关于幸福的故事

关于幸福的故事（共11篇）

篇1：关于幸福的故事

他是曾经风靡上海滩的一代影帝，凭借俊朗的外表、出色的艺术表演，倾倒了无数影迷的心;她是红极一时的著名女演员、女作家，他们因电影相识，因电影结缘。

1947年7月，上海盛夏时节，天气闷热。中电二厂的摄影棚里，一派忙碌的景象。随着著名导演陈鲤庭一声“开拍”，新片《幸福狂想曲》正式开机。影片的男主角是赵丹，女主角则是被人称为“甜姐儿”的黄宗英。这是他们第一次在银幕上合作——扮演一对恋人。那时，他们还不会想到，这部影片竟然拉开了他们此后30载的幸福大幕。

由于出演了《十字街头》和《马路天使》的男主角，赵丹一举成名。他有着俊雅的外表，出色的才华，走到哪里都是年轻女孩子们关注的焦点和倾慕的对象。

1925年，黄宗英出生于北京一个工程师家庭，14岁时随大哥黄宗江到上海，16岁时因出演话剧《甜姐儿》成名。

第一次合作，戏里一个眼神的交流，戏外一句台词的商讨，都让二人的配合十分默契。温柔可人的黄宗英，深深打动了赵丹的心扉。身边的朋友一眼就能看出，赵丹已为“甜姐儿”痴。

在《上了年纪的禅思》中，黄宗英写道：“《幸福狂想曲》拍摄完毕，在扫尾工作时，我们将分手。他忽然孩子一样对我说：‘我不能离开你，你应该是我的妻子。’于是，《幸福狂想曲》变成了幸福进行曲。”

赵丹的热烈情感，摧毁了黄宗英心底的最后一道防线。她向他投降，不再逃避。在大哥黄宗江和好友金山的出面协调下，1948年元旦，赵丹和黄宗英在上海正式结婚。他们联手出演了《丽人行》、《乌鸦和麻雀》，成了一对杰出的银幕情侣。

天有不测风云，不久，政治阴云悄然而至。“”中，他们挨批斗，接受无休无止的审查。在那些风风雨雨的岁月中，他们彼此鼓励，支撑着走过来。直到死神无情降临，生生分开了这对踏雪双雁。1980年10月10日，赵丹因癌症去世，终年65岁。幸福进行曲戛然而止。

后，黄宗英与散文家冯亦代结婚，演绎了另一段文坛佳话。

黄宗英在回忆录中，曾这样深情地写道：“我一生中迂回曲折最‘出戏’的情节，是‘难为赵丹妻’。我既然钟情于他的永远天真的正义感和勇气，也就无悔于跟着他大起大落地折腾了。不是一家人，不进一家门。”

不是一家人，不进一家门。所有想说的话、想表白的情，都浓缩在这一句里了。

篇2：关于幸福的故事

记得刚结婚那会，婆婆问女孩喜欢吃什么，她想了半天，念念不忘的还是原来那碗杂烩拉面。说起那碗面时，平时沉默寡言的女孩，就再也收不住话头，脸上是一脸的向往。

因为跟母亲有关。

女孩记得，自己考上大学那年，就是母亲背着大包小包不远千里一路陪着来的。人生地不熟，好不容易找到学校，一切安排妥当，也到了晚上，母女俩拖着疲惫的步子在校门口踌躇半天，才走进一家兰州拉面馆喊了两碗三块钱的杂烩拉面。女孩当时是使劲地往碗里添萝卜干、榨菜、海带，然后呼啦啦地吃了个底朝天，汤都没剩。那是女孩第一次在外面吃“饭”，因为从小到大离家都近，她是饭盒不离身。后来从大学毕业直到上班，女孩一直只身在外，但吃的最多的也还是兰州杂烩拉面，它不仅便宜，而且榨菜还能自己添加，饱肚子。偶尔有了假期，母亲也会不远千里来看自己，母女俩手牵手在纸醉金迷的城市，犹如过客一般，不厌其烦地从南逛到北，再从北逛到南，虽然什么都不买，但也幸福溢在脸上。因为她们累了，就会找个兰州拉面馆一边歇息一边吃杂烩拉面。

后来，女孩想在南方扎根，工作越来越努力了，陪母亲的时间也越来越少了。母亲学会了做拉面。那天她一进家门，母亲就把面端在桌上：一根根面，不匀称，没颜色，也没佐料。虽然看起来毫无食欲，但女孩还是动了筷。她无力地在碗里翻着，心里不是滋味，独自在外的凄凉加上生活的拮据，委屈的她眼泪溢出眼眶。但随着碗底出现煎蛋，接着又是花生米，还有她最爱吃的海带、萝卜干、酸豆角。为了自己，母亲学会了做拉面，还能切出细细的凉拌海带丝和萝卜条。要知道，平时忙里忙外的母亲压根没时间做细工慢活，菜也都是大块大块大根大根地就往锅子里倒。就算跟着女孩来到城市，母亲依旧改不了她那火辣辣的粗人性子，但如今，想着厨房里忙碌的身影，女孩拥着母亲哭了，她说以后我给您开面馆。

可女孩终究是吃腻了那碗惊喜的拉面，她跟母亲说了多次佐料不要放在碗底。可第二天依然如此。后来，母亲回老家了。女孩心里责怪母亲，说母亲就是这样，如同那碗底的佐料一般，一辈子都不会改变，更不会体谅女儿工作的劳累和辛苦，也不会委屈着陪伴女儿。但女孩偶尔还是会独自抽空出去吃拉面，因为那总能让她回想起与母亲的点滴。

生日那天，工作一天的女孩早已忘记疲劳，但心底的凄冷占据了整颗心，脑海回想着那碗拉面和乡下沉默粗糙的母亲。家门口，徘徊半天她才按下门铃，正转身想走时丈夫匆忙出来开门，女孩往里一看，餐桌上，瓶里的百合开得静好，惹眼的青花瓷碗里装着一碗拉面，上面满是佐料，有海带、萝卜干，还有花生米。红的，黄的，绿的，她看着心花怒放。婆婆站在一旁乐呵呵地朝着她笑，嘴里说着快试试，凉了就不好吃了。

