林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结（精选11篇）

篇1：林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

2010年林东镇人口计生“优质服务规范年”活动，以深入贯彻落实科学发展观为指导，以建立健全人口计生技术服务管理和质量保障制度为重点，积极探索建立促进计划生育服务站台票健康发展的长效机制，促进优质服务水平的不断提高，使计划生育各项服务更加贴近群众、贴近实际，不断满足育龄群众日益增长的计划生育、优生优育、生殖健康服务需求。

据人口与计划生育2010年末报表统计，全镇2010年统计内总人口，已婚育龄妇女 人，结扎 例，放环 其中内林东镇计生技术服务共做节育手术节 例，其中上环 例，皮埋 例，结扎 例，人流 例，引产 例，取环 例，取皮埋 例，使用药具人数 人，随访率达100%，药具有效率达99.78%。

一、开展免费服务，加强宣传教育。

积极开展计划生育基本项目免费技术服务、计划生育、优生优育、生殖保健服务。通过开展形式多样的宣传教育活动，提高群众避孕节育基本知识的知晓率，引导群众知情选择避孕节育措施，提高避孕节育措施及时率、随访服务率和避孕有效率，降低意外妊娠的发生，确保群众享有满意的计划生育生殖健康服务。

二、建立健全各项管理制度和诊疗规范。

严格按照《计划生育技术服务管理条例》等相关法律法规的要求，进一步规范服务站的从业资格，规范技术服务人员的执业行为，规范技术服务项目，规范管理，规范服务内容和服务流程，确保育龄群众生殖健康和生命安全。做好各种手术记录，规范管理各类业务档案。

三、规范活动具体内容。

1、成立领导小组，制定实施方案。成立了“优质服务规范年”活动领导小组，镇政府副镇长张春雷同志担任组长，服务站主任杨庆华为副组长，服务站技术人员为成员，领导小组办公室设在业务室。镇要结合本镇实际，制定切实可行的具体实施方案。

2、召开启动大会。进一步明确开展人口计生优质服务规范年活动的目的和意义、内容和工作要求，研究相关的工作措施，确保优质服务建设年活动的顺利进行。

3、实行全员培训。召集镇人口计生服务站全体工作人员及村计生主任认真学习《中华人民共和国人口与计划生育法》《计划生育技术服务管理条例》等计划生育法律法规；学习《常用计划生育技术常规》等诊疗规范和常规；

4、认真开展自查。镇计划生育技术对照巴林左旗2010 年“优质服务规范年”活动实施方案的要求，从服务内容的完善、服务人员的资质、基础设施、质量管理、服务能力等方面进行一次全面自查，认真查找存在的问题，做到不漏点、不漏项。

5、落实整改措施。镇计划生育技术服务站针对发现的问题，坚持查漏补缺，进一步健全管理制度，明确整改进度，细化责任到人，狠抓各项措施的落实，努力实现“优质服务规范年”活动的各项目标。

6、加强督促检查。在全面自查整改的基础上，开展“优质服务规范年”活动情况的监督检查。今年9月中旬，镇人口计生站由领导带队，对工作情况进行督查，督查情况进行总结，并纳入了目标考核。

7、建立长效工作机制。在认真总结的基础上，研究促进人口计生服务站持续健康发展的对策措施，建立优质服务长效机制。

四、保障措施

（一）切实加强领导。镇充分认识“优质服务规范年”活动的重要性、必要性和紧迫性，将这项工作列入重要议事日程，加强领导，组建专班，明确职责，强力推进，狠抓落实。出台《林东镇计划生育技术服务规范年活动实施方案》以进一步规范技术服务行为、提高技术服务质量。

（二）加强政策支持和经费投入。镇按照上级的有关要求，加大对人口计生服务体系建设的支持力度，建立稳定的经费保障机制，确保服务用房改扩建、装备更新配置、技术人员培训和正常运转经费的落实，满足群众计划生育、优生优育、生殖保健需求，实现计划生育服务站台票的持续健康发展。按国家建村[2005]20号《农村计划生育服务站台票基础设施标准》，对镇计划生育服务站的环境标识、站内的环境布置等进行了全面的排查、梳理，共投入 元新建高标准服务所平，其中手术室平、B超室平、缓冲室平、悄悄话室、避孕药具室、化验室、；投入 元购进服务设备，购买了宣传模型、等仪器。

（三）加强技术服务队伍建设。配齐配强镇计划生育技术干部，镇人口计生服务站主要负责人必须是专业技术人员；镇级人口计生服务站至有 名中级技术职称技术人员、有 名执业医师或助理执业医师、等 名技术人员。鼓励镇计划生育技术服务人员积极参加各种形式的培训、进修、自修等提高服务能力和水平，镇级专业技术人员在提升自身业务素质的同时要做好传、帮、带镇计生服务中心其它人员从而全面提高全镇计划生育技术服务队伍的综合素质。

篇2：林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

2011年工作打算

2010年，在县政府应急办指导下，双溪口乡政府按照科学发展观的要求，因乡因村制宜积极开展应急管理工作，并取得一定成效。主要表现在：

一、应急管理工作具体开展情况：

一是切实加强组织领导。因人事变动及时调整充实应急管理领导小组，成员下设办公室，分管副职任副组长兼任办公室主任，同时对行政村规模调整后的新村也及时建立或调整应急管理工作领导小组，做到组织机构和网络健全，主要领导重视，具体工作有人抓落实。

二是开展风险隐患排查监管。由住村干部督查指导，相关村对风险隐患再次进行排查、登记，提出整改措施，确定监管员，发现问题及时汇报。做到村村情况清，干部责任明，对问题苗头及时发现掌握和处置。

三是做好应急预案修订编制。全乡8个行政村，村村有装订成册应急预案，便于对全乡检查指导和监管。同时及时上报县应急办一份，接受县应急办的指导，努力加以改进和提高。行政村规模调整后及时发动新村的领导班子再酝酿讨论修改应急预案。

四是开展应急演练。全乡全年共开展4次演练，分别是：乡安委办5月份组织烟花爆竹事故应急救援演练；6月份乡政府组织道路交通事故应急救援演练；10月份乡义务消防队组织消防事故应急救援演练；12月份乡卫生院组织突发公共卫生应急救援演练。特别是此次演练主要检验乡应急卫生队伍对传染病疫情应急处置工作程序及技术要求的掌握程度，重点检验应急响应能力、消毒、流调、采样和个人防护五个方面，为能够有序、有效的开展各项防治甲型H1N1流感工作打下良好基础，也推动了全乡的卫生工作。

五是抓好应急业务宣传。在组织应急演练前组织业务培训，同时利用黑板报、广播等宣传工具开展应急管理宣传，提高了乡政府应急管理的知名度，增强了干部应急管理意识。

六是加强应急队伍建设。加强应急队伍人员的演练，提高他们的应急水平，同时充分发挥他们的作用。如几次发生火烧山，应急队伍人员能随叫随到，发挥了应有作用。

七是加强应急设施物资装备。在加强应急人员培训教育同时，加强了应急硬件建设，配齐相关人员头盔、服装、解放鞋、劈柴刀、灭火机等。同时为了使应急人员及时赶赴应急现场，又考虑到乡政府只有一辆小车，专门确定车辆联系点和联系人，从而有效解决了应急的交通工具问题。

二、认真抓好突发事件应急处置

1、发生突发事件。2009年发生爆破作业引起的突发事件1件，死亡1人，直接经济损失40万元。时间发生在10月27日，地点在上周至余山村康庄工程路爆破作业施工现场。事发后，乡主要领导及分管领导和值班干部、住村干部等第一时间赶赴现场，及时报警、及时把受伤人员送县人民医院抢救，因伤势重、流血多，抢救无效而死亡。

