幼儿园班级宣传口号

幼儿园班级宣传口号（精选14篇）

篇1：幼儿园班级宣传口号

1.态度决定一切，习惯造就未来。

2.一旦习惯了，什么都好做。

3.好习惯是成功的保证。

4.好习惯造就一生，坏习惯毁掉一个人的未来。

5.好方法事半功倍，好习惯终身受益。

6.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

7.北大清华青春心，花鸟谈春。

8.心态决定命运，自信导致成功。

9.每一件大事，心会默念，静会让神明消失。

10.要有信心，活2，就是三千里水锤。

11.远大志向始于高中，灿烂人生始于今日。

12.励志照明照亮人生，创业改变命运。

13.龙隐志在八大洲，九天凤舞。

14.不学，就成不了成功者。

15.志强睿智，言行卓有成效。

篇2：幼儿园班级宣传口号

2.含泪播种的人，一定会笑着收获。

3.十年孤独陪伴在冰冷的`窗前，曾经的名利和幸福。

4.一辈子的苦，今天吃，三年的乐，以后享受。

5.十年铸剑，只为完美;一旦你被吸引，你将永远歌唱。

6.毅力可以征服世界上任何一座高峰。

7.真诚，金石开。

8.知识改变命运。

9.知识就是力量。

10.光有知识是不够的，要应用;光有愿望是不够的，还需要行动。

11.行动胜于雄辩，超越自我，知识启迪智慧。

12.博学的审问，仔细的思考，清晰的辨别，良好的行为

13.弱者等待机会，强者争取机会，智者创造机会。

14.人生没有彩排，每天都是直播。

篇3：幼儿园班级宣传口号

那么,让孩子成为班级管理的主人是不是意味着老师就可以撒手不管?我们老师要在尊重、相信、理解孩子的基础上,充分调动他们共同参与班级各项工作的积极性,引导他们学会“自治”。

一、民主协商,让每一个孩子参与班规的制定

陶行知先生说“学生自治,不是打消规则,乃是大家立法、守法。”

关于“立法”,陶行知先生认为“有时候学生自己共同所立的法,比学校里所立的更加近情,更加易行,而这种法律的力量,也更加深入人心。”因为孩子们自己制订的规章,“大家既然都有切肤的关系,所定的办法,更易或更能合乎实在情形了。”所以,在孩子们刚从中班升入大班时,我便和他们一起商讨管理班级的办法,并就班级里的方方面面制订了一系列的新班规。他们还通过自己手中的画笔,为教室、盥洗室、午睡室等都画了相应的标志。在这一过程中,教师只是作为支持者、合作者和引导者,鼓励孩子们自己去想、去讨论、去尝试。

一旦制订了“班规”就需要大家共同遵守这就是“守法”。在实践过程中,我发现孩子们都比较容易接受和遵守这些经过自己参与制订的班规。

二、搭建平台,让每一个孩子参与班级的管理

陶行知先生认为教师应该“为学生预备种种机会,使学生能够大家组织起来,养成他们自己管理自己的能力。”

1. 设立“小老师”的职务

根据陶行知“生活即教育”理念,我们可以在幼儿园大班班级管理中, 充分利用“小老师”角色的作用,不仅能锻炼幼儿的管理能力, 强化幼儿的自律意识,发挥幼儿的个性特长, 而且能有效提高班级的管理效率。

考虑到每个孩子都有当管理者的欲望,为了使幼儿经常能感受到做管理者的乐趣,班上除了有管理班级纪律的“小老师”外,还有负责检查幼儿玩具收拾情况的“小老师”,检查孩子们喝水排队、饭前洗手的“小老师”,监督午睡时脱衣服、摆放鞋子情况的“小老师”等。“小老师”们的职务给幼儿提供了展示自我、锻炼自我的管理平台。

