怡园社区市民学校活动制度

2024-04-23

怡园社区市民学校活动制度（共12篇）

篇1：怡园社区市民学校活动制度

怡园社区市民学校2009年活动计划

为了进一步深入贯彻落实上级文件精神，切实加强和改进我市居民群众的思想道德教育工作，结合我怡园社区的实际，特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”思想为指导，在广大居民群众中开展“学党史，颂党恩，跟党走”主题教育，培养居民群众的基本道德观念、良好的学习生活习惯和社会责任感，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者。

二、重要意义

市民的思想道德建设关系我党事业未来的发展，居民群众的思想道德状况关系到祖国的未来。市民思想道德教育是贯彻落实科学发展观的重要举措，是以人为本、促进社会和谐之举，也是加强和改进市民学校思道德建设的立足点和关键所在。我们只有认识和做到这一点，才能遵循科学的发展观。

三、活动内容

1、积极开展市民安全法制教育。

2、观看学雷锋图片展。

3、帮助五保户老人清理卫生。

4、开展趣味运动会。

5、持续开展爱科学。爱劳动教育。

四、工作要求

1、成立组织，加强领导。成立市民学校领导小组思想道德教育工作领导小组，社区书记任组长，社区副书记任副组长，社区干部等5位同志为成员。随时掌握工作进展情况，切实把这项工作抓细抓实，抓出成效。

2、提高认识，强化宣传。市民思想道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程，又是一项长期的工作任务。市民学校思想道德教育的不断深化和拓展，对弘扬民族精神和时代精神，逐步形成与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，促进物质文明与精神文明协调发展，都具有十分重要的意义。社区干部要统一思想，提高认识，认真组织，精心谋划，迅速启动。

3、抓好学习典型，以点带面，带动广大市民群众的学习热情。

篇2：怡园社区市民学校活动制度

认真贯彻落实市委、建丰办事处指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明居民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本文明居民学校工作计划。

一、指导思想

以党的十七大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务居民”的原则，依托文明居民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高居民的整体素质，教育引导街道、社区干部职工和广大居民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设街道、社区的热情，推动街道各项事业蓬勃发展。

二、主要目标

以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐虹桥为重点，通过居民学校的宣传、教育、培训，不断提高居民素质，促进社会风气的根本好转，推动街道精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。

三、教学内容

居民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科

学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大居民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。

四、教学方式

居民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由居民学校结合工作实际开课。根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动，真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。

五、工作要求：

1、我社区文明居民学校要坚持以人为本，充分发挥社区远程教育作用，创新教学形式和内容，采取灵活多样的形式，学习市情、文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，每季度举办2期培训班，力争全年对辖区居民轮训一遍，有效提高居民科学文化和思想道德素质，并着力做好典型选树、推广工作，切实提高群众的综合素质。

2、我社区文明居民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明居民学校学习笔记。

3、进一步完善居民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的居民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

4、社区居民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照居民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。社区居民学校实施方案务于3月底前报送机关政秘科。

5、发挥社区自身优势，充分调动社区居民和辖区单位的积极性、主动性和创造性，挖掘社区资源，实现场地、师资的共建、共享。充分利用我社区居民学校的优势，组织居民参加听课，不断丰富教学内容。

篇3：怡园社区市民学校活动制度

在城市化管理中,社区是它的一个细胞单元,而社区群众文化则体现了城市化管理的水平,是城市化管理的灵魂体现,为了能够提高城市化管理水平,加强社区群众文化的建设工作非常重要。在实现目标的过程中,社区群众文化建设工作应该以群众为基础,以提高他们的道德素质为目标开展。

在社区文化建设方面,由于受到文化体制和政策的影响,各级文化部门在一定程度上,在群众文化事业的发展上,一直偏重于将文化活动引领向指导群众唱唱歌、跳跳舞、写写书法、放放电影、看看戏剧的感官文化活动,淡化了文化固有的、发自文化真正根本的“以文化人”“以文育人”的意义。但是从本质上分析,上述的文化活动仅仅是一种短期的文化繁荣,没有从根本上发挥社会主义文化事业的根本用意,更没有起到习近平总书记所讲的发展社会主义文化事业的真正用意。

