2018中医助理医师卫生法规考试大纲

2018中医助理医师卫生法规考试大纲（共10篇）

篇1：2018中医助理医师卫生法规考试大纲

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2018中医助理医师中医外科学考试大纲

2018中医助理医师考试大纲-中医外科学已经正式公布，为帮助广大考生清晰了解2018年中医助理医师方剂学考试大纲信息，文都医考网整理了考试大纲内容，请参加2018年中医执业助理医师考试的考生参考：文都医考，医友互动：480572459。

第一单元 中医外科疾病治法

细目一：内治法

要点：

外科内治消、托、补三大法的应用与内涵

细目二：外治法

要点：

1.切开法的适应证及具体运用

2.引流法、垫棉法的适应证用法及注意点

第二单元 疮疡

细目一：疖

要点：

1.疖的定义与特点

2.疖的病因病机

3.疖的临床表现

4.疖的治疗方法

细目二：疔

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.疔的特点与种类

2.颜面部疔疮的临床表现及与疖的鉴别

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3.手足部疔疮的临床表现

4.手足部疔疮成脓期切开引流要求

5.红丝疔的定义、特点及外治

6.疗的内治法原则

细目三：痈

要点：

1.痈的概念与特点

2.痈的病因病机

3.痈的辨证论治方法

4.颈痈的特点与治疗

细目四：发

要点：

1.发的含义与特点

2.臀痈的临床特点与治疗

细目五：丹毒

要点：

1.丹毒的临床特点及不同部位丹毒的病名

2.丹毒的病因病机

3.丹毒的内外治法

细目六：走黄与内陷

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.走黄与内陷的概念及病因病机

2.内陷的分类

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3.走黄与内陷的治疗原则

第三单元 乳房疾病

细目一：乳痈

要点：

1.乳痈的病因病机

2.乳痈的临床表现

3.乳痈的辨证论治及成脓期切开术的要求

4.乳痈的预防与调护

细目二：乳癖

要点：

1.乳癖的概念与特点

2.乳癖的病因病机

3.乳癖的临床表现

4.乳癖的辨证论治

细目三：乳核

要点：

1.乳核的特点与临床表现

2.乳核的辨证论治

细目七：乳岩

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.乳岩的发病情况与特点

2.乳岩的临床表现

3.乳岩的辨证分型治疗。

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第四单元 瘿

细目一：气瘿

要点：

1.气瘿的病因病机

2.气瘿的临床表现

3.气瘿的内治法与预防

细目二：肉瘿

要点：

1.肉瘿的概念、特点及病因病机

2.肉瘿的辨证论治

细目三：石瘿

要点：

1.石瘿的含义与特点

2.石瘿的病因病机与诊断

3.石瘿的治疗原则

第五单元 瘤、岩

细目一：脂瘤

要点：

1.脂瘤的概念

2.脂瘤的诊断

3.脂瘤的治疗

细目二：血瘤

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1.血瘤的概念

2.血瘤的诊断

3.血瘤的治疗

细目三：肉瘤

要点：

肉瘤的概念及临床表现特点

细目四：失荣

要点：

1.失荣的概念

2.失荣的病因病机

3.失荣的临床表现

4.失荣的辨证论治方法

第六单元 皮肤及性传播疾病

细目一：蛇串疮

要点：

1.蛇串疮的概念与特点

2.蛇串疮的辨证论治

细目二：疣

要点：

1.不同疣的特点与好发部位

2.寻常疣、扁平疣、传染性软疣的治疗

细目三：癣

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1.头癣、手足癣、体癣和花斑癣的临床特点与诊断

2.癣的治疗方法

细目四：脂溢性皮炎

要点：

1.脂溢性皮炎的概念与特点

2.脂溢性皮炎的辨证论治

细目五：油风

要点：

1.油风的概念与特点

2.油风的辨证论治

细目七：疥疮

要点：

1.疥疮的病因病机

2.疥疮的临床特点

3.疥疮的治疗与预防

细目八：湿疮

要点：

1.湿疮的临床特点

2.湿疮的病因病机

3.湿疮的辨证治疗

细目九：接触性皮炎

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1.接触性皮炎的诊断要点

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2.接触性皮炎的治疗

3.接触性皮炎与急性湿疮、颜面丹毒的鉴别

细目十：药毒

要点：

1.药毒的病因病机

2.药毒的诊断、治疗与预防调护

细目十一：瘾疹

要点：

1.瘾疹的病因病机

2.瘾疹的临床表现与治疗

细目十二：牛皮癣

要点：

1.牛皮癣的皮损特点

2.牛皮癣的治疗

细目十三：白疕

要点：

1.白疕(寻常型)的皮损特点

2.白疕(寻常型)的辨证治疗

细目十四：淋病

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.淋病的病因病机

2.淋病的诊断

3.淋病的辨证论治

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4.淋病的其他治疗方法

细目十五：尖锐湿疣

要点：

1.尖锐湿疣的病因病机

2.尖锐湿疣的诊断

3.尖锐湿疣的鉴别诊断

4.尖锐湿疣的辨证论治

5.尖锐湿疣的其他治疗方法

细目三：肛隐窝炎

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.肛隐窝炎的并发症

2.肛隐窝炎的病因病机、主要症状及手术治疗的适应证

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细目四：肛痈

要点：

1.肛痈的定义及病因病机

2.肛痈的诊断

3.肛痈的治疗

细目五：肛漏

要点：

1.肛漏的病因病机

2.肛漏的诊断与分类

3.肛漏的挂线疗法和切开疗法的适应证、禁忌证及治疗原理

细目六：肛裂

要点：

1.肛裂的定义与病因病机

2.肛裂的主要症状与分类

3.肛裂的辨证论治

4.肛裂手术治疗的不同方法及其适应证

细目七：脱肛

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.脱肛的定义及病因病机

2.脱肛的症状与分类

3.一度直肠黏膜脱垂与内痔脱出的鉴别

4.脱肛的内治法

5.脱肛的其他疗法

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细目八：锁肛痔

要点：

1.锁肛痔的主要症状

2.直肠指诊的意义和方法

3.锁肛痔的治疗原则

第八单元 泌尿男性疾病

细目一：子痈

要点：

1.子痈的含义

2.子痈的病因病机、诊断及治疗

细目二：子痰

要点：

1.子痰的含义

2.子痰的病因病机、诊断及治疗

细目三：尿石症

要点：

1.尿石症的病因病机

2.尿石症的诊断

3.尿石症的治疗方法

细目四：慢性前列腺炎

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.慢性前列腺炎的病因病机

2.慢性前列腺炎的诊断

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3.慢性前列腺炎的辨证论治

第九单元 周围血管疾病

细目一：概论

要点：

1.周围血管疾病的常见症状和体征

2.周围血管疾病的检查方法

细目二：股肿

要点：

1.股肿的含义与特点

2.股肿的病因病机

3.股肿的诊断

4.股肿的辨证论治

细目三：血栓性浅静脉炎

要点：

1.血栓性浅静脉炎的病因病机

2.血栓性浅静脉炎的临床表现

3.血栓性浅静脉炎的辨证论治

细目四：筋瘤

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.筋瘤的定义与特点

2.筋瘤的治疗方法

细目五：臁疮

要点：

