爱护学校爱护公物

2022-06-21

第一篇:爱护学校爱护公物

爱护学校公物讲话(推荐)

爱护学校公物,共建美丽校园

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,我们高高兴兴地走进了花园般的校园。这里的一切都是为了让我们拥有一个优美又舒适的学习环境,这里的一切都是为大家提供方便 ,这里的一切都是为了大家的健康成长。同学们,教室里的电脑电视是为了同学而安装的,不是买给老师的;办公室的新电脑是为老师备课查阅资料,提高教育教学水平的,归根到底也是为了同学们的成长成才而买的……同学们,这里的一切都来之不易,花费了校长、老师、工人师傅很多的心血汗水,也花费了国家不少的投入。

而我们有些同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物,那印在墙上的脚印,那粘在地板上的口香糖,那些花台里的花草被折断,教室内键盘被扣烂……都是无声的证明。最为可悲的是我们每天都要面对那课桌椅上的累累伤痕,它们有的是乱涂乱画留下的,更多的是故意损坏的。就是铁打的凳子,也是禁不住你的摇晃和故意敲打。同学们,我们是否想过,如果我们不去爱护保护这里的一切,几年后,我们将会是一个怎样的校园环境呢?作为大家的母校,几年后,我们有什么脸面路过母校或是和人谈及母校?作为一个学生一个公民,连国家社会所规定的最低要求都没有达到,我们有什么尊严?!

在此,我要向大家发出倡议;

一、爱护公物,从“我”做起 ,挪动桌椅,小心翼翼;

开关门窗,轻手轻脚; 坚决不在教室里奔跑打闹。

二、爱护公物,从“小事”做起, 随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;

三、爱护公物,从“身边”做起,不要在墙上蹬踏留迹,不要随意踩踏草坪, 随手拾起地上的纸屑;

四、损坏公物要赔偿。中国2000多年前秦朝以前就有这个规定,

古今中外都是这样规定的。《民法通则》第一百一十七条第二款:损坏国家的、集体的财产或者他人财产的,应当恢复原状或者照价赔偿。

所以,损坏了公物,不管你家多困难,必须赔偿国有资产,集体财产!

同学们,校园是我家,爱护靠大家。

我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;

要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。

让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。

爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的渠口初中在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽,绽放出更加和煦动人的光辉吧。

第二篇:爱护学校公物,共建美丽校园

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好:今天我国旗下讲话的题目是:爱护学校公物,共建美丽校园。

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着挺拔的体艺楼、高大的办公楼和焕然一新的学生公寓,这些为你们提供一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀!但是,当你们出于一时的不快,用手扳掉上面的一块木板,当你们出于一时的恶作剧,用利器划破桌面时,你们是否曾想过,如果每位同学都去做一下,那么将有上千张课桌被损坏,这会给蓬勃向上,绿树环饶的七中抹上一笔很刺眼的阴影啊,为什么在做任何事情的时候总是自我主义,只想到了自己呢?

学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。以下是几个惊人的数字:

学校办公楼改造投资了100多万,电脑及投影设备共耗资90多万,教室的粉刷以及廊亭的维修也耗资35万。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗? 爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛正尤如刻在你自己脸上的刀

痕一样难忍吗?

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强道德理论学习,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能够改掉坏的不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

在此,我要向大家发出倡议;

爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;

爱护公物,从我做起,开门开窗,轻手轻脚;

爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹;

爱护公物,从小事做起,不要让电灯开关粉身碎骨;

爱护公物,从小事做起,不要让扶手护栏身首异处

爱护公物,从身边做起,随手关灯节约每一度电;

爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水;

爱护公物,从身边做起,拾起地上的纸屑,保持环境卫生;

我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。

让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的宜昌市七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧。

第三篇:爱护学校公物,共建美好校园

十月份国旗下讲话稿(爱护学校公物 共建美好校园)

老师们、同学们:早上好!

