《艰苦奋斗__开拓创新》教案

2024-05-02

《艰苦奋斗__开拓创新》教案（精选10篇）

篇1：《艰苦奋斗__开拓创新》教案

第二框艰苦奋斗开拓创新

教学设想

我国处在社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，为了提高学生对发扬艰苦奋斗精神的重要性的认识，在教学过程中，通过大量生动事例，对学生进行情感教育，引导学生联系实际进行讨论，提高思想觉悟。同时，通过与学生的对话交流，发挥学生的主体和能动作用，培养理解能力。教学目标

1、知识与能力目标：

(1)了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识到全面建设小康社会，建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。

(2)培养学生获取知识、分析知识和理解问题的能力，懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。

2、过程与方法目标：

通过大量的事例，结合学生的具体情况，让他们了解艰苦奋斗的重要性。

3、情感、态度、价值观目标：

使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习，从小树立艰苦创业精神。教学重点

为什么要发扬艰苦奋斗精神？教学难点

全面建设小康社会，建设中国特色的社会主义，需要大力发扬艰苦创业精神。教学方法

自主探究、讨论法、联系学生的实际生活教学准备

1、自制教学课件

2、学生收集资料教学过程

导入：播放自制课件，VCD歌曲《愚公移山》（配歌词）

听起来是奇闻/讲起来是笑谈/任凭那扁担把脊背压弯/任凭那脚板把木屐磨

/ 5 穿/面对着王屋与太行/凭着是一身肝胆/讲起来不是那奇闻/谈起来不是笑谈/望望头上天外天/走走脚下一马平川/面对着满堂儿孙/了却了心中祈愿/无路难呀/开路更难/所以后来人为你感叹„„

师问：这是大家非常熟悉的一首歌，想必大家也一定熟悉这个故事，故事的名字是什么？

在这个故事中,我们要学习一种什么样的精神?引出艰苦奋斗的精神。学习新课：艰苦奋斗开拓创新

一、代代相传的精神

活动一

师：中华民族是个勤劳勇敢的民族，有关发扬艰苦奋斗精神，克服重重困难的故事和名言警句数不胜数。除了愚公移山的故事，同学们还知道哪些故事和名言警句？我们进行一个关于中华民族的传统美德艰苦奋斗精神的事例、名言警句、故事、人物等等的大搜索。

学生1：卧薪尝胆、悬梁刺股的故事

学生2：孟子曰，天将大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，恶其体肤，空乏其身„„

学生3：精卫填海的故事。„„

出示名句警句和故事图片，并提问：它们告诉我们什么道理？

教师归纳：自古以来，中华民族就以勤奋勇敢、吃苦耐劳而著称于世。劳动人民也正是依靠这种艰苦奋斗的民族精神，才创造出我国古代灿烂的文化，使中华民族历经沧桑而不衰，巍然屹立在世界民族之林。（1）艰苦奋斗是我们民族精神的重要内容

什么是艰苦奋斗精神呢？出示艰苦奋斗的含义。请学生阅读。它是一种传统美德，那么在革命时期和社会主义建设时期还存在不存在呢？我们来看下面一组图片。

活动二

结合井冈山会师、红军长征、延安大生产运动的图片，分析并思考以下问题：（1）这幅图反映的是什么时候的状况？

（2）当时处于战争的什么阶段？当时我军遇到怎样的困难？

/ 5（3）我广大军民是如何发扬艰苦奋斗精神克服困难的？（4）以上述事件为典型的这种精神，在当时称为什么精神？

学生思考讨论回答： „„

这组材料反映了什么？

教师归纳：由以上分析我们清楚地看到，在条件十分艰苦，环境极为恶劣的战争年代，广大军民正是发扬了艰苦奋斗的精神，才克服种种困难战胜了强大的敌人，赢得了民族的独立和人民的解放。

（2）革命战争年代，艰苦奋斗精神得到最充分体现

教师：现在，我们已不再是亡国奴，我们有了自己的家园，还需要艰苦奋斗的精神吗？你了解建国后有哪些艰苦奋斗的精神？

„„

出示相关图片：

指导学生看教材120页，驻港部队的官兵是如何发扬艰苦奋斗精神的。提问：这组材料又说明了什么？

艰苦奋斗是中华民族的本色和传统美德，是劳动人民优秀品质的组成部分，无论是条件艰苦的战争年代，还是和平稳定的建设时期，我们都不能丢掉它，仍要将其发扬光大。有过辉煌历史的“大渡河连”的驻港部队已给我们做出了榜样。（3）新时期，艰苦奋斗的精神作为中华民族的美德，在各行各业的劳动者身上继续发扬光大

活动三

讨论：现阶段我们已经进入小康社会，还有必要发扬艰苦奋斗的精神吗？ „„

二十多年来，我国改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就，我们有理由为此感到自豪，但决不能自满、决不能懈怠，决不能停滞。与发达国家相比还有较大差距，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，并做到与时俱进。那些借口时代不同了，艰苦奋斗过时了的说法，实际上是懒惰、消极、不思进取，没有爱国心和责任感，思想落后腐败的表现，是极为有害的。

/ 5 正如邓小平和胡锦涛所说的（出示课件）

也就是说，艰苦奋斗作为一种传统美德，无论在什么时候我们都不能丢掉它。那么，各个时期艰苦奋斗精神的表现完全一样吗？

二、艰苦创业与时俱进

活动四

教师出示课件：

结合教材121页，从两代“铁人”的身上，说说新时期艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面？

学生讨论作答：

新时期的艰苦奋斗精神集中体现在团结协作、自力更生、勇于攀登、不怕困难、顽强拼搏、坚忍不拔、自强不息、努力学习、不断创新、无私奉献等各个方面。

„„

师归纳：艰苦奋斗集中体现为创业精神。从古至今都是如此。出示材料：

提出问题：这则材料说明了什么？

与艰苦奋斗精神一样，作为其集中表现的创业精神在不同时代其内容也有所不同。

活动五出示连线题：

并提出问题：在人们生活水平提高的情况下，需要坚持艰苦创业吗？师归纳：艰苦创业在不同时代有不同的内容。两代“铁人”在他们的工作岗位上用不同的方式克服了困难，为我国石油事业做出了巨大的贡献，同时也是热爱祖国的表现，丰富了艰苦奋斗精神的内容，值得我们学习。

作为国家来说，需要艰苦奋斗精神，作为我们青少年来说，需要这种精神吗？

活动六

自我检查：你存在哪些与这一精神不一致的地方？出示漫画，说说自己以后应该怎么做？学生讨论作答：

现实生活中，我们应在物质消费方面艰苦朴素，不奢侈浪费。

/ 5 在学习生活方面，发奋图强，勇于吃苦、知难而进、全面发展。在思想境界方面，乐观向上、开拓创新、培养艰苦奋斗的崇高美德。„„

教师归纳：在不同年代，艰苦创业有着不同的具体内容，而艰苦创业的精神作为一种健康的生活态度、一种思想境界，无论什么时代都被视为成就任何事业所不可缺少的精神力量，一种崇高的美德。作为年轻的一代，我们肩负着祖国的未来和希望，为了实现社会主义现代化事业，时代需要我们发扬艰苦奋斗的精神，尤其是开拓创新的精神。这就需要我们从现在开始，在日常生活和学习中努力培养自己各方面的能力，注意积累，做到有所发明、有所创造、有所前进。

