第一篇：关于幸福的感言范文
感言：我的幸福感言
我的幸福感言
小草的幸福是雨露阳光， 小鸟的幸福是自由飞翔，
我的幸福是在爱的包围中成长， 然后用一颗感恩的心——
把幸福与所有爱我的人分享。
第二篇：教师的幸福感言
幸福教育感言
工作着，快乐着，幸福着。(朱文晶)
工作这就是幸福的。(郑春红)
爱我的学生，爱我的学校。执着着我的追求，幸福着我的幸福。(郭美菊)
我工作，我快乐，我幸福。(曹金玲)
投身教育，幸福工作。(侯太亮)
幸福是春天，因为它拥有了新生;幸福是
秋天，因为它满是收获;幸福是付出，因为在付出后我已满载一船星辉。
————蒋文文
王大英--教育是心灵的事业，更是幸福的行业，
李兰芳--三尺讲台，我和学生们共同演绎着精彩，收获着快乐;
宁晓云--做个幸福的教师，幸福地做教师 牛秀清--在教师的岗位上耕耘着并且幸福着!
王振菊--学生的快乐就是老师最大的幸福
王 芹 ——满怀理想憧憬，带着对生活的热
爱和柔情，感受教育的快乐。
马金英——我庆幸，我是一名教师;我自豪，我是一名幸福的教师。
刘梅——教师的幸福，是在平凡的岗位上播洒爱的阳光雨露，迎得桃李满园春。
杨桂英—— 捧着一颗爱的心来，带回的，是满满的幸福!
王芹：
怀着阳光的心态，诗意的生活，做一名幸福的老师。 张敏：做一名教师真幸福!篇二：我做教师的幸福感悟
从踏上三尺讲台的那一天开始，我就一直想做一个幸福的老师，想做孩子们心目中喜欢的老师。
有人说幸福的感觉是需要用心来体会的，我就在心里问自己：当教师幸福吗?想起早晚上下班的路上，那一声声“老师好!”传递着幸福;上课时，那一双双因为听懂了知识点而欣喜的眼睛，诉说着幸福;办公室里，那一次次师生谈话后，学生释然的表情，包含着幸福??作为老师，这些幸福的感觉几乎每天都能够深深的体会到。
对于初为人师的我来说，我慢慢的学会了走进学生中去寻找自己的幸福，虽然孩子们淘气贪玩，反复叮咛的话儿不听，纠正几遍的错误，接连又犯;上课做小动作了，作业又忘了??但我知道，这就是孩子，孩子怎能不犯错?孩子各有差异，又怎能整齐划一?我会悄悄地告诉自己：少一点挑剔，多一些理解;少一点批评，多一些微笑——让学生在理解中成长，让我在自己的宽容中得到幸福。在我的教育过程中，我少的是几分责骂，多的是几分谈心与交流。这样我就比较容易走进学生心灵，了解他们的很多想法和所需要帮助的东西，我渐渐的发觉，课堂上我是他们的老师，课堂外我更是他们的朋友。这种与学生的交往方式，换来的是师生间一种深深的信任。
一声轻微的夸奖，一个激励的眼神，一丝会心的微笑，一句赏识的评语，一个赞美的动作，都会成为学生终生难忘的回忆，这几句话时常在我的耳边响起，当我把它们切实的体现在课堂中与学生接触交流的过程中的时候，我看到了孩子们的开心、快乐与感动，而我收获到的，是那么多那么多的幸福。
对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教师这个职业不是谋生的手段，而是生活的本身。我也许还没有深邃的教育思想、高超的教育艺术，但我有执着的教育追求。在付出智慧与汗水的同时，培育桃李芬芳，收获美丽人生，尽情享受教育的幸福?? (沂河实验学校洪丽) 走过二零零八
二零零八年八月末，我因工作调动来到了沂河实验学校，成为这个大家庭的一员。初入沂河，美丽的周边环境，整洁的校园，温馨醒目的标语，高档先进的硬件设施，让人眼前一亮，随时就有为之一震的感觉，这是一所充满生机和希望的校园。
