小学作文我学会了宽容

小学作文我学会了宽容（精选20篇）

篇1：小学作文我学会了宽容

宽容是一种美德。宽容是黎明初升的太阳，宽容是干旱中的一滴甘露，宽容是夜晚空中的星星。原先我不懂得宽容，很自私，但就在那一次，我学会了宽容。

那次，一个同学不小心弄掉了我的钢笔，笔头都歪了，写不出字了，这可是我生日的时候妈妈送给我的第一支钢笔啊，这么多年来我一直小心翼翼的保护好它，舍不得用它。我让她道歉，可她却蛮不在乎地说：“不就是一个破笔头嘛，去外面换一个才一块钱，小事一桩，为什么让我道歉？”我听了，气愤不已，一气之下，把她推倒在地。从此，我们见到面互相不理睬，发作业时我也是把作业本扔过去，成了一对“仇人”。

后来，爸爸知道了这件事，劝我给她道歉，我死活不肯，委屈的抱怨：明明是她弄坏了我的钢笔，凭什么让我给她道歉，按道理应该是她给我道歉才对。爸爸见我这么坚定，不再勉强，无奈地摇了摇头。周末，爸爸说带我到池塘边钓鱼，我很不解：爸爸为什么突然间带我去钓鱼？平时我怎么哀求他他也不带上我的啊。来到池塘边，爸爸语重心长地对我说：“女儿，你看，小小的一个池塘，却能容下这么多鱼和虾，比池塘更大的是什么？”“是大海。”我不加思索地答道。“对，大海能容纳更多的庞大的鱼，珊瑚，轮船……那么，比大海更宽广的是什么？”爸爸问。“是天空。”我毫不犹豫地脱口而出。“聪明，天空所能容纳一切生物。”爸爸继续追问，“可是，比天空更宽广的是什么呢？”“这……”这可把我难住了。“是人的心，人的心只要懂得宽容，所能容纳的.比任何东西都大，你明白了吗？”听到这番话，我羞愧的低下了头，心想：是啊，爸爸说得对，只要宽容，没有什么容纳不了，同学只是弄坏了我的钢笔，那又算得了什么？这件小事却破坏了我和她的友谊，我这样做太不值得了。第二天，我主动去找了她向她道歉。她不好意思的说：“其实是我不对在先，我不应该口气那么大，伤害了你，我也请你原谅。”我们又成了往日寸步不离的好朋友。

宽容是一种理解，宽容是一种体谅，宽容是一种大度。我因宽容而美丽，世界因宽容而更美好。

 

篇2：小学作文我学会了宽容

有件事情已经过了好长时间了，但当时的情景却使我记忆犹新，也就是这一天，让我学会了同学之间应该互相宽容，团结友爱。

当时，我正在专心致志地听老师讲课，在课堂中，老师让我们做硬笔练习，我漫不经心地从铅笔盒中翻出沉睡了好久的钢笔。写的时候，却发现钢笔写不出来了，这可把我急坏了。奇快，满满的钢笔水怎么就写不出来了呢？我一遍一遍地甩着钢笔，可它就像是在与我作对，就是写不出来。我只带着一支钢笔呀！终于，在我甩得第N次时，钢笔居然又能写出字来了，可正当我要埋头写硬笔练习时，猛然发现，在同桌新买的裙子上，有几滴蓝黑墨水。就在这时，我说：“对不起，这条裙子要不要我带回家帮你洗？”“不用了，谢谢你的好意。”他满面笑容说。回头一想，我觉得真有些不好意思。上一次，他把我的自动铅写坏了，他到了第二天就赔了一支新的给我。

而这件事情教育了我，也让我受益匪浅，让我懂得了，在生活中，要有一颗宽容的心，学会用微笑对待别人。

篇3：我学会了宽容

成长, 这一充满神秘与魔幻色彩的词语, 从出生的那一刻起, 就伴随着我们每个人走过每一天。在成长的漫漫长路上, 我们经历欣喜, 也感受悲伤, 拥抱过喜悦, 也会冷不防与失落撞个满怀。但无论是酸甜的记忆, 还是苦辣的挫折, 这一切都是我们一生中最值得炫耀的符号。成长足迹, 记录我们成长路上或大或小的烙印。

5月的校园吹来初夏的和风, 5月的暖阳包容紫藤的飞舞, 5月的我们在成长的时间里悄悄体会宽容的奥秘。

诗人说:“宽容是芬芳的花朵, 友谊是它的果实。”哲人说:“宽容是清凉的甘露, 浇灌了干涸的心灵。”我们的老师说:“生活会笑着善待宽容的人。”我说:“宽容让我不再自私。”

