2022成人高考时事政治

2022成人高考时事政治（精选14篇）

篇1：2022成人高考时事政治

高考前复习的注意事项

高考复习的提分技巧

高考时事政治复习方案

一：高考时事政治考试范围

1.年度间国内外重大时事(上年度4月至考试当年3月)

2.中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针

鲜明的时代性是政治以及整个文综试题的显著特点。关注现实生活，密切联系社会热点，是高考命题的主题。因此说在高考无论是政治还是历史地理，都不回避社会上的热点问题，直面长效热点同时也适当的考查非常规冷点。

篇2：2022成人高考时事政治

在复习中，要关注党和国家以及人民群众当前和今后一段时期着力解决和关注的问题，这些问题从党和国家的重要会议、文件、主要领导人讲话、人民日报、教学杂志的热点专题中都有反映。

明确时政热点，一方面对热点问题及与之相联系的材料要有一个基本的感知和把握，避免陌生感。更重要的是，要认识到热点问题的本质，从整体上把握热点，搞清楚各个热点间的内在关系。如科学发展观统领经济社会发展全局，是贯穿各项工作的主线，各个热点专题也都贯穿着这一主线。

有些同学经常觉得很多热点都没有考到，这主要是因为没有对热点之间的关系进行很好的把握。其实在高考中，很多题目往往同时是几个热点的载体，如对三农问题的考查何尝不是体现了和谐社会，又体现了科学发展观呢?

2、夯实基础，构建体系

高考越来越注重考查学生对基础知识和基本技能的掌握。因此，在热点问题的复习中要认真学习课本知识，夯实基础，方能在高考中以不变应万变，因为再新颖的题目也就是靠基础知识来解决的。

对基础知识的联接复习要注意以下几点：

(1)是对相关的基础知识、主干知识(包括概念、原理和观点)的内涵要清楚，要掌握相关知识的来龙去脉，明确知识的适用范围、适用条件。对重点知识的理解一定要准确，切忌似是而非。

(2)是要解决好知识的系统性问题，依据知识的内在联系，构建知识网络，树立学科整体观念，因为知识只有形成网络才能被高效地存储和提取。

(3)是要抓好重点知识的理解和运用，以问题为中心理顺知识体系。同时，要训练自己对高考所考基础、主干知识有整体、综合的把握能力，并能根据热点情景，迁移、重组这些基础知识，把握好学科知识的体系和精神。

3、提高审题答题能力

实践证明，思维能力对答题来说是很重要的，许多同学在学习时基本知识的背诵和记忆积累很丰富，却难以在面对问题时准确把握知识，在答题时或答非所问，或难以做到完整、有层次，这大多是由于思维能力不强、思维水平不高造成的。

因此，要加强自身审题和答题能力的培养。通过典型题目反复训练对试题的分析、理解、构思、作答能力，从而使自身的潜在能力能够得到顺畅的外现。

4、点面结合并最大限度的构建联系

通过热点话题与书本知识结合，由点到面，例如说环境保护，从这个点联系到了：

(1)经济生活：贯彻和落实科学发展观;加快转变经济发展方式。(2)政治生活：政府的职能;政府的宗旨;政府的工作原则等内容;(3)生活与哲学：物质决定意识;用联系的观点看问题;坚持矛盾分析法;人民群众是历史的创造者等。

此外可以衍生到学科外，联系到资本主义国家工业化建设过程中的环境问题，地理中的德国鲁尔区等等相关的内容。最大限度的构建联系。

5、加强训练提升能力

考生通过做一些相关的时事习题，可以总结出一些答题思路，例如说怎样高效的审题，怎样联系知识点，怎样确定答题方向，又怎样组建答案等等，这样才能做到立体式的备考，备考效率才可能得以提升。

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高考前复习的注意事项

身体是革命的本钱，要是身体不好，学习不在状态，哪里来的效率呢。无论学习有多紧张，都要规定自己，按时睡觉，下午一定要抽空去跑跑步，多摄入蛋白质丰富的食物一日三单，要有规律。当然，我不建议去吃什么保健品来增进学习。

可别一股脑的只知道学习，忘了休息的重要性。通常来说，人的注意力集中最长也就半个小时左右，之后再怎么学习效率都是非常低的。何不短暂的休息呢，出去活动活动，进行远眺，呼吸呼吸新鲜空气。这样的学习效率反而更好。

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高考复习的提分技巧

1.把握求准、求牢、求精策略

首先要明确考前冲刺的基本要求：采取求准、求牢、求精策略，记准重要的知识和自己疏漏的知识;牢记基础知识的选择题和名句默写部分，通过反复练习来求牢;专项练习和综合练习中的题目必须精心挑选，有选择性地精炼精讲，查漏补缺，修复知识体系，并训练正确的解题思路和技巧。

2.认真对待每次月考和模拟考试

我们要认真对待每次月考和模拟考试，检查自己知识点的掌握情况，积累考试经验，每次考完的质量分析尤其重要，那些知识点丢分，哪些方法还没掌握，认真记录和改错，尤其是反复犯错的问题，一定要通过专题来提升。

3.量身定做自己的复习计划

考生在考前一定要有自己的自主复习时间，根据所掌握的知识网络来进行查缺补漏，切忌被牵着鼻子走。对于较弱的知识点，可以通过专题训练来强化。

篇3：高考政治第一轮复习

(一) 压缩再现新课

有的教师不了解政治第一轮复习课的基本要求, 处理教材几乎是按照新课教学的模式进行, 不同的是一节课教学的内容相当于新课的二节或三节课的压缩, 是简单的新课相加。看起来面面俱到, 但没有主干没有重点, 实际上只会是浅尝辄止, 最后什么都不能落实。

(二) 课堂满堂灌输

有的教师忽视了学生主体, 自己既要梳理知识, 又要联系时政热点, 还要对知识进行查缺补漏, 整堂课都是教师在讲, 学生很被动地接受, 没有安排学生消化的时间, 更没有安排相关知识解题能力的训练, 把知识消化都留在课外, 学生苦不堪言, 复习负担很重。

(三) 教学效率低下

有的教师对学生的情况不熟悉, 不了解学生需要什么、欠缺什么、有哪些薄弱环节, 一味按照自己的思路和设计进行教学, 不管学生有没有收获或收获有多大, 没有注意学生在该部分知识的掌握和理解运用情况, 无法确定讲课的重点。在教学前没有研读高考考点, 没有研究考高试卷, 在教学中既不进行相关知识的纵横联系, 又不与时政热点结合, 更没有应试针对性, 复习课内容干瘪、不生动, 学生没有学习积极性, 教学效率低下。

(四) 缺乏能力培养

做好文综试卷既需质量也需速度, 有的教师把解题能力部分全安排在第三轮, 所以在一轮复习中就知识讲知识, 讲课中缺乏能力培养意识。教师没有给学生安排适度训练, 没有对学生进行各类解题方法指导, 更没有规范学生答题, 这样即便学生对知识很熟, 但面对题目仍然不会做或不能很好很快地完成。

二、高考政治第一轮复习科学的策略

(一) 教材知识:举纲列目

纲就是知识体系, 目就是知识点。加强知识整合, 构建知识网络, 学会从整体上把握知识, 同时突破重难点, 可有效提高第一轮复习效率。

经济常识部分的复习, 可打乱教材顺序, 把教材按基本经济理论、市场经济活动和对外经济三条主线来进行复习, 把每一条线所涉及的知识点梳理出来, 要求学生逐个落实, 并结合热点进行分析提高。

