初一下册语文试题期中

初一下册语文试题期中（精选6篇）

篇1：初一下册语文试题期中

一. 全卷书写分。(4分)

二. 基础知识。(22分)

1.给加点词注音。

洗濯 开拓 寂寥 蒹葭

2.品味下列诗句中加点的词语。

①万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

②庙里晨曦的馨香向我吹来像母亲一样的气息。

3.为诗句划分节奏，标示重音。

我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

4.用一句话概括段意。

啊，体育，你就是培育人类的沃地!你通过最直接的途径，增强人民体质，矫正畸形躯体;防病于未然，使运动员得到启迪;希望后代茁壮有力，继往开来，夺取桂冠，取得胜利。

5.给下面两个句子写批注。

①小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。

②还要做些什么呢?我想做一只鸟，在山中。

6.结合语境，按要求回答问题。

音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说;“你怎么把《川江号子》听成摇篮曲?”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“我被这优美的曲子倾倒了。”

老师说的言外之意是什么?

7.赏析诗句。

渡荆门送别 李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

①解释词语的意思。

大荒： 怜：

②诗句对仗工整，表达了 的感情。

8.默写。

①水国蒹葭夜有霜， 。

② ， 。无为在歧路，儿女共沾巾。

③这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。

④理想使你微笑地观察着生活; 。理想使你忘记鬓发早白;

三. 阅读短文，完成9——12题。(8分)

上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩行影不离，语文老师管我们俩叫“合二为一”。

上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲儿地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”

当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。

“为什么你不说裤子是我的?”

她嘿嘿地笑着说;“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道的。”

我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头……”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。

昨天，万芳到我家来玩。看见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说;“送给你，咱俩永远是好朋友……永远!”她也特别激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。

选自《羚羊木雕》

9.请用“/”把选文划分成两个层次，并说说划分的理由。

10.说说万芳对母亲不说出真相的原因。

11.请概括选文主要补写了哪两件事。

12.说说本文运用插叙的作用。

四. 阅读短文，完成13——18题。(12分)

望天树

终于，你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。

——那是多少次践踏之后的萌芽啊!

初涉人世，你只有松毛尖尖大小。对于这样的“小不点”来说，一丝阳光，就像一丈棉布似的，足以裹住全身了。

这时，谁都可以嘲笑你的弱小;“无名之辈，只配给葵花做肥料!”

高傲的野葵花用沉默来轻视你。花的家族有一条不成文的法规：它们决不向比自己低矮的植物致敬。

这一切，你都不在意。你喜欢山林，更喜欢在自家的叶芽上，端详着比花还好看的阳光。你牢牢记住大地母亲的嘱咐：阳光，这是你向上的坐标;你要按照光的挺直来完成自己的形象。

阳光也有被折断的时候。这天，你跌下了背阴的山崖。这里是蜘蛛也不愿结网的暗角，早在三万年前，苔藓和青草就出逃了;逃不走的，是那些冻得发僵的鹅卵石。

——这样的不幸，完全是一头不负任何责任的马鹿造成的。这家伙后腿一掀，连根带土把你踢下断崖。

从此，你的生命也跌入了阴影。

哆哆嗦嗦，你的根须碰到了几星泥土。那是你与阴影抗衡的支点啊，小心地聚拢了。

阴霾有如毒物，整日笼罩着你。植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪;像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗?

没有。信念是你的粮食。对蓝天和太阳的.向往，滋养着你的灵魂，滋养着你的叶脉和纤维。你在最严峻的日子里抽出新枝，你在沉寂的暗影里绽开绿芽;你在砭损肌骨的冷雾中，挺直了细瘦的腰身。你呀，你对蓝天的忠诚与对阴影的蔑视也是一样的坚决!

这是一个值得纪念的日子，你顶着簇簇绿叶，长高了，粗实了，磐石一样沉重的山崖的阴影，从此被你摔在脚下。你冲出山涧，迎着蓝天送去了大地的问候。在你的年轮里，第一次嵌进了光的信息。

你长得多么高、多么直啊，望着你昂扬向上的树身，谁都会觉得，你的树冠，一定是瞄着当顶的太阳长成的。在你铁褐色的树皮上，皱裂的纹路也是直的;一头指向天空，一头扎进大地。在你的成长过程中，简直看不到委屈留下的痕迹。你深深懂得：心里的委屈积得多了，它会绾成疙瘩，扭弯树身呀!这么一来，你挨近蓝天的时间也耽搁了。

你的树干蹿过山梁，伸向天外。白天，云彩搭在你的肩头;夜晚，你直接从星空接收露珠。山地上的野葵花们，再也说不出你的故事了。不过，蓝天是知道的，因为，只有你的树梢，能够听见蓝天和太阳的对话，听见云彩擦拭星球的声音。

进到大森林，人们拜见你的时候，都得仰起头来。你的名字叫：

望——天——树!

