试验室个人工作总结

试验室个人工作总结（通用9篇）

篇1：试验室个人工作总结

试验室个人工作总结

回顾这一年，在紧张和忙碌中2020年已过去了，这一年里，新的试验场地一点点建设起来，从科室分布到电路布局，再到各个试验间的操作台设计，我们将一个个仪器摆放进来再一个个除尘、保养、运行、校准，再到资质评审顺利通过，这一件件工作，就像眼花缭乱的乐高零件，虽然搭建的过程辛苦又枯燥，但当我们最终完成了试验室的建设并顺利挺过评审的那一刻，我相信这里的每个人就像孩子看到自己亲手搭建出和电影里一模一样的城堡一样，内心充满成就和自豪感。在这一年里，有困难也有收获，既完成了个人的职责，也加强了自身能力。现将工作简要总结如下：

一、工作总结：

本着强烈的主人翁意识，我从做好日常工作入手，从我做起，从现在做起，并持之以恒在本职工作中尽心尽力地做出成绩，我要不断提高自己的岗位业务，不断提高本职位的岗位知识，脚踏实地的做好本职工作。

无论在工作还是生活当中，我一直相信一分耕耘，一分收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己的本职工作能够使我对待每一项工作，工作投入，有效利用工作时间，坚守岗位。保证按时完成领导交给我的任务，表现出我们试验人员的动手能力强，发扬了我们试验人员吃苦耐劳的精神。今年我主要负责的工作有：

1、参加了试验室新址的筹建、搬迁归置工作；

2、小草湖项目的交工验收工作；

3、S18线的资料及报告及签字等；

4、标准化手册的编制；

5、配合雷榕项目试验室质量监督检查；

6、参加内部业务培训2次；

7、参加科技部《科技质量手册》宣贯学习及上报科研课题项目申请书；

8、配合华光街项目进行料场取样工作，并完成易溶盐试验及报告70余个。

9、参加国家能力验证，并获得结果满意证书。

10、参加哈密项目工地试验室临时资质的评审。

11、参加自治区质监站的信用评价检查工作。

12、完成集料、化分、沥青等113个参数的模拟报告、比对及分析报告，完成试验室资质评审工作。

二、重点工作剖析：

在参加哈密项目试验室临时资质认证的那几天，我感受颇深，虽然那里环境艰苦，但每个人似乎被一股无形的力量紧密团结在一起，漫天的风沙并没有让在这里工作的同事们产生挫败感，它鼓舞着每一个人的士气，艰苦的条件像一条纽带把员工的心紧紧地连在了一起，每个人都尽着自己最大的努力，发挥力量，将企业目标与之融为一体，让企业目标成为企业全体员工为之主动奋斗的目标，在这里，我看见了一支优秀的团队，一支充满活力，团结又自信的团队，我相信身在这样的队伍中，我们的企业一定会有好的发展。

在CMA认证工作，时间短、任务重，在完成认证工作的同时，还要完成其他检测任务以及能力验证、信用评价等工作，虽然很多工作细节做的不够完善，但大家都很有信心，能够顺利通过这一项项的考验，也正是在这样一次次的考验中，我们的技术水平得到了肯定，我们的队友彼此信任。任何一个企业、一个团队、一个项目，都不可能是孤单的一个人组成的，所有的参与者都是其中的一个“成员”，相互沟通、协调、配合是一切行动的基础。自信心是一种良好的心理状态，是建立个人和企业良好形象的必备素质，是塑造良好工作状态的一种积极暗示，一个具备充足自信的团体是敢于接受挑战、面对困难的。

三、工作中存在的不足：

回想这半年年的工作情况，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各类规范学习还不够精不够细，服务质量还不是很高，工作思想还有待进一步进步。工地现场遇到的问题和技术难点没有及时和母体试验室的沟通，存在技术盲点，母体试验室擅长的检测业务和规范性细节在工地试验室没有得到普及，工地现场的技术难点和实战经验没有给母体试验室反馈，虽然各有所长，但没有得到共同进步。

技术力量储备不充分，很多工作集中在少数人手里，新人培养不及时，造成工作效率低下。工作缺乏创新意识，没能跟上公司近年来开拓创新的步伐，在收集合理化建议、创意金点子、科研开发等问题上，缺少行动力。

四、来年的工作计划及建议：

在以后的工作中，我将积极配合各部门做好工作衔接、多沟通、多交流，加强母体对工地试验室的技术交流及资料的收集整理、增加工地现场与母体试验室间的相互联动，多种途径增加技术沟通，解决现场遇到的问题和技术难点也是提升企业形象的最佳途径和提升员工技术水平的最好机会，只有多沟通，多了解工地现场的需求和技术难点，才能提升企业的核心竞争力，才能把握市场动向，快速提高企业效益。

及时完成领导布置的工作和任务，做好新员工的业务培训工作，加强新员工实操指导，为新员工多提供实习练手的机会，并加强日常监督，规范现场操作，在确保生产安全的情况下，帮助新成员尽早独立开展检测业务。建议进一步拔高各负责人专项业务能力，做到每个人都能独挡一面，为技术人员腾出手、拓开道，让技术人员专心投入技术工作，提高工作效率，跟上集团发展步伐，为公司快速提高效益。

在接下来的日子里，会有更多的机会和竞争在等着我，我心里也在暗暗的为自己鼓劲，踏踏实实的干好工作，目光不能只限于自身周围的小圈子，着眼于大局，着眼于今后的发展，我要向其他同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，努力在工作中更具有积极性、主动性和创造性。面临各种挑战中，争取日后取得更好的工作成绩。

篇2：试验室个人工作总结

时光如梭，韶光易逝。再回首，2018已过大半，回想起上半年经历的种种，着实令人无限感概。三月份从家里风尘仆仆赶到项目，便马不停蹄开始了2018年的工作，拉林项目是一个集高标准高难度高荣誉为一体的大型铁路项目，我作为拉林铁路曲水制梁场试验室主任，始终保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下, 始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，并得到了领导和同事们的肯定。通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了良好的发展和丰富的收获。以下是我在这半年的工作总结：

一．坚守红线，严防把关，认真严谨，优选原材料。

原材料的好坏是否决定着混凝土构件品质的优劣，所以我试验室对进场原材料的品质好坏始终保持着最严格最苛刻的检验制度。虽然拉萨的原材料量少质差，但是我们试验室和物资部还是克服了重重困难，在拉萨周边地毯式的寻找适合我们项目的原材，并对所有原材进行各项性能指标检验，以对我们的工程负责，对我们项目负责，坚守红线，绝不以次充好。

