工会组织活动通知（通用14篇）
篇1：工会组织活动通知
工会组织春游活动
为丰富干部职工的文化生活，增进同事间的交流和友谊。近日，局机关工会组织开展了春游踏青活动。在五四青年节这天我们分局组织全体干部职工前往杜鹃花圣地—黄狮寨，欣赏春意盎然的花海美景，领略大自然的造物之神奇。在春游过程中也开展了一系列的廉政教育活动，让大家在放松之余增强了廉洁意识、增进了沟通与交流。
这次分局组织的踏春活动意义很重大，让我们能够从繁忙的工作中抽出身来投入到大自然的怀抱，放松了我们的身心，提高了工作积极性。大家纷纷表示，在工作之余，走进大自然、亲近大自然，感到十分高兴。在和煦的春风中，大家兴致盎然地观赏百花，合影留念，兴致勃勃地徒步，很多同事还通过手机微博，与朋友们进行交流互动。在美好的山景春色里，大家放慢了紧张的脚步，享受着悠闲和欢愉。这次集体春游活动不仅让大家欣赏了美景，锻炼了身体，陶冶了身心，也为大家互相了解、加强交流搭建了平台，进一步增进了大家的团结和友谊，营造了和谐的工作氛围，激发了大家干事创业的激情。
篇2：工会组织活动通知
【活动安排】组织到西部支教、助教活动，由你负责具体组织，你如何组织这项活动？
【练习】组织到西部支教、助教活动，由你负责具体组织，你如何组织这项活动？
【参考答案】答：首先，与负责此次支教、助教活动的主管领导请示与沟通，了解此次活动的主要活动地点与重点支教区域，明确这次活动的目的与所要取得的效果。从而确定支教规模与持续的时间，进而确定预算，然后做出详尽的出行计划，了解当地的路况，安排好支教老师的出行，保障安全。
其次，与当地教育部门取得联系，了解支教的对象，即何种学生最需要何种支教老师，深入了解当地的教育情况，师资的分配情况，从而做到有针对性的安排支教老师的人员构成。然后，通过网络或微博等快速高效的信息发布平台发布支教、助教活动信息并深入到本地的各个高校和学校，在食堂，校门口，学校水房等人员密集，流动性大的区域进行宣传，可采用散发传单，张贴公益广告，发布网络公开信息等等。
最后，组织支教老师前往支教地点，安排支教老师的食宿和学校的分配。在活动过后做一个详细的总结并向上级领导汇报，还要通过媒体宣传支教、助教所取得的积极成果已取得更大的社会效益。
运城中公教育
篇3：工会组织如何开展好创先争优活动
作为党联系职工群众的桥梁和纽带, 工会组织要在创先争优活动中走在前列。坚持党建带工建, 工建服务党建, 党工共建创先争优, 是新形势下加强和改进党对工会工作的领导, 进一步激发各级工会组织生机与活力的重大举措。各级工会应通过深入开展创先争优活动, 切实为工会依法推动实现“两个普遍”提供强大动力, 努力把工会组织建设成为党政重视、作用明显、工作活跃、群众信赖的“职工之家”。
现就工会组织应该如何开展好创先争优工作, 结合工作实际, 进行以下思考。
一是加强工会组织建设, 在提升活力中创先争优 。工会建设的水平决定着工会的地位和作用, 加强工会建设是发展的需要, 时代的要求, 更是国家法律法规赋予的历史使命。提高工会工作的能力和水平, 是党对工会组织的基本要求。因此, 在创先争优活动实践中, 工会要首先加强组织建设, 健全组织机构、规范管理职能、完善规章制度、建立工作流程, 提升工作绩效。深入开展以模范职工之家创建为主要内容的创先争优活动, 把数量众多的基层工会建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖的职工之家, 是加强基层工会组织建设的一项长期性、战略性的任务。为此要在各级工会中不断拓展职工之家创建领域, 在基层工会组织和职工中进一步掀起“争创模范职工之家、争当文明职工”的高潮, 把基层党组织创先争优和工会模范职工之家创建结合起来, 把优秀共产党员和文明职工评选结合起来, 努力形成学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。
二是在提高职工素质中创先争优。把提高职工素质作为一项长期战略任务, 是实施人才强企战略的重要途径, 是企业发展与维护职责的有益结合, 是实现“双赢”的有效渠道。充分发挥工会组织的“助推器”作用, 以争创“工人先锋号”为载体, 动员组织职工在实现企业跨越发展、科学发展、和谐发展中建功立业, 广泛组织职工开展科技创新、劳动竞赛、“安康杯”竞赛, 技能比武、节能减排、合理化建议等活动, 鼓励职工发挥聪明才智, 鼓励职工学技术、搞发明, 建设高素质、高技能职工队伍, 增强职工队伍驾驭新设备、新技术、新工艺的能力。为增强企业自主创新能力、促进企业产业优化升级发挥积极作用;以“创建学习型组织、争做知识型职工”活动为载体, 通过开展多种形式的主题教育活动, 创新职工学习载体, 鼓励职工自学成才等途径和方法, 扎实有效开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动, 建立工作学习化、学习工作化机制, 倡导终身学习理念, 培育学习型团队, 激励职工立足岗位, 以增强自主创新能力为重点、以“五小”活动为内容的职工技术创新活动和“我为节能减排作贡献”等活动平台, 勇创佳绩。从而全面提高职工队伍的整体素质, 为推动企业经济转型、产业升级提供强有力的人才支撑。
