国学诵读比赛主持词

国学诵读比赛主持词（精选12篇）

篇1：国学诵读比赛主持词

国学诵读比赛主持词

城关镇一中“国学经典”诵读比赛主持词

开场白

男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们

合：大家好!

男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华传统文化的精华，它找范文就来 沉淀于历史的长河，又升华于

现代的社会，女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

男：国学经典是古人留给我们的一

杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，女：诵读国学经典，彰显华夏文明，男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.男：城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

城关镇一中“国学经典”诵读比赛主持词

结束语

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是

一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着

每一个寻梦找范文就来 者。推启的心窗外，是

一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合：读书吧!让历史和时间记住我们;

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

合：老师们，同学们，再见!。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!

今天，我们诵读千古美文，传承华

夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。

首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让我们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。

底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心找范文就来 中，如同一

股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

接下来是七2班的同学们古诗诵读。

结束语

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

愿中华诗文艺术之花永远芬芳

愿五千年文化的血脉永久传承

让阅读成为习惯，使书香飘溢校园

愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束!

谢谢大家!。

篇2：国学诵读比赛主持词

开场白

男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们

合：大家好！

男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。男：今天，我们相聚在这里，女：诵读国学经典，彰显华夏文明，男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.男：扶农中心学校“国学经典诵读比赛”现在开始。

结尾部分

男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张的打分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请赵校长讲话，大家鼓掌欢迎。

女：赵校长的讲话令我们振奋，我们一定要按照赵校长的话去做，做一个对国家对社会有用的人。经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请XXX宣布比赛结果。

男:宣布比赛结果（略）

女；下面由校领导颁发奖状

有请荣获第一名的班级上台领奖。

有请荣获第二名的班级上台领奖。

有请荣获第三名的班级上台领奖。

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧！让贫乏和平庸远离我们;

女：读书吧！让博学和睿智丰富我们;

合：读书吧！让历史和时间记住我们;

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！男： 扶农中心学校“国学经典诵读”比赛到此结束。

篇3：国学经典诵读比赛主持词

——国学经典诵读比赛主持词

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！

今天，我们欢聚在高家庄小学，诵读千古美文，传承华夏文明。我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵!诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量!诵读国学经典，传承华夏文明” 2015高家庄小学经典诵读比赛现在开始。

本次比赛将评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖8名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是

让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师！

各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

结束语

金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌，吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁，丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩 悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

篇4：国学经典诵读比赛主持词

为了弘扬传统文化精髓，普及国学经典，为学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，特举办华岳实验小学国学经典诵读比赛。 本次比赛由三年级六个代表班级参赛

本次比赛设团体奖一个(班级为单位)，最佳领诵人三名

本次比赛设评委席和记分席。担任本次比赛的评委是：崔艳丽校长，王清妃副校长，周兰君主任、李瑾主任。

首先请同学们以最饱满的激情齐背《声律启蒙》一东，非常不错，相信接下来的比赛你们也能取得理想的成绩。

现在我宣布：华岳实验小学国学经典诵读比赛现在开始。 有请……

........................

恭喜 班凭着扎实的功底和积极的努力，获得本次比赛团体的第一名，祝贺你们。(请同学们稍作休息、接下来将举行颁奖仪式) 评委评奖、颁奖

篇5：国学经典诵读比赛主持词

乙：亲爱的老师、同学们

合：大家好!

甲：春到延寿描不尽花红柳绿春光美

乙：情系一中抒不完豪情壮志满校园

甲：金牛辞岁师生齐奋进

乙：玉虎迎春学子展新姿

甲：披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明

乙：千古华章孕育了中华民族自强不息，厚德载物，中道和谐的精神

甲：今天，让我们从浩瀚的国学海洋中撷取几朵晶莹的浪花

乙：用我们的心灵去感受浪花飞溅的壮怀与激昂

甲：延寿一中“与圣贤为友，与经典同行”国学汇报演出现在开始

篇6：国学诵读比赛主持词

开幕词

女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们 合：大家好！

男；海胜小学2015年国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，女：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.男：海胜小学2015年“国学经典诵读比赛”现在开始。本次比赛将评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖三名让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩！

女：首先，请允许我先来介绍本次比赛的评委： 男：有请评委入座。

女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。下面请李校长致开幕词，大家欢迎！

【节目部分】

男：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。女：滔滔黄河水，润育者华夏儿女的生息。男：在这悠悠的岁月中，唐诗宋词给人展示了一个伟大民族的文明。女：在这悠悠的岁月中，唐诗宋词向我们讲述一个伟大民族的进程。

男：我们今天重读唐诗宋词，让我们来感悟这国学经典的博大精深与内涵吧！女：有请一（1）班同学准备。

男：有请一（1）班上台，三年级准备。请同学们欢迎!