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1.臁疮的病因病机

2.臁疮的局部辨证

3.臁疮的内、外治疗原则

细目五：脱疽

要点：

1.脱疽的定义、特点与病因病机

2.脱疽的诊断

3.脱疽的辨证论治

第十单元 其他外科疾病

细目一：毒蛇咬伤

要点：

1.我国常见毒蛇的种类、有毒蛇与无毒蛇在形态和齿痕上的区别

2.毒蛇咬伤的治疗措施

细目二：肠痈

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.肠痈的病因病机

2.肠痈的诊断

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篇2：2018中医助理医师卫生法规考试大纲

第一单元 女性生殖器官

细目一：外生殖器

要点：

1.****的位置

2.****的功能

细目二：内生殖器

要点：

1.阴道的位置及功能

2.子门的位置及功能

3.子宫的位置形态及功能和特性

第二单元 女性生殖生理

细目一：月经的生理

要点：

1.月经的生理现象

2.月经产生的机理

3.月经的周期变化与调节

4.绝经机理

细目二：带下生理

要点：

1.带下的生理现象及作用

2.带下产生的机理

细目三：妊娠生理

要点：

1.受孕机理

2.妊娠的生理现象

3.预产期的计算方法

细目四：产褥生理

要点：

1.临产先兆

2.正产现象

3.产褥期生理

细目五：哺乳生理

第三单元 妇科疾病的病因病机

细目一：病因.要点：

1.寒热湿邪

2.情志因素

3.生活因素

4.体质因素

细目二：病机

要点：

1.脏腑功能失常

2.气血失调

3.冲任督带损伤

4.胞宫、胞脉、胞络受损

5.肾-天癸-冲任-胞宫轴失调

第四单元 妇科疾病的治疗

细目一：常用内治法

要点：

1.调补脏腑

2.调理气血

3.温经散寒

4.利湿祛痰

5.调理冲任督带

6.调治胞宫

7.调节肾-天癸-冲任-胞宫生殖轴

细目二：常用外治法

要点：

1.坐浴

2.外阴、阴道冲洗

3.阴道纳药

4.贴敷法

5.官腔注入

6.直肠导入

第五单元 月经病

细目一：概述

要点：

1.月经病的定义

2.月经病的病因病机

3.月经病的治疗原则

4.治疗中应注意的问题

细目二：月经先期

要点：

1.月经先期的定义

2.病因病机

3.月经先期与经间期出血的鉴别

4.辨证论治

细目三：月经后期

要点：

1.月经后期的定义

2.病因病机

3.月经后期与早孕的鉴别

4.辨证沦治

细目四：月经先后无定期

要点：

1.月经先后无定期的定义

2.病因病机

3.鉴别诊断

4.辨证论治

细目五：月经过多

要点：

1.月经过多的定义

2.病因病机

3.辨证论治

细目六：月经过少

要点：

1.月经过少的定义

2.病因病机

3.月经过少与激经的鉴别

4.辨证论治

细目七：经期延长

要点：

1.经期延长的定义

2.病因病机

3.辨证论治

细目八：经间期出血

要点：

1.经间期出血的定义

2.病因病机

3.鉴别诊断

4.辨证论治

细目九：崩漏

要点：

1.崩漏的定义

2.病因病机

3.崩漏的诊断与鉴别诊断

4.崩漏治疗原则及塞流、澄源、复旧的含义

5.急症处理和辨证论治

6.崩漏血止后的治疗

7.预防与调护

细目十：闭经

要点：

1.闭经的定义

2.病因病机

3.闭经的诊断

4.鉴别诊断

5.闭经的治疗原则

6.辨证论治

细目十一：痛经

要点：

1.痛经的定义

2.病因病机

3.辨证要点

4.痛经发作时的急症处理

5.辨证论治

6.预防与调护

细目十二：经行****胀痛

要点：

1.经行****胀痛的定义

2.病因病机

3.辨证论治

细目十三：经行头痛

要点：

1.经行头痛的定义

2.病因病机

3.辨证论治

细目十四：经行感冒

要点：

1.经行感冒的定义

2.病因病机

3.辨证论治

细目十五：经行身痛

要点：

1.经行身痛的定义

2.病因病机

3.辨证论治

细目十六：经行泄泻

要点：

1.经行泄泻的定义

2.病因病机

3.辨证论治

细目十七：经行浮肿

要点：

1.经行浮肿的定义

2.病因病机

3.辨证论治

细目十八：经行吐衄

要点：

1.经行吐衄的定义

2.病因病机

3.辨证论治

细目十九：经行情志异常

要点：

1.经行情志异常的定义

2.病因病机

3.辨证论治

细目二十：绝经前后诸证

要点：

1.绝经前后诸证的定义

2.病因病机

3.辨证论治

4.预防与调摄

第六单元 带下病

细目一：概述

要点：

1.带下病的定义

2.带下病的治疗原则

细目二：带下过多

要点：

1.带下过多的定义

2.病因病机

3.辨证要点

4.辨证论治

5.外治法

6.预防与调护

细目三：带下过少

要点：

1.带下过少的定义

2.病因病机

3.辨证论治

第七单元 妊娠病

细目一：概述

要点：

1.妊娠病的定义

2.妊娠病的范围

3.妊娠病的发病机理

4.妊娠病的治疗原则

5.妊娠期间用药的注意事项

细目二：妊娠恶阻

要点：

1.妊娠恶阻的定义

2.病因病机

3.鉴别诊断

4.辨证论治

5.妊娠恶阻的调摄

细目三：妊娠腹痛

要点：

1.妊娠腹痛的定义

2.病因病机

3.鉴别诊断

4.辨证论治

细目四：胎漏、胎动不安

要点：

1.胎漏、胎动不安的定义

2.病因病机

3.流产鉴别诊断

4.辨证论治

5.预防与调护

细目五：滑胎

要点：

1.滑胎的定义

2.病因病机

3.诊断

4.辨证论治

5.预防与调护

细目六：子肿

要点：

1.子肿的定义

2.子气、皱脚、脆脚的含义

3.病因病机

4.辨证论治

细目七：妊娠小便淋痛

要点：

1.妊娠小便淋痛的定义

2.病因病机

3.辨证论治

第八单元 产后病

细目一：概述

要点：

1.产后病的定义

2.产后“三冲”、“三病”、“三急”的含义

3.产后病的病因病机

4.产后病的诊断与产后“三审”

5.产后病的治疗原则

6.产后用药“三禁”

7.产后病的预防与调摄

细目二：产后发热

要点：

1.产后发热的定义

2.病因病机

3.诊断

4.急症处理

5.辨证论治

6.预防与调摄

细目三：产后腹痛

要点：

1.产后腹痛的定义

2.病因病机

3.鉴别诊断

4.辨证论治

5.预防与调摄

细目四：产后身痛

要点：

1.产后身痛的定义

2.病因病机

3.鉴别诊断

4.辨证论治

细目五：产后恶露不绝

要点：

1.恶露不绝的定义

2.病因病机

3.鉴别诊断

4.辨证论治

5.预防与调护

第九单元 妇科杂病

细目一：概述

要点：

1.妇科杂病的定义

2.妇科杂病的范围

3.病因病机

4.杂病的治疗

细目二：癥瘕

要点：

1.癥瘕的定义

2.病因病机

3.鉴别诊断

4.辨证论治

细目三：盆腔炎

要点：

1.盆腔炎的定义

2.病因病机

3.急性、慢性盆腔炎的诊断

4.鉴别诊断

5.辨证论治

6.预防与调摄

细目四：不孕症

要点：

1.不孕症的定义

2.病因病机

3.不孕症的诊断

4.辨证论治

5.辨病与辨证结合 6.预防与调摄

细目五：阴痒

要点：

1.阴痒的定义

2.病因病机

3.诊断

4.辨证论治

5.阴痒的外治法

细目六：阴挺

要点：

1.阴挺的定义

2.病因病机

3.子宫脱垂的诊断与分度

4.辨证论治

5.预防与调护

第十单元 计划生育

细目一：避孕

要点：

1.工具避孕

2.药物避孕

细目二：人工流产

要点：

1.人工流产的适应证和禁忌证

2.人工流产并发症的诊断与防治

3.药物流产的适应证和禁忌证

细目三：经腹输卵管结扎术

要点：

篇3：2018中医助理医师卫生法规考试大纲

1 执业 (助理) 医师资格考试我市现状

我市技能考试合格率2007年约为70%, 2008年约为68% (其中执业医师较高、助理医师较低) , 接近全国水平;理论考试合格率2007年全国平均约为34%, 我市约为21%, 明显低于全国水平。相对而言, 我市技能考试合格率明显高于理论考试, 其原因主要是考前培训及考生借助相关光盘强化训练;理论考试合格率低, 原因主要是考生知识面窄、基础差, 即使参加了考前理论强化复习、培训也难以在短期内记住相关知识点。由此可见, 要提高理论考试合格率, 除考前强化记忆外, 关键是平时学习, 尤其是在校时的理论学习。