13.这篇散文的线索是：

14.用简洁的语句概括文章的内容。

15.望天树在成长的过程中遭受了哪些挫折?

16.下面两句话应分别读出怎样的语气?

①你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。——那是多少次践踏之后的萌芽啊!

②植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪;像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗?

17.读完全文，你认为望天树具有哪些品质?

18.从写作的角度赏析这篇文章。

五.阅读短文，完成19——24题。(12分)

不要闭上眼睛

7月21日凌晨4点半左右，一辆满载着陶制瓦片的卡车撞进南京下关区上元门的三间民房里。顷刻间，瓦砾四溅、房屋倒塌，卡车内的几个人当场四亡，房屋里也埋下了五个人。

由于是凌晨时分，大多数人都在睡梦中，惨祸发生后，被惊醒的为数不多的附近居民面对惨祸束手无策。在等待救援人员到达期间，人们发现在倒塌的房屋废墟里，有一个人头露在外面，身子埋在废墟里。也许是因为失血过多，他的呼吸越来越微弱，眼睛也睁不开了。这时候，一个青年男子俯身对那露在外面的头喊道;“不要闭上眼睛!要坚强，你可以和我说说话，但千万不要闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝谢意。年轻男子和那个被埋着的人和话，问他：你今年多大年龄了?在哪里工作啊?做什么工作啊……

可没过多久，被埋的人又一次闭上眼睛，那个年轻男子又一次喊道：“不要闭上眼睛!睁开你的眼睛!”可被埋的人似乎没有听到，一点反应也没有。喊话的年轻人找来了医生，被埋者输入了氧气后眼睛再一次睁开了……

救援人员终于赶到了，被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子和被埋者是什么关系，喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。”

素不相识，毫无血缘关系，他的呼喊只因为对生命的珍重和爱的秉承。那场灾难中有7个人丧生。然而，那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一。 选自《深圳青年》20第11期

19.作者为何以“不要闭上眼睛”为标题?你能给他换个标题吗?

20.写出文章第一段中交代的记叙要素。

21.这篇文章以什么为序展开情节的?

22.给文章分段，并指明划分的理由。

23.指出文中最让你震憾的地方，并说明原因。

24.为何说“那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一”?

六.阅读下面短文，完成25——30题。

丢失的扣子(曾道红)

1867年冬，俄国彼得堡军需部开仓发放冬装。奇怪的是，这次发放的军大衣全都没有扣子，官兵们对此十分不满。此事一直闹到沙皇那里。沙皇听了大臣的报告后，大发雷霆，要严厉处罚负责监制军装的官吏。军需大臣恳请宽限几天，以便对此事进行调查。

这位大臣到军需仓库查看，他翻遍了整个仓库，竟没有一件大衣上有扣子，负责仓库保管的军官和士兵们都说，这些军装入库时，都钉有扣子，扣子是不可能丢的。那么，这数以万计的扣子究竟哪里去了呢?

军需大臣委托一位科学家来破这个案。当科学家得知这些军装上的扣子全是用金属锡制造的时候，沉思了一会说：‘扣子失踪的原因是由于天气奇冷，锡扣子变成粉末脱掉了。“但在现场的所有军官都不相信科学家的解释。于是，科学家拿了一把锡壶放在花园的一个石凳子上。几天后，科学家请大臣一起到花园去看，“锡壶”仍放在原处，看上去和原来没有什么两样，但当他们上前用手指一碰时，奇迹发生了，锡壶变成了粉末。他们看得口瞪目呆，忙问科学家道：“这是怎么一回事?”

