澄江游作文

澄江游作文（共11篇）

篇1：澄江游作文

今天天气很好，天空万里无云，爸爸妈妈说带我到澄江去游玩，我非常高兴，立刻收拾好网兜和小桶，想马上就去到湖边捞小鱼和小虾。

到了水边，湖水蓝蓝的，青青的，好像跟天空连在了一起。湖面上，有些人在蹬着脚踏船，有些人在打着水仗，我迫不及待的跳进水里，水面溅起了欢快的水花，只是没想到水很凉，瞬间感觉脚麻了，过了好一会儿才感觉慢慢的暖和了起来。

我叫爸爸陪我一起捉小虾，小虾在我们的脚边游来游去，仿佛在跟我们捉迷藏，一会儿藏到泥沙里，一会儿藏到石头缝里，我留下的脚印，很快就被调皮的浪花冲走了。我们玩的很开心。这时，我发现了一种不明浮游生物，弯弯的像小蛇，爸爸告诉我那是蜻蜓的幼虫，叫水虿。我还是第一次见到，也是第一次听说，妈妈建议我们回家一起查一下百科全书。

但是，正玩得开心，天气像孩子的脸，说变就变，刚才还骄阳似火，现在天空就飘起了雨滴。爸爸就催促我回家了，我还想在玩一会，但只能依依不舍的回家了。

期待下次美好的旅行。

篇2：澄江游作文

昆明市盘龙区明通小学 二(二)班 姚艳溪

7月18日，星期六，天气晴朗，爸爸带我到澄江游玩。清澈碧绿的澄江水一眼看不到边际，就象和远处的`蓝天连在了一起。水里有人在游泳，岸上的太阳伞下面，有的人在打扑克、有的人在休息。下午，爸爸让我换上游泳衣下水游泳，可是水很冷，我不感下去。于是，我就在水边玩，用小石头堆城堡。爸爸象一条大鱼一样，在水里游来游去。这一天，我玩的好开心。

(投稿：溪溪 于 -8-28 17:15:07 编审: jandao)

篇3：澄江游记作文400字

大自然带给我们的是一幅幅美丽的画卷，那鸟语花香的盘龙公园给我带来了清新的空气，水平如镜的西湖让我知道了什么是水平如镜，风景如画的头塘坝给我留下了难忘的回忆，唯独澄江让我记忆犹新。

在暑假的星期天，我和妈妈吃过午饭就向机场前进，经过40分钟的飞行，终于到了澄江，哪里河水清澈见底，沙石又长又软，一看就是个旅游胜地，后来，我们一家人就去划船，我们划到湖中心时，我心里很害怕，因为妈妈说这个湖心有10多米，滑了20分钟以后我们发现这个湖上有一个小岛，这个小岛上有各式各样的花草树木，有玫瑰花、喇叭花、风铃花五寸金石、仙人掌、凤仙花、含羞草、松树。如果从岛上看岸边就像电视播放的高清画面一样。

澄江，你把你的美丽献给了我们，我们会把你打扫干净，让你不受别人的破坏。

篇4：澄江游作文

送澄江上人赴兴元郑尚书招

作者：姚合朝代：唐体裁：五律 师经非纸上，师佛在心中。觉路何曾异，行人自不同。

篇5：澄江凤山公园将军墓

罗佩金，玉溪市澄江县人，享年44岁，但其短暂的一生却是戎马峥嵘，波澜起伏。罗佩金官至陆军上将、靖国军第一军总司令，曾被任命为云南省、广西省省长和四川省督军，即便后来被削职在家，一听到袁世凯复辟帝制，他立即将自家几代人积攒的家产抵押给银行，全部支援护国军讨袁„„

凤山公园位于澄江县城北边的凤山，这里环境幽静，视野开阔。登上约108级台阶之后，终于来到将军墓地前，这里占地约126平方米，墓呈圆形，坐北朝南，全由青石围砌，墓碑高约2米，宽约0.75米，直径约2.9米，基碑正中刻有“罗公佩金之墓”，碑额上刻篆书“护国之光”。

墓前竖有一对高大的石柱标杆，上刻一副对联，上联为“让贤屈己襟怀壮阔罗天地”，下联为“驱虏讨袁事业辉煌铸鼎钟”，标杆顶端是雕刻精致的石狮。墓后两旁的石碑上镌有墓志铭，记载了罗佩金将军的一生。

罗佩金早年就读于日本陆军士官学校，留日期间，与杨振鸿、李根源等人一起加入了同盟会，并组织成立云南支部，与黄兴、章太炎交情极深。1909年，罗佩金从日本陆军士官学校毕业后，在广西提督龙济光部下担任随营学校总办，与蔡锷同事。后回到云南，任新军第十九镇督练处参议官、云南陆军小学堂总办、新军七十四标标统等职，在此期间，他利用和云贵总督李经羲的关系，举荐了蔡锷，提拔了雷飙、唐继尧、刘存厚、赵又新、谢汝翼等大批志士。

1911年，辛亥革命爆发，罗佩金与蔡锷、李根源等人一起领导了昆明重九起义，并在起义中表现出了卓越的组织和指挥才能。起义成功后，蔡锷任云南都督，罗佩金任南防总司令。1912年2月，罗佩金任云南省民政长（省长）。民国建立后，军阀之间争权夺利的斗争越演越烈。10个月后，蔡锷被袁世凯调离云南，唐继尧继任云南总督，罗佩金被解职。被解职期间，罗佩金的父亲在昆明逝世，他居家守孝，在昆明黑龙潭附近开垦荒地1000多亩为果园，名副其实地解甲归田，过起了田园生活。

1915年，袁世凯复辟帝制，罗佩金十分愤慨，极力反对。不久，蔡锷取道日本转回云南，唐继尧于10月25日宣告独立，组成护国军。蔡锷任第一军总司令，罗佩金任参谋长，出师四川。1916年6月6日袁世凯死后，黎元洪继任大总统，根据战功，罗佩金被晋升为陆军上将，授勋三位，获二等“嘉禾勋章”，委任广西省省长（未上任）。

1922年4月，罗佩金在出走途中，被匪首普小洪杀害于苴却的双金坡，终年仅44岁。苴却行政委员曾纯一为之殓尸入棺，3个月后罗佩金的灵柩被运回昆明，但是唐继尧不准入城，只好浅埋在城东小松山上。1928年唐继尧病死，澄江人民和罗的亲属才把罗佩金的坟迁回澄江朱家山，后于1987年由朱家山迁至凤山。1992年澄江县人民政府将其列为县级文物保护单位，2001年4月玉溪市人民政府将其列为第一批市级文物保护单位置。

为了讨袁护国，罗佩金孤注一掷把家产都抵押了，若战争失败，不但罗佩金死无葬身之地，罗家全家族也将倾家荡产。为此，有人感慨、钦佩罗佩金押产捐军与袁逆血战义无反顾的壮举；也有人嫉恨此事大有喧宾夺主之势。

篇6：澄江街道村级党校建设小结

党的十七届四中全会强调，“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。要“加强和改进干部教育培训工作，增强培训实效，更好完成大规模培训干部、大幅度提高干部素质的任务”。我街道把加强基层党校建设、拓展村级党校建设作为提高农村党员干部素质、巩固党在农村执政地位、增强新村融合力的重要举措，按照“成熟一个、建立一个”的原则，通过“典型示范、现场指导”等方式，推进村级党校建设，着力构筑农村党员教育主阵地。

我们选择桥头王、仙浦喻等工作基础较好的村开展村级党校建设试点，选择经济条件相对薄弱而党员人数较多的东江河村，与浙江如意实业公司结对成立联合党校，开展联合党校建设试点。主要做好以下几方面工作：

一、定标准、定要求，抓好村级党校的拓展。

我们参照“基层党校规范化建设”标准，结合农村实际，提出 了村级党校建设具体标准和要求。这些标准包括：班子（健全的校务委员会）、牌子、场地（有能承担50名以上党员培训任务的固定教室）、设施（配置电教设备、图书资料及党报、党刊）、计划（年度教学计划）、师资等6方面，并按“有班子、有计划、有制度、有牌子、有教室、有设施、有培训、有档案”的要求对建成的村级党校进行验收。我们要求人口规模1500以上或党员人数50以上的行政村原则上都要建立党校，其他有条件的行政村也可先建，“成熟一个，建立一个”。目前，各村在街道的指导下，将村民大课堂、民主法制学校、电教中心等培训机构整合到村党校，实行党校与各培训中心资源共享、有机结合、融为一体，以适应大规模培训干部和干部全员培训的需要。全街道已有 个村建有固定教室，个村配置了电教设备，个村拥有图书阅览室。