/ 5

篇2：《艰苦奋斗__开拓创新》教案

一、教材分析：

《艰苦奋斗开拓创新》选自义务教育课程标准实验教科书《思想品德》（人教版）九年级第四单元第九课第二框。分二目，第一目“代代相传的精神”，旨在引导学生明确：巩固和提高目前达到的小康水平，实现我们的共同理想，还需要进行长期的艰苦奋斗；第二目“艰苦创业与时俱进”主要帮助学生进一步感悟：艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的鼓舞；建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的事业；要大力发扬艰苦创业特别是开拓创新的精神。

二、教学目标：

（1）情感态度和价值观：

使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习，从小树立艰苦创业精神。

（2）知识与技能：

了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识全面建设小康社会，建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗精神。

（3）过程与方法：

培养学生获取知识、分析知识和理解问题的能力，认识到艰苦奋斗精神是中华民族的重要组成部分；懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。

三、教学重点与难点分析：

教学重点：艰苦奋斗与时俱进

教学难点：艰苦奋斗精神在新时期的表现形式。

四、教学程序：

1、创设情景、影片导入

教师：同学们喜欢舞蹈吗？

学生：喜欢„„

教师：播放视频《千手观音》

教师：同学们看过这个舞蹈吗？舞蹈给我们带来美好的视觉享受，但出演的21位演员都是聋哑人，他们能够演出这么精彩绝伦、整齐划一的舞蹈你知道他们靠的是什么做到的吗？

学生：刻苦训练、自强不息、决心、不被命运击倒„„

教师：说的真好，正是有了这种不畏艰难、顽强拼搏、自强不息的精神，才有了这震撼人心的演绎，这种精神也正是对艰苦奋斗精神的一种诠释。

板书：艰苦奋斗开拓创新

2、体会精神、深化内涵

教师：展开艰苦奋斗精神大搜索

①举出有关艰苦奋斗的名言警句

②举出有关艰苦奋斗的历史小故事

③展示名人撰写名著所用的时间

通过以上活动体会艰苦奋斗精神的内涵

教师：艰苦奋斗自古以来就是中华民族的传统美德，正是依靠这种精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。思考：什么是艰苦奋斗精神？

学生：艰苦朴素、生活作风、不浪费、自强不息的一种精神„„ 深化内涵：艰苦奋斗是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，更强调一种顽强拼搏、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神风貌和道德品质。

3、剖析感悟、把握意义

了解艰苦奋斗精神在各个历史时期得到充分体现

①播放革命战争年代的图片，就其中的某个场景，说说这个时期如何体现艰苦奋斗的优良传统？

②教师：举出新时期体现艰苦奋斗精神的事例有哪些？

学生：丛飞、洪战辉、青藏铁路的建设者、奥运健儿、国庆大阅兵„„ 播放《神八与天宫对接》视频，体会无限风光的航天事业背后的艰辛。教师：新时期艰苦奋斗精神在各行各业劳动者身上得到了充分体现。

4、小组合作，共享成果

关于新时期是否需要发扬艰苦奋斗精神有两种不同的观点。

任选其一小组合作

学生：不否定合理的物质消费，是反对脱离个人经济能力的高消费学生：现在我国正处在社会主义初级阶段，还需要艰苦奋斗

学生：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现这一共同理想，仍需要长期的艰苦奋斗。

教师：艰苦奋斗是传家宝，任何时代都不能丢。

5、艰苦创业、与时俱进

①教师：你知道“两代铁人”吗？展示图片，走近他们的故事，引导学生思考：艰苦奋斗精神的集中体现是什么？

学生：创业精神

②展示一组人类社会文明成果图，体会人类社会的一切文明成果，无

一不是艰苦创业精神的结晶。

③展示孟泰和焦裕禄的事例。体会他们身上勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。

伟大事业支撑和推动产生崇高精神

④展示图表：说明伟大事业和崇高精神之间的关系？

学生：伟大事业产生崇高精神，崇高精神支撑和推动伟大事业教师：建设具有中国特色社会主义的伟大事业，需要大力倡导和发

扬艰苦奋斗精神，新时期尤其要发扬开拓创新精神。

⑤举袁隆平的事例，说明创新精神的重要性

教师：创新是一个国家和民族的未来，也是我们现代人应该具备的素质。

6、反思行为、以学导行

教师：反思自己有哪些缺乏艰苦奋斗精神的表现？结合图片谈学生：浪费粮食、追求名牌、缺乏刻苦学习的精神„„

教师：在现实生活中，我们应该如何发扬艰苦奋斗的精神？学生：学习上发奋力强、知难而进、刻苦钻研„„

学生：遇事迎难而上、乐观向上、精益求精、不浪费、不贪图安逸„„

7、回顾小结、巩固拓展

①谈谈收获

②完成练习题

8、欣赏歌曲、升华主题

欣赏歌曲《艰苦奋斗》，在视听双重作用下再一次感受艰苦奋斗精神的重要性。

结束语：“少年强则国强”，青少年是祖国的未来和希望，我们只有永远坚持以艰苦奋斗为荣，才能勇于直面人生的激流和险滩，才能在民族复兴的征程中继往开来，铸就新的辉煌。

五、板书设计

一种美德：艰苦奋斗是中华民族的传统美德艰苦奋斗一种发展：在不同时期的丰富和发展

开拓创新一种品质：艰苦创业、与时俱进、开拓创新

六、教学反思

在这节课的教学过程中，遵循新课程的理念，充分体现学生的主体作用，教师的主导作用，构建和谐课堂，打造高效课堂，实现师生互动，师生合作。在情景设置、格言展示、图片视频、学会交流合作，懂得艰苦奋斗是中华民族的传统美德。教学中，我主要采用新课堂教学模式，环环相扣，把整个课堂推向高潮，学生学习情绪高涨，体会到艰苦奋斗精神的重要作用，完成预设教学目标，体现了新课改中合作探究要求。

我认为自己做得较好的方面有：

①整节课构思新颖，思路清晰，环环相扣，层层推进。

②充分体现了学生的主体性。用了小组合作学习，这不仅有利于培养学生的合作能力，而且有利于培养学生的团队精神，充分发挥学生的主体作用，而教师则起组织、指导、促进的作用，从而达到交往、互动的教与学的统一，建立了平等、民主、合作、和谐的新型的师生关系。

