盘马埠小学突发地震

盘马埠小学突发地震（精选4篇）

篇1：盘马埠小学突发地震

盘马埠小学突发地震、气象灾害预警应对制度

为了有效防范突发地震、气象灾害带来的各种自然灾害，最大限度地减少各类损失，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，结合我校实际，制定本预案。

一、工作原则

1．以人为本，预防为主。把保障师生生命安全放在气象灾害防御工作的首位，把握气象灾害预防的突出环节，密切监视灾害性天气，认真做好各项防范工作。

2．落实责任、加强监督。在学校统一领导下开展气象灾害的防范和处置工作，各班班主任负全责。学校对各班应急处置工作给予积极支持和指导，并开展督查。

3．快速反应，果断处置。一旦发生险情，应迅速响应，及时启动本校应急预案，并在学校安全工作领导小组的领导下，与有关部门密切配合，组织力量全力抢险救灾。

二、应急救援指挥组织及职责

（一）领导小组。学校设立防御气象灾害工作领导小组（以下简称为防灾工作领导小组），负责指导、组织学校各班的防汛防雷及灾害性天气险情处置工作。

1．日常工作职责

①制定切合本校实际的防御气象灾害应急方案，分工明确，责任到人。准备必要工具和材料，密切注意气象部门的灾害性天气通告。② 加强对师生防灾知识的宣传，通过短信、校刊、宣传栏、黑板报等形式，把防灾基本知识宣传到每位师生，特别提醒师生在上下学途中注意安全，提高广大师生防范灾害的意识和能力。

③ 加强检查和做好防范工作，经常保持校园道路、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方，做到逐点检查，确保地下水道疏通，对学校的基建和加固工

地、校舍墙体、屋面、门窗、电气、室外天线、旗杆，以及围墙、厕所、等定期进行全面安全检查，对检查中发现的问题和隐患，及时整改，对出现的险情及时上报。

④ 加强学校的图书、电教、仪器设备的防护工作，对图书室、微机室、实验室等进行严格管理，特别注意化学药品的安全存放，切实做好防水防潮工作。

2．应急救援职责

在上级防灾指挥机构和当地政府的领导下，规范、有序、快速、有效地组织本校的防灾和抢险救灾工作。

地震发生后，学校应迅速采取措施，开展如下几方面工作：

（1）迅速启动地震应急预案

学校如事先接到地震部门的预报，或遇突发性地震，应立即启动《地震应急预案》。

（2）迅速组织开展自救

①通过各种手段迅速发出地震警报。

②组织教师带领所在班级，在第一时间迅速、有序撤离到安全地带。③ 如来不及撤离，教师应组织学生迅速躲避在安全位置（如课桌下面），等待地震间隙时迅速带领学生撤离到安全地带。

④ 有序组织有救援能力的教职工开展救援工作。

3．做好安抚工作，稳定人心

做好撤离到安全地带师生的安抚工作，稳定他们的情绪，同时发出救援信号，等待救援。

盘马埠小学

2011.9.15

篇2：盘马埠小学突发地震

为切实加强学生视力保护工作，有效降低近视的发生率。我们学校在10月进行预防近视知识宣传活动。该校政教处、少先队大队部等积极开展宣传教育活动，用丰富的教育活动影响学生，培养学生良好的用眼习惯，取得良好效果。

首先，利用学校的“红领巾”广播站向学生宣传预防近视保护视力宣传周的作用与意义，向学生介绍有关保护视力、预防近视的知识。其次是继续做好眼保健操教育。学校的班主任、体育老师参与眼保健操的动作纠正和督察。

再次是各班召开保护视力、预防近视的班队活动，收效显著。学校还利用宣传版面搞了一次“保护视力预防近视”的图文展，让学生更进一步掌握了保护视力的方法。

篇3：盘马埠小学科技节活动开幕词

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们： 大家上午好！

伴随着春风那温柔的脚步，沐浴着春雨那动听的琴音，我校第六届科技节终于在领导的关怀下，在老师们的积极准备下，隆重拉开了序幕！

首先，请容许我代表学校向出席开幕式的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。向我校全体师生将要欢度自己的佳节表示热烈的祝贺！

同学们，科学技术是第一生产力，科学技术是人类社会发展的不竭动力。我们娄葑二中心竭力打造“科学教育”特色品牌，坚持三维同步，三课并举，多科渗透的模式，全方位实施科学教育，结合《科学教育——做中学》、《综合实践活动》等课题的深入研究，广泛开展 “六个一”、科技比赛、科技节等科学活动和无线电通信、无线电定向、气象等兴趣小组活动，努力培养同学们的创新精神和动手实践能力，积极倡导主动参与、乐于探究、勤于动手，从而使同学们都能够具有良好的科学素质。

