以敬业为话题作文800字

2024-04-24

以敬业为话题作文800字(通用15篇)

篇1:以敬业为话题作文800字

他们没有耀眼的文凭,却有将纸薄的钢板焊接无漏点的能力。

他们没有显赫的经历,却有着能将密封精度控制在头发丝的五十分之一。

他们没有打领带的待遇,却有着默默的站在自己岗位上的磨砺。

人才,是通过后天的勤奋所积累,而不是与生俱来。他们的工作不被人们重视,但他们坚持着追求职业技能的完美和极致。他们面对自己的职业是敬爱的.,所以才会有让人叹服的精湛技术。

面对“皮革”酸奶事件,人们感到了惧怕。食品安全的事件频繁发生,这些不法商家为了获得高额利益,不惜违背自己良心,最后的结果不可逃避的是倒闭。假象这些厂家多一份敬业,多考虑人民利益,应该会像“老干妈”陈碧华一样长久发展吧。“老干妈”不与人们攀比,做好自己本该做的事,使“老干妈”的品牌得以发展。她不谋取私利,本分做事,敬爱职业,受到人们一直一致好评。敬业,就是做好自己的本分。

面对突发事件,吴斌没有撒手不管,而是顾及乘客安全,在生命垂危时刻,做好一切停车的工作,最后将自己年轻的生命献给了他热爱的岗位。吴斌选择了这一份工作,将生命献给了它,保全了全车人的生命。让人们将他铭记于心,被人们确切的称为“最美司机”也是理所当然。敬业,就是以事业为首的精神典范。

作为中学生的我们,面对难题将其置之不理,这不叫敬业吧!我们应该如何去解决学习中的困难呢?我想:敢于向困难挑战,敢于接受一切结果,不退缩,拥有创新的思维方式,这些才是一种敬业的表现吧!学习中的问题在社会中只能算是河流中的一粒细沙,以小见大,我们就应该从现在开始懂得如何去敬爱自己的事业!现在的我们,学习就是我们的事业,让我们将我们的青春给予它,让它给予我们不断向前的动力。敬业,就是与时俱进的结果。

敬业,是中华民族的优良传统。现在的我们,敬爱学业,有助于提高我们的个人修养;对于员工,敬爱事业,有助于老板对其更为赏识;作为官员,敬爱职位,更有助于百姓的对其爱戴。敬业,是获得成功果实的必要法则,让我们与其携手前行,去收获硕果吧!

篇2:以敬业为话题作文800字

记得那个中午,烈日当空,太阳高挂,散发着炽热的光芒,在上头滚动着热浪,地面烫得仿佛要烧了起来,我正因为被妈妈逼着出来修车而推着笨重的自行车,顶着烈日懒洋洋地走向附近的修车摊。

终于,我隐约看见了一辆破旧的三轮车,一个背影正努力干些什么,这时,正以蜗牛般速度行走的我精神一振,疾步走向修车摊。他转过头来,被太阳晒得黝黑发红的皮肤,眼角堆积着深深的皱纹,身上衣服的颜色由深变浅,似乎轻轻一拧就可以拧出一滩汗水,这正是他修车工。

我把车推到他面前,他只是淡淡地看了我一眼,又埋头苦干。我站在阴凉处,环顾了一下四周,只有一盆浑浊的水,一把破旧是、的小木椅还有一盒修车工具,真是简陋。他工作得很认真,可如此卖力仍赚不到多少钱,唉!

终于把车手头上的活干完。他开始修我的车,他伸出满是油污黑黑的手指头,按按轮胎,对上面厚厚的尘土视而不见。然后他摇动车把,最后终于得出结论——链子掉了。他捏着粘乎乎脏兮兮的车链子,仿佛链子一点也不脏。头顶上的小树沙沙响着,依然不能带给他一点荫凉。他在后轮处的链子上捣捣鼓鼓,又小心翼翼把链子挂在齿轮上。没想到链子忽然又掉了,他皱了皱眉,继续用手提起链子,把链子挂在齿轮上,可是“啪”的一声,链子像一个淘气的孩子,又掉了。我心里焦急起来,他怎么这么办呀?正想着,他屏住呼吸,又一次挂上链子,成功了!我舒了一口气,他用挂在脖子上的毛巾擦了擦满头的汗水,笑了一笑,对我说:“修好了!”

我推着车离开,他却叫住我:“我把你的车检查检查吧!”我心里暗暗叫苦:“完了完了,他肯定看我是小孩,要多收钱了!”只见他卡了卡刹车,抬了抬座位,对我笑了笑:“好了,没有问题!”

看到他,我不禁想起了某些人,利用权力贪污受贿,昧着良心赚钱,没付出劳动,就有奇多的收入,哪能和这位修车师傅相提并论呢?

虽然修车师傅的容貌我已经记不清了,但他敬业的美我却永远不会忘记。

敬业的爸爸

俗话说:“世上只有妈妈好!”但我觉得爸爸更令我敬佩。我爸爸是一位干部,他虽然没有焦裕禄那样为人民奔波劳碌,也没有雷锋那样为人民牺牲性命,但也算是个好干部。

记得暑假的一个晚上,爸爸,妈妈,我和姐姐坐在电视机前看电视,正当节目达到高潮的时候,一阵急促的电话铃声打破了寂静,将沉浸在欢乐的气氛中的我们吵醒了。“你去接,我还要看呢!”我和姐姐互相推脱,谁也不肯离开电视机一步。正当大家在互相“谦让”时,爸爸迅速地拿起电话和别人通话。

“什么,他家怎么着火了?那现在怎么样了呢?”爸爸惊讶的喊了起来。过了一会儿,只听见爸爸说:“好的,我马上过来!”说完,爸爸就迅速地放下电话,顺手拿起一件衣服,推着自行车,飞奔火灾现场。

我们听到有地方着火了,也跟在后面,探个究竟。一路上,平时骑车慢腾腾的爸爸今天却像离了弦的箭一样,快如闪电般地冲。当离火灾现场月来越近时,爸爸的速度也越来越快了。只见屋顶浓烟滚滚,火苗不断地往上窜。

终于到了,那里围满了人。有的是来观看的,也有的是来援助救火的。消防队的叔叔正拿着皮管奋力扑火。一些人也尽自己的绵薄之力与或相抗衡。爸爸见了,立马扎进人群中,拿起脸盆冲了过去。当时爸爸的身手犹如猴子般,将水一盆盆的泼向火中,好象要把那火“碎石万段”似的。见到爸爸英勇的样子,我打心底里敬佩爸爸。经过了一来回,二来回…的奋力扑火,终于赶走了这不速之客——火。

爸爸慢慢的走出来,只见一脸黑乎乎的,真象一个炭头。我拿出一块毛巾递给他说“爸,累了吧?”爸爸装出一副一点也不累的样子,笑嘻嘻的说:“不累,这怎么可能把不爸爸给累到呢?”

看着爸爸走向前方的背影,我霎时觉得爸爸好伟大,也为自己拥有这样的爸爸而感到自豪!

我心中敬业的班主任

我的班主任是赵老师。她有根根下垂的直短发,弯弯的眉毛下有一双美丽而又锐利的大眼睛,小小的嘴巴里总能讲出许多有道理的话!她脸上总是挂着灿烂的微笑,让我们看了心里舒服极了。

赵老师平时对我们很好,很会为我们着想,同学们都很喜欢她。不过,我最佩服的还是赵老师的敬业精神。

记得上学期,我们刚开始学习写作文。第一周的双休日,赵老师让我们写暑假里的一件事。我写的是《快乐之旅》,和小姑去舟山游玩的事。因为第一次写这么长的文章,我自己也觉得没底,就让妈妈帮我改了又改。然后,才抄到作文纸上的。我还不放心,又和妈妈一起检查了一遍,才小心翼翼地放进书包。一看时间,已经过了四个小时了。我周一一大早就开心地交给赵老师了。可是,还没放学呢,赵老师就把全班同学的作文发下来了。我每发一篇都看到每一张作文纸上都被赵老师的红笔,有的画了很多波浪线,有的插入了很多内容,有的部分修改了一些,最后还有很长的评语呢!我的作文也是一样,批改的字迹是那么认真、清楚,而且很合理。这么短的时间,赵老师批改了四十多篇作文,而且每一篇都这么详细,可真是了不起啊!

更让人难以置信的是,我们每一次的作文,赵老师几乎每次都是当天交当天发的。这让同样是语文老师的妈妈也敬佩不已!

赵老师不仅改作文厉害,改其他作业也是一样。有的时候,我自己都不知道检查多少遍了,可是她还是一眼就能看出来。虽然我是那么的想得到满分,那么的想得到金苹果,但是赵老师批改出来以后,我觉得自己错得很甘心,告诉我自己要更努力了!

