“CCTV杯”英语演讲大赛获奖者的学习策略探微_2010

“CCTV杯”英语演讲大赛获奖者的学习策略探微_2010（精选13篇）

篇1：“CCTV杯”英语演讲大赛获奖者的学习策略探微_2010

CCTV杯全国英语演讲大赛（牡丹江分赛区）在我院成功举行

2008年10月23日CCTV杯全国英语演讲大赛（牡丹江分赛区）在我院多功能厅拉开帷幕。此次大赛是由院团委举办，牡丹江医学院大学生广播站承办。

大赛晚六点正式开始，此次大赛的评委有我院外语部主任许丹凌老师、副主任姜克仁、孙宏老师，外语部胡波、常蕾、兰长江、关玉敏老师，还有我们的国外友人jim。如此强大的评委团使整场比赛的专业水平上升了一个新的高度。当晚到场的嘉宾有我院团委李海侠、张诚老师，院学生会主席助理张欣雨同学，记者站站长李继宇、广播站站长周昊，基础部学生会主席曾越、影像系学生会主席杨俊哲、临床系学生会副主席赵宏广、护理系学生会主席高彬，药学系学生会主席张贺，卫生经济管理学院学生会主席佟利民，麻醉系学生会主席耿瑞和检验系学生会主席李鹏。

大赛共13名选手参赛，共设选手演讲、评委提问、分角色为英文电影配音和评委打分四个环节。选手们演讲生动、慷慨激昂，表现出了极高的英语水品。最终，王苏、顾晶晶、付洋洋、王旭、徐冰、黄河六名同学获得优秀奖；隋冰、薛娇聪、刘露、王静荣获季军，杨光、程明正获亚军。比赛的冠军由刘畅同学以9.67分的高分获得。她也因此获得了到省城哈尔滨参加决赛的资格。

比赛于晚8点成功闭幕。本次比赛的冠军刘畅同学将代表牡丹江赛区参加黑龙江省级比赛。让我们预祝她能取得好成绩，为我院争光。

篇2：“CCTV杯”英语演讲大赛获奖者的学习策略探微_2010

一、比赛流程：

1.定题演讲：每位选手首先进行有准备发言，题目为Culture Smart or Science Intelligent？演讲时间为3 分钟，选手可自定小标题；

2.回答问题：由提问评委就选手定题演讲内容提一个问题，选手回答时间为1 分钟；3.综合知识速答：赛题保密，选手比赛时当场回答2 个问题，每题必须在题目显示后5 秒钟内答出。每题1 分，满分2 分，直接记入总分。题目与回答均为英文，涉及基本常识、语言知识、历史、文化、时事等；

4.2009年“CCTV杯”全国英语演讲大赛初赛第二轮比赛将决出校级特等奖1名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。

二、评委评分：

1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分；

2.前5 位选手的成绩在第5 位选手结束演讲后，经评委商议后统一公布；其余选手演讲结束后当场亮分。

(一)定题演讲

内容要求： 内容清楚、结构清晰、中心突出（5分）；

合理展开、阐释充分（5分）；

证据相关、逻辑性强（5分）；

内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力（5分）。

语言要求：使用标准英国英语或美国英语（6分）；

语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关）（7分）；

语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）（7分）。

技巧要求：自信，有感情与气势（8分）；

注意手势、眼神与身体语言（8分）；

适当使用修辞手段（比喻、类比等）（4分）。

时间控制：定题演讲在2 分30秒时有铃声提示，超过3 分15秒，或不足2 分45秒，扣分。

道具使用：定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具，但仅限使用一次道具，使用道具过

多将被酌情扣分。

(二)回答问题

内容要求：对问题理解透彻，回答切题（3分）；

内容清楚、结构清晰、中心突出（3分）；

合理展开、阐释充分（3分）；

证据相关、逻辑性强（3分）；

内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力（3分）。

语言要求：使用标准英国英语或美国英语（3分）；

语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关）（6分）；

语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）（6分）。

技巧要求：自信，有感情与气势（5分）；

注意手势、眼神与身体语言（3分）；

适当使用修辞手段（比喻、类比等）（2分）。

时间控制：回答问题在45秒时有铃声提示，不足45秒或超过1 分15秒，扣1 分。

(三)综合知识速答

篇3：“CCTV杯”英语演讲大赛获奖者的学习策略探微_2010

关键词：英语演讲；教学计划；技能

由中央电视台与外语教学与研究出版社联合主办的“CCTV杯”全国英语演讲大赛，如今已经成功举办了12届。这项面对中国大学生的高水平赛事，掀起了学习英语的热潮，大学生们学得如痴如醉，如歌如泣。大赛选拔出的代表全国大学生英语演讲最高水平的选手不但获得了相关奖杯及证书等荣誉，还代表中国参加了“ESU　Cultural　Seminar”，　“世界大专英语辩论赛”，“澳亚大专英语辩论赛”和“亚洲大专英语辩论赛”等国际比赛，在各国精英云集的赛场上展现中国当代大学生的风采。然而，这些精英们却只是千万英语学习者中的少数，大多数的英语学习者徘徊在英语的边缘，举步维艰，处于一种彷徨、忧郁、等待的状态中。他们花费了大学四年接近二分之一的课余时间来对付英语的各种考试，结果仅仅是把英语完成了笔治、目治或者耳治的语言，少数学生能把英语完成口治的语言，但是离演说的高级口治还有不小的距离。

1.演讲的重要性

演讲是沟通的升华，是交流的最高境界，它是二十一世纪人才必备的技能之一。随着社会、经济、文化等方面交流的日益密切，沟通成为了发展的关键，而演讲作为一种强有力的沟通手段，势必贯穿在人类的各种活动中，强有力地推动整个人类社会的发展。演讲在我们的生活中无处不在，如今，越来越多的中外机构在招聘员工时，已不再局限于对履历档案和文凭证书的审查，各种方式的交谈、面试和答辩已成为必不可少的环节，甚至是最为重要的考察环节。不录用口头表达能力差、逻辑思维混乱的人似乎已是许多职场老板们的共识，包括演讲能力在内的交际能力已被公认是招聘员工时最重要的素质。（任文，2007：66）对于多数人来说，用母语来演讲已经是件不容易的事情，用外语在公共场合发表意见和抒发感情更是难上加难。对于当今大学生来说，尤其是英语专业的学生们，更应该长期培养自己的演讲技能，因为他们将来的工作绝大多数是倚重“舌头”功夫的交流型职业，而良好的口头表达能力和出色的英语演讲技能是他们工作顺利、事业成功的重要因素。

2．大学英语教学所面临的问题

大学英语是我国高等教育中一门重要的基础课程。自《大学英语教学大纲》颁布以来，我国的大学英语教学取得了很大的进步，主要表现在英语教学改革引起重视、教学设施的到了改善。并且，随着中国与世界的接轨，社会对人才的外语水平要求越来越迫切；大学生越来越重视英语学习，渴望学好英语。但是，由于目前的大学英语在课程设置、教学资源配备、学时以及学习氛围等方面都存在很大的不足。另外，教学内容及其词汇用法与说英语国家存在差距，导致学生在阅读英语原版报刊时存在理解障碍；其次，大多数学生都是死记硬背单词，割裂了语篇内容与表达方式的关系。最后，课堂上，大多数在英语的口语应用上非常欠缺，都不愿开口表达思想，好班的学生稍微活跃点，差班的学生则情况非常糟糕。