要以弘扬劳模精神和工人阶级伟大品格为动力, 积极组织职工建功立业, 在服务科学发展中争创新业绩。以劳模精神示范引领更多的职工立足本职、建功立业。要在增强企业核心竞争力中创先争优。用社会主义核心价值体系引领职工, 用现代科学文化知识武装职工。加大职工培训力度, 督促落实《劳动法》、《职业教育法》等法律法规的规定, 足额提取职工教育培训经费, 保证经费专项用于职工特别是一线职工的教育和培训。围绕增强企业的核心竞争力和职工的岗位竞争力, 大力开展各种岗位技能培训活动, 引导职工积极参加技术技能培训, 增强自主创新能力, 为又好又快发展和企业升级发展提供有力的人才保障。
三是在加强企业文化建设中创先争优 。企业文化在企业的前进发展、做大做强中起着不可或缺的作用, 优秀的企业文化是企业核心竞争力的重要组成部分和形成要素。实践充分证明, 优秀的企业文化对内可以增强凝聚力、向心力, 对外可以树立良好形象。而作为工会组织, , 抓企业文化建设是本职工作, 是深层次工作, 亦是长远工作。 工会要维护职工合法权益, 也包括了维护职工的文化权益。从这个意义上说, 工会创先争优工作与企业文化建设相结合, 是工会组织义不容辞的职责。首先, 弘扬劳模精神, 培植企业文化。劳动模范是企业的宝贵财富, 劳模精神昭示着先进文化的方向, 应及时总结推广, 运用各种宣传媒体, 以点带面、典型引路, 大力宣传劳模的先进事迹, 用身边的人、身边的事, 感动职工、启迪职工、鼓舞职工, 引导广大职工崇尚劳模、学习劳模、争当劳模。 其次, 充分利用文化阵地和文化设施, 开展职工喜闻乐见的文体活动, 以丰富多彩、形式新颖的文体活动为载体, 寓教于乐。大力倡导“体面工作, 快乐生活”, 提高职工幸福指数, 激发职工干劲和热情, 焕发职工的创造活力和奉献精神, 在服务企业和服务职工方面有所作为, 发挥好工会的“助推器”作用。第三, 充分发挥工会组织的协调作用, 真正起到把握方向、协调理顺、大力推动的作用, 努力营造企业文化建设的内外部良好氛围。
四是在切实维权, 构建和谐劳动关系中创先争优。工会的基本职责是维护职工的合法权益, 因此要牢固树立群众观点, 强化责任意识, 从自身的性质和特点出发, 以建立和谐劳动关系为目标, 以解决职工最直接、最关心、最现实的利益问题为重点, 创新机制, 积极探索, 创造性地做好维权工作。为此, 要深化创建劳动关系和谐企业活动, 及时解决劳动关系中的突出矛盾。健全完善劳动关系协调预警机制和应急处置机制, 畅通信息渠道;加强劳动争议特别是集体劳动争议调查处理, 充分发挥劳动争议调解委员会的作用, 积极协助党政部门妥善处理劳动争议和职工群体性事件, 以劳动关系和谐促进社会和谐, 以职工队伍稳定促进社会稳定。注重发挥职代会、厂务公开等企业民主管理制度的作用, 切实保障职工的知情权、参与权和监督权。 创先争优活动要让职工群众得到更多的实惠, 要密切联系职工, 高度重视职工队伍的团结稳定, 采取多种措施、畅通渠道, 认真听取和反映职工的意见和要求, 关心职工的生活, 解决职工的困难, 深入开展送温暖工程和“金秋助学”、“职工互助保障”等帮扶活动, 切实保障职工共享社会经济发展的成果, 发挥工会组织贴近基层、贴近职工的优势。要紧紧围绕企业生产中心工作, 谋划和开展工会工作, 最大限度地保护、调动和发展广大职工的积极性、主动性和创造性, 团结和动员广大职工为实现全年各项经济任务目标贡献力量和智慧, 在双向维护中摆正位置, 赢得单位领导的信任和职工的支持, 拓宽维权途径, 增强维权实效, 努力实现好、维护好、发展好广大职工的权益, 为构建和谐社会作出应有的贡献。
摘要：工会组织如何开展好创先争优工作, 是新形势下工会工作的一项重要课题。本文结合实际工作, 从组织建设、职工素质、企业文化建设、维权工作等四个方面积极探讨工会创先争优活动的有效办法。
篇4：工会组织活动通知
摘 要：在企业管理中工会活动扮演着重要的角色，它促进了企业与职工的紧密联系。石油企业工会组织与实施的劳动竞赛活动具有积极的意义，不仅能够提高职工安全意识与生产技能，还能够营造良好的企业氛围。但目前，石油企业工会开展的劳动竞赛活动现状不容乐观，为了扭转此局面，本文探讨了石油企业工会组织与实施劳动竞赛活动的相关对策。
关键词：石油企业；工会；劳动竞赛活动
