公安局廉政文化建设典型发言材料

公安局廉政文化建设典型发言材料（精选9篇）

篇1：公安局廉政文化建设典型发言材料

建设具有公安特色的廉政文化，发挥其对人塑造、意识导向、和直接抵御腐朽文化的特有功能，对于提高市场经济条件下公安民警的免疫力，纯洁执法主体；对于在警营中营造崇尚廉洁的良好风尚，优化执法环境；对于把从严治警、执法为民的各项要求变为全体公安民警的共同意志和行为准则都具有十分重要的现实意义。近年来，我们市公安局交警支队在市纪委、市

直机关党工委、纪工委的指导和帮助下，以科学发展观为统领，遵循“以人为本、重在建设”的工作方针，始终把廉政文化建设作为丰富民警生活、武装政治头脑、强化素养建设、增强拒腐防变能力、构建和谐警营、推进公安交警党风廉政建设和反腐败工作的有效载体，形成了党委决策、纪委和相关部门牵头、全队上下积极参与的廉政文化建设大格局，从而有效预防了民警违法违纪问题的发生，实现了队伍“零违纪”的管理目标，得到了各级党委、政府的充分肯定，得到了广大人民群众的充分肯定。支队先后获得全国五一劳动奖状、全国创建文明行业示范点、全国文明单位、全国先进基层党组织等五块国家级荣誉牌匾，被公安部荣记集体一等功，支队党委还连续十年五届被评为“全省先进基层党组织”，连续两届被评为“全国文明单位”，还荣立集体一等功1次、集体二等功3次。我们的主要做法就是在“六个抓手”上狠下功夫：

一、以日常教育为抓手，强化廉政文化建设

多年来，我们坚持每年“抓住一个重点，选择一个侧面，开展一项主题教育”，大力开展廉政教育，弘扬廉政文化意识。先后开展了“立警为公、执法为民”、“规范执法行为、促进执法公正”、“开门大接访”、“社会主义荣辱观”等系列教育活动，每项教育活动均不少于半年。在深入开展爱民实践主题活动中，我们组织窗口单位民警分期分批深入贫困农村，开展与农民朋友同吃、同住、同劳动一个星期的“三同”活动。“三同”让农民得实惠，更让民警受到了刻苦铭心的教育，而且使全队民警始终坚定“怀平常心，说平常话，办平常事，做平常人”的信念，保持了警民关系的“零距离”。同时，支队还坚持每周一支队集中学习和每周四支部集中学习雷打不动，或是观看反腐倡廉、案例剖析光碟，或是通报国内、省内、市内民警违法违纪案件，坚持经常性的警示教育。还通过发廉政手机短信、使用廉政文化屏保、摆放廉政警示语录牌、设立廉政建设工作的网页等形式，加强廉政氛围的营造，适时提醒广大民警严于律己，警钟长鸣，不断巩固教育成果，引导民警争做廉政模范。

二、以“学习型警队”创建为抓手，强化廉政文化建设

为汲取传统廉政文化的精髓，我们开展了创建“学习型警队”活动，成立了建设“学习型警队”领导小组，下发了《关于建设“学习型警队”的实施意见》，在民警中大力倡导读书学习的风气。近年来，支队坚持寓学习于工作中，寓教育于活动中，积极向民警职工推荐重点书目100多个，组织读书演讲报告会28场次，上学习园地交流读书心得体会620篇，每届“全民读书月活动”民警平均购买书籍3册以上，每年人均订阅各种报刊、杂志5.2份。为使民警能够系统地学习党风廉政建设的有关制度、规定，我们编印了《廉政建设文件选编》、《交通警察行为规范手册》、《党风廉政建设学习手册》、《争创“无违纪基层单位”活动应知应会》、《廉政短信集锦》、《润物无声集》等资料发到每一位民警、职工。此外，还通过逢升（进）必考、逢训必考、逢学必考的办法，促进全队民警认真读书学习。一大批民警通过自学、函授等提升了学历，如今，大学本科以上文化程度已占全队民警的82.5%，有5人被省交警总队吸收为“全省交通事故处理专家库”成员。涌现出了一批学习型家庭和学习型标兵，有一户家庭被评为全国“学习型”家庭标兵户，支队今年还被市里推荐为“学习型”先进单位。通过上述寓教于文、寓教于学、寓教于考等形式，让全队民警走向睿智、走向廉政，提高免疫力，增强战斗力。

三、以身边典型为抓手，强化廉政文化建设

近年来，支队面向基层、面向一线民警，挖掘典型、培养典型、宣传典型，在支队和各大队办公楼的醒目位置都悬挂一幅光荣榜，用身边人教育、激励广大党员和民警，积极营造争先创优和比学赶超的浓厚氛围。先后推出了全国劳动模范、全国优秀人民警察、公安部二级英模、全国抗洪救灾先进个人、省劳模、省五一劳动奖章获得者等各类先进典型32人，并通过各种形式广泛宣传，使全体民警学有榜样、赶有目标。如被誉为“马路桩子”的延平大队一中队民警吴永尧同志就是其中的一个，他长年战斗在第一线，来一人纠正车辆违章7万辆次，每天纠正交通违法行为达20起以上，是全中队纠正交通违法行为最多的，没有接到一个群众对他不廉不公的举报或投诉，“五一”前夕，吴永尧被评为“全国劳动模范”。前些年，当各种殊荣接踵而至后，针对少数民警滋生骄傲自满情绪，支队即以获得“全国精神文明建设工作先进单位”为契机，组织奖牌巡展，让民警面对奖牌庄严宣誓，并同步开

篇2：公安局廉政文化建设典型发言材料

**县公安局在党风廉政建设中，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕经济建设这个中心，坚持“两手抓，两手都要硬”的战略方针，认真落实党风廉政建设责任制，坚持开展反腐倡廉活动，既着眼于长远目标，树立持久战的思想，又注意打好阶段性战役，不断取得阶段性的成果，为**县的经济建设

和社会稳定创造了一个良好的内部和外部环境。

一、认真贯彻“十六”大精神和“三个代表”重要思想，不断推进党风廉政建设

狠抓党风廉政建设和反腐纠风工作是践行“三个代表”重要思想的具体实践.根据这一思路，**县公安局在开展“三个代表”的学教活动中，将党风廉政建设贯穿其中，使党风廉政建设成为我局践行“三个代表”重要思想具体体现，将党风廉政建设深入到思想中，表现在行动上。要求民警在实事求是上下功夫，在公正执法上下功夫，在为民服务上下功夫，从思想上高度认识党风廉政建设重要性，用实际行动推进我局党风廉政建设的发展。

二、健全组织机构认真抓好党风廉政建设

为了认真落实上级关于党风廉政和反腐纠风工作的各项措施，**县公安局健全了组织机构。成立了以局党委书记为组长，其他党委委员为成员的领导小组，制订了《**县公安局党风廉政、反腐纠风工作目标责任书》、《**县公安局党风廉政建设目标责任实施意见》，把党风廉政建设纳入局党委议事日程，每月召开一次党风廉政建设专题会议，每季度进行一次专题性总结，对党风廉政建设进展情况、存在的问题进行认真地研究和分析，查找问题的根源，解决存在的问题，采取合理化措施。