记得那一天, 在整齐的路队中, 站在我身后的同学踩掉了我的鞋子, 我一下子怒从心头起, 伸出脚拼命地向后踹去, 于是老师把我拉到旁边, 严肃地对我说:“你把脚伸向别人时, 你其实并不快乐!不去原谅别人的过错, 会无端地失去友情!”老师的话让我惭愧不已。那位同学其实是我的好朋友。与友情相比, 一点儿意外的错误又算得了什么呢?如果因为我的记恨而失去这份友谊, 那才让人可惜!于是我下定决心, 一定要做一个懂得宽容的人!我开始注意自己的言行举止, 端正自己对人的态度。有一天, 我的书掉到了地上, 被路过的同学踩了一脚, 我刚要发作时, “宽容”的口号在心中响起, 于是我冲着那位不安的同学谅解地一笑, 友好地拉住了他的手。那一刻, 我战胜了自己的冲动, 原谅了别人的过失。我惊喜地发现:世界竟是如此美丽, 同学之间的相处竟是那么快乐。

当你学会了宽容, 你会发现, 老师严厉的批评是满怀期望的谆谆教导, 妈妈平日里对你的唠叨是写着慈爱的诗意画卷!学会了宽容, 我们看问题的角度就会转变, 我们的心就会变得祥和灿烂;学会了宽容, 我们会更加理解别人, 我们会更加严格地要求自己。

宽容明亮心灵, 宽容化解冰冻, 所以, 我喜欢宽容。

篇4：我学会了宽容

记得那是一个炎热的夏天，我去喊同学一块儿上学。到了她家，她爸爸妈妈都有事出去了，让她自己做饭吃。她正准备舀饭，我刚好到了她家，她便让我帮她端着碗。就在她准备把饭倒进碗里的那一瞬间，由于太重，她的手一抖，那滚烫的汤便倒在了我的手上。顿时，我感觉手上的皮肤像被撕裂了一样疼。我忍着剧痛蹲在地上哭了起来。她见此情景，慌忙拿来毛巾给我擦，一边擦一边连声道歉。此时，我哪里有心思听她道歉，两眼直盯着我发红的手，看着鼓起来的两个大水泡。我火冒三丈，正准备对她破口大骂的时候，看着她自责的表情，转念一想：算了吧！别较劲了，反正她也不是故意的，而且她也被吓得不轻。于是我对她说：“没事，别担心。”那时，一股神奇的力量使我怒气顿消。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！

学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。

历史上，赵国的上卿蔺相如，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，于是廉颇便处处与蔺相如作对。蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，接着便有了“负荆请罪”这个故事。蔺相如的宽宏大量让廉颇深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

古语说：“知错能改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？如果一个人选择了计较，那么他将在怨恨中生活；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。当我们为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经不再计较恩怨，生活将会更加轻松愉快。

指导：高旭辉

篇5：我学会了宽容小学生作文

从小到大，我学会了许多本领，比如：坚持、珍惜、尊敬他人等。我觉得宽容更可以使任何人之间和平相处。

我是什么时候学会了宽容，那就要从上四年级的时候说起了。

“叮铃铃……”，下课铃响了，老师刚刚宣布下课，同学们便活跃起来了。我的好朋友：罗岩跑了过来，却不慎撞掉了我的一只钢笔。我弯下腰，拾起钢笔，仔细一看已经摔坏了，笔尖都弯了，不能用了。罗岩看了看，原本那张可爱的笑脸变得十分惊恐，因为他知道，那支钢笔是我最喜欢的，是爸爸出差从外地专门给我带回来的生日礼物，我特别珍惜。现在冷不丁被他摔坏了，肯定我会很生气的`。

正当我想发火时，我想到：如果不是我没有养成好习惯，把笔随手装进笔盒里，罗岩也就不会摔坏它，我也想到：我们两个已经做了这么多年好朋友，不能因为这么一点鸡毛蒜皮的小事而闹得我们谁也不理谁，这样做，只是消除了我心中的怒气，却失去了一个挚友，这样做，不值得。还有，妈妈曾经给我说过一句话：“比大海还辽阔的是天空，比天空还辽阔的是人们那宽广的胸怀”。于是我便说：“没事，只不过是一支钢笔而已，不能因为它而破坏我们两人之间的友谊”。

篇6：小学生作文：我学会了宽容

宽容，是一个人胸襟广阔的体现；宽容，是一个人必备的品质；宽容，更是我们每个人应有的一种好的行为。而一个宽容大量的人，更是会给人留下深刻的印象。而我，就遇上了这样的一个人。

一次，我在去图书馆的路上，遇上了一位文质彬彬的大哥哥。由于我们都是去阅览室，我就和他在电梯里搭起话来。在聊天时，我发现，这位大哥哥举止优雅，谈吐不凡，既谦和有礼，又很大方，让人感觉很随和。“叮！”这时，电梯门打开了，许多人挤了进来，我和大哥哥被人流挤到了电梯的角落。由于电梯里人多，一位叔叔不小心踩到了大哥哥的脚，那位叔叔察觉到了，迅速转过头来，一脸歉意地说道：“啊，真不好意思，刚才踩到您的脚了，您没事吧？”大哥哥没有半分要责怪他的意思，反而非常大度地一笑，说：“啊，没关系，我没事儿。”“叮！七楼到了。”电梯的提示音响起。于是，我和大哥哥从电梯挤了出来。在去阅览室的路上，我问大哥哥道：“大哥哥，你的脚没事吧，刚才那位叔叔那么用力地踩你的脚，你怎么一声都没吱，还原谅他了呢？”大哥哥看着我，笑着说：“我的脚没事，不必大惊小怪的，更不必去责怪别人。其实，宽恕别人也是在宽恕自己，人人都会有出错的时候，多多包容就是了嘛。”我听着这话，感触良多，心想：“宽恕别人也是在宽恕自己”，大哥哥说得多好啊！大哥哥可真是一位胸襟广阔的人。我一定要像他一样，多多包容别人……这图书馆一行，让我学会了宽容。

