永不变老的日记（共10篇）
篇1：永不变老的日记
读《永不变老的日记》有感
暑假前班级组织了阅读《永不变老的日记》的微信活动，活动方式让我感觉很新颖，假期我又认真重读了一遍《永不变老的日记》这本书。
这本书讲了一个叫凯瑟琳的奶奶在13岁时候写的日记，她计划将在她曾孙女14岁的时候送她做为生日礼物。日记主要讲了凯瑟琳在13岁的时候，遭遇了逃跑的黑奴，热心的她送给了黑奴一床被子。但是继母发现后让她亲自做了一床被子。
凯瑟琳有个好朋友，她叫凯西，她们曾经一起做衣服，做袜子，一起谈天南地北，可是凯西突然离世，凯瑟琳伤心欲绝，可以说是对凯瑟琳说是极大的打击，以至于在日记的最后一部分，每一个角落都流露出对凯西的怀念。
凯瑟琳的.妈妈在她10岁的时候发热病去世了，她爸爸给她找了个叫海厄姆的夫人当继母。凯瑟琳过了很久才被继母坚持不懈的努力付出和用心感化下敞开心扉的接受她。
整本书用日记的形式讲了一个孩子的成长故事，在这本书里让我真正的感受到：我们都要用坚强的毅力和乐观的心态面对困难，克服困难，任何困难最终都会被克服。
篇2：永不变老的日记
我每天放学回家，第一件事就是拿起这本书，认认真真地阅读。我看完了后，知道写日记的作家是谁，她小时候是一位温柔、乐观、幽默且坚强的小女孩。她在这一年遇到了常人难以想象的困境，家人和朋友都出了意外，她却还要用自己稚嫩的肩膀撑起整个家庭。
小女孩在十岁时，她的母亲就去世了;在她十四岁时，她最要好的朋友“凯西”因发烧而离开了世界。小女孩的父亲给她找了一个继母，小女孩刚开始不接受那位继母，过了一段时间，小女孩发现继母对她非常好，她改变了对继母的看法，让小女孩重新认识她。
生活中充满了苦和累，但也有欢乐。坚强的毅力和乐观的心态最终帮助了小女孩走过了这一年。我记住书中的一句话：“别害怕，也别往后退，最要紧的，是不要浪费人生。”
篇3：永不会老的爱情
大概每一对老人的心里都会祈求，到自己晚年之时依然能够拥有那样一份相互疼惜、恒久不变的情感吧。我们每个人都会有老去的那一天，年轻的你，有没有想过，当自己老去的时候，陪伴在自己身边的那个人又会是谁呢？那时的我们，是否还会如同年轻时那样，依旧对于爱情怀有一颗炙热的心？！或者说，当你老了，你的爱情在哪里？你还会相信爱情吗？！
“三声电话铃”后的美丽黄昏
僻静公园一角，空竹飞旋时发出的嗡嗡声开启了余老先生和马老太太一段执着、热烈的黄昏恋情。
老太太是市医院退休护士，自打从干了大半辈子的工作岗位上退下来，便发觉心里空落落的。再加上老伴三年前的去世，更让马大妈觉得心里像堵上了一团棉花似的憋得慌。后来好在能暂时和儿子小华住在一起，帮着儿媳妇带带不满一岁的孙子，抱着孙子的快乐光景让马大妈时常忘记自己已人到黄昏。
对空竹有着相同的兴趣，使得余老先生成了马大妈的“徒弟”。从收下余老先生这个“徒弟”开始，每天下午一到四点半，原本僻静的公园一角就会被两个老人的笑声填满。
不过，如今的老人在迎接一份新的爱情到来之时，恐怕面临的最大的障碍不是自己内心的坎儿，而是能否得到儿女的体谅和包容。
果然好景不长，做儿女的听到了外面的一些风声，当儿媳妇突然间提起这事，马大妈感到既羞愧又恼火，之后这种有话无处诉说的憋屈让“小马”（余老先生的爱称）突然间发生了微妙的变化。这让余老先生看在眼里急在心上，此时余老先生才发现自己心早已被“小马”牢牢地拴住，那种来自内心深处的渴望和牵挂让他有了重返到20岁的感觉。
之后大妈再出去锻炼的时候总是刻意地想躲过健身园，却被早有防备的余老先生发现并追了上来。大妈从旁人处得知余老先生昨天等她到很晚，大妈心一软又继续和余老先生一起进了健身园。这次，余老先生向大妈吐露了心声，并嘱咐以后每天都要在下午4点半打个电话给他报平安。
当天大妈回到家，发现孙子发烧被送往了医院。由于第二天一早儿子要赶去上班，大妈得在医院照料孙子和媳妇。就这样，大妈在医院忙了一整天，直到晚上儿子下了班，才突然想起同余老先生的约定，大妈发疯似的赶向健身园。只见余老先生依旧在大雨中等她，大妈被深深感动，两人终于互吐衷肠……
自那晚以后，大妈每天都在三儿（电话亭老板）那里打报平安的电话，几个月过去了，余老先生却再也没有出现。三儿夫妇听了大妈的故事深受感动，他们鼓励大妈“谁说老年人就没有恋爱的资格”，并决定帮帮大妈的忙。一天上午，三儿用手机重拨了大妈打的那个电话号码，接听电话的却是余老先生的儿子。三儿自称是老年健身园的工作人员，说余老先生丢了一个包在健身园里，余子告诉三儿家父生病在家，不可能去健身园了，但三儿坚持请对方来确认一下，余子答应了。不料三儿的举动引起了余子的误会，他报了警。三儿在健身园等候，却被警察带走，在派出所三儿向余子解释了一切。余子知道了父亲和大妈的事情，很是激动，他说父亲就是雨天的那晚出了意外，跌倒撞伤了头部。抢救过来后，便有些失忆。但每天下午4点半前，他会到电话旁，坐在那儿静静地听那三声铃响。
