第一篇：关于幸福的感悟范文
关于生活的作文：感悟幸福
感悟幸福
幸福是什么?相信很多人看到这个题目都会感到茫然，生活在喧扰的现代社会，我们早已丧失了幸福感。每天忙碌的生活，紧张的节奏让我们忘却了快乐，感受不到幸福。有人说：幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。此话虽有些玩笑，却也道出了幸福的真谛;简单的快乐是幸福的源泉。
生活在科技飞速进步、物质极大丰富的时代，人们的欲望在增加、幸福感在减少。记得经济时报记者做过一次调查，内容是关于现代居民的幸福指数。出乎记者意料的是，人们虽然普遍认为现在生活好了，但幸福感反而下降了。正如人们过去对过年的企盼，早已随着生活水平的提高而变得淡漠，节日气息渐衰。国学大师季羡林在接受记者关于长寿秘诀的采访时说：也没有什么秘诀，不生气，长知足，做自己喜欢的事情。看似简单的话语，细细品来还真是至理。以感恩的心态去面对生活，则常常可以感受到幸福。
有这样一个故事：在某所学校有个调皮的男孩，不爱学习，总觉得学习很痛苦，生活毫无乐趣可言。有一天姑妈病了，男孩来到医院探望。看到病床上被病魔折磨的亲人，男孩留下了伤心地泪水。青春年少的不羁此刻变得收敛，幼小的心灵开始变得成熟。几天后姑妈康复了，一家人又幸福的生活在一起。他忽然意识到拥有健康是一件多么幸福的事情，从此开始热爱学习、热爱生活。而近期腾讯的宣传片也讲述了一个这样的故事：年少的男孩不满家庭过多的说教，报考了离家很远的大学，认为自己得到了解脱。年迈的母亲日夜思念儿子，为了与他沟通，竟自学电脑学会了网络聊天。年关逼近，父母的思念倍增，却无儿子的音讯。除夕夜，当男孩看到视频上父母端着饺子深情的召唤，忽然感觉到了家的温馨，久违的温暖涌上心头。这一刻他是幸福的，父母的关怀从未远离。其实幸福就在我们身边，从未走远。我们所缺少的是感悟幸福的神经和味蕾，这需要摒弃喧嚣，细细体味。
常怀感恩之心，常品生活之美，常念他人之善，则幸福常充盈心间，快乐常伴随左右。面对幸福，我们不仅仅是守望者，更应是收获者。不要因时光的流淌而让触觉变得迟钝，让我们用真诚的心等待幸福来敲门。
第二篇：幸福的感悟
——幸福教育培训有感
冠县实验高中历史组
张成举
夏天悄然离去，初秋接踵而来。学校甬路上，杨柳堆烟，绿意依然爬满墙外的青藤，铺满操场的每个角落，冠县实验高中的老师在这里进行着幸福教育的培训。每天，每个老师的脸上都荡漾着“幸福教育”所带来的盎然生机。
短短的十天，我们聆听了国内专家的精彩阐释，各地优秀教师的成功分享，学校张校长的激情演讲，团队老师的才情展示，使我对幸福教育有了深刻的感悟。
幸福，古今中外无论什么人都想得到它，尤其是青少年有着对幸福的无限憧憬。我们的教师，我们的家长，没有不爱自己的学生、自己的孩子的，他们也一直在关注着儿童的幸福，希望把教育办成使人幸福的活动。但是，如果不了解什么是真正的幸福，他们的希望不仅会落空，反而要给孩子增加更多的不幸。
我对“幸福教育”有两种理解：一是 “教幸福、学幸福”;二是把幸福当作教育过程中师生双方的情感体验，把教育当作一件幸福的事情来做，这样“幸福教育”就是“幸福地教，幸福地学”。只有把这两个方面结合起来，在幸福的感受中进行幸福观的教育，“幸福教育”才能取得完整的意义。
提出“幸福教育”，是还教育以本来面目，它可以提升学校的办学理念，也是对学校素质教育的深化。幸福教育是以学会有效学习为主要内容，以拥有健康身心为主要目标，以创造精彩生活为主要体验，为学生一生的学习和做人奠定坚实基础，幸福教育最重要的价值在于——为学生一生的幸福发展奠基。实施幸福教育，就是要让教师幸福地教、学生幸福地学，让学校成为师生成长的幸福家园，努力把学校构建成为为学生一生幸福发展奠基的“幸福学苑” 。