我喜欢赵老师这样的老师,因为从她身上我学到了很多很多的东西。

敬业是一种境界

“敬业”一词时常被各行各业的人挂在嘴边。在我看来,敬业不需要做出像邓稼先、王进喜等人这样轰轰烈烈的大事业,它就蕴藏在生活的点点滴滴中。或许,下面我要讲述的这位快递员的故事能给予我最好的诠释。

那天,乌云密布,大雨倾盆。我着急出门又没有人帮忙接快递,于是,就匆忙打开京东物流页面,拨出了电话:“麻烦您可以快一些吗?……”“好,没问题!我马上就到!”看着手机屏幕上显示快递员位置的小红点“突突突”地向我飞来,内心有了稍许的欣慰。

这时,门铃响了。我打开门,一个浑身湿漉漉的女快递员闯入我的眼际:她披着一件斗篷大的雨衣,一丝丝黑发紧贴在额头两侧,雨水夹杂着汗水顺着脸颊汩汩流淌,口里还喘着粗气。“怎么样,够快吧?”她露出灿烂的笑容,满怀期待地望着我,说着便从雨衣下拿出一个小小的包裹递给我。我正要上前一步接过,她却连忙向后退去:“我这身上全是水,小心把你的衣服弄湿了。”她又退了几步,抖了抖身上的雨水,再转过身来:“给,拿着。”就在她提起雨衣的一瞬间,我瞥见了她裤腿上大大小小的泥点。真是难以想象,在这滂沱大雨中,她竟不顾自己,飞奔而来……

“嗨,这大下雨天的,顾客在家都着急等快递,我非常能理解。这不,我稍微抓紧点,不就赶来了嘛!”雨水打透了她的身躯,可她依旧爽朗的话语轻描淡写了这一切。“为您的敬业点赞!”我由衷地称赞道。“哎呀,这谈得上什么敬业啊?我只不过是尽量去理解别人,做了一名快递员应该做的事儿。好了,那我先走了啊!”她潇洒地转过身,地上留下了两个湿漉漉的脚印,可她那爽朗的话语、乐观的笑容依然回荡在楼道中。

包裹被里三层外三层地用塑料袋包裹着,我回到了屋中,望向窗外,雨依旧肆意地宣泄着,那个风尘仆仆的身影在泥泞中渐行渐远,她正在奔赴下一个顾客家的途中。

快递员是一个平凡的职业,但这名快递员对待工作的态度着实不平凡。这个雨天,我不仅及时收取了快递,更收获了一份温暖,认识到了崇高的职业境界就是尽己所能做好本职工作,这应该就是敬业吧!

学会敬业

车水马龙的街道上到处可见各种职业人的身影,她们或行色匆匆或抬头四顾,但他们身上都有同样的精神,那就是敬业。

敬业精神要求我们克己奉公,忠于职守,服务社会,服务人民,充分体现社会主义职业精神。我们周围不乏敬业之人,我们也要向他们学习,学会敬业。

三尺讲台上,你昂首挺胸,激情满怀,指点迷津。漫天星幕下,你披星戴月,伏在案前,奋笔疾书。不顾严寒酷暑,尽管身体疲惫,您始终如一,坚守在教学的第一线。直到青丝染雪,直到两鬓斑白,你依然倔强的挺着那早已弯曲的脊梁。你由远及近的脚步声,早已不复当初那般清脆明快,你依然坚守着,坚守着那小小的四四方方的讲台,努力的燃尽自己的最后一点价值。

你是园丁,是春蚕,是蜡烛,更是这世上最敬业的人。你将生命献给教育,将精力献给学生,将青春献给事业,却只给自己留下一身的病痛。这样的你无疑是敬业的,同时也是让我们感动的。

两行铁轨,呼啸的列车是你工作的全部。数百米的路程,你不知走过多少遍。每年的佳节,当你看到返乡的人群,也不禁加快了工作的速度,让他门早日回家团聚。当他们都已登上返乡的列车,你却望着空荡荡的大厅,望着天上的皓月,望着家的方向,将思念埋在心底,继续埋头工作。

别人在春运中激流勇进的时候,你却只能每逢佳节倍思亲。你们无疑是敬业的,正是因为你们的敬业,才有了通畅的归途,才有了顺利的旅程,才有了回家的欣喜。

蓝天白云下,你高举双手,来回挥动,在车流中奋斗。不论风霜雨雪,不论酷暑难耐,你依旧站在小小的圆台上,尽自己的一份力。正是因为你们的敬业,我们的出行才有了保证,我们的安全才有了保障。

其实,社会上敬业的人有很多,也正是因为他们的敬业,才有了如今井然的秩序。

敬业经常与奉献连在一起,很多时候,敬业就是奉献。作为学生的我们即将步入社会,所以我们要学会敬业。也许我们并不能做什么,但也要为社会的发展奉献自己的一份力。

如果每个人都能做到忠于职守,克己奉公,服务社会,就会少了许多国家的蛀虫,我们的生活也会越来越好。

学会敬业,不仅为了他人,也为了自己。

《敬业与乐业》读后感

读了梁启超先生的《敬业与乐业》后,我对人生进行了深深的思考。

人的一生十分短暂,有的人把时间虚度了,有的人却过得很充实。这都是因为前者无业而后者有业所造成的。虽然我们现在学习很苦,但比起那些无业的人不是幸福的多吗?毕竟我们是有业——学业的人。而这门业也是人生中至关重要的一门业了。只有善待这门业,才能做出成绩,使我们的人生更加亮丽多彩!

那么怎样才算得上善待这门业呢,这自然要与梁启超先生提出的敬业,乐业二词联系起来了。

当人有一份职业后,最基础的就是敬业了。敬业有两层含义:一是敬重自己所从事的工作,并引以为自豪;二是深入钻研探讨,力求精益求精。我们对待我们的学业也应是这样,因为我们在学习,我们学习了,就应引以为自豪,而我们也应有钻研的精神。这个过程中是快乐的,是自豪的,当然也会有人说是苦的。但是整天在学校里一事无成就不苦吗?恰恰这种人是生活的最痛苦的。因为他们是表面上看起来很快乐,而内心是痛苦的,这就与那些敬重这项事业的人刚好相反。

当然不只需要敬业,而且要乐业。因为“举是最好的老师”,正如孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有热爱它,才能把这项事业做的更好。所以我们不要总认为学习很难很苦,因为这样会使我们更费力的学习却没有什么好的效果,我们是带着不满的情绪的。

最后,我要借用《敬业与乐业》中的一句来结尾:“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。

篇3:以敬业为话题作文800字

黄炎培先生认为,所谓“敬业”,是指对所习之职业具有嗜好心,所任职业具有责任心;所谓“乐群”,是指具优美和乐之情操及共同协作精神,要有“利居群后,责在人先”的高尚情操。“敬业乐群”的职业道德教育实施的途径与方法有很多种,归纳起来主要包括以下几点:

一、从横向看,可以从不同的途径来培养学生敬业乐群的职业道德

(一)来自于学校常规教育,文化熏陶

学校在德育教育中,要强调职业道德与社会风气的关系,尤其是当下中国社会,很多行业的“良心缺失”,归根到底,是职业道德的败坏,要提高中职学生对于“敬业乐群”的职业道德的认识:小可以影响企业与个人的利益,大可以影响到国家与民族的产业。而在班级的文化建设等方面,作为中等职业学校,可以更重视职业道德熏陶,提出箴言警句告诫学生。例如,我们每个班级的墙上就有“崇德、敬业、团结、创新”的横幅,这八个字正是对“敬业乐群”的最佳注解!

(二)来自于教师的言传身教,以身作则

黄炎培先生强调,职业道德教育训练的“第一要义即为群众服务,第二要义即以身作则”,在他看来,教育的关键在于教师,而不在于教法。所以作为教师,尤其是班主任老师,自己首先要讲究“敬业乐群”,各方面表现要起到表率作用,要对学生高度负责,并且愿意与学生建立良好的师生关系,这样才能对学生进行“敬业乐群”的道德教育。

(三)来自于课堂的教育引导,课外的实践

中等职业学校的课堂教育区别于普通中学,它除了要对学生进行职业技能训练处,还要培养学生适应职业生活的习惯。在课堂教学中,专业老师对操作规范要领进行讲解,使学生掌握专业,这是未来学生“敬业”的基础。中等职业学校老师也应当尽力模拟社会工作环境,使学生在相似的情境中得到锻炼。“只有在职业环境中,使学生耳濡目染,才是从实际出发,真正对学生有用,即要求职业教育必须走进职业实际,通过职业道德实践活动,使学生完成从职业道德认知到职业情感转化,使之对劳动,对职业产生极大的兴趣和爱好,即‘乐业’,从而激发更大的创造力”。

二、从纵向看,不同年级的学生,应该采用不同的职业道德教育方法,要“敬业乐群”,首先要了解这个行业,熟悉这个行业,喜欢这个行业,根据这样的规律,对不同阶段的学生应该制定不一样的职业道德教育方法