余子想让父亲看看大妈。于是在三儿夫妇的安排下，他在电话旁的附近远远地用摄像机拍下了大妈打电话时的情形。回到家后，让父亲在电视机前看了他拍下的关于大妈的镜头，令他惊讶的是失去记忆的父亲竟流下了眼泪，还抬起手拍了他几下。
对于这时的余子来说，风言风语算不得什么，没有任何东西比父亲更重要。他找到大妈告诉了她关于父亲的情况，就在大家都以为无法接受现实的大妈却在听完了余子的述说后，露出了喜悦之情。她激动地说：“他还活着，他每天都在听我的电话铃声！”
余子答应第二天带大妈去见父亲。大妈在约好的4点钟前匆匆忙忙地赶到。余子带着大妈来到自己家楼下，为了给父亲一个惊喜，他先上楼并用手机拨通电话，在教了大妈怎么使用后把手机递给大妈，让大妈独自上楼。余子到家后，父亲看着表催着儿子把自己推到电话旁，电话铃响了，余老先生满意地笑了，但电话响了三声后仍然在响，他开始不安，余子悄悄过去把门打开，余老先生焦虑地盯住电话。余子上前把父亲的身子轻轻转过来。余老先生发现了站在他身后的大妈，两人久久地注视着。从父亲与大妈的眼神中，余子读懂了属于父亲的爱情……
那种爱情就是，不论是20岁、50岁甚至是80岁、100岁，只要他/她来了，永远都不算晚。
平如对美棠的“地久天长”
并不是所有的人在年迈之后都能够那么幸运，能够真正信守当初许下的“执子之手与子偕老”。不是不想，而是这其间有太多凡人所无法抗拒的无奈。但这改变不了他们对于爱情的执着，对于那份忠贞，他们选择了另外一种生活方式。
在上海闵行区航新路的一间老房子内，91岁的饶平如摊开了自己手绘的18本画册。这些画册是在他的妻子毛美棠2008年病逝后创作的，他将它取名为《我俩的故事》，记录了他俩从相识到相守再到阴阳两隔的时光……
饶平如的一天过得规律而充实。每天上午打过一小时的太极拳，他还要弹上一阵钢琴。“每天早晚都要练，不练就生疏了。”钢琴是他90岁那年突然决定买的，没有专门请老师，饶平如硬是按照教材自学指法、练习，9个月后他就已经能够双手弹奏多首乐曲。而从他指尖流淌出的《送别》《友谊地久天长》也都是妻子毛美棠在世时最喜欢的曲子，岁月将她的喜好潜移默化地传给了他。
午睡片刻，饶平如就开始画画了，这是他一天中最重要的事情。十几平方米的房间既是卧室，也是饶平如的工作室。与妻子在世时唯一不同的是双人床的另一半变成了堆砌的书山，而毛美棠的遗像则被安置在床头上方。对于饶平如来说，妻子从不曾离开这个房间，毛美棠的骨灰盒就安置在写字台一旁的壁柜里。每天早晚，饶平如都会给妻子点上一炷香，他一如往昔地唤她美棠。在心底总觉得她还没走，每天还是有很多事情要跟她说。
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骨灰盒上除了妻子的肖像，饶平如还别着一张夫妻年轻时的合照，那是他们新婚一个月时拍的。
他在画册的扉页上题了自己写的词句：“同生死，共患难，以沫相濡，天若有情天亦老；三载隔幽冥，绝音问，愁肠寸断，相思始觉海非深。”画册中的第一幅画创作于妻子去世的半年后：他戴着老花镜坐在书桌前画画，右边书架上放着妻子的头像，那是她烫着卷发、穿着石榴花袄的年轻时的样子。
2008年3月19日，距离他们60年钻石婚的纪念日只有短短5个月，毛美棠去世。饶平如在画册上写下：“难再是青春……美棠与我距此目标仅五个月，亦应无憾矣。”
记录妻子美棠的最后一幅画名为《最后的一滴眼泪》，记下了他们分别的最后一刻。病床上的美棠眼角流下眼泪，画旁注着：“如今生死两茫茫，不思量，自难忘。手握柔毫，纸上画凄凉。”饶平如说，这是他一生难忘的画面：“抢救中的她在弥留之际闭着的眼睛微微睁开了一下，她的右眼流下一滴眼泪，就停在脸颊边，她知道她终于等到我来了。”于是，饶平如握着她的右手，感受到它由温暖到冰冷。心跳停止后，饶平如剪下了她的一缕头发，用红线扎起，这成了她留给他仅存的念想。
美棠去世后饶平如很长时间都不愿意讲话，后来就想着把她生前的照片和书信都按照时间顺序给整理清楚。他悉心地为照片注明时间和背景，战乱和流离的60年里，妻子的照片遗失不少，而且他发现那些与妻子一起丰富的点点滴滴根本无法靠现有的材料来保留。“她曾给我讲过她小时候的事，趁着爸爸午睡时偷了保险柜的钥匙，拿了钱去买零食。”饶平如想把这些事情记下来，既是怀念妻子，又想留给孙辈，让他们知道当年长辈们是如何生活的。那些画面就像是一直在饶平如脑海里的底片，他就想拿笔把它们画出来。于是，他买来丰子恺、叶浅予和华君武的画集开始临摹、创作，一张画他总要细细画上三四天才能完成。5年里，饶平如画尽了他与美棠从初识、结婚到生死殊途的60年。