二、定职责、定任务，明确村级党校的目标定位。

村级党校实行村党组织领导下的校务委员会负责制，校委会由村党组织主要负责人、分管政工的副职（委员）及村团组织、妇代会负责人等组成。村委会一般每年举行4次例会，主要职责是：研究制订年度党员教育培训计划，确定每项教育培训对象、内容、时间和方法，制订校务管理、学员管理、学员守则等规章制度，按计划完成对党员的培训教育任务等。培训对象上，村级党校主要对农村党员、入党积极分子、青年团员、妇女骨干及其他对象进行教育和培训，重点为党员和入党积极分子。培训内容上，主要有政治理论、党的路线方针政策、党的知识、经济知识、法律知识、科技知识等，明确《党员读本》为基本教材。培训要求上，每月集中教育培训不少于1次，政治理论方面培训不少于50%。培训形式上，实行课堂教育与课外教育相结合，典型教育与自我教育相结合、理论讲座与电化教育相结合。

三、抓师资、抓指导，确保村级党校正常运作。

在师资队伍建设上，充分发挥街道党校老师、驻村干部的作用，经常性开展客串授课；同时，重点抓紧好街道宣讲团的建设，宣讲团成员每年轮流下村进行宣讲。此外，聘请一些涉农部门专业人才到村授课，聘请事业成功的农村党员乡土人才现身说法，增强培训的实用性和“示范效应”。为了提高师资队伍素质，街道还计划举办理论教育骨干培训班，邀请有关专家教授对党校教师进行政治理论、国际国内形势、演讲艺术等方面的专题辅导。

四、抓村企联建联办，实现资源共享、优势互补。

篇7：澄江小学日行一善倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

有一首诗让我们感动：地上种了菜，就不易长草，心中有了善，就不易生恶。古语云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话告诉我们，即使是小恶也不能去做，即使是小善也必须去做。今天我们倡议“日行一善”，就是要求大家每天做一件好事，持之以恒的用善心、善言、善行去影响、感化身边的人，从小沐浴善的雨露，从小呼吸善的空气，从小培育善的德行。

日行一善，并不是非要做什么惊天动地的大事。弯腰捡起丢弃的一片废纸，是善；伸手扶起跌倒的一位路人，是善；为淋雨的人撑一把伞，是善；为哭泣的人递一片纸巾，是善；给辛苦的父母捧一杯热茶，是善；给年迈的老人让一个座位，是善；一声问候，一句祝福，一个微笑，一份感恩，都是善……日行一善的行为也许是微不足道的，但是，如果我们每一个人坚持每天做一件善事，我们的社会就会温暖如春。

日行一善，积善成德；行善之人，人必善之。当善行成为一种习惯，当善行成为我们每一个人自觉的行为准则，我们这个世界就会无处不美，无人不芳。

同学们，让我们伸出一双手，送出一句话，奉献一颗心，日行一善，温暖春天吧！

澄江中心小学

篇8：澄江游作文

——澂江六中2014年春季开学典礼简讯

当人们还沉浸在新春佳节的欢乐中，春风已吹响了号角，激励着人们拼搏奋进！新的学期向我们走来了！2014年3月5号上午，我校新学期开学典礼在学校操场隆重举行！

澂江六中开学典礼全景

木成校长在开学典礼上致辞

开学典礼上，升旗仪式庄严有序，国旗冉冉升起；鞭炮齐鸣，同学们精神焕发，脸上洋溢着温暖而幸福的笑容。首先，木成校长为新学期典礼致辞，他在讲话中高度赞扬了全体师生在过去的一年中表现出的乐于奉献、勇于拼搏的精神，回顾了校园建设中取得的发展；2013年7名同学被玉溪一中录取、县“高效课堂”教学比赛中，我校的语文、数学、英语、物理学科都获得全县一等奖，通过了澂江县现代教育示范学校督导评估的考评验收，被认定为玉溪市语言文字规范化示范学校、玉溪市文明单位等成绩。木校长作的新学期致词，对本学期的工作和学习提出了新的希望，鼓励全体师生为实现新学期的新目标共同努力，他诚挚热情的话语点燃了全体师生对新学期美好追求、无比向往的激情，师生热情的掌声久久持续！

接着学校将对上学期涌现出来的95名优秀学生、72名优秀班干、优秀团干和优秀学生会干部各3名、优秀团员和优秀学生会成员各6名、72名进步学生、37名单科状元、12名书法爱好者进行隆重表彰奖励，并号召全校学生向他们学习。

教导主任孙云对学生进行了安全纪律教育，本次开学典礼由副校长张春主持。

篇9：澄江九中2013年学校工作总结

工

作

总

结

澄江县第六中学

澄江县第六中学2012-2013学年

工 作 总 结

本学年，我校在上级党委、政府和教育局的直接领导下，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，实施教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育。在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩进步显著；后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的各项工作计划，现总结如下：

一、师德师风和基层党组织建设工作

本学年，我校切实把师德师风建设工作作为学校工作的一个重要内容，并贯穿于各项工作的始终，常抓不懈，认真组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，确保了我校的各项工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进，师德师风建设工作取得了较为理想的效果。

1、成立师德师风建设领导小组，加强组织领导 为保障师德师风建设工作的有效落实，成立了由校长任组长的工作领导小组，在具体工作中，形成了主要领导亲自抓，分管领导主动抓，各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制，并建立了集体领导和个人分工负责相结合工作责任制和学校民主集中评议各项决策的制度，保证了行风建设工作和学校教学科研工作紧密结合，形成了服务、规范、民主、高效的工作作风，呈现了分工明确，作风民主，上下畅通，工作效率高的喜人局面。

2、以廉洁自律为核心，加强学校党风廉政建设 学校党支部认真贯彻十八大精神，落实科学发展观，积

极开展思想政治工作，以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为标尺，广泛开展了党风廉政教育学习活动。以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供了坚强保障。充分利用学校的广播、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。以树立正确的科学发展观为主题，开展了对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育，采用多种形式，开展党性、党风、党纪教育和反腐倡廉教育，严格执行学校制定的党员干部廉洁从政制度，并落实了对党员干部的管理和监督，增强了党员遵纪守法的自觉性和拒腐防变能力。树立了办人民群众满意的学校的观念。

学校根据上级相关文件要求，以十八大重要思想和科学发展观理论为指导，以做人民满意的教师、创人民满意的学校、办人民满意的教育为宗旨，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心；以解决教师队伍中存在的突出问题为关键；以活动促建设，以师德强师能；引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，取得了较好的效果。

二、加强制度建设，深入推进精细化管理工作。

（一）以制度为保障，抓管理人员作风建设。

学校围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。制订了《澄江县第六中学岗位设臵实施方案》、《澄江六中教师职称制度改革申报推荐评审工作实施方案》。修订完善了《澄江六中履职考核案》、《澄江六中绩效目标考核方案》；《澄江六中学生宿舍管理制度》；《澄江六中门卫工作人员管理制度》；《教职工请消假制度》；《班主任管理制度》；《教研

教改制度》；《后勤工作管理制度》；《教学月考核实施方案》；《澄江六中2013-2014学年教师绩效工资分配方案》等，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。用制度管事，用制度管人，制度面前人人平等的管理体系，并带领党政领导模范执行。大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午检测制度。加强学生日常行为规范教育，对“学生三操活动管理”进行考核。端正了管理人员的工作作风，提高了工作效力。

三、推进学校语言文字工作建设

为了贯彻国家语委关于大力推广普通话的有关文件精神，全面地推进宣传力度，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，所做工作如下：

(一）教师以身作则，率先讲普通话

1、组织全校教职员工学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字规范化知识读本》和《普通话水平测试》，要求老师使用普通话。我校教师无论何时何地与学生、与同事、与家长交流，坚持用普通话。

2、新调入老师要参加学校教师基本功培训与考核。其中“讲一口标准的普通话”“写一手规范的汉字”两项和推广普通话直接挂钩，学校历来要求我校教师上课必须要讲普通话，并与履职、晋级挂钩，作为履职、晋级、评优的条件之一。普通话水平太差的教师，不推荐参加赛课。

