综合安全室工作职责

2024-05-05

综合安全室工作职责（精选11篇）

篇1：综合安全室工作职责

1.户口管理。负责常住人口的出生、死亡、迁出、迁入和变更更正的登记工作，受理外市(县)申清落本辖区户口。

2.居民身份证管理。办理本辖区公民申领、换领、补领居民身份证，收缴注销户口的居民身份证。

3.流动人口管理。负责本辖区流动人口登记、发函、办证和掌握租赁房屋管理工作的基本情况。

4.负责综合信息的汇总、整理、上报、传递，刑事、国宝重点人员的建档、建卡工作。

5.统计报表。汇总户口、居民身份证、流动人口、刑侦、治安等报表工作。

6.执法监督。负责刑侦、治安案卷中法律文书和法律程序的审核填报工作。

7.内务管理。负责管理派出所档案以及基础业务台账，管理派出所的印章、财务、罚没款物及赃款、赃物等，管理派出所的武器、警械和办公用品,做好后勤保障工作。

篇2：综合安全室工作职责

主任工作职责：

一、主持综合室全面工作。

二、协助局领导处理日常行政事务，做好综合协调工作。

三、参与检查监督局的决定、重要工作部署以及局领导重要指示的贯彻执行情况。

四、组织参与全局性文稿的起草和修改审核工作。

五、负责组织局重大活动的组织安排和各种会议的组织工作。

六、按时完成局领导交办的其他任务。

副主任工作职责：

一、协助主任工作，并完成分管业务。

二、协助局领导处理日常行政事务，做好综合协调工作。

三、负责执法局财务、执法装备计划、站房建设和修缮管理工作，以及精神文明、廉政建设、安全、应急维稳等方面的组织协调工作。

四、参与全局性文稿的起草和修改审核工作。

五、参与组织局重大活动的组织安排和各种会议的组织工作。

六、按时完成局领导交办的其他任务。

票证管理人员工作职责：

一、负责执法装备计划、有价票证管理。

二、参与组织局重大活动的组织安排和各种会议的组织工作。

三、按时完成领导交办的其他任务。

人事管理人员工作职责：

一、负责人事、共青团、执法视频管理、协助文秘等工作。

二、参与组织局重大活动的组织安排和各种会议的组织工作。

三、按时完成领导交办的其他任务。工会、妇女、计生管理人员工作职责

一、负责工会、妇女、计生、协助文秘等工作。

二、参与组织局重大活动的组织安排和各种会议的组织工作。

三、按时完成领导交办的其他任务。

资料管理人员工作职责：

一、负责文件收发、档案、保密、“三打两建”统计、协助文秘等工作。

二、参与组织局重大活动的组织安排和各种会议的组织工作。

三、按时完成领导交办的其他任务。车队、固定资产管理人员工作职责：

一、负责安全、应急、维稳工作。

二、负责政府采购、办公设备配置、保养及更新，执法局车队、固定资产管理。

三、按时完成领导交办的其他任务。文秘工作人员职责：

一、负责执法局相关文书（总结、领导讲话稿等）的撰写、信访、统计、宣传、精神文明、廉政建设工作。

二、负责“三打两建”日常工作以及交通执法、官方微博等信息收集报送。

篇3：腹内高压与腹腔间隔室综合征

1 历史回顾

早在1863年Marey等就认为胸内压与IAP是相互影响的[1];Bert的动物实验证实了Marey的假设, 并指出膈肌下降会导致IAP升高[2], 注意到腹内压升高对呼吸功能的影响。1890年Heinricius对麻醉后的猫和豚鼠IAH模型的研究表明IAP>27～46 cm H2O (1 cm H2O=0.098 kPa) 时, 发生呼吸衰竭的机会增大[3]。1911年Emerson等证明:腹内压过度升高会引起静脉回心血流量的减少, 最终导致心脏功能衰竭[4]。1913年Wendt采用直肠测压法观察发现, IAP越高, 尿量越少。提出腹内高压与肾功能不全的关系[5]。1923年Thorington等在观察腹腔内压升高对肾功能影响时发现当实验动物IAP在20～41 cm H2O时出现少尿, 大于41 cm H2O时则出现无尿[6]。1931年, Overholt等通过一个穿刺导管和一种新的传感器直接测量了IAP。第二次世界大战期间由于战争创伤所导致大量的创伤、休克及器官衰竭患者。1947年Bradley等[7]首次报道了IAP增高会引起肾静脉压力增高、肾血流量减少、肾小球滤过率降低。1951年Baggot报道了手术时肠管高度扩张腹壁张力大而强行关腹的患者有较高的病死率, 预示腹内高压可产生严重的后果[3]。20世纪60年代后随着腹腔镜技术的应用, 腹内压增高带来的病理生理改变逐渐为临床医师认识。20世纪80年代后逐渐意识到IAH对循环系统具有潜在的危害并加以重视, 称为腹内高压 (IAH) 。1980年Kron最早用膀胱测压来监测腹内压, 并在1984年首次提出腹腔间隔室综合征 (ACS) 这个名词来描述腹腔主动脉瘤手术后腹内高压所致的病理生理学改变[8]。近年来才意识到腹腔作为一个密闭的腔室, 腹内压增高可导致ACS并逐渐受到重视。ACS就是在这个背景下提出来的一个新的概念。

2 相关概念及定义

2.1 腹内压 (intra-abdominal pressure, IAP)

正常腹腔内压力是腹腔间隙内稳定状态下的压力, 主要由腹腔内脏器的静水压产生。正常IAP在5 mm Hg (1 mm Hg=0.133 kPa) 左右, IAP因人而异且可随呼吸变化, 吸气时上升, 呼气时下降。一般应在仰卧位呼气末、腹肌松弛状态下进行测量。波动范围0～7 mm Hg。稳定和平衡的IAP对维护各脏器正常功能和维持机体生理内稳态非常重要。

2.2 腹腔灌注压 (abdominal perfusion pressure, APP)