这世间又有多少痴情的老人如同饶平如一样，在独自生活的那些年里并不感到孤单，因为在他的“挽留”中，妻子（丈夫）从未离开过。
“爬山虎绿房”见证的浪漫告白
现如今，中国改革后社会的飞速发展赋予了一切事物快节奏的特质，其中包括爱情。速食爱情、闪婚、闪离让当今的年轻人轻易地就可以说出不再相信爱情。我问身边的一个朋友，你觉得你身边的那个他浪漫吗？当你老了，你还会相信爱情吗？他说，今天的爱情变得像罐头一样，无论多美味都有保质期。浪漫与否完全取决于罐头的造价。于是有很多年轻人，在一段感情还没有正式开始之前，就已经在盘算那看不到的保质期了，一直到老，不敢奢求。
但，爱情真的都是如此吗？我为他讲了这样一个故事，在这里也讲给你们：
“爬山虎是我爱人为我种的，过路的人都说漂亮。”孙素芳在介绍时幸福地说。23年前，孙素芳42岁，丈夫史彦侯40岁，夫妻俩亲手建起了那栋房子。由于当时的经济条件不允许，也没有什么精装修和装饰。孙素芳总是觉得自己家的房子不够漂亮，于是平日里就去种一些花花草草，既能陶冶情操又能美化自己的小家。一次孙素芳凝视着自家的房子顺口说了句，这房子要是能爬点爬山虎兴许会很好看。这句话被自家老头记在了心上。
老太太（孙素芳）仍记得丈夫种爬山虎时的情景，“他喊侄儿从成都带苗子回来，每次见面就说，结果就带回来这么多苗子。”爬山虎苗子带回来那天，史彦侯很高兴，赶忙把老太太叫来看。等孙素芳看够了，史彦侯就开始围着房子，挖土栽苗。史彦侯自小有眼疾，视力很差，孙素芳看丈夫栽的辛苦，就跟着打下手，两人忙活一天，才把苗子全部种好。23年前，房子所在的位置，还是资阳的城郊。附近的居民都种了菜地，只有孙素芳一家的房子被爬山虎一年一年爬满墙壁。每次看到这些爬山虎，孙素芳就会幸福的对丈夫笑着说：“你看，我们的屋子真漂亮啊！”
在孙素芳的记忆里，丈夫史彦侯沉默寡言，“他跟家人话都很少，不会用语言表达感情，但他对我很好，感觉什么事都要听我的，结婚那么多年，我们几乎没有拌过嘴”。
6年前，史彦侯去世，孙素芳至今还有些放不下，总念叨：“老头58岁就走了，他比我还小两岁，走我前头了。”“每天看到这些爬山虎，我就想他。”此前孙素芳的心里一直认为史彦侯不懂得浪漫，直到拥有这栋绿房子。
“愿得一小屋，不必豪华，但求能坐看云淡风轻，可以种树栽花。”2015年8月25日，这座坐落在资阳闹市区的特别的“绿房子”被网友们发现，引发众多网友感叹，随后论坛里、微博上，铺天盖地的绿房子一时占满了当天的页面。有谁能说，这不是爱情的力量！或许在老年人所期盼的爱情里，浪漫并不来自挂在嘴边的情话，也不来自造价昂贵的礼物。如若能有一个人把你随口说的话放在心上，愿意为你花时间全心全意地去做一件事情，那么这样的爱永远不会变质。
都说陪伴是最长情的告白。我想，陪伴的方式有很多种。两人的长相厮守，是一种陪伴；生者不去遗忘逝者，是一种陪伴；逝者留下的关爱也是一种陪伴。当我们老去之时，只要有那么一个人能够证明我们的爱情存在过，那么不论拥有哪一种陪伴都是幸福的。纵使有一天，我们不在了，爱情依旧会在那里，不会老去。
篇4：永不变老的日记读后感
这本书是琼・W・布洛斯写的，写在主人公如今已八十二岁的曾祖母凯瑟琳・霍尔在她十四岁时发生的故事。那年，她是一个温柔、乐观、幽默且坚强的小女孩，成长在美国新罕布什尔州。这一年，她遇到了常人难以想象的困境，父亲找了位后妈，最好的朋友凯西去世了……她坚强、乐观地面的现实，慢慢地发现了她的后妈海厄姆夫人的过人之处，并接受了她。凯西死后，凯瑟琳安慰自己，积极面对生活，使自己走向了光明。
是呀，人的一生不可能会一帆风顺，总会遇到一些挫折和逆境，我们必须面对它，迎难而上。有一次，看到别的小朋友围在一起投篮，我也忍不住想试一试。第一投，没进。再投，还是没进，第三投，第四投……我有些沮丧，心情也变得烦躁起来，我望着篮球架发呆。突然，一个念头从我脑海中闪过，为何不再试一次，说不定就成功了呢!我拿起篮球奋力一投，天哪!球进了!我开心极了。
还有一次，我选了一个我自认为很简单的数学测试题做了起来。刚开始，我做得十分顺利，可是到了最后一题，我傻眼了，怎么想也想不出来，就在草稿本上写呀写。突然，我想到了什么，赶紧奋笔疾书，再一验算，竟然做对了!
