走过荒原的阅读答案

走过荒原的阅读答案（共5篇）

篇1：走过荒原的阅读答案

走过荒原阅读练习题及答案

①诗歌总是使人难忘。我已经很少阅读诗歌了，然而诗歌中的一些意象，比如日本俳句中的菊花与刀，前苏联诗歌中的路，英国诗歌里的夜莺与云雀，却无论如何挥之下去。

②类似的自然还有荒原。少年时读过的唐诗，诸如“远芳侵古道，晴翠接荒城”、“大漠孤烟直，长河落日圆”、“一片孤城万仞山”、“远目不堪空际送”这样的句子，我至今耳熟能详;而 T· S·艾略特的《荒原》，“四月是最残酷的月份，在荒原上/孕育出丁香，把回忆和欲望/混合在一起，用春雨/搅动那些迟钝的根。/冬日使我们温暖，它以遗忘的雪/覆盖大地，用干枯的块茎/喂养弱小的生命……”十多年过后，我还能一字不落地背诵下来。

③是什么使荒原让我如此刻骨铭心?某年某月，当我在北京听到根据日本民歌改编的吉他曲《荒城之恋》时，竟禁不住潸然泪下———既感叹中日文化之间难以言说的千丝万缕，更为飘然逝去的岁月无限感伤。想来，这一方面是因为这些名篇所蕴含的强烈的艺术感染力———精妙的语言，广阔的文化语境，对人类生活和文明的深邃的洞察;而另一方面，也许更重要的，是荒原意象带给我的强烈对比和无限想像———少年时居住在江南小镇，杏花春雨中感受荒原的粗犷、苍凉和沉寂，无法不怦然心动;读到艾略特，我正在喧嚣的上海，荒原的辽阔与地老天荒、荒原上那些卑贱的、渺小的生命之坚韧的律动，让我觉得在大都市所有的寻梦和挣扎都是在自寻烦恼———成为真正的大地之子，或许是当时潜意识的梦想。

④然而，认真想来，如果不考虑诗歌的审美，我所谓的想像和潜意识是否有点矫情?因为实际上，大概在五年前，我曾因一个项目来到了西部;我本有很多机会去看看荒原、直面荒原甚至走过荒原的，可是，总是因为怕错过一些所谓的商机而最终未能成行。扪心自问，即使经过诗歌无尽的洗礼，我是否依然俗不可耐?我的诗情画意是否仅仅耽于想象之中?而诸如荒原这样的景致，如果仅仅在想像中被人记起，如果记忆后仅仅是抒情、观赏或者把玩的对象，这是不是人类和自然的悲哀?可以没有荒原吗?

⑤这使我想起很多人对流浪歌曲的`喜爱。大概是以三毛的《橄榄树》为滥觞，流浪的歌吟便充斥于华语歌坛，仿佛整个华人世界就是流浪的故乡。时至今日，歌坛对于流浪的缠绵之情依然经久不散。然而，现实的问题是，那些词曲作者，那些歌手，有多少像三毛一样羁旅天涯、浪迹世界的感受?又有多少愿意去真正地流浪?他们中的绝大多数，不过是在城市呆烦了之后，因为休闲以及一些商业目的，到另一座城市或乡村逍遥地作了一番“伪流浪”。

⑥荒原的情形与此并没有两样。荒原的确是粗犷的，但粗犷的另一面可能是严酷;荒原是苍凉的，但苍凉的背后隐藏着凄苦;荒原是沉寂的，但沉寂并不是宁静;荒原上生命在坚韧地律动，然而却又是如此孱弱;荒原上的爱情或许激烈奔放，但那爱情却绝对包涵着无奈;荒原有大美存焉，然而大美又怎么能替代人间烟火?所以，高适、岑参们的“边塞诗”究其实是远戍边地的无奈的宣泄;艾略特如果不是在慕尼黑隔岸观火，估计也没有抒写荒原的闲情;至于像我这一类修炼不到家的凡人俗子，无病呻吟是常有的事。因此，荒原经常是停留于艺术的虚幻和人们的想像中，走过荒原大多是一种形式，一种见证。有多少人抛弃了尘世的欢乐向荒原迁徙?所以，荒原似乎总是亘古不变，荒原似乎就这样一直在地老天荒。