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典.女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文.男：人之初，性本善，性相近，习相远。女：说明人之善良是人的本性。男：美丑善恶是人在后天形成的。

女：古人说的“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义.”我们知道该如何认真学习.女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨.”我们懂得许多做人的道理.男:下面请欣赏三年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》.女：有请三年级上台，一（2）班准备。请同学们欢迎!

男:风——你是春的使者

女:雨——你是春的信徒 男:一年之际在于春

女:一日之际在于晨

男:让我们在一（2）班的《春晓》中体会那份春意

女:江南水乡风光秀丽,景色怡人,江南夏秋好采莲,莲叶团团圆又圆,看鱼儿嬉戏莲叶间.请欣赏一（2）班古诗朗诵

男：有请一（2）班上台，六年级准备。请同学们欢迎!

男：黑发不知勤学早。女：转眼便是白头翁。男：少壮不努力。女：老大徒伤悲。

男：这都是教育我们要努力学习的名言警句。女：如囊萤，如映雪，如负薪，如挂角。

男：这就是《三字经》中古人刻苦读书的典范。女：让我们牢记这些名言警句。合：做一个品学兼优的好学生。

男：那么就让我们在六年级韵律操《三字经》中去寻找这完美的答案吧！女：有请六年级上台，二（2）准备。请同学们欢迎!

男：历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章, 女：更是深邃的思想,博大的精神.男：让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气.女：请听二（2）班古诗朗诵

女：有请二（2）上台，二（1）班准备。请同学们欢迎!男：父母呼，勿应缓，父母命，行勿懒。女：父母教，须敬听，父母责，须顺承。男：孝敬父母是中华民族的传统美德。

女：晋朝的王祥的孝心感天，自然界中万物甘愿为其去命。男：东汉董永孝心感天，才留下《天仙配》这一美丽传说。女：《弟子规》中给我们指明了孝敬父母的标准。

合：让我们承《弟子规》之训教，做孝敬父母的好孩子。男：请听二（1）班诵读的《弟子规》。

女：有请二（1）上台，四（1）班准备。请同学们欢迎!

男：百善孝为先。女：做人诚为本。

男：孝敬父母是做人的基本标准。女：诚实守信是为人处世的道德标准。男：今有道德楷模谢延信，大爱无疆。女：古有孝父典范香九龄，能温席。男：诚实是一轮朗耀的明月。女：守信是一道山巅的流水。

男：让古今道德模范在这里升华。女：让诚实守信在这里闪耀光芒。

合：让我们来倾听四一班唱诵《增广贤文》一个个感人故事吧！男：四（1）班上台吟唱《增广贤文》。

女：有情四（1）班上台，四（2）班准备。请同学们欢迎!

男：传统文化是华夏民族的根 女：国学经典是炎黄子孙的魂..男：悠悠中华,浩浩文化;女：灿烂文明,光照千秋!合：千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女!男:今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花, 女：用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂.男：请欣赏四（2）班古诗诵读.女：有情四（2）班上台，五年级准备。请同学们欢迎!

男：沐浴经典，对接伟大心灵。

女：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。男：让我们在经典中寻求这天地灵气。女：让我们在经典中感受这万物之精华。男：让我们在经典中寻求道德之楷模。女：让我们在经典中陶冶道德之情操 男：请欣赏五年级古诗韵律操。.女：请同学们欢迎!

各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请李校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。闭幕词

（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（女）愿五千年文化的血脉永久传承

（合）海胜小学“经典诗文诵读”比赛，到此结束。（男）谢谢同学们的精彩表演。

篇7：国学诵读主持词

诵读大赛。

聂：国学本是一部逶迤千秋的历史，重重叠叠万里关山，绵绵延延无尽烟海，承载了多少岁月，斑驳了无数向往。

刘：从夏商周秦汉到三国两晋南北朝再到唐宋元明清，无不证明了国学的魅力。

章：从唐朝的李白、杜甫和李商隐、王昌龄再到那南唐后主李煜，还有那宋朝的苏轼、辛弃疾，以及春秋时期伟大的教育家、儒家学派的创始人——孔子，他们都证明了文学是最好的民族文化的载体。

全部：现在就让我们随着初2012级的同学们，一起去感受国学的魅力，一起在国学的世界里畅

游！

(刘和聂下)

杨：现在就让我们随着初2012级10班同学们的诵读声畅游赤壁。有请10班同学为我们带来《前

赤壁赋》，掌声欢迎。

章：古时候的景色确实美丽，游览完这雄伟的赤壁，我们还可以去一览五岳之景。可古代终究是

古代，永远都逃离不了战争这个话题。

杨：无言灰飞穿越了时间的尽头，让我们跨上战马，随着初2012级7班这支队伍，到那逍遥战

场之中，去感受那战争情！

一起：下面有请初2012级7班的同学们为我们带来《战争》，掌声有请!