社区文化建设并不意味着知识建设,因为知识仅仅是一个人的谋生手段的高低以及求生技巧的不同,文化所包含的意义更为深远,它是一个人内在修养的具体表现以及道德水平的高低,随着时代的发展和进步,衡量一个人的价值标准终将不再以金钱和物质财富为唯一标准,文化底蕴厚实的人周围会经常充满着正能量和正气,所以加强社区文化建设必须从家庭伦理教育、道德教育、人格教育等方面入手,全面提高市民的道德道德素质。

市民的道德素质不仅代表他们的现在,更是可以预见他们未来的发展,如果市民具有良好的道德素质修养,那么未来的发展将会向良性方向发展,反之则会向恶性方向发展,所以想要促进社会的发展,社区群众的道德素质修养必须得到提高。对于市民个人而言,道德素质越高,他们就越能更好的适应社会的需求,对自身的发展具有重要影响。市民道德素质的形成与周围的生活环境密切相关,它主要是指市民会按照周围环境所提倡的道德准则去支配自己的行为,在这个过程中,生活环境是最为重要的一个影响因素。从本质上分析,社区群众文化的建设工作就是可以为市民提供一个良好的生活环境。社区群众文化的传播主要产生在社区、群众以及所有人与人之间的交往过程中,它具有双向性,即社区群众文化既可以影响到市民道德素质的提高,也可以受到市民道德素质的影响而发生转变,所以加强社区文化建设,积极开展社区文化活动是提高市民道德素质的重要手段。

在社区文化活动中,每一位居民都可以感受到来自社区文化活动的正能量,比如尊老爱幼、礼貌待人、乐善好施等优良传统,都会从一些社区文化活动中体现出来。通过社区文化活动,可以让人更快的树立起良好的人生观、价值观,有助于市民整体素质的快速提高。为了能够更好的体现出社区活动的优势,让更多的人在社区活动中体会到道德素质建设的重要性,我们一定要加强社区文化活动的开展工作,将其作为社区管理的重要内容。对于社区内涌现出来的好人好事,一定要及时的奖励,并且以文章的形式让更多的人了解。通过这样的社区文化活动,可以最快的传播正能量,让居民在潜移默化的过程中受到熏陶,从而养成良好道德修养。

为了能够寻找大家学习的榜样,每个社区还应该评选出年度好人好事奖,对于评选出来的人选,我们应该组织召开表彰会,让评选人的亲朋好友都可以参加,逐渐的形成一个重视道德修养的良好氛围,让受表扬者可以从内心感受到满足感,提升自己的知名度。由于生活环境的原因,受表彰者周围的人群也会以受表彰者为榜样,积极的提高自己的道德修养,所以生活环境会直接影响一个人道德修养的提高。

正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果一个社区缺少良好的社区群众文化活动,那么人与人之间的交流就会变得陌生,在生活中的交集会越来越少,如果每一个人都这样,那么我们的城市将会变成一个“套中人”的社会,社会建设也不会提高。

众所周知,孩子的行为会受到父母的影响,这是因为他们属于一个家庭,家庭文化可以影响一个人行为的变化。同理,社区是我们生活环境中的一个基本单位,生活在社区中的人就是一个大家庭,作为家庭中的每一位成员,他们的行为同样会受到这个家庭文化的影响。为了能够形成良好的生活氛围,提高社区居民的道德素质,社区群众文化活动的开展必不可少。

社区群众文化活动的形式多种多样,但是我们应该在文化事业建设和发展中充分汲取创建全国文明城市的经验和做法,借力于已创建成功的国家公共文化服务体系示范区,在继续抓好广场型群文活动的基础上,联合政府社区管理部门,在城市中优选条件成熟的居民小区,在扶持和支持他们现有文化队伍的基础上,把传统的文化活动更加细腻化、人性化、多样化,定期选派优秀专业文化人员上门宣讲和辅导,在一个个小区内逐步引导群众,既有轰轰烈烈的广场型文化活动,也有春风化雨般的传统文化渗透,可以采取政府投入一部分、小区出资一部分的方式,帮助和指导小区建立图书室、文化活动室、文化墙等文化设施,通过这些形式以及市委宣传部举办的类似“讲中国梦”活动,在城市最细微处,在全省乃至全国文化事业建设和发展上,在巩固中、省“规定动作”同时,创造性开展差异化的公共文化服务体系建设活动。