在石油企业发展与建设过程中，工会组织的劳动竞赛促进了企业综合效益的提高，保证了生产安全目标的达成。但目前，石油企业工会组织的劳动竞赛活动仍存在诸多的问题，如：职工参与热情偏低、活动组织不科学、活动实施不规范，在此情况下，制约着劳动竞赛活动作用的发挥，为了有效解决上述问题，石油企业工会应积极探索组织与实施劳动竞赛活动的方法，本文提出了几点可行性的建议，旨在调动员工工作的主动性与积极性，保证企业的健康、稳定发展。
一、石油企业工会开展劳动竞赛活动的意义
一是，营造了良好的生产氛围。通过形式丰富与多样的竞赛活动，激发了全体员工学习与参与的热情，各级工会组织员工利用业余时间学习竞赛活动，保证了生产经营与技能学习的并行发展，随着学习范围的扩展，石油企业逐渐形成了创建学习型企业、勇做知识型员工的氛围。
二是，促进了员工素质的提高。通过劳动竞赛活动，员工间不断沟通与交流，通过实践，促进了其知识体系的完善与专业技能的提高。同时，石油企业员工为了满足工作实际的需求，积极利用竞赛活动展开了岗位学习与岗位练兵，从而保证了自身综合素质的提高。
三是，形成了岗位成才的思想认识。通过劳动竞赛，将理论学习与工作实际紧密结合，丰富、多样的活动为员工学习提供了交流平台，并以新的知识指导工作，在良性循环下，石油企业员工便会逐渐形成岗位成长的意识，在此理念指导下，其工作能力将不断增强，同时也将更加适应企业改革发展的需要。
二、石油企业工会开展劳动竞赛活动的现状
（一）职工参与热情不足
当前，石油企业部分部门及员工未能认识到劳动竞赛活动的意义，甚至认为此项活动增加了生产成本，影响着生产效率。同时，在组织与实施竞赛活动过程中，各项工作分配缺少合理性与科学性，部门间协作与联系不足，不仅制约着竞赛活动的有序开展，也影响了职工参与的主动性。由于企业与工会未对劳动竞赛活动展开积极的宣传，导致员工未能形成参与劳动竞赛的意识，仅将其视为企业的行政性行为，与自身利益无关。
（二）活动组织不够全面
工会开展的劳动竞赛活动形式单一、内容反复，难以吸引员工参与，甚至会引起员工厌烦的情绪。同时，活动开展实践中，缺少严谨与细致的组织，未能全方位考虑活动的形式、内容与效果等[1]。
三、石油企业工会劳动竞赛活动的组织与实施
（一）明确竞赛活动的重要性
石油企业工会应关注员工对劳动竞赛活动的认识，竞赛活动开展前，积极宣传，让企业、部门与员工均了解此项活动的重要性，以此获得领导与员工的肯定，同时也将取得相应的资金支持，进而为竞赛活动的组织与实施提供可靠的环境与资金保障。
（二）激发全体职工参与热情
劳动活动竞赛的主体为全体员工，为了激发其参与的热情，在让其明确此项活动意义的基础上，工会应利用调查问卷，掌握员工的思想动态及发展需求，借助宣传，调动全体员工参与劳动竞赛的热情，通过与基层员工的沟通与交流，根据其发展需求，为其提供针对性的活动实施方案。
（三）营造劳动竞赛活动氛围
工会应主动营造良好的竞赛氛围，工会组织人员应统筹工作，积极宣传，经各方人员对竞赛内容的讨论与研究，制定适宜的活动方案，在此基础上，将为竞赛活动开展营造良好的内部氛围。同时，工会在组织劳动竞赛活动时，应将相关的情况上报至党组织与石油企业相关部门，有效协调各方关系后，以此获得党组织及上级部门的支持。
石油企业工会应充分利用各种宣传工具，如：信息平台、报纸杂志、多媒体等，对劳动竞赛活动进行大力的宣传，特别要注重劳动竞赛中先进典型的树立。通过竞赛效应，以此促进劳动竞赛的普及与推广。同时，通过比赛，对表现优异的员工给予奖励，并将此内容与评先评优、职位晋升、待遇升级等挂钩，从而让员工感受劳动竞赛的魅力，使其更主动与积极地参与[2]。
（四）加强劳动竞赛活动管理
一是，企业要高度重视劳动竞赛活动，充分调动员工的积极性，结合职工本职岗位工作，组织开展好竞赛活动，确保各项竞赛指标落到实处。
二是，企业要将竞赛具体指标落实到班组，细化到岗位，突出“竞赛-计划-实施-考核”闭环管理，严格各项制度的落实，确保竞赛计划安全高效稳步推进。
三是，注重宣传引导，充分发挥网络、电视等媒体的宣传优势，采取多种形式，加大宣传频率和力度，突出宣传竞赛过程成果及突出事迹。
四是，竞赛结束后，工会将依据各单位竞赛活动开展情况及竞赛目标完成情况给予奖励，在此基础上推荐申报上级荣誉。
四、总结
综上所述，工会作为基层单位，其引导着职工的发展，在工作实践中借助劳动竞赛活动，提高了员工的综合素质，保证了企业的经济效益。虽然工会组织与实施的劳动竞赛活动具有积极的意义，但目前，石油企业工会开展的劳动竞赛活动困难重重，造成此情况的原因较为复杂，为了保证劳动竞赛活动的有序组织与高效实施，石油企业工会应采取有效的对策，本文为工会提出了几点建议，相信，在各个措施落实的基础上，劳动竞赛活动的作用将更加凸显。
参考文献：
[[1]任莉蓉.试论工会劳动竞赛活动的组织与实施[J].东方企业文化，2014，02：14-15.
[2]张飞华.论企业工会劳动竞赛工作的组织与实施[J].财经界（学术版），2014，20：80+288.