先进的教学理念，理性的教育，突出了以人为本的发展观。让教育回归理性是时代发展的需要。一切从学生的实际出发，着眼未来，创新和发展学生的管理体系。从细微处着手，宜居上市的疲于，一个激励的眼神，一声轻微的夸奖，意思会心的微笑，一个赞美的动作，都会成为学生终生难忘的回忆。这里关注的不仅仅是一阵子，而是关注学生发展的一辈子。以人为本，就是贯彻落实科学发展观的具体体现。
实际工作中，凡事只要站在学生发展的立场上处理问题，用发展的眼光看待问题，用科学的方法解决问题，总会受到良好的效果。我带的这个班级，调皮的学生多，家庭背景复杂，学生的思想受社会、家庭的影响很大，有那么一批学生经常打架斗殴，惹是生非，当他占了便宜就会沾沾自喜，若是吃了亏，便会叫来社会上的人或是家长，扩大事态的发展。而家长总是站在自己孩子的角度上，不理智甚至采取极端手段，增大了平息问题的难度。这样的现象不是偶然的，也不是单纯说教就能改变的。如果不及时解决，教育相关学生，一旦蔓延，后续工作很难开展。
一天，两位“惯犯”又打架了，吃亏的一方自然请来家长支援，而家长不分青红皂白，就要教训对方，大有不还回来誓不罢休的气派，我迅速制止了家长的行为，让他冷静，孩子之间的问题要用和平的方式解决，孩子各自说自己的过错，不要提对方的不是。有错的说自己的错，就自己的错误道歉。同时也向家长说明，孩子之间发生的事情都是小摩擦，你的孩子欺负低年级的学生，人家家长也来找，我们班主任做了很多安抚工作，避免了事件的升级，孩子的事不要用成人的方式、社会的眼光看待和解决。家长表示理解，知道自己的孩子也经常惹事，老师也做了大量的工作，而不是简单地推给家长处理，为了孩子的健康成长，多为孩子走向成功铺好思想品德的路基，让孩子最终走向独立、成熟、成功!做通了家长工作，事件就解决了一大半。
送走了家长，我借此机会给这两位同学上了一课：你们都有犯错误的时候，犯了错误不要紧，关键是看怎样认识错误，改正错误，你们以前都惹过是非，别人的家长也来找过老师、学校，你们当时不是也害怕了吗?学校、老师做了大量的工作，人家原谅你了。如果大家有矛盾都找家长来解决，学校还能正常上课吗?老师还有精力教学吗?谁吃亏了都找家长，这种心理就是爱占便宜不吃亏，有一天你也有家长解决不了的问题，你们怎么办?要想不发生这种不愉快的场面情景，最好的办法就是从小养成好习惯，遵守校规校纪，同学之间相互团结相互尊重，学会用文明的方式处理同学之间的摩擦。学生随后的状态变化很大，经班委会研究任命他俩为班级同学偶发事件处理协调组组长，负责处理同学之间发生的不愉快的事件。
此后的家长会我专门安排了这样一段内容：正确处理孩子之间的矛盾。让家长明白，孩子之间产生矛盾摩擦是正常的，要相信老师学校会公正处理，不要激化升级矛盾，要理智冷静地对待，即使孩子吃亏了，也不必大动肝火。孩子毕竟是孩子，借此教育孩子学会处理人际关系，增进和他人的交往协调能力，其实从成长的角度看待还是大有收获。
此后我班家长帮着孩子处理矛盾的事件没再发生过。我想，这正是教育理念的引领，让我学会了怎样做学生、家长的思想工作，用一颗平常心去分析解决问题。看到学生平安、和谐、健康地发展，我由衷的高兴，从平凡的、平静的、平淡的生活中体验到幸福感。
二零零八年，世界是变革的，中国是发展的，学校是创新的，我是快乐的，我会用这种快乐的心做每一件事，在幸福的大家庭中愉快地工
作。(沂河实验学校惠光学)
我做教师的幸福感悟 幸福是什么?幸福是一种感觉，每个人都很幸福，关键看你怎么把握。那天，听了杜主任的报告《做一名幸福快乐的老师》，体会颇深，的确，作为一名教师是幸福的，虽然忙碌，虽然辛苦，但那份属于老师的幸福是别人无法体会的。现在我便采撷几朵幸福的花瓣，和大家共享。