2 考题分析

2.1 实践技能考试

实践技能考试共分3站。

第一站:病史采集及病例分析。 (1) 病史采集:考题为简要病史, 请考生按标准住院病历要求, 围绕主诉将如何询问现病史及相关病史内容写在答题纸上。其中对现病史的问诊主要包括:病因、诱因, 主要症状及次要症状的特点, 发病以来的一般情况, 诊疗经过;对相关病史的询问主要包括:药物过敏史、与该病有关的其他病史。此题主要考查考生对常见症状、问诊内容及问诊技巧的熟悉情况。丢分原因主要是不熟悉答题技巧及问诊内容。 (2) 病例分析:考题为病例摘要, 要求考生将诊断、诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则写在答题纸上, 此考题涉及临床各科知识, 主要是内科和外科知识。主要考查考生的综合素质、临床思维能力, 对提高考生分析、解决问题能力有重要作用。丢分原因主要是考生知识不全面, 对临床表现、实验数据、鉴别诊断、治疗原则等记忆不准确;不熟悉答题技巧。

第二站:体格检查及基本操作。此站涉及内容主要是诊断学中的体格检查、心电图、X线检查及临床常用的基本操作技术。每一考题又分为爱伤意识、手法操作及相关理论 (意义、鉴别诊断等) 几部分。要求考生全面掌握体格检查方法及临床常用的基本操作技术, 手法准确、到位, 有爱伤意识。丢分原因主要是不熟悉体格检查内容, 手法不准确;无爱伤意识;不同版本、电教片上的操作不完全一致, 考生难以适应;有些专业不开设体格检查及基本操作课, 考生不熟悉相关器械、不会操作;过度紧张。

第三站:心肺听诊、心电图、X线检查。此站主要考查考生对心肺听诊部位、内容、特点、临床意义的熟悉情况及识别心电图、X线检查的能力。丢分原因主要是不熟悉相关内容。

由3站考试内容可以看出, 提高技能考试合格率的关键是学好诊断学基础知识。

2.2 理论考试

均为选择题, 出题范围广, 涉及基础、临床、综合学科, 题量分布依次为18%、75%、7%, 其中内科考题约占36%。题型分布为知识记忆, 约占50%;知识的理解、应用, 约占50%。从不同版本的考题可看出, 理论考试目的是让考生全面复习、重点掌握常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、辅助检查及治疗原则。主要考查考生的基本理论、临床思维、分析与解决问题能力。少数题目难度较大, 是一些新的观点或在教科书上无明确答案或根本没有提到或容易混淆的题目。例如, 慢性支气管炎发病的主要原因, 其发生、发展的主要原因及肺心病最常见的酸碱失衡类型等。目的是了解考生对新知识的学习、钻研情况。由理论、技能考试内容可看出, 只有取得执业 (助理) 医师资格证, 才能成为医师, 而学好内科学是通过理论考试的重要环节之一。

3 对策

3.1 激发学生求知欲, 培育良好的学习习惯

求知欲是学习的动力。内科学是一门理论性和实践性都很强的学科, 具有最多、最广、最深、最难的特点。要学好内科学, 首先应激发学生求知欲, 让学生明白医务人员的职责是治病救人。目前, 我国缺医少药现象还比较突出, 人们需要医德好、技术高的合格医师, 其中一衡量标志就是执业 (助理) 医师资格考试。激励学生克服困难, 全面复习、重点掌握相关知识点, 为资格考试打好基础。

3.2 教师认真备课、授课, 提高理论考试合格率

从执业 (助理) 医师资格考试现状不难看出, 要提高我市考试合格率, 关键是提高理论考试合格率。这就需要从医学生进校时抓起。要求教师认真备课, 在熟悉教材的同时, 还应熟悉执业 (助理) 医师资格考试内容、明确考点, 在教学过程中讲透相关内容, 让学生理解、记忆相关知识点, 并注意补充教科书上没有或未做说明的内容, 尽可能进行相关试题分析, 让学生明确考试的深度、难度, 有目的、有计划地进行学习, 为提高理论考试合格率打好基础。

3.3 规范实验带教, 强化学生动手能力, 提高技能考核合格率

我校是一所刚升专不久的学校, 实验室条件有限, 因班级多、学生多、教学进度大致相同, 常常是几个班同时进行诊断学实验, 实验室拥挤现象严重, 为使每个班都能进行实验, 只能压缩实验时间。学生看示教多, 自己操作机会少, 不少学生并未掌握动作要领, 因此, 技能考试不理想。针对此情况, 本学期我们调整了教学顺序, 采用分段进入实验室的方法, 错开各班实验时间, 充分利用现有实验设备, 让学生多一些自主练习的时间, 反复强化训练, 并尽可能进行基本操作示教, 同时参照执业 (助理) 医师资格考试标准, 拟定完整的技能考试复习资料, 让学生有目的、有计划地看示教、训练、复习, 做到边学边练、手脑并用, 从而提高技能考试合格率。

3.4 严把质量关

目前, 我校多数学生学习目的明确、认真刻苦, 但对应掌握知识的深度、难度、广度把握不准, 有的学生把各种考试寄托于教师的复习题, 这不利于教学质量的提高, 也不利于执业 (助理) 医师资格考试的通过。要提高执业 (助理) 医师资格考试合格率, 就该用执业 (助理) 医师资格考试标准要求学生, 严把质量关。

篇4：2018中医助理医师卫生法规考试大纲

【关键词】 理论实践一体化；口腔助理医师资格考试；影响

【中图分类号】G642.41；R78

口腔助理医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分，实践技能考试又包括病史采集与病例分析、口腔检查基本技能、基本操作技能、基本急救技术、基本诊断技术和辅助检查结果的判读、医德医风实例考核六部分。口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学等都是一些实践性、操作性极强的主要口腔临床学科，同时也是口腔助理医师考试的重要专业课程。在教学中教师不仅要指导学生掌握扎实的基础知识和基本理论，同时要培养学生临床思维、独立分析、解决问题的能力和执业助理医师应试能力[1]。本文通过对三年制口腔医学专业课程实施理论实践一体化教学方法改革，从学生评教结果和口腔助理医师考试通过率，探讨其教学效果。

1.开展理论实践一体化教学

将2010级124位口腔医学专业学生按随机抽签的原则分成两组，一组为对照组（62人），采用传统理论教学和实验教学，即理论课和实验课分开进行授课，另一组为实验组（62人），采用理论实践一体化授课，两组学生的授课总课时、主讲老师完全相同，学生的性别、年龄、学习成绩等一般特征也无统计学差异（P>O.05），具有可比性。

1.1根据培养目标和口腔执业（助理）医师资格考试，修订《口腔内科学》教学计划

将《口腔内科学》相关知识和技能分成牙体硬组织病、牙髓根尖周病、牙周病和口腔粘膜病4个课题，每个课题6-8堂课，每堂课4学时，采用2+2理论+实际教学模式。

1.2构建并编制理实一体化教学内容

采用“课题化”教材结构，每个课题为一个学习单元：①“相关知识”部分，将本课题涉及的理论知识进行梳理，够用为度，学以致用，努力使其脱离理论教材；②技能部分，强调基本技能的训练，突出操作要领和难点，力求增强学生的实践动手能力。

1.3改善理实一体化教学条件，构建理实一体化教学平台

①利用仿头模和多媒体教学，改善模拟真实教学环境；②在附属医院口腔科设立校外实训场所，加强实践环境与岗位统一性.