篇5：爱心永不变教案
教学过程
导入
教师引人：爱是美德，爱是心灵的桥梁，爱更是人的一种伟大的精神力量。我们每个人都在爱心中孕育成长，我们也该用自己的爱心做出回报，将爱的芬芳撒播四方。让我们将爱心化作行动，相互关，助人为乐，奉献社会，把世界变成美好的人间！
引人本课课题：奏响爱的和弦
展开
一 爱和被爱相辅相成’
老师讲述故事：．
教师：为什么“在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求告诉了他所帮助的每一个人。”
学生：因为在他身处困境的时候，是那位中年男子帮助了他，因此，他希望这份爱能一直延续下去。
教师引导：这是一个感人的爱心接力的故事，在故事中，每一个得到别人帮助的人都用行动将爱心不停地传递给身边每一个需要帮助的人。是的，生活中我们得到或者付出的每一份关爱都会深深地感动我们或者他人，这份感动是爱的源泉，促使我们每一个人去关爱他人，回报社会．
学生阅读教材第二目第一个◎第一个的故事。
教师：有人说：“一个只知道被爱而不知道爱人的人，是不懂得爱的人。”谈谈你对这种观点的看法。
学生：讨论回答。
教师小结：
曾经看过这样一个故事；有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：‘你自己看不见，为什么还提着个灯笼走路？”那盲人说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是照路，而是给别人提供光明。这样，别人也容易看到我，不会误撞到我。别人可以安全地走路，也等于帮助了自己”。
我想，这个故事告诉我们，人活在世界上，最重要的不是被爱，而是要懂得去爱别人。如果不懂得爱人，又如何能被人所爱呢？爱应当是双向的、互动的，因此，在享受被爱的同时。我们也要向他人和社会奉献自己的爱心。
二 将爱心化作行动，奏响爱的和弦
由于教材第二目的第二个◎、第三个◎、第四个◎的内容主要立足点是对学生的行为要求，因此，在这部分教学中，教师应当主要通过学生的探讨、讨论、交流，特别是学生的活动，对学生进行明确的行为导向，让学生懂得如何用实际行动向他人和社会奉献爱心。
（一）奉献爱心之—“乐于助人”
老师讲述故事：
教师：这个故事给了我们什么启示？
学生：乐于助人．真诚地帮助和关心别人，能使我们体验到爱的快乐和愉悦。
学生阅读教材第二目第二个◎的故事，完成第一个的问题，并且请同学进行相互交流。
教师用名言过渡：
你的行为一旦有了爱的名义，你会发现你的生活充满了乐趣和动力，你的心灵也变得纯净和坦然……
活动一：
想一想，在生活中，你是否有过助人为乐的经历和体验，说出来与大家一起分享你的快乐吧。
活动步骤：1.学生讲述自己助人为乐的经历和体验。
2.全班同学举手表决，选出班级的“助人为乐之星”。
3.当选同学发表感言或者老师点评。
（二）奉献爱心之二—“参加社会公益活动”
1.社会公益活动给需要帮助的人带来了关心和爱护。
学生阅读教材第二目第三个◎第一个的内容。
教师：在上面的故事里，人们通过“无偿献血”、“捐资助学”、“扶贫济困”等方式表达了对他人和社会的爱心，给那些需要帮助的人带来了关心和爱护。除此之外，同学们，你们还知道哪些社会公益活动的方式呢？你参加过给他人献爱心的公益活吗？你有什么感想和收获？
学生回答：略。
活动二：
请同学们设计一个“我为社区作贡献”的服务社区的社会公益活动方案。
活动步骤：1.学生以小组为单位，设计活动方案。
2.学生交流活动方案。
3.评选出最佳活动方案，课后实施。（详见第四课时：活动课）
活动设计示例：
活动名称：“美化社区’环保服务活动
活动目的：积极参加社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的.精神。
活动内容：一是在社区宣传环保知识，教育社区居民从自己做起，从身边小事做起，养成塑料袋打结后存放，垃圾分类存放、回收等好习惯；二是开展“你扔我收，变皮为宝”活动，在社区内设置废旧电池回收箱，收集废旧物品，集中处理，变废为宝。
2.社会公益活动为社会发展注入了新鲜活力。
学生阅读教材第二目第三个◎第二个的内容。
教师：在徐本禹的“感动”下，全国志愿者支援山区教育工作掀起了新的高潮。这说明社会公益活动不仅能给需要帮助的人带来关心和爱护，而且还能成为社会发展的推动力量。
活动三：
徐本禹的事迹传开后，得到了成千上万的人们的支持。请你写一段话，
授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。虽然我们现在还是中学生，还不能像徐本禹那样去做，但我们能做的还有很多，我们可以将自己的零花钱捐给希望工程，也可以把自己的课外书赠送给山区的孩子们。让我们携起手来，用爱心为山区渴望上学、读书的孩子们撑起一片希望的蓝天！
