往事情感随笔

往事情感随笔（共9篇）

篇1：往事情感随笔

往事如风情感随笔

我喜欢风，因为风的洒脱，风的自由。

-题记

时光荏苒，如沙漏般细腻而毫无保留地从我的指尖溜走。多想认真，紧紧地抓住它，可是抓得越紧它就溜走的越快。

炎炎夏日里，季夏已经远远在身后的回忆里了，而今已是兰秋之时。回首，蓦然发现我的高中已经走过了两个春秋。过了这个暑假，我就是高三了!曾经认为距离自己很遥远的高考，就这样悄悄地潜伏在我前方的路上。

看着前方未知的路，回首自己曾经走过的时光....我竟沉默了....

宁静的早上，偶尔有鸟叫声，却没有一丝的风语，天空有点迷茫的样子，一点也不朗然，大概是早上的大气压很低吧。我在房间收拾东西，收拾高一和高二所拥有的和怀念我所失去的...

一个精致的礼品盒里躺着数不清的千纸鹤。我知道，那是我高二冬天的时候准备织来送给我喜欢的男生的。那时候，每天奋斗于教室的同时，在课余时间里，我会拿出那精美的小正方纸认真地带着想念他的心情去织出来的。美丽的千纸鹤一天比一天多，慢慢地我的礼品盒就成了它们的城堡，再后来，它们多得快住不下了....再后来，我和他分手了，千纸鹤还没有织完，还没有送出去....最后，千纸鹤就这样永远躺在城堡里得以一片安谧。他是我的初恋，我们很单纯的在一起了，因为不了解，所以我们很愉快的在一起了，最后因为太了解，所以我们分开了。是不是把千纸鹤织得过于娴熟了，于是就会腻，就会累，就会烦，就会失去最初的新鲜感和好奇...我不知道....我只知道，我的千纸鹤织完了，我的初恋结束了。都过去了，我该好好一个人走前方道路，该一个人好好地喂我的高考奋斗!

纸鹤是祝福的物语，我现在最希望的是他可以好好生活，好好为高考而努力。而我，会永远祝福他!

倏地，一道明媚的阳光射进我的窗口，洒在我的书桌上，趟过我的肌肤，暖暖的，没有晌午的阳光的炽热。外面的天空也因为有了阳光而不再茫然了，蓝蓝的天，白白的几丝云，是天空明朗而愉悦。我微笑着对天空招了招手，真好!

收拾着一张几何纸滑落在地上，我慢慢地捡起，看着上面布满了圈圈和叉叉，我心里暖暖的。

那是高二下学期里，因为我经历了初恋的结束，心情一直不好，后来全班座位都大调动之后，坐在我旁边的新同学，他们带给了我快乐和幸福。我看着他们每天努力学习，我也慢慢地找回了学习的动力。他们每天都很早就来到教室，于是我也学会了早早来到教室学习。课余时间里，我提出要玩我最喜欢的五子棋，他们答应陪我玩。于是我们的几何本就变得满是圈圈和叉叉。我的生活，因为他们，变得有了颜色，那不再是浅浅的蓝色，而是淡淡的粉红色。笑容重新在我的.嘴角扬起，泪不再出现在我的梦里，一切悲伤都过去了，因为所以的悲伤都被友谊所掩盖到心的最底层，不再翻出来，就这样把悲伤存放好，作为青春的养料。我真的很感谢他们带我走出了阴影，去触摸温暖明媚的阳光。

而今，结束了高二的高中毕业水平测试，结束了高二的期末考，放暑假了。所以的所以都结束了，我后学期的努力也有了回报的被给予，虽然我的努力有点抱佛脚，成果只是有那么点的改善，但是我相信一点成果也是成果，至少我懂得了要努力为该付出的而付出。还有一年不到，一年的时间我相信我可以实现我的梦想，达到我的目标的!青春，因为有了伤痛，所以才会懂得更多。真好!

就让往事如风，都过去了。就让我幻化成风，潇洒来过高二，坦然地离开高二，勇敢去拥抱高三!

篇2：往事情感随笔

梦里轮回千百，红尘落幕苍穹。不知昔年落红，是否旧时模样。

——题记

凡世浮华往事成伤，不知道红尘是否已成过往。我愿用一生的时间换你一次回眸。听着寂寞的歌声，舞着孤寂的红绫。纵然傲视天下，又何曾落下了那一抹忧伤。世人皆醒，我独梦。沉浸在往事里，蓦然回首，早已不见了你的身影。独留我在那灯火阑珊处。

晓月初升暮微央，华灯初上心微凉。抬首间，仰望天际，同样的景色，只余一人独伤。手里紧握着电话，拨了几个熟记于心的数字却突然挂断，只是突然想起你很忙，不知道是否忙到已经忘记了我是何人，又在何方。

记忆中的你还是那么清晰，宛如昨日刚刚诉说完衷情。只是梦里的我依然泪流满面，无论何时你留给我的永远是无情的背影。我曾笑看人生，以为只要自己也可以活得很好。只是，你怎么能在我习惯了有你后有这般无情的转身，离开。

梦中回转千百，终逃不过一字情殇。旧时你与我相约生生世世，只是今日再也找不回旧时

模样，夜幕间风云突变，一转眼已是风雨欲来。我顶着病败的身体，单衣坐在亭台之间，寒风萧瑟，却再也找不到那个可以依靠的胸膛。

雨点无情的打在心房，心里的伤口瞬间暴露开来，泪水混杂着雨水在脸颊横流，我反复回想着那为数不多的记忆，也许对你来说不过游戏一场而已，那么我又究竟算是什么，人生如戏，如果说我的戏里有一个贯穿全戏的配角，一定是你；可我也许只是你戏里认识的陌生人。只是，我的`爱我的情我的付出又去了哪里。

我甚至不知道自己从什么时候开始爱你，只是当我发觉的时候我们的时间已经不多了。你坚持着离开了这场游戏，独留我一人伤感，只是泪已干涸，不想再记得，那么就如了你的愿，做一对认识的陌生人……

篇3：对高中生随笔写作情感评价的思考

在高中阶段语文教师必须带领学生攻克写作的难关, 无论是“为生命写作”还是“为生存写作”, 都要求学生将语文知识、语文能力以及与语文相关的人文素养转化为自己的语文素养, 要求学生广泛阅读来丰富自己的知识储备, 并学习写作技巧;同时, 写作要深入生活, 观察世界, 从而获得体验和感悟等, 这些都是内化的过程。将这些信息通过学生自己的认知加工变成文字呈现出来, 面对这些饱含学生情感的文字时, 教师的评价至关重要。在此, 笔者主要针对“为生命写作”的表现形式———随笔, 谈谈怎样对其进行情感评价。