腹腔灌注压=平均动脉压 (mean arterial pressure, MAP) -IAP。MAP=舒张压 (DBP) +1/3 (收缩压SBP+舒张压DBP) , 在IAH和ACS治疗过程中, 腹腔灌注压是一个预示终止复苏和患者存活的指标。

2.3 腹内高压 (intra abdominal hypertension, IAH)

是指IAP持续或反复的病理性升高≥12 mm Hg。根据腹内压力不同, IAH可分为四级 (详见后述) 。

2.4 腹腔间隔室综合征的概念与诊断标准

2006年腹腔间隔室综合征世界联合会 (WSACS) 第二次会议中将ACS的定义统一为:腹腔间隔室综合征是腹腔压力稳定升高并且>20 mm Hg伴或不伴有腹腔灌注压 (APP) ≤60 mm Hg, 同时合并有新的器官功能障碍和衰竭。

3 病因与分类

腹腔与外界相对隔离, 任何原因引起的腹腔内容物体积增加或腹壁顺应性降低都可导致腹腔内压增加。

3.1 根据腹内压升高的时间分为慢性和急性

慢性IAP升高起病缓慢, 发展较隐匿, 临床上较为少见, 主要包括慢性腹水、妊娠、腹腔巨大肿瘤、慢性非卧床腹膜透析和中央型病理性肥胖等。在IAP升高时, 腹腔可有一个逐步适应的过程。

急性IAP升高在数小时或数日内发生, 通常是由于腹腔内容积增加或者由于腹壁顺应性降低、活动受限所致, 虽然腹壁与膈肌有一定限度的扩张, 但是当IAP过高时, 腔内的器官与邻近的组织都将受压, 犹如肢体的筋膜间隔综合征, 临床多见。又可分为: (1) 自发性:腹膜炎、肠梗阻 (特别是肠扭转) 、腹主动脉瘤破裂等; (2) 创伤性:腹腔内或腹膜后出血、空腔脏器穿孔等; (3) 手术后:术后腹膜炎、腹腔脓肿、肠麻痹等; (4) 医源性:过量灌肠、大量补液、腹腔填塞止血、腹腔镜手术中的气腹及腹壁高张力下关腹等。

3.2 根据病变部位可进一步分为腹壁型、腹腔型和腹膜后型

腹壁型最常见的病因是腹部大面积烧伤、焦痂形成;腹腔型常见于腹部创伤, 特别是腹部钝器伤所致肝和 (或) 脾破裂, 腹腔内大出血使腹腔容积扩大。此外, 严重的肠胀气、肠梗阻、小儿巨结肠及乙状结肠扭转等, 以及抢救危重患者时使用呼气末正压通气 (PEEP) 的压力过高, 也会导致ACS;腹膜后型指原发于腹膜后的疾病导致的ACS, 如重症胰腺炎、骨盆骨折、腹膜后出血和感染等。

3.3 根据IAP升高的原因和方式又可分为原发性和继发性

原发性:主要见于各种腹部病变, 由腹膜炎、肠梗阻、腹部和盆腔创伤导致的大出血等, 其中以腹腔内出血最为常见;继发性:主要由于因腹部以外的疾病, 如败血症、大面积烧伤、大量液体复苏、外科手术时强行关腹等其他情况。

4 临床表现与病理生理

研究发现当IAP升高时, 除肾上腺外其他腹腔内和腹膜后的所有器官血流均有不同程度的减少。IAP增高损害多个系统和器官, 具体机制尚不清楚。目前认为主要与直接压迫、血管渗漏、缺血/再灌注损伤、血管活性物质和细胞因子的释放、氧自由基的产生、细胞内三磷酸腺苷 (ATP) 合成减少等综合作用, 尤其在大量液体复苏时血管通透性增加可致严重脏器水肿、细胞外液的大量增加, 以及胃肠道细菌易位等而出现一系列组织器官功能障碍和病理生理变化有关[9]。通过直接或间接方式影响机体, 产生一系列临床表现。

4.1 胃肠道的影响

IAP升高最直接的作用在腹腔内脏器表面, 而对压力反应最早、最敏感及受影响最大的是胃肠道系统。IAP升高, 使肠腔压力升高, 肠壁血管受压、肠道壁缺血。IAP≥1.47 kPa (15 cm H2O) 肠道血供及黏膜的血供即有明显的下降[10], 造成肠道壁的缺血, 肠道麻痹及水肿, 黏膜屏障受损, 肠蠕动的减弱或消失, 肠腔内细菌的过度繁殖, 炎症递质对于肠黏膜屏障的破坏, 细菌易位。严重者可致黏膜坏死或肠段坏死。而肠麻痹及水肿又加重腹内压的升高, 造成了恶性循环。

4.2 心血管系统的影响

IAH对心血管系统的直接影响是回心血量及心输出量减少。腹腔内压>0.98 kPa (10 cm H2O) 时, 中心静脉压即升高, 直接压迫上、下腔静脉和门静脉, 造成回心血流量减少;同时膈肌上抬使胸腔压力升高, 心室舒张末期容积减少, 进一步减少了回心血量, 造成心排血量 (CO) 减少, 前负荷降低, 这些都会导致CO减少。平均动脉压下降, 体内肾素-血管紧张素-醛固酮系统被激活, 全身动脉收缩, 后负荷增加。

心率加快、中心静脉压升高、肺毛细血管嵌压升高、心率加快是最早、最直观的变化, 当IAP仅为1.33 kPa时, 这一变化即可发生。研究表明, IAP达15 mm Hg时, 静脉回流受影响;IAP达30 mm Hg时, 心室收缩功能降低, 心室曲线向右、向下移动[10]。Barnes等[11]发现, IAP≥40 mm Hg时CO减少36%, 腹腔动脉、肠系膜上动脉及肾动脉血流量分别减少42%, 61%和70%。ACS持续会引起患者休克。动物模型上证实IAH导致的直接死因是心功能衰竭。