篇5：工会活动通知
一、活动原则
健康文明、团结和谐、生动活泼、节约简朴、安全可行。
二、活动项目
1、惯蛋比赛(男、女自由组合)
2、飞镖比赛(男、女都可参加)
3、跳绳比赛(分男子组、女子组两个项目)
4、踢毽子比赛(男、女都可参加)
三、报名方式、地点及时间
参加掼蛋比赛的可自由组合，按组报名，每组两人;参加飞镖比赛的男、女不限;参加跳绳比赛的分男、女两组;参加踢毽子比赛的`男、女不限;以个人报名为准。
活动报名地点：物业部王骏部长处
报名截止时间：20xx年元月8日
四、活动参加对象及要求
单位全体职工(企事业人员及其他工作人员);每位同志至少要参加一项活动，鼓励多项兼报。
五、比赛规则：
1、掼蛋规则;两副牌四人游戏，两人一组打对家，以1、3、5级的标准升级计算，以牌面大小的顺序为大小。以淘汰制办法，具体等报名人数的多少再定。(注：不准讲话或暗示，落牌无悔，一经发现作零分处理。)
2、飞镖规则：采用10环圆形飞镖，投标距离为3米。男、女不限，每人5支镖，以5支镖的总和为个人成绩，成绩由高到低的顺序排列，一等奖、二等奖、三等奖。
3、跳绳规则：限时30秒，分男、女两组，以30秒跳的次数多少的顺序决定胜负，由多到少的顺序排列冠、亚、季军。
4、踢毽子规则：限时30秒，以数量多少排名次。
六、奖励办法
1、凡报名参加该活动的人员都可获得参与奖。
2、惯蛋比赛设一等奖、二等奖、三等奖;飞镖比赛设一等奖、二等奖、三等奖;跳绳比赛男、女组各设冠军一名、亚军二名、季军三名，计12个奖。踢毽子比赛设冠军一名、亚军二名、季军三名，计6个奖。
以上奖项获得者都可获得一定的物质奖励。
镇江市教育装备管理中心工会
篇6：工会活动通知
为营造“人人健康心活、快乐工作”的氛围。本周五(01月30日)工会活动,由各工会小组提出活动申请,自行组织开展活动。
请各工会小组在开展活动后,须及时将活动信息从企业信息门户新闻上进行发布，而且要将活动图片、新闻信息及时报党群工作部布竹青、罗金伟OA邮箱，否则费用不予报销。
弥勒供电有限公司工会委员
篇7：工会劳动活动通知
为深入贯彻党的十八届四中全会精神，落实依法治国、依法治企理念，以法治思维和法治方式推进工会法律维权工作，规范劳动用工规章制度，构建和谐稳定的劳动关系，经研究决定，从5月下旬至6月底，在全区范围内集中开展工会劳动法律监督活动，现就有关事项通知如下：
一、活动主题
依法履职 依法维权
二、活动时间
5月20日至6月30日
三、活动目的
通过劳动法律监督检查活动，广泛宣传劳动法律法规，加强工会劳动法律监督组织建设，发现和纠正违反劳动法律法规的行为。坚持法治思维和法治方式，集聚工作合力，构建工会劳动争议调解、工会劳动法律监督、职工法律援助“三位一体”的全区工会法律维权工作新格局，推进法治工会建设。
四、活动内容
检查工会法律维权“三位一体”组织、法律人才队伍建立健全情况，检查用人单位劳动合同、集体合同、工资集体合同、劳动安全卫生合同、女职工专项集体合同签订及履行情况，工资福利支付、工作时间和休息休假制度落实情况，各类社会保险缴纳情况以及劳动规章制度制定、修订和执行情况等。
各基层工会劳动法律监督组织实地检查之前，要向被检单位发出“淮安区工会劳动法律监督检查表”(附表1)。要求被检单位做好相应准备，并提供劳动合同、集体合同文本，考勤、工资发放资料，社会保险参保缴费凭证，劳动规章制度(或员工手册)等工作资料。各乡镇(系统)工会、经济开发区工会对所属基层工会开展劳动法律监督检查活动情况要及时进行分析、总结和汇总，并按时向区总报送统计表。
五、有关要求
1、统一部署，精心组织。各基层工会劳动法律监督组织要高度重视，广泛发动，精心组织。各乡镇(系统)工会、经济开发区工会要加强指导和督查，帮助基层工会开展好劳动法律监督活动。
2、明确重点，讲究方法。要对职工普遍关注的严重影响劳动关系和谐稳定的难点热点问题实施监督。要善于发现问题，当场提出整改意见，要创新监督和服务方式，为企业制定和完善劳动用工规章制度提供必要的指导帮助，努力做到“双维护、两服务”。
3、遵守规定，注重形象。工会劳动法律监督员一律持证上岗，在履行工会劳动法律监督职能时严格执法，办事公正廉洁。要建立完整的`监督检查案卷，保留相关影像、文字资料。
淮安市淮安区总工会
篇8：组织变更通知
新的联系方式为:
松下电器研究开发 (中国) 有限公司
P E W中国系统技术中心
电话:010-82856423
传真:010-82856424
邮编:100080
地址:中国北京市海淀区中关村大街27号中关村大厦18层
ni公司网址:www.panasonic.com.cn/prdcc
本中心的前身即松下电工 (中国) 有限公司系统技术中心自2007年4月1日成立以来, 与智能建筑行业的众多专家及学者进行了广泛而深入的交流, 相继与中国建筑设计研究院等单位共同完成了建筑机电设备开放式综合设备网络——iopeNet以及建筑机电节能设计研究这两项国家项目并得到了专家评审委员会的高度评价。同时, 本中心承担了第29届北京奥林匹克公园中心区IPv6数字照明控制系统的设计、开发和技术支持工作, 在世界范围内首次实现了利用IPv6网络对大型区域的照明控制设备实施分布控制、集中管理。我们认为, 该项目作为IPv6的典型应用, 将起到智能建筑行业IPv6应用技术的示范作用。