笔者对所任教的班级做好写随笔的规定:准备一个较厚的随笔本, 给它取一个代表自己情感的名字, 用来记录高中三年的点滴。每周写一至三篇, 每篇300~500字。具体而言, 全班分成四个大组, 从周一算起, 一组交一天, 随笔本在教师手中停留一天以备评价。

学生的写作能力是在学生自我练笔、自我修改中渐渐形成并提高的。因此, 在批改中笔者区别对待于正式作文课要求的模式, 抛开高考作文评分标准的要求。不做精细批改和程式化的评语, 而是以情感交流为主要方式, 辅之单独交流、群体交流和讲评的方法。

一、心与心的对话———积极进行情感评价

随笔写作训练一开始是困难的。较多的学生在曾经的写作体验中有着不愉快的感受, 因而对写作提不起兴趣;有的学生却为了完成任务而写, 不倾注情感, 故意封闭自己的内心, 写的是假话空话;有的学生则是绞尽脑汁却还是无话可写, 出现这种情况是因为他们不关注生活, 不关注自己的内心世界。在这一阶段, 有经验的教师就可以通过学生的字迹、语言、内容等几方面的信息判断出学生对写作是否感兴趣, 进而在随笔本上写上评语, 这极其关键。即是说, 教师在学生的每一篇随笔中都尽可能地找到其中亮点, 并予以积极评价:或赞赏成功之处, 或给予积极的心理暗示, 或鼓励后进之人, 或赞美字迹文面, 或探讨某个问题, 或指点迷津。这样, 针对学生的每一篇随笔, 教师可对写得好的随笔加盖一个“佳作”印章。

在建立写作信任关系的基础上, 学生视随笔本为自我的舞台, 并且有一个关注他的观众。在这个环节中, 不难发现“情感评价”对学生的写作兴趣起到积极促进作用, 教师加之以生活意义、生命价值、道德规范的引导, 效果是显著的, 最终学生愿写、乐写。

二、分享心情———学生跟帖评价

在征得学生同意的前提下, 可以把观点新颖、见识独到、感悟深刻的随笔展示出来, 并打印出来贴在教室的语文角里, 并附带一张跟帖表。跟帖表要求学生以笔名跟帖, 学生在跟帖评价中互相交流、切磋、思考, 并产生观点的融合和碰撞, 这样学生对写作的理解就会加深, 有时还会产生新的思想火花。基于此, 那些积极的正能量很有可能从一个学生的思想上辐射到全班同学的内心里。

如果学生的随笔中只有师生之间的思想互动, 缺少与班上同学的交流, 那么他的交流就比较局限, 很多优秀的东西得不到强化, 比如情感、认知、情绪等。可见, 学生之间的交流评价是情感评价中不可缺少的组成部分, 也是激发学生写作热情的有效办法。

三、共情共进———对普遍现象的情感评价

从不断变化发展的社会生活以及周围人和事的认识和感动中积累写作的素材。当今社会观念在不断更新, 新事物也在不断涌现, 因而教师应积极鼓励学生做一个“有心人”, 基于此, 必须让学生养成关注社会、关注生活的习惯, 通过细心观察身边的人和事, 进而从生活中得到感悟, 促进其自身成长。当然, 学生的认知和感悟是有差异的, 如学习习惯好且细心的同学, 自然积极关注新事物;不关注生活且局限于自己情感小世界的学生, 就会对新事物缺乏热情, 等等, 基于这样的情况, 教师对学生随笔的集体讲评就起到共情共进的作用。

当发现有较多的学生在随笔中对近期的社会热点表示关注的时候, 当看到不少的学生抒发对即将到来的考试表示担忧之情的时候, 当发现学生对师生关系、同学关系、亲子关系感到困惑的时候……教师对这些普遍现象的情感评价就可以起到积极作用, 对有的学生来说是公开对他的观点并表示认同, 对其思想的进步和成长予以肯定。而对有的学生来说是对其思想的指引, 对其片面观点予以纠正和指引, 使其见贤思齐, 也许新收获、新感悟、新的自我肯定等就在教师对普遍现象的集体情感评价中悄悄萌生。

篇4：大英帝国往事：理智与情感

1587年，苏格兰女王玛丽一世坐在英格兰福瑟林黑城堡里，疲惫而忧伤。此时，她已成为英女王伊丽莎白一世的囚徒，不久将被送上断头台，她开始提笔给自己的儿子，苏格兰国王詹姆斯六世写信，历史在回忆中又重新铺开。

在距离电影《勇敢的心》原型历时200多年后，苏格兰与英格兰的关系再度复杂起来。当时，统治苏格兰的斯图亚特王朝为了对抗英格兰的控制，一直与法国保持密切关系。

1542年出生的玛丽·斯图亚特是苏格兰国王詹姆斯五世的女儿。据说她出生时有一名占星师预言道：“魔鬼与之相伴。它随一个小姑娘而来，也会随一个小姑娘而去！”言下之意，斯图亚特家族在苏格兰的统治将会在这个小公主手中结束。玛丽出生不久便因父亲去世而登上王位。

英格兰国王亨利八世决心让自己的幼子将来迎娶玛丽一世，从而名正言顺的获得苏格兰王位。但玛丽一世的母亲却在其年幼之时就将她送回自己的故乡法国抚养。1558年，15岁的玛丽一世嫁给了当时的法国王太子。一年后，她的丈夫弗朗索瓦二世登基，玛丽一世同时成为法国王后。但是次年，弗朗索瓦二世便去世。苏格兰与法国之间两百五十多年的“老同盟”关系也基本到此结束。

1561年，18岁即开始寡居的玛丽一世回到苏格兰开始履行女王的权责。由于玛丽一世是虔诚的天主教徒，刚刚即位为英格兰女王的伊丽莎白一世视她为重大威胁。因为伊丽莎白一世的政权信奉新教，而英格兰国内有大量天主教的支持者。同时玛丽一世由于其祖母的关系，也是伊丽莎白一世的表侄女，有继承都铎王朝王位的资格。伊丽莎白一世多次想为玛丽一世指定一个合适的丈夫来缓解这种危机，但都被玛丽一世拒绝。1565年，玛丽一世与同属斯图亚特王族的堂弟结婚，并很快生下一子，即将来的詹姆斯六世。