女孩吃着面，穿越时光隧道，她忽然明白母亲和婆婆对自己是同样的关爱和心疼的，只是表达的方式不同而已。

篇3：关于幸福的故事

一、用爱心传递爱心

真正的教育, 就是爱的教育;教师的职责是要让学生在感受爱的同时, 再把这种爱传递给别人。我深深地知道, 温暖的集体是塑造心灵的圣地;我深深地懂得, 师爱是温暖集体的强大催化剂。于是, 我时时处处告诫自己, 要设身处地地去理解学生, 要把爱的阳光洒满教室的每一个角落。

学生病了, 我会及时打个电话通知家长;学生请假回校, 我会主动为他补课, 并且时时关注天气情况, 提醒学生添减衣服。这些虽然是小事, 但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情, 收获的是更多真心的回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时, 我总有一种幸福的感觉充盈心头。

爱是可以复制的, 就像波浪一样尽情地在辐射, 辐射到班里的每一个孩子, 辐射到每一个家长, 辐射到学校, 甚至辐射到社会。就像一首歌里唱的一样:“如果人人都能献出一点爱, 世界将变成美好的人间!”期待着爱的气氛包围每一个孩子, 期待着爱的教育布满整个家园!

二、用细心换取真心

作为一名班主任, 我深深知道自己虽然只是一个平凡的教师, 但却承担着责任, 要对得起自己的良心, 所以, 每天我早早到校, 和学生一同上每一个早自习, 中午和学生一起吃饭, 和学生说说心里话, 为学生清扫一下教室卫生, 在工作中做到教育无小事, 处处都留心。

当我把学生掉在地上的橡皮、本子悄悄地捡起, 当我一下又一下地为学生擦净桌椅, 当我亲切地为学生戴好红领巾, 当我悄悄为学生打起雨伞……我听到的是一声声真心的“谢谢老师”, 我收到的是一束束爱的目光, 我同样也收到了孩子对我的细心。还记得新年学生亲手为我制作一张贺卡带给我的祝福;还记得母亲节那天孩子为我画的一幅画, 上面用稚嫩的笔迹写着:“老师, 祝您母亲节快乐。”还记得孩子们亲手为我摘的野花……这点点滴滴的故事, 又怎能让我不感到幸福?

三、用耐心赢得信心

面对班里的后进生, 也许我们付出的要更多, 我们不能让后进生从教师这里受到歧视, 不能让后进生失去信心与力量, 所以, 对待后进生就需要更多的耐心。小翼是一个特殊的孩子, 上课从来没有安安静静地待上一分钟, 有时还经常发出怪声。我刚刚接手这个班的时候, 对他还不了解, 只是觉得这个学生很怪, 与其他学生不同, 上课故意给老师捣乱。我也不止一次批评过他, 可他毫无悔改之意。后来, 我觉得批评不起作用, 就换了一种方式, 用激励的方法。我找他谈心, 用激励的语言鼓励他, 帮他树立自信。每次找他谈完话, 他也有悔改之意, 也想好好学, 但一出门就把自己的话忘得一干二净, 依然我行我素, 上课照样出洋相, 作业照样不写不交。我一连找他几次后, 他没有丝毫进步。面对这样一个孩子, 我也想过放弃, 可是自己又怎能放弃?我相信:是孩子, 总会有进步的一天。于是, 我首先和家长取得了联系, 互相交流了意见, 并达成了共同管理孩子的方法。在学校, 我组成学习互助小组, 带领他主动学习;在课上, 时时关注他的状况, 并给他表现自己的机会;在他分数不高的试卷上, 多写下鼓励与希望的话。在自己的耐心教育下, 孩子慢慢发生着变化。

四、用责任心点亮童心

活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体, 是培养优秀种子的最好土壤。每次班级活动都搞得非常隆重, 学生们自编自演, 自己主持, 尤其是最近的一次“十岁生日会”, 重温了十年的岁月, 孩子们感慨万千, 感恩、激动之情油然而生。看到学生快乐天真的笑脸, 做为班主任的我, 又感受到一种幸福。

爱恋三尺讲台, 心系颗颗童心。我是班主任, 我幸福。

摘要：作为班主任, 我有着太多幸福, 一边教学, 一边学习, 又能和天真活泼的孩子们在一起, 可谓其乐无穷。那一声声“老师好”, 那一双双渴望知识的眼睛汇集的真诚, 那一个个围着你问长问短的可爱模样……这些都让我更加确信我的幸福就是天天和孩子们在一起, 孩子们的点滴进步就是我幸福的源泉。

关键词：班集体,幸福,快乐

参考文献

[1]葛明荣, 王晓静.建设幸福班集体[M].北京:科学出版社, 2013.

篇4：古怪组合的幸福故事

一只母鸡名叫叶芽，她一直生活在养鸡场里。在日复一日被迫产蛋又失去蛋的生活里，叶芽暗暗向往洋槐叶飘落的外面世界，梦想有一天孕育、孵化、抚养一只自己的鸡宝宝。哪怕一次也好。为了实现这个梦想，叶芽经历了一连串意想不到的劫难：拒绝下蛋，成为“废鸡”，被主人丢出养鸡场，被院子中的观赏宠物赶出梦寐以求的院子……

困境中，一只绿头鸭向叶芽伸出了援助之手，帮助叶芽摆脱黄鼠狼，走出院子，开始了崭新而独立的生活。叶芽深深地喜欢上了绿头鸭，并在绿头鸭失去伴侣后，和绿头鸭、绿头鸭的蛋宝宝组成一个奇怪却幸福的家庭。不料，厄运却再次降临：绿头鸭为保护家庭丧生黄鼠狼之口。并且，黄鼠狼下定决心要杀死叶芽和叶芽的新生命——绿头小子。独自一人野外生存，独自一人抚养小鸭，叶芽的梦想之旅充满艰辛和磨难。

叶芽决定坚定地走下去。绿头小子一天天长大，与黄鼠狼的战斗也演变成一场无休无止的猫鼠追逐游戏。但，叶芽的希望在执着中渐渐实现……

梦想与辛酸相伴，梦想与幸福相连，梦想与爱、被爱、责任、勇敢相依相生……一只叫叶芽的母鸡的梦想之旅给我们带来有关生命价值、生活意义的思考与启迪。

蚂蚁和大象

一天早晨，一阵风吹来，小蚂蚁被吹到了池塘里的一根树枝上，树枝四周都是水，小蚂蚁发愁了。这时，他看见有一只乌龟在岸上慢慢爬着，就向乌龟求救。

乌龟盯着池塘里的蚂蚁看了好久，才说：“我可不想下水，要是不管谁碰到困难，都要我帮忙，那我就连休息的工夫都没有啦!”说完，他去找地方晒太阳了。算他运气好，这时，有头大象到树木里来散步。他听到小蚂蚁的呼救声就伸出鼻子，让小蚂蚁从柏树枝上爬过来，把他送到岸上。小蚂蚁感激地说地：“真不知道怎么感谢你才好呢!”大象说：“这算不了什么!”