2. 创设管理角色轮流制

幼儿担任了一定时间的某个领导角色,他们总是好奇尝试其他的领导角色,所以班上建立了管理角色轮流制,这样的管理角色互换,有利于他们认同感的形成,他们可以通过担任其他朋友的角色,进行换位思考,感受其中的困难与乐趣,从而反思和调整自己的行为,这也是他们学会生活的重要内容,对他们的终身都是有益的。

三、营造氛围,让每一个孩子成为班级的主人

参与事务治理的学生越是广泛,就“愈宜学生共同负责,愈宜学生共同自治”。陶行知认为,学生在校期间,参与到同学们的自治实践活动中,易于得到同学的帮助和切磋,再加上老师的指导,即使一时疏忽犯了错误,也会容易改良纠正。参与是学生自治训练的良方之一。作为教师,我们要给孩子营造一个良好的环境氛围,努力做到尊重、信任每一个孩子,从实际出发因地制宜引导每一个孩子参与到“自治”的队伍中来。

关注、尊重每一个孩子是教师的天职。作为教师,心中要有一轮太阳,要把阳光洒向每个孩子。每个孩子,都有自身的性格特点,兴趣爱好。我们需要营造一个宽松和谐的民主气氛。只有给孩子以民主,孩子的主动性、积极性才能调动起来。孩子的个性不同,采取的方法措施也应不一样。因为,他们都希望得到别人的尊重,得到班集体的认可。所以,作为老师应该充分调动孩子的积极性,让他们自觉加入到班集体管理工作中来。比如,以往我们的小组长大都由那些聪明伶俐、乖巧懂事的孩子来担任,使得大部分表现平平或纪律不够好的幼儿失去了锻炼的机会,产生了自暴自弃的心理,非常不利于培养孩子的民主精神和自主管理意识。针对这一情况,我们采用小组长轮流当的办法,让每个孩子都可以尝试管理的苦和乐。

篇4：幼儿园班级宣传口号

在校学生不易接受到外界事物，不易更新自身的内在精神世界，容易对固定不变的校园生活模式产生倦怠。这样状态的学生极其需要一种外界的有意刺激去逼迫每个个体内部的正能量释放或爆发。班级口号正好具备这种功能和作用。《现代汉语词典》中说，口号是“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”。班级口号则是依据班级具体情况自编的短小、顺口，为达到一定目的，实现某项任务而提出的有鼓动作用的简练明确的具有正能量的语句。班级口号具有导向、励志、激情、凝聚和规范等多种功能。马克思主义哲学认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。班级口号作为意识的表现形式之一，是对整个班级学生思想风貌的一种反映，为了短期的目标和导向，不同内容的班级口号具有不同的班级管理效用。巧妙、准确地运用班级口号，是班级管理的有效万能攻略，是每一位有思想的班主任的好帮手。

二、班级口号的正能量效用

任何一个班主任在管理班级和建设班集体的过程中，势必要考虑如何将自己的班级打造成为一个优秀的班集体，并以此确定带有方向性的班级目标。用什么方式来表达这种意图和这个目标呢？将目标归纳为凝练鲜明的口号是一种极其有效又很好操作的方式。

“口号”朗朗上口，通俗易懂，而且容易记忆，在发挥导向功能上的作用非同一般。例如以“德育为首，学习为主，坚持到底，成功属你”这16个字组成的“班级口号”，非常有助于引导整个班集体向着学习的高峰攀登。其次，班级口号往往蕴含着施教者的深情厚义，所以，容易拨动学生的心弦，使之产生共鸣，对学生最能起到“激惰”的作用。例如“今天的努力，明天的实力”这个班级口号也很受欢迎，就是因为这十个字集中抒发了学生对未来的热切掌控之情。另外，“不要忘记母亲企盼的目光，今天的付出正是为了明日的回报！”这一口号令人怦然心动，可以激发青少年‘攻城不怕坚，攻书莫畏难的豪情，显然这样的口号具有无比的励志功能。总之，所有具备一定思想的“班级口号”都是能给学生输入无限正能量的有效方式。