Pan ideas for l随着Panasonic品牌全球化的进程, 2008年10月, 本中心正式加入松下集团在中国的研发基地——松下电器研究开发 (中国) 有限公司, 在原有研发业务的基础上趋于打造更加专业、更加体系化的研发部门, 将松下的先进技术和中国国内的研发资源、优秀人才有效结合, 积极拓展源于中国的设备网络系统事业, 为中国的社会发展和技术进步做出贡献。
篇9：幼儿韵律活动的组织
一、精心选择
组织幼儿参加韵律活动需要教师在课前进行精心的准备。首先得选好音乐，同时创编好一定的协调动作。先说说选择音乐吧，很多老师都认为音乐的选择一定要从幼儿的身边入手，幼儿越是熟悉，就越是能够激发起他们的兴趣。可是在实践中发现，这种认识并不科学。随着幼儿的成长，他们接触了很多不同的音乐风格，这时候已经非常熟悉的音乐风格对他们的吸引力就会慢慢减弱。而那些在教师眼中似乎离孩子较远的一些音乐和成人音乐却因为富有新奇性和挑战性，所以强烈地吸引着这些孩子。基于这一特点，在教学中可以适当地加入一些不同风格的本国或者外国的音乐，让具有民族个性和异国风情的音乐都成为教师组织韵律活动的选择对象。选择好音乐后还得创编动作。动作的创编可以从生活中寻找，可以依靠模仿，也可以采用一些专业的舞蹈动作。小班的孩子比较小，所以一般选择一些简单的生活动作；到了中班以后就要适当提高一些动作的难度，其中包括动作本身的难度以及与音乐合拍的难度；对大班的孩子就要开始规范一些动作了，可以要求孩子学习和模仿正规的舞蹈姿态。
二、调节情绪
韵律活动一般是集体教学。学生在群体中学习容易情绪波动，具体表现为烦躁、懒散、茫然等，教师在组织活动时要尽量避免这些不良情绪的蔓延。如果有少数学生产生这种情绪时，教师要通过一些措施悄悄地进行调节，要让幼儿始终保持积极向上的情绪。如一位教师在组织韵律活动“包饺子”时，组织第一个班级的幼儿参加活动时，单调的擀面动作没有激发起幼儿的兴趣，幼儿有气无力地、机械地做着擀面的动作。教师通过活动后反思，觉得应该给擀面动作加点趣味，于是在第二个班级参与此活动时，这位老师让学生把自己的身体比作面团，孩子们一会儿擀下鼻子，一会儿擀下肚皮，一会儿擀下其他小朋友的脸蛋，立刻变得兴趣满满、其乐无穷。一个个都跟随着音乐的节奏快乐地擀着“面”。还有在接下来的“煮饺子”环节中，随着火焰的大小调节，让孩子们的身体也如同锅里的水一样，做出不同程度的翻滚动作。这时没有一个孩子表现出烦躁或者懒散等不良的情绪。每个孩子都在认真地跟着音乐的节拍做动作，情绪高涨。
三、空间处理
韵律活动的组织中还有一个非常重要的问题需要处理好，那就是空间的处理，包括站位处理和移动处理。站位处理既包括教师的站位也包括幼儿的站位，教师的站位首先要规范，这样才可以给幼儿以正确的示范。在动作讲解中我一般都是选择和幼儿同向而立做示范，因为这样幼儿能够看清楚教师的全部动作。当然，有的时候必须和幼儿相向而立做镜面示范，这样可以确切地了解幼儿的基本情况。幼儿的站位一般有两种，面向圆心或面向圆上，在做前进、后退等动作时一般是面向圆心，而做一些向圆里圆外的一些上肢动作时，常采用面向圆上的站位。关于移动，教师有时候要撤出活动区域，观察并了解幼儿，有时候进入活动区域，适时对幼儿进行鼓励和引导。而幼儿的移动就非常有讲究了，主要是要注意动作的稳定性和同伴之间的相互避让，在稳定性上要本着“坐着比站着稳定、站着比移动稳定、独立状态比合作状态稳定”等原则设计一些动作。在避让的层面，应该教会幼儿无论是在自由的空间里还是在规定的空间里都应该学会避让，这样才不会影响别的小朋友做动作，不会让其他小朋友因为站位不好而影响参与韵律活动的情绪。
四、语言使用
在韵律活动的组织中，教师的语言使用非常有讲究。教师的语言包括口头语言和体态语言。由于韵律活动本身就是通过体态语言来表现音乐的，所以教师要合理地利用体态语言来给自己的组织进行“注解”，让幼儿更容易理解。韵律教学更加离不开口头语言的讲解，教师在进行口头讲解时要注意语言精练、通俗、幽默，使幼儿比较容易听懂。要在轻松愉快的氛围中讲解，让幼儿比较容易找到感觉，有时候甚至可以事半功倍。
韵律活动的组织除了上述的这些方面，教师还必须不断提高幼儿的兴趣，通过一些音乐形象去激发学生的美感，并努力使韵律活动成为促进幼儿全面发展的重要手段。■
篇10：组织爬山活动通知
当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，人民群众多样化体育需求日益增长。国务院办公厅下发了《关于加快发展健身休闲产业的指导意见》(国办发〔〕77号)后，这给健身休闲产业带来了重大发展机遇。值此“五一”假期即将来临，登山户外运动的参与人数一定会显著增加，我们要对登山户外运动安全问题高度重视。为避免发生登山户外运动安全事故，切实做好“五一”期间登山户外运动的组织和安全工作，现通知如下：
一、严格执行《国内登山管理办法》、《外国人来华登山管理办法》和各地方有关登山户外运动的法规，认真履行登山户外运动的审批程序。
二、认真做好登山户外活动的组织管理工作。活动的主办、承办机构要建立风险管理体系，严格各项安全管理措施，切实保障交通行车安全、食品卫生安全、财产物资安全、技术操作安全等。
三、认真建立各种登山户外运动中突发事件的应急预案，落实突发山难紧急救援工作。一旦发生险性，要立即组织救援，并按规定向有关部门和单位报告。
四、要建立登山户外运动安全的监督检查机制，开展安全检查和自查，对发现的问题和安全隐患，要立即整改。
五、海外登山活动的组织者要密切注意山峰所在地的安全形势，建立预警机制和安全预案，并要与山峰所在地的我驻外使领馆取得联系。在登山条件不允许时，不要盲目行动，切实保障登山者生命安全。