(二）学生持之以恒，坚持学普通话、讲普通话

1、全体学生利用语文课堂，利用早读晚读，学习规范使用普通话。

2、每年的读书节组织朗诵比赛和演讲比赛。

四、认真抓好德育工作，全面提高学生的整体素质。

学校成立德育工作领导小组，修订了《澄江六中教师德育月考核实施方案》，从学生的三操、两睡、课堂纪律、参与各种活动等一日常规都进行严格规范的量化考评，由学校值班教师、值周班成员、共青团监督岗对各项纪律和卫生保洁工作给出公正的评定，定期及时统计公布，考核结果与履职考核、教职工的绩效工资挂钩。严格的考评制度提高了教职工参与学校德育工作的积极性和主动性，为学校德育工作的正常开展提供了有力保障，确实抓好如下工作。

1、把德育放在素质教育首位，贯穿于教育、教学各个环节、建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络。

（1）、认真贯彻落实《德育大纲》和《公民道德建设实施纲要》。组织学生开展了以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育；开展“社会主义核心价值体系”教育，制订了《澄江六中关于开展“我的中国梦”主题教育实施方案》，开展了“我的中国梦”主题教育系列活动；在全体教师中开展了以师德教育为主要内容的社会公德教育、职业道德教育、文明礼仪教育；在全体师生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。（2）、开创良好的德育工作氛围，充分运用校内广播、黑板等宣传报道时事政治，办好《金象月刊》，及时撰写校园简讯，报道我校开展各项工作的情况，开展以读书长知识，以读书增智慧，以读书促成长，以读书树理想，以读书塑人格，以读书建和谐校园的 “读书节”活动和学生自主学习日活动，营造校园书香氛围。

（3）、改进了德育方法、增强德育工作实效。在德育教育中做到法理教育与品德教育相结合、情感陶冶与榜样示范相结合、指导教育与自我教育相结合、把德育教育贯穿落实到教育教学的各环节；尊重学生人格，善于发现每一个学生的闪光点，在师生双方平等、理解、沟通的基础上促进学生良好品德的逐步形成。

2、抓“三风”树正气。强化养成教育。抓校风，压制邪恶势力，4 整治违纪违规行为，树立文明和谐正气。促“教风”，端正执教态度，转变只教书不育人的做法，做到敢管、善管、会管。加强“班风、学风”建设，从小处着手，细节着眼，抓过程，做到一步一个脚印，整体推进。通过严抓细管，现已取得明显成效，整个学校教学秩序良好，校风正、学风浓，办学效益稳中有升。

3、广泛开展“六五”普法教育工作；“依法治校”工作，“法律进校园”工作，“禁毒防艾宣传教育”工作，增强师生的法律意识，抓好“预防青少年违法犯罪工作宣传教育”工作，利用双学活动和法制宣传日，开展学习贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《云南省抚仙湖保护条例》等法律法规的宣传和实践活动。开展禁毒教育活动，给师生上了一堂生动的法制教育课，提高了师生学法、知法、守法和用法的意识。

4、开展专题教育，强化学校德育工作

我校在县教育局的领导下全面开展“三生教育”活动，在培养学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的能力，促进学生德智体美全面发展方面取得了显著的成绩。为了进一步更好地深入开展好“三生教育”工作，我校德育工作围绕 “关爱每一位学生，教育学生成人，培养学生成才”的教育理念，加强社会主义核心价值体系教育和“三生”教育的学习宣传，坚持把社会主义核心价值体系和“三生”教育融入国民教育和精神文明建设全过程，加强德育工作的针对性和实效性。积极开展以“三生教育”为主要内容的主题实践教育活动，培养学生公民意识和社会责任感。

主要做法：

（1）、学生中通过黑板报、学校广播、宣传橱窗、国旗下讲话等多种宣传媒体对什么是“三生教育”“生命教育”、“生存教育”、“生活教育”分别指的是什么？实施“生命教育、生存教育、生活教育”的目的、意义等作广泛宣传，提出自我学习的具体要求。

（2）、突出课堂主渠作用，让课堂成为彰显和传播社会主义核心

价值体系的主渠道。教务处统一安排计划，根据三个年级学生的年龄特点开展“三生”教育，初一初二年级安排每周一课时，初三年级通过讲座等专题活动进行。将“三生教育”渗透到各学科教学中。

5、积极开展环境教育和环保活动。开展“低碳生活，从我做起”等系列环保活动，巩固省级文明学校创建成果，从“物质文化、制度文化、精神文化、人格文化”方面开展班级文化建设，促进了校风、班风、学风的根本好转，使学生养成了良好的行为习惯。

6、严格管理学生宿舍，制定了“星级宿舍评定方案”，每月从学生宿舍的卫生、纪律、公物爱护等各方面考评，依照考评结果每月给学生宿舍颁发“卫生星”、“守纪星”和“爱舍星”等，增强了学生的“夺星”意识，加强了学校的宿舍管理。培养了学生的一日常规和自理、自制能力。

五、真抓实干，提高教育教学质量。

（一）、注重抓教职工队伍建设，建设一支思想好，综合素质高，业务能力强的教职工队伍是办好一所学校的重要保证，一年来我主要抓教职工的学习，强化师德教育，抓师德、师风的整顿，树立良好的教师形象，增强事业心和责任感，大力支持和鼓励教师在职函授和新教材、新理念的学习培训，教师积极参加校本培训和继续教育，受教育面均达到上级要求，建立教师相互听课、说课、评课制度，要求教师相互听课不少于1节，每学期上一次公开课。

（二）、认真开展教研教改活动。我校实施科研兴校战略，要求全体教师树立“质量强校，品牌树校，文化养校”的意识，寻找提高教育教学质量的突破口，积极投身到教研教改活动中来。

（三）、稳步推进新课程改革，打造高效课堂。学校建立完善一系列新课改背景下的教学管理制度，探索出行之有效的课堂教学模式，为此，全体教师付出了艰辛的努力。

1、完善教学管理机制，健全实施方案：为确保教学有规可依，有章可循，保证新课程实施的质量和效果，修定了澂江县第九中学《教

学月考核实施方案》、《集体备课制度》、《教学常规要求》、《作业量化管理制度》、《教师德育月考核办法》等多项制度和规定。在教学研究例会、年级组与教研组活动等方面做到了全面的落实和有效地实践，保证了新课程改革的顺利实施。

2、实施多层面、多形式的新课改培训

学校组织部分教师赴玉溪、昆明等名校考察、听课、学习，感受名校的育人氛围，深入高效的课堂教学，借鉴成功的经验。

3、深化课堂教学改革，打造高效课堂。积极探索“高效课堂”教学模式。通过考察学习和探索研究，积极构建了切合我校教情、学情的教学思路：一个“坚持”（坚持“自主型、开放式”课堂教学模式，以主动探究、生生合作等方式为课堂教学建构一个前臵性平台，适时、适当的引导、点拨，以实现课堂教学时间的有效、高效运用，避免低效和无效）、两个“转变”（教师的教学方式，由“灌输式教学为主”向“以探究式教学为主”转变；学生的学习方式，由“接受式学习为主”向“以研究性学习为主”转变）、一条“主线”（利用好导学案）。

4、充分发挥集体备课的作用。学校制订了《澂江县第九中学集体备课实施方案》。主要体现以下三个方面：一是有效凝聚集体的智慧，二是共同提高教育教学水平；三是更好地服务于教学。通过集体备课，研究教学中存在的共性问题，增进教学能力，完善经验，达到资源共享的目的，有力地推动了高效课堂的实施。

5、重视导学案编写，促进自主学习。编写学案的思路是依据课程标准和学生认知水平，引导学生一步步认知、理解、感悟、运用和学习知识的学习提纲。在运用上，要求学生课前认真预习，并思考分析，抓住重难点，在课堂上以案导学，让学生在体会学习成功感觉的同时，无形中活跃了课堂气氛，激发了学习兴趣，提高了课堂效率。

（五）、抓两基工作，巩固普九成果。严格执行义务教育阶段划片招生，免试就进入学的规定，圆满完成招生任务。加强控辍保学工作，积极采取有效措施，将班级学生的巩固纳入班级目标和个人目标

考核内容，学期开学时派专人到贫困学生家庭了解情况，实施三免一补政策，帮助因家庭贫困而读书难的问题，有效地巩固普九成果。

（六）、抓好毕业班工作。我校行政会又提出了“科学管理，优化课堂，有效复习”的思路，归结出 “早动手、细分析、勤总结”的工作方法。为进一步扎实有效的推进毕业班的教学工作。出台澄江六中加强毕业班工作管理措施：

