大学大一自我总结

2024-05-05

大学大一自我总结(通用6篇)

篇1:大学大一自我总结

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学年的总结如下:

在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识,坚持不懈。经过一个学期的学习和工作,把学习成绩巩固下来。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

在思想上,为人正直,诚实,有强烈的责任感和良好的心理素质,乐于接受新事物,敢于接受挑战,积极参加各方组织的各项活动。比如: 2009年加郴州职业技术学院工业自动化系下期课程《机械制图》竞赛荣获三等奖;2010年参加第八届校园文化艺术节“械制图操作”赛中荣获第二等奖。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。

总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

篇2:大学大一自我总结

篇一:大学学期总结(大一)

学期总结

大一上半学期的生活悄然已逝。记得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。

学习,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。

人们都说大学就是小社会,大学生活看起来长却也短暂,我更需好好计划。在课余时间,要充分利用学校的资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,要将这宝贵的时间利用得恰到好处。

渐渐的,我适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。大学也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己。

告诉自己:世事不能尽如我愿,只有我能对自己负责。

在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。

在大一的一年里,我始终一如既往的认真学习书本上的知识,虽然成绩不是名列前茅,却也是自己经过努力的成果。

已经过去的一学期,是不断充实自己,不断探索的一学期,我在大学的各个

方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然薄弱,需要提升,以助于以后的工作生活。

通过上学期学习,我受益匪浅。但我也深知那许多的不足,所以在新学期里我会继续与同学们共同奋斗,使自己取得更大的进步。

明天又是新的一天,相信明天的太阳也一定会是那样殷勤,因为它心中也有个梦想!

篇二:大一新生入学心得体会(2篇)

大一新生入学心得体会(2篇)

大一新生入学心得体会(2篇)

篇一

转眼间,大学第一学期已经过去了一大半。在这短暂的几个月里,我以一个亲历者的身份度过了我向往很久的大学生活。其中,既有欢喜也有迷茫。平日里和辅导员、老师的交流时间很少,再加上我是一个不太善于交流的人,所以就很少交流了。不过接下来的大学生活中,我会尽量多的和辅导员、老师们、同学多交流。

刚踏入大学校门,里面的一切对于我这个向往上大学的人来说都是新鲜的。学校很大,学生很多,自然与高中有所不同,尤其像我们幼专,大多数都是女生,在这里就是美女多的数不过来的地方。我们不像以前那样有固定的教室,总是跑来跑去,也不像以前的课程从早到晚排的满满的课程,我们有很多自由时间让自己来支配。

在这里,我们可以在安静的自习室里做个学霸,可以在安静的校园里散散步,可以参加丰富多彩的社团活动,结识新的朋友,可以在藏书丰富的图书馆里看自己喜欢的书,也可以呆在宿舍里无所事事„„一切都看我们自己怎么安排。

时间过得可真快,当我什么都还没有明白时,这学期却快要过去了。从爸妈送我到这里的那天起到现在,真的过得很快,就这样大学的八分之一结束了。渐渐地我好像明白了许多,在大学不能太颓废,应该抓住每分每秒来充实自己。

大学是一个自由发展的地方,这里没有老师的叮嘱,很多事情都需要自己独立解决,大学生们可以在这里尽情的表现自己。

大一学习紧张,课程拥挤,是我不得不对生活产生抱怨,甚至叛逆。虽然在学习上没有找到好方法,然而在这段时间学会了独立,学会了人际交往,从中也懂得了许多道理。总之一个学期我成长了许多。

以后,我要更好的规划,劳逸结合,定好长远的目标,然后用小目标来作为里程碑,一步一步地完成每一个小目标,逐步与大目标拉近距离。

篇二

我是来自14高专学前8班的一名新生.在丹桂飘香、丰收的金秋九月,我怀揣梦想,满怀期待地踏入了大学校园,一段崭新的学习生活即将开始。

记得刚踏进校园时,我拎着大包小包,迷茫地走着,摸不清方向,是热心的学姐对我关怀备至。她们热情地从我手中拿走我的大包,帮我提着,带我去宿舍,帮我办校园卡,教我如何去教学楼报道等等。忽然就感觉心里有一股暖流在

涌动着,她们让我看到了同学之间那种真挚又可贵的爱。

接着,我们迎来了残酷的军训,军训虽严,但那种精神实在可贵。经过十几天的训练,在演练当天看到那种积极向上,严肃、庄重的场面,觉得一切都是值得的。顿时觉得我们的校园充满了积极向上的动力与激情。

新的校园、新的老师、新的同学给我带来了一种新的感觉,并且这种感觉是独一无二的。咱们的校园总是充满着欢声笑语;咱们的校园,总是洋溢着悦耳的歌声;咱们的校园,总是展现着动人的舞姿;咱们的校园,到处都在传播着一种正能量、一种积极向上!奋斗、拼搏的无限追求,咱们的校园,丰富多彩!我们的大学,就像是一个展现自我的大舞台,它为你提供充分的机会。在这里,你就会充满着激情,怀揣着梦想;在我心里,这儿真是个好地方。在这里,我可以播下属于自己的种子,并努力奋斗去实现它;在这里,我将要展开自己的平台,亮出自己的风采。因为在这儿,我看到了德才兼备的教师、公正严明的校风、热情活跃的学姐,还有刻苦耐劳、全心全意为学生们服务的学生会。来到这里,是我正确的选择。

在未来三年里,我将怀着新的希望,踏上新的征程,享受学习的快乐,珍惜来之不易的机会。不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上。我抱着这一信念去尝试、奋斗拉近自己与理想的距离,使它不再遥远。

以此感谢学校领导以及老师对我们的良苦用心!

篇三:大一学年自我总结

篇一:大一学年小结

时间如白驹过隙,不知不觉中大学时光已经过了四分之一了。一晃,一年过去了,我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了,从这一学期开始,我们正式成为学长学姐了。回顾这一年的大学生活,我们开心过也郁闷过,总之感慨万千。大二生活正在前方等待着我们,我觉得有必要就学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下我们这一年的得失,作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借鉴。

首先,在学习方面,我深知学习就是学生的基本任务,一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。这一年里,我逐渐适应了大学的学习氛围,在第一学年里取得的成绩,虽然不拔尖但也没有落后。大学的学习比起中学更需要自觉性,毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴趣的事情,什么时间学什么,怎么学,这些全靠自己掌握。回顾这一年的学习时间分配,还不是很合理,略显散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的时间,并提前对学习生活做好计划,争取在大二让自己的学习更进一步。

在工作方面,为了锻炼自己的能力,我在大一担任了班上的的宣传委员一职,这一年里我认真完成了工作中的各项任务,从最初完全不会画海报走到现在,无疑这份工作锻炼

并提高了我的工作能力,还通过这份工作认识了很多伙伴。

在生活方面,我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护,开始独立生活。来到远离家乡的大学校园,让我们感觉既兴奋又不安。一年来,我已经融入了这个新环境了,能与舍友、同学保持融洽的关系。在学校,加入了手工艺社和疯狂英语社,在社团里认识了很多朋友。离开父母,也更好的锻炼了我的独立生活能力,为今后进入社会打好了基础。在大二,我会更注意生活方面的情况,努力交到更多的良师益友和生活得更好。

在思想方面,我热爱国家热爱人民,具有良好的道德修养。在马克思主义基本原理概论课堂上,我接触了马克思主义。当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识,更要学习“课本外”的知识,不能与社会脱节。在课余时间,我看了些相关书籍,陶冶了情操,并且看新闻,看报纸,积极了解当今时代国际与国内的形势,跟上时代的思想潮流,争做一名合格的当代大学生。

以上就是我对大一这一年的个人总结,希望能作为大二的指南,在接下来的大学生活中扬长避短,发扬做得好的方面,改正不足,做得更好。篇二:大一学年自我鉴定

大一学年自我鉴定

转眼间,大一一学年已经结束.蓦然回首,在过去的一年里,我的收获还是很大的。从踏入大学门槛的那天起,经过

良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨,却使我在各方面的综合素质都得到了提高,开辟了而一条属于我自己的道路

在思想品德上,我有着良好道德修养,坚定的政治方向,还认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论以及三个代表重要思想.平时多看报纸新闻,关心国家大事,跟上时代步。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的选拔。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动

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当我用一颗不满足的心来到我的大学,当我还在苦苦寻觅知识时,大一生活转眼而过。我的收获很多,用一篇具体的文字叙述,我大一的自我鉴定是这样的:回顾大学一年,以下也算是我的大一学年自我鉴定,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。

在思想品德上,本人有良好的道德修养,并有鉴定政治

方向。我热爱祖国,热爱人民。坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求镇的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其他流行软件能熟练操作,并在因特上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学~心理~营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大的提高!

在工作上,我通过加入院学通社与电脑协会,不但锻炼自己的组织能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以次为荣。

作为积极乐观新时代青年,我会更加迫切要求自己充实充实再充实,完善自我,冲向未来目标。且相信自我;用心一定能赢得精彩!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成了良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

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大学的这一学期中,我学会了如何为人处事,学到专业基本知识及总重要的自我学习能力。我在提高自己专业知识

的同时,也在提高我的思想道德素质,在德、智、体全面发展的优秀学生,让自己成为一个有文化、有理想、有道德、有纪律的社会主义接班人.我全面自觉遵守《大学生行为准则》和学校规章,坚持真理,修正错误,自觉抵御社会不良诱惑。

我的大学生的自我鉴定如上,我深知‘良禽择木而栖,士为伯乐而容’,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。大学的生活还有很长,而我会迎头并进,我知道没有一个良好的思想品德,是很难在群体里找到立足之地的。所以在这里不但要学习科学知识,而且还要学习做人的一些道理。在以后的学习上、生活上,我会更加的努力,为我的未来打拼出闪亮的一幕!愿借您的慧眼,开拓我人生的旅程!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~时间过得很快,转眼间大一匆匆就过去了,不久前听到一位大一的学妹叫我一声学长,这才真的感受到大一已经结束,自己已经大二了 回想大一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这一年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最美好的回忆,现在要做的就是把我现在 大一上期,社团生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量,院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第一次在大学得奖,信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真

正得感受到了大学的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活,各方面都有提高。大一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想,对自己以后学习与生活产生了比较大的影响,下学期最最快乐的就是和枫桥文学社的朋友在一起。总的来说大一年中,自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步,人际交往方面认识了许多各个院系的朋友,其中好多还在成为了自己的好朋友,学习上获得“三等奖学金”,“学习优秀奖”,“三好学生”,“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表,dos操作系统,photoshop等,计算机操作上面也有很大得进步,现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。并且确定的自己以后目标,主攻软件开发,先学好c++与数据库。

大一的生活自己觉得过的很充实,学到了很多以前从为接触过的知识,增长了见识,也接触到了许多以前没有接触到的人和事,给了自己一个很好的大学开端。以后继续朝着自己得奋斗目标,在未来的日子里,不断为自己加油!

似水,转眼间,我们的大一生活已悄然逝去,再回首,发现,那美好的年华里藏着深深浅浅的回忆。这一年来,有渴望、有追求、有成功也有失败,但我都坦然处之。因为选择了远方就只顾风雨兼顾。

一位学姐曾说过,学习,永远别忘记,虽然校园里有丰富的活动,但你学习失败了就什么也不是了。在社会上胜利的方法只有一个,那就是实力。所以,大一我并没有把精力全投入那些引人注目的社团活动中,而是踏踏实实的学习,刻苦努力,考核成绩也都很理想,获得了二等奖学金。没事也常去图书馆逛逛,阅读大量书籍。让自己的知识面更广,看东西更透切。

当然,我还在开学初参加了跆拳俱乐部,每周去练练跆拳道,可以放松身心,又可以锻炼身体,增强体质。对页设计和电脑有兴趣的我,利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程,计算机一二级,成绩皆为优秀,还与同学合作做出属于我们班级的自己的主页,参加学院组织的比赛,并获得不错的成绩。

成功竞选班委,团结关爱同学,尊师重道,乐于助人。为人处世和善热情,和同学关系融洽。性格依旧活泼开朗,但比以前更懂事,更负责了。

相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活学习中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正充我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看

自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。

一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀,我力求更高。一步一个脚印的不断努力,四年的大学学习生活才刚开始,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习理论与实践相结合。

二、工作方面,我担任院志愿者中心干事一职,在此期间,我积极主动地为他人服务,乐此不疲,我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动,收获快乐!