三、班级口号的运用技巧

班级口号是任何一个班主任都可以利用起来进行班级管理的有效方式，但是在具体实施与操作的过程中一定要讲究技巧。

第一，班级口号呼喊要讲究适时。班级口号在两个时间段响起比较好，第一次是早晨早自修前的三分钟，全体学生起立，由一名学生领头叫响第一句，其他同学跟进，声音要响到自己能感受耳朵的震动，叫完后要立即击掌，越响越好。我们的学生从寝室迈入教室太需要激情的迸发和燃烧了，所以这个时候让学生喊口号效果最佳。一天当中的第二次口号是晚修前的三分钟，因为学生从下午吃饭休闲到教室需要有一个明确的方式来提醒他们集中精、气、神，让学生再一次一起站起来喊口号，学生会有一种明显的心里暗示，晚自修会极其具有状态，并且情绪会比较高涨，不会打瞌睡。

第二，班级口号的内容要不断更新。以高中阶段为例，高一当学生在学习上遇到挫折或信心不足时，以“勤奋即天才，功到茅塞开，心在云上，路在脚下，我要拼，我能行，我一定能行”的口号打消学生的气馁。当他们信心开始饱满，几次成绩都不错又有些骄傲时，及时将口号改写为“从现在起我要找回我自己，我要激发我自己，我要超越我自己，喜欢学习我就能学好，专心学习才能学得更好，我一定争做第一。”到了高二时学生处于心态比较矛盾的阶段，距离高考似乎还遥远，在校生活也完全熟悉，这时的口号除了要能激发学生壮志之外还要能起到一定的调整内心平和与静心之用，那么口号跟进为“静心尽力，坐得住，学得进；路在脚下，志在心中，把握现在，转折人生，我坚信我一定能成功。”到了高三学生的口号分为三个时期：进入期“高三我来啦”，高涨期“高三我闯啦”，冲刺期“高三我赢啦”，不同的阶段更新为不同的内容进行呼喊，班级管理会事半功倍。

第三，班级口号的呼喊要选好领头人。班级口号的领头人可以是男生，可以是女生，也可以是一男一女，男声浑厚、铿锵有力，女声响亮、悦耳动听，一早一晚进行，带头人能给同学以赏心悦目之感，让每一位同学自然而然有呼喊口号的冲动。领头人气势不够不行，节奏不符合也不行，因而选定一个好的领头人很关键。

在班级管理工作中，适时、适量、适度地运用班级口号，令青年学子振聋发聩、耳目一新，也是行之有效的一招。

篇5：班级宣传霸气口号

2. 信心无畏，良心无愧，青春无悔

3. 人贵知足，唯学不然

4. 扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

5. 讲和气，育灵气

6. 学中进，搏中胜

7. 团结紧张，拼搏进取

8. 创最好的班级，做最好的自己

9. 慎而思之，勤而行之。

10. 积极人生，全力以赴

11. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

12. 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩

13. 团结进取，追求卓越。

14. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

15. 播种行为，收获命运

16. 团结拼搏，争创佳绩。

17. 博学笃行，自强不息

18. 让今天的自己胜过昨天的自己

19. 健康第一，从我做起。

篇6：初中班级宣传口号

2、相信自己，相信伙伴！

3、一鼓作气，挑战佳绩！

4、拼搏奋进，永远进步

5、团结拼搏，争创佳绩

6、飞跃梦想，超越刘翔

7、挑战自我，突破极限

8、奋发拼搏，勇于开拓

9、展现自我，争创新高

10、奥运精神，永驻我心

11、强身健体，立志成材

12、顽强拼搏，超越极限

13、挥动激情，放飞梦想

14、青春无悔，激情无限

篇7：初中班级宣传口号

1班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。

2班：团结进步，永争第一。

3班：团结拼搏，永争第一!

4班：超越自我，挑战极限!