③充分挖掘了资源。通过古代格言素材、历史事件、新时期艰苦奋斗事件等古今艰苦奋斗的事件，激发学生学习兴趣，为课堂增添许多活力。

当然，我对本课的设计也存在着很多不足：

①在合作讨论中，由于时间有限，不能够让所有学生充分展示，有一些遗憾。

②教学形式比较单一，如果加上小组竟赛、辩论赛等形式，就会使课堂更加灵活多变，形式丰富多彩。

③ 学生的活动范围比较小，没有照顾到全体学生。

篇3：《艰苦奋斗__开拓创新》教案

关键词：企业发展,成功经验

鲁中装备公司是山东能源重装集团国有独资企业,2014年末实施扁平化管理,现有职工170人。公司规模不大,但我们不断实施“止血、换血、造血”的方针,打造又专又精企业,仅用二年时间,就实现了销售收入1.23亿元的历史性跨越,走出了一条“艰苦创业、开拓创新”的发展之路。

一、创新管理体制,激发发展活力

两年来,成立了立式压滤机事业部、综合利用部、物资经营部、芬瑞特合资公司等7个市场主体,将外内部市场、产品开发、生产制造、成本控制、销售服务整合于一体,使企业有限的资源得到了科学配置,对市场的反映更加灵活、高效。做到以《经营目标责任书》为目标,使事业部真正成为生产产品和产生利润的主体,其工作积极性、主动性和创造性明显增强,2014年上半年顺利实现时间任务“双过半”,全年提前一个月完成了销售收入8000万的奋斗目标。

二、大力实施“强基工程”,促进企业又好又快发展

围绕中心,加强了质量管理等基础管理工作。2016年4月制造的国产单轨吊机车填补国内空白,并顺利通过国家安标中心认证。5月份将一次性顺利通过国家中鉴标准质量管理体系认证审核,企业管理水平稳步提高。

加大技术创新步伐,为企业持续发展创造条件。以市场需求为导向,迅速调整技术创新和研发的重心,使产品向着大型化、智能化、专业化的方向发展。对自主产品核心技术-“6平方隔膜项目”进行攻关,攻克了复杂形状橡胶二次硫化技术难题,每台全自动立式压滤机降低成本6万元,每套滤板用橡胶密封条降本50%。重点实施科技项目5项,其中列入国家安监局安全生产重大事故防治关键技术1项,列入山东省科技重大专项1项。获得各级专项资金扶持和奖励共计212.2万元。完成新产品新技术鉴定1项,获得省部级奖励5项,获得市级奖励2项,获得发明专利授权4项。这些新产品新项目的不断研发,为公司产品的产业化、规模化发展奠定了坚实基础。

加大市场开拓力度,为扩大生产规模奠定基础。按照《关于深化市场化管理的指导意见》,从订单、采购、生产、检验、发货到服务验收实行一条龙,一切遵循收入与绩效挂钩的市场原则,把公司压力分摊,使人人都有压力,通过考核和奖励,不断统筹管理和结构优化,变压力为动力,不断提高企业的整体竞争力。截至今年3月完成订货3893万元,同比增幅38.6%;完成销售收入4261万元。

加强安全管理,实现安全生产。一是每月准时召开月度安全例会,并进行安全大检查,对查出的各项隐患限期整改。二是公司与每位职工签订了“安全生产保证书”,并让家属签字,来监督和协助职工执行安全规程,保证安全生产。三是加大对习惯性“三违”惩治力度,职工“我要安全”的意识正在逐渐形成,极大地促进了安全生产。

大力开展节约降耗,创收增效活动。不断在全体职工中开展以提高经济效益为目的的“节约降耗、创收增效”活动。号召全体干部职工立足岗位,人人动脑想办法,人人动手降成本,人人制定节约降耗的措施,牢固树立“省下的就是赚了的”“省钱比挣钱容易”的观点,积极投身到“节约降耗、创收增效”活动之中,消化各项增资因素,确保企业经济效益的实现。

三、狠抓职工队伍建设,大力实施职工素质提升工程

深化思想政治工作和形势任务教育。我公司党政领导十分重视职工的思想教育,每月召开一次职工大会,讲形势、讲任务,将职工思想认识真正统一到企业总体发展目标上来,广大党员和共青团员在急、难、险、重任务中冲锋在前,团结带领广大职工真抓实干,形成了一支作风过硬、不畏困苦的职工队伍。

开展有针对性的活动,全面提高职工素质。我公司开展了“遵纪守法、团结互助、做文明职工”主题教育活动。通过鲁中装备公司“文明职工”评选标准、文明职工行为准则和文明职工公约“八不行为规范”,提高了全体干部职工的政治素质、团结友爱精神和遵纪守法意识。

实施职工素质提升工程,推动企业快速发展。从2014年起,我公司决定利用近3年的时间,在全体职工中开展“学业务、学技术、学管理”职工素质提升工程,本着“干什么学什么”“缺什么补什么”的原则,使广大职工的业务技术素质和思想作风素质有较大提高,以适应企业快速发展的需要。

适时组织开展劳动竞赛活动,为企业快速发展奠定坚实的基础。在2014年、2015年分别组织了两次大干,销售收入2014年比2013年增长30%;2015年比2014年提高35%,提前一个月实现全年销售收入1个多亿的奋斗目标,为此集团公司向我们发来贺信。在资金缺乏、人才短缺等困难条件下,我们攻坚克难,两年迈出了两大步,创造了鲁中装备快速发展的新纪录。

关心职工生活,建设和谐企业。我们积极开展夏季送清凉活动,多年来坚持给每位职工过生日,新建职工图书室、文体活动室和职工篮球场,按时交纳各项保险,节日期间走访慰问离退休老干部、困难职工救助和金秋助学等活动。做到不但注重生产经营完成,更要关心职工生活,把企业当作一个大家庭,不断改善职工的工作和生活条件,创建和谐企业。

篇4：艰苦创业　锐意进取　开拓创新

三门文化馆成立于1950年，是政府设立的组织、指导群众文化艺术活动，辅导群众文艺创作，培训群众文艺骨干，研究群众文化艺术的全民所有制公益性文化事业机构，也是群众开展文化娱乐活动的场所。现有馆舍面积6032平方米，内设小剧场、展览厅、排练厅、歌舞厅、培训中心、美术活动室、书法活动室、音乐活动室、戏剧活动室、少儿老年活动室、艺术档案室、录音棚、室外活动场、宣传橱窗等。辖有“三门文化艺术中心”“三门石窗艺术馆”“台州圣易影视文化有限公司”等下属机构。

三门文化馆现有在职职工14人，其中有研究馆员职称1人，副研究馆员职称2人，馆员职称3人，助理馆员职称3人，管理员职称3人；现任市政协委员1人，县政协委员5人，县党代表1人，国家级协会，学会会员3人，省级协会，学会会员6人。

三门县文化馆是全县群众文化活动的指导中心、群众文艺创作的辅导中心、群众文化理论的研究中心，为中国群文学会单位会员、三门县“文明单位”。1989年被省文化厅评为“浙江省一级文化馆”；2008年被文化部授予“国家一级文化馆”；多次被省委宣传部、省文化厅授予“浙江省群文工作先进集体”“社教文艺宣传先进单位”称号。2008年被台州文广新局评为“台州市基层文化建设先进集体”，连续10余年被评为三门县“文化系统先进单位”。

