小学班级班训口号

小学班级班训口号（精选6篇）

篇1：小学班级班训口号

二（2）班班风班训

班级口号:互相学习取长补短 再接再厉 勇攀高峰

班 风:干净 安静 团结

班 训: 播种勤奋 收获快乐

班主任寄语:

愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。

诚实

篇2：小学班级班训口号

班级口号

互相学习取长补短

再接再厉 勇攀高峰

班 风

干净 安静 团结 诚实

班 训

播种勤奋 收获快乐

班 风

干 团

安 静 诚 实

二年级（3）班 净 结 班 训

播 种 勤 奋

收

获 快

二年级（乐 3）班 班 级 口 号

互 相 学习

取 再 勇

长

接

攀

补 再 高 二年（短

厉

峰

篇3：小学班级班训口号

幼儿是生活需要悉心照料, 情感需要呵护, 学习需要耐心辅导的稚嫩儿童, 幼儿教育是孩子最开始接受的学校教育, 是幼儿接触社会的初始之地, 幼儿教师的言行品性会在幼儿心灵中留下浓重的印记, 对幼儿心智形成、习惯培养、社会及人生价值观的建立具有不可估量的影响力。如何在职前培养幼儿教师的师德素养, 笔者认为可以在班级管理中充分体现。而在班级管理中, 对师德素养培养起关键作用的是班训的内容及具体实施。下文将具体就班训的提出、解读与具体实施展开阐述。

一、班训提出与解读

一个学校的校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范, 它既是一个学校办学理念、治校精神的反映, 也是校园文化建设的重要内容, 体现大学文化精神的核心内容。一个班级的班训则可以细化到专业技术领域, 结合专业特点提出专业技术人员需遵守的道德规范, 做好职前道德品质的培养。

既然将班训作为师德素养培养的一部分, 班训的提出就不能是随意的, 需结合专业特点并能够与时俱进。作为班主任, 我结合我校13 级学前教育学生在孝感市10 所幼儿园就 “理想教师形象”做调研的结果, 并熟读 《教育的真谛》 ( 该书收集整理了我国杰出的教育家陶行知先生的教育理念) , 在此基础上将班训定为: “童心、博爱、笃行、求真”八个字, 下面就班训内容做详细解读。

1. 童心

所谓 “童心”, 其实是人在最初未受外界任何干扰时一颗毫无造作, 绝对真诚的本心。儿童, 是人生的开始, 童心, 是心灵的本源。如果失却童心, 便失去了真心, 在生活和教育中便不会以真诚为本, 不以真诚为本, 就不会从心底感动孩人而最终获得孩子的信任。陶行知先生在 《师范生的第二变———变个小孩子》一文中也有如下阐述: “未来的先生们! 忘了你们的年纪, 变个十足的小孩子, 加入在小孩子的队伍里去吧! 您若变成小孩子, 便有惊人的奇迹出现: 师生立刻成为朋友, 学校立刻成为乐园; 您立刻觉得是和小孩子一般儿大, 一块玩, 一处儿做工, 谁也不觉得您是先生, 您便成了真正的先生。”如何才能变成小孩子呢? 最根本的则是首先有一颗 “童心”。

2. 博爱

所谓 “博爱”就是广博的爱, 是平等的爱, 是没有等差的、没有级别的爱。博爱是无私的, 既能把这种爱给予亲人, 给予朋友, 也能把这爱给予不认识的人。只要心中有爱, 就会容纳和善待每一个孩子, 能够体谅、理解有过错的孩子, 能够客观分析孩子的不良行为, 并通过环境和认识的改变来解决问题; 只要心中有了爱, 就会发现孩子品德和智慧上闪光点, 少了横向对比, 通过眼神、表情、动作等来激励孩子。在此充满爱的环境下, 再调皮的孩子也能在爱的感召下变得温顺乖巧, 从而造就有信心、理想和博爱精神的下一代。

3. 笃行

“博学之, 审问之, 慎思之, 明辨之, 笃行之”出自 《礼记·中庸》, “笃行”是指用学习得来的知识和思想指导实践, 并踏踏实实、一心一意、坚持不懈的执行。幼儿不同于成人, 3 - 6 岁间幼儿的心智、动作等方面存在一定的差异, 所以在教学中需根据教育部正式颁布的 《3 - 6 岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域实施科学的保育和教育。那么, 学习得来的知识是通过什么途径得来呢?

