写挑战的九年级作文

写挑战的九年级作文（精选12篇）

篇1：写挑战的九年级作文

进入初中，每个人都会有一些不适应。然而，我们呢，就应该去快速地适应起来，安排一下三年的初中时光。当然，在这三年中，爱学习也是一个必不可少的重要前提，那么就来说说怎样更好地学习并让自己爱上学习吧!

星期五下午，老师们一个个连续进教室布置了十几项的作业。回到家，我想：还有七天呢!作业慢慢来吧。一号我玩了一天，二号、三号直到六号也都慢吞吞地。到了六号晚上，桌子上放了一大堆没写的作业，我心中万分着急，也万分紧张、害怕，恨不得连觉也不睡了。七号早上六点钟不到，我就快速地起床，开始了一天的刻苦拼搏，在这一天里，我茶不思，饭不想，但还是无法完成这比山还高，比海还深的作业。哎!上帝呀，难道您非要让我来尝一尝这来不及写作业的滋味儿吗?罢了，罢了!想必也是老天爷对我的惩罚吧!但这终究还是有好处的，在这之后我要科学安排时间，每天万万不可把作业再拖下去了!

经过上一次的惩罚，我当老师一布置作业就从星期五晚上快速熬夜写完作业，。但是，意想不到的事情发生了，星期一，老师一批完试卷，我惊呆了，皱着眉头，万分疑惑。因为我的本子上竟打满了红叉叉，这让我又刻苦拼搏了一整天，不光下课不玩，去订正;晚自修也不休息;一直订正，一整天脑海里也只有两个字，“订正”。这样又使今天的作业也马虎完成，明天又要订正。这样永远恶心循环，那应该怎样写作业呢?一心一意、专心致志。否则订正来订正去，没有人会觉得很轻松的。所以我们应该提高学习效率，认真写作业尽量减少自己不必要的错误。

在小学生活中，我们每天都可以回家，有些做不出的题目可以询问父母，查找资料。作业本上基本没有空白的地方。到学校批好作业也大多都是红钩子，错了的地方老师一讲就明白了。但是，现在我们到了初中，只有星期五才能回家，一些题目也都空白了。老师也不再把回家作业写在黑板上了，只是上完一节课布置几个作业，要自己用心记住，而且学习科目也从四项变成了六项。这对我们可是一个极限挑战啊!因为有了这么多的变化，我们才会不适应，成绩有时也会不理想。在初中，我们必须学会自主学习，不可以再依赖老师和父母了，我们要学会自强、自主、自立。

当适应了初中生活，可能大家都会觉得学习有些枯燥无聊、烦闷不堪。一定认为学习太苦了，而且并没有什么意义。每天呢，无精打采的，一天里上学，放学，浑浑噩噩。这样多没有意义啊!每天应该是截然不同的啊!学习是苦乐交织的，我们应该是多去想一想，我们能学习是一件多么快乐的事啊!在山区里的孩子们多么想去学习，但他们哪来这么多钱啊!我们有学习的权利和机会，为什么不去珍惜?不去认真学习呢?有可能许多同学其实想认真学习，取得一个好成绩，但又做不出实际行动。但是我相信只要我们不断努力，老天爷总有一天会眷顾我们的，今天没有，明天没有，明天的明天总会有的!我们会登上知识高峰的，自我激励，自我挑战，自我超越吧!

从现在开始，让我们去热爱学习吧!只要我们愿意一点一滴地为学习付出，那么学习也一定会一点一滴地报答我们的。为自己加油!为自己喝彩!超越自我!展现自我!