1.4 适应职业岗位培养需要，转变教师教学观念

通过教师职业学习培训，强化应用型高技能人才培养目标，逐步形成由具有高技能和教学水平的“双师素质”教师讲授机制，保障了“理实一体化“教学的实施。

1.5 规范考核方法正确评价教学效果

（1） 当堂进行课程测评：

① 口试：教师提问学生口答； ② 笔试：教师发给学生提前打印好的试卷，学生答完试卷后，当堂交试卷，教师批阅后马上讲解； ③ 现场操作技能测试 ：随机抽取3-4名学生进行该次操作，由学生和教师共同打分。

（2） 4次课题单元测试和期终总测试方式：考试题由理论和操作两部分构成，随机组合汇于一张试题卡上共一百张卡。考试时，学生随意抽出一张，准备5 min，口头回答理论问题，接着进行实验操作，根据操作的全过程，教师当场评价考试成绩，并指出存在的问题

2. 学生对教学效果进行评价（见表1）：

为考察理论实践一体化教学效果， 组织2010级124位口腔医学专业学生对两种教学效果进行了评价，项目包括：内容充实、重点、难点突出；富有启发性，提高学习兴趣；加深对知识的理解、记忆和掌握；培养临床操作能力；提高学生运用理论知识解决实际问题的能力等方面，评分标准参照湖南医药学院教务处制定的学生期末评教标准，每项满分20分，共100分。

3. 學生助理医师考试通过率比较（见表2）：

毕业后一年124人参加了助理医师资格考试，实验组62人中实践技能考试通过52人，对照组62人中实践技能考试通过38人，理论考试实验组平均分数84.02 ±9.84，对照组平均分数74.95 ±11.22，实验组分数明显高于对照组，经统计分析存在显著差异（P <0.01）.

4.讨 论

自国务院颁布执行《中华人民共和国执业医师法》后，执业（助理）医师资格考试就成为检验一个医学生能否迈入医疗卫生机构从事诊疗活动的标准，同时也反映了医学教学水平。每年有大量考生参加国家统一组织的实践技能及理论考核，每年技能考核通过率约70%，而理论考核通过率仅为20%-30%，考试合格率低[2]。这就要求医学高等教育工作者在课程教学中深入探索教学方法，提高教学质量。实践证明理论实践一体化教学对提高教学质量、培养医专学生执业助理医师考试应试能力起着非常重要的作用[3]。

本人通过对2010级我校三年制口腔医学专业124位学生进行了理论实践一体化教学改革，通过学生对理论实践一体化教学效果的评估，学生普遍认为该教学法大大提高了学生的学习兴趣以及分析解决问题的能力，同时也加深了对一些抽象理论知识的理解记忆。口腔执业（助理）医师考试的目的是考查学生对常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、辅助检查及治疗原则和基本理论知识的掌握，以及灵活运用知识分析与解决问题的能力，同时也是评价教学效果的一个指标。通过对两组学生执业助理医师考试通过率比较发现，理论实践一体化教学可明显提高学生执业助理医师考试应试能力。理论实践一体化教学结合现代化教学手段，不仅加深了学生对理论知识的理解记忆，激发学生的思维，培养了学生分析、解决问题能力，而且全面提高了教学质量，适应了口腔医学教育改革，将高职高专口腔内科学教学与执业助理医师资格考试衔接起来，受到医学高等教育工作者的广泛青睐[4]。

参考文献

[1] 王江红，李建国，王县成. 国家医师资格考试16年发展与展望[J]. 医学教育管理，2015，01：84-89.

[2] 杨枝彩.结合执业（助理）医师资格考试内容进行诊断学与内科学教学[J] .卫生职业教育，2009，27（5）：63-64.

[3] 韦焕能. 以执业助理医师考试为导向的诊断学和内科学教学改革探索[J]. 广西教育，2014，42：42-45.[

篇5：2018中医助理医师卫生法规考试大纲

2018中医助理医师传染病学考试大纲

2018中医助理医师考试大纲-传染病学已经正式公布，为帮助广大考生清晰了解2018年中医助理医师针灸学考试大纲信息，文都医考网整理了考试大纲内容，请参加2018年中医执业助理医师考试的考生参考：文都医考，医友互动：480572459。

第一单元 传染病学总论

细目一：感染

要点：

1.感染的概念

2.感染过程的表现

3.感染过程中病原体的作用

细目二：传染病的流行过程

要点：

流行过程的基本条件

细目三：传染病的特征

要点：

1.基本特征

2.临床特征

细目四：传染病的诊断

要点：

诊断依据

细目五：传染病的防治

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.治疗原则

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2.预防

细目二：流行感冒

要点：

1.病原学

2.流行病学

3.临床表现

4.实验室检查

5.诊断

6.治疗

7.预防

细目三：人感染高致病性禽流感

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.病原学

2.流行病学

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3.临床表现

4.实验室检查及其他检查

5.诊断

6.治疗

7.预防

细目四：艾滋病

要点：

1.病原学

2.流行病学

3.临床表现

4.实验室检查

5.诊断

6.治疗

7.预防

细目五：流行性出血热

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.病原学

2.流行病学

3.临床表现

4.实验室检查

5.诊断

6.治疗

7.预防

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细目六：流行性乙型脑炎

要点：

1.病原学

2.流行病学

3.临床表现

4.实验室检查

5.诊断与鉴别诊断

6.治疗

7.预防

细目二：伤寒

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.病原学

2.流行病学

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3.临床表现

4.实验室检查

5.诊断

6.治疗

7.预防

细目三：细菌性痢疾

要点：

1.病原学

2.流行病学

3.临床表现

4.实验室检查

5.诊断与鉴别诊断

6.治疗

7.预防

细目四：霍乱

要点：文都医考，医友互动：480572459。

1.病原学

2.流行病学

3.临床表现

4.实验室检查

5.诊断

6.治疗

7.预防

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第四单元 消毒与隔离

细目一：消毒

要点：

1.消毒的概念

2.消毒的目的 3.消毒的种类

4.消毒方法

细目二：隔离

要点：

1.隔离的概念

2.隔离的种类

3.隔离的期限

细目三：医院感染

要点：

1.医院感染的概念

2.医院感染的防护原则文都医考，医友互动：480572459。

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篇6：2018中医助理医师卫生法规考试大纲

2018年中医执业医师《卫生法规》考试大纲 第一单元 卫生法概述 细目一：卫生法的概念和渊源 要点： 1.卫生法的概念 2.卫生法的渊源

细目二：卫生法的基本原则和作用 要点：

1.卫生法的基本原则 2.卫生法的作用

第二单元 卫生法律责任 细目一：卫生民事责任 要点：

1.卫生民事责任的概念及其特征 2.卫生民事责任的构成 3.卫生民事责任的承担方式 细目二：卫生行政责任 要点：

1.卫生行政责任的概念及其种类 2.卫生行政处罚的概念及其种类 3.卫生行政处分的概念及其种类 细目三：卫生刑事责任 要点：

1.卫生刑事责任的概念 2.实现刑事责任的方式 3.违反卫生法的刑事责任

第三单元 《中华人民共和国执业医师法》 细目一：执业医师的概念及职责 要点：

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1.执业医师的概念 2.执业医师的职责

细目二：医师资格考试制度 要点：

1.执业医师资格考试的条件 2.执业助理医师资格考试的条件 细目三：医师执业注册制度 要点：

1.执业医师注册的条件及办理 2.不予注册的情形

细目四：执业医师的权利，义务和执业规则 要点：

1.执业医师的权利 2.执业医师的义务 3.医师执业规则

细目五：《执业医师法》规定的法律责任 要点： 1.民事责任 2.行政责任 3.刑事责任

第四单元 《中华人民共和国药品管理法》 细目一：概述 要点：

1.《药品管理法》的立法目的 2.药品的法定含义 3.药品必须符合法定要求

细目二：禁止生产（包括配制）、销售假药与劣药 要点：

1.禁止生产（包括配制）、销售假药

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2.禁止生产（包括配制）、销售劣药 细目三：特殊药品的管理 要点：