玛丽一世在不久后的内乱中被苏格兰贵族推翻，几次试图复辟无果后，她不得已逃亡到英格兰。英格兰女王伊丽莎白一世因惧怕玛丽一世在天主教徒中的号召力和她对自己王位的继承资格，将其拘禁了18年之久。1587年，玛丽一世最终被处决。

玛丽的信写到这里，就没有了下文。但玛丽却做出了苏格兰历史上最著名的预言：“我的末日正是我的开始。”由于“童贞女王”伊丽莎白一世无后，玛丽一世的长子、已经继位苏格兰国王的詹姆斯六世也是英格兰王位的第一继承人选。苏格兰国王詹姆斯六世即位为英格兰国王后，成为“詹姆斯一世”。这个局面是伊丽莎白一世竭尽一生想要避免的，但它却像一个魔咒一样，静静地将苏格兰和英格兰的命运粘合在了一起。

如果说1707年的英格兰和苏格兰在法律上正式缔结了合并契约，那么苏格兰和英格兰事实上的“联姻”应该开始于詹姆斯一世时代。这真是一个奇妙的局面，出于对契约的尊重，哪怕是从老对手苏格兰王室迎来一个继承人，英格兰王室也要维系它的血脉和法统。

当詹姆斯从爱丁堡来到伦敦时，面对这个曾经囚禁了自己母亲，压制过自己国家的国度，他到底抱有着什么样的情绪呢？这些细节无从得知，但詹姆斯的特殊身份，注定为英国带来新的变化。

尽管传统史学观点都将詹姆斯一世形容为一位昏庸、自大、迫害清教徒与英国宪政体制的愚蠢的君主，但到了20世纪中期，西方历史学者开始认为詹姆斯一世在维持国内稳定与国际关系上有其成就。

在詹姆斯一世时代，因为他的血统而统一的英伦三岛实际上并不存在统一的社会条件，英格兰、苏格兰与爱尔兰处于族群、文化与宗教的高度分裂与对立下：苏格兰的贵族长老议会与英格兰国会为了彼此的政治优越感而冲突不断，都试图支配对方并改变对方的政体国体，而爱尔兰对罗马天主教庭的高度虔诚也使其与英格兰主流的国教会、新教思想水火不容——所有这些内部矛盾在詹姆斯一世之子查理任内以血腥的内战作了最糟糕的清算。

相对而言，詹姆斯一世任内在国内事务中，表面上看似无能与无所作为，但却巧妙地令三地的对立维持在相互容忍与平衡之下，詹姆斯一朝在争议性的人事任命（主要是从英格兰委派苏格兰、爱尔兰地区政教领袖）上通常采取不刺激对方的尊重态度，几次较大胆的任命造成的反弹也多以詹姆斯的让步解决，虽然詹姆斯一世无法解决王国内部的高度对立，但能维持超过二十年的平稳，已堪称伟大成就。

史书记载中，言行粗鲁而又博学多才的詹姆斯一世的形象往往跃然纸上。然而，比起他那些醒目的形象，他所在的那个英格兰与苏格兰高度对立的时代才是真正的历史推手。詹姆斯一世本人并未能成为左右苏格兰和英格兰关系变化的决定性力量。他碰巧见证了英格兰与苏格兰在对抗的最高潮中，逐步形成的某种默契和妥协。这种默契与妥协也为“光荣革命”之后，英苏两国最终合并打下了基础。而大英帝国也即将在英苏合并中迎来帝国的曙光。

苏格兰人瓦特与亚当·斯密

历史之所以铭记大不列颠及北爱尔兰联合王国，原因在于它在人类历史上的某一时段，缔造了“日不落帝国”的辉煌。当出身汉诺威王朝的维多利亚女王在水晶宫的万国博览会上接受世界各国使节的觐见时，世人恐怕不会注意到，事实上帝国荣耀的源头是由两个苏格兰人开启的。他们一个叫詹姆斯·瓦特，一个叫亚当·斯密。

经过数百年战争之后，英格兰和苏格兰签署协议，苏格兰正式并入大不列颠，苏格兰地区的管理工作全都移交给位于伦敦西敏寺的单一国会来执行。虽然从民族感情的角度来说，苏格兰人并不情愿并入英格兰，但这一不情愿却颇具理性的决定，开启了苏格兰群星璀璨的时代，也缔造了大英帝国的辉煌。

在英国，一直流传着瓦特和水壶盖的故事，据说瓦特小时候在看到开水蒸汽顶起水壶盖的现象后受到启发，于是就有了改良后的蒸汽机。这个故事已经无从考究了，不过更为真实的故事是，在改良蒸汽机之前相当长的一段时间里，瓦特都只是一个默默无闻的小工匠。而彼时的帝国通过殖民掠夺以及圈地运动，已经初步完成了资本的原始积累和生产扩大化。唯一需要的，正是那个可以开动生产线的机器。

事实上，当整个英国甚至整个欧洲都伸直了脖子盼望那台可以产生无穷动力的机器时，最终制造出万能蒸汽发动机的詹姆斯·瓦特先生却正在面临一场前所未有的危机。1773年3月，瓦特的合伙人破产了，这不仅使他失去了稳定的收入，而且不得不变卖家产来还债。37岁的瓦特抱怨说：“我还有妻子儿女，眼看自己变得双鬓染雪，却没有任何固定职业来供养他们。”1773年的秋天，瓦特再次遭遇家庭变故，和他共同生活了九年的妻子去世了，留下了六个儿女，瓦特陷入到人生的最低谷。

但是英国，这个和瓦特的故土苏格兰合并不到一个世纪的国家，也许会让伦敦街头的投机商离开，但没有让即将带来无限商机的发明家沦落。晚年的瓦特生活非常富庶，他的财富的主要来源不是制造蒸汽机的工厂，而是广泛转让高效能蒸汽机的发明专利。瓦特的成功正是源于自“光荣革命”以后，英格兰对于整个帝国的新设计。这种兼容并包、鼓励创新的社会机制，让更多的苏格兰人参与到了社会的改革和设计中来，让他们为帝国的崛起贡献了自己的一份力量。

就在瓦特对蒸汽发动机进行最后完善的时候，一个50岁的苏格兰学者正在对自己的文稿进行出版前的修订。这份文稿可以看作是一台特殊的发动机，是一台思想的发动机。它将为英帝国财富的增长提供源源不断的动力。正是它使得工业化不再停留于制造机器和发明产品的阶段，而真正对社会发展产生革命性的意义。文稿出版的时间是1776年，名字叫《国富论》，它的作者叫亚当·斯密，这是一个相貌普通、生活刻板，但是对人性却有极其深刻洞察力的经济学家，同时他也是一个苏格兰人。

