历史调研报告范文（共8篇）
篇1：历史调研报告范文
发掘历史文化，寻找城市特色——历史文化资源规划调研报告 梁碧宇
作者简介：合肥市规划局景观规划处处长，国家注册城市规划师
城市是人类社会物质文明和精神文明的结晶，也是一种文化现象。城市既是历史文化的载体，又是社会经济的文化景观。保持连续性，保护乡土建筑的地方特色，保存街巷空间的记忆，是人类文明发展的需要，是可持续发展的具体行动。
文化是城市的灵魂，一个失去灵魂的城市，宛如高价商店陈列品，以一组无意义的数字证明自己存在的价值。而文化其实就是根与泥土般血缘联系，城市将是一座空中浮城。在多年的规划管理中，我深深地体会到这一点。许多历史文化只是在不经意间便毁多政府决策所注重的往往只是短期利益，而城市规划管理注重的又多是物质层面的管理，缺少对城市文化内涵的把握和理解。很多专家和学者提到合肥是个适合居住的城市，但合肥的城市建设缺少特点。于是，有的人试图通过城市的色彩、有的人试图通过建筑现城市特色，但没有人能够成功，因为他们没有认识到城市特色的内涵，独特性和不可复制性才是一个地区和城市的特色。曾有外门到合肥考察，提出想看看合肥市的市景，看到包河景区时无不说好，而看到五里飞虹时顿感哭笑不得，城市立交哪里都有，只要的立交都能建。对于合肥这样一个内陆城市，只有她的不可复制的历史文化资源才具备城市的特点。
合肥市的经济建设与城市发展正突飞猛进地进行着。新区建设与旧城改造同步发展，工业项目建设与房地产开发的范围与速度呈现出欣欣向荣的景象。而此时，城市规划更加重要和有意义。如何达到“现代化大城市”的要求，同时保持城市景观的连续性；康社会”，又使具有地域特点的历史文脉和特色得以保护和延续；如何合理地进行土地控制、利用和开发，如何确保城市健康有序进市民的自豪感、归属感的建立，加强城市居民和城市本身的凝聚力，是我这次规划调研所追寻和研究的方向和目的。希望通过对文化的调研工作，使城市规划工作由纯物质和平面的规划，走向历史、文化、社会和精神等多层面相结合的，符合现代城市发展需划。同时通过对包河区历史文化保护规划调研工作的开展，将城市规划与城市历史文化内涵进行结合，以提高城市的文化品味，从的特色，并推动整个城市该项工作的开展。
一、包河区历史文化资源现状调研 根据本次调研和规划的目的，并避免无目的地盲目工作，和过度扩大调研范围，在选取研究对象时，主要考虑如下几个因素：首先是选取与城市建设和发展密切相关的内容；其次是选取可体现城市本地特色的内容；三是选择可体现城市历史和文化内涵资源；四是对规划管理与控制有切实帮助的。从而确定本次规划调研的主要对象为：
1、建筑类一一包括古建筑及遗址，具有一定历史、艺术、科学价值的近代建筑，具有本地特点的建筑等；
2、自然资源一一包括水系、具有本地特点地形地貌、地方特产等；
3、历史传说一一包括有文献记载的历史传说、民间传说、地名典故等；
4、民俗风情一一包括民风、民俗、地方节日等。
二、历史文化资源现状分析 通过深入细致的调研，可以清楚地看到历史文化资源的分布状况和资源总量。在本次调研中统计的21处古建筑中，保留下来占33％，而保存状况良好的仅3处，占14％，可见历史文化资源保护的紧迫性。由表2.5.1和图2.5.2我们可以看到，古建筑和历中于银河片区，和远离市区建设较少的区域(大圩片区、淝河片区、义城片区、机场片区)，占到整个包河区的95．5％，曙光片片区，南七片区、卫岗片区、王大郢片区、黄山公园片区、望湖城片区、葛大店片区合计仅占到4．5％。而这片区域则是改革开放速扩张的区域。在这个区域中，甚至连传说都已遗失!这说明在无节制的城市建设和开发过程中，城市的历史文化资源受到的破坏最迅速膨胀的物质利益追求中，我们损失了城市的历史和文化!合肥市要建设现代化大城市，城市规模要发展到1200平方公里，在新时期，如何抓住机遇的同时又有效保护好我们的城市文化和历史，应成为政府刻不容缓的职责。
立法是历史文化保护的主要手段，《合肥市环城公园环境管理办法》的实施对整个环城公园(包括包公祠、包公墓)的保护非常在整个包河区的古建筑中环城公园内是保护最为完好的。宋氏故居和大孔祠堂也因被列为省、市重点文物单位得以保留。
在近代建筑中，保存较好的则集中于银河片区和学校内，都处于正常使用之中。古建筑中保存完好的也是处于有正常使用功能(大孔祠堂和宋氏故居由于已失去其正常的使用功能，已多处严重损坏)。由此可见，为使我们城市的历史文化资源得以有效保护，的使用功能是关键之处，单纯的保护达不到真正的保护要求。
银河片区的历史文化资源占整个包河区的43％，且包河区的历史文化遗产中与包公文化有关的达23％，由此可以看到银河片的文化中心，而包河区的文化中，包公文化是其主流。包河区要想打其文化品牌，就应以银河片区为龙头，以包公文化为核心。
三、历史文化资源保护与利用 1．建筑的保护与利用
城市中的优秀建筑是体现城市历史文化发展的生动载体，是城市风貌特色的具体体现，是不可再生的宝贵文化资源。对城市优护，是城市历史文化资源保护工作的重要组成部分。每一座城市和城市中的建筑，都是文化与历史的结晶，历史建筑更是城市精神的象征。历史建筑在某种意义上说代表了一座城市的过去、现在和未来。一座城市各个时期的建筑，像一部史书、一卷档案，记录的沧桑岁月。惟有完整地保留了那些标志着当时文化和科技水准，或者具有特殊人文意义的历史建筑，才会使一个城市的历史绵延使一个城市永远焕发悠久的魅力和光彩。建筑所反映出来的空间与时间关系，其深度和广度是其他文化载体无可比拟的。
优秀建筑的价值在于它们的不可复制性，不可再生性，它们才真正代表了一个城市的特色!而不是简单地用建筑色彩和造型可2．水系保护与利用
滨水、亲水是人类的天性。城市河流水系无论从环境的角度、城市的可识别性、紧缺的绿化以及城市形象的角度上来说都是必同时，合肥从其名称的来由和历史的发展，也无不与水系有关，从合肥城市的形成，到三国古战场，到包公文化，无不与水系紧密自然水系的破坏又具有不可恢复性，因此对水系的保护也同样刻不容缓。3．地方特产保护与利用
地方特产也是体现城市特色的因素之一，同时又是城市文化和发展旅游业的重要因素，政府应加强保护和在政策上予以支持，并使其产业化、规模化。4．历史传说保护与利用
城市中的历史传说有着化腐朽为神奇的力量，一个平淡无奇的地方经它轻轻点染，便能散发历久不衰的魅力。历史传说是城市分，很多建筑和遗迹不复存在，但传说尤存，在规划管理和城市建设中，历史传说可作为城市设计的重要因素进行考虑，并可渗透的各个方面。例如马鞍山路的城市设计中，便曾将包公传说融会其中，值得借鉴。而很多的城市雕塑也都利用了历史传说而更有生5．民俗风情保护与利用
包括民风、民俗、地方节日等，是城市文化的重要组成部分，与市民的生活方式紧密联系。一个古建筑可以通过先进的技术保将建筑与生活方式和生活环境同时保留好，才会使建筑散发出更持久的魅力和活力，城市也才会更有灵气。民俗风情是城市非物质文化，是构成城市特色的要素，它与特色的地域环境是魂与体的关系。
在马鞍山路的城市设计中，将一年四季的节气与建筑的色彩相结合，将合肥的民间节日与城市广场绿地设计相融合，使规划中城市风貌别具一格。
四、规划政策与措施建议
纯粹的公共产品应具有两个基本特点：非排除性和非竞争性。非排除性是指公共产品的消费是集体进行、共同消费的，其效用者之间不能分割，将不为公共产品付费的个人排除在外，或者在技术上不可能，或者成本高昂到不可接受。非竞争性是指公共产品来，任何消费者对公共产品的消费都不影响其他消费者的利益，也不会影响整个社会的利益。竞争性的市场不可能自发地提供公共共产品往往是增进的社会福利所不可或缺的，因此需要公共经济部门的介入。城市的历史文化可使城市特色得以体现，保持城市景使具有地域特点的历史文脉得以延续，并可促进旅游产业的发展，凝聚市民的自豪感和归属感。城市的历史文化资源具有非排除性是一种典型的公共产品，理应由政府提供。除了公共产品的特点外，作为具体的物，历史文化资源还具备潜力巨大的使用价值，这何更好地管理和利用资源提供了广阔的平台。1.编制规划
