如何发扬实干精神

如何发扬实干精神（共13篇）

篇1：如何发扬实干精神

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发扬实干精神，追求务实创新

----庆五一、五四向装维全体青年员工致敬

发布时间：2013年5月1日

发布部门： 发布人：

劳动是光荣的，当一个人兢兢业业的从事一份平凡的工作，勤勤恳恳，认认真真，不骄不躁，一如既往那他更是高尚的。

说到劳动，难免会让人想起艰苦奋斗。艰苦奋斗自古就是中华民族的传统美德，无论任何一个时期，任何一个阶段都值得我们继承并弘扬。艰苦奋斗不仅是一种生活方式，也是实干精神的具体体现。要求我们要敢于面对艰苦的环境，迎难而上，脚踏实地，奋力拼搏。

作为企业的青年员工，在新的时期更应该发扬艰苦奋斗，突出实干精神。江泽民同志曾说过：“青年兴，则国家兴；青年强，则国家强”。对一个企业而言，青年员工是企业的新鲜血液，是一个企业不断发展的动力源泉。当今，“以人为本”的管理理念已成为现代企业管理的主流思想。无论是纵向还是横向观察一些企业的管理和经营的经验，不难看出，“人才强企”已经上升为企业发展的战略决策。

作为企业的青年员工，特别是新进员工，应该及时捕捉到企业为个人发展提供的有利保障，要想充分的获取这种保障并为之受益，更应该深刻清醒的定位自己，要立足本职岗位，打好坚实基本功，要肯于做小事，不怕做难事，敢于做大事，扎扎实实的做好每一件事。遇到该办的事情不拖拉，不推诿，很多人总是习惯性的拖延，有些事情

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感觉一时做不完，就拖拉到明天，结果一次两次，时间长了，小事误了大事。正所谓：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。

作为企业的青年员工，就电信装维而言，我们要认识到装维工作的不平凡性，要调整好自己的心态，务实进取，要从劳碌繁琐的工作中解脱出来，要正视自己和企业的光荣使命，要能够从自己的言谈举止中，从为用户服务的过程中找到不平凡的快乐。那你才真正领悟了“用心装维，用心服务”。总书记在十八大中阐述“中国梦”的时候就强调“空谈误国、实干兴邦”。新时期的江苏精神也明确提到了“争先”和“创新”。同样作为企业的青年员工，当我们踏上电信装维这条大道，当鼓足十二分的热忱，满怀昂扬斗志的精神追求属于我们自己的“装维梦”，实现自我价值，进而实现企业的蓬勃发展梦。这就要求我们要齐心协力，敢于争先，勇于创新，多做实事，甘于奉献。只有企业发展的更加强大，才能营造出更优良的个人发展空间。

作为企业的青年员工，要勇于摒弃不良的工作作风，要有意识的培养自己“有责任”的心态，要对自己负责，对用户负责，对企业负责。要追求务实创新，创新听上去有些人可能感觉挺遥远，创新是永葆高效工作的重要源泉，其实他就源于身边的每一个细节，要能够在平时工作经验的基础上，求真务实，从细小之处，做到创新，创新无处不在。要多总结，及时总结能够使我们站在新的认识高度，找到同样问题的规律和共性，往往起到事半功倍的效果，更能使我们从宏观

南京网盈分公司 的角度思考分析问题，创新自己的思维。同时也要把更适宜和贴近工作的有效方法大胆的拿出来和更多的同事分享，培养自己“开放合作”的工作心态，尽可能多的影响和感染身边的同事，传递装维工作正能量，而不是据为己有，占山为王。要在一个企业和群体中做到个人价值最大化，要自己自觉融入到企业这个大集体中，不仅利于企业的团结稳定，也能够促进自己的发展。

作为企业的青年员工，也要敢于承担责任，服从指挥，要满怀使命感，富有感情的投入工作中。要对身边的同事有亲切感，对从事的工作有敬畏之心。要做一个树立企业优秀文化的良好宣传者和积极倡导者，要致力于企业的可持续发展。时刻向企业核心价值靠拢，用实干的精神和务实创新的风貌，真正实现个人与企业同成长共发展。

张友全 2013-04-30晚

篇2：如何发扬实干精神

实干，是践行党员全心全意为人民服务的重要方式。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。“十三五”完美收官，“十四五”起锚远行，站在历史制高点，我们每一个党员干部要发扬中华民族优秀传统精神品质，以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的态度耕耘在新时代每一处“战壕”；以“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”的惜时和专注，“逆行”在每一处“绝境逢生”之中；以“读书不作儒生酸，跃马西入金城关”的豪情壮志，碾平一切阻挠“复兴号”前进的“山峰”。唯有实干，才能让祖国的明天更美好；唯有实干，才能让人民群众的生活更加无忧；也唯有实干，才能让我们中华民族屹立在世界民族之林。当我们每一个党员干部奋力书写明日之辉煌时，能激发出人民群众内心