社区群众文化活动的开展必须要以服务群众为基础,在活动安排方面,可以以歌舞演出、戏曲表演、文艺汇演等方式,让更多的社区群众可以积极主动的参与进来,形成一种积极向上的生活氛围,用先进文化占领群众的思想阵地,将群众从不良文化风气中解救出来,从盲目迷信封建思想中解脱出来。在开展群众文化活动建设的过程中,这些活动既可以是娱乐性的舞蹈演出,也可以是保健性的舞蹈演出,不管什么活动,一定要以提升群众素质为前提,实现群众积极参与的目标。

通过开展丰富多彩的社区群众文化活动,不仅让更多的居民体会到了参与活动的快乐,更是改变了他们待人看事的态度,纠正了许多错误的思想观念,让社区群众的整体道德素质更上一个新的台阶。除此之外,社区群众文化活动的开展还增强了社区群众崇尚文明生活的意识,培育了他们的文明道德风尚,符合党中央建设和谐社会主义的号召。

篇4：社区市民学校工作制度

1、各学校每年要有教学计划、总结；每三个月召开一次校务会听取学校工作汇报，研究校务工作；

2、校务委员会定期分析学员状况并制定相应的教学计划；

3、老师备好讲课教案，校务委员会审议授课教案，定期研究教学活动；

4、评比奖励先进学员。

一、负责对社区党员干部、居民进行文明市民教育工作，以社区市民文明学校为载体，坚持贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义思想道德建设，不断提高社区党员干部、居民的思想道德素质。

二、社区党支部负责制定社区市民文明学校工作计划和学习内容，并负责组织实施。

三、坚持市民文明学校教育与党员干部、居民思想政治教育、法制教育、科学文化教育相融合，与创建学习型社区活动相结合，开展日常性学习活动，每月进行1次学习活动。

四、配合社区工、青、妇组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，弘扬好人好事，倡导“讲文明、树新风”，进行文明市民、文明家庭的评选表彰。

1、宣传党的路线、方针、政策，结合国内国际形势，进行时事政治教育，提高居民关心国家建设、祖国安危、社会稳定的自觉性。

2、宣传国家建设成就，宣传英雄模范事迹，进行爱国主义、社会主义和集体主义教育。

3、进行社会公德、职业道德、传统美德和家庭美德教育，提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为，争当文明市民。

4、进行社会主义法制教育，学习宣传国家法律、法规，组织市民学习《文明市民公约》和《公民道德建设实施纲要》，使其知法、守法、用法，自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。

5、宣传科学思想，传播科学理念，普及科学知识，开展各种形式的文化教育活动，寓教于乐、陶冶情操、培养市民良好的心理素质。

篇5：社区文明市民学校工作制度

一、指导思想

以邓小平理论和十七大精神为指导，根据中央、省、市、县精神文明办的工作部署，认真贯彻宣传思想工作和精神文明工作的重要文件精神和关于《加强未成年保护法》的教育，结合当前形势，深入实施《公民道德建设实施纲要》，开展多种形式的宣传、教育、文化、体育、娱乐活动，强化“公德意识”、“环境意识”和“法制意识”，树立杏花乡市民良好形象，营造文明环境，提高社区整体文明程度。

二、教学目的通过对市民学校干部职工教育，提高社区文明程度和市民文明素质，促进社会风气不断好转，推动社区精神文明建设不断向前发展，为经济发展服务。

三、教学对象

杏花乡全体居民。

四、教学内容

以素质教育为根本，开展多种形式的文明市民素质教育。根据红安县文明办的部署，结合农村工作实际安排统一内容。

具体内容：

1、爱国主义教育；

2、“三德”、“三观”教育；

3、形势政策教育；

4、文明习惯养成教育；

5、法律法规培训；

6、未成年保护法教育；

7、交通安全教育；

8、计算机培训；

五、教学方式

专题讲座、计算机网络、录象、知识竞赛、文体活动、主题研讨会、演讲比赛、自学等。

六、教材建设

1、《市民文明公约》、《公民道德建设实施纲要》；

2、中央《关于中华人民共和国未成年保护法》；

七、学校教学要求

1、坚持办好市民文明学校，市民文明学校坚持每一个

月一课制度，全年组织12次教育活动；

2、《公民道德建设实施纲要》宣传活动要广泛、经常性；

3、认真做好每一次书面考试，并登记入档。

篇6：北阳门社区市民学校工作制度

1、定时间、定内容，对市民进行学习与讲座，向市民宣传党的教育方针，宣传全国先进教育工作会议精神。

2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助市民更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国民教育的责任和义务。