目前，随着四、六级考试在大学毕业生找工作的过程中发挥了越来越重要的角色，大学英语教学不但没有淡化应试教学的色彩，反而朝着“考研是目标，四、六级是关键，60分是硬道理”的方向发展的趋势，最终导致了大学生既不能听也不能说。正如李岚清副总理指出的那样：“很多学生及经过8年或12年的外语学习，然而大多数学生都不能较熟练地阅读外文书籍，尤其是听不懂讲不出，难以与外国人直接交流。

3.开设英语演讲课的价值

世界一流大学之所以一流，不仅仅是某学科专业的一流教学研究，最根本的是一流的才智、创意、人格的通识教育（general　education）。演讲正是通识教育中颇能体现学生综合素质的经典平台。在这个平台上，演讲这个龙头项目将会拉动相关学科的连锁性成长，因为，演说的语言只是内涵的语音流走形式，内涵当然是演说者的文化、知识、修辞技巧、思维境界、价值观念、心理内驱、人格魅力的有机整合。演说能力的美丑优劣在相当程度上与这些内涵相适应。因此，演讲及其教学的成功将是通识教育成功的重要元素。英语演讲当然如此，它与其他语言的演讲仅仅只是语种外壳的差异。

4.英语演讲大赛对大学英语教学的启示

欧美许多大学的语文系和外国语文系以及与语言有关的系，都开设演讲课（public　speaking　）。然而，我国大学英语专业至今却未开设此门课程，或者少数学校也只是将英语演讲作为选修课。英语演讲的基础教学和研究非常的边缘化，与之相关的修辞、文化、才智、创意、、思维、人格的教学与研究也随之边缘化。边缘化的结果是，不仅学生的英语演说能力普遍缺乏，甚至教师中有英语演说教学和研究能力的人才也寥寥无几，如果再求有实际演说才能和魅力的可现场示范的师资，那可说是寥若晨星了。

因此，我国各高校的大学英语教学都应该把英语演讲课纳入其教学计划中，并且在英语演讲课的授课过程中，应特别强调与始终贯穿高端思维的教学与研究，如批判性思维、创造性思维、非线性思维、断点思维。因为，演讲语言仅仅是思维与文化价值的语音流走形式，没有卓越的独特思维，就不能有优秀的演讲。与此同时，批判性思维、创造性思维等也有利于提高学生在英语的“说”与“听”方面的能力，使其口头表达内容不再空洞，思想不再肤浅，能够进行较深层次的观点陈述，而且在倾听他人演讲时也不再被动接受、不假思索、不加辨析。其最终结果能提高大学英语教学的效果，大学生在英语方面将不再是说也说不出，听也听不懂。

参考文献

【1】Lucas，E.S.The　Art　of　Public　Speaking（Eighth　Edition）[M].Mc-Graw　Hill　Companies　Higher　Education，2004：266，273-281.

【2】任文，英语演讲课与能力素质培养[J]中国外语　2007，（6）：66

【3】徐卉，王煜.英语演讲比赛与大学英语教学.经济师，2005年12期.

【4】彭青龙.思辨与创新——口语课堂上的演讲、辩论初探[J]外语界，2000，（2）.

【5】王彤.英语专业口语教学新课型——公众演讲课的探索与实践[J].外语界，2001，（3）：46-47.

【6】　袁雪芬.英语演讲教学的作用及价值[J].中南民族学院学报（人文社会科学版），2000，（7）：128-130.

篇4：“CCTV杯”英语演讲大赛获奖者的学习策略探微_2010

——2010外研社杯英语演讲比赛（福建决赛）志愿者陈静娴感悟 提笔写起本次大赛中志愿者经历带给我的感悟，赛场中忙碌的情景便又浮现在眼前。晨曦中那一个个奔忙的白色身影，胸前小小的工作牌赋予我们的是大大的荣誉。虽然是一整天的忙碌，但在我们心里，这种感觉是幸福的。作为东道主，我们很骄傲能借这份志愿服务工作，为大赛的举办贡献自己的一份力量。都说夏花之烂漫，秋叶之静美不及志愿者们的微笑美丽暖人，因而我希望我们的笑容能成为厦门理工学院最好的名片。

从赛场到休息室，随处都能看到厦门理工学院学生英语发展中心的志愿者们默默奉献的身影。当选手们在讲台上自由地发挥他们的演讲技巧的时候，当精彩的比赛激烈地进行着的时候，我们其实也很想一睹选手的风采，也想坐在观众席上为选手们加油打气，但是我们明白作为一名志愿者就要做出一些牺牲，当选手们对我们说“辛苦了”的时候，我们总是答道：“没什么”。如此朴实的一句话，却很好的诠释了我们志愿者的精神。

我作为现场的机动人员，虽然是随时补缺的角色，但那些不值一提的小事总是需要有人去做的。而选手们恰恰是在这些单调的重复和微不足道的渺小中，理解了我们志愿者不可忽视的集体力量。当看到选手们投来感激的目光时，我便回以一如地中海的阳光般灿烂的笑容。虽然本次大赛的时间很短暂，但对我的内心

却是一次洗礼，我真正感受到志愿者那种全心付出，为他人服务而不求回报的心境。我们的工作又累又苦是真，但是心底的那份充盈和满足感是任何东西都无法替代的。都说付出是快乐的源泉，因而我们嘴角的笑意总是很自然地从心底流出。我突然感悟到：如果我们做每一件事都带着认真负责的态度，带着一份发自内心的关爱，即使在平凡琐碎的工作中，我们也能找到快乐。“赠人玫瑰，手有余香”，毫无功利的需求，唯有满足后的平静与快乐。

这场盛宴，对我们志愿者而言是一次前路美好的启程，这一路上承载着用最真诚的服务书写理工文化的每一个人。

篇5：CCTV杯英语演讲赛经验总结

（原文出自中南大学BBS-商学院版。献给我挚诚挚爱的商学院学弟学妹们!

1.英语

虽然不是自夸，但我之所以能进入决赛还是多半在于平时的积累，英语绝对不是数理化，两三个星期突击就可以提高。我可以说是大一到大三扎实的读了三年的21世纪报，积累了相当的词汇量，语感也得到了培养；大四前都坚持每星期至少两天晚上听VOA；尽量经常去英语角„„其实这些都是手段，关键是要给自己一个英语的环境和不断使用英语的机会，否则再好的基础也会荒废。同时进入决赛的选手无一不是对英语有兴趣，并长期努力的结果，我可以说，没人任何人可以在不付出长期努力的前提下，取得英语上长足的进步。很多人经常问我怎么写好英语，其实非常容易，多练习就可以了；但能做到这一点就真的很难。

2.演讲

我想并不是每个同学都要在英语演讲赛上拿名次的，但是中文、英文的交流却是不可避免的。我个人认为，口头表达能力，与人交流的能力对于未来我们每个人的工作都是至关重要的。而在众目睽睽之下如何保持镇定、大方也需要一定的锻炼。大家平时在与人聊天，向老师汇报之类的场合下可以注意一下自己的语言组织，加上一定的手势之类的（body language是非常重要地！），对于提高在公众面前的表达能力应该有一定的帮助。同时，与各位同学共勉，微笑非常非常重要。平时没事可以对镜子练练，真的，我就很不会笑，照相也不好看，如果能自然的微笑，也是对交流的一大帮助，让对方觉得很轻松和亲切。