(一)对一年级学生,初步确立职业意识,培养职业理想

对一年级的学生,安排专业老师对其进行专业解读,班主任老师在第一次班会课就要告诉学生和家长,这几年的学习内容,让学生开始慢慢地了解自己的专业,并且初步制定“职业生涯规划”,为了培养学生“敬业乐群”的职业道德,一年级的时候还应该强调学生对所学专业的兴趣,例如,服装设计专业的一年级学生往往还不会进行成衣制作,我们就可以从其他小手工入手,为了进一步加强学生对自己专业的了解,新生入学的时候还可以举行例如“新老生交流”“优秀毕业生交流”等活动,到了5月底,让学生参观毕业设计动态展,让他们对未来的学习充满期待。

(二)对二年级学生,要重视职业道德养成,职业素养的提高

学生到了二年级,有了一定的专业基础,这个时候要让学生关心行业的发展趋势,通过丰富多彩的活动,让学生体验职业道德情境。例如,让学生深入人才市场,了解企业对人才的需求;请企业领导来交流,强调职业道德在工作中的作用。也可以与专业课老师一起,开展针对专业课的“主题班会”,学生在活动的过程中,学会了团结协作,帮助他人,养成了良好的合作态度。而针对“敬业”这一主题,开展“诚实守信,敬业乐群”的主题班会,挖掘先进人物的事迹,强调“敬业”精神对于这些成功人士所起的重要作用,不诚信以及不敬业对社会以及个人造成的巨大伤害。

在二年级的暑假里,建议学生到服装工厂体验一段时间,因为在社会实践中,学生对于“敬业乐群”的职业道德才会有更深切的体会。在具体的工作岗位上,学生才能进一步规范自己的行为,增强责任感,逐渐形成优良的职业道德,另外,“敬业乐群”也要求学生具有过硬的专业本领,因此,在三年级的时候,可以将职业道德教育与学生的技能大赛以及学生的考工联系起来,职业能力的提高虽然与职业道德并不一定有直接的关系,但是一个不懂自己专业的人,就谈不上“敬业”,在群体工作中,也难以做到“乐群”!

中职学生作为职业道德教育的主体,要充分考虑其自身特点,采取有效的方法,来进一步提高职业道德教育的质量。“敬业乐群”是黄炎培先生职业道德教育最核心的内容,对学生进行“敬业乐群”教育,可以为我们的社会输出更加合格的劳动力,在当今的市场经济条件下,还可以为学生树立正确的价值观!

摘要:从黄炎培先生提出的职业道德理论“敬业乐群”出发,从横向和纵向两个方面谈论培养中职学生敬业乐群职业道德的不同方法,并且强调职业能力对培养职业道德的重要性。

关键词:职业道德,中职,敬业乐群

参考文献

[1]黄炎培.黄炎培教育文选[M].上海:上海教育出版社,1985:69.

篇4:以敬业为话题作文800字

2013年是中华慈善总会继往开来、全面提升的一年。一年来,总会紧紧围绕第四次会员代表大会精神和“加强内部建设,提升治理水平”这一主题,积极筹募,强化管理,规范运作,扎实工作,圆满完成各项工作任务。据初步统计,2013年总会共筹募款物100.46亿元,比去年同期增长33%。主要做了以下工作:

一、坚定信心,统一认识,

进一步明确了发展方向

2013年,总会通过召开两次重要会议,有效推动了慈善事业的发展。

首先是圆满完成换届工作,实现了新老交替、顺利衔接。按照《社会团体登记管理条例》等相关规定,总会于2013年3月29日举行了第四次会员代表大会。大会全面回顾了第三届理事会的工作情况,依法产生了第四届理事会和总会领导班子。会后顺利实现人员与业务的有序衔接。新一届理事会坚持继承与改革创新,不断推进事业发展。

其二是成功召开全国慈善会负责人座谈会,统一了思想,坚定了信心。近年来,全国慈善会在合作范围日益扩大、作用愈加突出、受到广泛肯定的同时,也遭到一些质疑,自身队伍中一度出现一些困惑和不解,思想认识上出现复杂性和多样性。为此,总会于9月18日在北京召开了全国慈善会负责人座谈会。全国各省、区、市,计划单列市、各省会城市慈善会负责人出席。会议对全国慈善会统一思想认识、坚定工作信心、探索新形势下慈善会的发展方向,起到了积极的推动作用。

二、扶贫济困,注重实效,

进一步发挥了慈善组织作用

一是多管齐下动员募捐,年度筹募总额逆势增长。2013年,总会坚持“以旧带新、新旧互促”的筹款模式,在做好原有项目、基金的基础上,创建新的募捐增长点,为开展慈善救助工作奠定物质基础。据初步统计,2013年总会共接收社会捐赠款物100.46亿元,比去年同期增长33%。其中货币资金3.69亿元,捐赠物资折合人民币96.77亿元。

二是立足特殊困难群体,慈善救助成效显著。2013年,总会开展了灾难救助、扶贫济困等8大领域的68个慈善项目和基金,覆盖全国31个省、区、市,惠及困难群众约20万人次。在灾难救助方面,“4·20”芦山地震发生后,总会迅速启动特大自然灾害救助应急机制,为灾区提供紧急救援,并派遣专业志愿者赴灾区提供服务,共接收各界捐款9214万元。在常规项目方面,微笑列车项目为2.6万名唇腭裂患者免费提供了矫正手术;“为了我们的孩子——千名少数民族贫困家庭先心病儿童救助行动”成功为600余名先心病儿童实施手术,受助儿童代表受到习近平总书记的亲切接见;格列卫、易瑞沙、特罗凯等药品援助项目为近3万人提供了赖以维护生命的药品援助;周大福慈善基金、I DO儿童基金、万达儿童基金、大众慈善基金在10多个省、区、市捐建音乐教室、电脑教室、放映室、图书室260余间,受益学生过万;衣恋圣秀慈善基金、宝马爱心基金、慈福行动、德源希望基金为近3000名学生提供助学金;贫困母亲、慈善情暖万家、饮水工程等扶贫项目为两万多个家庭送去资金和物资援助;LDS慈善会、行走渴望项目为近5000名残障人士提供了轮椅和助行器等等。在项目执行的过程中,总会密切结合群众路线教育实践活动,深入基层访贫问苦,听取各方意见和建议,及时在规章制度和工作方式上进行改革和完善。

三是内外兼修,慈善宣传效果更为凸显。为建立健全信息沟通和分享交流,总会向相关领导、部门、团体会员及时转发《全国社会组织舆情摘报》、《全国社会组织每周要情》,并印发《中华慈善总会内部参考》。为加强慈善宣传和舆论引导,通过网站、《慈善公益报》、《人民政协报·慈善周刊》、《慈善》杂志等媒体进行宣传,并出版发行《中华慈善年鉴》。总会领导主动接受《京华时报》、《人民日报》等媒体采访,较好地回应了舆论质疑,维护了总会及全国慈善会良好的社会形象。积极参加中国公益慈善项目交流展示会、CCTV慈善之夜、全国政协委员慈善展等活动,借助社会平台增强总会社会影响力。

四是“走出去,请进来”,广泛开展对外交流合作。2013年总会与合作伙伴“全球联合之路”频繁互动。1月份,美国礼来公司相关负责人经“全球联合之路”介绍,前来总会拜访。4月份和7月份“全球联合之路”先后有高级副会长何塞·法若一行和会长布莱恩·盖勒格一行前来与总会领导会谈。5月份总会代表赴德国出席“全球联合之路”地区领袖大会。9月份总会领导参加了“全球联合之路”百万捐款人代表团的系列活动。此外,总会还接待了韩国公益金秘书长一行、LDS慈善会驻香港代表处亚洲服务部代表来访。为学习借鉴国外先进经验,提升员工素质,总会还派出员工赴德国参加由团中央主办的第二届中德未来之桥青年领导者研修班。这些涉外交流,都取得了良好效果。

五是“上下联动,左右联手”,慈善会合力逐步增强。近年来,以总会和团体会员为主体的慈善会发展迅速。截至2013年6月,全国慈善会数量增长到1966个,范围覆盖我国大陆所有省、区、市,形成了广泛高效的社会救助网络。2013年总会团体会员增加到351家,与总会在扶贫、救灾等各个领域开展了密切合作,赢得了社会各界的广泛赞誉。如总会与各地慈善会共同启动了“慈善情暖万家”活动,号召社会各界为困难群众捐款捐物,并由会领导带队开展慰问活动。据不完全统计,2013年度总会和各地慈善会通过该活动,共筹集款物1亿余元,救助困难群众10万户次。在共同做好慈善项目的同时,总会还与各地慈善会共享信息和资源,共同回应社会舆论、探讨改革创新,不断增强合作的力度和深度。

三、完善制度,激发活力,

进一步提高了自身建设水平

2013年,总会确立了“内强建设,外树形象”的指导思想,大力加强内部建设。先后推动出台了一批规章制度,建立完善了监督体系,并着力加强了信息化和员工能力建设。

一是注重实用性和可操作性,完善了管理制度。总会结合党的教育实践活动,集中力量处理群众反映较多、情况较为突出的管理问题,制定出台多项制度规范。其中包括药品援助项目患者核查机制、药品援助项目特殊情况处理制度、《公文处理实施细则》、《工作用车管理办法》、《考勤管理办法》等等。确立了会长办公会、会长工作会议以及部门例会等会议方式,及时研究新情况,解决新问题。调整部分项目管理方式,提高综合协调能力和管理水平。