国外对城市历史文化的保护非常重视。国内的很多城市，例如上海、杭州等，已开始编制近代建筑的保护规划，历史文化名城史街区的规划则更多，但一般城市编制综合的历史文化保护规划目前国内还没有过。合肥市至今甚至没有编制古建筑和近代建筑的 立即编制优秀建筑保护规划、城市自然资源保护规划和历史文化利用和保护策略。历史文化资源受到破坏的主要原因是在建设而规划是城市建设的龙头，是保护历史文化资源的有效方法。通过规划，我们可以明确周边用地性质和容量，确定优秀建筑保护的确定用地界限，控制周边建筑的色彩、造型、高度、天际线等方面的要求。并在周边进行建设时予以有效的控制和管理。包公祠、在《合肥市环城公园环境管理办法》中划定了明确的城市绿地保护范围、界线和要求，而得到有效保护。明教寺也是因为在规划中的保护范围、界线和要求而获益。对历史文化的利用和保护，则可在调研的基础上，以招标的形式请国内专家出谋划策。2．加强宣传教育 历史文化资源屡受破坏的另一个原因是，居民和基层干部对历史文化的价值缺乏认识，使保护工作不能成为一种自上而下的一原因在于宣传力度不够。宣传和教育对历史文化的保护是必不可少的，教育的本身也是促进城市居民自豪感、凝聚力和归属感的重时对促进旅游业的发展也有重要作用。并可加强市民对历史文化保护的认同，形成社会共同关心共同保护的环境和氛围。3．立法
《合肥市环城公园环境管理办法》的出台，对保护合肥市的环城公园，保护包公祠和包公墓起到了重要作用。《中华人民共和法》也对重点文物单位的保护起到显著作用。在欧洲和美国，城市规划都是以立法的形式确定，一经批准任何人不得随意改变。阮多次提出这个观点。
建议政府立即出台合肥市优秀建筑保护管理办法。上海市已出台相关办法，并先后批准了三批287个优秀近代建筑作为市级文使这些优秀建筑得以有效保护，到过上海的人没有不去外滩的，历史文化资源的保护和利用，有效地促进了外滩金融、旅游和相关提升了上海的城市整体形象和特色。
将编制的《合肥市历史文化保护规划》报市政府审核后，报人大批准，以立法的形式对历史文化资源进行保护。4．公众参与
居民没有从历史文化资源保护中得到切实的经济利益，不能得到认同，不能成为居民和基层干部的自觉行为。因此必须加强宣制规划，让公众参与，让大家能够感受到经济的前景，公众参与政府决策已成为现代发展趋势的必然。目前，合肥市已开展的工作划委员会，重大项目由规划委员会决策，在此之前需开专家咨询会，征求专家的意见，根据专家意见决定项目的可行性。同时为体项目的许可实行公告公示制度，有的项目还可采用听证制。在城市历史文化的保护中，这些措施尤其重要，单凭政府的行政措施显只有公众参与才能使违法行为和不当的使用方法得到及时发现，才能使建设过程中的方案更趋合理。历史文化是典型的公共产品，的同时，应鼓励公众参与保护历史文化。由于历史文化保护的重要性和涉及的利益相关人较多且复杂，保护和利用的方案应充分征见，体现公众意识。政府应建立通畅的和制度化的渠道和平台，使民意能够直接反映。5．分权和权力重心下移
历史文化资源受到破坏还有一个原因是保护和使用方法的不当。保护历史文化与有效防止破坏和和制止违法建设是分不开的是英美等西方政府对传统公共行政的改革方向，其基本措施是借用私营部门的管理技术来重塑政府，大力推进政府职能的市场化，中贯穿着目的性原则和经济节约原则。在城市规划管理过程中，由于其职能的不断增加，根据国情和地方特点采用新公共管理的理为一种趋势。有效防止历史文化的破坏和制止违法建设，仅依靠规划局和文化局的人力和物力已完全不能胜任。因此，将权力重心已迫在眉睫，因为只有基层政府才能最了解基层的情况，才能对历史文化的破坏和制止违法建设能迅速地做出反应。基层人员接触权力下放能使他们独立地设计出解决问题的最佳途径，产生更好的效果。6．管理手段的多元化
目前的规划管理仍以行政手段为主，无法使历史文化资源的保护成为市民的自觉行为。在现实的规划管理中，存在着各种利益城市历史文化的保护中，可能存在的利益集团包括：现状的使用者、开发商、专家、普通市民、历史文化资源的其他利益相关者，政府的决策产生影响，而政府在决策中既要考虑整个城市和大多数市民的利益，又要协调相关利益人的权利。这使得政府的管理必活的多元化管理模式。例如在一个区域的开发建设过程中，为使历史文化资源得以有效利用和保护，必须使开发商有利可图，对现有合理合法的交待，周边群众的利益也要得到保障，并要征求专家、市民和相关管理部门的意见，单纯的传统的行政命令已无法使展。
从经济人的角度来看，而当公众发现从中可以得到切实的经济利益时，保护才能成为一种自觉的行为。我认为，规划管理应更多地为主，同时采用行政手段和法律手段，使违法成本倍增。
首先是经济的手段。由于政府经费的不足，无法对所有的历史文化资源进行保护。历史文化资源是典型的公共产品，但历史文到具体的建筑、河流或传说时，它是处于具体的建筑、位置和地块上的，具有很高的使用价值，而在正常的使用过程中，历史文化很强的外部经济正效应。根据这种特性，政府可采取鼓励民间投资的办法，来解决经费不足的问题，允许投资者以合适的方式使用文化资源，比如上海新天地的开发，在保留该区域整体风貌的前提下，允许开发商将该区域的建筑作为商业用途，使新天地焕发出活力。同时允许开发商在能达到有效保护的同时，使历史文化的外部正效应内部化，以提高其保护的积极性。例如对于大孔祠堂的其位于规划中的绿地内，当开发商成片开发时可将城市绿地适当调整，使大孔祠堂成为绿地的核心和公共活动的场所，将城市绿地内部的绿地，以便于开发商更好地利用绿地和保护大孔祠堂，将其作为销售的卖点。对于在经济上不能平衡的地方，可采取政府补使该单位能够有效保护和有利可图。例如对省地质博物馆和省体委办公楼，其拆除沿路的门面房时损失较大，政府应允许其在拆除予一定的补贴，并允许其在不影响建筑主要特色的地方建设高层建筑。
其次是行政的手段。通过对涉及历史文化的建设项目和用地严格审批制度。对违法建设和破坏行为则应通过法律的手段严惩7．建立完善的保护体系
完善的历史文化资源规划管理保护体系应主要包括三个内容：(1)规划编制
由城市规划部门、文物管理部门、房地产管理部门或其它具备条件的机构分别或联合组织历史文化的普查，由政府请专家进行书面鉴定意见后，报政府批准。
城市规划管理部门、文物管理部门或房地产管理部门委托具备资质的设计单位根据专家意见进行规划的编制，成果需向市民征集意调整后的规划成果报政府审批后，报请人大审议，以作为地方法规实施。(2)规划实施
修缮、装修和局部变动的，或在其周边进行用地或建设的，需严格按批准后的规划实施。业主首先向主管部门申请设计条件，送审方案，在此期间需征求专家意见，并向社会公示。方案经批准后方可实施。所有设计和施工单位必须具备相关资质，才允许其从事涉及历史文化保护的工程和项目。施工期间和竣工后，需建立完善的监督制度。(3)日常监督和违法建设的查处
历史文化的日常监督也应建立起来，按规定的功能使用，不能随意变更，不得进行对历史文化资源有不利影响的建设。这部分能部门无法完成，建议应将权力和职能下放到乡镇和街道，职能部门予以配合。
篇2：历史调研报告范文
考察时间：2012 年 4 月 22日—2011 年 4 月25日
考察地点：福建省（长汀县，培田村，古田镇，厦门市)
考察对象：历史遗迹以及相关博物馆
考察方式：参观