1、大力开展毕业班的教研活动，让老师们动起来，充分发挥学科教研组、备课组的作用，建立“同行就是合作伙伴”的现代竞争观。摒弃“单打独斗”的工作作风，团结协作做到初三年级工作四落实：（1）、落实学习，抓好方向，提高教师把握课标的能力和教学的预见能力。

（2）、落实问题，进行教学反思，抓好训练。

（3）、落实早辅（6:20）和晚辅（6：00——6:45）的教师，学校要进行考勤。

（4）、落实班级研讨会，分析班级管理存在的问题，提出整改措施，做好全面提高的工作。

2、学科进度统一，乃至提前，在时间紧迫的情况下，更要做好精细化的安排，留出足够的时间去复习，多巩固、多训练，提高分析问题、解决问题的能力。

3、强化教学常规、提高认识，做好学生工作

具体做好“两个对待”、即让学生要把每一节自习课都当做考试来对待、把每一次考试都当作中考来对待；

“三个按时”即教师按时到位辅导、按时布臵作业、按时检查作业。

“四精”即精选、精讲、精练、精评。

“五必”即作业布臵做到有发必收、有收必看、有看必批、有批必评、有评必补，最大限度发挥以训练为主线的作用

“六环节”即备、讲、批、辅、考、评六个环节要环环相扣。

4、学校领导要经常深入毕业班课堂，及时了解课堂教学和学

生，找准问题及时纠正，坚持“走动式”管理，对教师管理要“用心”，服务要“真心”。

5、对学生而言，实行多鼓励、多交流，及时发现问题，具体落实时有三种方法：集中法、分层法、分段法，优等生、中等生、学困生有集中、有分散的召集会议，这样做更具有针对性，以激发他们的学习激情，更加主动自觉努力的学习。

（七）、认真搞好校本培训。

根据县教师进修学校和师训办的要求，在抓好教研教改的同时，重点放在校本培训工作上。在新一轮民族贫困地区中小学教师培训中，圆满填写报告册，认真撰写教育叙事，教学反思和教学感悟。教务处每月做一次全面检查，期末装入个人业务档案。

（八）、教育科研获奖：熊礼琼、赵文娟两位老师参加玉溪市教科所举办的高效课堂竞赛分别获物理、历史学科三等奖。另外2名教师获县级表彰。

六、加大行动力度，努力创建平安校园。

1、建全组织机构。成立以校长担任组长，学校全体行政人员、年级主任、团委书记、班主任为组员的安全工作领导小组，明确责任，形成全员抓安全，人人管安全的格局。

2、加强消防设施及措施：教学楼重点部位都采取了安全防护措施，装备了干冰灭火器，定期检查，做到防患于未然。

3、加强安全教育。利用广播、召开主题班、集会等形式加强对师生进行防盗、防火、人身、交通等安全教育，举行法制教育报告会，组织地震应急演练，做到安全工作的科学化和规范化。

4、寄宿生安全排查常态化。成立安全排查小组，深入租住宿舍拉网式排查，绘制寄宿生分布网点图，全面深入地把握学生的住宿现状，精确登记违规违章建筑用房及存在的安全隐患并下发《告家长书》、《安全责任书》，每月开展一次寄宿生安全排查，对住宿有安全问题的学生及家长反复说服教育，严令整改，隐患现已肃清。以上举

措社会反响极好，为我校树立了良好的口碑。

5、深入开展“平安校园创建”工作，与右所派出所携手做好警校共建工作，设立治安执勤点，治理校园周边环境，对师生进行安全宣传教育，举办法律、安全知识讲座，增强师生的安全意识，及时传达各种安全会议精神，随时通报校内安全情况。大大提高了广大教职工和学生的思想认识水平，全体教职工一致认为：安全无小事，安全重于泰山，责任重于泰山。

6、为保障全校师生的共同安全，防止地震等突发事件的发生，防震减灾科普教育领导小组，制订了《澄江六中防震应急演练方案》，编写了《澄江六中防震减灾》的校本教材，旨在通过实践演练，增强师生的应急疏散的经验和能力。我校坚持“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，把防震减灾科普教育活动与《科普法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规有机的结合起来，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路；进一步增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高识别地震谣传地震灾害防御和自救互救能力；使防震减灾教育深入人心，增强了师生防震减灾意识，提高了师生自救自护能力，努力构建了和谐平安的校园环境，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

6、强化责任意识，学校与各部门、班主任、责任教师、承包经营户签订安全责任书，对食堂、小卖部强化管理，规范经营行为，门卫实施来访登记制，校园24小时值班巡查制，重点部位守夜值班制，对出现的问题及时处理，杜绝安全事故的发生，强化了以下几方面的工作：一是做好学校传染疾病的防治工作，按卫生防疫部门的要求严格防控；二是做好师生在校的各项安全宣传教育

工作；三是把学校安全工作责任到人，宿舍和教室分别由责任教师及班主任分管；四是学校安全工作领导组分别与班主任、宿舍责任教师、各处负责人、校内食堂、小卖部经营承包人签订《安全责任书》。五是各班主任和责任教师认真落实责任状，每月上交一份食品安全教育记录。有效地保护师生安全，使各项工作顺利进行。

七、抓好后勤工作，直接为教学服务。

后勤工作是学校工作中不可缺少的一件重要工作，它为教学直接提供物质保障，是全校师生工作、学习、生活不可缺少的部门，我校把这项工作当作中心工作来抓，具体做了以下几方面：

1、一年来我校按上级的部署，凡政务、校务、账务一律在“校务公开栏“上公示，加大了民主管理、民主监督的力度。按政策及时发放贫困生补贴和文具补助费。

2、抓好营养改善计划实施管理工作。认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平，根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发„2011‟54号）和云南省教育厅、财政厅2011年12月23日全省农村义务教育阶段学生营养改善计划培训会议精神，根据《澄江县农村义务教育学生营养改善计划试点方案》，制定出《澄江县第六中学学生营养改善计划实施方案》。着重抓好以下几方面工作：

(1)、领导重视，健全组织管理机构。成立了相应的工作领导小组和实施专班，全小上下联动，机制健全，职责明确，协调顺畅，保障了义务教育学生营养改善计划的组织实施。

（2）、加强制度建设，制订了《澄江六中实施农村义务教育学生营养改善计划食品安全管理办法》等办法和“学生营养改善资金管理公示制度”等制度，加强资金管理，确保学生营养改善计划资金安

全。一是按照《澄江六中农村义务教育学生营养改善资金管理办法》，设臵营养改善计划资金专账，严格执行财经制度；认真做好食品用品出入库登记，做到一周公示一次成本核算，一月公示一次本月学生实名制信息变更情况和本月营养改善资金使用情况。二是加大监管力度，设立举报电话并向社会公布，接受教师、学生及家长和社会的广泛监督。三是实行定点采购，严把食品加工流程和学生饮食关，确保营养餐安全，严格落实食品出入库、清洗、餐具消毒、加工、食品留样、试餐以及剩饭菜处理等“七关”，各个环节责任落实到人，杜绝问题食品上学生餐桌。

（3）、加强食堂经营管理，按照零利润经营的原则，按质、按量供给全校学生营养早餐和正餐饭菜。一学期来没有出现食品安全问题，保护了师生的利益。

3、抓财务管理工作。学校对经费使用严格把关，使来往经济账目、经费使用情况符合财经纪律的要求。逐月按时发放工资，严格合理使用经费，收入支出如实记帐，做到日清月结，帐目清楚明了。做到了专款专用，公家的钱办公家的事，公私分明，分类记帐，及时供应必备的教学用具和笔墨纸张，并建立登记制度，入帐清楚，领用明白。同时，本着对学校工作高度负责的态度，成立财务稽核小组，每学期对学校财务用收支情况做一次全面核查，发现问题及时纠正。

4、抓公共财产的保管。根据我校《公共财产的管理规定》，由总务处负责实施，进行逐级承包管理，使教室、宿舍的门窗、桌凳、教学设备得到有效的保护，延长使用期限，凡属损坏的，与各班班主任的班补、责任教师的年终绩效挂勾，进行补偿、赔偿，发现不良行为，及时公正处理与裁决。