深秋的一个早晨，我像往常一样走进教室，看看学生的早读，查查室内外的卫生，然后设计好一天的工作。这时，班里最调皮的男孩——小洲走到我跟前，怯生生地说：“老师??”，我刚要问他有何事情,他双手捧着一个塑料袋,里面装着褐色的东西。“这是我妈妈回东北老家带回来的，让我交给您。我知道您喜欢吃这个。”我定睛一看，松子!我最喜欢吃的!听了他的话，我激动不已，太多的感慨充溢心中：虽然松子只有一小捧，但足够了，因为它是一颗感恩的心!我赶忙接过来，不断地说：“谢谢你，谢谢你的妈妈??”或许,他没想到老师这么惊喜,腼腆的表情里藏着骄傲,刚要回座位,我突然想到,是不是他没舍得吃,却全部送给我了呢?我叫住他,他连忙否认:“家里还有，”“那你怎么知道老师喜欢吃这个?”他头一扬，得意地说，“有一次我看到您在超市里买的”??，多么细心的孩子啊!看到他那虔诚的小脸，我感受到了一个孩子对于老师的深情，东北老家的特产!一个孩子的惦念!哦，当老师的感觉真好!好幸福!!!更幸福的还在后面呢!不信说来您听。
小蝶的父母离异了，她跟着父亲生活，缺少母爱的孩子，个性发展有缺陷，学习成绩可想而知，特别是数学，或许以前的基础太差，就连20以内的加减法做起来都很困难，为了让这个孩子尽快赶上，我专门抽出时间来给她补习，可她毫无兴趣，疲于应付。几个星期过去了，我由同情变为无奈，甚至是抱怨。说归说，但是我不想放弃对她的帮助，因为她毕竟还是她父亲的希望。于是，我经常观察这个孩子，不断想办法来改变她这种不积极做事和学习的态度，思索中想起了校长的话：如果孩子对你教的学科没兴趣，那说明你还没找到开启孩子兴趣的钥匙。那么找到钥匙是关键，想达到“立竿见影”的效果，那是不理性的，需要有足够的耐心和恒心。我重新树立了信心，因为只有我的坚持才能感染她，使她有学习的动力和热情。有一天下午，我把她叫到身边，拉着她的手，微笑着说：“孩子，其实你很漂亮，也很聪明，老师知道你很爱你的爸爸，这次考试加加油，让爸爸高兴高兴，你愿意么?”她微笑地点了点头。然后我布置了《基础训练》上的十道乘法题，让她自己完成，当我检查的时候，令我惊喜的是：她竟然做对了八道，仅错了两道!或许对于别的孩子来说，这样的情况不是很理想，但对于她来说，我觉得太难得了!“姑娘，这是你做的么?!”我微笑着用夸张的口气，明知故问。她不好意思地点点头，“我说你聪明吧?你很棒!”我不失时机地表扬她。激励成功，成功激励，果不其然，在那次的期末考试中，她得了“良”。当看到她成绩的时候，我真正体验到了幸福!那份付出后收获的幸福!作为老师的一份独特的幸福!
幸福是什么?幸福就是付出后的收获。就像杜主任说的那样：做一名学生爱戴的老师，就是幸福，幸福要靠自己创造。让我们老师都做幸福的创造者吧!篇三：教师幸福感言 张凤磊
在教学中锻炼自我，其乐无穷
在快乐中收获幸福，其乐无穷
——浅谈对教师职业幸福感的认识 幸福是什么?曾经在一部电视剧中听到这样的一句台词。是呀，幸福究竟是什么?我们的教师有幸福感吗?几乎每个进过学堂的人都有其终身难忘的恩师!中国人民对“师”有特殊的感情，尊师是中华民族传统美德之一。长期以来，师、君、父被称为“三尊”，天、地、君、亲、师被写在同一牌位上供众人朝拜，人们虔诚地称给自己传授过知识的人为“先生”、“老师”、“恩师”和“师父”。斯大林称教师为“人类灵魂的工程师”。这是何等荣耀的称呼 ，可是我们当教师在实践工作中往往并没有品尝到幸福，在教书育人工作中如何找到幸福感呢?那我们又该怎样去感受到快乐呢?