在幸福的教育中，师生在幸福上是相互“感染”的。当教师满怀激情、带着幸福去传道授业时，学生学习的情绪也会受到感染，他们就会幸福而专注地学。教师通过学生表情的反馈强化了自己的幸福体验，学生的幸福感也因此渐次强烈。这样，在幸福上，师生双方相互感应，不断激荡，慢慢消解隔离最后达到同悲共欢的融合境界，润物细无声，在不知不觉中完成了教与学，这就是幸福教育。
幸福是一种体验，教师的幸福是一种精神享受。有自己清晰而成熟的教育教学理念，是一种幸福;有自己有魅力的教育教学艺术，是一种幸福;有自己的教育理想和信念，是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上，教师的幸福盛在学生满意的答卷上，教师的幸福堆在家长充满谢意的脸上。学生的毕业证和入学通知书是教师的幸福，教师节学生送来的温馨贺卡和溢香鲜花是教师的幸福，满天下的桃李打来的电话是教师的幸福·······
教师的幸福从哪里来?从理解与尊重中来，从仁爱与豁达中来，从沟通与合作中来，从反思与研究中来。教师对学生的理解与尊重，使学生的潜能得到激发，兴趣得到维持，个性得到发展，师生关系得到融洽，有助于教师从学生的身上体验到教育的成就。教师得到理解和尊重，能使教师的个性得到张扬，理念得到提升，艺术得到锤炼，品性得到净化，心境得到调和，同事关系得到和谐，有助于教师以一种积极的心态投身教育活动并捕捉到教育的快乐。仁爱与豁达是教师幸福的容器，沟通与合作是教师幸福的桥梁，反思与研究室教师幸福的通道。
其实，在我们工作中，会有许许多多的幸福，我们原本就身处幸福之中，相信在这几天的培训中，老师们都能体会到。很喜欢一句话：“重要的不是环境，而是你的心境。”换一种心境，你会感到原来工作是这样的幸福，让我们珍惜身边的幸福，并把这份幸福传递给更多人的心间!
新的学期马上开始了，新的工作就要开始了，在未来的岁月里，我会继续在教育这块芳草地上执着前行，与学生共同成长，发现幸福，感悟幸福，追求幸福，传递幸福，把我们学校变成一个幸福的家园!
2015年8月25日
第三篇：感悟幸福的名言
导语：幸福是感激，是温暖，是奉献，是宽容，是奉献，让我们苦苦寻觅，又无限向往。其实，幸福只是一种看问题的角度。下面是小编为大家带来的关于感悟幸福的名言。
1、幸福其实很简单，虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光，虽然稀少，却有着五彩缤纷的美丽。
2、幸福是简单的，它不会带着任何的杂质，只要您有一颗善良的心，您永远都会感受到它的存在。
3、幸福是怀有一颗感恩的心;有一个健康的身体;一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天。
4、幸福其实就是一杯白开水，平平淡淡，却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料，品尝不同的味道，体验不同的幸福，在您手中，也在我手中。
5、幸福是陪伴人一生的追求，从来没有过片刻的远离。幸福就在身边，如影随形，只是我们更多的时候，忙于追逐世俗的目标，而忽略了它的存在。
6、幸福给予人是公平的，只是您愿不愿意去享有。幸福没有贫富贵贱之分，没有处境容颜之论，更没有附加任何苛刻条件的限制。只要拥有快乐平常的心仪的人，就会时刻拥抱快乐中的幸福，把生活变得如意美好。
7、幸福的感觉有时也是一种体验，在婚姻里，不一定温柔如水的婚姻就是最幸福的，在爱情里，不一定冷漠的脸就是最无情的的爱情。温柔如水的婚姻，如果只是表面的一种华藻，那我觉得那便是一种肤浅的爱了，冷漠的脸有时也许有一个真心的爱。有句话说的好:“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”。