原来。锡具有与其他金属不同的物理性质。当环境温度极低时，其晶体结构会发生改变，体积增加20%左右就变成一种灰色粉末;到了零下33摄氏度时，这种变化的速度就会大大加快。那年冬天，俄国彼得堡地区的气温下降到零下33摄氏度以下所以银光闪闪的锡扣子都不见了，只在钉纽扣的地方留下一小撮灰色的粉末。

无独有偶，一些多次去南极探险的科学家们曾找到了一些若干年前在南极牺牲的探险家们的尸体，他们是被暴风雪困在帐篷里冻饿交加而死的，奇怪的是帐篷里有充足的食物，只是装燃料的油桶是空的。科学家们经过仔细查看后发现，这些桶是用锡焊接的，在低温下，锡变成了粉末，使燃料全部漏光。当疲惫不堪的探险队员回到基地帐篷中时，因为没有燃料取暖，而食物又冻得像岩石般坚硬，探险家们只能无可奈何地坐在那里等待生命最后时刻的到来。 选自《故事报》

25.文章写了哪两个故事，它们的联系点是什么?

26.“军需大臣委托一位科学家来破这个案”一句中“这个”具体指什么?

27.你能用科学知识解释锡扣子变成粉末的原因吗?

28.请积累文中的四字短语，(至少10个)

29.你发现这篇文章用哪几种表达方式?

30.这两个故事给你哪些启迪?

七.作文。(50分)

走过春天，我们看到了似锦的繁花;走过夏天，我们听到了丰年的蛙声。走过秋天，我们嗅到了甜蜜的果香;走过冬天，我们触到了白雪的冰凉。我们在岁月的穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大。请你“我长大了”为题，写一篇 500 字左右的文章。

篇2：初一下册语文试题期中

2.“求”表明女儿的渴望之切，希望纸船将‘我’的思念带给母亲，有了思念才有悲哀，所以将“悲哀”载去;“馨香”是指庙里晨祷时所散发出的缭绕不绝的香气

3.我/从不肯/妄弃了/一张纸，总是/留着——留着，叠成/一只一只/很小的/船儿，从舟上/抛下/在海里。

4.体育是培育人类的沃地

5.暗示蝈蝈逃走的真相;诗人喜欢空山鸟语，追求“天人合一”的人生境界

6.你上课打瞌睡

7.无边的旷野 爱;对祖国山水的赞美

8.略

9。第一段为第一层，后为第二层。概述——具体叙述

10.处处为朋友着想，讲义气

11.“我”和万芳换裤子;“我”和万芳互赠礼物

12.插叙上星期换裤子一事与昨天互赠礼物一事，使文章场面更集中，情节更紧凑，也交代了赠送木雕的原因

13.一棵幼芽的生长经历

14.望天树的坎坷遭遇和成长的欢乐

15.被野牛践踏;受大家嘲笑;被马鹿踢下山崖;受冷雾伤害

16.惊喜、赞扬的语气;同情、痛苦的语气

17.昂扬向上、坚定不移、倔强果敢、乐观开朗

18.可从修辞手法或人称的角度来赏析

19.“不要闭上眼睛”是人物的语言，在文中多次出现。响彻清晨的喊声

20.时间、地点、事件的起因

21.时间为序

22.①②③④/⑤ 先叙后议

23.喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。” 毫无血缘关系的人如此真诚相助，更显人物精神的可贵。

24.因为这个喊声显现了他对生命的珍重和爱的秉承，永驻人心。

25.军装上的锡扣子变成了粉末，探险家因锡桶冻饿交加而死，两个故事都与锡有关。

26.这数以万计的扣子究竟哪里去了呢?

27.锡具有与其他金属不同的物理性质。当环境温度极低时，其晶体结构会发生改变，体积增加20%左右就变成一种灰色粉末;到了零下33摄氏度时，这种变化的速度就会大大加快。(也可自己概括)

28.无可奈何 无独有偶 疲惫不堪 口瞪目呆

冻饿交加 数以万计 银光闪闪 严厉处罚

十分不满 进行调查

29.叙述 说明

篇3：小学语文六年级下册期中自测题

精兵简（ ） 天（ ）海角 鱼（ ）而入 专心（ ）志

五（ ）四（ ） （ ）（ ）起敬 （ ）拥而至 （ ）无虚席

1.含有数字的词语是 ，这样的词语我还能再写两个： 、 。

2.“像游鱼那样一个一个进入的孩子们对山洞心生好奇而又有些紧张。”这句话画线的部分可以换成词语“ ”。

3.选择一两个词语写一句话。

五、判断，正确的画“√”，错误的画“住薄#？分）

1.《汤姆·索亚历险记》是英国作家雨果写的。（ ）

2.“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”句中的“完全”和“彻底”可以互换位置。 （ ）

3.“这是一年的最后一天——大年夜”中的破折号作用是解释说明。（ ）

4.“孰为汝多知乎”中的“汝”是“你”的意思。（ ）

六、请按要求写句子。（8分）

1.根据提示写名言和诗句。

（1）《左传》中的“ 。”告诉人们做事情应该一气呵成的道理。

（2）春节到了，看到红红的对联，你想到的诗句是： ， 。

（3）每个人都应该有自己的理想，正如肖洛霍夫在《静静的顿河》中说的那样：“ 。”