2、认真分析原因。做好相关善后工作。事发后，一面组织抢救，一面分析原因。

（1）直接原因：

一是作业人员对地质条件断裂构造张性节理认识不清，未根据岩石的条件和孔深、孔径违规超量装药，造成岩体的自由面抵抗线过小。二是未按有关规定和爆破安全评估的要求，进行炮孔填塞，孔口覆盖。三是起爆时，在未设置掩体（避炮棚）的条件下起爆点与爆破点的安全距离严重不足。

（2）间接原因：

一是缙云县安达民用爆破器材配送服务有限公司安全管理工作不到位，未落实安全生产规章制度，对员工安全教育培训工作不到位。二是劳动组合不合理：不按实际工作需要安排爆破作业人员，安全监督缺位，安排的爆破负责人朱云豹（段、班长）任职条件不符合。三是未按经批准的爆破说明书和爆破评估报告意见进行爆破。四是总承包方浙江永和路桥建设有限公司未落实有关安全生产规章制度、安全技术措施，对该工程施工安全管理不到位。五是项目经理徐雪羽长期不到位，未对施工现场进行有效管理。六是项目部安全员贾巧飞长期不到位，未能履行安全员的主要职责。七是施工现场实际负责人杨妙青安全意识淡薄，安全防护措施落实不到位，现场安全管理工作不到位。八是总承包单位与分包单位未签订安全生产协议，未明确双方的安全生产工作职责和应尽义务。

我们还分析了这起事故的性质。根据事故现场勘察和对事故原因分析，这起事故为生产安全责任事故。（3）切实做好善后工作

一是做好家属的思想安慰稳定工作；二是对有关责任人员进行批评教育；三是对死亡人员家属进行资金赔偿；四是对相关人员组织培训；五是认真总结经验教训，树立信心，恢复施工，并经常检查使安生生产和应急管理在经常化和制度化上运行。

三、2010年加强应急管理工作思路

1、存在不足。根据2009年应急管理运行情况看，我乡还存在以下不足：一是部分群众仍然存在侥幸心理，总以为突发事件不会发生或不会发生在自己身边。二是个别农村干部存在“等、靠、要”思想。认为做好应急管理需要资金，而集体资金缺乏，总是盼望上级资金扶持。三是个别村预案修订理论多，措施少。即针对性、具体性、实用性、可行性不强。四是应急人员流动性较多。我乡外出务工人员占全乡1.2万人员的1/3，应急队伍人员也外出不少，如发生应急事件，少数人员难以召之即来。2、2010年工作思路。

回顾总结2009年工作，我乡2010年应急管理的思路是“三个加强”：

一是加强宣传。进行全民动员，一方面利用本乡所有宣传工具，发挥老人班、学校学生及农村“笔杆子”作用，使应急管理引起全乡广大干部群众的重视，逐渐形成大家支持应急管理、人人参与应急救援的良好氛围。

二是加强培训。继续做好两方面工作：一方面组织乡村干部应急队伍人员集中学习培训，拓阔培训思路，增加培训时间，增加受培人员，提高培训质量，增强应急意识。另一方面加强应急演练，提高应急水平和应急效果。

篇3：林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

2010年是《中华人民共和国会计法》颁布实施25周年, 为进一步贯彻落实《会计法》和《湖北省会计建账监督管理暂行办法》, 进一步规范全省独立核算单位的会计行为, 加强会计基础工作, 强化内部控制和会计工作规范, 加强各单位部门预算、国库集中收付、政府采购和非税收入管理, 进一步督促全省上市公司、大中型企业全面执行企业会计准则和企业内部控制规范, 湖北省财政厅在全省范围内开展“会计管理年”活动。此次会议召开之际, 会计管理年活动已进入到重点检查阶段, 旨在相互交流促进, 面对会计改革过程中的新情况新问题, 集思广益, 探寻会计改革发展路径, 破解会计改革发展难题。

“我们希望通过此项活动, 强化各单位、各企业的会计基础工作, 通过健全单位会计管理制度、发挥企业会计管理职能, 为规范财经秩序奠定扎实基础, 构建会计人员沉下心来做事的环境。”程用文介绍说, 在以往的《会计法》检查中发现部分单位和部门的会计机构不完整, 不按法律规定配备负责人和会计人员;会计基础工作方面, 部分单位原始凭证不规范、未依法设置会计账簿、未建立会计核算制度以及内部会计监督制度;会计信息质量方面, 部分单位财务会计报告编制不实, 不同程度地存在会计信息失真的问题。

他强调, 各单位要增强大局观念和全局意识, 通过推进实施“会计管理年”活动的各项工作, 放眼长远, 结合财政改革与会计发展的工作实际, 统筹规划、层层推进, 对于发现的问题分类研究, 标本兼治, 建章立制, 积极整改, 能够建立健全内部会计管理机制、会计人员培训机制、会计工作监督机制, 保证会计工作依法依规健康运行, 呈现出体制改革与行业发展相结合、财政改革与会计发展相协调、准则实施与内控建设齐推进的良好局面。

近年来, 我国会计模式实现了突破性转变, 会计行业实现了跨越式发展。“面对市场经济国际化、信息化趋势, 我们要清醒地看到, 会计行业的发展与日益变化的新形势之间还有不少差距。”程用文提出, 在新的形势下, 市场经济发展将带动会计工作全方位与国际接轨, 会计管理工作也将由事务性向管理型转变, 会计工作的目标、内容、方式都在发生深刻变化, 希望通过“会计管理年”活动, 把单位、各部门联系起来, 通过加强财政部门与其他部门和社会团体之间、财政部门与会计实务工作者之间以及各单位相互之间的有效交流和密切配合, 推动湖北省会计事业跨越式发展。

在省直行政事业单位专场, 分别就部门预算管理、国库集中收付制度改革情况、政府采购基本程序和要求、收支两条线改革与非税收入管理、加强财政监督规范财务管理, 进行了交流讨论。湖北省财政厅会计处处长李佐祥指出, 随着我国政府职能的转变和公共财政体制的建立和完善, 财政预算管理体制在不断改革和完善之中, 对财政资金的管理由过去“切蛋糕”式的重分配, 向事先的部门预算、事中的政府采购和国库集中支付, 以及事后的监督管理与追踪问效转变。2008年爆发国际金融危机后, 更是对以会计工作为基础的预算管理提出了更高的要求。

在近年来, 湖北省财政厅对部分预算单位部门预算执行情况的专项检查中, 发现财政改革中存在的问题:部分收入未纳入预算管理;违规使用部门预算改革前各单位使用的银行基本户, 使老账户资金游离于部门预算之外, 造成单位预算编制不全面, 弱化了部门预算监督作用;挤占挪用项目经费现象突出;违规套取和转移财政资金;违反非税收入、收支两条线管理规定;行政经费违规弥补工会经费;用财政资金发放临时工工资;政府采购违规现象时有发生。财务管理和会计核算方面存在会计基础工作不规范, 部分单位原始凭证要素不全、原始凭证不合规、现金管理不规范;项目经费核算不规范, 未按照部门预算及会计制度要求对项目经费分项目核算;会计账簿设置不规范, 部分单位设置了多套账;会计人员专业水平和政策素质亟待提高, 部分单位从制作记账凭证、登记会计账簿、编制会计报表存在账表不符、账账不符、账实不符、会计科目用错、未设总账等不规范、不正确的现象。

