张刘飞先进事迹材料

张刘飞先进事迹材料（共4篇）

篇1：张刘飞先进事迹材料

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作者：马钰  朝代：元  体裁：词   奉劝清河，酷告彭城。暨诸公、休苦劳神。速离火院，早出迷津。纵水云游，归物外，作闲人。端的修行，洗涤心尘。以云朋、霞友为亲。研穷久视，讲论长生。便悟玄玄，通妙妙，得真真。

篇2：张刘飞先进事迹材料

（刘飞0963110302建筑09-3班）（曾春生0963110114建筑09-1班）摘要:我国审计署公告2004年第3号(总第04号)中提到：一些城市基础设施未建成的直接原因：一是前期工作薄弱，“三边”问题比较突出；二是配套资金不落实，一些地方政府没有完全落实建设责任，未及时足额落实配套资金。截至2003年6月，这526个项目中，中央补助国债和转贷地方国债已到位98％，而地方配套资金只到位78％，实际缺口近100亿元：三是部分利用外资项目，因对外谈判、招标程序复杂等影响了建设工期；四是因城市改造、拆迁等影响管网建设。

关键词: 城市基础设施 基础设施规划 产业化经营

陕西省1998年在渭河沿岸建设5个污水处理工程，其中应于2002年底建成4个，但实际只建成2个。渭河污染问题仍未得到根本解决。山东省莒县、日照、微山污水处理厂和菏泽引黄供水工程等4个项目已上报建成，但实际还有近一半工程量未完成。

从审计报告的情况看，部分项目建设效果较差，存在以下一些深层次的问题：一是政府投资项目决策机制尚不健全。由于前期规划工作薄弱，有些地方将论证不充分、概算编制不完整的项目予以申报，甚至将已完工项目改头换面重复申报，造成有些项目选址布局不当、设施不配套、设计漏项多，建设规模、标准脱离当地经济社会发展实际。二是经营机制落后，建设和运营仍主要依赖政府。不少地方的城市基础设施国债项目的建设和运营基本由政府承担，资金配套、贷款担保和弥补运行经费不足都主要依靠地方财政。项目建成后实行事业管理的模式，造成政企不分，职责不清，机构臃肿，效益低下；同时．一些地方的污水、垃圾处理收费标准偏低，难以补偿运行维护费用，一方面加重了地方政府的财政负担，另一方面也使经营者缺乏积极性，在很大程度上影响了城建和环保基础设施国债。项目的建设运营效果。三是项目管理比较薄弱。一是有些项目执行招投标制度不严格。主要采取邀标、议标和指定方式．致使一些无相应资质的施工单位承揽工程，或违法转包，层层收取管理费。如广东火电工程总公司海南分公司不具有市政工程施工资质，在承包三亚城市污水处理项目部分管道工程后，转包给两家单位，收取转包费288万元。二是挤占挪用建设资金4．67亿元。辽宁省抚顺市三宝屯污水处理项目在考察工艺和采购2300万元的国外设备中，出国费用就达195万元。新疆石河子市污水处理厂在完成投资尚不到10％的情况下，业务招待费就已超支2.3倍。

其中给出的建议：改革管理体制和运营机制，加快推进产业化、市场化。针对目前城市基础设施行业长期主要靠政府投资经营，实施产业化和市场化还存在不少亟待解决的问题，建议国家发展改革委会同建设部等有关部门认真总结经验，找出存在问题，尽快研究制定城市污水和垃圾处理设施建设、运营、市场准人、市政公用产品质量标准等方面的配套政策及实施办法，鼓励各类所有制企业参与投资和经营，改变主要由政府投资的格局，解决政企不分的问题，完善项目管理体制和经营机制，促进国债投资更好地发挥效益。

从这些实际情况可以看出，我们城市基础设施的规划建设从机制到经营有着这样那样的不足。作为一种特殊的产业，城市基础设施建设又要有它的公益性，必须有公众的参与和监督。笔者从一个城市的规划管理工作者的角度就城市基础设施规划建设的产业化经营提出了一下几点看法，与大家探讨。

一.基础设施投资

总额往往较大，而且它有技术性和政治性的双重特性。从技术性来看，基础设施项目涉及很多专业技术问题。如何编制符合自己当地的规划？如何平衡市内各区的利益？从政治性看。基础没施项目投资安排的实质是如何分配有限的城市财政资源的问题。如在诸多的市政开支中。如何决定优先项目?