无穷的战斗力，他们将会和党员干部一道手牵手、肩并肩，共同迎接一切艰难险阻，同时也一起迎来胜利的曙光。

实干，是检验党员干部作风建设的重要凭据。古人云：“为政贵在行。”行，就是落实、行动。党员干部是人民的公仆，是全面建成小康社会的骨干力量，是实现中华民族伟大复兴的中坚力量。只有党员干部带头实干注重落实，伟大的“中国梦”才会越来越接近现实。在 2020 年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记深刻强调，我们正处在大有可为的新时代，年轻干部要起而行之、勇挑重担，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，经风雨、见世面，真刀真枪锤炼能力，以过硬本领展现作为、不辱使命。“干不干事”在于“实干”二字，“成不成事”更在于“实干”二字。由此可以看出，实干是党员干部作风建设的外在表现形式。因此，我们每一名党员干部要做“纵横大地行空阔，踔厉奔腾永不羁”的野马，驰骋在新时代征程的原野上；要做“浴血沙场当猛将，摩天阵上啸云低”的战马，奋斗在中华民族伟大复兴的“崇山峻岭”中；要做“破雾驱云追烈日，乘风摘月采繁星”的天马，追逐灿烂的星云，夺取璀璨的明天。

实干，是我们一步步夺取胜利的重要砝码。在消灭绝对贫穷面前，是双手在战斗，是大脑高速运转，是双脚不停奔驰，才让消灭绝对贫穷这一愿景一步步得以实现。在疫情防控紧要关头，一个个满怀初心的党员干部冲锋在战疫一线；一份份入党申请书携着“党员标准”奔赴最危险的战疫一线；一座座雄伟高大的党支部屹然在神州大地之上，渲染出坚不可摧的疫情防控“红色长城”。在防汛减灾危急关头，面对声势涛涛的洪水，广大党员干部毫无畏惧，秉承守土有责，守土尽责的责任与担当，用血肉之躯筑牢防汛减灾“桥头堡”。这样通过实干获得成功的例子不胜枚举，正是这些通过实干获得的成功，才让我们在新时代征程之中推动中华民族伟大复兴一步步向前迈进，在行稳致远的进程中，收获累累硕果。也正是这样的实干，让全世界见识到了“中国速度”与“大国风范”。

篇3：发扬太行精神做好“三保”工作

各级各部门要把重点工程建设作为应对当前金融危机和增强发展后劲的重大举措, 进一步加强组织领导, 加强工作指导, 调集精兵强将, 加快工程建设进度。要一手抓煤炭企业兼并重组, 一手抓煤矿安全生产, 下大力气延伸煤炭产业链, 提高产品附加值和经济效益, 做好煤炭这篇大文章。要认真实施各项产业调整振兴规划, 改造提升传统产业, 培育壮大新兴产业, 立足当地资源优势, 大力发展旅游、文化、食品等产业, 推动转型发展。要毫不放松地抓好生态环境保护和修复工作, 继续实施造林绿化、蓝天碧水等生态建设工程, 努力实现经济发展和资源环境相协调。要进一步加大投资力度, 在积极引进外资的同时, 激活和引导民间资本投向结构调整、保障民生等领域, 上大项目、上好项目, 形成新的经济增长点。

要始终把老区人民脱贫致富装在心里, 抓在手上, 进一步加大扶贫开发力度, 继续实施整村推进、转移培训、移民搬迁、产业发展和教育扶贫;大力推进农村“五个全覆盖”, 以及农村社会保障体系建设、富余劳动力转移就业、危旧住房改造、垃圾污水无害化处理等民生工程;要大力发展现代农业、特色农业, 扶持农业产业化龙头企业和农村专业合作社, 提高农业生产组织化程度, 增强参与市场竞争的能力, 促进农业发展, 带动农民增收。通过坚持不懈地努力, 改善老区人民生产生活条件, 提高广大农民生活水平和质量。

篇4：如何发扬实干精神

一个领导干部,认清“领导”二字的含义非常重要。“领”的实质是先干、先做,用战争年代的話说是冲锋在前、身先士卒,是“跟我上”而不是“给我上”。“导”是“领”的后续和深化,这个过程是对实践的总结和概括,是对“领”的升华和提高,是更高层次的“领”。

我们干什么事,都要讲个“实”字。人最宝贵的精神是实干精神,最重要的行动是实干行动。作为一个合格的领导干部,应该“口能言之、身能行之”,这样才能不辜负党和人民的重托。

务实首先要人在岗上,岗在心上。援藏县委书记要做到爱岗敬业,就是要确保在藏率、在县率、在岗率,这是最基本的要求。试想,如果县委书记经常不在西藏、不在县里、不在岗上,那就像种庄稼不到地里一样,是荒了自己的田。

务实要敢干会干。人们期望的是什么样的县委书记?简单地讲就是既忧国为民,又能干事的干部。忧国为民是德,是觉悟;能干事是才,是水平。能干事,包括想干事、敢干事、会干事、干成事,还不能惹事。想干事是境界,敢干事是作风,会干事是水平,干成事是目的,不惹事是起码要求。

工作都是实实在在的,要真正干好它,必须脑袋不闲,勤于思考。就是要做到腿勤、嘴勤、手勤、脑勤,白天到基层走一走、看一看、听一听、讲一讲,晚上写点笔记、过过电影、作些思考。思考是研究、探索客观规律的过程,也是理论联系实际的过程,需要熬夜、吃苦,花大心血把情况搞清楚,把问题搞准确,把关系搞顺当,把措施搞实在。

干工作不能所有的事“眉毛胡子一把抓”,要分清主次,逐个落实。一个领导到一个新地方任职,最忌讳的有两条,一是上来就把前任的都否定了,二是没过三天就弄出来一大堆新思路。一定要吃透上面的、借鉴外面的、了解历史的、结合自己的,创造性地开展工作,切忌生搬硬套,也就是我们常讲的,要认真做好结合文章,努力抓好落实工作。