在上市公司、湖北省国资委出资企业专场, 分别就新《会计准则》、《企业财务通则》、内控制度等方面进行了交流讨论。“后金融危机时期, 企业面对成本上涨、出口受阻等诸多问题, 对外要加快开放程度, 对内要防范风险, 查找会计核算、财务管理方面的问题。此时新《会计准则》实施3年有余, 总体运行正常, 但仍要发现新问题, 解决实务工作中的问题, 进行下一步研究, 值得国有企业与准备上市的企业关注。”李佐祥指出, 会计基础工作是会计工作的基本环节, 影响着会计职能作用的有效发挥, 一定程度上还影响着市场经济秩序。目前在上市公司中存在比较突出的会计信息失真, 暴露出会计基础工作和管理方面的缺陷:通过虚盈实亏或虚亏实盈, 达到粉饰业绩、转移资产的目的;相当部分上市公司或尚未建立内控制度或制度残缺不全, 流于形式。在国有大中型企业中, 会计核算和会计信息方面也存在薄弱环节:随意记账, 手续不清;会计凭证填制不规范;不按照财务制度规定设置会计科目;结账不规范, 数据不实等现象, 削弱了会计基础工作, 也影响了会计工作秩序, 对企业经营管理生产产生了消极作用。

篇4：林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

我所自接到司法局通知，多次在全所展开会议，认真学习党的十七大、十七界三中全会精神，深刻领会科学发展观精神实质，全所上下结合自身实际情况，进行了学习，交流经验、体会，查找问题，制定措施，完善合伙机制，健全管理制度，提高管理水平，全面提升服务层次和质量等活动，取得较好成效。现将本活动开展情况总结如下：

一、组织部署

律师规范年活动，是促进律师队伍和律师事业健康发展的要求。对此，我所多次开会交流经验，初步取得很好的效果。首先，召开事务所合伙人会议，对规范建设年活动先行动员，统一了管理核心层的思想认识；其次，召开全体律师会议，传达上级有关会议和文件精神，进行了全面动员部署。通过两个会议的召开，使每一位律师明确了规范年的指导思想、目标任务、方法步骤和工作要求，自觉消除了信心不足、厌倦抵触思想和认识上的偏差，形成了事务所规范化活动的浓烈氛围。会上，我所以科学发展观为统领，贯彻落实《律师法》，对于律师事务所的规范每个人进行了发言：

王：有个别律师事务所案卷归档不及时，存在案卷材料不齐全现象。

于：宣传力度小，新闻报道和新闻信息的上报重视不够。

李：业务面拓宽不够，特别是传统业务以外的非诉讼领域未得到有利的开发。

董：网络信息化管理制度不健全，维护人员电脑技术知识不高。

邹：通过律师规范建设年活动，可以增强本所自律性管理的自觉性、主动性、积极性；增强了合伙人的监督管理意识，健全和完善统一收案、收费、财务管理、分配、内部监督等一系列内部管理制度；增强对律师服务质量跟踪管理和对办案过程的动态监控力度，提高服务质量和社会形象。使我所自律性管理、案件质量管理和队伍建设跃上了新台阶。

二、认真审查

我所按照市局印发的活动方案采取召开顾问单位座谈会、印发征

求意见函等多种形式，广泛听取社会和当事人对律师事务所管理和律师服务的意见。多次召开审查分析会，对律师事务所内部存在的问题进行梳理分析。避免产生像有的律师事务所重业务轻管理的现象；律师事务所内部管理规章制度未能及时更新、完善；年轻律师培养无章可循，导致一些年轻律师急功近利，产生当事人对年轻律师服务的投诉；针对存在的问题，在整改阶段将采取有力措施加以整改。

三、整改落实

通过一二阶段学习讨论自我检查，我所采取以下措施进行整改落实： 坚持每月一次政治业务学习，引导律师正确处理竞争和协助、效率和公平、经济效益和社会效益的关系，当好法律卫士，维护法律尊严，提高了律师的整体素质。

通过政治学习使每位律师真正领会律师依法执业的深刻内涵，坚定了律师工作的政治方向；领会以改善民生为重点的建设和谐社会的重大意义，为构建和谐社会提供优质、高效的法律服务，结合胡锦涛总书记对政法队伍建

设的基本要求，提高了每位律师的政治素质和业务水平。

组织全体学习律师法和有关规章，规范执业行为。我所认真学习组织律师学习《律师法》和司法部颁布的《律师事务所管理办法》《律师事务所检查考核办法》《律师和律师事务所违法行为处罚办法》《律师职业考核规则》，要求自觉遵守，避免投诉造成矛盾。通过学习使律师的服务意识明显提高、执业行为规范、精神面貌明显改观、整体形象明显提升、群众投诉率为零、无违纪现象。

四、成果验收

通过律师规范建设年活动，进一步增强了本所自律性管理的自觉

性、主动性、积极性；增强了合伙人的监督管理意识，健全和完善了统一收案、收费、财务管理、分配、内部监督等一系列内部管理制度；增强了对律师服务质量跟踪管理和对办案过程的动态监控力度，提高了服务质量和社会形象。使我所自律性管理、案件质量管理和队伍建设跃上了新台阶。

通过督导执业律师遵守日常管理制度，进一步规范了对执业律师的监督、管理和约束工作。事务所还结合我所“执业、学术、公益三位一体”的办所宗旨，通过免费讲课、办讲座等方式，体现了律师“服务为民”的宗旨，提升了律所的整体形象。

我所这次规范建设年活动，按照司法部的要求，已基本完成各项

篇5：林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

加强对青少年学生进行良好道德规范和文明行为习惯的教育，努力提高学生素质，不但是学校德育工作的重要组成部分，也是实施素质教育的基本要求。在今年秋季开学一个多月以来，我们永城职业教育中心认真贯彻落实《信宜市“中小学生日常行为规范教育活动月”实施方案》，努力探索与实践，做了大量工作，开展了一系列行之有效的教育活动，收到了一定的效果。现把这项工作总结如下：

一、加强领导，精心组织

我们中心学校高度重视开展中小学生日常行为规范教育活动，为了更好地组织开展这个教育活动月，我们成立了开展中小学生日常行为规范教育活动月工作领导小组：

组

长： 副组长： 成员：

领导小组下设办公室，由

同志任办公室主任，负责教育活动工作计划、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。

二、大力宣传，营造氛围

在这次活动中，我们通过各种形式的活动大力宣传教育活动的指导思想、内容和要求，使每一位师生员工都充分认识到这一次活动的意义和重要性，积极参与到活动中去。

1、开好校长会议。开学之初，中心学校召开校长会议，学习《信宜市“中小学生日常行为规范教育活动月”实施方案》，布置具体工作，明确具体的目标与任务。

2、各学校通过宣传栏、国旗下讲话、广播、讲座等形式，认真学习中小学生日常行为规范教育活动月的教育内容，组织师生学习有关文件、法规，重点学习信教字〖2007〗50号文件，《中小学德育大纲》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等，使得这次活动意义内容深入到每一位师生的内心，让学生深刻地认识到什么能做，什么不能做。

3、各校进行了一次宣传行为规范教育活动的黑板报的评比活动。在活动中，我们要求每一位学生都要作出书面的心得体会，并根据“五好”“十不”等要求对自己的行为作出深刻的自查，对于好的行为习惯要继续坚持，而对于存在的缺点则要进行改正。通过这一次活动，使学生们对自己有了一个清醒的认识，从而对自己的行为要求更加明晰，哪一些要继续坚持的，哪一些必须要改正过来的。

