帮助人名言（精选17篇）
篇1：帮助人名言
1. 众人拾柴火焰高。
2. 助人是人格升华的标志。
3. 助人为乐是一种美德。
4. 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
5. 砖连砖成墙,瓦连瓦成房。
6. 最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
7. 辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》
8. 路见不平，拔刀相助。——元.马致远《陈情高卧》
9. 病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
10. 帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森
篇2：帮助人名言
2、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。
3、助人为乐是一种美德。
4、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
5、不要把别人对你的帮助视为理所当然。
6、多点关心多点爱。
7、帮助别人就等于帮助了自己，因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。
8、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
9、近朱者赤，近墨者黑。
10、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
11、风大便凉，人多便强。
12、真正的快乐来自于帮助别人。
13、独学而无友，则孤陋而寡闻。
14、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
15、穷者独善其身，达者兼善天下。
16、助人为快乐之本。
17、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
18、为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。
19、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
篇3：帮助人名言
智者广收天下门徒, 聚有百余人。每天智者都教他们修身养性, 习文练武。弟子们珍惜难得的教育机会, 大多刻苦研习, 虚心请教。只有一个人不服管教, 却只知道吃喝玩乐。几年之后, 弟子们几乎都掌握了一技之长, 声明远播。而那个冥顽不灵者依然浑浑噩噩, 还整日里招惹是非, 并搅扰师兄师弟们的学业。
弟子们终于忍无可忍地一齐来找智者:“老师啊, 请您开除那个坏蛋吧!”“不行, 我得收留他!”弟子们怒火中烧了:“您要是仍把那个坏蛋留在这里, 我们可要集体离开了。”智者无可奈何, 却仍强硬地坚持自己的态度。几天后, 弟子们只得恋恋不舍地纷纷离去。十几年后, 最顽劣的弟子终于修成正果。
智者很清楚:有一百只羊走失了一只, 牧羊人到处寻找的不正是那走失的一只吗?智者的智慧在于他帮助那最需要帮助的。
“帮助那些最需要帮助的”, 说得多好啊!“师者, 所以传道授业解惑也。”作为教师是不是也应该帮助那些最需要帮助的人呢?我想答案是不言而喻的。
那么, 对于教师来说, 哪些人我们要帮助呢?从不同的角度, 也许可以得出不同的“最需要帮助的人”。
有的学生成绩很低, 这些学生需要帮助;有些学生本来应该拿高分的, 可却没考好, 这些学生需要帮助;有些学生很有希望考上名牌大学, 这些学生需要帮助;有些学生上课不遵守纪律, 甚至影响其他同学学习, 这些学生需要帮助;有些学生作业完成得不好, 有时甚至不完成作业, 这些学生需要帮助;有些学生思想有了波动, 这些学生需要帮助。对于这些需要帮助的学生, 不同的教师可能会选出不同的“最需要帮助的学生”。
我想, 要弄清哪些学生是最需要帮助的, 首先得弄清教师的职责是什么, 教师最应该做的是什么。
教师要教书育人, 这是教师的职责。“教书”就是向学生传授知识、学问。“育人”就是培育学生, 使之成“人”, 成为健全的人。
从教师的这一职责, 我们不难得出教师最应该做的是“育人”, 将学生培养成健全的人。
那么, 何谓“健全”呢?我不想给它作出一个多么全面的解释。我认为一个健全的人应该具有以下“四心”, 即爱心、良心、自信心、上进心。如果这“四心”中有任何一者缺失, 我想这个人都是不健全的。这样的学生就是那“走失的羊”, 是最需要我们帮助的。
反观我们的教育行为, 我们是在帮助那些最需要帮助的学生吗?对于最需要帮助的学生, 我们帮助得够吗?有没有哪些行为正在使学生越来越不健全呢?