⑦但是，追求平等与福祉应该是人类无法舍弃的权利和义务，我们有什么理由听任荒原一直荒芜下去?仅仅为了审美的满足，而后抱着某种优越感去俯视荒原上的同类，这是不是太不公平?由此，就分外觉得福利经济学家阿玛蒂亚·森的可贵：研究贫困的荒原，走进寂寥的荒原，然后去想办法改造荒原。这样，即使一片荒原都不存在了，所谓的艺术因之失去了一个永恒的主题，却难道不是人类与自然一大真正的进步?所以，我渴望走过已经不再是荒原的“荒原”，企盼所有的荒原都像我的家乡一样山清水秀，也期待诗歌再现的荒原一片绿色。

⑧然而，遗憾的是，就在写作本文的此刻，阿富汗南部的荒原正笼罩在战火之中，坎大哈和扎兰季在悲伤地哭泣。或许，我所有期待终归只是一种妄想，荒原，将可能永远无法逃脱荒原和寂寥的宿命。

阅读题：

1.(2分)第三段中“强烈对比”，从审美角度说，是指□□美和□□美的鲜明对比。(各填一个字或各填两个字)

2.(3分)用一句话概括第②③段的大意：_____。

3.(3分)为什么要写“很多人对流浪歌曲的喜爱”(第⑤段)这一段?

4.(3分)文章说：荒原和表观荒原的作品：能给人“审美的满足”，其美感具体体现在哪里?

5.(4分)根据文意，下列判断正确的两项是…………………………( )( )

A.“成为真正的大地之子”，是作者始终不渝的真挚愿望，也是他喜爱荒原作品的一个原因。

B.第⑥段加点的“隔岸观火”在这里指远离了荒原，用全新的视角思考荒原，才能真切地反映那里的严酷、凄苦和生命的孱弱而艰难以及爱情的无奈。

C.文末“也期待诗歌再现的荒原一片绿色”，寄托了作者打破艺术窠臼，期待创新之作的美好愿望。

D.本文的写作目的是希望人们研究荒原：定进荒原，改造荒原，使荒原不再荒芜。

E.本文谈的是诗歌中的意象问题，重点分析了中外著名的荒原作品令人青睐的原因及其审美价值之所在。

F.作者反对抱着一种居高临下的优越感去描写人类的原始和落后状态。

6.(3分)第⑤段中有这么一个句子：“流浪歌吟便充斥于华语歌坛，仿佛整个华人世界就是流浪的故乡。”请从语言运用的角度加以分析，说明这句蕴含的感情。

7.(3分)第①段中说到诗歌的意象，意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。中国古典诗歌中的不少意象，常有较为周定的意义。请举其中的一个意象，并用一句话对其意义作简要说明。

参考答案：

1.阴柔(柔、优) 阳刚(壮)(答“婉约”“豪放”、“纤细”“粗犷”、“温润”“苍凉”等亦可，不能形成对比关系的，酌情扣分)

2.我喜爱荒原以及喜爱的原因(荒原让我如此刻骨铭心及其原因)(两个要点，答出一个给2分，答出两个给3分)

3.是一种类比，拓宽和深化了文意，更有力地说明了人们喜爱荒原，只是停留在艺术的虚幻和人们的想象中，并不是真正的喜爱。(类比，1分;“拓宽……”可不答;“说明……”，2分)

4.令人感到粗犷、苍凉、沉寂，生命在坚韧地律动，爱情激烈奔放，给人一种大美之感。(最后一句可不答，其余少答的酌情扣分)

5. D F

6.用“充斥”这一贬义词和夸张手法，表现对这种现象的嘲讽。(“仿佛”含否定、讽刺之意)(“充斥” “仿佛”“夸张”选答两个，2分;“嘲讽”，1分)