六、加强登山户外运动安全知识的宣传教育，利用各种途径和方式，增强登山户外运动参与人员的安全防范意识，使用合格的装备和器材，聘请具有资质的教练和向导，树立科学健康的登山户外运动理念。
中国登山协会
篇11：工会拓展活动通知
为丰富机关教职工业余生活，增强教职工身体素职，放松心情，挑战自我，增强团队凝聚力，机关分工会决定开展教职工户外拓展活动。
一、时间：20xx年xx月xx日7:40-13:00
二、地点：xxx
三、活动内容：
1、徒步（单程）：xxxx
2、活动项目：攀岩、镭战、珠行千里
四、报名事宜：
请各工会小组于周四12:00前把本单位愿意参加活动的教职工名单报到机关党务工作群（xxxxx。请落实到具体人数，涉及活动分组、中餐安排等情况，所以周四后不再接受报名。
五、联系人：xxx 电话：xxx
xxx工会
篇12：工会活动的通知
6.各支部请于9月12日前将报名情况报活动中心。联系人：付先锋、苏秀珍，联系电话：66097971、66096897。
附件 1.景点介绍
2.报名表
离退休干部局 活动中心
篇13：工会组织活动通知
一、基层工会“职工之家”建设活动深入展开的状况
“职工之家”的建设工作可以说是基层工会组织当中非常重要的内容之一, “职工之家”的建设已经逐渐成为我国全体职工群众心目当中非常深刻的印象存在, 它不仅在社会当中树立了比较好的形象, 而且已经逐渐成为我国工会的主打品牌, 在当前社会时代不断发展的形势下, 我们需要加大对“职工之家”的建设力度, 符合当前社会时代的发展变化, 更能将基层工会组织的实际职责充分地体现出来, 让职工群众能更加依赖于“职工之家”。
(一) “职工之家”是基层工会组织的品牌。当前我国社会经济不断快速发展, 很多城市、地区的企事业单位已在大力开展“职工之家”的建设, “职工之家”最初呈现的状态是为了能够给职工在工作之余提供一些其他娱乐文化活动的场所, 包括一些读书、看报或是体育文化活动等等, 这些活动可以说是早期“职工之家”比较主要的活动形式和内容, 它在一定程度上也可以说是“职工之家”早期的一种形态。在社会不断进步和发展的影响下, 基层工会组织的“职工之家”活动逐渐受到国家的重视和支持, 而在这种形势的影响下, “职工之家”的内涵也得到了进一步充实, “职工之家”的工作也被广泛地在职工群众中开展, 并且其深度和力度不断地加大, 对其自身的工作效果以及社会影响力都在不断地增强之中, 这在很大程度上使得“职工之家”的建设逐渐成为基层工会组织的一块响亮的招牌, 受到职工群众的热烈欢迎, 也受到国家相对的肯定, 对社会大环境的发展也起到一定的辅助性作用。
(二) “职工之家”的建设产生一定的社会影响力。在实际的操作过程中, 基层工会组织不断地加大“职工之家”的建设范围, 并且在实践当中不断地深化“职工之家”的职责, 在国家的大力支持下, 企业工会积极地对“职工之家”的建设进行详细的深入研究, 推进“职工之家”的建设, 这从根本上提高了“职工之家”的工作力度, 而且还能够充分地将建设“职工之家”的工作实效性进行有效的提高, 从而为“职工之家”的形象树立起到一定的影响和作用, 最大限度地将“职工之家”的社会影响力扩散出去。而在社会经济不断发展的影响下, 各个城市或者是地区企事业单位都在积极地采取相对应的措施完善“职工之家”建设, 包括一些软硬件设施的跟进和配备等等;很多地区将工会的各个项目的重点工作与“职工之家”的建设进行有效的结合, 并提出相对应的考核办法, 不仅提高了“职工之家”的社会影响力, 而且能够履行社会中的各项职能任务, 从而辅助基层工会组织“职工之家”建设整体上台阶。
二、基层工会“职工之家”建设活动的价值
(一) 基层工会组织的“职工之家”建设是现代社会中必不可少的力量。基层工会组织的“职工之家”建设在一定程度上可以说是重要的社会组织, 对群众的意见表达要积极地采纳, 并且要科学合理地维护职工群体的合法权益和利益诉求, 这是基层工会组织“职工之家”建设需要完成的重点内容。工会组织作为社会环境当中必不可少的社会组织力量, 逐渐受到人们的广泛重视, 并且已逐渐成为职工群众日常生活当中必不可少的一部分。社会组织是由一定的群体自发而组成的, 按照相关的流程或者是规章制度来进行活动, 而在现代的社会生活过程中, 社会组织不仅是社会的基础部分, 也是国家能够实行社会管理的重要手段和措施之一, 基层工会组织则正是属于社会组织的一种表现形式。
(二) 基层工会组织的“职工之家”建设是社会治理的参与者。当前, 我国社会经济正在不断地向前发展, 在这种发展的形势下, 我国的社会自我治理能力需要进行一定程度的提高, 对社会上的一些事物要进行相对应的管理, 而针对这种情况, 基层工会组织不仅作为社会组织当中必不可少的重要部分, 也是政府对社会实行具体管理的助手之一, 基层工会组织的“职工之家”建设需要充分地发挥其社会组织的功能性, 在一定程度上可以与政府之间形成优势互补, 将各自的独特作用和影响力充分地发挥出来, 且相对应地承担起社会治理和公共服务的社会责任。在我国社会环境不断发展和变化的影响下, 人们对于利益诉求的多元化追求, 需要社会组织通过各种各样合理的方式来充分地满足人们的需求, 这样才能够保证社会经济的持续稳定增长。在这种情势下, 对基层工会组织的建设也提出了更高的要求, 所以积极地在企事业单位开展建家活动已经成为当前刻不容缓的主要任务之一。