大象很高兴，因为他干了好事。他一边走，一边想：人人都会碰到困难，只是，我力大无穷，永远也不会被困住，永远也不需要别人来帮忙!

大象正想，不料一个跟头跌进一个深坑里。

大象大声嚷着：“谁来帮帮我!谁来帮帮我——”。他很着急，想听到回答。等啊等啊，足足等了好几个钟头，天黑了，树木里静下来。突然，大象听见坑上面传来非常轻的脚步声。大象问：“谁在那儿呀?”一个细沙的声音回答说：“我啊，就是你早上从水里救出来的小蚂蚁。还有我的伙伴，九万九千九百九十九只蚂蚁!我们来帮助你了。”

大象说：“你们?靠你们的力量是不可能把我背出坑的!”

蚂蚁说：“别急，让我们试试吧!”

蚂蚁们一起用嘴啃泥土，啃出了一条宽宽的斜坡。大象沿着斜坡爬出了坑，说：“谢谢你们救了我呀!”

九万九千九百九十九只蚂蚁一起回答：“这算不了什么!”

大象高兴地向蚂蚁们道谢，并且说：“现在我明白了，谁都有需要别人帮助的时候。”

巧克力糖

从前，有一块巧克力叫黑仔，被一个穷人家的小孩买去，久久不舍得吃掉。

一天，穷小孩在家门口玩儿，发现了一颗掉在了地上的精品糖果。小男孩把糖果拾起带回家，放在黑仔旁边。

“你好呀，我叫水晶公主，是一颗进口荔枝味糖果。”精品糖果对黑仔表示友好。黑仔有点儿羞涩：“你好，我叫黑仔，只是一块普通的巧克力。”

一天，一个淘气的孩子在穷孩子家里发现了他们俩，便把他们俩放到了火炉边。“哦，好热呀!我们要融化了!”黑仔和水晶挣扎着。“坚持住。”黑仔用已经近乎融化的身体抱住了水晶，替水晶抵挡来自火炉的热度。

穷孩子回到家，发现了火炉边的黑仔和水晶。此时，他们已经变成了一体——一块糖果外面裹着一层黑巧克力。“哇，一颗巧克力糖。”小男孩像发现了宝贝。要知道，那时候糖就是糖，巧克力就是巧克力，还没有人创造巧克力糖哦。于是，巧克力糖果就成为了糖糖一族的新成员。穷小孩也因为发明了巧克力糖而不再穷了。

篇5：关于幸福故事的精选

旅游大巴车总供有四十七名游客，男二十五，女二十二(其中有三个小女孩儿)。

游客很平静，也很平和。她知道那是在等待着到达景点后的热烈与狂喜。

司机很专注地开着巴车，并且有一答无一答地和她谈论着昨天发生在旅游中的小故事。

按照惯例，她要在这时候向游客们讲解一些与千山有关的常识，包括地理位置，历史变迁，人文景观，民间故事，以及小笑话、小段子等，可是，不知道什么原因，她没有讲几句话就放下了话筒。因为她实在不忍心打扰游客们那香甜的美梦：几乎所有的人都睡熟了、、、、司机会意地向她笑了笑，目不转睛地注视着正前方。车子在飞快地前进着。

平静是现在所有人的企望。

她也半依着靠椅打起了盹儿。

对于她来说，那是一份难得的宁静和幸福。

脑海里，她想起了那个爱着她的男人：低矮的个子，洪亮的嗓音;还有那双纤细却很有力道的手、、、、

“亚萍，今天晚上我们一起去看电影，美国大片儿，绝对好玩儿”

他冲着她微笑着，眼神里充满着期待和幸福。

她深情地回眸一笑：“好的，等着我!”

大巴车忽然颠簸了一下，又颠簸了一下。她猛地睁开眼睛：不好，车子明显发生了倾斜。凭着多年的旅游经验，她向司机发出了警告：快停车!

司机下意识地踩刹车。快速行驶的客车在紧急制动的过程中发出一阵刺耳的声响。所有的游客在瞬间跳了起来：

“哎呀，哎呀，怎么回事?”

很快地，大家就明白大巴车似乎有些不对头。

慌乱和惊恐就象瘟疫般地蔓延到了每一个人的身上。

“妈呀，快停车!!快刹车!!!”

司机的脚早已经把刹车踏板踩得死死的了，而车在惯性力的作用下依然向前冲去。车体倾斜得更严重了。

在一片哭叫声里，一个清晰响亮的声音响了起来：

“请各位不要慌乱，不要乱动。我是本次旅游的导游。请大家听从我的指挥!”

看上去一直很瘦小的她忽然显得格外的高大起来。

“现在由于意外原因，我们的客车向右侧发生了倾斜，司机正在采取制动措施，防止发生右侧倾覆。”

“快说，快说，怎么办，怎么办?!”有人向她喊叫着。

“现在，请左侧的旅客坐在原地不要动!请右侧的旅客同时向左侧滚动。注意，听我的口令：一、二——滚动!”

声音平静而严肃，动作整齐划一。

车子慢下来的同时，车身明显地在向左侧下落着。

哗啦一声，整个儿的车子在慢慢地滑行了十多米之后，平稳地停下来了。

篇6：关于幸福的故事

视线刚一触到那一行冷冰冰的黑字，花儿就感到一阵眩晕。

她忙不迭地合上证明，塞进提包，擦干眼泪往出走。

花儿的手刚搭到门把手上，门铃就骤然响起来了。

谁呀?