三、思想方面,我记得很清楚,在xx年年9月15日,我正式向向党组织递交了入党申请书。接下来,很有幸地,我参加了我们法商系的党章学习小组,并积极学习、参赛,通过与其他班级同学的合作,作为07级唯一的一支队伍,我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习,我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里,都是强者,大家彼此竞争,也彼此协作。虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

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在过去的一年中,总的来说,我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。

大学一年级,课程以公共课为主,在老师主讲和学生辅讲相结合的课堂度过了毛邓

三、思修、马哲、军理、近代史

等课程。这些课程基本上靠的都是考前突击,我想,在以后的日子里我都难以忘记那几个冻得手脚冰冷的冬夜和猛吹电扇依然汗流浃背的夏日,我和舍友一起紧皱眉头背毛邓三知识点的样子。这些苦乐相随朋友相伴的日子,也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。

与公共课相比,稀少的专业课却是我的重点。这一年只涉及了法理学、宪法学和刑法总论三门专业课,可能是这一原因吧,直至今日,我觉得自己对法学这门专业或者说这一领域都还没有较为清晰和理性的认识。不过这个情况在大二应该会有很大的改观吧。

在课外活动方面,我主要加入了《心声》报社和天盾社团。在天盾社团,我加入了策划部,参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划,认识了很多朋友,工作能力也得到了师兄师姐们的肯定,但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣,就没有参加换届竞选。而在《心声》报社,我通过竞选成为了四版的责任编辑,负责四版的文章和排版,我自己非常喜欢这项工作,也希望能够一直做下去。另外,我也是班上的生活委员,也参加了班级中一些活动的组织和安排。

当然,在这短短的一年中,也有很多留下遗憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名学生

会,从此与学校的官方组织无缘;另外,学习成绩只是

勉勉强强;还有也没有经常泡图书馆,没有读很多我想读和我应该读的书。这些是我需要改进的,我也相信我能在大二做得

好。

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珍贵的大一生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

在刚刚进入大学时,我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。大一下学期,我有幸参加了中共江西科技师范学院委员会党校训,我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入中国共产党,但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。在XX年四月荣活党校结业证书。

虽然大一学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高,今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

————— “蓝色的风”制做篇三:大一学年个人总结

大一学年个人总结XX-07-04 16:04

光阴荏苒,时间如白驹过隙般流过我的人生,我的大一生活已经结束了。回首我的大学生活的第一年,真是感慨万千;有收获,也有损失;有得意,也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。大一总是充满激情的,我也不例外,对那些未知充满了期待。傻傻的参加了好多好多的社团,也不是因为很了解,只是觉得这样能给自己更多的锻炼。do what you like,喜欢什么就去做了,我觉得大学应该是这样的一个舞台,你有实力有想法都可以在这里挥洒激情。也许以后在社会上会有很多不得已而为之的事情,那么,在勉强成为一种习惯之前,放手做你想做的也是一种幸福的事情,我的大一,我想我做到了。学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。自己曾经觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,再没有了家长和老师的碎碎念,自由自在的像挣脱了牢笼的小鸟,然而自由同样代表着没有目标,没有目标的我感觉整个大一的

上半学期都是漫无目的生活着,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫和空虚也渐渐消散。加之各种各样的校院活动,生活也从乏味中充实起来。时间不长的兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,不能靠任何人,只有自己!

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解,互相体谅,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。让我和同学们更熟的是大一第二个学期的军训,军训应该算是我的大学中最难忘的经历,军训中我们团结一致,努力为学院和学校争光,很多人一起向着一个目标努力的感觉是难以言喻的,当时就感觉自己是大海之中的一滴水,虽然自己的能力有限,但是也努力在集体中发挥自己的价值。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西,获得好多的锻炼。大学里时间比高中充足多了,也比高中自由得多,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事

的细节。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。大二的生活已经开始近一个月了,作为一名“新晋学姐”,我觉得大二和大一的生活还是有很大的区别的,首先在学习上就更忙了,课业更加繁重,课外实习也更多了。其次在工作方面,作为学生会的工作干部,我也可以说得上是中坚力量了,主席和指导老师安排下的任务我都认真完成,保证质量。在面对理事的时候,会尽力做出学姐和部长的样子,私下里也和他们以朋友的方式相处,也许因为年龄较小,我还是给人有一点稚气的感觉,干练欠佳,在今后的工作生活中我会尽力克服这一点。大二更忙,同时也更充实,也给了我更广阔的空间去发展,去进步,在这样的有利条件下,我一定会好好利用来之不易的机会,提升自己,升华自己。

总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

篇四:一位大一新生的感想

一位大一新生的感想

转眼间,大学的八分之一已经逝去。一学期的短暂时

光,已经潜移默化的消磨掉了我们以前的一些东西。没有了起早贪黒的学习,没有了寒窗苦读的精神,没有了为高考拼搏的动力。渐渐的我们被人们给淡忘,被当作高考上的成功者而淡忘。可是,上了大学就真正成功了吗?别人评判成功者的标准是你的成绩与录入学校,然而在大学里面是什么一个样子却不得而知。自己在大学里做了什么也只有自己清楚,自己到底有没有成功也只有自己知道。如何度过大学,怎样对待将来,也只有靠我们自己去抉择。

上了大学以后,回头看看逝去的时光,几乎都在为了能上大学而努力,从小学,初中,再到高中,我们都在为了同一个目标而努力着。因为有一个目标,我们才会为实现这个目标而努力拼搏。尤其是上了高中以后,离自己的梦想越来越近了,压力也越来越大,但我们并没有退缩和懈怠,每天都全身心的投入到学习中,起早贪黑 记公式背单词。天道酬勤,付出总算收获了回报。多年的努力换来了一张满载喜悦和希望的通知书,我们庆幸这样枯燥无味的高中生活已经结束。我们也到到了亲朋好友的祝福,外人的夸奖,我们是无比的风光,我们成为别人的榜样,我们满怀期待和一腔热血走进了大学。

然而,当我们真正踏进大学时,才发现理想与现实之间的差距有多大。没有了高考了包袱,我们感觉非常轻松,甚至有点轻松过了头。我们不再整天抱着课本,不再有以前的

学习动力,我们变得有点放松,因为我们自已为高考的成功者。可是当我们踏进校园的那一刻起,所有的以前的都已经结束,这是一个新的开始,一段新的征程。所有的过去都以那一刻为终点,所有的未来都以那一刻为起点。或许我们还没意识到,所以才会缺少动力,才会整天都没有目标性的过着。

大学生活真的很快,从开学时的军训到现在,就感觉像是昨天到今天。也不知道是什么原因,有人说,可能是大学生活太忙了,的确大多数的大学生都觉得每天的生活都很忙,但有时候又想想,我们到底在忙些什么呢?忙了一学期,我们的收获呢?我们到底在忙啥,有没有忙出什么成果?第一学期结束放假回到家里,亲朋好友都会迫不及待想知道,我们在大学里过的怎么样,大学生活是怎么一个样子,自己在大学里有收获到了什么。每次被问到这样的问题我都不知道怎样去回答他们,因为这一学期过的很平淡,也没有什么所获,只能应付一句“还好吧”来回答他们。有一天我遇见我的一个高中同学,他高考时没能考上大学。他也问了同样的问题,而且他说,他很后悔当初没能刻苦学习,他很想上大学,他说这样他可以有很多时间做他喜欢事情,他很羡慕我们。我突然想到,他的想法不就是我们当初的想法吗是啊,我们现在拥有的大学生活是多少人所追求和羡慕的啊!但在他们所羡慕的生活中,我们又在做什么呢?有时候人就是这

样,拥有着别人羡慕的东西,自己却不知道珍惜,直到失去才后悔莫及!

这几天开始关注下届的高考了,有时候看见他们为了冲刺高考而拼命学习的时候,就会想起当初的我们,一样的拼命,一样的疯狂。回想起每天和同学一起学习,下课一起跑向食堂,很晚才回到宿舍,然后打开台灯又翻开了课本。虽然有点苦,但现在想想还是很值得我们怀念。有时候我会有怎样一个想法,要是有一个机会让你再去体验高三的生活,你会不会去呢?如果是我,我是不会再去的,那种生活虽然值得怀念,但要是真的再回到那种生活,估计就没人愿意了。

与高中的生活相比,大学生活轻松了许多,同时也没有了高中的学习气氛。对于个人而言,我对我在上学期的表现不满意,现在想想,其实大学里的空闲时间挺多的,而且我们也能有不少的收获,如果我们能好好利用的话。但是看看我们的时间都去哪儿了,整天拿着手机玩,把多少宝贵的时间给浪费掉了。一学期过去了,看看别人的成绩与收获,再看看自己的表现,除了后悔还能有什么呢。好在这才刚刚开始,我们还有机会补救的。寒假回到家里,我也认认真真的思考过,新学期应该怎样对待呢,是继续玩手机或电脑,还是应该做出一些改变呢。我也想过,四年后自己将会是怎么一个样子。四年后的你,是由现在的你决定的,在大学的末

尾,你是一无所获,还是硕果累累,就要看看你现在将要以什么样的姿态去对待大学。是把他当着娱乐场所,还是当做武装自己的仓库?每天是无所事事的混下去,还是为一个目标而去奋斗?

就针对于上学期的表现,我想,我是应该做出一些改变了。为了有一个精彩的大学,为了真正的提高自己,我必须有所行动。在学习方面,我应该加大的重视力度,不能把我的学习落下。除了上课认真听讲及时完成作业以外,平时也应该多看看书,空余时间尽量去图书馆,丰富自己的阅历。此外,大学是与社会相接触的一个平台,我也

应该好好利用这个平台,多参加社会实践活动,锻炼自己的能力。为以后进入社会做好一个前期的准备。此外,我也应该认真学习钻研本专业的知识,让自己有一技之长,这样将来也好找工作。虽然结果和过程可能没有我预计的那么好,但只要我有这种意识和决心,每天都改变一点,一天会比一天更好更有收获的。学习不是我们最终的目的,但学习是我们实现最终目的的有效途径。既然我们选择了大学作为自己人生里程的加油站,那么我们就应该认真对待。回到最终现实,我们都要走向社会。立足当下,展望未来,我们应该以科学发展的眼光来看待未来。所以我们在大学里就应该做好充分的准备。学好专业课程,增加自己的知识面,提高自己的综合素质,锻炼自己各方面的能力,努力的培养自

己使成为社会需要的人才。在大学里对自己的未来做一个职业规划,并努力的朝着这个方向去实现。

从小学到高中的12年时间,我们都在为了上大学而拼搏,我们的青春,汗水,疯狂都在求学中流逝。如今进入了大学校园,却又有一些迷茫,到底我们在大学里面做什么呢,怎样度过大学时光呢?如果怎么辛苦才得到的大学就被我们荒废掉的话,毕业之后会有大的遗憾啊!趁现在还只是个开始,我们必须为将来的自己负责了。大学生活是非常美好的,有多少人正在为有这样一个生活而努力着,又有多少人羡慕着我们现在的生活,无忧无虑,没有来自工作或是家庭的压力,可以做自己喜欢的事情。但是我们又是怎么样对待他们所羡慕的生活的呢?每天都说自己很无聊,无所事事。难道真的要到我们失去之后

才知道珍惜吗?一次和一位已经毕业的学长聊天时,他感慨的说,大学时光真的很快,它可能就在你玩游戏的时候,就已经结束,也可能在你学习时不知不觉逝去,它流逝的那么快,甚至让我不知道怎样去度过这几年,但是同样的逝去,不一样的结局。上帝给你安逸的时间就只有那么几年,在有限的时间里,你可以得到许多东西,变得强大,也能一无所有,原地踏步。听了他的这番话,我觉得我们都把大学生活看得太过于美好了,大学生活虽然美好,但美好的东西往往很短暂,而就在这短暂的时间里,我可能会有一个翻天覆地

的变化,但要要求我们能好好把握这些时光。也可能会有一个天壤之别的差距。结局取决于你的行动,想要什么样的结局,就要看你现在会不会有所改变和行动了。

吕不韦曾经说过:“言之易,行之难”,的确,我想,光说这些道理是没用的,关键是看行动。或许过程与结果没有想象中那么完美,但只要我们有所作为,有所改变,我想到时我们会坦然的面对我们的大学毕业结果,那怕是离我们的理想相差很远,我想我们也不会有过多自责与遗憾!记住我们当初的决定,好好利用好大学的时光,做有意义的事情,多参加社会活动,锻炼自己。尽量把空余时间都放在图书馆,多读读书,增强自己的文学修养。刻苦学习钻研本专业的知识,让自己有一技之长。怎样才对得起大学的时光和多年的努力学习,如何不辜负亲朋好友的期望,就要看我们现在将要以什么姿态对待大学,以什么态度对待将来!不管怎样,希望能记住今天所写内容,用实际行动来证明自己,用最后的成果来报答自己!

