美好回忆的作文500字

2024-04-22

美好回忆的作文500字（精选19篇）

篇1：美好回忆的作文500字

美好的回忆作文一

过去的时候已不付存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……

人的一生不可能没有风雨和心酸，不可能总是一帆风顺的。人生是这样，那么学习当然也是这样。

八年级第一学期期中考试，由于我考试没考好。星期天，妈妈就把我关在了家里，可我多么想冲出去家门，痛痛快快的去玩啊！可妈妈有命令，做完作业才能玩，我哪有什么心思写作业啊，我烦躁不安的来到阳台上。迎着风，漫无目的的望着天空……

突然，我看见从天边飘来了一只没有线的风筝。瞧，它飞的多自在，一会往这飘，一会往那飘，还不停地翻着跟斗……看着风筝，我不禁想，断线的风筝在天空中自由自在的飞，多快活。想想自己，却得听老师和家长的话，读书，背书……一点自由都没有，哎！我羡慕的看着风筝，深深的叹了一口气……

风小了，风筝还在飘，可是却越来越低，最后挂到了树梢上，泄了气似的再也飞不起来了。我多么希望风筝能再次飞起来，但，我做不到。可霎那间，我似乎明白了什么：断了线的风筝可以借助风力随意在天上飞，但毕竟是暂时的。风筝要想平稳的飞翔，除了借助风力，还要有人牵线引导。虽然我们已经是初二了，但有时也会走错路，不是么？

所以，在以后的我们人生的分岔路口，我们不用再彷徨，我们只要明白这个道理，我们都一定会成功。

回忆真美好，是回忆让我在以后的路上，勇敢去面对！我会永远记得那一天，最美好的回忆……

美好的回忆作文二

回忆，就这样始料未及的袭击着我的脑海。

每每踏过绿油油的草地，就会想起曾一同说过要为花草浇水的约定；每每望着还有一丝余辉的夕阳，就会想起曾一同许下看每一个落日的誓言；每每看到他人合家团聚，共享天伦之乐的笑颜，就会想起那曾被遗忘而又美好的回忆。

在夕阳的余辉下，你和爸爸牵着我的小手，漫步于草地之上。被夕阳照耀的身影平铺在草坪上，你对我说：“任何植物都是有生命的，我们要爱护它们，以后我们每天都来为它们浇水好吗？”伴着孩童的天真与稚嫩的声音说：“好啊！”爸爸笑了，“以后的每一个落日我们都要一起看！”这是我们的约定。这是一瞬美好的回忆。

回忆是美好的，拥有回忆是幸福的。我，过去总是被这种幸福包围。

清晨，当第一缕阳光倾泻在我的脸上，你会温柔的用你的双手拍打着我的脸庞。在我的脸颊上留下一个红色的印记。你对我说：“该起床了！”我知道这四个字中有你的幸福，也有着你的幸福！

回忆，这种如同泡沫般的回忆如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在阳光下格外耀眼！

如果说，前生积攒了五百的回眸才能换来一次的擦肩而过，那么我前生积攒了多少个回眸啊！今生才能有幸成为您的女儿？回忆的画面，记录的语言，那一切都是虚幻的。您已经无法成为我未来的相伴者，但是却一直是我最美好的回忆。

有人说，当一个人开始回忆的时候，他已经老了。我没有刻意的去回忆往事，只是当一个人深深的印刻在心底成为最美好的回忆时，她总是会像一汪清泉滋润于心田。

您虽然已经离我远去，但是那曾被我喻为泡沫般的岁月，就是我最美丽的回忆。即使在美好的回忆，终究有要被遗忘的一天。而时间，在不知不觉中冲刷着那令我不想舍弃的回忆……

篇2：美好回忆的作文500字

浙江省绍兴县马鞍镇山海小学一（1）班陈于诺

时间像不停奔跑的小马车，唱着各式的歌谣，洒下满地的回忆。我曾想过让时间停留，但是渐渐长高的小树、逐渐长高的个头都在告诉我：时间从不为谁停留脚步，它走的那样急、那样快。但是即便如此，回忆还是像道闸门，一旦打开，美好便涌入心头。

回忆中最美的是妈妈唇畔那温柔的笑。如果说，有一个人会让我因为她的微笑而感觉世界灿烂，那一定是我的妈妈。她每次宽容的笑，开心的笑，无奈的笑，淡淡的笑都深深的印在我的脑海里。回忆中的妈妈，是那么美好，那么温柔。

回忆中最美的是爸爸温暖的大手。有人说，父爱如山，他总会像港湾那样静静的驻在那里。无论我害怕还是孤单，无论我伤心还是绝望，他总会伸出温暖的手，牵着我慢慢的往前走去。回忆中的爸爸，是那么温暖，那么让人心安。

回忆中最美的是朋友们的关心和帮助。年幼如我，不懂感伤，每天最快乐的就是和小朋友们-起玩耍，一起疯闹。我们一起大声的唱着歌，我们一起玩着大人者不懂的游戏，‘我们一起弄得满身污泥，我们一起低头听着大人们的训斥。他们教会我的，是最最纯真的友谊。回忆中的朋友们，是那么天真，那么快乐。

篇3：我的美好回忆

一位满头华发的老者笑吟吟地接待了笔者,这位老者便是全国千名优秀体育教师、省特级教师,这所学校体育工作的领军人物、体育组组长程启尊老师。程老师领着我走进了体育组,向我介绍着体育组的每一位成员:年龄最大的是已退休返聘的李国栋老师,李老师是本市男子标枪纪录保持者。商作操老师擅长项目是体操和足球。张素云老师在沈阳体育学院学习了七年体操专业。陈光老师是沈阳体育学院体操专业的一级运动员,虽然已经是不惑之年,但仍然能够完成单杠大回环动作。曹精石老师是来自北京的知青,之后,考入辽阳师范学校体育班,早年在北京的学习奠定了坚实的体育竞技基础,是一位全面型的体育教师。闫志亮老师是我们体育组年龄最小的一位体育教师,也已经是35岁的人,擅长项目是跨栏跑,也是本市颇有名气的跨栏选手。

之后,程老师请我做自我介绍,面对这些慈祥的长者,我有一点拘谨,我说:我叫吴俊伟,今年23岁,父母都是老师,家在农村,毕业于锦州师专体育专业,主修短跑专业,是100米、200米的二级运动员。从今以后,你们都是我的老师,我要向你们学习, 尽快融入体育组这个大家庭之中。

在课程安排上,我与程启尊老师搭档, 实行合班分组,程老师任教初一男生,我执教初一女生。这就意味着师徒结对的开始,也意味着学习的开始。从此,在这所学校里开始了体育教学生涯。