4. 求真

“千教万教教人求真, 千学万学学做真人”是陶行知先生的名言, 反复咀嚼这句话, 感觉其中一个 “真”字尤其发人深省。教育的目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。社会需要什么样的人呢? 我认为不论在任何时代, 社会都需要求真务实、有思想、能创新的人才。作为学前教育工作者, 应立足于 “差异”教育, 保护好孩子的好奇心、鼓励孩子探索, 让每个孩子从小就具备追求真理做真人的优良品质。

以上班训是结合幼儿教育专业特点来提出的, 也是今后学生从业过程中需具备的优良品质。只要学生在校时能够懂得班训、牢记班训, 并按照班训的要求来要求规范自己, 对于良好师德素养的建立与形成能起积极促进作用。

二、班训在学习生涯中的贯穿

班训该如何具体在班级管理中贯彻实施呢? 在解读 “笃行”时提到不能做 “语言上的巨人, 行动上的矮子”, 所以, 提出的班训不能让其只是贴在墙上, 而是应该深入学生的头脑, 并时刻来自省, 这样才能将班训作为师德素养培养的一部分, 有效的贯彻在学生培养的始终。具体实施可借鉴胡晋接先生的做法。胡先生在102年前创办安徽省休宁中学时, 立下了 “诚毅”的校训, 同时为所有学生写出了详细的 《校训日省》, 教学生怎样每天根据校训来反省自己, 真正做到 “诚”和 “毅”。据此, 我也写出了 《班训日省》, 制定了4 问, 每天晚自习前5 分钟由班长带领同学们反省。

①你今日真诚待人了吗? ②你今日有爱护班级、关心同学吗? 有做出有损班级形象的举动吗? ③你今日自习、上课及与人相约有误时现象吗? ④你今日作业都是自己独立完成吗? 有研究儿童发展规律吗?

只要每天这样反省自己, 就能真正做到真诚待人, 关爱集体和他人, 并最终养成爱学生、善合作、事必躬、求真知的良好师德素养。

摘要：师德素养是从教人员必须具备的一项人文修养, 如何在职前做好师德素养的培养是值得思考的问题。笔者认为师德素养的培养不是单靠一门课或者几次讲座就能培养起来的。本文结合班级管理实践, 探讨了将师德素养融入班级管理的方式。

关键词：师德素养,幼儿教师,班级管理

参考文献

[1]王春侠, 范立彬.幼儿教师师德培养探研[J], 长春师范大学学报, 2015.3:166-168.

[2]陶行知.教育的真谛[M], 长江文艺出版社, 2013.9:189.

篇4：班级管理的指向标——班训

十六年从教历程，十六年班主任生涯，十六年风风雨雨，十六年酸甜苦辣，让我对班主任工作有了全新的认识。

十六年班主任工作中，有从七年级一直带到九年级的，有从八年级或九年级中途接班的，不管哪种情形，作为一个班主任，首先应该充分了解班上学生的实际情况，并有针对性地制定一则符合本班学生实际的“班训”。

“班训”是班级管理的核心，是从学习、思想、行为等方面对学生提出的一个要求和目标。因此，制定“班训”一定要慎重，要明确，要给学生解释清楚“班训”的内涵，要让学生明白自己学习和努力的方向。

今秋开学，我从八年级接了一个班，这个班在七年级时是五个平行班中最差的一个。单英语一科前15名人平分就与别班相差30多分，语文相差十几分。听说有一段时间老师上课，需要班主任在教室后面维持纪律。对于这样一个班，接手之后，究竟应该怎么抓，从何抓，这成了摆在我面前的最大难题。