二．严保质量，精益求精，不辞劳苦，优化配合比。

鉴于拉林铁路拉萨段地理条件特殊，气候条件复杂，原材料品质相差过甚，我项目搅拌站拌合的混凝土对于此特殊环境的适应性还不是特别理想，所以我项目今年对混凝土配合比进行了优化改进。我们通过选用不同厂家水泥和不同厂家外加剂，经过严格规范的试验对所配置混凝土的各项指标进行测试，然后通过准确的试验数据对各个配合比进行统计分析，并选出最优配合比。我们试验室对混凝土配合比的调配优化进行了长达一个多月的时间，在这忙碌的的日子里，我们试验室所有人员保持了行动上的高度统一，保持了思想上的绝对一致，只为调配出最优配合不断努力。

三．

质量第一，博采众长，永不懈怠，原材料委外。

由于我试验室只能对进场材料的常规性能进行检测，所以进场材料的一些其他重要指标我们不能直视，因此我们要及时按频率按规定对我项目的材料进行委外送检，以及时对所有材料常规项以外的指标进行及时把控，以便对我们项目浇筑的T梁质量做出最基本的质量保证，所以自我来到拉林项目后，便及时对我们项目所有的原材料进行了委外检测，并进行了及时的质量跟踪。

四． 夯实技能，提高意识，不断学习，共同进步。

活到老学到老，人生是个不断成长不断学习的过程。由于我试验室年轻工作人员较多，所以我在对于他们的技能培养以及思想认识上制定了较为详细的方案，每周都会对他们的技能业务以及思想认识方面进行培训和熏陶，年轻人是善于学习，善于进步的，作为他们的领路人，我有权利让他们做的更好，走的更远，我们试验室是一个和谐的大家庭，是一个不怕吃苦，勤于学习，勇于进步的好集体。

总结2018年上半年工作，我在工作上思想上都有了很大的进步。当然我还有很多的不足，在以后的工作中我会加倍努力，脚踏实地，不断填充自己，争取做到更好，尽自己最大的努力为拉林项目做最大的贡献。

篇3：试验室个人工作总结

关键词：实验室,教学改革,创新能力

中国教育改革发展纲要指出:“中小学要立足未来对人才的需要去培养学生, 着力于全面提高学生的整体素质。”随着信息化社会的发展, 培养创新性人才, 变得尤为重要。在中学物理教学中实施创新教育, 培养学生的科学创新精神和提高创新能力, 是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看, 开展创新教育仍有许多亟待解决的问题, 传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此, 在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性, 改革实验教学, 开辟实验教学的新途径和新方法, 开展研究性学习, 促进学生创造性思维的培养, 提高学生的创新能力。

近几年来, 在西部农村中学物理实验教学中, 存在实验器材配备不足的问题和物理实验教学弱化的现象。例如, 庆阳市环县第二中学物理实验室器材基本上是20世纪70、80年代配备的, 90年代以后购置很少 (当然在此期间购置了不少微机和多媒体电教设备) , 器材设备严重老化, 如没有海波, 不能做晶体溶化实验。缺少凸透镜, 学生分组实验无法正常进行。天池中学学生没有见过滑动变阻器。大部分中学甚至没有像样的实验室。实验教学的重要作用得不到很好的发挥, 基础教育的质量大打折扣。鉴于此, 我们一方面加强实验配备, 一方面又开始了建立学生个人实验室的探索和尝试。

1 物理实验在教学中的作用非常重要

物理学是以实验为基础的科学, 物理实验方法是人们研究物理学的重要方法。所谓物理实验方法就是人们根据研究的目的, 利用科学仪器、设备, 设法控制或模拟物理现象, 排除次要因素, 突出重要因素, 在最有利的条件下研究物理的一种方法。在物理研究中物理实验可以为发现物理规律提供丰富的感性材料;可以检验物理理论、假说的正确性;还可以开拓物理学应用的新领域。在物理教学中更有其特有的作用:首先它可以使学生获得丰富的感性认识, 加深学生对物理概念、原理和定律的理解, 激发学生学习物理学的兴趣;其次可以培养学生的观察和实验能力, 发展学生的智力;再者可以使学生初步了解物理学的研究方法, 培养学生实事求是的科学态度和遵守纪律、爱护仪器的优良品质。对于物理实验的意义, 广大物理教师都已有了很深的认识, 因此在进行实验知识教学、技能教学和素质教学等方面有着自身丰富的内容, 物理实验不仅作为一种有效的教学手段和理论知识教学的辅助工具, 而且是物理教学的重要内容, 在教学目标和教学质量评估等方面都有所体现。

2 建立学生个人实验室的必要性

20世纪20年代, 我国科教兴国的先行者陈嘉庚先生曾多次强调建立科技馆和实验室的必要性, 指出:“研究学术, 以求科学的发展, 要把科学建设作为学校的重要任务, 欲培养科学人才, 实应自中学始。”并于1922年在集美中学创办了科学院馆。现在, 我国正在实施科教兴国战略, 大力推行素质教育, 在《第三次全国教育工作会议》中, 江泽民指出:“教育要以提高全民族素质和创新能力为重点”, “创新能力是一个民族发展的不竭动力”。而科技馆、实验室在提高学生素质、培养学生创新能力方面的作用就突现了出来。我国各类学校的教育设施差别很大, 其中图书馆、阅览室、实验室、微机室、电教室的配备都是衡量学校建设的重要指标, 所以各类学校对图书馆、阅览室、实验室、微机室、电教室的建设都很重视, 相应地得到了较大的发展。但是学生在学校的实验也有一定的局限性, 大多数 实验是一次性的, 或是演示观察, 或是在规定的时间内完成, 学生比较被动, 其效果也不是很好。如让学生自己动手制作实验器材, 建立学生个人实验室, 拥有一片属于自己的实验领地, 亲自操作简单的实验, 反复演练, 探寻规律, 获得独立自主的发展, 使科技实验向纵深发展。通过学生的个体创造, 自己动手动脑试验探究, 更能张显个性, 培养自主创新能力, 全面提高学生素质。

3 建立学生个人实验有先例可查

100年前, 爱迪生因故不能上学, 但他热爱科学, 在自己家中设立了个人实验室, 后来又在一辆火车的尾车厢中设立了实验室, 不停的做实验, 终于积累了丰富的知识, 成为发明大王;英国物理学家法拉第出生于一个铁匠家庭, 家境贫寒, 没念过多少书, 13岁就开始当学徒, 但他热爱科学, 立志献身科学事业, 也在家中搞了一个小实验室。通过长期努力, 最终成为一名伟大的实验物理学家, 他的许多重要的发现都是通过实验获得的。