（三）奉献爱心之三－“从力所能及的事做起，服务于人民，服务于社会，服务于人类”
1.一个有爱心的人，有社会良知的人，会从力所能及的事情做起，奉献自己的爱．
学生阅读教材第二目第四个◎第一个的内容。
（教师在此处也可采用课后“阅览人生”中李素丽的故事。）
教师：你是怎么理解这位医生所说的“别人需要帮助，而你恰好有这个能力，那你有什么理由不去帮助呢”这句话的？
学生：它告诉我们，一个有爱心的人，有社会良知的人，应当从力所能及的事做起，服务于人民，服务于社会，服务于人类。
教师：服务人民，服务社会，不是一句空泛的口号，需要我们从身边的小事做起。
活动四：
说一说，你打算怎样从自己力所能及的事悄做起，服务于他人和社会？
活动步骤：1．学生分组讨论，将讨论结果记录下来。
2.每组选派一名同学将讨论结果向全班汇报．’
3.教师可以把其中比较好的建议用多媒体投影出来。
教师引导：青少年都是未成年人，本身也属于应该得到关心、关怀的弱势群体，但这并不意味着我们应该对那些更弱势、更困难的人闭上眼睛，袖手旁观．我们可以零花钱积攒起来，捐献给希望工程．也可以与山区的贫困学生结成互帮对象，把自己多余的书籍、文具和衣物捐赠给对方；当邻居或身边的人有困难时，伸出援助之手一这都是爱心的表现。
2.一个有博大爱心的人，不仅会爱他的亲人、朋友，而且会爱整个世界和全人类
学生阅读教材第二目第四个◎第二个的内容．
教师：面对印度洋海啸这样的重大灾难，世界各国人民迅速采取行动，这说明什么？
学生：这充分说明了爱是无私的奉献，爱心是没有国界的。
爱心没有国界。这次突如其来的灾难，夺去了十多万人的生命。而面对灾难，没有人置身事外，我国政府和普通老百姓积极行动，义无反顾地投入到了这场赈灾款助活动中，展示了中国负责任的大国姿态和世界公民意识。我们用自己的实际行动证明，“爱心没有国界，我们共有一个家国。”
教师：有一首歌，歌名叫《有你有我》，歌里反反复复地唱着这样几句：“有你有我，这世界不会再有寂寞，有你的心和我一起跳动，生活会变得更加幸福。有你有我，这世界不会再有痛苦，有你的爱和我一起同在，明天的未来属于你我．”是的，世界是由你和我组成的，你我之间应该是互相支持彼此帮助，只要你我都做到关爱互助，这世界才会充满爱。
小结
泰戈尔说：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风易却兀不为动．爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱心不能只停留在口头上，我们身边每天都接触很多人，只要有心，爱就能表达。给人一个真心的微笑、一句问候，搭上一把手．扶别人一把都是爱心的表达。授人玫瑰，手有余香．奉献爱心，收获希望。同学们，伸出你的手，献出你的爱，让我们用行动共同奏响一曲爱的和弦！
板书设计或教学反思
第3课时 奏响爱的和弦（下）—活动课
通过上节课的学习，学生从道理上懂得了爱是双向的、互动的，在享受父母之爱、老师之爱、朋友之爱……的同时，也应当向他人和社会奉献自己的爱心．乐于助人。参加社公益活动．服务人民，服务社会。
在此基础上，教师更重要的是要让学生通过亲身实践去体会爱的快乐和愉悦，感“给予比得到更快乐”，从而把老师的要求内化为自己的行动．自觉地从力所能及的事做起．培养有爱心、乐于助人的品质和为人民服务的奉献精神。
教师可以配合上一课时教学中《活动二》的内容—“请同学们设计一个‘我为社区作贡献’的服务社区的社会公益活动方案，（详见第二、三课时教学活动设计），根据当地学生的实际．组织一次献爱心活动，服务校园，服务社区，服务社会。
活动目的
1．从力所能及的事做起，培养有爱心、乐于助人的品质，树立为人民服务的奉献精神。
2.培养学生服务社会的能力。
活动要求
1．全班同学人人参与。
2.提出的爱心活动计划和方案要切实可行。
活动过程
活动步骤
1.在全班广泛征集切实可行的爱心活动计划和方案，在此基础上．确定活动计划和具体的活动时间。
2.为便于活动的开展，活动地点最好选择在校园内或校园附近的社区。
3.教师做好活动前的动员工作，并给学生提出明确具体的活动要求。
4.组织爱心小分队，开展献爱心活动。
篇6：永不变的爱作文
年年花朵年年红，岁岁丹果岁岁丰。每当万物复苏之际，我总掩饰不住心中的喜悦，因为我们将捧者昨日的收获，带着美好的希望，进入新的学期，今年也不列外。
依旧的环境，依旧的同学，却给人已饱满的精神，崭新的风貌。
新的学期，新的起点，新的希望。都说“好的开始是成功的一半。”又有谁愿意输在起跑线上呢?我们要把握好这个新起点，为实现理想的希望加分。希望，则是成功的必要因素之一，是现在的未来,我们有信心让起点绚丽，让希望明亮!