4、为了进一步加强对违纪违规行为进行有力的监督，各校设立了举报信箱，鼓励学生对各种违纪行为进行揭发举报。从而大大地加强了监督的力度。

三、行为规范教育与落实各项制度要紧密结合

学校的中心工作是教学，搞好教学工作，必须有一个良好的学习环境和良好的校风、学风。在日常工作中，我们坚决不放松对学生严格管理，严格要求，要求学生的言谈举止要符合学生身份。由于各学校各项制度齐全，注重学校的常规管理，并把班级的日常管理工作作为学校管理工作的重要环节。充分发挥年级组、班级的积极作用，着眼于班风、班貌建设，按照学校--年级组--班级一条龙程序，层层负责抓落实，并相应建立建全各项评比制度。如卫生、出勤、黑板报、仪表、广播操、教室布置等评比制度。根据学生的心理规律和个性发展特点，通过评比，激励奋发向上，培养进取精神和集体观念。我们从出勤、纪律、拾物交公、做好事、仪容仪表等项目，注意跟踪，做到日有记载，阶段有统计公布，专项活动有总结，对违反者给予通报批评等，作为班级和个人评优的参考依据。在这一次规范教育月中，由于我们抓得紧，管得严，学生的组织纪律性增强了，打架、骂人现象减少了，出操及各种集会的秩序井然，文明语言率达98%以上。

3、将行为规范教育与家庭教育、社会教育紧密结合

家庭教育对学生的思想品质、人生道德、心理素质、文化素质等起着启蒙境界的重要作用。但目前在家庭教育问题上，一些家长在教育观念、教育态度、方式方法上还存在着某些不良因素，根据这些情况，在教育途径上，学校要求各班主任搞好家访、电访工作，定期召开个别家长座谈会和发放致家长的一封公开信。在这次规范月活动阶段，一些学校还举行了家长与班主任座谈会活动，并发放了一次致家长的一封公开信，从而提高了家长的自身素质和家教水平。进一步培养好学生的良好行为习惯。

此外，我们还注意发挥学科教学在教育中的主渠道作用，重视家长在学生养成良好行为规范的教育中的重要性，采取一些措施，努力消除社会对学生行为规范教育的负面影响。为了提高养成教育的实效性，我们还结合实际，组织制订了各项具体的措施在学生中实施。如：<<上下楼梯的规定>>、<<打饭的要求>>、<<安全公约>>等。并结合实际有针对性地举行一些专题教育活动，寓教于活动中。

四、跟踪检查，调查问卷，促教育月活动持久深入开展

篇6：林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

一、指导思想

以省、市、区春季计划生育优质服务活动精神为指针，以3月份已婚育龄妇女健康检查为切入点，明确工作任务，强化责任措施，层层动员，齐抓共管，综合治理，认真查摆，集中解决人口和计划生育工作中存在的突出问题，确保全年人口与计划生育各项目标任务顺利完成。

二、目标任务

（一）彻底澄清已婚育龄妇女底数。已婚育龄妇女占总人口的比例在22％以上；康检对象占总人口的比例在11％以上。

（二）扎实做好3月份康检工作。参检率达到100％。

（三）切实落实康检四术一体化。避孕节育措施落实率达到98％以上，及时率达到85％以上。

（四）认真开展查假治假工作。流动人口合格证明寄回率达到95％以上。

（五）严格落实依法处理，对不按照履行康检义务人员处罚率达到100％；对违法生育人员要足额征收社会抚养费，家庭确有困难的，首征率要达到80％以上。

三、方法步骤

（一）研究制定方案，搞好宣传动员。各村要结合本村工作实际，制定切实可行的实施方案，迅速召开村组干部动员会，安排部署此项工作。计生办要采取出动宣传车、粘贴宣传标语、利用广播电视等形式广泛宣传发动，营造浓厚的舆论氛围。

（二）澄清各种计生底子，深入开展排查工作。

认真搞好清理清查工作，充分发动镇、村、组干部的积极性，对照公安户口和计生台帐，逐户排查，澄清以下工作底子：

①XX年年以来政策外出生底子；②期内寄养、代养、抱养底子；③康检对象底子；④长期外逃不参检底子；⑤未寄证明和寄假证明人员底子；⑥特殊人员底子；⑦避孕节育措施遗留底子；⑧XX年5月1日以来党员、干部、职工及其子女违反计划生育征收处罚情况底子，为集中处理问题做好前期准备工作。为澄清以上底子，要求镇包村干部负责，采取背靠背的工作方法，逐组逐户让村包组干部及组干部说明该组的计生问题，由包村干部整理后上报镇政府办公室，以此期间镇计生办组织人员对重点村进行走访调查，调查结婚与镇上报底子进行核查。

（三）努力提高康检质量，扫清“四术”遗留

1、以《卧龙区2010年春季计划生育优质服务活动月实施方案》精神为方针，坚持固定康检日不变的原则，区计生委对每个村派驻2名康检监控人员，实施全程跟踪监控。要求村两委班子及政府包村干部、计生办包村人员按照方案各负其责，各司其职。

2、村计生管理员负责提供本村已婚育龄妇女康检数字和各类已婚妇女底数花名册。

3、镇包村干部、村两委成员、育龄妇女小组长负责组织康检对象在村部参加康检，核查参检人员，确保登记无差错。

4、计生服务中心的工作人员负责严把入点关，仔细核对证件，进行参检对象与计生服务手册或身份证照片“两对照”，逐人登记，确保无差错。

5、b超医生负责核对康检对象的有效证件，保证康检质量，真实记录检查结果。

6、检查结果实行签字制度，即由村计生管理员、b超医生、b超助手、区监控人员对检查结果分别签字，以示负责。

7、镇计生办流动人口办公室对流出人员寄回康检证明的查假治假工作，要采取电函、登录流动人口信息平台等方式，辩明真伪。法制室负责对假证明对象，下达限期面检或寄合格证明通知书。

8、各村所汇总的“四术”遗留底子，要求各村分清类型，是长期外逃对象说明情况，取五户证言，村出据负责性报告，暂不作为遗留；不足月的需提供有效证明。对查出的未落实避孕措施或政策外现孕对象，要通过耐心细致的宣传教育工作，坚持动员其采取措施，终止妊娠。结扎、引流产手术对象必须到区站施术，上环由指导所施术。

9、对确有特殊情况不宜手术的，须经区站鉴定，出具有两名主治医师签字的诊断证明。

（四）加大征收力度，提高征收到位率，落实依法处理

1、对康检遗留、流出康检证明遗留、政策外现孕遗留，按照法律程序下达书面通知，提出警告，限期改正。

2、对逾期不参加补检、不寄回合格证明、不终止妊娠的，依照法律程序下达处罚决定书，按照《河南省人口与计划生育条例》规定的上限，处以500元罚款。

3、对政策外生育对象依法下达征收决定书，对征收不到位的继续进行征收，对以往违背法律、法规规定的，随意减免或降低征收标准，一律视为征收不到位，继续足额征收。

4、对外出征收处罚对象，实行公告送达，暂无法执行的，记录在案，待对象返镇后，累计合并执行。

5、对拒不接受征收处罚的，要过关法律手续，报区计生委审核，申请法院强制执行。

四、保障及奖惩措施

（一）组织领导。为了加强这次集中活动的领导，镇成立春季计划生育集中服务月活动领导小组，镇党委书记华显文为组长，镇长杨林青为副组长，其他班子成员为成员，实行机关干部包村，村干部包组到人，各村、各单位要一把手亲自挂帅，镇包村干部对村负责，村两委成员对所包组负责。

（二）各村要及时召开专题动员会，统一思想，提高认识，研究制定切实可行的方案，精心进行安排部署。要做到分工明确，责任到人。要层层落实责任，继续实行包干责任制。要制定具体的奖惩办法，落实责任追究制，根据工作任务完成情况，严格兑现奖惩。

（三）明确责任，落实奖罚。为保证春季集中服务活动的顺利开展，各包村干部8：00务必到达所包村，并配合计生办、村两委班子组织好康检及四术遗留的清扫工作，把每天到村开展的工作情况于下午7：00报于计生办。各村两委及组干部要全力配合，积极参与。