篇五:大一新生学期总结

大一新生学期总结

是啊,时间过得真快,转眼间我的大一第一学期就结束了。回顾一下前几个月,刚来到泰州职业技术学院报到的那一天还历历在目呢,记得那是下着雨的一天,学姐们的帮助却让我感到无比的温暖。

我的军训,是有史以来我的学习生涯的最正式也最为考验我的一次吧。穿着迷彩服的我们,站着方块队形的我们,顶着烈阳的我们,坚毅踏步的我们,努力做到做好的我们,永远不会忘掉。这是我记忆中重要的一部分。我们5班的所有人在这期间彼此相识相知,就是这样,成了一个大家庭。

我的学校生活在这几个月中匆匆过去了,和同学们的相处很好,也较到很要好的朋友,对于这点,我很高兴。每天都是充实忙碌的,也是惊喜欢愉的。对于我的专业,我很喜欢。它真的让我懂得了很多,接触了平时难以接触的事物,也培养了我们的专业素养和职业情操。我想,在这几个月中。对于刚来到崭新的大学校园的我,对这里的不熟悉和不适应,都有点手足无措的感觉。特别在上课时间,挺不习惯的,不自觉地分神,让我很苦恼,浪费了不少时间。经过一个学期的适应,现在基本上可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。在课余时间,我还特别在图书馆坐过,它比我们高中的资源丰富很多,阅读各方面的书本知识,提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,让我感觉收获颇多。还有要说的就是体育课,老师是个很风趣的女老师,有时候会教我们跳舞,适合很感性的人哦,老师教我们打太极拳,刚开始时觉得很奇怪,很慢,后来发现这样经常打打太极拳也挺不错的,还可以跟我其他学校的同学炫耀下自己的太极功夫,哈哈。在学习上,我认为还有一样东西是非常

重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西

来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!而我们的专业更是不得糊涂。

在生活上,我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小家庭,四个人生活在一起,但是各自的生活习性都不相同,需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学,我是第一次住宿,还好,舍友和照顾我,我也很喜欢他们。我们一起学习,一起娱乐,一起度过我们的大学生活。

在社团部门里面,我觉得我收获最大就是学会了手语,其次就是在娱乐的基础上增强了体质,结交更多的朋友也让我心情更加愉悦,学习工作更加积极了。学姐和学长都对我很好。

学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点需要改进。人们常说,大学的生活是轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人。我想要努力学习,找准自己的定位和方向,成为我心中的那个我,真实,美好。

总之,大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这

几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

另外,对于期末考试的行为,觉得无比羞愧。学习做不得假,没有什么理由能够让自己这样做,我感到很后悔。对于我的行为我感到十分抱歉,也相信,有了这次教训,我会好好反思,不会让自己错下去了。

篇六:最全面的大一学生学年总结

大一学年个人总结

时光荏苒,不知不觉已是大二的年纪。去年入校时的那份复杂心情还清晰可见:有初离家求学的激动与新奇,有对大学生活的期待与向往,有跃跃欲试展翅高飞的蠢蠢欲动,也有从人生的一条光明大道上顺利启程的信心;更有不知所措的惶恐与不安,有无尽的对家的思念,对亲人的眷念,有对新环境的陌生及能否适应大学生活的担忧„„这种种希望,种种迷惘的答案在一年的“历练”期中渐渐清晰。

大学,是人生的另一个起点。回想大一,生活纷繁中带有快乐;学习,辛苦中夹着紧张;工作上,忙碌中带点欣喜。而今大学的第一个学年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。

(一)学习

好多同学认为,大学生活中,学习不是主题,不挂科就好。当步入校园的那一刻起,曾经的雄心壮志变烟消云散。

但是,当你碌碌无为的混过了四年,回想这四年时,又是否会为这4年来的轻松无为而快乐呢?我记得每个大一新生都有一本职业生涯规划,一年后,再次打开它,看着当初给自己立的那些目标,心里感慨万千。这感慨是欣慰,是领悟,可以让我反思过去这一年的生活,有哪些目标是达到了的,哪些还没达到的。欣慰是因为觉得这一年也没有荒废尽,至少这一学年的成绩还不错;反思到的是,计划是赶不上变化的。实现了的目标,未能实现的目标,都不能代表什么,未来的道路真的还很长很长,要付出的努力也还需要很多很多。

作为学生,我依然坚持认为,学习才是最主要的。许多基本知识还是需要在大学里好好学习的。在现在或是未来就业竞争那么激烈的社会状况下,倘若我们没有自己的那份独有的竞争优势是绝对不能在社会上立足的。所以,我也至始至终地,都是把学习放在了首位。早上坚持起来晨读,上课认真听课,下课认真复习,有空的时候经常去泡图书馆。

另外,在学习方式上也是一个很大的改变。大学的学习是靠自觉的,除了自己,没人可以帮助你的。我想,这样也是挺好的。学习有了自主权,自己愿意学什么就学什么,想怎么学就怎么学。

(二)生活

在日常的生活中,我还是都可以和同学们和睦相处、互

帮互爱的,但自己能做的事情都是自己做的,形成了自主自立的好习惯。

自然,大学的生活是少不了人际的交往的。人与人之间的交流,结识了不少的朋友,我们来自祖国的天南地北,聚在一起不容易,虽然个性的差异会很大,但我们有包容心,我们能相互理解,所以我会很珍惜这份友谊的,因为它会为我的生活增添不少的快乐。

(三)工作

大一上学年,我很幸运的被辅导员和同学们选为班长。这个机会很宝贵,经过这段时间的锻炼,在导员和同学们的帮组下,班级开展的许多有意义的活动,这些都培养了我的组织能力,策划能力,丰富了我的经验和与人交往的能力。其次,我积极投身于青年志愿者协会的活动中。我加入了中国志愿者的大队伍中,并光荣的成为了红十字会急救员。闲暇之余,进社区帮一帮孤寡老人,去孤儿院陪陪孩子。这些让我体会到助人为乐的快乐,同时让我更加确信,要将我的热情奉献到这志愿者的事业。

抛开现有的成绩,回头反思一下,觉得自己还有很多地方是做得不够的。我觉得自己的情绪波动是蛮大的,对学习很不利的。所以,今后也应该改过了。不要给自己太多的压力,努力调整好自己的心态,内心平静,大脑才能理智清醒!

很多事情有些事情能忍则忍,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。

(四)思想

坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。其实细想来,自己至多学得些皮毛,并未从本质或更深处去体味和理解。于是加强个人修养,提高理论层次,更好得把握伟人的精辟理论便成了我近期思想政治目标。大一期间,我有幸成为了一名入党积极分子。在入党积极分子培训期间,我们学习了许多党史知识,加深了对党的历史地位与作用的认识,坚定了拥护党的领导的信仰。一个人只有建立了自己人生道路上正确理想航灯,才不至于使自己的人生轨迹偏航,才不至犯错误,而造恨终生。面对如此严峻的事实,我们要抵制这种不良文化的侵袭,提高自己的抗腐蚀能力,坚定自己的立场,甚至要积极参与到建设校园文化的活动中来。我们要积极行动起来,学习追求先进文化,实践捍卫先进文化,努力培养国际视野,现代意识,探索精神,务实的作风,加强自己的文化修养。平时要勤于学习,勤于实践,勤于思考,努力创新,培养奉献精神,提倡奉献精神,提倡合作。“凌云志,平常心”淡泊名利,虚怀若谷,忍辱负重。最重要的是在党的领导和先进文化的引导下,树立正确的价值观,用鲍尔的精神做比尔的事业。做到求知做人并重争取双丰收!

(五)对今后的展望

到了大二,我想我们应该确定明确的目标,或选择工作。或选择考研,而我希望继续深造,也许是面对工作压力和激烈的竞争力,只是能量的储备都很重要,所以今后我将会将自己中心都放到学习上,但目前,我对攻读研究生的信息还不是很了解,还需要多多在意,提早做好准备。在对专业只是的升入学习同时,我还要抓紧其他社会科技知识的学习,不要成为一个书呆子。

回顾昨天,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。一年的生活,它是生动的,多彩的,实践的,更是财富。我总在想:既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运。我相信我的大学将会已我的不断回顾展望而更加无怨无悔!接下来我要为我的明天继续努力奋斗!

篇七:大学生涯大一总结

大学生涯论文

题目:我的大一总结

班 级:

学 号:

姓 名:

指导教师: 我的大一总结

万事开头难,进入大学校园,来到异地求学,总会有着诸多不便。生活习惯迥异,话语腔调各异,学习氛围突变等等,曾经令我畏然,但在室友,同学,老师等的帮助下,我可以说是适应了新生活!

现在的生活新在哪里?与过去相比,新颖中夹杂着现实。大学是社会的缩影。短短一年里我接触了很多性格多样的各地奇人异事,让一向“坐井观天”的我初窥“天地”的浩大。更加现实地贴近生活,更加准确地融入社会,更加正确地观察周围,让我自己感到“成熟”。

在思想上,即使曾经的压力消失,“新生”时的好奇让我一度颓废,但一年时光洗涤后,不能说怎么勤奋,但至少成熟些,开始理性地对待学习,面对生活,解决问题!大学课程上的轻松,让我有了曾几何时幻想中的时间。利用这段时光,我增进了友谊,扩展了视野,开拓了胸怀。文学上的学习,体育时的锻炼,实践中的交流。图书馆可以很好的满足我,除了偶尔会买书珍藏,大部分时间都是向图书馆去借。不经意间听人介绍或是瞥到一本书的简介就会奋不顾身去寻找此书。读书会让你慢慢的沉淀、深深的思考、悠悠的回味。书看得多就慢慢积攒了内涵,那是一种弥足珍贵的气质。有时候如果不能出行,那么书同样能带你进入一个未

知的世界,身未动,心已远,亦是一种幸福。

都说现在的社会是一个人脉社会,看了太多的人情世故,这一点不得不承认。但大一还是比较单纯的,没有接触太多的谁利用谁,没有经历太多你死我活残酷的竞争。朋友不在多,真心的便足够了。那种晓得名字记得长啥样见面了规规矩矩打招呼之后再没

交集的不能称之为朋友。在大一,我庆幸我身边交到的朋友都是可以一起哭一起笑的,拥有朋友的关心与鼓励、真心与支持,不得不说是一种巨大的收获。那些一起学习一起生活的日子,那些友谊幻化而成的依赖与信任,都在我的大一一路歌舞,并伴随着我一直坚强的走下去。

下面我从三个方面再来总结一下我的大一生活。

一、在学习

学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做.在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不

好的思考习惯。在大学里更多的是要求自己如何正确掌握好的学习方法,摒弃了原有的题海战术,更加追求如何高效利的学习技巧。因为大学里不像高中,它所要求的是达标,而不像是高考一样的选拔。有很多热心的朋友在大学的各个角落可以在一起探讨学习的疑惑。经过至一年的学习,我觉得大学的学习学会举一反三是相当重要的。你只要完全理解一道题,那么,这一类题应该是没有问题的。大学里的学习更多在于计算,而不是在于技巧,只要你肯花时间,那么一定会有好的效果。

本学期的期末考试我没有出现挂科,各科成绩都还算理想,这学期的计算机二级也

在我的努力中顺利通过。

二、在生活上 我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。

三、在其他方面

大学是我们进入社会的一个跳板,应该在大学就学会搞好人际关系,对于现在的中国错综复杂的社会来讲,这是

一把黄金钥匙。大一整个学年,我都注重搞好和同学老师们的关系,一年下来,收获颇丰,结交了许多良师益友

总结:在大一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由发展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,在这一学年我要严格要求自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出更多的时间干更多的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!

大一生活就这么过去了,回忆起来,我并没有浪费时间,只是有时候太钻了,导致效率的大大降低,以后我要在保持大一的良好的学习和工作习惯的同时,要注意对自我的反省,制定合理的符合现实的目标,尽量结交对自己的人生有益的朋友,处理好自己和同学老师的关系,丰富自己的业余生活,加强体育锻炼,为未来的发展奠定良好的基础。

回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

篇八:大一学年小结

时间如白驹过隙,不知不觉中大学时光已经过了四分之一了。一晃,一年过去了,我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了,从这一学期开始,我们正式成为学长学姐了。回顾这一年的大学生活,我们开心过也郁闷过,总之感慨万千。大二生活正在前方等待着我们,我觉得有必要就学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下我们这一年的得失,作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借鉴。

首先,在学习方面,我深知学习就是学生的基本任务,一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。这一年里,我逐渐适应了大学的学习氛围,在第一学年里取得的成绩,虽然不拔尖但也没有落后。大学的学习比起中学更需要自觉性,毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴趣的事情,什么时间学什么,怎么学,这些全靠自己掌握。回顾这一年的学习时间分配,还不是很合理,略显散漫。在大二,我一定要更加合理的分配自己的时间,并提前对学习生活做好计划,争取在大二让自己的学习更进一步。

在工作方面,为了锻炼自己的能力,我在大一担任了班上的的宣传委员一职,这一年里我认真完成了工作中的各项任务,从最初完全不会画海报走到现在,无疑这份工作锻炼并提高了我的工作能力,还通过这份工作认识了很多伙伴。

在生活方面,我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护,开始独立生活。来到远离家乡的大学校园,让我们感觉

既兴奋又不安。一年来,我已经融入了这个新环境了,能与舍友、同学保持融洽的关系。在学校,加入了手工艺社和疯狂英语社,在社团里认识了很多朋友。离开父母,也更好的锻炼了我的独立生活能力,为今后进入社会打好了基础。在大二,我会更注意生活方面的情况,努力交到更多的良师益友和生活得更好。

在思想方面,我热爱国家热爱人民,具有良好的道德修养。在马克思主义基本原理概论课堂上,我接触了马克思主义。当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识,更要学习“课本外”的知识,不能与社会脱节。在课余时间,我看了些相关书籍,陶冶了情操,并且看新闻,看报纸,积极了解当今时代国际与国内的形势,跟上时代的思想潮流,争做一名合格的当代大学生。

以上就是我对大一这一年的个人总结,希望能作为大二的指南,在接下来的大学生活中扬长避短,发扬做得好的方面,改正不足,做得更好。

篇九:大一新生大学生涯规划

大一新生大学生涯规划

(一)在大学一定要做的就是对自己四年后的一个职业发展的规划,不一定一步到位,你在大一时候看的角度,与大二肯定不一样,大二看的又与大三不一样,所以,你要做的是在大一通过对自己的分析与规划,写一个对自己毕业后的短

期规划和长期规划,这个我认为是很有必要的,尤其是一定要在大一做!这样,你还有充分的时间去修正它,弥补里面的不足,如果你到了大四才开始做这些事情,我想稍微就晚了一些。今年的金融危机就是一个很好的例子,如果你是学会计或者金融专业的,如果你在大学刚开始就对自己未来有一个长远的发展规划,我想在你的规划中一定有对于突发金融事件的预防与补救措施,因为学过金融学知识的朋友都知道,市场规律不以人的意志为转移,很可能出现下滑,万一出现金融下滑,“我应该如何面对?”如果这些问题你在大一或者大二就已经想到了,我想对于你现在的求职一定会大有帮助!