程启尊组长是一位特别喜欢读书的老师,记得当时体育组订阅了《辽阳日报》、《中国体育报》、《中国学校体育》等刊物。上完课,程老师经常与笔者交流上课情况,使我常常孜孜不倦地沉在学习之中。在程老师的带领下,体育组也就成了学习型体育组。闲暇的时候,办公室没有一个人说闲话,做闲事的。有时程老师还阅读这些报刊上的好文章,读完便笑呵呵地放在对面的我的办公桌上,并说:这些报刊挺有意思, 你也看看,对你的业务提高肯定有好处。程老师在读书方面是我的导师。从此,我也像程老师一样,走进了读书世界,养成了读书习惯,一直坚持至今天。程老师不但坚持读书,还坚持写作,并且从写好自己的教案做起。程老师书写的教案是笔者所在省的一面旗帜。那个时候,程老师对我们要求很严格,每位教师每次上课前,教案必须经过他检查签字,才能上课。那个时候,在辽阳市第一中学的操场上,每一位教师的常态课,都像一节公开课,随时可以对外开放。那个时候,我们累并快乐着,也给学生打下了技术、体能的基础。

在程老师的鼓励与引领下,笔者完成了本科和硕士研究生的学习,也开始拿起了笔学习写作,尝试着向《辽阳日报》、《中国体育报》、《中国学校体育》、《德育报》等刊物投稿,然而,望着一封封退稿信,笔者多次产生了退却的念头,但程老师依然鼓励着,让笔者坚持,告诉我爬过去山坡,总会有登顶的一天。在他的不断鼓励下,迄今, 已经在这些报刊杂志上发表了文章百篇以上;著作《给教师的建议》、《阳光下的体育:一位体育教师的十年教学手记》、《一个中国教师的教育使命》分别由南京大学出版社、天津教育出版社出版。先后两次被辽宁省教育厅聘为辽宁省中小体育教学指导委员会委员、辽宁省体育教学名教师。

商作操老师是笔者上好每一次公开课的导师。那个年代,没有打印机,每一次公开课,商老师就帮助我磨课、研课、说课, 做好课的设计,手把手地教,还亲自帮我修改教案。每一次公开课,他都要帮助笔者把场地设计好,布置妥当……为笔者上好课做好充分的准备,为笔者研究体育课程奠定了扎实的课程基础,使笔者到高中学校工作后,体育课都能上得如鱼得水,深受学生欢迎。

基本功天天练,一年四季不断线。在初中工作那一段时光,由于住校,每天都在张素云、陈光、曹精石、闫志亮老师的指导下苦练专业基本功。在那段时间里,笔者练会了挺身鱼跃前滚翻、前空翻、铁饼、铅球投掷动作等多项技术动作。记得有一次上课, 一名学生不想站队,自己在一旁练习足球, 笔者说:老师颠球,你数着,如果你能超过老师,你这学期不用站队,你可以单独练你喜欢的足球;如果你超过不了老师,你就要站队,跟大家一样好好上课。当那名学生数到了221个的时候,他就不再数了,主动跟我说,老师我服了,跟你上课去。那一次颠球场景至今还记忆在笔者的脑海中,提醒我们,教师有真本事,才能征服学生,激发起他们强烈学习运动技能的欲望。

篇4：留下美好的回忆

拍摄婴儿照片有一定的难度，因为婴儿不能按照摄影者的要求去做，因此拍摄者必须抓住婴儿活动的最佳瞬间，快速地按下快门。拍摄婴儿照最好不要直接用闪光灯，以减少对婴儿眼睛的刺激，可用几层薄纱布将闪光灯遮挡一下，或到室外去，采用自然光线拍摄。

拍摄的题材多种多样。１岁左右的孩子正是刚刚学步的时候。这学走步就是很好的题材，蹒跚的脚步可以反映出孩子不愿大人带领的稚气，仿佛在说“看！我能行！”再大一点时，可以拍摄孩子玩积木、坐转椅、滑滑梯等活动。孩子的每一点进步都应该反映在照片上，如孩子学会了穿衣、吃饭、写字、骑童车、玩滑板车等等。孩子和其他小伙伴一起玩时，最好将小伙伴也一并摄入镜头，这样可以使照片看起来更加充满童趣，将来孩子大了，也可以对幼时的小伙伴有一个纪念。

儿童拍照时很容易变得烦躁不安，没有持久的注意力，你可准备一些玩具或五颜六色的图书。在得到一个有趣的玩具或图书后，他们会马上专注地玩玩具或看图书，把照相的事抛到九霄云外，而恰恰这时照出的相片才更真实、自然。当孩子感到厌倦或者不自在的时候，你可叫助手在你背后模仿小丑的动作逗孩子发笑。一张笑的照片当然可以表现出童年的幸福。可在生活中，儿童的表情是丰富的，记录他的成长，也要记录他的喜怒哀乐，不但要拍摄笑的，还要拍摄哭的、怒的、沉默的、做怪脸的，因为这才是人生。若干年后，一张笑的照片看起来也许没什么意思，其他表情的照片也许倒会让您觉得情趣盎然或捧腹大笑。拍摄距离要有变化，可选择中景（２～３米）、近景（１米以内）、远景（３米以上），甚至特写（０．５米左右），而且要从多个角度对儿童进行拍摄，这样看起来就不会千篇一律。孩子在熟悉的环境中，最感轻松舒适，因此在这些地方最易拍出好的照片。不过，只要让孩子玩得高兴，你就能在任何地方拍出好的儿童照。只要顺应孩子的天性去拍照，无论是在家里还是在外面，你都能捕捉到孩子那生动活泼的神韵。拍摄时可把照相机的位置降低至孩子眼睛的高度或者更低些。因为在孩子的眼中，周围的一切都是庞然大物。从较低的视角拍摄照片，就像用孩子的眼睛看世界，孩子天真可爱的脸庞才会自然展示出来。

给孩子拍照最忌让孩子按照大人的要求摆姿势，那样拍出的照片会显得做作。只有顺其自然，才能拍摄出充满生活化的、充分表现孩子纯真心灵的照片来。

照片洗出后，可按孩子成长的顺序放在相册中，可在每张照片背后注上拍摄时间、孩子高兴或生气或哭泣的缘由。若怕相册占家里的空间，还可用数码相机拍照，把照片统统存在电脑中，想看的时候调出来即可。

如果有条件，还可以用摄像机来记录孩子的成长过程。拍摄时同样不要指定孩子按照什么样子去做，而应任其完成各种动作。有时还可以抢拍或偷拍。另外，给孩子摄像时不要将镜头只对准孩子，同时也要把父母和其他家庭成员拍摄进去，这样画面才显得完美、真实。

篇5：美好回忆的500字作文

我们总是在放学后还留在教室里，一起写完作业，讨论当天还没有学透的知识。互相抽背英语单词还有古诗文。我们总是以学习的名义待在一起，渐渐的我们的默契更多，彼此似乎更喜欢了。成绩也稳步上升。我们都很努力的想要超过对方，想向对方证明自己的优秀。

再后来我们不只是一起写作业，他还送我回家。送一小段路程，我们边走边聊，不再像以前那么拘谨。我们聊新闻聊娱乐八卦聊将来......