聂：冲出了那血腥的战场，我们停足在这世间。饮一杯酒，飘忽在这偌大的凡间。

刘：赞这锦绣山河，慨叹这朝代变迁，抒发这故国之思，品这一缕乡愁。

一起：现在就让我们追随初2012级1班同学的脚步，品味文学，品味宋词，掌声有请！

聂：品味完宋词，就让我们走近这个诗人。他出生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，他7岁

学诗，15岁扬名，一生不得志，只做过一些左拾遗等小官。

杨：虽然被后世称为“诗圣”，诗歌被称为“诗史”，可在唐朝当时并没有得到人们的重视。他就是

杜甫。

一起：现在就让我们走近杜甫，走近他的诗歌，走近他那颠沛流离的一生。有请初2012级6班的同学们为我们带来《走近杜甫》，掌声有请！

章：体会了杜甫的不幸之后，让我们重返盛世中的唐朝。唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了，但许多诗篇还是

为我们所广为流传。

刘：让我们和初2012级2班的同学一起跨越初唐，盛唐，中唐，晚唐时期，去体会唐诗的魅力！

一起：接下来有请初2012级2班的同学为我们带来《唐之韵》。掌声有请！

聂：聆听完那唐诗的韵律，让我们走进那大观园，去看看宝玉那不谙世事的七份痴态、两分谦和，再加上眼睛里透出的一分纯净；让我们和黛玉一起埋葬那小小花瓣。

杨：让我们在这墨色天空下，炽白的光线中，和初2012级5班的同学们一起感悟红楼梦。

一起：接下来，有请初2012级5班的同学们为我们带来《红楼梦》，掌声有请！

章：逛完了那大观园，葬完了花，我们又回到了北宋，让我们和初2012级8班的同学一起去会

一会这位伟人。

杨：他一生坎坷，爱妻早逝，但却有着极高的文学造就。他的诗词也是脍炙人口。他就是苏轼。

一起：下面就让初2012级8班的同学们为我们带来《苏轼词》，掌声有请！

聂：赏一轮圆月，品一杯茗。

刘：对着月亮抒一点儿情。

一起：下面让初2012级9班的同学们为我们带来《对月抒怀》，掌声有请！

章：东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长被乱世左右，谁来煮酒？尔虞我诈是三国，说不

清对与错，纷纷扰扰千百年以后，一切又从头。

杨：是是非非，又有谁说得清楚。风风雨雨，战火不休。

一起：现在就让初2012级4班的同学们为我们带来《三国情》，掌声有请！

聂：感受完三国的情，就让我们随着3班的同学们再来品味宋词。

一起：（聂、刘）有请初2012级3班的同学们为我们带来《宋词》

章：国学是中国文化的载体。

杨：国学是先祖们留给我们最好的财富。

聂：国学是横跨了中国五千年传统文化的精髓。

刘：国学是最具有诱惑力的东西。

篇8：国学经典诵读主持词)

“魅力长阳”国学经典诵读主持词

甲：各位领导 乙：各位来宾 甲：老师们 乙：同学们 合：大家，下午好

甲：上下五千年，中华文化源远流长 乙：央央大中华，诗词歌赋代代相传

甲：那优美动听的韵律无不让华夏儿女意气风发和心潮澎湃 乙：那博大深邃的思想无不展现先贤圣哲的人生智慧和无疆大爱 甲：近年来，我县各中小学大力弘扬优秀传统文化，开展了形式多样的经典诵读活动，乙：这是贯彻“立德树人”教育方针，培养社会主义核心价值观，开展爱国主义教育的自觉的行动。

甲：今天，来自全县11所中学600余名师生，将给我们带来一场精彩的国学盛宴。

乙：出席今天大赛的县领导有政府副县长郝晓英同志，以及爱心助教的鹏远公司董事长郭长周同志，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！

合：屯留县“我爱你中国”“魅力长阳”国学经典诵读大赛现在开始。

1、民族复兴看我中国少年，天降大任唯我中国少年，少年强，则国强！请欣赏屯留二中朝气勃发的经典诵读《看我中国少年》

2、金秋时节，丹桂飘香，花好月圆，一轮银盘，寄托着多少人的家国情怀，承载了几千年的文化密码。请欣赏屯留四中带来的主题诵读“明月寄情”