学会宽容吧！因为宽容，不仅是一种素养的体现，还可以成为一个人闪光的标志。让宽容在我们大家之间相传，让世界因宽容而更美好。

篇7：我学会了宽容小学生作文

同学们，你们知道什么叫宽容吗？如果不知道的话，就看看下面是怎么说的。

以前，每次训练完毕，我和队友就开始打羽毛球了。每次和队友为了一分二分而争论不休，还争得脸红脖子粗。后来，爸爸对我说：你不要为了一分二分争，我们要学会宽容，这又不是比赛而是训练，输了也没关系，到比赛的时候赢回来就行了。妈妈也说：你要有团队精神，训练时输了没事，我们退一步海阔天空。从此以后，我就不和队友为了分数而争论了，如果他们和我争，我退一步，让他们一、二分。

同学们，我写到这，你们知道什么叫宽容了吧！我觉得如果我的队友都这样，那就有了团结一心、众志诚成的力量了。

篇8：我学会了“洗脸”

那是周末的一天, 妈妈幽默地对我说:“你来帮地板‘洗脸’, 好吗?”一想可以玩水, 我就爽快地答应了。

这“脸”这么大, 可怎么洗呢?妈妈天天给它洗, 我就是没看清楚怎么洗?妈妈见我对着它发呆, 说:“没事, 我教你。”她马上拿出海绵拖把, 把拖把放进水池冲洗得干干净净, 再把拖把柄上的“小手”向上向下压几下, 把海绵里的水挤压出一些, 边做边告诉我, 不把拖把洗干净, “脸”会越洗越脏;不把水挤出来, “脸”会湿漉漉的。开始“洗脸”了, 妈妈示范了一下就把拖把递给了我。我心想:原来这么简单, 我不到十分钟就可以洗好了。我手拿拖把, 弯下要, 学着妈妈的样子, 从外往里洗, 一分钟不到, 拖把就脏兮兮的, 我拿起拖把跑到水池里冲洗, 这样来回“洗”、“拖”。不一会儿, 我就累得满头大汗、气喘吁吁, 终于洗好了餐厅一角。

擦着脸上的汗珠, 心想:洗这张“大脸”真是不简单啊!好想扔掉拖把不洗了!我低下头一看, 这一小边“脸”闪亮闪亮的, 好像在说:“小妹妹, 你真厉害!瞧, 我都会发光了, 谢谢你哦!”顿时, 我全身充满力气, 又拿起拖把用心地洗着每一个角落。当我遇到脏东西粘在“脸”上时, 就使劲压压拖把, 用指甲刮一刮;洗到桌底下时, 我就跪下去, 用拖把伸进去洗一洗……

篇9：我学会了宽容

常说对待学生要民主、平等,而民主、平等的标志就是尊重。尊重学生,就意味着宽容与接纳,允许学生犯错误。宽容即理解,是对学生人格自尊心的尊重。

有人这样理解教师的宽容:教师对学生特殊行为方式的宽容,是尊重学生的个性发展,让学生在宽容自由的环境中展示自我,发展自我;教师对学生情感的宽容,是对学生人格的尊重,能建立起和谐的师生关系。

对教师而言,宽容地对待自己的学生,意味着教师的教育思想更加深刻,教育手段更加成熟,教育过程也会更科学。

宽容是一种美丽。有人说,没有宽容的师德,不能称之为高尚;缺乏宽容的师德,无法让人感受美丽。一个宽容的教师,他的爱心多于怨恨,他不悲观、消沉、焦躁、恼怒。因为他深知,教师不只是一种职业,而是一种超越于职业之外的心灵的对话。教师是学生的榜样,宽容的教师才能培养出民主、平和的学生。

宽容是一种方法。著名教育家苏霍姆林斯基有句名言:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”一个教师可能做不到喜爱班上的每一个学生,但一定要尊重、宽容每一个孩子,客观、无私、公正地对待他们。

我认为实施宽容教育要注意以下几个问题:

1.尊重与爱心是实施宽容教育的前提。随着社会的发展和自身成长,学生在观念、思维、行为等方面出现了前所未有的变化。教师应该充分理解学生成长中的需求,热爱和尊重学生,让学生在宽松的环境中自由地伸展个性。“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”尊重、信任学生,特别是在学生出现错误和失败时,仍然能从心里相信学生而不只是嘴里,仍然能发自内心地关爱而不是装模作样,学生就一定能感受到学习的动力,就能为学生的健康成长鼓起希望的风帆。