考察报告: 2011 年 4 月 22日早上七点40分左右，由文旅学院组织的10级历史学专业考察由朱钦胜老师的带领下拉开帷幕。本次考察我们先后参观了瞿秋白纪念馆、杨成武纪念馆、客家博物馆、辛耕别墅，培田古村，古田会议纪念馆，红军司令部，日光岩，鼓浪屿景区，华侨博物馆，普陀寺，厦门大学（人类学博物馆，鲁迅纪念馆）等历史景点，历时4天，期间虽有劳顿奔波之苦，但仍被这些充满文化气息、具有深厚历史渊源的地方所深深吸引、折服震撼。4 月 22 日上午参观了瞿秋白纪念馆，我们怀着崇敬的心情，瞻仰革命先烈瞿秋白，肃立在塑像前。尔后，参观了瞿秋白的生平事迹，深深的被他的革命精神所吸引，受到深刻的教育。接着参观了杨成武将军纪念馆，被他的英勇的革命气魄所震撼，下午参观了客家博物馆和辛耕别墅，展现了客家人的生活风貌和革命的艰苦历程。下午三点左右我们乘车前往中国十大最美丽的村庄之一的培田古村，培田客家古村位于福建省闽西山区连城县宣和乡境内的培田村，至今仍保存着较为完整的明清时期古民居建筑群。其精致的建筑，精湛的工艺，浓郁的客家人文气息，堪与永定土楼、梅州围龙屋相媲美，是客家建筑文化的经典之作，人称“福建民居第一村”、“中国南方庄园”，有“民间故宫”之美誉。培田村保存着30幢大宅、21座祠堂、6处书院、1条千米古街、2座跨街牌坊、4处庵庙道观，总面积达到7万平方米。全村建筑的博大、保护的完好、珍藏品的多、文化底蕴之深，为外界所叹服。我们在导游的带领下，走遍了培田古村各个角落，被其古朴，深厚的文化内涵吸引，在这里人真切地感受到已经远离我们的生存环境，生活方式，是不可多得的人文景观，漫步于古村落之中，我们的思绪会飘向遥远的时代。第一天的考察在次告一段落，我们乘车前往古田住宿。月 23日，八点左右参观了古田会议纪念馆和红四军司令部革命遗址。1929年12月28至29日，中国工农红军第四军在上杭召开古田会议，古田会议是我党我军建设史上的伟大里程碑。会议通过了毛泽东同志亲自起草的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》，提出用无产阶级思想建设党，通过加强党的领导和政治工作，建设一支真正的人民军队，解决了党和军队建设的根本原则问题，丰富和发展了马列主义的建党学说。古田会议决议由此成为建党、建军的纲领性文献，古田会议精神由此成为我党、我军的一面旗帜。循着先辈的足迹，怀着敬慕的心情我们参观了古田会议会场和毛泽东、陈毅曾经工作的办公室，简朴的陈设告诉了我们昨日的艰难，斯人已去，但风范永存，正是因为伟人们那种志在必夺，舍我其谁的大无畏精神才成就了共和国的千秋伟业。此时此刻，我们站在这片红土地上，面对古田会议旧址，更加深切地感到，毛泽东等老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献，必须永远铭记；更加深切地感到，革命胜利来之不易，必须倍加珍惜；更加深切地感到，党的建设十分紧要，必须始终加强；更加深切地感到，人民是革命胜利的力量源泉，必须紧紧依靠。古田会议精神是革命先辈给我们留下的一笔弥足珍贵的精神财富，其精神对当今社会主义建设仍然具有重要的意义。
下午一点乘车前往最早的四大经济特区之一的厦门，厦门不仅是经济高速发展的现代城市，也是著名的华侨华人城市，在这里我们将有两天的时间来领略这座城市的美。4月24日上午，乘船前往鼓浪屿景区参观，在岛屿上我们分别参观了日光岩及郑成功纪念馆，不仅感受了大海的辽阔，还体验了岛屿的历史痕迹。下午三点去了黄金海岸，这在里，游玩沙滩，还可以观赏厦门海岸美景。
4月25日，是4天考察的最后一天，上午前往厦门大学，在学长的带领下，我们先后参观了厦门大学人类学博物馆和鲁迅纪念馆，厦门大学不愧是有九十多年历史的综合性的大学，沉淀着浓厚的人文气息，深深的被它的美所吸引。下午参观了华侨博物馆，也是我们此次考察的最后一站，华侨博物馆中陈列了许许多多的华人华桥的生活足迹，也有许多的华人华侨的爱国是事迹，真的为之感动，为之骄傲。
同学们的恋恋不舍下，下午2点我们开始返程赣州。考察虽然结束了，但却是值得回味的。以前在网络、电视、书本上也很多 的了解过这些历史遗址和
篇3：历史调研报告范文
关键词：古城,历史建筑,文化遗存
1 固原州古城的历史沿革
固原城, 城池创建时间, 最早有明确纪年者是在北周天和四年 ( 公元569 年) “修筑原州城”为总管府之记载[1]。但在现水电局和二小附近出土的陶罐与瓦片可以推前至汉武帝元鼎三年。据《固原州志》记载固原古城元末废“明景泰元年 ( 1450) 始筑固原城, 景泰三年 ( 1452) 修复开城县北40 里的故城, 成化二年 ( 1466) 由于开城陷于蒙古部而徙其址于新修的故城”。成化五年 ( 1469) 兵备杨勉增修高 ( 兼设楼稽城, 旧二门南镇夷, 东安边) 。“弘治十五年 ( 1492) , 总制军务户部尚书秦统驻节固原, 展筑关城 ( 更开西门一, 曰威远, 是时拓筑外城) ”[1]。万历三年 ( 1575) , 总督石茂华始瓷以砖, 后清康熙四十九年 ( 1784) 重修外城周, 遂为雄镇。
2 固原州古城的历史建筑文化遗存简述
固原历史建筑遗存集中且较多, 在宁夏境内颇为难得, 甚至超过历史文化名城银川。目前保留有城墙、文渊阁 ( 魁星阁) 、财神楼、城隍庙、二十里铺拱北 ( 见图1 ~ 图4) 。城墙分为内外两层, 属于军事防御建筑, 内城墙周长九里三分, 即4 650 m, 高三丈五尺, 底宽三尺八丈, 有垛口1 046 个, 炮台18 座, 内城墙只在西湖公园内有约500 m的遗留, 其高4 ~ 12, 上有松柏等植物, 还有民国遗存砖塔1 座; 目前外城墙保留较多且较好, 其周长十三里七分, 即6 850 m, 高三丈六尺, 有垛口1 573 座, 炮台31 座, 内外城门10 个, 据《嘉靖固原州志》卷一记载, 景泰三年 ( 1452) 时开始修筑固原城, 成化五年 ( 1469) 兵备金事杨勉增筑并且修建其东南二门: 东门名曰安边, 南门名曰镇夷。“弘治十五年 ( 1502) , 尚书秦统增筑外关城, 周围二十里并设关门四座, 关城外再挖沟池为护城河, 同时外关城再开西门一座, 称之为威远门”。
文渊阁, 前称之为魁星阁, 建于明朝弘治十四年 ( 1501) , 属于军事防御兼观赏建筑, 由户部尚书兼右副都御史、三边总督秦竑创建, 弘治十六年 ( 1504) 落成, 后由清代光绪末固原州知府王学伊, 提议重修, 以“招东来紫气, 起地方文脉”号召募捐修筑, 现坐落在修整后的锥体砖包台面之上, 高12. 3 m, 平面正六边形, 共三层, 攒尖顶, 楼阁式木亭, 内有木梯可供登临眺望, 角梁及顶部由雷公柱支撑, 各出檐均为双层桷飞, 方形飞桷前端做收分, 飞檐颇有南方建筑的韵味; 上檐用一斗三升式的斗拱, 其余檐部皆简化, 施以彩画, 整体建筑小巧玲珑, 夜晚灯光通透, 现已成为固原市的夜景重要节点。值得一提的是1926 年书法家大师于右任登阁游览, 题写“瑞应须弥山, 翠接文渊阁”的文联。
财神楼位于明清时期固原最大的商业中心过店街, 属于道教建筑, 建筑风格、结构、材料属于明朝建造, 在商业中心建造财神楼很明显的表达了商家们强烈的精神寄托, 建筑风格属于城门洞式青砖结构, 底边基座长10. 36, 宽4. 1 m, 门洞高3. 1 m, 宽3. 3 m, 南北面石刻发现光绪年间商家一起募捐重新修筑了财神楼。基座上楼阁空间紧凑, 变化丰富, 兼具祈祷、游览、眺望等功能, 西边为主殿为固原市现在唯一剩下的歇山顶, 面阔三间, 南北长6. 4 m, 东西6. 75 m, 顶部飞檐形如飞翔之鸟, 有西南地区古建筑的影子; 东边为附属建筑, 卷棚顶, 值得注意的是面阔四间, 在古制建筑中极难见到, 长8. 35 m, 宽4. 9 m; 中间为楼梯, 楼梯中间设有一门, 将门上边做照壁, 楼梯上方有主殿和配殿的过殿, 宽1. 9, 高2. 5, 里面供奉财神。