前几天, 我读了一篇文章, 题目叫做《再沉重的翅膀也要飞翔》。文章的开篇引了两位中学教师的话:“‘我就是要把你们培养成做题机器!’一位中学化学教师神情激昂地说。”“‘你们就是要做题、学语法, 至于口语、会话能力等先放到一边去!’一位中学英语教师在课堂上抛出这样掷地有声的一句。”这些话让人觉得尤为刺耳, 尤为痛心。试想, “做题机器”如果没有了爱心、良心, 能算一个健全的人吗?将来走出校门后, 能有益于社会吗?能有益于他 (她) 自身的发展吗?如果无益于社会, 甚至是有害于社会, 那么学校、教师给他 (她) 的教育就是失败的教育、有害的教育。表面上看来的确将“机器”送入了高一等的学校, 甚至是重点学校, 但归根结底是把学生害了, 把社会害了。
为什么会这样呢?原因可能是多方面的, 但有一点是可以肯定的:教师是不会有意害学生的。那为什么会这样呢?我想是选拔人才的方式在作祟吧!不是只有高分 (绝大多数情况下) 才能考上理想的上一级学校吗?怎么得高分呢?成为“做题机器”吧!
其实, 教师又何尝不是很悲哀呢?教师是不是也成了或正在成为“教书机器”呢?
篇4：帮助人名言
关键词：英语名人名言；合理选择；帮助作用
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）02-015-01
名人名言是提炼出来的语言精华，涵括了众多伟人、名人的丰富经验、心灵感悟、成长箴言、是人类智慧的结晶，是人类最丰富的精神土壤。
一、英语名人名言的选择
在选择名言时，我通常有几个依据：一是鼓励学生珍惜时间读书，充实自己或树立远大的志向；二是与近期正在学习的语法项目有关；三是与所学内容主题有关；四是选择与学生水平相适应的语句，注重词汇量的扩充，在教授中不断整理的名言进行删减或补充，选择适合学生学习的有积极意义的名言。
二、名人名言对中学生学习英语的帮助作用
1、学习英语名人名言有助于学生词汇量的扩充
中职生学习的英语单词大多属于日常生活中的基本词汇。然而，由于教材内容的限制，大多数学生对教材中基本词汇的理解很肤浅，对其意义只知其一，不知其二。在谚语中讲授单词、将词汇与谚语结合记忆无疑是帮助学生掌握基本词汇的有效途径之一。例如，在教授lie， take， wait， wash， love时，我引用 “Let sleeping dogs lie. It is better to give than to take. Time and tide wait for no man. Don't wash your dirty linen in public. Love me， love my dog.”这些谚语语言简洁精炼、通俗易懂，学生不仅学会了单词，同时了解了文化背景知识。
利用谚语讲授单词还有利于使学生记忆一些固定搭配，了解一词多义的用法。例如，He who makes no mistakes ， makes nothing. Don't tell tales out of school. 这两个谚语中的 “make mistakes” 和 “tell tales” 为固定搭配；There's a black sheep in every flock. There is no royal road to learning. The early birds catch the worm. 这三个谚语中的“black sheep”“royal road”和“early bird”分别是含有比喻意义的固定搭配， 其意思分别是 “害群之马”“捷径”和 “早起的人”。又如，A still tongue makes a wise head. Still water runs deep. “still”在这两个谚语中为形容词，意为“静止的”，而非“仍然”； “A wise man reflects before he speaks”中“reflect”的意思是“思考”，而非“反射”；“Beauty is but skin deep.”中的“but”意为“仅仅”，而非 “但是”。
2、记忆英语名人名言有助于学生掌握语法
语法是中学生学习英语中“最难啃的硬骨头”，让很多学生对学英语“想说爱你不容易”，教师在选择名句时注意与正在学习的语法相联系，精心挑选的句子从简单到复杂循序渐进，比较符合学生的记忆规律，便于学习和掌握。英语谚语的语言通常简洁凝练，教师可将语法知识通过一些结构正确规范、语言通俗易懂的谚语展现出来，让学生通过一条谚语掌握一条语法规则。例如，在教形容词比较级时，“Health is better than wealth”；教副词比较级时可用“Actions speak louder than words”；教最高级时则可用“The worst wheel of the cart creaks most”。当然，借用谚语不仅限于以上例子所列举的语法项目，它可以用于任何一个语言点的教授过程中。例如，讲without时，教师可以引用A man without a smiling face must not open a shop. There is no smoke without fire. 讲as时， 教师可引用When in Rome， do as Romans do；讲worth时， 可引用If a thing is worth doing， it is worth doing well。
总之，教师在讲授语法和语言点的时候，若能恰当地引用相应的谚语进行知识讲解，并要求学生记住这些谚语，就能促进学生的语法学习，尤其能促进其对难点和重点的理解， 并能迅速、长期记忆这些语言点。
3、学习英语名言可以提高学生的口头和书面表达能力
经常让学生诵读名言，对他们口语的提高起到了积极的作用，也为他们的作文增色，学生背诵一定量的名言，有了一定的积累，就能在朗诵、辩论等口语表达中“语出惊人”，在考试作文中“锦上添花”。
首先，教师应训练学生在作文中引用谚语。英语中许多生动的谚语体现了民族的睿智与幽默，是劳动人民从生活与实践中总结提炼出来的，是英语语言的宝贵财富。学生在英文写作中如能恰到好处地引用一些精辟生动的谚语，会增加文章的亮点，升华文章的主题。其次，教师可以训练学生利用自己积累的谚语，将之模仿、套用或改写，有时会收到意想不到的表达效果，使作文质量得到提升。
三、名人名言是生动的德育材料
学习名言是对学生的精神洗礼和文化熏陶，有助于提高学生的道德修养，帮助他们树立正确的人生观和价值观，这些名言将对他们的成长产生潜移默化的影响。学生在名言之河中畅游，思想境界也会得到升华。这些谚语浓缩了一条人生哲理：少说空话，多做实事。
通过这几年的教学实践，学生渐渐养成了学习、背诵、运用名言的习惯，名人名言将会像一颗颗智慧的种子，播种在他们纯洁的心田，为他们在知识的海洋中扬帆远航指明方向。
参考文献：
[1] 郭建民.英语言语研究[M].兰州：甘肃教育出版社，1992.
[2] 胡春洞主编《英语教学法》 高等教育出版社，1990（9）1：26.29
[3] 胡文仲著《英语的教与学》 外语教学与研究出版社，1989.（8）.1：63
篇5：帮助他人名言
2.我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
3.帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
4.帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
5.不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
6.即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
7.助人是人格升华的标志。
8.助人为乐是一种美德。
9.在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
10.赠人玫瑰，手有余香。
11.真正的快乐来自于帮助别人
12.只有付出你才能拥有更多。
13.每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》
14.好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
15.人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚
16.最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
17.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
18.每有患急，先人后己。——陈寿<三国志·蜀志>
19.只有付出你才能拥有更多。
20.我越多地帮助他人成功，我就越成功。
21.帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
22.除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
23.我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
24.辅车相依，唇亡齿寒。——<左传·鲁僖公五年>
25.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
26.助人是人格升华的标志。
27.路见不平，拔刀相助。——元·马致远<陈情高卧>
28.每有患急，先人后己。——陈寿<三国志·蜀志>
29.君子贵人贱己，先人而后己。——<礼记·访记>
篇6：帮助别人的名言
1、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
2、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
3、助人为乐是共产主义世界观的体现。
4、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
5、帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森
6、多点关心多点爱。
7、我为人人，人人为我!
8、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
9、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
10、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金
11、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
12、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
13、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
14、赠人玫瑰，手有余香。
15、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》
16、助人是人格升华的.标志。
17、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克
18、施比受更有福。
19、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
20、路见不平，拔刀相助。——马致远
21、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
22、多帮助一点他人，多制造一些快乐。
23、只有付出你才能拥有更多。
24、即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
25、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
26、帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
27、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克
28、我越多地帮助他人成功，我就越成功。
29、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚
30、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》
31、什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
32、在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
33、助人为乐是一种美德。
34、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
35、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。——马明·西比利亚克
36、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰
37、路见不平，拔刀相助。
38、中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
39、助人为快乐之本。
40、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
41、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养!
42、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。——林基路
43、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿龋。——高尔基
44、真正的快乐来自于帮助别人。
45、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
46、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
47、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
48、我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。——李卡
49、现代化建设需要助人为乐的精神。
50、不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
51、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸
52、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东
53、给予是快乐的。
54、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
55、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。——奥斯特洛夫斯基
篇7：帮助别人的名言
2. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
3. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
4. 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
5. 谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。
6. 单丝不成线，独木不成林。貌合心离者孤。
7. 除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
8. 赠人玫瑰，手有余香。
9. 一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
10. 要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。
11. 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
12. 我为人人，人人为我!