（一）基础设施项目的决策过程

1.各地政府及规划管理部门从自己当地实际情况出发，按照基础设施规划的要求．责成规划设计部门制订科学客观的基础设施规划，按照法定程序，取得合法地位后．由规划行政主管部门通过民意调查结合本地实际情况指导各相关部门提出下一阶段基础设施项目建设的初选名单。

2.由规划主管部门汇总各部门意见和公众意见后，正式提出立项申请。

3.举行公众听证会，对全体市民开放，由主管部门陈述立项申请的依据，公众对之提出意见。一般要举行多次听证会。

4.立项申清送交由基础没施委员会审定：该委员会由市长任命，成员来自社区代表(占成员的多数)，财政局、规划局、市政工程局及建筑师代表。该委员会也负责收集公众意见、召集听证会。

5将审查确定的项目名单返回到各主管部门，在主管部门内部举行听证会f重点是技术问题)，再上报基础设施委员会。

6由基础设施委员会修改项目名单．将最后名单上报市长及市议会。

7由市长批准，市财政拨款．向公众公布。这样的做的特点是：整个决策过程比较公开，市民有较多的参与机会。

（二）基础设施投资的财政来源

1.公共建筑资金。

2.私人资金。当某一基础设施项目可能对某一f或某些)私人企业带来利益时，市政府和私人企业协商，公私双方分担费用。也可以是：市政府只建造主要干线，联结到私人企业的部分则由该公司负责投资。基础设施的投资方式应有对投资渠道及管理的法律规定．并且要有连续性。

二.公用事业特许经营制度。

一般而言，特许经营制度就是：政府的事(公用事业)，通过合同约定，交给企业去办(经营)。可以用四个字来概括特许经营制度的内涵，“官督民办”。

（一）实行特许经营制度的政治和经济原因经济上的原因

第一，国家在经济社会发展过程中，会遇到一方面要求增加公用基础设施的供应，而另一方面国家财政有限的问题。而特许经营制度可以充分地利用民间资金和私人投资。第二，社会公众会不断要求提高公用事业的服务质量和水平，而特许经营制度可以将公用设施的设计、施工、经营和维护等工作环节组成一个有机的整体，经营者为了使项目最终获得成功会采取更加负责的态度，去精心设计，细心经营，提供优质服务。第三，公用事业的发展本身需要降低成本、提高效益。本来，政府对公用事业直接管理机制是一种比较好的机制，但它的主要缺陷在于：将行政领域的条条框框搬到了企业，使企业的正常运行难以摆脱行政框框的束缚，尤其是复杂和敏感的公共财务制度。第四，由于经济学赋予了公用事业新的经济意义，促进了政府发展委托经营和公共部门与私营部门之间的共同合作。

政治上的原因是，社会发展自从有了公共和私营部门之间的分工以后．政府自然成了公共部门和公众利益的责任承担者，但由于社会发展的迅速，派生出的公益事业五花八门，政府应接不暇，焦头烂额。政府为了避免盲目地包揽一切，应重新集中精力致力于社会的基本方面，发挥国家应当发挥的强大作用．成为保卫整体利益的战略家。但作为政府的责任不能丢掉，权力更不能丢掉，因此实行特许经营制度，把公用事业委托出去也就成了一种政治上的需要。再者，现代国家和政府除行使其司法、国防、外交、财政等职能外，还应当在激励公共部门和民间建立契约性的相互作用关系方面发挥重要的调节职能，使其矛盾的利益保持相互协调，充分发挥民间资本在经营公用事业上的积极性，而特许经营是一种基本的方式。

（二）公用事业特许经营的主要形式实行特许经营的形式是多样的。

这是因为它涉及的层面和内容有很大的区别。从内容看，委托经营的内容各式各样，从设计、施工到经营、管理，可以是某一公用事业的全部．也可以是其中一部分。从发租者看，作为经营权发租者的行政机构也有很大的区别，各级政府及其下属公共部门都可以作发租者。而且他们既可以单独也可以联合起来作发租者。从承租者看，可以是私营的，也可以是国营的，或者是公私合营的。[1] 沈晓琳, 刘旭, 于成.论城市可持续发展.房材与应用，2000（3）：46~48 [2] 杨卡.规划理念之我见.现代城市研究，2004（10）：22～26 [3]丁健.现代城市经济学[M].同济大学出版社, 2001, 5.[4]城市规划原理