二是注重管理,规范运行,自觉接受监督。总会高度重视自身的监督管理,自觉接受审计部门、社会各界及媒体等各方监督。通过财务措施,加强对各项冠名基金的监管,确保其健康持续运行。依照相关规章制度,及时公布重大财务和业务信息,主动接受社会监督。驻会领导及时向理事会报告工作和财务收支情况,接受理事会监督。调整内部监督机构监事会,明确了监事职责和工作程序。自觉接受民间组织管理局年检、年度财务审计、法人离任审计、年度税务检查、年度专项审计等多种审计检查,均得到了监督检查单位的肯定。在5年一次的社会组织等级评定工作中,总会再次被评为“5A级社会组织”。

三是注重技术手段与业务工作相结合,推动了信息化进程。总会包括格列卫、全可利在内的药品援助项目建立了专门的热线中心,解决患者热线难打的老大难问题。易瑞沙、格列卫、多吉美等药品援助项目,先后开发或升级了数据管理系统,确保在患者管理、发药管理等方面更加规范、高效、透明。选定了官方网站合作伙伴,并正式启动新网站建设,将信息化进程推向新的发展阶段。

四是注重人才培养,强化业务学习,激发了工作活力。为适应事业发展需要,总会下大力气解决人才断层、短缺带来的困扰。通过招聘新员工、招募志愿者充实岗位空缺;通过组织群众路线教育实践系列活动,积极发挥工会作用,增强内部凝聚力;通过组织培训和鼓励参加外部学习,不断提升员工业务水平;通过建立考勤制度、选拔优秀年轻员工进入管理岗位、对符合条件的员工按规定及时晋级,改善员工福利待遇,不断激发组织活力。

总之,2013年,总会在做好日常业务的前提下,狠抓内部建设,强化管理,拓宽筹募,各项工作取得了显著的成绩。在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到自身的不足:长期战略发展规划亟待出台;募捐手段偏于单一;项目资源有待整合,品牌项目在数量和知名度上仍需提高;新闻宣传策划、理论调研、新媒体应用等方面需进一步加强;与国内外爱心人士、企业、媒体、专家学者需加强互动;对外合作领域有待拓展;团体会员服务水平尚需要提高;自身队伍素质有待增强;尤其是在管理环节中需要引入现代的管理理念和方法。这些问题需要我们在下一步的工作中予以重视和逐步解决。

在工作实践中,我们有以下深刻的体会:

一是做好慈善工作,要以规范运作为基础。要全面认识慈善工作规范运作的重要性,熟知、吃透并严格遵循各项规章、制度,建立健全内部管理程序,严防各种违规行为,做到让捐赠者放心、让受助者满意。

二是做好慈善工作,要以开拓创新为动力。要从困难群众的实际需要出发,结合自身实际,不断探索和创新筹募方式、项目运作模式、宣传策划以及服务方式,吸纳更多的慈善资源,帮助社会上更多的困难群众,推动慈善事业发展。

三是做好慈善工作,要以公开透明为保障。要拓宽和完善信息公开的渠道,学会和注意与媒体的交流互动,增进捐赠者、受助者、社会公众和有关管理机构对慈善会工作的认识,全面提升公信力。

2014年工作思路

2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年。总会将在三中全会精神的指导下,振奋精神,锐意改革,稳中求进,仍坚持“以规范运作为基础,以开拓创新为动力,以公开透明为保障”,巩固、完善、拓展现有项目,积极、稳妥发展新项目,努力打造“2014开拓创新年”,不断开创慈善事业发展新局面。2014年,要特别做好以下几项重点工作:

一、以总会成立20周年为契机,

推动全面发展

2014年,总会将迎来成立20周年纪念日。为此要系统回顾20年来的发展历程,弘扬传统,总结经验,尤其是做好品牌项目、成功案例的经验总结,为今后发展汲取宝贵的历史经验和精神财富。与自有媒体和主流媒体携手,节俭务实地组织好20周年纪念系列活动,进一步提高总会社会影响力。研究和制定未来几年工作规划,增强总会发展的战略性、科学性,推动总会步入新的历史阶段。

二、创新筹募机制,拓宽筹资渠道

扩大募捐的社会群体,在规章制度允许的范围内,与爱心企业、商家、各类机构建立长效合作机制。开发多种捐赠方式,形成定期与不定期、定额与不定额、定向与不定向等多种形式相结合的捐赠模式。打造面向大众的小额募捐品牌项目,提高公众捐赠总额和比例。拓展捐赠渠道,开通网络、手机等捐赠平台。与团体会员联手、联合、联动,共同搭建联合募捐平台。

三、创新项目运作方式,提升管理水平

要完善项目基础建设,增强项目的科学性和规范性。各部门主任、副主任,既是领导管理者,也是实际工作的主力军。各项工作要规范运行,坚持按职尽责、按级负责、按政策法规办事、按正规程序办事,各尽其责,规范运行,全面提高项目管理水平。坚持以公开透明为保障,在此基础上,规范一切工作,做到不误事不出事,打牢安全底线。组建项目专家委员会,在项目立项、实施等重要环节听取专业指导意见。巩固发展已有的品牌项目,继续加强与国家医疗保障等相关制度的有机衔接,加大帮困力度,扩大救助受益面。着力培育一批新的质量高、社会影响大、具有示范作用的品牌项目。发挥总会在养老领域的优势,积极开展助老项目。设立与规范资助型公益项目,逐步探索新的项目服务模式。

四、创新宣传手段,打造品牌效应

进一步发挥媒体的传播作用,巩固发展自有媒体,加强与主流媒体的联络合作。加大在中央媒体的宣传力度,不断增强慈善会在全社会的影响力。以重大活动和品牌项目为切入点,深入挖掘典型事例,增强宣传效果。继续推进信息化建设,加大技术创新与新媒体应用,建成具有自身特色的慈善系统专业网络平台。与相关机构合作,设计并推广总会公共品牌形象,加大风险管控与危机应对力度。深化与高校、专业机构的交流合作,加强慈善理论研究,为慈善实践工作提供有力的理论支撑和专业的咨询服务。

五、创新交流方式,扩大合作领域

稳固、拓展与已有合作方的合作空间,在双方感兴趣的领域探索新的合作项目。特别是发挥作为全球联合之路会员单位的优势,与企业、商会等团体建立联系,寻求合作。以亚太地区为着眼点,与境外慈善公益组织、企业建立更加广泛和密切的合作关系。加强与境内的同行和企业交流,通过开展培训、交换项目等多种方式开拓合作新局面。

六、创新工作方式,搭建服务平台

立足需求群众,搭建爱心人士与志愿者参与的慈善平台,连接捐助人、受助人对接的渠道,持续提升服务效果。提高为团体会员服务的水平,积极提供舆情咨询、慈善资源、专业培训等多样服务方式,共同探索更为广阔的合作模式。及时与行业内外专家学者交流沟通,取长补短,共同为促进慈善组织专业化进程而努力。

七、创新学习培训,全面提升队伍素质

为适应工作需要,根据总会队伍素质情况,把提高全体人员的综合素质,作为今年自身建设的重要任务。按照“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,采取总会统一组织学习与个人自学相结合,以总会自身组织学习与参加社会培训相结合,以个人自觉学习与考评督促相结合的方法,有目标、有计划、有步骤地组织学习,使全体人员的政策理论水平、业务能力、综合素质有较大提升。

篇5:以敬业为话题的作文600字

车水马龙的街道上到处可见各种职业人的身影,她们或行色匆匆或抬头四顾,但他们身上都有同样的精神,那就是敬业。

敬业精神要求我们克己奉公,忠于职守,服务社会,服务人民,充分体现社会主义职业精神。我们周围不乏敬业之人,我们也要向他们学习,学会敬业。

三尺讲台上,你昂首挺胸,激情满怀,指点迷津。漫天星幕下,你披星戴月,伏在案前,奋笔疾书。不顾严寒酷暑,尽管身体疲惫,您始终如一,坚守在教学的第一线。直到青丝染雪,直到两鬓斑白,你依然倔强的挺着那早已弯曲的脊梁。你由远及近的脚步声,早已不复当初那般清脆明快,你依然坚守着,坚守着那小小的四四方方的讲台,努力的燃尽自己的最后一点价值。

你是园丁,是春蚕,是蜡烛,更是这世上最敬业的人。你将生命献给教育,将精力献给学生,将青春献给事业,却只给自己留下一身的病痛。这样的你无疑是敬业的,同时也是让我们感动的。

两行铁轨,呼啸的列车是你工作的全部。数百米的路程,你不知走过多少遍。每年的佳节,当你看到返乡的人群,让他门早日回家团聚。当他们都已登上返乡的列车,你却望着空荡荡的大厅,望着天上的`皓月,望着家的方向,将思念埋在心底,继续埋头工作。