1、村两委工资实行浮动制。元至3月份，各村两委干部工资根据本次活动情况进行发放。①截止到3月10日，一类村孕检率达到92％的发放工资的80％；二类村孕检率达到85％的发放工资的80％；三类村孕检率达到75％的发放工资的80％；四类村孕检率达到40％的发放工资的80％；②截止到3月25日，一类村孕检率达到95％的发放工资的100％；二类村孕检率达到90％的发放工资的100％；三类村孕检率达到85％的发放工资的100％；四类村孕检率达到60％的发放工资的100％。

2、对各村的“四术”情况的奖惩办法。①截止到3月25日，各村在春季集中服务活动中上环一例奖10元，有一例上环遗留的罚10元；②各村结扎一例奖50元，有一例结扎遗留的罚50元；③各村引流产一例奖100元，有一例引流产遗留的罚100元。

3、凡村两委成员在此次活动中，不认真落实任务，工作迟缓，玩忽职守，不能完成预定任务的，对主要负责人进行严肃处理，村专干不发挥作用，虚报、瞒报的，对其进行解聘处理。

4、各村必须对各组组长实行目标责任制，工资待遇与绩效持钩。

5、在春季集中服务活动中，对包村干部工作突出，积极主动，任劳任怨的将给予物质奖励。

篇7：林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

关键词：2010年美国,教育技术计划,价值取向

2010年11月美国发布了最终的教育技术计划 (以下简称“计划”) , 该计划被命名为《改变美国的教育:用技术武装学习》 (Transforming American Education:Learning Powered by Technology) , 号召在日常个人生活和专业生活中把技术应用到教育系统以改进学习, 加速并逐步按比例地采纳有效的实践形式, 运用数据与信息达到不断的进步。计划呈现了五大目标 (学习、评价、教学、基础设施和生产力) 及实现的路径。该计划中所体现的价值取向, 值得我们思考。

一、注重教育公平

教育育公平是指人们不受政治、经济、社会地位和民族、种族、信仰及性别差异的限制, 享有同等的教育权利。计划指出:“减少学习上的成就差距, 使所有学生, 不论其种族、收入, 或所属区域, 都能达到高中毕业并能在大学和职业生涯中取得成功。”[1]计划要求在2020年使持有两年或四年大学学位的, 比例从39%提高到60%。在学习目标上, 指出了学习科学的成果的UDL (学习的通用设计) 以“为所有人提供服务”为目的, 学习主体包括了低收入学习者、少数民族学习者、残障学习者等所有人, 认为应该提出切实可行的方案, 使所有人都能学习;指出让所有学习者都有参与校内外学习的体验, 并能使他们成为全球网络社会中积极的、有创造力的、有知识准备的和有道德的参与者;要求在学习目标的实现路径上要使所有学习者能够随时随地接触到学习资源, 并要求为贫困生购买学习设备, 以解决平等问题。计划体现了美国的民主平等思想, 这种思想通过教育规划的形式出现在教育改革上, 要求所有人都能接受平等的教育。

二、注重科技强国

美国国家实力的增长与科技息息相关, 计划也要求以科技引领教育。从1996年的首个计划制定开始, 重点关注教育信息化的基础建设;2000年的计划要求提高信息技术设备在教学和学习中的利用率;2005年正式颁布的教育技术计划除总结美国技术教育所取得的成功之外, 还提出了新的技术教育方案。[2]计划也指出一个技术推动的21世纪学习模式, 作为最终的教育技术计划始终围绕科技来实现2020年的教育目标。学习上, 计划指出利用技术为学生提供参与式的学习体验、学习内容、学习资源, 以及多种形式的学习评价;评价上, 它指出基于技术的学习和评价系统不但可以改善学生的学业成绩, 而且能为各层次教育系统的改进提供数据依据;在教学上, 计划也表明技术还能为教师专业发展提供支持;在基础设施目标的实现上, 它也要求确保所有学生和教育工作者在校内外都能通过宽带或无线连接来访问互联网, 并使每个学生和教育工作者至少有一台网络访问设备、软件和资源;在生产力目标的实现上, 它也要求设计、实施并评价技术推进的计划和干预措施, 确保学生在K-16教育系统中取得进步, 且为未来的工作做好准备。计划又称《改变美国的教育:用技术武装学习》, 可以看出美国的教育要与美国先进的科技结合, 以科技引领教育以保持美国的强国地位。

三、注重教育为经济、政治服务

任何国家都希望教育能为本国的经济建设和政治建设服务, 教育为经济建设提供支持主要表现在教育能为经济建设提供高素质的人力资源, 使潜在的生产力转变为现实生产力。教育对政治的重要作用也体现在促进政治民主化、实现国家富强和培养合格政治人才上。计划也提出通过教育使美国能在国际经济竞争与保持民主中发挥主要作用。计划的开头指出了教育的重要性:“教育是促进美国的经济增长和繁荣, 在全球经济中提高美国的竞争能力的关键, 这是美国人拥有良好工作和可观收入的路径。”[3]经过了金融危机, 美国经济极大衰退, 政府虽然提出了一系列经济刺激计划, 但收效甚微, 而经济刺激计划中对教育的投资 (race to the top) 却取得了一定成效, 特别是教育在经济发展中的作用, 这就进一步让美国各界认识到教育对经济的重要作用。在经济发展中, 要使人员变成人力资源, 使潜在生产力转变为现实生产力, 教育的作用表现得尤为重要。计划中五大目标中的生产力目标也指明:“设计、实施并评价技术推进的计划和干预措施, 确保学生在K-16教育系统中取得进步, 且为未来的工作做好准备。”[4]计划还引用了奥巴马总统的话:“到2020年美国在世界上将再次成为大学生毕业率最高的国家。”[5]这就是奥巴马政府立志保持美国为超级大国的重要体现, 同时计划也指出了“教育也是民主工作的必要组成部分”。美国虽然经历了金融风暴, 但其作为世界唯一超级大国的根基并没有改变, 其教育也没有因为金融风暴而落后, 反而通过教育拨款, 比较顺利地通过了金融风暴。奥巴马政府寄希望于教育, 希望教育能保持美国的优势。本计划的顺利通过, 在很大程度上得益于奥巴马政府能够通过运用教育对国家的重要影响的理念来说服公众, 而且计划能反映出美国力争保持其大国地位的决心。

四、注重教育的实用性

美国的教育一直受到实用主义的影响, 这是美国教育的核心之处, 也是精华所在。[6]计划指出, 要做好职前教师的培养工作, 促进在职教师专业发展, 帮助新入职的教师正确理解如何使用技术来改善教学工作;对于在职教师, 可通过以技术为支持的面对面和在线学习相混合的学习模式, 使教师间互相学习、交流, 为反思和完善教学提供持续的动力支持。对学习者的培养计划也要求通过技术来改变教育的基本结构, 提高教育生产力, 确保学生在K-16教育系统中取得进步并能为将来从事职业做好准备。计划强调了教育同实际工作的密切联系, 试图通过科技在教育中的运用能使教育与实际职业达到融合, 重视教育的实用性, 希望教育的实用性能通过个人所从事的或未来所从事的职业中体现出来。计划还指出, 教育系统应该给所有学习者提供参式的学习体验, 以帮助他们树立目标、顺利取得高中文凭受继续教育与培训, 使他们在生活、工作中取得成功。实用主义在美国教育系统中占据着重要地位, 正因为如此, 美国的教育目的也倾向于实用主义, 在美国的众多教育法案中也体现出了实用主义的教育目的。计划也指出了美国未来十年教育改革的目标, 其中学习目标与生产力目标都要求学生能够参与到学习中来, 并能通过学习而为未来职业生活做好准备。

参考文献

[1]美国教育部[EB/OL].http://www.ed.gov/news/press-releases/us-department-education-releases-finalized-na-tional-education-technology-plan.2010-11-09.

[2]美国教育部[EB/OL].http://www2.ed.gov/about/of-fices/list/os/technology/plan/2004/site/edlite-background.html.2010-05-01.

