江南与猫情感随笔（精选13篇）
篇1：江南与猫情感随笔
江南情感随笔
也许是多年未见吧，也许是往事仍历历在目吧，举目遥看十月江南，心头竟然是颤动，在这烟雨江南中回忆禁不住的被拉扯。
年少轻狂，自认为自己是风华绝代，写得一手好字，习得一身好武功，便是天下第一人了，于是整日不是与朋友饮酒做赋，便是在这诗意般的江南里荒度青春。直到那日遇见了你，我便知道自己不枉此生。
那天我与朋友在西湖畔饮酒作乐，已是初秋的江南却丝毫没有半丝凉意，看着湖上轻舟荡漾，桥上的人来人往，好一派和谐安祥的景象。这时你走进我的视线，虽然此时的西湖早已没有了那美丽的荷花，但是你仿佛就是秋日里的荷花，美丽却不张扬，你好像知道了我在看你，你的双眼也向我望来，我不知道的是这一眼便注定我此生为你。
你的眼睛很清澈，像一潭一眼望不到底湖水。不知道的是我是一脸的痴呆，她朝我嫣然一笑。这时朋友们发现了我的不对，开始嬉笑。我却浑然不知，一直望着你，直到你的身影消失在街道的尽头。此时，我正年少，你在微笑。这个场景，我一生都铭记在心。
从那以后我便到处找你，终于在我翻遍江南之后寻到了你，原来你是出生皇室的公主，只是来江南游玩。知道你的身份后我并没有就此便放弃，反而想见你的心更加强烈了。我想方设法的想进入行宫找你，我知道自己若是贸然进入肯定是见不到你的，于是我只有靠自己的书法了。
在江南我的书法如果说是第二，没人敢说第一。正巧的.是这时传出消息说行宫里公主想找书法好的人去为她题诗。于是就这样，我进入了行宫，走到了你的身边。
来到行宫的第一天，我被你的婢女带到你的面前，你还是那么美丽，我以为你还会记得我，但是让我难过的是你好像忘记了我，不过也是啊，我怎么可能会让你，堂堂公主牢记在心呢。你看着我对我说;人人多说江南弟子多才俊，真是如此啊。说完便朝我柔柔一笑，我连忙低头作揖。这是我与你真正的面对面的相见，不过遗憾的是你将我忘记。
接下来的日子里，我陪着你在这已是秋冬之际的江南游玩，你爱去的地方还是西湖，我常常陪你在那里一待便是一天好像永远也看不完这西湖似得。你不喜欢有许多人跟着你，每每只是留一两个婢女服侍。你常常是一脸笑意给我指着桥上的出双入对的情侣对我说：他们可真是恩爱啊。我只是对你笑笑，然后点点头。那时我是多么想对你说我喜欢你啊，可是我却一直放在心底……现在你会不会很怨我啊。
就这样，我陪着你走进了冬天的江南，我也写了许多诗，完成了我的任务。就在我离开行宫最后一天，你让我和你去了西湖。这时已是腊月了，已是十分寒冷了，你的仆人都劝你不要去，可是你倔强的不听，没办法他们也只好照做。我们坐着马车去了西湖，在一处亭子出歇了下来，你的奴婢连忙将水果，暖炉抱了上来，你抱着暖炉，屏腿左右。然后笑着对我说：让你这么冷陪我来西湖，你该不会生气吧。
我连忙道;怎敢。你听了后，一下就不高兴了，气呼呼的说;怎敢?你怎么和那些年奴才一样啊，哼。我这才知道自己说错了，一时间不知道怎么办。你看见我无措的样子便笑了起来说;你看你，把你吓得，逗你呢。我看见你笑的样子不禁有些失神了，你看见我的眼神羞红了脸颊。
你咳了一声对我说;这估计我们最后一次见面了啊。我听罢，心里一颤，连忙问道：公主何出此言啊。你带着淡淡的忧伤说到：明天春天我便要回京了。我听后心里也是一丝难过，随即便道;那就祝公主一路平安。你盯着我说;就没有别的什么要说了吗?