曾有报社对“谁是世界上最幸福的人”做过一个调查，结果排在前面的是：刚给孩子洗完澡，怀抱婴儿微笑的母亲;刚给病人做完手术，目送病人出院的医生;在沙滩上筑起沙堡，得意洋洋的孩子;写完小说最后一个字，画上句号的作家。其实幸福就是这样简单，感性而直接!究竟什么是幸福，永远没有一个划一的界定，相同的生活境遇，在此人眼中会倍感幸福，充满感恩，在彼人眼中或许会深感痛苦，充满沮丧，不同的幸福感和幸福观都取决于不同人的生活态度、生活价值观和心境心态。其实幸福是一种感觉，就如肖川教授评价幸福的标准一样，只要你身心愉悦了，精神充实了，就是幸福的。幸福是经历蛹的挣扎变为蝴蝶时的感觉和回首时慕然发现过程也是种幸福。我
觉得教师的幸福其实就在自己心中，在我们那星星点点的快乐、感动之中。
一、和孩子们一起生活，我幸福
从2010年担任班主任一职，班主任的特殊性让我和孩子们走得很近。虽然工作繁琐辛苦，却让我深刻体会了和孩子们生活在一起的快乐，和他们一起大扫除，一起布置教室，老师节一起制作贺卡送给任课教师，一起由于兴趣爱好完成一份份小制作，一起护花??我把感动我的书和电影和他们分享，他们也给我推荐好看的动漫。我们为运动会夺冠而欢呼，我会为他们精彩的板报设计而窃喜，我会为他们静静地阅览书籍而欣慰，我很享受这种感觉，这种溢满心田的幸福感。
二、和孩子们一起努力，我幸福
作为班主任和语文老师，每年的各种参赛任务是少不了的。我和我的学生协议要学得快乐，要乐于互相帮助，要遵守训练时间等。我不愿意给他们学习的压力，我告诉他们这是人生中的一份体验，只要享受这个过程即可。所以每次训练，学生和我都很认真、很用心。他们的努力让我感动，这份体验也成了我幸福的记忆。我认为作为一名教师，此时他的价值不仅仅是在于学生的成绩和名次上，更在于和学生一起努力的过程中。也许“风景在路上”更能表达我的想法，和学生一起努力的过程，让我倍感幸福。
三、和孩子们一起成长，我幸福
曾记得刚接手了二年级的新班，看着这帮天真可爱的孩子们，打心眼里喜欢，恍然发现他们由原来的小毛孩已经在慢慢长成了小大人，
发现他们在我的陪伴下健康成长，发现每个学生都是那么生动，我喜欢看他们灿烂的笑容，发现他们身上有那么多闪光点，于是我告诉自己应该向他们学习??看到自己的学生个个都在逐渐长成参天大树，我感到幸福满满。
有人说：当一节课上完后，在和学生的相互交流中，自己的知识，得到了很好地展现，学生也有了很大收获，这时候感到自己的价值得到了体现，那是幸福的!若干年后，当从报刊或电视等媒体上，看到自己的学生做出的成就时，自己不禁自豪地向别人说：“他是我的学生!”就这么简单的一句，教师的职业自豪感由然而生，那种幸福感是不言而喻的。是呀，当你桃李芬芳时，也是你幸福收获时。
四、当孩子们给予感动，我幸福
当我发现在办公桌上工整地放着一张自制的贺卡“老师您辛苦了，我们一定好好听您的话”时，眼眶湿湿的，也许这就是幸福的泪花吧;当我听到两个孩子为维护自己的老师而极力争执着时，心里是暖暖的，也许这就幸福的暖流吧;当一个孩子跑到我办公室竟是为了送给我一包糖果润润喉时，我心里甜甜的，也许这就是幸福之味吧。走进校园，看到一张张笑脸，听到一声声的问候，我很幸福;站在讲台上，凝望一双双渴求知识的眼睛，我很幸福;化解了孩子们之间的矛盾，把双双小手又牵到一起，我很幸福??曾几何时，有那多的感动充盈着我的心，我又有何理由说自己不幸福呢?
作为一名教师，跟其他行业比，我们是比人家累，起得比别人早、睡得比人家晚、心里比人家累。但我们要想到，由于工作的原因，我
们这辈子比别人多读多少书啊，书足以使人多智慧、长见识，书犹药也、善读者可医愚，这是一种多大的幸福啊;我们天天与年少一代打交道，永远都保持着一颗年轻的心，这又是多大的幸福啊;我们的职业是崇高的，受学生、家长和社会的尊敬，这也是一种莫大的幸福啊! 其实每一位教师的背后都有强大的亲友团的理解和支持，这又何尝不是一种幸福呢?平时我们很多教师都同我一样由于工作忙，照顾家的机会和时间少了很多，在愧疚之余能够得到家人由衷地理解、支持，心里会感到很欣慰.。
幸福是什么?幸福是人的心灵体验，幸福是可以感受的，幸福是可以积累的。
第三篇：结婚的幸福感言
【导语】 幸福，是一种自我心灵的感觉。幸福是什么?下面关于结婚的幸福感言 ，一起来阅读下文吧!