3、红缨，飘摇;鲜血，凝聚。“还我河山”志犹在，长剑在手缚苍龙,是谁的英雄壮怀，喷薄倾吐?歌声起处，但见岳飞精忠报国心。下面请欣赏屯留三中带来的诗朗诵《满江红》。

4、下面请欣赏教师孟岩斌带来的男声独唱《沁园春•雪》

5、男: 中华文化，源远流长

女: 国学经典，久读不衰

男：是春天的花朵，散发着浓郁的芳香 女：是夏夜的繁星，闪烁着夺目的光彩

请欣赏上村中学选送的主题诵读“小诗歌大情怀”

6、黄河孕育了博大精深的中华文明

黄河哺育了自强不息的中华儿女 我们依恋黄河 我们赞美黄河

请欣赏屯留五中带来的《江山如此多娇》

7、毛泽东不仅是一位伟大的无产阶级政治家、思想家、军事家，还是一位独领风骚的伟大诗人，他是中华民族永恒的精神丰碑。下面请欣赏路村一中激情演绎《红色情怀记心间》

8、下面请欣赏教师张宇坤带来的女声独唱《明月几时有》

9、（男）悠悠古筝曲，浓浓翰墨香（女）暖暖春江水，深深游子情（男）望月怀远，记取亘古不移的情怀（女）忧思难忘，洞穿千年不落的尘埃

（男）请欣赏超越中学表演的配乐诗朗诵《春江花月夜》

10、在我国历史上有一座文化高峰，他是唐宋八大家之一，集诗词、散文、书画于一身，其词开豪放一派，他临东去大江，思故国英雄，邀江上明月，诵江山如画，他就是北宋文坛领袖苏轼苏东坡，接下来请大家欣赏屯留一中初中部带来的《念奴娇•赤壁怀古》。

11、梅兰竹菊四君子，梅高洁傲岸，兰幽雅空灵，竹虚心有节，菊冷艳清贞。中华民族寄情一花一草，放怀一石一木，将有限的内在精神品性升华为永恒无限的美。请欣赏渔泽中学带来的《君之梦• 我的梦•中国梦》。

12、滔滔黄河，滚滚长江，巍巍昆仑，茫茫海岛，锦绣江山孕育了生生不息的中华民族，灿烂文化让我们的祖国朝气蓬勃永葆青春。请欣赏白云中学带来的朗诵《青春中国》

13、千古风韵从亘古之远走来，恢弘经典随铿锵之音绽放！从国粹精华中汲取奋进的力量，懵懂少年将成长为国之栋梁！请欣赏矿中带来的经典篇目组合演颂《羽翼渐丰，雏鹰展翅，阅美我中华少年》

甲： 各位观众，各位来宾，到此，11所中学的诵读节目已经全部参赛完毕。

乙：下面我们就要揭晓今天大赛的结果，请教科局总支书记杨华同志宣读获奖名单，掌声有请！

下面进行颁奖，（1）下面请获得三等奖的学校领导上台领奖，掌声有请！请鹏远公司房地产开发有限董事长郭长周同志上台为他们颁奖，大家欢迎！

（2）下面请获得二等奖的学校领导上台领奖，掌声有请！请教科局杨庆春同志上台为他们颁奖，大家欢迎！（3）下面请获得一等奖的学校领导上台领奖，掌声有请！请政府副县长郝晓英同志上台为他们颁奖，大家欢迎！

让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺！结束语

甲：透过历史的双眸，我们站在岁月的肩膀上极目远眺 乙：面对日新月异、追寻梦想的时代，我们继往开来

甲：愿国学经典，熔铸在我们的生命里，丰富我们的人生，美化我们的心灵

乙：让我们在传统文化的熏陶下，践行“立德树人”的教育方针，学而修德，思而知耻，让中华美德在麟绛大地生根、开花，发扬光大。

甲：这是一场国学盛宴，我们在诵读中抒发家国情怀

篇9：国学经典诵读主持词

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是中华民族瑰丽而丰富的宝藏 它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。它如春日的百花，散发着馥郁的芬芳！

国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而悠扬。

国学经典是动人心弦的诗词歌赋，给了我们美好的艺术享受； 国学经典是美轮美奂的经典佳作，给了我们无尽的精神食粮！诵读国学经典，我们寻找万里河山的广阔，诵读国学经典，我们感受古代文化蕴含的力量。诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中澎湃，诵读国学经典，让民族文化支撑起我们人格的脊梁！今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，今天，我们相聚在这里，共读千古美文，品味诗海书香。今天，我们相聚在这里，弘扬民族气概，展示自我风采，今天，我们相聚在这里，亲近国学文化，拥抱七彩阳光！国学经典的千古风韵，在我们耳边回响 国学经典的万世情怀，在我们心头荡漾！