1.特殊药品的分类

2.麻醉药品和精神药品管理的相关规定 3.医疗用毒性药品管理的相关规定

细目四：《药品管理法》及相关法规、规章对医疗机构及其人员的有关规定 要点：

1.医疗机构药品使用的管理规定 2.处方的管理规定

3.关于禁止药品购销中账外暗中给予、收受回扣或者其他利益的规定 细目五：《药品管理法》规定的法律责任 要点： 1.民事责任 2.行政责任 3.刑事责任

4.有关单位或者个人在药品购销中违法给予、收受回扣应承担的法律责任 第五单元 《中华人民共和国传染病防治法》 细目一：概述 要点：

1.《传染病防治法》的立法目的 2.我国对传染病防治实行的方针 3.法定传染病的分类

细目二：传染病预防与疫情报告 要点：

1.国家建立传染病预防的相关制度

2.各级医疗机构和疾病预防控制机构在传染病预防控制中的职责 3.传染病疫情报告 4.传染病疫情的通报和公布

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细目三：传染病疫情控制措施及医疗救治 要点：

1.医疗机构发现传染病时应采取的措施

2.疾病预防控制机构发现或接到传染病疫情时应采取的措施 3.各级政府部门在传染病发生时应采取的紧急措施 4.医疗救治

细目四：相关机构及其人员违反《传染病防治法》有关规定应承担的法律责任 要点： 1.民事责任 2.行政责任 3.刑事责任

第六单元 《突发公共卫生事件应急条例》 细目一：概述 要点：

1.突发公共卫生事件的概念

2.突发公共卫生事件应急工作的方针及原则 细目二：突发公共卫生事件的预防与应急准备 要点：

1.突发公共卫生事件应急预案的制定与预案的主要内容 2.突发公共卫生事件预防控制体系

细目三：突发公共卫生事件的报告与信息发布 要点：

1.突发公共卫生事件应急报告制度与报告情形 2.突发公共卫生事件的信息发布 细目四：突发公共卫生事件的应急处理 要点：

1.应急预案的启动 2.应急预案的实施

细目五：《突发公共卫生事件应急条例》规定的法律责任

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要点：

1.医疗机构违反《突发公共卫生事件应急条例》规定应追究的法律责任 2.在突发事件处理工作中有关单位和个人未履行职责应承担的法律责任 3.在突发事件发生期间扰乱公共秩序应追究的法律责任 第七单元 《医疗事故处理条例》 细目一：概述 要点：

1.医疗事故的概念 2.医疗事故处理的原则 3.医疗事故的分级

细目二：医疗事故的预防与处置 要点：

1.医疗事故的预防 2.医疗事故的报告与处置 3.医疗事故处置中患者的权利 细目三：医疗事故的技术鉴定 要点：

1.医疗事故技术鉴定组织

2.医疗机构应提交的有关医疗事故技术鉴定材料 3.《医疗事故处理条例》中规定不属于医疗事故的情形 细目四：医疗事故的处理与法律责任 要点：

1.医疗事故的处理 2.法律责任

第八单元 《中华人民共和国中医药条例》 细目一：概述 要点：

1.《中医药条例》制定目的与适用范围 2.国家发展中医药的方针

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3.发展中医药事业的原则与中医药现代化 细目二：中医医疗机构与从业人员管理 要点：

1.中医医疗机构的设立与要求 2.中医从业人员的管理与要求 细目三：中医药教育与科研 要点：

1.《中医药条例》对中医药教育、科研的规定

2.《中医药条例》对中医药学术经验和技术专长继承工作的规定 细目四：中医药发展的保障措施 要点：

1.政府、单位、组织和个人的作用 2.加强中医药资源管理

3.与中医药有关的评审或者鉴定活动的法定要求 第九单元 《医疗机构从业人员行为规范》 要点： 1.总则

篇7：2018中医助理医师卫生法规考试大纲

【金牌考题】2018年中医助理医师考试针灸学练习题五

2018年中医助理医师考试时间在8月25日，考生要好好备考，争取一次性通过考试！小编整理了一些中医助理医师考试的重要考点，希望对备考的小伙伴会有所帮助！最后祝愿所有考生都能顺利通过考试！更多精彩资料关注医学考试之家！

一、A1

1、横指同身寸法中，以患者何指何处横纹为标准，将四指的宽度作为3寸（A、中指中节

B、食指中节

C、无名指中节

D、小指中节

E、小指末节

2、腋窝顶点至第11肋游离端(章门)的骨度分寸是()

A、9寸

B、11寸

C、12寸

D、13寸

E、16寸

3、肘横纹(平肘尖)至腕掌(背)侧横纹的骨度分寸是()

A、6寸

B、8寸

C、9寸

D、12寸

E、13寸

4、股骨大转子至胭横纹的骨度分寸是()

A、13寸

B、14寸

C、16寸)

医学考试之家论坛（）

D、18寸

E、19寸

5、胫骨内侧髁下方至内踝尖的骨度分寸是()

A、13寸

B、14寸

C、16寸

D、18寸

E、19寸

6、耻骨联合上缘至股骨内上髁上缘的骨度分寸是()

A、13寸

B、14寸

C、16寸

D、18寸

E、19寸

7、肩胛骨内缘(近脊柱侧点)至后正中线的骨度分寸是()

A、1.5寸

B、3寸

C、4寸

D、6寸

E、8寸

8、耳后两乳突之间的骨度分寸是()

A、4寸

B、6寸

C、8寸

D、9寸

E、12寸

9、眉间至后发际正中第7颈椎棘突下的骨度分寸是()

医学考试之家论坛（）

A、12寸

B、13寸

C、14寸

D、16寸

E、18寸 10、1.胸剑联合中点至脐中的骨度分寸是()

A、4寸

B、6寸

C、8寸

D、9寸

E、12寸

二、B

1、A.简便取穴法

B.固定标志定位法

C.活动标志定位法

D.骨度同身寸定位法

E.中指同身寸定位法

<1>、以腓骨小头为标志，在其前下方凹陷中定阳陵泉，此种取穴方法属()

A、B、C、D、E、<2>、.以立正姿势，手臂自然下垂，其中指端在下肢所触及处为风市，此种取穴方法属()

A、B、医学考试之家论坛（）

C、D、E、2、A.6寸

B.8寸

C.9寸

D.12寸

E.13寸

<1>、前额发角(头维)之间的骨度分寸是()

A、B、C、D、E、<2>、前发际正中至后发际正中的骨度分寸是（A、B、C、D、E、3、A.13寸

B.14寸

C.16寸

D.18寸

E.19寸

<1>、胭横纹至外踝尖的骨度分寸是()

A、)

医学考试之家论坛（）

B、C、D、E、<2>、股骨大转子至胭横纹的骨度分寸是()

A、B、C、D、E、4、A.6寸

B.8寸

C.9寸

D.12寸

E.13寸

<1>、胫骨内侧髁下方至内踝尖的骨度分寸是()

A、B、C、D、E、<2>、肘横纹(平肘尖)至腕掌(背)侧横纹的骨度分寸是（A、B、C、D、E、)

医学考试之家论坛（）

答案部分

一、A1

1、【正确答案】 A

2、【正确答案】

3、【正确答案】

4、【正确答案】

5、【正确答案】

6、【正确答案】

7、【正确答案】

8、【正确答案】

9、【正确答案】

10、【正确答案】

二、B

1、<1>、【正确答案】

<2>、C D E A D B D E C B

医学考试之家论坛（）

【正确答案】 A

2、<1>、【正确答案】 C

<2>、【正确答案】

3、<1>、【正确答案】

<2>、【正确答案】

4、<1>、【正确答案】

篇8：2018中医助理医师卫生法规考试大纲

从答卷及得分情况可以看出:第一站考生采集病史能力较差、病史资料收集不完整, 个别考生甚至无从下手, 而病例分析诊断依据列举不全面、鉴别诊断混乱且不能根据病史资料列出有价值的辅助检查项目名称;第二站考生基本操作技能不够规范, 个别考生出现错误操作、体格检查不够熟练、基本功不扎实, 甚至有的考生可能因紧张而将脏器解剖位置弄错等情况, 还有的考生表达能力差、无爱伤意识;第三站考生不能准确识别心肺病理性音响, 阅片及识别心电图能力差。