IAH违背了Starlings定律, 通常反映血管内容积情况的指标如肺动脉楔压 (pulmonary artery occlysion pressure, PAOP) 、中心静脉压 (central venous pressure, CVP) , 不仅不能正确反映血管内容积状况, 反而给人以误导, 易被误诊为心力衰竭。一般情况下, 当PAOP、CVP升高, CO下降, 意味着液体过多、心力衰竭应予快速利尿;IAH情况下则完全相反, 快速利尿只会加快患者死亡, 此时应该积极实施液体复苏。

4.3 呼吸系统的影响

IAP增加, 使膈肌抬高, 胸腔容积减少, 一方面使胸壁的顺应性降低, 减少了胸壁活动的幅度, 肺容积减少 (肺活量减少) , 肺顺应性降低;另一方面使肺的气道阻力增加, 吸气压增高, 肺实质内中性粒细胞聚集, 大量的炎性递质的释放, 导致肺水肿、低氧血症、高碳酸血症, 造成肺泡萎缩和肺不张, 通气/血流比例失调, 通气与换气功能障碍, 进一步导致氧分压下降, 呼吸性酸中毒及呼吸衰竭[12]。临床表现为呼吸急促、血氧饱和度的进行性下降。临床易判断为感染、急性呼吸窘迫综合征 (ARDS) 等而漏诊ACS。

IAP急性升高造成的呼吸功能障碍的3大特征为:高通气阻力、低氧血症及高碳酸血症, 其直接原因是机械性压迫, 此时使用呼气末正压通气会进一步加重内环境紊乱。

4.4 肾功能的影响

IAP大于2.49 kPa (30 cm H2O) 肾灌注会停止, 表现出少尿、无尿的必然结果, 最后导致肾功能障碍、衰竭。一般认为其原因有[13]:腹腔高压回心血量减少, CO下降及IAP增高直接压迫肾动脉、肾静脉和肾实质导致肾灌注血流减少, 肾小球滤过率下降;肾血管阻力的增加, 可使肾素-血管紧张素水平升高, 使血浆抗利尿激素和醛固酮分泌增加, 血管收缩, 肾静脉及肾脏直接受压使肾实质水肿加剧, 进一步使肾功能衰竭, Doty等认为ACS中肾功能障碍的主要原因是肾静脉受压。

液体复苏能使IAP、CO恢复正常, 但肾血流、肾小球滤过率、尿量却丝毫不受影响。腹腔减压术及肾包膜切开术能逆转上述指标。

4.5 肝功能的影响

IAP升高使进入肝脏的动脉和静脉血 (门静脉) 血流量均明显减少[14], 肝脏缺血。胃、食管侧支血管增加。另一方面, IAP升高, 使下腔静脉升高, 肝静脉回流受阻, 使肝功能的损害加重, 出现肝功能的损伤。肝脏血流减少导致肝线粒体功能障碍, 能量物质产生减少, 乳酸清除率下降, 后者可作为反映复苏疗效的有效指征。

4.6 中枢神经系统

Citerio等[15]研究表明, IAP升高可引起颅内压明显升高, 其机制尚有待进一步阐明。初步认为其原因: (1) IAP增高引起中心静脉压升高影响脑静脉回流, 增加脑血管床面积从而升高颅内压; (2) CO下降使脑的有效灌注压减少, 进而加重神经损伤。IAP升高后, 下腔静脉压升高, 静脉系统淤血, 增加了栓塞及肺梗死的危险性, 肺功能的降低使全身供氧能力降低, 可致肺缺氧和颅内高压。

4.7 腹壁

篇4：高职电工类综合实训室建设探索

【关键词】高职

电工类综合实训室建设　探索

【中图分类号】G　【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2012）09C-0178-02

在工科院校的教学活动中，理论与实际联系紧密，专业实训课程多、内容变化大，课程对场地、设备要求高，数量多，像电工类等跨专业实训课程尤其如此，学校的基础设施和实训室建设投入往往无法充分满足这类实验室的需要。因此，探索在有限的基础环境上建设适用面宽、高效、功能灵活多变的电工类综合开放性实训室，对提高实训教学质量，提高教学资源管理水平具有重要意义。在实践与探索的基础上，本文结合实际探讨了高职院校如何因地制宜建设好电工类综合实训室。

一、高职电工类实训室的现状

当前，很多电工类实训室建设往往只根据课程需要，注重成套实验设备的配备，进行验证性实验教学，但存在如下问题：没有能实现实训环境与实际生产场景的有机结合；没有将实训室作为综合实训教学平台；没有能强化学生电气工程实际操作技能。

第一，电工类实训教学只把注意力放在实训台上，局限于在实训台上完成规定的实训内容，忽视了让学生在实训过程中全面直观地感知实际生产环境。在实际生产环境中，除直接的生产机械、设备以外，学生还将面对车间、生产设备的供、配电设备和线路，各种控制、信息系统的器材和传输线路，这些系统的运行状况和安装工艺在实训台上是无法观察和体验到的，不利于学生将学到的理论知识充分物化，造成教学、实训与实际生产脱节。

第二，电工类实训室专业性强、功能单一，除了规划的实训课程之外，一个实训室只能完成有限的实训课程，既定的实训课程上完后，实训室便空置，要开设其他课程，会受到场地、设备、仪器等条件的限制，综合实训、开放性实验、开展其他教学活动更无从谈起。

第三，常见的电工类实训台多为一体化竖屏式结构的专用实训台，实训系统安装在垂直立于台面的实验屏上，实训台高均在1.6米以上，不利于教师观察掌握实训室全局情况，教师与学生的教学互动困难，无法再将实训室安排它用，实训场地利用率低。