篇5：《艰苦奋斗__实现理想》教案

教学目标：

1、情感、态度、价值观：发扬艰苦奋斗精神，在建设中国特色的社会主义的全过程中，始终要保持艰苦奋斗的精神和作风。

2、能力：在学习和生活中培养艰苦奋斗精神，勇于作生活的强者。

3、知识：艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件。重点难点：发扬艰苦奋斗精神。

课前准备：收集有关艰苦奋斗的名言警句或故事。过程与方法：

一、导入

多媒体显示：曹雪芹《红楼梦》—— 10年；李时珍《本草纲目》——27年；徐霞客《徐霞客游记》——34年；哥白尼《天体运行论》——36年；托尔斯泰《战争与和平》——37年；摩尔根《古代社会》——40年；马克思《资本论》——40年；歌德《浮士德》——60年。

师：他们理想的实现对我们有什么启示？生：任何理想的实现都离不开艰苦奋斗

二、新知探索

1、活动一：讲一讲：艰苦奋斗的故事

多媒体显示：人类的文明成果：金字塔，万里长城，电灯的发明，飞机的制造，三峡工程……

生：讲述略

师：人类为了创造生存发展的物质和精神财富，不知道付出了多少艰辛的劳动，人类的一切文明成果，无一不是艰苦奋斗的结晶！

师：根据课前收集的材料和书上的名言警句，讲述艰苦奋斗的故事生：讲述略。

师：艰苦奋斗精神在改革开放的今天得到发扬光大。补充介绍航天精神，延安精神和抗洪精神。

师：理想是美好的，是对未来的向往和追求，但是理想的实现是要有一定条

/ 3 件的，艰苦奋斗就是理想转化为现实的重要条件。

2、活动二：演一演：名人访谈

师：看书阅读刘校长的故事，体会他把理想转化为现实的艰辛，另外我们还有一个值得大家尊敬的科学家，袁隆平。

生：表演略

师：你们有什么感受？

生：理想是人活着的希望，没有理想的青春就象没有太阳的早晨，理想的实现是一个长期艰苦奋斗的过程

师：请设计一个激励自己实现理想的座右铭。生：设计并填写书上有关内容略

3、议一议。我们国家为什么需要长期发扬艰苦奋斗的精神？

师：有人说：现在人们的生活水平提高了，没有必要艰苦奋斗？你认为对吗？

生：不对。

师：为什么我们现阶段更需要长期扬艰苦奋斗的精神？生：讨论回答略

师：这是我国的基本国情决定的，目前，我国处于社会主义初级阶段，要全面建设小康社会，实现共同理想，振兴中华，任重而道远。

师：你有下列行为吗？看到别人穿名牌，不顾自己家的实际情况向父母索要；过生日的时候为了面子而宴请同学；不爱穿校服，只爱穿新潮服装。

生：回答略

师：我们需要在哪些事情上艰苦奋斗？

生：刻苦学习；艰苦朴素；节约水电；节约粮食；不比吃穿；不讲排场；不乱花钱……

师：思考艰苦奋斗是不是吃最坏，穿最烂？生：回答略

师：我们进说的艰苦奋斗，不是说正常的，力所能及的消费不要，而是要提倡节约，更主要的是我们要继承和发扬艰苦奋斗精神，注重培养吃苦耐劳，勤俭节约的美德。

/ 3 师：请朗读指点迷津

师：青少年在发扬艰苦奋斗的同时，要注重培养创新精神和能力，怎么样创新呢？

生：略

三、小结

不论现在将来，艰苦奋斗是任何时代，任何人成就事业、实现理想必不可少的精神力量，这种精神永远都不会过时，是每个人每个国家推动理想实现的法宝。当然倡导这种精神，不是墨守成规，而是要人们脚踏实地苦干的同时还要与时俱进，开拓创新！

四、教后记：

篇6：《艰苦奋斗__开拓创新》教案

随着改革开放的不断深化，建筑业在国民经济中的比重日益增加，支柱产业地位日益显现出来。建筑业通过改革开放以来二十多年的发展，现在已发展成为拥有各类建筑企业40余家，涵盖土建、钢结构、化工石油、装饰装修及劳务分包等多项综合资质，已成为名副其实的支柱产业。党的十六大提出了“全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化”的宏伟目标，对建筑业的发展提出了更高、更具体的要求。在新形势下，我市建筑业要发扬与时俱进、开拓创新的精神，迎接挑战，抢抓机遇，继续朝着做大做强的目标努力。

一、注重引导，大力扶持，营造建筑业发展的有利空间

建筑业是我市的传统产业，自我生长和自我发展能力较强。但立足于建筑业的长远发展，各级党委、政府应该注重引导，积极扶持，为建筑业的发展提供一个良好的外部环境。具体讲，应做好以下三项工作：一是加强调查研究，把握建筑业发展的方向。在社会主义市场经济发展日趋完善的情况下，一个行业的发展要着力克服改革开放初期出现的盲目发展、无序竞争等问题，朝着正规、有序、稳步发展的方向努力。建筑业的发展在这方面显得尤为重要，需要政府部门科学筹划、有效调控、积极引导。政府职能部门要经常深入建筑企业调查研究，确实摸清和掌握建筑业的发展现状，特别是要准确把握制约建

筑业发展的问题和环节，科学制订建筑业发展规划，为建筑业发展明确方向，引导建筑业迅速纳入正规有序和稳步发展的轨道；二是强化监督管理，抓好整顿和规范建筑市场工作。党的十六大报告中把“整顿和规范市场经济秩序，健全现代市场经济的社会信用体系”作为一项重要工作任务提出来。最近，全国建设工作会议把深入整顿和规范建筑市场秩序工作列入了今年建设工作的重点。建筑市场与人民群众生活密切相关，同时也关系到建筑业的健康发展。政府部门特别是建设行政主管部门，要严格按照国务院的部署和要求，坚持标本兼治，重在治本的原则，在发展中求规范，在规范中求发展，要专项治理与综合整治相结合，突出查处建筑企业在建筑活动中的各种违法违规问题，规范市场各方行为，建立起规范有序的建筑市场，推动建筑业健康发展；三是转变政府职能，积极为建筑企业排忧解难。对建筑业而言，要放宽市场准入条件，精减审批事项和程序。要制订出切实可行的扶持建筑企业的优惠政策，在融资、税收、人才引进等方面给予建筑企业较大的优惠和宽松的环境。积极鼓励企业间的联合、兼并和收购，实施重点扶持优势企业“一厂一策”措施和特大型企业培育政策。重奖创优企业和优秀项目经理，为企业提供信用、信贷和国际工程承包支付方式，激励建筑企业提高质量，加大投入，加快技改，转换机制，拓展市场，引导和鼓励建筑企业做大做强。