(三) 基层工会组织的“职工之家”是职工利益的代表。基层工会组织“职工之家”在更大程度上是为了代表和维护职工群众的利益而产生的组织, 不仅要对职工利益需求进行详细的了解, 而且要通过各种各样的方式将职工群众的意见和建议充分地反映到上级, 及时地将党的方针政策回复给职工群众, 它是党和职工群众之间的桥梁和纽带;另外, 工会组织可以在不同的职工利益群体中进行相对应的协调和沟通, 避免出现一些会影响社会安定的因素出现, 作为职工群众利益的代表, 能够在一定的社会组织中代表职工群体的诉求和愿望。
(四) 基层工会组织的“职工之家”是职工利益的维护者。基层工会组织的“职工之家”是社会组织的一种存在形式, 其有自身的规章制度, 国家对其制定了相关的法律来对职工群众的合法权益进行相对应的维护和管理, 在现实社会管理过程中, 由于一些经济纠纷、劳动关系等职工利益矛盾问题时常发生, 在这种形势下, 对职工自身权益的维护是必须担当的责任;社会组织在一定程度上能够有效地调节利益关系, 对群体利益能够实行切实有效的保证, 所以在此基础上, 工会组织需要将自己的职能作用充分地发挥出来, 在职工群众当中起到一定的维护利益和保障权益的作用, 减少职工群体由于自身的一些行动或者是行为对社会带来的不稳定因素, 这样能够最大限度地保证社会的长期稳定发展。
(五) 基层工会组织的“职工之家”是职工参与监督的组织者。在实际的基层工会组织建家活动中, 公众的参与可以说是其中最重要的一部分, 也是保证社会和谐的重要载体之一, 而在当前我国社会环境不断发展变化的影响下, 人的思想观念已逐渐发生变化, 人们对于自身权益的保护也在不断地增强, 在这种形势下, 就需要工会组织成为组织者, 将职工群众切实有效地组织起来, 并且在一定程度上让职工群体在参与的过程中进行监督, 使职工群众享受到公平的待遇, 并通过基层工会组织依法有序地参与到一些社会事物的实际管理和监督当中, 在保证职工群体享受到公共服务的同时, 将其中潜在的一些不稳定因素进行切实有效的解决, 以保证社会稳定。工会组织不仅是社会组织的一种表现, 而且也是社会群团组织的重要一员, 不仅是社会经济结构治理中必不可少的重要力量之一, 也是组织职工参与管理社会事物的重要辅助性力量之一。
(六) 基层工会组织的“职工之家”建设是劳动关系的协调者。不难发现, 基层工会组织的“职工之家”建设在一定程度上可以成为劳动关系的有效构建者和协调者, 是增进社会和谐的重要力量之一。工会组织也是我国社会组织结构当中必不可少的重要环节, 它将党和政府的期待落实到实处, 工会组织要加强自身的改革和发展建设, 将职工群众的利益诉求进行详细的了解和解决, 在保证完成自身责任义务的同时, 促进社会的和谐稳定发展。基层工会组织职工之家的建设活动, 可以将工会组织的实际理念、劳动关系、职工心理、社会舆论影响等等进行大力宣传, 让职工群众积极地参与进来, 让职工共同为社会发展贡献一份力量, 基层工会组织也通过不断的社会实践, 与社会形成一种开放的相处模式, 在职工之家建设的过程中, 将职工群体的诉求落到实处, 多维度地推动社会的和谐发展。
三、结语
综上所述, 基层工会组织“职工之家”建设活动已经逐渐受到人们的广泛关注, 基层工会组织属于一种社会组织, 其通过建家活动, 不仅能够在一定程度上充分地将职工群体的诉求和利益进行一定的落实和有效的维护和解决, 而且还能最大限度地保证其自身职能作用得以充分发挥, 在这种形势下, 对企事业单位的各项工作和我国社会整体稳定、和谐发展具有很大的推进作用。
摘要：基层工会组织开展职工之家建设活动, 不仅能弘扬我国的传统民族文化, 而且能够从根本上创新职工之家建设的方式和内容, 能够使其更加完善, 保证基层工会组织所展开的活动更具有社会价值和意义, 对社会的整体发展也能起到一定的影响和推动作用。
关键词：基层工会组织,职工之家建设,方法与价值
参考文献
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篇14：我看外教组织英语活动
一、幼儿英语教学的基点——幼儿的兴趣
“兴趣是最好的老师”。成人也好，孩子也罢，只有当其由衷地对某种事物或活动产生兴趣时，才能乐此不疲，才能乐在其中。培养幼儿对语言的兴趣是幼儿学习第二种语言的关键，也是幼儿英语教学的主要目标。刚进入幼儿园，我接触最多的是托小班年龄段的孩子，在这群小家伙身上我深深感受到了兴趣的魔力，每每外教出现，孩子们总会迫不及待地围拢过去，或情不自禁地大声打招呼“Hello！”“How are you？”，或热情洋溢地表演新学的英语歌曲，因为在孩子们眼中，外教就是个神奇的魔术师，能说长长的英文句子，能唱美美的英文歌曲，能和他们一起做有趣的英语游戏。正是这种魔力让天生好动、爱表现的孩子们乐于接受新奇的第二语言；正是这种新颖、变化的教学方法，游戏、生活化的教学情境，让孩子们跃跃欲试、充满期待地学习、表现英语；正是孩子们浓浓的兴趣点让他们愉快地接触、欣喜地感受和体验学习英语的快乐。
二、幼儿英语教学的方法——情景创设和运用
幼儿园教育教学活动中，教师往往会尝试各种教学方法。通过看外教组织英语教学活动，通过观察托小班幼儿在不同教学形式中的表现，我觉得情景创设和运用这种教学方法最能有效激发幼儿学习英语的兴趣。直观形象的情景创设，贴近生活的情景再现，不仅契合幼儿的年龄特点、满足幼儿的兴趣需求，更让他们在唱唱跳跳、说说笑笑中习得了经验和本领，提高了听说能力、交往能力，获得了认知、情感、个性等多方面的发展。
1.教学情景创设和运用
