宿舍公物保护协议

2024-05-01

宿舍公物保护协议（精选7篇）

篇1：宿舍公物保护协议

巨鹿五中宿舍公物保护协议

为了更好的加强学校育人环境建设，加强学生良好行为习惯的养成教育，在我校形成“爱护公物，人人有责”的良好校风，特制订宿舍公物保护协议。

公物损坏赔偿原则

1、公物损坏如进行实物修复，原则上三天之内办完，不得拖延。

2、公物损坏赔偿原则上应在当天一次交清具体钱款。

3、谁损坏谁负担，如宿舍内已损公物查无责任者，由宿舍集体负责赔偿；一经查清，由损坏者承担，并视实情从重赔偿。

4、隐瞒、包庇损坏公物的人，学校则从严处理。

5、对举报故意损坏公物者的学生，学校予以通报表扬或一定的奖励。

6、无意损坏，按原价赔偿。

7、故意损坏，按情节轻重加倍赔偿。

8、故意损坏公物者，除加倍赔偿外，学校还将给予必要的纪律处分。学校是我家，师生都应爱护她。只要我们大家齐心协力，齐抓共管，努力营造“爱护公物光荣，损坏公物可耻”的良好氛围，相信损坏公物的不良现象将会逐步减少，相信我们五中的育人环境将会更加温馨、和谐！

学生签字：_________家长签字：______________联系电话：______________

巨鹿第五中学

2014-3-4

篇2：宿舍公物保护协议

一、宿舍公物保管制度

1、各宿舍负责保管的公物，生活班主任有负责登记、监督及经常检查的责任。

2、每学年期初由总务处公布宿舍公物一览表，由各生活班主任督促学生对本宿舍负责保管的公物详细检查，如有不完整者，应报总务处修理、补充；不能立即修复的，由总务处另行登记备查。

3、各宿舍公物有损坏时，由保管人报告生活班主任，责任者应负责赔偿或修复，若不能查明原因的，由本宿舍负责。

4、日光灯、风扇等的使用应遵守学校有关规定，做到用时开，不用时关；不开长明灯、无人灯。在自然光较充足的情况下，白天禁止开灯。

5、每学年初各宿舍填写公物保管清单，清单一式二份，生活班主任及总务处各保管一份备查。

6、总务处每月检查一次宿舍公物保管情况，要评分上墙、纳入评选文明宿舍的重要依据，期终总评，总务处根据公物保管情况，作为生活班主任工作绩效考核的依据。因生活班主任疏于管理未能及时发现损坏情况并报修，产生安全隐患的，年终考核时为生活班主任奖或罚考核分1—2分。

二、评分标准（基础分100分）

（一）门

１、视损坏程度扣0.1－1分/次。

（二）窗

１、玻璃损坏扣0.1分/次。

２、窗帘损坏扣0.2分/次。

（三）用电设施

１、出现无人灯、扇现象，每次扣0.1分，自然光线充足的情况下开晴天灯，每次扣0.1分。

２、开关、插座、面板被损坏，每次扣0.1分。

3、私扯电线，私用电器的除没收电器外，扣1—2分。

（四）墙面

１、墙面上乱涂乱画，扣0.1分．乱刻乱砸扣0.2分。

（五）床铺、橱柜、桌、凳

１、未经许可将其他宿舍或学校的桌凳搬入教室使用的扣0.1分．２、桌凳、床铺、橱柜上乱画乱刻乱贴的扣0.1分；人为损坏桌凳、床铺、橱柜的除赔偿维修费外，扣0.2分。

（六）其它

１、发现其它有损学校财产的行为（如破坏绿化、破坏自来水设施等），每次扣0.2分．

2、学年结束，不交还宿舍钥匙等，每次扣１分．

3、不及时申报维修，每次扣0.1分．

篇3：宿舍公物保护协议

关键词：RFID,零知识,认证,安全性

1 引言

无线射频识别(Radio Frequency Identification,RFID)是一种非接触式的自动识别技术,利用它可以在远距离、恶劣环境下对集群目标和移动目标进行快速信息采集和自动识别。因其不需要物理与视觉接触便可以对目标对象进行识别而被看作是一项革命性的新技术。近年来,RFID在供应链管理、动物识别管理、矿井管理、交通管理、电子钱包、生产线自动控制、军事等多领域广泛应用。