第一阶段:大学生新生活适应阶段。(入学后第1-2个月之间)

这时的大学生虽然在角色上已经是大学生,但是在其心理上属于高中后,大学前阶段,他们刚刚接受高考的洗礼,正在享受高考的胜利,很多学生踌躇满志,对大学生活充满了憧憬与幻想,几乎每个人都为自己确立了远大的目标,制定了实现目标的宏伟计划。但是,这时的大学生对大学生活还不够完全了解,对大学的认知只是停留在道听途说上,学生本人对于自我和环境的探索不够。

该阶段生涯目标的特点是:生涯目标的确立多来自于成长经历及外界的影响,目标高远,但显得空洞。

该阶段的大学生的生涯规划任务是:

1、适应大学生活;

2、积极进行自我探索,分析高中时建立起来的职业生涯目标,发现问题并修正目标;

3、了解社会职业、职位设置;

4、制定切实可行的大学阶段成长计划;

5、参加校园文化活动和社会实践活动;

6、进行专业的心理咨询和职业咨询。

第二阶段:大学生自我探索阶段。(入学后3个月至第一学年结束前两个月)

这时的大学生在校园已经有了两个月的生活和学习经验,对大学生活有了一定的了解和理解,并且对自我有了一定的认识,制定了大学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入,每一位学生的具体目标逐渐突现出来。

该阶段生涯目标的特点是:目标逐渐与所学专业结合。

该阶段大学生的生涯规划任务是:

1、进一步进行自我探索,发现自身的优势、劣势、兴趣、爱好、性格、能力,发现自己希望提高的地方;

2、了解社会职位素质要求;

3、根据发现确定阶段性具体目标;

4、制定实现目标的计划并积极行动;

5、进行相应的素质测评;

6、参加校园文化活动和社会实践活动;

7、参加能力提升训练。

第三阶段:大学生大学生涯规划阶段。(大学第一学年最后两个月)

这一阶段的大学生已基本适应大学生活,经过大学生活的亲身体验和专业课程的学习,各方面能力有了一定的提高,对自我的探索逐渐深入,并开始探索职业发展方向。该阶段生涯目标的特点是:目标开始与自我性格、爱好、能力等相结合。

该阶段大学生的生涯规划任务是:

1、继续进行自我和环境的探索,了解自己的职业发展方向,了解社会相关的职业资讯;

2、对大学生涯进行合理规划;

3、制定大学期间阶段性目标;

4、积极行动实现阶段目标;

5、参加校园文化活动和社会实践活动;

6、参加成长训练。

第四阶段:初步社会探索阶段。(大学一年级结束后的暑假)

这一阶段的大学生经过一年的大学生活的适应,已经完全适应大学生活,掌握了大学生活规律,建立了一定的人际

关系,新环境的适应压力逐渐消退;这时的大学生开始真正从现实角度关注自己的成长,积极参加各种活动,主动进行能力提升训练;与此同时,大学生对于自己的性格、能力、优势、劣势、职业兴趣以及将来的职业方向、社会对各种人才的需求、社会经济、政治的发展、社会各职业发展的趋势等状况的探索更加积极和有实效,他们已经意识到探索的重要性,并积极行动,希望自己快速成长。但是,受经历、经验、阅历的影响,这一阶段的大学生需要有效的帮助,借助外力的支持,会大大的加快大学生成长的速度。该阶段生涯目标的特点是:目标的确立开始考虑社会需要与个人需要的结合。该阶段大学生的生涯规划任务是:

1、进一步进行自我探索;

2、了解将来的就业环境及职业方向;

3、了解社会政治、经济、文化发展状况及职业、职位状况;

4、制定自己的职业生涯规划;

5、参加校园文化活动和社会实践活动。

第五阶段:大学生职业生涯规划准备阶段。(大学二年级开始至二年级结束前两个月)这一阶段的大学生对于自我的认知和社会的认知达到了一定的水平,职业生涯发展方向进一步明确,这时的生涯规划计划避免了刚刚入大学时的盲目性,更加切合实际,更具有可操作性。

该阶段生涯目标的特点是:在长远规划的基础上更加具体和现实。但由于个体的差异,有些学生仍会因为寻找生涯发展目标和个人价值处于迷茫状态。

该阶段大学生的生涯规划任务是:

1、学习并掌握生涯规划中生涯目标建立方法和生涯抉择方法;

2、建立合理的价值体系和认知结构;

3、围绕职业生涯规划制定相应的成长计划;

4、参加校园文化活动和社会实践活动;

5、参加专项行为训练,提升实现目标的行动力。

第六阶段:大学生职业生涯规划第一阶段。(大学第二学年最后两个月)

这一阶段的大学生通过对自我及环境的探索,逐渐找到了自我价值与社会价值的结合,积极探求实现自我价值的有效途径;通过学习生涯规划目标的确立及生涯抉择方法,大大提高了自我掌控及自我设计的能力;通过参加各种实践及成长训练,综合能力快速提升,为即将到来的职业实践奠定了良好的基础。这时的大学生职业生涯发展道路开始出现不同,有的学生希望大学本科毕业后找到一份称心的工作,开始自己的职业生涯;有的学生则希望继续在某一领域进行深造。个人的选择来自于两年的探索。

大一新生大学生涯规划

(二)常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习

计划。

一:主要目标

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。二:具体安排

1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3.每周坚持到校晚自习

4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

篇3:大一新生如何适应大学生活

关键词:大学,大一新生,角色转换

在人生的不同发展阶段, 人们都会遇到各种问题, 这就要求人们应该积极地去适应变化, 而个体的每一次适应实际上也是一次成长, 适应与成长是相辅相成的。大一新生从中学迈入大学校园, 面对陌生的校园环境、新的学习方法、新的集体、新的管理模式、复杂的人际交往等, 能否主动接受新的挑战, 尽快适应从中学生活到大学生活的角色转换对他们能否积极成才、健康成才具有重要的意义。大学辅导员应该正确面对学生将有可能遇到的种种不适应, 有针对性地开展工作, 帮助学生尽快度过适应期, 为以后的大学生活打下良好的基础。

一、大一新生将面临的改变

(一) 生活方式的改变。

大多数中学生的一切生活都由父母安排, 他们只需要一门心思认真读书即可, 严重缺乏自理能力。进入大学后, 衣食起居都要靠自己, 导致很多同学对大学生活不适应。同时, 有的学生家庭经济状况较好, 有天生的优越感, 认为学校的住宿环境、饮食状况不如家里;有的同学来自经济困难家庭, 来到大学, 处处需要花钱, 并且学校所在地的消费水平比家乡的有可能高了很多, 而且面对很多来自富裕家庭的同学, 往往容易产生自卑心理。此外, 大学没有了高考的学习压力, 很多学生失去了奋斗目标, 加之可自由安排的时间较多, 在没有人严格管束的情况下, 容易造成学生生活散乱、精神空虚等一系列问题。尽快从过去熟悉的生活环境中解脱出来, 积极适应新的生活对大学生的成长具有非常重要的作用。

(二) 学习方式方法的改变。

与中学相比, 大学的人才培养计划和目标发生了变化, 导致学生在学习内容上、教师在教学方式方法和教学任务上都和中等教育有显著的区别。中学课程教学, 教师讲得多、讲得细, 学生通过听课做作业完成学习任务;大学课程教学, 教师主要以讲难点、疑点和重点为主, 作业相对较少, 要求学生自主学习的时间增多, 主要培养学生独立思考问题和解决问题的实际能力。

在开学初, 经常有学生反映, 他们有的在高中学的理科, 在学了经济学专业以后, 不太适应偏文科的教学方法和学习方式;有的学生数学基础差, 认为高数太难;有的学生不习惯于做分析型的作业, 不习惯在写作业前自己去图书馆或者网络上查阅很多相关资料, 以形成自己的想法, 从而处于一种被动思考的状态;还有的学生认为进入大学就是完全自由, 他们有选择学习地点的自由, 不愿意去教室集体上晚自习, 等等。这些都是没有适应大学学习方式的表现。

(三) 人际关系的改变。

中学阶段的人际关系通常有以下两种情况: (1) 人际交往更多的偏向于学习, 只要学习好什么都好, 其他的无所谓, 同学之间的交际较单纯; (2) 同学绝大部分都是由同一区域、范围内的人组成, 大家具有相同的文化背景, 很容易产生语言的共鸣, 交往时容易交流、沟通, 彼此之间也有共同的语言。

就大学阶段而言, 一方面, 学生来自五湖四海, 由于地域差异, 他们的文化背景不同, 导致学习目标、生活方式和行为方式不同。另一方面, 学生正处于世界观、人生观和价值观的形成时期, 不同的学生有不同的社会需求和价值取向。要想在大学阶段找某一方面有共同追求的朋友, 就需要长时间的努力。处于青春期的大学新生, 虽然有着强烈的自尊、认同和归宿的需要, 非常渴望从朋友中获得感情和共鸣, 非常渴望建立良好的人际关系, 但由于青春期闭锁心理, 当他们与大学里的新同学接触时总习惯拿中学时的好朋友为标准来加以衡量, 由于有老朋友的存在, 常常觉得新面孔不太合意, 因此他们宁愿采取被动接受的态度, 从而阻碍了相互沟通和交流, 产生了不和谐的人际交往关系。

(四) 心理上的不适应。

由于环境的变化, 大学新生面临许多问题, 从而造成心理上的不适应。

1. 角色转换的不适应。

许多新生在中学时都是学习尖子、优秀学生、班干部。进大学后接触面广了, 发现自己不再拥有这一优势, 变得不再起眼, 不再是老师、同学经常关注的对象, 由此产生心理上的失衡。

2. 理想与现实不一致。

接触了大学生活实际, 一些学生发现理想和现实的种种差距, 如录取专业与入学志愿不符、想象中的大学生活与所见到的大学生活不符、理想的我与真实的我有差距等。

3. 发展与素质不协调。

上大学是为了发展、完善自己, 进入大学后接触的知识不断增多, 精神生活领域逐渐扩大, 新的想法也就愈来愈多, 同时又觉得自己知识面狭窄, 分析问题、解决问题的能力欠缺, 影响了自我发展, 由此心理上感到焦虑、不安。

二、帮助学生尽快适应大学生活的基本对策

针对以上提到的种种不适应, 要使大学生积极成才、健康成长, 就要努力缩短大学新生的适应期, 积极采取有效措施, 帮助学生正确认识和克服所面临的诸多挑战, 引导学生朝着预定的培养目标发展。

(一) 遵循自我适应为主的教育理念, 相信学生, 依靠学生。

学校要通过相关宣传和教育, 帮助大一新生转变认识, 树立良好的自我形象, 提高自我认同感, 树立自信心, 增强自我意志力;鼓励和支持大学新生积极行动起来, 通过自身的努力, 以实际行动去完成环境适应的任务。

具体措施有:

1. 做好学生的思想转化和教育工作, 通过对学生深

入细致的了解, 能够及时发现问题, 解决好入校新生的思想问题, 使他们在学习、交际、生活中获得进步。培养学生养成乐观积极的心态, 学会在快乐中成长。快乐是一种积极的心态, 是积极的自我肯定。在日常的思想政治教育工作中, 要鼓励学生保持积极的心态, 坚定成功的信心, 相信一定能够顺利度过适应期。

2. 加强入学专业思想教育, 及早做好职业生涯规划教育。

专业思想教育实质是人生观问题, 学生的人生观往往通过专业思想反映出来。而专业思想问题一直贯穿大学生生活的始终, 其中最重要的时期在新生入学阶段, 所以应该把专业思想教育列为入学教育的重要内容之一, 让学生树立正确的人生观。可邀请高年级优秀同学介绍大学生活的经验和特点;向他们介绍本学院的过去、现在和将来的发展;对本专业的发展状况及特点、同学们目前的就业状况、本专业取得的辉煌成绩等作具体讲解等。这样会使同学们更早地了解现实、面对现实, 更快地投入到自己的学习当中去。