高中哲学部分的复习, 可打乱教材顺序, 把教材按唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义四大版块进行复习, 把每一个版块的所有原理和对应的方法论要求以及与之相结合的热点梳理出来, 在要求学生逐个落实知识点的同时还要重点把握。这样学生对整个高中哲学就体系明了, 使每一个范畴里的知识点能对号入座。

政治常识部分的复习。可打乱教材顺序, 把教材按政党、国家机关、公民、主权国家、民族宗教五个主体来进行复习, 把每一主体所涉及的知识点梳理出来, 要求学生逐个落实, 并结合典型习题从抓主体的角度落实知识突破重点提高能力。这样整个高中政治五本书就用345的编码串接起来, 学生在宏观上可有效把握知识脉络。

(二) 各种题型:归类总结

教师以题型类别为线索对教材进行经济常识、哲学、政治常识的归类总结。

计算型选择题。在经济常识教材中共有十二个知识点可设计计算题, 把这十二个知识点抽出来, 每个知识点安排一个高考题或典型例题给学生讲解, 要求学生举一反三经常复习, 这样可确保计算型选择题不丢分。

措施类主观题。把经济学、政治学中关于怎么做的知识点整理出来, 再结合讲解措施类主观题的解题方法, 从主体找措施, 从教材找措施, 从问题的反面找措施, 从材料找措施, 从党的方针政策时政热点中找措施, 并在专题练习和学科综合练习中重点训练和讲解。还有原因类、意义类, 也是运用同样的方法。这样就在第一轮复习中把知识和能力结合起来, 可极大地提高学生的学习兴趣, 并为后面的二轮三轮复习做好准备。

(三) 提高能力:注重讲评

学生的能力, 在复习中能否有效提高, 讲评起着非常关键的作用。

复习讲评中要做到以下几点。

1. 归类讲评

归类的内容很多, 可按考点归类, 按能力要求归类, 按解题思路方法归类, 按高考题型归类, 按错题、错因归类等。如重点向学生介绍组合型选择题的三审九排法, 如把经济学、哲学、政治学中的易混易错知识点整理出来, 每个易错易混知识点对应一个典型例题, 分经济常识、哲学、政治常识印发给学生训练, 老师和学生互动讲解, 并要求学生经常温习。

2. 重点讲评

在每一份练习和试卷的讲评中要有重点。整体上要讲重点、讲热点、讲双基应用的薄弱点, 讲学生的易错、易混、易模糊点。具体讲每一个典型题时, 应重在讲思路、讲方法、讲规律、讲规范。

3. 过程讲评

要站在学生的角度去讲。要想学生为什么会错, 学生怎样才能不错, 引导学生怎样找到解题的切入点, 完成解题过程, 规范语言表述。

4. 变式讲评

注重变式 (改一改、扩一扩、变一变、代一代、反一反、合一合、分一分) 思维训练。从多角度归纳总结解决问题的思路、方法、规律, 单选变成组合选怎么做, 选择题变成问答题怎么做等等。讲评不是就题论题, 更重要的是借题发挥, 讲这个题的规范解答, 讲这个题的深化变形, 讲这个题与同类型题目的联系等, 只有这样才能使讲评取得事半功倍的效果。

5. 跟踪讲评

篇4：2022成人高考时事政治

2010年是广东省高考改革的第一年，首次采用了3+文／理综的考试模式。从整体上来说，今年广东省高考文科综合考试试题难度不大，这说明高考改革进行得比较平稳，过渡得比较成功。下面笔者结合2010年高考广东文综卷政治试题评析，为同学们备战2011年高考提供一些建议。

一、2010年高考广东文综卷政治选择题评析及2011年高考政治备考策略

2010年高考广东文综卷一共有35道选择题，其中地理11题、历史12题、政治12题，每道题4分，总分140分。今年高考广东文综卷政治选择题相对而言比较简单，得分率也比较高。

下面笔者结合第28题来谈一下高考政治选择题的答题方法。

282009年颁行的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，要求对党政领导干部的失职行为实施问责。这一举措表明()

A.政府执政必须符合法律程序

B.我国已建立完整的行政监督体系

C.每个公民都有监督权和质询权

D.党政领导干部的权力和责任是统一的

政治选择题答题要从以下三个方面入手：

第一，选项本身表述太绝对的不要选。如B选项“我国已建立完整的行政管理体系”，这样的表述太绝对。因为随着社会不断进步，时代不断发展，肯定还会出现一些新的情况、新的问题，我们的行政管理體系还要不断完善，所以说“我国已建立完整的行政管理体系”太绝对、不准确，一般情况下这样的选项就要排除。

第二，选项本身表述有错误的不要选。A和c选项表述都有错误。如A选项说“政府执政必须符合法律程序”，这样的表述本身就是错误的。我们都知道，政府有行政权，而中国共产党才是执政党。政府搭配执政的表述是错误的。c选项“每个公民都有监督权和质询权”，表述本身也有错误。我们都知道公民有监督权，但没有质询权，只有人大代表才有质询权。所以A、c选项本身表述错误，故要排除A、C。这就要求我们在平常复习时对课本上基础知识的理解要准确、清晰。

第三，排除与题干无关的选项。就是说选项本身表述是正确的，但是题干并没有体现，这样的选项自然就要排除了。值得注意的是做题时可能会出现拿不准的情况，也就是有时候做题时会感觉两个选项似乎都对，无法确定选哪个选项，这时候就需要采用最优化原则来筛选了。这个原则只有在做题中不断地去体会和摸索，才能真正驾驭好、把握好。

这里要提醒同学们注意一下，选择题中有要求四选三或者四选二的题型，这种题目要引起我们的高度注意。这些题目中的正确选项，有可能就是后面主观题里答题的要点。因此，备考时我们要学会将选择题中那些有代表性的选项整理到课本的相关知识点上，加强联系、复习，以达到答题时“一箭双雕”的目的。

另外，我们还要加强对文言文的训练，如第34题，题干说的是关于“学习”的两种观点，问这两种观点有没有正确处理好实践和认识的关系。这就要求我们必须先读懂文言文的意思。

如，观点一说：“人之岁月精神有限。诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”这句话摘自颜习斋《存学编·论讲学》，强调了“习行”、“身世”即实践的重要性。

再如，观点二说：“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这句话则突出了“读书”即认识的重要性。

很显然这两种观点没有处理好实践和认识的关系。这样的题目一般都是考查必修4《生活与哲学》部分的知识点。所以我们要加强对相关题目的练习，而且平常要多注重对文言文的训练。因为我们只有能够正确理解题意了，才能选对答案。

二、2010年高考广东文综卷政治主观题评析及2011年高考政治备考策略

2010年高考广东文综卷政治主观题部分有两道大题，总分值52分。做主观题时，我们不仅要掌握答题的思路和技巧，而且答题时要做到三化：段落化、要点化、序号化。

段落化是指要看看题目问的问题是几问，是几问就分成几个自然段来回答，一个问题的答案独立一个自然段。这样就不至于出现漏答现象，也有利于卷面保持整洁。还能方便阅卷老师对号入座，快速阅卷。要点化是指答题时语言表述要重点突出、条理分明，看清楚题目要求答什么，然后写清要点。如要求回答“原因”，就先标明“原因”二字；如要求回答“意义”，就先标明“意义”二字。等等。序号化是指在每个要点前标出序号，有几个要点就标出几个序号，一目了然。