我看着你挤出笑容摇了摇头。你愤愤道;那你不打算送我离去吗?我明白过来，对你说;我也没买什么礼物，就作诗一首送给公主吧。你笑了笑递给我一方手帕，你的婢女将文房四宝拿了上来。我看着西湖中那被冻住的湖水，想起我们过去的点点滴滴。抬笔写下;
十年一心人
月寒江风起
江雨暗山楼
南音入谁耳
写完，掷笔，举目，流泪。
自那以后再未见你，我将这首诗写在我的折扇上，每每用扇仿佛你就在我的身边。
篇2：江南与猫情感随笔
兴许是因为他写的文章晦涩难懂，所以极少有伯乐懂得他文章里的弦外之音。只是偶有几个同样喜爱写作的作者常邀他出去品茶论文，于是先生便一拎猫脖子跑了出去。
自家先生……是这方圆百里出了名的猫奴。
也真是奇怪了，明知道布偶猫在外很容易受到别的小动物的攻击。可先生却十分乐得带他出去溜达，偶尔一人一猫还会弄得一身狼狈回来，真是令我哭笑不得。只得为一大一小的都清洗了干净，再被大的抱进怀里蹭蹭，再把小的抱进怀里蹭蹭。感觉像是我一人带着一大一小两只布偶猫似的，一人两猫同床共枕的感觉着实有些奇妙。
当然了，大的那只也绝非总是让小的那只粘着我或是他。这只大猫偶尔在我一天都在逗小猫开心的时候，在夜里不知是醋意还是兽意大发，非得在我身上留下什么划痕。像是证明所有权一般极其霸道无理。
“先说好……你只能是我的，”大猫把我搂进怀里，鼻间全都是他的气味，“猫也是我的。”
“是啦……你和一只猫吃什么醋？”
“呼噜噜。”大猫从喉咙里发出声音以示不悦，便对于自己吃自己家猫的醋的事情只字不提。
我和自家先生的相遇，约莫是在大学里，那条一到秋天便落满了银杏叶的羊肠小道，常是我起床失败而抄近路去的地方。
在那里遇到自家先生的时候，他仍是一脸稚气未脱的样子，可修长的身姿已然证明了他是个风华正茂的大学生。我不过与他轻轻相撞，再加上而后多次相遇，这人生的轨迹便从此重叠合并。
而家中的那只布偶猫也是如此，在我和先生新婚不久重拾旧路时，那双漂亮的眸子就站在路中如此盯着我俩看着。他歪了歪头，对着先生轻轻的一声呼唤。之后，先生便一发不可收拾地爱上了这只小妖精。
……早知道我也站在那儿轻轻地叫一声好了，哪儿用得着定点蹲在那儿就是为了等先生跑出来和他相撞。可怜了我那条雪纺的白裙子，若不是被树枝刮坏了，我定现在还穿着。
但是那只布偶猫，是真会讨得人喜欢。温顺乖巧又听话，总是趴在先生肩膀上，用他的小脸蹭蹭先生的耳畔；要么就在他打字的时候，安安静静地蜷缩在他怀里；亦或是待他温酒烹茶的时候，喵喵两声以来衬托先生这副看起来像是隐匿于山林间的隐士生活才有的画面。
好嘛……我承认我也有点点吃醋了，毕竟我又不能趴在先生肩膀上或者是蜷缩在他怀里。只是偶尔和先生对茶，能够尝到来自于先生唇齿间更浓郁的茶香味。那可是那只布偶猫所尝不及的。
说是猫跟人久了会和人长得越来越像。可我无论怎么看都会觉得是先生长得越来越像猫了，特别是那一双眼睛，总感觉跟得了布偶猫那温柔得像是可以沁出水一般。每每布偶猫用那种温柔的眼神看着我，我真的不由得往他碗里倒猫粮的手又抖了两抖。而先生的意思也大致是如此，大概是向我索求亲亲抱抱，或者是更加亲密的动作。
用他的话来说我就是他的猫粮。
是这样没错的，先生虽然看起来一副正人君子的样子，但却是满嘴骚话。最喜欢在逗我脸红了之后哈哈大笑，之后像挠猫脖子一般也挠挠我的脖颈。
我也曾调戏过他，说他这种情话王不写言情小说真是可惜。可先生却义正言辞地告诉我，他的偶像是金庸先生。
但是再后来，有很长的一段时间里，总看见先生抓着自己的手机不放。纤长的指节仍然在敲敲打打，身边仍然围绕着袅袅的茶香，布偶猫仍然安静地蜷缩在他怀里。
“喏。”
先生并未说多，只是将手机递给了我。上面清清楚楚地写着《夫人与猫》四个大字，下面大概是几千几万字的满分作文。
真是难为我一腔武侠情怀的先生肯为我写言情小说了。
于是我，作为这位并不知名的作家和猫奴先生的夫人，写下了这篇《先生与猫》。以纪念他给我写的《夫人与猫》。
谢谢先生。
篇3：江南与猫情感随笔
关键词：学生体验,教与学的互动,灵活多种的教法
人教版中学历史七年级上册第19课《江南地区的开发》,叙述从东汉末年的群雄割据到三国两晋南北朝,至公元581年隋朝建立之前的历史。在这三百多年的历史中,大部分时间国家是处于多个政权分治、战事不休的状态。本课要让学生了解300多年纷繁复杂、政权分离、更迭频繁的历史,不仅要确立适合学生的教学目标,而且要让教学目标落实在教学中显得尤为重要。因此教师必须围绕教学目标设计生成一堂师生情感交流的教学活动,使师生在活动中迸发出的浓浓真情中互相感染、互相受益,从而达到落实学习目标,让课堂焕发学生生命活力的目的。