★ 人生需要挑战作文

★ 挑战的人生作文

★ 有关挑战人生满分作文

★ 充满挑战的新学期作文500字

★ 挑战自己挑战人生作文1000字

★ 挑战人生，青春永恒作文

★ 充满误会的人生

★ 人生要敢于挑战议论文

★ 人生啊充满无奈的日记

★ 高中充满爱的人生作文记叙文

篇2：写挑战的九年级作文

正是这样的刻意追寻让美无处躲避。山洞中的探险家在蝴蝶看来是入侵者，他们点亮了这个洞穴，“肆无忌惮”地欣赏着他们眼中的美，却不知道他们忽视的细小动作对于蝴蝶来说是怎样的伤害。它们别无选择，只有退让、退让……而最终必会无处可退，那该是怎样的悲哀。

俗话说，爱，便是成全。爱一个人，便是要看着他幸福，哪怕陪在他身边的人不是你。我们作为美的爱慕者，或许也应该达到这样一种境界，这才是真的爱。然而观诸当今社会，人们对于美的追捧已达到了一个制高点，“最美妈妈”、“最美司机”泛滥成灾，而各大媒体也恨不得将这些人的所有都呈现在大众面前。还记得一个女孩帮一位流浪汉撑伞的画面感动了无数的网友，这本身是一件治愈人心灵的美事，但图片传开后，女孩的生活被打乱了。各大新闻平台的记者争相去采访，殊不知这对于女孩是多大的困扰。她只能不停地躲避，她会累会倦，可能日后她只敢将慈善藏在心中了吧。不得不说，这是对美的一种无形的伤害。

其实人们对于美的渴求或许很大程度上来源于对现实的失望，所以一旦有美被挖掘出来，便会蜂拥而至。但是仔细想来，那些拥有“美”的人只是做了他们该做的。他们没有成为无情的旁观者，而是伸出了手给予了别人关爱与力量，人性在他们身上得到了最好的体现。而我们又在做些什么，我们又能做些什么?

我想，真正需要反思与改变的是我们自己，明白值得自己追求的是什么，我们是谁。重新拾起自己被遗忘的灵魂，让自己的内心世界丰满起来、美丽起来吧!由心到身，由内而外。

篇3：写人生之路的九年级作文600字

农村书屋，是我的梦想的摇篮。书屋里几条长板凳围着一张四角桌，一本本书整整有条地摆在木制的书柜上。书柜里的书，种类繁多，有航天飞行的，可以带你体味航天员的感觉，感同身受;动物百科，带你走进原始森林，感受大自然的魅力;地理历史类，带你解开世界未解之谜;海洋深水类，可以带你成为一只独特地会发光的海星……

每次来到农家书屋，我便看到一个个小孩子坐在板凳上捧着各自喜爱的书籍，专心致志地阅读着，享受书的熏陶。于是，我静静地走向书柜浏览着书目。突然，一本《爱书如命》跃入我的口眼帘。是谁这么爱书呢?他为什么爱读书呢?为解开这个疑团，我从农家书屋把它借了出来。我如饥似渴地读起书来，老时钟滴嗒滴嗒地摆动着，时光一分一秒地流逝着，我手中至始至终地捧着《爱书如命》，孜孜不倦地阅读着。关于这本书的疑团终于被我解开了，原来爱书如命的是他――鲁迅。幼年时，他识字渐多，便决定攒钱买书，把过年的“压岁钱”用来买书看。成年后，鲁迅的阅读范围更广泛了，他没买到好书，就亲笔摘抄下来。抄书使他受益匪浅，记忆力更好了。

篇4：写挑战的九年级作文

故乡的小镇里，有一座叫城桥的桥，它连接着市集与街道，连接着我与奶奶......

城桥的路，回家的路。

曾生活在乡下，与奶奶为伴。奶奶常常过桥去买东西，我也总是喜欢跟着。喜欢过桥的感觉，喜欢奶奶只牵着我一个人的手，喜欢桥边叔叔的棉花糖。

每当夕阳渲染天空，桥会慢慢变得热闹，卖东西的人越来越多。我牵着奶奶的手，走在桥上，左看右看的心里特别满足。因为平时属于兄弟姐妹们的奶奶，现在只属于我。

停留于桥上，瞥见一个叔叔，拿着根竹签在面前的机器转啊转。不一会儿，竹签上就覆盖了一层层白白的，像天上飘着的云朵一样。我扯了扯奶奶的衣服，惊异地叫着：“奶奶，你看!那个叔叔把云朵吸过来了!奶奶，云朵什么味的?我想吃。”奶奶摸了摸我的脸，笑着说：“傻丫头，那是糖，云朵怎么会被吸下来呢。”