为使党风廉政建设全面落实，局党委与各支部书记签订了《**县公安局党风廉政、反腐纠风工作目标责任书》，各支部又将责任书进行了层层分解，逐一落实到每一位民警，并根据自身的业务工作实行了月月考、季度考和半年考，定期对党风廉政工作进行综合考评，逐条逐项的检查责任落实情况，将考评的结果作为衡量个人和部门政绩的重要依据。通过以上措施，使我局形成了“局党委领导模范带头，中层领导率先垂范，党员干部一身作则，普通民警人人效法”的良好氛围。

三、认真抓好领导干部廉洁自律工作

为了抓住廉洁从政的这一关键，进一步促进党风廉政工作的深入，**县公安局在两个方面上下功夫。

（一）坚持不懈地进行廉政教育。主要从四个方面进行，第一是对提拔调整的干部，在上任之前，集中进行勤政廉洁的思想教育；第二是每次培训和中心组学习等会议上组织干部开展廉政专题讲座或者是观看廉政教育和警示教育的录象，今年上半年，共组织廉政讲座3次，观看录像4次；第三是举办板报展、图片展、演讲报告会；编发纪检工作简报专刊；第四是充分利用网络对党风廉政知识进行宣传，营造廉政氛围。

（二）完善规章制度，建立严格的约束机制。一是局党委充分利用《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》颁布的大好时机，及时推出了领导干部廉洁自律承诺书，凡在本局担任副股级以上的领导干部均与局党委书记进行了签订；二是建立了廉政审查制度，规定提拔任用干部等必须提前进行公事，并由纪检部门提供廉政审查意见；三是对领导干部的行使公务权力方面提出了明确的要求和限制，绝不允许领导干部利用手中的权力为本人及其亲属、子女和身边的工作人员谋取私利；四是进一步完善了财务管理、赃款赃物管理、枪支弹药管理、车辆燃油的管理等制度和措施；五是建立了廉政档案制度。对中层领导以上干部全部建立了廉政档案。

四、采取有力措施，坚决查处违纪行为

县公安局党委把群众举报和来信来访作为党风廉政建设工作的一项重要举措。一是2003年我局被定为县机关作风评议单位后，为发现问题，进行及时查处问题提供依据，在全县范围内广泛开展了调查问卷，通过调查问卷集中了些难点、热点问题，用15天时间进行了全面整顿，严厉查处违纪行为。二是成立了信访办公室、纪检监察室，主要负责接待来信来访群众、调查处理案件、上级转办案件。三是为了加大监督力度，专门建立了举报箱，向社会公布了举报电话和局长、政委接待日的时间，认真倾听群众呼声，确实为群众解决实际问题，无论是信访案件还是投诉案件都有分管领导具体抓落实，并且制定了信访接待制度、纪检监察工作制度，做到了事事有结果，件件有着落。今年以来，共接待群众来信来访41起，现已查处32起，另有8起正在调查了解中，共受理各种投诉12起，答复12起。

县公安局党委对违法违纪人员查处加大了力度，表明了态度。局党委严格规定：对违法违纪现象绝不袒护，一查到底，对开展党风廉政活动中顶风违纪的要从严查处。局政工、纪检、督察部门经常深入基层开展明查暗访活动，广泛征求群众意见，促进了党风廉政和反腐纠风工作深入开展。近二年来我局共查处违纪的民警9人，并根据情节的不同做出了处理。例如阿合其农场农七队唐华英上访一案，是一个长期没有解决的老大难问题，由于受理此案的派出所当时对有关事情答复不妥，造成了当事人多次上访，后来经过信访人员深入细致的调查了解，最后查明对方当事人有违法行为，在对对方当事人进行了处罚后，该案得到妥善处理。同时对派出所责任人和办案民警进行了批评。今年2月在接到群众举报：托托巡

警中队收取驾驶员赞助费一事后，我局领导高度重视，立即组织有关部门对此事进行全面调查，对涉案的民警进行了通报，赞助费全部退回。此举即教育了本人，也教育了广大民警，为促进我局党风廉政建设起到了积极的推动作用。

五、抓住热点，突出重点，采取有力措施，坚决纠正不正之风

狠抓交警执法和公路“三乱”这个热点和重点。为了提高执法质量和防止“三乱”，年初**县公安局根据国务院有关规定，对如何防止问题的发生，制定了专项治理方案，加大了交警执法的公开力度，对执法不公、执法不严、执法态度粗暴等问题加大了整顿力度。

《中华人民共和国道路交通安全法》颁布后，**县公安局积极组织民警开展了形式多样的宣传教育活动：举办交通法知识竞赛、利用广播、电视和新闻媒体、宣传车、黑板报等宣传工具进行宣传，为了做到家喻户晓，交警大队还印发了宣传手册，将各项收费及规章制度及时上墙，一方面增强了工作的透明度，另一方面有效地遏制了“三乱”的反弹，同时增加了群众对民警的执法监督。

在整顿交通秩序混乱中，**县公安局坚决克服、消灭不正之风。为了彻底解决大河沿子地区、托里乡地区交通秩序混乱老大难问题，**县公安局交警大队集中开展了两次专项治理和整顿，整顿中，成立了专门的组织机构和领导小组，他们坚持按规定执法。巡逻中队路检路查以巡逻为主；事故处理过程中，全面推行阳光作业机制，坚决遏止不正之风。由于加大了公开力度，交警的服务意识有了明显提高，在上半年的明察暗访中没有发现一起“三乱”现象和不正之风。

执法为民是党风廉政工作中的重要环节，**县公安局重点纠正了“吃、拿、卡、要”四难现象。为了有效的发现此类问题，一是设立警风警纪监督台，聘请义务监督员，定期召开座谈会等形式，对公安工作的每个环节进行监督。二是广泛地向社会发放征求意见表，努力征求群众的意见和建议。征求意见表上加大了对民警纪律作风、廉政建设、反腐纠风方面监督的内容。今年上半年来，**县公安局各部门召开警风警纪监督座谈会30次，向群众发各类征求意见表3000多份，归纳出存在的问题20多种。针对群众提出的问题一方面及时进行整顿，做到了大事小事常提醒，警钟长鸣。另一方面着重在教育内容上突出了理想观念、廉洁从政、公正执法、文明服务、党纪党规、正反两方面的典型教育；在教育对象上以党员干部、中层领导、一线执法民警和新任民警为重点；在方法上形成了以自我教育为基础、教育培训为前沿、专项教育为补充、职能教育为阵地的教育链条，充分发挥了思想教育的前期防范作用，不正之风得到了有效的遏止。

由于党风廉政建设工作长抓不懈，**县公安局在执法、为民、服务上收到了良好的社会效果，群众的满意率不断提高，2003年作风评议测评中，群众的满意率是93.6，被县党委评为作风评议先进单位，2002-2003被自治区评为全疆优秀公安局，2004年被自治区评为行风建设先进单位等，我局出入境管理股、大河沿子派出所被评为州级示范窗口部门、八家户派出所被自治区公安厅授予二级派出所，消防股、城镇派出所、茫丁乡派出所也积极申报文明示范窗口部门。

**县公安局党风廉政工作正一步一个脚印地前进中，全体民警以高昂的工作热情和顽强的斗志正在迎接着更大的胜利。

篇3：公安院校廉政文化体系建设研究

一.以观念改变为向导, 为公安院校的廉政文化体系建设工作提供理论依据

公安队伍作为我国治安管理及司法管理力量, 承担着非常艰巨的政治责任及社会责任。

而公安院校是为公安机构输送专业人才的基地, 在公安队伍的建设工作中起着关键性作用。从事公安院校廉政文化建设的工作者必须彻底理解“公安院校与其他院校不同”这一论点的含义, 并加强对于理论的研究, 突破以往廉政体系建设中有关腐败问题的旧观念, 在基础的廉政文化建设上, 寻求出公安院校廉政教育的新发展方向, 并纳入公安院校的思想政治教育体系, 以学生的全面发展为廉政文化体系建设提供出发点及支撑点, 大力展开以社会主义核心价值体系为核心内容的廉政教育, 致力于建设具有公安院校特色的廉政教育学习平台, 让所有公安院校师生及公安部门员工在提高个人政治素养的同时增加防腐意识及防腐能力, 对各种腐败现象产生较强的抵抗力, 忠于祖国忠于党, 对人民对法律负责。