二、优化结构，拓展市场，提高建筑企业的竞争能力。

党的十六大报告把“推进产业结构优化升级”作为经济体制改革的首要任务提了出来。我市的建筑业也面临着优化结构、提升层次和

提高竞争能力这一迫切需要解决的问题。我市建筑业这几年纵向比较，年年有发展，但与一些建筑传统强市相比仍有很大距离，离市政府提出的要创“建筑强市”的目标还有很大的差距，特别是龙头企业、品牌工程不多，存在着“大而不强、小而不专、专而不精”的问题。相比之下，我市建筑企业结构不合理，另外，建筑企业投资经营方式单一，市场发展空间狭窄等问题也比较突出。为了适应投资重点和工程项目承包方式的变化，特别是为了适应我国加入ＷＴＯ后建筑业市场国际化所带来的激烈竞争，建筑企业要在组织结构层次化，经营结构多元化，专业结构多样化方面下功夫。组织结构层次化，就是要对我市现有的建筑企业，打破区域限制，通过兼并、联合、收购等方式，培育一批核心竞争力强的特级和一级企业，形成以大型总承包企业为龙头，中型专业施工企业为骨干，众多劳务企业为基础的“金字塔”式的企业组织格局，以提高我市建筑队伍在省内、国内两个市场上的整体竞争力。经营结构多元化，就是要跳出建筑业做大建筑业。由于建筑队伍供大于求，过度竞争，恶性竞争，市场不规范，目前建筑施工的利润空间很小，因此，要鼓励建筑施工企业向房地产业、建材业、装饰业等方面发展，也可以走出建筑业办旅游、教育、文化等产业的路子，有条件的企业还要积极探索资本经营的路子。专业结构多样化，就是要从比较单一的房屋建筑，向钢结构、市政、园林、环保、家装、交通、水电等专业方向拓展，扩大建筑市场空间。特别是要把当前基础较好、信誉较高的几家大型企业做大做强，打造参与国内市场竞争的“航母”，形成国内知名品牌，从而整体推动我市建筑业向高层次

发展。

三、更新观念，诚信经营，树立建筑企业的良好形象。

诚信是立国之基，立身之本。良好的社会信用是促进社会发展和经济繁荣的重要保证，也是我市建筑业做大做强的重要保证。近年来，我国社会生活和经济运行中因信用不良引发的各种矛盾日益突出，就我们建筑业而言，诚信缺失现象也很严重，因诚信缺失而导致工程质量严重“滑坡”，各种重大事故频频发生，严重制约了建筑业的发展。为此，我们建筑业要着重做好以下三点：一是更新观念，强化诚信意识。要通过专题教育、舆论宣传、奖优罚劣等方法和手段，使建筑业所有从业人员及时更新观念，充分认清诚信是企业的生命线，是企业生存与发展的基础，牢固树立诚信经营的意识。要建立建筑行业的诚信规则，建立建筑业单位和个人的诚信档案，要在全行业营造“讲诚信为荣，不讲诚信为耻”的强烈氛围，构筑建筑业的诚信立业的机制；二是健全法制，加强职业道德建设。诚信建设是贯彻江泽民同志“依法治国”和“以德治国”方略的伟大实践。诚信问题既是一个法制问题，更是一个道德规范问题。建筑业规模大、耗资多、涉及面广，国家和各级政府都先后制定和出台了大量的法律法规。诚信经营首先就是要在建筑活动中严格执行和落实建筑法律法规，严格按市场经济规则办事。在国际市场中，还要严格按照ＷＴＯ规则和国际惯例办事，这样才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。政府部门对一些重要的建筑法律法规要结合本地区的实际情况，制订出具体的实施办法，加大执法力度，确实把建筑法律法规落到实处。要做到诚信经营

还必须加强职业道德建设。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日益激烈，整个社会对从业人员的职业道德要求越来越高。加强职业道德建设已成为建筑业发展的迫切要求。“百年大计，质量第一”是建筑业职业道德建设的永恒主题，离开了质量，安全就没有保证，离开了质量，诚实守信就无从谈起。三是争优创杯，打造企业品牌。随着国内市场国际化，在技术、产品和市场日渐趋同的情况下，各个利益团体之间的竞争必然是理念之争、品牌之战。“海尔”作为中国家电企业的著名企业，其竞争重点已由“产品”上升到“品牌”。“海尔”作为一种品牌，其知名度和美誉度已显示出巨大的市场号召力和吸引力。我市的建筑企业在历年的争优创杯活动中，也取得了不少成绩，一些建筑企业脱颖而出。建筑业要做大做强，必须树立品牌意识，在争优创杯中打造自身的品牌，从而提高企业的信誉，树立起企业的良好形象。

四、以人为本，科技兴业，增强建筑业可持续发展能力。

党的十六大报告明确指出：“必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注重依靠科技进步和提高劳动者素质，改善经济增长质量和效益。必须把可持续发展放在十分突出的地位。”建筑业作为传统产业，科技含量相对偏低，而入世后的中国建筑市场必须与国际市场接轨，与国际承包商共同竞争。目前，我市建筑行业各种人才普遍短缺，行业的科技贡献率还很低。所以，我市建筑业要做大做强，必须走“人才兴业”和“科技兴业”的道路。建筑企业要在培养人才上舍得投入大资本，花大力气。一方面要通过各种方法和手段不拘一格

地招揽人才，另一方面，对现有人员要在充分挖掘潜力的基础上，通过内部培训、帮带和送出去进修、深造等方法，不断提高员工的素质和技能。我们要深入研究人才成长和使用规律，探索市场化配置人才的路子，在建筑企业中尽快建立起人才培养、吸引和集聚的新机制。

科学技术日新月异的迫切需要。要鼓励建筑企业与科研单位合作，继续深入开展ＱＣ小组活动，把自主创新与借鉴吸收国内外科技新成果结合起来，结合具体的工程项目，组织科技攻关。同时对现有的建设工程ＱＣ成果及时加以推广，加速科技成果向现实生产力转化。我们只有真正重视和实现了“人才兴业”和“科技兴业”的战略，才能使我市建筑业进一步拓展国内市场，才能迅速与国际市场接轨，才能真正实现可持续发展战略，才能最后实现市委、市政府提出的“打造建筑强市品牌”的战略目标。

山东建隆实业股份有限公司工程部

篇7：艰苦奋斗开拓创新

【目标要求】

1、情感态度价值观：培养学生艰苦奋斗、开拓创新的精神。

2、知识目标：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗集中表现为创业精神。推进社会主义现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。

3、能力目标：认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分，从我们青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。

【预习导学】

1、作为中华民族的传统美德，、自古以来就是我们中华民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于。

2、毛泽东：“。”邓小平：“我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了还要有。”胡锦涛：“一个没有民族，是难以自立自强；一个没有的国家，是难以发展进步。”

3、艰苦奋斗集中表现为，创业实践需要的支持和鼓舞。要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须。