具体答题时要按照以下步骤进行：首先，要根据题目的分值(一般情况下如果一道题目的分值是10分，那么估计有4个到5个要点)来确定可能要答几点，然后按照要点的主次顺序列出提纲，把自己认为最重要的点列到最前面。次要的点列在后面，最后列一些党和政府关于这个问题的方针政策(俗称“模板”)。综上所述，先把这些准备工作做好了，再在答题纸上作答，这样就容易做到层次分明、条理清楚、表述准确，也就容易得到高分。

第36题是以《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008－2020年)》的颁行为背景，考查收入分配与社会公平、财政的作用、区域经济发展、全面建设小康社会的要求、科学发展观、政府的宗旨和职能等知识点，意在考查考生对材料有效信息的准确解读和对教材基础知识的灵活运用。

36材料略。

(1)结合材料一，运用《经济生活》中的社会公平和财政职能等知识，说明广东省政府施政内容的理论依据。

(2)结合材料二，请你对广东经济的地区差异变化状况作出简略判断。

(3)运用《政治生活》中有关政府的知识，分析材料三是如何体现服务型政府建设的。

答第(1)问时，我们首先要根据题目的要求，结合材料一，运用《经济生活》中社会公平和财政职能等知识，力争把涉及的施政内容的理论依据都答出来。同时值得注意的是这道题的设问中出现了一个“等”字，这就说明这道题不仅仅是要求从以上这两个方面来作答，而是还要求答出社会主义的本质、共同富裕、区域经济发展、社会和谐等内容来。高考政治考试大纲明确要求考查党和政府现阶段的关于国内外的方针政策，所以我们答题时，一定要注意全面、完整。努力把与问题相关的国内外方针政策都答出来，这样才能得高分。

第(2)问是读图题，要求从图表里读出有用的信息。因此我们要认真阅读题目，搞清楚图表中给出的注释、年代、数字的意义。答题时要力求把图表中反映的信息全部答出来，最重要的是要写清楚通过对数字、图表的对比、分析，你得出了什么结论。

第(3)问要求运用《政治生活》中有关政府的知识，分析材料是如何体现服务型政府建设的。对于这样的问题，审题时我们一定要清楚是要用政府的有关知识来回答。所以答题时首先要把材料中体现的政府的职能结合材料答出来，然后再答出国家的性质，贯彻以人为本、落实科学发展观的要求等，这样答案就比较圆满、完整了。

第37题主要是考查如何进行文化创新和唯物辩证法的发展观，意在考查考生调动和运用知识分析、解决实际问题的能力。

37材料略。

(1)结合材料一，运用《文化生活》的有关知识，分析文化创新的途径。

(2)结合材料二，阐述唯物辩证法的发展观。

第(1)问，要从立足社会实践、继承传统、推陈出新、博采众长、坚持文化创新的正确方向、反对错误倾向的角度来回答。

第(2)问，要先答出发展的观点，包括发展的定义、发展的普遍性和实质、发展的途径即方向和道路、发展的状态，然后将相关理论与材料有关内容结合起来进行进一步阐述。

从第37题给出的参考答案我们可以看出，答案要点就是课本上的大标题和小标题以及里面的一些重要知识点。这就为我们政治第一轮复习提供了方向和一个很好的方法。如复习时我们可以按照先后顺序将四本必修教材上每一课的主标题和副标题抄下来，同时把里面的重要知识点也抄下来，慢慢形成系统的知识体系。然后隔一段时间就翻出来看看，自己试着回想一下，循环复习，渐渐地就能把这些知识点条理清晰地记到脑海中。

另外，在这里还要给同学们提一个要求，那就是每天至少要做两道主观题。做题时先要认真思考，按照题目的要求写出要点，然后对着参考答案查看自己存在的问题(如，是什么原因导致题目没有答好，是知识点没有掌握，还是知识点没有理解等等)，最后尝试去找解决这些问题的方法。这样坚持下来，同学们在答题时就能做到胸有成竹、下笔如有神了。

篇5：2022成人高考时事政治

第二单元

生产、劳动与经营

第五课

企业与劳动者（高三一轮复习）

【了解目标

明确考点】

1.理解我国法定的公司形式、企业的经营与发展、企业兼并与企业破产、劳动和就业、依法维护劳动者权益、树立正确的就业观等考点，能灵活运用考点分析，解决实际问题。

2.在小组合作学习的过程中学会合作学习、自信展示学习成果；学会透过现象看本质、用辩证的观点看问题，培养理性精神等核心素养。

3.树立正确的经营观、就业观；增强法治意识、维权意识、有序参与意识，培养理性精神；正确处理权利与义务的关系，培育爱家乡、爱奉献的家国情怀和敢于担当的社会责任感。

【自主梳理

夯实基础】

一、考点梳理

1.我国法定公司的形式

2.企业的经营与发展

3.企业兼并与企业破产

4.劳动和就业

5.树立正确的就业观

6.依法维护劳动者权益

二、易错盘点

1.企业经营的目的是生产适销对路的高质量的商品。

2.有限责任公司和股份有限公司都可以公开向社会募股集资。

3.签订劳动合同是劳动者维权的基础，只要签订了劳动合同，就能保障劳动者的合法权益。

三、体系构建

【重点剖析

热点探究】

情境一：

北大法律硕士的牛肉粉店生意火爆——企业的经营与发展

北大硕士张天一认为北京缺一碗盛满乡愁的湖南牛肉粉，于是与人合创“伏牛堂”牛肉粉店。他革新传统米粉菜单，使得他家米粉有难以复制的情怀；他们借助QQ群、微信群等互联网平台锁定北京三四十万湖南人这一核心竞争力；利用“伏牛堂”品牌渠道与三只松鼠等大批异业品牌合作以提升品牌影响力。他家米粉不加调明胶以保质量，他们走进校园，帮助不少大学生就业。“伏牛堂”已有多家连锁店，并上线，推向全球；获多家投资公司投资，估值超亿元。

合作探究一：请结合材料，运用《经济生活》知识，进行辨析

有人说，张天一的牛肉粉店借助互联网，才得以红火。你认为呢？

拓展：1）归纳文字题的一般答题思路和方法：

2）归纳辨析题的一般答题思路和方法：

情境二：北大硕士卖牛肉粉，成功创业——就业及正确的就业观

在大众创业，万众创新的政策鼓舞下，北大法律硕士张天一毕业前夕，他一边将律师证挂到了律所，一边做着专栏作家，一边打破世俗职业偏见，开店卖牛肉粉。他走街串巷吃遍了常德所有的米粉店，学到正宗的牛肉粉配方，以新理念和互联网思维运作经营，以匠心精神用心做一碗盛满乡愁的湖南米粉，生意红火。他依法经营、诚信纳税，并带动了一批大学生就业；他学会了尊重社会各阶层的劳动者。他理性而勇敢地走出一条合适自己的创业道路，实现了人生价值。

合作探究二：

1.结合材料，从经济生活的角度说说张天一为什么要积极创业？

2.张天一成功创业的案例给我们哪些就业启示？

【变式训练

巩固提升】

1．某科技公司凭借互联网思维、扁平灵活的管理架构和独特的供应链能力，成为互联网时代的新宠，仅用5年时间跃升为世界第三大智能手机生产商。材料表明()