一个完整的RFID系统包括数据库服务器、阅读器和标签。虽然数据库本身和阅读器向服务器的认证也存在安全问题,但它们有足够的能源和计算资源,可以采用传统的密码算法来确保其安全。相比之下RFID标签的所带来的安全性和隐私性问题显得尤为突出。RFID标签与阅读器之间的通信媒体是无线电,对攻击者和其它未授权的阅读器是完全暴露的,因此信息的传递缺乏机密性。在缺乏认证的情况下,攻击者可以采用重放合法阅读器或标签信号的方式来假冒,以获得标签或阅读器的信任,进而获取秘密信息。第三方可以监听、干扰、篡改标签和阅读器之间的会话,信息的完整性和可用性难以保证。攻击者也可以通过监听来获取敏感信息,并制造假标签,或通过监听、查询来跟踪标签和标签携带者。由于人们对安全性和隐私性越来越多的关注,有人称RFID标签为“间谍芯片”和“跟踪设备”,并建立组织来抵制任何RFID测试计划。

2 解决安全性和隐私性的相关工作

由于RFID标签尺寸和成本的限制,设计RFID系统安全性和隐私性解决方案是一项富有挑战性的研究工作,也是关系到RFID技术能否进一步发展应用的关键。许多文章讨论了RFID系统的安全性和隐私性,并提出了许多方案。根据所采取的安全机制,这些方案分为物理机制方案和加密机制方案。

2.1 物理机制方案

物理机制主要有:Kill命令机制[1]、静电屏蔽[2]、阻塞法[3]等。

“Kill命令机制”是在设计标签时使之能够接受一个Kill命令。带标签的产品在卖点扫描结账后,向标签发出该命令,使标签自动失效。完全杀死标签可以完美的阻止扫描和追踪,但对于消费者来说,牺牲了RFID标签所有售后利益,比如售后服务、智能家庭应用、产品交易与回收等。而且在很多情况下,标签不能被杀死,比如图书馆、租用商店等,他们必须保证标签能够被再次使用。

“静电屏蔽”是指将标签或带标签的产品放入特制的具有静电屏蔽功能的容器中再携带,使之不能与外界进行电磁耦合,也就不会被访问到。但显然这种方法需要一个额外的物理设备,增加了系统的成本。

阻塞法依靠编入标签识别码的可修改位来保护隐私性,这一位称为隐私位,为0表示可以公开扫描,为1表示是私有。阻塞法依赖树遍历反冲突协议来起作用。除此之外,由于不可靠的RFID传输,可以造成阻塞的失败。随着阅读器的发展,可以利用信号强度等特征来过滤阻塞信号。

2.2 加密机制方案

在目前提出的方案中采用的协议大多都是询问/响应的协议模式,不同之处在于所采用的算法不同。主要有基于单向Hash函数和基于传统加密算法两类。

基于单向Hash函数的安全协议主要包括Hashlock协议[1]、随机化Hashlock协议[4]、Hash链协议[5]、基于杂凑的ID变化协议[6]、分布式RFID询问/响应认证协议[7]、LCAP协议[8]等。文献[1,4,5]提出的协议容易受到重传和假冒攻击。文献[7]提出的方案在匹配标签ID时需要计算所有标签ID和所交换随机数的Hash值,对于拥有大量标签的RFID系统,后端数据库计算量太大。文献[6,8]提出的方案用升级ID来防止重放攻击,但存在数据库与标签数据不同步的隐患。

基于传统的加密算法的安全协议,文献[9]提出基于矩阵乘法的认证方案,由于标签存储能力的限制,矩阵阶数不能太大,因此作者分析了该方案存在的弱点是不能防止野蛮密钥攻击。文献[10]提出基于椭圆曲线的公钥认证方案。文献[11]提出的方案基于零知识证明思想。这类协议大部分在计算量和通信量上较大,适合于电能、计算能力和存储能力限制不大的主动式RFID标签,不适合于低成本RFID标签。