4、传授市民教育的基本知识，指导市民用科学的方法去工作和生活。

5、帮助市民提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范市民自身的教育行为，促进市民身心的健康。

6、聘请专家讲课。

7、形式要求多样性，开放式，提倡市民共同参与，发挥市民的主体作用，帮助市民克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

8、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高市民教育的方法。

9、建立一支专兼结合、功能互补，具有较高专业素养的指导者队伍。

10、充分发挥党员的先锋模范作用，积极培养市民的先进典型。

一、工作制度

1、成立我社区市民学校领导机构，邀请社区范围内的有教学经验和能力的人为市民学校的讲师；

2、制定市民学校工作计划，以工作计划为指导，定期和不定期开展市民教学；

3、成立社区市民教育工作网络，做好“市民学校”学员的登记工作，并及时反馈学员的情况，对学员提出的要求和建议及时掌握，以便提高学习效果；

4、做好市民教育工作记录，并要求活动经常、记录及时、年底存档。

二、授课制度

1、认真学习政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力；

2、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效；

3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量；

4、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表；

5、自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。

三、学员学习制度

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学文化知识；

2、认真听课，专心学习，独立思考，不折不扣地完成学习任务；

3、遵守市民学校各项规章制度，不迟到，不早退，有事履行请假手续；

4、尊敬师长，团结同志，互帮互学，共同提高；

5、爱护公物，搞好教室的环境卫生。

四、安全卫生制度

1、坚持搞好室内外环境卫生，保持环境干净、整洁；

篇7：怡园社区市民学校活动制度

1、居民楼院长每年培训不少于四次。

2、面向居民群众授课一年不少于二次。

3、为老年人、育龄妇女开设专题讲座二次。

4、为青少年开设特色教育课一年二次以上。

5、暑假期间，为中小学生开设教育课二次以上。

6、开展内容丰富、形式多样的教学活动，发动教育宣传资料，使受教育面达到80%以上。

铁河社区市民学校制度

为了办好社区市民学校，提高办学效果，特制定如下教学制度：

一、作为社区市民学校要认真开展教学活动，保障教学成效，把不断增强市民文明素质作为教学宗旨。

二、围绕培育“四有”新人，根据不同时期的中心任务，每年年初制定教学计划，每年年末进行教学总结。有侧重点地安排文明教育、两德教育、健康教育、法制教育等课程，年课程办班8期以上。