猫眼镜头里，一个陌生的中年妇女抱着一个孩子站在门外。

花儿犹豫了一下，还是打开了门。

也许，她是马浩宇家的哪个亲戚吧?给马浩宇办丧事的那几天，花儿的脑子一直恍恍惚惚的，根本就没留意过家里进进出出的都是什么人。

“你请喝水。”

花儿端着一杯水过来，中年妇女已经把孩子放在了沙发上。是个皮肤白里透红的漂亮女孩，她紧闭着眼睛睡得正香，长长的睫毛随着呼吸轻轻忽闪着，红红的小嘴巴微微上翘，像极了粉嫩嫩的菱角。

端详着小女孩的眉眼，花儿突然有一种奇怪的感觉。难道，在哪里见过她?

花儿回房间拿来一条小毛毯，轻轻盖在小女孩身上。

“谢谢谢谢，一看你就是个好人啊!……你，你就是马浩宇的爱人吧?”

花儿没说话，红着眼圈低下头。

“……按说，我不应该来找你的。可是，我也实在是没办法了。都怪我家那个死女子，瞒着我们偷偷生下这个孩子。要不是这次她和马浩宇一起出了车祸，我和她爸爸还一直被蒙在鼓里呢……”

花儿一个激灵，瞪大了眼睛。

孩子?马浩宇?一起出的车祸?

她强忍着心头剧烈的刺痛，眯缝着眼睛端详着来人，在记忆深处费力地搜索。

……

对了，她见过她。就在省城的武警医院里。

……

那一天，拗不过花儿的一再坚持，姨妈和表姐搀扶着花儿，陪她去见马浩宇最后一面。

那是一个阴冷的下雨天，花儿裹紧了风衣，抱紧了双臂，身体微微哆嗦着，靠在表姐身上，踩着枯黄的落叶，找到了医院后院的太平间。

“……你们放开我，让我进去再看一看丹丹啊!丹丹她没死，没死啊!她才22岁，连女婿还都没寻下呢，咋能就这么走了?我可怜的丹丹娃啊……”

玻璃门突然被推开，涌出了一群人。人群中，一个头发散乱的中年妇女满脸是泪，扭曲着身体，一边挣扎一边哭喊着。

花儿一路上紧绷的神经一下子被击垮了，她胳膊一张，甩开了两边的人，大喊着就朝门里冲：“浩宇，浩宇……”

……

花儿记起来了。对面坐着的不速之客，就是那天在太平间门口哭闹的女人。

她来找我干什么?还带着这个孩子?

花儿好像想到了什么，她狐疑地看着沙发上的孩子，仔细观察着她乌黑浓密的头发，看她笔直高耸的鼻梁，小巧精致的脸型。

花儿的心瞬间被揪紧了。

怎么会这样?

花儿她深吸一口气，强压住砰砰加速的心跳，视线落到马浩宇盖着黑纱的遗像上。

照片上的马浩宇，笑眯眯地看着花儿，嘴角微微上翘，和沙发上的小女孩一模一样。

“……按说，我家丹丹瞒着你生了孩子，我真是没脸见你。这个死女子，真是气死我了!她原来只说马总很看重她，还给她涨了工资，租了房。去年，她一直没回家，打电话说公司派她去外地了。哪里想到她做下了这种丢人现眼的事情!……

丹丹丧事办完以后，保姆抱着孩子找到了我们，我们才知道她早就和马浩宇生活在一起了。……我今天来就是想和你商量一下，这个孩子该怎么办。我实在是没有能力养她了。光是给那个保姆开工资，给房东清房租，已经花了我小一万了。再说，村子里的人老是指指戳戳的，我……”

花儿一抬手，把桌子上的镜框扫到地上。

哐啷!——

“哇——”沙发上的小女孩被吵醒了，挥舞着手脚大哭起来。

花儿一把扯掉毛毯，抱起小女孩塞到中年妇女怀里，拖着她就走：“出去，你马上出去!我不认识什么丹丹!马浩宇已经死了半年了，从哪里冒出来的野孩子!你别看我们孤儿寡母的，就想来敲诈我!走，赶紧走!——”

“多多，你拿着妹妹的水瓶，妈妈推着妹妹，咱们一起去公园玩好不好?多多真乖。”

“妈妈，妹妹真漂亮。多多爱妹妹，妹妹也爱多多和妈妈。对吗?”

……

看到花儿娘仨走远了，小区门口的大妈头抵着头，又嘀咕起来。

“唉，小马出车祸有半年没有?你们看花儿成天说说笑笑的，哪一点像个寡妇?她还从老家抱养了那个小丫头，说是给多多作伴。她的心可真大啊!现在的年轻人啊，真是没法说。”

篇7：关于幸福小故事的精选

汽车终于来了，车厢里温暖如春。刚才还湿漉漉的衣服一会儿就被热风吸干了。抬头望向窗外，天色已经明亮起来，大片的雪花在空中飞舞。这些冬天的使者，这些白色的精灵，它们来自遥远的天穹，它们步履轻盈、它们自由自在地飞翔在广袤的原野上，造就了一个多么玲珑剔透的世界!

到家的时候，雪已经停了，只有凛冽的寒风裹挟着阵阵寒意迎面而来。可是因为是站在故乡的土地上，心里还是升起了一丝温暖。这里，留下了我所有的青春印迹，我的一举一动，我的心路历程，故乡的山水统统记得。穿过幽静的胡同，推开那扇熟悉的木门，熟稔的气息扑面而来。慈祥的母亲有些意外——这么早就回来了?路上好走吗?这天气不好，本来想打电话不让你回来了。儿行千里母担忧。决定要回家的时候，本来已经拿起电话想跟母亲说一声，刚摁了两个号码又放下了——还是不说吧。天气预报说这几天要降温有雨雪，说了母亲又得为我一路担忧。不由得为自己的聪明得意，母女的心意总是相通的，我了解母亲正如母亲了解我一样。

回家的时候正赶上那颗牙疼得热火朝天，半边脸也肿得老高，母亲做了我最爱吃的饭菜我却不敢开怀痛吃，母亲一脸心疼地望着我，不停地为我忙碌着——一会儿为我打听偏方，一会儿又为我煎汤药。我说自己来，母亲说你哪会啊?还是我来吧。我知道，不管我多大，在母亲的眼里，我永远是一个长不大的小女孩。于是，我坐在一边，安安静静地看着母亲进进出出地忙碌着。虽然一刻不闲，可是母亲的脸上却是难得的安详与从容。我明白了，这就是生活的味道，这就是家的味道。