经过多方面了解情况，做好充分的准备之后，我决定召开一次班会，让学生自己谈一谈对这个班的认识。我利用第一周的班团活动，召开了一节以“我眼中的七（4）班”为主题的班会。班会上，同学们畅所欲言，再现了这个班在七年级时的种种表现：卫生倒数，纪律差，学习习惯差，上课不注意听讲，对英语不感兴趣，缺乏自信，许多同学出口成脏，运动会上拔河比赛第一，等等。这一节班会为我管理这个班级提供了第一手资料。班会结束时，我作了总结：这节班会开的非常成功，同学们积极的发言，让我感受到这是一个充满活力的把班级，更难能可贵的是，我们能清醒的认识到自己的不足，这是改正错误的前提。更令人欣慰的是，我们有一个突出的优点，那就是“团结”，不团结我们拔河比赛就不可能取得第一，我相信，在新的学期，大家一定会扬长避短，展现给大家一个全新的八（4）班。今天的班会到此结束，下周我们将召开一节以“我心目中的八（4）班”为主题的班会，请大家做好准备。

在第二周的班会上，同学们热情更高。发言更积极，他们的发言让我看到了希望。看到了一个即将诞生的崭新的班集体，趁着大家的热情高涨，我顺势引导并有针对性的制定了“十”个字的班训，为大家的生活，学习制定了目标和奋斗的方向。这十个字是：净，静，紧，谨，精，进，敬，劲，竞，尽。每个字的含义分别是：

净：即教室干干净净。更有“净化心灵”之意，教室是学生学习的主要阵地，保持室内干净是学生健康成长的保证。

静：即室内安安静静，也有静心思考之意。孔子说：“学而不思则罔。只有在安静的环境中才能更好的思考。”

紧：即一片紧张气氛，要让学生感受到学习生活的紧张，充实，而不是松松垮垮，消磨时间。

谨：即严谨的求学态度，求知的过程，包括：接受，消化，吸收，运用。要想在运用的时候得心应手，学习态度必须严谨。

精：即精益求精。这是对求知的更高要求。知识来不得半点虚假，力求精益求精。

进：即前进上进的意思。一个优秀的班集体，一定是一个不断追求上进的班集体。在前进中彰显集体的活力。

敬：即同学之间的互敬互爱。互敬互爱是班级团结和有凝聚力的前提，敬人者，人恒敬之。

劲：即鼓足干劲。一个班集体，只有具有良好的势头，劲头，才能学有成效。

竞：即平等竞争。班级内部，同学之间只有具备了竞争意识。班级才有活力，同学们的潜力才能被充分的发挥出来。

尽：即竭尽全力，一个人有了方向有了目标，只有竭尽全力沿着既定的方向前进。才能实现目标，实现梦想。、

这十个班训的含义是：教室干干净净，室内安安静静，一片紧张气氛，大家严谨求学，精益求精，前进，前进，再前进，让我们互敬互爱，鼓足干劲，平等竞争，尽我全力，圆我梦想。

篇5：小学生班级班训口号

2. 文明守纪，勤奋进取。

3. 文明友爱，求学拼搏。

4. 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。

5. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。

6. 我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。

7. 我成功因为我努力，我努力因为我自信。

8. 我能行，我最棒!

9. 我努力，我进步，我自信，我成功。

10. 我思，我学，我拼搏。

11. 我自律我自信，不放弃能成功。

12. 我自信，我能行，我真棒!