八、体、卫、艺和绿美工作得到进一步促进。卫生工作是精神文明的窗口，是校园文化建设的重要标志，一学期来，根据《学校卫生工作的条例》的总体要求，12 坚持一日两扫三检查，重在保洁，培养学生良好的卫生习惯，结合星级宿舍的评比，使我校卫生工作上档次，校园面貌焕然一新。积极开展校园文艺活动，活跃师生的文艺生活，节日庆典中师生们载歌载舞，表达了对新生活的热爱。

搞好校园绿化美化，使师生们有一个宁静舒适的生活学习环境，本学期我校加大校园绿化美化工程投入，为我校营造一流环境打下了坚实的基础。

九、坚持均衡发展 办人民满意教育。

1、完善均衡发展资料建档工作。

2、关爱留守儿童，重视义务教育阶段残疾少年等特殊群体教育权益保障工作，对进城务工人员子女，坚持“两为主”原则，切实解决好了进城务工农民随迁子女接受义务教育问题。

澄江六中所取得的成绩：我校在2014年中考成绩再创辉煌，李文瑞同学以总分728.1分的好成绩夺得我县中考状元，市属三所学校录取21人，达到澄江一中定向择优录取线以上的共有167人，占报考人数的69.58%，创历史新高，澄江一中全县择优91人，达到定向择优分数以上的52人。各科平均分排名名次大幅度提高，在全市95所初级中学各科平均分排名如下：语文第29名，全县第一名；数学第29名，全县第一名，英语第14名，全县第一名，思品第18名，全县第一名；物理第8名，全县第一名；化学第9名，全县第一名；历史第16名，全县第一名；总平均分在全市95所初级中学综合排名第15名，居全县第一名。

教育教学效果大幅提升。我校办学质量连年提高，深得学生的信赖、家长的认可、社会的肯定。学校先后获得学校先后被评为“云南省德育工作先进集体”、“云南省文明学校”，2014年荣获“玉溪

市语言文字规范化学校”、“玉溪市第七届文明单位（13-15年）、县“文明单位”、“玉溪市现代教育示范学校”、县“文明单位”、县“教育教学质量提升工程优秀学校”等荣誉称号。3月份，我校代表县接受市政府对校安工程的检查调研，4月份，我校曾代表县接受国务院办公厅推进义务教育均衡发展督查组的考评验收。

下一步，我们将继续坚持科学发展观，解放思想，开拓创新，克服困难，与时俱进，继续改善办学条件，强化学校内部管理，扎实实施素质教育，全面提高教育教学质量，为我校可持续发展继续努力。

澄江县第六中学

篇10：澄江游作文

为深入学习贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据县教委《关于转发＜澂江县教育系统“我的中国梦”主题教育实施方案＞的通知》（澂教党教〔2013〕3号），特制定我校“我的中国梦”主题教育系列活动的通知。

一、征文内容：围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述总结亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

二、征文要求：

（1）体裁不限，主题鲜明，内容健康，文理通顺，结构严谨，重点突出，结合实际，有所感悟与创见。

（2）每班限投两件作品，提倡精短，每篇限2000字以内，不得抄袭，请投稿的同学在文章最后注明作者详细信息（包括姓名、班级、指导教师）。

（3）投稿时间：2013年9月10日前

（4）投稿地点：澂江二中团委办公室

三、奖项设置

本次征文赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，并颁发获奖证书。

澂江二中团委

篇11：澄江县文化产业统计调查报告

为认真贯彻落实党的十六大提出的关于先进文化建设的各项方针、政策，进一步了解我县文化产业发展的基本情况，找出存在的问题和困难，探索加快文化产业发展步伐的思路和方法，以文化产业建设试点县为契机，按照省市委、政府的要求和部署，在县委、县政府的支持下，从2005年开始，我局认真组织专人对全县各乡镇和辖区内所有文化企业的文化产业发展情况开展调查，现将统计调查的基本情况报告如下：

一、文化产业的内涵和外延

文化产业是一个较新的、宏观的概念，它的内涵和外延目前还没有一个权威的公认的界定。普遍的观点认为，文化产业是指从事文化产品生产、流通和提供文化服务的经营性活动的行业总称。其包括的行业主要有：

1、文化艺术业：包括艺术创作与表演、文艺表演场馆、图书馆(档案馆)、文物和博物馆(纪念馆)、群众文化活动(包括群众艺术馆、文化馆站、文化中心、文化俱乐部)、文化艺术经纪代理及艺术品市场等。

2、新闻出版业：包括新闻业，图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、各类图片出版、印刷(复制)业等。

3、广播电影电视业：包括广播、电视、电影的制作、发行、播映等。

4、文化信息传输服务业：包括卫星传输、互联网等各种文化传播。

5、文化娱乐业：包括歌舞厅、录像厅、游戏厅、游乐园等。

6、文化旅游业：包括以文化艺术和文物为对象的旅游参观、旅游纪念品生产经营等。

7、体育业：包括竞技体育和休闲健身服务。

8、博彩业：包括体育彩票、福利彩票等。

9、广告业：包括广告制作、宣传等。

二、发展文化产业是与时俱进的要求

1、发展文化产业是建立社会主义市场经济体制的要求

在长期的计划经济体制中，文化与其他产品一样，由政府组织 生产、流通和消费。改革开放以后，由于文化产品具有意识形态的特征，因此文化产品的市场化比其他物质产品滞后，从而制约了文化行业的生机和活力。随着社会主义市场经济的发展，发展文化产业，加快文化产品市场化进程，推动文化繁荣发展，已成为十分迫切的任务。

2、发展文化产业是全面建设小康社会的重要组成部分

党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标，文化要为全面建设小康社会提供强大的精神动力与智力支持，满足人民群众日益增长的精神文化需求，让人民群众充分地享有文化成果，这是小康社会的重要标志之一。文化产业促进知识的传播和普及，从国际上成功经验来看，文化的繁荣，发展文化产业是主要途径之一。

3、发展文化产业是高新技术发展的必然结果

文化产业是高新技术与文化紧密结合的产物，先进的印刷复制、录音录像、网络传输、数字化等技术在文化领域的广泛应用，使文化产品可以批量生产及快速方便地销售，从而又为文化产业化奠定了基础。在知识经济时代，文化与经济互相渗透，文化产业是知识经济的先导性产业，已经成为提供知识、教育、审美和休闲娱乐的重要载体。

4、发展文化产业是提高国际文化竞争力的必要手段

在国际上综合国力竞争日趋激烈的情况下，人们对文化及其在经济和社会发展中的特殊作用表现出了更多的关注，文化实力已经成为综合国力的重要内容，文化产业作为新兴的朝阳产业，在各国经济发展中具有越来越重要的地位，许多发达国家的文化产业已经成为国民经济的支柱产业。随着我国加入WT0，外国的文化资本和文化产品会越来越多地进入我国，国际文化交流与合作更加活跃，不同文化的相互渗透和激荡更加激烈，西方发达国家力图凭借其经济实力和文化传播优势，将大量精神文化产品、社会政治理念、价值观念等输入我国，并力图占领我们的文化市场。对此我们必须大力发展自己的文化产业，提高文化产品的市场竞争力和市场占有率，为文化产业走向世界创造了良好的条件。

三、澂江县发展文化产业现状分析

（一）澂江县发展文化产业的有利条件

1、多样性的文化体系。近年来，我县在继承传统的基础上不断创新，大力发展文化产业，产业规模日益壮大，形成了以抚仙湖独有的鱼生态文化为代表的高原湖泊水乡文化；以被誉为“二十世纪最惊人的科学发现之一”的帽天山古生物化石群为内容的科考和科普文化；以被称为民间戏剧活化石的关索戏和松园彝族太平花灯等为代表的民族民间特色文化；以抚仙湖水下遗址考察探索为主线的古滇国文化；以抚仙湖高原湖泊水上运动为内容的康体娱乐文化等等，为文化事业的繁荣和文化产业的发展提供了肥沃的土壤，每一项都可能成为文化产业发展的强力助推器。