2.冷静是实施宽容教育的保证。教师只有保持冷静的头脑,从容镇定,才能对各种突发事件进行正确的分析和评判,达到保护学生个性发展的目的。

学生在受到挫折后,一般情绪变化较大,头脑发热,他们如果失去控制,就会莽撞行事。教师要充分利用学生自己的反思能力,进行冷静处理,为师生双方都创建一个延展思维、深入思考的理性氛围,冷静地实施宽容教育,不将学生一棍子打死。教师要“坚信每名学生的心灵深处都有你的助手,你也是每名学生的助手。”

3.平等的师生关系是宽容教育的内核。教师应尽可能以平等的角色出现在学生面前,宽容学生的每一个想法,尽可能让学生的思想迸发出灵感的火花。

学生是具有自主发展能力的人,是学习的主人。“要创造性地解决问题,你必须开辟新的道路、寻找新的突破点,发现新的联系,你必须打破原有的模式。”学生在求知过程中,有时怀疑老师、怀疑课本,对知识产生疑问,这就是思维发展的过程,甚至可能是创新的先兆。因此老师不仅要宽容学生的这种举动,而且要鼓励甚至创造条件,以点燃学生创新思维的火花。

4.“宽”与“严”的把握是宽容教育成功的关键。宽容并不等于纵容。宽容是一种关爱,是一种信任,是一种力量;宽容能够激励学生自省、自律、自强。宽容是对学生独立人格和创新能力的尊重,其主旨在于让学生的自然天性得以充分地发展。“容人之过,莫纵其非”,若宽而不当,宽而无度,会导致学生纪律涣散,恣意妄为,就不能保证学生健康发展。宽容不是忍让,宽容是另一种意义上的严格,是教师充分利用情感因素,使学生的心灵受到震撼,从而激发强大的内驱力,实现更快更高的发展。所以“宽”与“严”从根本上是统一的。宽容能为学生创新能力的发展提供伸展空间,而严格要求则为学生发展铺设正确轨迹。

但宽容应因人而异,因事而别。作为教师,要正确区分宽容与忍让,在拥有宽容的同时必须做到:原则问题不让步,是非面前不糊涂。

篇10：我学会了宽容小学生作文

我在帮妈妈收衣服的时候他总是得我说：要小心，有时候还过来帮我。有一天，妈妈让我把阳台上的衣服和被子收进来，我觉得衣服已经晒干了，而被子呢！却是湿淋淋的，我对妈妈说：被子还很湿。妈妈说：让我把被子在晒一下，过来一会儿。

旁边的老奶奶上楼来了，他告诉我，快要下雨了，赶紧把衣服收进去，要不然的话要零湿的的。他说完就下楼走了，而我在收被子的时候，因为够不着，力气又不够大。一不小心，碰到了老奶奶家的玻璃，把她的一扇窗给砸破了，还散了一片的玻璃片。我赶紧进来告诉妈妈，妈妈看着我低着头，就问我发生什么是，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈对我说：不管发生什么错你都要想向人家说声对不起，别人才会原谅你，知道了吗？快去跟老奶奶说声对不起。结果我向老奶奶道了歉，老奶奶不但没责怪我还问我有没有伤到人。我很感动。

篇11：小学四年级作文：我学会了宽容

记得有一次，妈妈给我买了一个新笔袋。这是一个粉色的笔袋，上面有一个小花猫。这个笔袋很漂亮，第一次拿到它，我仿佛得到了一件珍宝，欣喜若狂。

第二天，我把笔袋带到了班级，同学们都围过来看，都说这个笔袋很漂亮。我听完后觉得心里美滋滋的。这时，我的同桌也凑过来，他把这个笔袋拿在手里细细的欣赏，舍不得放手。凝神间，不知谁推了一把，一不小心笔袋恰巧掉在了地上的一滩钢笔水上。小花猫白白的脸蛋霎时变成了黑蓝色。笔袋仿佛是掉进泥巴里的小女孩一样，又难看又痛苦，好象在说：“谁来救救我！”我红着脸生气地对他说：“你赔我笔袋，谁让你把我的笔袋弄脏的！哼！回家我就告诉妈妈！”我同桌涨红了脸，手足无措地说：“对不起，我不是故意的，我帮你擦干净行吗？别生气了！”话音刚落，他拿起笔袋往水房跑。他把我的笔袋刷干净后，不好意思地说：“没怎么洗干净，你……不会介意吧！”我板着脸没有吭声，心里一直都在埋怨他。我暗暗发誓：这个朋友我可不交了，我再也不理他了。这个讨厌的家伙，我是不会原谅他的。放学回家后，我把这件事告诉了妈妈，本以为妈妈会帮我说好话。没想到，她却说：“人家不是故意的，你怎么能让人家赔呢？这就是你的不对了，要懂得学会宽容一些。”被妈妈这么一说我觉得脸上一阵阵热起来，羞愧地低下头用手拽着衣服。一想到我那天的态度，我就无法原谅自己。第三天，我轻声地和同桌说到：“那天的事我不怨你，是我的态度不好，以后我们还是好朋友，好好相处行吗？”“好呀！我们还是好朋友！”“嗯 ！”听了同桌的回答，我忽然觉得十分轻松，那个自信懂事的我又回来了。