A．互联网应用是企业发展的根本原因

B．满足市场需求是企业成功的关键

C．自主创新能促进企业竞争优势形成D．获取利润是企业经营的直接目的2．漫画《企业并购重组》告诉我们，能源行业的兼并与重组()

①能够保证企业获得高额利润

②有利于优化资源配置

③能够增强企业危机意识，推动科技进步

④有利于树立良好的企业形象

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

3．根据所给情境设计试题：

情境：我们处在一个信息量极大丰富的时代。

随着互联网的发展，信息量极大丰富甚至是过剩，一个个热点迅速出现又迅速消失，注意力成为稀缺资源。为了赢得用户的关注，企业费尽心思。

一家视频网站打算开展“0付费”活动以争取用户，即凡是在一个月内成为企业注册用户的，无需任何手续费，可以连续一年免费享受网站的服务；同时要求视频审核人员加快审核进度，提供尽可能多的视频资源供用户选择。

篇6：2022成人高考时事政治

清华大学在吉林的录取难度排名第一位，北京大学排名第二位、复旦大学位居第三。其次是上海交通大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、北京师范大学、北京师范大学、同济大学等。

排名	院校名称	院校所在地	办学特色	难易度指数
1	清华大学	北京	985 / 211 / 双一流A / 国重点	98
2	北京大学	北京	985 / 211 / 双一流A / 国重点	96.65
3	复旦大学	上海	985 / 211 / 双一流A / 国重点	94.64
4	上海交通大学	上海	985 / 211 / 双一流A / 国重点	94.25
5	中国人民大学	北京	985 / 211 / 双一流A / 国重点	93.95
6	南京大学	江苏	985 / 211 / 双一流A / 国重点	93.35
7	浙江大学	浙江	985 / 211 / 双一流A / 国重点	93.05
8	武汉大学	湖北	985 / 211 / 双一流A / 国重点	92.3
9	北京师范大学	北京	985 / 211 / 双一流A / 国重点	91.7
10	同济大学	上海	985 / 211 / 双一流A / 国重点	91.1
11	北京航空航天大学	北京	985 / 211 / 双一流A / 国重点	90.5
12	厦门大学	福建	985 / 211 / 双一流A / 国重点	90.5
13	上海财经大学	上海	211 / 一流学科建设 / 国重点	89.75
14	南开大学	天津	985 / 211 / 双一流A / 国重点	89.59
15	华东师范大学	上海	985 / 211 / 双一流A / 国重点	89.45
16	中国政法大学	北京	211 / 一流学科建设 / 国重点	89.15
17	对外经济贸易大学	北京	211 / 一流学科建设	89
18	北京中医药大学	北京	211 / 一流学科建设 / 国重点	88.7
19	上海外国语大学	上海	211 / 一流学科建设 / 国重点	88.7
20	中国传媒大学	北京	211 / 一流学科建设	88.55
21	华东政法大学	上海	省重点	88.25
22	北京理工大学	北京	985 / 211 / 双一流A / 国重点	88.25
23	华中科技大学	湖北	985 / 211 / 双一流A / 国重点	88.09
24	中国社会科学院大学	北京	国重点	87.94
25	天津大学	天津	985 / 211 / 双一流A / 国重点	87.49
26	西安交通大学	陕西	985 / 211 / 双一流A / 国重点	87.34
27	山东大学	山东	985 / 211 / 双一流A / 国重点	87.19
28	西南政法大学	重庆	国重点	87.04
29	中山大学	广东	985 / 211 / 双一流A / 国重点	86.89
30	中央财经大学	北京	211 / 一流学科建设 / 国重点	86.74
31	湖南大学	湖南	985 / 211 / 双一流B / 国重点	86.59
32	重庆大学	重庆	985 / 211 / 双一流A / 国重点	86.44
33	北京交通大学	北京	211 / 一流学科建设 / 国重点	85.84
34	中南大学	湖南	985 / 211 / 双一流A / 国重点	85.84
35	上海大学	上海	211 / 一流学科建设 / 省重点	85.69
36	吉林大学	吉林	985 / 211 / 双一流A / 国重点	85.64
37	中南财经政法大学	湖北	211 / 一流学科建设 / 省重点	85.39
38	西南财经大学	四川	211 / 一流学科建设 / 国重点	85.39
39	山东大学威海分校	山东	985 / 211 / 双一流A / 国重点	85.24
40	中国人民大学(苏州校区)	江苏	985 / 211 / 双一流A / 国重点	85.24
41	哈尔滨工业大学	黑龙江	985 / 211 / 双一流A / 国重点	85.24
42	东北大学	辽宁	985 / 211 / 双一流B / 国重点	84.64
43	电子科技大学	四川	985 / 211 / 双一流A / 国重点	84.64
44	南京师范大学	江苏	211 / 一流学科建设	84.64
45	华南师范大学	广东	211 / 一流学科建设 / 省重点	84.49
46	大连理工大学	辽宁	985 / 211 / 双一流A / 国重点	84.34
47	西北工业大学	陕西	985 / 211 / 双一流A / 国重点	84.34
48	陕西师范大学	陕西	211 / 一流学科建设 / 国重点	84.19
49	首都经济贸易大学	北京	省重点	84.04
50	苏州大学	江苏	211 / 一流学科建设 / 省重点	84.04

2022高考难度趋势

报考人数

从图中我们可以看到，近年高考报名人数是呈逐年上涨趋势，据相关统计，2022高考报名人数已破1120万。不得不提的是，虽然多地已经明确禁止公办普通高中招收复读生，但实际复读人数恐怕也在悄然攀升。

全国新生人口统计

同时我们注意到，今年参加高考的多为02/03/04这几年出生的同学，对比00/01年的新生儿数量是有所降低的。这意味着虽然报名人数有略微上涨，但实际竞争可能没有想象中那么大。再对比一下研究生入学考试的报名人数涨幅，高考难度可谓是“小巫见大巫”。

录取人数

对比2020年，2021年的高考录取率又有所上涨，总体的录取率从90.4%提高到92.89%。

目前我国乃至整个世界仍处于后疫情时代，国家对于“稳增长”“稳就业”的态度十分明显。放在教育上，就是保证更多的孩子有学上;在“工农医学理学”等专业上的扩招也是有力地彰显了国家的信心，因此2022年的招生和录取人数都应该会有所保障。

试题难度

2022年或将是“旧高考”的最后一年，据同学们反映，21年全国卷的难度非常大，各种“飞不出大山”的吐槽不绝于耳。如果按“大小年规律”来看，22高考的试题难度应该不会特别高。

而新高考地区已经有一定的命题经验，无论是教学还是考试都渐入佳境。因此同学们对今年高考不必过于恐惧，只需按部就班复习即可。

高考报名注意事项

1.时间：报名起止日期及报名点。

报名时间、报名材料、报名方式等由各省市自行安置，具体报名工作安置请查阅各地教育部门有关文件请求。

2.证件：

准备好有关证件，包括户口本、本人居民身份、高级中等教育毕业证(应届普通高中毕业生须有学业水平考试准考证)或同等学力证件、证明。

(强烈提醒：参加2022年普通高考、还未料理第二代身份证的考生，需抓紧时间来当地公安部门料理第二代身份证，以确保在规定时间顺利料理高考报名手续，而且必须本人亲自办，家长和考生事先规划好时间)