篇5：如何继承和发扬长征精神

如何继承和发扬长征精神

摘要：长征，是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹，是中华民族一部惊天动地的英雄史诗，更是中国革命史上一座不朽的丰碑。前事不忘，后事之师，值此长征胜利80周年之际，作为当代大学生和中国革命的接班人，我们应该以长征精神为指引，不怕吃苦，不怕牺牲，开创新长征精神，完成人生目标，早日实现祖国的伟大复兴！

黑格尔曾说：“历史题材中有属于未来的东西，找到了，作家就永恒。”在长征这段历史中，属于今天和未来的，就是长征精神。长征精神的源头在于一场惊天动地的史诗级军事活动，其胜利保留了中国革命的火种，奠定了新民主主义革命胜利的基础，是中国共产党和中国革 命从挫折走向胜利的伟大转折点。

1934年10月到1936年10月，途径10多个省市，跨越万水千山，中国工农红军在中央军委的领导下终于实现了从东南至西北的战略大转移，胜利走完了长征路。二万五千里长征，历时之久，规模之大，行程之远，沿途自然环境之恶劣，敌我兵力较量之悬殊，在人类战争史上都是绝无仅有的。

八十年过去，沧海桑田，世事变迁，不变的是长征精神永恒的价值与意义：它已深深地融入我们民族的记忆和血脉中，成为我们最为宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的中华儿女自强不息、奋力向前，也将将继续激励着我们当代大学生百折不挠，努力开拓。

作为当代大学生，我们生活在一个没有战争的时代，我们是幸福的，没有体味到当年“华北之大已容不下一张安静的书桌”的悲哀，也卸去了救亡图存保家卫国的历史重任，但是我们不能忘却的是老一代革命人为我们做出的重大牺牲牺牲，不能忘却的是永不陨灭的爱国主义革命精神，而长征精神的精髓即在于此。

其实，传承发扬长征精神的行为不在于激昂言辞，而在于切实行动。作为大学生，我们首先要深入学习中国近现代史，尤其是中国革命史，充分了解我党领导中国革命的艰难历程和重大成果，深刻认识中国革命的必然性，坚定在中国共产党领导下实现国家富强和民族复兴的决心和信心。其次，我们要牢固树立民族意识、大局意识、忧患意识和使命意识，继承红军对理想信念矢志不渝、对革命事业锲而不舍的奋斗精神，体会到长征精神的可贵之处。最重要的是，我们新一代大学生要珍惜青春年华，在学习中发扬长征中的艰苦奋斗、敢于奉献的精神，完善自我以充分体现自我价值，才能在建设中国特色社会主义的伟大事业事业中，展现才华，贡献力量，实现中华民族的伟大复兴！

篇6：我们如何传承和发扬延安精神？

经过50多年特别是改革开放20多年的艰苦奋斗，我国社会主义建设取得了举世瞩目的成就，人民生活总体上达到了小康水平，但我国仍处于并长期处于社会主义初级阶段，我们没有不继续艰苦奋斗的理由，即使以后发展起来、富强起来了，我们仍然不能丢掉艰苦奋斗的精神。

弘扬延安精神就必须始终坚持执政为民。全心全意为人民服务，执政为民，是延安精神的核心，也是“三个代表”重要思想的本质。坚持执政为民，就是要时刻关心群众生活，切实维护群众利益。各级领导干部，要尽可能多地深入基层、深入群众、深入实际，特别要深入到工厂、农村和广大工人、农民中去，认真调查研究，倾听群众的呼声，关心群众的疾苦，扎扎实实地帮助群众解决困难，实实在在地为群众谋利益。

弘扬延安精神必须坚持与时俱进、开拓创新。党关于新民主主义革命的一整套正确的战略、策略、纲领和方针政策，是在延安时期确立起来并不断得到完善的，没有与时俱进、开拓创新，既不会产生延安精神，也不会产生毛泽东思想。现在，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，有许多新的矛盾和问题需要我们去解决，有许多未知的领域需要我们去认识和探索。我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持与时俱进，开拓创新，使党的工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

篇7：我们应如何发扬五四精神

第一，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。爱国主义是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。正是因为有爱国主义这一强大精神支柱，我们中华民族才能历经磨难而生生不息。在当代中国，爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，在改革开放中加快推进社会主义现代化，全面建设小康社会，把中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成美好现实。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感。把个人理想融入全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。

第二、勤于学习。今年5月2日胡锦涛主席在同中国农业大学师生代表座谈时讲到，勤奋学习是人生进步的重要阶梯。“立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。当今世界，科技进步日新月异，知识更新步伐加快，我国现代化建设呼唤大批高素质人才。因此，学习比以往任何时候都显得更加重要而紧迫。我们不仅要刻苦钻研专业知识，而且要努力学习中国特色社会主义理论；不仅要注重学习祖国优秀传统文化，而且要广泛吸收各国优秀文明成果；不仅要认真学习知识技能，而且要注意掌握科学方法。勤于学习、敏于求知，不断积累新知识、增强新本领，就一定能奠定人生进步的根基，成为国家建设需要的有用人才。第四、甘于奉献。有勇于担当、甘于奉献，才能真正体验到人生的快乐和幸福，成为品德高尚、精神充实的人。在我们社会主义社会里，既尊重个性、承认物质利益，更倡导互助友爱、崇尚奉献精神。一个人如果不能正确处理集体和个人、奉献和索取的关系，片面强调个人设计，过于追求个人利益，他的人生道路只会越走越窄。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。广大青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会。