城隍庙在现固原市粮食局内, 建于明景泰三年, 属于道教建筑, 《嘉靖固原州志》记载“有安边, 镇夷二门城隍, 建置莫详厥出。大明景泰庚午, 左司右司, 六曹分列东西, 后为寝堂, 前揭庙榜, 圣母土地, 秩序然而有序。饭香案炉瓶之具, 亦莫不极其精备, 始于景泰元年 ( 1450) 三月三日, 以是年秋八月告成。”清《宣统固原州志》中“州城中央, 庙址以定, 正殿五楹, 金身六丈, 栋梁桷榱。后拱寝宫, 前列坊棁。铁狮铜猊, 斑斓奇致, 美轮美奂”。又根据《民国固原县志·建置志》记载在战争中被毁, 后又重新修建。现在遗存保护较好的大殿三间, 前殿五间, 长15 m, 宽13. 3 m, 金厢斗底槽, 明柱8 根; 中殿5 间, 长16 m, 宽8. 55 m, 内有明柱10 根, 两侧仅存东西配殿, 但被占作粮仓, 整体属于明代建筑风格, 局部砖雕精美。
二十里铺拱北是固原回族建筑中的代表作, 属于嘎德忍耶九彩坪门宦, 整个建筑依山傍水, 气氛严肃、神秘。整体为六进式建筑格局, 围墙与入口大门为第一进, 第二进为院落, 第三进为砖坊, 第四进为拱北内门, 第五进为墓室, 第六进为后院, 墓室前有殿院, 左客右寝, 功能完善。内有三座陵墓, 攒尖顶亭式的墓庐, 整个建筑由歇山、硬山、卷棚组成, 木雕、砖雕精美, 琉璃飞刹耀眼, 空间又宽阔、高耸富有变化[2]。据传说和记载, 该建筑建于元末明初, 供奉伊朗前来传教的“西来上人”, 清朝重修建留有《回教先贤先仙碑》, 1920 年海原大地震毁坏后于民国重新修建, 改革开放后, 地区注重民族团结又几次修建至今, 保存完整, 是回汉融合与和平共生的精神实体。
3 结语
固原州的现有历史文化遗存作为历史的见证者向今天的世人们讲述着固原州古城的过去, 其深厚的文化价值在复兴丝绸之路的背景下必然对古城今后的文化及经济建设具有重大的意义, 固原作为丝绸之路复兴的重要据点, 在城市建设与古建保护的协调关系上必然面临着巨大的挑战, 这项艰巨工程的完成需要众多有志之士的参与, 本文简要的概述梳理固原州古城的历史遗存现状, 为固原自身的历史文化名城保护研究做出一份积淀, 为促使古城更好更快走上文化优先建构之路而做出努力。
参考文献
[1]韩孔乐.固原城创建始末[J].固原师专学报, 1992 (3) :99-100.
篇4：一份影响历史的心理报告
1944年初,当第二次世界大战的形势转为对同盟国有利后,美、英、苏3国便商定,在沉重打击德国法西斯的主战场——苏德战场之外。开辟联合打击法西斯的第二战场。然而,美方上层人物却对何时登陆意见不一。一派主张登陆宜早,即应让纳粹德国尽快地在欧洲两个战场上作战。他们强调,登陆最迟不宜超过1944年5月底。另一派则认为,最好在1944年8月以后。
双方争辩的焦点是:英美军队如果在5月底以前登陆。希特勒心理上能否承受?为此,罗斯福总统在1944年1月初下令情报机构,在最短的时间内搞出一份有关希特勒性格分析的有说服力的报告。仅仅过了一个多月,即1944年2月下旬。一份详尽完整的《希特勒性格特征及其分析报告》就摆到了罗斯福总统的办公桌上。这份报告是亨利·穆雷博士,哈佛大学著名的性格分析专家写的。
穆雷博士详细勾画了希特勒的早年心理特点。他从小是一个带有女性化特征的男孩,不喜欢体力劳动。青少年时期他是个苦恼的浪漫主义者,喜欢绘画,内容多为城堡和寺庙,表现得对建筑十分着迷。希特勒的父亲很有男子汉气概,但又有虐待倾向,经常暴打希特勒。他对父亲的阳刚之气既崇拜又忌妒,内心还想模仿,对母亲的软弱与屈服则感到轻蔑与不屑。因此他对父母的感情是充满矛盾的,对父亲既恨又尊敬,对母亲既爱又看不起。刚当兵时,希特勒表现出较强的服从意识,他对自己这一点感到生气却又无能为力。穆雷博士认为他日后导演的大屠杀在某种程度上正是出于对自己屈服弱点的憎恶,以及遭受父亲毒打而产生的一种变态报复心理。
穆雷博士认为希特勒患有神经衰弱、歇斯底里、偏执狂、精神分裂、无限自我贬低和梅毒恐惧症等多种心理疾病,他甚至担心与女人接触会污染他的血液。
在1943年的研究报告中,穆雷博士预言如果德国战败,希特勒会选择自杀。“他有一种强烈的强迫性心理冲动,不惜牺牲自己和整个德国也要灭绝西方文化,甚至准备将整个欧洲拖入地狱。
怪异的性格
鲜为人知的是,希特勒当权后,曾做过多次的“鼻美容”手术。他的“理论”是,对于日耳曼人,有_个高挺的鼻子会给人以“刚毅自信、勇敢无畏”的感觉。然而,他对这种手术却严加保密,绝对不愿让他的臣民知道。顺便提一下,在当时,欧洲人普遍认为,整容是一种“破坏上帝赋予自己容貌”的爱慕虚荣的行动。希特勒深知这一点。他的“聪明才智”在于让医生一点一点地加高鼻子,以便让他的“百姓们”感觉不到他们“敬爱的元首”竟然会做“整鼻手术”。
令人不可思议的是,当德军在苏德战场上节节败退时,他的鼻子加高手术仍未停止。
让人难以置信的是,这位杀人不眨眼的魔王居然患有轻度的“晕血症”,他见到血,特别是人血后常常会感到不舒服。
可是,这一点他倒没有向外界隐瞒。因为戈培尔早已用如簧之巧舌,成功地把这美化为“仁慈”了。
不过,他对动物,特别是自己饲养的动物确实关怀备至。充满仁爱。他拥有一个庞大的鸟类养殖场,如果一只孔雀死了,他会伤心得掉泪。有时。甚至一只昆虫死了,他也会摇头叹息。然而,另一方面,他却心安理得地下令把几十万犹太人活活毒死。
希特勒一生没有驾驶过汽车。他严格规定他所乘的大车最高时速不准超过37公里。可是另一方面,他的秘密爱好却是在夜深人静之际,坐上车,让司机以时速超过100公里的速度飞驶。在当时,这是一个不可思议的“疯狂速度”,相当危险。后来,他的司机因为过度紧张而精神失常了。
他对别人的手指很着迷。如果他不喜欢一个人的手,会转身走开,拒绝同这个人继续交谈。
他对长桌有特别的兴趣。他召开会议时总是用很长的会议桌,因此德国一些优秀的木匠常常被召去制造长桌。他拥有的一张最长的桌子有将近50英尺(15.25米)。
他的肌肉原先就不发达,50岁以后更是日趋萎缩,因此他即使在夏天也不穿短袖衫。而为他洗澡的仆人必须对他的体形严格保密,否则有“杀身之祸”。
有关他执政前的重要性格的情报却不多,只有下述两条比较有分析价值:他一生对女人都无好感。但年轻时曾狂热地爱上他的嫡亲外甥女。然而这场刻骨铭心的爱,却以一场悲剧——心上人的自杀而收场。此后,他一生对女人都无好感。他其实并不爱他的情妇——爱娃。
他曾经画过一些画出卖。但在当权后,他秘密地指使手下以高价全部购回并销毁。
报告影响世界
美国的心理分析专家依据这些资料得出希特勒有严重心理问题的结论。
1高度压抑。对于任何人来说,“午夜飞车”都很可能是为求得心理压抑的解脱,但是,希特勒竟然到了不顾生命危险的“疯奔狂驰”的地步。这不仅有力地证明他在一整天中都处于心理压抑状态,而且说明这种压抑的程度已经相当严重了。
2严重变态。在20世纪20年代的德国。同自己的亲外甥女恋爱是一种不正常的恋情。这场古怪恋情的失败,必然会在他心灵上留下深刻的、甚至一生都难以消除的畸形阴影,完全有可能导致心理压抑。更重要的是。这种压抑只会越来越沉重,最后必然导致严重的变态。
3畸形虚荣。许多人都有虚荣心,但变态乃至畸形的虚荣却是罕见的。希特勒的虚荣已到畸形的程度。他“发明”的“鼻子渐高术”,充分证明了这一点。
4严重的女性性格。他对动物反常的“柔情”,并不是为了博得“仁慈”之名而矫揉造作假装的。因为事实上他如要博得这种美名,是不需要这样做的。毫无疑问,这种“多愁善感”也是一种女性化的心理特征。