3 零知识泄露的双向RFID认证协议

提出一种零知识泄露的双向RFID认证协议。对于低成本RFID标签来说,该协议有合适的通信量和计算量,并能够有效地保护RFID系统的安全性和隐私性。首先,我们给出协议的主要思想,定义协议的假设,然后给出协议的描述。

为方便和简化协议的描述,定义:T表示标签,R表示阅读器,B表示后端数据库系统,A表示攻击者。

3.1 主要思想

由前面的安全性和隐私性分析可以看出,RFID安全弱点来自T和R之间不安全的无线通信接口。A可以干扰、篡改或窃听T和R之间的通信,使T和B的数据不同步,可以对T和R实施重放攻击,也可以在不被察觉的情况下跟踪标签持有者的位置和行为,并模仿合法的T或R。而基于零知识证明的身份认证机制的基本思想是:信息的拥有者可以在无需泄漏密秘信息的情况下就能够向验证者证明它拥有该信息。因此,基于零知识的身份认证机制很适合于RFID系统。

我们的协议采用在R与T之间传送零知识认证消息(Zero-knowledge Authentication Message,ZAM)的方式,在不泄露标签ID的情况下,实现R和T之间的双向认证,并为以后的会话提供一个一次一换的随机会话密钥(Random Session Key,RSK)和可以作为会话序号的时间戳(Date Timestamp,DT)。

3.2 假设

我们的方案主要针对低成本标签中可以执行同步加密操作的一类标签(也称为同步密钥标签),这类标签是目前低成本标签的主流和发展趋势。根据Auto-ID中心的试验数据,在设计5美分标签时,集成电路芯片的成本不应该超过2美分,也就是说用于安全和隐私保护的门电路数量不能超过2.5k～5k个。根据文献[12],实现一个Hash函数单元只需要1.7k个门电路,实现一个随机数发生器(Pseudorandom Number Generator,PRNG)也仅需要数百个门电路。因此,我们假设T有一个单向Hash函数H( ),有一个随机数发生器,有一定的存储能力,有基本的运算能力(如XOR)。T和B有相同的单向Hash函数,并预共享一个会话密钥(Session Key,SK)。

R和B有很大的计算机能力,因此假设R和B之间的通信信道是安全的。

3.3 协议描述

协议执行过程如图1所示。

(1) R向T发送Query认证请求。

(2) T产生一个随机数r,使用自己的ID和SK计算α1=ID⊕H(r⊕SK),形成ZAM1={r,α1}并发送给R。

(3) R将ZAM1转发给B。

(4) B计算ID′=α1⊕H(r⊕SK),在数据库中查找是否有这样的ID′,如果有,T则通过初步认证,之后R产生随机数作为RSK,计算β1=RSK⊕H(DT⊕SK),β2=H(ID⊕RSK⊕SK),形成ZAM2={DT,β1,β2}发给R。其中:DT为时间戳,是B的系统时间或具有时间戳功能的随机数,用于防止重放攻击,并作为本次会话的序号,合法的T可以用β1恢复出RSK,用β2验证RSK的有效性,同时验证R的合法性。

(5) R将ZAM2转发给T。

(6) T收到ZAM2后,首先判断DT,如果比以前保存的大,则认为正常,然后T用自己的SK计算H(DT⊕SK),恢复出RSK,并进行验证,如果正确则通过对R的认证,并保存DT,计算α2=H(r⊕SK⊕RSK⊕DT),形成再次认证消息ZAM3={α2}发送给R,作为对ZAM2的应答。该应答也是零知识的,既确认正确的收到RSK,又证明T是整个认证会话的参与者。如果DT不正常或RSK无效,则忽略ZAM2,并保持静默。