7.举例：日落、夕阳、秋天、流水等意象往往代表生命的短暂，时光的流逝等。月能思乡，星可传恨，水喻愁多;松喻坚贞，荷、兰喻高洁，菊喻隐逸，竹多劲健;松傲雪斗霜、有凌云之志，梧桐是凄凉、悲伤的象征;桃花象征美人，杨花多有离散、漂泊之意;柳有柔情之意，又显轻薄，更表惜别怀远之意，鸿鹄、骏马、大鹏喻志向远大的人，鸾鸟、凤凰喻忠诚的贤士，杜鹃鸟是凄凉、哀伤的象征，表达归家之念，鹧鸪、寒蝉能引起人的离愁别绪、羁旅伤感，鸿雁借指书信，也表思乡之情;灞桥易水多与送别有关;夕阳、西风、残照既表示个人沉浮的身世命运，又代表历史的沧桑变化，秋风往往表思归之意，《阳关三叠》多写故人友谊，《关山月》、《梅花落》与乡思乡愁有关。(写出意象名，1分;写出意义，2分;点到即可)

篇2：走过荒原的阅读答案

②加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。

③因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，都是面片汤、馒头;长迗7个多 月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连3岁半的孙女也吃这样简陋的饭食。司机们看了十分不忍。时间一长，有些司机就达成了moqi:在内地前往高原的途中，给老韩孙女带点稀罕的蔬菜水果。最近，他们带过来的就有：三斤月牙般老扁豆，一个歪脖子大南瓜，两个临潼大石榴，一嘟噜野柿子，还有三个硕大的葵盘。那葵盘是一个拉饮料去拉萨的司机从黄河河套路过时，吆喝呼唤了半天，好不容易唤出葵园的主人买的。每每收到那些东西，老韩一家人都会高兴得像过节一样。

④老韩应聘到加油站工作前，4年中这里已经换了 7拨主人一一条件太艰苦，工资待遇低;因为海拔太高，就算是本地人，只要动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不论是领导，还是经常光顾的老司机，都没曾想老韩一来，就已呆足八年。

⑤陕西人老韩如今已摸准了高原的脾气，他会叮嘱第一次跑这条线的司机：“遇上啥事您都别激动，那是拿自己的性命开玩笑知道吗?您得德高望重地行走，老成持重地坐下。总之，像老袓宗一样慢腾腾地悠着来就对了。”万一有点高原反应，老韩赶紧吩咐媳妇给煮酸 菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里。喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。

⑥喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手回答：“一时半会离不开的，我舍不得儿子……”老韩的大儿子落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上 的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永远的`痛：加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。

⑦老韩媳妇说，他以前从不抽烟，但现在，想儿子想得受不了时，他会带上烟，慢慢走到红柳树下，在那里抽上一根。老韩媳妇偷偷清点过，儿子去世一年多，家里开的小卖部里， 香烟少了 93根。

⑧每次，老韩走挺远的路去抽烟，小孙女都能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。一老一小，缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。

⑨在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，茎秆在寒风中抖动，犹如火焰一般。

18、根据拼音写出汉字。(2分) mò qì ( )

19、第③段加点词极具表现力，试作简要分析。(4分)

20、司机们都喜欢老韩，原因是：(9分)

(1) ;

(2) ;(3) 。

21、对文中有关红柳树的描写理解错误的一项是( )(3分)

A.“方圆十几里地唯一”恰同老韩一家是四周荒芜的加油站的孤独守护者。

B.“贴地盆景”极言树的坚韧，就如同在恶劣环境中坚守八年的瘦小老韩。

C.“孤独的红柳树悄然站立”意喻老韩的儿子虽己殉职，但灵魂依然屹立。

D.“犹如火焰一般”象征着老韩热忱对待他人、甘于无私奉献的伟大精神。

22、第⑥段写老韩离不开加油站是因为舍不得儿子，这是否有损于人物形象?请写出你的观点和理由。

参考答案：

18. (2分)默契

19. (4分)通过对这些果蔬的形状、个头的生动描绘(1分)，突出了它们的可爱(1分)， 间接表现了老韩一家对它们的稀罕以及喜悦之情(2分)。

20. (9分)(1)他会在寒冷的夜晚及时给司机加油;(2)在天色已晚时留司机过夜并热情招待;(3)给新司机传授避免高原反应的方法;(4)做家人舍不得吃的面片汤给有高原反应的司机吃。(四选三)