电工类实训装置主要有两种形式。一种是专业教学仪器公司生产，学校购置使用；另一种是学校自行研制的实训装置。专业教学仪器公司生产的实训装置只能针对既定的实训课程，部分综合实训装置过度集成化、封闭化，局限性大，造价高，操作过程多通过网孔板或接线柱接线方式进行，学生完成的是验证性实验，缺乏真实生产设备电气系统的体验，缺乏操作技能、工艺训练。一般学校自行研制的实训装置虽然在课程适应性、性价比等方面比专业实训装置有所提高，但仍然存在上面提到的专业实训装置存在的问题。

二、高职电工类综合实训室建设实践

（一）建设目标

综合实训室能充分满足实训需求，最大限度地展现实际生产场所的电气场景，使学生更全面地理解和掌握课程知识和技能，实现实训、生产无缝连接。通过灵活更换实训器具，能够进行不同课程的实训教学，在电工类实训课程之外，还能够用于其他教学活动。

（二）建设实践

1　因地制宜综合设计。电工类综合实训室不孤立地按照课程要求来规划建设，而是结合所在建筑的相关系统因地制宜地综合设计建设。如建筑内的供配电系统，网络、语音、视频监控、门禁、多媒体及其弱电综合布线系统等，都可以作为实训室的有机组成部分，运用于实训或其他教学活动中。具体做法是，建筑的配电柜安置在较宽大的配电室，布置成相对开放的配电室，配电柜的门体采用金属网状材料制作，使学生对柜内的结构、器材、操作过程一目了然，柜组周围划出足够宽度的安全隔离区。常见的实训室配电箱、配电室汇流排、断路器、电流互感器、电压互感器、电能计量装置、桥架、预埋线管、PVC线槽等布线方式，均在配电室和实训室突出展现出来。必要时，可以在实训室特定的部位设置强电或弱电布线隐蔽结构剖面，更详细地展现布线方式和工艺。按照多媒体教室配备的网络、语音、视频监控门禁等系统除满足其他教学活动外，也能够起到实训展示作用。

2　实验台一桌多用。实现实验台一桌多用，同时满足多种教学活动需要，每间电工实训室配备20张40个工位的实验桌，面向讲台布置。实验台用三相五线交流电，实验桌前沿25cm宽的斜面上安置三相5A熔丝、漏电断路器总开关、二孔、三孔插座、各一个，三相五线端子一组。实验桌内还安装一套具有输出保护功能的正负对称可调2A直流稳压电源，稳压电源开关、输出调节旋钮、电压电流表、输出接线端子也安装在实验桌前沿25cm宽的斜面上。实验台表面、地面铺设绝缘垫，外形示意图如图1所示。为确保学生安全，除配电室、实训室配备了漏电保护外，实验台还配备了第三级漏电保护。

3　自制三类实训板。实训室采用自制的模块化电工实验板进行实训教学。根据实训内容的复杂程度，模块化实训板可分成三类：一类是复杂设备电气控制专用实训板，如包装机电气控制板。第二类是相对简单，可满足若干实训课程的通用实训板。第三类是简单但不通用的实训板。

复杂设备电气控制专用实训板。对于相对独立、比较复杂的设备电气控制实训模块，尽可能地在实训板上划分区域，按照设备的实际布局安装相关器件，器件间隙即为工艺布线空间，实训时必须按正规的布线工艺，在接近实际的环境中进行，这样做的好处是，学生实训的过程中，能最大限度地熟悉实际设备的电气系统，验证理论知识的同时也强化了操作技能训练。在这类实训板的左侧，还安装有运行控制箱，面板上设置总开关、操作按钮，运行指示等器件，箱内设置故障模拟开关。运行控制箱用来控制和观察电器运行，检验实训结果。尺寸较大的实训板则配备不锈钢人字形支架，使用时立于实验桌上。典型的实训板结构和外观示意图如图2所示。

实训课程的通用实训板。相对简单，器材需求相近的实训课程可采用通用实训板，例如继电一接触器实训板，此实训板主要包括一块适当尺寸的网孔板、3个交流接触器、1个热继电器、1个三位按钮开关、2个行程开关、1个接线端子排等。可完成三相异步电动机点动、自锁控制电路，正反转控制电路，星一三角起动控制电路，小车往返控制电路等实训课程，简单增加温度、湿度传感器还能进行温度、湿度控制的拖动实训。

简单但不通用的实训板。原理验证性实验、照明、电能计量等简单而又无法通用的实训内容则可分别配置专门的电路实训板，由于此类实训板成本低廉，可以按实训人数配备。

4　加强实验室管理。有了适应性强，灵活性高的电工综合实训室，还要运用良好的管理手段，才能有效发挥其作用。随着实训课程的变化，新的实训模块会不断增加，实训室管理员应该加强实训模块的积累和管理，避免浪费，通过实训模块的积累，逐步形成系列化课程实训能力，扩大电工综合实训室的课程适应范围。教学活动中，针对本文讨论的综合性实训室，要建立完善的实训室管理制度，科学制订实训室使用计划，才能提高实训室的服务能力和服务水平。

篇5：综合室工作计划

实施素质教育，推进课程改革不但需要一个正确的教育思想加以指导，而且还需要一个安静地、安全地教学、生活环境。给老师、学生营造一个舒适、宽松的环境，是永西中学“综合治理办公室”本学期的工作目标。

二、机构安排及相关责任：

总负责人：

组长：

副组长：

职责：①由总负责人宏观控制学校的安全工作。

②由组长制订具体措施方案，由其他成员负责实施。

③由具体负责后勤的安全工作。(包括锅炉的使用、检查及维修，食物的采购)