让我们循着先贤的足迹，倾听古人的教诲，感悟人生 让我们登上缤纷的舞台，吟诵圣人的诗篇，豪情万丈！睢县实验小学第一届“国学经典诵读”大赛现在开始！

担任本次大赛的评委有：夏琴芳老师 皇甫冬梅老师 任喜玲老师 周海龙老师 王玉萍老师 王乾坤老师 郭欣松老师 白利霞老师

首先有请刘校长上台讲话，大家鼓掌欢迎！

“国学经典诵读”比赛主持词·结束语

国学经典是一扇神秘的门，她垂青于每一位敲门者，敞开的门扉里，是一座掘不尽的矿，一口淘不完的井。国学经典是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者，推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不完的情。国学经典可以点燃我们的智慧。国学经典可以擦亮我们的眼睛。国学经典可以提高我们的素养。国学经典可以启迪我们的心灵。

笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定！尽情诵读吧！让贫乏和平庸远离我们;尽情诵读吧！让博学和睿智丰富我们;尽情诵读吧！让经典与我们相伴，尽情诵读吧！让圣贤与我们同行！

尽情诵读吧！让我们一路书香，笑对人生！

评委老师正在紧张的计算着分数，下面请同学们欣赏一个特邀节目，同学们愿意吗？ 下面有请大队辅导员夏老师宣布比赛结果，大家鼓掌欢迎！

伴随着春日明媚的阳光，睢县实验小学第一届“国学经典诵读”大赛获得了圆满成功。这是一场精彩的诵读比赛，体现了同学们良好的精神风貌和高超的朗诵水平！经典的国学内容加上同学们充满激情的朗诵，使这里的每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华！感谢同学们的精彩演出！下面宣布比赛结果。

在老师和同学们慷慨激昂的朗诵声里，梁启超的一篇《少年中国说》，唱响了我们心中梦想的战歌。灾难面前，勇于面对；重任在肩，敢于担当。

合：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年顶天立地当自强！请听

三、1班给大家带来的经典诵读《少年中国说》，大家鼓掌欢迎！一个战乱的年代，山河破碎，生灵涂炭。一个真正的英雄，收复失地，重扶社稷！一段抗金的赞歌，笔笔有情，字字生辉。一尊不朽的丰碑，精忠报国，壮志不已！请听

三、2班同学的经典诵读《悠悠中华情》，大家用热烈的掌声欢迎他们！明日复明日，明日何其多？ 我生待明日，万事成蹉跎。

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”

让我们珍惜时间，乘着初升的朝阳，扬起知识的帆桨努力前行吧！请欣赏

三、5班同学给大家带来的《明日歌》。大家掌声有请！古老的文化有如一杯清茗，透过历史的尘封散出无尽的幽香； 古老的文化有如一阵清风，透过亘古的光阴扑面而来。

请欣赏

三、8班同学给大家带来的古诗词联诵《从军行》等，大家用热烈的掌声欢迎他们！“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”这些语句教会我们该如何认真学习。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”这些语句教会我们许多做人的道理。下面请欣赏

三、13班的同学诵读的国学经典——《三字经》。大家鼓掌欢迎！少年是朝阳，少年是力量，少年是中华的希望。少年在发展，少年在成长，少年是祖国的栋梁！

合：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！请欣赏

三、14班同学给大家带来的《少年中国说》，大家掌声有请！娇艳的鲜花，衬托醉人的笑容； 美妙的舞姿，激扬七色的彩虹； 歌中华盛世，舞文明历史，读千古美文，做少年君子。

请欣赏

四、1班同学给大家带来的经典诵读《品千年诗香，做少年君子》，大家鼓掌欢迎！熟悉的旋律，演绎不改的情怀； 飞扬的歌声，吟唱经典的诗篇。我们走进《增广贤文》，享受人生的智慧。我们诵读《增广贤文》，领略人生的真谛！请听

四、2班同学的经典诵读《增广贤文》。大家用热烈的掌声欢迎他们！我们感悟生命，珍惜现在。我们把握春天，承担未来。我们吟诵贤文，演绎经典，我们积淀智慧，传承文化！

请欣赏

四、5班同学的经典诵读，大家鼓掌欢迎！

历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。让我们在诵读中，见贤思齐，养浩然正气，以正己身！

请欣赏

四、7班同学的经典诵读，大家用热烈的掌声欢迎他们！中华民族是一个诗的国度，中华民族是一个词的海洋！

中华诗词博大精深、源远流长。它是文化艺苑中经久不衰的宝藏。请欣赏

四、9班同学的经典诵读，大家鼓掌欢迎！诵读《增广贤文》，会使我们成为一个博学多才的人； 诵读《增广贤文》，会使我们成为一个知书达理的人； 诵读《增广贤文》，会使我们变得睿智，诵读《增广贤文》，会使我们走向成功！