【篇一】结婚的幸福感言
今天看到了好友斌的婚礼照片，特别是请人制作的婚礼电子杂志。看着一张张照片，一种幸福的感觉油然而生。听着那温馨的音乐，整个人都沉浸在幸福的汪洋中。斌的婚礼我是全程参加的，当时只觉得是人好多，车好棒，礼炮放了半个小时还没有放完，酒店的音像好吵。第一次以朋友的身份参加别人的婚礼，感受着同龄人的婚礼，当时的感觉就是一个字“乱”。可是今天看到这一张张洋溢着甜蜜幸福的脸庞时，我才发现我是多么的无知与迟钝。我总是以自己的审美审视着世间的事与物，自赋于自己的品位，品茗着自己的情操，去忘却了人世间最真挚，最朴实的情愫。
看着每个人脸上的笑容，我的心里不自觉地生出一丝期盼——我的婚礼。那会是一个多么美妙的时刻，家人朋友真心的祝福，幸福的眼泪——这是我最喜欢的东西—— 一种言语无法表达的情感，甜蜜直到流泪，也许因为眼泪是咸的，而心中的花蜜太甜了，上帝便让人们在幸福的不能自已的时候留下炙热的眼泪，让人们不至于因为心田的花蜜酿造的超标了而感到压抑。我好像有些胡言乱语了……
斌的婚礼现在想来真的是一个非常棒的婚礼，每个人都是发自内心的欢笑。整个酒店被幸福甜蜜充斥的让你窒息，只有心中有真爱的人才能经得起这一场幸福的洗礼。我这才明白为什么那么多的新人要在登记以后一定要举行婚礼，要知道在我们这一代人的思想中，已经没有什么是不能颠覆的，可是我们却还是乖乖的听着长辈的话，尽心尽力的去准备一场婚礼。不管他带给我们多少疲惫不堪，多少争执，多少忙乱。因为它拥有我们所不能表达的力量，他带给我们的欢乐远远大于前面说的那些一切。仿佛在这一场婚礼之后，我们一时间长大了，我们像一个人儿似的抱得更紧了，为我们付出了大半辈子的父母看到我们在众人面前宣读爱的誓言时安慰的点头微笑。我门要让世界都知道我们结婚了，我们需要全世界的祝福。我门成功了，我们的婚礼成功的让我们收到了全世界的祝福。我们是多么的幸福!
就说到这里吧 ，没有想到时候看斌斌婚礼的照片会给我这么大的震撼!真心的祝福斌斌以及她即将降临的宝贝一生幸福平安，快了无忧! 也把这个祝福送给我自己和所以拥有真爱的人儿!
【篇二】结婚的幸福感言
从准备结婚开始买房到最后的蜜月结束，仔细算下来，整整一年。和很多新娘一样，心态大多会经历由激动到兴奋，兴奋到积极，就到疲倦，疲倦到焦虑，焦虑到紧张……这样一个过程。甚至不管你提前多久去精心策划，准备一场婚礼，到婚礼的前一天还是会感觉好多东西没有准备好，婚礼当天还是好多地方不够完美。
其实，现实就是这样，没有一场婚礼是完美的。我们能做的，只是尽我们的全力将它做到最好。
所以要感谢的是为我的婚礼全心付出，认真执行的工作人员们。
所有环节的各个工作人员中，我跟甜蜜蜜婚礼的策划是接触时间最长，也是次数最多的一个。因为从五六月份我开始挑选酒店找到甜蜜蜜开始，一直到最后的婚礼执行，小半年的时间里，我们一直没有间断过与甜蜜蜜的联系沟通。
我一直认为，一个婚庆公司，礼仪做的好不好真的全凭良心怎么样。因为礼仪不同于其他，他涉及到很多细小的问题，或许外观上看不出来太多，但新人和客人，却能从一场婚礼中感受的到这种细节处的小贴心和舒适感。所以有很多礼仪公司前期说的天花乱坠，收了钱之后就开始偷工减料，这是很要命的一件事情。不得不说，选择甜蜜蜜婚礼策划，是我跟老公整个备婚过程中，做出的最成功也是最正确的选择。
从进店那天服务人员的微笑，到交谈中，似乎我的每一个想法，即便尚未成型，但一个眼神，一个动作，甜蜜蜜的策划都能从中读懂我想要的东西。
最方便的莫过于挑选预订酒店，都说婚礼策划公司差不多走过了大连市的所有酒店，对每一个酒店的场地，价位，服务都了如指掌。这点一点不错。走到甜蜜蜜选择酒店，是我整个婚礼中最顺心快速的一个选择预订环节。因为当我们提出了预算、地理位置、档次要求以后，甜蜜蜜的策划人员感觉就像是脑子里安装了一个分类搜索扫描器一样，几分钟的时间，就为我们罗列出了几家备选酒店，更别提之后的价格优惠，的确令人惊喜!