13. 我自信我出色，我努力我成功。

14. 惜时如金，自强不息。

篇6：班训班级口号班级条幅

天道酬勤是我们的信念

永不言弃是我们的精神 我们坚信

知识改变命运

努力改变结果

我们，为了自己的理想而拼搏

我们，为了父母的期望而努力

用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵

用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌

我们绝不懈怠，永不放弃，团结一心，共同进步

让汗水点燃希望，让信念成就梦想

在高考仅剩____天的时间里

我自信，我努力，我出色，我成功

这是我们考前誓言。

俺们的班训是：天球中心，是你自己。

还有我们学校有几个班的是：团结进取，乐学善思。自律自信，自尊自强。气有浩然，学无止境（山大弟兄别揍我……）。细节决定成败，奋斗书写辉煌啥的，楼主就看着找几条吧。

学海无涯，天道酬勤。

认认真真学习，实实在在做人。

不为懒惰找理由.不为失败找借口

精益求精，精中得静，静中显竞，竞中取胜

遵规、守纪、勤学、善思、多问、互助、诚信、守诺

自爱，自立，自强，自信，自主

班风；努力 冲刺 成功

更勤 更好

更快 更高 高好文明高雅，加油 进步胜利。班训：文明高雅，乐学善思自重自信，自强不息

创最好的班级，做最好的自己严谨代替松散，行动代替愿望。班主任寄语：更加自信，更加努力，你就能更好地发展自己

班主任寄语

班级是我们的共同家庭，它的进步离不开我们每个家庭成员的努力，在学习上，我们互相帮助，在生活上，我们互相关心。同学们，让我们行动起来，在学校这片纯洁的蓝天下编织我们美丽的梦想。

班主任寄语：让我用真诚的爱与你们的心灵对话，让爱的种子在心灵中发芽，愿你们汲取今天甘甜的雨露，明天收获丰硕的果实。

班训

我努力，我进步，我自信，我成功。

班级规定

一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗： 升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操： 出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。

五、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

六、课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。

九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。

十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十一离校： 值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法规要记牢。十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。

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39.品求优秀学争上游

40.志存高远爱拼才会赢

41.感谢高考坚持不懈专心致志

42.通知书不要让我哭泣全力拼辉煌伸手可及团结向上 笃学明辨 博爱奉献 求实创新

奋起奋进 自信自强 团结友善 严肃活泼

独立的思想 创新的意识 宽容的胸怀 高贵的气质

有责任感 有进取心 有创造力 有好身体

性灵出万象 风骨超常伦

尊重个性 打造团队 把握机遇 勇于竞争

厚积薄发 永不退缩 相亲相爱 超越梦想

明礼诚信 拼搏进取 以人名校 以业报国

团结友善 勤俭自强 力争第一 宽容向上

心纳天地比海阔 志存高远凌绝巅

无所畏 有所为

拼搏进取 真诚友善 乐观向上 勇于挑战

团结活泼 乐观向上 勤奋求实 厚积薄发

踏踏实实做学问 安安稳稳做真人

博观而约取 厚积而薄发

民主和谐 文明贡献 勤奋创新 自立自强

团结互助 和谐共勉 严谨求真 拼搏奋进

道虽迩，不行不至； 事虽小，不为不成鸿鹄高翔，一举千里；天道酬勤，唯我独尊

博学 慎思 明辨 笃行

进取 民主 求实 超越

博观而约取 厚积而薄发

乐于学习善于沟通 勇于承担 敢于创新

思想独立 意志坚韧 乐观豁达 宽厚待人

和风细雨展淑女气质 谦恭礼让显绅士风度

做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心

刻苦钻研 求真务实 开拓创新 团结奉献

20分努力 零起点准备 零极限突破 60人起飞博学慎思 明辨笃行

博学睿思 勤勉致知

学无止境 气有浩然

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。用青春燃烧希望，用豪情点亮理想

绚烂缘于寂寞！

不找任何借口,细节决定命运

立身应谨慎 ,为学须严肃

努力创造奇迹,奋斗书写辉煌

走入教室,满怀信心;走出教室,意气风发脚踏实地海让路,持之以恒山能移

不怕苦,苦一时;怕吃苦,苦一世

博一个春夏秋冬,换一生无怨无悔

我自信、不放弃,我坚持、不逃避

自信心、进取心、刻苦性、专注性、科学性勤奋学习应分秒必争,努力上进须点滴积累我努力、我自信、我成功、我出色

坚定、清醒、调节、升华

静、净、敬、竞

博观约取、厚积博发

求真知 做真人

做正做直 务真务实

把握今日 挑战明天

对人委婉真诚 于己负起责任

成人成才 崇德崇美

把握今天 精彩明天

勇于登攀 一班不一般