另外关于英文演讲的内容（中文应该也适用吧）：外教说了一个秘诀，即分三步：First, tell them what you are going to tell them;then, tell them;finally, tell them what you have told them.这三步非常简单，但能做到开始说的时候就知道要说什么，中间完整的表达，最后有效的总结其实也不是很容易的事。而如果能做得到，往往会收到很好的效果，因为听众容易把握你的思路，也就容易接受你的观点和产生共鸣。这可以说是我在训练中较大的一项收获。

其次，有的时候不要太在意结果。关于“过程还是结果更重要”的问题，我一向偏重过程。这次我算是幸运的进入决赛，但并未得什么满意的名次。不过我觉得我已经学到了很多东西，有些是别人教的，有些是与队友共同提高得到的，有些是自己想到的。我觉得我已经赚了，而且很赚。不断的积累这样的经验对我肯定有好处。对大家也是一样。有的时候过于看重结果，往往忽略的过程中的收获，而且搞得自己很紧张，最后得不偿失。还有，要保持自信和坚持努力，在任何时候都不要放弃。这个我上面已经提到了，好在我对这次比赛也没什么要求，这样的结果我已经很满意。而且这比赛对我人生也没什么决定性的影响，否则我的漫不经心的态度只会带来遗憾。这一段是写给现在考研或者考G的同学们的，我的大学同学有几个都是在最后阶段放弃的，结果考出来成绩也不差，之后就叹息说“如果当时再坚持一下就好了”。人生有多少机会可以这样浪费呢。所以我觉得还是be prepared for every chance, and let god decide the result的态度

篇6：CCTV英语演讲大赛活动总结

一、活动目的：

在这激情四溢的夏日，凉爽的农大再次迎来了朝气蓬勃、才华横溢的大一学子。为了让新老学生的大学生活多姿多彩，给大家一个展示自我，施展才华的平台；同时履行我社一切为了同学，为了同学的一切的宗旨，鼓励同学们参与社团活动，加深同学们对社团的了解，弘扬社团文化，扩大我社影响；以及舞同学们关注身边小事，国家大事，开拓视野，提高英语口语水平，成为新世纪新人才，故我社特为国土学院全体新生举办一场英语演讲大赛。

二、活动内容：

对象：国土院全体学生（比赛决出前三名，第一名代表国土院参加校的CCTV英语演讲比赛）

赛制要求：

1、自我介绍（英语，限时1~2分钟，不足一分钟扣分）；

2、根据主题发表自己的演讲，演讲限时三分钟，最好脱稿；

3、由评委即兴提问，选手给予回答。比赛前期工作：

1、负责人联系各班班长或辅导员在各班作活动宣传，并给每班发三张宣传单和两张报名表，并说明截止日期，安

排人员收表；

2、办公室负责统计编排名单，并短信通知比赛时间；

3、英语部负责邀请评委（5名左右，必须大三以上，老师最好）和主持人

4、选全部负责设计和张贴海报，注意时效性（说明时间）；

5、外联部负责拉赞助（礼品、纸、笔）和横幅，横幅注意挂在显眼处；

6、理事会负责租借场地，准备好比赛奖状，证书并盖好印章，检查设施、设备是否完好，并且保证足够的桌椅。

比赛期间工作：

1、各个部门安排人员布置场地，赛前试用相关音频设备（如话筒）；

2、策划部协助理事会维持赛场秩序，把好进出口防止比赛过程中人员进出影响选手比赛；

3、办公室负责核对参赛人员名单；

4、宣传部和外联部负责安排评委及参赛选手入座，并同志下一个选手做好准备；

5、英语部、日语部、韩语部负责将演讲材料分发至评委手中，以及矿泉水、笔、纸。

比赛后期工作：

1、帮助人员安全离开赛场；

2、全体工作人员留下清理赛场，检查设施；

3、比赛结果统计后交给社长。

三、活动步骤：

1、主持人度开场白并逐一介绍评委和嘉宾；

2、嘉宾致词，主持人宣布比赛开始；

3、选手逐一演讲，评委打分；

4、每个五名选手演讲后，主持人宣布前五名选手的成绩，评委作必要点评；

5、比赛后评委做最后的综合点评，主持人现场公布比赛结果，嘉宾颁奖；

6、主持人宣布比赛结束。

四、活动形式：

比赛选手先进行自我介绍，再根据主题发表自己的演讲，演讲限时三分钟，最好脱稿，最后由评委即兴提问，选手给予回答。评委根据选手的演讲内容、台风等方面进行打分，求平均分，以分数高者为胜。

五、预期效果：

通过此次CCTV英语演讲大赛，能够调动同学们学习英语的积极性，同时也可以让同学们对英语引起重视，让他们有机会锻炼自己，在舞台上表现自己，展现自我！

六、活动效果：

通过此次CCTV英语演讲大赛，能够调动同学们学习英语的积极性，同时也可以让同学们对英语引起重视，让他们有机会锻炼自己，在舞台上表现自己，展现自我！通过此次CCTV英语演讲大赛，一方面丰富了同学们在校的课余生活，一方面增加了同学们对学习英语的兴趣，知道英语的重要性，同时，给予他们锻炼的机会，让他们能有更多的机会来展现自己。在本次大赛中，有来自09级的12名通过班级推荐或选拔上来的同学。经过激烈的角逐后，来自旅游091班的路阔同学凭借其出色的口语胜利夺得我院赛区冠军，并代表我院参加我校赛区的总决赛，为我院取得第七名的成绩。到场的同学也与到场的嘉宾进行了交流学习英语的方法。为我院大一新生确定学习目标和方法做出了第一步。

*附页：比赛结果

2009年外文学社CCTV演讲获奖名单

一等奖

路阔（旅游091）

二等奖 张玉（环工091）

三等奖

房董祥（旅游091）梅春春（旅游091）

优胜奖

邹莎莎（环科091）朱永杰（资环091）李志朋（土管091）

刘恋（土管091）

篇7：“CCTV杯”英语演讲大赛获奖者的学习策略探微_2010

各学院：

“外研社杯”全国英语演讲大赛（原 “CCTV杯全国英语演讲大赛”）和“外研社杯”全国英语写作大赛是由外语教学与研究出版社主办、教育部高等学校大学外语教学指导委员会合办的全国性公益赛事，“‘外研社杯’全国英语阅读大赛”于 2015 年全新举办。为推动英语教学，提高学生英语实际运用能力，同时为2016年“‘外研社杯’全国英语演讲大赛、写作大赛、阅读大赛”江西省复赛和全国决赛选拔优秀参赛选手，决定分别举办2016“外研社杯”全国英语演讲大赛、写作大赛、阅读大赛南昌大学选拔赛。现将赛事的有关具体事宜通知如下：

一、2016年“外研社杯”全国英语演讲大赛南昌大学选拔赛

凡报名学生均获得初赛资格，并按照以下方式进行比赛准备，时间和地点如有变动将另行通知，比赛的具体分组在报名的微信公众号上会有通知，或在10月15日7:45之前直接前往外经楼大厅查看张贴的名单。