2、资源优势。澂江拥有丰富的自然资源、积淀深厚的历史文化资源和特色鲜明的地方民俗文化资源：滇中第一高峰——梁王山，登顶能观四海；湖光山色宛如图画，天然美景胜似西湖的全国第二深淡水湖——抚仙湖，湖里土著鱼种多达24种，被誉为“土著鱼博物馆”，号称“水下庞贝”的水下古城以其神秘吸引着更多游客来探寻；青鱼阵、两湖相交鱼不往、车水捕鱼等自然奇观和人文景观令人叹为观止；被誉为“古生物圣地”、“化石宝库”的帽天山下埋藏着的寒武纪古生物化石群，叙述着5.3亿年前地球生物的演化过程，成为吸引中外专家学者和广大游客的亮点；戏剧活化石——阳宗小屯关索戏，全省第二大文庙，三国名将李恢、李蔚父子，清朝奇才段琦，清初名臣赵士麟和民国护国英雄罗佩金等邑人趣事，杨升庵、徐霞客等文人墨客游览澂江留下的千古佳句，抚仙湖仙人、关三小姐等迷人传说更让美丽的澂江和抚仙湖倍添神韵，还有天头山侏罗纪早期“云南龙”化石、“磋蛇岁月”著名电视的拍摄实景等资源优势，为澂江加快文化产业发展带来巨大的商机。

3、区位优势。澂江地处滇中，位于“三湖”生态城市群的核心，县城距省会昆明市52公里，距玉溪市区87公里，交通便捷，受两市的强幅射和带动。同时，澂江还位于 “昆明—石林—澂江—昆明’滇中黄金旅游三角的中间，巨大的旅游客源，为澂江发展旅游文化产业奠定了坚实的市场基础。

4、旅游产业优势。依靠优美的自然风光和丰富的历史文化资源，澂江旅游产业发展迅猛，以帽天山国家地质公园、禄充风景区、北岸新河口景区、立昌??鱼庄等为代表的景区景点建设取得重大发展，形成了集旅游观光、科学考察、休闲娱乐、会议和度假接待为一体高中低档搭配的格局。初步形成了以抚仙湖旅游度假区为核心，以康体休闲度假游、帽天山古生物化石科考游、古滇文化游、民族民俗游、购物游、美食游为骨架的旅游格局，为文化产业的发展奠定了坚实的基础。

5、政策环境优势。党的十六大指出：“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需要的重要途径。”省委、省政府确定了建设“民族文化大省”的战略任务，明确提出要像抓烟草一样抓好文化产业，把文化产业培育成云南新的经济增长点和支柱产业。县委、政府对发展文化产业也高度重视，被省委政府列为15个县域文化建设试点县以后，及时成立了由县委书记任组长的澂江县文化体制改革和文化产业发展工作领导小组，制定并印发了《 中共澂江县委、澂江县人民政府关于澂江县2005 一2008 年深化文化体制改革推进文化产业发展的实施意见》，明确了指导思想和发展思路，提出了奋斗目标，确定了禄充AAAA 级景区建设、澂江动物化石群保护地世界自然遗产申报、“寒武纪公园”建设规划、化石博物馆科普基地建设、澂江侏罗纪恐龙文化园建设、关索戏的包装打造、立昌万松寺的修复完善、推介和实施一批文化产业项目等重点工作，并实施了统一思想，提高认识；加大文化建设的投入；增育市场，完善政策制度；教育培训，提高素质；加强交流扩大宣传；切实加强领导等项保障措施。

6、有省、市委的正确领导和县委、政府的高度重视及社会各界的支持。在省、市委正确的领导和指导下，县委政府高度重视此项工作，社会各界也广泛关注，各级干部和广大群众正以饱满的发展热情和积极性，抓住机遇，大胆探索，以一种特有的执着和踏实精神去追求、去奋斗。一些党政领导、文化工作者、老干部、民间艺人等，对发展当地文化产业的呼声很高，还提出了不少颇有见地的主张。这说明党的十六大精神和“三个代表”重要思想中关于积极发展文化产业、加强先进文化建设的论述已经深入人心。有了科学理论的指导，再加上正确的思路和合理的运作，充分发挥人的主观能动性和创造力，澂江县发展文化产业就有了可靠的保证。

（二）澂江县文化产业发展现状

20世纪90年代以来，随着改革开放进程的进一步加快，社会主义市场经济体制逐步建立，我县文化市场得到了长足发展。经过10余年的培育和建设，文化产业已初具规模，在我县初步形成包括文化艺术业，广播、电视、电影和音像业，文化用品印刷、记录媒介复制业，文化用品批发零售业，文化信息传输服务业，文化、教育、体育和娱乐服务业、旅游业等行业在内的综合型文化产业体系，成为全县经济的重要组成部分和新的增长点。据统计，截至2006年底，全县列入统计调查范围的文化产业单位已达518个，从业人员3931人，其中：邮政业1个，文化艺术、体育业12个，广播、电视、电影和音像业3个，文化用品印刷、记录媒介复印业19个，文化用品批发零售业134个，文化信息传输服务业37个，文化社会娱乐服务、商务服务业291个，教育21个。按经济类型划分，国有占总户数的10％，集体占总户数的2％，民营企业和摊点占总户数的88％。我县文化产业发展呈现出以下特点：

1、文化用品、设备及相关文化产品的销售蓬勃发展。随着改革开放的深入发展和中央一系列支农惠农政策的颁布实施，以及农网改造的阶段性竣工，极大地提高了城乡居民的收入，刺激了城乡居民消费结构的升级，居民的文化精神需求将进一步扩大，人们的审美兴趣、娱乐休闲活动花样翻新，传统的家用电器已普及千家万户，影碟机、摄像机、家用电脑、健身器材、私家车、手机、宽带接入等步入寻常百姓生活圈。2006年，全县共有各类文化用品、设备及相关文化产品的销售单位134家，拥有资产7237.74万元，实现营业收入5034.28万元，完成增加值1475.41万元，占文化产业增加值的14.5%。

2、旅游文化产业的发展，已成为经济发展新的增长点。“十五”以来，围绕省委建设“云南民族文化大省”的目标要求，以市委、市政府提出的打造“五山一村”旅游精品路线为契机，县委、县政府提出了依托资源优势，发展生态文化，打造文产新亮点的工作思路，按照打造名牌、生态优先、高位开发的原则，积极推进文化体制改革和文化产业发展。一是大力加快寒武纪古生物文化园建设。加快水景库塘、公园的规划设计和帽天山保护公路建设，绿化、美化帽天山周边环境；着力做好澂江动物化石群保护地世界自然遗产申报、化石博物馆科普基地建设工作，全力打造“立足云南、放眼全国、影响世界”的寒武纪古生物文化园文化品牌。二是大力挖掘抚仙湖渔文化内涵。充分挖掘禄充民居文化、历史文化、水文化和渔文化等文化资源，打造禄充“文化一条街”；收集和整理禄充“一门双进士，百步两翰林”等广为传颂的人文历史、传奇故事、诗词典故，提升景区的文化内涵；投入社会资金2500万元完成了笔架山庄的装修改造、波息湾沙滩的改造、绿化和亮化、渔洞的修复和新建等工程，加快了笔架山??鱼自然生态区AAAA级景区创建工作，再现“车水捕鱼”的奇观；通过举办澂江文化旅游采访系列等活动，提高澂江文化知名度。三是大力投资发展文化产业。引进深圳华西艺术团，成立了澂江风彩艺术团，推进澂江演艺业的发展；按照市场化运作方式，多渠道吸纳民间资金2亿余元，建设寒武纪古生物文化园，开工建设“湖畔圣水”，打造澂江生态文化旅游示范区；建成禄充文昌宫、禄充老年活动中心，改造阳宗灵峰寺，打造“中国傩戏傩文化中心”。四是大力加强与中山大学的联系。将层青阁修建成中山大学在澂江办学纪念馆，收集整理中大在澂江办学历史，将其建设成为澂江县有影响的爱国主义教育基地、德育教育基地、国防教育基地，并进一步打造为“澂江第一景”；依托中山大学平台，向外界展示浑厚的古滇国文化，以此带动澂江考古文化和影视等相关产业的发展。五是大力建立健全文化公共服务体系。按照突出群众文化建设的先进性、传统性、群众性、娱乐性和科普性的要求，巩固和完善各镇文化阵地，并实现了乡镇文化站100%达标；以适应群众健康需要和社会需求为主，全面推进农村电影“2131”工程，放映电影600余场，观众达60000人次，同时引导一些社会文艺团体举办文艺活动，娱乐群众，活跃广场文化、公园文化和电视文化。