三、教员必须自觉遵守教员守则，学员必须严格遵守学员守则。

四、制定教学制度，加强教学管理，每期办班必须做好考勤登记，有测试的必须搞好成绩登录。

五、健全学员档案管理，每年建立辖区干部、辖区单位、私营企业等重点对象学员花名册，对签到、测试卷成绩登记等资料整理归档。

铁河社区市民学校管理制度

一、工作制度

1、成立我社区市民学校领导机构，设校长、副校长和教导主任，并邀请社区范围内的有教学经验和能力的人为市民学校的讲师；

2、制定市民学校工作计划，以工作计划为指导，定期和不定期开展市民教学；

3、成立社区市民教育工作网络，做好“市民学校”学员的登记工作，并及时反馈学员的情况，对学员提出的要求和建议及时掌握，以便提高学习效果；

4、做好市民教育工作记录，并要求活动经常、记录及时、年底存档。

二、授课制度

1、认真学习政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力；

2、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效；

3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量；

4、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表；

5、自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。

三、学员学习制度

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表

重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学文化知识；

2、认真听课，专心学习，独立思考，不折不扣地完成学习任务；

3、遵守市民学校各项规章制度，不迟到，不早退，有事履行

请假手续；

4、尊敬师长，团结同志，互帮互学，共同提高；

5、爱护公物，搞好教室的环境卫生。

四、档案管理制度

1、市民学校档案是教学活动的全部综合反映，由市民学校管

理委员会指定专人负责管理；

2、管理人员必须以认真负责的态度，及时

3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善；

4、严格档案借阅手续，校内人员借阅档案要填写登记单，外

单位借阅档案须经校长（或主管领导）批准。

五、安全卫生制度

1、坚持搞好室内外环境卫生，保持环境干净、整洁；

2、电视机、录像机等应存放专室、柜，并有专人保管；

篇8：怡园社区市民学校活动制度

2010年8月4日。我们曙光街道怡园社区和社区医疗服务站的医务工作者们，再次开展了“从实做起、用心服务、创造感动”的社区医疗进社区、进家庭服务活动。

用心服务、爱心服务是社区与社区医疗服务站工作的核心。为了将传统的服务理念转变为从实做起，用心服务的理念，社区工作人员和社区医疗服务站的医务人员定期召开工作会议，研究如何为60岁以上的老年人提供优质的服务，以便更准确地了解这些群体的身体状况。同时，为了惠及更多的老年人，社区医疗服务站还专门为老年人建立了五套体检的优惠套餐，每周三为老年人的体检日期，而且不收取挂号费用。近几天，社区与专管的社区医疗服务站的医务人员走进社区、走进家庭，为老年人检查身体，了解其身体状况，目前已为52位老年人进行了检测。

篇9：社区市民学校教学计划

一、居民教学目的及要求

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以服务群众，服务居民为宗旨，法德兼治，从我做起，立身处事，诚信为本，坚持把办校的重点放在提高社区居民的思想、道德素质上来，争做文明、和谐社区。

二、工作要求

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以提高居民文明素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合黄冈市创建全国文明城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高居民的环保意识，养成良好的卫生习惯。

4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识的培训，进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。

5、结合各种节日、纪念日等组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富社区居民的生活。

三、具体教学计划

第一季度：

以树立社会公德、职业道德、家庭美德思想为主题内容，共同创造和谐社会、推动社区建设全面发展，结合创建文明社区、构建和谐社区发展工作，对社区居民进行授课教育，进一步促进社区文明建设。

第二季度：

结合《公民道德实施纲要》的学习，树立社会主义荣辱观，进行“八荣八耻”的学习教育，为社区居民树立正确的世界观、人生观、价值观提供一个准绳，形成良好的社会风气。

第三季度：

结合党员干部现代远程教育接收点工作,利用网上学习的平台,围绕学习弘扬名人精神，树立社会主义荣辱观的活动主题，组织社区青少年学生开展网上学习教育，不断增强“知荣辱、树新风、做奉献”的意识和责任。

第四季度：

篇10：社区市民学校工作总结

本次活动的主要项目有：水图片展、发放便民卡、环保问卷调查、签名活动、废旧电池的回收、义务劳动等。其中的图片展由于受天气的影响，效果没有预期的好，但那些让人触目惊心的画面和深刻的文字解说，依然给居民门留下了深刻的印象。

使他们觉得环保行动迫在眉睫，近在身边。还有签名活动，很多居民特别是一些小朋友，都拿起笔在横幅上写上了自己的名字，绘出了自己心中的蓝天。好象是在默默的宣誓：在以后的生活中，从小事做起、从自身做起，注意环境保护。本次活动最受居民欢迎的恐怕就是义务劳动了，劳动中大家不遗余力，热情大方。用自己的行动和汗水征服了小区居民。为了更好的和小区居民在环保上进行交流，活动的最后，我门在小区内布置了意见箱，并有专人定期到小区进行交流和考察。

但是本次活动在收到积极效果的同时，也存在一些不足之处，暴露了一些缺点。如：个别会员比较茫然，不知道该做些什么，由于天气的影响小区居民的支持度不够，还有就是对临时困难的准备不足等等。