(7) R将ZAM3转发给B,B计算H(r⊕SK⊕RSK⊕DT),与收到的α2进行比较,如果相等则通过对T的认证。

4 协议安全性和抗攻击性分析

4.1 安全性分析

机密性 Hash函数的单向性确保了从认证消息中无法获得SK等敏感信息。认证过程的零知识性保证在完成认证的同时,不泄露标签ID等信息。协议采用共享SK,阅读器和标签可以对收到的消息进行正确性和完整性验证,从而保证认证信息和交换RSK的机密性。

可认证性采用双向身份认证的机制,有效地防止了未授权的阅读器和假冒的标签参与会话,增加了认证的可靠性,因此协议在不可信环境中依然有效。

可用性入侵者可能发起一个DoS攻击来影响的RFID系统的使用,但无法通过这种攻击获取敏感信息,因此具有较高的可用性。

4.2 抗攻击性分析

4.2.1 对RFID标签的攻击

一种是攻击者假装成合法的阅读器。这种攻击会被DT、RSK和SK的组合击败,因为只有合法的阅读器才能提供一个有效的ZAM2,假冒阅读器采用重放或篡改个别信息等方式向标签作认证时会被标签识破。

另一种是攻击者通过查询来跟踪标签。这种攻击会被r的随机性击败,因为每次标签所发出的ZAM1都是不同的,所以跟踪者无法判定跟踪的是否是同一个标签。

4.2.2 对RFID阅读器攻击

攻击者假装成有效标签的攻击有两种情况:一是攻击者发出假的ZAM1,在没有SK的情况下这种攻击在对标签的初次认证时就会被阅读器识破;二是攻击者对阅读器重放某次有效标签的ZAM1进行攻击,这种攻击虽然能使B产生ZAM2,但在再次认证时,由于攻击者没有SK,不可能恢复出RSK,因此不能构造出正确的ZAM3,进而不能通过系统对其的再次认证。

4.2.3 中间人攻击

假定协议在长距离下工作,由中间人来转发认证消息,但认证和响应都是加密和零知识的,因此认证消息对于中间人是透明的,通过直接读取消息,攻击者仅可以得知阅读器和标签在通信,而不能得到任何秘密信息。即使攻击者通过转发标签的认证消息和再次认证消息而通过认证,但不可能获得RSK,从而无法进行后续的会话,使这种欺骗变得没有意义。

5 结语

RFID技术的使用提高了制造业、服务业等行业的效率,节约了成本,但同时也带来了安全和隐私问题。这些问题越来越成为RFID技术进一步发展和应用的障碍。本文简单分析了RFID技术所带来的安全和隐私风险,回顾了解决安全和隐私问题的相关方案,提出了一种适合于低成本标签的双向RFID认证协议。

篇4：浅析高校学生宿舍隐私权的保护

关键词：高校宿舍；隐私权；权利保护

近日位于西部边陲的宁夏某高校突然引进大量摄像头，加强校园管理，特别是针对学生宿舍周围和宿舍内部的管理，加强管控，一时引起不少学生的新奇和担忧。他们担忧的是这样的设备监控什么才是界限？会侵犯到我们的隐私吗？会不会起到适得其反的效果？这一连串的疑惑加之近几年部分高校在网络上流传的各种“**门”以及因在教室接吻被录像而状告校方侵犯其隐私权等事件需要我们更多的思考。

一、隐私权概念及其和高校学生宿舍隐私权的关系

（一）隐私在生活中的含义

隐私是指涉及个人生活领域的一切不愿为人所知的事情。隐私，顾名思义，隐蔽、不公开的私事。在汉语中，“隐”字的主要含义是隐避、隐藏，《荀子·王制》：“故近者不隐其能，远者不疾其劳。”引申为不公开之意。“私”字的主要含义是个人的、自己的，秘密、不公开。在英语中，隐私一词是“privacy”，相比汉语含义，英语中的“隐私”更注重客观性的隐私。