5负担沉重。其实,肌肉不发达,对于一名国家领导人来说,并不是什么重要的缺陷。而希特勒这种“讳莫如深”,正说明他的掩饰已到了反常的地步,表明他心理十分软弱。永不露体的衣服,无疑会加大他与周围人、同外界的隔膜,大大增加他那已经很沉重的心理负担。
6非常脆弱。长桌上居于主席位置的人能给别人一种威严感,同时又可同其他与会者离得远一些。对长桌的酷爱,显示出他对这种形式上的威望的渴求;同时又表明他对下属心存疑虑,甚至表明他对任何人都有一种恐惧感。这实际上是一种心理非常脆弱的表现。
此外,以上的种种严重心理缺陷、矛盾、压抑和扭曲,也都可以造成或归结为严重的心理障碍。
这份报告的结论是:如果盟军在西线发动强大的攻势,那么他在表面上,特别是在下属面前。仍会显出满不在乎的样子,但内心的虚弱感肯定会大大增强。而且由于战火越烧越近,他将无法再在柏林“午夜飞车”,这样心理负担必然会加重。盟军如果在1944年上半年发动大规模反击。希特勒将无法有效地指挥仍然“忠于元首”的百万大军。
罗斯福总统仔仔细细地将这份心理报告阅读了几遍。最后,他决定同意美军在1944年上半年参加西线登陆战。
篇5：历史调研报告范文
通观试卷，绝大部分题目设计较好，符合高考题的风格，看似很难，细细考虑很容易。通过这次训练是学生从做题思路和做题规范上都有了一次很好的提高。
一、就统计情况看，学生的问题有以下几个方面：
1、从选择题看：一方面学生缺乏知识的运用和迁移；另一方面不能对材料有透彻的理解。出错率高的题目是25、28、33、35。
2、从材料分析题看：出错率高的题目主要是第41题，主要原因是学生缺乏抽象分析和概括归纳问题的能力。
3、选做题上，学生完成情况比较良好。
二、从阅卷环节看，问题有以下几个方面：
1、学生的机读卡有破、脏、折的现象；
2、学生在粘贴条形码的时候，位置不符合要求；
3、学生的条形码信息有误，系制作的失误，需及时修正；
4、部分教师对于阅卷系统不能熟练操作；
5、书写欠规范，答案显得杂乱无章，卷面拥挤，欠整洁，影响了评分效果。根据以上答卷中失分现象与原因，概括总结出学生主要存在以下三个方面的问题：
1．基础知识掌握的质量需要进一步提高
对试题考查的相关内容了解不全面，记忆理解不够牢固准确，不能迅速有效地提取平常积累的知识来解答试题中的问题。如选择题基本都是需要依据相关基础知识才能确定正确答案，间接考查了有关基础知识。
2．运用所学知识分析解决问题的能力较差
（1）迁移知识的能力差。试题设问的角度和情景大多是教材中没有涉及的，但解决这些新角度、新情景问题所依托的知识却是在教材之中的，作答时只需按题目要求，从时间、空间范围上与教材内容加以对应，稍加归纳整理即可。（2）从材料中提取有效信息回答问题的能力差。一是找不准材料中的有效信息，二是对有效信息缺乏概括归纳。依托新材料、新情境设计新问题是高考卷的主要特点，必须加强训练、减少失误。
（3）概括归纳、分析评价问题的思维能力差。首先是概括归纳不够精练、准确，答案内容多而得分少；其次是分析评价能力差，不能多角度、多层次的思考问题，思维角度单
一、片面。
（4）审题能力差。审题能力是学生学习能力的一种综合表现，而学习能力的高低最终主要表现在审题能力上。学生审题能力差表现在缺少解答问题的一些基本方法、技巧，如怎样抓住问题中的关键内容词、条件限制词，如何确定回答内容的主次、多少，做到详略得当。
3．行文答卷仍缺乏答题技巧
一是答案的组织缺乏层次性，问题的答案要点让人分辨不清；二是无谓的文字重复；三是书写欠规范，答案显得杂乱无章，卷面拥挤，欠整洁，影响了评分效果；四是围绕答案的一个方面“揪住不放”，使用大量文字进行阐释和说明，“一条道跑到黑”，无暇顾及其他答案内容。
教学与备考指导建议
1．加强基础主干知识的教学，提高基础知识掌握的水平基础知识的掌握需要从质和量两方面着手：
从量的方面看，就是要全面复习，所有重要的概念、重大历史事件和现象、历史发展阶段特征等内容都应学习掌握。
从质的角度看，就是要将基础知识记忆牢固，理解准确。2．切实重视并加强对学生分析解决问题的学习能力的培养
针对前面分析的学生在知识迁移能力、提取有效信息能力、思维能力、审题能力方面存在的诸多问题，要采取相应的措施和方法，做到知识的掌握与能力的培养相统一，同步进行，相互促进。需要特别强调的是，要注意培养从材料中提取有效信息回答问题的能力。要让学生做到：能正确理解材料信息的含义；能够准确概括提炼有效信息；能够结合所学知识解决新问题。
3．加强学生行文答案规范性的训练
高考对学生的知识与能力的考查最终落脚到行文答卷上，这是真正的“临门一脚”功夫。对此，要特别重视非选择题答卷规范化的训练。
（1）要严格按照答题纸的注意事项和要求作答，特别是不要超出答题区域；要对应好答案与设问的顺序，以防颠倒错位。形式上要段落化、序号化、整洁化。“段落化”指所需回答问题要按答题纸中的序号自成一个段落，使段落分明、条理清晰。“序号化”指回答问题的各个并列要点之间用①②之类序号分隔，使要点突出，一目了然。“整洁化”指卷面美观，整齐洁净。书写字体要大小适中，防止过小或过大。
（2）答案内容要面全、点齐、话简。“面全”指所回答问题角度齐全。明显角度较易确定，碰到隐含角度时要根据平时分析问题的思路发散思维来确定；“点齐”指所回答问题的要点齐全。在把握不准的情况下，可比预测的要点多出1到2个要点，以免失分；“话简”指回答问题的语言简洁明了，通俗易懂，史论结合，避免文学化语言。一般情况下，一个要点最多用2至3句话表述即可。
4．教师应当高度关注的几项工作
（1）重视典型高考题、典型错题、日常考练题的思路解析、审题感悟、表达技巧、拓展变式及方法提炼，坚决杜绝就题讲题、死背答案的高耗低效现象。
（2）严扣课标和考纲要求，找准不同版本教材的交集，以所用教材为依托，提炼出知识内在联系、关键点、易混点、易错点和隐性知识，准确定位重点、难点及常考点，找出突破的措施和落实的方法。
（3）精心研究考试说明，深刻领会高考指导思想，将考核目标与要求中的4种能力、12项要求落实到每一个知识点的选练考评及精讲点拔等环节中；排查近三年高考题中涉及知识的高频点和低频点，研究题型示例，加强已考题型和末考题型的训练。
篇6：历史调研报告范文
一、试题分析：
1、题型题量分析
本次历史试卷满分50分，考试时间为50分钟，最大限度地与中考接轨。
（1）题型：本次试卷共分选择题、列举题、识图释图题、材料分析题和读史有感五种题型。
（2）题量与分值：单选题共有15道小题，每小题1分，共15分；列举题有2道题，共占5分。分值的分配合理，学生一般也都能在规定的时间内完成答题。
2、试题特点分析：
（1）本次试卷遵循难易适中的原则，易、中、难的比例为7:2:1。在单选题中，大都是考查较易的基础知识点，学生答题正确率较高。九年一班平均分：44.2分，九年二班平均分为：46.37，学校平均分：45.29，联考成绩第一名，比期中考试高出了5个百分点。但选择题第4、9、12题，有一定难度，学生须在掌握较好的知识基础上进行分析才能作答。材料分析题的每小题设计也有科学性，体现了中考的基本要求。
（2）注重对所学知识的理解与运用能力的考查。如识图释图题中的第（1）小题；材料解析题第（3）小题；读史有感中的第（2）
小题等，学生若只是死记课本知识是难以作答的，这就需要学生能够对所学知识灵活运用。
（3）创设情景，让学生置身其中去感悟后作答。如读史有感，学生读完题后，仿佛身临其境，有利于学生联系生活实际较快作答。
（4）侧重考查学生的读题能力。如选择题中的第9题，学生如果审题不仔细，就会回答错误。
二、学生答题情况分析
（一）整体情况：2班较好，1班差一点，总体差距不大。
（二）学生答题的得失分情况分析