总的来说，本次活动还是很成功的。通过这次活动，不仅使小区居民增加了环保知识、增强了环保意识，而且使整个环保的氛围渗入到社区，升华了活动的意义。

篇11：长寿社区市民文明学校章程

第一章：总纲

第一条：市民学校是居住在社区范围内的居民实践社会主义

精神文明建设、学习各种知识的重要场所，它以宣传《公民道德建设实施纲要》、《市民文明公约》、普及科学常识，提高广大市民的公德意识和文明素质，共建“温馨、和谐”的文明居住区为宗旨和目标。

第二条：按照现有社区居委会的规模和其他方面因素，成立

“长寿社区市民文明学校”。

第二章：教育对象和教学任务

第三条：市民学校的教育对象是社区内居住的居民（包括外

来人口）。

第四条：市民学校的教学任务

1、进行党的路线、方针、政策和国家法律法规的教育；进行爱国主义、集体主义、社会公德、职业道德、家庭美德的教育。

2、对市民进行科学普及教育。

3、配合街道党工委、办事处的工作，开展丰富多彩的精神文明创建活动，倡导文明健康的生活方式，提高居住区环境质量和居民生活质量。在社区教育、社区服务、社区文化体育、社区环境、医疗保健、社区治安秩序等诸方面开展主题教育。

4、对违反市民文明公约、侵害群众利益、不遵纪守法的市民，进行有针对性的法纪教育。

第三章：学员的权利和义务

第五条：学员权利

1、凡在本社区居住的居民（包括外来人口），均有权利

参加市民学校学习和活动。

2、学员有权向市民文明学校提出教学内容、教学方式、活动方式的建议和意见，反映居民的要求。

第六条：学员的义务

3、学员应自觉接受市民学校的教育，认真听课，积极

参与学校开展的各类活动。

4、学员应认真完成学校交办的任务，自觉执行学校的章程，遵守教学秩序，维护集体荣誉。

第四章：办学形式和职责

第七条：实行精神文明建设主体教育与专题教育相结合的教

学形式。

第八条：市民学校负责制定教学计划并组织实施负责组织各

项活动，动员学员广泛参与，总结工作，上报情况，树立推广先进集体和先进个人的典型经验，评选先

进集体和先进个人。

长寿社区市民文明学校规章制度

一、档案管理制度

1、市民学校档案是教学活动的全部综合反映，由校务委员会指定专人负责管理。

2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。

4、严格档案借阅手续，校内人员借阅档案要填写登记单，外单位借阅档案须经校长（或主管领导）批准。

二、安全卫生制度

1、坚持搞好室内外环境卫生，保持环境干净、整洁。

2、经常加强安全检查，一旦发现隐患，应及时采取防范措施。

三、校长守则

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学管理知识，坚决执行上级领导的各项决议。

2、负责市民学校全面工作，贯彻和执行党校各项规章制度，定期召开校务委员会会议，认真实施校务委员会决议。

3、加强市民学校管理工作，及时总结经验，探索办学规律，不断改进和提高市民学校的办学质量。

四、教员工作守则

1、认真研学政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。

2、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效。

3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。

4、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表。

5、自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。

五、学员守则

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学文化知识。

2、认真听课，专心学习，独立思考，不折不扣地完成学习任务。

3、遵守市民学校各项规章制度，不迟到，不早退，有事履行请假手续。

4、尊敬师长，团结同志，互帮互学，共同提高。

5、爱护公物，搞好教室的环境卫生。

长寿社区市民文明学校教员工作守则

1、认真研学政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。

2、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效。

3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。

4、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表。

篇12：社区市民学校工作计划

2017社区市民学校工作计划篇一: 育才路社区2017年市民学校工作计划育才路社区市民学校工作计划为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合素质。推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本育才路社区文明市民学校工作计划。

一、指导思想以党的精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区、社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

二、主要目标以学习实践科学发展观为主线，为不断深化社区教育工作，通过对市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。

三、教学内容市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。

四、工作要求:

1、我社区文明市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

2、我社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和辖区志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

3、我社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

育才路社区 2017 年市民学校工作计划

篇二: 阳光社区市民学校工作计划阳光社区市民学校工作计划为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我社区居民综合素质。推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本文明市民学校工作计划。

一、指导思想以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区工作人员和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设街道、社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

二、主要目标以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设幸福阳光，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向

前发展，三、教学内容市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。

四、工作要求:

