和学生的主体达到最佳结合。

五、培养能力、指导方法

巩固基础知识的同时, 要注意培养和提升学生的各项能力。一是在单项选择和单词拼写练习中培养学生运用词汇和语法的能力;二是通过语篇训练让学生掌握各种题型的命题规律和解题技巧, 提高学生阅读理解能力;最后, 还要注意回归课本, 熟读教材。这既有利于学生巩固基础知识, 又有利于学生英语语感这种潜在能力的培养。

六、洞悉中考

作为毕业班的教师不仅要挖掘教材了解英语新课程标准, 更要深刻分析中考试题, 要熟读细品中考考试说明, 研究中考的命题思路, 把握考纲。让学生做有价值的习题, 争取短时高效。

七、融会贯通

复习课的最高境界是“通”。要让学生能举一反三, 触类旁通, 找到在纷繁复杂题目后的规律。

学生每复习一个考点, 老师要引导他们寻找出这一考点与其他考点的联系, 是分散的考点形成一个有机的网络。例如, 复习阅读理解的复习, 句子结构与段内的层次, 与篇中的段落, 无不相通。又如主从复合句的复习, 引导学生找出每句的主句和从句, 理清句子内的层次结构。要做到少讲多练, 要精选习题。

八、反思调整

复习课的好坏决定着中考的质量, 可见复习课的重要性。因此我们要上好每一节复习课。教师要不断的反思自己的教学行为——反思学生的获取知识的价值取向, 反思每一复习阶段的策略是否做进一步的调整:一方面要积极改进复习方法, 进一步提高学生学习的积极性, 满足他们的心理需求;另一方面要对复习内容做以积极处理, 调整复习思路。例如, 习题课我们教师总是在黄金时间引领基础知识复习, 接近下课才涉及到阅读或写作由于时间紧草草收尾, 以至于学生的综合语言的运用能力提高缓慢。介于此, 教师可以适当调整做题的顺序, 可从阅读着手。

参考文献

[1]张瑛:《浅析激发农村中学生学习英语的兴趣途径》, 《现代阅读》 (教育版) , 2011年03期。

[2]毛春燕:《试谈新课程背景下英语教学应避开的几个误区》, 《现代阅读》 (教育版) 2011年03期。

[3]刘婧:《浅谈如何提高中学生学习英语的兴趣》, 《现代阅读》 (教育版) 2011年03期。

[4]彭艳:《激发初中英语课堂活力的策略初探》, 《现代阅读》 (教育版) 2011年03期。

篇14:小麦播种应该注意的问题

一、耕作整地 耕作整地的目的是使麦田达到耕层深厚,土壤中水、肥、气、热协调,土壤松紧适度,保水、保肥能力强,地面平整状况好,符合小麦播种要求,为全苗、壮苗及植株良好生长创造条件。总的原则是以耕翻(机耕)或少免耕(旋耕)为基础,耙、耱(耢)、压、起垄、开沟、作畦等作业相结合,正确掌握宜耕、宜耙作业时机,减少耕作费用和能源消耗,做到合理耕作,保证作业质量。

这几年不深耕只旋耕的面积很大,连续多年只旋耕不耕翻的麦田,在旋耕的15cm以下形成坚实的犁底层,影响根系下扎、水分下渗,土壤蓄水少,小麦后期容易早衰。应旋耕2~3年后耕翻1年,破除犁底层。

另外,旋耕的麦田表层土壤疏松,如果不耙耢以后再播种,会发生播种过深的现象,形成深播弱苗,影响小麦分蘖的发生,造成穗数不足,降低产量,所以应该注意旋耕后先耙耢,再播种。

有的地区麦田有机肥的数量少,耕层土壤有机质含量较低,提高麦田耕层土壤有机质含量的主要途径是秸秆还田。玉米秸秆粉碎后耕翻于地下,是培肥地力的良好方式。

实施秸秆还田的麦田以耕深20-25cm为宜。有的地方采用旋耕的方法,但是由于旋耕机的耕层浅,难以完全掩埋秸秆,所以应将玉米秸秆粉碎,尽量打细,旋耕2遍,效果才好。玉米秸秆还田的麦田,无论是通过耕翻还是旋耕掩埋玉米秸秆,均应在播种前灌水造墒,也可在播种后立即浇蒙头水,墒情适宜时搂划破土,扶助出苗。这样,有利于小麦苗全、苗齐、苗壮。造墒时要节约用水,每亩灌水40立方米即可。

二、选用良种。在生产中应根据本地区的气候、土壤、地力、种植制度、产量水平等情况等,选用最适宜的良种种植。根据本地区的气候条件,特别是温度条件选用品种,选用冬性、或半冬性品种,不能种植偏春性品种,这类品种由于冬前发育过快,常常在冬季或早春遭受冻害死苗。在旱薄地应选用抗旱耐瘠品种;在土层较厚、肥力较高的旱肥地,应种植抗旱耐肥的品种;而在肥水条件良好的高产田,应选用丰产潜力大的耐肥、抗倒品种。

不同耕作制度选用良种不同,如麦、棉套种。不但要求小麦品种具有适宜晚播、早熟的特点,以缩短麦、棉共生期,同时要求植株较矮、株型紧凑,边行优势强等特点,尽量选用审定的品种,并要在当地试验、示范,检验其是否适应当地的生态条件和生产条件。

三、合理施肥 提高土壤有机质含量的方法一是增施有机肥,在有机肥缺乏的条件下,唯一的途径就是秸秆还田。另外大力推广测土配方施肥技术,合理使用氮磷钾肥。目前生产中化肥施用存在四个问题:1.只重视氮肥的施用。2.氮肥施用不合理。3.施肥用量过多或过少。4.如何提高钾肥利用率。

四、适期播种 近几年来,随着全球气候变暖,在过去认定的播期播种,常常出现小麦冬前旺长,冬季和早春冻害时有发生,为应对气候变暖的形势,冬小麦的播种适期应该比过去的适宜播种期适当推迟。旱地小麦要注意适墒播种,如果在9月下旬至10月上旬降雨需要抢墒播种,应注意适当降低播种量,避免形成旺苗。

五、适量播种 河南各类冬小麦麦田,许多存在着不同程度的播种量偏大的问题,造成群体偏大、冬前和春季旺长,茎秆细弱,易于倒伏,穗多穗小,易于早衰,产量不高等问题。

确定合理的播种量掌握的原则。

一是品种特性。主要指分蘖力、分蘖成穗率的高低和适宜亩穗数的多少;二是播种期早晚;三是土壤的肥力水平。水浇地条件下,一般分蘖力强、成穗力高的品种,播期适宜和土壤肥力较高的条件下,基本苗宜稀,播种量宜少些,适期播种每亩8~12万基本苗;分蘖成穗率低的品种,每亩13~18万基本苗;中肥地力基本苗适当多一点;晚播小麦要适当增加基本苗。旱地条件下,适期播种每亩15万基本苗。

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