新的学期，新的自信，新的勇气。自信，使不可能成为可能，勇气，使不可能成为现实。一份自信，一份成功;十分勇气，十分成功，我们相信，我们能把新学期生活的丰富多彩!
新的学期，新的跨越，新的奋斗。上个学期已成了我们的经验，在新学期中，我们会用辛勤的汗水铺出通往书山的路，跨越自己，跨越真实的高度。我们会把新学期的句号画的圆满，不留下丝毫遗憾!
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。在新学期中，我们会拥有崭新的风貌，塑造崭新的自我，开拓崭新的未来!
火树银花不夜天
――记元旦文艺汇演
在那明亮而绚烂的灯光下，蓦地，才发现已踏上新年的门槛……
――题记
提起笔来，我仍然可以看见五彩灯光下欢乐的舞者，依然能够听见掌声，尖叫声，口哨声――一月二十九日下午，我们用欢声笑语迎接即将到来的。
唐老师把我们的脸当成了画纸，涂抹出一幅幅“杰作”，我觉得自己很像顶着菠萝的小人儿。运转速度的缓慢使我们不顾容装的一路狂奔，仍错过两个节目。超音速的`换好服装，在后台静静地等待。
我们的舞蹈很普通，趋向成人化，又不太整齐，没有拉丁和探戈组有风格，在舞台上只是展示活力与激情，喜悦与青春，借用欧若拉的肢体语言表达对新年的迎接吧。
唱着《我心永恒》，接着《免费电话》，骑着《草原小骏马》，怀着《感恩的心》去跳《拉丁》……灯光在礼堂中上窜下跳，火树银花中，2008在召唤，新年在微笑。
站长微笑着上台报幕，向我精灵地眨眨眼，暗地里打了个victory(胜利)的手势，我摆正狂跳的心脏，旋出帷幕，移到台中央，蹲下，面对一片漆黑，努力作出笑容。天公不作美，偏偏放错了音乐，我用麻木的脚支撑着身子，尴尬耐心地等着……熟悉的歌声出现了，我们释放了平日里所有的结果……最后的掌声不大，但也不小，我们兴奋地击掌欢呼。
往后的节目我们惬意的欣赏着，每一个都是精彩的，每一个都是充满希望的，最后一个《说爱你》，是我们对新年的呼声，在这不夜天里给新年的回应。
阳光，最早撒在我们的路上;风儿，最早吹开我们的心窗。不知不觉中，我们已踏上新年的门槛，落下去的仍是两千年前的那颗太阳，升起的却是那从未有过的新纪元!