1、我社区文明市民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

2、社区进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区党工委书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

3、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

篇三: 社区市民学校活动计划莲港社区市民学校活动计划认真贯彻落实东山办事处指示精神，进一步加强市民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区市民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本文明市民学校工作计划。

一、指导思想以党的十八大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持 “以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的市民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

二、主要目标以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐莲港为重点，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。

三、教学内容市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对市民进行

科学、文明的生活方式，不断提高形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼

仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。

四、教学方式市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动，真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。

五、工作要求

1、我社区文明市民学校要坚持以人为本，充分发挥社区远程教育作用，创新教学形式和内容，采取灵活多样的形式，学习市情、文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，每月举办一期培训班，力争全年对辖区市民轮训一遍，有效提高市民科学文化和思想道德素质，并着力做好典型选树、推广工作，切实提高群众的综合素质。

2、我社区文明市民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

3、进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

4、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区市民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知

要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。识的结合，又

5、发挥社区自身优势，充分调动社区市民和辖区单位的积极性、主动性和创造性，挖掘社区资源，实现场地、师资的共建、共享。充分利用我社区市民学校的优势，组织市民参加听课，不断丰富教学内

容。

6、学校教学涉及面广，教学内容多，是一项系统工程，需要各线齐抓共管、扎实推进，各社区负责人要将办班情况及时记载，统一归档。东山办事处莲港社区 2017 年 1 月 4 日

篇四: 2017年市民学校活动计划2017 年市民学校活动计划为进一步加强市民思想道德素质和文明水准，充分发挥市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高市民综合素质。为推动我校的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本校文明市民学校工作计划。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为总揽，以人民满意为标准，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心, 我校市民学校定期进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,逐步实现物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展，不断增强市民的认同感、安全感、归属感和自豪感。以提高市民思想道德素质，强化市民文明言行、礼仪的养成，培养良好的社会风尚为根本任务和目的，巩固和发展平等、团结、友爱、互助的社会主义新型人际关系，努力塑造的良好文明形象。

二、主要目标以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐校园为重点，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社会主义精神文明和物质文明建设不断向前发展。

三、教学内容市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对市民进

行形式多样全方面的培训。继续抓好《公民道德建设实施纲要》，坚持抓好市民“荣辱观”教育和养成;坚持抓好文明行为规范的教育和养成;坚持抓好文明礼仪的教育和养成;坚持抓好“诚信”教育和未成年人思想道德教育，引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量。

四、教学方式市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动?真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。

五、工作要求

1、我校市民学校要坚持以人为本，创新教学形式和内容?采取灵活多样的形式，学习文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，定期进行活动，有效提高市民科学文化和思想道德素质。

2、进一步完善市民学校组织机构网络，明确分工、各司其职，发挥学校自身优势，组织活动。提高市民的综合素质。

3、制定具体的市民文明学校教学安排，周密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。

4、结合我校实际，制定我校市民学校切实可行的计划，做好相关培训，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

篇五:公民道德建设实施纲要》，坚持抓好市民“荣辱观”教育和养成;坚持抓好文明行为规范的教育和养成;坚持抓好文明礼仪的教育和养成;坚持抓好“诚信”教育和未成年人思想道德教育，引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量。

五、工作要求

2、进一步完善市民学校组织机构网络，明确分工、各司其职，发挥学校自身优势，组织活动。提高市民的综合素质。

3、制定具体的市民文明学校教学安排，周密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。

篇五》为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。

二、工作目标:

1、加强安全管理，保障师生生命安全。

2、强化师德活动，助力教师专业成长。

3、细化德育要求，促进学生个性发展。

4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。

6、大力着手推进均衡县及信息化建设。

7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

8、加强财务管理，促进学校持续发展。

三、具体措施:

(1)、加强安全管理，保障师生生命安全。

1.安全设施常检查。近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问

安全教育不放松。校园安全，题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。2.特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。4.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。

(2)、强化师德活动，助力教师专业成长。

1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度，重温《教师职业道德》。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加强师工作学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。