3. 指导学生掌握大学学习方法, 适应大学的教学特点。

同学们在中学时期的学习上对老师的依赖性很强, 而进入大学后, 面对新的教学方式和学习方法, 一时难以适应, 不知该怎样学, 不知如何看书, 不知要领, 一考试几门不及格。因此, 应及时将大学的教学和学习特点向同学介绍, 教育同学大学里主要靠自己学习, 大量的课余时间靠自己安排, 要上好晚自习。学习不能仅限于听课和看教材, 应多与同学、老师交流和沟通, 多去图书馆查阅相关资料, 也可以请教高年级学习成绩优秀的同学介绍一些学习经验。要变被动学习为主动学习, 要善于发现问题和提出问题, 并尝试着去解决问题, 只有这样做才能更好地适应大学的学习、生活。

(二) 建立心理咨询与救济的网络体系, 有效开展工作。

最好建立由学校有关部门 (如学生处、心理咨询中心、宣传部、思想政治理论教学管理部门等) 、教师 (班主任、辅导员、专业课教师、政治理论课教师等) 、老生 (学生干部、学生骨干、入党积极分子、学生辅导员等) 及其他相关人员组成的心理支持与救济网络体系, 建立相应的制度与长效机制, 及时给新生提供心理支持与心理救济。

同时要教会学生主动进行心理调整, 让他们认识到适应是开始大学生活的第一步, 适应是自我成长的机会。遇到适应困难的时候, 勇敢坦然地去面对:不因心理上的不适应而产生恐惧感, 不因生活环境的不适应而产生失望感, 不因学习上的优势消失而产生失落感, 不因经济上的一时困难而产生自卑感, 不因人际关系处理不得当而产生压抑感。还可以借助积极心理暗示, 比如, 告诉自己“适应能力是在实践中提高的, 我一定能够很快地适应新生活”来增强自己适应新生活的信心, 以缩短适应期。

(三) 做好高中阶段与大学生活的衔接工作。

高中阶段应做好对学生适应新环境能力的培养, 加大促进学生成长的教育改革力度和对高考填报志愿的指导力度, 做好与大学生活的衔接工作。

具体措施有:

1. 加大对学生独立能力的培养, 在培养学生学习的

独立性上下功夫, 给学生多一些独立自主的空间, 使学生学会学习, 经过独立思考来解决“学什么”、“怎么学”等问题;处理好高考与学生个人终身发展的关系, 不能把教育重点仅停留在高考上面;提供学生自主发展的机会, 让学生学会思考、选择、判断, 学会交往, 认识自己, 认识世界, 学会自我规划等。

2. 丰富高中教育生活, 促进学生生命成长和全面发展;

有意识地建立与大学的互动关系, 在教学领域加强与大学的沟通。

3. 对高三学生的高考志愿填报进行指导, 通过各种

途径有效传递大学的各种信息, 辅导高中学生全面认识大学, 理性选择专业, 提前为大学生涯做准备。

大学和高中都应重视大一新生的适应问题, 在高中阶段要做好衔接工作, 大学则要建立长效育人机制, 采取有效手段, 引导学生克服各方面的不适应, 努力缩短适应期, 帮助学生尽快步入正常的大学生活。

参考文献

[1]黄兆信, 李远熙.大学新生适应性问题研究[J].中国教育研究, 2010, (05) .

[2]卞玲霞.大一新生的适应问题及其对策[J].濮阳职业技术学院学报, 2007, (02) .

[3]马志国.心理解析:大学生怎样适应新生活[J].中国青年研究, 2006, (10) .

篇4:大一新生如何面对大学生活

关键词:大一新生;问题;对策

随着开学日期的临近,又一批学子即将走进梦寐以求的大学校园,开始新的人生征程。面对陌生的环境和未知的生活,大一新生需要在很多方面做好准备。

一、不容忽视的心理问题

1.失落心理

这是大一学生普遍存在的心理现象,也是最影响新生情绪的一种消极心态。通常分为两种:一种是自认为高考未考好或者志愿未填好,从而产生对高考结果的失落和对大学的失望。认为上大学是迫不得已的,带着失望、遗憾、无奈等消极情绪入学,纠结自己是退学或是转系,学习根本没有目标与动力;另一种是由于入学前受到影视剧的影响从而将大学生活想象得很浪漫、多姿多彩,加上对所上学校的优势不了解,入学后发现现实并非完全如此或感觉相差甚远,产生了很大的心理落差。大学生出现失落心理时要及时调整,首先要学会面对,及时找到新的动力和目标。其次要认清理想与现实的差距,及时从想象的大学中走出来,回到现实的大学中。

2.放松心理

“黑色6月”是学子们终生难忘的,因为它是对高中三年学习成绩的最终检验。经过三年的刻苦学习终于跨过了人生中的第一道坎,不少学生有一种如释重负的感觉。再加上老师、家长和朋友为了激励他们考上大学,鼓吹“大学就是天堂”,使很多新生产生了“进大学等于享受”的错觉。部分大学生整天沉溺于玩游戏、认老乡、看小说、谈恋爱,失去了学习的动力。作为新生,要注意增强时间紧迫感,树立新的目标,以激发自己的内在动力。另外还要重视大学里的竞争,学习成绩、眼界学识、文体特长、社交能力、组织才干等都可成为竞争的内容。在与人比拼的过程中,一个人很容易看到自己的弱点,认清自己的定位,从而不断寻找更高的目标,付出更大的努力。

3.茫然心理

这种心理是由目标缺乏所致,故也可称之为“目标缺乏症”。中学阶段学生的奋斗目标非常明确,即一切围绕高考而拼搏。面临严峻的升学压力,每个学生的生活都是高效、专注、充实的,个体的潜能被最大限度地挖掘。考入大学后实现了目标,如不及时建构新的目标,就会导致目标丧失。有的新生入学初期新的人生目标尚未确立,动力缺乏,意志减退,导致行为懒散。因此作为新生,进大学后要注意重新定位自己,树立新的目标,做好规划,以期在新的环境更好地发展自己。

4.自卑心理

大一学生在入学后因成绩、能力、外貌、气质、经济、社会地位等不如别人,进而产生自卑的心理状态,自我评价偏低。产生这种心理的原因有很多种,例如:有的学生在高中阶段是班里的尖子生,得到的光环较多,经常被老师表扬,自我感觉良好。进入高校后,却发现山外有山、天外有天。这种学习和能力位置的重新排序给其造成很大的心理落差。由于对角色地位的变化缺乏足够的认识和准备,往往导致他们自我评价失真,从而产生自卑心理。自卑的结果既可以使人沉沦,又可以使人超越。因此作为新生,要注意正确、全面地认识和评价自己,更要认清自己的长处,发挥自己的长处,以长补短,在新的环境中建立新的自信,不要陷入错误比较的痛苦之中而导致自卑。

二、不可缺少的人生规划

1.职业规划

大学生职业规划也就是职业生涯规划。大一阶段主要是职业的准备期,主要目的是为未来的就业和事业发展做好准备。当大学生选择今后从事的职业,打算在某一行业发展时,必须在“知己”的前提下,充分“知彼”,也就是了解职业对人的综合素质要求,了解职业的相关信息,包括职业的内容、职业的环境、职业的前途、所需要的职能训练等。就目前大学毕业生就业形势而言,就业率普遍较低,高不成低不就,其主要原因是自身实力弱,要求高,对职业缺乏了解。职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。此外,在规划职业生涯时还要对自己有所了解,比如:了解自己的心理特征。心理特征对人从事什么职业有很大的影响,在选择或规划自己今后职业之前,必须了解自己的注意力、判断力、忍耐力、记忆力、创造力、理解力等是否符合择业条件。此外就是了解自己的特殊能力,有没有音乐、美术、舞蹈等艺术特长,劳动技能强不强,有没有雄辩的特长,有没有数理精算的特长,与人交际的能力如何,有没有领导、组织的特长,等等。只有弄清楚自己所具有的特殊能力,才能更准确地规划自己的职业。而实际上,只做到这些是不够的,在规划时要有前瞻性,把目光放远,只有这样才能使现在的准备在未来的几年里仍然跟得上社会潮流。

2.学业规划

大学生学业规划,就是大学生根据自身情况,结合现有的条件和制约因素,为自己确立整个大学期间的学业目标,并为实现学业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。

大学不同于中学,中学时学习可能受到老师、家长的督促,大学全靠自己自觉学习。在上大学后突然失去老师、家长的督促,不少学生学习态度随之变得随意,出现了忽视学习、放纵自己的现象,并产生“时间很多,明天再说”“及格万岁,高分浪费”的心理。再加上每天老师讲的知识并不多,很多学生便有积在一起复习的想法,使得每天所学的知识不能及时消化吸收,便造成了一步跟不上、步步跟不上的局面。这都是因为学习没有目标和计划、漫无目的导致的。确立正确的目标和计划是取得成功的出发点,有了目标就有了动力,有了计划就有了行动的路径。大一学生由于刚进入大学,没有经过学习和探索,对自身的综合素质、专业学习、个性特点、发展方向并没有进行过分析,处于茫然的状态。因此,大学生应进行目标规划,把自己现在的学习与未来的职业生涯进行衔接,不断激励自己奋斗,使学习变得主动,从而更快地走向成功。

三、值得注意的两个习惯

1.交友习惯

俗话说:多个朋友多条路。由于上大学前一切以学习为重,所以进入大学后要学习一项新技能——接触社会,多交朋友。要有良好的人际关系,让别人喜欢你,良好的交友习惯是很重要的。交友时要注意情感的相悦性。一般说来,人们总是喜欢那些喜欢自己的人,对真诚评价自己的人具有好感。自己一旦受到某人赏识、喜爱,得到好的评价,就会由于受到称赞使自尊心得到满足,对此人产生心理上的接近和好感,因而也就减少了相互的摩擦和人际冲突,为良好的人际交往提供了心理条件。真诚地赞美他人,他人反过来会对你抱有好感。同样,“换位思考”也是交友的好习惯。以同宿舍的室友为例,因接触多、机会多,交往最易,但也因接触多、摩擦多、矛盾多,交往也最难。这就要求我们每个人都要注意观察,尽量为他人着想,如经常打水、扫地、洗收衣服等。而现在的大学生交往中,普遍存在一种“以我为中心”的倾向。很多人只强调他人对自己应该认可、理解、接受和尊重,却忽视对等地去理解和尊重他人;只注意自己目的达成,却无视他人的利益和要求;等等。在这种倾向支配下,他们常常不顾场合和对方心情,一味由着自己的性子去交往,致使在交往中出现尴尬的局面。试想一个人处于心理低潮时,你却在他面前宣扬自己的成就,结果又会怎样?所以在很多的时候,我们需要多进行换位思考,只有将心比心,以诚换诚,才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。

2.生活习惯

生活习惯代表着个人的生活方式。良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康,而且对人的未来发展也有间接的作用。很多大学生早晨起床较晚,来不及吃早饭便去上课,有的则在课间饿的时候随便吃些零食。此外,同宿舍的同学习惯在晚上卧谈,天马行空地一谈就是两三个小时,严重影响睡眠质量,结果第二天上课的时候非常疲惫,根本无心听课。更严重的是,有的同学过着夜猫子的生活,沉溺于电子游戏。面对种种不良习惯,首先要合理地安排作息时间,宿舍里的人互相监督,养成早睡早起的习惯,形成良好的作息制度。因为有规律的生活能使大脑和神经系统的兴奋和抑制交替进行,时间长后,能在大脑皮层上形成动力定型,这对促进身心健康是非常有利的。保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯。营养学家的研究证明:早餐吃饱、吃好,对维持血糖水平是很必要的。养成良好的生活习惯不仅有利于身体健康,而且有助于提高学习效率。

篇5:大学(大一)半年总结

大一的半年生活已经结束了,回顾自己走过的路,有太多的感叹。

1.在生活上

以前,在家里时,我只需管好自己的学习,而现在不同了,我是和众多大学同学一样住在大学校园里,与家分隔两地,一切事物都要靠自己。每天早上,要自己整理床铺,书桌之类的东西。到了晚上,还要去打热水,不到规定时间不能打水,超过规定时间打不到水。还要每天洗衣服,打扫寝室卫生等等。曾经,这些都是我不用管的事,但是现在不得不管,也不得不想。这让我体会到了天下父母的辛劳,也正因如此我学到了许多,收获了许多。还有,学校的食堂挺多的,每个食堂的风格都不尽然相同,花样也是非常的多,这是与我想象中的大学食堂不太相同的地方,只是缺少了家的味道,其他的都还好。

2.在情感上

我在学校交到了许多的朋友,都有了或深或浅的友谊,与同学之间相处的也非常好,这也使得我更快的适应了学校的生活。高中的老师们常说,那些他们以前教过的,现在正在读大学的学生,有许多都在跟他们抱怨大学生活太空虚,太无聊之类的。但是,在同学朋友的帮助下,我的大学生活并没有出现像高中老师所讲的那种情况,反而是学到了许多我以前并不知道的,而我也会更加珍惜这些友谊。

3.在学习上

通过每天在课内与课外的学习,我学到的了很多新的知识。在双休日,我和几个同学一起报了一个日语学习班,接触并学习了一下日语。日语与中文其实有很多相同的地方,更确切一点来说日语是由中文演变而来的,按理说,学日语是不难的,只不过不管学什么语言都需要我们用心的去学,认真与努力。学习无处不有,无时不在,不过认真学习将受益终生。

4.在社会实践上

我加入了几个社团和组织,可是,我觉得最有意义的还是青年志愿者协会这个组织。它通过帮助别人来完善自我,而不求回报,我从中得到了很多的乐趣。除了这些,我并没有在校外找兼职,虽然,我非常的羡慕那些自给自消的人。也并没有参加其他的实践活动,自我认为在实践上少了些,不过呢,以后的机会还很多!