13. 如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心。
14. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
15. 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
16. 聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。
17. 你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
18. 一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。
19. 我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。
20. 若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。
21. 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
22. 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
23. 每有患急，先人后己。
24. 帮助别人就等于帮助了自己，因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。
25. 风大就凉，人多就强。
26. 帮助别人的人，能得到别人的帮助。
27. 什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
28. 掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。
29. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。
篇8：我爱帮助人
一天午睡前，孩子们在脱外套，我看见玉玉在抱伟伟，眼看两个人马上都要摔倒了，我急步跑过去一把拉住他们，着急地对玉玉说：“马上要睡觉了，你抱他干吗？差点摔倒，多危险！”玉玉委屈地说：“伟伟个子太小了，上床有点困难，我想抱他上去。”听到玉玉的话，我的内心顿时变得不安起来，原来玉玉是想帮助伟伟，可我却粗暴地批评了她。她的心里一定很委屈。我慢慢地蹲下来拉住玉玉的手，轻轻地对她说：“对不起，老师错怪你了，谢谢你帮助小朋友！你帮助弟弟是对的，可是你抱不动弟弟，这样你们都会摔倒，以后要小心。”听了我的话，玉玉点点头没说什么。我突然想到最近我班出现的问题好像有许多和帮助人有关：宇宇和龙龙抢着帮小朋友端水果，结果水果撒了一地；诚诚和欣欣抢着帮老师搬椅子，结果欣欣摔倒了；琦琦不想让润润帮忙，抬手在润润的脸上抓了一把。我想问题在我们身上，是我们从来没引导孩子懂得怎样的帮助才是真正的帮助、才是别人需要的。
于是，我们组织孩子们讨论“怎样帮助人”，孩子们你一言我一语地说开了。这个说“我帮弟弟穿鞋”，那个说“我帮妹妹搬椅子”……孩子们都是热心肠，特别爱关心身边的人。接着我又问：“如果别人不愿意你帮助，怎么办？”孩子们又讨论开了，有的说“那就不帮助他”，有的说“不同意也要帮，因为他需要帮助”，也有的说“要征得别人的同意”……最后我们总结了几条：帮助别人时，先要征得别人的同意，要尊重别人；要看自己的能力，如果自己没办法帮忙，就去找其他人帮助，要懂得保护自己；哥哥姐姐可以一块儿帮助弟弟妹妹，要做一个热心帮助别人的孩子，每个人都会有需要别人帮助的时候。
篇9：助人的名言警句
1、助人为乐是一种美德。
2、什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
3、不忙的时候，主动帮助别人。
4、助人为快乐之本。
5、助人为乐是共产主义世界观的体现。
6、我越多地帮助他人成功，我就越成功。
7、关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
8、现代化建设需要助人为乐的精神。
9、如果你想快乐一小时，打个盹；如果你想快乐一天，去钓鱼；如果你想快乐一年，继承一笔财产；如果你想快乐一生，帮助别人。
10、人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功。
11、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
12、帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真。
13、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。
14、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
15、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
16、与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价。
17、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
18、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。
19、即使是一点小小的`爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
20、帮助别人就等于帮助了自己，因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。
21、助人是人格升华的标志。
22、赠人玫瑰，手有余香。
23、被人需要是很快乐的事情。即使很穷很忙。而无力帮助别人的时候，内心的感觉便十分黯淡。
24、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
25、路见不平，拔刀相助。
篇10：帮助别人的名言
1、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
2、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
3、助人为乐是共-产主义世界观的体现。
4、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
5、帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森
6、多点关心多点爱。
7、我为人人，人人为我！
8、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
9、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
10、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金
11、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
12、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
13、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
14、赠人玫瑰，手有余香。
15、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》
16、助人是人格升华的标志。
17、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克
18、施比受更有福。
19、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
20、路见不平，拔刀相助。——马致远
21、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
22、多帮助一点他人，多制造一些快乐。
23、只有付出你才能拥有更多。
24、即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
25、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
26、帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
27、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克
28、我越多地帮助他人成功，我就越成功。
29、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
30、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》
31、什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
32、在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
33、助人为乐是一种美德。
34、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
35、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。——马明·西比利亚克