④由具体负责代销店中副食的安全卫生工作。

⑤由各班班主任个体负责本班学生在校期间的安全工作。

三、调解委员会：

组长：

职责：①负责调解学校教师与家长之间矛盾。

②负责调解学校教师与教师之间的矛盾。

③负责调解学校教师与家属或教师同属间的矛盾。

四、值勤安排：

负责人：

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期日

值勤人员：各班班主任

要求：

①由各成员具体负责，午寝必须到班，晚自习后必须查寝，饭后到班抽查。

②各班班主任午寝必须到班，晚自习后必须查寝，如在午寝期间或晚寝时间学生出现事故，班主任负主要责任。

③值勤人员对各“综治办”成员做不定期检查，并做好值勤记载。

五、奖惩计划：

优秀学生、优秀团员、优秀干部由团支部奖奖励。

违反纪律的同学由“综治办”查处。

①原则：以批评教育为主，处罚为辅。

②处罚档次为：视其情节轻重分：留校查看处分;记大过处分;口头警告处分。

③学期结束，视处分学生情况决定看是否撤销其处分。

六、目标细则：

1、上学放学一律不准骑自行车。

2、下自习后(包括下课)一律不准私自到学校外池塘、下垸提水、洗澡。

3、住宿学生下自习后一律不准私自外出，如要回家，必须经班主任批准。

4、饭后或下自习后严禁同社会青年到校惹是生非。

5、不准翻爬围墙、翻坐学校楼梯。

6、准私自接触学校的照明设备。

7、要团结友爱，不准打人、说脏话。

8、要诚实，不准随意拿他人财物。

9、不准带铁器和刀具进入学校。

综合治理办公室

篇6：综合安全室工作职责

安全责任

综合业务室（2013）

昆明长水国际机场机电设备部

空书

2013年度昆明长水机场机电设备部

航空安全责任书

为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，落实安全生产责任制，加强安全管理，保证飞行安全、空防安全和航空地面安全，实现全年安全目标。依据《安全生产法》、《民用航空法》等国家有关法律法规以及《2013年度昆明长水机场机电设备部航空安全责任书》条款，结合机电设备部安全管理体系（SMS）运行实际和现行管理模式，机电设备部与本部门各科室签订航空安全责任书。具体条款如下：

一、安全工作目标

（一）杜绝发生航空安全事故征候；

（二）杜绝因科室原因造成不安全事件为零;

（三）杜绝所管辖区域发生重大火灾事故。

（四）确保所属设备运行正常率达到99%以上。

二、安全责任主要内容

（一）按照昆明长水国际机场《机场使用手册》、《安全管理手册》的要求，全面开展本部门安全管理工作，确保所辖保障设施设备安全运行。

（二）严格风险管控，定期深入开展危险源辨识和风险评价活动，并结合岗位和工作实际落实危险源辨识活动，确保所辖保障设施设备相关危险源得到有效缓解、控制或整改。

（三）依照集团公司和昆明机场《安全管理手册》要求，进一步贯彻落实昆明长水国际机场安全管理体系（SMS），保证体系得到持续改进和有效运行。

（四）制定并组织实施科室安全工作计划，确定安全工作总体目标、任务和重点。

（五）完善安全目标指标体系，进一步细化分解落实安全责任目标指标，逐级签订安全责任书，实行严格的安全目标管理。

（六）严格落实航空安全教育制度，结合科室实际，制定安全培训和安全教育的具体实施计划，并组织实施，健全员工安全教育培训档案。

（七）深化安全制度建设，完善工作流程和岗位作业文件。

（八）严格落实航空安全会议制度、安全检查制度、安全研究分析制度和安全整顿制度，每月至少组织一次科室安全运行分析会；每月至少组织一次安全生产自查，及时发现和解决存在的安全隐患；每季度对科室安全工作状况进行评估，适时开展安全教育整顿。

（九）严格落实安全信息报告制度，按照《昆明长水国际机场安全信息管理实施细则》要求，按规定和时限上报各类不安全或不正常事件信息，无瞒报、迟报和谎报。

（十）履行机场三级管控机制有关要求，及时掌握科室安全工作情况,及时处理运行不正常事项。

（十一）完善科室安全工作台帐（安全会议记录、安全检查记录、不正常情况记录、隐患发现整改记录、日常值班记录、设备维护记录以及各岗位要求的其他安全工作记录等）。

（十二）按照集团公司、昆明长水国际机场《班组建设基本规范》要求，认真组织开展班组建设和班组考核评选工作。

（十三）严格落实航空安全换季工作制度，按照规定时间和内容开展换季工作，并保证换季工作质量。

（十四）按照集团公司、昆明长水国际机场、机电设备部的部署，积极配合开展本部门安全文化建设工作。

（十五）加强对科室、库房、重点要害部位的安保、消防责任监督落实，履行机场安保、消防日检查、日报告职责，配合机电设备部切实做好消防管理工作。

（十六）做好昆明长水国际机场、机电设备部信息系统、通信系统、电子系统、监控系统、设施设备系统的安全、运行保障工作；

（十七）严格执行关键机电设备（如：行李输送系统、空筐回收系统、远端DCV系统、旅客登机桥、电梯、扶梯、自动步行 4

通道、飞机专用预制冷空调及400HZ电源等）的日常监控、运行、维护保养、定期检修、应急修理、备件储备等保障工作。

（十八）完成机电设备部领导、部安全会议及安全管理部门部署的安全工作任务。

三、考核办法

《机电设备部航空安全责任书》的考核由机电设备部安全小组办公室依据《云南机场集团公司航空安全目标责任制考核办法》和昆明长水国际机场有关安全工作考核的规定及机电设备部安全管理考核办法进行考评，考核由机电设备部安全领导小组负责组织实施。

四、奖励与惩罚

（一）机电设备部将对实现安全责任书确定的安全目标和完成安全工作任务的进行奖励；对未实现安全责任书确定的安全目标或未完成安全工作任务的科室进行处罚。具体奖励办法按照《云南机场集团有限责任公司航空安全目标责任考核奖励规定》执行。