常常看到外教会根据教学内容的不同变换生动活泼、有趣动态的活动情景，有时借助图片、玩具，有时借助录像、CD，有时借助教师自身的表情、形体动作。如在动词“stop”和“go”的教学过程中，外教首先利用动画课件让幼儿初步体验，而后通过自己与音乐的配合动态表现“stop”和“go”两个单词含义的截然不同，在幼儿有所领会之后外教请他们自己跟随音乐表现体验，在跳跳、停停中理解学习“stop”和“go”。看似简单的活动情景设计却符合托小班幼儿具体形象的思维特点和活泼好动的年龄特点，更提高了幼儿理解和学习英语的有效性。
2.生活情景创设和运用
在幼儿园一日生活的体验中，在对外教英语教学活动的观察中，我发现不少孩子会跟着教师、家长念长长的英语句子，甚至简单对话，而且表达流畅、发音标准，但遗憾的是在这个过程中孩子们并不理解句子和对话的真正意思，他们只是机械模仿、复制传递语言。针对这种现象，外教总会创设一些生活化的情景，让幼儿在特定的情景中理解特定语句的含义。如在学习对话“—How are you？—I’m fine.”过程中，外教反复创设按门铃，拜访朋友的情景，反复在此过程中使用“—How are you？—I’m fine.”这个小对话，鲜活的生活情景的创设和运用让孩子对“—How are you？—I’m fine.”的含义有所领悟，对在什么情况下应该使用此对话也有所明了。
3.游戏情景创设和运用
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园要以游戏为基本活动。”好动、爱玩是幼儿的天性，游戏更是孩子最感兴趣的。英语游戏不仅能激起孩子学习英语的兴趣，更能密切师幼之间的关系。每次外教组织孩子们玩“London bridge is falling down”、玩“I say，you do”等游戏时，孩子们总是手舞足蹈，不亦乐乎。将知识融于英语游戏之中，将单词的习得、对话的掌握、歌曲的表演融入英语游戏之中，将幼儿对英语活动无限的兴趣融于英语游戏之中，这就是游戏情景创设和运用的神奇之处。
三、幼儿英语教学的法宝——肢体语言
在幼儿园工作一年多，观察不同风格的外教组织英语教学活动，思忖自己组织活动的经验，我突然发现幼儿英语教学的一个法宝——肢体语言。肢体语言包括手势、眼神、动作、姿态等，肢体语言无声，但通过其与有声语言的结合，便能在英语活动中发挥妙不可言的效果，当然这只是我在托小班幼儿英语学习过程中发现的。
1.肢体语言激发幼儿活动兴趣
学前幼儿的兴趣、注意力很容易转移，托小班幼儿的注意力时间更是短暂。前文提到幼儿的兴趣是学习英语的基点，因此，教师如何通过动态的语言、变换的方式吸引幼儿注意力显得尤为关键。记得外教T老师在教授幼儿“sad”“happy”“angry”三个单词时，可爱的T老师综合考虑到小班幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况，以“change face”的表演导入活动，他夸张的脸部表情，富有灵气的眼神，逗得幼儿哈哈大笑，这自然无声的肢体语言吸引了孩子们的注意力，更激发了孩子们学习英语的兴趣。
2.肢体语言帮助幼儿理解活动内容
英文学习过程中纯英文教学无疑是一种较为理想的教学方式，但在初始阶段学习对象可能很难适应教师“洋话连篇”的教学方式，对于托小班幼儿而言，纯英文教学伊始更让他们无所适从。此时肢体语言的帮助显得尤为重要，有声语言和无声语言的相互补充，让英语教学活动达到最佳效果。记得托班幼儿学习tongue twister“Stand up”时，开始外教只是自己诵念，孩子们只是笑，因为tongue twister中每一句句末都有一个爆破音，夸张的发音让孩子们觉得很特别，但两遍示范后孩子们的兴奋点开始一点点磨平，注意力也不由自主得发生转移。tongue twister虽然富有节奏，爆破音虽然有趣，但孩子们并不理解其每一句的真正含义。当第三次外教诵念tongue twister “Stand up”时，他借助了大幅度的肢体动作表现“stand up”“sit down”“hands up”“hands down”，整个过程中幼儿不仅领会tongue twister “Stand up”中每一句的意思，更在边听边自己做动作的过程中强化了知识。同样纯英文教学中的单词教学也可以运用肢体语言帮助幼儿理解词意，如单词“gorilla”的学习，外教通过请幼儿表演大猩猩捶胸，大猩猩特别的脸部表情，自然引出“gorilla”的发音，用肢体语言为幼儿建立了直观、深刻的印象。
3.肢体语言给予幼儿肯定、表扬
幼儿虽然年龄小，却也是一个具有独立思考和感受能力的个体，即使是托小班的孩子也十分渴望得到老师的肯定。在英语活动中，外教经常会使用一些特别的鼓励方式：如和孩子一起游戏后的“give me five”（与幼儿击掌），在孩子熟练、正确用英语念出字母“A-Z”“1-35”后教师给予的一个大大的拥抱；再如当孩子成功完成演示任务后教师用握手的方式表示赞赏、祝贺……这些富有西方特色的肢体语言流露着外教对孩子的肯定和赞赏，更重要的是幼儿在这种特别的鼓励方式中体会到了成功的喜悦。
幼儿语言的习得需要大量听、说、读等多方面刺激，英语的习得也是如此。通过看外教组织英语活动，结合自己的理解以及与家长的交流，我认为幼儿英语教学需要在幼儿园各项活动中渗透，运用创设情景等多种教学手段调动幼儿积极性，让幼儿在一个多感官共同参与的环境中，在一个想说、敢说，并能得到积极应答的语言交往环境中更好地培养他们对英语的兴趣，奠定他们英语学习的基础。