学校组织技能适应性考试的本意是要让学生熟悉考试环境及氛围, 为将来真正参加执业 (助理) 医师资格技能考试提前做好心理准备, 但从考试中我们却发现了诸多问题。作为中职卫校教育工作者, 上述考试结果确实令人心情沉重。考试结果的不尽如人意, 固然与近年来各中职卫校生源素质大幅下降、学生基础较差有着一定的关系, 但同时也警醒了我们———肩上的担子更重了。针对现今学生状况, 要培养实用型医务人才, 在今后的教学上我们就更应加倍努力。现对如何搞好教学, 提高学生将来的执业 (助理) 医师资格技能考试合格率, 笔者谈以下几点浅显的见解。

1 必须加强理论基础的教学与学习

“万丈高楼平地起”。如果没有扎实的理论基础, 是不可能很有效地实践各项诊疗技能的。所以, 掌握理论基础是进行实践的最基本环节。针对第一站考生病史采集困难、病例分析能力差这一点, 教师在教学上首先要将主诉、现病史等概念向学生解释透彻, 重点强调病史采集时应该围绕主诉从起病情况、病因、诱因、主要症状的特点等方面去询问病史并举例说明, 力求让学生在理解的基础上学习;其次在各系统疾病的教学中, 同样也要尽可能地从疾病的病因、发病机制上结合临床表现将疾病讲授透彻, 教学过程中适时展示一些典型病例资料给学生, 让学生学习分析病例, 并予以适当指导。针对第二站考生出现的体格检查基本功不扎实、表达能力差的情况, 教师在理论教学时, 可先将课堂目标展示给学生, 把必须理解、记忆、熟练掌握的知识如检查结果的正常表现、异常表现、临床病理意义告知学生, 让其有的放矢地学习;应记忆、掌握的知识要求他们一定要完成, 以免其在实践时不能表述、丢三落四;还要注意督促学生努力学习, 教学过程中应抽出一定的时间对学生进行提问及不定时小测验, 这样学生课后才会及时地去复习、巩固教学内容, 并且通过经常提问还可提高其语言表达能力。

2 增加实训课时和强化训练, 严格测评

我校过去安排的实训教学学时数相对较少, 因而每一次实训课的内容均较多。所以, 除去教师示教的时间外, 留给学生自己动手操作、练习的机会已所剩无几。想要在有限的课堂时间内让学生熟练掌握实训内容是有一定难度的。因此, 要提高学生技能操作的熟练程度, 除加强理论学习外, 增加实训课时、强化训练是非常必要的。当实训课时增加后, 每个实训小组人数会相应减少, 这有利于学生近距离充分观看教师示教;而且, 实训课时的增加也使每次示教的内容减少, 教师示教所占的时间大大缩短, 留给学生练习的机会增多, 练习时教师也能较全面地进行指导, 及时发现并纠正错误操作、规范学生的操作。另外, 实训课时的增加使得留给学生反复强化练习及教师指导的时间亦较充足。此外, 我们还发现有一部分学生不是很重视操作, 练习时马马虎虎、应付了事。因此, 所有实训内容结束后, 应制订统一的评分标准, 对学生进行严格测评, 规定测评结果必须达到一定的要求才算合格, 这样可督促学生课后及时地、反复地练习、巩固实训内容。常言道“熟能生巧”, 我们相信只要花足够的时间让学生反复练习、规范练习, 一定会熟练地掌握各项基本技能操作。

3 到医院充分见习

在加强理论教学的基础上, 通过在实验室让学生扮演患者或当有学生患病时以患病学生为例, 在教师指导下让学生练习病史采集不失为一个好办法。但是, 学校单纯的模拟训练是不够的, 重要的还是要让学生走进医院, 亲临医院诊疗环境, 让学生充分见习, 真正接触到临床实际病例, 从真实的患者身上学习如何采集病史, 并在教师的指导下对病例进行分析等。此外让学生充分见习, 还可一改纯理论学习及学校实验室训练的枯燥、乏味, 激发学生的学习兴趣、求知欲望, 使其主动努力学习。目前, 大多数中职卫校均没有自己的附属医院, 学生的见习和实习都是在当地相关医疗机构进行的, 想要随时见习确实有一定困难。但无论如何, 教师还是应该尽力克服各种困难, 力求让学生多到医院看、多接触患者、多练习采集病史及在患者身上进行体格检查等。

4 抓好临床实习

要想提高学生病史采集、病例分析的能力以及体格检查、基本技能操作的能力, 抓好学生临床实习则是重中之重。中职学生大多来自于农村, 其常表现出害羞、恐惧、不善言语、沟通能力较差等情况, 再加上学历层次较低, 他们多存在自卑心理。所以在面对患者时, 中职学生不知从何问起或不敢开口询问病史, 更别说在患者身上进行体格检查或实践其他基本操作了。此时, 带教教师应多鼓励学生去问病史、进行体格检查及做各项基本操作, 并在患者床旁多次给予指导, 然后逐渐过渡到让学生试着单独去完成病史采集、体格检查, 并将病史资料整理记录下来, 不足之处, 教师再给予补充、指导。再者, 还应分配给学生适当数量的床位, 让其参与管患者, 要求其在患者住院期间通过不断地问诊、体格检查随时掌握患者病情, 查房时还要向带教教师汇报患者病史、病情的变化, 并根据病情变化提出治疗意见等, 教师再根据具体情况给予其适当的指导、帮助。这样, 通过让学生积极参与患者的诊治过程, 可提高其自信心, 对培养、锻炼其综合思维能力以及分析问题、解决问题能力都是大有益处的。如此从理论到实验, 再到医院见习, 最后到临床实习的反复锻炼, 应该是有助于学生学习技能的掌握和提高的。

5 注意培养爱伤意识

针对考试时发现学生的爱伤意识差这一问题, 我们平时应注意教育学生之间相互关爱, 培养其爱心。教师亦要言行一致, 要对学生呵护有加, 给学生做出表率。教学过程中不时向学生灌输要关心、爱护、体贴患者, 平时学生之间相互练习、医院见习或临床实习时, 要经常不断地提醒学生关爱他人, 如天冷时应先将手焐暖和后再行体格检查、体格检查完毕应将被褥给患者盖好, 做某些诊疗操作前应向患者做好解释、消除患者的紧张心理等, 这样, 学生在潜意识里就会逐渐形成爱伤意识, 在以后实施各项诊疗技能操作时自然就会注意到这一点, 进行考试时当然也不会例外。

6 提高阅片及识别心电图的能力

中职学生只接受了初中阶段的教育, 即免试进入中职学校继续学习。医学是一门专业性极强的学科, 而中职学生的理解能力、判断及分析能力有限, 对医学知识的学习有一定的困难, 尤其是X线及心电图这部分内容, 很多学生感觉学习时很吃力、难掌握, 考试结果也证明了这一点。因此, 这一部分的教学还需加大力度, 尽可能地提高学生的阅片及心电图识别能力。我们先谈谈X线的教学。X线教学中成像原理是一个难点, 讲解时应力求用简单明了、浅显易懂的方式让学生在理解的基础上弄清成像原理, 从而在理论上对人体不同密度、厚度的组织、器官在胶片上所成的影像先有一个理性认识, 在此基础上再进行理论教学, 然后通过实训课指导学生阅读正常X线片, 并让学生将正常X线片与大量异常X线片对比, 反复地阅读, 有意识地加深他们对正常或异常病变X线表现的感性认识。我们再谈谈心电图的教学。过去由于教学条件的限制, 心电图教学常常是靠教师在黑板上手绘图形或通过纸张复印图形的办法进行讲授, 且因课时的限制, 教师多不能对学生一一进行指导, 因而学生对心电图的学习、理解很困难。现在, 由于教学设施的改进, 我们可借助于多媒体手段直观显示心电图图形, 理论教学与实训教学同时进行, 直接于电脑屏幕上指导学生辨认、分析心电图, 大量、反复地将正常与异常或将有关联的异常心电图进行对比分析。如左、右心房肥大均表现为P波变化, 但P波的形态、特点却不一样;再如Ⅱ度Ⅰ型与Ⅱ度Ⅱ型房室传导阻滞虽都有QRS波的脱落, 但其P-R间期各有特点。相信大量地、反复地指导学生对比阅片、分析心电图的方法, 一定会使这一部门的教学效果有所改观。