（二）航空安全责任书的考核结果作为评选各项先进科室的重要依据。

五、其他事宜

（一）本责任书一式两份，机电设备部和责任科室各执一份，经机电设备部领导和各室负责人签字后生效。

（二）科室负责人变更的，安全责任由新的负责人承担。

（三）未尽事宜由机电设备部安全领导小组办公室负责解释。

机电设备部领导：

科室领导：

二〇一三年6

日

篇7：综合器材室管理人员职责

一、将各种器材、工具分类登记造册。要写明名称，购置时间、数量、价格、储放地点。

二、建立器材借还往来帐簿，使用某器材时，使用经手人要填写借出器材的名称、数量、用途和时间，并签名。还放器材时再签还到时间销帐。

三、易损物品要填好报损单及时报损。凡属人为的损坏，一律照价赔偿。

四、器材的摆放要合理，整齐、美观。各种器具要贴标签、编号，这样可以一目了然便于管理。

五、负责本室的清洁卫生、门窗安全。

六、凡校外人员均不得借用器材。（特殊情况要经校研究同意后方可借出）

七、外借器材愈期未还者，要负责及进追回。

篇8：骨筋膜室综合征治疗体会

1 临床资料

1.1 一般资料

本组28例, 男26例, 女2例, 年龄11岁~65岁。发病部位:前臂8例, 小腿20例。其中尺桡骨双骨折5例, 尺骨、桡骨单骨折各1例, 胫腓骨干双骨折10例, 胫骨干骨折5例, 胫骨平台骨折3例, 无骨折3例 (前臂1例, 小腿2例) 。均为闭合性损伤。受伤机制:车祸伤18例, 重物砸伤7例, 机器碾压伤3例。受伤至入院时间:1 h~4 d。诊断依据陆氏的骨筋膜室综合征诊断标准[1]。

1.2 治疗方法

手术治疗25例。手术均急诊行切开减压术, 合并骨折行内固定。前臂行掌侧筋膜全长切开, 小腿行双切口筋膜切开, 观察肌肉的血运与颜色, 逐渐红润好转为减压有效, 保证骨折内固定部的皮肤覆盖, 减压切口无菌敷料包扎。术后所有患者均使用20%甘露醇、七叶皂苷钠、地塞米松、抗生素及支持治疗等, 创面换药, 观察创面肌肉是否存在坏死, 根据情况做清创, 视肢体消肿情况, 切口两端做Ⅱ期缝合;不能缝合的创面待肉芽新鲜做游离植皮术。保守治疗3例, 均为稳定骨折, 松解外固定, 使用上述药物, 密切观察。

1.3 结果

1例11岁儿童尺桡骨双骨折行手法复位、小夹板外固定, 门诊治疗, 出现症状时复诊不及时, 出现轻度缺血挛缩畸形, 入院做保守治疗, 立即解除小夹板、脱水消肿等治疗, 经治肢体消肿, 骨折愈合, 遗留3, 4, 5指轻度屈曲挛缩, 不能伸直, 出院后做手指屈伸功能锻炼, 中药熏洗, 治疗过程中夜间以小夹板固定3, 4, 5指于伸直位, 4个月后恢复。1例成年胫骨平台骨折因切开减压时机不当, 时间偏长, 小腿肌肉部分坏死, 多次清创后伤口愈合, 踝趾活动功能几近丧失, 随访1年无明显恢复。其余26例因切开减压及时基本无肌肉坏死, 无神经功能障碍, 6例直接Ⅱ期缝合, 20例需加植皮术, 全部治愈, 无后遗症。

2 讨论

2.1 预防治疗

肢体创伤时应高度警惕骨筋膜室综合征的发生, 密切观察肢体感觉、血运、运动情况, 注意外固定松紧适宜度, 特别是对于前臂、小腿骨折等高发病种的门诊患者, 建议住院观察;即使未住院, 也要详细告之如何观察患肢的感觉、血运情况, 做到及时复诊, 避免不良后果。肢体肿胀者, 可以做预防性治疗, 早期及时足量合理应用脱水剂 (20%甘露醇) 及激素 (地塞米松) , 密切观察并记录用药后肢体的变化。

2.2 早期诊断

骨筋膜室综合征的诊断贵在一个“早”字, 我们认为以下三点对诊断骨筋膜室综合征具有指导意义: (1) 筋膜间区触之张力增高, 明显压痛; (2) 肌肉活动障碍, 在前臂表现为手指伸屈障碍, 小腿表现为足趾背屈及跖屈障碍; (3) 筋膜间区的肌肉被动牵拉疼痛, 在前臂掌侧间区, 被动牵拉手指伸直时, 明显疼痛, 大都不能完全伸直手指。在小腿胫前间区, 被动牵拉足趾跖屈引起疼痛, 而在胫后深间区则被动牵拉足趾背屈引起疼痛[1]。

2.3 彻底减压, 宁早勿迟

肌肉耐受缺血时间最短, 完全缺血4 h即可发生坏死, 虽血运复通, 肌肉也不能恢复功能;神经缺血30 min, 即可出现神经功能障碍, 神经缺血6 h, 血运复通后, 神经干不完全坏死、功能部分回逆, 缺血12 h~24 h, 可致永久性功能丧失[1]。骨筋膜室综合征治疗不当, 后果严重。早期诊断, 迅速处理, 及早行切开减压术, 宁可失之切开过早, 而不可失之延迟。若使用保守治疗需密切观察病情的发展变化情况, 做好充分的手术准备。根据陆氏的经验[1]采用前臂掌侧、小腿双切口筋膜全长切开, 观察肌肉颜色能否迅速转红, 如需骨折内固定, 切开减压宜在骨折内固定前进行。手术过程禁忌使用止血带。

2.4 术后处理

为减压彻底, 手术切口大, 不缝合, 渗血、渗液多, 术后监测生命体征, 做实验室检查, 补足失血失液, 纠正酸中毒和高钾血症, 换药时严格无菌操作, 若有坏死组织做清创, 观察伤口分泌物的性质和颜色, 做细菌培养及药敏试验, 选用足量敏感的抗生素。患肢置心脏水平位, 做腕、指、踝、趾关节屈伸锻炼, 促进血液循环, 利于肢体消肿, 伤口无张力即可缝合, 不能缝合创面待肉芽新鲜做游离植皮术。