8、幸福是春天郊外的踏青，幸福是外出时家人的牵挂和牵挂家人，幸福是和自己的影子谈心，幸福是朋友间的大侃特侃，幸福是没有无谓的牵挂，幸福是执子之手、与子偕老，幸福是拥有一颗平常心，幸福是忙碌过后的清闲，幸福是色彩斑斓的花、生趣昂然的叶，幸福是灰色日子中的一抹温馨和感动。
9、幸福是人们心理欲望得到满足时的状态，是对生活的满足并从生活中得到无限乐趣而希望持续久远的一种愉快心情。这种心情，是一种幸福的心情，一种用心去领悟生活的感触。这种感触，是一种愉快的感受，一种用心去体验幸福的感觉。所以，幸福的内涵，就是生活中不尽的快乐。
10、幸福是什么，谁也说不清，如果要真正感受幸福，说实在的那就是只有为他人传递幸福，为社会创造幸福，自己才能从中亲身感受幸福，品味幸福。
11、幸福是什么?幸福是已拥有的平淡和平安，幸福是泡在痛苦中的快乐，幸福是儿时美丽的回忆，幸福是工作中的畅快淋漓，幸福是每天都不自觉地哼着小曲，幸福是激扬的文字。
12、幸福是痛快地流汗，幸福是夜深人静时的孤独，幸福是不再被噩梦惊醒，幸福是快乐时的开怀大笑、忧伤时的嚎啕大哭，幸福是感受变幻异常的春夏秋冬带给我们的惊喜，幸福是给无助的人以帮助。
13、幸福是一种态度，它没有一定的方向，也没有不变的格言，它在自己的感觉里，它在自己的意念中，它在每一个人的心里。如果您感觉生活是美好的那您就是幸福的，如果您感觉自己是快乐的那您也是幸福的。不同的生活态度决定着您的快乐和幸福，健康积极的生活态度会给您的生命带来雨露的滋润，而消极悲观的生活态度会让您的生命更加的灰暗和苍凉。
14、幸福与快乐结伴，幸福其实很简单。我们无需刻意去攀比，去强装。面对生活，一个简单的微笑，分明就是一种幸福的温馨;面对生活，一份真诚与执着，分明就是一种幸福的温暖。
15、幸福每个人的心中都有一个标准，而这个标准各不相同，如果问一千个人就会有一千种答案。有点人觉得，过得平平淡淡安安稳稳就是幸福;有的人觉得，过得轰轰烈烈才算幸福;对于盲人来说，幸福就是重见光明;对于聋子来说，幸福就是听见声音;对于饥饿的人来说，幸福就是一块面包;对于孤儿来说，幸福就是拥有一个完整的家……
16、在人生的旅途中，有鲜花当然也有荆棘，不要为花团锦簇滞留，更不要为荆棘遍地而却步。作为一个旅行者，任何时候都不放弃对幸福的追求。即使自己的旅途中没有遮风挡雨的大树，自己不是还拥有一颗不能被风雨淋湿的心吗?只要时刻拥有一颗快乐的心，活出一个真实的您自己，您就会沉浸在自觉的幸福中。
17、真正的幸福是什么，其实幸福无处不在，幸福，它其实是一种能力，用它创造幸福，用它传递幸福，用它感知幸福，用它感受幸福。
18、知足者常乐，常乐者幸福融心。生活中，我们有着许多的东西不能拥有，也有着很多的现实环境无力去改变，虽然我们不能改变自己的人生，但我们可以改变自己的人生价值观，去快乐享受生活中那些属于我们温馨温暖的一面。
19、生活的本身，就是快乐的源泉，也是润育幸福的圣地。快乐，源于对生活的认识与制造，生活，本是一个储蓄幸福的万花筒，在这个色彩斑斓的万花筒中，更加离不开追寻快乐而积极奋发的人。
20、善待生命，认真感受幸福，幸福是真诚的守候。拥有幸福，您会发现，幸福竟然如此简单。
21、幸福，得到让人觉得很难，而有时又是那么的简单。幸福，触手可即，一不小心，就会遥不可望。幸福，可能拥有一辈子，但也许只是那么一瞬间。
22、幸福，有时很的确简单的，悄然的就出现在我们的身边左右的世界里。我们时时哀叹幸福总与我们失之交臂，差之甚远，那只是因为我们不曾真正用心去感受与发现过的原因。
23、最美好的爱情是两人携手走过那些沟坎丘壑，风霜雪雨，历经千辛万苦，穿过黑暗终于迎来充满希望的黎明。最简单的幸福是两人相守共同的信念，不离不弃，相濡以沫，努力奋进。幸福只是一种感觉，触动我们的永远是真实，真挚，真心!