36、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰
37、路见不平，拔刀相助。
38、中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
39、助人为快乐之本。
40、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
41、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养！
42、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。——林基路
43、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿龋。——高尔基
44、真正的快乐来自于帮助别人。
45、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
46、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
47、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
48、我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。——李卡
49、现代化建设需要助人为乐的精神。
50、不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
51、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸
52、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东
53、给予是快乐的。
54、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
55、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。——奥斯特洛夫斯基
篇11：表示帮助他人名言
2.好事须相让，恶事莫相推。——王梵志<全唐诗补逸>
3.君子贵人贱己，先人而后己。——<礼记·访记>
4.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
5.每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
6.当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。
7.助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
8.路见不平，拔刀相助。——元·马致远<陈情高卧>
9.若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。
篇12：帮助人是美好的
一位老大妈夜里因为被人偷了钱包，只得步行回家，半路上，一位好心司机让她上车带她一程。不料想，车子驶出不久就和一辆大货车相撞了，司机没事，而坐在后面的大妈受了重伤，需要截肢。大妈的家属将司机告上法庭，索赔40万。
哈斯说，一条新闻与一个社会公义比起来，到底哪个重要？哈斯的意思是，这则新闻把帮助陌生人的社会道德推向了危险的境地。特别是报纸用了“司机搭载他人要慎重”的句子，在哈斯看来，这样的提醒，完全不符合良知，让人觉得可怕。
这倒让我想起以前听堂哥讲过的一个故事。
堂哥在夏威夷工作，有一天外出锻炼，摔了一跤，伤了腿，只得一瘸一拐地往回走。一辆车停下来，司机探出头问：“先生，你怎么啦，需不需要帮助？”堂哥指指前面不远处的家，说：“谢谢，我没问题。”司机开车走了。过了一会，又有一辆车停下来，司机问：“先生，你需不需要帮助？”堂哥摇摇头。那辆车缓缓开走了，司机还回头朝他看看。没过多久，又有一辆车停下来，司机又问堂哥需不需要帮助，他车上有药箱。堂哥仍然说不用。
堂哥快走到家的时候，救护车赶来了。医生说：“是车牌号为×××的司机帮你打的电话。”
美国是一个“陌生人”的社会，同事之间、朋友之间、邻居之间好像离得很远， 但一旦你需要帮助时，你又觉得大家贴得很近。
后来，堂哥终于想明白了，越是在讲效率、讲金钱、讲竞争的社会里，大家就越期盼能相互帮助，相互帮助是美好的。如果灾难发生在别人身上时他得不到帮助，发生在你身上时你也同样得不到帮助。
篇13：帮助别人名言
2.路见不平，拔刀相助。——元·马致远<陈情高卧>
3.每有患急，先人后己。——陈寿<三国志·蜀志>
4.君子贵人贱己，先人而后己。——<礼记·访记>
5.最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
6.如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心。
7.助人为快乐之本。
8.与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价。
9.人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚
10.病人之病，忧人之忧。——白居易<策林>
11.助人为乐是一种美德。
12.好事须相让，恶事莫相推。——王梵志<全唐诗补逸>
13.你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
14.好事须相让，恶事莫相推。——王梵志<全唐诗补逸>
15.君子贵人贱己，先人而后己。——<礼记·访记>
16.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
17.每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
18.当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。
19.真正的快乐来自于帮助别人。
篇14：乐于助人的名言_古今名言警句
名言警句精选
每天要想着不计报酬地为别人做点事情
路见不平，拔刀相助――元・马致远《陈情高卧》
我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业――共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的――雷锋
帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体
帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢
助人是人格升华的标志
你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取――高尔基
你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来
病人之病，忧人之忧――白居易《策林》
如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助――鲁迅
助人要从日常小事做起，不因善小而不为
现代化建设需要助人为乐的精神
施比受更有福
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。爱迪生
既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基
没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。斯坦尼斯拉夫斯基
不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。奥斯特洛夫斯基
我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。奥斯特洛夫斯基
只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基
劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉・乔乃尼奥里
我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基
名言警句精选
人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上――华罗庚
最好的满足就是给别人以满足――拉布吕耶尔
好事须相让，恶事莫相推――王梵志《全唐诗补逸》
世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒――狄更斯
与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价
助人为乐是一种美德
弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼
良好教养的顶点即表现在热心助人上
每有患急，先人后己――陈寿《三国志・蜀志》
我越多地帮助他人成功，我就越成功
做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。谢觉哉
劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯
谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。恩格斯
牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党为人民当一辈子老黄牛。王进喜
正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。休谟
我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。歌德
经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。薄伽丘
懒惰：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。杰普莉茨卡娅
有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。松苏内吉
名言警句精选
为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己
应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话――伊索
除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”
赠人玫瑰，手有余香
只有付出你才能拥有更多
君子贵人贱己，先人而后己――《礼记・访记》
助人为快乐之本
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去――雷锋
助人为乐是共产主义世界观的体现
什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福
君子贵人贱己，先人而后己。――《礼记・访记》
辅车相依，唇亡齿寒。――《左传鲁僖公五年》
路见不平，拔刀相助。――元马致远《陈情高卧》
病人之病，忧人之忧。――白居易《策林》
每有患急，先人后己。――陈寿《三国志蜀志》
好事须相让，恶事莫相推。――王梵志《全唐诗补逸》
人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。――华罗庚
你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。――高尔基
世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。――狄更斯
最好的满足就是给别人以满足。――拉布吕耶尔
篇15：帮助别人的名言名句
2. 好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
3. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚
4. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
5. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
6. 最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
7. 施比受更有福。
8. 只有付出你才能拥有更多。
9. 真正的快乐来自于帮助别人
10. 帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
11. 我越多地帮助他人成功，我就越成功。
12. 每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
13. 病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
14. 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
15. 君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
16. 最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
17. 辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》
18. 每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》
19. 路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》
20. 与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价;
21. 如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心，
22. 好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
23. 我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。
24. 当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。
25. 我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
26. 若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。
27. 除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
28. 弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
29. 为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
30. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚
31. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
32. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
篇16：帮助人也是一种幸福
我的邻居老李，年过六旬，每天负责接送自家的小孙女上幼儿园。他楼下的小刘夫妇有个4岁的儿子，刚好也在同一个幼儿园，但小刘夫妇都在上班，正为接送儿子发愁。老李知道后，主动找到小刘夫妇说：“你把钥匙交给我吧，我帮助你们接送小孩。”这一帮就是3年。老李的行为受到邻居一致称赞。
这是一件很普通的小事。但是，这件小事就拆射着雷锋精神。
因此，学习雷锋帮助别人是不需要分场合和身份的，是一种自觉。譬如，搀扶一位老弱的妇人、下雨天帮助邻居家收衣服、为贫困户雪中送炭、见他人有难挺身而出等等。这类小事，表面看来微不足道，而实际上也是在为人类社会撒播进步和文明的种子。虽不能惊天动地，却是尽善心尽人责尽己力，踏踏实实，将雷锋精神具体化，同样受到众人的肯定和社会的敬重。
人生在世，如能做一番轰轰烈烈的大事业，立一番济世安邦的大功德，当然好。然而，绝大多数普通人，尚能在各类不同的工作岗位中默默无闻地劳动着，看似难以兼济天下，实则如果在独善其身之外，帮助他人，小善也是大善，同样能起到教化作用，引领社会的风气向善。就如雷锋，平凡见精神，见伟大，虽然有时候是举手之劳，但是对自己、对每个人而言。又是如此贴近，如此现实。
一棵一棵的小草会衬托出春天的美丽，滴滴春雨会孕育大地的丰收。生活告诉人们，举手之劳的帮助是一道亮丽的风景，注重并做好每一件小事，就能将个人魅力和美丽的人生展现在他人面前，从而营造良好的人际关系，也会获得他人对自己的帮助。因此，帮助人是幸福的。
做不了星星，就先做盏明灯；做不了伟人，就先做个好人。如是，让帮助人成为每个人骨子里的品格和习惯，我们的社会就会愈来愈高尚起来。
责编/易水
篇17：助人为乐名言警句
2、助人为乐是一种美德。
3、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
4、助人为快乐之本。
5、帮助别人就等于帮助了自己，因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。
6、投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。——《诗经》
7、助人是人格升华的标志。
8、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋
9、若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。
10、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
11、现代化建设需要助人为乐的精神。
12、帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真。——陈安之
13、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
14、除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
15、最好的满足就是给别人以满足。
16、不忙的时候，主动帮助别人。——余世维
17、貌合心离者孤。
18、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉
19、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多
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