篇3：张刘飞先进事迹材料

一、导入新课：

一首小诗 《献给童话的诗》（顾城）第一节写什么？（美人鱼）第二节写什么？（丑小鸭）

二、出示新课课题《皇帝的新装》

《皇帝的新装》本见西班牙曼努尔著的《卢堪诺尔伯爵》第起章，安徒生取其事，改作此篇。读来弥觉轻妙可喜亦可叹。——周作人

师：你能否像周作人文中的“可喜、可叹”，用几个词来写出你的阅读感悟？ 生：昏庸、荒唐、可笑„„

三、学生解说自己的阅读感悟。评析：“昏庸”

师：为什么写这个词？

国王有什么“癖好”？ 引导学生读第一节。师：“既不„„也不„„”写出了什么？一个国家有这样的皇帝会强盛吗？

评析“荒唐”

师：这个谎言既然能一眼看穿，为什么大家都要撒谎？

引导学生读核心句“任何不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服”。师：如果看得见布，会怎样？如果看不见，又会怎样？

评析“可笑”

师有感情读“大臣去视察”的内容，体会“可笑” 这两个大臣在视察中有什么共同之处？ 都没有看出布，却说有。想法一致。

师：老大臣、官员、皇帝可笑。还有什么人也可笑？ 引导学生注意全文的18个“都”

用词的准确体现了作者独具匠心的安排

看视频短片，（皇帝出来时人们的表现）

师：大家明明都什么也没看见，使劲地都在说，使劲地都在赞美，为什么？ 大臣、官员这么说可以理解，为什么百姓也这样说？

插入自己学生的一段话： “人们由于怯懦，由于害怕自己的行为跟所有的恶人不一样而遭到排斥，往往不敢说出真相，这种害怕被集体抛弃的从众心理，是普遍存在的，是人性的弱点和虚荣的一面。所以为新装唱赞美词的不单是那些不愿失去权位的王宫大臣，还有芸芸众生的平民百姓。” ——蒋子豪（杭外一学生）

最后谎言被谁戳穿了？ 读小孩的话。

为什么安排一个小孩来揭穿骗局？

生：人之初，性本善，小孩没有邪念。

童话是给孩子看，童话是很有灵性的艺术。要告诉大人，小孩子的也会是真的。

师：小孩子都能看穿骗局，大人能看穿吗？ 安徒生语：“这是一个不堪一击的悲剧，谁都能看得出，可是谁都不愿意说，可怕，可悲。„„童话故事也是写给大人看的。”

深入探究。

师：你认为这样一个故事真的会发生吗？ 两种看法：

想象的故事

有可能这一类事件会发生。

师补充两则材料：

1、指鹿为马。“赵高欲为乱，„„或言马以阿顺赵高”。——《史记 秦始皇本纪》 2、1958年，大跃进，水稻亩产十几万斤。——傅书华《面对精神麻醉的反省》

齐读最后一段。

师：皇帝还将游行举行完毕，这说明什么？

要真正改变现实生活中的荒谬、虚假、丑陋乃至欺骗等不合理的事情，我们还有很长很长的路„„

引：一个希望自己变得很有质量的人，我希望他读读童话，一个希望自己变得很有情趣的人，我希望他读读童话„„安徒生永远活在儿童和成人的心中。——（曹文轩）

出示诗歌： 献给安徒生 刘飞耀

旅行者，您经过灰色的港口，向途人说着： “在那阴霾的背后，有着碧海、晴空。” 你划亮一把火柴，从光亮里

映出沧桑的脸上 孩子般的笑容。

看，这温暖的神奇的 爱之光！

或许，您从孩子清澈的眼神里，发现同样的秘密。于是，您用温柔的话语 „„

蔡少军点评：

一、风格转变：一节课的理念应与教师的思想有关系。“我把石头还给石头”——海子

“我把阅读还给阅读”。

开头有勇气、有能力驾驭课堂走向。课堂由学生写的三个词“昏庸、荒唐、可笑”组成。“昏庸”的解读，解答了皇帝是一个怎样的人？

“荒唐”的解读，解决了一个核心问题，大臣们不敢说的原因，“不称职”怎么样？„„ “可笑”的解读，解决了这个故事的主题，故事只是来讽刺皇帝吗？为什么安排小孩子说出真相。