篇6:大学大一自我鉴定

大学大一自我鉴定1

大一这个学期就这样忙忙碌碌中过去了,第一次进入大学,感受到了不同的感觉。大学和中学真的有着很大的区别。尤其是我们经历了高考之后的人,更是有些适应不过来,所以一开始进来的时候,我真的没有办法尽快的适应好。我一边学习,一边感受,最终也用自己的方式找到了生活的轨迹。这是我对大学的第一次认识,也是我的第一次感受。

随着时间的流逝,我对自己也越来越自信了。因为我在班里的成绩还不错,平时表现也很积极,很多老师对我也有很好的印象,所以一旦有一些什么比赛或者活动,老师都会给我一个机会,而我也很积极的参与了每一次活动,虽然经历了失败,但是我丝毫没有对自己失望,我也相信自己的努力能够让老师看到的。

大一的日子我以为会比较缓慢,但是当我自己慢慢的了解和感受了之后。我才发现这样的时光是最快的,只要我们在不断的成长,时光流逝的也就越快了。所以这一年,我不断的学习,不断的拓宽自己的视野,也不断的去拓展自己的交际圈,让自己能够在这个环境之中得到自己想要的东西。虽然时间快了起来,但是我自己也有了很多的成果,这是一件很值得的事情,也是我会一直坚定下去的道路。

除了在学习上有所进步之外,我对自己的兴趣爱好也有了一定的拓展。我加入了一个很有爱的社团,也加入了一个很团结的部门。我在这两个环境中收获了自己合适的朋友,也找到了一个适合自己的发展空间。我喜欢音乐,所以我通过自己的努力,认识了一群爱音乐的朋友,通过和他们的相处,我对音乐领域也多了一些认知,更是推动了我自己朝音乐方面的发展了。这也是我个人的一些成长方向。

作为一名大学生,我们不能只在学习上花时间,大学里还有很多可以让我们成长的地方,我们要善于去发现,善于去寻找,这样我们才能在这条路上一直前进。未来还有几年的时间在等待着我,我也会再一次的做好准备,拿好自己心中的秤砣,保持一个平衡,向接下来的道路不断的发展和前行。未来是让人向往的,而我也会为了这一些希望和执着,在接下来的这条道路上一直走下去,坚持下去!

大学大一自我鉴定2

本人在湛江师范学院就读的大一一年中,多门课程并驾齐驱让我学到了很多知识,丰富多彩的课外活动更增长了见识,开拓了视野。成功通过面试 进入学生艺术团,以及加入各类协会社团;积极参加班里团活动;商学院首届海报设计大赛获一等奖;参加商学院综合才艺大赛;担任班里英语小组长;暑期“三下乡”中在支教组担任第四小组长,圆满地完成支教工作,所带领的班级在举办的篮球中获“拉拉队”称号……

不足之处在于,本人乐于参加各种各样的课外活动,虽然从中获益良多,但分配给课程的学习时间也相应减少,这有违于本人刚进学校的初衷,因此,我在大二会将时间分配得更妥当。此外,大一一年中,各类院干,校干均不参加,失去了一个锻炼自我的大好平台,这也是我现在后悔的。可是世界上没有后悔药,既然已经错过,那就要好好珍惜现在,把握未来的时光,该做什么就认认真真地去做,争取搞好学习。

大学是一个平台,各种各样的机会与挑战并存,我逐渐理解到“选择”这两个字的重要性。在我们的生命旅途中,充满例如各种各样的选择。当我们面对一件事情获一种生活态度时,我们可以做出不同的选择,使我们的生命走向不同的方向,从而产生不同德命运和结局。

大学大一自我鉴定3

进入大一,课程主要是专业课了,平时照样还是去上课,但基本上是想学的就来上课,不想学的有的就放弃了,我知道他们并不是不爱学习,只是对专业不感兴趣,又不知道怎么办而很迷茫所以靠上网来打发时间。看见学风日下,班委也作出过努力,但大家都是成年人了,很多时候不像小孩子那样容易管,只能劝说,但这样收效甚微。至于考试就基本没什么意义了,不是对所学知识的真正考验,很让人痛心,所以我也不那么看重分数,而是平时到底学了多少。平时上课我最不想看到的就是老师没有激情,对现实感觉很无奈的样子。但我周围还是有很多我值得学习的榜样,学习上他们很努力,动手能力很强,经常拿奖学金,生活中热情洋溢,工作中综合素质很高。

现在,大一结束了,虽说大学还有三年,但实际大四都忙着找工作考研,大学的学习阶段算是结束了,回想这一年所学的仿佛学了很多,仿佛又什么也没学。说起编程能力有时感觉还不如外面的培训机构培训的程序员,虽然“外面的培训机构能培训出程序员但大学却连程序员都培训不出来”这句话有些道理,但我相信优秀的程序员大部分还是要靠大学来培养的,我不能缺乏自信,同时我要知道自己与他人的差距,承认自己的不足。

回望已逝的一年大学光阴,不禁感慨万千,高中时我知道我还未成年,父母还会保护我,但现在我就知道我长大了,不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨,自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之,大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很痛心。他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让我以后的道路走得更加坚实有力。

大学一年即将过去,一年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这一年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。一年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考的时候,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利通过。我发现在大学不学习没有高中时候积极了,必须努力地充实自己,花精力花时间在课外阅读上,提高自己的专业水平,开阔视野。在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生,必须增加自己的阅读量,开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然,俗话说“有付出才有收获,天上不会掉馅饼的”—————事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!

在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。

在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。我一直相信,生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此,个人的生活独立性和自理能力比较强,很多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。

一直相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎么去正视自己的优缺点。

为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但可以时常勉励自己坚持原则,为人诚实守信。时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在这里,对自己也再次做了一次总结,告诉自己要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最后一年的时光!

珍惜大学,珍惜朋友,珍惜现在的点点滴滴。

大学大一自我鉴定4

一个学期结束了,回顾过去,发现我来大学已经半年了,从当初的兴奋到而今适应了大学的生活以及学习,我也有了一些改变,有了很多的成长,半年的时间,不长,但是我却觉得和高中以前相比,我真的学了很多,人也更加自信,学习更加主动了,朋友也结识了更多了,现在我就对我这一学期的学习生活做下自我鉴定。

刚进入大学的时候,我是非常的兴奋的,终于考上了我理想的学校,同时在这里可以学习我喜欢的专业知识,不过第一个月却是痛苦而快乐的,开始便是军训,让我感受特别的深刻,之前我从没有经历过这么长时间的军训,而这次的军训也是给我的大学生活打下了很好的身体基础,让我的身体变得更好了,同时懂得自律的重要性,在后面的学习中我也是抱着不放弃,坚持的.精神去做的。

在学习方面我认真的去听每一堂课,从来没有迟到或者逃课过,可能有些同学觉得既然来上了大学,那么还是要逃课体验下,但是我觉得时间本来就不多,更是要去珍惜,不能浪费掉了。不然的话,等到了毕业的时候,肯定会后悔的,没有课的时间,我要么去自习室看书,要么就是到图书馆去找资料,让自己在这个打基础的阶段多学点,这样以后专业课学习的时候就没有那么困难,同时自己也是更能把专业给学好了。

生活中我也是积极的参加各类的活动,多去尝试,让自己认识不同院系的同学,了解他们的学习,拓展自己的一个交际圈,而不是埋头学习,那样的话也是不好,而在活动中我也是有一些成长,同时也是体验到大学生活的乐趣,在交际中结识志同道合的同学,大家一起努力,一起学习,这样的话,也是能让自己学习的时候有伴,大家一起努力,更有动力,毕竟有时候一个人学习也是比较的枯燥的。

周末的时间我也是珍惜起来,而不是窝在床上玩游戏,那样的话也是浪费了时间,我都会去社会找一些兼职来做,之前我是没有做过兼职的,第一次做的时候我还是很激动很紧张的,但是做过之后,我发觉其实也还好,也是让我后面的兼职更加有目的性,像我会比较倾向于做有销售性质的派传单,后面也是一直在一家健身房去做这份工作,在和别人的交流中也是锻炼了自己的口才,同时也是得到成长。

半年的时间,我学得很多,同时也是非常的喜欢大学的这种生活,也明白只有自律,自己去学,那么自己才能得到更多的收获。

大学大一自我鉴定5

进入大一首先要面对的是大学的军训,这也是我们人生中的最后一个军训,意义是很重大的,所以我也很认真的对待。军训历时15天,就在学校操场进行的。军训我在x连,带我们的教官是个年轻的小伙子却对待事情严肃并且要求严格。我们基本每天都叫苦不迭,但是从未想过逃避,尽管在太阳下站军姿站到眼前都要开始冒星星;尽管每天喝三瓶水、吃大碗饭还是会累到饥渴难耐;尽管每天跑圈的数量要比我平常半个月跑圈的数量还多,还好我都坚持了下来,所以大一除开晒黑了第一个最大的收获是在军训里学到的坚持与吃苦。这让我变得不再因为一点事轻易落泪,也不会再有受一点苦就想放弃的矫情模样。

我很爱看书,所以大学真的满足了我很多方面,比如看书。大学的图书馆真的太深得我心了。从喜欢的文学哲理,到感兴趣的历史和科学,应有尽有,所以我抓住了我的空闲时间,坚持一个星期能花上两个半天的时间专心在图书馆里度过,这也让我更加充实了自己,提高了我的眼界。

为了能锻炼自己,改掉我不太自信的毛病,我报名参加了学校的演讲社社团。在社团的第一天就被要求要在全社团面前做自我介绍和才艺表演,我现在还记得那天我紧张的神情,我一想到我来了就是要改变现状的,所以我还是硬着头皮上了,尽管唱的五音不全的歌让社团成员们现在都记忆犹新,可我终于是战胜了自己。我现在可是上台演讲都轻轻松松的事了。

我在班级班干部竞选的时候有幸当选了宣传委员一职,在大一任职期间,我发现大学的现状就是基本办什么活动都是临时组织,临时找人,导致活动拖延现象严重,而且效果很不理想,于是我打破常理,开了个先河,组织了一个宣传小队,人数控制在8至10人左右,这样无论是办班级板报还是组织学校发起的活动都有备无患。现在各个班级都开始效仿呢,连辅导员都说省力了很多。

此外我在学习上也没有因为是比较自由的大学生而有一丝一毫的放松,我保持学习积极性,把勤学好问的好习惯延续到大学中来。我的大一生活也圆满结束了,我将迎来我的大二生活,我想它会更加精彩的。

大学大一自我鉴定6

时光匆匆,通过大一一年的学习生活,我成长了很多。通过这个自我鉴定,对我自己这一年来的得失作一个小结,并继续保持做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

在思想品德上,本人有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民。拥护共产党领导和社会主义制度,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神参与学校的各项公益宣传和爱国主义活动。

在学习方面,通过一年得了解,我逐渐熟悉了大学里的学习方式。在大一期间,我能保持良好的学习作风,不逃课,不早退,按时完成作业,努力奋斗,刻苦钻研。在某些科目上取得优秀的成绩,并获得了农科类奖学金。

在生活上,我养成了良好的生活习惯。此节约生活开支,不乱花钱,减少家庭经济负担。在日常交际中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。

以上是我对大一学年自我鉴定。虽然还存在许多缺点及问题,但我会努力改正,争取做得更好。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。

大学大一自我鉴定7

来到大学已经有一年时间了,我也对大学有了了解,明白了自己今后的路,我会继续努力争取在以后学习中更近一步,取得好成绩,不浪费大学时光。

回想这一年学习,我一开始并不习惯大学的学习方式,因为大学的学习和我们过去学习不同,以前是我们在教室等待老师上课,现在是老师等我们。不同的课程到不同的教室,我有一次因为记错了上课的教室,差点都耽搁了上课时间,还好同学及时提醒了我,之后我也渐渐熟悉了这样的上课方式。

到了大学没有过去学习的压力,也没有老师时刻盯着我们学习,很多时候都要靠我们自己自觉学习,大学培养我们独立自主的能力,也给我们很多时间自己安排,我因为进入大学时间不长,把很多时间都用来学习,除了上课的时间,我把剩下的时间分成三部分,一部分是自学时间,一部分是工作时间,一部分是锻炼身体,完成社团任务的时间。