篇8：当代大学生如何发扬爱国精神

摘要：在几千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。它同为国奉献、对国家尽责紧紧地联系在一起。爱国主义是一种崇高的思想品德。当代大学生是未来中国的中流砥柱，其思想素质直接影响到未来中国的发展，因此当代大学生的爱国主义精神和爱国主义觉悟是社会主义精神文明的一项重要体现。本文从解析新形势下爱国主义的内涵，深入探讨当代大学生应如何发扬爱国精神。关键词：当代大学生

爱国精神

主题

情感

爱国主义就是“千百年来巩固起来的对自己祖国最深厚的感情”，是一个古老而又常青的永恒主题。当代大学生是未来中国的中流砥柱，其思想素质直接影响到未来中国的发展，因此当代大学生的爱国主义精神和爱国主义觉悟是社会主义精神文明的一项重要体现。

一、什么是爱国主义精神

爱国主义是中华民族的光荣传统。在中国历史的宏伟画卷中,爱国主义从来就是动人心魄的光辉篇章。在反对外来侵略和压迫,反抗腐朽统治,争取民族独立和解放的历史进程中,中国的爱国者始终以国家之务为己任,或是“鞠躬尽瘁,死而后已”,或是“投死为国,以义灭身”,其人其事留存青史,彪炳千秋。这种爱国之情、报国之志,历经千百年的淬炼,已经成为我们民族强大的精神传统,成为国家团结一致的重要精神力量。

爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段，不同时期，有不同的具体内容和时代特征。在我国古代，爱国主义主要体现为追求进步，反对分裂、反对民族压迫、反对腐朽统治，维护民族尊严和国家主权。在我国近代，爱国主义主要体现为反对西方列强侵略奴役，维护祖国主权和领土完整；反对封建统治压迫，实现祖国振兴。我们今天讲爱国主义，就是要热爱我们伟大的社会主义祖国，在党的领导下，积极参与社会主义现代化建设，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

新中国建立后，热爱社会主义制度，建设富强、民主、统一的国家是社会主义爱国主义的内在要求。难忘香港、澳门回归时。全国人民高举国旗翘首期盼钟声敲响的时刻，难忘申奥成功时热泪盈眶欢庆的狂热。这种情不自禁就是爱国主义的流露。当今的爱国主义，更加突出了理性的特点，强调情感到理性的升华，主要表现为面向世界和未来的自尊、自信、自强的民族精神。当前，面对西方某些人的卑劣行径，面对**的分裂行为，面对台湾迟迟不能统一的问题，面对日本对钓鱼岛的无理独占，我们应该理性地爱国，也只有理性地爱国，才会爱的深厚持久，爱的有效。

二、为什么要弘扬爱国精神

（一）爱国主义是中国人民团结奋斗的一面旗帜。

中华民族是一个有着5000多年文明史的伟大民族，曾创造出许多奇迹，为人类文明的发展做出了巨大贡献，同时也经历了无数次的劫难。历经沧桑，存亡继绝。我们这个民族总能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来，战胜困难，克敌制胜，求得自己的生存和发展。在这个过程中，凝聚中华民族大家庭，激励中国人民自强不息、百折不挠、勇往直前的巨大精神力量和强大精神支柱，就是中华民族代代相传、生生不息的爱国主义传统。中国的历史，特别是近代以来的历史清楚地表明，爱国主义历来是团结和鼓舞亿万中国人民争取民族独立和解放、争取人民民主和自由、争取国家繁荣和发展的一面伟大旗帜。

（二）爱国主义是中国人民自强不息、开拓创新，创造中华文明的精神支柱。我们的祖国历史悠久，文化源远流长，素有文明古国之称。各族人民用自己的勤劳和智慧，共同建设了祖国的大好河山，创造了璀璨夺目的中华文明，成就了具有强大生命力的灿烂文化。在数千年的发展史中，涌现出孔子、孟子、屈原、李白、杜甫、白居易、关汉卿、曹雪芹等一批世界级文化名人。许多名人格言今天仍感人至深，发人深省。如范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”等。这些人生准则，无不体现出为社会、为民族、为国家的爱国主义精神和优良的道德传统。在古代文明史上一个相当长的时间里，中华文明一直昂首挺胸地走在世界文明的前列。中华文明的形成蕴藏着崇高的民族精神、民族气节和高尚的道德情操，集中体现了中华民族勤劳勇敢、自强不息的刚健精神，勇于实践、积极变革的创新理念，忧国忧民的忧患意识。