如果说瓦特开启了工业革命的大门，那么亚当·斯密则是挥动一只看不见的手为工业革命的推进缔造了一个新的经济秩序。《国富论》出版12年后的一天，伦敦刚刚下过一场阵雨，雾都的空气变得新鲜清爽。这天晚上，海关官员亚当·斯密应邀去一位公爵家做客，客厅里的王公贵族和商界巨贾几乎掌握了英国经济的全部命脉，英国首相小皮特也在出席之列。当斯密走下马车，步入客厅时，原本散落四处，谈笑风生的绅士们立即停止了话题，大家把目光都投向了斯密，并纷纷站起向他致意。斯密不好意思地说：“先生们，请坐。”此时，已经站到斯密身边的小皮特首相认真地说：“博士，您不坐，我们是不会坐下的。哪里有学生不为老师让座的呢？”

1815年，英国人在滑铁卢打赢了一场决定整个欧洲乃至世界命运的战争，这让英国人更加深刻地认识到亚当·斯密对英国的贡献。有人说，滑铁卢的胜利不仅是英国军队的胜利，也是市场经济的胜利。

1851年5月1日，维多利亚女王怀着从未有过的骄傲和自信前往水晶宫，参加万国博览会。晚上回来后，42岁的维多利亚女王在日记中写道：我们历史上最隆重的日子，最美丽、最堂皇的日子。而这样的巅峰，正是由两个苏格兰人打造的“车轮”托起。直到今天，英国人也依旧怀念着这份帝国荣光，以及苏格兰和英格兰之间的亲密无隙。

来自苏格兰的英国首相

1998年，英国议会通过了《苏格兰法案》，宣告自1707年之后，首个苏格兰议会就此成立，而在相当漫长的大英帝国的历史中，苏格兰议会这五个字基本等同于大逆不道。

这个赋予苏格兰人更大权限的法案是由自撒切尔夫人以后英国最受欢迎的首相托尼·布莱尔一手铸就的。值得一提的是，布莱尔本人就是个苏格兰人。

亮点不只在布莱尔身上，布莱尔的继任者戈登·布朗，同样也是苏格兰人；布朗的继承者戴维·卡梅伦祖上也是从苏格兰高地过来的。这真是一个有意思极了的画面：如果说英格兰统治苏格兰，那么统治阶层的操盘手恰好来自被统治地区。难怪，苏格兰人说，他们最聪明的人都去伦敦了，甚至住进了唐宁街10号。

值得吐槽的地方还不止是布莱尔的籍贯，还有新苏格兰议会大厦的设计者的籍贯。安立克·米拉耶斯，来自西班牙加泰罗尼亚，那里有著名的城市巴塞罗那，而加泰罗尼亚和西班牙的关系，更是让人觉得请米拉耶斯来设计新苏格兰议会大厦的人必定是别有用心。

但一切八卦到此都可以先歇歇了。因为苏格兰人布莱尔通过《苏格兰法案》的根本动因正是为了阻止苏格兰的独立。布莱尔希望通过下放权力，进而让苏格兰人懂得适可而止。然而留在苏格兰的“猴子”们似乎并不领去了伦敦的苏格兰大人物的情。2007年成为苏格兰议会第一大党的苏格兰民族党一直致力于推动苏格兰独立的全民公投。

既然“猴子”们这么不给面子，索性就亮底牌吧。英国首相卡梅伦在接受BBC采访时直言，希望苏格兰尽快举行公投，最好能在18个月内解决战斗，不要拖到2016年去。相比于苏格兰民族党设计的“独立”、“不独立”、“下放更多自治权”这三个选项，英国政府直接开出Yes or No两个选项。显然，这个态度比起几百年前爱德华一世的纠缠不休显得更为果决：不犹豫、不暧昧，判决下来了别想复婚。

显然，这样的局面应该是前所未有的。在纠缠了好几百年之后，英格兰人似乎开始有些厌倦了这种无休止的分分合合，除了苏格兰人，越来越多的英格兰人也开始支持分家，这意思是不是在说：赶紧分了，大家伙儿都清净了。而对于那些从苏格兰来的新英格兰人（比如布莱尔、布朗等），他们对待苏格兰独立的态度显得更为理性，甚至充满自信。卡梅伦的表态正说明，英格兰人根本不怕苏格兰人独立，这是一种经济底气，也是一种文化上的骄傲和自信。

篇5：上梁往事情感美文

上梁那天，我那时还只有10多岁，父亲叫我在一旁放鞭炮，他自己宰了一只大公鸡，将大公鸡的血抹了几滴在梁木上，并在梁柱上系上一块红绸子，期望家里在以后的岁月里雄起，发子发孙，鸿运当头，鸿福齐天。

在一阵噼噼啪啪的鞭炮声中，随着我父亲一声喊：上梁！帮忙盖屋的乡亲们就一齐使劲，把梁木吊上去，稳稳当当，牢牢地固定到了屋顶中。

在那种因循守旧、政策不活的年代，农家建房起屋，寄望于上梁给家里带来福气的愿望是极难实现的。年复一年，日复一日，农民日出而作，日落而息，面朝黄土，背朝天地守着传统的种田模式，改变不了家里贫困的现实，换不来发家致富的新面貌。

东方风来满眼春。上世纪70年代末，神州万里，涌动着改革大潮。农民纷纷调结构，改模式，大力发展多种经营，步入了脱贫致富的快车道。十几年后，农家像城里人一样，相继拆除旧茅屋，建起了白墙青瓦的水泥楼房。楼上楼下，电灯电话，一应俱全。

农民起屋盖房，不再用梁木上梁了，清一色地用钢筋水泥和预制板了。那种农家盖房上梁的事儿，已经在历史的长河中，划上了一个句号，跟人们永远地说再见了。

篇6：往事杂文随笔

大山里的消息总要比平地慢一个节拍，当最小的一个妹妹出生的时候，计划生育才传到深山老林里，妹妹被罚款了。

在现代人看来，我的家乡，是一个山水宝地，有山有水，山清水秀，离开喧嚣的大城市，这里是再好不过的消夏旅游的去处。四十年前，对我们山里人来说，那就是穷山恶水。想种地，没有一块比巴掌的大的地，想出去，山高路远。