现在，我们的校园里充满了爱科学、学科学、用科学的浓烈氛围、洋溢着求实创新、共同进步的浓郁热情。在本届科技节中，广大同学将向我们展示在各学科中的学习成果，展现广大同学的聪明才智！我们将举行各种各样的丰富多彩的科技活动。科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸，是一堂大的实践课。不久的将来，我们每一位同学都会成为国家建设的栋梁之材，活跃在祖国建设的各个领域。展望未来，更加激励着我们每一位同学认真努力的学好各门文化课知识，扎实地打好在小学阶段的学习基础。科技节各项活动的开展就是引导同学们学好用好各门文化知识，使我们的学习生活提高到一个更新、更高的层次。

最后，预祝本届科技节圆满成功，每位同学都能够在本届科技节中取得理想的佳绩！

科技节活动开幕词

盘马埠小学

篇4：盘马埠小学突发地震

为进一步推进我区农村未成年人思想道德建设工作，提高未成年人综合素质，动员全社会的力量为农村未成年人的成长营造良好的社会文化环境。结合我校周边行政村实际，以盘马埠村为依托，开展丰富多彩的儿童俱乐部活动工作，现将这一年的工作情况总结如下：

一年来，我校坚持党的十七大和十七届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观，建设和谐社区；以社会主义核心价值体系为根本，以“做一个有道德的人”为主题，以农村未成年人思想道德建设为重点，建立和完善农村公共服务体系，切实保障农村未成年人的基本文化权利，进一步探索完善农村社区“三位一体”的教育网络，为农村未成年人营造健康、快乐、安全的成长环境。全面加强社区农村未成年人思想道德建设，整合利用各种教育资源和活动场所，开展富有吸引力的思想教育、生命教育，组织丰富多彩的道德实践和科技文体活动，保障了农村未成年人健康快乐成长，并努力营造了有利于未成年人快乐学习、健康成长、全面发展的良好的社会环境和家庭环境。

突显文化特色和地域特点，精心设计活动载体，做到活动安排经常化、内容大众化、题材多样化，形成道德实践、社会体验、能力提升、志愿服务、文体娱乐、学业辅导等相结合的活动模式，寓教于乐，使未成年人在活动中陶冶情操、提升素养。

一、加强辅导员队伍建设。动员全社会的力量，积极参与实施“儿童俱乐部计划”，充分发挥事业单位工作人员、学校教师、村干部、大学生村官、青年志愿者、农村致富带头人、企业特别是民营企业的党团员等各类人员的作用，精选其中的优秀分子担任辅导员，建立起了一支未成年人校外活动策划、组织、帮扶、助教的人才队伍。

二、制度保障。社区“儿童俱乐部”根据辅导员的变动情况，不断充实、优化，保证有一只相对稳定的工作人员队伍。制定俱乐部辅导员定期培训制度，不断提高业务水平；探索建立辅导员工作激励机制，调动和激发他们的积极性。

三、建立多元化的投入机制。首先争取各级政府，上级主管部门的资金支持。其次，积极调动全社会力量，发挥结对单位的作用，运用多种渠道筹集俱乐部专门资金。

四、健全完善基础设施。利用村办公用房、党员活动室、文化活动室、企业文体活动室等现有场地，采取综合使用的形式，开辟了未成年人活动场所；依托农业园区、知名企业等场所，开发社会实践体验基地；整合党员干部远程教育等网上资源，建设网上教育阵地；建立实践体验基地、多功能活动室、电子图书阅览室、教学辅导室、电脑教学室等专用室等。

五、活动形式和内容

1、深入开展“做一个有道德的人”主题活动。通过举办道德和法制讲座，开展“我们的节日”、“经典诵读”活动等，开展道德法制、传统文化教育，提高未成年人的思想道德素养。通过听讲座、看录像等进行法律知识、安全知识、珍爱生命、预防艾滋、青春健康、自护自救等专题教育，树立法律意识、安全意识、团队意识和环保意识，培养生活自理、自我保护、紧急避险等能力。

2、举办文化、学业辅导活动。对学困生进行知识及学法指导

3、精心设计，开展素质拓展活动。未成年人暑期放假在家，传统活动单一，除看电视和上兴趣班外几乎没有新鲜事情可做。我们以“俱乐部”的实施为契机，以丰富农村未成年人文化生活为切入点，精心设计“文艺运动周”、“科普生命周”、“农田劳动”和“写村志”、为“五保户”送温暖，“为环保出一份力”等各种社会体验活动，培养农村未成年人爱家爱乡的情怀，增强未成年人自主管理和组织协调、团结协助的精神，促进未成年人素质全面发展。

4、开展心理健康辅导教育。组织学校心理辅导教师对学生进行心理辅导，帮助孩子解决学习、生活和成长中的心理困惑问题。

回顾一年来的工作，成绩是可喜的，但也存在一定的不足，因此，我校在今后的工作当中要不断完善，努力使社区儿童俱乐部工作开展的更加有序，更加丰富多彩。

儿童俱乐部建设工作总结

盘马埠小学