（三）爱国主义是中华民族的光荣传统。

一部中华民族史就是一部爱国主义史。在中国，每朝每代都提倡爱国主义，并通过弘扬爱国主义来体现民族精神，这是中华民族5000多年文明史没有中断的重要原因。可以说，爱国主义传统已经深深地融入了中华民族的民族意识、民族性格和民族气节之中。千百年来，爱国主义犹如奔腾不息的历史长河，哺育着一代又一代中华儿女，培育了无数的爱国主义英雄人物，他们一件件可歌可泣的爱国主义事迹，谱写了一曲曲中华民族的正气之歌，彪炳史册，千古传颂。特别是在内忧外患、山河破碎、民族存亡之际，中国人民从来没有向任何敌人屈服过，为争取民族独立、国家主权和人民解放，在爱国主义旗帜下奋起抗争，浴血奋战。中国共产党是历史上最坚决、最彻底、最伟大的爱国政治力量。她领导中国人民进行的抗日战争、人民解放战争和抗美援朝战争是中国人民反抗外来侵略、反对国家分裂所进行的规模最大、持续时间最久、赢得胜利最彻底的民族解放、保家卫国战争。推翻了三座大山，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，使人民真正拥有了民主和自由，实现了一百多年来许许多多爱国志士梦寐以求的民族独立、解放的理想。

总之，爱国主义是民主之魂，是每个炎黄子孙都要大力弘扬的。在每个中华儿女的思想深处，都要高举爱国主义的大旗。

三、当代大学生如何弘扬爱国精神

当代大学生是未来促进民族团结、完成祖国统一大业的栋梁之材，要自觉做推动民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结与祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。要努力学习掌握党和政府为加强民族团结、实现国家统一所制定的方针、政策及相关法律，努力增长才干，为全面开创各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面做出自己的贡献。爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是内核，行为是体现。只有做到爱国的情感、思想、行为一致的人，才是真正的爱国者。

那么，当代大学生应如何弘扬爱国主义精神呢？

首先，要明确爱国主义的深刻内涵。爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之识、践报国之行，其有机统一才是真正的爱国主义。它表达的是对于祖国最深厚的感情，犹如孩子对于母亲的那种发自内心深处的热爱和依恋之情。

其次，弘扬爱国主义精神既要借助于历史，更要着眼于变革的时代和现实服务的需要。所谓“知国才能爱国”、“知之深才能爱之切”。因此当代大学生应通过各种有效途径来了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来。比如：结合班会进行国情教育，利用广播、黑板报、宣传橱窗介绍祖国的光辉历史和改革开放的伟大成就；开展社会调查深刻感受周围的飞速发展等。通过这些途径，使大学生不断提高自身素质，做到“学习书本知识和投身社会实践的统一”，为弘扬爱国主义精神打下坚实的基础。

最后，作为世界公认的大国的当代大学生，我们的心态理应更加开放、包容、理性、自信，以国家核心利益为重，热情加理性才是我们表达爱国主义的正确态度。

大学生要保持理性的头脑，客观分析当前的形势，理性爱国，要做到“四要”、“四不要”：要勤奋学习，化爱国热忱为学习动力；要展示当代大学生的风采，用理性的力量为构建和谐社会做努力；要充分相信政府有能力把握大局，给我们的政府的灵活外交政策留出足够的空间；要科学分析，全面思考，让理性融入爱国情感。同时，不要被某种势力所利用，成为国家的破坏者；不组织、煽动非法的游行活动；不参加未经批准的非法游行集会；不通过短信和网络传播不利于社会稳定的消息。

作为当代大学生的我们，要坚韧不拔地前行，学习前人并不愧于前人，同时做出我们这一代的贡献，为后人留下我们的足迹。参考文献：

[1]凤凰网．弘扬爱国精神

激发奋斗热情[EB/OL].http://edu.ifeng.com/gundong/detail_2012_05/16/14579630_0.shtml,2012-05-16.[2]葛君．浅谈如何引导当代大学生理性爱国[J]．华章期刊，2011(29)． [3]何序哲．简论理性爱国主义[J]．沈阳大学报:2012,14(1)．

[4]杨红．大学生爱国主义与理性爱国教育探析[J].教育与教学研究,2012,26（6）．

篇9：教师如何发扬爱岗敬业的无私精神

-----“爱”是奠基石

作为一名小学教师，我深深地体会到，教师这个职业的重要性。因为小学教师是孩子发展的奠基石，是关乎一个个尚未成熟孩子一生的健康和幸福。想到这些倍感责任的重大。“爱岗敬业”，是我们每一位教师神圣的职责。如何做到爱岗敬业，我想就一个“爱”字已经为我们指明了方向。我觉得我们不妨从以下两个方面做起：

一．“爱学生”是爱岗的奠基石。

相信如果问大家：“做一个好老师最基本条件是什么？”谁都会几乎不假思索地回答：“拥有一颗爱学生的心。”谁最爱孩子，孩子就最爱谁”。一个受孩子爱戴的老师，一定是一个最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了感情教育也就无从谈起。但这种感情不是居高临下的“恩赐”，不是装模作样的“亲切”，也不是哗众取宠的“讨好”，而是朋友般平等而真诚的感情。如果朋友间有了感情的良性循环—老师会常常这样想：这样好的学生, 我怎么能不好好教呢?学生也会这样想：拥有这样的老师，我怎么能不好好学呢？教师应有一颗宽容的心，用欣赏天才一样的目光，去欣赏我们身边所有的学生，去发现每一个生命存在的价值，这样我们就会发现，原来，不完美也可以创造美丽！因为爱，所以表扬；因为爱，所以批评。对于教师而言，只有发自内心的教育真情和教育激情，才能生发出真真正正的欣赏，有了爱，才有真正的赏识教育。所以，我认为爱学生是一位教师倾情于学生，倾情于教育必要条件。只要拥有一颗爱学生的心，无论面对的是多么繁重的工作，我们都会无怨无悔地付出。但是不是有了爱一切问题都迎刃而解了呢？当然不是，有爱，还要有爱的智慧。