我们每天只能呆在门口的小路上玩耍，爸爸又要出门了。爸爸是一个老实本分的手艺人，走东家，串西家，给别人盖房子，打家具，修理农具。爸爸很少回来，爸爸不能回来，家里有一大群嗷嗷待哺的孩子。爸爸回来了，我们一起围了上去，爸爸没有带来城里人的玩具，也没有什么水果，布满老茧的手，从深深的内衣口袋里取出一堆零散的纸票子，这就是我们一家人维持生命的希望。

妈妈除了要照看一大群孩子外，还要耕种石头缝隙中的那一点点土地，这就是我们一大家人明年的口粮。

不知道什么时候，妈妈病了，妈妈的病很重很重，她不能说话，也站不起来。穷人的孩子早当家，哥哥姐姐就成了我们的爸爸妈妈，他们要下地干活，他们要做饭洗衣服。我休学了，小学二年级，我要照顾躺在床上的妈妈。

妈妈的病越来越重，爸爸回来了，借用邻家的手扶拖拉机将妈妈送到一百里外的县城。一个月，妈妈的病有了好转，能够扶着下地了，山里的农民，看不起病，那时候没有什么新农合，看病就要真金白银，爸爸还要出去，不出去，家里十几口人就会面临断炊。

妈妈重新回到家里，妈妈基本上已经丧失劳动能力，一家人的重担压在了爸爸一个人的身上。

终于最后一根支撑的稻草折断了，爸爸病了，很快卧床不起，年纪轻轻，憋下一大群魂牵梦萦的我们，他临断气也没有能够闭上自己的眼睛，他看着妈妈，他看着我们，就这样离开了我们。我哭了，全家人都哭了，哭声惊动了了整个山林。家里的唯一依靠，家里的经济支柱塌了下来，我们再也没有遮风挡雨的大树，那一年妹妹才四岁，我也才十四岁。

篇7：往事悠悠随笔散文

今年的秋天，我回家看父亲，他的头发又白了很多，背也有些驼了。我见了不由得心中有些酸楚，他老了。

自从母亲走了以后，父亲很孤单，总是一个人在老房子的院子里摆弄他的青菜，很少出去。为了给他解闷，弟弟弄来了几只鸽子，让他喂着玩，看着他日渐老去，我们还是心痛。为了让他清闲些，弟弟买一个楼房，让他养老。他犹豫了再三，还是去了。可是每次打电话来，却总是唠叨，老房子怎么怎么的方便，老邻旧居们如何的亲切。其实，那个楼房离老房子很近，走路回去也不过十几分钟，可是那里却还是让他念念不忘。

我想，他不忘的是母亲还有和他们的回忆吧。其实，我也很想念那里。

这一次回家，正好是十一小长假，所以带上了儿子。当儿子和侄女见面一刹那的尖叫和欢呼，真真的让我再一次感觉到，血脉相连的亲情，是如此的紧密又如此的`宝贵。两个孩子在一起，不停的吵着闹着，跟在父亲的身后，要了这个又要那个，而父亲，完全没有往日对我和弟弟的严厉，总是乐呵呵的应对着答应着，且是有求必应，真是让我从心里的嫉妒。

哎，人老了，脾气也没了，就剩下一身的慈祥了。

母亲刚去世那几年，我很少回家，总是借口很忙，没有时间。其实，我是怕看见那房子和偌大的院子，空空的，让人心发慌。一个没有了女主人的家，是那么的荒凉，空旷。

一次，弟弟来电话说，“姐，你有时间回来看看父亲吧，他想你了，虽然嘴上没有说，但是老是偷偷翻你的相片。”我听了默默流了一夜的泪，第二天就坐上了回家的车。

每一次回来，我都刻意回避去老房子的话题，而父亲也从不强调让我去老房子看看。

有一次，我到他房间浇花，父亲坐在旁边椅子上，看着我，自言自语地说，“今年的雨水多，老房子的门和窗户都浸坏了。你弟弟已经找人给修上了，漏了的屋顶也补好了，现在收拾得挺好的。”我蓦然了，不知道该说些什么。

一转眼有七八年我没回老房子了。

第二天一早，我对父亲说，“我和你一起去喂鸽子吧。”他什么也没有说，但是很高兴。

当我们一起走进老住宅，看到很多旧时的邻居，既亲切又陌生，毕竟七八年了，留在脑海里的都是熟悉的记忆，眼前看到的都是新鲜的陌生。

老房子收拾得很整洁，大门是新喷的油漆，房门和窗户也是新换的，整块的玻璃采光很好，院子中是父亲种的蔬菜，有白菜，茄子，还有几池子豆角，生机满园，绿意盈盈。

鸽舍的鸽子看见有人来，马上就沸腾了，不停的拍着翅膀扑向笼子。

“这鸽子啊，看到我来就往笼子上撞，知道我是来放他们出来的。”父亲一脸的欢喜，边说边打开笼门。鸽子欢乐的拍着翅膀，争相恐后的撞了出来，在房子的上空盘旋，一圈儿一圈儿又一圈儿，不一会儿，就不见了踪迹。

我登上了架在屋檐上的梯子，高高的仰着头，想寻到一点鸽子踪迹。

只听见嗡嗡的鸽哨声在漫天回响，耀眼的阳光，映的蓝天悠远空寂，洁白的云，缀在湛蓝的天空中，远处的青山重重叠叠，一片一片的绿树，层峦叠嶂，挺拔伫立，山间小溪依山势蜿蜒而下。此情此景，又是多少次在梦中重现，让人久久难以释怀。

篇8：往事情感随笔

首先, 班主任要有一颗“爱满天下”的心。

爱是教师一切教育艺术、技巧、方法产生的基础与源泉, 也是教师对学生实施情感教育的起点。爱的种类很多, 最深层次的爱是内心充盈着的一种热望, 这种热望会产生极大的内驱力, 激励一个人为了自己所爱的人付出一切。而被爱者会从中体验一种价值和崇高, 在这种感觉之中, 任何人都会以积极的心理状态对待一切。如果一个学生能经常感受到老师对他的爱, 他就会更加尊敬和信任自己的老师, 就会听这个老师的教导;如果一个学生能经常感受到老师对他的真诚而热切的爱, 他就会对人生充满希望和愉快感, 他的求知欲将会得到激发, 灵魂将会得以净化。