虽然大一学习比较忙碌但我也抽出时间去做兼职,我想勤工俭学,想要去工作中锻炼自己,在学校附近,有很多的商超,和一些饭店工厂,我就会在那些地方兼职,虽然赚的不多,但也让我大开眼界,以前我对于做生意不了解,工作也不了解,当进入工作后发现,其实工作没有多难,中心点就是抓住客户,能够吸引更多的客户,就会成功。

图书馆藏书丰富,也是各种知识存放的地方,我也把自学的地点放在图书馆,这样遇到问题也方便查询,每天都会非常忙碌,因为时间都被我安排满了。第一个学期,我没有加入学生会,也没有加入社团,所以大部分时间都被我用来学习,和工作了,到了第二个学期,我进入乒乓球社团,也加入了学生会,有时候需要完成学生会工作任务,有时候又需要参加乒乓球社团聚会,把大一的时间都利用起来了。

对我来说大学就是一个充满了机遇的地方,不但有丰富的知识供我学习,也有各种有趣的社团让我加入,丰富了我的阅历,也长见识了。知道的越多,越明白自己与其他人的差距,想要弥补自己的不足,就要加油努力,大学比我优秀的人很多,只要不努力马上就会被超越,所以我对自己非常严格,对自己的每一份时间都安排的非常紧凑,尽量让我学的更多。

匆匆的一年结束在眼前,我把大一的课程学好,并在期末考试的时候也考出了不错的成绩,在全校排名第九,并获得了三等励志奖学金,极大鼓舞了我,我会继续努力,在接下来的学习中不断提升自我。

大学大一自我鉴定8

没有总结的人生是曲折的人生,没有计划的人生是盲目的人生。

——题记

手捧着稿纸,回想起刚刚过去的大一生活,大脑一片空白。一下子想不起来,也说不出来。平淡的学习生活中时常出现像夏花一样短暂的绚烂。我用内心最独白的话语述说我的大一生活。

回忆起一年前的今天,孩子般好奇的心理驱使我避不及待飞往我的大学生活。那里有多姿多彩的校园文化,有青春靓丽的莘莘学子,有和高中完全不同的属于我的小宇宙。然而,对于我来说:“大学就是我的天堂”。它承载了太多的梦想与希望。

高考落榜怀揣着梦想我来到了领创,在这里学习气氛比较好,上课效果都要比我想象的好很多。但是还是有那么一小部分人不自觉的就蔓延下去,进入梦乡。只有一部分还坚持这入学前对自己的寄望,努力的学习专业技能和文化理论,每天都是学完理论学技能。时间慢慢过去,看着其他学校的同学一个个都考过了四六级英语,我不禁感到一阵不知所措。形势已经万分严峻,还有一叠证书需要我去努力。我想这些不应该成为我前进的障碍,反而我要更加清醒的认识到自己所处的位置,不能再抱着入学初来学校享受安逸生活的思想,把眼光放得更加长远,现在还不是放松下来的时候。只能更加勤奋的去付出,去拼搏。

回想刚开始大学生活之时,心中充满了美好的幻想,想必这是每一个为高考浴血奋战的学子共有的特性:大学里不再有枯燥繁琐的数理化公式,取而代之的是个人喜欢的专业知识。然而,随着课程的一天天前进,我才逐渐的意识到现实与理想之间的差别是多么的遥远。我曾经的梦想是如此美好,我想那一定是梦中的样子。

大学的学习让我明白颇多,大学的生活真的好快!记得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有收获。大一,可以说是我的茫然期吧。学习上,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。在大学一切都变得随意起来,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。

在大一我们开了几门课,分别是:PS处理,FLASH制作,电脑组装与维修,还学了简单的网页制作,word排版,PPT使用,还有我认为挺重要的演讲,因为刚到这里大家都要自己我介绍,通过演讲让我们对彼此更加了解,也让我们更加变得开朗活泼。任何事情都有一个新鲜的时期,就像刚接触电脑,我们每天都要站在讲台上为大家讲个小故事或者有哲理的句子等等,时间长了,我们都有了一定的进步,但是这时的我,因为喜欢演讲而把文化课慢慢的不重视起来,课程转眼间快结束半本书了,而结果不想而知

大一的学习马上要结束了,我在期中测试中考的不是很理想,这当然对我是一个不小的打击。所谓吃一堑,长一智,在深刻的自我反省后,我开始自己的计划,因为我不是一个聪明的孩子,又不是特别的有天分,又比较贪玩,在这个高手如云的集体中,我显得非常渺小,微不足道,我曾经感到失落,沮丧,在这里,我只有被别人“俯瞰”的份,但是后来我想通了,中国有13亿人,聪明人不计其数,我只要做到无愧于心,努力过,奋斗过就可以了,结果并不重要,俗语云:一山还有一山高,何苦与自己过不去呢?从此我跟着自己的计划走,时间成了我的宝贝,一分一秒我也舍不得丢弃,由于前半期的松懈,后半期的任务固然是很艰巨的,每天的时间要得到充分的利用,别人在玩的时候你要告诉自己“我还要努力”。一天天的过去,我每天不仅要学习新的知识,还要复习老师讲过的,所谓“温故而知新”。期末测验如期而至,在此我为自己加油,虽然考试结果仍不是最好的,但要比期中的成绩明显进步很多。 正所谓没有最好,只有更好,只要有进步就是最大的收获,我坦然!当然,大学生活不仅仅是只有学习方面而已,丰富多彩的课余生活也是它的特点之一。当初对大学的向往很大程度上都是依赖。

于此。学习难免有疲累的时候,各类课余活动就是排解压力,输松疲劳的有效方式。而这仅仅是其功效之一。在各种活动中,我们同来自不同院系的同学打交道,不仅促进了知识的交汇,也让我们从中得到了能力的提升。在此,老师组织辩论赛和演讲赛,这些何尝不是在锻炼我们的口才和反应能力,在夏日里,我们学生一起去看梨花。在秋天,我们开展拔河比赛,同学们团结一致的信念赢得这场比赛。在冬日里,我们一起去打雪仗,记录我们每位同学的一张张笑脸和一阵阵笑声。在春节期间,我们举办了联欢会,老师以及同学精心准备着一场场精彩的表演,不是为了让别人看,而是为了证明自己,我们不是只有一个优点,只要善于去发挥,去挖掘。你就是最棒的!

我是一个很没有自信的女孩,在生活上,我很节俭,由于我住宿原因没有在学校兼职,其他同学每天的生活都很匆忙,时间也很紧张,在学校,为了消除我不自信的想法,我积极参加班里的主持人,每天站在讲台上跟大家交流,把自己的想法与同学分享,就这样每天锻炼自己,无论学校有什么活动,我都会踊跃的去报名,不管结果如何?我更看重的是过程,因为没有过程的结果是不完美的。其实不管是过程还是结果都是重要的,每个人都有不一样的看法,就像我们的学习一样,有的人觉得能力重要,然而有的人认为学历重要,因此我们还为这个曾经举行辩论赛,辩论赛告诉我们学历是进门砖,而能力才是你最重要的体现。这些是在社会的表现。在暑假,学校组织我们去打工,这不仅仅是去挣钱,而是带着大脑去社会中体验生活。这次的打工让我感触很大。

“暑假”,一个不一样的暑假,这次我们大家一起去廊坊富士康,在刚刚知道要去富士康的时候,同学们之间一阵阵喧哗,因为富士康曾出现过十连跳,这让我心里感到很害怕,不过话又说回来,我们只要保持一个乐观的心态就不会出现这样的事情,作为学生,应该具有这样的心理素质,在打工过程中我们认真的完成着自己的工作,坚守工作岗位。在这期间,我们学到了在学校学不到的东西,因为这是个社会,毕竟比学校要残酷,对于没有接触过社会一直在学校里的学生来说,是一个很大的挑战。因此,我听到很多学生的抱怨,甚至有我在内,我知道这是不成熟,没有长大的表现。当第一个月工资发下来的时候,我们才知道有付出才会有收获,有的人发的多,有的人发的少,这时应该是我们反思的时候,不要把任何错都推向别人,因为任何事情都是两面性。通过这次打工,我不仅仅为自己挣了一部分学费,还学到很多社会经验,这是我最大的财富。这次的实习打工,也是我们学生第一次在外地过春节,大家在一起唱歌,吃糖,嗑瓜子,虽然没有跟父母在一起过春节,但我相信这次也是我们最难忘的一次春节,永远记住这次打工为我们留下的点点滴滴

暑假过去之后,接下来还有一个暑假,那么20xx年的暑假,我们一如既往去打工,但今年的选择要多,分三条路:1、留校招生 2、北京对口实习3、烟台富士康,我们选择不同的路,最终的目标却只有一个。我今年选择留在学校,在学校我懂得很多,因为在这里我要认清自己的身份,变化自己的角色,如今不是学生和老师,而是同事关系,在这里的每天的工作不固定,主要是打电话、聊QQ、宣传。但我感觉大电话很重要,因为你要注意你的语气,注意你说话的技巧,最能磨练你的忍耐力,都知道一个人一个脾气,不管你上个电话多么生气,当你拨下下一个电话号码时,你就要怀着希望,充满热情。这就是你的工作。所以说:在学校短短的两个半月,对于我来说真的就像两年半学到的知识,老师教给我们用语,教给我们与人沟通,其实说起沟通交流,想必每个人都会,但这仅仅是表面,与此同时,我们不忘自己以前的演讲,老师给我们机会去给新生演讲,去与新生交流,从他们身上我们似乎找到了去年的自己,在招生结束之后,每位同学都长大了好多,成熟了好多

新的学期又开始了,通过去年的总结,我给自己定了新的目标,希望在新的一年里,我们一起努力,用成绩去感恩老师,用成绩去回报父母,用事实证明自己。最后,用一句话结束今天的总结:路自己走,梦自己圆!

大学大一自我鉴定9

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感触颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都布满新鲜感,于是到处跃跃欲试结果碰壁较多.不过“吃一堑长一智”大一学年我除了努力完成自己的学习目标也利用各种活动丰富自己的生活挣脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学年的总结如下:

我们走进大学,第一要做的事是我们的生活。我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

大学就相称于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我熟悉到了在与生疏人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往,又是尊重别人。

在大学里,为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我们必须参加学校里的很多的活动。如班级的各项小活动,院系的迎新、元旦晚会及篮球、足球比赛等其他大型活动的后勤工作。这些活动中让我学会了好多我从未知道的知识:做事先做人;低调做人,高调做事;同事之间的交流和团结。还有,尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友,朋友遍布各院系、各省份。

通过一年的努力,我们班创办了电子商务协会,我担任了网络策划部的部长。这也是我们班级的努力在系里得到了老师的肯定,我想在打二的一年里我们会做的更好。

通过以上的回忆,我的大学生活是丰富的我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由舒展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注重多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出更多的时间干更多的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!

总结回顾昨天我百感交集;面对今天我信心百倍;展望明天我任重道远!我想:既然上帝让我们都能自己把握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

大学大一自我鉴定10

兴奋的脱离了高考,跳入了大学校园,用力的睁大尚且天真的双眼,迫不及待的想要走遍整个学校,认识每个新同学,融入将有四年生活的大学。

由于大学之前从未住宿,对即将与同学一起生活充满了兴奋、好奇,当然还有担心,还好,宿舍的同学都是个性温和的人,和他们住在一起很舒服、很温馨。周围的宿舍与我们宿舍相处的也很融洽,在生活上感到很满足,接下来就是同学了,很荣幸我们被分到了四人间(这样到了大二的时候就不用那么麻烦换宿舍了,嘿嘿),但是并不是我们所有的同学都在这里,所以也引起了一些信息传递上的不必要的麻烦,不过还好,经过了一段时间班级里的同学们相互熟悉了,同学们也经常到我们宿舍来玩,这样沟通不便的麻烦就省去了。

大学的课业并不像高中那么紧张了,甚至可以说是悠闲,大一的科目较少,还没有涉及到专业课,平时的课程都很枯燥,大学的第一学期就遇到了最令我烦恼的语文,不过还好,平时上课都是欣赏类的,身心放松,也丰富了不少知识;第一学期,我选修了中国经济专题这门课程,老师的讲课让我们大开眼界,并感觉自己真的知之甚少,感到还有很多事情需要学习、接触,本以为课程会很枯燥,但其实很轻松;英语课一直都是我的弱项,但我却很喜欢学习英语,感觉到英语的重要,所以在课余的时间里经常看一些有关英语的书籍,背一些单词词组,感到很受益。期末考试到了,这种考试方式真的让我很吃惊,大学的考试说简单也简单,说难也难,他与高中时期的考试不同,高中时考试是考平时积累,但大学就不一样了,我从没经历过这种纯粹的“临阵磨枪式的考试”,呵呵,说来还是有点不适应,不,应该是不知所措吧,没想到平时如此轻松的大学语文在期末考试竟然是重头戏,简直是书海政策,背背背,作家作品,代表作,处女作,成名作,年代,朝代,官职等等,还有诗歌、诗经,就连简介也要背的清清楚楚,好在经历了一番磨难后,结果还不错,成绩很理想;