篇8：品读名人故事 导航幸福人生

培根说:“用名人的事例激励孩子, 胜过一切教育。”

的确, 在历史的长河中, 名人如天空中的星辰, 发出耀眼的光辉, 名人以他们与众不同的魅力, 崇高而伟大的人格, 独特而平凡的经历, 灿烂而辉煌的业绩, 给人们留下宝贵的财富, 引领着人类走向更加深邃的精神和更加精彩的世界, 他们的成长轨迹是青少年成人之路。

现在大部分学生都是独生子女, 在家庭的重点保护和宠爱下更显得唯我独尊, 经不起挫折的考验, 孩子的心理健康也出现问题, 为了让孩子们在现代社会中健康幸福地成长, 适应未来社会发展的需要, 岞山小学自2011年3月开展了“品读名人故事 导航幸福人生”德育活动。开展这项活动目的是让学生接近名人, 让他们遨游于名人思想与知识海洋, 哪怕只采撷到一两朵闪亮的浪花, 都将是他们一生的财富, 让他们循着名人的指引一路前行, 以推进学校德育工作的开展和素质教育的实施。

二、基本做法

(一) 把握原则, 明确活动目标;及时评价, 保证活动落实

1.把握好方向性原则, 方向性原则是学校开展活动的根本原则, 把坚定正确的政治方向放在首位, 培养学生的科学世界观、人生观和共产主义道德品质。

2.在活动中及时进行评价, 既体现学生个体评价, 也体现集体评价, 不重形式, 重过程, 保证活动的落实。

3.通过“读写讲画”途径进行活动, 在阅读名人的故事时, 不重数量, 重收获

(二) 开发以名人故事为内容的校本课程

在少年儿童成长历程中, 名人有着不可替代的影响力、吸引力和感召力。名人资源是中华民族文化的宝贵财富, 我校选择了贴近学生生活、学生比较熟悉的“雷锋”等十几位名人的成长故事编写了《走近名人 放飞理想》校本课程, 包含:永远的榜样雷锋、当代雷锋郭明义、中国男孩洪战辉、最美女孩孟佩杰、中国航天英雄杨利伟、身残志坚张海迪、导弹之父钱学森、中国原子弹之父邓稼先、杂交水稻之父袁隆平、中国著名数学家陈景润。学校利用好这些名人资源, 确立正确的人生观。

(三) 大力宣传, 营造活动氛围

1.学校召开全体教师会议, 明确活动目的, 制定好活动方案。

2.各班教师向学生宣布阅读名人故事的活动方案, 明确活动目的。

3.学校针对不同场所, 布置相宜的名人故事展板, 使学生时时受感染。如在校园的不同位置放置雷锋等名人的故事展板, 教学楼大厅西墙悬挂杨利伟等十位名人的画像以及故事简介, 在班内张贴名人画像, 全方位营造“学习名人”的教育氛围。

(四) 利用阅读课、课余等时间组织学生阅读校本课程

学校要求四至六年级学生每天利用阅读课、课余等时间阅读校本课程中的名人故事, 一至三年级的学生由教师向学生讲述名人故事。高年级学生阅读后写出读后感, 班主任与语文教师进行等级评价;低年级学生在班内讲述自己的学习体会, 班主任当场用红花、或者星星卡奖励。每月进行一次评比, 评出班内“阅读之星”两名, 到期末根据每月的评比进行总评, 评出学校“阅读之星”, 每班一名。通过这样的活动促进学生积极阅读名人故事。

(五) 抓住名人的诞辰和纪念日, 开展教育活动

3月5日, 是学习雷锋纪念日, 社会上流传着一种错误的说法:学雷锋, 三月来, 四月走。也正是这个原因, 使我校下定决心把“品读名人故事 导航幸福人生”活动长期开展好, 杜绝只重形式, 不重过程的做法。

为了开展好学习雷锋活动, 学校就利用周一升国旗的时间由辅导员向全体师生进行了“向雷锋学习”的讲话教育, 然后召开班主任会议, 要求他们开好“学习雷锋 做好少年”专题班会, 把上周备的“学习雷锋做好少年”班会课案再完善一下, 真正做到让每个学生了解雷锋精神是什么, 向他学习什么, 今后应该怎么做。

在开专题班会的时间, 学校中层在校长的带领下到每个班进行了交流, 看到班主任们用不同的方式进行“学习雷锋”教育。低年级的学生年龄小, 对雷锋了解少, 班主任先放有关雷锋的故事视频, 然后根据校本课程向学生进一步介绍雷锋的事迹。高年级的学生利用双休时间搜集的雷锋事迹材料上台进行讲述, 并表了决心。

在学雷锋活动中, 学校评出了“学雷锋好少年”, 评出了“学习雷锋先进班级”。学生们通过对照雷锋叔叔来检查自己的言行举止, 更进一步规范了自我, 使学校的学习、精神面貌焕然一新。

(六) 开展以名人故事为内容的演讲、制作手抄报等活动

1.开展“走近名人 放飞理想”演讲活动。

学校为了让学生与名人零距离接触, 充分展现学校学生的能力和蓬勃向上的精神面貌, 营造浓厚的学习氛围, 丰富同学们的课余文化活动, 鼓励大家多读名人的书, 于2012年5月22日上午举行了“走近名人 放飞理想”演讲活动, 峡山区电视台进行了现场采访。

选手们在比赛中表现出色, 仪态端庄大方, 语言表达清晰流利。演讲中, 通过生动的语言、充实的内容、鲜明的主题、深远的意境, 表达出学习名人的心得体会, 演讲结束后, 学校领导为获奖同学颁发了奖品。

此次演讲比赛虽没有声势浩大的场面和非常隆重的形式, 但却用事实告诉同学们阅读名人的故事对他们成长的重要性, 丰富了课余文化生活、扩充了知识面、陶冶了情操;演讲也锻炼了同学们的语言表达和与人沟通的能力, 使“阅读名人故事 导航幸福人生”的活动走向深入。

2.开展“名人故事”手抄报设计比赛

从去年开始, 学校就侧重进行以名人故事为内容的手抄报设计比赛。只要比赛通知发下, 学生们便踊跃参加。他们仔细搜集材料, 精心设计版面, 认真抄写内容, 细心装饰美化, 每张手抄报都凝聚了他们的满腔心血, 都包含着学生对名人的崇敬, 比赛后评出了一、二、三等奖, 学校把优秀作品张贴在教学楼大厅让全体师生观赏, 围观者无不被精美的小报吸引, 大家在观赏的同时, 对名人有了更深刻的认识, 对他们的光辉精神有了更深刻的了解。