2.5 晚期治疗

发生缺血性肌挛缩, 应积极进行主、被动功能锻炼, 观察恢复情况6个月~1年, 无恢复者根据挛缩情况选择手术改善功能;儿童恢复能力强, 观察1年为宜。本组1例11岁儿童出现轻度缺血挛缩畸形, 经积极保守治疗, 4个月后恢复;而成年人缺血挛缩未获恢复, 可获得启示。

参考文献

篇9：2019年综合室党建工作总结

为进一步加强基层党建工作，提升党员政治意识和党性观念，充分发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用，管理区计划在“七一”前期举办“五个一”活动。即集中唱国歌、集中上一次党课、重温一次入党誓词、进行一次廉洁教育、开展一次党员奉献日活动。集中上党课《榜样2》、组织新入党人员进行入党宣誓、开展“3+X”主题当日活动等。

为促进新型管理区建设，牢牢把握“融入中心，进入管理，推动发展，促进和谐”工作定位，坚持“三心”工作方针。根据党章相关规定，结合“三室一中心”和专业化班组的情况，构建基层五长工作运行管理办法。设立10个党支部。制定党建责任清单、创建“三务” 公开直通车、开展“争优夺旗” 创建评比活动，党委主体责任落地生根。构建油公司体制下基层党组织的运行制度、职责流程和工作载体，确保新机制下基层党组织和党的工作全覆盖、基层党建工作不削弱。构建“三基”动态管理机制，建每季度评出3个优胜班站和1个红旗党支部，年终择优向采油厂推荐“星级班站”。利用微信群、QQ群、微信公众号开展思想政治工作，线上问题线下解决。

篇10：综合安全室工作职责

一、统筹兼顾，切实履行监察综合工作职责（全年）

（一）负责收集、综合行政监察工作情况，处理日常行政监察业务。承办局长办公会事宜；

（二）承办县人大、县政府交办的监察工作事项，起草向县人大、县政府的监察工作情况报告；

二、着力加强对中央、省委省政府重大决策部署贯彻落实情况监督检查(12月底)

（一）加强对贯彻落实中央关于“十二五”时期经济社会发展的指导思想、总体思路和重大举措情况监督检查。

（二）加强对快转变经济发展方式决策部署贯彻落实情况监督检查

（三）加强对水利改革发展政策措施落实情况监督检查。

（四）加强对保障性安居工程建设政策落实情况监督检查。

（五）加强对节能减排和环境保护政策措施落实情况监督检查。

（六）加强对耕地保护和节约用地政策措施落实情况监督检查。

（七）加强对重点产业振兴和技术改造专项投资项目实施、国家科技重大专项和科技计划项目实施及其经费管理使用情况监督检查。

（八）探索建立监督检查工作长效机制。将监督检查工作与开展绩效管理相结合，切实加强过程管理与动态监控，增强监督检查工作的实效性。认真总结监督检查工作经验，探索健全中央重大决策部署执行情况定期检查和专项督查制度、纪律保障机制，不断提高监督检查制度化、科学化水平。

（九）对改善民生，以“关注民生，保障民安，促进民和”为目标，抓民生、促和谐，大力实施“民心工程”推进措施落实和目标任务完成情况进行全面检查

三、落实“收支两条线”规定。加强对执收执罚部门落实“收支两条线”规定的监督；继续深入开展党政机关和事业单位“小金库”专项治理，并向社会团体和国有企业延伸。（10月底）

四、协调配合有关部门进一步完善政府采购制度。（11月底）加大《政府采购法》的执行力度，进一步完善采购预算、招标投标等方面的制度规定，严格采购程序，规范采购行为，加强事前、事中和事后的监督力度，逐步实现政府采购规范化操作。

五、认真谋划好源头治理腐败，多措并举，扎实开展治理商业贿赂专项工作（11月底）

严肃查办重点领域和方面的商业贿赂案件。以查处工程建设、土地出让、产权交易以及金融等重点领域和方面的商业贿赂案件为重点，坚决查处国家公务员特别是领导干部利用司法权、行政执法权、行政审批权搞官商勾结、权钱交易、索贿受贿的案件，以及领导干部利用职权和影响为本人或特定关系人谋取不正当利益的案件；积极查办新型受贿犯罪案件、招标投标活动方面的商业贿赂犯罪案件以及群体性事件和重大责任事故背后的商业贿赂案件。县治贿办在年内召开治理商业贿赂工作理论研讨会，提出治理商业贿赂工作的新思路、新对策，用理论上的创新推进制度和实践创新。

六、继续推进市场诚信体系建设。（11月底）建立健全市场诚信记录机制和市场信用公开共享、信用信息供求机制，探索有效整合各有关部门和行业信用信息资源，逐步建立全市统一的市场信用信息平台。建立健全诚信监管体系，完善商业贿赂犯罪档案查询系统，健全失信惩戒和守信褒扬机制。

七、深入推进行政审批制度改革。（全年）认真贯彻落实《行政许可法》，进一步清理、取消和规范行政审批事项，推进配套制度建设，完善审批方式，加强后续监管；

八、继续开展对重点部位专项资金的检查。（10月底）充分履行纪检监察机关案件查办职责，依法依纪严肃查办领导干部滥用权力、谋取私利、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职等方面的案件，重点查处利用行政审批权、行政执法权谋取非法利益的案件，查处工程建设、土地出让、产权交易、医药购销、政府采购、资源开发和经销等重点领域的违纪违规案件，以案明纪，教育党员领导干部遵纪守法。（全年）

篇11：综合安全室工作职责

综合研训室作为刚组建的团队，要认真贯彻落实省、市、县相关文件精神，认真解读落实学校领导提出的工作思路和要求，明确目标，理清思路，增添切实可行的措施，为此，特拟定本学期综合研训室工作计划。