其次, 班主任要真正树立“以人为本”的思想, 尊重学生, 体现学生在活动中的主体性。

人对尊重的需要有自尊和来自他人的尊重两个方面。自尊包括对获取信心、能力、本领、成就、独立和自由等的愿望。来自他人的尊重包括承认、接受、关心、赏识等。因此, 一个具有自尊心的人, 总是更有信心、更有能力、更有效率的。人本主义心理的基本观点之一是强调人的价值, 强调人都有发展的潜能, 而且有自我实现的愿望, 这一观点也揭示了人有渴望得到他人尊重的心理。教师尊重学生, 就会使学生感到自己不仅是一个学生, 而且是一个独立的人, 他们会增强实现自我价值的愿望, 由此充分发挥其主动性和能动性。

第三, 班主任要有以言动心的说服能力。

班主任的主要工作方式是“说”。“说”的艺术在于以理服人, 以情动人, 要“说”得具有针对性、启发性和感染性。诗人但丁指出:“语言作为工具, 对于我们之重要, 正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士, 最好的语言适合于最好的思想。”班主任要做到以言动心, 首先要懂得学生的心理, 懂得教育的艺术。

2006年的5月, 我校举行了一次“八荣八耻”歌咏比赛, 为了更好地利用这次活动增强班上学生的凝聚力, 我很用心地组织学生准备这个比赛。开始的时候, 学生并不上心, 每次训练总有人自顾自吵闹。因为这个, 我在班上强调了好多次, 嗓子也在一次课后彻底哑掉了, 可是效果仍没见好转。在一次彩排中, 在一再强调的情况下, 学生们还大声喧哗, 挨了学校领导的批评。当晚放学后, 我给学生写了一封信, 写下了两年来和他们相处的种种酸甜苦辣, 准备在第二天和他们来次心与心的交流。可是到了第二天早上见到那帮学生的时候, 我突然打消了与他们交心的念头, 心想:会不会太做作了?他们一定会觉得我好可笑吧?还是算了吧!带着嘶哑的嗓音, 我吃力地给学生上起课来, 由于咽部受了伤, 每讲一句话我都觉得喉咙像针刺一样痛。可正在这时, 我班里的小佳却在下面跟同桌闲聊起来, 盖过了我低弱的声音。我几次停下来暗示他, 可过不了多长时间他又开始讲。于是我停下来对他说:“小佳, 认真听课, 不要讲话!老师嗓子哑了, 说话很吃力。”“那你现在是怎么说出话来的?”他的一句冷若冰霜的话彻底地伤了我的心, 也激怒了我, “你……”后面的话由于气愤而没有说出来。看到这个情况, 其他同学都转过脸大声责怪他:“你是不是人啊?太没人性了, 怎么说出这样的话来!”面对同学们的指责他仍然笑容满面, 毫无悔意。

我走上讲台, 放下书本, 前一天晚上所积蓄的情感在那一刻全都爆发了出来。我激动地带着颤抖的语调说:“同学们, 十几年了, 我的嗓子从来没哑过, 现在说话就像在流血一样的疼。知道吗?医生昨天告诉我, 我的咽部受伤了, 需要静音一周……”我没有控制住情绪, 眼泪簌簌地顺着脸颊往下流, 我转身跑出教室, 霎时爆发出来的一切委屈和辛酸让在门外的我泣不成声, 想要控制住自己, 却欲罢不能。一分钟后, 我班的班长满脸泪水地来到我的身边, 递给我一包纸巾, “老师, 给你……”

过了很久, 我收拾好自己的情绪, 重新返回了教室。“同学们, 我想竭尽全力让你们变得出类拔萃, 我想让所有人在谈起我们班时, 脸上都充满了骄傲的神情, 可是为什么总有些同学顽固不化?总是在关键时刻、在公众场合给咱们班丢脸?总是愿意在公众面前将最糟糕的一面展示出来, 让我心灰意冷?有时候我真想放弃, 可是每当想到班上还有那么多热爱自己班级的可爱面孔, 身为人民教师, 我于心不忍!所以每次在失望过后我又会重新给自己鼓劲, 加油, 加油!我希望你们每件事都能做好, 那是因为我想帮你们树立信心;我想让你们对班级充满希望, 我想你们永远都能以自己是这个班的一员而自豪!军训冠军我们得到了, 晨跑冠军我们得到了, 五项技能冠军我们也得到了……我告诉自己一定要让你们的专业挤入年级的前列, 我也做到了……同学们, 你可曾知道这背后需要多少你和我的付出?我们明明能做好, 可是为什么有时还要自甘堕落?要甘拜下风?为什么我的尽心尽力却换来你们的冷言冷语?”就这样, 一节课下来, 我从一年级讲到二年级, 在座的学生都静静地倾听着, 有的还流下了眼泪。

那天中午我依然像往常一样去教室安排读报课, 教室里异常安静, 学生都一言不发地练着钢笔字。下午第二节课后, 班长急匆匆地来找我, “老师赶紧去教室看看!”我以为发生了什么大事, 慌忙起身, 跟着她跑进教室, 可是一进教室, 那一幕, 我至今都难以忘怀。全体学生起立给我深深地鞠了一躬:“老师, 您辛苦了!我们永远爱你!我们一定会发愤图强!我们一定不再让您失望!”郭小佳同学走上前来, 送给我一张彩纸, 泣不成声地对我说:“老师, 我为早上的话感到内疚, 对不起!对不起!”教室里响起了热烈的掌声。我打开那张纸, 上面是全班学生用自己的签名组成的“老师, 我们爱你”的字样, 我的喉咙哽咽了……这是我一生当中收到的最有价值的礼物!

这件事带给我, 同时也带给学生巨大的心理触动, 从这之后, 我发现学生越来越懂事了。比赛那天, 我带的班级以9.5分的高分获得“八荣八耻”比赛的第一名, 一个用坦诚的心换来的至高的荣誉!