许多成功的科学家从少年时期就有了个人实验室。100年前的美国、英国的青少年能够自己创设实验室, 难道100年后, 中国的学生就不行吗?行是行, 就是少了点, 更缺少教师的指导。

4 建立学生个人实验室的可行性分析

笔者通过近几年的教学实践和对我校学生现状的调查, 得出建立学生个人实验室的举措是可行的。一是学生在老师的指导下愿意制做实验器材, 兴致很高, 喜欢亲自操作实验。二是教师对学生建立学生个人实验室的要求不要过高, 应限于课本中的基本实验和课外实验, 不另外布置繁琐复杂的任务。三是初中物理课本中的知识多来源于生活, 实验所需器材在生活中随处就有, 学生可利用家中一些现成物资, 如细线、导线、木块、铁皮、弹簧、磁铁等, 就地取材, 容易获得。正如物理学家杨振宁说的:自己做的仪器永远比买来的好。这应是一条定律。四是学生购买的仪器仅限于一些小物件, 如温度计、电池、小灯泡、小玩具电动机等。不会过多地加大家长的经济负担, 能够得到家长的赞成和支持。五是老师给学生借用学校的电流表、电压表、变阻器等, 可提高学生个人实验室的档次和学生实验的水平。

5 建立学生个人实验室的具体操作办法

1) 根据物理课程的教学进度, 依照课本中的实验形式, 合理安排学生自制实验器材。新教材体现了“从生活走向物理, 从物理走向社会”的课程理念。在教材的编排上, 从学生身边熟悉的物理现象入手, 从简单到复杂, 展现物理现象在生活、生产的存在和应用。安排学生自制实验器材, 课本中也有一定的要求, 如自制弹簧测力计、空气气压计等, 仿照教材循序渐进, 边学边做, 边做边学, 既降低了难度, 又训练了动手技能, 适合青少年活泼好动的天性, 促进了教学, 加强了学生对物理知识的掌握。

2) 老师在课堂中做过演示实验之后, 安排学生按老师要求制作器材, 课余时间单独用实验验证物理现象和规律。建立学生个人实验室的重要目的是为了作实验, 不是为了炫耀。老师在课堂中做过演示实验之后, 学生在大脑中的印象不深, 体验不足, 效果不佳, 让学生用自制的简易器材在家中自己实验, 学生个人实验室的作用就发挥出来了。如用平面镜研究平面镜成像规律;用凸透镜、蜡烛、光屏研究凸透镜成像规律;用温度计测量沸水的温度等, 有效地解决了课堂时间不足, 学生对知识了解认识不透彻的情况。学生自己用实验研究出物理规律之后, 强化了学生的成就感, 极大地调动起学生的兴趣, 坚定了学生学科学用科学的决心。

3) 实验课学生分组实验时, 让学生自备部分器材, 在实验室由老师分发给学生另一部分器材完成实验。之所以这样做, 原因是为了解决农村中学实验器材不足的问题, 在我们学校作电学实验时, 缺少导线、电池、小灯泡等等, 这些情况给学生谈过后, 我们的学生几乎都能自备一套完整的电路装置。学生用自己的器材做分组实验, 既亲切, 又激动, 互相交流, 智力共振, 共同提高, 比全用学校实验室的器材效果要好。

4) 切实加强对学生课外实验的指导和要求, 要保证自制器材的质量, 增强课外实验的正确性。中学物理实验主要有四种形式:演示实验、边学边实验、分组实验和课外实验。对于前三种一般做得都比较好, 而课外实验常常是不了了之或简单的布置一下了事, 没有足够的重视。

课外实验是学生按照老师布置的任务和要求, 在课外用一些简单的仪器或自制仪器独立地进行观察和实验, 是物理教学的一种很有效的补充形式。学生课外实验可以扩大知识领域, 使理论联系实际, 培养学生对物理和技术的学习兴趣和独立工作的能力。有些实验, 如观察蒸发现象以及液体的扩散现象, 需要持续较长的一段时间;还有一些实验, 如观察天空现象、渠道的水流速度及堤坝的形状等, 只能在课余、室外进行, 这些都是课外实验的题材。在布置课外实验时, 要求学生写出观察记录和实验报告, 以培养他们严肃认真的科学态度。

5) 鼓动学生在课外创作一些小制作、小发明。结合全市每学年举办的科技作品比赛活动, 鼓动学生在课外创作一些小制作、小发明。学生用简易的材料制造出弹簧秤、天平、杆秤、量杯、万花筒、潜望镜、潜水艇、小孔成像器等等, 这对培养学生的学习兴趣, 提高创新能力起很大作用。学校每学期定期举办一次素质教育成果展, 要求学生将自制作品上交学校, 集体评选, 对获奖作品给予奖励。

总体说来, 学生个人实验室不是一次性建成的, 是随着课程的进程, 逐步丰富和发展起来的。初中的学生经过七年级、八年级两年时间, 就会建立起一个像模像样的个人实验室。

6 建立个人实验室的注意事项

1) 实验内容要有意义, 实验方法要比较简单, 不需要特殊的仪器, 能用自制的简单仪器即可进行。例如, 学了杠杆的平衡条件后可让学生自制一杆杆秤, 学生在制作过程中能进一步理解和巩固书本内容又能将之应用于实际, 真正将知识学活, 同时学生享受到自己成功的喜悦后更能激发其学习物理的兴趣。其效果恐怕比课堂上做大量的习题要好得多。如果, 将他们课后的作品再评比一下, 看看谁做的最好, 则更能调动其积极性。

2) 实验过程必须安全。例如, 不要布置学生在课外利用民用交流电进行实验, 以免发生事故。

3) 布置课外实验时, 要注意对学生的统一要求和因材施教相结合的原则。例如, 取材容易、观察方便的实验可以对全班学生作统一要求 (如制作弹簧秤, 只需一把尺、一根橡皮筋、几只相同的螺母和一把分度值极小的杆秤即可) ;难度较大的或需要某些特殊设备的实验可只要求少数有条件的学生去做, 再由他们向全班同学报告。

7 建立学生个人实验室的效果

学生个人实验室是在老师指导和鼓励下建立起来的, 在家里进行课外实验是学生按照老师布置的任务和要求, 在课外用一些简单的仪器或自制仪器独立地进行观察和实验, 是物理教学的一种很有效的补充形式。学生课外个人实验可以扩大知识领域, 使理论联系实际, 培育学生对物理和技术的学习兴趣和独立工作的能力。