一、教学目标在注重教学内容的情感体验中生成
历史虽已逝去,但它以其丰富、张扬的生命力给人们以心灵的启迪。古人云:“感人心者莫先乎情”。在历史教学中,我们给学生的不能仅仅是一串串时间、一桩桩历史事件、一个个人名,也不能仅仅口头强加给学生各种“精神”和“品质”,我们应该努力通过把课程内容、教学过程与学生的活动相联系,让学生去体验、寻找情感共鸣,激发学生在情感、态度与价值观方面主动活泼地生成和完善。如在进行《江南地区的开发》一课的教学时,笔者尝试着让学生的活动贯穿于课前准备、课堂教学。让小品表演走进历史课堂,营造热烈、和谐、民主的课堂气氛,鼓励学生大胆地创新小品内容,大方主动地上台表演,形成一种积极主动、紧张活泼的课堂氛围。在课前准备阶段,笔者指导学生编排历史剧《淝水之战》,招募三组智囊团。第一组:导演组,负责收集资料,编排成可操作性的剧本。第二组:道具组,制作晋军和秦军的战旗,划出淝水之战战区,准备战鼓、借战袍。第三组:军师组,负责招兵买马,组织练兵和编排作战。此后的一周,学生们兴致勃勃,跃跃欲试。导演组的同学们把剧本分成四幕:第一幕:前秦王朝苻坚与群臣商议出兵,目的是帮助同学们了解淝水之战背景。第二幕:晋朝君臣商议如何应战,帮助同学们了解双方实力悬殊。第三幕:草木皆兵,帮助同学们了解晋军士气高涨,为晋军以少胜多取得胜利奠定基础。第四幕:再现淝水之战晋军英勇作战,秦军军心散乱,溃不成军的场景。学生在编排、表演的过程中,或多或少存在一些争议和困难,“当同学们了解到淝水之战晋军会获胜时,男生们都抢着当晋兵,不愿做秦兵。”“草木皆兵的片段在狭小的班级很难展示。”“苻坚在淝水对岸观看晋军操练,晋军操练什么来展示军队整齐,士兵士气高涨的军威?”“如何表演秦军大溃败的场景?”这些都是学生需要一一解决的问题。因此,教师必须帮助学生对教材的认识和理解,力求内容符合历史史实,语言符合历史人物特征,积极引导学生采用幻灯片、音乐等多媒体,创设波澜壮阔的历史场面,采用富有感染力的语言形象描述来传达历史信息“再现”历史,让学生“身临其境”,触“境”生情。经过师生、生生地情感交流,渐渐地达成了共识完成了历史剧《淝水之战》。学生从活动中获得喜悦,产生自信心和成就感的同时,基本上掌握了淝水之战背景、经过和影响。为理解北方人为什么要南迁奠定基础,从而为本课的教学目标:“人口的南迁对江南地区开发的影响”有初步的认识,通过对淝水之战史实的学习,使学生感受不畏强暴、勇于抗敌的精神。”这样通过自主、合作、探究活动使教学目标在注重教学内容的情感性体验中生成。
二、教学目标在师生互动探究情感体验交流中落实
在《新课程与教学改革》中明确规定:“教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。”由此可见,在新课程下的教与学的关系是一种交流的、互动的和融合的关系。本课的教学内容很复杂,为了让同学们化繁为简,降低学习难度,激发学生积极思维,在师生互动和融合的关系中了解历史,我把江南开发的原因作为本课重点,贯穿“北方战乱—北人南迁—开发江南”这一条主线进行教学,通过各种材料分析探究。首先,让学生识图,交流了解江南的地理位置,并从图和书中找出江南地区的开发成就,分析《史记》和《宋书》为什么对江南有不同的记载。其次,出示三则材料,探究本课的难点:江南地区开发的原因。目的是为了帮助学生分层理解,化难为易。第一则材料:出示“北方十六国与东晋对峙形势图”,让学生回顾这一时期北方的局势,突出了解北方频繁出现战争,再让学生分别用一个字概括十六国时期南、北方的时局,此时,学生就比较容易说出:南方局势“稳”,北方局势“乱”的特点。在此基础上继续探究,出示第二则材料:《北方关中、南方扬州、荆州人口对比示意图》,直观展示北方关中地区人口由原来240万人减少到50万人、南方扬州人口由原来320万人增加到433万人、荆州人口从359万人增加到620万人,让学生思考北方战乱对南北方人口数量造成什么影响?学生很快得出结论:北方人口减少和南方人口增加是因为北方战乱。再继续探究:出示第三则材料:直观展示北人南迁后南方经济发展的一系列图片,让学生思考:北人南迁,南方人口增加对江南经济有什么影响?从而得出结论:江南地区开发的原因最主要是“北方战乱—北人南迁—开发江南”。从对材料的层层分析、理解,帮助学生解决了本课的教学难点,也突出了本课的主线索,使教学目标在师生互动探究情感体验交流中得到落实。