情感教育虽说是一个较新的课题, 但它秉承了传统教育中的许多可取之处, 而且更着眼于现代教育的需要, 适应了中国现阶段的教育改革和素质教育的要求, 放眼于少年儿童的未来, 其现实作用不可低估。只要我们班主任平时能加强学习与提高, 并在平时工作中注意系统地培养学生的情感智能, 那么将不会再有高分低能者或高分低德者出现, 那么未来必定充满希望。让情感教育的春风化作甘霖, 哺育出健康的新一代, 让学生的心灵之花盛开。

摘要：作为完整的教育过程的一个组成部分, 情感教育通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质, 发展他们的自我情感调控能力, 促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验, 形成独立健全的个性与人格特征, 成为真正具有“高素质、创造力”的人。因此, 关注学生的情感问题, 培养学生人格健康发展, 对传统教育提出了挑战。

篇9：超女厉娜和黄征的情感往事

黄征，内地歌坛著名的创作型才子，为其他歌星所写的《望乡》《把耳朵叫醒》《睡不着的海》《秘密花园》等歌曲以清新流畅的旋律风靡四方，而他自己也以演唱《爱情诺曼底》《一个人的战役》等迅速奠定了当红歌手的地位。两人曾在几年前恋爱，分手后至今保持友谊的消息近日被曝出，记者第一时间独家采访当事人及其身边亲朋好友，详细了解到这两位偶像明星从默默无闻开始建立发展起来的真实情感，比友情热烈，比爱情恬淡的感人情节……

相依为伴，共同走过吃苦的幸福

厉娜的童年无忧无虑，妈妈打理自家开的饭馆，爸爸是一名医生，两个人把所有的爱都放在了宝贝女儿身上，对厉娜几乎有求必应，尤其对她喜欢唱歌跳舞很支持。

1997年，厉娜凭着扎实的艺术功底，顺利考取了浙江艺术职业学院的音乐表演班，很快成为了同学中的佼佼者。2000年毕业后，她考上了北京电影学院表演大专班。

有时厉娜性格豪爽得像男孩，她非常喜欢交朋友，人缘自然很好，大家聚会时也肯定会想着她这个可爱的精灵，她也由此结识了更多的朋友。2001年5月的一天晚上，有朋友给她打来电话：“等会儿我们要去唱歌，你也来吧，其中还有你的一个偶像呢……”厉娜答应了下来，她很喜欢羽泉组合的歌，特别是那首成名曲《最美》，听说胡海泉也去，她很兴奋。

朋友给厉娜和胡海泉相互做了介绍，胡海泉又把自己的哥们儿黄征引见给了厉娜。厉娜知道黄征给许多大牌歌手创作的歌曲脍炙人口，是“北漂”艺人中的杰出代表。两人聊了一会儿，就有一种相见恨晚的感觉，而且两人几乎不约而同欣喜地发现，对方和自己有一个最大的相同之处，就是虽然面对困难和无奈，却拥有永不放弃的决心和信念。

告别的时候，厉娜和黄征竟都有些恋恋不舍了。两人隐隐感觉到，一段感情即将爆发。

没有谁刻意地追求，厉娜和黄征彼此很自然默契地频繁交往起来。黄征生长在北京一个有艺术背景的军人家庭，从小接触音乐，先后专业性地学习了大提琴、钢琴和声乐，厉娜对艺术同样痴迷，对音乐的无限向往和追求使两个人有说不完的共同话题。

在交往中厉娜逐渐发现了黄征更多吸引人的地方，黄征不仅形象上健康帅气，而且多才多艺，兴趣十分广泛。他喜欢摆弄各种乐器，耳濡目染之下厉娜也学会了很多乐曲的演奏；黄征酷爱踢足球，在明星足球队是绝对的主力，原本对足球一窍不通的厉娜跟着做啦啦队员的次数多了，对一些基本的战术知识也能和黄征讨论得头头是道。黄征喜欢旅游，从民族色彩浓烈的西班牙，到一衣带水的韩国，从风光旖旎的云南古城，到大雪及膝的北国漠河，到处留下了他和厉娜跋涉的足迹和欢声笑语。游历的地方多了，黄征有了更多创作的灵感，而厉娜对人生也有了更深刻的感悟。

2001年11月30日，黄征签约滚石战国音乐后的首张个人专辑《破晓》正式面世。在之前的几天，得知消息的厉娜就兴奋得几乎夜夜不能入睡，她由衷地为黄征感到开心和欣慰，毕竟走到幕前是黄征最大的心愿。发布会在天伦王朝饭店隆重举行，黄征的人缘非常好，很多圈里的朋友都特意到场祝贺，厉娜当然也是必不可少的捧场者。看到在场的都是大牌艺人，她主动站到了后面，黄征看到后就把她拉到了前排，悄悄地对她说：“就站在这儿，你是我最亲密的朋友，当然要离得近些了，我知道你为我高兴，其实我能有今天当然也有你的功劳，我真的希望未来的某一天，你也可以拥有自己更绚丽的艺术舞台。”厉娜的泪水夺眶而出，一半是为黄征梦想成真喜悦的释放，一半是为祝福自己未来梦想成真的呼唤。

黄征凭借着深厚的创作功底和扎实的演唱实力，很快奠定了全能音乐偶像的地位。随之而来是忙不完的巡回宣传、各地歌迷见面会以及大量的商业演出，简直成了“空中飞人”，他又是一个凡事追求完美的人，事无巨细都准备得十分充分，也就没有更多的时间陪伴厉娜。他知道冷落了厉娜，心里很过意不去，但又实在身不由己，有时候他就让厉娜跟着一起到外地演出，厉娜却不肯。和娱乐圈里的朋友打交道多了，她深知艺人是公众人物，很容易传出绯闻，自己不能为解相思之苦而连累了他，否则心里会自责的。黄征听她善解人意地讲完理由，感动得沉默了半晌，他轻轻地把手搭在厉娜的肩膀，同样满怀深情地承诺：“小雪，无论以后我们能否在一起，我都会把你当作最好的朋友，如果有一天你也成为了歌手，我会尽我的全力支持你！”

聚少离多，两个人的共同语言越来越少，自然而然的矛盾和摩擦不断升级。到2003年夏天的时候，他们都不约而同地觉得仿佛置身于情感的冬季。没有争吵，没有疑义，也没有过多的言语，两个人决定在感情上就此作别，黄征淡淡却充满真诚地说了一句：“希望你的人生从此更精彩，也希望我们永远是好朋友！”厉娜强忍住不让眼泪流下来，表白了相同的心声：“我会一直把你当作最好的朋友、哥们儿，也愿你在音乐道路上更顺畅辉煌。”两人一个朝北而去，一个往南而行的时候，天空突降倾盆大雨，两人都没有躲开，任老天的眼泪敲打自己哭泣的心房……