(3)、细化德育要求，促进学生个性发展。1.养成教育悉心抓。

一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国主义教育活动。

二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展 XX 学校是我家，我是学校小主人的主题教育，人人争做热爱学校、保护环境、美化校园的好学生;践行校训博学厚德 ,要细化到各个年级，教育学生学好文化知识是为了更好地生存。学校大力开展班风评比 ,学生自主交叉评比，促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。2.校园活动精心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要精心策划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展校园之星、手拉手帮扶活动、文明礼貌教育等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。

3、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。

(4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥电教平台的作用，用好功能室，上好实验课。

2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加

3、快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规落实情况检查。

4、发挥科组的作用，推进教学改革。学校订于每学期第 12 周为常规检查周，第7、8 周为教学公开周，科组活动每 2 周开展 1 次。(5)、抓好中考备考，力争中考成绩提高。

1、提早介入中考备考，认真研究新课程中考方案，准确把握新课程中考方案的关键点。安排组织好模拟考试，找出差距。要正确处理学生素质与考试能力之间的关系，加强对培养学生综合能力和解决问题的能力的研究。要通过有效训练，增强学生中考实战能力，使明年中考成绩有突飞猛进的提高，借此进一步提升我校的知名度和社会影响力。

2、做好中考场地及试室的准备，抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试工作，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。

3、要加强学困生的转化工作。针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立学困生培养提高档案，注重学困生学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成绩有所提升，让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。

(6)、大力着手推进均衡县及信息化建设。

1、按均衡县相关要求，学校没有大班额、无重点班，让所有孩子享受同等同质的教育。

2、加强信息技术基础设施建设。推进教育信息化，基础设施建设是根本。要继续加强硬件建设，重点加强校园网、教师办公用机、多媒体设施等建设，逐步实现班班通。

3、加强信息技术网络资源库建设。重点完成校本资源建设，.组织骨干教师着手开展学科教学资源库的建设工作，实现学科教学内容与资源配套。将学校中原有的一些视频资源，如 VCD 以及收集的其它视频文件，全部转换成数字格式的文件，不仅使文件大小缩小，而且还能在线播放。

(7)、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

1、切实加强师生饭堂管理，严防事物中毒的发生，禁止学生到校外小食店搭食，以免影响学生身体健康和学校形象，教师饭菜要保证质量、味道要可口，要让老师吃得饱，吃得较好。

2、做好宿舍管理工作，保证宿舍的整洁卫生，严禁学生带火种进入宿舍，禁止内宿生漏宿和外人留宿。

3、不断的改善校园环境，巩固已取得的校园文化建设成果。学校环境卫生要坚持每日一小扫，每月一大扫。

4、开足开好体育健康课程。七、八年级注重学生体能素质的提高，毕业班要结合体育中考项目，加强学生技能技巧的训练，力争体育中考综合评价进入县前三名。(8)、加强财务管理，促进学校持续发展。

1、严格执行财经纪律，强化内部管理，逐步实现财务管理程序化、规范化、精细化和预算化，是做好财务管理工作的重要保证。重点加强学校经费预算、收入、支出、学生食堂财务管理。

2、建立健全财务管理的规章制度，明确财务管理职责，做好财务公开、民主监督工作，做到财务管理工作公开、公平、公正。严格把好学校的购物关，禁止签单记数，报销手续一定要完善。保证办学经费大头用于教学设备设施的添置。保

正常运转。在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，证教学教研经费

可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，再创 XX 学校新的辉煌。2017 学校工作计划

(三)一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕教育局 20XX 年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以空谈误校，实干兴教为抓手，不断优化办学条件，深入推进素质教育，全面提高教育质量，继续深化课内比教学、课外访万家活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。

二、工作目标

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把十八大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推进教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作:教师职业道德》。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加强师工作学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。

(3)、细化德育要求，促进学生个性发展。1.养成教育悉心抓。

一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国主义教育活动。

(4)、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

1、用好现有教学资源，抓课堂教学，向课堂要质量，要求全体教师发挥电教平台的作用，用好功能室，上好实验课。

2、进一步规范常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和年级部主任要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;

3、继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量;教导处要不定期组织常规落实情况检查。

(6)、大力着手推进均衡县及信息化建设。

1、按均衡县相关要求，学校没有大班额、无重点班，让所有孩子享受同等同质的教育。

(7)、加强后勤管理，巩固校园文化成果。