7 加强生产实习期间的监管力度

大家都知道, 临床实习是理论与实践相结合的一个重要的学习阶段。通过临床实习, 学生可熟悉临床工作的各个流程, 更重要的是在实习阶段, 通过医院带教教师的指导, 学生能在临床病例身上实践各项临床诊疗技能, 使学生得到有益的锻炼, 此种学习机会是学校实训课远不能给予的。但是, 中职学生甚至大专生因受社会大环境的影响, 面临着就业压力等因素的干扰, 常自觉前途渺茫, 产生学无所用的思想。再加上中职学生自我管理、约束能力较差, 同时在实习期间因带教教师临床工作繁重而对学生管理不到位, 于是部分学生就会出现“三天打鱼、两天晒网”等实习纪律涣散的现象, 学生不积极、认真参与临床诊疗工作, 理论不能得到很好的实践, 其临床基本诊疗技能、分析问题及解决问题的能力当然不会得到提高, 可以说这也是导致考试结果不理想的原因之一。因此, 学生在实习期间, 学校应想办法与实习医院从各方面协调好工作, 严格实习纪律如严格考勤制度、设立出科考试制度等, 促使学生以积极向上的态度认真对待临床实习, 以利于锻炼、培养其临床实践能力。这样做的目的, 既是为学生本人负责, 更是为整个社会负责。

篇9：2018中医助理医师卫生法规考试大纲

【金牌考题】2018年中医助理医师考试针灸学练习题：毫针刺法

2018年中医助理医师考试时间在8月25日，考生要好好备考，争取一次性通过考试！小编整理了一些中医助理医师考试的重要考点，希望对备考的小伙伴会有所帮助！最后祝愿所有考生都能顺利通过考试！更多精彩资料关注医学考试之家！

一、A1

1、针刺下列腧穴时，哪个穴位不适宜取俯卧位()

A、天柱

B、天枢

C、天宗

D、风门

E、风市

2、仰靠坐位适宜取哪些部位的腧穴()

A、头、面、胸背部腧穴和上、下肢部分腧穴

B、身体侧面腧穴和上、下肢部分腧穴

C、头、项、脊背、腰骶部的腧穴

D、前头、颜面和颈前等部位的腧穴

E、后头和项、背部的腧穴

3、有关妊娠妇女针刺时的注意事项，叙述不正确的是（A、孕期不可以针刺三阴交、合谷

B、怀孕3个月以内者，不宜针刺小腹部的腧穴

C、怀孕3个月以上者，腹部腧穴不宜针刺

D、怀孕3个月以上者，腰骶部腧穴不宜针刺

E、可用合谷保胎

4、有关晕针的处理方法，叙述不正确的是()

A、立即停止针刺，将针全部起出

B、使患者平卧，头部抬高

C、宽衣解带，注意保暖)

医学考试之家论坛（）

D、予以饮温开水或糖水

E、可刺人中、素謦、内关、足三里等穴

5、呼吸补泻中泻法的操作是()

A、病人吸气时捻转，呼气时提插

B、病人吸气时提插，呼气时捻转

C、病人吸气时进针，呼气时出针

D、病人吸气时进针，呼气时捻转

E、病人吸气时捻转，呼气时出针

6、属于提插补泻中泻法的操作是()

A、先深后浅，重插轻提，提插幅度大，频率快

B、先深后浅，轻插重提，提插幅度小，频率快

C、先深后浅，轻插重提，提插幅度大，频率慢

D、先浅后深，轻插重提，提插幅度大，频率快

E、先深后浅，轻插重提，提插幅度大，频率快

7、属于捻转补泻中补法的操作是()

A、捻转角度小，用力轻，频率慢，操作时间短

B、捻转角度小，用力重，频率慢，操作时间短

C、捻转角度大，用力轻，频率快，操作时间短

D、捻转角度小，用力轻，频率慢，操作时间长

E、捻转角度大，用力轻，频率慢，操作时间短

8、对毫针泻法的叙述，下列哪项是错误的()

A、病人吸气时进针，呼气时出针为泻法

B、进针时徐徐刺入，少捻转，疾速出针者为泻法

C、进针时针尖迎着经脉循行来的方向刺人为泻法

D、出针时摇大针孔而不按为泻法

E、针下得气后，捻转角度大，用力重，频率快，操作时间长

9、对毫针补法的叙述，下列哪项是错误的()

医学考试之家论坛（）

A、病人吸气时进针，呼气时出针为补法

B、进针时徐徐刺入，少捻转，疾速出针者为补法

C、进针时针尖随着经脉循行去的方向刺入为补法

D、出针后迅速按针孔为补法

E、针下得气后，先浅后深，重插轻提，提插幅度小，频率慢，操作时间短

10、对提插补泻中泻法的叙述，下列哪项是错误的()

A、先深后浅

B、轻插重提

C、提插幅度大，频率快

D、操作时间长

E、以下插用力为主

11、对捻转补泻中泻法的叙述，下列哪项是错误的()

A、捻转角度小

B、用力重

C、频率快

D、操作时间长

E、拇指向后，食指向前(右转用力为主)

12、对捻转补泻中补法的叙述，下列哪项是错误的()

A、捻转角度小

B、用力重

C、频率慢

D、操作时间短

E、拇指向前，食指向后(左转用力为主)

13、以下哪项不是得气的感觉或反应()

A、针刺部位有酸胀、麻重感

B、针刺部位出现热、凉、痒、痛、抽搐、蚁行等感觉

C、患者出现循经性肌肤恫动、震颤

医学考试之家论坛（）

D、医者刺手体会到针下空松、虚滑

E、医者刺手体会到针体颤动

14、有关提插法叙述不正确的是()

A、将针刺入腧穴一定深度后，施以上提下插的操作

B、幅度不宜过大，一般以3～5分为宜

C、指力一定要均匀一致

D、频率应较快，每分钟100次左右

E、保持针身垂直

15、下列各项中，不属于行针辅助手法的是()

A、循法

B、摇法

C、刮法

D、震颤法

E、捻转法

16、属于行针基本手法的是()

A、循法

B、弹法

C、刮法

D、提插法

E、震颤法

17、下列有关针刺深度叙述错误的是()

A、年老体弱者宜浅刺

B、形瘦体弱者宜浅刺

C、阳证宜浅刺

D、久病宜浅刺

E、头面、胸背部的腧穴宜浅刺

18、斜刺是指进针时针身与皮肤表面的角度为()

医学考试之家论坛（）

A、15°左右

B、25°左右

C、30°左右

D、45°左右

E、60°左右

19、夹持进针法适用于()

A、短针的进针

B、长针的进针

C、皮肤松弛部位腧穴的进针

D、皮肤紧张部位腧穴的进针

E、皮肉浅薄部位腧穴的进针

20、适用于皮肤松弛部位腧穴的进针方法是()

A、单手进针法

B、舒张进针法

C、提捏进针法

D、夹持进针法

E、指切进针法

21、有关针刺部位消毒的叙述错误的是()

A、用75%酒精棉球擦拭

B、先用2%碘酊涂擦，稍干后，再用75%酒精棉球擦拭

C、用戊二醛溶液擦拭

D、从腧穴部位的中心点向外绕圈消毒

E、消毒后要保持洁净，防止重新污染

二、B

1、A.先深后浅，轻插重提，提插幅度大，频率快，操作时间长

B.先浅后深，重插轻提，提插幅度小，频率慢，操作时间短

C.病人吸气时进针，呼气时出针

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D.出针时摇大针孔而不按压

E.出针后迅速按压针孔

<1>、属于提插补法操作的是()