在美国享有权威地位的《韦氏大辞典》认为隐私含义主要有三：一是指独立于其他公司或其他人的性质或状态；二是没有监视或观察的批准；三被解释为隐居或者私密环境。隐私权在联合国颁布的《世界人权宣言》第12条被定义为：任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉。任何人的名誉和荣誉不得被无端攻击。人人都有权利受到国家法律保护其所拥有的这种权利，以免受到类似这种干涉或攻击。①

（二）隐私权的法律含义

目前学术界对隐私权的解释主要有：

隐私权是自然人享有的对其个人的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的具体人格权。

《不列颠百科全书》（国际中文版）中规定：“隐私权是民事侵权行为法和美国宪法上的一个法律概念。在侵权法中，隐私权是一种不受这种行为对精神损害造成损害的权利，这些行为会使当事人的私生活像不特定大众曝光从而使其精神层面处于高压状态。”

我国《宪法》第38条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。②”我国《民法通则》虽然没有对隐私权做出明确而特别的规定，但作为最高司法机关的最高人民法院在其司法解釋中则对隐私权的保护作出相应的变通规定。其明确规定：侵害他人隐私，造成名誉权损害的，应认定为侵害他人名誉权，也即是说关于隐私权的规定纳入到了名誉权的保护范畴。可见，我国在法律上也同样注重对隐私权的保护。隐私权的客体是有关该主体的任何信息不得被非法公开公布的行为或信息。同时隐私权行使的限制在于，隐私独立于公众利益、独立于公共道德，且任何与前者相关联的事情都不能够成为隐私权保护的内容，所以隐私权具有很强的排他性。关于隐私权的范围，著名法谚曾经有云 “ 隐私止于屋门之前”。

（三）高校宿舍学生隐私权

截至去年上半年，我国共有2198所普通高等院校，③在校学生规模达到三千多万人。他们正处于成长最好的时光，然而他们也是亟需法律保护的特殊群体。作为高校的一部分，学生宿舍是学生除教室和图书馆之外生活时间最长的地方，也是涉及学生隐私最密集的地方。

下面阐述高校学生隐私权的行使界限问题。在权利主体上，高等学校学生是高校宿舍隐私权的主体，其主要是按照国家规定全日制高等学校在校住宿学生。

住所是公民可以满足个人睡眠休息需求并可以排除他人侵扰，给公民个人带来安全感的处所。在我国目前法律规定的前提下，任何机关单位、团体个人，在未经法律允许或者住户本人同意的话不得擅自随意进入、搜查甚或查封公民住宅；同时，若确有必要针对公民的住宅、物品等进行搜查或者查证时必须严格执行相应的法定程序，确保公民私人权利不受非法侵害。在法律层面上，高等学校学生宿舍是学生最重要的休息场所，属于我国宪法保护的住所范围。高校宿舍隐私权是公民隐私权的一部分，后者是前者的上位概念。

二、高校宿舍管理中涉及学生隐私权方面的问题及其保护

（一）高校宿舍管理中涉及学生隐私权方面的问题

总结来看，目前学生宿舍的管理上大部分高校实行半市场化，即承租给学校后勤集团管理，多了市场参与少了行政色彩，但也带来了很多负面的问题，如学生的安全问题，隐私遭到侵犯问题等等。具体在侵犯隐私方面的表现主要有以下情形：摄像头监控过于深入住宿楼内部，影响到了正常的洗漱和换衣空间；不尊重学生意见，擅自强行在学生不在时检查宿舍；高等学校宿舍管理人员擅自偷看学生的日记或其他私人文件（包括储存于电脑内的私人信息）；宿舍设计以及公共卫生间设计存在问题，影响学生自尊心，侵犯学生隐私权等等。

（二）对我国目前高校学生宿舍隐私权的保护的建议

结合以上对隐私权和高校宿舍隐私权的分析，笔者认为应该结合我国目前的教育状况，加强管理，注重对高校宿舍群体的隐私权保护。

1、高校学生宿舍隐私权保护应当坚持的原则

在保护高校宿舍学生群体的隐私权时，我们应该注意以下几个原则。首先，注重私权优先于公权。这也是我国逐步在学习和借鉴的西方更加尊重人权，私权神圣的体现。其次是公共利益优先原则。在保护学生隐私权的同时，也不能过分夸大对其保护，而使学校的管理处处处于被动地位，而应该在综合考量、合理限定公共利益的基础上保护学生隐私权。这一点类似于由日本及我国台湾地区部分学者提出的利益衡量理论。