有一天他送往回家的路上突然牵住了我的手，只一下又松开了。我心里的甜蜜简直要蹦出来，他也脸红了。我们谁都没有说话，轻轻的一声再见，期待第二天的相见。

我把这一切起悄悄的写进我的日记里，那是我一个人的秘密。

就这样一天天我们快乐着，毕业转眼就临近了。我们把所有的心思都集中在了学习上。

终于走过了毕业季。我们都取得了不错的成绩。我们也成熟了长大了，我们向彼此许下承诺，一起努力学习，静静等待将来的某一天。

篇6：美好的回忆作文500字

“锄禾日当午，汗滴禾下土……”一阵一阵读书声在我耳边回荡，我的母校，教书育人的地方，我们快要离别了!

我已经上五年级了，想到还有一两个月就要离开这个教我做人、学习的学校了，我难免会有几分不舍，也使我留恋曾经的美好岁月。

记得我刚上一年级时，爸爸牵着我的小手带我到学校，他说：“你以后就是小学生了!”我高兴地合不拢嘴，那时对小学充满了期待。

学校是教书育人的地方，教我写字、读课文、学数学……我深深感激着学校，过去的.岁月回忆起来是美好的。

上五年级了，当看到语文课本上写着即将毕业了，我恍然大悟：要离开母校了!我有几分不舍，以前上学总想着放假，放假了便想上学的苦与乐。

还记得上一年级时，总是妈妈硬拉着我上学，我闹着要回家。妈妈生气地说：“不上学那能行呢?你要好好学习，长大才能有出息呀!我现在还铭记着妈妈的话.

我多想再停留一会，我多想深情地对母校说：“再见了!”这段小学时光会成为我永恒的回忆。

母校母校，你教我做人、识字，你如一位养育我的人，快离开你了，我忘不了你对我的养育之恩。

篇7：500字作文美好的回忆

在我心中，最美好的回忆是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母亲，什么叫母爱，什么叫幸福。

那一年，我上晚自习，因为，害怕妈妈的唠叨，爸爸的训斥，也只有学校是我的避风港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老师，尽管没有最好最好的饭菜，我也高兴无比!

我们家在离学校很远的地方，因为晚自习下的晚，所以妈妈必须从很远很远家跑来接我，那时，家里还没有汽车，妈妈只有骑着那辆上了年纪的自行车赶来，使上浑身的劲，也走不了几步，每天和同学们说说笑笑到门口，却总不见妈妈来到，等到妈妈赶来时，我和她的战争就此开始，而这场战争的引发者，正是我，这个等急了的，害怕了的，小女孩。

篇8：最美好的回忆

夜睡了一宿, 最先醒来的是灶旁的灯光。凑近了看, 木门的缝隙中溢出一圈又一圈的雾气, 是母亲在煮菜粥。时至今日, 母亲那忙碌的背影时常出现在我的梦里, 伴随着那噼噼啪啪的柴火声, 还有那一碗热气腾腾的菜粥。

父亲从田地里回来, 跟在他身后的是在鸡场奋斗了一夜的黄狗。父亲的头发、眉毛、手臂挂满了雾水, 就是浑身冒着热气的狗的鼻尖, 也沾着一颗晶莹的水珠。

太阳初升, 母亲为我们端来了热气腾腾的菜粥。父亲吃菜粥很有意思, 先是用筷子在碗的边缘抹两下, 然后用手捂着碗吁一口气, 就这样一直重复下去。我学着父亲的样子, 细细地品, 仿佛喝的不是菜粥, 而是一壶上好的茶水。三个人呼出的热气悠悠地飘着, 飘到空中合成一个大大的圆圈。

菜粥是乡下最常见不过的粥了。只要些昨日剩下的菜汤、菜叶, 母亲就能让一家人捧上几碗菜粥。碎的叶, 晶莹的米粒, 若是再有几个米团恐怕就可以叫“白玉翡翠”的名儿了。

几年后, 我去远方求学, 母亲也随我一同离开了家。当我再次提出要喝菜粥时, 母亲答应了, 可喝到嘴边的这粥, 却全然没有了当初的滋味。我知道, 母亲的手艺不会变差, 而我却没有了品味的心情。我的心里珍藏的难道只是菜粥的味道吗?我的耳边不再有父亲喝粥时滋滋的声响, 不再有醒来时噼啪的柴火声, 那冬日里温暖的灶台与阳光, 一家人坐在自家门沿上安然喝着粥的图景, 也随着岁月一起逝去了。

现在的我倏然发现, 那珍藏着最美好回忆的是父亲用他沾着露珠的大手抚过我的脸颊, 是那碗冒着热气的菜粥。不知此时的父亲, 是否亦像我一样, 坐在自家门前悠然地回味着那一幅往昔的生活画面, 慵懒的日光在他身后照出斑驳的背影。

我忘不了菜粥的香味, 心里则装载着家的味道。循着这味道, 即使离家再远, 都能找到回家的路, 不觉迷惘。

学校:江苏东台市东台中学;导师:胥照方

篇9：美好的生命回忆

当年我们把可爱的达克斯猎犬———卡尔带回家的时候，它才六周大。卡尔现在已经12岁半，因为生病它变得非常虚弱，已经没有力气到门口迎接我。对于它的离开，我已经做好了思想准备。但我怕自己坚持不住，引发心脏病。我警告丈夫要坚强起来，因为，一定要有一个人保持镇定来安慰我们的孩子。我给兽医打电话，告诉它卡尔的情况，他告诉我们，节哀顺变，卡尔的生命已到尽头，明天带到诊所为它做安乐死。这个时刻终于到了，我没时间悲伤，首先要安慰孩子。

这天晚上，我们给孩子们解释卡尔的死亡，告诉他们，卡尔的心脏太老了，并且已经衰竭了，现在是回到狗的天堂的时候了。我建议孩子们送给卡尔礼物陪伴它的天堂之旅。我九岁的女儿拿出她在手工课上织的毛衣。五岁的儿子亲手做了一张慰问卡，上面写着“我爱卡尔”。