比赛时间：预赛10月15日（周六）上午8：00—11：30 复赛10月15日（周六）下午2：00--5：00 比赛地点：预赛初定于前湖校区外经楼六个教室。

复赛初定于前湖校区外经楼其中一个教室。

比赛内容：定题演讲Communication is wonderful

演讲的定题题目请上大赛官网看视频，网址为： http://uchallenge.unipus.cn/2016/notice/433413.shtml），大赛官网为http:///公布的考场安排。

2.演讲比赛当日赛前还可以在外经楼大厅，写作与阅读比赛当日在教学楼门口查看张贴的考场安排（考务点设在教学楼202）。选手凭校园卡或身份证入赛场。

3.写作和阅读比赛的分数请在比赛后一周上微信公众号或南昌大学外国语学院网站http://wgyxy.ncu.edu.cn/ 和网络教学综合平台http://online.ncu.edu.cn 上的大学英语资源通知里查询。

教务处

篇8：2015年外研社杯英语演讲大赛

题目是一段视频主要内容是：

惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成，而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金，今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将，冬，与越人水战，大败越人。裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽，而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！”

白话文翻译是：

惠子对 庄子说：“魏王送我大葫芦种子，我将它培植起来后，结出的果实有五石容积。用大葫芦去盛水浆，可是它的坚固程度承受不了水的压力。把它剖开做瓢，但它又平又浅的，装不了什么东西。这个葫芦不是不大呀，我因为它没有什么用处而砸烂了它。”庄子说：“先生实在是不善于使用大东西啊！宋国有一善于调制不皲手药物的人家，世世代代以漂洗丝絮为职业。有个游客听说了这件事，愿意用百金的高价收买他的药方。全家人聚集在一起商量：‘我们世世代代在河水里漂洗丝絮，所得不过数金，如今一下子就可卖得百金。还是把药方卖给他吧。’游客得到药方，来游说吴王。正巧 越国发难，吴王派他统率部队，冬天跟越军在水上交战，大败越军，吴王划割土地封赏他。能使手不皲裂，药方是同样的，有的人用它来获得封赏，有的人却只能靠它在水中漂洗丝絮，这是使用的方法不同。如今你有五石容积的大葫芦，怎么不考虑用它来制成腰舟，而浮游于江湖之上，却担忧葫芦太大无处可容？看来先生你还是心窍不通啊！”

我写的演讲稿：（演讲时间为2-3分钟）

篇9：“CCTV杯”英语演讲大赛获奖者的学习策略探微_2010

“外研社杯”全国英语演讲大赛（原 “CCTV杯”全国英语演讲大赛）是由外语教学与研究出版社主办、教育部高等学校大学外语教学指导委员会与教育部高等学校英语专业教学指导分委员会合办的全国性英语演讲赛事。

大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式，通过各地高校、大学外语教学研究会以及主办单位有组织、分层次的选拔和组织比赛，为全国大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台，并以此推动高校英语教学改革，创新教学方法，展现教学水平，促进教师发展。

大赛分初赛、复赛和决赛三个程序。初赛为参赛学校选拔参加复赛选手的校级比赛，复赛为各参赛学校选手到指定赛点进行的省（市、自治区）级比赛，决赛为各省（市、自治区）复赛前3名选手统一到北京进行的国家级比赛。

我院初赛由教务处主办，外国语学院承办。初步选出最优秀的两名同学，代表我院全校性比赛。为了做好我院的初赛工作并为参加广西区复赛选拔优秀选手。现将初赛有关事宜通知如下:

一、初赛演讲题目：“What We Can Not Afford to Lose”（三分钟）；回答与内容相关1－2个问题（两分钟）。

三、报名办法：

1、报名联系人：冯丽丽*** 黄晓***

2、报名截止时间：2012年9月15号

3、比赛时间及地点：待定

四、活动对象：12级11级10级09级

五、评分标准

1、内容要求：主题鲜明，与小标题相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

2.语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高适度，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。

3.技巧要求：幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。

4.时间控制：定题演讲或即兴演讲在2分30秒时有铃声提示，超过3分15秒，或不足2分45秒，扣0.5-1分。

六、评委组成：

由外国语学院教师担任评委。

七、奖项设立：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名

篇10：“蓝桥杯”软件设计大赛获奖总结

参加2013届“蓝桥杯”软件设计大赛获奖总结

我是安庆师范学院计算机科学与技术专业的一名学生，我很高兴有机会参加2013届“蓝桥杯”软件设计大赛并幸运地获得了安徽赛区一等奖。首先要感谢的是学校、学院领导及老师对我们队的支持和帮助。特别要感谢江伟老师、李培森老师、程誉谷老师等老师一直以来对我们精心的辅导和鼓励，才有我获奖的机会。参加“蓝桥杯”软件设计大赛是一件很有意义的事情，它不仅推动软件开发技术的发展，促进软件专业技术人才培养，向软件行业输送具有创新能力和实践能力的高端人才还提升了高校毕业生的就业竞争力，全面推动行业发展及人才培养进程。

5月5号在合肥参加了2013届“蓝桥杯”软件设计大赛。比赛感觉不是太好。比赛的开始，看了第一道题目本打算用编程进行解答，但花了很长时间都没有理出思路，在上面浪费了很长的时间才通过“笨办法”算出结果。之后就有些紧张了，由于前面花的时间太久，做后面的题时总感觉时间不够。做到填空题时，有一道填空题不会，最后算是想出来了，却也是浪费了很长时间。最后做编程题时，只剩下不到2个小时，匆匆忙忙写完第三道题后时间就到了。

篇11：语文报杯作文大赛获奖作文

夏日。悬崖、深谷、峭壁。

又是一个艳阳高照的天气，空旷的山谷里也免不了夏日所赋予的浮躁，干热的空气里掺着一种无形的嘈杂，冥冥中这空旷隐上了无声的喧闹。夏天，夏天就是这样，永无止境的炎热让宁静也变得失去了味道。谷底的流水不断地向上冒出脱离了液体的蒸汽，这些无形的折射镜又把焦人的阳光折了好多遍。热，热„„不时有不知名的鸟扯着嘶哑了的嗓子划过天空，穿过被蒸汽折过的阳光，渐渐失去力气。这让万物都失去活力的天气真像无形的杀手，它甚至让没有生命的石头变得惨白，仿佛久病人的脸，挣扎着他那如浮丝般余留的力气，妄图召唤来些什么。是什么呢„„

夏日的天气就是孩子善变的脸，转换在毫无意识的一瞬间。天边不知何时飘来了一层厚厚的黑云，太阳畏惧地躲开了这强大的阵势，天气立刻挣脱了炎热的束缚，天凉了下来。不一会儿，豆大的雨点密密麻麻充满整个谷槽，天地连在了一起，完全分不出了界限。这是一首歌吗？一篇众管齐鸣的交响乐旋律？似乎比它更加狂妄一些吧。这时的山谷像被魔鬼的阴影笼罩一般，那声音似乎用惊悚形容更加合适。就在这一瞬，逝灭的是无边的无声喧闹，代替的是充盈每一丝空气的惊恐轰鸣；逝灭了炎热，充盈了阴凉。

来自这样一个被雨水灌满的世界一角，高高的峭壁上透出了几道无助的微弱光芒。几只羽翼还未丰满的鸟雏蜷缩在阴寂的巢里，透过缝隙颤抖着黑黑的眼睛望着外面的一切：狂风、暴雨，它们组成的像屏障一样的几何体充满在整个山谷。这些给幼小的鸟雏带来无边的恐惧。更可怕的是．一只尖叫着的秃鹰在空中撕破着雨帘，一圈一圈兜着圈子，它的存在就像魔鬼派来了索魂的使者，于是，几道地狱之芒射向了那几条无辜的生命。