【合作探究】

1、活动一：

了解教材118页中所列举的格言警句的出处及大意，归纳教材中列举格言反映的共同主题。

2、活动二：结合所学的历史知识，忆一忆井冈山革命斗争、长征、延安大生产运动。并说一说在这些运动中中国共产党是如何领导人民战胜各种艰难险阻的。

3、活动三：教材P120关于新时期发扬艰苦奋斗精神问题的两个观点

4、活动四：读一读《两代“铁人”的故事》，议一议从两代“铁人”的身上，新时期艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面？

5、活动五：阅读教材P122提供的材料，结合实例，对发扬艰苦奋斗精神加以评析。

6、活动六：反思自己的行为，思考这些行为存在的原因以及在今天的学习、生活中，我们应该如何做？在将来的工作中，我们又该如何做？

【例题精析】

例（2008年内江市）“神舟六号”顺利升空并成功返回；“嫦娥一号”绕月工程正式启动；世界第一个SARS育苗在我国研制成功„„这一系列科技成就的取得能说明以下观点，其中正确的一组是（）

①科技和教育是社会发展的强大动力

②实施科教兴国战略，是实现中华民族伟大复兴的必然选择 ③发展科学技术是一切工作的中心

④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【目标检测】

1、（2009宁德）在载入航天工程的伟大实践中，航天人发扬了艰苦奋斗精神。新时期艰苦奋斗集中表现为

（）A.勤奋朴实

B.吃苦耐劳

C.创业精神

D.竞争意识

2、我国正在实施西部大开发战略，建设繁荣富强、安定团结的新西部，需要西部地区广大干部群众的奋发图强和艰苦创业。这是因为()A．创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 B．西部地区的干部群众缺乏创业精神

C．在基本实现现代化之前我们必须发扬创业精神，此后就没有必要发扬了 D．如果西部地区像东部地区那样发达，就没有必要发扬艰苦奋斗精神了

3、王选院士在获得国家最高科学技术奖后说，我的研究成果花了20多年，要成就大的事业需要长期艰辛的劳动，急功近利是不行的。王选院士的话表明了()A．科学技术是第一生产力 B．青少年要勇于创新 C．理想的实现要发扬艰苦奋斗的精神 D．当代青年要有社会责任感

4、对艰苦创业的正确认识包括

()①艰苦创业只是在艰难困苦的条件下需要发扬的精神 ②艰苦创业精神是实现社会主义现代化的重要思想保证 ③艰苦创业精神是一种崇高的美德，永远不会过时 ④人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

5、（2009贵阳）某位中学生请同学吃饭，一桌饭菜竟花费了2000元。

（1）你认为这种行为与我们提倡的什么精神不相符合？请你依据课本内容，用两句话简要说明理由。（2）在今后的学习生活中，你会怎样发扬这种精神呢？（举出两例）

【课后训练】

1、（2009漳州）在初中毕业典礼上，班主任给大家留下了“青春岁月，奋斗人生”、“拼搏成就梦想，奋斗铸造辉煌”的赠言，这是希望同学们

（）A.树立崇高理想 B.发扬艰苦奋斗精神C.勇担振兴中华使命 D.立志成为高级人才

2、（2008·泰州）承办奥运会，投资巨大。我国是发展中国家，必须从我国的国情和国力出发，节约投资，勤俭办奥运。之所以要勤俭办奥运，是因为（）①勤俭节约是中华民族的传统美德 ②崇尚节俭是建设节约型国家的需要 ③我国正处于社会主义初级阶段 ④勤俭节约是国家抑制消费的需要

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

3、（2009无锡）下列与“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”所蕴涵的道理相近的是（）A.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

4、（2009齐齐哈尔）长征精神、载人航天精神和抗震救灾精神都体现了艰苦奋斗这一传统美德。下列对艰苦奋斗的认识正确的有

（）

① 艰苦奋斗只是科技攻关中发扬的一种精神 ② 艰苦奋斗集中表现为创业精神

③.艰苦奋斗只是战争年代发扬的一种精神

④.艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德

A.①② B.②③ C.②④ D.①④

5、小明考上大学了，家里人也十分高兴。这不提前一个月就开始给他张罗着买些学习和生活用品。可是爸爸妈妈买的这些东西显然不合小明的“胃口”。这不买球鞋时，妈妈选了一双80元钱左右的，可是小明却相中了一双“乔丹”牌球鞋，价格是345元。妈妈说：“太贵了，我看这双就不错，才80多块钱”。小明说：“买就买好的，我们又不是买不起”。小明还要买Mp3、手机„„妈妈不高兴了：“不是买得起买不起的问题，而是应该艰苦奋斗，勤俭节约。”小明一撇嘴：“都什么年代了，还艰苦奋斗，妈妈您的思想早过时了”。请你对小明的观点进行分析。

篇8：艰苦奋斗开拓创新

第二框《艰苦奋斗开拓创新》

一、教学目标：

1、知识与技能：知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德，在建设中国特色社会主义的过程中，要始终保持艰苦奋斗的精神；知道艰苦奋斗集中表现为创业精神；知道推进社会主义现代化建设，要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。

2、过程与方法：认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分；从我们青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。

3、情感、态度与价值观：要培养艰苦奋斗的精神。

二、教学重点：如何发所艰苦创业精神。

三、教学难点：艰苦奋斗精神在新时期的表现形式。

四、教学时数：1课时。

五、教学方法：例举法；活动体验反思教学法；讨论法。

六、板书设计：

第九课实现我们的共同理想

二、艰苦奋斗开拓创新

1、代代相传的精神

（1）历经沧桑而不衰的精神之源（2）进行长期的艰苦奋斗

2、艰苦创业与时俱进

（1）艰苦奋斗集中表现为创业精神

（2）大力发扬艰苦创业、开拓创新的精神

七、教学过程：导入新课: 艰苦奋斗是中华民族的传统美德，一个国家、一个民族、一个军队，如果不提倡艰苦奋斗、艰苦创业，只想在前人创造的物质文化成果上坐享其成，满脑子是金钱万能，成天贪图享乐，那么，这样的国家、这样的民族、这样的军队，是毫无希望的，是没有不衰落和不垮台的。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，大家都要深刻的理解这个真理。

讲授新课：

第九课实现我们的共同理想

二、艰苦奋斗开拓创新

1、代代相传的精神

（1）历经沧桑而不衰的精神之源

【理解“艰苦奋斗”】——KP115活动 ○ 你能归纳上述格言反映的共同主题吗？

这些格言反映的共同的主题是：发扬艰苦奋斗精神。○ 你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？

王畈中学

反映这一主题的格言警句还有许多，如“君子以俭德辟难”, “民生在勤，勤则不匮”, “俭节则昌，淫佚则亡”，“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，“由俭入奢易，由奢入俭难”等。

○ 你还能举出哪些实例说明这一主题？

我国古代有许多反映艰苦奋斗精神的神话、民间传说和历史典故还有神农氏“制耒稆教民作农”、巢氏经过无数次观察和实验，教人们构木为巢、后羿射日、愚公移山等。

勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。（2）进行长期的艰苦奋斗

【艰苦奋斗精神】——KP116活动 ○ 结合学过的历史知识，说说井冈山精神、长征精神是如何体现艰苦奋斗这一优良传统的。

江泽民把井冈山精神最重要的方面概括为：“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。”