A、B、C、D、E、<2>、属于开阖补法操作的是()

A、B、C、D、E、2、A.针下得气后，捻转角度小，用力轻，频率慢

B.针下得气后，捻转角度大，用力重，频率快

C.进针时针尖迎着经脉循行来的方向刺入

D.进针时针尖随着经脉循行去的方向刺入

E.出针时摇大针孔而不按压

<1>、属于捻转补法操作的是()

A、B、C、D、E、<2>、属于迎随泻法操作的是()

A、医学考试之家论坛（）

B、C、D、E、3、A.病人吸气时进针，呼气时出针

B.病人呼气时进针，吸气时出针

C.进针时疾速刺入，多捻转，徐徐出针

D.进针时徐徐刺入，少捻转，疾速出针

E.出针时摇大针孔而不按

<1>、属于疾徐补法操作的是()

A、B、C、D、E、<2>、属于呼吸泻法操作的是()

A、B、C、D、E、4、A.指切进针法

B.舒张进针法

C.夹持进针法

D.提捏进针法

E.单手进针法

<1>、针刺印堂穴常用的进针方法是()

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A、B、C、D、E、<2>、针刺环跳穴常用的进针方法是（A、B、C、D、E、5、A.短针的进针

B.长针的进针

C.皮肤松弛部位腧穴的进针

D.皮肤紧张部位腧穴的进针

E.皮肉浅薄部位腧穴的进针

<1>、指切进针法适宜于()

A、B、C、D、E、<2>、舒张进针法适宜于()

A、B、C、D、)

医学考试之家论坛（）

E、6、A.仰卧位

B.侧卧位

C.俯卧位

D.仰靠坐位

E.俯伏坐位

<1>、针刺肾俞、环跳、足临泣，宜采用()

A、B、C、D、E、<2>、针刺人迎、廉泉、通里，宜采用()

A、B、C、D、E、7、A.头部一侧、面颊及耳前后部位的腧穴

B.身体侧面腧穴和上、下肢部分腧穴

C.脊背、腰骶部、腹部的腧穴

D.前头、颜面和颈前等部位的腧穴

E.后头和项、背部的腧穴

<1>、侧伏坐位适宜取()

A、B、C、医学考试之家论坛（）

D、E、<2>、侧卧位适宜取()

A、B、C、D、E、答案部分

一、A1

1、【正确答案】

2、【正确答案】

3、【正确答案】

4、【正确答案】

5、【正确答案】

6、【正确答案】

7、【正确答案】

8、【正确答案】

9、B D E B C E A B

医学考试之家论坛（）

【正确答案】 A

10、【正确答案】 E

11、【正确答案】 A

12、【正确答案】

13、【正确答案】

14、【正确答案】

15、【正确答案】

16、【正确答案】

17、【正确答案】

18、【正确答案】

19、【正确答案】

20、【正确答案】

【答案解析】

21、【正确答案】 B D D E D D D B B C

医学考试之家论坛（）

二、B

1、<1>、【正确答案】 B

<2>、【正确答案】

2、<1>、【正确答案】

<2>、【正确答案】

3、<1>、【正确答案】

<2>、【正确答案】

4、<1>、【正确答案】

<2>、【正确答案】

5、<1>、【正确答案】

<2>、【正确答案】

6、E A C D A D C A C

医学考试之家论坛（）

<1>、【正确答案】 B

<2>、【正确答案】 D

7、<1>、【正确答案】

篇10：2018中医助理医师卫生法规考试大纲

2018中医助理执业医师备考试题1

成功报名2018中医执业助理医师考试的考生们，咱们接下来要围绕着考试大纲展开重点复习了。这里，文都医考网小编总结了2018年中医助理执业医师备考试题，结合2018年考试内容为整理考点。今天，我们一起复习2018年中医助理执业医师备考试题。

1.下列各项，不属于门脉高压症的是()

A.腹水

B.脾大

C.肝大

D.痔核形成

E.食管和胃底静脉曲张

2.下列各项，不属机械性肠梗阻表现的是()

A.腹部绞痛

B.频繁呕吐

C.无排气、排便

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D.肠蠕动波

E.肠鸣音减弱或消失

3.下列各项，属麻痹性肠梗阻表现能是()

A.腹部胀痛

B.腹部绞痛

C.肠形及蠕动波

D.肠鸣音呈金属音调

E.频繁排气、排便

4.下列各项，对急性阑尾炎最有诊断意义的体征是()

A.发热

B.腰大肌试验阳性

C.结肠充气试验阳性

D.腹肌紧张

E.阑尾点固定性压痛

5.幽门梗阻的体征有()

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A.肠形

B.移动性浊音

C.液波震颤

D.振水音

E.全腹膨隆

6.可引起胆囊肿大、无压痛，伴显著黄疸的疾病是()

A.胆囊炎

B.胆管炎

C.胰头癌

D.胆囊结石

E.胆总管结石

7.脑性瘫痪患者常采取的步态是()

A.醉酒步态

B.慌张步态

C.剪刀步态

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D.跨阈步态

E.共济失调步态

8.可引起胆囊肿大伴有压痛的疾病是()

A.急性胆囊炎

B.慢性胆囊炎

C.胆囊癌

D.胰头癌

E.肝癌

9.可引起肝浊音界消失的疾病是()

A.急性胃炎

B.急性胆囊炎

C.急性胰腺炎

D.急性阑尾炎

E.胃溃疡穿孔

10.腹部反跳痛发生的病理机制是()

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A.空腔脏器扩张

B.内脏肿大与肿瘤压迫

C.腹膜后淋巴结肿大压迫

D.腹腔脏器炎症累及壁层腹膜

E.腹腔脏器炎症累及脏层腹膜

1.C 2.E 3.A 4.E 5.D 6.C 7.C 8.A 9.E 10.D

11.下列关于正常脾脏大小的描述，正确的是()

A.在左腋中线第6～9肋之间叩到脾浊音

B.在左腋前线第9～11肋之间叩到脾浊音

C.其长度为7～9cm

D.其长度为9～l1cm

E.前方不超过腋前线

12.腹部叩诊鼓音范围缩小见于()

A.肝、脾极度肿大

B.胃肠穿孔

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C.肠梗阻

D.胃肠高度胀气

E.人工气腹

13.肿大的脾触诊时的显著特征是()

A.形态不规则，表面凸凹不平

B.质软，有压痛

C.质硬，有压痛

D.摩擦感

E.有明显切迹

14.下列各项，可引起紫纹的是()

A.肥胖者

B.妊娠期

C.皮质醇增多症

D.Addison病

E.流行性出血热

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15.下列各项，可引起腹式呼吸增强的是()

A.急性腹膜炎

B.膈肌麻痹

C.腹水

D.腹腔内巨大肿物

E.胸腔疾病

16.诊断主动脉瓣关闭不全最重要的体征是()

A.靴形心

B.水冲脉

C.心尖区第一心音减弱

D.心尖部柔和收缩期杂音

E.主动脉瓣区舒张期杂音

17.不属于阻塞性肺气肿体征的是()

A.桶状胸

B.触觉语颤增强

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C.叩诊呈过清音，心浊音界缩小

D.肺下界和肝浊音界下降

E.肺泡呼吸音降低，呼气明显延长

18.胸廓前后径与横径之比为1:1，肋骨与脊柱夹角大于45度，此种胸廓为()

A.正常胸廓

B.扁平胸

C.桶状胸

D.漏斗胸

E.鸡胸

19.触诊肠管或索条状包块最适用的是()

A.浅部滑行触诊法

B.深部滑行触诊法

C.深压触诊法

D.双手触诊法

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E.冲击触诊法

20.当实质性器官被含气组织覆盖时，其叩诊音为()

A.清音

B.浊音

C.实音

D.鼓音

E.过清音

11.E 12.A 13.E 14.C 15.E 16.E 17.B 18.C 19.A 20.B