1.大力开展以社会主义核心价值体系为中心的廉政教育

从基础层面来讲, 社会主义核心价值体系是由三个方面构成的:一是马克思主义所指导的思想, 这一点是我们立党立国的最基本方针, 同时也是社会主义意识形态的灵魂之所在;二是中国特色社会主义的共同理想, 这是我国完成中华民族复兴之路的必要因素;三是以爱国主义为指导的民族精神及时代精神, 这是中华人民的精神支柱, 也是中国人民不断创新的动力之所在。在如今这个多元文化的环境中, 很大一部分人 (尤其是大学生) 的人生观及价值观尚不清晰, 处于迷茫状态, 并缺乏一定的信仰及精神依托, 对于他们来说, 得到正确的指导是非常迫切的。基于以上内容可知, 在大学校园开展以社会主义核心价值体系为中心的廉政教育及其关键, 这些教育的开展并不能停留在简单的理念灌输层面, 而是应该与校园生活有效进行融合, 使全校师生受到极大的鼓舞, 在精神依托的指导之下奋发前进。

2.创造和谐文明的校园道德氛围

道德是约束人们行为的基本标准, 是维持社会安定的基本方式。如果没有良好的道德修养, 人们的精神境界就很难得到提升。若想创造一个和谐文明的校园道德氛围, 就应该在校园范围内大力开展社会道德教育和宣传, 以此来增强全校师生的道德修养水平及团队意识、社会公德心。在此过程中, 必须以诚信建设为核心去创造, 让学生形成以诚信为荣、以失信为耻的价值观念。注重对学生的心理疏导, 培养学生与学生之间和谐相处的良好习惯。以上内容从表面上看来与廉政文化体系的建设工作没有过多的关联, 但是凝聚在一起便能为学生打好良好的防腐基础, 防患于未然。

二.以文化建设为承载, 为公安院校廉政文化体系建设工作创造良好的舆论环境

文化是在某个时期、某些人所创造出来的文明, 它为人们所带来的能量是无可超越的。文化需要时间去沉淀, 需要知识去充斥。文化能够对人们的思想及行为带来正面的影响, 因此在任何类型的教育中, 文化建设都是不可缺失的重要部分。若想在校园内开展全方位廉政教育, 都需要得到文化知识的支撑。在公安院校中, 开展廉政文化教育通常是以崇尚公平、提倡诚信来进行的, 并将思想观念、行为准则、环境氛围等融为一体, 强烈反映了公安院校师生及公安部门员工对于反腐倡廉这个概念的认识及其追求。

1.为建设公安院校廉政文化平台创造新的载体

应通过校园报纸及校园广播等方式, 大力宣传廉政教育知识, 并开设一些教育专栏, 为公安院校的师生传达廉政精神及相关法律法规, 并通过正反两个层面的实际案例来灌输廉政思想, 不断增加廉政文化体系建设活动的影响力。与此同时, 学校还应积极开展廉政文化景观建设工作, 在一些人流量较多的场合张贴廉政相关的标语及名言, 让学生能够在校园中无时无刻地感受到廉政所带来的文化气息。

2.以新的形式来营造公安院校廉政文化气息

在营造公安院校廉政文化气息的同时, 应坚持“贴近公安工作、贴近校园生活”等原则, 注意将所有教育对象按层次进行区分。在开展一些较为传统的课程, 例如知识竞赛、知识讲座、研讨会时, 应保持其原有的作用, 同时也可以加入一些新型元素, 例如邀请公安部门人员进行现场讲座、利用互联网进行讨论等等, 在此过程中, 尤其要以优秀校友和杰出教师为榜, 对全体师生进行示范, 并利用一些违规事例进行反面教育, 让公安院校的师生在正反两面之间切身感受到反腐倡廉的必要性, 使其真正领悟其中的要害。

3.通过创新领域来培养廉政文化理念

校风建设是任何一所学校中永恒的话题, 同时也是廉政文化建设工作的关键性切入点。应将继承优秀的传统和展望美好的未来进行融合, 以此来营造一个简朴、勤奋、创新的良好公安院校校风。通过全面深入的思想政治教育工作, 来培养师生勤奋严谨、艰苦朴素、为人师表的良好作风。除此之外, 学校还应将学风建设工作进行进一步拓展, 形成鲜明的舆论向导, 让全体师生清楚地意识到在任何环境中, 投机取巧和学术腐败都是一种可耻的行为。学校应加强对于校风的建设力度, 以此来增加校园廉政文化对师生的亲和力及感染力, 让广大师生以廉政思想为荣, 共同追求廉政精神。

三.通过充分的队伍建设, 保障公安院校廉政文化体系建设中的人才需求

廉政文化体系建设工作的队伍是加强廉政教育的有效保障。其中, 纪检干部、学生会干部、教师等均为公安院校廉政文化体系建设中的骨干群体, 这批人群的整体素质可以直接影响校园廉政文化体系建设工作的质量高低。因此, 必须不断提高廉政教育工作队伍的综合能力及整体素质, 建立人才选拔、培养等管理体系, 并在工作安排和经费方面给予一定的保障和支持, 尽最大努力建立一批高素质高能力的廉政文化体系建设工作者, 为公安院校的廉政教育活动提供有效的保障。

1.建立严格的选拔制度

建立严格的选拔制度, 换句话而言便是要优化选拔机制, 充分纳入人才, 形成廉政文化体系建设工作的良性循环机制, 确保校园从事廉政文化建设的工作人员均具备较高的政治觉悟及综合能力。在这群廉政文化体系建设工作者中, 纪检干部、学生会干部、教师是建设工作的基础, 因此学校必须选择更多优秀的教师及学生干部来充实这支队伍, 不断提高廉政建设队伍的综合水平。除此之外, “两课”教师是廉政文化建设工作的有力支持, 学校应适当从校外引进人才, 提高“两课”教师的师资力量。最后, 公安院校的校领导及学工部、党务部也应该积极配合“两课”工作, 为学校廉政文化体系的建设工作提供资金及其他方面的辅助支持。

2.通过培训机制来提高工作者整体素质

廉政文化建设工作是一门深奥的学科, 相关工作人员必须掌握相关的专业知识及专业技能, 除此之外, 还应具备渊博的社会知识及综合素养。因此, 学校要为工作人员提供各种基础理论培训及实践培训机会, 鼓励廉政体系建设工作者朝着专家型、研究型人员的目标努力, 以高尚的道德水准及渊博的知识来影响公安院校的全体师生人员, 全方位做好学校的廉政文化体系建设工作。

摘要：本文围绕以观念改变为向导为公安院校的廉政文化体系建设工作提供理论依据、以文化建设为承载为公安院校廉政文化体系建设工作创造良好的舆论环境、通过充分的队伍建设保障公安院校廉政文化体系建设中的人才需求三大方面展开讨论, 对公安院校廉政文化体系建设进行了简单的阐述。