请欣赏

四、12班同学给大家带来的经典诵读《增广贤文》，大家用热烈的掌声欢迎他们！在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，他高瞻远瞩，放眼全球，他激情澎湃，诗情飞扬。

他的诗词是中国革命的史诗，也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。

他以豪迈的诗情，唱出了一个伟大时代的灿烂篇章，也唱出了华夏神州的灿烂美景！请欣赏

五、1班同学给大家带来的毛泽东诗词《沁园春.长沙》，大家用热烈的掌声欢迎他们！高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来。这首词笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出！请欣赏

五、2班同学给大家带来的《满江红》，大家掌声有请！

一身戎装透出一股勃发的英雄气，我们看到的是英姿飒爽的少年将军； 对镜梳理云鬓，秋波顾盼流转，我们看到的是一位楚楚动人的闺中女红妆。合：戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。

请欣赏

五、3班同学给大家带来的经典诵读《木兰辞》，大家用热烈的掌声欢迎他们！明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”

让我们珍惜时间，乘着初升的朝阳，扬起知识的帆桨努力前行！请欣赏

五、5班同学给大家带来的《明日歌》。大家掌声有请！亲情是慈母手中的一针一线，亲情是妈妈对游子远行的挂牵！

如果人生是一场旅行，那么亲情就是旅途中明媚的阳光。为了远方美丽的风景，我们和亲人一路前行！请欣赏

五、6班同学给大家带来的《游子吟》，大家用热烈的掌声欢迎他们！少年是朝阳，少年是力量，少年是中华的希望。少年在发展，少年在成长，少年是祖国的栋梁！

合：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！请欣赏

五、7班同学给大家带来的《少年中国说》，大家掌声有请！枝头月圆弄清风，自有画意;杯中酒香沁心脾，岂无诗情? 有道是须眉多铁骨，殊不知柔肠也丈夫。看！一位俊逸浪漫的词人——苏轼，带着思亲的惆怅，带着美好的祝愿，从明月清辉中踏歌而来„„

请欣赏

六、1班同学给大家带来的经典诵读《水调歌头》，大家用热烈的掌声欢迎他们！我们从春花秋月中感受诗词的婉转，我们从喜怒哀乐中品味诗词的醇香！

我们学诗、用诗、赏诗、写诗，经典诗词美化了我们的心灵； 我们会生活、爱生活；我们要生活有诗意，心中有诗情！

请欣

六、2班同学给大家带来的诗词联诵《春夜喜雨》等，大家掌声有请！有一位英雄，忠心耿耿，誓死保卫大宋边疆，却以莫须有的罪名魂断**亭，有一位英雄，文武双全，立下精忠报国的大志，写下了脍炙人口的千古名篇《满江红》！请欣赏

六、4班同学给大家带来的经典诵读《满江红》，大家鼓掌欢迎！

《朱子家训》是以家庭道德为主的启蒙教材。全文仅522字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。

其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有极其重要的现实意义。

下面请欣赏

六、5班同学给我们带来的经典诵读《朱子家训》，大家鼓掌欢迎！

在中华五千年的浩瀚历史中 ,古诗文就像是一颗颗璀璨的明珠在文学艺术的星空中熠熠生辉

而她的源头就是《论语》、《孟子》、《大学》等经典著作.让我们撷取《大学》里的几朵浪花，共同领略它的哲思,它的博大精深!请欣赏

六、6班同学给大家带来的经典诵读《大学》，大家鼓掌欢迎！天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑； 人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！

请欣赏

六、11班同学给大家带来的经典诵读《水调歌头》，大家用热烈的掌声欢迎他们！

从酸甜苦辣中，从豪情壮怀中看诗词的风骨，四、7朱肖畅的舞蹈

篇10：学校国学诵读主持词

范文大全

（可编辑）

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学校国学诵读主持词

源

w w 5 k J.Om 9 学校国学诵读主持词

女：尊敬的各位领导各位老师，男：亲爱的同学们，合：大家下午好！

女：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇成千古绝唱。

男：五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。

女：今天，我们一同敲响那古老的编钟，聆听岁月里诗意的回响，悠悠回荡。

男：它将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光，将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。

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女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。

男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

合：XX小学六年级国学经典诵读展示活动现在开始。男：青青的柳，绿绿的河。女：高飞的鸟儿，浮水的鹅。男：明媚的阳光，春的声音。

女：春天是美好的，充满了生机与活力。

男：春天是多彩的，充满了希望与力量。下面请欣赏第一篇章“柳韵”