当然，就像我开头说的，任何一场婚礼都不可能有完全的完美，忙乱中总会出现一点点的小插曲，但始料未及是再正常不过的事，就像小颖最喜欢的那句话：“不要追求所谓的完美，因为人生要有缝隙，阳光才照的进来。”
甜蜜蜜婚礼策划2003于滨城成立以来，以个性的婚礼策划，独创的婚礼服务，为数千对滨城新人所服务。也与多家酒店等达成战略合作，为新人省略繁杂的婚礼准备环节，帮助新人预订星级婚宴酒店。新人在甜蜜蜜策划婚礼，将不仅得到婚礼策划师为您量身定制的婚礼大餐，同时，什么样的酒店适合自己，结婚旺季所选吉日是否能订到，酒店服务费及其他费用的删减和优惠折扣等，你都无需顾虑，甜蜜蜜婚礼策划均会为你轻松搞定。
【篇三】结婚的幸福感言
要结婚了，一直以来我独身在外求学、工作，一个人自由自在地生活，或听听音乐，或看看书，或独品香茗，或独酌美酒，时而把酒高声吟唱，时而挥笔激抒胸臆，时而静静地凭窗远眺，时而呆呆地仰望苍穹……年底就要结婚了，真的感觉自己也该成人了!
结婚就意味着成家，成家就意味着肩上多了一份责任，成家就意味着生活多了一个伴儿，成家就意味着人生更趋完美!无论如何如何也要把自己的心情梳理一遍，然后留点口水在这个地方，以供日后自己/老婆/朋友/同学观赏，最好还能有点评论之类的。
结婚就意味着单身生活的结束，但结婚并不意味着个人操守的放弃!一些好的生活习惯必须要坚守!放弃是一种人生境界，但懂得保留能坚持 更是一种人生准则!学校毕业3年了，我放弃了很多，真的感觉时间是你意志的最大天敌!面对结婚，我必须要坚守，十年之后我要说，我还是现在的我!
关于结婚，想过了很多。最明显的心境上的可能变化应该在于“责任”二字了。()我从此是对另外一个人负责了，负一个丈夫的责任，关心、爱护、体贴、尽己所能，精神上和经济上，要负担起一个男人应尽的全部。开始会做不好，但是至少心里要有这样的清楚概念，我看得很清楚。没有所谓单身汉的自由了，对于别的女人，不能有发展亲密关系的事情，朋友相处的时间也应该比和老婆在一起的时间少，要为对方着想，等等等等;当然与此同时，我会相应地得到很多，很多很多。家的温暖，女朋友变成了老婆，有了精神/经济/家庭关系一切的一切密不可分的关系，应该会有孩子，从丈夫晋级到父亲，好有分量的一个字眼……所有的一切都等着我去经历去感受，所谓人生就该如此吧。
我没有什么承诺，只有倾尽微薄的存款才支付的房贷首期，似乎这样的时候能用金钱来衡量自己的诚意有多大。啊，似乎还有我愿意把房产证上的名字写成老婆的，虽然很俗气，可是她应该会是高兴的吧，证明我愿意把我到今天为止的一点点财产归于她的名字下面，呵呵。
嗯，今年之内，我就要是已婚男人了。自己先祝福自己一下，日子会变得更好的。祝愿天下所有的有情人终成眷属。
对了!还有一件很重要的事!给快要结婚的或者想拍婚纱照的新人们!别去什么大的婚纱影楼了，我看了好多地方，最后在一个摄影工作室确定下来，拍出来的效果真的很好。我想，应该感谢这个摄影师，真的很不错。算是我给各位的一点建议吧!
第四篇：一位女教师的幸福感言
浮草小学教师：朱洁香投稿栏目：师生园地
首先，我们应该感恩这个社会。在这个幸福的社会里，你我谈幸福，那是一件多么惬意的事情!谈到幸福，许多人会说，现在生活条件好了，人人都幸福。其实，也不尽然。
幸福，是一种感受;幸福是一种体验;幸福，关键是要看一个人的心态。你看，亿万富翁他们的生活幸福吗?明星，他们的生活幸福吗?他们也有这样那样的不如意。婚姻状况、家庭关系、子女的教育等都是很让人头疼的问题。富二代、星二代的生活也有不尽人意的地方啊!