3、行业发展迅速。一是我县新闻传媒业的整合和结构调整显现成效。为把广播电视事业做大做强，将广播电视网络推向市场化运营、以适应社会主义市场经济的需要，进一步推进广播电视事业的发展，根据省委、省政府和省广播电视事业局的统一安排，在县委、县政府的指导下，进行了结构调整，成立云南省广播电视信息传输网络股份有限公司澂江支公司，整合广播和电视传媒业，实现一体化的制作机构，开发有线网络增值业务，加快广播影视数字化试验步伐。2006年，全县广播覆盖率达100%，电视覆盖率达98.1%，有线电视入网用户达30960户，有线电视覆盖率达62.5%，实现业务收入359.99万元。针对现有的影剧院和电影公司两家经营性文化企业，按照整合资源、盘活资产的原则组织实施了改革，增加了收入，提高了职工的积极性。二是文化娱乐市场迅猛发展。据不完全统计，2006年全县有300多家文化娱乐经营单位，主营业务收入近6500万元。三是旅游产业发展迅猛。其中以湖抚仙湖及其渔文化、水下古城、帽天山古生物化石群圣地、戏剧活化石的关索戏等为代表的休闲、娱乐、度假、科考及探险在省内外已享有一定知名度。2006年共接待游客134.5万人次，实现旅游直接经济收入6638万元，旅游总收入37249万元。四是体育产业迅速崛起。县委、政府高度重视体育事业的发展，坚持竟技体育与群众体育协调发展的方针，加快体育社会化发展步伐，积极促进全县体育事业的发展。年末，全县共拥有体育场地282块，其中标准体育场地173块，非标准体育场地109块。这些体育场地的兴建，不仅满足了体育竞技的需要，而且为运动训练、全民健身、演出展览和观光旅游提供了平台，对弘扬体育文化、发展体育经济也发挥了重要作用。

纵观全县文化产业发展历程，从初期一些文化单位率先进入市场开展以文补文的经营活动、部分文化单位试行企业化经营，到个体、私营经济大举介入，经营领域不断拓展，文化市场进一步繁荣，再到今天文化产业合法身份的确立，作为新兴的朝阳行业在区域经济发展以及满足人民群众文化生活需求中具有越来越重要的地位。我县文化产业从无到有，由弱到强，已经开始进入快速发展时期。但是，从全县现实情况看，文化产业的发展还很不充分，总体发展水平仍然较低。行业上除文化社会娱乐服务、商务服务业外，其它领域的发展层次较低，大多数以服务本地低端市场为主要业务，经济效益欠佳，缺少具有自己特色的骨干产业群体。

与此相对照，随着经济全球化、信息化趋势的增强，文化产业正在成为继信息产业后迅速崛起的“朝阳产业”，在各国经济发展中具有越来越重要的地位，许多发达国家的文化产业已经成为国民经济的支柱产业，文化产业的从业人员已占全社会从业人员的3%到6%。据统计，日本文化娱乐消费占国民生产总值的4%，日本的娱乐业产值仅次于汽车工业。美国和西欧一些国家文化消费（包括旅游等）占家庭消费的30%左右。美国文化产业的产值已占GDP总量的18%至25%，400家最富有的美国公司中，有72家是文化企业，美国音像业已超过航天工业居出口贸易的第一位。另外，文化产业已成为国际贸易中的重要组成部分，1980年至1998年间，在人文艺术、娱乐、文化活动、旅游服务等领域的世界贸易额，从953.4亿美元增加到3879.3美元。在我国随着群众收入的增长，文化娱乐支出比重的增加和文化消费时间的增多，文化消费总量迅速提高，群众对文化产品的选择性日益增强，根据国家统计局的资料显示，目前我国的文化消费存在3000到4000亿元的结构性缺口，只有发展文化产业，不断形成多门类、多层次、多类型的文化生产和服务体系，才能从数量、质量、多样化等方面满足群众的文化需求。根据发展经济学的研究,当人均GDP达到1000美元之后, 社会消费结构将向发展型、享受型升级，居民文化消费将出现较大增长，目前在美国和西欧发达国家，居民的文化消费占家庭总消费的比重已达30%。2006年，我县人均GDP首次超万元达10632元，按汇率折算为1388美元。据县城居民住户抽样调查和农村住户抽样调查资料显示：2006年，澂江县城镇居民和农村居民人均生活消费支出分别为6009元和2512元，教育文化娱乐及服务支出为442元和210元，分别占生活消费支出的7.4%和8.3％。远远低于发展中国家18%和欧美发达国家30%的水平，说明我县文化产业的发展还大有潜力可挖。考虑到人口总量的增长和城市化的提高，预计全县文化产业的市场规模将更大，要想求得更大的发展，必须在调整产业和产品结构上下功夫，要从我县实际和市场需求出发，拓宽思路，探索新型的支柱产业和经济增长点。而文化产业作为朝阳产业，作为第三产业的新兴成分，与其他产业相比具有投资少、周期短、见效快、知识含量高、吸附就业能力强等特点，而且符合保护生态环境、可持续协调发展的现代发展理念，因此完全可能成为澄江县优化结构、跨越发展的突破口，对于进一步提升经济质量和发展水平发挥重要的作用。

（三）、澂江文化产业存在的问题

我县文化市场的经营，虽然取得了一定的成绩，也具备了进一步发展的基础，但总体处于起步、探索、培育的初级阶段，在产业规模、经营水平、运作方式和经济效益上都无法与其它产业相提并论，也无法与发达地区的文化产业相媲美，更无法参与国际文化市场竞争。我县缺乏具有强大实力的文化企业和文化品牌，很多文化经营单位没有形成产业化运作，文化产业的发展明显滞后于我县经济和社会的发展，存在着一系列不容忽视的问题，主要反映在以下几个方面。

1、规模偏小，总量偏少，水平偏低，综合竞争力不强

面对巨大的市场需求，我县的文化产业经营方式单

一、开发力度小、质量低、步子慢、效益差，没有依托主业形成文化产业链，未形成多元化的产业发展格局，在总体上缺乏竞争力，表现出企业在规模上、技术上处于普遍偏小、低层次，产业集约化程度不高，资源分散，形不成支柱。文化产业企业普遍存在经营分散、自我发展能力较弱的问题，不少企业在市场中竞争能力不强，抗风险能力差，扩张能力脆弱，有的甚至离开政府财力支持就无法生存，处于小规模的粗放经营状态。

2、区域发展不平衡，基层文化建设薄弱

当前我县基层文化建设总体上仍然滞后于经济建设，其突出表现是投入不足，设施简陋，人才缺乏。乡镇文化产业发展普遍存在筹资渠道单一，经费投入严重不足。乡镇之间，城乡之间，发展很不平衡，全县518家文化产业单位主要集中在中心城镇和乡镇政府驻地，广大农村文化娱乐设施基础薄弱。

3、产业总量小、份额低，结构单一

2006年我县文化产业增加值10149.06万元，占GDP的6.04%，与我县所拥有的丰富的文化资源是不相称的，与发达州市县相比，还有很大的差距。由此可见，我县目前的文化产品和文化服务还不够丰富，文化产业门类还不够齐全，文化产业的结构还不够合理，且文化产业总量偏低，份额偏小，仍有相当大的发展潜力和空间。以自然资源为主要依托的旅游业发展相对较好，以精神创造为主要依托的广播电视、图书、报刊、文艺、学术等文化生产发展不够快。文化市场呈现小、乱、散、差的局面，整个市场显得不够活跃，还不能满足广大群众精神文化需求。主要表现在：一是文化产品生产的企业几乎没有，文化产品制造滞后，市场上没有能反映本地的有民族特色的文化旅游产品，这同外地文化旅游产品的宣传、生产、销售火爆，形成鲜明对比；二是在当前云南省所确定的九大行业中，新闻出版业，科学研究、技术服务和地质勘查业，虽有机构和人员，但都属事业单位，没有进入市场，导致两个行业都没有增加值；三是文化服务业虽然占主导地位，但服务也是低层次、低档次、小规模的水平，高档次，高水平的休闲娱乐设施跟不上发展要求。

4、品位有待提高，群众喜闻乐见的项目少

近几年，城乡居民用于文化娱乐的支出虽然逐年增长，但消费项目一般局限于电视、影蝶、网吧、书报杂志等方面，广大居民，特别是农村居民休闲、旅游、健身、观看演出等项目涉及较少。全县还没有一种群众喜闻乐见的艺术形式来调动广大群众的文化生活参与热情。

