磁涧一中创建规范化学校自查自评综述

磁涧一中创建规范化学校自查自评综述（共1篇）

篇1：磁涧一中创建规范化学校自查自评综述

磁涧镇第一初级中学申报洛阳市规范化初中

自查自评报告

一、总体情况

磁涧一中位于磁河之畔，涧水之滨，北临310国道，东接洛新工业园区。学校占地21.5亩，建筑面积10500平方米，共有24个教学班，在校生1520余名，学校建有三层教学楼，有女生寝室和学生食堂，有办公楼和实验室、电教室、语音室、多媒体室、微机室、图书室、卫生室、心理咨询室等。

我校始建于1958年，当时校名为“新安县第八初级中学”，后逐步演变为磁涧镇第一初级中学。近几年来，在教育行政部门和镇党委、政府的正确领导和大力支持下，以邓小平“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想为指针，全面实施素质教育，全面贯彻执行国家的教育方针，遵循“面向全体、因材施教、分类指导、整体推进”的教学原则，以“激发学生兴趣，培养自学能力，注重实际运用，塑造美好心灵”为育人目标，使学生养成了文明、知礼、勤学、善思的良好习惯。同时，学校运用科学与民主的思想和方法，以德立校、依法治校、科研兴校，探索出了科学规范的管理运行机制，充分调动了教职工的工作积极性，形成教师们“脚踏实地地做好每一件事情”的工作作风。三年来，我校从低谷中起步，一步一个台阶，实现教育质量的跨越提升。2003—2004学年县教育局对29所初中五率考核，我校为19名；2004—2005学年为13名；2005—2006学年为11名。

二、注重队伍建设

（一）学校现有校级领导三人，中层领导五人，校级领导全

部参加过岗位培训和提高培训，并取得了相应的合格证书，校长贾昆峰是河南大学在读研究生，中学一级教师，学校领导班子结构合理，精干高效，理念先进，勇于开拓，团结务实，作风民主；廉洁奉公，业务精通，起到了模范带头作用，在群众中有较高的威信。

（二）学校高度重视教师队伍建设，要办好一所好学校，就要先建设一支优秀的教师队伍。

（1）实施名师培养计划，着力培养素质高、能力强的教师队伍，校内评选名师，给以政策方面的优惠，作为评优、评先、量化考核、职称评定、干部选聘等方面的重要条件。

（2）积极实施青年教师指导培养计划，要求青年教师和优秀、有经验教师结对子，实施“一帮一”方案，从业务上和师德师风上给以指导，使他们一年上路，两年成型，三年成才。

（3）加强师德师风教育。①要求教师从自身做起，热爱学校，树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，牢固树立主人翁意识，有善心，有责任感，荣誉感，工作上不推诿，不找借口，脚踏实地，做一个被信任的人。②组织教师学习教育法规和中小学教师职业道德规范，每学期组织一次师德师风评议，评选师德标兵，鼓励先进。③改变学生观念，变管理意识为服务意识，严禁对学生实施体罚和变相体罚，要尊重学生的人格，理解学生的处境，不歧视学习成绩不好学生，鼓励他们天天有进步，天天有收获。

（4）落实上级有关文件精神，逐步提高职工待遇，想群众所想，急群众所急，每年节日假期，给教师发放一定数量的补助，常慰问离退休职工，使他们人离岗，心不离岗，定期为职工体检，解决他们后顾之忧，及时看望生病的职工或职工家属，让他们感

到组织的温暖和关怀。

三、办学特色

长期以来，磁涧一中领导教师上下一心，团结一致，围绕质量做文章，抓住管理要质量，逐渐形成了以德立校，以法治校，科研兴校的办学特色。

（一）以德立校是根本

磁涧一中始终将学校的德育工作放在首位来抓。①学校通过各种形式贯彻学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》，制定班级管理考核办法，与学生和学生家长签订目标责任书，让学生明白该做什么，不该做什么。②建立德育工作领导小组，学校组建以校长为组长，政教主任团支部书记为副组长，各班主任为成员的德育工作领导小组，负责对各级各班学生进行德育和考核，定期检查评比，表彰先进，激励后进。③利用课堂和课外活动，渗透德育教育，让他们在学习知识提高能力的同时，受到爱国主义、人生观、价值观的教育。④坚持每周一升国旗，利用领导讲话，学生国旗下演讲，使学生受到思想陶冶和道德教育。⑤营造校园文化氛围，加强环境育人，利用教室板报、楼层标语、墙体警示、报栏宣传、餐厅文化等形式，对学生进行潜移默化的教育。⑥重视学生的习惯教育，提倡从我做起，从小事做起，不乱扔、乱画、乱贴、乱跑、乱闹。⑦对学生进行感恩教育，利用作文、报栏、集会、讲座等形式，对学生进行感恩教育，感不忘父母的养育之恩，永记老师的教育之情，体谅父母的艰辛，尊重教师的劳动，用优异成绩来报答他。⑧加强对学生的法制教育，教育学生从小知法、懂法，用时事新闻和身边事例教育他们不做违法乱纪事情，获得了“河南省法制教育先进单位”的称号。