别人在春运中激流勇进的时候,你却只能每逢佳节倍思亲。你们无疑是敬业的,正是因为你们的敬业,才有了通畅的归途,才有了顺利的旅程,才有了回家的欣喜。

蓝天白云下,你高举双手,来回挥动,在车流中奋斗。不论风霜雨雪,不论酷暑难耐,你依旧站在小小的圆台上,尽自己的一份力。正是因为你们的敬业,我们的出行才有了保证,我们的安全才有了保障。

其实,社会上敬业的人有很多,也正是因为他们的敬业,才有了如今井然的秩序。

敬业经常与奉献连在一起,很多时候,敬业就是奉献。作为学生的我们即将步入社会,所以我们要学会敬业。也许我们并不能做什么,但也要为社会的发展奉献自己的一份力。

如果每个人都能做到忠于职守,克己奉公,服务社会,就会少了许多国家的蛀虫,我们的生活也会越来越好。

篇6:以敬业为话题的作文

我爸爸参加乡邮工作将近十个年头,在穿上这身蓝色标志的一刹那,爸爸深感自豪的同时,也感到了肩上责任的重大。因为,爸爸虽然是一名普通的乡邮员,但深知,一举一动,一言一行,代表着单位的形象。乡邮是单位对外服务的窗口,是企业形象的代表。从走上岗的那一刻起,爸爸就下定决心:一定要做一名合格的,优秀的乡邮员就难了。

说起来,做一名乡邮员容易,但是要做一名优秀的乡邮员就难了敬业爱岗作文记叙文(4篇)作文。爸爸虽然有做乡邮的基础,但毕竟乡邮是一项艰苦而又谨慎的工作,不得有半点疏忽.乡邮的工作量非常之大,爸爸负责8个村委会,11间小学,66自然村的投递工作,投递点多达90多个,投递路程长达145公里左右。爸爸每天早出晚归,早上经常顾不上吃早饭,就到局里接邮车,接下来整理600多份报纸,100多杂志,还有许许多多信件,包裹以及挂号信件,汇款单等。爸爸深感工作之重,责任之大,因而不能有半点大意,总是一丝不苟地把每一天的工作做好。在炎热的夏天,我常常独自一人穿梭在乡间小道,有时又渴又累,但还是坚持把最后一份物件送完

当一名邮员虽然又苦又累,但苦中也有乐。爸爸每当听到顾客一声亲切的问候,看到一个个甜甜的微笑,爸爸心里总是甜滋滋的,总觉的和顾客拉地很近。无论是现在还是将来,我将始终牢记我们的服务宗旨:“人民邮政为人民“要用心,真诚与顾客筑起了心与心之间的桥梁。为邮政乡贡献出光和热。你问我怎么知道的,当然是爸爸告诉我的了。

篇7:以成长为话题作文800字

转眼间八年过去了,那时满脸灰尘的我现在已是一个五年级的小大人了,这八年我尝到了童年的滋味,酸甜苦辣一应俱全。

五岁那年,爸爸妈妈连哄带骗地把我送进了城厢幼儿园,我却不领情,哭着喊着硬不肯进去。好不容易把我拉到了教室门口,我见到好多人跟我一样在哭闹着,就更有信心了,把分贝又提高了许多,尽管我使出了杀手锏,但还是动摇不了爸爸妈妈的心,把我一个人扔在那里走了,任由你哭爹喊娘……

渐渐地,我们小朋友之间熟悉了,也有了自己几个最要好的玩伴,于是乎就觉得还是幼儿园好,有小朋友跟自己玩,一个人在家独自玩着一成不变的玩具多没意思呀!

基本上每天早上我们都到下面玩。有一回,我和我的几个朋友在爬铁梯。周皓楠先上,一步一步地爬上了最顶峰,接下来该我了,我嘴里说着这有什么大不了的,心里去害怕得要命,生怕掉下来摔死。我慢腾腾地走到铁梯前,爬一步,停一停,爬一步,停一停,爬到一半的时候发现也没什么好怕的,就加快了速度,爬下来时,我终于松了口气,虽然没周皓楠动作快,但我还是做到了,不是吗?

三年的幼儿园生活在我们的欢声笑语中成为了历史,我背上了妈妈给我准备的书包走进了现在的体育路小学。这对我来说又是一个新的开始,又有了自己新的朋友。

我总是幻想着自己能成为一个德智体皆优的好学生,看着别人令人骄傲的成绩我羡慕极了。终于在一年级下半期的期末考试中我得了双百分,还拿了张双百分的奖状,那滋味啊真是甭提多高兴了,一回家就迫不及待地打电话向妈妈报告了喜讯。

随着时间的消逝,我从一年级的小弟弟变成了高年级的大哥哥,学习也越来越紧张了,越来越难了,当考试成绩不理想的时候,我的心里就特失落。

篇8:以敬业为话题作文800字

关键词:主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗,根据要求作文。

繁星(三四)冰心

创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不少于800字。

二、技法导航

(一)读懂材料,把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌,所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗,虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理,它往往托物言志,借助一两个事物体现作者的思想。因此,理解诗歌首先要抓住关键的词语,主要的事物(作者依托的对象)的特征,然后思考分析诗中事物间的关系,借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物,就分析该事物的特点,然后结合平时积累,利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个,就要分析其中的关系,是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点,代表着一般、典型,从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星(三四)》,这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”,是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系,“滚滚”和“细小”,事物间是对比的关系,表明诗中情感倾向的词语“不是\却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”,或者说,创造伟大事业的,究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间,揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的,不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二)全面理解,最佳切入

材料作文忌貌合神离,偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林,造成审题失误,导致行文脱离题意。因此,全面理解诗歌材料,不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”,有的要求中明确了话题,指明了写作的方向,而有的则要依据诗歌的内蕴含义,自己确定话题,确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比,其一,波浪滚滚惊天动地,泥沙细小不屑一顾;其二,波浪滚滚而来风光无限,泥沙深埋地下默默无闻;其三,波浪常在动态中喧嚣,泥沙似在静态中沉积;其四,波浪借风乘势奔涌,泥沙靠内力凝聚;其五,波浪滚涌激情阵阵,泥沙淤积历经沧桑。总之,波浪是外在的现象,泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”,不是那种看似有着滚滚气势的波浪,而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后,就要选择合适自己写作的角度,进入到构思环节。要善于化大为小,使用以小见大的手法,从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累,这固然是最为稳妥正面切入,也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手,然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入,如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意,但不要离材料太远。

(三)善于缝合,消化使用

试题所提供的材料是写作的引子,全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的,写议论文不能“过河拆桥”,抛弃试题材料,其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料,结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分,也可在原材料基础上加以挖掘和提炼,使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾,以此诗的句子为主干,写几个排比的句子,这样既彰显了你的文采又扣住话题,同时还增加了作文的思想内涵。此外,材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”,也可以在自己的文章中出现,深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四)准确为文,开拓创新

现代作文鼓励个性张扬,激励创新思维,要缝制新的形式外衣,力求结构形式超乎常规,别具一格。文章有好的内容,还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚,写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等,使文章生动活泼,摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的,通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据,如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁,欲扬先抑,注意安排情节,使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写,如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿,则要角度换位,以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程,叙述中注意详略和线索。

总之,以现代新诗为材料的话题作文,写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键,理解要全面,缝合与消化,创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌,根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜,染白,一条小路。沿着小路,我,走回去,走到母亲床前才知道,我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟,写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句,“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时,我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是,又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光,疑是地上霜”的时候,我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说,“故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说,“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时,我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇9:以镜子为话题作文800字

那是一个星期六的早上,好朋友梦佳邀我去新华书店买书,我高兴得一蹦三尺高,连忙从自己的储蓄罐里取出几十元钱,就和她兴冲冲地出发了。

来到街上,我们看到一个乞丐,他衣衫褴褛,双脚残废,以手代脚在地上艰难地爬着,肩膀处还渗着血丝,眼神呆滞地望着来往的人潮,嘴巴嘟囔着:“请给点钱吧,行行好啊……”。“可怜的人哪!”我的心中油然升起一丝同情。天气很热,乞丐身上的气味很是难闻,我拉拉梦佳的手,催促她快走。梦佳没动,我见她手在口袋里摸索,然后拿出一把零钱,足有二十多元,我想大概她是也从她的储蓄罐取出来的。只见她迅速来到那个乞丐的跟前,把手里的钱全部丢进乞丐跟前的碗里,声音“丁冬”,悦耳极了。我睁大眼睛,一把把她拉过来,“你疯了吗?给那么多钱?等下不到书店买书了吗?”我一连串地责问她。梦佳笑笑说:“那人太可怜了,我认为把钱给他比买书更有意义,你认为呢?”我哑口无言,只是下意识用手捂着口袋里的钱,心里像打翻的五味瓶,我无精打采地回家了。

妈妈见我那么早回来,惊讶地问:“怎么那么快就回来了?”我把路上发生的事情一五一十地禀告给妈妈,并且总结说:“那个乞丐是很可怜,但现在可怜的人那么多,我们帮得过来吗?我看梦佳有点犯傻,还把准备买书的钱全部给他了,妈,你说呢?”妈妈笑笑,随手递给我一面镜子,说:“看看你自己吧!”我感觉纳闷,拿镜子照了照,镜子中的我和以往一样,没什么变化呀!这时,妈妈语重心长地说:“孩子,对待不幸我们要给予同情,但关键我们要用行动给对方以帮助,不管我们的帮助是大是小,总会给不幸的人带去安慰。我认为你的朋友做得很对,她的行为就如同你手中的镜子,可以照彻你的不足。”我这才恍然大悟,原来,妈妈是要我把朋友当成一面镜子!此时此刻,我心里不由得感到一丝愧疚,但是我马上想到可以弥补自己的不足呀!我匆匆打开门,妈妈焦急地问我:“你要去哪儿?”我向妈妈神秘地眨一眨眼,说:“去关心那个乞丐!”妈妈的脸上顿时笑成了一朵花:“好啊!我和你一道去!”来到街上,乞丐依然如故。我灿烂地笑了笑,走到乞丐跟前,把口袋里的钱投到碗里。妈妈笑了,乞丐不住地点着头,不停地念叨着:“好人哪!好人哪!好人会有回报的!”我听了心里比吃了蜜还甜!