那时的我，一手握着棉花糖，一手牵着奶奶。夕阳拉长了我与奶奶的影子，渐渐落入了城桥的河流里。

城桥的月，奶奶的歌。

夕阳早已不见踪影，奶奶牵着我再次来到了城桥，看那十五圆圆的月亮。月色朦朦胧胧，风轻轻吹过，几片云朵遮挡了那柔和的月光。

奶奶告诉我，明天我的父母就要来了，来带我离开，去城里上学。我早知道会有这么一天，但我没想到这么快。我抬头望向奶奶，奶奶望着月亮，望着远方，哼起她常常哼的一首不知名的歌。

奶奶突然回头，慈祥地笑了。我看到她眼眶里有泪水在闪烁。她摸了摸我的头，问：“想学吗?”我点点头。她说，等我长大后，就教我唱。

城桥的梦，爱的时光。

早晨起来，泪不自觉滑过脸庞。睁开眼，不是那个老房子。梦里，在那春风沉醉的夜晚，我看到，早已拆毁的城桥完好如初。桥上，我看到柔和的月光洒在早已逝去的奶奶身上，看到她对我慈祥的笑笑。我不禁喃喃道，奶奶，你还没教我唱那首歌呢……

青砖青瓦的城桥上，柔和的月光洒在回忆里，梦里奶奶的身影，慈祥的笑容渐渐坠入流年的岁月里。

作者：初三(16)班 邓玉

指导老师：曾维贵

篇5：写挑战的九年级作文

1.六要素：一篇合格的记叙文应该包含人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等六个要素。

2.人称： 在记叙文中，人称非常重要，使用第一人称可以凸显故事的真实可信;而用第二人称，是为了让读者感到更加亲切;使用第三人称则是彰显这个故事广泛存在。

3.线索：故事的展开，可以根据人线、物线、情线、事线、时线、地线展开。

4.顺序：记叙文当然可以使用顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)等等手法，但是，对于小学生，最好使用顺叙。

5.划分：记叙文划分可以按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。

6.表达方式：包括叙述、描写(肖像,语言,动作,心理,环境等或正面，侧面、细节)、议论、抒情、说明等。

7.语言特点：形象、生动、具体。

8.表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。

9.句式(语气)：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

而最重要的，是作者必须明确，要写什么样的事、写什么样的人，这件事、这个人，对作者、或者作者所在团队、或者社会，产生了什么样的影响。

篇6：家乡的九年级作文

九月的家乡在此刻是最动人的。站在家门口，眼前就是一片黄灿灿的玉米地，数不清的玉米姑娘们娇羞的站着，她们身披黄绿色的纱巾，风儿乍起，纱巾舞动，站在楼顶上俯视，那种美，让人流连忘返。细细的看，玉米长得都很饱满，挨挨挤挤的，似乎都快要被挤得爆开了。幸福的是只要你想吃玉米，走不出五步，就能在家门口摘到一个香甜美味的玉米，这是不是一件很愉快的事情?

玉米地后面的小河边有一小片树林，树上的叶子渐渐有些泛黄了。树叶上的绿色、淡黄色、深黄色、橙色交织在一起，像一把颜色丰富的小扇子。树上的叶子开始变少了，稀稀疏疏，偶然有几片叶子飘落，正表演着空中飞舞，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。

远处的小山坡下成片的桂花林已开满了香喷喷的桂花。他们你不让我，我不让你，争奇斗艳。一粒粒桂花像无数个星星散在各个枝头，闪闪发光，有的挤成了一团，有的稀稀疏疏的，像无数双明亮的眼睛，在阳光的沐浴下，还不停的眨呀眨。成片的桂花林散发出的浓烈的花香，引来了热情的人们，人们拿着大大小小的瓶子，将新鲜的桂花摘下来，放到瓶子里，回家做成香香的桂花圆子和桂花糕，成了孩子们最爱的美食。