由于课外实验没有现成的仪器, 没有教师的亲临指导, 在某种意义上说, 课外实验更有利于培养和训练学生的思维能力和独立工作能力。经验告诉我们, 在课外实验方面取得较好成绩的学生, 在进入高一级学校或参加工作后, 一般都有较强的工作能力和富有创新精神。因此, 建立学生个人实验室, 使课外实验在整个教学活动中占有恰当比重, 是值得研究的问题。

综上所述, 作为基础教育的物理教学, 在培养学生创新能力时, 应结合学生的年龄特点和物理学科的特点, 遵循认知规律, 开拓教改新途径, 尝试建立学生个人实验室, 尽力调动学生的积极性, 自己动手, 自己创造, 让学生在自主学习中学会创新。用创造性的教学活动, 培养出更多的具有创新能力的学生, 为培养更多的创造型人才做出应有的贡献。

参考文献

[1]钟启泉, 胡炳元.物理课程与教学论[M].杭州:浙江教育出版社, 2002.

[2]许国梁, 束炳如.中学物理教学法[M].北京:高等教育出版社, 1996.

[3]上海市教育委员会.上海市中学物理课程标准[S].上海:上海教育出版社, 2002.

[4]陈齐荣, 任英杰.基于情境认知学习理论的教学设计探究[J].渤海大学学报, 2005 (9) .

篇4：《测试技术》课程个人实验室开发

【摘 要】本次基于虚拟仪器和嵌入式系统的《测试技术》课程个人实验室开发，借助用于试用和学习的免费开发平台，学生个人电脑资源，以及购入和定制价格低廉性能良好的多种传感器和信号调理模块，完成了多种信号分析与处理的软件设计以及完整的测试系统的搭建和应用.

【关键词】测试技术；个人实验室；虚拟仪器；嵌入式系统

一、引言

测试技术涉及多门学科，传感器技术以各种物理、化学、生物机理为基础，信号分析技术涉及电脑软件技术及各种复杂的数学运算。而模拟信号的调理，又涉及电子电路知识和技术。根据被测对象搭建一个最终能获取有用信息的测试系统，对于提高学生学习兴趣和动手能力至关重要。鉴于虚拟仪器对仪器功能的集成性和嵌入式系统的便携性，本次工作应用虚拟仪器和嵌入式系统技术开发了一个测试技术个人实验室（实验库）。

二、《测试技术》个人实验室硬软件资源及制备

（一）硬件资源及制备

传感器资源：1.个人电脑，如话筒、鼠标等。2.购入多种低价传感器，如BMA250三轴加速度传感器、各种温度传感器、智能小车避障传感器等。

中间调理电路：购入和设计定制低价电路模块。

数据采集卡：个人电脑的声卡。

嵌入式系统：定制和购入一批价格低廉，性能优良的ADuC812微控制器及外围电路模块。

（二）软件资源及开发

虚拟仪器开发平台：采用NI公司的Labview平台，NI官网提供有免费Labview试用和学习版。

ADuC812开发包：AD公司提供有用于学习和客户体验的免费QuickStart开发包下载。

应用程序：课题组开发多种基于虚拟仪器和嵌入式系统的应用程序。

三、实验开发

基于Labview平台的实验，软件功能结构包括数据采集模块、数据分析模块、数据存取模块和数据输出模块。开发了频谱分析、相关分析、功率谱分析，以及周期信号的合成与分解实验等。

基于嵌入式系统的测试系统开发以图1所示的光纤位移传感器为例，运行Quick-Start软件包中的Download.exe程序把单片机的程序代码写入到ADuC812的闪速/电擦除程序存储器。ADuC812完成两路信号的数据采集和相除排噪、线性化处理、自检以及自校功能。除常用硬件电路，还设计了AduC812与电脑通讯的RS-232 接口电路。

四、结论

借助虚拟仪器技术和嵌入式系统技术，硬件充分利用学生个人电脑资源，以及价廉的硬件芯片，软件利用免费试用、学习平台，开发了《测试技术》课程个人实验室，对增加学生对课堂知识的感性认识以及动手能力起到了非常好的促进作用。

参考文献：

[1]江征风等.测试技术基础（第二版），北京：北京大学出版社，2001.

[2]陈国顺，张桐，郭阳宽，王正林，精通LabVIEW程序设计[M].北京：电子工业出版社.

[3]康华光等. 电子技术基础（第三版），北京：高等教育出版社， 1988， 342～391.

[4]JoelR.Williams提供.嵌入式系统及如何开发自己的嵌入式系统.华恒嵌入式Linux技术资料网站（http：//www.hhen.org/）.

作者简介：

篇5：试验室个人总结

一、努力做好思想工作，凝聚向心力，团结一致，发扬团队精神，保证检测工作顺利进行的前提。

首先，以邓小平理论和“三个代表”以及“八荣八耻”原则等重要思想为行动指南，认真学习政治理论知识，参加有益的政治活动，不断提高自身思想修养和政治理论水平。要求在学习的过程中能做好记录、积极讨论、用心体会、写出心得。通过进行政治理论学习和实践，保证了思想上、行动上与公司及建管处一致，使得思想素质得到提高，加强了廉洁自律能力。

再次，鼓励年轻试验人员爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。 在试验检测的过程中，使他们能顾全大局、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，很快适应了工作环境，熟悉了工作内容，适应了工作方式，与试验室其他人员一起做好质量检测与控制工作。

第三，要求试验人员坚持原则、客观公正、依规办事。本着客观、严谨、细致的原则，在试验检测时，做到依照规范、按部就班、认真检测、准确真实、加强管理，严格纪律，保证试验报告及记录的真实、准确、及时、规范和完整。

二、克服战线长、工程大、路程远、工作面多、接触人员繁杂等很多困难，使中心试验室的试验检测工作，在保证合同频率，保证试验准确真实的前提下，取得了显著的工作业绩。

三、服务业主、公平公正、有效合理的处理施工中出现的质量问题，受到了业主、施工单位的一致认可。

严于律己是做好事情的前提，公平公正、有效合理是手段，达到控制质量的目的是效果，受到好评才是结果。服务业主，并不是完完全全服从业主，中心试验室应是公平公正的站在第三方的立场上来看问题，处理工作中遇到的质量事件的。