关键词：公安院校,廉政文化,反腐倡廉

参考文献

[1]刘云山.建设和谐文化, 巩固社会和谐的思想道德基础[N].人民日报, 2006.10.24

[2]李忠然.论建设和谐文化[N].光明日报, 2006.10.09

篇4：公安局廉政文化建设典型发言材料

关键词：公安边防部队；廉政文化建设

在政治伦理中，廉政是廉洁的政府、廉明的政治和廉洁行政的总称。简言之，廉政就是政府官员要廉洁奉公，政治要清正廉明。只有政府和公共行政体系廉洁执政，整个社会才有可能实现其公平正义。廉政文化则是以廉政为思想核心形成的一种特殊文明形态，是人们关于廉政的认知、规范、价值观以及对应的生产方式和社会评价的总和。前公安部部长孟建柱曾指出：“廉政文化作为一种无形的、潜在的力量，以弘扬正气、鞭挞腐恶为己任，在反腐倡廉建设中发挥着引导人、教育人、塑造人、激励人、鼓舞人的重要作用，是反腐倡廉建设不断取得发展进步的内在灵魂。”在当代中国，加强廉政文化建设对于促进良好的政治秩序建设有着举足轻重的作用。

一、加强公安边防廉政文化建设的现实意义

公安边防部队有着与大部队不同的队伍性质和管理体制。不仅拥有行政执法权，还具备刑事司法权；行使政府职能，广泛接触社会。这些特点决定了公安边防部队必须密切掌握廉政建设的内在规律，不断加强队伍建设，建立健全具有实效性、持久性的反腐倡廉工作布局和防范机制。而公安边防部队加强廉政文化建设，对落实十八大精神，从源头上防治腐败，不断提高部队的向心力、凝聚力和战斗力，推进反腐倡廉建设具有十分重要的现实意义。

（一）加强廉政文化建设是防御腐败文化侵蚀、提高思想境界的必然选择

由于公安边防部队的性质和任务具有其特殊性，因而反腐倡廉的形势更加严峻，任务也更加艰巨。目前，部队的廉政建设及风气都取得了很大的改进，但仍有少数的官兵对待腐败现象默许、宽容甚至有参与的迹象，这种腐败跟随现象值得警惕。如果放松廉政文化建设，那么腐败气息就会回暖，腐败现象就会抬头。

（二）加强廉政文化建设是预防腐败和从严治本的重要抓手

胡锦涛同志强调，要在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设。廉政文化的主要功能就体现在预防和治本两大方面。通过廉政文化的熏陶与渗透，来影响并整顿边防官兵的思想与行动，充分发挥廉政文化的内在影响力，使得边防官兵逐渐从不敢贪、不能贪的思想状态，转向具有不想贪和不愿贪的自我意识。从他律向自律方向倾斜，进而达到反腐倡廉的最终目标。

（三）加强廉政文化建设是边防官兵净化心灵、提高人文素养的实际需要

现如今是一个多元化飞速发展的时代，在当今的时代背景下，我们所选择的文化主旋律直接影响到部队的队伍建设和发展。加强廉政文化建设，就是要通过丰富创新的教育内容与形式，致力于强化边防官兵的理想信念、继承和弘扬党的优良传统、深刻认识并践行社会主义荣辱观，同时，加强法治理念的教育。鼓励引导边防官兵树立正确的人生观、价值观，提高自身的道德修养和文化底蕴，展现良好风貌，继续保持自力更生、艰苦奋斗、为人民服务的优良作风，不断提升实践能力，进而促进队伍建设。

二、 推进公安边防廉政文化建设的现实途径

（一） 创造文化氛围，共享廉政文化的精神实质、领悟廉政文化的精髓

公安边防部队要积极探索、研究本地区廉政思想特点，充分发挥宣传文化的作用，合理布局。积极开展廉政文化研讨会、政治生活会、主题演讲，以及主题文娱活动，如廉政歌曲创作、廉政话剧、小品编排等。大力推动廉政文化思想的传播与影响，为广大边防官兵提供优秀的廉政文化作品，端正廉政理念，弘扬廉政精神。抵御腐败落后思想的侵蚀，品味廉政文化的精神食粮，锻炼官兵们的意志力、战斗力。要结合本地的发展现状，同时借鉴、利用本地、国内优秀的廉政文化资源。廉政文化建设需要利用一定的平台和载体，广泛传播廉政文化的内涵和价值理念，将文化建设真正地落到实处，而不仅仅停留在口号上。把握形式与内容的紧密结合，立足于实践，让廉政文化深入人心。形式上开拓创新，不拘泥于过往；内容上充分贴近官兵、基层和实际，精益求精。多宣传利用发生在官兵身边的事迹，更有针对性和说服力。

（二）加大教育力度，筑牢思想防线

思想教育是廉政文化建设的基础，也是建成的主要方式。因此，在边防廉政文化建设的道路上，我们必须把握好思想教育的方向与力度，营造出反腐倡廉的教育氛围，扩大教育广度，形成一个全方位、立体式的教育网络。根据不同层次的集体，展开更具有针对性的思想教育：领导干部要以马克思主义世界观、人生观、价值观为基础，树立正确的权力观、地位观和利益观。将重心转移至切实为人民谋福祉，率先垂范，遵纪守法，增强党性修养，提高个人素质，发挥先锋模范带头作用，让腐败细菌无机可乘；全体党员要加强自我教育，定期开展批评与自我批评，从思想状态和工作实际出发，进行反思教育和警示教育，同时，充分发挥先进典型的示范作用；全体官兵及官兵家属的廉政教育要贴近生活、贴近实际，与职业操守、社会公德、生活作风、法制观念和社会主义荣辱观有机结合起来。通过多层面、分方向的开展教育，在公安边防部队形成廉政教育的强大合力。

（三）增强廉政意识，提高道德素养

这是公安边防部队廉政文化建设的根本。公安边防部队是负责处理管辖区内的公共事务，为人民生产生活安全提供公共性服务的。是受到党和人民的信任，作为党政方针政策的具体实施者。因此，部队官兵的业务水平，执法能力，服务质量等都会影响整个部队的作风姿态，其中最具决定性影响力的则是官兵的道德修养。因此，如何树立良好风尚、提高道德修养成为公安边防部队廉政文化建设的关键。

边防官兵要注重自我修养的提高，加强自我约束、自我监督和自我管理。从思想根源和行为能力上全面杜绝腐败行为，时刻以公安边防精神自省，积极推动廉政文化建设，努力成为廉政文化建设的模范实践者。养成健康健全的社会人格，培养坚毅的意志力、战斗力，将廉政道德观念根植于心，不断内化廉荣贪耻的价值理念，增强廉政意识，能够辨荣辱、争光荣、拒贪行，能够自我约束，自我升华。

（四） 建立健全廉政文化建设机制，实现长效性

廉政文化建设的成功与否的关键核心点就在于有健全的机制作为支撑，作为廉政文建设执行者、推动人的领导干部，要积极筹备，亲自监督，认真落实。廉政文化建设是一项长期持久的战略性工程，面对这样系统的复杂任务，我们必须进行统筹规划，阶段性实施，不断开拓创新。在廉政文化建设的同时，一方面，要与公安边防部队文化建设紧密结合，融入其中，力求共同发展，共同繁荣。有助于彰显公安边防的奋斗精神、威武士气，体现边防部队的价值观念，并满足当代官兵日益增长的文化需求，有效地弱化腐败邪风。另一方面，要与惩治、预防腐败体系的建设密切结合，相辅相成，力求互为补充，逐渐形成廉洁政治的良好局面。简言之，只有建立健全廉政文化建设机制，廉政文化才能回归常态化发展，制度化建设。

总之，廉政文化建设是廉政工作的核心，是改正不良风气、端正从政心理的根本之法。科学地认知廉政文化建设的重要性，合理规划建设格局，全面系统地进行内外部联合建设，以促进公安边防部队的繁荣发展，提高部队的凝聚力和战斗力。

参考文献：

[1]徐灿.孟建柱在全国公安机关反腐倡廉建设会议上强调要从提高党的执政能力和加强国家政权建设高度切实抓好公安机关反腐倡廉建设[N].人民公安报，2008-04-18.