如果说此刻是一幅画面的片段，那构成这幅画的是阴冷的狂风骤雨，惊悚的轰鸣，一圈又一圈盘旋着尖叫的秃鹰，还有那峭壁一角上不起眼的小巢和巢中几条将要走向死亡的生命。“不和谐”贯穿了整个画面，孤独无助的鸟雏与气势汹汹的秃鹰构成了不和谐，狂风暴雨与温暖的小巢构成了不和谐，造物者本想勾画出一幅美景却弄巧成拙。

这时，几声焦虑急切的鸣叫穿过层层屏障打破了画面的浓妆淡抹，一只被雨水打湿的鸟冲破了边框进入了画面，它用尽全身的力气冲开雨帘赶走那只盘旋的秃鹰，那股子气势即使是魔鬼也该怕它三分。于是那只秃鹰灰溜溜地飞去消隐在了天边的雨幕中，这位勇敢的母亲战胜了死亡之神对孩子的威胁。

依旧是那份狂风暴雨，依然是那道峭壁：此时角落的小巢中依偎的是一位母亲和它的几个孩子，温暖充盈了这个小小的家，母爱为它生起了烧得很旺的暖炉。虽然巢外的世界还是那样令人恐惧，但此时的画面却只有和谐的节奏，是爱，是伟大的母爱让这幅弄巧成拙的画面再次反拙成巧。

爱是和谐的灵魂，只要有爱，和谐就会构造出完美的世界。

文章构思充满画面感，一个静景接一个静景，意象选取丰富，几种画面共同构成了夏日悬崖边、深谷里、峭壁上一幕幕爱的镜头。最后以狂风暴雨中母鸟守护幼鸟的画面收尾，让爱在我们心中定格。

抬头看，雪花烂漫

南国的故乡没有雪，我的记忆中也不曾下过雪„„

而今天，我却拥有了这份灿烂的记忆。17岁这年的冬天，我的世界真的飘飞着漫天的雪花，纷纷扬扬而又羞羞答答，飘落在地化作泥。虽然不能堆砌成一片银装素裹的北方天地，但仍然会快乐着我的整个冬季。我的学生时代，从来没有雪的记忆。成长在南国的我们，不能像北方的孩子那样堆雪人、打雪仗，不能观冰灯、赏冰雕，甚至自然不曾给予我们一个真正有雪的世界。于是我总爱从书本中，从你的嘴里收集雪的故事，雪的童话。你总说，只要愿意守候，生命总会收获惊喜。今天，我真的收获了奇迹，我的世界真的下起了雪！只要抬头看，就能看见漫天的雪花纷飞的烂漫！

想起你的声音，那是融化在雪中的叮咛„„

你不说你是园丁，一生只愿小心地培育着祖国的花朵；你不说你是船夫，一生只不知疲倦地为学生渡船；你不说你是“春蚕到死丝方尽”的故事，“蜡炬成灰泪始干”的诗篇。在温暖得不会下雪的春天，我知道你是那个培苗的人，我便是那棵树苗。你把光和热洒在那间教室里，而我便在那间教室里躲避风雨„„十多年风里来雨里去的岁月啊，我依然坚强挺立，是因为你的春风化雨，记得第一次的你，为我颁奖状时

那双鼓舞的眼睛；不忘第一次的我，悄悄看你在灯下批改作业时那伟岸的投影。记得第一次的你，将我的文章变成一排排铅字时那份欣慰的神情；不忘第一次的我，静静看见你侧面露出的丝丝华发时那震撼的心灵。我们的故事，数不完“第一次”的感动，道不尽“第一次”的惊喜。我们的故事没有气壮山河的英雄传说，有的只是那份真挚温暖心窝，如同今年的雪，虽然给了我们严寒凌厉的世界，但只要把雪焐在掌心，热情亦可温暖真心。

“桃李不言，下自成蹊”。“桃李”不语，因为这份恩情言谢不尽。于是我只有把这份深情连同敬意种在心底。而你亦不言，只是默默地坚持着你的信念。你只是一如既往地站在这讲台上，为我们讲述着历史的恢弘，岁月的如歌，生命的淡然；你只是在这没有金戈铁马的日子为我们演绎激情燃烧的岁月；你只是固守这块土地，青灯漫卷，把爱奉献„„

你只要毕业留影上最小的一隅，要我们在生命的空隙把你轻轻想起；你只要一个暖人的下午，静静地看着这身后的桃李蔚然成林；你只要这醉人的春风一缕，轻轻一嗅便是满园的芬芳„„

于是，我多想长大后就能成为你：三尺讲台，便可丈量生命的厚度；一支粉笔，亦能书写一生的志趣！因而，我便也是那个培苗人，种植一片记忆，培植一份美丽，缤纷着季节，灿烂了世界。

„„

原创获奖范文

追赶孤独

老旧管风琴在角落，一直伴奏，黑色帘幕被风掀动，不住跳跃„„

史前的回忆逐渐延烧，我鼓起勇气，记起曾经纯真的画面。古铜色的光映射在我脸上，麻醉我周身的神经，孤独开始发酵，不停对着我嘲笑。

我开始落泪，红色的泪，血红的泪，残酷、无奈的觉悟化成吹不散的迷雾，我失去了勇气。在漆黑的夜里，只有宁静在围绕一块斑驳了七代的家徽。我不停地擦拭，孤独的辉光，漫入我孤独的灵魂；我不停地挣扎，却熔化在滚烫的熔岩中，阳光焦点的温度灼烤我奔腾的血液，我睁不开双眼，却又被投入巨大的冰中，冻结成一尊破破烂烂的雕塑，我无法动弹，难道这就是“人类最伟大的发明”？我合上《百年孤独》，闭上双眼，步入加西亚•马尔克斯的空间„„

愚昧与无知禁锢着灵魂，我丢失了打开枷锁的钥匙。于是，我开始穿行长满荆棘的森林。阳光像线一样一米一米，我抬着头，望着残缺的阴霾，狂风摇动枝叶，我看到稀奇古怪的东西，半人半兽的物体穿梭移动，用冰冷的鲜血完成祈祷文，祭风的神坛开始焚烧，不断下沉，烈火过后，是一只色彩斑斓的大鸟，用巨大的嘴控制着方向，就像操纵风的真神，巨大的羽翼不停舞动，尘土飞扬我睁不开眼；口中发出令人窒息的狂叫，仿佛召唤古怪精灵的出现。突然风速骤减为零，一米米的阳光丢失了踪迹，森林死一般沉寂，一道刺眼的光芒划破阴暗，带刺的荆棘像服用了生长素一样疯长，包围我周围的空间，我拿起利剑，不停挥舞，顿时，鲜红的液体肆意横流，在周身蔓延将的我的脚趾吞没，我嗅到浓烈的血腥昧，于是拔腿狂奔，口中不停号叫，白皙的皮肤溅上可怕的红色，身后传来鬼哭狼嚎的叫声，我看到长着八条腿的猎狗，没有嘴的猫，没有羽毛的鸟，以及长着长尾的人类，我内心充满了恐惧，丢失了方向，我四处乱窜，却找不到出口，于是，我失去了神志，倒在鲜红的液体里„„