24、幸福便是那劳动着的美丽，纵然汗流浃背，千辛万苦，却又苦中透甜。那是一种收获着的幸福，无论是过程，还是结果，只要是用心在经营，那便是幸福。
25、幸福的体现，不一定要洋溢表现于外观，而在于自己是否真实触及到幸福的肌肤与灵魂。幸福不是用有形的东西装扮与点缀出来的，而是需要在用心灵感受与发现里，保存在自己的心之最深处，静静的欣赏这朵朵幸福之花绽放的姿势和馨香。
26、幸福是撑船人嘴里的号子，愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈实;幸福是老师手中的粉笔，纵然粉身碎骨，但也心甘情愿;幸福是犁田人牵着的牛，纵然辛勤劳苦，但也任劳任怨。
27、幸福是得不到的美丽，是游荡在身边的尘土，一沙一砾都是幸福的影子，和着空气在人的肺腑之间欢快的游离。
28、幸福的感觉就是就是自己给自己找事做，自己给自己找快乐，记得有一句话这样说，‘常记一二，忘记八九”就是记住生活中最快乐的一两件事，忘记生活中最痛苦的八九件事。这样您才可以有自己的一种生活态度，而这种生活态度，会让您勇敢的生活下去，也会让您的生命更加的坚强和快乐。
29、幸福是时时刻刻的，幸福是无处不在，无处不有，只要您用心灵去体会定能感觉到的，您就是幸福的，珍惜您现在有所拥有的就是您最大的幸福!
30、幸福从来不在于您拥有什么，幸福在于用自己的能力去努力创造，去用心感受。幸福是要靠自己创造的，马克思说：“我的幸福属于全人类。”他以此为目标，为人类的解放事业，为共产主义贡献了一生，他是幸福的。
31、幸福是一种自我心灵的感觉，它就在于您的心房，驻扎在自己的心上，请您用心感受，用心发现，用心衡量。
32、幸福似一杯香茗，轻饮慢品里，溢出的却是淡淡的清香沁人心脾，惬意而舒心;幸福似一杯红酒，无论酒的种类是什么，用心细品里，总能品出那缕浓浓的甘醇，让人陶醉不醒，醉的是身，醉的是心。
33、幸福它是没有标准的，它就好似一道门槛，它的高低与否取决于自己的看法与定位。当您已经拥有了一切，自己却不感觉是幸福时，或许在别人眼里那就是一种渴望以久的幸福。
34、幸福有时就是一种自己心灵的感觉，沉淀在自己的心底，看不见摸不着，可那种体验与享受却很真实很直接。或许您没有丰富的物质与掌控的名利，但只要您拥有一份良好的心情，那么您其实就是幸福的。
35、幸福真是让人难以捉摸。让我们关爱他人，珍惜身边的每一个细节，放开手脚，把握好幸福吧!