(七) 利用好课堂教学 , 让名人熏陶学生人格

学校在利用好校本课程的同时, 教导处安排语文科教师结合一些代表性名人课文, 精心备课、讲读课文, 让学生领悟课文主题;思品科重点抓住名人的“爱国精神良好品行”和“坚强毅力”三类课文, 结合学生的思想行为实际, 以榜样之情感染学生, 教育学生;其它学科也根据教材实际, 在教学中有机地进行思想品德教育。

三、主要成效及推广价值

我校自2011年3月开展“品读名人故事 导航幸福人生”活动, 虽然时间不长, 但已经取得了显著成效:

1.加强了学生爱国主义精神, 变得有理想、有爱心、有正义感、乐于合作、乐于竞争。

2.通过阅读名人的故事, 极大地激发了学生的阅读兴趣, 丰富了词汇, 拓展了思路, 开阔了视野, 学生的口语表达能力和作文水平有明显的提高。

3.在这些强调全员参与, 不设门槛的活动中, 让学生充分体会到了参与活动的兴趣与成功的喜悦, 树立了学习信心, 展示了自我风采。

4.让学生杜绝了邪教, 不受社会不正之风影响, 崇尚名人, 以名人做楷模。

5.峡山区电视台分别于2012年5月22日、6月14日对岞山小学开展的“品读名人故事 导航幸福人生”活动进行了报道, 从而带动了峡山区的德育活动。

6.这项活动被评为潍坊市2012年中小学育人管理创新奖。

篇9：关于幸福的故事

年轻的卷烟厂女工李萍到了谈婚论嫁的年龄，按说想嫁个如意郎君是可以理解的，想法是美好的，符合人性的正常要求。

可是，李萍追求爱情婚恋的方式又是怎样的呢？她把自己名字和有关情况以及爱情婚恋承诺写好以后，卷成一颗香烟状，如同其他香烟混装在一盒烟中，承诺到：谁抽到这烟，只要是单身男性，就愿意嫁给谁。

对于这个女孩的举动，这样的爱情寄托，这样游戏似的爱情选择，笔者当时在看电视的时候就感觉不舒服。当时就想，这个买烟的人如果是个脏兮兮的老头子，病床上躺着的人呢？甚至是个患有绝症、快要死去的人呢？笔者真为这女孩的命运捏了一把汗。

无疑，这里的故事情节的设置是可笑的，人物的举动是迂腐的，荒唐的。当然可笑之极的举动倒还没有遇到多么大的不快。幸亏那带着美好心愿的香烟被一个死掉妻子的海军团参谋买去了。这就是电视内容中故事发生的契机。

在这个过程中，我们可以看到李萍这个人物形象心态的浮躁和对爱情的随意。可是反过来思考，这里难道就没有编剧和导演的浮躁？我感觉是有的。李萍后来与王小毛的生活境遇，让她们俩生活在一起了，然后再让她们俩中的一个不正常的死去，让另一个备受生活的折磨。笔者感觉作品总是在为了一个过程，即：幸福还有很远！这样的思考，这样的命题也是极有价值的，关键是要顺理成章，故事发生、发展应该自然些。生硬地往主题上拉就显得不够生活化了。婚姻生活对于个人的幸福太重要了。但也不能为了这个“幸福”就随意设计上一个契机让故事发生、让情节不自然地继续。“幸福还有多远？”是不好回答。但越不好回答就越要严肃、认真地回答，随意回答就显得突兀和不合情理。

最让人感觉不合情理的是李萍不爱的两个男人，被自己的姐姐和好朋友补了缺。《幸福还有多远》中的情节处理，让人不可思议：剧中的两个女子阴错阳差的去爱了自己的亲人、朋友所不喜欢、不爱的人。李萍不爱于大路有自己的姐姐补缺，李萍不爱吴天亮了有自己的好朋友补缺。这样的情节处理属于什么呢？以简单的思维来演绎复杂的社会人生。本来以感情为基础的婚姻生活被随意地简单化了。

李萍的姐姐李岚与于大路结婚，有编、导浮躁心态的折射。于大路以前追求李萍的激烈程度、追求不到的难过程度、愤怒程度无以复加，几乎就是暴跳如雷。连李萍的父母亲也总认为李萍应该嫁的是于大路。可万万没有想到李萍的姐姐补缺了。看看这情节的处理，难道编导认为这样的艺术处理是给观众以新奇感？可是，恰恰忽略了艺术的真实性，也就是本质的“真实”，即客观世界表面的运动、变化和发展下所隐含的客观事物自身的规律性。[1]

编导为了表现幸福还有很远，让李岚拼命追求、心甘情愿嫁给了曾经苦苦追求妹妹的于大路。追求的时候是主动的、忘情的，但结婚以后却不是那么回事了。吵闹成了家常便饭，贪婪是其本性。狭隘自私，爱情等于金钱，只是没有爱的成分了。这个女人心态已经扭曲了。在她全部表现来看，就会让观众对其由同情到反感，倾向性就渐渐地转移了。对那个曾经让她怀孕又抛弃了她的大学生的道德表现，观众不得不陷入思考。那大学生抛弃她难道不应该吗？这个反复无常的女人！观众还能得出什么结论呢？

不过，在李岚这个人物的处理上，又陷入了老套的艺术方法，这就是腐败倒下的干部的背后大都有个贪婪的妻子。这又不是什么艺术创新了，老套模式。不是浮躁就陷入老套。可见，艺术思维、生活的艺术化的难度！也因此，才更要求编导有较高的艺术水平。才更说明艺术构思的艰难程度。

是啊，最近些年，总有那么一些文化人脱离生活实际，任意编造一些离奇的故事，往往引出一些无聊的情节。给人以猎奇的感觉。正好一股浮躁的社会思潮席卷人们的心理。这个时候，如果没有基本的审美理想，基本的审美把握，没有起码的审美标准，就会顺着蹩脚的编造者的思维去认识生活本身，然后得出生活、道德在每况愈下了。这样的问题说明了什么呢？形象的说明了文艺与生活的关系。以高雅的美学观，去反映生活，艺术特质是美的。以这样的文艺作品再反观生活，认识生活，其作用可能认为生活是实实在在的，不是虚假的。让观众在美好的艺术境界中获得艺术享受，体味其美感意蕴，陶冶情操。