2.天空撒满了星星。

把星星当作人来写：

3.现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（换一种说法，不改变句意）

4.照样子，仿写句子。

例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

聊天的时候， ；看电视的时候， ；写字的时候， 。

七、根据课文内容填空。（14分）

1.虽与之俱学， 。（选自《学弈》）

一儿曰：“ ，及日中则如盘盂，此不为 ？” （选自《两小儿辩日》）

2.燕子去了， ； ，有再青的时候； ，有再开的时候。（选自《匆匆》）

3.中国古时候有个叫 的文学家说过：人固有一死， ， 。（选自《为人民服务》）

4.通过对课文的学习，我认识了一些人物，如 的李大钊、 的周总理；我还知道被誉为“世界民居奇葩“的 和傣族传统的建筑 ；我从《手指》一文中明白了 的道理。

八、阅读课内片段，仔细答题。（7分）

种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”

种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。（《桃花心木》节选）

1.“语重心长”的意思是： 。你从“语重心长”体会到 。（2分）

2.文中画线部分的“不确定”是指： 。（2分）

3.在生活中你遇到过“不确定”吗？你是怎样对待的？列举实例写一写。（3分）

九、阅读课外美文，认真答题。（13分）

感 恩

一直以来，“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念，“恩人”就是对自己有大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思。

那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。尽管我是外国人，可他们还是跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，约摸十二三岁，他的妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此，他们和母亲是暂时住在这家旅馆里。

当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解，三个孩子一大早起来写感谢信，这是为什么呢？我愣了一阵后追问道 写给谁的 给妈妈 我心中的疑团一个未解一个又生 “为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！

我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”、“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信啊！它不是专门感谢妈妈给他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事，一字一句地记录下来。啊，我终于明白了，感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天天享受到的一点一滴的美好事物心存感激，并体现在行动中啊！

1.请联系上下文理解下面词语的意思。（2分）

理所当然：

疑惑不解：

2.请在文中第三自然段的空白处加上恰当的标点。（2分）

3.请你用简洁的语言概括第三自然段的主要内容。（2分）

4.“在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思”中“感恩的另一层意思”指的是什么？请你在文中找出答案，用横线画出来。（2分）

5.请你结合自己在生活中的发现和体验，依照文中孩子们写“感谢信”的形式，再写两句。（5分）

十、习作大舞台。（30分）

篇4：初一下册语文试题期中

苏教版初一语文下册期中试题及答案

得分 评卷人

一、积累运用（共20分）

（一）积累（共8分）

1． 把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次填入文后方格内。（2分）

泉水在大地上màn步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演

奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄澈的泉边，让泉水映照着身影，我jū泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微sè的一张脸已“水色”丰

足。（张佐香《心泉》）

汉字注音

2．默写。（6分）

（1）是她那对世界无私的爱丰富了

我。

（2）普性深沉有岸谷，虽多忌

克。

（3）前面是一条路，先生没有走完就倒下

了。

（4）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。。

得分 评卷人

（二）运用（共8分）

3．成绩优异的李林进入初中后与数学常考二三十分的王凯同桌，虽然在李林的帮助下王凯的成绩有了些进步，但还是常挨因下岗而脾气变得越来越暴躁的父亲的打骂。周日，李林又

去王凯家帮他补习功课，恰逢王凯父亲拿着儿子58分的数学考卷对他又打又骂。如果你是

李林，这时，你会如何劝慰王凯和他的父亲呢？（4分）

（1）你对王凯父亲说：__________________________________________________

____________________________________________________________________

（2）你把满心委屈的王凯拉到他的小屋里对他说：____________________________________________________________________

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4．下面是某旅游公司为出境游写的一则广告，有一些毛病。仔细阅读，然后用规定的符号