中心试验室在抽检、巡视、检查中，发现的问题，均是立即进行处理，通知监理人员进行监督执行，然后根据问题的严重程度，通过口头汇报或者报告、通知等文件形式报告给建管处，通知给监理单位和施工单位，然后还要检查处理结果的执行情况。如果有新的规范、试验规程开始执行，均是与建管处相关部门商议后，书面通知实施。20xx年，中心试验室总共上报报告、下发通知49份，基本上做到了下情上达、上情下达。因为中心试验室处理事情公正、及时、合理，所以受到了建管处、监理和施工单位的信任。

中心试验室积极参加了建管处组织的月检查、季检查以及竣工验收等活动，每次中心试验室都是质量检查的主力，检查结果汇总后，均及时上报给建管处进行通报。

四、廉洁自律，领导带头、真抓实干,自觉抵制腐朽思想地侵蚀。

廉政建设隐患也是会对工程建设造成严重干扰的重要问题。对于我们中心试验室来说，廉政工作是业务工作的保障，廉政工作抓不好，那正常的业务工作的进展必然会受到不利影响。

我们采取的措施是：一是加强理论学习，不断提高自身素质。为了进一步提高观察力、鉴别力及政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策自觉坚定用“科学发展观”重要思想武装头脑，深入贯彻政策法规。通过坚持日常学习，使自身在思想上，理论上有了新的提高，努力做到文化知识，政治理论，实践经验等方面与时俱进。在抓好个人学习的同时，还注重抓好全体党员的学习。通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，牢固反腐拒变防线，增强抵御各种思想侵蚀的免疫力。二是坚持领导带头，自觉接受群众监督。始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平、公证、不徇私情、公证严明，兢兢业业做好本职工作，勤勤恳恳为工程服务。三是立足岗位，恪尽职守，严格执行廉洁自律的有关规定。人人以身作责，在执行廉洁从政规定的基础上，严格按照问事、问人、问责的要求，规范化管理，努力使自己牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。不断开拓、团结务实，按照分工尽心尽力，积极抓好本职工作。

五、问题与不足

(1)加强试验力量，保证抽检频率。有的试验项目抽检频率不足，新年伊始，我们将从上级领导处努力，壮大中心试验室的人员，加强技术力量，保证完成抽检频率。

(2)严格试验管理，要从试验过程入手，严把各道试验环节，强监督，勤检查，常巡视，多指导，确保试验结果的规范、准确、及时、真实。

篇6：项目施工试验室个人工作总结

一年来，在试验室主管领导的`带领下，积极进取、努力工作，致力服务于各项目的检测工作开展，顺利的完成了本年度工作。现将本人工作情况进行汇报如下：

一、工作情况

今年在各项目开工后，本人负责的试验室通过对各项目送来的样本进行检测试验，先后为各个项目确定了大量的沥青砼配合比设计，在施工的质量上、各种材料合理使用上提供了基础数据。

积极投身于各个项目委派的试验工作中，无论是沥青砼目标配合比设计、沥青原材料检测试验等等，均作了大量工作，并取得的令人满意的效果。

利用工作空隙时间，对各项检测的试验仪器进行养护，把使用情况和耗材储备积极上报主管领导。为试验仪器的统一管理、合理使用、调配等工作做好准备工作。同时又着手试验参数的资质复查准备，争取通过各项认证。

二、为领导决策提供参考信息情况

通过对不同料源的质量检验，提供准确的检测数据，在试验器具、耗材等采购数量及成本管理等方面为各项目领导的决策提供依据，同时关注检、试验新方法、仪器等方面的有用信息以供参考，及时向领导提供所负责参数的有关工作思路，为领导决策提供建议性意见。

三、帮扶新人

在帮扶学习方面，本人协助实验室负责人对检、试验人员进行老带新，老帮新的实际检测工作开展，对提高我实验室试验人员工作技能起到了一定的作用。

另外，对试验人员在检、试验理论、试验方法、仪器操作等方面不藏私，对基础较好的人员着重帮扶，并向领导推荐，使其得到能够充分发展的岗位职责开展工作，经过帮扶，已有数人在技术方面初步成型。

四、缺点和不足

1、试验室人员少，任务重。往往由于工作繁忙而不能对其他项目提供更有效的服务。

2、试验室缺少有效资质，部分试验参数不能得到很好的运用和开展，甚至仍需要到其他单位进行外委试验，造成浪费。

五、今后工作设想

首先，加大自身检测技能的提升，帮助提升试验资质申请力度，争取通过认证;其次，加强试验仪器的统一管理，合理调配使用;再次，加强试验人员帮扶培养，使试验工作能够更为充分的为各项目，发挥效能。

篇7：试验员个人总结个人工作总结

《试验员个人总结》是一篇好的，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。

篇一：试验员工作年终总结报告

试验员年终总结报告

本人自年5月份进入公司以来到现在已经接近3年，遵守公司及项目部的各项规章制度，积极服从领导的安排，为了争取集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的文件指示精神和工作安排，认真做好本职工作，任劳任怨，认真学习相关试验知识，不断充实和完善自己。

回顾一年的工作，我感觉这一年既是忙碌又是充实的，从实践中点点滴滴积累起来的经验，才是我我一生的财富和珍藏。在这一年里，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人的职责，也加强了自身能力。现将工作简要总结如下：

一、本着强烈的主人翁意识，我从做好日常工作入手，从我做起，从现在做起，并持之以恒在本职工作中尽心尽力地做出成绩，我要不断提高自己的岗位业务，精通本职位的岗位知识，做本职工作的骨干手，脚踏实地的做好本职工作。

二、无论在工作还是生活当中，我一直相信一分耕耘，一分收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己的本职工作能够使我对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们试验人员的动手能力强，发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳的精神。

三、认真贯彻国家有关标准化，试验方法及有关规定，做到所做每项检验都有章可依。

做好委托单接受，项目检验，资料，反馈等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。由于工程分（海河堤岸结构工程春意桥至吉兆桥右岸）及（海河堤岸结构工程吉兆桥至外环桥左岸），由两个单位分别试验，TOP100检验项目多，项目检验时间不一，提前将工作做到位，避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期，影响进度。作为试验人员，本着贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章**度，全心全意服务与施工现场。