篇12：小学我学会了宽容的作文550字

一次，班上一个朋友找我借了一只笔，我拿了一只给她，事后也就忘了，直到下午朋友才来找我还笔。我看了一眼她手中的笔，竟被她弄坏了!我气极败坏地对她大喊：“干嘛把我的笔弄坏?”“我不是故意的。”我没等她说完又嚷道：“难怪那么晚才给我，看我忘了就想不还了?”从此，我跟那个朋友一刀两断了。

现在想起觉得自己当时太傻了，心胸狭窄的我竟会为了一支笔放弃一段友谊，但又一次的“金钱事件”让我觉悟了：

那一天是体育课，要练习跑步，我带着装着订报的钱包去，不方便，便叫一位同学帮我拿着，并嘱咐她要小心，里面有钱，可当我汗如雨下地跑回教室时，钱包却不见了。我刚要发火，忽然想起上次那个事件，怒气一下消失得无影无踪。我思索着：“或许要宽容她了，上次因为这类事我已经失去了一个朋友，我要学班上全泽宇一样，做出高尚的选择。”于是，刚要出口的“我要你陪”变成了“没关系”，我庆幸我没有再一次犯错。

篇13：我学会了自己睡觉

晚上, 我从沙发上抱来了许多洋娃娃放在床上。妈妈吻了吻我的小脸, 轻声跟我说:“晚安宝贝!”说完她就走出房间, 关上了门。

我躺在床上, 眼前漆黑一片。我紧紧地闭上了眼睛, 顿时, 鬼、妖怪, 这些可怕的词语从我的脑子里一个劲儿地往外蹦, 我害怕极了。干脆睁开眼睛吧!我把心爱的小狗娃娃抱在怀里, 心想:它就像我妈妈陪着我, 不要怕!窗外有一轮奶油色的月亮, 我目不转睛地盯着它, 心里渐渐平静了下来。我闭上了眼睛, 想着许多有趣的事情, 不知不觉地睡着了。

篇14：10年，我们学会了彼此宽容

结婚纪念日的早上，我催着孩子起床，吃早餐，穿鞋，正准备出门，法国老公卢中瀚速度敏捷地跑过来说，“给我一张银行卡？”在纪念日的早上问我要银行卡，女人的直觉很准。

我拿出一张卡说：“2000够吗？”他摇头。我又拿一张卡说：“这里面好像差不多有3000。”他开始冒火，“卢璐，万一我们有什么紧急情况，你不要告诉我，你就只能拿出5000块。把钱存在银行里面生小钱，你觉得安全。但留一笔随时需要就可以动的钱，我才觉得安全……”这可能是法国人的通病。我捂着耳朵拿了一张卡给他，“不过，要这么多钱，你能给我说说，你准备买什么礼物？”

卢中瀚是动力机械工程师，大脑的皱褶长得跟平常人不太一样。礼物常常匪夷所思到令人惊叹，我要把把关。

2

想当年卢中瀚第一次送我礼物。早上起来有邮局工作人员按门铃。打开门一看，一个大概有80公分高、80公分长、50公分厚的巨大箱子出现在眼前。我吓一大跳，还以为卢中瀚把自己装进去，跳出来喊：“Surprise。”

我费了一个小时，才把木框、纸箱、泡沫塑料纸层层打开。在拆的时候，我充满期待，到底是什么呢？结果是一个奇怪的灰色机器。我给他打电话，他得意洋洋地说，那是手工冲洗胶卷用的彩色放大机。隔着电话，他也能感觉到我的失落，赶快说，“好奇特的礼物，你想不到吧？”我心想，能想到的人才奇特。

他又解释：“你知道吗，可以洗彩色照片，又要保养得好的机器非常难找。我找了好久，去看了很多专业旧货市场，才找到这个。”“可是数码时代，为什么要送这个给我？”“你爸不是送给你一个尼康胶卷机吗？以后我们就可以在家冲洗胶片了。”我得用了多大劲儿才咬住牙，把想说的话生生吞了回去，差点噎得喘不过气来。因为占地方，那个机器被移来移去，最后被塞进卧室的一个角落，落灰兼堆衣服。

又有一次我生日，卢中瀚到西班牙出差，和女同事去ZARA工厂店，给我买回来一大包二十几件衣服。我们两个在客厅打开，一件一件拿出来看。根据卢中瀚后来说，他坐在我的对面，看着我的脸，晴转多云，再到阴，最后梨花带雨。

自然色粗棉线纽花宽毛衣，配自然色亚麻宽腿长裤；长到包臀的原白色西装外套，配西裤；T恤衫，运动裤。总之看来看去，这二十几件衣服都买给同一个女人：要高，要瘦，平胸，长腿。除了平胸，没有一条符合我，我还不哭？