我在泪水中醒来，环视周身变成了深深的古铜色，我想移动，却发现自己被藤条捆绑在旷野的古树上，似乎几十年的光阴箭一般飞过脑后，我用强壮的身躯挣开干枯的藤条。耳畔传来钢铁碰撞的声音，蓦然回首，我惊呆了，那是一列身着奇异盔甲的战士，念着难懂的咒语，手握锋利无比的长矛和兽面的盾，而他们践踏、蹂躏，用战火焚烧的，竟是我多年前的故乡，我心里火一般愤怒，近乎咫尺的距离却让我无法触及，我用力甩开残忍的画面，辛酸的泪水流进我空旷的心野，让我饱尝痛苦的滋味„„

我转过身，脚下是凌乱的枯叶、荆条，荒芜苍茫，前方充斥着红色的迷雾，远处传来美妙的天籁之音。我循声而去，来到一片漫无边际的沼泽，沼泽上空是轻薄的，红色的蒸气，我涉足而入，像进入梦幻国度。沼泽发出酒精的味道，于是，我被一点一滴麻醉，眼前的一切被分成两层：我看到会飞的鱼，会跳舞的河

马，以及长着三十二片鳞翅的巨大飞蛾，我看到红色蒸气中形形色色的人类，古怪离奇的兽，都会像长蛇一样，翻滚、蠕动，也会像黑色沥青一样的液体般隐身„„我真的醉了，在纷纭多乱的事物面前，我再次失去神志，倒在沼泽地里„„

我再次睁开蒙咙的双眼，周身成了青黑色，是大脑的眩晕让我再次看到这世界，我躺在甲板上，听猛烈的海风呜呜作响。船在海上漫无方向地漂泊，我像一个有梦游症的病人，用力抓起生满铁锈的铁链，站起疲惫的身躯。这里如此壮阔，我周身包裹着冰晶一样的湛蓝，透过水面我看到长着女人身体和头的雪白的鱼，发出古怪的叫声。我胃中作呕，吐出墨绿色的汁液，我再也支持不住，便顺势倒下。

夕阳的余晖将海水染成红色，我看一眼西天的云彩，由红变紫，由紫及黑，腐烂，变质，船体着了火，帆被烧成灰烬，我看到我青黑的身体没入海面，睁大惊恐的双眼不断下沉，下沉„„

我升入天堂，我看到了美丽的天神，她长着雪一样的羽翅，慈祥的双眼带着不凡的神韵，神说：“内心的孤独带你承受魔鬼的折磨，带你来到我的面前„„”

我流着泪，痕迹划破脸颊。孤独的梦境之后，只留下欷欺的叹息和欲罢不能的痛苦。

也许失眠也是一种嗜好，我关了灯，看月光从弧齿间一泻千里，覆在广袤的天地之间。猫头鹰落在窗棂上，费尽眼力向远眺望，那是它永远摆脱不了的孤独。我手捧烛头，用荧荧的光，温暖孤独的心。

天，刚刚破晓。

我，慢慢睡着。

茶香淡淡

偶然的际遇，我认识了你；偶然的邂逅，我发现了你；这无意中的必然，让我走进了这段旅行的征程„„ 幸运地，我走进了秋雨的季节，开始了那段“文化苦旅”。

在秋雨的季节，打开那茶色的扉页，扑鼻而来的是阵阵清香，每一次，飘进你心灵的味道都不尽相同。每一次旅途结束，我都会有一种“曲终人不散”的留恋。

打开那紫铜色的茶罐，轻轻用指尖拈起几片放于杯中，当沸水像奔腾的瀑布般一泻而下时，茶叶如海浪中的小船，被水翻卷而起，升起一股股腾腾的白汽，于是，旅途在此刻开始，弥漫着淡淡茶香„„

茶，因为陈放得久，经过了岁月的冲洗，历史的发酵，它便有了那琥珀色的外表，没有艳丽，藏得那样深，那样久。

我伴着这淡淡茶香，走进了天府之国——成都，秋雨指示给我的一个稳健而深藏的都市。成都历经历史的冲刷，沉淀着、积累着、储备着。或许因此，不少文人饱受艰难，历尽沧桑，也愿受到这里的陶冶。这里没有惊天动地的战争、灾难，因此饱含着一种温文尔雅的谦逊，造就了无数才子佳人。

成都犹如那杯绿茗，藏而不露，若不是秋雨先生为它倾倒那杯沸水，我至今也体会不到它深藏的都江堰。这次伴着茶香的游历，我才发现，都江堰，远有超越长城的力量，它千百年来，仍然有着灵动的文明，造福看世世代代；我才发现，李冰的难能可贵，明智之举，是值得后人千年一叹的壮举。

我兴奋地吸着这腾起的“白汽”，那种经历了历史的沧桑感，霎时在我的五官中液化，如清泉般流到我的心里。那种独特的韵味，使我感到一种历史的厚重感，心中徐徐升起肃然起敬的庄重。

此刻，想笑，笑自己只能把心寄情于山水，笑自己只会感叹山水的壮美，笑自己对无限风光的不屑一顾，笑自己对文化的浅尝辄止，笑自己心灵的孤陋浅薄。想哭，哭，因为感动，感动中国有幸，遇到了多一点儿自信的李冰，他“大愚”中的“大智”、“大拙”中的“大巧”，以老农的思维，诠释了最澄澈的人类学的思考；哭，因为幸福，幸福源于知晓了中国文化山水相互依存，历史文化的博大精深，看到了人类智慧迸发出的点点火光；哭，因为幸运，幸运在这秋雨的季节里，能品尝到如此浓香的绿茗。

轻轻地端起茶杯，摇一摇，茶叶随着水波转着圈，划出一道道均匀的弧线，这茶水到底会有多深？我轻轻地品一口茶水，先是入口时的苦涩，随即在嘴里弥漫，苦凉中又分散出些许的甜香，于是，这香气渐渐漫布全身，让人神清气爽，通体余香，这香甜之味究竟有多深？

茶香淡淡清凉„„

文化源远流长„„

纵情于山水，我感受着这漫长文化的苦与甜，心灵被那久经发酵的茶洗灌过，体味着那份唯有文人才具有的风雅，这，不可说不是一种幸福。

旅途漫漫，茶香淡淡，文化注定要我们去忆苦思甜。

苦涩后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻„„

这，或许就是秋雨的心语，就是“苦旅”的至高境界吧！

邂逅安徒生

雪，拉下帷幕，大片大片的雪扇着翅膀降临，覆盖了街巷，屋顶和夜。整个世界一片寂静，唯有万千的灯火点缀其间的温暖，覆盖了街巷和夜。

掀开那垂满繁复流苏的窗帘，犹如掀开一个童话般，我便邂逅了一个孤独如幼童的灵魂。映着壁炉里火光的葳蕤，听窗外被积雪压折的树枝的声响，我的心灵，在娓娓的童话里，犹如一朵朵水红色的花朵，渐次被安徒生的羽毛笔打开。这个眼角微垂的男子正在温暖地诉说，纸上未干的墨迹，是一个个闪闪发光的字符。