21. (3 分)C

篇3：《青春的沼泽打马走过》阅读答案

(1)私自从学校回家“静养”已经两天了，我窝在床上不吃不喝，不知道明天是否还这样度过。我如同深陷沼泽，不能自拔。

(2)这个时候，父亲回来了。一屋子的恐慌，如阳光打过的尘埃，亮出光芒，金灿灿的，有些刺眼。此刻，我不知道是那光亮在跳，还是我的心在跳，突突突抖个不停。

(3) “苏小乐，你怎么啦?”父亲问道。我缩在墙角，低着头，大气也不敢出。父亲脾气暴，我怕他第一句话就在空气中擦出火花来。看来，父亲暂时并没有爆发的迹象。我这样想着，一低头，看见了父亲的鞋。父亲刚从工地穿回来的帆布鞋，鞋帮上开了口，像咧着的嘴，朝我笑，怪怪的。

(4)“接到你们班主任的电话时，爸在脚手架上，吓了一跳。爸也不知道你怎么了，这不，一宿没睡，一大早就坐火车赶回来了。”父亲脸色黑黄黑黄的，双眼布满血丝，憔悴的脸上掩饰不住内心的忧虑。他一边说，一边脱去外套。外套里边，是一件蓝秋衣，秋衣里子上，有一个布兜，是母亲特意为他缝制的。布兜鼓鼓的，他一点一点地开始拆线。父亲一贯谨慎，每次打工挣的钱，都要藏在这个布兜里，缝上，带回来。

(5)“你在学校到底怎么了?”父亲又一次问道。他低下头，咬断了一根线头，里边一沓钱露了出来，簇新簇新的，硌得我眼生疼。我突然哽咽了一下，想哭。

(6)“你不该是闯祸了吧?你已经大了，该懂事了。”父亲说完后，叹了一口气，走下炕，把钱藏在米柜里，又坐回炕上。好半天，盯着我看，我低着头，不说一句话。

(7)“我——”吞吞吐吐了半天，我还是没有勇气说出来。我知道，如果我说出原委，父亲非把我揍扁不可。记得小时候，有一次逃课上山去疯玩，被父亲发现。回到家，早已等在院子里的父亲，眼睛血红血红的，手里操着一根棍子，追着我便打。那次难忘的记忆一直留到现在。

(8)是的，在学习上，父亲的管教从来都很严。

(9)我心里忐忑着，酝酿的话都快到嘴边了，父亲突然开了口：“这次回来，爸是请假的。爸知道挣钱很重要，但是，我必须回来。爸这一辈子，没明白多少事理，但爸知道，最紧要的事耽误不得。”

(10)我平生第一次觉得，坐在我对面的，不像是父亲，更像是朋友。因为他的话，平静，持重，像是和我商量，语气中透着一种无法言说的尊重。恍惚间，我好像突然长大成人了，一种神圣的感觉在心头发芽。是的，我该把事情的原委告诉父亲。

(11)“儿啊，至于你到底做了什么，你不愿说，爸也就不问了。明天我得赶回工地。你要记住，人生的每一个阶段，都不要误了最重要的`事情。你大了，爸相信你，你会懂的。”说完这些后，父亲就出门了。屋内，只剩下无边的宁静，以及，呆坐在炕角的我。

(12)第二天，我回到学校，那张关于我考试作弊的通报批评还在教学楼前面贴着。风，刮破了一角，像是为我的青春做了一个深沉的标记。我长舒了一口气，勇敢地昂起头，自信地踏上教学楼宽大的台阶，一阶一阶向上走。“苏小乐，你回来了!”一个同学看见我，远远地喊了一声，我特阳光地回了他一句。然后，步入教室，坐在自己的座位上，一脸的安静。

(13)快高考了，我明白，没有比学习更重要的事情了。我更明白，如果没有父亲的鞭策鼓励，也许我还深陷在青春的沼泽里不能自拔。

19.解释下列句子中加点词语在文中的含义。(2分)

(1)私自从学校回家“静养”已经两天了。

(2)恍惚间，我好像突然长大成人了，一种神圣的感觉在心头发芽。

20.指出文中画线句子运用的人物描写方法，并从中概括父亲的性格特征。(4分)