我拥有，我快乐
当我在体验拥有，感受拥有时，我的心会因快乐的年华而博大，而宽广，而馨香美丽，而激情洋溢……
――题记
我快乐，因为我拥有;我拥有，所以我快乐。
清晨的第一缕阳光，斜射入房，窗棂边的花朵，悄然绽放。微笑着起床，去迎那阳光，去嗅那花香。我拥有生命，我快乐。
用眼探寻早间的第一次微笑;用耳倾听早间的第一只曲章;用鼻呼吸早间的新鲜空气;用嘴赞美早间的新鲜与美好;做着早间永远的事情;走在早间被露水打湿的小路上。我拥有健康，我快乐。
扶起路边的一棵小草，给一位老人让道;朋友祝我元旦快乐，我祝他们新年好;对一个举动道个歉，对一个关怀说：“谢谢”。我拥有爱，我快乐。
乘着书在学海里泛舟，拿着笔摇着前进的船桨，把纸做成帆，理想化成罗盘，道德是燃料，不忘带块海绵，把海水吸的越多越好。我拥有知识，我快乐。
“唱出你的歌声，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让我拥有你真心的面孔。让我们的笑容充满了青春的骄傲，让我们相信明天会更好……”唱着奋进的歌儿，我拥有希望，我快乐。
篇7：富德生命人寿：真诚永不变
富德生命人寿自成立的以来，就一直保持着持续发展的态势，公司的业绩不断的上升，成为新兴的寿险公司的代表和标杆。富德生命人寿一直都带着强大的资本，本着民生为根本，作为保障，乘着入市的东风，富德生命人寿不停地在市场上进行着搏击，不停的扬帆远航。
现在的富德生命人寿已经成为一家傲立于市场的寿险公司，公司拥有雄厚的注册资本，并且一直在稳健的的发展着，这让富德生命人寿公司的管理阶层和股东们都信心爆棚。在这些年，富德生命人寿的市场地位越来越牢固，效益也在逐年增长，并且就在前些日子客户的总量已经超过了500万，富德生命人寿公司的分支机构也超过了1000多家。富德生命人寿一直利用自己强大的公司优势为客户提供着价值最大化的一站式金融服务，对于客户的真诚度一直都是富德生命人寿的行业准则。
富德生命人寿一直都是本着集团化发展、一站式的金融服务立足于市场。富德生命人寿致力于成为一家机构合理、经营管理规范、制度机制完善、拥有可持续竞争优势的寿险公司典范。富德生命人寿始终坚持着内诚于心外信于行的宗旨，以爱心、服务、创新、价值的经营理念贯穿公司管理。正是因为富德生命人寿这种工作态度，并且始终把客户的重托牢记于心，富德生命人寿一直在稳健的发展着。
篇8：师生浓情永不变作文
老师是我们前进道路上的一盏明灯，是浇灌我们这些花朵的雨露，是照耀、温暖我们的.太阳……
在我刚升入四年级的时候，我认识了现在的班主任：蔡风义老师。
蔡老师上课的时候经常幽默风趣，但如果我们不知好歹，上课讲话的话，便会被严厉批评，并罚写说明书。为了我们，蔡老师经常把嗓子都喊哑了。
当然，蔡老师也经常让我们参加一些有趣的课。
有一次，蔡老师给我们上了一节作文课，他先让我们观赏了精彩的视频，接着便让我们写下了观后感。这样不仅能让我们欣赏精彩视频，得到放松，又让我们锻炼了写作能力!
蔡老师还十分关心同学们。
那天下午，我妈妈由于开会，要迟一点来接我，我就在校门口等她。这时，蔡老师骑着摩托车开了出来，他看见我这么晚了还没回家，便关心地问我：“永彬，这么晚了怎么还没回家呢?家长还没来吗?”我回答道:“嗯，我妈妈今天开会,要晚一点来接我!”
“好，那你就在校园里等你妈妈吧，不要出来。”蔡老师说道。顿时，一阵暖流涌向我全身，我答道：“好，蔡老师再见!”这时，蔡老师才骑车走了。
篇9：永不变老的日记
人间真情永不变——观《长江七号》有感
“哈哈„„”我在家里的电脑前又蹦又跳，好一副兴奋的样子。咦，这是在干什么呢？原来是我在家里看着周星驰自导自演的电影《长江七号》。这部电影到底有多好看呢？听我慢慢向你道来吧！
《长江七号》讲述了这样一个故事：一个父亲因从小上不起学而没有知识，只能当一名建筑工人，过着清贫的生活，所以他格外希望儿子成才。因此他努力工作，将儿子小狄送到了贵族学校接受最好的教育。但小狄在学校却饱受欺凌，那些富有的同学还故意在他面前玩着昂贵的玩具“长江一号”，令他十分眼红，于是小狄吵着闹着也要爸爸给他买一个。父亲没钱给他买，只好把一个从垃圾堆里拣到的塑料球给他。可是，这个球居然变成一只可爱的外星小狗，小狄为它起名叫“长江七号”。它帮了小狄和爸爸大忙，它修好了旧风扇，改善了小狄与同学们的关系，帮爸爸讨回了薪水„„最后当爸爸从高楼摔下，抢救无效时，它又牺牲自己救回了爸爸，还让小狄明白了爱的意义，最后小狄又重新找回了好朋友长江七号的故事。
看完这部电影，原本还被笑得前俯后仰的我一下子安静下来。我被父子间浓浓的情意感动了，被长江七号抢救爸爸时那份执着的信念和它对朋友的忠实感动了。如果人间充满了这些美好的情感的话，世界会变得多么美好！