儿子问：卡尔在它的天堂里会交新的朋友吗？

我回答，当然。

那它还会生病吗？

我说，不会的，它会非常快乐，和新朋友一块玩，跑跳自如。

当晚儿子睡不着，突发奇想，他问我，妈妈，如果你和爸爸都上了天堂，那谁来保护我啊？

我在犹豫，我是否应该告诉孩子真相？我要不要告诉他，没有人能预知自己的生死。或者我说个生命的美丽谎言，告诉他，妈妈和爸爸会一直陪伴着他直到他变老，有了自己的孩子甚至孙辈。我的感觉告诉我他需要一种安全感，不管事实是什么样，我必须要给他。如果我的“预言”将来被揭露是错的，我希望我的儿子长大时能明白我的善意谎言。就像大家都喜欢圣诞老人的故事一样，都是试图保持童真。

第二天早晨，我和丈夫把卡尔送到兽医那里，并且验证了卡尔确实要离开我们。我无法接受这样的结局，禁不住大哭起来，丈夫还要飞到另一城市参加别人的葬礼，把我一个人扔在车里，我真是伤心欲绝。

我回到家，没有了卡尔来欢迎的家分外寂静。我习惯性地把鞋放在储藏室最里面，才发现除了卡尔就没人再“偷”鞋子了。我抱着我的另一条狗———麦可放声大哭。这时我想到丈夫去参加别人的葬礼，我恍然大悟，其实我们去参加葬礼不仅仅是为了缅怀一个人，同时也是在赞美他的一生，它有许多美好的生命回忆。当我回忆到卡尔一生中的方方面面，我破涕为笑。

当天下午我把孩子从学校接回来，告诉他们，我们要为卡尔办一个葬礼式晚会。孩子们选了一个精美的蛋糕，我们叫上几个要好的朋友，大家围坐在蛋糕前，点燃了一根蜡烛。每个人都会讲一些和卡尔相处的故事。接着孩子们吹灭了蜡烛，切一小片蛋糕给麦可。

在卡尔走了几个月后，生活又回到了原來的状态。但在内心深处，我发现了一种生命的力量，这种生命的力量，是我从前从未察觉的：它给这个家带来了无数美好的回忆，而这种美好的生命回忆是永远无法抹去的。

篇10：美好的回忆500字作文

初一进入学校的时候，一切都是那么陌生。但老师那和蔼的面容，亲切的话语。同学们那关切的眼神，海阔天空的谈论。使我有了勇气，我心中时时刻刻都感到很快活。

数学老师于老师。虽然我的数学不是很好，但她从未放弃过我。我不喜欢数学，不喜欢里面的公式，不喜欢里面的定理。我也曾放弃过，但这一次次的放弃却被于老师一次次打破，并一次次给我希望。虽然最后我也未曾喜欢上数学，但我也未放弃，并从中找到了一些乐趣。

语文老师兼班主任孟老师，虽然她的教龄不高，但讲起课来却丰富多彩。她经常与我们谈心，不知道为什么，我们也愿意告诉她。

生活老师陈老师，一开始，我不愿意住校，总找这样那样的借口回家。为此，她总是找我谈话，当时这些话听起来没什么大不了的，但现在回想起来，老师的话就像掠过轻轻溪水的小池塘，涟漪总是淡淡的，波纹总是长长的。那是有一些愧疚，在这般的关心中，有我担负不起的期望。于是，我便把这愧疚都放在学习上。

唉，老师，您辛苦了，这三年您默默地工作着，任劳任怨。您关怀我们，教导我们。就这样，我们一起走过了三年。

篇11：美好的回忆作文500字

刚进去时，里面都是陌生的脸孔，所以会有点怕怕的，但是直笛队里面有几个六年级的学姐也有在吹陶笛，所以不会的可以问那几个学姊，也有几个学姐很热心的教我怎么按次中音笛，怎么吹它。

在还没进去直笛队之前，我对音乐是懵懵懂懂的，可是自从我进了直笛队，就开始慢慢地会吹，会节奏，会数拍子，渐渐地去学会，我在这里学到的还不只这样，我还另外学到什么是团队合作，直到我第一次比赛前，我上台的勇气，是非常小的，但是只要时间久了就不会那么紧张!

虽然学习的过程很辛苦，但我在里面交到很多的朋友，因为有这些朋友的陪伴，这些辛苦，也不在那么辛苦。到了五年级下学期时，戴老师还邀我了几个人去马祖表演，马祖旅程也让我增广见闻，许多知识，当时也玩得很开心，去完马祖后的第一个比赛，是我们留给学姊最好的毕业礼物，因为当时我们拿到了第一名，所有人都好高兴，就连重奏的我们也拿到了第二名的成绩!

篇12：美好的回忆作文500字

每当同学们唱起：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”这首歌的时候，我就情不自禁地回忆起在海边的美好时光。

那是去年暑假的一天，爸爸妈妈带我和弟弟去海边玩，这是我们第一次来海边，我和弟弟充满了兴奋和好奇。哇，大海好美啊!海水像一片蓝色的绸带，波浪此起彼伏地拍打着岸边，海鸥在海面上自由地翱翔，白云千变万化地飘浮在空中，向远处眺望，水天之间偶尔有几艘客船缓缓向我们驶来，我想再好的画家也不会轻易画出那样的美来。沙滩上，我和弟弟牵手跑来跑去，印出来许多小脚印，海水一冲就没了，我们再印，海水再冲……可真有趣!沙滩上还有许多五颜六色的贝壳、小虾、海藻、螃蟹等，看得我们眼花缭乱。嘿，一只小螃蟹笨头笨脑地从我脚边走过，弟弟好奇地问我：“姐姐，它咋横着走呢?”我笑着回答说：“它在向你斗舞呢!”弟弟毫不示弱地学着小螃蟹的样子舞动了起来，神态可真滑稽。这时，爸爸妈妈向我们招手，原来他们做了一个沙子城堡，真好看，可我总觉得少了点什么，我和弟弟去捡了贝壳，给沙堡做了装饰，更漂亮了!