(1)父亲脸色黑黄黑黄的，双眼布满血丝，憔悴的脸上掩饰不住内心的忧虑。

(2))“儿啊，至于你到底做了什么，你不愿说，爸也就不问了。明天我得赶回工地。你要记住，人生的每一个阶段，都不要误了最重要的事情。你大了，爸相信你，你会懂的。”

(1)描写方法： 。(1分)

(2)描写方法： 。(1分)

概括这位父亲的性格特征：

21.本文叙述了一个浪子回头的故事，请根据故事情节的发展，以及“我”的心理变化情况，填写完成下面表格的内容。(4分)

故事情节

“我”的心理变化

A

如同深陷沼泽，不能自拔

父亲从工地回来

吓得战战兢兢，心抖个不停

父亲拆线、藏线

B

C

觉得一种神圣的感觉在心头发芽，幡然醒悟

“我”重返校园

D

22.第(7)段采用了什么记叙顺序?有哪些作用?(3分)

23.本文标题“青春的沼泽打马走过”运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?(3分)

参考答案：

19.静养：原指安静地休养，文中指心理上的调整，即逃避、躲避。(2)发芽：原指植物开始萌发出芽、叶来，文中指生发、涌起、激荡。

20.(1)外貌描写 (2)语言描写 吃苦耐劳、慈爱、明事理、善解人意、有责任感、宽容、节俭等。

21.A.“我“私自从学校回家 B.愧疚得想哭，没有勇气说出事情的原委 C.父亲对“我”的教育 D.充满信心，走出迷茫

22.插叙 作用：(1)说明在学习上父亲的管教从来都很严;(2)照应上文提到的“父亲脾气暴”;(3)说明“我”“惶恐”的原因;(4)与父亲这次回来对“我”的宽容态度形成对比。

篇4：走过荒原的阅读答案

②一屋子的惶恐，在阳光打过的尘埃上亮出光芒，金灿灿的，有些刺眼。此刻，我不知道是那光亮在跳，还是我的心在跳，突突突的，抖个不停。

③苏小乐，这一段时间学习吃力吗?父亲声音并不大，柔柔的。我缩在墙角，低着头，大气也不敢出。说实话，上高中以来，这是头一次被学校赶回家“反省”。父亲脾气暴，我怕他第一句话，就在空气中擦出火花来。看来，父亲暂时并没有爆发的迹象。我这样想着，一低头，看见了父亲的鞋。父亲这双刚从工地穿回来的帆布鞋，鞋帮上开了口，像咧着的嘴，怪怪的，朝我笑。

④接到你们班主任的电话时，爸在脚手架www.上，吓了一跳。爸也不知道你怎么了，这不，一宿没睡，一大早就坐火车赶回来了。父亲一脸的倦容，脸色黑黄黑黄的。他一边说，一边脱去外套。外套里边，是一件蓝秋衣，秋衣里子上，有一个布兜，是母亲格外为他缝制的。布兜鼓鼓的，他一点一点地开始拆线。

⑤父亲天生谨慎，每次打工挣的钱，都要藏在这个布兜里，缝上，带回来。

⑥你在学校到底怎么了?父亲的话，依旧淡淡地。他一低头，咬断了一根线头，里边一沓钱露了出来，簇新簇新的，咯得我眼生疼。我突然哽咽了一下，想哭。

⑦我——，吞吞吐吐了半天，我还是没有勇气说出来。我知道，如果我说出原委来，父亲非把我揍扁不可。记得小时候，有一次逃课上山去疯玩，被父亲发现。回到家，早已等在院子里的.父亲，眼睛血红血红的，手里操着一根棍子，追着我便打。那一次，鸡吓飞了，狗惊跑了，就连拴在墙角的一头驴，也挣断缰绳，一头扎进圈里，不敢往外看。那次疼痛的记忆，一直留到现在。

⑧是的，在学习上，父亲的管教从来都很严。

⑨你肯定违反了学校的纪律，平白无故的，班主任怎么会把你撵回来。你已经大了，该懂事了。父亲说完后，叹了一口气，然后“咕咚”一声跳下地，把钱藏在米柜里，又三步并作两步跳上炕。好半天，盯着我看，我低着头，不说一句话，他也不说一句话。