因为我的表现，严重打击了卢中瀚给我买礼物的积极性。他总结经验改变策略。纪念日就去餐厅，他再也不自作主张给我买礼物。礼物都是我们逛街的时候，随着我的眼神买。

3

今天，面对我的疑问，卢中瀚故作神秘，“等会给你发地址，晚上我们一起去看，这次包你喜欢。”下午，卢先生给我发来一个地址，是徐家汇的港汇广场。我们一起进了港汇，他熟门熟路地领着我走，我转头问：“你怎么这么熟悉？”他说：“昨天来踩过点。”

我们来到一间珠宝店门口。店员小姐果然记得他，老远一见满脸带笑，“您又来了”，然后直接带我们去看他昨天看的款，钻石耳钉，闪得耀眼。

从那个怪物放大器，到钻石耳钉，纵然他遇到我这么一所好学校，也学了10年。我终于明白为什么已婚男人比较受欢迎，道理很简单，现货总比期货值钱。

我戴上耳钉左看右看，美了一番，摘下来，放到丝绒托盘里面。转头说：“走吧，我们去吃饭。”

卢中瀚顿时摸不着头脑。“法国12%的退税，你不算吗？算下来，就差好几千了。等我们回法国再买好了。”他说：“可是今天是我们的纪念日呀。”我又看了看钻石耳钉，心算了一下在巴黎买的差价，还是舍不得那几千块钱，仰起头说，“反正我是你老婆，目前看来，到今年夏天我们也离不了婚。我不怕你不给我买，我们还是去巴黎买好了。”他看着我说，“礼物是送给你的，你确定？”我点头说：“我确定。”

10年，让他明白送礼物要可着女人心。10年，让我知道要活的舒坦，就要走在地上，不是飘在天空。

婚姻让我们每个人产生翻天覆地的变化。说到底，婚姻不为精益求精，而是宽容。

（丁强摘自作者的微信公众号）

篇15：小学作文我学会了宽容

“宝贝，快起来，快点来收拾房间。”妈妈摇着我的身体。“妈咪，今天是星期六，不用上学的，让我多睡一下吧。”我撒娇着说。“不行，今天二姑和表妹要来我们家吃中午饭，你快点起来!”

我一听到“表妹”这两个字，顿时感觉天昏地暗。别看她才6岁，却是人小鬼大，说她有多调皮都不过分。记得去年暑假，表妹来我们家暂住，把整个家弄得鸡飞狗跳，那简直就是一场噩梦，我都快要疯了。她经常趁我睡得正甜的时候，贴近我的耳朵，突然发出一些怪叫，吓得我差点魂飞魄散。一想起这个十恶不赦的小家伙，我背上就冒汗。

我穿上衣服，赶紧打扫房间，顺便帮妈妈做点家务。过了1小时左右，家务终于做完，正当我看电视的时候，只听见我们家的推拉门被推开的声音。我急急跑下楼，我想：一定是表妹。果然是表妹，接着三姑也进来了。我向她们打了招呼，接下来我就开始思量着要怎么对付表妹。一会儿，表妹就跑过来找我了，要我和她一起玩她买电子娃娃，我见到电子娃娃还很喜欢，于是就答应和她一起玩了。我拿着几块电池，开始装在娃娃身上，不一会电子娃娃就唱起歌来，我一开心，就用力得拉着电子娃娃的手，谁知这时候“撕拉”一声……不好，电子娃娃的手给拔断了。我额头上正冒冷汗，心想这下表妹一定要大发雷霆了，我急忙跟表妹道歉，谁知表妹的反映却令我出乎意料。她居然跟我说“没事的，姐姐，这电子娃娃有保修。”我被她说的话惊呆了，从此开始改变对表妹的看法，她虽然调皮，却有一颗宽容的心，这不正是我所缺少的吗。我试着悄悄学会它，表妹摔坏了杯子，我没怪她。她把整脸盆的刚洗过要晾干的衣服给打翻了，我没责骂她。她把我家地板上弄的全是水，我没打她……其实表妹只是年纪小不懂事，也没有那么讨厌的。

我终于会关心别人了!

篇16：我学会了宽容作文

记得法国作家雨果曾说过：＂世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是胸怀。＂一开始我还不知道这句话的意思，直到发生了那件事

那是在学习书法课上发生的一件事，那天和往常一样练好钢笔要练毛笔字了，我把钢笔收起来放好，我去练毛笔字了，等我还练几个字旁边一个同学过来对我说：＂你的钢笔被刘亦豪弄坏了。＂当时我听了顿时火冒三丈，但由于在上课我把怒火压制下来，然后这节课之后，我把这件事跟老师说了。老师让他赔我一支钢笔，还让他向我道歉。当时我非常生气的说：＂对不起有什么用？＂心想刚买的新钢笔就这么坏了。回到家之后，妈妈看我受气的样子，便问我怎么了，我把事情一五一十说了出来，妈妈说：＂人都有犯错误时候，要学会宽容别人。＂第二天刘亦豪问我钢笔在哪里买的，我直接说：＂不用赔了。＂他听到这句话连忙说：＂谢谢！＂就这样后来我们成了好朋友。