篇10:以**为话题的作文800字

班主任大声吼着,我心中有些忐忑,自己还没有背好这课,看来是一定要背好这课了,我也想过要偷偷溜走,不过眼尖的同学打了个小报告,无情的告诉了班主任,我只好乖乖的束手就擒。

走到走廊上,不看不知道,看了吓一跳。原来还有半个班的同学留了下来。我粗略一看,发现同桌竟然也站在里边,她显然看到我了,摆摆手招呼我去她旁边,我三步并二步的往那跨去,想向同桌倾诉一下,我太难了,本来还想哭一个给她看看的,结果班主任在这时神不知鬼不觉的发话了:“为什么还有这么多人没背掉,就知道玩了?”有几个不怕死的同学说他们会背了。班主任又说:“会背的下课怎么不来背?不还是在玩吗?”

我心里如银丝万般交错,说会背了也不是,说不会背也不是,就在这时,班主任李老师突然发话了,她郑重的说:“你们都找个人互背掉,背完就来找我。”此时我心中又“忽如一夜春风来千树万树梨花开”我感觉到了希望在向我招手,随后我和我同桌对上眼神,相视一笑,似乎都明白了彼此想干什么,这不,我俩要求对方互背。

“哎,吕想颖你会背了吗”这是我同桌的声音

“哎呀,勉勉强强啦,要不我先背。”

“行吧,你先背我听着”

“那我背了啊――200多年前德国有一位著名的音乐家叫贝多芬……哎我背对了吗?”我在“百忙”之中闲谈了的问了一句。

“对的对的,你背下去就是了,不对的我会提醒你的。”

“恩,吕想颖不错嘛,这么短时间居然就记住了,给你比个小心心,同桌打趣道。”

“嘿嘿,多谢夸奖,轮到你了,加油!朱弈同学。”

在我们互相的鼓励打趣中愉快的完成了李老师的背书任务,顺利的拿到了“放学卡”

篇11:以温暖为话题800字作文

当我在球场练得正起兴的时候,一位身穿黑色短袖,运动裤的老爷爷也拿着篮球向我走了过来,他面容和蔼,个子不高,但体型健壮,我们各自打了招呼后,便没有再交谈,各自练球、投篮。

这时我持球快速奔跑,准备上篮,突然,脚跟不小心绊了一下,就重重地摔倒在地上,顿时我就感到了一阵疼痛,自个睡在地上无力爬起。

正当我感到无助,如一只落单的大雁般孤独无助,四处张望,寻求帮助。这时,一只粗糙的大手出现在我的眼前,我抬头一望,才发现是那位老爷爷,老爷爷急切问道:“摔倒了吧?来,把手给我,我扶你在一旁坐着,看看身体怎样?”

随后,他弯下身子,牵着我的手,很吃力地把我拉起。或许是刚运动完的缘故,老爷爷扶我在一旁坐下后,大口地喘着气,同时不断用衣袖擦着头上留下的汗,不过老爷爷很快就恢复了身体状态。老爷爷紧接着又询问了我的身体情况,在确认无碍后,老爷爷才再次去打球。

可是当我想捡回篮球时,脚上传来一阵疼痛,我下意识地拉起裤脚,发现我的脚踝肿了一个包,看来是扭到脚了,那肿包显得格外显眼。老爷爷似乎也看到了,他露出了焦急的神情,小跑过来,查看一下我脚的伤势,又急急忙忙地走向路边的商店。等到他出来时,只见手里拿着一瓶水和一袋冰块,又快步地向我走来,他示意我坐着别动,然后自己弯下身子,扭开瓶盖,小心翼翼地用水冲洗着伤口。冲洗完后,专注的他又从口袋拿出纸巾,慢慢擦着伤口上的水迹,最后才用冰块敷上。等这一切都完毕后,老爷爷舒了一口气,眉头渐渐舒展开。老爷爷陪在我身旁,不断安慰我,还提醒我不要乱动那扭伤的脚踝。

看着一个素不相识的陌生人,竟然会为我忙前顾后,我内心不禁泛起一丝丝涟漪。最后,老爷爷还用他的手机打了电话给我家人,等我家人来接我回家,老爷爷才放心地离开球场。

篇12:以温暖为话题作文800字

——题记

温暖是一种心里的感受,是一种温馨的心灵接触,温暖在师生间,同学间,亲人间,陌生人间……

一天体育课上,我和王明比赛投篮,我俩你来我往,玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声,球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去,他轻轻一跳,躲过了猛烈一击。球撞到了墙,反弹了回来,和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者,王明立即冲了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间,“仰起头,我帮你冲洗”他接住一手捧水,一手扶住我的头,把我脸上的血洗干净,在清洗一下鼻子,然后他从口袋里掏出纸巾,敏捷的撕下一块,搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里,鼻血暂时止住了,他却担心的对我说:“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办?”果然不出他所料,我把纸棍拔下来了,鼻血仍像小溪一样流着,这下他可着急了,慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。

早上我兴奋的爬了起来,看看钟没过六点,还叫了一堆女生,这是我的第一次啊,第一次受到邀请的我,十分快乐,我从未想过,有人会邀请我,但只有我以个男生。这老师是我班上的一个实习老师,我们很喜欢她,她走时,我们都买了礼物,送她。我们来到小山上,躺下,看着天,这是我梦想的场景啊!但缺少了我的好朋友,和他们一起。但这老师让我感到了哪种感觉,这个老师代替了我的好朋友,她代替了我以前感受过的的那种温馨,那种快乐,那种奇妙的感觉,那感觉无法用语言表达,就是幸福… …

我同老师和同学来到草地,躺下仰望天空,这是我梦想的感觉啊,我闭上眼回忆起小学的快乐时光,我真正的好朋友有2个,我们仨天天在一起,闹矛盾一会儿就和好。常打打闹闹,可这却从来不会弄得不开心,反之,我们是这样加深友谊。遗憾,我没能和我的小学同学这样快乐,无忧无虑。遗憾,我没能和小学同学这样躺在草地是,仰望天空。遗憾,我们能和… …

篇13:以温暖为话题作文800字

窗前,温暖的提醒。

英语课上,老师在讲台上充满激情地上课。同学们目不转睛地注视着前方的电脑屏幕,唯我眉头紧锁,漫不经心。老师察觉到,点我起来答问,我脑中一片空白,有些惊慌失措。我木讷地望着前方,随后沮丧地垂头坐下。下课后,老师轻轻招呼我,示意我跟她去。办公室里,沉默的老师突然笑了起来,抚着我的头发说:你这心还是要静啊!总感觉你离学霸还差点什么,老师想让你成为最拔尖的那个。说完,拿出我的英语作文本:你的态度是没得说,这语法还有点不恰当,像这个gotobed和forbed的用法,你看哦老师和我一起商讨,轻声细语,我茅塞顿开。就是要这样!涓涓细语,循循教导,我听在耳里,铭记在心。

窗外透出一缕阳光,老师您温暖了我。

阶前,温暖的注视。

心里抑不住难过,放学便去跑步,一个人坐在阶前。你走过来注视我,久久地,两个人沉默在那里。终于,你压低声音开口:人生不如意事常十之八九,想开点!我沉思良久,抬头看看你的眼,充满朝气与活力,想着这段时间自己的颓废,我的眼泪喷涌而出。你搂着我的肩,坚定地看着我,我知道你懂我。

宽阔的操场,一簇火焰在红色跑道和我的心中,被点燃起来。朋友你温暖了我。

月下,温暖的手掌。

冒着大雨,我哆哆嗦嗦地进了家门。爸爸把手中的茶杯重重放在桌上:你知不知道我在门口等了你一个多小时!我颤颤巍巍地进了房间。湿漉漉的头发让我禁不住打了个喷嚏,打开电吹风一只温暖的大手伸进了发丝里,轻轻拨动着。晚上,雨停了,月光从云丛里出来。我的头发一点点干了。