[2]胡锦涛.在中纪委第二次全会上的讲话[Z].2008.

[3]王建武.创新军营廉政文化建设[J].政工导刊，2008（7）.

[4]余秋雨.中国传统的廉政文化[N].人民公安报，2009-01-22.

篇5：公安局廉政文化建设典型发言材料

抓党风促发展 树形象构和谐

中共观音阁镇党委 观音阁镇人民政府 2011年8月16日

观音阁是一个典型的农业大镇，总人口3.4万，辖24个村（居）委会，共有农村基层党组织28个,农村党员1286人。今年来，我们立足实际，大胆偿试，把农村党风廉政建设提上重要议事日程，坚持严守三条底线，认真落实四项制度，党风、政风、民风明显好转，促进了经济社会和谐发展。我们的主要做法是：

一、健全机制，做到权力运行公开透明。一是不断健全工作机制。认真落实党风廉政建设责任制，对各村推行目标管理，严格考核；制定了《干部管理暂行办法》，从工作分工、上班纪律、办事服务、责任追究等方面做出明确规定，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制。二是着力完善办事公开机制。在政府大院新建了高标准的党务、政务公开栏，建立了党务、政务公开台账，一办五中心和国土所在办事大厅公开了收费项目、收费标准、办事程序和办结时限，24个村（居）委会分别建立固定的党（村）务、财务和惠农资金发放公开栏，最大限度地保障了群众的知情权和监督权。通过村务、财务公开，成功化解了山脚下村群众前两年因村干部项目资金不公开多次上访缠访问题。三是不断强化民主监督机制。成立农村党风监督委员会，22个村聘请54名村级党风监督员，把监督延伸到村务公开、村级财务管理、村级项目工程建设等方方面面。深入开展镇、村领导干部勤廉双述和群众民主评议工作，全面推行村级“四议两公开”工作法，做到“村官用钱村民批，村官决策村民审，村官办事村民评”。加强审计监督，对22个村的村干部开展任期和离任经济责任审计，及时查处并纠正违规支出资金3万元。四是创新宣传教育机制。开展多层次、广覆盖的社会宣传，建立镇、村两级廉政文化宣传栏，张挂廉政宣传牌100幅，印发宣传单7000余份，组建13支廉政文化宣传队，举办各类廉政文艺演出16场次，组织镇、村干部观看反腐倡廉电教片50场次，举办廉政课堂3期，受教育人数达1500余人次。

二、创新方式，推动为民服务高效便捷。一是搭建为民服务平台。投入6万元，建立为民服务全程代理办事中心，从一办五中心抽调4名业务骨干，实行集中办公。各村都建立了代办室，每天上午安排一名代办员值班，群众可通过电话联系代办员上门服务，也可到代办室办理。二是规范代办服务。制定《关于推行为民服务全程代理办事制度的实施意见》，将生育证、林木采伐证、建房用地审批、城乡大病医疗救助、人口出生入户、户口迁移、家电下乡补贴、信访调纠等15类服务项目，列入全程代理服务范围，让农民小事不出村、大事不出镇。规范服务行为，印制便民服务指南和登记卡，对受理的代办事项逐一建立台账，需到县直部门办理的，由镇直相关部门安排工作人员代办，做到件件有记录，事事有答复。三是建立考核制度。把为民服务全程代理工作列入镇村干部政绩考核的重要内容，出台了代理办事过错责任追究办法，对镇、村两级代办人员工作过错实行责任追究。自代理服务中心启动以来，已先后为群众代理各类事务200余件,受理群众来信、来访20次（件），其中调解终结15件，群众满意率达100%，架起了一座党群、干群关系的“连心桥”。

三、落实“四比”，促进经济社会快速发展。一是在实施惠民工程上比群众口碑。广大党员干部坚持把群众高不高兴，满不满意当成工作标杆，充分发挥人缘优势，各显神通，争项目支持，拉能人赞助，大力完善基础设施。今年已实施完成20个村山塘清淤，抢修防汛抗旱设施9处，颜家垅村级道路硬化、同心坝大桥建设等项目正在实施，5个村列入了农网改造计划，6个村列入中低产田改造项目。二是在推进产业建设上比群众富裕。各村立足资源优势，按照“一村一品”的思路，发展特色产业，增加农民收入。如坪里村发展大棚草莓200亩，赤壁垅村新建桂花、银杏等苗木基地520亩，戈家冲村发展优质甜香瓜基地500亩，建设村年产食用菌10余吨，川水村建立大棚蔬菜基地120亩。三是在落实中心工作上比力争上游。粮食生产上，全力治理耕地抛荒、推广超级稻和发展种粮大户，共推广超级稻1.9万亩，发展30亩以上种粮大户52户，较好地完成了粮食生产任务；重点项目建设上，着力优化施工环境，发动群众服从发展大局，全力拥护和支持项目建设，镇内溆新高速公路、金家洞灌区中干渠整修、铁路涵洞、同心坝等重大项目建设顺利推进。四是在强化社会管理上比创新务实。信访维稳方面，对出现信访问题的村开展“互评互助”，其他村支部书记当面“点评”，帮助分析原因，找准对策，促使其尽快化解信访稳定问题；计划生育方面，推行“一周一排名、两周一促后”的工作机制，形成村干部时时关注排名，村村抢抓进度的格局，2011年冬春季集中活动，有7个村进入全县前100名，浆池湾村排名全县第三；留守儿童教育方面，覃村、戈家冲村动员本村退休老党员、老干部发挥余热，创建“留守儿童之家”和“儿童乐园”两种专门针对留守儿童的新型教育管理模式，得到了学校、家长及社会的普遍好评。

篇6：公安局廉政文化建设典型发言材料

公安局党委民主生活会个人发言材料

各位领导：好范文版权所有，全国文秘工作者的114!