女：桃花盛开的三月，是万物生长的时节。桃花花色艳丽，着眼则是女子靓丽的容颜。在诵读声中便能领略如桃花般妖娆的女子之美。男：桃花烂漫的时节，争相斗艳，短暂花期之后，辉煌不再，飘零于风雨之中，便引起文人雅士们惜春伤春的情感，恋乡情愫便油然而生。诗人借桃花之景，抒思乡之情。下面请欣赏第二篇章“桃夭”。女：“不知今夜月，曾动几人情。”千百年来，象征团圆美满的中秋月不知寄托了文人雅士的深挚情怀。

男：中秋月无私地向人间洒下缕缕清辉，圆润皎洁的月影承载着华夏儿女无数的美好祝愿，让身处天涯的游子与亲人虽隔千里而能共享一轮明月。下面请欣赏第三篇章“中秋”。

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女：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又唱透多少悲欢离合！

男：苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它，在异地他乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面请欣赏歌曲 《水调歌头》 女：朴素而天下莫能与之争美。最真不过是朴素，内里充实，气质从容，自然不需要借助外表的浮夸来渲染。

男：《庄子》有言：“以众小不胜为大盛。”在一些小问题上不与世俗之人争胜负，而在大的方面取得胜利才是真的胜利。道不完的人事，道不完的人生哲理。下面请欣赏《幼学琼林》人事篇。女：千古兴亡多少事，不尽长江滚滚来。

男：诗人借所吟咏的古人、往事来表达自己的感受，抒发自己的情感。让我们一起探索诗人给我们勾勒的历史蓝图，下面请欣赏第四篇章“咏史”。

女：逝者如斯，奔流不息的长江水啊，穿越了茫茫时空，带走的而是故事，留下的是传奇；

男：多少大丈夫，总被雨打风吹去：多少风流事，都谈付笑中。下面请欣赏《念奴娇•赤壁怀古》。女：“负笈千里”，苏章拜师求学心情殷切，“程门立雪”，游酢杨时敬师诚心之至。男：古人尊师重道，今人亦是如此。

六年的小学生涯，往事桩桩件件，历历在目。敬爱的老师，亲爱的4

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同学，六年的光阴，转瞬即逝，我们要告别多彩的童年，告别红领巾，进入多梦的少年时代，老师啊，母校啊，请听《我们的心声》 生诵 教师寄语

女：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。送君千里终有一别，分别只是短暂的思念，相聚才是迟到的祝福。下面请欣赏歌曲《送别》

结束语：

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路芳香、一生辉煌！

男：同学们，XX小学六年级国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我钢小学生热爱学习、传承文明的坚定信念。

合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌，祝我们钢小的明天蒸蒸日上。源

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篇11：国学经典诵读比赛主持人台词

甲：国学经典穿越千年时空。乙：书声琅琅承续中华文明。

甲：让我们来弘扬中华民族的根文化，增强我们的民族自信心和自豪感，融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。乙：今天，我们东棘坨镇中学师生在这里欢聚一堂，举行国学经典诵读比赛，目的就是要传承我们的根文化。甲：让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。

乙：现在我宣布，东棘坨镇中学国学经典诵读比赛现在开始。甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。乙：滔滔黄河水，润育者华夏儿女的生息。

甲：我们今天重读《中华少年》，让我们来感悟这国学经典的博大精深与内涵吧！乙：有请八一班同学准备。

甲：有请八一班杨洪梦、张文文、马晓倩、李建宁上台，七一班准备。

… … … … … ….乙：有请七一班上台，七二班准备。甲：沐浴经典，对接伟大心灵。

乙：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。甲：让我们在经典中寻求这天地灵气。乙：让我们在经典中感受这万物之精华。甲：让我们在经典中寻求道德之楷模。乙：让我们在经典中陶冶道德之情操 甲：国学经典展示了传统文化的博大精深。乙：国学经典充满了浓郁的中国风味。甲：经典传承文化。乙：雅言浸润人生。甲：读经典美文。乙：做爱国少年。

甲：让我们去品味这经典的芳香。乙：让我们去感受这经典的力量。甲：让经典伴我们成长。乙：让经典为我们树立榜样。

合：努力营造一个读国学经典，做孝敬模范；读国学经典，做爱国少年；读国学经典，来纯洁我们的心灵。让国学经典在我校生辉，结出丰硕成果。

甲：东棘坨镇中学国学经典朗诵比赛到此结束，谢谢大家。

篇12：国学经典诵读活动优秀主持词

开场词

钟：尊敬的各位领导、老师 鲁：亲爱的同学们 合：大家好

钟：上下五千年，中华文明源远流长 鲁：纵横几万里，千古遗韵响彻神州 钟：诵读经典诗文，营造书香校园 鲁：弘扬民族文化，传承华夏文明 合：平江二中，“ 雅言传文明，经典润人生”国学经典诵读汇演，现在开始。

钟：首先，请平江二中单威雄校长为本次经典诵读汇演致辞

1、钟：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。鲁：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。钟：蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，千百年来，家喻户晓，广为吟诵。让我们也一起吟咏这部经典，记住古人的谆谆教诲。鲁：请全体起立！“中华文化，源远流长；国学经典，道德文章”，预备开始!