那么，幸福到底还有多远？怎样才能幸福？上面说了李岚补了妹妹留下的“缺”，跟了于大路不幸福。还有另一个补缺者——靳英。

李萍与吴天亮离婚以后，吴天亮又结婚了，让观众万万也想不到这个团参谋与李萍以前的好友靳英结婚了。并且，苦苦追求的一方竟然还是妙龄女工靳英。

电视剧中的妙龄女工靳英，嫁给了吴天亮，编导也可能预感观众们不认同，老早就作铺垫。让靳英与吴天亮刚见面时怪怪的表情，想入非非的样子。甚至后来还怕吴天亮看不上自己。这里，世俗观念是一点也没有，什么年龄、婚姻历史、孩子、相貌、生育能力，什么也不顾不虑了。在靳英心目中的吴天亮与观众眼中的吴天亮大概不是一个印象。尽管编导不在乎世俗，不在乎观众的审美情趣，不在乎情节发展的可能性。但编导们无论如何也应该在乎人物刻画的规律，这就是人物丰富复杂的心理。即便是靳英急于想结婚，想找个军人，也有其复杂的心理，而这个电视剧在表现人物的一辈子的婚姻大事的时候，就如同心里早就有个这样的男人在等着自己。在结婚问题上，没有对于吴天亮的情况思考、分析，感情的复杂性在这里被简单化了。

生活是丰富多彩，千奇百态的。文艺是生活的反映或者是某种折射。婚姻问题在我们国家里，还没有到如此随意的地步。幸福不论还有多远，也不能偏离这个中心。婚姻问题越随意爱情就往往越远。

当然，前面说过靳英跟吴天亮结婚也不是没有铺垫，前面也有伏笔暗示，那就是当李萍对于那根香烟状的纸条将要兑现承诺的时候，又犹豫了。李萍即使再不成熟，再浮躁，但吴天亮毕竟是个四十多岁、并不英俊潇洒的形象，而且还有个孩子。我们国人看来，婚姻一定不是不顾其他条件的茫然组合。当李萍与吴天亮的婚姻犹豫的时候，靳英却含情脉脉地表示不了不正常的表情。说实话，观众在这里欣赏的是酸溜溜的不知道是什么滋味的艺术，真叫人看不惯。难道生活还真会有这样的情景吗？笔者以为，人生活在社会上，程度不同地受到世俗社会的制约。婚姻幸福是所有人的共同追求，但是不能忘了，婚姻绝非儿戏，它也不能缺少迁就。

应该说，这个电视剧的故事发生的契机一上来是那根带有重大使命的香烟，后来就是一而再，再而三的婚姻补缺的创作构思和生活的艺术处理。因为那个香烟牵线的婚姻感觉不幸福了，如何？补缺。从简单到简单，随意性太明显了。

什么原因让我们的编导如此随意性地处理实实在在的、世人目睹下的生活？这是不可取的，因为观众就是要看有真实性的文艺作品。“在电视剧的审美过程中，是否‘真实’历来是判断一部作品优劣的一个重要标准。”[2]明显虚假的情节是很倒观众胃口的。对于虚假的东西他们是不会买账的。

但是，此类作品最近些年还真有市场，还真有不少人买帐。还真有不少观众看那些猎奇的作品。故事越奇特越愿意看。情节越虚假越感到是艺术。审美？审丑？不知道审什么了。似乎越不按常规就越好，令人难以理解。这明显看出电视剧艺术庸俗化对观众审美心理的影响和判断。

是啊，艺术本身就应该让人有新奇意外的感觉。但是也要考虑到，艺术真实与生活真实的关系。作为《幸福还有多远》这类的表现现实生活的文艺作品。向广大观众呈现的必须是生活中可能发生的事情，不是随意发挥的。男子汉不是随意穿条花裙子就是艺术，男人说话是女人腔调就是艺术。俊男靓女不是一勾手就穿行于密林之内，跳跃于高山之上，甚至离开人间跳入仙境之中。人物风里来、雨里去、穿行于水火之中、高山树林之上、奔波了千万里路、衣服也是崭新无尘如初，这样的打扮，这样虚假无聊的电视剧。既充满了低级趣味也违背了生活真实性。

其实，从电视剧题目就可以看出，编导的立意本是好的。希望通过一系列错位爱情来探讨复杂的人生问题。引发人们对幸福内涵的深层思考，但可能过于想表现故事的复杂性和曲折性，而不幸陷入了虚假的陷阱。

当然，作为电影、电视剧这类文艺作品，是允许虚构的，允许浪漫主义的想象的，百花齐放嘛，就是应该提倡不同风格的文艺作品来丰富我们的精神生活。但是我们不要离开所表现的内容的性质一味地浪漫，一味地虚假。过于虚假就是在愚弄观众。不尊重艺术规律的艺术作品是不会有生命力。

篇10：关于幸福的故事

许多人不幸福的原因就是他们不喜欢自己，如长相、性格、习惯、出身、智力等等。总之他们对自己很有成见。看来小迪对自己的成见也不小。

这些话说了没有多少日子，办公室就进了一批新人，他们是刚从学校出来的大学生，奔放热情活力四射。办公室的前辈们都对他们充满羡慕之情，毕竟我们是新闻单位，是一份充满激情的事业，推陈出新是它的生命力所在。

其中有一个女孩尤其吸引别人的眼球，一身男装把她漂亮的脸庞衬托得格外俊朗，最要紧的是她有一个非常好的性格———和谁都见面熟。不到半天她就和办公室里的所有人都混了个脸儿熟。她的人气指数没几天就在办公室里急剧升温。也该这个女孩撞上大运，在一次重大报道的采访中，她采访到了党和国家的重要领导人，还和这位领导人合了影，这件事本身就成了我们报社的重大新闻，领导无论大会小会都要提及这件事，那口气不外乎她刚到报社没多少日子，就为报社争了脸。

我知道现在一面光彩夺目的镜子放在小迪面前了，促使她的自卑正在以几何级数放大，我想散会后对小迪说，人各有所长不要太看轻了自己，世界上本没有两片相同的叶子，但每一片都是非常重要的。