在原文上直接修改（不得超过5处）。（4分）

换用号增补号删除号调位号

东京拥有历史悠久的许多赏樱场所，我们熟悉的莫过于鲁迅先生笔下的上野公园了，这里樱

树密集，超过了1300株左右。在千鸟之渊赏樱为日本人所推祟，湖边的山坡上，片片樱林，与碧水相映成趣，宛若云霞，恰似一副水墨画，而迷人的隅田公园自古就有“长堤十里花如

云”的美誉。

得分 评卷人

（三）综合性学习（共4分）

5．阅读下面的材料，把你对如何开创新的人生之路的认识写在横线上。（4分）

材料一：一个无恶不作的杀人犯有两个儿子，他们的年龄只相差一岁。长大后其中的一个染

上了毒瘾，靠偷窃和勒索为生，后来犯了杀人罪而坐牢。另一个现担任一家大企业分公司的经理，有美满的婚姻和三个可爱的孩子。问起造成他们现状的原因，二人竟然是相同的答案：“有这样的老子，我还能有什么办法？”

材料二：有两位年届七十的老太太。一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，开始料

理后事。另一位开始学习登山，随后的二十五年里她一直冒险攀登高山。就在最近，她以

95岁的高龄登上了日本的富士山，她就是胡达•克鲁克斯老人。

材料三：他是远近闻名的坏孩子。在他9岁的时候，父亲对刚娶进家门的继母介绍说：“亲爱的，希望你注意这个全郡最坏的男孩，说不定在明天早晨以前他就会拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。”继母却微笑着托起他的头看着他，接着又看

着丈夫说：“你错了，他不是全郡最坏的男孩，而是最聪明、但还没有找到发泄热忱地方的男孩。”这句从未听过的话，使他感动得热泪滚滚，成为激励他一生的动力，也使他日后成为20世纪最有影响力的人物之一。他就是美国励志大师卡耐基。

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得分 评卷人

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读《一面》选段，完成6—10题。（共14分）

内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日本话，原先和内山说话的那个

老人咬着烟嘴走了出来。

他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样

子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好象

浓墨写的隶体“一”字。

“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。

“是的。”我低低地说。

他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八

分体的字：铁流。

他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：

“你买这本书吧——这本比那一本好。”

他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告？我一进门的时候本来就有

点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。

我一翻那定价：一元八角！

“先生，我买不起，我的钱不够„„”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我：

“一块钱你有没有？一块钱！”

“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。

“我卖给你，两本，一块钱。”

什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑

了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——

“哦！您，您就是——”

我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。

6．用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）

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7．下面是“我”在书店里买书时特定情景中的一段心路变化历程，认真阅读选文，在括号

里填写恰当的内容。（4分）

心路 更加疑惑（）（）乐观自信

情景（）看到书的定价时说“钱不够”时（）

8．作者写道：“虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。”根据文章内容，说说“我”是凭什么作出这个“断定”的。（3分）

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9．“他用竹枝似的手指递给我”中的“竹枝似的”换成“细长的”好不好？请说说你的理由。（2分）

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10．阅读下文，说说文中 “千千万万”的“青年男女”在得知鲁迅死讯时的感情，结合上

文，探究产生这种感情的原因。(3分)

真是晴天的霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死！

发出了几通电报，会萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。

二十二日上午十时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇

见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。

（郁达夫《怀鲁迅》节选）

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得分 评卷人

（二）阅读濮存昕的《我知道光在哪里》一文，完成11—14题。（共13分）

做人艺的演员，其实是挺幸运的。人艺的前辈都很真实、很平常，该什么样就什么样，出门

不用戴眼镜遮上眼睛，不装着也不掖着，我想像他们一样，自在坦然地活着。

除了舞台上演戏，慢慢有了电影电视剧的角色，人们习惯将你的角色和生活中的你联系起来。而我觉得，要想演好下一个角色，就得从上一个角色中退出，回到自己。要做到艺术角色的归零。当然，要说角色对我不产生影响，那是不可能的。演弘一法师在灵隐寺剃度那场戏，头发一点点落下时，我流了泪，不仅是在体会弘一的心境，也是在体会我自己。站在弘一大