一说起爱护公物,大家也许会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几句。

其实,爱护公物是一个人高尚道德之所在,是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。从某种意义上讲,爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的道德品质。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,可在我们校园的少数班级和个别同学身上,故意损坏公物的现象时有发生。例如随处可见课桌被一些同学用利器划破;墙壁上常有同学在上面留下脚印;有的同学开门不用钥匙而将门用脚踢坏;有的同学下课蹬踏门窗,放学不关电脑风扇,人走后水龙头、电灯不关等等;虽然,这些现象只是少数人所为,但却会影响到整个校园的环境和品味。不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习、生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这对于学校来说也是一笔不小的开支哟。

如果说爱国是一个空洞的话题,那么爱校就最现实不过了,诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木,不仅能培养你良好的素质,健全你完善的人格,更是一种最直接最有效的爱国。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,爱校如爱家,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

学校是我家,人人都爱她,美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。

在此,我要向大家发出倡议;

爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼; 爱护公物,从我做起,开门开窗,轻手轻脚;

爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹; 爱护公物,从小事做起,不要让电灯开关粉身碎骨; 爱护公物,从小事做起,不要让扶手护栏身首异处 爱护公物,从身边做起,随手关灯节约每一度电; 爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水; 爱护公物,从身边做起,拾起地上的纸屑,保持环境卫生; 我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。

让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的新霞小学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧!

谢谢大家!

第四篇:爱护学校公物,创建美丽校园

同学们、老师们,大家早上好:

今天我讲话的题目是:爱护学校公物,创建美丽校园。

一说起爱护公物,大家一定会觉得这是老深长谈了,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”“爱护公物人人有责”这样的口号连幼儿园小朋友都能说上几条。

然而,作为高中生的我们,恐怕来年口号都不会喊了,甚至还反其道而行之。不知都大家有没有发现,我们的疏竹亭一天天的变得“沧桑”了,我想我们中的很多人曾见证过她的落成,看着她被建造在操场边„„可是,如今,她伤了。走近一看,竹子越来越松,走在竹板上,还会发出声响。同学们仔细想想,平时自己是怎样的行为!坐在亭子里不坐在座位上,而是倚在围栏上。垃圾也到处都是,我觉得这有背我们学校区行为规范示范校的名称。作为一个金汇人,我们是不是该反思自己的行为呢。

不知道你们是否发现,墙上有多了一道伤疤?不知道你们是否发现,课桌椅的伤痕累累?不知道你们是否发现,破损的门正在对破坏者投去哀怨的眼神?当同学们走过长长的走廊时,有没有人向伤痕累累的墙投去一丝目光?当同学们看见桌椅上的油渍和伤斑时,是不是无动于衷?当同学们进出教室时,是不是将门重重的摔上?我相信,这些没有人去留意,也没有人去关注!如果有人看看门上的伤痕,哪怕是不经意的扫过,也会从心底感到丝丝愧疚„„

爱护公物是社会公德的基本要求,更是每个公民应承担的社会责任和义务。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们创造了更好的环境,为什么我们要去破坏它呢?。“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《 公民道德建设实施纲要》 中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

同学们,爱护公物并不像我们想得那么困难。陶铸先生曾经说过:爱护公物乃举手之劳,为什么人们要多花力气去破坏呢?是啊!踢坏一把凳子需要十几分钟的时间,但是擦净一把凳子却只需要一两分钟的时间,不是么?其实爱护公物要远比破坏公物简单得多!我们可以在吃饭前先在桌子上垫一张纸;我们可以在进出教室时,不让门的闭合声吓到屋里的同学;保护公物,我们当然还可以作很多很多„„

只要每一个人都献出自己的一份力,即使力量微薄,也会让校园更添一份美好与和谐!到那时,我相信你们一定会突然醒悟,原来幸福舒适的生活不需要金钱和物质去刻意点缀,只要拥有一颗爱护公物的心,就会拥有欢声笑语!

我的讲话完了,谢谢。

第五篇:爱护学校公物_共建美丽校园

爱护学校公物共建美丽校园 第十三周国旗下演讲稿

大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是:爱护学校公物,共建美丽校园。

爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。当你在绿油油的草坪上践踏时、当你在课桌椅上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛正尤如刻在你自己脸上的刀痕一样难忍吗?

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强道德理论学习,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能够改掉坏的不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。在此,我要向大家发出倡议;

爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼; 爱护公物,从我做起,开门开窗,轻手轻脚; 爱护公物,从我做起,不要随便践踏草皮;

爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹; 爱护公物,从小事做起,不要让电灯开关粉身碎骨; 爱护公物,从小事做起,不要让扫帚、拖把东倒西歪; 爱护公物,从身边做起,随手关灯节约每一度电; 爱护公物,从身边做起,拧紧水龙头,节约每一滴水;

爱护公物,从身边做起,拾起地上的纸屑,保持环境卫生;

我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像爱惜自己的身体一样,爱惜公物;要像珍惜自己的生命一样,珍惜自己的学校!

让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的西阳中学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧!

2014年11月12日 西阳中学

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