5班：超越自我，秀出风采!

6班：6班、6班，永争前三!

7班：团结拼搏，超越自我。

8班：人要搏出一片蓝天!

9班：非比寻常，九班最强!

10班：友谊第一，比赛第二!

一班：华中七一，永争第一。我努力，我精彩。

二班：坚强、诚实、进取。2班加油，2班雄起!

三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。

四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。

五班：鸟美在羽毛，人美在心!

六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。

一班：眼中有生命，心中有学生。

二班：走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。

三班：华中学子，中华栋梁!

四班：精诚所至，金石为开!

九年级一班：挑战自我，超越自我!

九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

九年级三班：态度决定一切。

九年级四班：为级四班加油。

篇8：班级宣传跑操口号

2. 释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

3. 明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨

4. 永不止步 追逐速度 体育班 王者风范a

5. 成就梦想 永不言弃

6. 进、勇往直前

7. 成竹在胸、屹立巅峰

8. 扬帆起航 劈波斩浪 十班 再创辉煌

9. 高二十、独一无二、清华北大、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

10. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

11. 竞速时代，十班最帅，团结友爱，不可阻碍。

12. 挥动激情 展翅高飞 青春无畏 逐梦扬威

13. 高二十、同甘共苦、超越自我、永不止步

14. 扬帆起航，劈波斩浪，十十班一出，谁与争锋。

篇9：八字班级霸气宣传口号

2、疏忽大意，灾祸之源。

3、安全平安，矿兴我荣。

4、大事化小，教训难找。

5、安全教育，声情并举。

6、安全防范，不可忽视。

7、特殊工种，特别要求。

8、学而不舍，金石可镂。

9、把握机遇，心想事成

10、破釜沉舟，战则必胜。

11、矢志向学，敢于胜利。

12、顽强拼搏勇夺第一

13、智力无敌体力无限

篇10：小学班级的宣传口号

五年级（1）班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我一班，锐不可当

五年级（2）班：五（2）五（2）独一无二英姿飒爽放飞梦想

五年级（3）班：三班出场，非同凡响，奥运精神，我班发杨

五年级（4）班：众志成城，我们最行，奋发向上，我班最强

五年级（5）班：燃烧激情，沸腾理想，超越自我，再创辉煌

六年级（1）班：六一学子，斗志昂扬，驰骋赛场，为班争光

六年级（2）班：六二精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩

六年级（3）班：扬帆起航，劈波斩浪，扬我班风，再创辉煌

六年级（4）班：文明守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利

六年级（5）班：顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

通用班级口号：

1、文明高雅，乐学善思

2、自重自信，自强不息

3、创最好的班级，做最好的自己

4、严谨代替松散，行动代替愿望

5、勤奋乐学，团结拼搏

6、团结紧张，拼搏进取

7、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

8、学会生活学会学习，挑战自我直到成功

9、我自律我自信，不放弃能成功

10、自信自律，求实创新

11、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔

12、用勤劳坚持，换春华秋实

13、把握现在，决战今天

14、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

15、战胜自我不服输，高考场上显身手

16、我自信我出色，我努力我成功

17、用线条和色彩，绘人生最辉煌

18、班荣我容，班耻我耻。

19、机遇偏爱有准备的头脑

20、成功垂青奋斗之人。

21、干净，安静，团结，精进。

22、冬天来了，春天还会远吗？

23、大胆挑战，世界总会让步。

24、同舟共济，劈浪向前。

25、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

26、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

27、读健康有益之书，做奋发向上之人。

28、壮底气树正气

29、讲和气，育灵气

30、勇于进取，敢于创新

31、同心合力，创造辉煌

32、博学笃行，自强不息

33、饮水思源，爱国荣校

34、刻苦求学，踏实做人

35、乐学苦思，敏锐创新

36、勤奋学习，顽强拼搏

37、文明高雅，乐学善思

38、文明勤奋，竞争超越

39、强班强校，校荣我荣

40、文明友爱，求学拼搏

41、愉快学习，健康成长

42、深思乐学，团结进取

43、勤学守纪，踏实严谨

44、开拓创新，争优进取

45、勤学乐思，奋发向上

46、刻苦勤奋，严格自律

47、和谐竞争，拼搏超越

48、积极人生，全力以赴

49、严实活新，勤奋进取

50、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同

51、聆听思考选择

52、体验成长过程，享受生命快乐

53、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹

54、己所不欲，勿施于人

55、自信自律自尊自强

56、学奥运精神，夺高考金牌

57、我成功因为我努力，我努力因为我自信

58、相信自己，战胜自己

59、认真做事，坦荡为人

60、学中进，搏中胜

61、每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女

62、班级兴亡，我的责任

63、和谐竞争拼搏超越

64、信心决定一切，细节决定成败

65、我努力，我进步，我自信，我成功