⑩我心里忐忑着，酝酿的话都快到嘴边了，父亲突然开了口：

⑾这次回来，爸向包工头请假，包工头不准，说你要走就扣你的工资。我说，扣工资我也得走。爸知道挣钱很重要，但是，你的成长比挣钱还重要，就回来了。爸这一辈子，没明白多少事理，但爸知道，最紧要的事，耽误不得。

⑿我平生第一次觉得，坐在我对面的，不像是父亲，更像是朋友。因为他的话，平静，持重，像是和我商量，语气中透着一种无法言说的尊重。恍惚间，我好像突然长大成人了，一种神圣的感觉在心头激荡着。是的，我该把事情的原委告诉父亲。

⒀儿啊，至于你到底做了什么，你不愿说，爸也就不问了。下午，我得去趟你叔叔家，明天，我得赶回工地。你要记住，人生的每一个阶段，都不要误了最重要的事情。你大了，爸相信你，你会懂。

⒁说完这些后，父亲跳下地，跨上自行车，一转眼，院子里，没了他的踪影。屋内，只剩下无边的宁静，以及，呆坐在炕角的我。

⒂一星期后，我回到学校，那张关于我的通报批评还在教学楼前面贴着。风，刮破了一角，像是为我的青春做了一个深沉的标记。我不敢去看。是的，因为早恋，我和一个女同学被通报了，这是一件挺丢人的事。

⒃我昂着头，自信地踏上教学楼宽大的台阶，一阶一阶向上走。苏小乐，你回来了。一个同学看见我，远远地喊了一声，我特阳光地回了他一句。然后，步入教室，坐在自己的座位上，一脸的安静。

⒄快高考了，我知道，没有比学习更重要的事情了。

18.用简洁的语言概括故事的主要内容。(4分)

19.联系具体语境，回答下列两小题。(6分)

(1)说说下列加点词在句中的含义。

一屋子的惶恐，在阳光打过的尘埃上亮出光芒，金灿灿的，有些刺眼。 (2分)

(2)结合文章内容，简要说说第⑦段中画线句子的表达效果。(4分)

___________________________________________________________________________

20.请你谈谈文章的标题“青春的沼泽打马走过”含义和作用。(4分)

21.比较下面两则链接材料和选文中三位父亲教育孩子的方式，说说你更欣赏哪位父亲的做法，并陈述理由。(6分)

【链接一】

当我成为植物学家后，爸爸以为这是他拳头惩罚的功劳。他的口头禅是：“牛羊怕杀，人怕打!”其实，他的拳头只能伤及我的皮肉，真正征服我的，是那三颗启示生命意义的枸杞豆。(程海《三颗枸杞豆》)

【链接二】

追潮流失败，当伟人的计划也难以推行，贾里对此闷闷不乐。他在纸上写道：怎样才能让人知道我?并且在这句话后头打上大大的问号。爸爸见了那问号，在后面添了一句话：要别人知道你这不难，关键是你究竟是怎样的一个人。 (秦文君《伟人细胞》)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

参考答案：

18.我因为早恋问题被学校停课一周，在外打工的父亲闻讯回来与我进行了一次朋友式的谈话(2分)，让正处在青春困惑期的我及时走出迷茫，重新找回自我。2分

19.(1)这里是“紧张、不安、慌乱、羞愧”的意思。(2分)

(2)第⑦段中画线句子一方面运用动作描写和www.侧面烘托的手法(2分)形象地写出了“我”小时候父亲在学习上管教很严、教育简单粗暴的特点，另一方面也为下文写父亲对“我”教育方式的转变作铺垫。(2分)

20.含义：一方面指的是父亲面对青春期的“我”采取宽容与尊重，让“我”自己解决青春期困惑的独特而有效的教育方法，另一方面指的是“我”在父亲的引导下迅速摆脱青春期挫折的阴影，走向阳光人生(2分);作用：标题新颖生动，激发阅读兴趣;是作者情感的触发点;揭示文章主旨。(2分)