作为一名小学教师，我觉得我很幸福。一不为钱多少发愁，二不为子女的教育发愁，三不为没时间陪伴亲人发愁。工作并快乐着，这就是我心目中幸福的人生。
当然，要做一名幸福的女教师，也非易事。教师中觉得不幸福的人大有人在。如社会拜金主义的冲击、教育的无奈、学生的参差不齐、家长的不理解……这些也会让我们教师有时候感到尴尬。我说了，幸福不幸福关键是要看心态。托尔斯泰说过：“为了要获得幸福，我们应当相信幸福的可能。”
要想幸福，自己要有进取之心。
生活中，总会遇到这样那样的不如意。我可能与失败有缘，第一二次“代转公”没机会，第一次恋爱没成，第一次买房没人支持，第二年多花了几倍钱才买上房子。这买房的钱让我还了几年才还清。
生活虽然这样，但我从没放弃学习。自从幼师毕业后，我一直都在努力自学，2009年幸运地参加了广东省华南师范大学函授，拿到了小学教育大专毕业证，随后，我申请认定小学教师资格，并顺利拿到了小学教师资格证书。学习，让我的生活有所改变。快乐和痛苦都是人生的财富，与其消极的逃避，不如勇敢一些面对，其实能够回忆也是一种幸福。过去的事情可以不忘记，但一定要放一放;今后的事情可以再失败，但一定要搏一搏。当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
要想幸福，自己要有宽容之心。
从教六七年以来，遇到各种各样的学生。学生的学习不可能都如老师希望的那样人人优秀。十个指头伸出有长短，同样学生的发展也参差不齐。这就要求老师要有宽容之心。要以发展的眼光看待学生，新课标也要求我们正确地评价学生。对学生的多元评价，不仅让学生有一宽松的学习环境，还让学生的童年过得多姿多彩。
对待家长的不理解，我们教师也应该宽容，要有耐心，随着时间的推移，这些家长肯定会想到教师在他孩子的成长过程中的影响。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。
要想幸福，自己要有感恩之心。
草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相
开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。我很庆幸，生活中有善待自己的父母，没有父母的无私，就没有我今天的幸福生活;我很庆幸，生活工作中有理解关心我的丈夫，没有我的丈夫的支持和帮助，就没有我成功的喜悦;我很庆幸，遇到了情同姐妹的同事，没有她们的关爱，就没有和谐美满的教学环境。我很庆幸，自己的儿子很争气，学习还不错， 子女的争气让我们做父母的感到满足;我很庆幸，遇到人生中的老师，没有他们的指点，哪有今天的成绩……为人子女，尽孝是本分;为人父母，教育好子女是应尽之职。我们应怀感恩之心，星星能照亮夜空，感恩可掂量自我。感恩他人，就是善待自己。怀有感恩之心，才能包容全世界。常怀进取之心，常怀宽容之心，常怀感恩之心，我们的生活还有什么不幸福的呢?为了要活得幸福，我们应当相信幸福的可能。作为教师的我们，不必对这对那有太多的抱怨，只要日子过得开心，身体健康平安，工作努力顺利，这就是我们最大的幸福了!您说不是吗?
第五篇：入职感言——我的幸福故事
五局人的风采—我的幸福故事
作者:五局三公司周振
走过红尘喧嚣，时光深处是岁月的静美,回首间，389个日夜从指间划过。不知不觉中，我已经工作一年了。回首过往，有很多忙碌与艰辛，但是更多的是感动、欣慰与收获。
青春岁月，唯有激昂的文字去填写，拼搏、激情、无怨无悔是这一年的写照。时光老了容颜，老不了人心，岁月捎走了过往，却带不走我前行的心，我心向阳，一切安好。静静默数这一年的过往，那是一些关于拼搏和情感的故事。
关于成长
从2014年7月4日到如今，这是我人生的一个跨度。记得初到中建五局时，我还是一个青葱的少年，时至今日，我已经是一个能独当一面的青年。一年的时光，我转辗四站，从建校、复地、北大资源、湘府世纪，一路走来，每一站都是新的起点，从施工员、质量员、技术员，每一次职位的转换都是一次新的蜕变。