1、单选题得分平均在13分左右，其中正确率最高的是选择题第1、3、6、7、8、10、14、15题，列举题和识图释图题得分平均在12分左右得分较高。
2、失分情况：
①选择题中失分最高的是第4题，只有9人答对。
②识图释图题中，失分较多的是第三题第（1）小题，只有18人答对；第四题材料解析题第（3）小题只有23人答对。
3、失分原因分析：
①学生历史基础知识较差，对语言的理解能力存在很大问题，语句稍为复杂的考题学生很难理解，导致失分。很多学生题意理解不清，知识不能活用创新。
②部分学生对课本知识掌握不扎实，很多基础题也会失分。如选择题1、3、6、8题，材料分析题20题中的第2小题等。
③答题不仔细也是失分的一个重要原因，如材料解析题中第（3）小题是哪个更能推动历史的发展，为什么？第一个问题叫不准，第二个问就会出错。
④由于历史课少，知识量大，平时训练的“度”不够。
三、教学改进措施：
1、注重学生学习兴趣的培养。想让学生喜欢你这门学科，首先得让他们对你这一科感兴趣，兴趣是最好的老师，为此，我在教法上还得多下功夫。
2、加强学生答题习惯的训练，平时教学注重学生书写的质量和习惯，发现问题及时纠正。
3.学生的学习能力有待进一步的提高。包括识记能力、材料的阅读、分析及从材料中提取信息的能力、历史知识的迁移能力、分析和比较能力。学生失分主要是因为没有从本质上去思考问题，说明学生在透过现象看本质方面的能力还要加强。
4、复习过程中注重对课本知识的归纳，帮助学生快速、牢固地记住知识点。
5、加强自身业务素质的提高。
榜式堡学校
2018-1-15
九年级历史期末教学质量分析报告
2017-2018学上学期
篇7：历史调研报告范文
2013年网上阅卷适应性测试
九年级历史试卷 201304
一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。）
1．为响应党中央厉行节约的号召，许多单位加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”之中。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时，就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是
A．老子 B．墨子 C．荀子 D．韩非子
2．商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励 ①书读得好的人 ②农业生产搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人
A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④
3．唐朝时刘晏长期掌管国家财政大权，为官廉洁，被称为“工于谋国而拙于谋身的一代良 相”。据此判断刘晏供职的部门应该是
A．尚书省 B．中书省 C．门下省 D．行省 4．右图反映的是中国古代的哪一项重大发明 A．造纸术 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．指南针 5．“以后……不许立丞相，臣下敢有奏请立者，……处以重刑”此令出自
A．汉武帝 B．唐太宗 C．明太祖 D．清雍正帝 6．小崔找来《康雍乾三朝史录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”的研究》三本书，计划 写一篇小论文。下列最适合成为这篇论文题目的是
A古代中央集权制度的形成与发展 B明清的君主专制
C浅议焚书坑儒 D清代君主专制制度的强化
7.《南京条约》规定：“英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。”此项规定主 要破坏了中国的
A．司法主权 B．贸易主权 C．关税主权 D．海关主权 8．毛泽东曾说：“（在中国）讲重工业，不能忘了张之洞”。这主要指张之洞创办了 A.江南制造总局 B.福州船政局 C.大生纱厂 D.汉阳铁厂 9．《辛丑条约》签订后，居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁。其主要原因是帝国主义 国家要在此
A．开商埠 B．建教堂 C．办工厂 D．设使馆 10．“中国共产党及其历史学家把1919年5月4日视为“分水岭”。这里的“分水岭”主要指的是 的分界线。
A．新文化运动和五四运动 B．新旧思想 C．新旧民主革命 D．新旧文化 11．国民党政权在大陆统治覆灭的标志是
A．三大战役胜利 B．人民解放军占领南京 C．中华人民共和国成立 D．全国大陆基本解放
12．雅典的民主适用于 ①雅典成年人 ②雅典公民 ③雅典妇女 ④他国公民
A．① B．②③
C．③④ D．②
13．新版《世界上下五千年》在描述近代欧美资产阶级革命运动时，对其中一次革命活动 以“‘进口’的国王”为题加以论述。这一历史事件最可能是
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A．英国“光荣革命” B．法国大革命 C．拿破仑对外战争 D．美国独立战争 14.2013年1月22日，总书记发表重要讲话，强调要“把权力关进制度的笼子里”。此观点最早出自美国前总统布什的一次演讲。美国“把权力关进制度的笼子里”主要是通过 A．联邦制 B．总统制 C．三权分立制 D．责任内阁制 15.现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”，这是为了纪念使人类社会步 入蒸汽时代的英国著名机械师
A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．富尔顿 D．史蒂芬孙 16．在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。他是
A．伊凡四世 B．彼得一世 C．亚历山大二世 D.尼古拉二世 17.近年，食品安全问题已成为国人心中挥之不去的梦魇。该问题出现的背后都有化学添 加剂的阴影。该类问题的出现最早可以追溯到
A．新航路开辟 B．第一次工业革命 C．第二次工业革命 D．第三次科技革命 18.2012年12月13日朝鲜宣布成功发射“光明星3号”卫星。为该成就的应用提供理论基础的伟大科学家是
A.牛顿 B.达尔文 C.爱迪生 D.爱因斯坦
19．1917年，布尔什维克彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起来斗争，人人都上街去”、“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。在这一口号的号召下，俄国
A．掀起了二月革命 B．爆发了彼得格勒武装起义 C．发表了《四月提纲》 D．建立了第一个社会主义国家
20．第一次世界大战刚刚落幕，帝国主义列强就在巴黎上演了一场重新瓜分世界的丑剧，从中“导演”出一份掠夺性的条约，它是 A．《四国条约》 B．《五国条约》 C．《九国公约》 D．《凡尔赛和约》 21．美国参加第二次世界大战的直接原因是
A．德国偷袭波兰 B．德国进攻苏联 C．日本偷袭珍珠港 D．斯大林格勒战役爆发
22．“我无须对诸位说：世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。美国政府应用科学尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路……”，与该材料直接相关的历史事件是