5、文化产业人员文化程度普遍偏低

从目前看，我县文化产业从业人员的学历普遍偏低，绝大部分人员都是高中、中专以下的学历，大专以上的人员少数，大学以上的人员占极少数。这与亟须一批懂管理、善经营又具有文化专业特长的文化产业队伍的要求相差太远。

四、加快我县文化产业发展的对策和建议

文化是人类的精神活动及其产品的总称，它与经济、政治相互联系、相互影响、相互作用，反映着一定时期的政治经济状况，并以巨大的作用推动或阻碍经济发展和社会进步。当今世界，文化已成为社会经济发展的重要资源，是综合国力的重要组成部分。近几年来，我县经济发展、社会进步、城乡居民收入稳步增长，人民群众生活结构发生了变化，人们的文化消费在整个消费中的比重不断扩大，人们多样化的物质文化需求，为我县发展文化产业带来了难得的机遇。

文化产业要发展，需要进一步解放思想、更新观念、立足现实、顺应潮流，以遵循市场经济规律和艺术生产自身规律，充分发挥市场配置文化资源的基础作用，充分发挥我县民族文化资源优势，有效整合各类文化资源，以文化娱乐业、广播影视业、音像业、美术装璜业、广告宣传、网络文化及计算机服务、旅游文化为主题或核心行业，着力培育文化产业特色品牌，重点扶持主导文化产业，构建国办文化为主导，多种结构和多种所有制经济共同发展的新格局。吸引社会资金创办文化企业，把大量的文化经营项目交由社会承担。通过科学规划、重点项目带动、龙头企业带动，实现我县文化产业的跨越式发展，做到文化产业结构不断优化升级，运行质量和效益稳步提高，产业规模和竞争力不断加强，逐步将澂江县建设成为文化创新能力强、文化传播范围广、文化产业程度高、文化消费市场活跃，具有鲜明区域特色和民族特色的文化产业重要基地，使文化产业成为我县国民经济的重要产业。要实现以上目标，应做好以下几方面的工作。

（一）把发展作为第一要务制订并落实有利于文化发展的政策，为文化产业发展提供良好的政策环境。文化产业在我县是一个新兴产业，又是一个特殊产业，需要依靠法律、行政、经济等综合手段来支持它的发展，要按照县委县政府《关于澂江县2005 一2 008年深化文化体制改革和推进文化产业发展的实施意见》，尽快制定具体的文化产业政策，包括产业组织政策、投资融资政策、财政税收政策、分配激励政策、用地政策和文化资源保护、开发利用等政策，逐步使文化政策法规覆盖文化产业的主要领域。要进一步调整和完善文化体制的所有制结构，尽快制定鼓励非文化企业、非公有制经济和股份制企业创办文化产业的政策。要明确文化开放领域的市场准入标准，准入程序及管理监督办法，降低文化产业准入的门槛。

（二）加强领导，搞好部门间的协调配合，做好文化产业的统计调查。一是要加大宣传力度；第二是各级各部门要正确认识文化产业在经济社会中的重要地位，重视文化产业的发展，积极组织，协调好相关部门间的关系，认真做好的文化产业统计调查工作，为县委、县政府科学决策提供真实可靠的相关统计数据和咨询意见，有助于各级党委政府做出正确的决策，促进我县的文化产业持续、快速、健康发展。

（三）加大对文化建设的投入。文化投资的总量和规模是决定文化增长的最基本因素，一个时期文化投入量的多少，不仅决定文化产业发展的速度和机构，而且决定文化对经济作用的大小，扩大内需，拉动消费肯定包括文化建设，实施西部大开发战略，西部文化产业必然也在开发范围之中，要拓展投融资金渠道，为文化产业的迅速扩张提供资金支持。资金投入不足，是澂江县文化产业发展的一个“瓶颈”，在当前进一步改革开放的新形式下，应该在政策允许的范围内，积极吸收业外资金和社会资金创办文化产业，采取支持国有非文化企业兴办文化项目，吸引股份制企业和社会力量参与文化企业的经营管理等形式，形成文化产业的多元投资，多种经济成份并存的格局，为文化产业的迅速发展提供更多的资金支持。同时还可按照国家法律和政策的规定，充分利用项目合作的形式，积极尝试在硬件设施建设、技术更新改造等领域引进外资，共同参与文化产业的发展。

（四）实施多样化、多层次的发展战略。文化产业与任何产业一样，有一个逐步发展的渐进过程。文化产品也有一个从开发期到上升期到兴盛期，然后逐步衰弱的过程。既要研制高品位，高附加值，高文化含量，高科技含量的文化产品，也要培育、开发广大人民群众喜闻乐见的文化品牌。由于文化消费者的经济状况、文化素养、审美情趣和文化传统的不同，发展文化产业也应该多样化、多层次，以适应不同层次消费者的需要。即要实施集团战略、名牌战略，又要实施多路出击，充分占领市场的战略，当前存在的一个突出现象是乡（镇）文化生活贫乏，与县城反差极大，这也可以称为一种“文化二元结构”。农村的看戏难、看书难、看电影难，没有文化娱乐设施等问题，说明农村有一个潜力极大的文化市场，是文化产业发展的广阔空间。所以，应该瞄准这一市场，用适销对路的文化产品和文化服务赢得巨大的消费群体，把产业做强做大。

（五）造就一大批“文化商人”，为文化产业的发展构筑人才高地。我县文化产业能否快速发展，能否成为新的经济增长点，归根到底是人才。分析国内外文化产业发展的成功经验，可以看到，文化产业要发展，就必须造就一大批既有开拓能力又有经营能力，既懂文化又懂市场，善于运作企业的文化经营者。要采用“走出去，请进来”等多种方式，着力培养高素质人才，重点是培养有较强市场应变能力的文化品牌策划、文化产品设计、文化生产经营、文化中介服务、文化市场营销等方面的人才，为做大做强的我县的文化产业提供强有力的人才保障和智力支持。

（六）加强管理，依法行政，营造公平竞争的市场环境。文化市场管理要借鉴经济体制改革的成功经验，加大改革力度，转变职能，理顺关系，实现从“办文化”向“管文化”的转变，真正实行政企分开，政事分开，管办分离，建立新形势下保证党的领导，调控适度，运行有序，促进发展的宏观管理体制。要以行业管理为主，通过各种经济的、法律的和行政的手段调控市场，引导企业的生产经营活动。要利用价格机制、税收机制、信贷机制和收入机制的调节作用，理顺文化市场运作，促进文化产业的发展。要进一步转变政府职能，强化服务意识，提高办事效率。要压缩行政审批项目、简化审批手续、增强行政审批的透明度。要积极创造条件建立文化产业行业协会，逐步将一些不适合由政府行使的职能交给行业协会，建立健全行业自律机制，发挥行业协会的作用，维护行业权益。

（七）进一步提高认识，更新观念，把深化文化体制改革与加快文化产业发展作为重要工作之一。经过20多年的改革开放，人民群众的物质生活水平有了很大的提高，精神文化需求迅速增长。各级党委和政府应把深化文化体制改革和加快文化产业发展提高到落实“三个代表”重要思想、全面建设小康社会、建设先进文化城市的高度来认识，以科学发展观正确处理经济与文化的关系，把文化的发展切实摆到党委和政府的重要议事日程，并纳入全县经济建设和社会发展的总体规划。各级宣传和文化部门，应进一步树立与时俱进的思想观念和市场经济意识，正确处理文化的“社会效益”和“经济效益”的关系，扭转过分强调文化意识形态属性、忽视文化商品属性的思想观念。面对国内外快速发展的文化产业，应进一步增强紧迫感和责任感，抓紧研究应对措施，加快推进我县文化体制改革与文化产业发展。抓好文化与旅游的结合，实现文化旅游产业的可持续发展。文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体。要以市场为导向，以丰富的旅游文化资源为基础，以蓬勃发展的旅游产业为平台，挖掘和提升以帽天山和抚仙湖为主的水文化、渔文化、古滇文化、傩戏文化、帽天山寒武纪公园旅游文化，充分挖掘自然资源中的文化内涵，加强自然资源与民族文化的融合，不断推出体现独特文化品位的精品旅游项目，实现文化旅游产业的可持续发展。

参考数据：

1、《玉溪市文化产业统计调查会总表》（2006年年报）

2、《澂江县2006年统计公报》

3、《政府工作报告》（2007年）

4、《澄江县文化体制改革和文化产业发展工作情况汇报》