晚上约好和一位外国朋友吃饭，这位外国朋友是一个和蔼快乐的小老头，他每天都有十条让自己快乐的理由，他的十条理由中足足有七条是自我欣赏的快乐，比如：今天在老人会里我又学会了折纸鹤，想不到自己还有这么一双灵巧的手，不，我本来就是一个心灵手巧的人，想当年自己还发明了一辆折叠式的自行车。于是在学第二个纸折工艺时，他就会大声对自己鼓劲：我行，我行，我一定能行。很快他又学会第二个纸折工艺。年纪大了都很害怕别人看不起自己，所以就像有鬼似的越是怕越是不行，最后连自己也看不起自己，这样就产生了两个看不起。首先不要小看自己，因为在这个世界上我是独一无二的，这个我是没有办法复制的。有了这样的心理垫底你就会活出你自己来，别人也会对你刮目相看，这样你就拥有了两个看得起。

老人的话让我猛地想起了小迪，心想如果小迪在这里听这位外国老人说“两个看得起的理论”该有多好。送走老人后，我马上打电话和小迪联络，想把外国老人对生活对人生的感悟告诉小迪，谁知她的家人说她到医院看病去了。从她家人吞吞吐吐不肯说看什么病的状况，我猜测这个病和白天她在单位里的状况有关。

第二天，突然，有人送来一面锦旗说是给小迪的，锦旗上面写着六个大字：人民的好记者。据来人说，小迪通过深入采访，在报上写了一篇很有深度的报道，使一个受到不公正待遇的人冤情大白。说到这里，大家才发现小迪今天没有来上班，便委托我打电话告诉小迪，让她赶快到单位来。

我只在电话中对小迪说了这样一句话：小迪你真行，很善于挖掘新闻，你的特点就是默默无闻地出成绩，和大地一样奉献自己，千万不要小看自己哦。

大约过了一小时，小迪就出现在办公室里，她依然是过去的那个小迪，她对我浅浅地一笑，低声说了一句：谢谢。

后来，我抽空对小迪说了外国小老头的至理名言：自己看得起自己就拥有了两个看得起。小迪笑得直不起腰，说归说笑归笑，但我知道竖在小迪面前的那面光彩夺目的镜子不见了。因为她用一面真实的镜子，照出了一个真正的自己，不再扭曲变形。

篇11：关于幸福的小故事精选

陈大妈年轻的时候，刚从卫校毕业，分到一个偏僻山区的乡卫生院上班。因为是偏远山区，交通落后，山路崎岖不平，还没有什么像样的交通工具，一些病人患病了，病人家属急急忙忙地跑来找医生，陈大妈背着药箱就跟着山民跑。经常在崎岖的山路上行走、奔跑，这样的工作状态持续了六年，一直到她考上了医学院，这样的生活才算结束。但是，我从来没有听到陈大妈忆苦思甜地感叹山路崎岖什么的，她倒是很自豪地说她在医学院的时候，年年运动会她都是长跑冠军，她得意地说：“其实，我也没怎么刻意地锻炼，都是那几年跑山路跑出来的，结果让我锻炼出一副好身体，哎呀，这真是意外之喜了。”

陈大妈从医学院毕业后，分到了县医院工作，那个时候，丈夫还在那所偏僻的山区医院上班，夫妻俩算是两地分居。为了给孩子提供比较好的教育条件，陈大妈把自己的一对儿女从丈夫那边接到自己的身边读书。

每天早晨，陈大妈早早起来，把孩子也叫起来，孩子读书，她做饭。做好饭，一家人吃完，陈大妈都没有时间刷洗碗筷，把碗筷直接泡在水盆里，然后就出门送孩子上学。从学校回来，她直接就去医院上班。中午把孩子接回来，然后开始洗刷碗筷、做饭，吃完饭，辅导孩子学习，然后继续送学校，继续上班。

好在医院照顾陈大妈，没有给她排夜班，她上的都是白班，所以，她虽然很辛苦，但是还算能对付得了。

多年后，陈大妈回忆这段日子，没有听到她抱怨那个时候是多么辛苦，听到的却是她的欢喜：“孩子经常在我身边，和我相处久了，对我就比对他们的爸爸亲很多!”陈大妈说到这，哈哈地笑，好像自己讨到了很多便宜一般。受她快乐情绪的感染，她的老伴也在一边乐。

这段又当妈又当爹的艰难日子里，孩子们很体贴母亲的不容易，都很懂事，学习上也非常努力，后来先后考上了名牌大学。回想起那段日子，陈大妈特别得意，说自己用“苦肉计”感动了儿女，结果他们努力奋斗，都有了好前程。

分居多年后，丈夫终于也调到了县医院。一家四口还是挤在两间小平房里，这个时候，孩子都读了中学。孩子大了，自然要有各自的单独床铺，因为又添置了一些必备的家具，这两间小平房就显得特别拥挤。另外，这小平房还不隔热，夏天的时候，阳光照在屋顶，屋内热得简直像蒸笼。陈大妈给丈夫和孩子打气：“热点好啊，多出汗多排毒，身体就很健康。”

冬天的时候，屋内没有暖气，非常冷，常常半夜把孩子冻醒。既然冻得睡不着，那就不如干脆起床学习，陈大妈及时给予儿女鼓励：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。当然，不光是男儿，也是我家女儿读书的时候。”儿女听了很受鼓舞。另外，陈大妈还这样安慰孩子：“冷点怕啥?可以保持大脑清醒，可以提高学习效率，如果屋里太暖和，人昏昏欲睡的，还怎么有精神学习?所以，你们要珍惜这来之不易的冷天气哦!等春天暖和了，你们可就没有这样的高效率学习环境啦。”儿女们听到母亲的“奇谈怪论”，都乐得哈哈大笑，笑过后，就开始兴致勃勃地学习了。

看看，这就是陈大妈的生活态度，不管多难多苦，她总能给自己找到快乐的理由。很多上年纪的人总喜欢忆苦思甜回忆上世纪六七十年代的困难岁月，但是，陈大妈却从来不“忆苦”，她从来都是“忆甜”，因为在她的回忆中，她每天过得都很快乐，她给自己总结了：她的一生是幸福的一生。