A．杜鲁门主义
B．马歇尔计划 C．北约成立
D．德国分裂 23．有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竟将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是
A．列宁新经济政策 B．罗斯福新政 C．邓小平改革 D．戈尔巴乔夫改革 24．2012年12月27日，我国自行研制的全球卫星定位与通信系统（BDS）——北斗导航系统空间信号接口控制文件正式版正式公布。这一技术主要运用了哪一次技术革命的成果？ A.第一次工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D．第四次科技革命 25．当今世界经济发展的趋势是
A．信息化 B．一体化 C．多极化 D．全球化
二、非选择题（本大题共3小题，第26题7分，第27题9分，第28题9分，共25分）26．（7分）阅读下列材料：
材料一 这些非凡的远航探险在1433年却由于皇帝的命令而突然停止。……倘若在欧洲，这种停止是完全无法想象的。中国的皇帝的确能发布一道道对整个国家有约束力的命令；欧洲绝无这样的皇帝……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下册）第21章
材料二 清统一台湾以后，曾开放海禁，并于广东澳门、福建泉州、浙江宁波和江南云台山设立海关，作为对外通商的口岸。但后来由于西方侵略势力在中国沿海进行种种非法活七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载
动，清廷又于乾隆二十二年(公元1757年)下令封闭其他口岸，只准在广州一地通商……这一方面是因为当时中国是自给自足的自然经济占统治地位的封建社会，不需要从外国输入大量商品……而当时西方资本主义强盗在中国沿海各地的种种侵略活动，也不能不引起清廷的《明清史概论》
严密注意和防范。
──魏千志请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一中的“非凡的远航探险”是指什么历史事件？为什么中国皇帝的一纸命令能使远航探险突然停止？（2分）
（2）材料二反映了清政府对于对外贸易采取什么政策？根据材料指出采取该政策的原因是什么？(3分)
（3）请联系当前对外开放的现实谈谈自己的看法？（2分）
27．（9分）阅读下列材料：。自古以来，中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。材料一
材料二 日本从近代起就觊觎中国钓鱼岛，但在19 世纪末甲午中日战争爆发前，日本从未对中国拥有钓鱼岛的主权提出过异议。20 世纪60 年代末，某国际组织宣布钓鱼岛附近可能蕴藏有石油和天然气资源，这使钓鱼岛除了战略价值外，又增加了重要的经济价值。从那时起，日本开始逐步实施其侵吞钓鱼岛的计划。如1996年7月4日，日本人在北小岛设置灯塔，随后，又在钓鱼岛竖起画有太阳旗的木牌。近年活动更是频频，2012年9月10日,日本政府宣布“购买”钓鱼岛及附属的南小岛、北小岛，实施所谓的“国有化”。请回答：
（1）依据材料一指出《马关条约》的有关内容及其影响。（4分）
（2）根据材料二，分析日本侵略我国钓鱼岛的政治、经济、军事目的何在？（3分）（3）材料一、二日本的行为说明了什么问题？（2分）
28．（9分）世界历史的发展表明，各国实现现代化的道路既各具特色又具有共同点。阅读下列材料，回答问题。
材料一 列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了”!……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
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——《大国崛起》解说词
材料二
在某种意义上，有人说，他（美国总统）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
材料三
1985年8月28日，邓小平在会见外宾时，曾说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了”。
——《邓小平文选》第三卷 请回答
（1）材料一中所说的俄国“能够拄着拐杖走动”得益于什么政策? 该政策的最大特点是什么？（3分）
（2）材料二中的“他”是指谁?他所开创的市场经济新模式与以往相比最大的特点是什么?（3分）
（3）结合所学知识，指出材料三中“苏联的模式”的突出特点以及后来僵化的主要原因。（2分）
（4）上述材料从本质上体现了两种不同的现代化道路。结合材料和所学知识，概括指出这两种现代化道路的相同之处。(1分)七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 七彩教育网 教学资源分享平台，无需注册、无需登录即可下载
2013年网上阅卷适应性测试
九年级历史试卷参考答案及评分标准
201304
一、选择题(每题1分，共25分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B B A C C D C D D C B D A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C B C C A A D C B D C D
非选择题（本大题共3小题，26题7分，27题9分，28题9分，共25分）
二、26.（7分）（1）事件：郑和下西洋；（1分）
原因：君主专制制度（专制主义中央集权制度）下的皇帝拥有至高无上的权力（1分）（2）政策：限制海外贸易，仅留广州一地作为通商口岸（答闭关锁国政策亦可给分）(1分)原因：当时中国是自给自足的自然经济占统治地位的封建社会，不需要大量外国商品；防范西方殖民者的侵略活动。(2分)
（3）看法：从闭关锁国政策中吸取教训（如：任何国家要屹立于世界民族之林，必须融入
到世界当中去，不能固步自封，闭关锁国）（2分）
27.（9分）
（1）内容：割台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本（2分）。
影响：进一步破坏了中国的领土主权，刺激了列强瓜分中国的野心；（1分）
台湾人民掀起了反割台斗争。（1分）
（2）目的：政治：攫取对钓鱼岛的主权。
经济：掠夺钓鱼岛的石油和天然气等资源。军事：以钓鱼岛作为其军事基地。（3分）
（3）问题：①日本的侵略给世界尤其亚洲人民带来了深重的灾难；
②要警惕日本军国主义行为，防止日本右翼势力抬头； ③日本政府对历史上的法西斯扩张行径反省得不够； ④维护世界和平与安全的任务很艰巨。
（2分，答对其中1点即可得1分，其它言之有理亦可得分）
28.（9分）
（1）政策：新经济政策（1分）；
特点：利用商品、货币、市场机制建设社会主义（或发展生产力）（2分）；（2）人物：罗斯福（1分）；
特点：国家干预经济（或市场和政府的作用同时发挥）（2分）（3）特点：高度集中的政治经济体制；（1分）
原因：没有与时俱进地进行有效的改革；（1分）（4）相同：都把市场和国家宏观调控相结合；（1分）
篇8：历史调研报告范文
关键词：参观,考察,体会
为了更好地提升自己的思想政治素质和业务素质、扩大视野, 提高思政课程教育教学水平, 笔者利用今年暑假时间, 在7月30日——8月5日, 赴华东地区 (江苏、安徽、浙江、上海) 的红色教育基地以及改革开放前沿——华西村等地参观考察。