3.报考：确定自己应试的报考科类和外语语种。

4.费用：确认报名缴费方式，网上报名缴费须确认缴费成功。

5.流程：确认报名流程，异常是确认是否需携带相关证件来报名点进行报名现场确认。

★ 高考试题

★ 高考预测作文

★ 高考作文题目预测

★ 预测高考作文题及参考

★ 预测高考作文题及：“牵挂”

★ 预测高考作文题目：公平

★ 高考作文题预测:“路”

★ 高考预测材料作文：良心

★ 高考作文题目预测：好风凭借力

篇7：成人高考语文答题技巧2022

要仔细认真，不丢分。尤其是像名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等这些题目，是在平时学习中用心去积累这些凭借死记硬背就能掌握的知识。而在做文言文部分，应在通读基础上再去做断句和翻译。

认真审题也是语文考试乃至所有考试中均需要谨记的事情，脱离出题本意的答题是很难达到高分的。比如一道题问的是春天的时节，答案是“早春”，而有考生错答为“春天”。

在作文方面尤其要注意审题，对题目角度的体会并仔细揣摩出题人的心思，不要漏写，更不要擅自改变。并且作文的准备也是一个积累的过程，在平时的课外阅读中，收集优秀的写作思路、写作素材及技巧，会使得高三学生在考场上文思泉涌，在短时间内也能写出高质量的文章。

篇8：高考政治图表题解题技巧

一、读标题语

标题往往是图表的中心, 对理解试题的核心观点有重要的提示和导向作用。我们不能将这些解题的有效信息轻易抛弃, 这些标题提示往往是解题的关键和突破口, 有的甚至是答案的组成部分。

二、读图表内容

图表所反映的各种现象都是通过数据的变化反映出来的, 只有通过横向或纵向比较, 总观数据的起点和终点, 形成总体印象, 才能结合标题提示和脚注来说明问题的态势、变化的程度或变化的趋势。

三、读“注”

表格后的表脚注与表格有必然联系, 是图表材料的必要补充和延伸, 如果忽视了“注”的内容, 就无法全面、辩证地分析问题。

四、读图表的内在联系

图表之间的联系是多种多样, 例如:纵向联系, 即从时间上看;横向联系, 即从空间上看, 分析比较项目之间的联系;现象和本质之间的联系, 分析时不仅要描述现象更要透过现象分析出本质和规律, 即获得理性认识;整体和部分之间的联系, 既要从整体着眼突出共性, 又要从细处着手突出个性;而最常见的是因果联系。

五、读表格材料要求与读设问相结合

依据题目要求把设问与材料有机结合起来, 带着问题有针对性地审读, 使所读材料更具有指向性、有效性和综合性。因为设问规定着答题思路和方向, 有很强的指导性, 学生偏离了任何一方, 都不能得出准确的答案。

这是一个阅读思考、提取有效信息, 并对试题进行现象描述、揭示联系, 然后提出对策的过程。只有把整个过程中的每一个步骤都处理好, 才能得出准确的答案。

解答图表时应注意“三看”、“两比较”、“五忌”:

“三看”即:一看图表标题;二看图表内容, 三看图表图例、注释。

看时要有“两比较”, 即“横向比较”、“纵向比较”。

“五忌”即:一忌离开图表标题和设问谈图表, 不知图表所云;二忌离开对图表的分析作答, 答了一些与图表无关的书本知识;三忌审题不严, 答题要点不全, 观点不准;四忌词多意少, 言语啰唆;五忌字迹潦草, 概念出错。

例: (2007高考文综全国卷Ⅱ40题第6问) 中国的东北、华北等很多地区适合种植玉米, 如今中国的玉米种植面积和产量仅次于美国。近年来, 随着科技的发展, 中国的玉米深加工产业发展很快, 成为玉米需求新的增长点。

(6) 根据表2中玉米产量与需求变化情况, 分析玉米价格变化的趋势, 并指出这种趋势对玉米生产可能产生的影响。 (10分)

解题思路:首先, 从纵向 (即以时间为序) 看玉米总产量逐年扩大, 总需求量也逐年增长。其次, 从横向 (即以空间为界) 看“产量”与“年度总需求”的联系, 推出:玉米总需求一直大于总产量 (总供给) ;看“年度总需求”与“需求结构”中“饲料消费”和“工业加工”之间的联系, 推出:玉米总需求逐年增长的主要原因在于饲料消费、工业加工对玉米需求量的增加。再次, 从整体和部分的关系看, 前两条的分析主要是从整体着眼, 从部分 (细节) 看虽然从2001年至2006年, 玉米总需求一直大于总产量 (总供给) , 但供需差额先扩大再缩小。推出:在不考虑其他条件的情况下, 玉米价格应该逐步上扬, 但上扬的幅度将会逐渐减小。最后, 运用价格变动影响供求的知识, 推出:玉米价格的上扬将会进一步刺激生产者采取扩大玉米种植面积、改进耕种技术等措施, 增加玉米产量。

篇9：高考政治复习策略

关键词：高考：政治复习；复习计划

如今的政治命题在高考中开始趋向于对学生理论知识运用的考查，这样的考查方式对学生知识掌握程度和灵活运用提出了更高的要求。随着高考的一天天临近，很多学生对高中政治学科的复习都找不到合适的方法，完全死记硬背的方法导致很多学生在考试中无法灵活应对试题，一味的做题又使很多基础掌握不好的学生无法在做题过程中举一反三。各种各样的问题导致了高中生对政治学科的复习失去了信心。怎么才能在紧张的高考复习阶段提高政治学科的复习效率呢？

一、打好基础知识的根基

高考中的政治考题虽然每年都是在变化的，但是考点都是我们在平时学习过程中接触过的知识点，知识高考中的考题更注重对学生平时学习过知识点的实际运用，把书本上的知识进行了深化。考生在高考的时候感觉没有自己不会回答考题，很大一个原因就是考生在政治学习过程中基础知识没有掌握好，在平时的复习过程中对课本上的基础知识不够重视，感觉课本上的知识自己都已经了解了，不愿意花太多的时间在基础知识上，在基础知识不牢固的时候就大量地做题，不可能会领会到题目考查的知识点。所有的题目都是万变不离其宗的，不管是以什么角度和题材来命题，最终考查的都是课本上的基础知识运用。所以，考生如果想要取得好成绩，一定要打好基础知识的根基，在高考復习阶段反复地看政治教材内容，以教材为复习的中心。具体的做法就是，首先教师要让学生根据考试大纲对教材上的知识有重点地进行通读，使学生对教学每一章的内容都有一个具体的认识，可以知道哪个知识点应该是出自教材中的哪一个章节。其次，在通读教材之后，教师要对学生提出要求，让他们对教材中的每个章节列出具体的知识结构，每个章节中的考查重点都要详细列出。之后，教师对学生列出的知识结构进行补充。最后，就是教师在带领学生把教材上每个章节对应的习题练习一次。有了清晰的逻辑框架之后，学生的复习重点就应该落到具体的打好基础知识上了，学生要认真地对待教材上的每个知识点，可以与对应的练习题结合来复习，把知识点应用到具体的题目中去，对每一道题目都要细细研究，做一道题就要懂一道题，而不是不求甚解地一味求多。只有在基础知识的复习上稳扎稳打，一步一个脚印地把基础知识掌握牢靠，才有可能应付考试过程中变化多端的题目。