今年以来，我认真践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观，以党的十六大为指导，按照“抓班子带队伍、抓管理树形象、抓创新谋发展、抓作风促养成”的工作思路，领导和带领全局

公安民警自觉服务服从于地方经济建设，为江津的发展提供了良好的治安环境。现将我一年来的学习、工作和廉政建设情况，进行自我剖析，并恳请各位领导、同志对我进行批评帮助。

一、工作情况及取得的成效

（一）加强理论学习，不断提高政治素养。我清醒认识到，要切实担负起公安机关巩固共产党执政地位、保护国家长治久安、保障人民安居乐业的历史使命，就必须用科学的理论武装头脑、指导实践。因此,我始终把学习政治理论同改造世界观、人生观，激发昂扬的精神状态结合起来，同端正执法思想，改进工作作风和工作方法结合起来，同解决制约公安发展“瓶颈”的重点、难点问题结合起来，使理论学习成为抓工作的驱动力，转化为在工作实践中落实讲政治要求的具体能力。在纷繁复杂的国际国内形势面前，保持了清醒的政治头脑；在改革开放、发展社会主义市场经济新形势下，抵制住了腐朽思想文化的渗蚀；在日益增大的个人得失面前，经受住了考验；在公安正规化建设事关方向性、原则性、政策性的大事大非面前，始终同市委、市政府保持了高度一致。

（二）带头执行“十六字方针”，贯彻民主集中制自觉。一是自觉运用“十六字方针”，规范自己言行。我作为公安局党委书记，认真围绕贯彻“十六字方针”，积极参与民主决策，根据党委会作出的决定，按照分工坚决抓好执行和落实。二是自觉积极参加党内生活，原则性强。我严格落实组织生活制度，坚持参加民主生活和党小组生活会，每次都能严肃地开展批评与自我批评。民主生活会上，不因大家多年共事，彼此熟悉而不点问题，而是开门见山、直截了当地批评帮助同志；党小组生活会上，不因当着民警的面而放不下架子，而是以普通党员的身份首先开展自我批评，并请大家批评帮助。在开展积极地思想斗争时，不只体现在组织生活上，而且体现在平时工作和日常生活中。平时工作有什么问题，大家相互提醒，及时补救；个人思想有什么想法，热情开导，排忧解难。三是注重团结。我始终自觉把团结作为增强党内战斗力和凝聚力的生命线，作为干好本职工作的根本源泉，作为出成果和提高自身素质的前提条件，服从集体领导，大事讲原则、小讲风格，做到了与党委“一班人”思想上经常沟通，工作上经常商量，生活上相互关照，既靠组织原则，又靠同事、搭挡关系，与大家融为一体。

（三）廉洁自律严格，自身形象好。一是加强财物管理，严格落实财经制度。我严格按照市局财物管理的规定，认真抓落实。坚持经费审批制度，防止政出多门；坚持重大开支，交党委会上讨论决定，杜绝个人说了算；坚持财物公开，防止暗箱操作。在上级部门的审计和检查中，未出现任何违规违纪行为。二是严格落实党风廉政建设的各项规定。正确行使手中权力，我严格按照党风廉政建设的各项规定和党的三代领导人关于党风廉政建设的论述，告诫自己和要求党委“一班人”要常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非份之想，立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之心，要耐得住清贫，经得住考验，确保了公安队伍政治上的坚定性、思想道德上的纯洁性。三是为人处事清廉。作为一名党员领导干部，积极缴纳党费，作风扎实、生活朴实，自觉抵制住了腐朽思想文化的渗蚀和影响，用自身行动，诠释了“三个代表”重要思想的深刻内涵。

篇7：廉政文化典型材料

一是加强阵地建设宣传廉政文化。我校通过设置廉政教室，教室中购置了廉政学习光盘，定期组织党员干部接受反腐倡廉教育，在廉政教育室等处设立“廉政书架”、“廉政教育橱窗”，让廉政文化贴近工作、走近你我。在办公区域设立公开栏、宣传栏、警示标语等时时宣传、时时警醒；另外我校还在办公用的电脑桌面显示、显示屏保护设置廉政画面，进行廉政宣传和警示。

二是开展学习教育，培育廉政意识。我校不仅把党风廉政教育作为党员干部集中学习的重要内容，而且把廉政内容作为教师学习、知识更新的主要内容，通过不断组织学习十七届四中全会和十七届中央纪律检查委员会第五次全会精 神，以及省、市、县相关精神，特别是重点学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《十七届中央纪律检查委员会第七次全会精神》的重要内容，在掌握知识、把握实质的基础上不断地养成廉政意识，为在开展各类干部培训、教育中自觉地把廉政内容融入其中。比如，在刚刚结束的南方电网江川公司党员轮训中，我校上课教师就主动把廉政内容纳入其中，自觉地开展廉政教育，充分发挥了党校职能作用。

三是开展课堂授廉。课堂是党校的主要阵地，为了充分发挥这个阵地在反腐倡廉教育中作用，我校注重课堂上的廉政教育建设。其一，是在课程设置上把廉政内容纳入其中，充分发挥党校干部教育的主阵地作用。其二，是抓好备课环节，要求每一位教师要充分把好授课内容，认真备课，细致备课。其三，搞好竞聘授课。每次授课内容确定后，每位教师在认真备课的基础上，参加学校组织的试讲比赛，通过比赛确定授课人员。通过这种方式，一方面不仅强化了我校教师对廉政思想和内容的深入学习，而且为更好地开展廉政文化教育与宣传打下了良好的基础。

四是进行典型导廉。通过组织观看反腐倡廉教育片（正反典型）或者组织党员干部参观廉政教育基地，听取服刑人员现身说法，激发广大党员干部珍惜岗位、自觉抵制诱惑，不断加强自我教育，自我约束，确保廉洁从政。五是开展监督促廉。我校通过不断的廉政文化宣传教育，广大教职工的廉政意识有了很大提高，在此基础上，我们通过党务公开、政务公开、财务公开，通过不断的普法依法治理，扩大广大群众的民主意识、监督意识，使群众在工作中自觉监督。

六是述廉评廉。我校每年年底都结合岗位工作职责和清正廉洁的有关问题，广泛征求干部职工和党员群众对领导班子和班子成员在党风廉政建设方面的建议和意见。组织领导班子和领导干部向全体教职工、乡镇党职校负责人、人大代表、政协委员、服务对象述廉。

七是制度保廉。我校加强廉政文化建设紧密结合党校工作实际和特点，与认真贯彻执行中央和省、市、县关于廉洁从政的各项要求结合起来，完善和执行岗位责任制、考核评议制等制度、党风廉政工作责任制等制度，为我校廉政工作的开展打下了良好的制度保证，切实提高工作效能、改进工作质量、提升群众满意度。

篇8：金沙县廉政文化建设典型材料

中共金沙县纪委、金沙县监察局

（2011年6月27日）

近年来，金沙县坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以党政机关和领导干部为重点，以培育廉洁价值理念为根本，以丰富多彩的廉政文化创建活动为载体，把廉政文化建设融入金沙经济、社会、文化发展和反腐倡廉建设全过程，着眼于发挥廉政文化的教育、示范、引领、导向作用，注重建设、注重基层、注重创新，着力增强廉政文化的影响力、渗透力和感染力，不断筑牢党员干部廉洁从政的思想基础，积极营造廉政文化的社会舆论和氛围，扎实推进全县反腐倡廉建设和精神文明建设进程。

一、健全体制机制，确保廉政文化建设有效开展 一是建立健全领导机制和工作机制。我县坚持把廉政文化建设纳入全县经济社会发展总体规划，融入反腐倡廉建设、宣传思想建设和精神文明建设的总体部署，组建领导机构，纪委书记任组长，10个相关部门领导为成员。建立联席会议制度，每季度定期召开会议，研究和部署工作。实现由纪检监察机关跳“独角戏”到各部门齐抓共管的“大合唱”工作格局。

二是建立健全考核机制。将廉政文化建设各项任务分解

到10个牵头单位和20个配合部门，充分运用“双考双评双挂钩”动态跟踪考核管理机制，并将廉政文化建设列入年终目标考核的一项重要内容，有效促进廉政文化有序开展。

三是建立健全保障机制。县委、县政府高度重视廉政文化建设，召开专题会议就廉政文化建设工作进行安排部署，列入财政经费预算，近三年来，我县用于廉政文化建设各项活动的经费达100万余元，为开展工作提供了有力保障。