太阳公公在我们的嬉戏声中渐渐落了下来，我发现傍晚的海边景色更加优美，我又一次唱起了那首歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”

篇13：美好回忆的作文500字

海滨城市大连。人们一觉醒来, 发现城市突然热闹起来了。习习的海风拂去了暑天的燥热, 悠悠的海浪笑迎着远来的宾客。科研院所的专家们来了, 高等院校的教授们来了, 村街小学的老师们来了, 各大报刊的记者们也兴冲冲地来了。大家风尘仆仆从四面八方赶来, 是要参加一个重要会议, 这就是全国小学语文教学研究会的第一次代表大会。与会者一千多人, 挤满了好几家饭店;会议在一座剧院举行, 楼上楼下座无虚席。召开一次如此规模的会议, 来集中讨论小学语文教学, 这不仅是建国以来也是我国历史上的第一次。聚会的消息传到首都北京, 正值人代会在人民大会堂召开。教育界的代表委员们尤其关注大连会议, 并进行了专门的讨论。时任国家主席还特意叮嘱要关心辛勤的小学教师们。一次小学教育界的专业会议如此隆重, 如此引人注目, 今天回想起来仍然倍感欣喜。

这次代表大会开了三天, 学术气氛极浓。我国泰斗级教育专家, 像董纯才、叶圣陶、吕叔湘等, 都满怀兴奋地在大会上作了书面演讲;全国著名特级教师, 像斯霞、霍懋征、袁2) 等, 均充满激情地介绍了自己的宝贵经验。时任中国教育学会会长的董纯才先生, 不仅对大会表示热烈的祝贺, 还特别发表了他的殷切希望。他在发言中强调指出:“在小学的各科教育中, 语文是最重要的学科, 它是基础的基础。小学语文教学质量的好坏影响着整个民族的文化科学水平。因此, 提高语文水平, 对培养四化建设的人才, 提高全民族的文化科学水平, 有着十分密切的关系。”聆听到高层领导人这般极具指导性和号召力的谈话, 试想一下, 当时一直准备大显身手的园丁们, 该有多么振奋啊!因为, 当时是我们国家的一个特殊的年份, 正值“科学的春天”迈步走来的时候, 教育事业正待大发展的时刻, 语文作为一门重要的基础学科, 它的改革高潮也必将再次兴起, 教学质量不仅要恢复到建国后十七年的水平, 而且还要向更高的水平跨越。此时此刻, 人们心花怒放, 摩拳擦掌, 已在情理之中。

语文和其他学科一样, 一定要适应经济建设大发展的需要, 必须改革, 必须提高。回想这次会议的研究成果, 与会代表们的收获, 可以说是一个空前的大丰收。论文多, 发言多, 研究面宽, 探讨深入, 有诸多崭新的观点和实验报告竞相展现。像强调学生的全面发展、减轻学生课业负担、实施启发式教学、发展儿童智力、培养自学能力等观点, 像集中识字教学、随课文分散识字教学、阅读法教学和发现法教学等实验, 都在会议期间得以广泛交流和认真讨论。会议期间, 代表们提交论文160多篇, 文章作者有专家、教授、学者, 也有一线的老师和教学研究人员。大家从不同方面肯定了语文教学的成功经验, 从不同视角揭示了语文教学存在的弊端, 衷心希望同行们扩大视野, 积极推行新的教学改革, 并踊跃提出了诸多促进改革的建议。

著名教育家叶圣陶先生趁这次会议再次阐释了语文学科的性质和任务, 强调了语文教改应遵循的目标与方向。他郑重指出:希望重视落实语文学科的基本任务, 口头语言的说和听, 书面语言的读和写, 四种本领都要让学生学好。要对学生进行听说读写各个项目的有计划训练, 要让学生在学习知识的过程中养成能力。他的话很是中肯, 道理也深, 更引起了与会代表们的积极反响和热烈讨论。

经过充分酝酿、协商和选举计票, 全国小语会第一届理事会正式组成。理事会的56名成员来自各个方面和不同的年龄段, 代表着全国当时的四百多万小学语文教师。为进一步深化语文学科的教学改革, 理事会组成当天, 便和与会代表一起拟定了新的研究课题, 即:智力发展的研究、识字教学的研究、阅读课的教法研究、作文训练的系统化和科学化研究、加强写字教学的研究。这些课题涉及语文教学的各个主要方面, 预示着新的研究方向和奋斗征程。在此后的一个时期内, 它作为全国小语界的科研重点得到了高度重视和深入探索。

回顾当初, 思想现在, 不觉油然而生一种喜悦。因为, 这些年来, 我们正是围绕着这些语文教学改革的基本课题、重要项目, 本着实事求是的科学态度和严谨不苟的治学精神, 一步一个脚印地摸索着走过来的, 并在不少方面已取得了开花结果的收获。千里之行, 始于足下, 小学语文教学今天的进步、提高和发展, 是与当初的使命召唤相呼应、联系着的。

回忆全国小语会的隆重成立和光荣历程, 我们无法回避对那些先行者的怀念。例如高惠莹教授, 她长期担任北京师范大学小学教研室主任, 不仅是一位语文教育的资深研究家, 而且深知教学改革所必需的群体性和科学性。基于此, 她呼朋唤友多次走访教育部和中国教育学会, 积极联络相关的高等院校、科研院所和各省市区的主管部门, 为我们学会的筹备和成立做了大量工作。我们不能忘记他们这些老同志, 因为小语会浩浩荡荡走到今天的辉煌, 是与他们的不辞辛苦和默默奉献分不开的。

全国小语会即将迎来她的30岁生日。三十而立, 如今的她已经是茁壮成熟和多姿多彩。这些年来, 学会紧紧围绕着学术交流、课题研究和培养青年教师等宗旨开展工作, 忙忙碌碌, 始终不懈。一次次的学术年会、一个个的理论研讨会、一批批的课题研究、一场场的课堂教学观摩活动, 先后讨论、回答和解决了多少问题, 表彰、推介和辅导了多少青年?我, 已经是记不清了。学会成立不久, 先后吸纳了《小学语文教学》《小学语文报》和《小学语文》《小学生作文》《汉语拼音报》等有影响的报刊, 作为我们的会刊会报, 使得学会工作不仅延伸到更多的学校和教师, 也深入到千百万少年儿童当中。近几年, “两岸三地”学术交流和研讨活动的多次举办, 你来我往, 集思广益, 学会的事业更兴旺了, 影响也更宽远了。

我们的学会啊, 作为一个成功的民间学术团体, 她不仅很执著, 而且很富有。她是一个百花齐放的教改园地, 是一座百家争鸣的学术论坛, 是一所百花争艳的新型学校。前进, 会更好。

篇14：美好的回忆

那天，我们在操场上打乒乓球，以五局三胜定输赢。比赛开始了，姜若楠先发球，只见他拿着球在球拍上不停地拍，眼睛时不时地还瞟我一眼，我全神贯注地等待着，可他却迟迟不发球。就在我渐渐放松警惕时，忽然，一个球迅速飞了过来，我慌忙应战，可惜已经晚了。这时我才明白，那是他的战术，目的是分散我的注意力，他好来个出其不意。先输一球，我心里很不服气。