山坡的山腰上，菊花开的正旺，她们像一群群羞涩的小姑娘，一会儿钻到绿叶里躲起来，一会儿又掀开面纱露出娇容。在绿叶的映衬下，她们显得更加的美丽动人。弯下腰，上前深深地吸一口气，清香顿时弥漫心间，让人心旷神怡。

目光向上，山顶上有一间小屋，墙壁上爬满了爬山虎。一眼看上去，墙壁上像正在燃烧着绿色的火焰，那深绿色的爬山虎充满了生命的活力，那是绿色的希望。

站在山顶望去，菊花的橙、桂花的黄、树叶的绿、玉米的黄，在蔚蓝的高远的蓝天下，构成了一副五彩斑斓、色彩艳丽的画卷，展示在天地之间，让人沉迷其中。

我爱我的家乡，更爱九月的家乡。

篇7：尝试的九年级作文

期中考试那几天，我几乎是一夜难眠，这种状态一直持续了一周。那几夜，我总是辗转反侧脑子里忽然变得清晰起来，过去的一切仿佛都活了，是那样真实的存在。我想起父母，那忙里忙外为我准备一桌子好菜的敏捷的身影，那为了陪我完成作业，深夜还守在书桌边，满眼血丝的眼睛，那为了我的身体，每天逼着我吞下苦药的严肃神情，等等一切不由得使我心潮涌动。我知道自己是一名学生，所以那个悬在我心头上的“分数”二字亦如一阵寒风，直吹进了我的心里，更凉到心里。我在心里，无数次的说，无数次地想，如果失利，我该怎么办，想着想着，我想到了放弃，我知道，这是不可能的。可是，我的思维总是禁不住胡思乱想。

几天以前，成绩出来了，说不上喜，也说不上悲，甚至于我，只能算是一种蔚籍。一时，我有感而发，便在纸上对自己说：

不，不要说你很累。你应该明白，这只是实现理想必须经历的一个阶段，就像是种子的春天，如果你沉睡了整个春天，那么外面的美好与阳光从此便与你无缘了。因为那层厚厚的土壤会将一切挡在外面，所以不要，不要让汗水白流，努力，坚持，为了心中的光明而奋斗。

不，不要说梦想很远。虽然满怀期待，换来的却是无限的失落，虽然拖着笨重的壳，怎么走也是徘徊在角落，虽然也曾任性地要飞向天空，却总是摔得遍体鳞伤，但，为了梦想，你必须学会昂起头，爬起来再向前走。人生难免会任性，那就在这个如梦年纪，为了梦想任性一回吧!

不，不要说你很孤独。学会去适应它，去品味孤独。没有人能代替你去完成这一趟路程。一路上，所过之处，或许远比你想得凄凉，这里没有碧草，没有花香，甚至没有一个好天气但越往前走，你越会发现这条路越难走，可是你也会发现你的心会越来越变得明亮。有了希望，你还会孤独吗?

不，不要说你想流眼泪。“眼泪无法洗去痛苦”。苦在心里，但一定不要让眼角残留着泪痕，哭过之后不一定就是晴天。唯一能安慰自己的就是乐观。“如果错过太阳时流了泪，那你也要错过群星了”。把眼泪化作一颗薄荷，不要让他麻木了心灵。

篇8：励志的九年级作文

我现在还清楚地记得那家书店，那家给我力量，励志的书店。

夏日午后，车水马龙、喧嚣不己，我烦燥的边走边踢路边的小石子。脑海中又浮现出：英语试卷。鲜红的低分，刺了我的眼。更刺了我的心，终于熬到放学，父母让我自己回家。思绪被一阵风铃声拉了回来了。

原来不知何时我已经到一家书店门口，我推门而入，一阵花香入鼻，我随手拿了一本书，书名叫《别灰心，相信自己》，翻开看书中的序言深刻易懂。大致意思是：马总有失前蹄的时候，同样人也一样不可能一帆风顺，总有困难，总有失败失手的时候。许多人在这种情况下会自暴自弃，但是当我们失败时不应自暴自弃，应该咬紧牙关挺过去，别灰心，总结经验，相信自己一定可以!因为冬天到了。春天还会远吗?