三、教学目标在多种教学方法情感体验中得到延伸
教学方法是实现教育目的、完成教学任务的基本手段。它对于教学的成败、学生智力的发展都起着重大的作用。多种教学方法的灵活使用有利于提高教学质量,培养学生学习兴趣,活跃教学气氛,增进师生情感交流。为了贯穿“北方战乱—北人南迁—开发江南”这一条主线进行教学,在教材处理上,采用倒叙的教法,先通过识图了解江南开发成就,再分析其原因,把西晋的兴亡和少数民族内迁、淝水之战,作为江南地区开发的背景来处理,采取探究、竞赛、录像、学生表演再现历史情景等多种教学方法,在增进师生情感交流中落实教学目标。例如通过百家讲堂录像,了解西晋灭亡原因,五胡内迁,北方战乱的局面,帮助学生认识:北方人为什么要南迁?通过情景再现和分析淝水之战,帮助同学们认识:淝水之战后前秦瓦解,北方由此出现战乱,南方获得安定环境,江南经济得到进一步地开发,突出“北方战乱—北人南迁—开发江南”这一条主线,实现教学三维目标:理解江南经济开发主要原因,突出了国家由分裂走向局部统一、民族不断交融与发展的历史进程。因此教师在教学中,采用多种教学方法,贴近学生的培养目标,给学生安排一定的研究任务,提供研究问题的时间和空间,使学生在实践中提高思考问题、认识问题、分析问题和解决问题的能力,使教学目标在多种教学方法情感体验中得到延伸。
篇4：情感散文：江南冬雨
叮咚的细雨声，像极了远方的你伏案抚琴的天籁音，隐藏在文字中的秘密，极细腻，似绣花针穿越木格花窗，去到我永远到不了的地方。那片蓝莓地，晶莹的露珠是江南雨的眼泪，收藏在我的杯底，拥着茉莉花一起，行走在血红色亮钻铺就的脉路上。
你在那里，飘逸的衣袂如烟，递次展开缕缕笑意，带着千年前古楼兰的绚丽，用半纸水墨，让芭蕉惹骤雨，而你却在云深处渐渐隐去。
我在这里，用江南桥的脊梁，托起含羞一笑的初妆，隔着天地的距离，惦记你。
……
篇5：江南清风情感散文
把思念吹进回忆画卷
吹过千山万水
吹过曾经相爱的每个角落
思念蔓延
让你成为我心中最美风景
一生最珍贵的回忆
篇6：江南三月记忆随笔
江南农历三月
春风
已经将田间、旷野
吹成碧绿碧绿、五彩缤纷
而我们“金平湖”美誉的缘由——油菜花
正在舒心地盛开
金黄金黄
散发出特有的芬芳
江南的油菜花田
如地毯一般
向着无限的远处
延伸
蜜蜂飞舞
恰如一个爱的天使
在花丛间穿梭
寻找美丽的佐料
酝酿
极富营养的甜蜜
触物生情
又忆起自己的.童年
在春暖花开的三月
约上几个小伙伴
在村民的房子里
寻找泥坯墙上
蜜蜂隐藏的特殊洞口
折一根扫帚上的竹丝
对准洞口
往里面捣搂
捕捉一个又一个战利品——蜜蜂
备好一个玻璃瓶
内放一些油菜花
将楼来的蜜蜂
放入瓶中贮藏、观赏
偶尔
会做一个刽子手
将活着的蜜蜂用手撕裂
偷吃蜜蜂体内的甜蜜
然后
发出一种特殊的嘿嘿声
同伴相互感染、效仿
篇7：江南访古杂文随笔
正如人们对于儿童时的记忆，越是史前的人类早期文明就越难以回忆。然而无论是河姆渡堆积的四个文化层，还是田螺山的六个文化层，都像是找到了一本失落了多年的记事本，仍然可以唤起不少往日的回忆。匪夷所思的是，六、七千年前的植物，由于长期处在中性水的浸泡下，在它们被发掘的瞬间，仍然保持了鲜艳的色彩，甚至有的稻穗连谷芒、稃毛等仍然依稀可见；而茶树与漆碗甚至蚕丝的发现，则让人不得不对这些东西作出新的认识；“井”字形迭木水井，则不仅解决了当时取水所用小型陶器的生活不便，也是后世造字为什么写作“井”字的依据。
孙国平特别向我们指出：榫卯结构的干栏式建筑是河姆渡人高度智慧的结晶。田螺山遗址中的整排建筑采用了挖坑埋柱的方法，柱下埋有大于柱径的木板柱础，阻止了承重立柱的下沉。类似于寨门的木墙外水面上则有独木桥通向对岸的稻田，河里则有船可供采猎捕鱼，简直是一幅世外桃源其乐融融的田园生活图景。
从余姚到绍兴，恰逢正月十五，一边望着下榻的越都饭店前广场上空，不断冉冉升起的无数孔明灯，一边与孙国平讨论着白天看过的“江南第一大墓”。那是《越绝书》所载勾践之父允常的“木客大冢”。其整个墓坑是从山顶岩层向下挖掘而成，共挖去16000多立方米石头，在缺乏铁器的青铜器时代，这是一项何等艰巨的工程！其幽深的墓道长达54米，巨大的墓坑长32米，以长方形巨木构成的长条三角柱形木椁室，也是考古史上第一次发现的。借了孙国平的光，那天我们进到大冢里见识了一回长达6.01米，直径1.15米，树龄在千年以上的独木棺。仍然可见椁室方形巨木内侧涂有的黑漆，这让我觉得：越人在河姆渡人的基础上发展而来的痕迹，表明了他们和中原文化有着并行繁荣发展的事实。