篇5：走过荒原的阅读答案

②人类基因组计划于1990年启动，旨在揭开人体30亿个碱基对的秘密，绘制人类基因组序列图，从而在分子层面上为人类提供一份生命“说明书”，有人将其称为生命科学的“登月计划”。年4月14日，中、美、日、德、法、英6国科学家宣布，人类基因组序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现。

③过去十年中，科学家在人类基因组序列图的基础上，取得了一些里程碑式的成就。

④基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降，医学应用继而成为现实。1990年人类基因组计划启动，经中、美、日、德、法、英6国科学家联手，历时13年，花费27亿美元才得以完成。而今天，个人基因组测序成本不到5000美元，且只需要一到两天的时间。

⑤目前全球已有数千人绘制了个人基因组图，而随着基因组测序成本进一步下降，这一数字预计将迅速增加。有人乐观地预测，到年，每个新生儿都能被绘制基因组图。

⑥随着对基因组图研究的日益深入，科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入，所找到的致病突变基因数量迅速增加。据美国国家人类基因组研究所统计，1990年人类基因组计划开始时，这一数字是53个，而今天则超过2900个。

⑦对疾病基因根源的认识将有助于对症下药。比如说，药物易瑞沙只对EGFR突变基因的肺癌患者有效，而药物爱比妥则对KRAS基因突变的.结肠癌患者无效。但基因药物的研发是个漫长过程，从1990年到现在，美国食品和药物管理局批准上市的基因药物也不过是从4种增加至106种。

⑧十年悠悠而过。今天，尽管找到的致病基因越来越多，新的基因组药物不断问世，个人基因组测序费用也直线降低，但科学家认为，基因组学时代才刚刚拉开帷幕。

(选自4月15日《科技日报》作者：林小春、任海军 有删改)

阅读题及答案

17.请简要概括本文的说明内容。(2分)

【答案】过去十年，科学家在人类基因学研究中取得的成就。

【解析】本题考查对说明文内容的把握能力。细读全文可以得出文章的第三段是本文的中心句，前面的二段及后面的段落都是说明的“过去十年中，科学家在人类基因组序列图的基础上，取得了一些里程碑式的成就”，提炼归纳即可。

18.第②段划线句用了哪种说明方法?并结合上下文，说明其用意。(2分)

【答案】打比方。把人类基因组序列图比作人类生命说明书，生动形象地说明了人类基因组计划的意义。

【解析】本题是考查说明方法的理解能力。说明方法主要有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10 种。本句将“人类基因组计划”比作“其称为生命科学的‘登月计划’”，运用了打比方的说明方法，而目的是为了说明人类基因组计划的困难与意义。

19.阅读④-⑦段，概括十年来基因组学研究都取得了哪些成就?(3分)

【答案】基因组测序费用直线下降;(1分)对疾病的基因根源认识越来越深入，所找到的致病基因越来越多;(1分)研发了更多的基因组药物。(或：新的基因组药物不断问世。)

【解析】本题是考查把握说明文内容的能力。细读④-⑦段，第④⑤说明基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降;第⑥段说明对基因组图研究的日益深入，科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入;第⑦段说明对疾病基因根源的认识将有助于对症下药，或者说是新的基因药物不断问世。

20.文章第⑥段加点的“这一数字”，具体指什么?(2分)

【答案】具体指科学家“找到的致病突变基因数量”。(缺少“找到”二字扣1分)

【解析】本题考查对说明文语言的理解能力。回答本题一定要结合上下文，本句的意思是说“找到的致病突变基因数量从53增加到2900个”，因而，“这一数字”就是指“找到的致病突变基因数量”。

21.下列表述不符合原文意思的一项是。(2分)

A.人类基因组计划于1990年启动，在中、美、日、德、法、英6国科学家的努力下，历时13年，花费27亿美元，最终在2003年4月14日，人类基因组序列图绘制成功。

B.基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降。随着基因组测序成本进一步下降，有人乐观地预测，到了2020年，每个新生儿都能被绘制基因组图。

C.随着对基因组图研究的日益深入，科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入，所找到的致病突变基因数量迅速增加。

D.基因药物的研发是一个漫长过程。从1990年到现在，美国食品和药物管理局批准上市的基因药物仅仅增加了106种。

【答案】D