四、我所从事的工作主要是对一些工程类材料(水泥、砂、石子、钢材等)及成品（钢

筋焊件、混凝土试块等）进行试验、检验；对搅拌站混凝土的搅拌进行材质单监督；对现场混凝土及回填土进行控**工作等。

陆续的在试验接触更多的项目检验，明确了工作程序，在具体工作中形成了一个比较完整的思路，能够顺利的开展工作，并熟练圆满的完成本职工作。

⑴

对原材料的控**:凡进入现场的原材料，每批都应出具生产厂家的质量保****、检验报告，每批次的原材料都应按规定的数量进行检验。对于水泥，在右岸土锚杆灌浆使用袋装水泥时，应有防护隔潮措施，避免水泥受潮结块。超过三个月的水泥在使用时，应提前与实验室联系，对水泥的实际标号进行二次复查。对石子等在试验室接受委托后二十四小时内出具试验报告。所有需要检验的材料必须由试验室检验合格报告出来后才可使用。即先检验，后使用的原则，否则视为不合格品，禁止在工程中使用。

⑵

对于回填土的控**：回填土的施工之前，按国家规范执行。回填土施工选择的土料含水率要求最佳含水率，每层的铺土厚度按规范分层夯实，最全面的参考写作网站不得漏夯，逐层验收。经试验合格后，才能进行下一步回填，不合格的部位进行返工处理。

⑶

对于砼工程：对于有特殊要求的砼提前委托，开罐后应进行开仓申请。对于现场砼控**好塌落度及和易性，并做开仓证记录。使用砼**作的胸墙、防洪墙、锚定板等砼材料安全可靠有一定的保障依据.⑷

对于钢筋工程：对于进场的钢材，有厂家质量合格证和材质单等基本资料，随后第一时间按批次、规格数量进行送检复试，及时取得试验结果，以免影响施工进度。等试验报告出来后方可使用。对于合格的钢材做好试验台帐，以便检阅核对。

⑸

对于其它材料如防水泡沫板、土锚杆、钢拉杆、橡胶止水带根据试验规程及时收集材料并进行复检，做好试验台帐，取得合格报告后方可投入使用。

我刚到项目部时对实验也是一知半解，在各位同事的帮助下，我很快融入到工作中去了，不断要求自己，不断督促自己提高。作为一名资料员还掌管试验工作，对待

工作我丝毫不敢懈怠，要求自己做到把工作中的得失和每次出现的问题记下来作为教训，遇到疑难问题或者工作中的困难就向同事和领导请教，耐心的听取他们的意见和建议。我要及时与工长、技术接触，了解工程程序、步骤，便于今后更好的服务于工作。

五、这一年当中我虽然取得了一些小小的成绩，但但相对于公司及上级领导对我们的重托还相差甚远。

在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导交给的任务。拓宽思路，深化细化本职工作，努力为海河堤岸结构工程这支强大的胜利军做出更大贡献.篇二：试验员工作总结

工作总结

转眼间已经工作快一年了，在项目部领导的教导与帮助下比较顺利的完成了各项工作。从对试验的一无所知，到可以独立完成试验方面的工作，少不了主任对我的教导和帮助，下面对一年工作做如下总结。

在工作中热爱本职工作，遵守项目部的管理规定，服从领导工作安排。刻苦学习专业技术，工作态度端正,认真负责，在不懂的地方，要不怕麻烦向领导请教、向同事学习、自己摸索实践在很短的时间内熟悉试验的工作，熟练掌握各种试验方法和步骤。了解工程所用材料技术性能，在监理工程师指导下，严格按操作规程对工程材料进行品质指标试验鉴定。现场人员要抓好现场施工配比，矿料级配，要控制好水泥剂量、含水量，按规定进行检测及资料整理。深入施工现场，监督检查工程质量，发现问题及时纠正处理并向上汇报。认真填写各种试验资料，及时向施工现场提交试验资料。思想汇报专题收集、整理各项试验原始资料，分层建立资料档案。熟练掌握各种仪器设备操作规程及仪器的维修保养。在这一年中热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，监守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。我身着强烈的主人翁意识，随时关注本公司发展，切身想到本公司、项目部的利益，坚定本公司会不断的发展、壮大，对本公司的未来充满了热情与期望。坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足。

我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，写作同时在工作中学习了很多知识，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及项目部做出了应有的贡献。

总结一年的试验工作，尽管自己有了一定的进步，但在一些方面还存在着很多不足，个别工作做的还不够完善，这有待于今后的工作中加以改进与提高。

在以后的工作中，我将认真学习各项规章制度，积极响应公司政策，服从领导安排。团结同事，互相帮助，不搞小圈子孤立其他人，融入群体，齐心协力把工作做到最好。

在新的一年中，我会努力使思想觉悟和工作效率方面进入一个更高的水平，为公司的发展做出更大更多的贡献。

年7月

试验室：沈江浩

篇三：试验员年终总结

年年终总结

本人自年6月份进入试验室，在两年时间里，遵守单位及试验室的各项规章制度，积极服从领导的安排，思想上要求进步，积极响应上级的文件指示精神和工作安排，认真做好本职工作，认真学习相关试验知识，不断充实和完善自己。

回顾这一年的工作，我感觉这一年既是忙碌又是充实的，从实践中点点滴滴积累起来的经验，才是我一生的财富和珍藏。在这半年里，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人的职责，也加强了自身能力。现将工作简要总结如下：

一、本着强烈的主人翁意识，我从做好日常工作入手，从我做起，从现在做起，并持之以恒在本职工作中尽心尽力地做出成绩，我要不断提高自己的岗位业务，精通本职位的岗位知识，做本职工作的骨干手，脚踏实地的做好本职工作。

二、无论在工作还是生活当中，我一直相信一分耕耘，一分收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。

热爱自己的本职工作能够使我对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们试验人员的动手能力强，发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳的精神。

三、认真贯彻国家有关标准化，试验方法及有关规定，做到所做每项检验都有章可依。

做好委托单接受，项目检验，资料，反馈等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。作为试验人员，本着贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章制度。

四、我所从事的工作主要是对一些工程类材料(水泥、砂、碎石、钢筋原材等)及成品（钢筋焊接件、钢筋机械连接、水泥混凝土试块、砂浆试块等）进行试验、检验；

对搅拌站混凝土的搅拌进行材质监督；对现场混凝土及回填土进行控制工作等。

陆续的在试验接触更多的项目检验，明确了工作程序，在具体工作中形成了一个比较完整的思路，能够顺利的开展工作，并熟练圆满的完成本职工作。

我刚到试验室时对试验检测也是一知半解，在各位同事的帮助下，我很快融入到工作中去了，不断要求自己，不断督促自己提高。作为一名资料员还掌管试验工作，对待工作我丝毫不敢懈怠，要求自己做到把工作中的得失和每次出现的问题记下来作为教训，遇到疑难问题或者工作中的困难就向同事和领导请教，耐心的听取他们的意见和建议。及时了解工程程序、步骤，便于今后更好的服务于工作。