师出家的地方，我也曾问过自己：我会这样吗？现在，让我回答，我说不会。因为我始终是

个演员。

作为演员，生活在今天这个时代，是碰到好时候了。当年我们的父辈，专于一艺，只能做一

件事情，而现在，我们能干八件事情。我也是在这样的机遇中，进入了商业层面，挣钱比父

辈多多了。还有一些社会公益活动，你只要花点精力，出席一个活动，这事儿就成了，你有

了舞台之外的社会功能。

我第一次接广告，拍的是日本的NEC电器，他们看了电视剧《英雄无悔》，就选择了我。第一次去银行取十万元钱，我心里怦怦直跳，见钱眼开，又不禁心虚，怕有人打劫。

有段时间，很多人批评我也商业化了。有一个观众还把我的一个广告形象从报纸上剪贴下来寄给我，在旁边写上：不要脸，哈巴狗，人家让你说什么你就说什么。我当然很震动，观众希望我维护自己的形象。这以后，我选广告就很谨慎，信息化时代，太多地方希望你做吆喝的形象，但我已经知道深浅了。一件事你参与进来，就要为它负责。这责负不了，就别揽。至于做公益活动，我坦白地说，做公益对演员来说，有名又有利。看刘心武在 “百家讲坛”讲《红楼梦》，讲贾宝玉正邪二气，他说任何一个生命体都有正邪二气。我想自己也如此，虽然现在外面对我的赞誉很多，爱心大使啦、好演员啦，那怎么解释我身上的邪气？那我只能说，我表现出来的是善良与美好，我隐藏着丑陋与罪恶。我能藏着不被人看见，那是我的修养。我不是不会骂人，也不是不会偷盗，可是我能控制住。我也有隐私，对作为一个人所面对的人生课题，包括人性丑恶的一面，我怎么能不知晓？

作为演员，我们离不开掌声，我们感恩于这些喝彩，让你还有动力继续吃苦受累，但是也绝不能只为喝彩做事。人生最终还是：“满船空载月明归。”不属于你的，希求不来；属于你的赞美，你退了，人家茶余饭后也许会聊聊你。戏剧艺术是我的月，名利是几颗星，不过如此。

11．作者的艺术成就已远远超出了人艺的戏剧舞台，文章的开头为什么从做“人艺的演员”说起？（3分）

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12．第二节“艺术角色的归零”是什么意思？用自己的话说说对其深刻含义的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________

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13．作者说“做公益对演员来说，有名又有利”，从文中看“利”具体指什么？（2分）________________________________________________________________________________________________

14．有人说，文章的结尾引用诗句“满船空载月明归”表达了消极颓废的思想感情，你同意这种看法吗？谈谈你对本文这样结尾的理解。（4分）

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得 分 评卷人

（三）阅读《黄鹤楼》一文，完成15-18题（共13分）

州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。„„上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。

15．解释下列句中加点的词语。（4分）

(1)州城西南隅（）(2)上倚河汉（）

(3)四闼霞敞（）(4)坐窥井邑（）

16．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。

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17．据唐李吉甫《元和郡县志》记载：“吴黄武二年，（孙权）城江夏，以安屯戍地也。城西临大江，西南角因矶为楼，名黄鹤楼。”可见黄鹤楼原是一座军事哨所。如用此记载替换原文中的划线句，你认为好不好？请说明理由。（3分）

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18．本文语言优美而极具感染力，试赏析“坐窥井邑，俯拍云烟”一句。（3分）_____________________________________________________________________

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得分 评卷人

三、作文（40分）

19．阅读下面的文字，按要求作文。

亲爱的同学们，跨进中学的大门快一年了，你一定结识了不少新的朋友，请选择其中的一位，以“我最_______的朋友”为题，写一篇不少于450字的记叙文。

要求：①在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。②要有真情实感。

我最的朋友

常州市第二学期期中质量调研

七年级语文参考答案及评分标准

一、积累运用（20分）

1．汉字：漫、掬、涩。注音：chéngchè（2分。对2－3个得1分，对4－5个得2分）

2．（1）使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。（2）而能以天下事为己任。

（3）我们只有踏着他的血的足印，继续前进。

（4）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（共6分。每条横线1分）

3．参考：（1）叔叔，您消消气！王凯比以前用功多了，成绩也有了进步，再给他点时间，他肯定能考及格的。相信我，我会帮他提高成绩的！（2分，答到两点即可得满分。如有其他说法，能起到劝慰作用即可）