晚于河姆渡的是良渚文化，从余杭良渚博物馆出来往北不远处，有一座莫角山周边的良渚人的城池，站在莫角山北侧的河池头村可以发现，所谓“池头”原来就是城濠的一部分，散布在这里的池子，仍然依稀可以连接成完整的城濠。在考古所副所长刘斌的带领下，踏上了五千年前的城墙，有人问：当时这座有七公里多长城墙的城里，能有多少人口？刘斌的回答是：如果每人一天从山上运来这种可以防洪的、密度大的硬土一立方，一万人需三年才能筑成这个底铺块石，最宽处达百米的夯土城墙。
篇8：江南杂文随笔
最近江南的天气变幻莫测，前些日子我的短袖都上身了，而今天，不得重拾厚重的棉袄。
虽然从前就有“清明时节雨纷纷”的说法，但我还是不能欣然接受，本盼望很久的清明回家春游的美好愿望伴随着这滚滚春雷化为了泡影。
车站熙熙攘攘，人们都忙着购票、收拾行李，开停大巴的刺耳声，检票员的呼喊声，乘客们的交谈声……相互交织，嘈杂一片。我前阵子刚大病一场，这样热闹的场面还承受不起，便无奈躲到了洗手间。脸上有点微微发烫，我用自来水冲了一会儿脸。摸了摸口袋，才发现纸巾落在候车站了，便轻轻甩着头想把水甩干。一瞬间，我的余光很不争气地扫到了女洗手间的洗手池，一个女孩子弯腰在洗手，一秒钟的印象，高挑的背影，金黄的头发典雅地披在双肩，不自觉间我的`脑海形成了一个完整的形象，我拼命在记忆的海洋检索着，是她!
她是我的初恋，很久以前的事了，不过我记得很清楚，那时我们在聊天，一聊就是一下午，我们还经常电话联系，不过大多是我打的，拿我爸的翻盖手机。不过当时我就很谨慎，每次打完就会删记录，所以有一个月爸的话费突然多了二十几元，他一头雾水，我则暗暗庆幸自己的小聪明。不过她转学后，我们就很少联系了，不，是不联系了，唯一的一次交集大概就是她走的第一年我在她空间留了个生日快乐的消息，她礼貌地回答谢谢，客气到我阵阵颤栗，那晚，我睡觉时心都是冰凉的。第二天，我删了她，我太脆弱了,我太在乎她了，我太，没用了。“她以前不是很主动的人吗，为什么不联系我了，应该有新的男朋友了吧，那么我在缠着她，不是为难人家吗”这样想着，我“快活”地舒了口气，就像报复了她一样，幼稚地等着她的交友请求。很遗憾，人家并不在乎。
通知检票了。我放好行李，坐到最后一排的靠窗座位上，我仍在想着从前我们无忧无虑的点点滴滴，初恋难忘，因为最单纯。她也上车了，左顾右盼，找着自己的座位，她一步步向我逼近，我反而难堪了，“不会这么巧吧，在我旁边的话那该多尴尬”，终于，她把包放在了我旁边的座位上，又抬头看了一眼座位上方的号码，确认无误，她坦然地坐下了，安静地看着自己的手机。
发车了，窗外逐渐下起淅淅沥沥的雨，我从车里能感觉到，空气中的水汽慢慢增加了，有雾在缓缓形成。这样的天气，车开的很慢，我有足够时间欣赏窗外美景。我是个爱幻想的人，车窗蒙上一层薄雾后,我闭上眼睛，把自己置身在眼前不知名的小河岸旁，有一只静静晃荡的木船，还有一座古色古香的小桥，桥上有一个目光凄伤的女孩，撑着伞，静静地和我对视……突然她打了个喷嚏，我回到现实了，窗上水汽凝成雾了，我“挥毫”在窗上写了江南两字，她笑了，声音很轻，但我听到了。我反而有些坦然了，就当陌生人吧，没什么不好。
我把窗上的雾气揩干，路两旁有很多撑伞的游人，但我说不出这是什么地方，只是恍惚间想起了江南的歌词：迷途恋人们，以为江南情不变……
之后的车程十分遥远，我迷迷糊糊地睡着了，再醒来时，车到站了。是她喊醒的我。她叫着我的名字，我甚至感到心里一阵香甜，但还是假装镇定：“啊呀，好久不见。”她笑笑点点头，背起包，容不得我半点多想，撑起伞走了，消失在朦胧的烟雨中。
我飞速奔下车，搜寻着她的身影，徒然无果。我失望地低下头。这时，手机响了。是她发的添加好友请求，“许久不见，其实我们一直都没变”，接着又是一条，“祝好，别接受”。
我脑海中有千言万语想对她诉说，正在琢磨着，雨又下大了。我沉吟了一会儿，默然点下了“拒绝”，其实我原本以为自己一定会接受然后让她回到我身边，然而，只怪此时江南雾气太重了，我忘了自己身处何处……
其实江南烟雨，从未间断。
望断江南山色远
1. 凉爽的九月，当我在机场候机室看到捧着杂志认真品读的小男孩的时候，我忽然想起那个遥远的午后小小的车站候车室，那本泛黄的书和捧着书的江南。 第一次遇见江南，是我作为准高中生的暑假，我坐火车去看望外婆。在喧闹的候车室，我看到邻座的一个男生，脚边放着简单的行李，运动鞋，牛仔裤...