这一段序言敲醒了我，我没有停止，抱着期待接着往下翻。书中的主人公好几次把事情搞坏被老板扫地出门，几次面试失败后，他失去了信心，在河边想跳河。是一个老人救回了他，并对他进行了开导，他豁然开朗，坚持不懈。终得成功，我深受鼓舞!读得津津有味，其中令我最难忘的就是老者对主人公说的那一句话：人生不可能一帆风顺!总有挫折，别灰心，相信自己!读完这本书，我豁然开朗，回家后父母只是骂了几句。到校后，我奋力学习英语，学期末英语也有所提升了。

感谢那家书店，感谢那本书。

书店外喧嚣，书店里宁静，可以让人用心审视一切烦恼，鼓舞我们对自己说：加油，相信自己可以!继续上路前进!

篇9：寒假读书的九年级作文

这段话出自龙应台笔下的《孩子，你慢慢来》。我喜欢龙应台的文字，它质朴，自然，能够吸引读者又不会因为太过华丽而显得虚伪。这，令我陶醉。

在这部书中，龙应台记录了她的孩子成长过程中的点点滴滴，也表达了她对孩子浓浓的爱意。

龙应台是一位平凡的母亲，给孩子做饭，换衣服，讲故事。同时也享受着这看似平凡的生活;她是一位有耐心的母亲，带着孩子认识这个世界，以及世界上的一切事物，她很快乐，仿若因为这可爱的孩子，她真正融入了这个世界;她是一个细心的母亲，讲故事前，总要认真挑选一番，避开那些暴力血腥的画面，她想让孩子们有个快乐童年……

书中有句话，我印象很深：“我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我的胸口，就能使我感到幸福。”多么直接，多么质朴，在她看来，也许做一个爱孩子的母亲，就是幸福吧。她内心那浓浓的母爱，在这字里行间洋溢着。

读着，读着，我忽然觉得龙应台的孩子们好幸福，因为他们拥有一个好母亲——这一切都足以证明她是一个好母亲。

我也想到了我的妈妈，在我看来，她也是一位好母亲，她是唯一一个能理解我，并无条件支持我的人。小时候她曾蹲下来和我说话。没有高高在上，也没有尊严的震慑，而是蹲下来，轻轻地告诉我：我们是平等的。从那时，我便什么都愿意与她倾诉，就像一对无话不谈的朋友——她应该也这么认为吧。在她的陪伴中，我懂得了许多，也得到了许多。可我渐渐发现，她从不对我倾诉她的困难，她的悲伤，以前我不懂，现在我却明白，她是不想让我伤心，只愿默默承受……

天下的母亲又何尝不是这样呢?自己的孩子便是她们心中最具分量的一部分。也许她曾批评过你，打骂过你，你感到委屈。可是你永远不知道，在你还口的一瞬间，她的内心是多么的疼痛。我们不再是那些调皮的孩子了，该知道理解父母。她们是伟大的。也许很苍白无力，可是有些东西，有些感情，并不是文字能草草勾勒出来的，它们只能慢慢用心去感受。

篇10：迷茫的九年级话题作文

今天上课时，谢老师让我们每个人写一张表。当填到理想和理想大学时，那个平时大大咧咧、对任何需要思考很久的人生大事都一笑而过的女孩不见了。我陷入了深深的沉思……

其实，我从前有一个理想职业，它的名字很特殊——风暴追击者。它和气象专家的工作差不多，只不过这项工作更危险，需要实地考察，而且它专门研究像龙卷风、沙尘暴、海啸等这种自然灾害。爸妈听了，表示坚决不同意。他们说这职业太危险了，并且已经有很多风暴追击者命丧黄泉；虽然你不是我们亲生的（捂嘴），但我们一直把你当成宝贝疙瘩。就这样，我的第一个理想被一盆冷冰冰的水浇灭了！（哭）