夜色如幕,月色皎洁,昏黄的灯光恰到好处,不刺眼而温暖人心。爸爸您温暖了我。

篇14:以温暖为话题作文800字

还记得,那是一个星期四的下午,放学了。老天不是何故,哭丧着脸,毫不留情面地向大地洒下倾盆大雨。但我还是急匆匆地撑起伞,往家里走去。

天空上乌云密布,黑压压地让人喘不过气来,雨珠像断了线的珠子,啪嗒啪嗒不停地打在我的伞上,我一刻也不想在这雨中久留。

在朦胧中,我惊奇地发现在距离我三四十米的地方,一位年迈的奶奶侧躺在地上,蜷缩着身子,扶着脚,痛苦地呻吟着。老人鲜艳的衣裳已经被泥水留下了斑斑点点的污迹,风撩乱了她那齐耳的银白色的发丝,雨水毫不留情地从她那历尽沧桑的面颊上淌过。而路旁的行人却视而不见,有的只是瞥了一眼,便又匆匆赶路。旁边店铺的老板遽然还面露不悦之色,嫌她破坏了生意!我的心里又气愤又担心,一阵刺骨的寒风直扑我心。我正向老人跑去,却见一位大哥哥已经把老奶奶扶到了路旁的台阶上坐下。那位大哥哥约有17来岁吧,身上穿着高中校服,斜挎着包,高耸的鼻梁上架着一副黑框眼镜,透出一股沉沉的书卷气。老奶奶紧皱的眉头稍微放松下来,说:谢谢你啦,小伙子。我年纪大了,眼睛不中用,一不小心就在栽这水洼里了。大哥哥微微一笑,安慰道:没事的。以后走路可要小心啊!正说着,几位高中生也朝老人走来,向她询问情况。其中一位姐姐拿出水和手帕,小心翼翼地为老人清洗伤口,再一丝不苟地贴上创口贴。一位敦实的哥哥拍拍自己的脊背,说:老奶奶,我身板壮实,你家在哪儿?我背您回去吧!不远不远,就在前面的十字路口那儿。现在的学生可真是热心肠老人爬满皱纹的脸上绽放出赞许的笑容。另外两位同学一个帮扶起菜篮,一个撑起雨伞。一行人朝前走去。

看到这幅画面,一阵又一阵的暖流在我心中翻涌着。我顿时觉得满天的阴霾瞬间消失,到处洒满了和煦的阳光,照着人心暖洋洋的,一道彩虹正在为那一行人指引道路

是啊,我们人与人之间正需要互相关心、关爱。爱,是一个温馨的字眼,处处散发着温情;爱,是一束束和蔼的阳光,照耀着心田;爱,是一声声饱含深情的呼唤,让情感充斥着世界。

篇15:以散步为话题作文800字

篇一:散步

散步是件很快乐的事情,尤其是沿着两旁长满各类花草树木的宁静小道散步,更是一种享受。

城里太喧嚣了,到处都塞满人群,每迈出一步都要十二分的小心,刺耳的喇叭声又绵绵不绝,扰得人心烦意乱,的确不是散步的好地方。

乡村,无论白天或是黑夜,总是宁静而安详。即使偶尔有几辆货车鸣着喇叭从村庄疾驰而过,也不会让人生厌,相反,你会觉得像一曲短暂而优美的曲子,使人愉悦。在这里散步,你会心旷神怡,得到真正意义上的放松,在这里散步,你不仅能获得美的享受,还能得到某些启迪。

早晨,如果时间允许。我会独自一人踏着清新的晨露,沿着朝霞中的弯弯山道,开始我的散步。

山上的树木郁郁葱葱,散发出阵阵幽香,夹杂着泥土发芬芳。苏醒后的鸟儿唱着新曲,开始了一天的觅食。村民们扛着锄头,背着犁铧,吆喝着牛儿,开始了一天发劳作。火红的太阳越升越高,绿叶上的水珠在阳光的照耀下闪烁着金光。是那么的玲珑剔透,那么的美丽,却转瞬即逝。阳光温暖着我,仿佛是在带给我什么启示或是要我去感受些什么。

山地冒着缕缕青烟,犁铧在阳光下闪闪发光,卸了架的牛儿悠闲地啃着青草;村民靠着埂子坐下,卷上一卷旱烟,按下打火机的开关,旱烟便迅猛地燃烧开来,吐着烟雾的农民凝视着逞亮的铧口,似乎在沉思什么。

看到这一切,恍惚回到了人类的最初。这是多么自然多么和谐多么美丽的一幅画啊!可这又暗示着什么?

傍晚,做完功课后,又来到那条山道,继续我未散完的步。

鸟儿已经归巢,他们聚集在一切,唱着动人的旋律,舞动着优美的身姿,庆贺这一天的丰收。村民们唱着山歌,赶着牛群向家的方向走去。看到这些,早晨的疑问又再次浮现在脑海。在高科技不断向前发展的今天出现这种现象是可悲?可喜?还是可贺?可悲,人类的发展总要以牺牲某种原始美为代价。

“叽叽叽……”“蛐蛐蛐……”小昆虫们的歌声唤来了黑夜,月亮已爬上梢头,清冷而明亮。缀着点点繁星的夜空悠远而深邃,很美!

我呼吸了一口新鲜空气,用收获的喜悦结束了一天的散步。

篇二:散步

早晨,我微微睁开双眼,向阳台望去,这是一个大雾天啊。我的脚趾在蠢蠢欲动,它向我发出了散步的口令。我无法抗拒,也就从了脚趾的心愿。正好,我也想在临近开学之际,去散散步。

虽已过春节,寒风还是迟迟不肯离开,仿佛留恋白色的冬天。为了不让太阳早早驱除严冬的寒意,听到了寒风呼唤的雾啊,悄悄地来了。她先是在城市和高楼大厦盘旋,见太阳没有动静,又悄无声息地放下了半透明的纱帘。即使是这样,太阳还是无动于衷。雾这下生气了,“哗啦——哗啦——”放下好几张乳白色的纱帘。说这纱帘也奇怪,犹如一丝丝微云,在一座有一座的高楼大厦间飘动。

这下可急坏了太阳,想用他强烈刺眼的金光射透雾,却无从入手。想跳进雾中赶跑雾,又怕压坏了房屋。想呼唤春风吹散雾,可是不知春风跑到哪里去玩儿了。眼看着大雾漫天,影响了太阳的正常工作,却没有一种方法可以将雾驱散。眼看着雾愈来愈浓,愈来愈大,太阳呀,也只能靠边站了。这一天,就任由她们闹去吧。

我爬上公园的健身器,向远处眺望。调皮的雾,一会儿浓,一会儿淡的,使原本看着清晰的大山,此时却朦胧起来。这没有关系,朦胧中的大山,更让人感到神秘和生机。

我来到草地上,小草还是那样,蔫头耷脑的。可能是太阳没有及时给予它阳光,可怜的草儿,还是那样,枯的枯,烂的烂。不过,总有一天,它们还会重新露出嫩绿的小芽,抽出碧绿纤细的长叶子。那时,恐怕连太阳公公也开心地咧嘴笑了吧。

路边的树木都掉光了叶子,成了“光棍树”。不过,台阶上的店家招牌却是五颜六色,一尘不染。远处,传来喜庆的红鞭炮的燃爆声,低头一看,哟,路边小店前的地上,都是火红的一片,看来,他们也都燃放了红炮竹呢。

路上的汽车,由于天气的原因,从以前的疯狂咆哮,变为了此时的缓慢行走。雾在驾驶座位前的挡风玻璃上轻轻附上一层像雾一样薄的气体,使挡风玻璃也变得朦胧了。驾驶员只好拿着抹布左擦擦,右擦擦。蹭开一小片清楚的视野区,不一会儿,又被附上了气。

走了这么长时间了,我的小脚丫也累了,又贪婪地吸着新鲜的空气,漫步走回家中……

篇三:雨中散步作文

早上,我和妈妈撑着雨伞在公园里散步。雨丝细细的、密密的,如同轻轻地把种子洒在大地上。

雨中的公园,草地坑坑洼洼。雨滴落在水潭里,溅出朵朵水花,像一个个钻石小精灵跳出水面;水面荡漾出一波波的小圆圈,好像一只只眼睛眨呀眨,又像一朵朵绽开的小礼花。当我涉过浅水潭时,发现一根“吸管”在蠕动,我情不自禁地大叫起来:“妈妈,妈妈,快来看,那是什么?”妈妈赶紧跑过来,也吓了一跳,再仔细一看——原来是一条大蚯蚓!我和妈妈都松了一口气,还以为是什么“怪物”呢!这条蚯蚓长约40厘米,有我拇指那么粗。它爬得慢极了,上半身先往前一伸,后半节再跟着那么一缩,就爬了大约5厘米。它的身子前5厘米是灰黑灰黑的,后面的颜色就越来越浅。

草地里坑坑洼洼的积水,映出了另一个世界。它映出了碧绿的大树,映出了红红的辣椒花……单杠映在水面上,轻轻地波动一下水面,水里的单杠就歪歪扭扭,像一条正在前进的蛇。忽然,水里有两道黑影闪过,我好奇并快速地抬起了头——原来是两只可爱的小白鸽在雨中嬉戏,它们欢快地叫着,好像在说:“真好玩,真好玩!”