（二）以法治校是关键

1、建设制度有章可遁。几年来，学校先后制定了《磁涧一中职工量化考核方案》《磁涧一中奖惩制度》《磁涧一中教师备课制度》《磁涧一中关于安全问题的若干规定》《磁涧一中关于制止乱收费的若干规定》等各种制度40项。

2、层层签订责任书

为落实学校的各项规章制度落到实处，学校层层签订目标管理责任书。

（1）中层领导和校长签订一级目标责任书，保证分担工作按照制度落实到位。

（2）中层领导、班主任分别和校长签订治理乱收费工作目标责任书、安全工作目标责任书。

（3）中层领导和任课教师、班主任签订教学目标责任书和管理目标责任书，和伙管人员签订伙房管理责任书。

（4）班主任和学生家长签订安全目标责任书，伙管人员和各学生灶签订伙房管理责任书。

3、落实制度不折不扣

（1）学校实行校长负责制、教职工聘任制、岗位责任制、年度量化考核制、绩效挂钩奖励制、分部管理综合管理双轨制，把学校的各种制度规定落到实处。

（2）学校设政教处、教导处、总务处、团委、团支部、学生会、班委等机构，保证渠道畅通，高效开展工作。

（3）积极发挥教代会、工会的作用，保证对制度坚持过程中的监督和落实，重大事情由教代会讨论通过。

（4）坚持公示公开制度，对两免一补、评优评先、量化考核、奖励惩罚等公示公开，做到公平、公正、公开，树立制度的权威性。

管理中我们做到了制度健全，职责上墙，奖罚分明，管理民主，公平公正。

（5）定时邀请司法部门来学校为师生进行法制法规教育。

（三）科研兴校是保障

教研活动是推动学校工作不断向前发展的动力，近几年来，经过广大师生的努力，逐渐走出了一条科研兴校的路子来。

1、加强教研组管理

教研组长是学校教科研活动的核心，教研组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯学习、肯吃苦、肯钻研，乐于奉献，认真组织教研活动，听课、评课不走形式，要讲究实效，使授课人和听课人都受到教导，备课、讲课要做到备课、上课、进度、练习、测评五统一，互相协作，共同进步，取长补短，提高效益。

2、熟悉大纲，钻研教材，研究学生

（1）认真学习新课程理念，熟悉新课程标准，对教育教学的要求备课充分，目标明确，做到课程标准、教材内容、学生实际相结合。

（2）上课精细，方法灵活不上无准备、无目的、无容量的课，做到基本知识、基本技能、智力开发相结合。

（3）训练要及时，及时掌握出题信息，把握教学动向，重视基础知识训练，作业分层要求，抓好错题补救，提倡小题大做。

3、提倡走出去，请进来

学校领导注重学习借鉴外地先进经验，并运用于工作实践，贾昆峰校长到洋思中学、衡水中学考查，借鉴他们的经验，实行

“先学后教、当堂训练、及时反馈、人人过关”的教改模式，初步达到了“堂堂清、天天清、周周清、月月清”的目的，副校长高勇到江苏吴江梅堰中学学习，把他们务实高效的作风带到我们的学校。

4、加大科题研究，提高教师品位

不断深化教育教学内容、方式、方法等方面的改革，结合我校实际开展教研科研工作，做到选题科学、研究认真、成效显著，目前我们正承担市级课题研究15项之多，并且有的已经结题或准备结题。

5、三年来，我们学校共_______位教师荣获县级以上论文奖，_____位教师荣获县级以上辅导奖；_______位教师获得县级以上课件制作奖，教学质量明显上升。

这是一片古老的土地，这是一所生机勃勃的校园。磁涧一中全体师生艰苦拼搏，无私奉献，使学校有了飞跃的发展。我们正蓄集能量，为新安教育走内涵发展之路，为办好“让人民满意的教育”，为创建新安名校而全体奋进。

我们对照洛阳市规范化初中评估验收标准，进行认真细致的自查自评，认为我校已经基本达到“规范化初中”的标准，特此申验洛阳市规范化初中。我们将以这次申验为契机，一步一个脚印，把学校的各项工作推向一个新的台阶。

敬请各位专家、领导验收、指导。

2006年9月