井冈山是中国革命的摇篮。“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味道香，餐餐吃得精打光，干稻草，软又黄，金丝被，盖身上，暖暖和和入梦乡。”这首红军歌谣，形象地描述了井冈山时期红军的军民生活。面对艰苦的生活和强大的敌人，以毛泽东为首的中国共产党人自强不息、艰苦奋斗，发展根据地的农业生产，创建根据地的军需工业，创办造币厂和公卖处，开展群众性的熬硝盐运动，组织全军将士挑粮上山，克服重重难关，创造了中国革命历史上的奇迹。

长征精神就是：不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生、艰苦奋斗的精神。

长征历时之长、规模之大、行程之远、沿途自然环境之恶劣，敌我力最之悬殊，在人类战争史上是少有的。但是英勇的中国工农红军以无以伦比的英雄气概，粉碎了国民党上百万军队的围追堵截，战胜了自然界无数艰难险阻，纵横14个省，跨越干山万水，终于取得了最后的胜利。长征精神内在包含的这种为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜牺牲一切的精神，己经成为中华民族取之不尽、用之不渴的精神动力。没有这种精神，就没有长征的胜利，就没有中国革命发胜利，就没有新中国的诞生。

延安精神的主要内容是：坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神（最突出的特征）。

延安是我们党和军队的根据地，是中国抗日战争的总后方。在极其残酷的条件下，广大军民开展了自己动手，丰衣足食的大生产运动，为夺取革命胜利奠定了物质基础。

【辨析观点】——KP117活动

○ 你同意哪种观点？不同意哪种观点？说说自己的理由。

王畈中学

1、我不同意观点一。（1）我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的历史时期，人们的生活水平已经有了相当大的提高，追求正常的物质生活，是社会进步的表现。我们讲艰苦奋斗，不是主张人们过苦行僧式的生活。我们讲艰苦奋斗，也不是否定合理的物质生活追求和获取正当的物质利益，而是要大力提倡勤劳节俭、与时俱进、开拓创新的精神。（2）虽然现在人们的生活水平提高了，但艰苦奋斗的精神不能丢。越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神。即使将来我们国家富强起来了，人民的生活富裕了，艰苦奋斗的精神也不能丢。那种认为艰苦奋斗是老一套、已经过时了的想法是要加以改正的。

2、我同意观点二。从内容上看，艰苦奋斗包括三个方面：在生活方面，艰苦奋斗是指勤俭节约、艰苦朴素，不讲究吃穿，不追求名牌，自觉抵制贪图享乐，相互攀比的不良思想，反对铺张浪奢侈挥霍；在工作方面，艰苦奋斗是指不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业。在学习方面，艰苦奋斗要求刻苦钻研，上课要认真听讲，作好笔记，认真完成各科作业，考试不作弊等等。所以，我们讲艰苦创业，除了包含物质消费方面的内容外，更重要的是倡导一种工作态度、工作作风。

2、艰苦创业与时俱进

（1）艰苦奋斗集中表现为创业精神【两代“铁人”精神】——KP118活动

○ 从两代“铁人”的身上，你能说说新时期的艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面吗？

王启民与王进喜所处的时代条件不同，所面临的挑战不同，但是保持艰苦奋斗的精神风貌这一点是相同的。老“铁人”“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”到王启民“宁肯把心血熬干，也要保持油田稳产高产”，就体现了这一点。面临新的挑战，要苦干，更要巧千，要有一往无前的勇气，更要掌握科技本领。因此，新时期艰苦奋斗精神集中体现在团结协作、自力更生、勇于攀登、不怕困难、顽强拼搏、坚忍不拔、自强不息、努力学习、不断创新、无私奉献等多个方面。（江泽民64字创业精神：解放思想、实事求是，积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，学习外国、自强不息，谦虚谨慎、不骄不躁，同心同德、顾全大局、勤俭节约、清正廉洁、励精图治、无私奉献。）

艰苦奋斗精神集中表现在创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。

【对发扬艰苦奋斗精神加以评析】——KP119活动 ○ 结合实例，对发扬艰苦奋斗精神加以评析。

在社会上义建设时期，各方面的条件较诸战争时期有很大的改善，但是无数像孟泰、焦裕禄这样的共产党员自觉地从捡起每一个螺丝钉、节约每一分钱做起，始终保持艰苦奋斗的精神。这是崇高精神境界的体现，是中国共

王畈中学

产党党员先进性的具体体现；这是对勤劳勇敢、自强不息这一伟大民族精神的弘扬和培育，也是对中华传统美德的继承和发展。

（2）大力发扬艰苦创业、开拓创新的精神

【发扬艰苦奋斗精神重在行动】——KP120活动

○ 明白了艰苦奋斗的意义，让我们反思一下自己的行为。

提示：如有些同学节约粮食、理性消费、尊重父母亲的劳动；也有一些同学在吃、穿，用等方面攀比消费，在同学生日时碍于情面请吃请喝等。

○ 在现实生活中，我们要在哪些事情上发扬艰苦奋斗的精神呢？参考KP117活动答案。

○ 在今后的学习和工作中，我们应该怎样发扬艰苦创业的精神呢？生活简朴、不相互比吃比穿、不讲排场、不摆阔气、不乱花钱，把钱用在关键的地方；勤奋学习、顽强拼搏、知难而进，勇于开拓创新；积极参加值日和其他公益劳动，主动做些家务活；节约水电、节约粮食，不破坏学校公物，爱惜自己的书籍和学习用品；要发扬“勤俭为荣、浪费可耻”的优良传统。

课堂小结：

通过本课的学习，我们知道了什么是艰苦奋斗及艰苦创业的重要性，但光知道是不够的，关键在行动。我希望大家在今后的日常生活能够从自身出发，坚持发扬艰苦奋斗精神。

布置作业：见练习册

篇9：艰苦奋斗开拓创新B卷

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艰苦奋斗开拓创新（B卷）

一、单项选择题

1.在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和宏扬艰苦创业精神，尤其是（）A.开拓创新精神 B.勤俭节约精神 C.吃苦耐劳精神 D.团结协作精神 2.人类社会的发展史，就是（）A.农民反抗地主压迫的历史 B.剥削与被剥削的历史 C.人类艰苦奋斗的创业史 D.人类变更的历史 3.下列对漫画中这位男士的行为认识正确的有（）①这是缺乏艰苦奋斗精神的表现 ②这会受到道德的谴责和法律的严惩 ③这不符合建设节约型社会的要求

④在生活水平大大提高的今天，这是应当倡导的

A.①②③ B.②③ C.①③ D.④ 4.之所以要以“艰苦奋斗为荣”，我们可以作这样的理解（）①艰苦奋斗是中华民族的传统美德

②我们提倡过贫苦生活，富裕会使人骄奢淫逸 ③实现中华民族的伟大复兴，是一个艰苦奋斗的过程 ④全面建设小康社会需要发扬艰苦奋斗的精神

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

5.“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的。”这段话告诉我们（）A.艰苦奋斗意味着不能追求富裕的生活