五、这半年当中我虽然取得了一些小小的成绩，但但相对于单位及上级领导对我们的重托还相差甚远。

在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导交给的任务。拓宽思路，深化细化本职工作，努力为路桥工程这支强大的胜利军做出更大贡献.XXX试验室

XXX

篇8：试验室个人工作总结

我国首个人兽共患病预防与控制重点实验室2月18日在吉林省长春市成立, 它将在高致病性禽流感、SARS、狂犬病、口蹄疫等人兽共患病的预防和控制方面起到积极作用。

据介绍, 该实验室由军事医学科学院军事兽医研究所成立, 拥有包括中国工程院院士在内的一批科研力量, 以及高效液相色谱-质谱联用仪、流式细胞仪等先进设备, 主要从事目前在我国具有危害性的高致病性禽流感、SARS、狂犬病、口蹄疫、布氏杆菌病、出血性大肠杆菌O157感染、流行性出血热、黑热病等人兽共患病研究。

来源:三农在线

篇9：试验室个人工作总结

实验账户

2016年第一周的交易刚刚结束，桌上的两台电脑都还开着，一台电脑显示的是沪市大盘的K线图，另一台是一个新闻的页面。

像去年年中“股灾”时一样，股市开年连续的下跌再一次引发了市场的恐慌，周玉龙自己的几个主力账户和那个向大众公开的实验账户都是满仓持有着股票，但他却是一副开开心心的样子，他说看行情就像在看戏，他手里的股票涨一倍他也不会卖，而下跌于他而言也算好事，一旦下跌到符合他的买入标准的时候，他就可以融资买入，到大盘涨起来的时候他就能赚到更多的钱。

实验账户的股票在2015年7月8日换成了兴业银行，在12月31日写年终总结的时候他才打开看了一下，总市值462.26万元。他说这个账户虽然有一个盈利目标，但不以盈利为目的。“建立实验账户的目的是为了验证在我国、我个人能否进行价值投资，并作为自己操作结果的对比。”

周玉龙笑着说现在的实验账户已经俨然成了“公众账户”，前两年他为了早日实现实验账户的目标，想为账户加上融资的功能，但网上投票的结果是多数人都反对，也只能作罢。

说起实验账户的设立，周玉龙说都是机缘巧合，当年一个朋友拿1万元想让他帮着做股票投资，他就单独开了这个账户，1995年2月买入了800股四川长虹，这是跟着他自己的账户所做的操作，市值刚到几万元的时候，朋友又不想投资了，他判断上涨还远没有结束，就自己拿几万块钱给了朋友，当时他就想干脆把这个账户做成一个长期账户，权当做个实验。

四川长虹将该账户的市值推升到了17万多元后，周玉龙在2000年全部买入了当时的山东铝业，由于是一个长期账户，平常都不会去看，慢慢的，这个账户被他彻底遗忘了。

2004年证监会要求賬户清理的时候，这个在他名下的账户才又被发现，当时账户市值还剩下12万元左右，他跟家人开玩笑说，这个账户什么时候能变成100多万元就去买个大奔改装成旅行车，一家人开着出去玩。女儿还嘲笑他，说他做梦。

也就是从这个时候起，他开始了这个实验账户的认真操作。他为账户设定的操作原则非常苛刻：不能空仓，必须满仓，持有现金不能超过5分钟；不能分散投资，集中一个股票，不能频繁买卖，要尽量长期持有；不能买入基金，不能买入B股，不能融资交易。

在2005年他将持有了近5年的山东铝业换成民生银行，到2006年底市值增长到63.24万。2007年1月4日换股鞍山钢铁，年末市值达到214.25万。“如果不是网络博客，换辆大奔的想法可能己经实施了。”周玉龙说，他在网上开博客是因为一次“好玩”的赌气，2006年初，他在网上浏览时看到东方财富网的一个短线高手在博客中宣称，炒股票每天赚个2%到5%是没问题的，他觉得这么说简直是在害人，短线技术不好的股民这么进去了只有输钱，况且以他多年的投资经历还没见过长期盈利不败的短线高手，并且按常识推算，假如每天这样的盈利速度，10年就能把全世界都买下来了。他反对的论调让博主觉得很没面子，虽然没有骂人但已经很不客气，而那些支持者、起哄者的话就很难听了，他一气之下，干脆自己也开了博客，把自己多年的思考和操作经验分享给大家，他博客的名字就叫“老股民”。

“从老股民大哥博客的文字中，能感受到他人品的真诚。技术好的大牛很多，但是像老股民大哥这样德艺双馨人品好的人太少见了。”这是很多网友对他的一致评价，他的博客也迅速升温，他每天发布分析推理的帖子与大家讨论，也尽量细致地回答网友的提问，他会在年中和年终的总结中将全年的操作进行总结，各个账户的持仓和盈亏情况也会提一下，逐渐的，一些网友开始跟着他操作，这也给他带来了很大压力。尽管对2008年的下跌早有预警和分析，但他还是没想到大盘会从6000多点一路下跌到1664点，很多网友跟着他在2008年初高位买入银行股被套，于是他决定自己的账户也跟着大家一起承受下跌。

实验账户2008年的市值滑落到70多万元，对于他这种操作模式的质疑再次沸腾起来，甚至调侃和谩骂也扑面而来，为了更好地证明自己这种操作模式的合理性和可行性，他索性将实验账户在网上全面公开，调换股票的预案、研究分析都会提前发布，换股的时间节点也会通报，除了将持仓的期限修改为半年以上之外，操作原则不变。更进一步，他索性为这个账户设定了到2030年达到一个亿的盈利目标。

虽然现在还是信心十足，但他也一再强调：“股市不是个讲道理的地方，谁也不知道未来会怎样，谋事在人成事在天，只能尽人事听天命。”

小木匠的财务自由

周玉龙在雪球网上的名字叫“东博老股民”，从东方财富网注册博客开始，他已经在网上论坛活跃了10年，如今，他己经成为颇有影响力的个人投资者之一。

股票市场上只有10%的人赚钱已经是公认的事实，自信，更是股市投资者最标榜的个人素质，原本想着，敢于用这么一个异想天开的实验账户招摇过市的人物，一定是桀骜甚或偏执的，但7个多小时聊下来，我却丝毫没有找到这样的感觉，在他的成长经历中也找不到特别的惊人之处。