2、保护高校宿舍隐私权所应当采取的措施

首先，加强学生的自我保护意识。其身正，不令而从。只有大学生群体在生活中自尊、自爱、自强，同时加强隐私保护意识。同时妥善保管好自己财务，做好更衣洗漱时注意观察周围等小细节，才能更好地保护我们的隐私不受侵犯。其次，高校管理者需要改进之处。高校管理者设计和管理集体宿舍时应该更多考虑学生隐私问题，做到以人为本，同时在采购安装高清摄像头、检查宿舍等方面更多地听取学生意见，摄像设备的数据存储由专人负责并实行问责制，在必要时可以召开全楼、全院乃至全校大会，讨论相关问题，做到公私权利并重。最后，立法层面的保护。鉴于国家在宪法和民法通则等相关法律条文中粗略规定了隐私权应当受到法律保护，所以在解决高校宿舍学生隐私问题上，可以考虑制定相应地方性法规，这样更有助于考虑到各地的风俗习惯以及经济发展水平，从而制定出符合本地实际的法律。在法律规定的内容层面，建议更多采用列举式，尽量剔除太多抽象概念，把保护学生宿舍隐私落实到具体条文中去。（作者单位：宁夏大学政法学院）

参考文献：

[1] 张新宝：隐私权的法律保护[M].北京：群众出版社，2004：8.

[2] 李秀芬：论隐私权的法律保护范围[J].当代法学，2004（4）。

[3] 郭明瑞：权利冲突的研究现状、基本类型及处理原则[J]，法学论坛2006（01）

注解：

① 参见《世界人权宜言》，http：//www.humanrights-china.org/china/rqfg/R12001102913820.html

② 参见《中华人民共和国宪法》第38条。

篇5：公物管理协议书

2011年04月07日田桥中心学校

公物管理协议书

优雅舒心的教室、寝室，不仅为师生们所共享，也为学生们提供了良好的学习生活环境，应为全体学生的自觉行为，保护教室、寝室公物人人有责，为此学校与班主任协议如下：

一、净化墙壁

1、严禁用刀具、硬刃物在室内外墙壁上挖洞、划道和刻字。

2、严禁用各种色笔在室内外墙壁上写字、画画。

3、严禁甩含墨的毛笔、钢笔，造成墙壁笔迹污染。

4、严禁把墙壁当抹布，抹、甩鼻涕。

5、严禁沾满墨、油和泥水的脏手向室内外墙壁擦拭。

6、严禁雨天将湿身泥脚等向室内外墙壁依靠或打脚印。

7、严禁用物器击打内外墙壁，损坏墙壁。

二、严防污染

1、晴好天气室内地面灰尘多，要适度洒水，避免打扫时造成室内污染。

2、雨天或人为形成地面积水，打扫时严防笤帚等沾上的泥浆，污染墙壁。

3、卫生工具用毕后，应整齐摆在卫生角。

4、每天值日人员保持门窗洁净，严禁人为污染。

三、保护室内设施

1、认真保护室内用电设施，严禁玩弄线路、开关等设施，以防触电事故发生。

2、认真保护室内黑板、牌匾、标语、室外名人挂画及宿舍床铺，严禁人为损坏。

3、严禁攀爬教室门窗，保护门窗玻璃，以防人身伤害和公物的损坏。

为确保本协议的严肃性及有效性，对擅自违反上述各条款中之一或若干者，视其情节轻重按照损坏的程度和价值予以赔偿。班主任是班级的第一责任人，发现问题应及时处理，对管理不当，损坏较严重的班级，学期末不得评为先进班级，该班主任内不得评为模范班主任，同时酌情扣除班主任津贴。对于故意破坏公物，造成严重影响的学生进行必要的处罚，并通报全校，记入学生档案。