我还有一个理想：律师！这工作多风光啊！匡扶正义、惩恶扬善、扶危济困，而且我从小就能言善辩，曾为不少同学申张冤屈。（捂嘴）而且小学时每次辩论赛我都是辩手，并且每次都获得最佳辩手称号。但爸妈又说：“女孩子干这行，不安全！”又一盆比液氮还凉的水浇灭了我的希望之火。（又哭）

那么加入世界动物保护组织协会呢？“想都不用想，赚钱太少了！”爸妈直接扔给我这样一句话。（嚎啕大哭）

唉！我的理想一个个被枪毙，我还能做什么？

现在，我长大后唯一想做的事就是：在江南的某一处民宿住下来，每天喝喝茶、看看美景、弹弹古筝……但前提是如果考不上一个好大学，找不到一份好工作，攒不够很多的钱如何能实现呢？你们说像我这样一个迷茫的人该怎么办呢？

迷茫的九年级话题作文

篇11：寻找幸福的九年级作文

在自然中寻找幸福，大自然中一片又一片醉人的绿色让人感到幸福;幸福地感受一草一木，幸福地享受自然之中那无处不在的生机与活力。即使在冰天雪地之中，自然仍带给人们的是一种宁静，一份安详。在这寂静之中，带给人们的是一种放松，是一种从头到脚所感受到的、从内心发出的松弛。寻找自然中的幸福，感受自然之美。

在历史中寻找幸福。漫步历史，当那段悠悠的古琴声透过滚滚红尘重新出现在我们的耳畔，一种幸福顿时出现在我的内心。面对这厚重且沉稳的琴音，我仿佛看到了壮士出征凯旋而归的场景，看见科考举子上榜时的欢愉，看见黎明百姓安居乐业的那份其乐融融，这些都是幸福，漫漫历史长河之中，类似的事情还有千千万万个，没有一件事不让我们感到幸福。寻找历史中的幸福，感受历史之美。

在生活中寻找幸福。幸福不一定源自什么轰轰烈烈的大事。有时，一句话语，一个举动，甚至是一个眼神，都能让我们感受到幸福的存在。作业多时，妈妈的一句鼓励，让人幸福;临上学时，妈妈的一句叮咛，让人幸福;公交车上，主动给人让座，荡漾在每个人心中的也是幸福。学习之中，在汲取丰富知识的同时，我们感到的难道不也是一种幸福吗?寻找生活中的幸福，感受平淡之美。

篇12：描写树林的九年级作文

春天，树叶听到了春的呼唤，想一睹春的风采，都争先恐后地探出头来，嫩绿色的小脑袋在阳光的照耀下，显出一派生机勃勃的景象。这时，春风姐姐也应邀而来，迈着轻盈的步伐穿过树叶间的缝隙，叶子左右摇摆发出“沙沙”的声音，就像在对春天打着招呼，春风吹过大地，吹过结冰的河流，溪流开始缓缓流动;吹过被雪压弯了腰的梅花，梅花开始渐渐直起身子;春风吹过大地上的每一个地方，带去了春的温暖，唤醒了万物，让大地充满生的希望，充满了生机与活力。

到了夏天，树上长满了芬芳娇艳的花儿。有红的、黄的、白的、粉的……五彩缤纷的花朵让我目不暇接。清晨的露珠躺在花瓣上，在阳光的照耀下散发出迷人的色彩，犹如海底色彩斑斓的珍珠，十分美丽。一只调皮的小猫出现在了这里，它好奇的看了看，用鼻子去嗅着那颗美丽的“珠子”，接着它用锐利的小爪子碰了碰那美丽的“珍珠”，碎了一地的梦。

秋天的树林独有一派万山红遍，层林尽染之感，秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。或许有人逢秋悲寂寥，可秋天在我眼中却是彩色的季节，丰收的季节。

冬天的树林，万物飘零，白雪皑皑，悄然间飘来一抹暗香，才知那墙角的数枝梅花，凌寒独自开放着。