[3][4][5]美国教育部[EB/OL]http://www.ed.gov/technology/netp-2010.

篇8：林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

活動主題：關注人口普查，關心國家社會 活動目の：為亭湖區政區

讓大學生親歷社會實踐活動，提高實踐能力

大學生一起走出社會校園，豐富大學生活 活動地點：鹽城亭湖區 活動時間：週三下午

活動安排：分組進行活動，在亭湖區の不同區院內，將志願者按兩人一組分組挨家挨戶進行人口普查，填寫好人口普查問卷

調查結束後整理並交給管理人員

活動總結：中國人口資源比較大，做人口普查，任務繁重，但還是要堅持認真做下去。無論做什麼工作，都要兢兢業業，勤勤懇懇。態度決定一切，細節決定成敗，學習，做事都是這樣，所以在踏入社會之前，在大學更要提高這方面の能力

活動二：人民公園大掃除活動

二、活動主題：

迅速行動 整潔公園

三、活動目の

此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動の精神。給鹽城人民公園の遊客帶來更加整潔清新の觀光環境

五、活動時間：

2010年10月（星期六）

六、活動地點：鹽城人民公園

七、活動實施安排

（一）、活動前期準備工作 與人民公園領導做好協商工作

（二）、現場活動流程

1、上午7：00志願者在校門口集合，乘BRT去人民公園 2、7:30在人民公園集合，並按分組計畫開始清掃活動

3、仔細打掃衛生，注意對花草樹木の保護及對動物の呵護

4、將垃圾收集到一起並倒至指定地點

5、活動結束，清點工具並歸還(三)活動總結

1、由指定部門上交活動感想

八、注意事項

1、辦事要高效率，遇事共同商量，溝通解決

2、不要破壞公園の環境及公共物品

3、做事要仔細，精益求精

5、保持整個活動の紀律性，人人分配到任務

Fpg Fpg

2010年10月

青年志願者社團

活動三：關注留守兒童

青年志願者社團聯誼活動策劃

自1963年3月5日毛澤東主席等中央領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”の偉大號召後，每年の3月5日成為“學雷鋒紀念日”。暨學習雷鋒日來臨之際，鹽城衛生職業技術學院青年志願者社團組織一次聯誼活動，探望日月路小學の兒童們。

活動服務對象：鹽城日月路小學貧困兒童

活動主題：關注貧困兒童 愛心傳遞真情

活動目の：

1.雷鋒精神並未過時，但是學習雷鋒の確有些走樣。我社舉辦此活動，培育和弘揚學習雷鋒精神，繼承和發揚中華民族傳統美美德，2.在新の時期，要賦予雷鋒精神新の內涵，而且學習雷鋒不能過於刻意。發揚與時俱進の精神，為此，我們要發揚與時俱進の精神

3.為了進一步解決農村留守兒童問題，為留守兒童提供真情服務，我院在一定程度上幫助解決貧困兒童の生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長，用實際行動關心幫助留守，貧困兒童の健康成長，鼓勵他們積極自強自立、勤奮學習。

4.通過我院校領導以及志願者の努力，我們希望我們の活動在當代青年大學生中能起到更大の號召作用，讓更多の當代大學生能夠加入到我們の大家庭中來。讓我們共同關注困難兒童

活動意義：1.通過此活動來弘揚雷鋒精神，傳遞愛心，為構建和諧社會奉獻自己の力量

2.通過對孩子們面對面の交流，打開孩子の內心，進行心理健康輔導，挖掘他們の自卑心理，矛盾心理等一系列の問題，並予以解決。加強他們與家長の交流，使他們更好の成長。

3.通過這次活動，希望能夠提高我們の社會實踐能力和調研水準，磨練我們の意志和耐性。時間：2011年3月5日 地點：鹽城日月路小學

參加人員：校領導 鹽城衛生職業技術學院青年志願者 活動內容：

由此活動の參與者給小學生發放我院學生捐助の學習文具

領導及志願者與小學生進行交流，讓他們打開心扉.瞭解他們の學習，生活，健康狀況

分組完成遊戲

1.室內活動：講故事 猜謎語

由小學生講故事，鍛煉他們の主動性和交往能力，並向他們發Fpg Fpg 放獎品鼓勵他們；由我們志願者和小學生一起猜謎語，猜對者獲得獎勵：圓珠筆

折紙：由我們志願者和他們一起折千紙鶴或小燈籠，鍛煉他們の動手能力。最後這些折紙用來裝扮他們の教室 2.室外活動：（1）貼燒餅遊戲：由10名志願者帶領小學生玩此遊戲，以5—10分鐘段為限，勝利者可獲得獎品（限5個文具盒）

（2）挑方格遊戲：由4名志願者帶領小學生玩該遊戲，勝出者小學生獲得獎品（限5個文具盒）

（3）籃球遊戲：由男生志願者帶領小學生玩籃球遊戲，並將籃球獎給勝出者 在做遊戲期間，由10名志願者幫助他們佈置教室の文化氛圍。3.最後全體小學生和志願者玩“圍城”遊戲：以排球為道具 4.由小學生發言，講述他們の內心感受 5.由校領導做演講

6.由我們志願者代表做演講 7.全體唱歌結束次活動

經費預算：籃球 80元（或由我校體育室提供）

軟排球 30元（或由我校提供）

文具盒5元*10=50元

圓珠筆1元*40=40元

鋼筆5元*5=25元

糖果或餅乾：待定

包車費：待定 總計：約400元

2011年4月

青年志願者社團

活動四：關注聾啞兒童

志願者獻愛心活動策劃書

陽光下顫抖の花朵，攜手走向美好明天，這是一個可愛而又寂寞の群體，給他們開了一個殘忍の玩笑，讓他們在降臨到這個世界の那一刻就體驗世界上最大の不公平。

走進無聲世界，關注聾啞兒童，讓我們攜起手來融化那冰冷の世界。暨六一兒童節來臨之際。我們青年志願者社團舉辦此次為聾啞兒童獻愛心活動，活動策劃如下：

一．活動前期準備：

1.聯繫聾啞兒童學校，與其商定活動事宜，定下活動時間、內容等

2.向全院宣傳此次志願者活動，張貼海報，併發動學生們給聾啞兒童小朋友捐贈玩具等物品

3.準備志願者服裝和志願者帽子、牌子 4.排練準備文藝節目

二．活動主題：走進無聲世界 關注聾啞兒童 三．活動目の：

Fpg Fpg 1．暨六一兒童節來臨之際，給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們の生活，讓他們の生活更加多姿多彩

2．走進無聲世界，更多瞭解聾啞兒童の內心世和生活，給他們送去關愛 3．宣傳愛心，呼籲社會關注聾啞兒童，關心弱勢群體 4．豐富我們の大學生活，更多體驗社會生活 活動時間：5月31號下午4：30—5：10 乘車方式：BRT 活動地點：鹽城聾啞學校