二、把握好考试大纲

高考是每个学生面临的一个重要人生转折点，高考的复习阶段时间是很紧张的，很多学生挑灯夜读还是会感觉自己的时间不够用。所以，政治的复习面临的一个很重要的问题就是在有限的时间内最大限度地提高学生的复习效率。对高考大纲进行准确的解读，以考试大纲为标准来制定复习计划。这样才能有效地提高学生的复习效率。高考的试卷只有那么大，所以高考不可能对高中学习过的所有知识点进行面面俱到的考查，一定会出现侧重点，掌握好高考的考纲就是让学生最大限度地接近高考试题的直接方法。教师在高考复习阶段一定要向学生详细地解读高考考纲，让学生知道要复习的重点内容是什么，从而有针对性地制定详细的复习方案。为了让学生有更加明确的复习目标，各个学校的政治教师可以进行集体备课，大家一起对考试大纲进行分析，参照几年以来的考试题目，明确每个复习阶段中需要掌握的重点知识，把政治知识进行细化分解，尤其是近些年都出现的高考考点，更是要作为复习的重中之重，教师在复习阶段，要着重归纳讲解这些重点知识点都有什么样的考查方式。而且，学校在设置考前模拟试题时，一定要对高考大纲进行仔细研究，制定一套符合大纲要求的试题，这样才能让模拟考试发挥出提高学生成绩的作用。

三、通过不断的训练来巩固知识

要在高考中取得良好的成绩，不是光靠反复的复习知识点和掌握考试大纲就可以的，还需要通过大量的训练来加强对知识的应用能力。在高考复习阶段，学生一定要多做题，只有通过大量且合理的做题训练，学习才能做到对知识点运用娴熟。在复习阶段，教师让学生做大量的试卷，学校组织一次又一次的模拟考试，都是因为知道只有通过练习学生才能更好把知识学以致用。为了达到良好的训练效果，在复习阶段，我们要制订训练计划。平时的日常练习可以分成两个阶段，具体做法如下：把日常练习分为普通练习阶段和单元练习阶段。在普通练习阶段，学生就跟随教师的节奏来复习，教师把知识点按重要程度分成重点掌握、一般掌握等等几个等级，之后针对不同的知识点选取不同的练习题，重点掌握的知识对应的习题要多一些，把这些习题按重点程度的不同分开来，让学生先做重点习题，重点习题的做题时间可以长一些，一定要让学生把重点习题的每个题都做明白。在每周的周末，教师可以组织学生进行单元练习，这个时候，教师就要针对一周里带领学生练习过的知识点出一套综合试卷，让学生了解自己一周以来的复习情况，也可以让教师对学生对知识点的掌握情况有所了解，便于制定下一步的复习计划。

总之，高考复习阶段有正确的复习方法对学生高考成绩的提高至关重要，师生一定要共同努力，寻找更加高效的政治复习策略。

参考文献：

关艳燕.谈谈政治学科四轮复习法[J].神州，2012（29）.

篇10：2022河南成人高考报名时间

报名时间：

1.网上报名时间：9月14日8:00-9月20日18:00。

2.网上审核时间：9月15日8:00-9月23日18:00。

3.上传补充材料截止时间：9月23日18:00。

4.网上缴费、报名信息现场确认截止时间：9月24日12:00。

5.全省集中验收汇总报名数据时间：9月27日。

报名条件：

1.报考高中起点升本科(以下简称高起本)或高中起点升专科(以下简称高起专)的考生应高级中等教育学校毕业或者具有同等学力。报考专科起点升本科(以下简称专升本)的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。

2.报考成人高校医学门类专业的考生应具备以下条件：

(1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员，应当取得省级卫生健康行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可的普通中专及以上相应专业学历;或者县级及以上卫生健康行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

(2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生健康行政部门颁发的执业护士证书。

(3)报考医学门类其它专业的人员应当是从事卫生、医药行业工作的在职专业技术人员。

(4)考生报考的专业原则上应与所从事的专业对口。

3.考生一般应在户口所在地报名并参加考试。确需在工作或居住所在地、持异地身份证报名的考生，须提供《河南省居住证》。在中国定居并符合上述报名条件的港澳居民持《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》、台湾居民持《台湾居民来往大陆通行证》或《台湾居民居住证》、外国侨民持《外国人永久居留身份证》在我省报考成人高校，由郑州市招生考试中心指定信息审核确认点进行报考资格审核。报考资格审核参照中国公民的审核程序办理。

成人高考难度大吗

其实成人高考的本身的难度并不算很大，原因一般有以下几个方面：

1.成考竞争对手的实力层次不是很高，与高考/考研这类国民级别的超级考试不同，成考的竞争对手多数都是步入社会多年的工作人员，已经离开书本很久时间了，在学习能力与知识储备上都会有所下降。

2.成考的考试科目较少，一般只需学习三到四门科目即可，并且涉及的内容一般不会过于深入。一般只要认真进行复习一般都不会有较大问题。

报考成人高考要怎么读

函授：函授以自学为主，定期到学校面授为辅。如果选择这种学习形式，考生就有更多可自由支配的学习时间。需要提醒考生的是，由于函授学习多数时间要靠自学，所以也最考验自学能力，需要考生具备一定的学习恒心和韧劲。

篇11：2022最详细成人高考报名流程

3-8月是成人高考的备考阶段，函授站报名点可以进行预报名，报名之后有相应的学习资料给你复习，在此期间要把报考资料交给函授站老师。

二、网上报名

9月份正式报名，把之前提交的资料进行网上填报，学生不用操作，全程交给报考老师即可。

三、入学考试

10月下旬进行全国统一的入学考试，考试只考3科，总分450分，录取分数线一般在120分左右，考试难度较低，学生可以大胆报考。

四、查询成绩

11月份考试成绩出来，学生可以登录省考试院小程序查询成绩，也可以等考试院的短信通知,对自己的成绩有疑问的，可以申请复查。

五、志愿录取

12月进行志愿的录取，学生同样可以登录省考试院小程序查询录取情况，首次没被录取的，可以等待第二次录取。缴纳学费学费是你收到录取通知书交，一年一交，学费一般是交给学校的官网或者微信公众号平台，根据学校的指引，把学费交给学校即可。

六、正式入学

次年3月份正式入学，入学之后通过网课学习，一个月左右就可以在学信网上查询到自己的学籍。

七、毕业时间

篇12：2022成人高考时事政治

填报志愿有哪些注意事项

在填报高考志愿的时候，不要临近填报的时候，才想自己要报什么，我们一定要提前打好提前量，这样我们能够更好的选择学校。有的高三学生和家长都已为填报志愿的时候，是很快的，其实这种想法是不正确的，我们要提前把各个学校的简章和招生计划等一系列的情况了解清楚，这样我们才能更好的去选择志愿。

填报志愿是人生的大事，我们在填报志愿的时候，一定要查阅相关的资料，不要认为什么学校好，什么专业好就业，别人的意见可以作为参考，但是我们不能完全的去听别人所说的去填报志愿。

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充分了解志愿政策

目前，我国有两种志愿模式，顺序志愿和平行志愿。

大部分地区实行了平行志愿录取，平行志愿也就是一个志愿中包含若干所平行的院校。

平行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档，每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