二．“不断进取”是敬业奠基石。

在工作中，要尊重学生人格和受教育的平等权利，公正合理地对学生进行教育、评价和“赏罚”，公平公正地处理涉及学生的各类矛盾。在具体的教育过程中，要以身作则，率先垂范，以自己高尚的道德情操，良好的言行举止影响学生、激励学生。

在工作中，要积极建立良好的师生关系。充分认识到“师爱”是师德的核心之一，认识到热爱学生就是热爱教育事业。要形成“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育”的信念，要像爱自己的孩子一样爱学生。特别要关爱家庭经济困难和学习、文化背景不良的学生，帮助他们树立信心，促使他们健康成长。

1.提高业务水平，恪守教师本职。

教学是学校的中心工作，课堂是教师的主阵地。教师应认真执行国家制定的课程标准，认真备好每节课，上好每节课，保证每节课的有效教学。另外，教师还要更新教育观念，不断创新，改善教学方法，实现教学的最优化。

2.读书，拥有专业资本。

苏霍姆林斯基说：教师若不读书，若没有在书海中的精神生活，那么提高他的教育技能都失去意义了。教师的职责是教书育人，不读书直接影响到下一代。为师者如果不能丛书海中汲取一桶水，怎么能让学生获取一杯水呢？教师是知识的重要传播者，连接着文明进步的历史、现在和未来的，应该不断的以新知识充实自己，成为爱学习的典范。教师如果不读书，便会缺乏开展教育工作的资本，失去教书育人的资格。

篇10：如何发扬实干精神

专业：计算机网络技术（1）

姓名： 江钦龙

学号： 090607126

（一）、民族精神

1、民族精神的内涵

中华民族精神不是一种抽象的概念，它所折射出的底蕴和更深一层的内涵是纯真的爱国主义精神，包括（“井冈山精神”、“长征精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还有建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”等）。中国是一个有着五千多年灿烂的文明国家，我们伟大的民族是一个不屈不挠、经历磨难而自强不息的民族。鸦片战争以来，中华民族不甘忍受耻辱，前扑后续，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。今天，热爱祖国、报效祖国，把祖国建设得繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，是每个中国人的崇高理想，是爱国足以的本质所在。中华民族精神是一个历史的范畴，在不同社会发展时期、不同阶段，有着不同的具体内容。在我国历史上，中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱。在大学生中间开展历史教育和国情教育，让学生深入了解先辈是如何奋发进取，是怎样为中华民族屹立于世界民族之林而不屈不挠、顽强拼搏的，让他们在解读历史人物和事件中感悟我们的民族精神形成和升华的历史轨迹，激发大学生对民族精神的情感认同和理性追求，潜移默化地增强其自尊、自信、自强的民族精神，使学生将弘扬民族精神视为自身的历史责任和时代的使命，并能以实际行动实践履行伟大的民族精神。培养大学生的民族精神还必须树立学生的忧患意识。和平时期成长的新一代容易在西方经济全球化的掩盖下放松警惕，不少大学生接受外来主义思潮的“趋同论”，关注人类整体利益，淡化本民族的利益。

民族精神是融入血脉的感情和理智选择的结果，不是简单的死记硬背就能形成的，是在学习和生活中亲身感受、长期积淀、逐渐形成的内在品质，这个长期而艰巨的系统过程不仅需要学校、老师发挥主导作用，更需要学生积极配合、主动参与。这就要求学生以上好政治理论课为前提，以校园活动为载体，以自我培养的方式根据自己的实际情况选择最适合自己的成长方式。这既可以弥补学校和教师因为不了解个体情况而出现的问题，又可以提高自身各方面能力的发展。

2、当代大学生民族精神的培养

民族精神的培养不是一朝一夕能够一蹴而就的，也不是靠简单枯燥的说教就能深入人心的，它要求科学完整的体系、丰富精彩的内容和灵活多样的形式。其中不能忽视的一个重要方面就是让学生了解历史，认识国情。历史是民族精神的载体，江泽民就曾指出：“对人民进行近现代史和我们党的斗争史教育，目的是要提高中国人民特别是青少年的民族自尊心和民族自信心，防止崇洋媚外思想抬头。”

（二）、时代精神

1、时代精神的内涵

时代精神是一个社会在最新的实践中激发出来的，反映社会进步的发展方向、引领时代进步潮流、为社会成员普遍认同和接受的思想观念、价值取向、道德规范，是一个社会最新的精神气质和精神风貌的综合体现。改革创新是我们这个时代的最强音，党带领人民破除一切妨碍发展的思想观念、体制机制，取得令世人瞩目的巨大成就靠的就是这种精神。以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。

2、当代大学生时代精神的培养

在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，爱国主义被赋予了坚实的基础和丰富的意义。爱国、爱人民与爱社会主义是高度统一的，我们每一个人都应该以热爱祖国、服务人民为最大光荣。对当代大学生而言，必须以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。只有把自己的真才实学同热爱人民、报效祖国的志向融合在一起，始终如一地身体力行，才能为人民作出应有的贡献。