一、加强集体和自主学习，提高自身专业素养。建设具有崇高使命感、高度凝聚力、作风过硬、业务精良的教研员团队。要有效发挥综合研训室的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化，引领和帮助全县相关学科教师在教科研训能力的全面提升，从而促进学生综合素质的发展。

二、摸清“家底”，实施教师业务档案管理和设计教师培养规划。为便于随时了解各学科专业教师情况和制定教师研训规划和计划提供依据，摸清中小学的音乐、美术、体育、信息技术等学科专业教师的基础信息和任教情况的调查，分学科、分学段建立相对统一的教师个人业务信息档案，本学期完成建档立卡（一学年更新一次）。同时，分学段做好学科专业师资队伍培养的短中期规划。

三、建章立制，做到有章可循。制定《综合研训室职责》。根据中小学的音乐、美术、体育、信息技术等学科特点，草拟视导检查考核办法（重点思考工作流程，怎样检查?基层学校和教师应该提供哪些资料？怎样评价打分？等等），提供给领导制定统一的《中小学视导检查考核办法》参考。同时，拟定《中小学音乐、美术、体育、信息技术教育教学工作考核评估办法》。

四、参加集中教学视导，落实课程“三开”。按照领导的统一部署，会同其它股室开展集中的综合视导和重点视导。一是每次视导之前，根据《泸州市义务教育课程计划（2015年修订）》及体育、音乐、美术、信息技术等学科课程实施的规定，贯彻课程“三开”的要求，做好教学视导的相关表册和随机抽测的准备工作。二是严格按照《中小学视导检查考核办法》和《中小学音乐、美术、体育、信息技术学科教学工作考核评估办法》开展工作，准备充分，按章办事，做到真实、务实、扎实，做好记载和归档、分析和评估。三是指导学校抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，养成良好的课堂教学习惯。四是引导学校用好艺体专业教师。

五、建设学习型组织，加强师资队伍培训。加强对学科工作室或学科中心组的骨干力量和机制的建设，发挥他们的引领和示范作用。充分依托国培和县培，盘活县内学科教学资源，从实际出发，制定学科教师培训方案，精心备课，认真做到，目的明确，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，提高教师自身的专业知识和专业基本功，与时俱进，争创本学科教师培训的特色和亮点。

六、抓实抓好学科教研活动，解决教师教学中的问题。除县级活动和传统活动外，倡导学校开展校本教研活动。教研活动以改变教师教学方式和学生学习方式为突破口，以解决突出的问题为重点，以提高课堂教学质量和教师课堂教学水平，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生身心健康、审美观点及操作能力的发展为目的，举办课堂教学展示课、教师教学技能竞赛、学生艺体才艺竞赛等形式多样的活动，组织教师积极参加，通过共同听课评课，观摩学习，研讨解决问题的方法，相互促进。通过教研活动，也可发现的典型课例，注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来，作为优质教学资源共享。

七、做好普教科研课题的研究，促进“科研型”教师的成长。一是自研市级课题的阶段成果预设，实施方案的制定，过程管理、档案管理和成效管理。从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更优质的成效。二是其它学科教研员积极思考课题的申报立项，提高科研能力和水平，引领学科教师发展。三是指导好基层学校相关学科的市级课题的研究。

八、改进和完善中小学音乐、体育、美术、信息技术教学质量抽测工作。在去年抽测和调研基础上，对抽测的方式方法、量标内容等作新的思考，改进和完善抽测方案，使抽测工作在不增加学校和师生过多负担的前提下，有利于工作的开展，逐步引起学校的重视，有利于调动教师的积极性，有利于学生的全面发展。

九、心理健康教育坚持调研、科研、教研三位一体的心育活动方针，以“县级研讨活动引领、校本教研活动深化、教师培训提升”的工作方式，以培育典型，加强组织和制度建设，发挥典型的引领示范作用，点面结合，促进区域学校心理健康教育均衡发展为目的。研究重点确立为“中学生学习适应性、毕业班心理辅导”两大主题。活动安排：中小学心理健康教育活动课展评活动；古叙两县学校心理健康教育县际交流活动；中学校园心理剧展示活动；县中心教研组学习研修活动。具体活动时间待定。

十、以市重点实施九项试点改革的方向、目标和要求为指南，结合叙永实际，积极开展教育质量综合评价改革等的研究和实践。在上级教育管理和指导部门的领导和帮助下，依托中小学校基地校和项目校开展相关实验工作，及时总结经验，推广成果。

学月安排

二月

1.讨论部门工作计划，制订个人工作计划；（14日）2.讨论完善《综合研训室职责》；（17日）

3.草拟并讨论《中小学音乐、美术、体育、信息技术学科教学工作考核评估办法》，报学校审阅；（月底）

4.召开中小学音乐、美术、体育研修工作室集体研讨活动；（24日，进修校，西小）

5.开展音乐、美术、体育学科专业教师的建档立卡；（月底收集信息完成）6.参加教导主任工作会；（20日）7.完成优秀论文评选。三月

1.开展音乐、美术学科教师基本功培训；（音乐1-3日，美术8-10日）2.开展体育学科教师基本功培训。（待定）

3.相关学科教研员参加绵阳师院的国培置换培训；（3月13日起）4.配合市项目办开展第城郊中学、正东中学、黄坭中心校、鱼凫小学学生综合素质评价的调研；（待定）

5.指导小学、初中研修区域开展信息技术学科课堂教学展评活动；（待定）6.开展国培计划部分学科送教下乡活动；（待定）7.深入部分中小学进行教学视导及学科抽测；（待定）四月

1.组织县级小学、初中信息技术学科课堂教学集中展评活动；（待定）2.深入部分中小学进行教学视导及学科抽测；（待定）3.举办中学校园心理剧展示活动；（待定）4.组织相关学科国培送教和教研活动；（待定）

5.开展教育质量综合评价改革的基地校和项目校的调研。（待定）6.完善音体美专业教师的建档立卡。（20日前）五月