通过这件事让我明白了一个道理：我们总是希望得到别人的宽容，自己却不懂得宽容别人，然而自私自利是找不到生活中的快乐，为了快乐请有一颗宽容的心吧！

篇17：我学会了宽容作文

可能是天注定吧，我们组偏偏分到了一个全营最不听话的一个人：张开翅。

他是一个小胖子，他给我的印象是脾气不好，不能吃苦，娇生惯养，不知孝顺。

在营期的第一天晚上，大家组织游戏。第一个游戏是划龙船。张开翅要带头，老师不同意他就发脾气，老师无奈只好同意了。不一会儿，我们组就落后了，在酷热的天气下大家都一身大汗，可他作为龙头不是鼓励大家奋起直追，而是不听老师规劝，自己回到休息区玩起了手机，我们队员一起去找他，他还骂我们，我们也因此不看好他，不喜欢他了。

篇18：我学会了挑花蛤

超市里的东西琳琅满目、各种各样。我向妈妈说道:“超市这么大,要到哪里找花蛤?”妈妈说:“自己想办法。”我看了四周,上面有指路牌,就问妈妈;"花蛤在海鲜区吗?”妈妈就说:“对。”我和妈妈照着指路牌的位置快速找到了海鲜区。海鲜区有鱼、虾、螃蟹、乌龟和我最爱吃的花蛤了,怎么没看见花蛤。我四周看了看,只见到远处的摊位上有一盘盘的东西时不时喷出像喷泉似的水流,美极了。我拉着妈妈的手向那里走去,往下一看,是我最爱吃的花蛤。妈妈拿起塑料袋把花蛤一个一个捡到塑料袋里,我心里想下手捡几个,但是又害怕,这时听到妈妈说:“它不会像螃蟹和鱼那样咬人,我下了很大的决心,小心翼翼伸过手去,刚要碰到花蛤,花蛤就向我的方向喷出水来,我一害怕就退了好几步。在旁边的妈妈和阿姨都笑话我,说我胆小,妈妈生气地对我说:“不要怕,快过来,不咬人!”我再次鼓起勇气捡起花蛤,第一个捡得算顺利,妈妈一边捡一边告诉我:“花蛤一定要捡会喷出水的才新鲜。”我的心也踏实了许多,就一个个帮妈妈捡了起来,捡顺手了就像捡小石头一样,我心里暗暗地说:“捡花蛤没有那么可怕!”时候不早了,我和妈妈走回了家。到了家,妈妈准备中午的饭菜。刚煮熟时那香味真香,我迫不及待地用手拿了一个花蛤吃了起来,“真好吃!”我说道。

我今天终于学会了挑花蛤的技巧,你们会挑花蛤吗?

篇19：宋佳：于凤至教我学会宽容

于凤至是个传奇

尽管之前出演过民国女作家萧红，但宋佳对于又一个民国女人角色——于凤至却一點不敢怠慢。在电视剧《少帅》开播前，她特意看了很多于凤至的生平素材，查阅了很多文字资料。“我自己也觉得演了一个跟我太不一样的人物，于凤至确实是非常值得人赞叹的女性，不论她的个人，她的情感，还有她跟少帅之间的故事，都证明了她是个了不起的人。我经常说‘贤妻’这个称号只有于凤至能担得起，很多人为她感到不平或者怎样，但我觉得这就是她，她是一个传奇，而我们不是传奇。”

很多人认为于凤至隐忍、大气、包容。但宋佳直言这样的评判显得不太真实。“她所经历过的一切或许就是她的命运。作为我和观众来说，来感受这段传奇就好。一个人尤其是在爱情里面，都是身不由己的。她就是这样一个命。”

宋佳告诉记者，她的很多影迷在微博中给她留言，感觉《少帅》中的宋佳太憋屈，替她鸣不平。“我始终觉得一个演员塑造角色并不一定要多么理解她，多么喜爱她。坦率地说我当年演《萧红》的时候，我并不是多喜欢萧红这个人，但不妨碍我非常爱这个角色，非常想把这个角色塑造好。”

分寸感拿捏耐人寻味

有两场戏让她至今印象深刻。“我记得有一场少帅回来之后送给我一个手表，其实凤至已经在家里听说他在外边的风流事，但在那场戏中要把女人的隐忍、大气表现出来，同时作为一个女人，我觉得她心里也是很痛的。怎么把这个分寸拿捏得好，挺难的。”

“还有一场凤至跟赵四见面的戏。当时看剧本的时候，我就在想这戏怎么演，还是挺有挑战的。我们始终觉得一个女性她无论多么强大，但她还是个女人，她内心的这些疼和苦怎样通过表演呈现出来，是我们特别用心去考虑的。”

在宋佳心目中，于凤至是前无古人后无来者的人。“她特别厉害，打理家庭，做生意，炒股票，炒房产都特别厉害，特别会赚钱。她后来去美国，所有做这些事情其实还是为了少帅，她是怕他将来没有家产，她想把攒下的钱都留给少帅。以后都不会再有这样的人了。”