雨停了,小草上粘满了一粒粒小水珠。圆滚滚的水珠停在小草上,它是那么的纯净,是那么的透亮,真像一颗颗闪闪发光、昂贵的宝石。我轻轻地拔一下小草,小水珠保持原状地落在另一根小草上,最后渗入泥土里不见了。忽然,我听见“咻咻咻”的声音,我朝发出声音的方向走去——原来,下水道的中间出现了一个小漩涡。我仔细地观察着这个小漩涡,小漩涡一圈一圈的,水慢慢地被这个小漩涡卷下去,真神奇。

我用脚在水面上轻轻地划动,一低头,突然发现水面一震动,就会荡漾起一波波的波浪,这让我想起了日本的海啸,日本就是海里地震,然后荡漾起一波波的大海浪,形成了海啸,让许多人失去了家园,我们应该好好珍惜现在美好的生活。

我喜欢在雨中散步。

篇四:散步

晚上吃过晚饭,爸爸妈妈都会出去散步。恰巧今天作业少,我便与爸妈一同出去走走,就当是让自己紧张的情绪放轻松些吧!

因为我家在郊区,所以视野的范围比较大。走在路上,清风徐徐吹来,即凉爽又惬意。马路中间的花池中有红的花,白的花,黄的花,还有绿的草,被修剪的形状各异的树。偶尔从远处来一辆汽车,也是亮着灯,鸣着笛,呼啸而过了。抬头仰望,深蓝色的天空中点缀着许多明亮的星星,却不见月亮的影踪。再一看,原来月亮看到这么多璀璨的星星,便拿浮云作面纱,把自己俊俏的脸庞遮住了。

我一边走一边大声的唱着歌,感觉自己都好久好久没有这么轻松过了。看着那泛着黄晕的路灯,不知为什么,竟然想起了我最爱的历史。我想起了穿着黄色龙袍的李世民,唐朝在他的英明领导下,繁荣富强,他开创出“贞观之治”的盛世局面;也想起了清朝的康熙皇帝,他是一个非常厉害的人,谁都不可否认吧?平定吴三桂,打败沙俄侵略者……清朝自他以后的皇帝都有这样的愿望:要做一个像圣祖康熙一样英明的君主……

爸妈好像看出了我在想什么事情。他们突然问起了我的志向,我一时不知道该怎么回答,只是想着考上一中奥赛班,这是我最近的目标。我问他们:“你们希望我上文科还是理科?”妈妈笑了,她说:甜甜,我希望你能够快乐的成长。做你想做的事情吧!只要是对的,对你的成长有利,我们都支持!”听了妈妈的话,我突然有一种想扑到妈妈怀里去哭的冲动。我想起在我小时候,爸爸妈妈就很注重培养我的一些兴趣爱好,经常给我买书,买影碟看,虽然我知道那时我家并不富裕。我也因此懂得了更多的知识。对恐龙的兴趣,源于《哆啦A梦之龙骑士》;对历史的兴趣,源于《中华上下5千年》;对绘画的兴趣,源于《数码宝贝》中的各个数码宝贝的造型;对宇宙的兴趣,源于《宇宙的奥秘》……可是,我却都没有把握好这些兴趣,只是让它们成为兴趣,而没有发展为志趣。唉,感觉有些可惜。但我还是感激父母,是他们让我成长的如此快乐。

突然想到了郁秀的一本小说《太阳鸟》中的主人公陈天舒对她爸妈说过的一句话:“爸爸妈妈,谢谢你们把我养得这么好。”此时的我,也好像对我的爸妈说:“爸妈,谢谢你们把我养的这么好。”可是想了半天,终究没敢说。我不太善于口语表达,万一有哪句话说错了,爸妈会以为我自恋呢!

牵着爸妈的手往家走,感觉好幸福啊!我能想到最浪漫的事,就是和父母一起慢慢变老。真的想这样一辈子啊!在满天的繁星下,在清风的吹拂下,在绿草红花中,三个人牵手的影子定格在了这幅美景下。

篇五:散步

常言道:“饭后走一走,活到九十九。”是啊,饭后散步既能让我们亲近大自然,又锻炼我们的身体。如此一来,怎会不长寿呢?

为了效仿古人的健康之道,爸爸决定每天晚饭后带我去驿都大道散步。对于爸爸的提议,我表示了强烈的不满。可是胳膊哪能拧得过大腿,最终只好屈服于我的“犟驴”爸爸。就这样,一场“马拉松式”的散步运动开始了。

阳光温馨而柔和,天空蔚蓝而纯净,无数绿叶哗哗啦啦地摇动在空中飞舞,像无数只透明的小手掌,那是生命的欢呼吧?那是生命的延伸吧?河水柔软明亮地流动,岸边的青草更青,花儿更红,仿佛也在为我和我爸爸的到来而庆幸。

然而,我对散步根本没有兴趣。走在大道上像瘪了的茄子一样无精打采,心里还一个劲儿地埋怨爸爸。爸爸似乎看透了我的内心,故意吃惊地看着我,然后清了清嗓子,不紧不慢地对我说道:“咦?我儿子什么时候变成炸弹了,怎么一碰就炸呀?”听了这话,我忍不住扑哧一声笑了出来,郁闷的心情舒缓了不少。

爸爸见我不再闷闷不乐,趁热打铁地给我讲起了散步的好处,并希望我从欣赏大自然的美景中去体会散步的乐趣。我试着按照爸爸所讲的去感受:静谧的夜晚,闪烁的繁星,湛蓝的夜空,姿态各异、高大挺拨的银杏树,带有泥土芳香的空气……啊,这一切是多么的美好。不知怎的,适才的烦躁一下子便烟消云散。一旁的爸爸仿佛又体察到我内心的变化,意味深长地说道:“乐趣无处不在,不过只有善于发现的人,才会得到快乐。”我若有所思地点了点头,猛然觉得此时已获得了比散步更重要的东西……

返回的路上,我仔细回味着自己的感受和爸爸的话语,心中不禁感慨万千。如今被各种纷繁事物压得喘不过气来的芸芸众生,有多少人能有如此闲情逸致在大自然中放松自己,又有多少人能从一草一木,一点一滴中发现其乐趣。一遍又一遍地回想,心中滋生的许多感悟不断引发我的思考……

从那以后,我无法遏制地爱上了散步这项运动,不仅因为散步有益健康,更重要的是,我渴望从其中得到比它更加珍贵却难以言表的乐趣……

篇六:爸爸带我去散步

盛夏里的一个夜晚,月朗星稀。爸爸望着窗外的明月,对我说:“我们去南京大学散散步吧。”“好啊!”我一蹦三丈高,拉着爸爸的手在星月的陪伴下走进了美丽的校园。

放眼望去,只见校园里到处都笼罩着一层薄薄的银色面纱,大树披上了美丽的新妆,而草坪则变成了银色的海洋。我抬头望向天空,只见皓月当空,好似一个白玉盘,又似一颗又圆又大的珍珠,把如水的月光撒向人间。

走了五分钟,我抬头一看,我发现月亮仍然高高地挂在我的头顶上,我疑惑不解地问爸爸:“月亮为什么一直跟着我?”“因为它要为你送来光明,把你脚前的路照亮。”爸爸笑着说。“原来是这样。”我抬头看着晶莹无暇的月亮“谢谢你,月亮。”

月亮静悄悄地跟着我,为这夜空送来一份浓郁的诗情画意。忽然,月亮像跟我捉迷藏似地钻入了云层。我急忙问爸爸:“爸爸,爸爸,月亮上哪儿去了?”爸爸抚摸着我的头说:“月亮为别人去送光明了。”我懂事地点了点头。

当我走到南大游泳馆时,月儿又从云层中钻了出来,“月亮,你可真好,不顾劳累地为人们送去光明。”我感激地望着月亮说。

一路上,我看见不少人都在皎洁的月光下悠闲地散步。爸爸拍拍我的肩膀对我说:“儿子,快看,天文系在那里架着射电望远镜供大家赏月,我们也去看看吧。”“太好了。”话音未落,我就象离弦的箭一般冲到了望远镜前。我把眼睛凑到观察窗前,看到月亮上也有连绵起伏的山峦、凹凸不平的地面。咦,广寒宫、嫦娥和玉兔呢?“来了,来了,嫦娥飞过来了。”我情不自禁地叫了起来。过了一会儿,月亮又慢慢地钻进云层里,只留下几颗亮晶晶的星星小弟,他在对我俏皮地眨着眼睛,我耳畔仿佛飘荡熟悉的旋律:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”

在月光下散步可真好啊,它让我放飞了梦想,消除了疲惫,让尚小无知的我从美好的角度去遥望月亮、向往无垠的星空……

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