（2）王凯，我知道你比原来用功多了，成绩也有了明显提高。你爸爸的脾气是有点急躁，但他也是为你好，对你抱有很大的希望;再说他近来下了岗，压力一定很大，你可要谅解他啊！你放心，我一定会继续帮你提高成绩的！（2分，答到两点即可得满分。如有其他说法，能起到劝慰作用即可）

4．(1)“许多”调到“历史悠久”前面；（2）删除“超过了1300株左右”中的“左右”或将“超过了”改为“有”；（3）“推祟”中的“祟”改为“崇”；（4）“ 与碧水相映成趣”与“宛若云霞”对调；（5）“一副水墨画”中的“副”改为“幅”；（共4分。改对1处得1分，得满4分为止。修改超过5处的，从第6处起不管对错不得分。其他改法只要合理也可得分）

5．参考答案：一个人，不管他原来的处境多么艰难，（1分）一旦有了坚定的信念（或对自己的未来有足够的信心）（2分），便可以开创新的人生。（1分）（4分。第二个要点2分，其他要点只要答到一点即可再得1分。意对即可。如有其他理解，合理也可得分）

二、阅读理解（40分）

6．鲁迅先生要以一元钱的低价卖给我两本我渴望已久的书。（2分。意对即可）

7．（共4分。每个要点1分，意对即可）

心路 更加疑惑（惊讶、失望）（矛盾痛苦）乐观自信

情景（听到诚恳劝告时）看到书的定价时说“钱不够”时（问我有没有一块钱时）

8．（1）内山老板叫“他”出来解难。（2）“他”的外貌特征不平常——身体瘦弱但精神极好。（3）“对我这样一个平日被人轻视的工人”极慈爱和诚恳。（共3分。每点1分，意对即可）

9．不好。“竹枝似的”令人想到骨瘦如柴，更能突出鲁迅先生瘦的程度；能更有力地表现先生忘我工作的精神。（共2分。每点1分。判断不占分）

10．文中“千千万万”的“青年男女”在得到鲁迅死讯时的感情是“悲愤”（悲痛愤怒）的。因为从原文中可以看出鲁迅对追求进步的青年非常关心爱护，所以青年朋友们在得到鲁迅死讯时非常悲痛；又因为文中写道：“那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。”可见鲁迅所处的环境极其险恶，这对他的健康定有不小的影响，现在鲁迅死了，所以青年们禁不住愤怒了。（共3分。感情1分，原因2分）

11．因为“人艺的前辈都很真实、很平常”，作者借此表明自己自在坦然的人生态度，这正是本文的主题所在。（3分。意对即可）

12．“艺术角色的归零”是指为了演好下一个角色，就得从上一个角色中退出，回到自己。而这时的自己已经是从上一个角色中吸取了更多的营养的新“我”，以前扮演的角色已经变成自己生命的一部分了。（4分。两点，每点2分，意对即可）

13．指参加公益活动能提高自己的修养，增强控制人性中邪恶的力量。（2分。意对即可）

14．不同意这种看法。因为作者说“戏剧艺术是我的月，名利是几颗星”，文章的结尾引用诗句“满船空载月明归”表达了作者对戏剧艺术的不懈追求，对名利的淡漠。这样的结尾既充满诗情画意，又突出了全文的中心。（共4分。答“同意”的本题不得分。“不同意”1分；答出1点理由得2分，答出2点以上理由得3分）

新 课标 第一网

15．（1）角落（2）靠（3）门（4）城乡（共2分。答对两个得1分）

16．费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用“黄鹤”命名这座楼。（3分。关键词语有错每处扣1分）

17．不好。用神话传说能给黄鹤楼增添神秘的色彩，突出这座楼的不同寻常之处（1分），这既为下文伏笔（1分），又表现了本文的主旨（1分）。（共3分。如认为好，答可增添行文的真实性的，最高可得2分）

18．这句用了对偶的修辞手法（1分），写登楼的感触，悠闲自在地一“坐”，城乡之景便尽收眼底，身微“俯”手轻“拍”，云雾之仙气便尽揽入怀（1分）。这两句虽未说楼高，但一座直凌霄汉的高楼已矗立在读者的眼前（1分）。（共3分

篇5：初一历史下册期中检测试题及答案

1、世界上发现早期人类化石遗物最多的国家是 ( )

A、美国 B、中国 C、英国 D、加拿大

2、我国原始农耕的出现与下列哪位神话传说的人物有关 ( )

A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、禹

3、半坡人的集体生活是按什么结合在一起的 ( )