第二局还是他发球，用的还是那个战术，我将计就计，表面装作毫不在意，可内心早已高度集中。他突然发球，可是想再打我个措手不及的美梦已经落空了，我稳稳地接住了这一球。我也启用我的战术——先打几个柔球，接着再进攻。两个回合的柔球后，我拐球发起进攻，把球狠狠往球台角落打，姜若楠这次也是措手不及，没接住。哈哈！以其人之道还治其人之身，成功！

接下来轮到我发球了，趁其不备我给他发了个快球，还没等他反应过来我就又胜一球。姜若楠要求换场地，换完场地后由他发球。这次他改变了战术，给我发了个高球，我只能用高球的克星——扣球来取胜。于是，我拿球拍使劲往下一拍，赢得了这场比赛。比赛虽然有输赢，但是我们比得很开心，玩得很快乐，为了庆祝这欢乐的时刻，我们拍下了这张照片，留作纪念。

无论过去多久，只要看到那张照片，我就会想起那开心的时刻。

（475000）河南省开封市祥符区杜良乡姜庄小学

辅导老师牛艳玲

篇15：美好的回忆作文500字（通用）

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的美好的回忆作文500字（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美好的回忆作文500字1

今天，我正准备去上课的时候，看到了小区里，有一家人正在欢欢乐乐地给孩子过生日。这幅情景，让我的脑子里马上流淌出了那次最特别的我的生日……

那天，阳光明媚，风和日丽，我一起床就蹦蹦跳跳的，十分开心、快乐。因为这天不仅是我的生日，还因为我的生日将要以一种特别的方式来庆祝。

我收拾好行李，带上植树需要准备的东西，再拿上树苗，前往一片正在举行植树造林活动的荒地，来到了那里，就开始了我第一次植树经历。

我找好位置，先把带来的树苗放入了事先准备好的土堆里，然后埋上土，浇好水，本以为这就完了，但实际上还没有，现在将进行的是整个植树过程中最难的步骤，那就是“施肥”。

表面上听着不难，但是肥料的臭味实在让人受不了，我为此捂得像一个“机器人”。

我心想，这味道实在是让我受不了，我应该会有更好的办法来解决。于是，我直接放出了大招。我决定把肥料直接装到小型无人机上，然后等无人机飞到小树上空的时候，再直接把肥料扔下去。想法很美好，现实却出乎意料。结果，不但无人机没有了，连植物也被砸坏了。看来有些事，还是不能投机取巧的，需要付出辛勤地劳动才能得到收获。

这次回忆也让我想到了很多，想到了自己之前的一些过错，其实遇事不能急于求成，而是要耐心地做好一点一滴，多注重细节。

尽管这件事现在回忆起来，我还是觉得十分可笑，但却是最特别的，最美好的。

美好的回忆作文500字2

每个人心中都有属于自己的美好回忆，那些回忆藏在心底最深处，最柔软之处。品之，苦涩，尝之，甘苦，那滋味至今深深地埋藏我心。

春天，总是美好的开始。纸鸢初飞，我路过那棵枝繁叶茂的大树，被吸引目光，那棵树是从未见过的大。坐在树荫下，捧着一本书，总会被带入另一个世界，以至于忘了身边的一切。时间一分一秒地流动，我也逐渐清醒。抬头，那一双眼神，如深深的潭水。那慈祥的笑容，使我沦陷整个春天……

夏天，总是美好的浪潮。小荷初露，我还是一如既往地走到那棵大树之下。那位阿姨一点儿也没变，我跟她说：“世界那么大，我只在原地徘徊，外面的风景从未领略，阿姨你呢？”她摸着我的脑袋，笑道：“虽然我走的地方不多，但我已满足。因为我走过很多有趣的地方。”那时的我一脸迷惑，可就是一点儿也不明白。

秋天，已过……

冬天，将是美好的悲痛。大雪纷飞，我一直在那棵树下等待，可那位阿姨迟迟不来，我有点沮丧，有点失望。在那一天，我收到了一张纸条：让你久等了，我将会去外面的世界看看，回来时一定向你介绍。

此后，我再也没有见过阿姨，那身影在我的心中越来越模糊。

每次路过枝繁叶茂的大树，我都会情不自禁的想起阿姨，想起和她在一起的美好的回忆。

美好的回忆作文500字3

当初会来到直笛队，原因是因为那时人手不够，另一个原因是那时我有在吹陶笛，所以戴老师才会叫我去直笛队。

在还没进去直笛队之前，我对音乐是懵懵懂懂的，可是自从我进了直笛队，就开始慢慢地会吹，会节奏，会数拍子，渐渐地去学会，我在这里学到的还不只这样，我还另外学到什么是团队合作，直到我第一次比赛前，我上台的勇气，是非常小的，但是只要时间久了就不会那么紧张！

直笛队是我最后的社团，但以前我也想过退出社团的念头，因为那时我实在是太忙了！只要一到考试我就会觉得很烦，不过直笛队让我留下了很多的回忆。谢谢直笛队！

美好的回忆作文500字4

夜间，那皎洁的月光从窗户中照进来，我坐在我的`小床上闭上眼，回想着小时候那美好的情景。

呼——我就像坐着时空火车似的，回到了我的童年。

在我童年的时候是多么快乐，那时我才五岁。妈妈拉着我的小脏手来到了沙滩上，金黄色的沙子挠着我的小脚丫，蓝蓝的大海为我演奏着一首首歌儿。我的小嘴笑成了一个小月牙，深蓝色的海水涌起滚滚浪花，浪涛拍打着一块块小石头。往远处望去，天和海连在一起，无边无际，使我的脑海中想起了“水天相接”这样一个词。

我和妈妈一起捡小贝壳，各种各样，让我眼花瞭乱，我左手捡起粉色贝壳，右手拾起紫色贝壳，不知不觉就装满了一个大背包。我坐在浅水边，海浪拍打着我的前胸，就像妈妈的手抚摸着我。它并不凶猛、也不可怕。我躺在沙滩上，眼睛凝视着蓝蓝的天空，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀抱里。