是啊，人间真情是不能用金钱来衡量的，也不是用金钱所能购买的。真情是一把火，它能轻而易举地融化人与人之间的坚冰；它是一桶五彩的油漆，当它粉刷了世界这间大屋子后，世界就会变得多姿多彩；它还是一只老鼠，能摧毁人们心中把自己和世界隔离开来的篱笆。我觉得，片中的长江七号就好似小狄的一位老师，它使得小狄明白了人间真情；使小狄懂得了爸爸对他的爱；使小狄懂得了付出，因此他与同学们的关系也一天天和睦起来。我们不也应该这样吗？
我记得以前听过一个故事：有一个探险家到非洲去探险，路上他遇到了一头受伤的母狮，他很可怜那头母狮，于是他要替那头母狮疗伤。可是母狮以为他要伤害自己，执意不肯让他接近。探险家见不能接近，于是他就去打猎，把猎物抛给母狮。母狮慢慢接受了他的好意，逐渐和他熟悉起来，最后终于肯让他疗伤了。后来当这头母狮当上妈妈时，它竟然把自己的小狮子推给了探险家！要知道，这可是一头狮子所能表达的最高敬意啊！
我在网上看见一句话：“不是我们感觉不到温暖就否定太阳的存在；不是我们感觉不到真诚就否定人间真诚的存在。这个世界因真诚而可爱，因为有爱才完整。‘忙碌’不是现代人难以沟通的借口，只要我们还渴望真情，就相信真情总会有回报。”一头凶猛的狮子能被真情所感动，那么有思想、有感情的人怎么不会被真情所感动呢？只要你付出一点点真情，告诉别人你是善意的，别人也会为之感动，继而也向你和其他人付出真情，若干次之后，全世界不就都充满了真情与爱了吗？所以，请你相信：人间真情永不变！
篇10：践行党的群众路线坚守宗旨永不变
群众路线是我们党的生命线和根本路线，也就说，我们的所言所行，都应从人民群众利益出发，服务于广大人民，做群众的忠实勤务员。就离退休人员而言那就应做到人老心不老，坚守宗旨永不变。
学习一天也不停
国际影星成龙的父亲曾经说过，有晚年的人是幸福的。但茯得晚年的幸福生活，并不是每一个人都能够做得到的，对于在职时和退休后所处社会地位反差的人来说，龙其如此。
为保持自己的理想永存，本色永葆，紧跟时代跳动的脉搏，从退休后的第一天起，就没让一天闲着。每年都从养老金中腾出一部分订阅报刊有10多种，读书读报写文章成了我唯一爱好。在学习中感悟人生、提升境界，创造起自己幸福晚年生活，将捕捉到的社会信息，先进典型通过文字记录真情、诠释感动。为好人加油，为善者鼓掌。
在读书看报时，坚持不动笔墨不看书，粗读与精读相结合，浏览做记号与动笔写摘记相结合。前前后后已有摘抄簿10本左右，约8万字。利用十分充足的业余时间将所见所闻所思所想写成大小不等的豆腐块向各级各类报刊投发，每年均有40
多篇文章被县以上报刊录用。既传递了正能量，也
感悟了自己从中找到了生活的乐趣。2012-2013连续两年被市老年体协授予优秀通讯员的奖牌；2014年被评为学生型的先进个人，受到县教育局表彰。
服务他人没止步
（一）服务老年人。
利用每月10号老干部集中日，将事先从各家报刊精选出来的文章，通过剪贴一体机复印成的学习资料，人手一份的发给参学人员（因病残行动不便的则用捎带的办法）组织大家学习新颁的法律法规，国内外大事要闻以及养生保健常识等内容，并在一个阶段结束兴办心得交流，有奖知识竞赛，收获展示让老年人从中汲取精神营养品尝美味佳肴，从而掌握必要的救护常识、安全知识、防骗技巧，做到科学养老，积极健身，快快乐乐，健健康康度过晚年的每一天。
为老干部修改文章，应征作品，使他们在完成数量的同进、质量得到提升。
由于成绩显著，多次被评为先进党员受到镇党委表彰。
（二）关心下辈人
1.为全镇15个行政村编造校外教育辅导站教材12讲，近万字，5年来从未间断，使每个辅导员手中有教本，讲课有依据方法可灵活，效果好检查，使每个参学者，学习有新知，兴趣好调动，巩固消化有稽查，感受正能量，践行有榜样。
2.通过各种媒体，将关心下一代工作中涌现出来的各界新人新事新典型，写成报道，在报刊发表，吸引社会各界人士都来关心下一代，为下一代有力出力、有钱出钱，用爱浇灌明日之花，用心托起明天的太阳。
3.为片上的四个村校外辅导站上辅导课，为参学青少年修改征文稿及时上报参评，参加镇关工委组织的专题宣讲队，赴全镇中小学，向学生宣讲，一年两次，每次我都在其中。
先后多次参加县镇关工“双先”表彰会，书面交流工作成绩，获得奖状证书10多本。
（三）帮助弱势人
义务为残疾人写申请，打报告，争取有关部门为其发放必要的助残用具；为残疾人传递残疾证年检换证信息，应享受的优惠待遇等。为重症患者代写求助信，呼吁各界好心人伸出援助之手、慷慨解囊、早日康复、重返各自岗位。先后有3名花季少女，因我为之写的求助信而感动各界受到资助，找到了生的希望，其中一名换肝女丁某婚后喜得一子，还在《海安新闻》里作过报道。
老而好学，如秉烛之明；老而有为，展示风彩，魅力无限。服务他人，快乐自己。在群众中留下的是好口碑，树立的是新形象。何乐而不为呢？
作者姓名：刘桂平
退休前工作单位：原北凌乡教委
职务：退休前任北凌乡教育助理
现年龄：75岁
通讯地址：大公镇北凌小学后院
邮编：226622