2、鲁：与经典同行，与圣人为伍。钟：今天让我们重读《论语》、《孟子》一起感受这国学经典的博大精深，鲁：今天让我们重新认识李白、杜甫、范仲淹，领略历史名人伟大的人格魅力 钟：下面请欣赏344、345班精彩的国学经典朗诵。

3、钟：他是一个农民的儿子，少年时代便有了：“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”的宏伟大志。

鲁：他是一个普通人，但他用不朽的思想改变了中国，也影响了整个世界，他就是毛泽东，我们中华民族的骄傲！合：请欣赏338、339班朗诵的毛泽东词两首。

4、鲁：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。钟：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。鲁：让我们共读经典，在书海中徜徉。钟：让校园充满人文气息，在书香中感受人生的乐趣。

合：下面请欣赏由356班朗诵的《劝学》

5、钟：李白，中国诗坛上最为辉煌的一座雕像。

他的浪漫主义情怀在他五彩缤纷的山水诗中始终闪烁着奇异的灵光。

鲁：他以惊动千古的气势唱出了“长风破浪

会有时，直挂云帆济沧海”的时代最强音。

钟：正是这个超级巨人，把盛唐精神推上了

照耀千古的最高峰。

鲁：下面请欣赏342班为我们带来的《蜀道

难》、《行路难》

6、鲁：万山红遍，一派壮丽秋景； 钟：风华正茂，一段峥嵘岁月； 鲁：中流击水，一腔拿云心事。

钟：下面让我们跟随351班朗诵的《沁

园春·长沙》，再一次去追寻伟人闪光的足迹，探问伟人崇高的心灵。

7、钟：白居易的《琵琶行》弹奏了一千多年，成为奉献千秋万代的艺术精品。

鲁：一曲天籁之音，淹没了多少人间冷暖，半壶浊酒，是否忘却生灵疾苦。

合：下面请欣赏349班朗诵的《琵琶行》

8、钟：唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒； 鲁：唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。钟：浪漫诗人李白的诗，奔放豪迈，纵横驰

骋，一气呵成，以气夺人。

鲁：请欣赏348班朗诵的《李白诗两首》

9、鲁：流水东逝，在雄浑中激情回荡。钟：黄花淡酒，在婉约中百结愁肠；

鲁：340、341班为我们带来了两种不同风格的宋词： 钟：《赤壁怀古》和《声声慢》，请欣赏。

10、钟：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，那是长江的悲歌。鲁：然而，历史的激流掩盖不了美丽的智慧，纷乱的世情稀释不了书香的底蕴。钟：接下来有请343班同学为我们带来诗词联诵。《短歌行》、《定**》、《望海潮》

11、鲁：上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。

钟：多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。

鲁：下面请欣赏由354、355班带来的《满江红》。

12、鲁：少年智则国智，少年强则国强！钟：少年独立则国独立，少年进步则国进步！合：少年雄于地球，则国雄于地球！

钟：请欣赏352、353班班同学的朗诵《少年中国说》。

13、钟：穿竹打叶，雨落草长，一席蓑衣平生无妨。

苏轼无疑是一位搏击风雨、笑傲人生的智者

下面请欣赏350班朗诵的《苏轼词四首》。

14、钟：穿越华夏文明，那里写满了爱国的豪情； 鲁：走进国学经典，那里澎湃着建功的壮志。钟：作为中华儿女，我们应该去了解它，继

承它，发展它。

鲁：作为青春少年，我们应该传承精神，把

梦想与祖国紧紧相联。

合：请欣赏346、347班朗诵的爱国建功组

诗。

宣布比赛结果，请获奖班级班长上台领奖。请各位领导上台颁奖

结束语： 合：让我们再次把热烈的掌声送给我们的老

师，送给我们自己。

鲁：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回

响

钟：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡

漾。

鲁：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中

流淌。

钟：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

鲁：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。钟：愿中华五千年经典文化永久传唱。鲁：愿中华儿女豪情满怀，再谱新乐章。钟：平江二中，“