社会主义市场经济体制的建立和运行，彰显了对人的的个性的张扬和对人的主体的尊重，在此基础上，人的民主意识和民主觉悟也进一步增强。具体表现在人民的主体意识、自由平等意识和权责意识得到了强化。人民作为国家的主体，是国家权力的主要来源。每一个公民在法律面前人人平等，享受权利的同时也必须履行义务。因此，大学生在校学习期间，除了学好专业知识以外，还应树立民主法治、自由平等、公平正义等理念，只有这样，才能在建设有中国特色的社会主义政治事业中建功立业。

大学生是未来的建设者，也是未来科技领域里的精英，他们的科学精神状况是决定我国在世界未来科技领域地位的一个关键性因素。这就要求广大学生能够克服当前学术界急功近利、弄虚作假的浮躁风气，真正做到静下心来读书，不断地充实自己，提高自身素质，谋求全面发展。

总的来说大学生就要做到

第一，增强爱国的深厚情感。

新世纪的大学生应通过多种途径，努力培养强烈的爱国主义情感，并将这种爱国主义情感发展为爱国主义情操，做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

第二，确立报国的崇高志向。

大学生要在培养真诚的爱国主义情感的基础上确立报效国家的远大志向。要立报国之志，应该对祖国有正确的认识，包括对祖国的过去、现在和未来的深刻认识。知国才能爱国，知之深才能爱之切。

第三，培养建设祖国的聪明才智。

青年大学生，要在振兴中华的伟大事业中有所作为，必须要掌握过硬的本领，掌握建设祖国和保卫祖国的基本才干和技能。有了报国本领，才有了实现报国之志的条件，也才能实施报国行动。

第四，坚持报效祖国的积极行动。

篇11：如何发扬实干精神

爱国不拘泥于时代。一代人有一代人的爱国使命，不同的时代，孕育着相同的爱国情怀。在战火纷飞的年代，爱国是抛头颅、撒热血，为国捐躯;在太平盛世的年代，爱国是谋复兴、图未来，为民服务。新中国成立前，我们面临着帝国主义、封建主义、官僚主义三座大山，外有列强虎视眈眈，内有军阀各自为战，中华民族到了最危险的关头。抵御外敌入侵，结束军阀纷争，实现民族独立是那一代人的使命，为此，无数革命先辈前赴后继，用献血换来了新中国的诞生，他们是爱国者。新中国成立后，千疮百孔，百废待兴，解决百姓温饱，实现国家富裕是那一代人的使命，为此，在伟大领袖的指引下，通过社会主义改造、家庭联产承包、改革开放等，中国解决了最基本的温饱问题，国力蒸蒸日上，他们同样是爱国者。新时代，我们处在了一个新的历史方位，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。为人民谋幸福，为民族谋复兴是我们这一代人的使命，为此，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在党的领导下，凝心聚力，克难奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，我们立志做爱国者。

爱国不局限于身份。天下兴亡，匹夫有责。爱国情怀不是某一个阶层独有的特权和标签，相反，保家卫国是每一位公民的责任和义务。于军人而言，爱国就是维护国家安全，捍卫祖国尊严，随时准备为国家和人民牺牲一切。于执政者而言，爱国就是科学管理国家，团结和带领全国各族人民，走上幸福康庄大道。于教师而言，爱国就是为人师表，兢兢业业，传道授业解惑，为国家培养更多优秀人才。等等。不同的岗位，不同的身份，但在爱国上是没有差别的。无论多么高大上的行业，都需要爱国精神的熏陶;无论多么普通、平凡的岗位，也都可以涌现爱国楷模。新时代，每一个人都要立志做一个爱国者，我们青年人更是要带好头，树立榜样，人人争当爱国典范。

篇12：如何发扬实干精神

当代大学生如何继承和发扬五四精神

五四运动，是一场影响深远的伟大的爱国运动、思想解放运动和新文化运动，它标志着中国发展史翻开了新的一页，也标志着中国青年成为中国人民反帝反封建斗争的先锋队。五四运动所体现的“爱国、进步、民主、科学”精神，是中华民族精神的生动写照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始终站在时代前列，不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令人赞叹的光辉业绩。当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。全校广大团员青年只有在共青团组织的带领下，大力弘扬五四传统，发扬创新精神，唱响“永远跟党走”的主旋律，积极投身到推进全面建设小康社会、竭诚为“三农”服务、参与学校跨越式发展的伟大实践中去，才能完成时代赋予我们的光荣使命。弘扬五四传统，发扬创新精神，要求广大团员青年坚持高举邓小平理论伟大旗帜不动摇，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，坚持走建设中国特色社会主义道路不动摇，牢固树立坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观。团员青年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，用科学的理论构筑强大的精神支柱既是时代的要求，也是社会主义事业后继有人的希望所在。全校青年应进一步增强历史责任感和时代使命感，不断深化理论学习，提高政治理论素养，把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想同十六大精神紧密结合起来，同改革开放和现代化建设的新实践、新发展紧密结合起来，切实理解和把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，为将来报效祖国打下坚实的理论基础。同学们，青年朋友们！五四运动点燃的革命火炬，已经传到当代青年手中；五四先驱振兴民族的崇高理想，将通过当代青年继往开来。希望你们在新的历史时期，继承和发扬五四光荣传统，坚定理想信念，牢记时代使命，勇于开拓创新，坚定不移地跟党走，在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的青春之歌.周林提出三点要求与青年朋友们共勉。一是认清形势，增强忧患意识；二是明确使命，增强发展意识；三是深入实践，增强奉献意识。他说，青年时期是人生中最美好的阶段，也是人生的起步阶段，充满激情和活力，富有创造精神，承载着国家未来兴旺发达的光荣使命和艰巨任务。他希望学校各有关部门要群策群力，注重把教书和育人结合起来，认真做好青年工作，加强教育引导，主动提供服务，帮助青年学生德智体美全面发展；希望广大青年朋友要牢记胡总书记和温总理的嘱托和期望，深入学习实践科学发展观，继承五四传统，弘扬民族精神，提高应对竞争和挑战的能力，为学校美好的明天，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春和力量