我喊来了在沙滩上的小伙伴，一起堆沙子城堡，我们慢慢认识了，她有一个好听名子叫赵青青，我就叫她青青姐姐。我们一起拣小海星、捉螃蟹；一起学游泳、晒太阳。

天慢慢黑了，我和妈妈离开了沙滩，也和青青姐姐分手了，的眼睛湿润了，因为以后我们俩不可能再见面了。但我们俩都非常开心，因为我们一起度过了一个美好的下午。

呼——时空火车带着我又回到了现在，我笑着躺在床上睡着了。

美好的回忆作文500字5

童年的回忆,有的像一串串糖葫芦,甜甜的;有的像柠檬,酸酸的,但令我最记忆犹新的是一段不酸不甜，但非常美好的回忆。

在一个冬天的早晨，我从梦中醒来，拉开了我小房间的淡粉色窗帘，一下子，就被窗外的景象迷住了。窗外雪花飘飘，如同一只只雪白的蝴蝶在空中飞舞，我立刻穿上衣服。刚一走出大楼，我就直奔向爷爷屋后的草地去了。那儿白雪纷飞，草坪以往翠绿的颜色消失了，在我眼前，只有一片洁白的雪地。这正是我所希望的。可就在我想像一匹小野马那样在雪上狂奔的时候，太阳把我的思绪打断了，雪在阳光下，渐渐地融化了。

第一场雪，来得是那么匆忙，出乎我意料的是，第二场雪又接踵而至。这天，我吃过午饭，爸爸突然对我说：“外面下雪啦！”我原以为他在骗我，可当我往外一瞧，真的！外面下雪了，而且比第一场雪更大，更猛。我迫不及待地跑下楼，要知道，为了这场雪，我可等了不少时间呢。我在楼下找到了我的朋友——洋洋，我们一起奔向大绿地。雪，仍下个不停，我们在草地上撒起欢来，玩得满头大汗，还全然不觉时间已经过去很久了。

那雪，那雪中的草地，是那么洁白，那么美丽。时光如梭，一转眼，一年过去了，在今年的冬天，还会下一场充满回忆的雪嘛？我会不会错过它呢？我期待着。

美好的回忆作文500字6

每当同学们唱起：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”这首歌的时候，我就情不自禁地回忆起在海边的美好时光。

那是去年暑假的一天，爸爸妈妈带我和弟弟去海边玩，这是我们第一次来海边，我和弟弟充满了兴奋和好奇。哇，大海好美啊！海水像一片蓝色的绸带，波浪此起彼伏地拍打着岸边，海鸥在海面上自由地翱翔，白云千变万化地飘浮在空中，向远处眺望，水天之间偶尔有几艘客船缓缓向我们驶来，我想再好的画家也不会轻易画出那样的美来。沙滩上，我和弟弟牵手跑来跑去，印出来许多小脚印，海水一冲就没了，我们再印，海水再冲……可真有趣！沙滩上还有许多五颜六色的贝壳、小虾、海藻、螃蟹等，看得我们眼花缭乱。嘿，一只小螃蟹笨头笨脑地从我脚边走过，弟弟好奇地问我：“姐姐，它咋横着走呢？”我笑着回答说：“它在向你斗舞呢！”弟弟毫不示弱地学着小螃蟹的样子舞动了起来，神态可真滑稽。这时，爸爸妈妈向我们招手，原来他们做了一个沙子城堡，真好看，可我总觉得少了点什么，我和弟弟去捡了贝壳，给沙堡做了装饰，更漂亮了！

太阳公公在我们的嬉戏声中渐渐落了下来，我发现傍晚的海边景色更加优美，我又一次唱起了那首歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”

美好的回忆作文500字7

时光老人牵着我的手，带我走过了十一个春夏秋冬，在这成长的道路上留下了我一串串的由小到大的脚印，其中，有一个最深的脚印那当然就是那件我怎么也忘不了的事。

这件事是在我六岁时发生的。我特别喜欢吃糖，尤其最爱棒棒糖，伤心时，只要有一个棒棒糖就能立马开心起来。有一天，妈妈给我买了一个棒棒糖，我就想：每次都是一个棒棒糖，这哪够我吃呀!不行，我得想一个办法，让棒棒糖变多才行。这时，我就在门前走了走，发现奶奶在种菜，我脑子一转：我可以种棒棒糖啊!这样就变多了!过了好一会，我把棒棒糖种好了，又在自言自语地说：“我不能让妈妈发现我在种棒棒糖，不然，我种出来了妈妈要拿走的。”说完，我拿了一个碗把它盖住就走了。

没想到，竟然被妈妈发现了。我站在棒棒糖前：“妈妈，不要拿走我的棒棒糖。”妈妈不但没拿，还亲切地说：“好，妈妈不拿，不过种出来了不能吃太多哦!”说完，妈妈就走了。

第二天，我来到了棒棒糖前发现长出来了六个棒棒糖，我开心极了，拿着棒棒糖给妈妈看：“妈妈，你看，棒棒糖长出来了!长出来了!”妈妈看见我这么开心，也露出了灿烂的笑容。

事情已经过去很久了，我已经长大了，已经知道棒棒糖不可能种出棒棒糖了，已经明白当年那六个棒棒糖是妈妈放在那儿的，可是，我依然很快乐，也体会到了种棒棒糖给我带来的乐趣。

美好的回忆作文500字8

很多人只要一想到冬天，脑海中就会浮现出白雪纷飞的景观，而我一想到冬天，就会在脑海中浮现一幅冰天雪地的画面，街上的行人都穿着毛皮大衣、帽子、围巾、手套等东西，不禁令我想起去年春假，全家在公鸡山过冬。

那天一早，我们吃完早餐就出发了，从家里到公鸡山大约要四个小时，但我觉得每一分钟都比一天还要长，最后终于到公鸡山山脚下了。

在上山途中，沿途经历难以言语的奇景，云海，云一层一层的堆叠起来，山谷里的云不停的在移动，让人真的以为些是白色的海。随着车子的移动，景象的变化让我惊叹连连，其间随着太阳的西沉，夕阳与云层的变化更是美不胜收，随着夜色的来临，我们也到达了旅馆。

隔天早上我们再度出发，一路快快乐乐的上山，中途我们把车子停好到处走一走，我那时穿了四、五件衣服还戴了一顶帽子，简直像是一个会走路的人形蛋糕，令我倍感讶异的是竟然还会觉得有点冷，可见温度之低！我们走了很久，这时已经快傍晚了，我们就开车找旅馆，准备明天的观日之旅。

篇16：美好的回忆_作文500字

春节一下子就到了，别人都在亲戚家拜年，而我却和小伙伴在田野里玩耍。

我们在田野里顺着水流一直走，一丛草在水里不停的吐泡泡，我想：这草是怎么了?是运动过量，需要氧气?还是在玩吹泡泡?于是，我就拿了一个木棒扎了进去,一只青蛙蹦了出来，我被这只青蛙吓了一跳，说：“我看见一只青蛙!”“在哪里，在哪里?……”朋友们急着问。