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B.全面建设小康社会必须发扬艰苦奋斗精神 C.艰苦奋斗的具体内容在任何时代都是相同的 D.艰苦奋斗是当今时代特有的精神

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6.理想的实现要靠艰苦奋斗，下列名句能体现艰苦奋斗精神的有（）

①海内存知己，天涯若比邻 ②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ③艰难困苦，玉汝于成 ④采菊东篱下，悠然见南山 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 7.下列说法错误的是（）

A.人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史 B.艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要内容 C.艰苦奋斗集中表现为创业精神 D.艰苦创业精神是某个时代所特有的精神

8.古人云：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话强调（）A.人生在世，吃穿二字 B.要培养创新精神和能力 C.要牢记并发扬艰苦奋斗精神 D.要树立远大的理想

9.当前一部分中学生流行奢华攀比的风气,在一起比谁的服装贵,谁家的车高档等,在他们眼里,除了吃喝享受,“神马都是浮云”。对此,你认为下列观点中正确的是（）

①艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成部分,青少年应该继承和发扬 ②艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的,现在已经不合时宜了

③国家要让人民共享改革开放的成果,吃喝享受正是响应国家号召的表现 ④艰苦奋斗是一种积极健康的生活态度和精神境界,任何时代都要提倡

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A.①③

B.②④

C.①④

D.①②

10.新时期推进现代化建设需要大力倡导和发扬的创业精神有（）①艰苦奋斗、勤俭节约 ②解放思想、实事求是 ③积极探索、勇于创新 ④顾全大局、无私奉献 A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④

11.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，不正确的认识有（）①这是发扬艰苦奋斗精神的体现

②反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感 ③只有到祖国西部去，才能实现自己的人生价值 ④西部的就业机会比东部多

A.①② B.③④ C.①②③ D.①③

12.近年来，许多大学生放弃东部优越的就业环境，主动到祖国西部去建功立业。对此，不正确的认识有（）①这是发扬艰苦奋斗精神的体现

②反映了当代大学生强烈的为实现理想而奋斗的社会责任感 ③只有到祖国西部去，才能实现自己的人生价值 ④西部的就业机会比东部多

A.①② B.③④ C.①②③ D.①③

13.几千年来，正是依靠，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。（）

A.艰苦奋斗精神 B.科学求知精神

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C.集体主义精神 D.共产主义精神

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14.我们在现代化建设中大力发扬艰苦奋斗精神，这是因为（）①我国还处在社会主义初级阶段

②建设中国特色社会主义是一个长期的、艰巨的任务 ③发扬艰苦奋斗精神有利于推进社会主义精神文明建设 ④任何理想的实现都离不开艰苦奋斗

A.①②③④ B.①② C.①②③ D.③④

15.“青春励志故事”人物许振超作为“文革”时期毕业的“老三届”,迎来国家经济转型新阶段,成为了世界一流的“技术专家”。他敢想敢干、能干会干、苦干实干,并且带出了“王啸飞燕”“显新穿针”“刘洋神绳”等一大批具有社会影响的工作品牌。从许振超身上我们可以看出（）①新时期仍需要发扬艰苦奋斗精神

②新时期要大力发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神 ③只要具有艰苦奋斗精神就会取得伟业 ④艰苦奋斗集中表现为开拓创新精神

A.①②

B.①③④ C.①②④ D.①②③

二、分析说明题

16.在学习《艰苦奋斗开拓创新》一课时，小明收集了以下资料：

“红米饭、南瓜汤、秋茄子、味道香，餐餐吃得精打光；干稻草、软又黄、金丝被、盖身上，暖暖和和入梦乡。”这首红军歌谣，形象地描绘了井冈山时期红军的军民生活。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”长征途中，红军所经历的艰难困苦是适用于新课程各种版本教材的教学

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世界罕见的。

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“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”老铁人王进喜创业精神。“宁肯把心血熬干，也要保持油田稳产高产”新铁人王启民的豪情壮志。万众一心、共克难关，百折不挠、勇往直前。是2008年春节前夕，中华民族抗击雨雪冰冻灾害的真实写照。

（1）小明搜集的这些资料共同说明了什么？

（2）在社会主义现代化建设新时期为什么还需要发扬艰苦奋斗精神，请说明原因。

三、探究实践

17.“当前，在青少年中浪费现象相当严重。在吃喝穿戴上，不少青少年相互攀比，追求高消费、追求穿用名牌，同学生日，朋友相聚，花钱大手大脚。在学校里，时常见到用了几页的笔记本被抔弃，吃剩的花白米饭被倒掉……让人看了真是非常心疼。艰苦奋斗的传统不能丢呀！”这是一位老教师的感言。

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（1）除上述表现外，在青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现还有哪些？

（2）为杜绝上述行为，请你拟写一条宣传标语

（3）请你为学校培养青少年艰苦奋斗精神提几条建议。

（4）你准备在学习和生活中怎样发扬艰苦奋斗精神？

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参考答案

1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.D 8.C

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9.C 解析：本题借生活热点材料主要考查学生对艰苦奋斗的认识与理解。攀比、享受是奢侈浪费的生活作风,与艰苦奋斗相悖,对此,①④所述正确,②③所述错误。10.C 11.B 12.B 13.A 14.A 15.A 解析：本题主要考查学生综合分析问题的能力。通过“苦干实干”可知许振超发扬了艰苦奋斗的精神;由“敢想敢干、能干会干”可知他还具备开拓创新精神,因此①②说法正确;③说法太绝对,排除;艰苦奋斗集中表现为创业精神,④说法错误。16.（1）这些资料共同说明了艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现，而且在中国特色社会主义现代化建设的新时期继续发扬光的。

（2）①艰苦奋斗是中华民族的传统美德，正是依靠这种精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

②艰苦奋斗精神集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。

③艰苦创业的精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论在什么时代，都被人们视为成就任何事业所必不可少的精神力量和崇高的美德。

④我国还处在社会主义初级阶段，建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。

17.（1）如：学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦。缺乏积极进取精神，满足于现状。墨守陈规，缺乏创新精神。等等。

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（2）宣传标语：“以艰苦奋斗为荣，以奢侈淫逸为耻”“发扬艰苦奋斗光荣传统，做四有新人”

（3）建议：学校要加强对青少年艰苦奋斗教育；开展 “勤俭节约、朴素光荣、浪费奢侈可耻”“勤奋学习，积极进取”的宣传活动；评比“艰苦奋斗模范生”等。（4）在物质消费方面，要艰苦朴素，不奢侈浪费培养勤劳节俭、艰苦奋斗的优良品质。在学习生活方面，要发奋图强，刻苦钻研，知难而进，勇于创新；在思想境界方面，要甘于奉献，自强不息。努力把自己培养成为高素质的社会主义事业的建设者和接班人，承担起时代赋予我们的重任。

适用于新课程各种版本教材的教学

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