36、拥有一份好的工作，那是一种幸福;拥有一个温馨的家，那是一种幸福;拥有一位知心的朋友，那是一种幸福;拥有一份好的心态，那也是一种幸福;拥有一个爱您的妻子，那更是一种幸福。
37、病痛中，健康是幸福;黑暗中，光明是幸福;寒冷中，温暖是幸福;分离时，团聚是幸福;伤心时，有一个可靠的让您流泪的肩膀是幸福;失意时，有一双紧紧的拉您的手是幸福。
38、什么是幸福呢?做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人在一起应该是幸福的。愿望实现了，应该是幸福的。一个人在田里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的;另一个人在花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。
39、幸福的味道是什么?在我看来，幸福的味道就是能给别人幸福的人自己应该是幸福的，因为这种味道只有自己才能感觉到，幸福的味道就是给别人快乐的人也应该是幸福的，而这种味道常常是乐在其中。
40、当我们饥饿时，一片面包的获取，那就是一种幸福;当我们陷入迷蒙时，一个路标的出现，那就是一种幸福;当我们伤心落泪时，一声亲切安慰的话语，那是一种幸福。
41、当饱受着疾病困绕与折磨时，我们总是感觉要是能拥有一个健康的身体就是一种幸福;当长时间奔波于喧嚣的人流中，我们又总是感觉要是能拥有一份自我的宁静就是一种幸福;当您的胃口过多的充斥着油腻的饭菜后，您又总是感觉偶尔的来一餐粗茶淡饭那是一种多大的幸福。
42、置身于幸福中的人，可能觉得自己并不幸福，因为他们都过着幸福的日子，对于陌生的幸福已适应了，就变得没有特殊的意义。渐渐地被遗忘，渴望自己拥有更多与众不同的幸福，渴望会一直延伸下去的。这时幸福的魅力又重现，不过这一切都会变得平凡、平淡、平静。
43、幸福，其实就是来源于“爱”，它真的和金钱无关，我感动于爱人对我温暖的爱;我感动于女儿对我甜蜜的依恋;我感动于朋友对我细心的照顾;我感动于父母对我不倦的叮咛……这些感动,让我感觉到了幸福!
44、要想自己幸福，就必须先让别人幸福，因为我感觉每个人已经在福中了，他们有一个家庭已经很幸福，但他们愚昧，他们是身在福中不知富，因此，生活需要幸福。
45、生活是多姿多彩的，关键是您用什么样的眼光看待它;拥有一个正确的视角，您会发现生活原来如此美好。让我们像那对夫妇一样，拥有乐观的生活态度，去感受美，感受幸福吧。
46、幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。您不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来。您也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失。而需要静静地以平和之心，体验幸福的真谛。
47、幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。
48、幸福，是一杯茉莉飘香的清茶。沸腾之后皈依平静，漂浮之后还原沉寂;馥郁的浓烈不再张扬，华丽转身尽洗铅华。
49、幸福，是历尽红尘，淬炼成钢，经年流转，繁花两岸仍气定神闲。自有佛心，已成山水。
50、幸福，是活在当下，两情相悦。甜蜜的想念日夜萦绕，彼此相属，情趣清雅，逍遥在山水云雾间，两不相厌。
第四篇：我的幸福感悟
幸福在哪里?
拥有青春就是幸福
十六岁，花一样的年龄。青春年少的我有充裕的时间、充足的热情、充沛的精力，去学习、去奋斗、去创造。拥有青春，我就可以尽情地畅想、拥有青春就可以对未来充满希望。我们不甘寂寞，带着羞涩、带着执着、带着拼搏，昂首向前。我要在青春的季节里种下幸福的种子。
不懈追求也是幸福。
留一份幼稚给童年，留一份天真给少年，带着成熟带着信心，我已经踏上了追求之路。做一个精于计算的建筑师，做一个推动人类进步的科学家，做一个白衣天使般的医生……我相信，不久的将来，会在追求中实现自己的理想。
感悟幸福，让我快乐地告诉你：
让青春的岁月刻下生动;
让追求的信念写满心胸;
让幸福的感悟永远真诚。
第五篇：我的幸福感悟
幸福在哪里?拥有青春就是幸福。十三岁，花一般的年龄。青春年少的我有充裕的时间，充沛的精力去学习、去奋斗。拥有青春就可以尽情地畅想，拥有青春就可以对未来充满希望。青春季节里，我们带着执着，带着拼搏，昂首向前。我要在青春的季节里播下幸福的种子。
遭遇挫折也是幸福的。亚圣孟子曾经说过：“生于忧患，死于安乐。”所以说，遭遇挫折并不是什么坏事。其实，对于今天的我们来说，挫折就是一块试金石。面对挫折，要咬紧牙关，在失意中振作，在彷徨中奋起，自信的点燃希望之火，战胜挫折，走出痛苦的阴影，你会有“柳暗花明又一村”的惊喜。
不懈地追求也是幸福。留一份幼稚给童年，留一份天真给少年，带着成熟，带着信心，我已经踏上了追求之路。感悟幸福——让青春的岁月刻下生动;让挫折的心灵坚毅起来;让追求的信念写满心胸;让幸福的感悟永远真诚。
冯家一中初一:杨家瑞