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遵循“学校优先”原则

原则上能上985，不上211;能上双一流，不上“双非”院校!以此类推

社会上用人单位对毕业学校的评价，实际只有几个硬标准，最高的是985，其次是211(现在也流行笼统地说“双一流”院校);其次是省属本科、高职高专等等。在招聘时，经常会对毕业学校有一个要求，即便不公开说，也会悄悄地立下这个规矩。

随着大学招生越来越多，学生分层严重的同时，大学在出口把关不严，看出身的只能越来越多，而不会减少。目前，全国每年招收800多万大学生(含本专科生)，每年也毕业800多万，淘汰率很低，没有办法，只能看入口了，这就是大家看院校出身的根本原因。大家不要拿80年代大学生层次区别不大说事，那时的人如果能上专科学校，放到现在至少都是985了。

其实看学校出身是世界通则，不止中国，比如哈佛的人，嘴上不说，暗地里也会在意这一点。哈佛本科的申请录取比只有5%左右，但到了硕士层面，平均下来就超过40-50%了。

本科是你第一出身，一辈子也无法改变，因此要更加重视。

这里特别要提醒家长与考生的是，一本二本不是一个明确的层次区别，更不是社会上的学校层次区别，只是当地招生办为录取而决定的一个分类标准。有的学校在这个省参加一本招生，在另外一个省可能就是二本，比比皆是。

你恰恰需要充分利用这样一点。比如，如果有985学校部分专业在二本招生，那就去报，最后那块牌子最重要。在这里，高考君想提醒，有几个985学校因为地域原因，比较好上。

一般来说，西北东北地区的985高校分数都比较低，但学校很不错，比如兰州大学。兰州大学是当时在西北布局的2所综合性大学，后来西北大学下放陕西，她就成了西北地区唯一一所综合性重点大学。再比如吉林大学，与此类似。最后想推荐的是一个特别的985高校，西北工业大学。这个学校在西安，属于前国防科工委(现在属于工信部)，实力强悍，也是最早入选985高校的，论资历在现有的985高校也属于前列，但因为地域影响，影响力下降。

对于更多的考生，只能选择地方普通高校，各个大学本质上区别不大，相对选择发达地区的好一点。非要选好坏，建议注意学校历史，一般来讲，大学还是讲究文化积淀传承的，历史长的老本科学校，可优先选择。

篇13：新课改高考政治考什么?

政治学科考查的学科知识,就是政治学科的教材知识、时事知识和生活知识;而教材作为教和学及传承文明的主要载体,当然教材知识也就成为考试的重点。但是,教材知识内容太多太杂,不可能全部成为高考考查的范围。那么,什么知识是高考重点考查的呢?答案是基础知识和主干知识。基础知识主要是指其基本概念、基本原理、基本观点、基本实事及其内在联系。主干知识是指在知识体系中居于核心地位的、可再生的、对学科体系起支撑作用的知识。高考并不是只考主干知识,属于基础知识的非主干知识也因为有用,而成为考查的内容。政治学科考查的学科知识,主要是根据试题的题问确定的,试题的题问往往已经确定了答题的知识范围,因此,只有明确试题的考查知识范围才能提高答题的针对性。

学科方法,就是政治学科的学科思维方法,主要是抽象思维方法和辩证思维方法;政治学科考查的学科方法,主要是根据试题的题问确定的。题问从思维方式上可分为:归纳型和演绎型、抽象型和辩证型。试题题问思维类型不同,考查的思维方式方法不同,答题的思维方式方法也不同。试题题问中抽象型题问主要包括归纳型和演绎型题问,考查的是抽象思维方式中的归纳法和演绎法,所以要求考生用抽象思维方式中的归纳法和演绎法答题。试题题问中的辩证型题问,主要考查辩证思维方式中的历史的方法、辩证的方法、具体化的方法(即理论和实际辩证的具体统一的方法),所以要求考生用辩证思维方式中的历史的方法、辩证的方法、具体化的方法答题。明确试题考查的思维方式方法,把握试题解答的论证方式方法,按照试题要求的思维方式方法答题,保证试题解答的逻辑与标准答案要求的逻辑相一致,增强试题解答的逻辑性。

学科能力,就是政治学科高考要求考查的七种能力,即再认能力、理解能力、比较能力、分析能力、判断能力、综合评价能力、表述能力,主要是抽象思维能力和辩证思维能力;政治学科命题考查的学科能力,主要是根据试题中的题型、题问确定的。题型不同,对能力考查的要求不同。最佳选择题一般考查高考要求考查的前四项能力,重点考查比较分析能力;不定项选择题一般考查高考要求考查的前五项能力,重点考查判断推导能力;简答题一般考查高考要求考查的前四项和第七项能力,重点考查理解分析能力;辨析题一般考查高考要求考查的前五项和第七项能力,重点考查分析判断能力;论述题一般考查高考要求考查的七种能力,重点考查综合评价能力。题问类型规定试题考查的能力。题问类型相同,考查的能力相同。分析近几年高考政治试题的题问类型变化趋势可见:高考政治试题题问类型趋向变问化,表明高考越来越突出地考查理论联系实际能力;题问类型趋向辩证化,表明高考越来越突出地考查辩证思维能力。题问类型不同,考查的能力也就不同。一般说来,直问型低于变问型对能力的考查要求;理论型低于实际型对能力的考查要求;归纳型低于演绎型、演绎型低于辩证型对能力的考查要求。同一道试题,题问类型不同,考查能力的要求就不同。不同题型,题问类型组合不同,考查的能力和重点也不同,尤其是表现在主观性试题上。简答题的题问一般为理论型、抽象型,表明这一题型重点考查考生综合运用教材知识分析解决问题的抽象思维能力。辨析题的题问一般为理论型、辩证型,表明这一题型重点考查考生综合运用教材知识分析解决问题的辩证思维能力。论述题的题问一般为实际型、抽象型兼辩证型,表明这一题型重点考查考生综合运用教材知识和时事知识具体结合分析解决问题的综合评价能力,既考查抽象思维能力,又考查辩证思维能力。另外,由于题眼命题角度的转换,测试难度加大,对各种题型考查能力的要求程度特别是对各种题型重点考查能力的要求程度也就提高了。考生具备试题考查的能力,并明确试题要求考查的能力,在试题解答中有意地体现命题对能力的要求,使能力发挥到位,才能使方法运用到位,觉悟体现到位知识应用到位,才能增强试题解答的科学性。

学科觉悟,就是政治学科命题考查的思想性,即考生对时事政治的理解和掌握程度,对思想政治是非问题的态度和认识水平,表现为考生的思想政治素质。政治学科命题考查的学科觉悟,主要是根据试题中的题旨确定的。试题题旨立意反映的思想性,就是试题命题考查的学科觉悟,也就是考生在试题解答中体现的学科觉悟。考生具备试题考查的觉悟并明确试题要求考查的觉悟,才能在试题解答中自觉体现觉悟,充分发挥能力,正确运用方法,准确运用知识,才能增强试题解答的思想性。