他告诉我，天鹅的翅羽是如何艰难地生长。在那个古老的经常有舞会的大农场里，一个高贵的灰色灵魂潜藏在黑暗的角落，它曾经有过伤痕累累的胆怯，梦想可以像凯旋归来的英雄一样昂首，可它羸弱的身躯落满了不屑与嘲讽。但是，那年春天它在湖上的蜕变显出了绝世惊华，天鹅的华丽裹身是婀娜的芭蕾，倒映在湖面上的剪影，像春寒料峭中一朵静丽的花。于是我懂得了，在每个人的眼睛深处都潜藏着不灭的火种，而我们该如何点亮自己闪闪发亮的双瞳。

他告诉我，那双掉落的水晶鞋是怎么成就了一场盛大的婚礼。母亲坟上那棵美丽至极的树，在一群鸟的飞翔里栽满了期望；那些善良的老鼠车夫和南瓜马车，和优雅华美的舞裙裙摆，带来了惊鸿一暼的芳华，然而那飞快逃离在树影下的灰色背影，又下了一场怎样凄楚的泪雨。高傲自私的后母和姐姐，最终遭到了抱负。十二点的钟声，使这场盛大的戒指交换变得鲜亮饱满。黑白分明的完满使我的手指暖和起来，因为我明白了亲爱的上帝公平的眼睛和那浩宏的恩泽。

他告诉我，小美人鱼唱了一出多么凄美的歌剧。那些深海之下的水草彼此缠绕，银鱼飞速穿梭，沉船的桅上有神色温存的帆，用旋涡打磨耳环的小美人鱼仰望海面，于是嗓音交换了双腿，灰蓝海底里升起了雾一样哀伤的歌。我的王子啊，拥有多么完美的侧面。当小美人鱼的微笑幻化成泡沫接连上升，我分明地看见了这些脆弱的灵魂在阳光下具有了迷人的色泽，夺目得令我泪如雨下，心里最柔软的方向散开了真善美的曲调。

他告诉我，那些火柴是怎么照亮除夕之夜。像最神奇的魔法，三根火柴把墙擦成透明，安琪儿提着宫灯来到女孩的耳旁，在呼啸而过的寒风里给了她不褪的温暖。天堂的门缓缓推开，接纳人世间苦痛的生灵。可怜的小女孩在光环之下闭上她忧郁却满足的眼睛，烤鹅和炉火在天堂里犹如幸福般触手可及。慈祥的老祖母带走了她，她们在天空里遇见成片挥洒的阳光，一起迎接她们走向新年的幸福中去。

我发现这个凄苦的男子睡着了，眼角微垂，显出一种疲倦而忧伤的弧度。他的手指很凉很苍白，手边的墨迹还带着微微的湿润，像一个没来得及讲完的童话。他太累太冷了，以至于熟睡得如同还在母亲肚里的婴孩，再也不想醒来。

炉火灭了。

窗外是很大的雪，一大片一大片地哀悼，却悄然无声，如簇拥的鹅毛般想来平息这个可怜的男子的灵魂，给予他温暖的抚慰。他在这个冰冷的世间遭遇了太多的痛苦，人们说他非常丑陋，可是他的内心却拥有那么多美好的纯净。我看着他像童话一样美好地沉睡着，在他的梦里出现了什么呢？是盛开的花朵，蛋糕上的樱桃，还是上帝的面容？

我抱住他，像抱住一个老父亲一样，抚平他皱起的眉毛，可他再也睁不开眼睛了，再也睁不开了。在梦里有太多太多他追求一生的美丽。我感觉到安徒生的灵魂越来越轻，越来越轻„„最后开始飘上去，比小美

人鱼变成的泡沫还轻盈，飘到最上面时所有的阳光都倾泻下来，瞬间一片明朗，我的心脏和微笑如同菊花一样柔软地卷起来，这个善良的男子终于像那么多他笔下的人物一样抵达了天堂。

我轻轻地挥手，说，再见。所有的孩子都说，再见。我们落在他痛苦的网里，发出婴儿初啼声。

梦回潮起潮落时

乱舞春秋

整个暑假我都住在海边的公寓里，无聊时便翻一翻那本在尘封的角落里发现的《孙子兵法》，品味着那些很有深意的战争之法，思想遨游在那战乱的年代——春秋时期。有时一觉醒来，竟会“看到”那血腥的厮杀与孙武秉烛皱眉苦思兵法的样子。很诧异自己会有这样的生活．不知不觉竟陷入了书的轮回，历史的变迁。永恒的回眸

司马迁见证了历史的变迁。一部《史记》记载了多少王朝的没落与兴存！

伴随着楚霸王的悲歌：

力拔山兮气盖世．

时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

忽而回到了项羽面临“四面楚歌”的境地，我看到他依然保持着自己的英雄本色。他的悲歌慷慨，泣数行下，以及大呼驰下，斩将刈旗，到最后的不肯过江东，让我不得不对这位历史的英雄产生敬佩。而他的泪别虞姬、乌骓马的情节，却让我挥泪，陷入深思。也许项羽最大的遗憾，就是他至死也未明白，在那个纷乱的时代，个人英雄主义早已过去，而狠琐的刘邦却正适合了这样的时代。

心情沉重地告别了乌江自刎的项羽，回首司马迁，他的笔下，有历史永恒的回眸。

红楼一梦

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”

回首《红楼梦》，刻在我脑中的便是“封建礼教”。曹雪芹用自己的文字．留给后人一部耐人寻味的小说。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗看似平凡的三角爱情，却见证了封建贵族大家庭的兴衰。依稀可见含泪而死的黛玉、为封建婚姻所葬的宝钗、走上出家之路的宝玉、泼辣的凤姐，以及精明能干却又等级意识深厚的探春„„一个个鲜明而各具特色的形象，把我带进了大贵族家族的世界。

矛盾冲突最高峰——抄检大观园。我含泪看到了封建“奴隶主”对丫鬟们的血腥镇压：入画因存有表哥的鞋袜就被赶出大观园；四儿因与宝玉同年同月同日生就被找个人家胡乱许配；天真活泼的芳官蕊官被视为狐狸精：晴雯和司棋更是因为性格中的叛逆被害至死。她们不屈的意志和凛然的正气使我深深感动。《红楼梦》预示了封建王朝的衰亡，自由与真理将主宰世界。对于这部书，它的至情、至真、至理让我享受了红楼一梦。

一代人的命运

“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”

顾城用了一句话，写出了一代人的命运。

在黑夜中寻找光明，是每一个有血有肉的中国人所抗争的原因。不论战争、疾病，都无法打倒正义的人们，鲜血与勇气开拓了历史的进程，创造了胜利的曙光。

我深深地爱恋这苦难中的一代人，这英勇的一代人，这让我敬佩的一代人。

一代人的命运，见证了勇气与信念。

顾城——《一代人》！

梦里花落知多少

郭敬明用一部《梦里花落知多少》写出了当代社会的爱情、友情与仇恨。

置身故事中，为林岚的直率而折服，为闻靖的牺牲而落泪，为顾小北的懦弱而心酸，更为陆叙的死亡而心

痛。顾小北和林岚百依百顺的爱情，林岚和陆叙曲折而悲惨的爱情，闻靖与林岚至深的友情，让我看到了现代人中精神的闪光。而小茉莉的狠毒算计，姚姗姗的猥琐可恶，又让我感受到了人心的黑暗。这一切都很好地见证了社会，有纯真也有阴暗。