二、发挥资源优势，形成廉政文化建设地方特色 一是抓少数民族廉政歌曲唱和创。2007年元月18日，《中国纪检监察报》刊载我县在开展“廉政文化示范村”活动中新化乡少数民族文艺演出队演唱廉政歌曲的图片后，中纪委副书记刘峰岩同志作了“少数民族唱廉政歌曲有优势，请贵州省纪委狠抓一下唱和创”重要批示。我县以此为契机，组织10名专业人员深入8个少数民族乡镇，历时两个月，搜集民歌、儿歌、山歌、秧歌、芦笙、月琴、口玄、唢呐等反映少数民族风情文艺曲调182种，整理编辑为《贵州省金沙县民族民间廉政文艺创作歌曲汇编》，印发500册到各乡镇和县直各部门学唱、教唱、传唱。2007年底，在参加毕节地区组织的廉政文艺汇演中，我县演出的少数民族廉政歌曲《共建和谐享安乐》和《光明的好前程》均获得二等奖。我县由此建立具有地方特色的“彝汉”双语、“苗汉”双语演唱廉政歌曲品牌，多次成功举办全县少数民族廉政文艺汇演。

二是实施“百千万”工程。2008年，为提高廉政文化影

响力，扩大廉政文化覆盖面，我县开展征集、评选廉政警示格言警句、诗词等活动，聘请全县50名书法家书写两百余幅作品，赠送给两百名县级和科级领导干部。组织人员将胡锦涛总书记大力倡导的“八个方面”良好作风编写为便于诵读的《千字文》，印刷1200册，发给1000余名科级领导干部学习。组织“三下乡”、“四进社区”和廉政文化进农村演出活动50余场，组织万名基层干部和群众观看。2009年，我县创作涵盖中央各项惠农政策和扩内需、保增长、保民生、保稳定等内容的《倡廉谣》读本，印发12000万余册给全县26个乡镇、84个县直工作部门和247个村（居）的万名干部、群众学习，深受广大党员干部和人民群众的好评。我县编印《千字文》的做法得到中纪委副书记刘峰岩同志作了“作法值得肯定”的批示。

三是创建“廉政夜校”。2009年以来，为切实提高基层干部廉洁从政和依法行政意识，我县依托乡镇老年大学，创办乡镇“廉政夜校”26所，村级“廉政夜校分校”21所。由县纪委、县委组织部、县委宣传部、县检察院、县司法局和县委党校等部门领导担任教员，各乡镇党政“一把手”每季度讲一次廉政党课，作一次反腐倡廉形势报告和“三前”（重要节日前、重大项目开工前、领导干部任职前）廉政教育。课程涉及党中央国务院和省、地、县的重大决策部署、党的历史、党风廉政建设和反腐败工作、预防职务犯罪、法律法规等内容。几年来，共有4000余名乡、村干部接受教育，上课

达3万个学时，刊出学习专栏600余期。通过“廉政夜校”的开展，基层干部的素质和能力明显提高，工作作风明显转变，党群、干群关系更加密切。《中国纪检监察报》、《党风廉政建设》、《中国监察》、《贵州日报》等报刊杂志均对我县开展“廉政夜校”的做法进行刊载肯定。

三、创新“六进”载体，拓展廉政文化覆盖范围 一是廉政文化进机关。以“立党为公、执政为民”为主题，将廉政文化融入机关文化建设，以党员领导干部为重点，以树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力关、地位观、利益观为核心。几年来，先后开展先进事迹报告会25场次、警示教育50场次，参与的机关干部达2500人次。通过开展机关廉政文化建设活动，使机关干部在文化熏陶中增强廉洁自律意识和效能意识。我县机关干部以《廉政准则》编排的廉政小品《金项链》参加全省廉政戏曲小品大赛，获三等奖。

二是廉政文化进社区。以“构建和谐社区，创建清风家园” 为主题，先后组织春节广场廉政文艺演出、廉政故事大家讲、廉政歌曲大家唱等系列活动，社区居民参与人数达8万人次。通过组织开展形式多样、内容丰富的群众性文化艺术活动，引导社区居民增强廉洁、诚信、守法意识，激发他们支持和参与反腐倡廉的自觉性和责任感，营造崇尚廉洁的良好社区人文环境，增强社区和谐。

三是廉政文化进学校。以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题，把廉政文化建设作为青少年思想道德教育的基础性工作，把廉洁教育与学校文化建设相结合，开设廉政文化课、音乐课、美术课、书法课等课程，同时，组织开展唱响廉政歌曲、廉政诗词朗诵比赛等活动，扎实推进廉洁教育进教材、进课堂、进学生头脑。通过“小手牵大手”等多种文艺形式，传播廉洁知识，弘扬廉洁精神，增强青少年思想道德意识。

四是廉政文化进农村。以“树清廉村风，创和谐农村”为主题，以提高农村基层干部廉洁意识为重点，以引导农民建立民主参与、民主管理的决策机制为着眼点，以解决和维护农民合法利益为切入点，开展争创文明村、五好家庭、星级文明户等系列活动，创建廉政文化示范村10个，组建88个村级廉政文艺宣传队开展演出活动500余场次，参与群众达20万人次。通过组织创作、演出农民喜闻乐见的廉政文艺节目，提高基层干部法纪意识和群众观念，增强群众崇尚廉洁意识。

五是廉政文化进企业。以“诚信廉洁，依法经营” 为主题，重点加强企业领导人员依法经营、廉洁从业教育，国有资产保值增值责任意识教育和勤俭办企业教育。先后在金沙回沙酒业有限公司等企业开展廉政知识讲座、廉政文艺演出等活动，引导企业领导人员廉洁从业，不断增强企业员工的廉洁诚信意识和社会公德意识，从而促进企业增效。

六是廉政文化进家庭。以“廉洁家风，健康文明”为主题，结合创建文明家庭，积极开展发送廉政短信、签订家庭助廉责任书、赠送廉政语音等多种形式的家庭助廉教育活动。大力弘扬以廉立身、以廉治家、以廉教子的优秀文化传统，把廉洁教育融入家庭日常生活，净化家庭环境，树立良好家风，为增强党员干部及其家庭成员抵御腐败的能力创造良好的家庭环境，增强家庭幸福感。

四、夯实教育基础，搭建廉政文化传播平台

一是借助传媒丰富廉政文化传播方式。近年来，我县在县电视台和《今日金沙》分别开设“廉政建设”和“警示教育”专栏，播放先进人物电视剧和警示教育片100余部，刊载党风廉政建设工作动态新闻300余条、反面典型案例38例。在县文联主办的《鼓楼文艺》开辟“廉政故事”和“廉政诗词”专栏，刊载古代廉政故事100余篇、廉政诗词200余首。同时，借助农村远程教育建立县、乡、村三级网络，开设《清风廉政》专题栏目，开展党风廉政宣传教育，实现了宣传和教育两者有机统一。此做法得到时任省纪委书记王正福同志作了“利用远程教育网络开展廉政文化建设是一种好形式，希望各地学习借鉴”批示。

二是建立“五大基地”巩固廉政文化传播方式。我县投资20万元在省级新农村示范点岩孔镇板桥村建立“廉政文化示范家园”，建设1公里的廉政文化长廊和五大展厅，每年可接待游客5万人次；在县看守所建立“预防岗位腐败”警示