在成长的路上，我也有许多收获、许多自豪。在北大资源轮训的两个月，是我人生中最快乐的时光。那个时候，除每天吃饭、睡觉以外的所有时间，不是工作便是学习。我学到了很多东西，过得非常充实，那段经历是我建筑道路的启蒙之路。教我的导师非常信任我，把整栋楼的工作全部放手交给了我和范伟，我们也不负导师的期望，在导师的指导下，我管理的第一栋楼拔地而起。如今我已经是湘府世纪一名合格的技术员，进可奋笔疾书方案图纸跃然纸上，退可激昂文字展我湘府风采。虽然有时比较累，但我非常享受现在的生活，工作忙碌而有节奏，同事们相处十分融洽，每一天都在充实中度过。学习、成长，依旧是我现在生活的主旋律。
管理的第一栋楼
关于友谊
建筑人的豪情，远远超乎常人的想象，在每一个新环境，你都可以收获真挚的友谊。在这一年的时间里，通过耳濡目染，我何其有幸成为了其中的一员。
我永远忘不了轮训小组的八个兄弟，那是我进入公司收获的第一份友谊。轮训两个月是人生中最辛苦的两个月，也是最开心的两个月。八个兄弟，一起上工地做事，一起晚上自习，一起苦中作乐。我们从不喊苦，我们彼此指导，相互学习，互相扶持。轮训结束时，在公司的晚会上，我们以默契的三句半表演和豪情的兄弟合唱收获了属于我们的荣耀。那份纯洁无暇的友谊，永远是我美好的回忆。
随着时间的迁移，我认识了更多的朋友。同届的小伙伴成了我的朋友，师兄们也成了我的朋友，最后项目的主任和经理也成了我的朋友。在项目上，大家给予了我许多生活工作上的帮助以及精神上的宽容和鼓励，让我充分感受到了项目的温暖。这一年，可以说是友情丰收的一年。
轮训八兄弟
关于爱情
甜蜜与辛酸，这是成长必经的历程，爱情亦是如此。
10年相守，10年的光阴，时间就像一场宿醉，我愿意永远沉醉其中。
一年前，了却了卿卿切切，亲爱的你踏上了开往清远的火车，跨过600公里的距离，是你在为我守候。我们没有山盟海誓，同为土建人，你对我的是浓情厚意的关怀和包容。我们几乎没有什么机会碰面，但是彼此的关怀却从未减退。
这一年里，我学会的是等待、承担和责任。只有通过不断地努力，不断地充实自我，实现一次次升华蜕变，我才能练就坚强的臂膀，承担起我们的家。
而我相信，你依旧会等待我，在你最美的时刻。
写给我爱的人
关于感恩
时光像一个美少女，在低眉浅笑中，就将有些人、一些事，隔到了光阴的对面。回眸间，曾经搀扶我们走路的父母可能已经需要我们搀扶了。每个人心中应该都有那么两个人，从你出生时就总是把最好的给了你，但总是担心给的不够。我的父母也是这样，即使到现在，还是一如既往地给予我无私的支持，总是担心我过的好不好。我能给他们的不多，偶尔一个电话，一些微不足道的关心。现在和父母会面的机会也寥寥无几，每次想起父母头上渐渐生出的白发，我的眼角就不由自主地湿润起来，我的父母，是我这辈子最感谢的人。
工作一年中，我还要特别要感谢的我的师父熊四文。在我印象中，师父是一个不苟言笑的人，但是他对我的指导从不含糊。记得我刚刚从事技术员工作时编写的第一个施工方案，在师父的指导下，我整整修改了六遍。师父一遍一遍不厌其烦地给我讲解，分析我的不足，让我自己去寻找解决的办法。师父很注意我各方面能力的培养，总是不断让我尝试新的工作领域。在师父的帮助下，这一年我不断地成长自我，形成了良好的生活和工作习惯。湘府世纪的一年时间，是我人生中弥足珍贵的财富。
而我需要感谢的却还有很多，比如公司给给予我的工作平台，领导对我的关心，同事们一年来对我的帮助和宽容。依靠大家的助力，我才能如此迅速地成长，心怀感恩，乐观向上，这是我现在的生活态度，也是工作态度。
关于理想
蜕去年少轻狂的浮躁，重新审视自我，我对自己的初步定位是做好眼下的自己。我永远记得师父教导我说的，做人做事，切忌好高骛远，要想有所收获，必须脚踏实地，一步一个脚印才能走出属于自己的路。后来新员工总结大会上彭晖书记的指导：吃苦、用心、做表现，尤其为我指明了前行的路。
我不断地尝试着新的工作领域，不断地去学习新的知识，不停地翻阅着图集，不停地向身边的人请教。公司开展的活动，组织的培训，我都积极参加，就连以前沉闷的写作细胞，也在项目主任的指导下变得活跃起来。我向世界敞开了自己，只为了汲取更多的知识，因为我不知道需要多少沉淀，才能构筑起我的建筑梦。
过去的一年，是一个关于拼搏和情感的光阴故事。故事里的人和事永远印在我的脑海，不管是汗水泪水，叹息欢笑，都是激我奋进的美好回忆。不管未来如何发展，我将执我所执着，继续抒写我的五局幸福故事。