夏芒果
江南，风景旧曾安
早已记不清我许久前是怎样走在这条街，也记不清这条街有什么变化。就像曾经无比熟悉的一张脸，却被记忆淋湿了双眼，只能回忆那段温暖时光却记不起那份爱。 脚步不自主的停留在一家叫“猫腻”的店门前，门前有一条长长的椅子。看得出被换了颜色，旧旧的木头上还有曾经颜色的痕迹。只是没了那...
吟水莱
新书丨未来简史：神人主宰世界
这篇文章给你讲讲新书《未来简史》。 很多人都读过一本书叫《人类简史》，这本书一经问世就荣登各大图书畅销榜。最近，《人类简史》的作者尤瓦尔·赫拉利又出了一本新书，叫《未来简史》，同样一出版就备受关注。“罗辑思维”有幸拿到了这本书中文版的独家首发权。“得到”订阅专栏《精英日课...
大谷打工网
没有突破自我的一个月
篇9：夜江南杂文随笔
走进古典的房子，坐在古典的桌子旁，捧着古典的杯子，品着古典的茶，听着委婉的昆曲，古色古香……
你不知不觉中穿越到古代，一幅清明上河图跃然你的眼帘，李白又醉了，苏轼也喝多了，那些文人墨客们，那些达官贵人们，粉墨红颜们让人啼笑皆非的场面，栩栩如生，富人堕落在纸迷金醉里，而平头百姓却酣醉在这谜一样的夜色里……
乌篷船像一只黑色的怪物，驮着你穿梭在悠长的水巷，你龟缩在舱内，眼睛紧盯着窗外，四周除了两旁依稀可见的灯笼和如织的人流，啥也看不见。船在漆黑的洞穴里穿行，耳边只听得咕咕的水声和吵杂声息。
不到江南你就领略不到苏州的韵味，不到山塘你就感受不到江南的夜有多么美？
美得让你瞠目结舌，美得叫你心花怒放……
走进山塘，你便掉进了一只精美别致的染缸，想爬都爬不出来。夜突然在眼前浏亮，你的世界刹那间变得开朗！
那身着大红旗袍，撑着一把花纸伞，手里挽着新郎的新娘，鲜活了一幅江南画卷。
篇10：江南的随笔诗词
蝶恋花——奈何天
昨夜梦魂多少恨，无限春光，点点拂身去。雨掠残红花坠水，凝眸堪叹芳菲逝。
睡起慵姿觉夜短，晓啼轩外，声声袭凉意。为付流年憔悴损，桃源望断无寻迹。
卜算子——伤花
春夜花开俏，寂寞无人赏。那得寒雨风来助，零落任悠扬。
一把晨光破，水流载几行。千回万转耶溪下，空惹浣娘伤。
伤怀
浮华本秋意，年少亦催颜。
未得冲冠季，憔悴无朝间。
生余不满百，而今尤越半。
何日枕栏杆，酣梦不相还。
自喻
青山绿水人间境，云楼雾海莲台幽。
有情自比神仙乐，无情不似满心愁。
玉楼春
昔读古人之文，于女之困愁而不顾，视士之浪迹而尤誉，大昧矣。故切感裙钗之艰而浪子无情，伤恶之，力作拙阙，伤聊余之心也。
淡妆钗横倚楼频，望尽天涯无限事。昔时诚言二月归，春去飘零无踪迹。
砌下寒梅铺香路，飞扬柳絮宣孤意。深闺久待薄情人，枉教红烛泪空滴。
嫦娥曲
嫦娥扶云决袂去，至今已逝千余年。广寒寂寂无相伴，玉兔依依难诉言。俯首遥看人间处，多情眷侣何缠绵。自悔当年不知惜，误食灵丹苦作仙。若云仙人逍遥乐，唯有琼楼碧海寒。朝倚阑干暮尽归，千年如是已茫然。日月争辉无穷递，容华若水胜催颜。但求知人趋身近，聊抚芳心解忧怜。愿为君家翩跹舞，会挽寒宫相要伴。吾为人间一闲人，醉罢腾云上青天。执手相见恨无语，泪眼盈盈还笑脸。今宵月色柔情泻，人间万姓仰头看。凝眸久视内觉疑，婵娟倩影不成单。感此良辰双双配,天上地下俱团圆。最是长醉不复醒，浮尘诸事任东川。
蝶恋花——秋夜吟
韶华流光逐东逝，春去秋来，燕子双双去。独踏圃园觅余香，挨得乌鹊伤枝处。
夜半雨狂屏打湿，还倚楼栏，望断庭中路。落木萧萧任浮萍，曾载飞花今载舟。
寻春