66、知识改变命运，努力改变结果

67、探索智慧，启迪人生

68、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理

69、勤学乐思，奋发向上

70、播种行为，收获命运

71、温馨家园，阳光沙场

72、直面挑战，畅享成长

73、愉快学习，健康成长

74、不到终点，永不放弃

75、让今天的自己胜过昨天的自己

76、人贵知足，唯学不然

77、人功不竭，天巧不传

78、用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒

79、信心无畏，良心无愧，青春无悔

80、不比智力比努力，不比起点比进步

81、宁静致远，厚积薄发

篇11：高三班级激励宣传口号

2、学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。

3、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

4、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。

5、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

6、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

7、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

8、拼搏创造价值，努力成就未来。

9、真艰辛三载风雨，好灿烂一弧彩虹。

10、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。

11、我能——人之所以能，是相信能。

12、书山登峰 今日冲刺 秣马厉兵 竞相折桂夺魁。

13、自信沉着 勇者无畏 厚积薄发 笑看今朝、

14、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我、

15、乘风破浪勇立潮头，沧海横流方显本色、

16、今朝勤学苦，明日跃龙门。

17、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

18、今天拼搏努力，他日谁与争锋。

19、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

20、努力造就实力，态度决定高度。

21、因为有悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。

22、过去的是远了淡了的暮霭，未来的是近了亮了的晨光。

23、今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。

24、昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。

25、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，你必须选择一样!

26、不为失败找理由，要为成功找方法。

27、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。

28、海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。

29、树凌云壮志，悬梁刺骨，苦尽甘来终有日，蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。

30、懒惰厌学难成器，勤奋博学出状元。

高三班级宣传标语

1.把握现在、就是创造未来。

2.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

3.北大清华少年心，花香鸟语春天事。

4.别为失败找理由，要为成功找办法;今天多几分钟的努力，明天少几小时的烦恼。

5.播种行为，收获命运

6.不到终点，永不放弃

7.不敢高声语，恐惊读书人。

8.不经风雨，怎见彩虹?

9.不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。

10.不像角马一样落后，要像野狗一样战斗。

11.吃得苦中苦，方为人上人

12.淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子雄心万丈来岁金秋送喜来。

13.登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。

14.冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。

15.读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

16.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

17.奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。

18.各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本事。

19.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

20.好方法事半功倍，好习惯受益终身。

21.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

22.狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

23.花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。

24.挥洒斗志，成就梦想。

25.脚踏实地沉着备战，相信自己相信未来。

26.今朝勤学苦，明日跃龙门。

27.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

28.金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生齐心，否极泰来喜报片片暖民气。

29.精神成就事业，态度决定一切。

篇12：幼儿园班级宣传口号

班

名 ：鸿鹄志远

（后面请不要加“班”字）班

训 ：似火年华，不甘平淡

班级口号：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰 班级目标：不求最好，但求更好 班级宣传标语：