貌离神合，暗助度过频生的险境

厉娜凭借良好的形象和不错的表演功底，先后在郭顶、吴克群等歌手的MTV中担任女主角，和歌坛的联系也更加广泛。2006年“超级女声”的比赛又要开始了，厉娜蠢蠢欲动。

厉娜在长沙赛区表现非常突出，很快成为进入总决赛的超级大热门，她应邀到某网站做客聊天，在和主持人及网友的对话中，大家畅所欲言，厉娜也是有问必答。然而让她始料不及的是，次日就有网友把矛头直指她，说她表示自己以前从未参加过歌唱比赛是谎言，并且搬出来2005年超级女声杭州赛区海选片断为证。屋漏偏逢连夜雨，很快又有网友爆料厉娜在抬高自己的学历，早前她称自己是北京电影学院舞蹈专业毕业的，但登录北京电影学院主页查询后发现，该学院根本没有舞蹈这个专业！一时间舆论哗然，各大媒体也从之前热捧她这位超女新贵转为对她的过去紧追不舍，试图借此挖出更深的内幕。

她很无奈，更感到委屈，此时她觉得是那样的无助。想来想去，她把电话打给了黄征，未等开口，眼泪先流了下来。黄征以朋友和同行的身份各送给厉娜一句话：“首先我相信以你的为人，是不会向外界有意说谎话的；同时我希望你作为艺人和公众人物，既然被误解了，就不要逃避，勇敢地去面对，坦诚地把心里话说出来。”虽然寥寥数语，厉娜却觉得比千金还要重，在自己遭遇困境最落寞的时候，至少还有一个这样的朋友理解自己鼓励自己，她感到心满意足。

厉娜听从了黄征的建议，在长沙赛区10进7比赛中，她鼓足勇气真诚道歉：“我之所以说自己以前从未参加过歌唱比赛，是因为我认为这种海选不算是真正意义上的歌唱比赛，至于说我的学历问题，其实我只说过曾在北京电影学院学习，从未表示过自己就是北京电影学院的正式学生。我想这些风波的产生都可归结为一句话‘理解有偏差’。但无论怎样，我都应该顾及到粉丝们的感受。”大家对厉娜坦白面对非议的精神很赞赏，对她的支持和信任依旧，风波顺利地被平息了。

成为艺人，尤其是走红的艺人不全是喜悦，随之而来的是很多意想不到的麻烦。以前黄征曾深有体会的给厉娜打“预防针”，厉娜根本没往心里去。自从进入“超级女声”总决赛后，她开始感同身受。一家网站曝出了几年前她和黄征的那段情，而且还把黄征曾经推荐她签约华谊唱片的事情披露了出来。

小姐妹们关切地问起厉娜当时的情形，这也勾起了她对一年前情景心绪难平的回忆。黄征相信和了解她的演唱，也认准她的形象讨巧，又一心想帮助她在歌坛打开局面，于是很少张嘴求人的他，积极地把厉娜推荐给了华谊唱片老总袁涛。本来一切都很顺利，通过几个月时间甚至把签约的条款和细节都已谈妥了，就在择日准备签约时，半道杀出个强劲的竞争对手就是当年的“超女”季军张靓颖。考虑到张靓颖人气正旺等因素，公司决定先签下她，厉娜的事情自然被搁浅了。那段时间，厉娜的心情差到了极点，有一种被愚弄和抛弃的感觉。但她从没有丝毫责怪黄征的想法，她很清楚对方已经尽了力，这样的结果也是黄征非常不愿意看到的。

然而黄征却一直对自己耿耿于怀，他觉得自己好心做了糟糕事，做事交友向来认真的他甚至觉得有些对不起厉娜，厉娜越是理解，他的心越感到不安。而现在在厉娜参加比赛冲刺的关键阶段，不知怎么的他心里又开始自责起来。他想打电话安慰一下厉娜，可又不知从何说起。

厉娜觉得此时有人无论出于什么目的把陈年旧事抖露了出来，她都可以坦然接受，但她知道最在意的人应该是黄征，黄征一定会认为对她是又一次的伤害。她索性发去了一条长长的信息，先安慰起了黄征：“过去我没有怨你，现在更不会怪你，人家唱片公司从各方面考虑，当然要签一个实力更强名声更响的歌手，而我去年这个时候还默默无闻，最后没成功签约很正常……现在外界披露了出来，我觉得没什么丢人的，谁在人生的道路上会是一帆风顺的？不经历失败怎么会有成功？至少让大家知道我奋斗过，也勇于面对挫折，我不怕输……”黄征很激动，他原来印象中那个简单甚至有些莽撞的小雪成熟了。

未来无限，遥望迎来真挚的聚首

任何一项艺术大赛往往冠军不属于人气最旺的选手，厉娜虽然呼声最高，但由于综合方面的因素，她在5进4晋级赛中止步。

但通过参加“超女”比赛，厉娜成为了娱乐圈炙手可热的新一代偶像明星，各种邀约滚滚而来，除了“超女”全国巡回演唱会，湖南娱乐频道还为她度身打造一部青春偶像剧——《爱在七月天》，她非常兴奋，在影视方面学习的东西终于有了用武之地。和许多女孩一样，厉娜也有记日记的习惯，她把记录着多年来自己喜怒哀乐的精美小本都翻出来，细细地品味成长过程中对亲情、友情、爱情的记忆，她相信这些人生的经历和感悟会是自己拍戏最好的基础，所以她要做足功课。看到记载的自己和黄征往昔的点点滴滴，她越发感到无论在生活还是事业的道路上，黄征对自己来说都是非常重要的人，感激之情油然而生。

除了今天的一点点成功令她欣慰外，在她心里还有一个小秘密，她和黄征都非常喜欢玩网游，曾经常常通宵达旦地拼个痛快，两个人互相打趣说是在网络革命中结下的深厚感情。她想有机会还要和黄征大战三百回合，重温往日的美好情景。

天娱传媒作为“超女”比赛的主办方，原本没有属于自己的唱片公司，因此这两年很多优胜者都被无奈地转签给其他公司。比赛结束后厉娜也在为自己将来的歌手之路盘算着，然而喜从天降，2006年11月初，天娱传媒成功吸引到数百万美元的融资，并迅速注册成立了自己的唱片公司，曾在超女比赛中出任专业评委的台湾地区音乐人袁惟仁加盟出任唱片制作总监，而其操刀的第一位超女就是厉娜。厉娜的粉丝“雪梨”们知道消息后特别兴奋，在网络投票评选的“2006中国十大魅力女人”评选活动中，“雪梨”们让厉娜获得了“2006中国人气魅力奖”。厉娜知道自己已经苦尽甘来，也永远忘不了在人生旅途中黄征对她付出的真心和真情，她憧憬着有朝一日两人能合作一首作品，共同站在舞台上引吭高歌回首悠悠往事。她的眼眶不禁湿润了……

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