醉里梦春归，醒罢无春迹。
篇11：江南雨巷随笔
在记忆的深处，我曾无数次的想象自己是江南雨巷中的一个过客。在幽静、狭长的雨巷里，遇见手撑红油纸伞的你。一袭素色的衣裙，在朦胧的烟雨中，迈着轻盈的步履向我走来。娉婷婀娜的身姿，明眸皓齿的容颜，清新莞尔的笑容。
或许，每一个去过江南的人都有过这样的念头。遇见，即是一种尘缘。思念，便是一份情缘。于是，江南所能带给你的绝不仅仅就是细雨的缠绵，绿柳的如烟，微风的轻抚，燕雀的呢喃。还有，雨巷的记忆吧。
江南的雨巷，总是能令我心驰神往。每次想起江南的雨巷，就会想起那个叫做“戴望舒”的诗人，想起他的那首《雨巷》。
“撑着油纸伞，独自 /彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷/我希望逢着 /一个丁香一样地 /结着愁怨的姑娘。”我没有诗人那般浪漫、凄美的情愫。我只是期望能在江南的雨巷，悠闲的行走，独自安享那份清幽的静谧的时光。如同来赴一场前世的约定，虔诚而又安宁。
江南的雨巷，你真的令我如此的眷念么?我究竟是你久别重逢的归人，还是你红尘中从容不惊的过客?是你岁月里难忘的旧时光，还是你记忆中的那盏茶?是你舒缓而又淡定的足音，还是你修因种果的道场?是你充满诗情般的缠绵，还是你不离不弃的情怀?
我是喜欢分享你那如禅定般的安宁的。喜欢你特有的风雅和洁净，喜欢你淡然的心性和安稳的寂静。在喧闹中独守一份娴静，在世俗中坚持那种优雅，纯粹、美好、慈悲、从容。任凭世间风烟弥漫，心境却始终不曾更改。风霜雪雨只能让你更加妩媚，岁月更迭只能令你越加成熟。
那悠长悠长的雨巷，那镌刻着光阴的青石板路，那陈旧的青砖黛瓦，那古老的断壁残垣，那诗情画意般的朦胧。
时光弹指，刹那芳华。
那些远去的只是陈年往事，那些留下的却是未了尘缘。我想，江南若是没有雨巷便不是江南，雨巷若是失去江南也就不是雨巷。
篇12：道不尽江南杂文随笔
夜雨纷纷伴着雷声，这是家乡多雨的季节。它不慢不快，好像到了该下的时候就来了。没有人问它，为何来了，是不是算算她到了，自然便是时候了。
凌晨5点，街上路人少得可怜，雨让这些夜行人不敢丝毫逗留，都赶着脚步的走，一声雷声，更是那“一鼓作气，再而慌，三而疾”的诳语。闪电伴着光幕，一刹那照耀这灰暗的人间，小时候最怕打雷和闪电了，以为这是上天对于世间所有的不公，发出的声讨和惩戒，小时候一直恐慌不安，这或许是孩童时期，对于上天的敬畏和做错事的后怕所导致的，但可惜的是，到了及冠之年，再也没有那种恐惧感了。赶路的人和早起的人，开始交错，他们也许会有一面之缘，但或许就是两个不同的`世界的人，知道那头有你的名字，却始终错过遇见。雨遇见路人，遇见早起的人，在遇见的这段时光里，正好在他们身上都看见了时间和拼时间所追逐出来的希望。
篇13：江南米酒散文随笔
粮食总不够吃，家里几年不做酒了。
在饥饿中长大后，我要去很远的地方，父亲为我送行，在年前做一缸米酒。父亲准备了柴火，做酒要用野草或者修下的树枝，烧出来的米饭才有野草的清香味，旺旺的火力，才能让糯米饭劲道十足。为此，父亲用锉刀修锯子弄梯子修树枝忙了好几天。
糯米是用存放的稻谷新碾出来的，存放时间久的糯米缺少水份,糯性就差，做出来的酒品质要差上许多。圆滚滚的糯米在清水中泡了一天，吸足了水份，淘净后晶亮亮的，珍珠般煞是漂亮。