1、后黑板上方标语：扬长的学是乐学，而补短的学是苦学

2、教室内两侧墙壁上标语：

德——非淡泊无以明志，非宁静无以致远

苦——自己选择的路跪着也要走完

勤——一定要第一去做，不一定要做第一

乐——奋斗过的青春不后悔

1204班班团干部名单

1204班科代表 班委会

班

长

杨佳利

语文

周诗琦

副班长

邢泽林 饶自明 周诗琦

数学

刘晓霜

学习委员

田梦媛

外语

田梦媛 贺晓林 生活委员

杨盛杰

贾翔宇

政治

李迪敏 治保委员

田洪

刘铭

历史

何益森 体育委员

赵明辉

地理

杨盛杰 文艺委员

李迪敏

物理

杨丹 女生委员

涂蕾

化学

邢泽林

生物

蒋俊

团委会

信技

杨佳利 团支书

杨丹

团支部副书记

邵敏

宣传委员

雷雨田

组织委员

胡先仪 寝室长：

男412

王雨辰

女502

邵芬

男510

陈萌

1204班班级管理制度

目的：为了创造和谐的学习、生活氛围，同时增强学生的责任意识，为成长负责、为过失负责、为社会负责，本班实施责任追究教育。惩罚由班长记录执行。原则：不体罚、不心罚、不罚款，但必须负责。具体措施：过失一律计入个人档案。

一、值日班长制度。由班干部轮流值日，协助班主任负责本周班级管理，记录好班务日志。

二、卫生值周制度。全班分三组轮流值周，卫生值周的同学负责好本周卫生。

三、教室管理制度。严格作息（清早、早、中、晚四次严格查到）；课堂和自习绝对安静；课间相对安静；午休绝对安静，严禁进进出出。

四、寝室管理制度。由寝室长全权负责管理本寝室的纪律和卫生，每个寄宿生要严格服从寝室长的管理。

五、集会管理制度。一句话，做到快静齐，一切行动听指挥。

六、量化管理制度。全班每个学生实行量化积分管理，并记录入个人档案。

1、奖励

（1）通报表扬一次，相关人员奖2分。

（2）各种活动，每参加一次奖2分；为班级争得荣誉，适情况奖2、4、6分，参加学校评

比获奖的第一名加个人积分10分，第二名加个人积分8分，第三名加3分。（3）学习奖分分两种情况：

①每次考试班级前30、20、10名，分别加5、10、15分；年级前300、200、100名，另加奖5、10、15分；班级进步最大的3人，另加个人积分5分,年级单科第一名另加个人积分5分，班级单科第一名另加个人积分3分，②班级每进步一个名次奖2分；每退步一个名次负2分； ③上述两项重复计算；