參加活動對象：鹽城聾啞學校25名小朋友

鹽城衛生職業技術學院志願者23人 四．活動內容：

1．由蔡娟同學做活動開場白，由鹽城聾啞學校校代表發言 2．手工活動：開展折紙，剪紙，簡單布藝等手工活動

（由鹽城聾啞學校準備剪刀，鹽衛志願者社團準備紙張）（剪紙費用：5元）

3．由志願者給兒童表演文藝節目

節目一：《感恩の心》手語 由志願者集體表演

（需要彩帶 費用：15元）

節目二：舞蹈《兔子舞》 由志願者與小朋友一起跳，分成兩組，志願者一組，小朋友一組

節目之餘，志願者與小朋友一起玩遊戲

4．拔河：分組進行拔河遊戲，在運動同時培養孩子の協作精神 5．分發捐助物品

捐助物品：畫筆：125元

塑膠禮包：50元

橡皮泥:75元

糖果：40元

裝包糖果用の紗布：15元

玩具：由學生捐贈 條幅用費：35元

車費：50元

費用共計：410元 6．作活動總結 7．合影留念

組織及承辦機構：鹽城衛生職業技術學院（青年志願者社團）五．活動後期工作：

1．收齊志願者服裝、牌子、帽子，交至社團聯合部 2．作活動總結，上交社團部

3．將此次活動上傳到校網站，宣傳此活動の意義、志願者精神 六．活動成效

1、預期目標：志願者與小朋友互動，氣氛活躍

聾啞兒童能感受到我們對他們の關懷

豐富我們の大學生活，更多體驗社會生活

2、實際成效：基本上達到預期目標

Fpg Fpg 活動最後，志願者與聾啞兒童互相交換QQ號，以後能更多の交流

3、活動最有特色の部分：志願者與小朋友一起做遊戲 七．活動感想

1、活動中，由志願者為小朋友們表演《感恩の心》手語節目，小朋友很專心地看，也有彩帶活躍氣氛，他們很喜歡。遊戲過程中，雖然有時會看不懂他們の手語，但能理解他們の遊戲規則，我們能在一起愉快の玩遊戲。感受到聾啞兒童の歡樂。

2、活動中也有不足之處，小朋友們很活躍，有兩個小朋友不小心摔倒。所以以後活動中，特別是與小朋友一起玩の時候，要多強調安全問題。活動結束後，因為最後互相留言，志願者分散回校，在以後活動中，我會注意這一點，組織好隊伍，更注意安全問題。

3、聾啞兒童是弱勢群體，更需要社會の關懷，我們大學生應該有更多機會走向社會，更多の關注弱勢群體，給他們我們力所能及の幫助。他們都是一群單純又活潑の孩子，生活在無聲の世界裏，他們懂得去愛愛他們の人。越單純越幸福，所以生活在社會中，我們要有愛心，善良，有時還要單純

時間：2011.5.31 青年志願者社團

篇9：林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

加强学雷锋活动（青年志愿者服务）宣传教育工作。通过升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习的号召，各学部、各年级、各班要通过黑板报、宣传橱窗对学雷锋活动进行宣传和展示，电视台、广播站要对学雷锋活动进行及时的宣传报道。让新时代的雷锋精神永驻麓山校园，让我校学雷锋活动（青年志愿者服务）的旗帜飘扬在校内校外，让我校更多的身边“雷锋”携手共建我们的和谐校园。

深入开展“爱岗敬业，我做雷锋”系列活动。全校教职工要发扬“干一行，爱一行，专一行”的雷锋精神，创新理念，努力工作，爱岗敬业，我做“雷锋”；教工团支部要充分发挥“青年文明号”的窗口示范作用，教职工团员在完成好本职工作同时，要积极参加“送课下乡”活动，让我校对口扶贫学校学生共享到优质课堂。广大学生要发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，认真学习，刻苦钻研，为服务社会主义祖国奠定良好的基础；倡导同学之间互帮互助，携手共进，各支部、中队要继续开展“一帮一，一对红”活动。

广泛开展“学雷锋志愿服务月”活动。学校决定将3月1日至4月5日定为“学雷锋志愿服务月”，以望月湖社区优抚对象、残疾人、下岗职工、低保户等社会弱势群体为重点服务对象，组织高中团员青年开展生活照料、医疗保健、义务家教和扶贫帮困等志愿服务活动；以创建全国文明城市为契机，组织全校团员青年、少先队员积极开展义务植树造林、护花种草、认养绿地、文明交通劝导及清除白色垃圾、清除非法张贴物等公益活动，为长沙市创建全国文明城市贡献大家的力量。

认真开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动。此次湖南遭受了严重的冰雪灾害，在抗击冰灾中，我校教职工、学生和家长中都涌现了许多感动的人和事，为继续发扬我校师生社会责任感和诚挚爱心，我们将积极响应共青团长沙市委、长沙市教育局号召，在全校开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动，通过寒假勤工助学、三月份爱心义卖和社会劝募、师生自募等形式募集善款，在共青团长沙市委、长沙市教育局、长沙市青少年基金会指导下捐助给受灾学校和受灾学生。

长沙麓山国际实验学校 2010年2月28日

附一：学雷锋大型主题活动安排表

时间

活动

负责部门

3月3日

星期一

升旗仪式：学雷锋活动动员

校党总支

3月5日

星期三

初一年级上街义卖报纸社会劝募活动

校团委

大队部

初一年级

初二年级

小五年级

3月6日

星期四

初

二、小五年级上街义卖报纸社会劝募活动

3月7日

星期五

1、主题黑板报评比

2、主题班会

3、各班自行募捐

校团委

学生处

3月10日

星期一

升旗仪式：向长沙市青少年基金会捐赠善款

校团委

办公室

3月12日-4月5日

星期三

高中各支部慰问望月湖社区弱势家庭

校团委

学生处

附二：募捐活动安排

活动主题：冰雪过后，我们在一起

此次湖南遭受了严重的冰雪灾害，在抗击冰灾中，我校教职工、学生和家长中都涌现了许多感动的人和事，为继续发扬我校师生社会责任感和诚挚爱心，我们将积极响应共青团长沙市委、长沙市教育局号召，在全校开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动。活动分为三个部分。

第一部分：寒假，学校布置初中各年级和高

一、高二年级全体学生积极参加勤工助学、通过自己一天的劳动赚取报酬用于扶助农村贫困学生的活动，各班在3月1日前将勤工助学实践表和赚取的报酬（兑成整钱）交到各学部学生处汇总。

第二部分：本学期第二周，组织初

一、初

二、小五年级上街义卖报纸通过社会助募活动募集善款，星期五下午交到校团委汇总（兑成整钱）。

地点：通程广场、五一广场（星期四安排小五）、烈士公园、火车站、东塘、候家塘，由各年级自行协调。

篇10：林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

无为县人口计生委2010年4月16日

2010年春季计划生育集中服务月活动

第二次督查通报

4月8日、9日，县人口计生委分工联络乡镇6个组成员，分别对全县23个乡镇春季计划生育集中服务月活动开展情况进行了第二次督查，督查的内容包括：春季集中服务月任务完成情况、第一轮孕（环）检补检情况、社会抚养费征收情况、信息化建设情况、1-3月份“两非”案件案源摸排情况、村级工作开展情况等六个方面。

一、工作成效

从督查情况看，各乡镇春季计划生育集中服务月活动正在有条不紊的开展，大多乡镇都是主要负责人带队，深入到村，抓进度、促兑现；各乡镇都出台和制定了集中服务月期间的实施方案和责任落实文件，实现“周通报，旬调度，月兑现”，及时落实服务月期间的各项任务完成情况，取得了阶 1

段性成果。

全县集中服务月活动开展25天来，共清理2009年1月以来出生错、漏、虚报318人（其中漏报205人、错报74人、虚报39人）、清理2009年10月至2010年2月新婚漏报1428人、清理政策内在孕对象1212人；落实结扎手术563例（其中二女户结扎159例）、落实上环手术1351例、落实政策外怀孕补救手术366例；社会抚养费征收立案709人，已征收700.74万元。