周玉龙1957年出生在现在上海奉贤区的农村，对小时候最深刻的记忆是奶奶反复的唠叨刻下的，小时候刚刚会走路的时候，他肚子饿了，就捧着一个饭碗，一路哭，一路流着鼻涕去生产队的食堂吃饭。那时候有一个村里的干部，对着他这个流着鼻涕、哭泣着的小孩说，这一家人没得救了，如果他能吃饭，公鸡也能下蛋了。那时候家里三个男孩，父亲身体又不好，这个家是村里著名的穷困户，村干部的说法也是由此而起。但奶奶却被这句话深深地伤害了，一有机会就会说，告诫他一定要努力，将来要出人头地让大家看看。

奶奶出身于大户人家，是爷爷败掉了家里的财产。当时，他们家虽穷，但住的宅子是村里最大的，奶奶经常教育他一定要读书，说原来家里一整间屋子摆的都是书。他开始上学的时候，两个哥哥已经作为家里主要的劳动力去挣工分，捡粪、拾柴等琐碎的家务劳动就到了他的肩上，他成了著名的“缺课大王”，这种情况到中学更是严重，所以他现在一直说自己其实就是个小学学历，但可能是缘于奶奶的耳提面命，他小学毕业的时候就曾经暗下决心，每天不管多忙多累，即便不睡觉，也必须用两个小时读书，干什么事情一定要干到最好。

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16岁他开始学木匠，19岁就已经带徒弟了，20岁开始带着一班木匠当上了“包工头”，但他这个包工头无非就是自己少一点干活而已，包工得的钱大家是平分的。之后，他被县里的房管局招去做合同工，没多久就跟一个能说会道的同事一起做了个家具厂，后来又办了个小五金厂。

虽然一直在为生活奔波，但读书的习惯他始终坚守着。在他生活问题基本解决时，他把收入的三成都用来订报纸、杂志和买书，自己的两个“作坊”虽然做得艰苦，但运转基本上正常，同时，他也读了很多关于企业管理、财务等方面的书籍。

1992年初，他在报纸上看到越来越多的股市消息，没有涨停板限制的快速上涨一下子引起了他的注意。由于他自己也做企业，虽然是小企业，但对企业的运转也还是熟悉的，他觉得自己这个农民小木匠，并不是一个很有能力的人，而那些上市公司，宣传说都是中国最好的企业，在他眼里，相比他这个农村人，上市公司的老总都是大人物，他们赚钱的本领一定是比自己大的，把钱交给大人物的企业，让他们给自己赚钱，这简直是上天的恩赐了。但毕竟是创过业的人，他并没有盲目入市，而是到市区收集相关书籍开始学习研究，意图搞懂股市是什么、好的上市公司是什么样的、股价上涨下跌的原因是什么。通过半年多的努力，他觉得自己了解了股市是怎么回事，于是在年底将手里的10万元钱一下子投了进去。

至今他还清楚地记得自己买的股票是冰箱压缩和氯碱化工，买的理由很简单，这两个都是新发行的，都跌破发行价，从招股说明书上看，赚钱也挺多。当时他还有一種想法，他买的比发行价还便宜，国家开设的股市刚刚起步，不可能让大多数人都亏钱。他买进没几天股票就开始一路暴涨，他高高兴兴地买进卖出，短短几个月，账户上的资金变成了120万元。钱来得太快，他觉得有点不真实，甚至怀疑这是不是钱，因为这笔钱对于当时的他来说已经是天文数字。

他不断地在报纸、杂志和书籍上学习着各种投资理念、方法、技术，也在不断地完善着自己的操作，但即便是这样，几个月之后，他的资金还是不随人愿地只剩下了20万元。

1993到1997年，是周玉龙20多年投资历程中赚钱最快的时期，仅1995年开始买入的四川长虹就给他带来了20倍的收益，这个时期他完成了资金的原始积累，整体累计收益达到了300多倍，也就在1997年股市的高点，他第一次也是唯一一次卖光了股票，选择了空仓休息，他关闭了已经开始亏损的两个厂子，成为专职的股市投资者。

从精明到傻的磨砺

回顾20多年的投资经历，“如履薄冰”是周玉龙最深切的感受，他认为把怎么活着和怎么安全放在心里重中之重的位置，才是在股市长期赚钱的最根本原则。他觉得，如果一开始不是那么快的赚钱，假如是赔钱的话，他可能就不会做股票了，而这完全都是运气。

1993年，他的资金从120多万元滑落到20万元的时候，有一天，一下子又跌去了8万元，这是他的两个厂子几年的利润，这一次他又感觉到了真金白银的存在，那天晚上，他怎么也睡不着了，在一片漆黑的村里乱逛，他不记得那一晚上到底想了些什么，但知道，那时候是准备一旦钱赔光了就再也不做股票了。

做企业的经历和进入股市之前的学习和研究，让周玉龙一入市就充满了理性。最近这10年，他的股票账户一年也打开不了几次，他不会去在意市场的涨涨跌跌，也不去追逐各种趋势的差价，他认为自己没有这个能力，所以只能“傻傻的、笨笨的守着”。他强调，八仙过海各显神通，在股票市场上要长期盈利，每个人必须有自己的操作模式。他的女婿是学金融的研究生，曾经是中国银行上海分行的首席理财师，刚开始交流的时候，也投资股票的女婿总觉得他的方法太笨。但多年下来，已经辞职做私募的女婿越来越重视他的意见了。

周玉龙每天读书两小时的习惯坚持了整整30年，他已经有10年没怎么再看书了，关于股票方面的书更是不看。他说对他投资影响最大的书是《红楼梦》，他反复读了不知道多少遍，他从中看到的是人性和轮回。在投资中，人性最大的弱点就是贪婪和恐惧，让绝大多数投资者在自我控制上都宣告失败。而市场上真正有内在价值的股票被市场错误排斥的时候，才是最便宜的时候，买进去就像轮回一样，迟早是要回归它应有的价值的，便宜，就是他投资的根本所在。

从1997年一直到2004年，有时挣钱有时亏钱，整体算下来，他几乎就没怎么挣钱。远离行情，远离价格，远离股东大会上的自我标榜和夸夸其谈，远离那些所谓专家即便不是误导也是经验不足的研究报告，周玉龙将自己的时间都用在了搜集他关注的企业信息上，剩下的时间他用玩了十几年的“空当接龙”游戏来消磨。虽然1997到2004年他没怎么赚钱，但2006到2007年，他又赚了十几倍，他半开玩笑地说：“我就像鳄鱼，几天不食，吃就吃一个大的，一倍两倍的利润我不会折腾，后面加个零才是我要的。”（资料来源：《三联生活周刊》）