教育基地，已组织县直重点部门、重点岗位300多名领导干部开展警示教育，参观服刑人员改造场所，听取违法人员忏悔、现身说法；在县检察院建立“法纪法规教育基地”，受教育的科级干部和公职人员达800人次；在县委党校建立“廉政理论教育基地”，开展领导干部理论研讨班，新任领导干部任前廉政教育班、入党积极分子培训班等20期，县委领导作专题辅导20场次，1300多名干部受到教育；在后山乡钱壮飞烈士事迹陈列馆建立“革命传统教育基地”，组织县、乡、村干部和入党积极分子共5000余人开展爱国主义教育和革命传统教育活动40余次。

篇9：板桥中学廉政文化进校园典型材料

――创建“廉洁教育进校园”示范点汇报材料

临泽县板桥中学

临泽县板桥中学始建于1969年，占地面积680亩，现有教职工80人，在校学生1135人，是一所农村寄宿制学校。

近年来，为认真贯彻胡锦涛总书记关于“要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容”的指示精神，学校严格按照上级部门关于加强廉政文化建设的要求，紧紧围绕“廉政文化教育从青少年抓起”的教育理念，按照“大处着眼、小处着手，依托载体、切合实际”的工作方针，通过强化领导、完善制度、依托载体、深化学习，大力营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，扎实深入开展廉政文化进校园活动。

一、强化组织领导，准确定位学校廉洁教育的方向

为了把廉洁教育进校园活动与学校教育教学工作有机结合在一起，学校成立由校长、党支部书记任组长，党政工团负责人为成员的“廉政文化进校园”活动领导小组，全面负责学校廉洁教育活动的开展，认真制定《板桥中学廉洁教育进校园活动实施方案》，通过召开支委会、行政会及校委会等不同层次会议，共同讨论确定活动思路，准确定位活动方向，坚持以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，将廉洁教育进校园活动与思想品德教育、革命传统教育、法制安全教育、社会公德教育、家庭美德教育以及心理健康教育等学校德育工作相结合，与师德师风建设、学科课堂教学、校园文化建设及日常管理工作相结合，与学生的受教育程度和认知能力相结合，使校园廉洁教育的相关内容自然地渗透到德育教育和学科教学中，进一步提升校园文化的品 1

位，扩大廉洁教育的内涵，真正建立起廉政文化教育人、廉政文化规范人的制度和机制，切实增强了教育的广泛性、针对性和实效性。

二、采取多种形式，不断加大宣传教育力度

1.以人为本抓教育。学校坚持“以人为本”的原则，将学校领导班子及全体师生确定为教育主体，同时辐射到家长和亲属，以此扩大廉洁教育的宣传面。一是对校领导重点进行廉洁从政教育。通过召开领导班子民主生活会、专题讲座等形式，集中对领导班子成员和财务等重点岗位人员进行职业道德教育，剖析发生在教育系统的腐败案件，让他们从身边的反面典型中得到教育，并自觉以自身遵纪守法的模范行为影响教职工。二是对教师重点进行廉洁从教教育。通过教职工大会、教研活动等渠道，分年级组和教研组两条线，展开师德大讨论，邀请各年龄层次的教师代表在会上谈自己的“为师之道”，促进全体教师依法执教、廉洁从教。三是对学生重点进行廉洁意识教育。结合学生年龄特点和接受能力，以正面事例和正面说理为主，紧扣五项教育内容（即以胸怀大志，为人民服务的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育），融知识性、趣味性、娱乐性、教育性于一体，借助多种形式，广泛开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的宣传教育活动。通过三个层次的教育，统一全体师生的思想认识，为顺利开展廉洁教育进校园活动奠定了基础。

2.依托载体抓宣传。一是从加强环境建设入手，制作一批大型室外喷绘展板，设置廉政文化长廊，用中华民族优秀传统文化、革命领袖人物的优秀品格和高尚情操教育影响学生，把廉政文化和校园文化两者有机地融合在一起，不断在校园文化建设中注入廉政思想内涵，逐步形成校园廉政文化建设形态，达到潜移默化的教育效果。二是从加强室舍文化建设入手，积极营造廉洁教育的良好氛围。在学生公寓制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌，既增加了室舍文化品位，又熏陶感染了学生。三是充分利用国旗下讲话、校园网、黑板报、手抄报、学习园地、校园之声广播等多种宣传媒体，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，开设廉洁教育进校园专栏广泛进行学习宣传，营造良好的学习宣传氛围，有利促进了廉洁教育进校园活动深入开展。

三、开展多项活动，全面渗透敬廉崇洁思想

为了把廉洁教育进校园活动，体现在工作上，落实到行动上，学校相继在领导班子、教师及学生中开展了一些丰富多彩的活动，以此筑牢敬廉崇洁思想根基，唱响反腐倡廉主旋律。

1.领导全面带头。一是学校领导班子成员在全体教职工会议上进行廉政公开承诺，接受社会监督；二是结合学习实践科学发展观活动，精心组织领导班子专题民主生活会，认真分析查摆各自工作中存在的问题，尤其是党员廉洁自律方面存在的问题，并制定整改方案，限期进行整改；三是开设“阳光工程”，对教师评优树模、评定职称，实行量化考核、民主评议，不搞一言堂。“两免一补”、勤工俭学、校务公开等社会敏感问题，认真制定相关措施，完善工作制度，基本形成了对内和对外公开相结合，过程公开与结果公开相结合的机制，虚心接受教师和家长监督，强化了广大师生员工的民主意识、参与意识，从源头上预防和治理腐败，树立学校和干部良好形象。

2.教师全程参与。一是组织全体教师认真学习十七届三中、四中全会精神和《中小学教师职业道德规范》、《中小学廉洁教育指导纲要》、《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》等，重点读好一本反腐倡廉书籍，重温教育廉政建设的有关规定；二是要求各科任课教师充分运用现有教材，挖掘文本中的教育资源，在教学过程中凸现、补充、强化有关教育点，充分发挥课堂教学主渠道的作用，落实“廉政文化”教育，让学生在日常学习、生活中潜移默化地受到教育；三是组织教师参加 “爱岗敬业，廉政从教”为主题的中青年教师教学比武竞赛和“争当师德标兵、争做教学骨干，做人民满意的教

师”的大讨论活动，进一步促进广大教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师；四是组织参加“学习先进楷模，弘扬高尚师德”为主题的师德标兵评选和先进教育事迹报告会，将清教廉洁考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据，从而树立“廉洁从教”的良好风尚，使教师在日常的教育教学工作，自觉地履行教书育人的郑重承诺。

3.学生全面参加。一是组织学生刊出以“学做正直小公民”为主题的黑板报，并以班级为单位开展了以廉政文化为主题的手抄报展评。此项活动既锻炼了学生的动手操作能力，又达到了廉洁知识入脑、入心的目的；二是各班开展以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为内容的班队会活动，学生们通过讲廉政文化故事、诵“敬廉崇洁”诗词格言、品廉政文化美文、唱廉政歌谣、画警示漫画等多种形式，使廉政的春风悄然吹入学生的心田；三是组织学生观看《生死抉择》、《北极雪》等反腐倡廉剧片，并撰写了观后感，使学生思想上有触动、学习上有楷模、行动上有对照、灵魂上有震撼；四是组织举办以“文明、健康、和谐”为主题的校园文化艺术节，使广大师生在丰富多彩的文化活动中得到廉政的教育和熏陶；五是开展“大手牵小手，小手拉大手”活动，鼓励学生向父母写廉政信，提醒家长廉政自律，让全体学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观；六是以“感恩”为切入点，结合三八节、母亲节开展书信比赛，感恩父母，促进了良好校风、学风形成。