二、存在的问题

一是各乡镇集中服务月任务完成进度不一。全县新婚任务已完成的有18个乡镇，没有完成任务的有鹤毛、泥汊、福渡、高沟、汤沟等5个乡镇。全县共清理政策内在孕对象1212人，没有完成下达任务数的有襄安镇，完成任务的86.67%。全县共落实结扎手术563例，占任务数60.41%，目前泉塘、牛埠、洪巷等3个乡镇已完成任务，完成任务较差的乡镇有：刘渡镇21.63%、无城镇30%、二坝镇37.5%；全县已完成二女户结扎任务的60.92%，严桥镇和襄安镇已完成集中服务月下达的任务，完成任务较差的乡镇有：无城镇21.43%、十里墩乡25%、福渡镇28.57%。全县已完成上环任务的95.75%,有12个乡镇已完成任务，完成任务较差的乡镇有：鹤毛乡51.43%、陡沟镇65%、刘渡镇68.33%。

二是第一轮孕检质量不高。目前全县掌握怀孕5573人，政策内阳性检出率只有3.96‰，只比2月未提高了0.56个

千分点，低于全县平均水平的有8个乡镇，最低的白茆镇只有3.01‰。

三是社会抚养费征收力度不够。全县从2010年元月1日至今，应征收社会抚养费对象753人，目前已立案709人，有44人仍未立案；应征收社会抚养费1575.46万元，已征收700.74万元，征收比例44.48%，有13个乡镇低于全县的平均水平。

四是流动人口管理和服务不到位。春季集中服务月以来，两次督查的46个村，流出已婚育龄妇女14062人，已签订计划生育合同10688人，合同签订率只有76%。抽样核查82份流动人口合同，合同是本人真实签订的75份，合同上留下的有效电话号码76个，有效合同签订率91.46%。

五是“两非”案件查处不及时。全县目前已摸排“两非”案源146个，查处到位只有29例，有6个乡镇仍是“零报告”。

六是信息化建设不到位。全县312个行政村，目前按市信息化建设要求已配备电脑的有251个村，仍有61个村未配备电脑，有24个村无“微机室”。全县有4个乡镇仍没安装好省里要求安装的“全员录入系统”软件，有17个乡镇没有有效获取公安部门的人口基本信息数据。

七是村级基础性工作没有到位。本次督查随机抽样的23个村，2010年第一轮孕检检出率不足3‰的有4个村，流动人口合同签订率不足50%的有5个村，村级公开栏内容不全面规范的有7个村，部分村的村级统计台帐信息登记不及时、不规范，计生业务档案没有及时归档。

三、下一步工作建议

1、集中力量，抓紧时间，完成任务集中服务月的各项任务。各乡镇要组织力量，尽快落实手术欠帐，尤其是手术任务完成缓慢的乡镇，要加大工作力度，确保集中服务月期间各项任务的有效完成。

2、统筹兼顾，夯实基础，做好日常性计生各项工作。各乡镇要紧抓第一轮孕检的补检工作，切实提高阳性检出率；要加大社会抚养费的征收力度，规范征收程序，提高征收标杆，遏制超生反弹；要规范流动人口合同签订，切实为流动人口提供有效的服务；要加快“两非”案件的查处进度，尽快完成第二季度县级考评指定的“两非”案件查处任务；要加快信息化硬件建设的配制，确保各个村有电脑和“微机室”；要狠抓基础性工作，确保村级计生统计台帐登记及时、全面，档案健全，业务规范。

本期抄送：省人口计生委、市人口计生委、县四大班子负责同志

县计生领导小组正副组长、各乡镇党委政府、县电视

篇11：林东镇2010年计划生育技术服务规范年活动总结

1 资料与方法

本文资料来源于我院2010～2011年门诊处方, 每月随机抽取30张共720张处方, 以药品说明书, 公开发表的国内、外文献, 公开出版的医药学书籍和《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》为评价标准, 对临床医师所书写的处方及对患者的用药情况进行分析, 以评估处方书写的规范性及用药的合理性。对所有实验数据进行记录[2]。

2 结果

2.1 处方书写不规范情况

通过对720张门诊处方的分析过程中医师的处方书写情况及用药情况进行分析可知, 56张处方存在着处方书写不规范的情况, 占7.8%, 依次为临床诊断不规范、皮试结果未标、药品名称不规范、医师签名不规范、超剂量应用药物未标明理由等。我院2010～2011年门诊处方书写不规范情况统计详见表1。

2.2 用药不合理情况

720张门诊处方中41张处方存在着用药不合理情况, 占5.7%, 依次为用法不当、溶媒使用不当、遴选药品不当、给药时机不当、联合用药不当、配伍不当等, 我院2010～2011年门诊处方用药不合理情况统计详见表2。

3 讨论

由表1可见, 我院2010-2011年门诊处方中书写不规范比例较大的是临床诊断不规范, 占28.6%, 主要表现在处方的临床诊断只写“待查”或“体检”。诊断不明确的检查用药处方中临床诊断应该先写主要症状或怀疑疾病, 后写“待查”, 只写“待查”、“体检”或用症状代替诊断都是不规范的处方。其次是皮试结果未标, 占26.8%, 根据《处方管理办法》规定必须做皮试的药品, 处方医师必须注明过敏试验及结果的判定。药品名称不规范列第三位, 占19.6%, 药品名称必须用规范的中文通用名, 不能用英文缩写代替。

由表2可见, 我院2010～2011年门诊处方用药不合理情况中用法不当的最多, 占26.8%, 主要表现在时间依赖性抗菌药, 时间依赖性抗菌药浓度增加到一定程度后, 不随剂量的增加而增加疗效, 而副作用增加, 而且一天中很长一段时间体内抗菌药的血药浓度低于最低抑菌浓度, 故应采用一日多次给药方案, 而不是日一次的用法。如甲硝唑注射液、注射用阿洛西林钠、克林霉素等等。

其次为溶媒使用不当, 占19.5%, 如生脉注射液按照说明书应用5%葡萄糖注射液稀释后使用, 有些医师未注明理由使用盐水稀释;某患者为2型糖尿病, 饮食尚可, 钠离子、钾离子、氯离子属于正常, 选择稀释溶媒尽量避开葡萄糖, 而患者用门冬氨酸鸟氨酸、注射用复方甘草酸甘、注射用甘露聚糖太均选择了5%葡萄糖, 导致患者血糖控制不佳。

不合理用药排列第三的为遴选药品不当。占17.1%, 部分医师清洁手术选用预防用药遴选药品不当。根据卫生部抗菌药物使用规定I类清洁手术预防抗菌药物为头孢唑啉钠或头孢拉定, 头孢替唑与头孢唑啉同属于头孢第一代, 但价格相差很大, 而且头孢唑啉属于国家基本药品目录, 应该首选头孢唑啉钠。

综上所述, 处方是临床医师给予患者的用药依据, 规范的处方书写可以保证医务人员配药的正确性, 从而确保患者服药的正确性, 但是由于各种因素的影响, 导致临床医师在书写处方时没有严格按照书写规范进行书写, 或者是配药没有明确说明, 从而给后续的配药和用药都产生了较大的影响[3]。在临床诊断的过程中, 临床医师应当严格按照规范书写, 确保配药人员及患者可以一目了然[4]。此外, 对于临床医师为患者应用药物的合理问题, 首先应当加强对临床医师的药理知识培训, 使医师对药品之间的配伍禁忌及用法用量有充分的了解, 在对患者用药时应当遵循安全、有效、适当、经济的原则, 同时要避免对患者重复用药、用药剂量不当等, 以保证用药的正确性。对于处方书写及用药, 应当加强规范化管理, 确保处方书写的规范化及用药的合理性, 以减少由于处方不规范、用药不合理对患者疾病治疗造成的影响。

参考文献

[1]马新业, 马小燕.加强处方管理, 确保用药安全[J].中国社区医师 (医学专业) , 2011, 45 (30) :77-78

[2]王光明, 王志高.门急诊不合理用药处方分析与对策[J].中国药房, 2008, 19 (5) :339-340.

[3]李俊峰, 张娟, 刘玲.临床药师促进合理用药的作用分析[J].现代医药卫生, 2011, 26 (6) :36-37.