宋佳坦言，自己很喜欢演过去的人。“演以前的人特别有意思，就因为以前的人特别有的演，也特别有味道，不像现在我们人和人的相处都变得很轻松、很直接，喜怒哀乐都可以表达出来。以前的人都是很有韵味的，人和人之间的距离感、分寸感都是有很多含义，是挺耐人寻味的，所以我还挺喜欢扮演以前的人。”

三个男人各有不同

《少帅》的班底强大。导演张黎挂帅，李雪健、文章、宋佳组成铁三角。其实对这三位男性，宋佳有着不同的情感。

她和文章相识多年，但是合作还是第一次。在宋佳看来，文章这次对《少帅》心怀敬畏。“我能够感觉到他的敬畏里面有紧张、有压力，挺复杂的。也能看得出来他这次很在乎这个角色，很爱这个角色，非常想演好，然后给自己逼得也挺狠的。他这次承担的那个压力很大，我特别理解他。因为整个戏从头到尾一千多场全是他一个人，他每天都要在创作状态中。那段时间他经常失眠，但是每天还有大量台词需要背。在现场，我看到他不停地眉头紧缩，自己跟自己较劲。我特别能体会他，因为我这次相对没那么大压力，我的戏只有一百多场戏，而且分在大概三个月之间拍完，我没有他那么有压力，我可能会相对轻松一些。

值得一提的是，在拍完《少帅》之后，文章首次担任导演的电影开机，同样邀请来了宋佳担任主演。“小文是一个工作很认真的人，然后对自己要求挺高的，挺要好的一个人，很投入、很专注，对每个部门、每个演员要求也挺高的。跟他在作为演员时候的样子不太一样，因为做演员的时候，我见他话不太多，他做导演的时候话挺多的。”

宋佳和李雪健老师这是第二次合作。“上次是《嘿，老头！》他演了我父亲，这次变成了公公。当时《嘿，老头！》的导演杨亚洲老师来找我，跟我说已经定的演员有李雪健老师，我当时一听马上就答应了。雪健老师让我觉得很佩服、很敬重的一个人，我觉得有他在，这个戏就靠谱，是我们所有人的定海神针。所以我非常愿意跟他合作。雪健老师的演技已经得到了全中国观众的认可，他也特别谦和，跟他在一起工作、拍戏能够学到很多东西。”

而对于导演张黎，宋佳更多的也是敬佩和尊重。“他是一个永远不降低对自己要求的人，所以在他的团队当中会学到很多东西，不论是演员的表演，还是整个拍戏氛围，你都会觉得你做的事情很有尊严，所以我们所有演员都非常愿意跟他合作。”

“我将来会是个好妻子、好妈妈”

在出演了于凤至之后，宋佳也学到了很多东西。“民国时期的女性是我一直特别偏爱的角色，因为我特别爱民国时的女人，我觉得她们活得特别潇洒、特别自我，每个人都非常独立，也非常有自己的个性和追求，也很懂浪漫，所以我觉得民国的女性身上那种凛冽决绝的劲头我挺喜欢的。而像于凤至这种传统女性宽容、母性也是很棒的一件事情，现在女孩都是独立，想怎样就怎样。坦率地说，我的个性和于凤至相差很大的。但是通过这次演绎，其实女人如水一样的包容，那种力量也挺了不起，特别女人，特别的闪闪发光。我以后一定是一个好妻子、好妈妈，这是肯定的。毋庸置疑，一定是的。”

篇20：作文我学会了宽容

还记得风雨中的那件事，那件事可我至今还记忆犹新。

那是署假快结束的`时候，突然下了一场大雨，那天夜晚我出去到朋友家玩扑克牌，在转角处我被一辆自行车给撞到，水淋在我身上，被撞的我全身湿淋淋的，可那个人早已远去。我望着他，不禁暗自咒骂起来。

也就是这时，从阴暗的角落走来一个小孩，衣服上的补丁随处可见，我心想：今天真倒霉，刚被水把衣服弄湿，又遇到个乞儿。谁知，那个乞儿说：“大哥哥，你没事吧?”我震撼了，本以为是要饭的，谁知——“我没事，你怎么不回家啊?”我说道。“我的父母早亡了，是我的爷爷把我养大，可我走丢了——”话一说完，他便大哭起来。

“别哭，我给你买糖去。”随后，我给了全一把糖，他止住了哭声。我安慰了他两句便走了。

谁知?他跟了过来。我想：该不会要跟我回家吧?这可怎么办呢?哎，有了。

我在转角处加快了脚步，随之跑起来，我暗自心欢。这时他开口了：“大哥哥，你的钱掉了，别走——”我再次被震撼了。这个小小的身躯中藏着多么伟大的灵魂啊!我不惊在心中发出感叹。

我走了过去，见他手中的地100元大钞的确是我的，我见他，便心中产生了一种同情心。“这是我给你的，别客气。”我说。“这不行，我爷爷说不能拿别人的钱。”我不知如何应对，只好拔腿就跑。当我快见不到他时，他停住说了一句：“谢谢!大哥哥，谢谢。我心中不知多么快乐，帮助了他人真比帮助自己还要快乐。