一、参观考察概况:
本次参观考察的地方一共五个, 分别是江苏的南京、华西村, 安徽的宏村、浙江的乌镇、上海的中共一大旧址。
首先来到南京, 怀着无比崇敬的心情登上了中山陵, 中山陵被誉为“中国近代建筑史上的第一陵”, 建筑群依山而建, 形似自由钟, 含 :“唤起民众, 以建民国”之意。在陵前, 大家缅怀了孙中山先生当年为唤醒民众的功绩和“天下为公”的博爱情怀, 回味“革命尚未成功, 同志仍需努力”的话语, 深切地感受到了孙中山先生心系神州, 胸怀改良祖国、拯救同胞的伟大抱负。随后, 参观了总统府, 感受了近代中国的百年沧桑, 更感叹只有把人民放在心上, 始终坚持走“群众路线”才能立于不败之地。之后, 来到了梅园新村纪念馆, 梅园新村纪念馆是江苏省爱国主义教育基地之一, 位于南京市城东长江路东端的梅园新村街道两侧, 由周恩来铜像、国共南京谈判史料陈列馆、中共代表团办事处旧址、周恩来图书馆等组成, 属于近现代历史遗迹及革命纪念建筑物。它是一座颇具地方特色的二层现代建筑, 庭院中正的周恩来总理全身铜像, 沉着、坚定、机智、从容, 表现了周恩来总理的革命家风度, 陈列馆一楼展厅中间有一块大型汉白玉浮雕, 上面刻着代表团成员和工作人员群像, 画面呈“S”形 , 象征着中国共产党人走过的曲折漫长的道路和我党的事业后继有人。当年以周恩来同志为首的中国共产党代表团于1946年5月至1947年3月期间, 在这里同国民党政府进行了10个月零4天的谈判。里面史料陈列馆中珍贵历史照片、文物和资料, 生动表现了老一辈无产阶级革命家的崇高精神和革命风范, 突出反映了老一辈无产阶级革命家的革命业绩。在参观中, 真切地感受到了周恩来等老一辈无产阶级革命家的革命精神和英雄气概。
继续来到了南京大屠杀纪念馆参观。这里曾被厚重的乌云笼罩长达六个星期之久, 1937年12月13日, 侵华日军在我国的文化古城六朝古都的南京进行了惨绝人寰的大屠杀, 罹难者多达30万人。未进馆就看见一座衣衫褴褛怀抱婴儿的妇女雕像, 小孩已遇难, 妇女抬眼望天, 眼里透出绝望无助无奈悲怆的眼神, 好似向苍天申诉她悲惨的命运 ;另一座是年迈的奶奶催促孙子赶快逃离这恶魔的深渊, 可是这祖孙二人又都被日军的刺刀残忍杀害。在这之前, 我原本自己不会悲伤, 可内心却不由自主的产生了一种悲凉的感觉。听介绍说, 大屠杀纪念馆是建立在万人坑上面的, 我赶紧放轻脚步, 害怕惊扰到地下的亡灵。随着参观的各种图画、史料、雕像的深入, 看到了当年南京“江边流水尽为赤, 城内外所有河渠、沟壑无不塘满尸体”, 曾经繁华的六朝古都, 转眼间却变成了人间地狱。来到了碑墙前, 墙上密密麻麻刻有遇难者的名字, 我抚摸着他们, 心中默默地为那死去的30万同胞哀悼。在整个参观过程中, 游人们都神色凝重, 深受震撼, 参观完纪念馆, 感叹道“历史可以宽恕, 但不可忘却”, 今后一定将所见所感传达给学生, 培养学生的爱国情怀。
在后来的几天里, 依次参观了西递宏村、水乡乌镇、华西村、中共一大会址等地。在宏村, 感受了世界文化遗产的深厚底蕴。那古老的徽式建筑, 绝美的皖南风情, 让所有人仿佛置身于世外桃源、置身于一副水墨山水画中。在乌镇, 感受到了江南水乡古镇的独特魅力与情怀。那小桥流水、古街老巷、乌篷船、木窗格、错落有致的白墙, 更是将我带入了历史的幽静里。在参观这些文化遗产与文化名城, 引起了我深深地反思, 在文化大发展, 大繁荣的今天, 如何将参观学习所得融入教学当中, 培养学生的爱国情怀、提升其人文素养呢?
素有“天下第一村”之称的江苏省华西村是本人考察参观的重要站点, 也是本人最重视、最向往、考察时间最长、收获最多的地方。华西村位于江苏省江阴市, 是全国农村走共同富裕道路的典型, 2009年入选世界纪录协会中国第一村, 创造了多项世界之最、中国之最。作为我国社会主义新农村建设典范, 华西人始终坚持社会主义原则, 努力发扬走共同富裕之路。尤其是改革开放之后, 全村产业结构发生了根本性的变化, 形成了具有鲜明个性的华西特色, 华西村有三大部分, 分别是“山北粮仓、山南钱庄、中间天堂”, 无论是哪一部分, 都基本实现了农村城镇化, 农业工业科技化, 村镇文明化, 农民知识化。参观了农民公园“华西之路”, 山北高科技智能化农业大棚、现代化工厂, 上金塔十五楼鸟瞰了华西中心村的全貌。在考察过程中, 真切感受了他们的幸福生活, 也深刻领悟了“艰苦奋斗, 团结奋斗, 服从分配, 实绩到位”的华西精神。在参观完华西村后, 还专门聆听了华西村副书记介绍华西村的报告, 观看了吴仁宝老书记的影像资料。吴仁宝老书记坚持“不拿全村最高工资, 不拿全村最高奖金, 不住全村最好的房子”, 他带领着华西人走出了一条勤劳致富的路子, 他带领着华西人创造了华西人的精神品格, 创造了独具特色的华西模式, 成就了中国新农村建设的奇迹, 突显了改革开放对中国农村产生的巨大而深刻的变化。作为一名教师“参观者”, 深感华西村是一所最好的学习参观地, 正如人们所说, “要看社会主义到华西!要看“三个代表”到华西!要看共同富裕到华西!要看致富思源、富而思进的思政教育, 还到华西!到了华西村, 你要看什么就有什么!”来到这里参观考察学习, 真切感受到我国农村城镇化发展的最新成果, 感受了我国改革开放重要前沿阵地的新变化、新成就。
在参观中共一大会址时, 我被她严肃而静穆所吸引。这是一栋普通的石库门房子, 建于1920年秋天, 当时是出席中国一大会议上海代表李汉俊及其胞兄李书诚的寓所。1921年7月23日, 中国共产党第一次全国代表大会在此召开。毛泽东等13人出席会议, 代表了全国53名党员, 宣告了中国共产党的诞生。1952年重新修复。1984年, 邓小平为纪念馆题写了馆名。以前对一大的认识只是停留在历史教科书的印象里, 这次终于可以形象具体地了解、感受中共诞生初期的历史了。进入馆内, 鲜红的党旗像一片火焰般布满了我的双眼, 让我发自内心的崇敬和激动, 同时在心中感悟着中国共产党的光辉历史。带着神圣与庄严, 我在党旗面前重新宣誓并合影。二楼的展厅摆放着共产党成立时的诸多文物与史料。我放慢脚步, 静静的参观, 眼眸里饱含着追思和敬仰, 静静地聆听历史的述说, 用心去体会, 去体味一件件展品中铭刻的光荣与辉煌, 从泛黄的报纸到保存完好的旧照, 从弥足珍贵的稿件笔迹到到先辈们穿过的旧外套无不让我感慨万千, 空气因为历史的重负变得凝重和肃穆, 心随着参观的脚步越加凝重中平添了一份责任, 那栩栩如生的蜡像定格了这伟大历史的时刻, 仿佛又让我回到了1921年。
整个一大会址纪念馆里, 展示出三个不同的历史阶段, 从鸦片战争到辛亥革命, 不同的阶级都没能领导中国人民走向民主和独立, 是历史和中国革命选择了中国共产党, 中国共产党领导着中国人民走向民主和独立。中共“一大”会址是中国近代史上具有重要意义的地方, 是中国共产党的诞生地, 对中国历史发展产生过重要影响。通过参观, 感受着我党由小到大、由弱到强的不断成熟的历史经历。而今, 中国在中国共产党领导下, 中国发生了翻天覆地的变化, 人民生活显著变化, 我更加坚定了搞好思政教学的信心。试想一下 :在那个中国近代史上最黑暗的时代里, 有这么十三位青年, 在上海法租界里这个不起眼的老式石库门住宅的简陋客厅里开启了秘密的会议。面面对强大的中国统治者和帝国主义列强, 居然宣布他们要合起伙来结党, 要改天换地, 要获取中国万里江山……, 在这次会议上, 这批伟人制定了中国共产党的章程, 制定了救国救民的方针, 正是由这十几个人发起的中国共产党, 克服了千难万险, 写下了人间神话, 取得了抗日战争的胜利、推翻了国民党的统治, 这是多么不容易而又多么伟大的奇迹啊!
二、参观考察体会