开蒸前，一家人把屋里屋外打扫的干干净净，灶具锅台洗了几遍，洗好手先在堂前上香跪拜，父亲说，这是对酒神的敬重，酒神才会保佑你做出香淳的老酒。其实，除灰净屋是保证汽水上冲时没有落灰，不让酒沾上油类异味，酒才会纯真;上香跪拜是为了心的纯真，不带丝毫的杂念，只有纯真的酒才能称得上是好酒。
传说，夏代酒神杜康发明酒时用了三个人的三滴血：读书人、将军及乞丐，从此酒中就有了文雅、豪气、沮丧，什么样的心情就能喝到什么样的酒。做好酒时已到酉时，又是用水做成的，所以起名为酒，喝下就让人像到了黄昏一样昏乱情迷。
蒸米的蒸笼是女人出嫁时的必备嫁妆，一是祝夫家蒸蒸日上，二是用来帮夫家做酒蒸糕。做酒是男人的事，父亲把蒸笼放在盛满水的大铁锅上，在蒸笼底下铺好洗净的稻草桔梗，把糯米倒进，我负责烧火，野草树枝的火特别旺，一下串出，把我头发烧焦了一片，一弄得一脸黑。父亲教我烧火要慢慢地往里放柴，要让锅底全部烧到，均匀的火才能让铁锅一起热，蒸笼里的米才会一起熟，火才是米饭熟的根本。以后出门做事交朋友，也要懂得控制火候，撑控了火候你就会得到朋友们的信任，撑控不住的火会烧到自己，一锅米饭从生到熟有大火小火文火，不同的时候需要不同的火。直到我家再也不做酒了，但这团火一直在我的心底成长着，人生就是一锅米饭，烧火的人是自己。
很快，一蒸米饭熟了，晶莹剔透，粒粒向上，饱满的饭粒第一次看到了这个世界，蠢蠢欲动香气四溢。父亲顾不了腾腾直冲的汽水，抱起大蒸笼,带着一团雾冲向早就准备好的大篇，将米饭倒入，铺开冷却。一家人围了上来，馋得直掉口水，父亲先用小碗盛了放到灶台及堂前上香的地方，用心中的敬畏，供奉灶神及祖宗，然后如宝贝一样地分给每人一小团。指着可怜的一小团白嫩，父亲吮吮吮地说着，这可是一大碗酒啊，如同别人抢了他心爱的玩具似的及不尽愿。米饭入口，真香啊，有劲道的糯米饭，一嚼有股甜甜的`味，可惜不能多吃，否则没饭做酒了。
母亲拿出一粒粒圆圆的东西，说是酒药，这形状和颜色我怎么看也像路边的狗屎，怪不得母亲骂时称酒是尿了，原来还真有点沾边了。母亲把称作酒药的小团碾碎成粉，再把放酒的大缸用水洗净泡热，做着准备工作。
父亲继续蒸饭，等全部好了，用村里老井里的水冲淋米饭，一是不让米饭结团，二是冷却，温度控制在30度左右，下缸后的温度不超过35度。有经验的父亲是不用温度计的，手感比机器要精准，因为米饭芯子里的热量机器感受不到的。冲淋好后米饭放入缸中，均匀地拌上酒药，最后在米饭面上掏一个拳头大的叫酒井的孔，加好温井水做原露，再在面上撒一层酒药，放到风吹不到的屋里墙角，用稻草包住大缸，保温等待三天。
三天中，酒缸咕咕地响，阵阵香味传出，一天比一天香，害得我不停地往放酒缸的地方跑，要不是父亲说过，中度不能漏气，跑了温度就会坏酒，我早就要想尝尝了。时间终于到了，掀开盖子，香味更浓，父亲宣告酒酿成了，一缸酒酿缩成一团，与缸脱开了，尝一口甜甜的，有点辛辣，一点不像老酒，因为真正成为老酒要在二星期以后，酒酿还要继续发酵。然后加水，一斤米可以做成二斤酒，喝一口很温柔，再喝让人浑身发热，野草的狂野藏在酒里，野草的香也藏在酒里，糯米的张力溶在柔柔的水里，野性与文明在酒中相遇相融。
临走前，我喝了自己第一次参与做的酒，没有举杯邀明月的情怀，只与父亲轻轻地碰杯，父亲说，喝过了酒就是男人了，男人的责任并不在酒中，而是要让你周围的人知道你的香，如酒一样的香。那次我喝醉了，只知道酒劲的厉害。从此，酒的记忆一直在我心中。
江南人的酒，江南人在酒中，甜蜜甜蜜，温柔温柔，说着细声话语，心中藏着纯朴、原始的狂野。