篇14：四招制胜高考政治

而对于我们文科生来说，考好文科综合就等于拿下高考分数的半壁江山。而政治作为文综里面的重头戏之一，成败与否，影响全局。在距离高考这不多也不算少的时间里，我们要做的就是调整心态，科学复习。那么政治应该如何复习呢?其实复习政治的方法人各有异，只要你的复习方式见效(从月考等平时考试可以检验得出)，你的复习方式就是合理的。以下笔者根据往年高考文综成绩优异同学的复习和做题经验，以及自己高三时的体会，为大家提供四点复习策略。俗话说得好，不管妙招还是笨招，管用的就是好招。

第一招：“本本主义”是前提，仔细看书心不急

所谓“本本主义”就是要一切从教材出发，细心研读课本，高考之前必须保证要把高一到高三所有的政治课本仔细通读一遍。这样做的目的有两个：一是要理清课本整体的思路与框架。政治这门课有一个鲜明的特点，就是知识板块之间的逻辑联系非常紧密，最好自己能画出所有所学知识的框架图，同时注意课题与课题之间的内在联系；二是巩固书本知识，在看书的过程中，把所学的知识点细节性地复习一遍，同时查漏补缺，以前没有注意到的知识点，在这个时候可能会被你发现。

老师其实跟我们说过很多次，高考的原则是“万变不离其宗”。也就是说无论高考题目的千变万化，它总是要考你课本内所学的知识，熟练掌握课本知识是应对考试胸有成竹的前提。笔者高中时有位同学，现就读于西南大学，是当时班里公认的“文科通”。回忆起高考前的政治复习的策略与技巧，他说自己从3月份到5月份花了几十个中午的时间把高一到高三所有的政治课本通读了一遍。当时很多同学遇到难题请教他，发现他竟然连政治课本上最不起眼的“犄角旮旯”的东西都没有放过，很多选择题所涉及到的细节问题，几乎从来没有难倒他。其实细读课本最根本的目的就是要你把书本分散的知识在自己的大脑当中“揉合”“提炼”，形成自己的知识体系。

如果觉得一口气“啃掉”几本书太辛苦的话，那就把工作量进行量化，给自己订好计划每天要看几页，要在多长时间内看完。俗话说，舍不得孩子套不着狼，就该对自己狠一点。千里之行始于足下，合抱之木生于毫末，通读课本，从第一页看起。

第二招：参考书目切忌滥，关键题型要“嚼烂”

如果说看书是“修炼内功”，那么做题就是“实战演练”。内功修炼得怎么样，最终是要通过实战来见分晓，所以，做题是必不可少的。复习期间，学校会给大家发放大量的参考书目，很多同学自己也会去找题来做。但是五花八门的参考书目那么多，把这些题目一一做完是不切实际而且也是不可取的。很多参考书上的题目甚至会误导学生，把大家的正常思路引“跑偏”。

那么，哪些参考题型才值得我们信任，到底做多大题量才能既达到练兵的目的，同时又不浪费精力呢?笔者另外一位同学，现就读于中国人民大学。他说，自己花了很多精力在两本参考书上。一本是老师当时指定的复习资料。他的所有做题练习都是围绕那本参考书展开进行的，把这老师指定的这本复习资料上所有的题型题目都仔细做好，当在其他复习资料上遇到好题型的时候，他会把别的书上的好题归纳到这本书的体系当中来，这样到了最后复习的时候，他就只需要围绕教材和这本参考资料来进行，“轻装上阵”，事半功倍。该同学强烈推荐的另外一本“参考书”就是历年高考真题。而上面提到的李同学同样坚决建议高三同学仔细研究分析高考题型，“要把高考题做专做烂”。高考题型体现了高考出题的思路和惯例。哪些知识点是历年高考的重点话题?高考的难易程度会在什么范围之内?高考题的答题思路和答题方式是怎样的?通过仔细琢磨历年高考真题，对往年高考题型有所了解，境界高的甚至能从中琢磨出高考出题规律，差一点的在“领教”过历年真题之后，也能领悟出高考前复习应该从何处下手，到了自己上考场的时候也不至于丈二和尚摸不着头脑。

第三招：时政热点要关注，结合课本找思路

有人说，政治的学习是思维的练习，政治学习的关键在于思维开阔，眼观六路耳听八万。所以，学习政治这门课程有一个特点即是要同当下社会实际相联系。国际国内，不论是政坛风云变幻，还是柴米油盐的蒜皮小事，统统都可以纳入政治这门课程的学习范围，而历年的高考题目，也喜欢拿时事“说事儿”，当下热点时事话题被屡屡“请进”高考试卷更是屡见不鲜之事。

很多文科生更是对时事热点保持密切的关注度，朝鲜半岛出什么事了，哪国执政党进行更替了，大蒜、绿豆为什么涨价了，不少同学能够讲得头头是道，俨然一个政治经济评论家。但是为什么这些时事被出成政治题目有些同学就拿不了高分了呢?其实其中很大一部分原因在于，有些同学在解答这些题目的时候只顾着“侃侃而谈”，却忘了把这些题目与课本上的知识点相联系，结果思路就像脱了缰绳的野马，洋洋洒洒写了一片，却没有抓住要点。而我们知道，老师阅卷时按点给分的，答到几个点，就给多少分。所以我们对热点话题的关注，要仔细思考，它到底涉及到了课本上哪个或哪几个知识点。所谓“外行看热闹，内行看门道”，把纷繁复杂的社会时事归纳到课本上来，运用理论知识给予分析与解释，为这些社会现象找到理论根据，才能让我们在“看热闹”之余找到“门道”。

举个例子，当前我国社会餐桌问题堪忧，“地沟油”“洗虾粉”“飘香剂”被屡屡送进食客的肠胃。就这个社会问题，从经济学的角度，我们可以看出是价值规律在起作用，同时得出市场经济有其固有的缺陷，市场经济的健康运行离不开国家的宏观调控。从政治学角度，就这个问题我们应该想到，要解决我国的餐桌安全问题应该从哪些方面努力，进而我们要想到从政府、商家、社会监督者与消费者自身等方面考虑。总之，无论我们遇到什么题型，始终要注意答题的根据要在课本内找。

第四招：答题就像“做八股”，头头是道气要足

所谓“答题就像‘做八股’”，是说答题的时候要注意条理，答题方向和结构要选对。一个问题要从哪些方面作答，涉及到哪些知识点。都要分点给出，答题语言最好一半要来自课本，一半来自题目给出的材料，必要的话加少量自己的话语加以阐释。“头头是道气要足”就是说，答题要有“气场”，要说得“头头是道”。要仔细分析题的出题方向，如果遇到特别难以把握的题，实在不知道答什么好，就顺着你能想到的方向“一顿吹”。即使你心里没有底气，不知道自己答得正确与否，但是一定要注意引用课本原理，尽量答得“忧国忧民”，头头是道，要有“内在的官僚主义”。

综上所述，政治的复习最重要的就是要“下得苦工”，同时注意总结归纳，特别是遇到重要知识点，比如复习“国家的宏观调控”这一块的时候，要把所有围绕这个话题的知识点归纳好，并且注意搜集关于这个话题的好题型。这样下来，把每一个重要知识点都总结成一个专题，到了临近高考的时候有利于系统复习，而且不感到杂乱。

狄德罗曾说，精神的浩瀚，思想的活跃，心灵的勤奋，加起来就是天才。十年磨一剑，“亮剑”的时刻即将来临，希望大家拿出“不达目的誓不休”的魄力，用勤奋、智慧和自信为自己的青春画下最美丽的惊叹号。