篇13：如何发扬实干精神

初次走进西迁纪念馆，带给我强烈震撼的，是一件件珍贵的史料和一幅幅泛黄的老照片所串联起的交大西迁这一段波澜壮阔、感人至深的历史。在这里，我看到了许多个让人热血沸腾的“第一”：1959年，西安交大研制成我国第一台超短波调频广播设备;1970年，研制出我国第一台光笔图形显示器;1978年，发明了我国第一台涡流式测振仪;，我国第一个自主知识产权的数字电视扫描制式转换及视频处理芯片在这里诞生。进入21世纪后，全息谱理论和动态定量诊断技术在这里独创，应用于大型回转机械的在线监测和故障诊断;高性能钼合金材料制备关键技术在这里发明，使我国成为世界上唯一掌握该技术并实现产业化的国家;，基于液态金属电弧放电的大容量直流断路器在这里发明，创造了国际领先的性能指标;，太阳能光催化制氢的多相流能质传输集储与转化理论在这里建立，进而制定出国际上首个相关标准;，世界第一例“可动人工寰枢关节置换手术”在这里成功开展……

长长的“第一”列表，记录着共和国的光荣与梦想，也镌刻着一个个闪光的交大人的名字。热土之上的热血故事，让我数度热泪盈眶。

这些故事里，一个是我国著名电子工程技术专家沈尚贤的故事。沈先生是我国自动控制与电子工程教育的奠基者，他把“振兴民族工业”作为自己的人生理想，响应国家号召筹办了工业企业电气化专业，为在国内自行开展研究生教育迈出了关键的第一步。迁校时，沈先生旗帜鲜明，坚决拥护。他不仅身体力行带头西迁，还动员了同是交大教师的妹妹沈德贤和在上海无线电设计行业担任重要工作的妹夫陈国光一起，举家西迁。在当年的西迁大军中，像沈尚贤这样堪称学界泰斗的教授还有很多。他们心中都有着共同的信念：不把西部开发建设起来，中国就没有真正的繁荣昌盛。这就是知识分子挺起的时代脊梁!

另一个是四世同堂西迁人的故事。故事中的父亲叫金精，是交大机械学院的教授，今年已经96岁了。母亲叫高景孟，曾经担任交大幼儿园的主任。1957年春天，金精、高景孟夫妇接到西迁通知，高景孟就给未满周岁的小女儿断了奶，带着5岁的大女儿坐上了开往西安的火车。到了暑假，夫妇俩回上海搬家。当时，金精的奶奶已经80多岁了。夫妇俩征求老人的意见，问她要不要留在上海，因为对老人而言，此去可能再回不到家乡了。老人家却说：“哪里的黄土不埋人?一起去西安!”因为老人家的这句话，一个星期后，祖孙四代8口人登上了驶离上海的列车，一路向西。

还有一个是俞茂宏老教授的故事。今年9月，在陕西广播电视台与西安交大共同举办的“开学第一课——不负韶华传承西迁精神”活动中，我有幸见到了85岁的俞教授。俞教授的家里，到处都是力学著作，摆满了十几个书架仍不够用。俞教授的老伴儿因脑梗后遗症半身瘫痪，卧病在床。俞教授从1961年到1991年，以长达30年研究得到的基础创新理论研究成果，了世界公认的力学难题。三年前，俞教授荣获何梁何利基金科学与技术进步奖，他将全部奖金捐赠给学校，用于设立力学学科优秀研究生培养基金。两年前，俞教授突发眼底黄斑病变，眼睛视力下降到0.25，不能阅读，也不能写作。但他仍不放弃著书的心愿，通过自己口述让秘书记录的方式继续写作。就在不久前，他在给关心他的爱心人士和校友的信中说：“我已85岁，有人劝我保护眼睛重要，但我之所以坚持完成这些著作，就是要把我头脑中已经有的研究成果贡献给学校、贡献给国家。”

从西迁老教授到西迁新传人，他们代代传承跨越了半个多世纪。西迁作为一种精神脉络，始终是他们大写的人生里共同的精神风标和价值追求。可以说，一部西迁史，就是交大几代人献身祖国西部科教事业的创业史和发愤图强的奋斗史。

这就是交大西迁人的情怀，这就是交大西迁人的奉献!

我和我的同事们采访制作了西迁精神系列报道《初心不改 向西而歌》，我由衷地感动。正是这样满腔赤忱的爱国情怀、不屈不挠的奋斗勇气和无怨无悔的奉献精神，感染激励着一代又一代的交大人。正是他们的奋斗，让西迁精神扎根西部大地，茁壮成长;正是他们的奉献，让西迁精神在阔步前行的时代大潮中薪火相传，生发出巨大的力量。时光如水，向西而歌，扎根黄土地的西迁精神已经成为中国知识分子时代精神的典范。