二、问题设计有价值、有意义，能引发讨论、思考的。到底是什么原因让大臣与百姓都不敢说？ 为什么安排一个小孩子来揭穿？ 故事在现实中会发生吗？

皇帝在谎言被揭穿后，为什么还要坚持下去？ 整堂课在思考的过程中进行。开放性问题能激发学生的思维。

篇4：张刘飞先进事迹材料

--南京理工大学刘飞

在千训培训中，我受益颇多，真正的感觉到了马上要进去社会的那种紧张感，我在这短短的四天中学到了很多，丰富了自己的视野。

5月10号，我们上午进行了素质拓展，我本身比较喜欢运动对这个也比较憧憬，事实也是如此，我在短短一上午在运动中了解了很多事情，对自己也更加了解。十秒拍掌多少次，从这么简单的活动中我感受到了自己的潜力远远比表面上看到的要高，让我对自己的未来更加有信心！素质拓展的各个活动都有自己的目标，让我很快融入了新的环境新的集体，感受到集体的活力，老师完全把我们融成一个集体，让我体会到集体的意义。“七巧板”这个游戏，我作为第二大队的第七组，一个心脏的位置，我们小组努力为大家服务，发挥我们的优势，让我们的团队运行的顺畅。1000分的目标，我们拿到了997，虽然没有满分，但我还是为我们团队感到骄傲，我作为第七组的发言人，我感谢我们全队做出的努力，我真正的感觉到一个集体的力量是无限的，虽不完美，但我知道人无完人，事无完美，留有残缺是为了让我们可以为下次更加努力的加油提供动力！我为我们团队骄傲！

我是第六组的组长，我为我们组的成员骄傲，在周六下午的课程中，我们小组团结一致，互相帮助，在人际关系上就运用起所学的知识，和周围的陌生的同学熟络起来，我也收获了很多，我自己也是在班级做班长的，做了三年对人际关系方面也是有一些了解，刘老师点播以后眼前一片光明，觉得许多事情自己知道怎么去做，去处理了。以后步入社会结交朋友，处理人与人之间的关系得到了全新的见解，这是一门非常重要的课程，对将来的生活。

而周末的课程则是一门非常实用的课程，对于我们即将步入社会的大学生来说，礼仪是非常重要的，仪表上的注意点，让我认识到自己的不足，需要改进的方面，可以对症下药，把自己的门面整理好。在着装上面老师也细心为我们解惑，作为一个步入职场的大学生来说应聘时必不可上的过程，正确的着装也是成功的很大一部分。老师教的所有知识中我最感兴趣的是酒桌上的礼仪，因为作为一名当了三年的班长，酒桌上的礼仪也略微又送了解，但是不是很深刻，所以刘老师讲这部分的时候我很认真的听讲了，觉得这对男生来说会是以后很重要的一门学

问，吃饭应酬是必学的，酒桌上可以谈很多事情，有的关系也是通过喝酒形成的，这一天的课也让我受益匪浅，真正的感觉到千训真的是为大学生量身定做的培训，我也在期待着下一次的课程，可以见到我们的班主任，见到我可爱的组员，学习新的知识技能！

5月17日，这天培训的主要内容是由学信学院唐耀明老师带来的语言表达。无论是求职面试，工作汇报，还是与朋友聊天，陌生人沟通等，都需要具备语言表达的能力。做为班长的我对于这方面的锻炼已经很多了，但是听了唐老师的课又让我学到了几招。对于演讲恐惧的突破，一是方法突破（搓手---拍脸---原地助跑），二是自我确认（yes操），三是次数突破，只要你上台的次数够多，那么你的恐惧也就会减小。还有万能公式我觉得十分受用，好高名感呼祝这六个字以及相应的要求将会被我一直牢记。这次的课以演讲比赛作为结束，我很荣幸代表我们第六小组上台演讲，演讲的主题是我的未来不是梦，我结合了自身的经历以及唐老师的万能公式完成了演讲稿，再加上组内小伙伴的建议，我光荣的在演讲比赛中获得了第一名，这对我鼓舞很大！

5月18号上午，来自南京师范大学的薛艳老师给我们讲了职业生涯规划。职业生涯规划是指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定教育、培训和发展计划等，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。我们大学生职业规划过程是：首先了解自我。了解自我的途径有很多，比如说通过心理测试来了解自我，在职业规划中常用的心理测验主要有霍兰德兴趣测试或MBTI测评等等。其次是探索工作，一般来说，我的第一选择就是找和自己的专业对口的工作。第三合理决策，找到适合自己的工作就得去安排今后的计划。第四有效行为，计划安排好后，就必须得付出行动。第五是开始第一份工作。