很想成为像林岚那样的人，很想拥有一个像闻靖那样的朋友，我宁愿只相信世界上的真，却不得不了解世界上的恶。

《梦里花落知多少》，社会、爱情、友情、仇恨„„让我明白了许多。

一书一轮回

聆听海浪的声音，看潮起潮落，梦回时代的起落，而见证，便是那一部部令人惊叹的文学作品。

一书一轮回，书籍带我进入了历史的长廊，了解了时代带给人们的东西——知识与财富。爱上令我神迷的书籍，爱上人类最宝贵的财富。

篇12：“CCTV杯”英语演讲大赛获奖者的学习策略探微_2010

成都信息工程学院赛点 曁成信院第十届英语演讲比赛

参赛题目：A Word That Has Changed the World（要求每位选手在本题目下加小标题）(3分钟定题脱稿演讲)

比赛内容：定题演讲、即兴演讲、回答问题。报名步骤：

1． 10月21日前务必将演讲文稿和报名表的电子文档以附件形式发送到电子邮箱cuitspeech@163.com，同时请将纸质的演讲稿和报名表（A4纸打印）于10月21日前交到二教四楼语音室办公室吴老师处，并准备好接受口语面试。

2． 10月26日前公布通过面试进入演讲比赛的选手名单，请候选人密切留意学校网站和外国语学院网页，并保持电话畅通。

3． 正式比赛于本校校历第9周内举行（暂定10月28日），赛前动员会及比赛时间、地点另行通知。

4． 大赛详情请查看官方网站：。报名表及大赛章程见附件。

欢迎各年级、各专业同学报名，你将有机会代表学校参加全国演讲比赛！主办单位：外语教学与研究出版社

篇13：“CCTV杯”英语演讲大赛获奖者的学习策略探微_2010

获奖名单

一等奖（20人）: 杨科云 赵泉有张红军 吕程王卓刘孝龙 王堂兵李良东王海龙秦朋唐龙郑权 徐公正李良东陈建国贾航陈显明 二等奖：

白井刚（四川）夏碧波（湖南）成栋（山东）陈希军（山东）陈向东（江西）陈奎元（北京）陈永君（浙江）陈永昌（广东）程晓海（黑龙江）程向阳（江西）曹秀会（河南）曹政鸿（江西）董洪涛（黑龙江）杜思吾（江西）冯建国（江苏）傅绍尉（广西）樊红山（江苏）高龙（内蒙古）高歌（福建）郭保军（山东）国利辉（河北）葛崇收（山西）黄树森（广东）黄绍进（江西）黄允斌（河南）何升明（广西）姜海龙（山东）贾伟（河南镇平）蒋香英（江西）颉江泊（甘肃）靳奉月（辽宁）娄德宝（山东）李建栋（湖南）李克谦（河南）李佳骏（广东）田伟杰（河北）李守卫（江苏）李在兵（四川）李守耕（北京）刘千书（湖北）刘文强（河南）刘国庆（辽宁）冷和平（江西）廖小丹（江西）廖红兵（广西）雷义林（青海）卢根水（江西）马刚（山东）马燕子（浙江）马德芳（北京）马永林（河北）倪俊冬（吉林）潘立船（江西）潘文志（广西）钱凯（贵州）孙泳辉（广东）孙战生（河南）苏国强（河南）史志伟（广东）滕基日（广西）陶方博（甘肃）唐绍禄（江西）唐少平（广西）王涛（湖北）王拓（陕西）王瑜（四川）王勇（湖北）王军领（重庆）王文勇（河北）王鹏辉（广西）王晓峰（河南）王志科（新疆）韦滔（广西）位科晓（北京）吴绍晖（广东）谢啟彬（广东）肖光豪（辽宁）肖朝晖（福建）肖建平（广西）杨城（河南）杨东旭（河北）袁文甲（北京）袁江涛（河南）燕力伟（辽宁）岳广军（河南）叶满宇（内蒙古）张金生（山东）张润洁（河北）张占军（河北）张忠勇（河北）赵月秋（云南）赵宏武（江苏）赵仰新（广西）赵新阁（河南）赵丰军（河南）周键（河南）、周雄（广东）周春元（湖南）朱庚先（江西）、郑丁豪（广西）钟兴旺（江西）三等奖

白炳和（福建）鲍镇（陕西）巴特尔（内蒙古）陈家全（河南）陈敏仪（广东）陈楚毅（湖南）陈思杰（河南）陈炫光（河南）陈军（陕西）陈沸湃（广东）陈建邦（浙江）陈卫新（山西）陈高强（河南）陈兴弘（河南）陈伟（北京）陈耀东（甘肃）程北（辽宁）程星琰（四川）程启文（黑龙江）程明亮（重庆）崔鲁振（山东）崔海芳（黑龙江）崔建礼（甘肃）曹晓彬（湖南）蔡卫红（河南）邓小江（安徽）邓富霞（辽宁）杜伟（陕西）杜国志（广东）翟永旺（山西）戴坭灿（湖南）戴光辉（江西）代志德（河南）董培欣（河南）董卫平（江西）董国现（河南）冬焕涛（山东）冯东志（河南）冯光辉（广东）冯冬梅（河南）冯秀芳（河北）方圆（河北）方燕川（广东）方申奥（河南）葛长毅（河北）葛窈（湖南）高天赐（黑龙江）高恒（安徽）高鹏（辽宁）高存攀（贵州）郭顺秋（黑龙江）郭庆金郭双双（重庆）郭龙（湖南）郭淑娟（陕西）关大朋（吉林）关德柱（北京）顾巧年（江苏）黄安桂（广东）黄亚山（福建）黄志敏（山东）黄洪波（江西）黄寅想（广东）黄树森（广东）黄景春（河南）黄康新（广东）胡张梯（广东）胡鹏（安徽）胡韵（浙江）贺勇（北京）贺超（陕西）何超（江西）何鑫（辽宁）候艳如（陕西）韩存利（河南）韩世光（山西）韩华（河南）金戈（浙江）靳书义（河南）贾伟（河南汝州）蒋春民（山东）蒋日豪（江西）况冬冬（陕西）匡青海（湖南）匡志勇（湖南）亢帆（河南）孔德祥（重庆）孔雪娟（山东）练威鹏（广东）龙侃（江苏）龙隆（云南）陆研（吉林）鲁明全（四川）罗锦山（福建）罗柏发（陕西）刘建祯（甘肃）刘琳（陕西）刘红兵（重庆）刘鸿福（山东）刘国峰（四川）刘文勇（河南）刘吉强（浙江）刘涛（贵州）刘克（江苏）刘胜飞（辽宁）刘晓明（河北）刘长波（湖南）刘开彦（云南）刘保健（河南）梁正文（重庆）梁焕成（湖南）梁升娣（广东）梁万里（山东）李凌华（广西）李玉娥（山东）李颜文（内蒙古）李佑生（湖南）李大伟（河南）李伟强（江西）李继祥（安徽）李杨（广东）李萌（广西）李鹏飞（河南）李忠英（湖南）李松涛（天津）李宝众（河北）李琳（山东）李自君（上海）李传鹏（黑龙江）李明（浙江）李建南（山东）李正伦（山西）李健（甘肃）李卫华（江西）李强（山西）李大义（河北）雷俊芝（贵州）吕军（安徽）卢和华（广西）卢御景（湖北）廉海峰（河南）林斯兴（海南）劳英润（广西）郎照玉（甘肃）牟长安（浙江）