（4）班团干部，寝室长率先垂范，认真负责，每月适情况分别奖2、4、6分。干部每月基础分5分，分管工作出问题则扣除积分。

2、惩罚

（1）学生科负分，负责同学相应惩罚： ①个人负分加倍；；②自我反省；③给全班同学道歉；④按学生科相关条列处分；（2）老师、干部、同学发现检举问题：

一般问题负1分、讲话负2分、大问题分情况负3或6分；

3、说明

（1）各种情况详细记录，一天一计、一月一小结，每月总负分最多的三人要向班集体写一份深刻检讨。期中期末两次总结表彰。

（2）量化结果为期末评优评先、操作评语、等级评定、暂缓报到的重要依据。（3）未尽事宜，参照执行。

1204班 班委会、团支部

篇13：世界读书日班级宣传口号

2、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

3、足行万里路，胜读万卷书。

4、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。

5、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。

6、阅读是一项高尚的心智锻炼。

7、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

8、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

9、每天洗漱精神爽，每天读书心里亮，青春会慢慢褪去，读书让思想更加年轻。世界读书日，让知识把幸福之火点亮，把快乐之歌唱响。

10、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。

11、读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。

12、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

13、读死书是害己，一开口就害人。

14、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。

15、读历史使人明智，读地理使人灵秀，读数学使人周密，读政治使人深刻，读诗词使人庄重，读法学使人善辩。四二三世界读书日，愿友多读书长知识，凡有所学皆成性格。

16、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。

17、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。

18、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。

19、再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。

20、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

21、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

22、读书之于头脑，好比运动之于身体。

23、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

24、光阴给我们经验，读书给我们知识。

25、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。

26、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

27、无目的读书是散步而不是学习。

28、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。

29、展开遐想，寻找一份乐趣;增长智慧，寻找一种力量;开阔眼界，寻找一生方向;陶冶性情，寻找一份心境;世界读书日到，愿你多读书，学做人，学做事，走向卓越人生。

篇14：读书节班级宣传口号

2、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

3、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

4、倡导经典诵读，传承中华文化。

5、书海泛舟，乘风远航。

6、读书，让生活更和谐。

7、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。

8、播读书种子，结文明硕果。

9、我读书，我进步，我收获，我成长。

10、品读人文社会，开启书香生活。

11、做快乐小书童，读精彩大世界。

12、快乐阅读，幸福成长。

13、好读书，做一个手不释卷的人；读好书，做一个品德高尚的人。

14、读书节，来读书，多读好书，不会输。

15、读书放飞梦想，拼搏成就未来。

16、成就书香城市，开启精彩世界。

17、带走满腹知识，留下一架好书。

18、药能医百病，书能治心灵。

19、与书香为伴，携快乐同行。

20、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

21、书籍的趣味总能弥补生活的乏味。

22、与书香为伴，与智慧同行。

23、读书破万卷，下笔如有神。

24、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。

25、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。

26、不畏读书苦，才知收获甜。

27、获取知识，三分在课内，七分在课外。

28、爱读书，读好书，善读书。

29、知识改变命运，智慧书写人生。

30、一日读书增一智，一年读书小博士。

31、汲取知识力量，建设美好家园。

32、读书成就梦想，知识照亮人生。

33、漫游书海挑战自我，齐心协力共创佳。

34、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。

35、板凳要坐十年冷，文章不写一句空。

36、读好书、好读书、读书好。

37、倡导全民读书，共建书香城市。

38、坐拥书城，其乐融融。

39、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

40、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。

41、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。

42、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。

43、天才，在于勤奋；博学，在于读书。

44、与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。

45、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。

46、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。

47、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧。

48、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

49、多读书、好读书、读好书。

50、与读书作伴，与文明同行。

51、吮吸书籍的营养，健康快乐地成长。

52、共建书香海山，共享阅读乐趣。

53、多读书读好书，让生命溢满书香。

54、读万卷书，行万里路。

55、在和谐中，寻求发展。

56、开卷有益人生，读书点亮生活。

57、倡导读书风尚，促进文明和谐。

58、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。

59、读书好处多，近益自身，远及他人。

60、快乐阅读几小时，开心进步每一天。

61、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。

62、最是书香能致远，腹有诗书气自华。

63、畅游书香林，读书伴我行。

64、营造书香社会，共建和谐家园。

65、让阅读成为一种时尚。

66、书，像海岸边的灯塔，指引我们驶向远方。

67、徜徉书海，乐也融融。

68、少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。

69、品书香、长知识、强素质、多受益。

70、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。

71、读好书长精神，好读书添智慧。

72、年华聚散自有时，书中沉浮无近期。

73、热爱书籍，享受阅读，品味人生。

74、书香飘万家，陶冶你我他。

75、做读书种子，扬正学精神。

76、阅读，与书同行；悦读，与书为友。

77、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。

78、多读书，读好书，让生命溢满书香。

79、阅读滋润精神，思考孕育智慧。

80、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。

81、传先贤精神，读天下好书。

82、缑城诵书香，宁海咏正学。

83、我读书，我优秀；我读书，我快乐。

84、阅读经典，书香罗外。

85、书海泛舟，其乐融融。