转眼到了第二学期,学期中还是一样轻松自在,就连高中时的那种紧张似乎都忘得干干净净了,但我开始觉得事情有些不妙,大学到底在学什么,我反复的问身边的同学,能答出者鲜矣!我心目中的大学生活不应该是这样子的,如果这样一直下去,我将一无所获,除了能够在考试前出色的背下明天要考的题目我还得到了什么呢,所以,用了几天的时间仔细思考,似乎渐渐明白,大学应该是自我学习的场所,他并不像小学、中学、高中一样处处需要老师家长的督促,在被动中学习,大学,是真正考察意志的时候了,一切都要为自己打算安排了,一时间不知如何是好,就像一只断了线的风筝,没有了约束但却似乎更加迷茫,连续几天我拿起课本却不知道从何读起,坐在图书馆的阅览室里却不知道眼睛要看哪里,没有方向的船,真的什么风都不是顺风,迷茫了几天,后来豁然开朗,也许可以先利用这段没有专业课的时间好好的丰富一下自己,看一些课外的书籍,把自己的重点放在英语上,因为除此以外再也找不到更加重要觉得有用的科目;

另外一只让我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一个人生目标,一个让我不惜一切为之付出的目标,很多同学也是和我一样因为没有目标所以没有动力,这样我一直在试图寻找看报纸关心时事,看军事新闻,看科技新闻,甚至有时候对制作电视节目很好奇,总之在尽力的让自己丰富起来,了解一些本没有接触的知识,希望通过这种方式让自己找到想要做的事,想要成为的人,而不是一味的沿着一条路机械的走下去,第二学期的期末还是一样,过去了,等待成绩,成绩似乎不是很理想,但总算是不差吧,有点担心,不知道应该怎样,是为了高分就这样下去,混一个毕业证,还是努力想着自己的方向努力,总之这个学期给了我很大的启发不论是在学业上,还是在人生上,让我思考了很多事情,第一次为自己的未来担心、期待、打算,我想到了大二应该会很充实吧,期待这大二的到来,呵呵,不过又要为四级头痛了。

大学大一自我鉴定11

时光匆匆,步入大学已有两年了。暮然回首,发现这两年里还是有很多需要自己总结。

十年磨一剑,多年寒窗苦读就为了几日高考。在高考一结束,就感觉身上担子全放下了。抱着要将以前浪费的光阴弥补回来的想法,没日没夜的疯狂玩耍。以致领到录取通知书步入大学,心态还未调整回来,整日没心思读书。存着得过且过、坐吃等死的心思,上课也不认真听讲。直到大一将近结束,自己看到那代表自己一年学习的成绩时,才幡然醒悟。现在回想起来,悔不当初啊!大学的一开始没有好好学习,跟不上老师进度,导致现在不得不花更多时间去打基础。 大学,不同于初中和高中。大学,什么都得靠自己。再也没有班主任在身后督促着学习;再也没有任课老师主动来答疑解难。为此,自己曾迷惘过好长一段时间,感觉自己学习没有了方向。不知要学什么,不知哪门学科重要,不知应如何去学。现在回想起来,感到惭愧不已。过去的自己太依赖别人了,主动性太差了,总要老师在身后催着才会努力学习,老师一日不出现,就懈怠下来。

不只是在学习上,而且在与同学相处上也不是很好。自己和同学的相处交流还不够多,关系不够紧密。主要是自己作息的时间安排上不够合理,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,

不善言谈,不敢与同学交流,交流又找不到话题,又担心找同学交流会打扰他们的休息。眼看就要分专业了,可连自己班有些同学都没说上几句话。总之,和同学联系相处不是很好。

在未来两年里,我要吸取之前的经验,改进自己不足之处。

在未来两年的日子里,我要多多与同学交流联系,不能再像以前了。与同学相处,也可以锻炼自己的交际能力。这在步入社会后,是尤为重要的。俗话说的好,“一个好汉三个帮”,多几个朋友多几条出路,总有帮的上你的时候。反正,与同学多相处联系,有益无害。

专业分完了,自己在所在专业总排名是倒数的。虽然自己已经醒悟开始努力学习,但前期拉下的课程不是那么好弥补的。通过上网所知,大四毕业后的去处只有三条:出国,读研,工作。出国,家里经济条件有限,父母每日辛苦工作,我也不想给家里带来负担,不用考虑了。工作,大四毕业就工作怕是找不到像样的工作,也不用考虑。只剩下读研,凭自己的成绩是保研没戏了,只有默默考研了。自己也要上大三了,也不早了,要为将来考研做准备了。

总结大一大二,自己还是有许多不足之处的;展望大三大四,自己要改正自身缺点,改善学习方法,发展自身长处。做一个合格的北邮人,相信自己,相信未来。等等老来迟暮,

不悔当初!

大学大一自我鉴定12

大学校园远比我自己想象中的要美好和轻松很多,自己也可以更好的做自己想要做的事情,按照自己的目标和方向去认真的努力,去一点一点的成为更好的自己,在学校的生活和学习的点点滴滴里面完善自己。所以我在大一的这一年里面,在大学的第一个学年里面,我也在按照自己给自己所规划的目标和方向一步一个脚印的去做,现在大一也已经结束了,我也变得更加的优秀了。

大一,我对学校里面的一切都充满了好奇,大学校园里的一切都对我充满了吸引力,但是我也知道大学里面也有很多诱人的东西是我们不能去触碰的,所以我一直都坚守自己的初心,我作为一名师范大学的学生,我最大的目标和志向就是成为一名优秀合格的人民教师,能够有一个属于自己的三尺讲台,在自己的教学领域里面创造出属于自己的价值,我也清楚的知道自己要想成为一名好的教师,首先就应该完善自己,所以在学习上面,我也是主攻自己的专业知识的同时还会阅读各种书籍来充实自己的内心,我在学习上面也是非常的刻苦和努力,对于学校所安排的课程我都会按时按量去的完成,不管是因为什么样的原因自己的学习都永远不会被耽误,这一年的学习也让我懂得了很多想要成为一名教师所应该要做的东西,以及在自己的文化知识上面也要有所成就,这样才可以更好的带给自己将来的学生们更多的知识,所以我也一直没有停止自己学习的脚步,一直都认真努力的完成自己的学业。

在思想上面,我也变得更加的成熟和懂事,对自己所做的事情都能够有一定的想法,并且也变得更加的有责任心和上进心,能够承担自己所做的任何的事情,我也积极的参与学校和班级里面举行的各种活动,在学习之余也会完善自己的身心健康,做到全方面一起发展,让自己有很多的知识的同时也会让自己拥有一个健康的体魄。在人际交往上面,我友善的和班上乃至学校的同学相处,始终秉承着友好相处的原则,所以在自己一年里,我也认识了很多来自不同地方的同学,了解了很多关于各个地区的风俗习惯和地域文化,所以也结交了来自五湖四海的朋友和同学。

大一已经结束,但是生活和学习还在继续,也希望自己可以继续加油,认真学习和发展,一直努力的朝着自己的目标前进,也相信自己可以获得成功,成为一名优秀的出色的人民教师。

大学大一自我鉴定13

时光荏苒,大一的生活马上就要结束了,回首大一一年的学习生活,我成长了许多。在迎接即将到来的大二生活之前,从中吸收做的好的方面,改进不足之处,并以此作为我今后行生活的灯塔。

在学习中,对我来说应该算是一种享受吧,高中三年到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,大学是一种靠自己进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠你自己。我慢慢对陌生而又美好的大学生活感到处处阳光明媚,自己可以不用听老师安排了,一切都由自己做主,学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些现在都由自己去安排。高兴之余也带来不少挑战!每天的时间都必须精心安排好,而且是满满的!大二我一定发挥好自己的优点,分配自己的课余时间跟老师做实验,学点课外知识!当然啦:学生会的工作要更加努力,带好大一的学弟学妹们!

在个人性格方面,自从我踏入大学校门的那一刻起,就注定我要为之改变。我不想再像从前那样,而这个陌生的环境也需要一个更坚强更成熟的我来面对。虽然对大学学生会带有好奇心,但不免有点担忧、消极,但我还是挑战自己、和自己作对,通过努力荣幸的加入到了学院学生会学术科技与创新创业部,作为新生,学长学姐在工作上给了我很多的帮助,也组织了一些活动,例如英语演讲赛、辩论赛、招聘会等其他一些学术创业方面的活动,配合其他部门完成工作,这些可能看起来不起眼,但是给了我锻炼的机会,增加了不少的验常识,也结识了不少的人。给我将来的发展带来了不少的自信。大一的一些大小活动,我更多的是作为一个组织者的身份参与的,这也给了我一个不一样的视角去看待题。渐渐的我觉得自己整个人都变了,与人沟通多了一份从容,组织活动多了一份思考,这些经历我想我会好好珍惜体会的,整个人都变开朗起来啦!以后也会抓住这样的机会……

在工作中我最大的收获是深刻的认识到了责任感的重要性,一个有责任心的人才会有可能成为有作为的人。我也在工作中锻炼了自己的能力。学生组织、人际交往、工作协调等等,更带给我精神上的充实。面对今天的我,面对现在的成长,我只有感激学生会,感谢班级,是它们带给我这些收获!在这个期间,我也看到了很多学习的榜样,许多学长、学姐在大学期间都有很出色的表现,无论是在学习上,还是在社会活动上,他们都表现得很出色。我知道他们的优秀不是偶然,而是他们一直坚持不懈努力的结果。

在大一,我体会了大学生活应该是什么样子的,对自己的大学也有了个较为明确的规划,大学的资源和机会是很多的,大学的生活也应该是多姿多彩的,重要的是我们能不能抓住它,大学的生活应该是多姿多彩的,我们应该倍加珍惜着难得的大学生活。总之,为了不在毕业季为自己碌碌无为、苍白无力的大学生活而后悔,我要珍惜大学时光活出我自己。

在日常生活中,也许是学委的原因,我和班里的每个人都很熟悉,和大家在一起我没有一丁点儿的拘束!并结识一些学哥学姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力;生活就是要我们在体会中慢慢成熟。已经过去的一年,是充实自己的一年,我在大学的各个方面获益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。社会交际能力仍然需要提升;在身体锻炼方面需要加强;处理事情方面需要学习。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结。今后我一定发扬优点,克服不足,争取更大进步。为自己,活出我想要的大学生活!

大学大一自我鉴定14

作为积极乐观新时代青年,我会更加迫切要求自己充实充实再充实,完善自我,冲向未来目标。且相信自我;用心一定能赢得精彩!

我的大学生的自我鉴定如上,我深知‘良禽择木而栖,士为伯乐而容’,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生的旅程!

珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正充我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。

一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀,我力求更高。一步一个脚印的不断努力,四年的大学学习生活才刚开始,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习理论与实践相结合。

二、工作方面,我担任院志愿者中心干事一职,在此期间,我积极主动地为他人服务,乐此不疲,我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动,收获快乐!

三、思想方面,我记得很清楚,在20xx年9月15日,我正式向向党组织递交了入党申请书。接下来,很有幸地,我参加了我们法商系的党章学习小组,并积极学习、参赛,通过与其他班级同学的合作,作为07级唯一的一支队伍,我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习,我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里,都是强者,大家彼此竞争,也彼此协作。虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

大学大一自我鉴定15

我是师范大学的学生,已经大学一年过去了,在大一一学年的学习中,慢慢的成长中,不再是是一个未成年人了,大一在时间转瞬就过去了,我对自己也有了些了解,接下来就是对我的鉴定。

学习上,我专攻自己的专业,这一学年学的是基础,但是我很好的掌握了专业的基础,在之后的学习中定会事倍功半的。当然,其他的科目我也不曾落下,该做的作业是一点也没有落下。在这一年里,英语的进步也是神速的,原先有高中的基础在,这会子兴趣正浓,学的时候也是勤奋的,两个学期的期末考试我取得了很棒的成绩。这一年,我逐渐的意识到大学学习更是不能应付了事,它不再像高中一样有老师管着,更多的是自律,自己管理自己。

生活上,每天按时早起早睡,没有熬过一次夜,更是有着条理的生活。晨起会去跑步锻炼体能,现在的我有着十分坚持的身躯,让我很满意。平时没事的时候也会去爬爬山,放松心情。

工作上,我没有参加任何校里的组织或院里的任何组织,只加入了班干部,作为班级里的副班长,我配合班长把纪律管好,每天及时把通知给到同学他那,让他们能够收到通知,做好事情。大学期间都是各自上自己的课,平时也不能聚在一起,所以我在这方面能够处理好,每次要集合的时候,就会把他们聚集起来。自己的工作做得很好,很让辅导员满意,也是对班级负责。

除此之外就是可以与大学同学处理好关系,与室友相处愉快,不会跟谁有什么矛盾,尽量的避免冲突。在大一里交到了不少的朋友,各个院系、各种专业,都有一些朋友,同时有着自己比较好的圈子,都是志同道合的人。

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