“都跑到你前面啦!”我找来一个袋子，放在水里，青蛙果然上当了，它直接就跳了进去，我们往袋子里装了些水就提着袋子继续前进，希望能再找到一只青蛙。

走著走著，我们发现一个洞，这个洞很大，我们想：把青蛙放进洞里去吧!可当我打开袋子的时候青蛙已经死了，我正准备把它放了，朋友说：“青蛙很会装死的，不要放了它。”我觉得有道理，就把它放进洞里，我们把石头摆在洞口，不让青蛙逃走。

我想看看青蛙，就把石头搬开，“青蛙不见了!”我突然发现这个洞很深，我推测：这个洞可以通到其它的洞口。我们都有点后悔把青蛙放入洞里。

我们为了这只青蛙忙活了大半天，可真傻。最后一无所获，还把自己弄脏了。

我想了想，青蛙是冬眠动物，我们帮这只小青蛙找到一个洞，也算做了一件好事了。

篇17：美好回忆作文500字

今天，我漫步在绣湖公园的绿茵草地上，忽然传来一阵嬉笑，我闻声望去，原来是几个十一二岁的人在水中捉蝌蚪。我一看，心里有一个想法，何不也去捉上一回，说不定还能捉到呢!说干就干，我挽起裤脚，一步一步走向水中……啊!这里的水可真凉，凉得让你以为是冰块;这里的水可真清啊，差不多可以看见水底的沙石。只见一群群蝌蚪自由自在得在水中游，它全身黑黑的，大脑袋后面拖着小尾巴，活像个小逗号。

捕捉小蝌蚪开始了!由于石头太滑，穿着鞋子也被滑倒，眼见要捉着了，由于脚底一滑，不但没捉成，还把裤子也弄湿了。这下惹恼了我，我下决心一定要捉到蝌蚪。这些蝌蚪灵活极了，只见你一走过去，小蝌蚪就会感觉到，一下子游到石头底下去了，让你只看不能捉，在几次落空后，我可真算是吸足了经验，一点点慢慢地向蝌蚪靠近，谁知蝌蚪早已察觉到了，一溜烟得游走了，一下子不见了踪影，看来捉蝌蚪真不容易，我不由叹息到。正当我失望之际，我看见了一条黄鳝，这下我可来精神了，全神贯注地看着黄鳝，双少一捉，哪知黄鳝的皮十分光滑，一下子让它给溜走了，我赶紧追，可怎么追得过呢?

我在水中行走极其不便，不但黄鳝没捉成，反而一身水，成了一只落汤鸡。太阳渐渐落下了山头，时间过得真快，一个快乐的下午又过了，但它使我留下了美好的回忆……

篇18：童年，美好的回忆

感悟生命：“妈妈，不要离开我！”

一个星期天，八岁的儿子津津有味地在看电视，忽然放声大哭，哭得涕泪纵横。我们都觉得莫名其妙，没有谁惹他呀，一向快乐、活泼的儿子怎么了？细细询问后，儿子边抽泣边说：“我刚才看到了一个电视节目，联想到有一天你会老了，会死，我很难过。妈妈，不要离开我！”孩子这一番话令人哭笑不得。

“别害怕，宝贝！”我劝慰他，“我们每个人都要长大，都会从幼年、童年、青年，走向中年和老年，这是自然发展的必然规律。你现在还小，妈妈还有好多好多年陪伴着你，看着你长大，上大学，找工作，将来你也建立一个温馨的家庭。”

儿子似乎听懂了，他忽闪着大眼睛，问：“妈妈，既然人都会死，那为什么还要努力学习呢？”一向马虎得缺心眼的儿子，居然问出了这么富有哲理的话，我颇感诧异：“我国汉代著名的史学家司马迁说过‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛’。他告诉我们，一个人只有好好学习，努力奋斗，才能使自己的人生过得有意义，有价值。将来才不会为虚度光阴而后悔。”

一番交流后，儿子就忙着吃东西，然后连蹦带跳地玩去了。这真是小孩的脸，三月的天，说变就变。

直面成长：“不要写我逆反，好吗？”

儿子十二岁了，个子一个劲儿往上蹿，很快就赶上我了。随之见长的还有他的脾气，现在的他就像一只小刺猬，父母只要一开口，他就竖起浑身的刺儿去扎谁，不管我们的建议是对是错，总之一切持否定态度。我列举了儿子逆反的林林总总，儿子明白了，这是青春期的叛逆。当听说我准备写一篇逆反的文章时，儿子用可怜巴巴的眼神看着我：“妈妈，求求你了，不要写我逆反，好吗？”我“扑哧”笑了，原来儿子强悍的外表下还有一颗柔弱的心。我郑重地告诉他：“青春期逆反没有你想象中的可怕，它是每个孩子成长的必经阶段。这表明你长大了，有了自己的想法，有了挑战父母权威的勇气，这将有助于你将来能独立、自主地面对自己的学习、工作、生活。不过今后你要调节好自己的心态、情绪，不能一意孤行地不听劝说，因为过度逆反的孩子将来会走弯路，也许会进监狱。今后，无论师长说什么，你首先要判断一下，对的就要服从，错的大家可以心平气和地协商，可以不做。”

从那以后，儿子的脾气好多了，仿佛长大了。

明确方向：“我要成才”

儿子天性活泼好动，总不能安下心来认真学习，学习成绩总像过山车样大起大落。因此，我经常与儿子探讨：你是想拥有一个快乐的童年，还是想拥有幸福的一生？如果你想拥有幸福的一生，学习上还需要有悬梁刺股的精神。对于我的苦口婆心，贪玩的儿子总听不进去，因此，我常常在他耳边唠叨：“如果你不好好学习，将来找不到好工作，只能做工人、农民工……”现在儿子一听到“工人”“农民工”“清洁工”等字眼，就十分反感，仿佛这跟他画上了等号。我并没有职业歧视，只是不想他将来太过辛苦罢了。但发现我的劝说出现了偏差，所以我决定好好跟他谈谈：“儿子，有些人在自己的工作岗位上奋斗拼搏，成了才，成为他所在的行业的引领者，这就是我们常说的成功人士。‘工人’‘农民’‘清洁工’等是普通的职业，许多人在这样的工作岗位上默默耕耘，无私奉献着，他们是令人尊敬的劳动者。还有些人，他们好逸恶劳，是社会的蛀虫，有的甚至走上了犯罪的道路。所以，妈妈不一定要你成才，只要你能做一个‘行得端、走得正’的人就行，即使将来做一个普通的、自食其力的劳动者也是光荣的。”听后，儿子迸出了一句话：“妈妈，我要成才！”

（作者单位：江苏省东台市时堰镇小学责任编辑：朱蕴茝）