A、财产多少 B、能力水平C、性别 D、血缘

4、远古人类在漫长的发展过程中，掌握一定的生产技术是他们赖以生存的基础。下列能说明山顶洞人比北京人进步的是 ( )

A、制造和使用工具 B、使用天然火 C、普遍使用制造石器 D、懂得人工取

5、为巩固统治而大规模分封诸侯的是 ( )

A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周

6、商鞅变法实行奖励农耕的根本目的是 ( )

A、限制商业活动 B、废除旧贵族的实权 C、发展农业生产 D、增强秦国的实力

7、李冰修建都江堰主要是为了 ( )

① 造旅游景点 ② 防洪 ③ 给缺水的成都平原供水 ④ 灌溉

A、①③ B、②④ C、①② D、③④

8、使用楚国方言和民歌形式创造出新的诗歌题材——“楚辞”，后被世界和平理事会定为世界文化名人的是 ( )

A、孔子 B、屈原 C、韩非 D、孙武

9、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是 ( )

A、以“德“教化人 B、有教无类 C、因材施教 D、当仁不让于师

10、下列原始人类中出现了私有财产的是 ( )

A、山顶洞人 B、大汶口人 C、半坡人 D、河姆渡人

11、被尊奉为华夏族祖先的人物是 ( )

A、黄帝、炎帝 B、黄帝、尧帝 C、炎帝、尧帝 D、尧帝 、舜帝

12、既做过部落首领又做过国王的是 ( )

A、黄帝 B、尧帝 C、禹帝 D、舜帝

13、商朝都城多次迁移，最后稳定在 ( )

A、亳 B、阳城 C、殷 D、镐京

14、牧野之战中打败商纣王的是 ( )

A、商汤王 B、周文王 C、周武王 D、周幽王

15、西周实行分封制的目的是 ( )

A、加强对全国的统治 B、为了奖励功臣 C、为了笼络先代贵族 D、为了发展手工业

16、最能说明齐桓公霸主地位得以确立的是 ( )

A、诸侯在葵丘会盟 B、诸侯拥护齐桓公 C、诸侯赞成“尊王攘夷” D、周天子派代表参加葵丘会盟

17、春秋时期先后称霸的诸侯国，在战国时期仍然强大的有 ( )

A、齐国、楚国 B、齐国、吴国 C、吴国、楚国 D、楚国、秦国

18、被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名目》，多年来一直造福中国人民的水利工程是 ( )

A、战国时修建的都江堰 B、战国时修建的郑国渠C、秦朝时修建的灵渠 D、西汉时修建的白渠

19、假如现在要拍摄一部反映“春秋五霸“的历史剧，下列哪一个历史人物不应该出现在该剧中 ( )

A、周武王 B、齐桓公 C、晋文公 D、楚庄王

20、商鞅变法的`措施中对下列哪几种人有奖励 ( )

① 书读得好的人 ② 农业生产搞得好的人 ③ 仗打得好的人 ④生意做得好的人

A、①② B、②③ C、①②③ D、②③④

二、改错题(请将下列各题中的错误之处划横线并改正过来，每题一处，共10分)

21、河姆渡人主要生活在黄河流域，建造半地穴式房屋，种植的粮食作物是粟。

22、目前我国已发现的最大的青铜器是四羊方尊。

23、我国有文字可考的历史从西周开始。

24、“家天下”变为“公天下”的标志是分封制取代了禅让制。

25、如果一个人出生在公元前60年，死于公元3年，那他活了63岁。

三、简答题(说出下列历史故事和故事的主人公，每小题2分，共10分)

26、烽火戏诸侯 27、卧薪尝胆 28、问鼎中原 29、退避三舍 30、徙木立信

四、析图题(10分)

31、请填出图中战国七雄的名称：

A ，B ，C ，D ，

E ，F ，G 。

32、在地图的长方框中填写我国远古人类遗址的名称。

A ，

B ，

C

五、问答题(30分)

33、春秋争霸战争的消极意义和积极意义有哪些?(4分)

34、春秋战国时期各国纷纷实行变法，但最彻底的变法属秦国的商鞅，请问：

(1)商鞅变法的最高支持者是谁?(2分)

(2)商鞅变法的目的是什么?(2分)

(3)商鞅变法主要内容是什么?最重要的一条措施是哪一条?(8分)

(4)商鞅变法有何意义?(6分)

35、西周时期，有位诸侯王生前娶了一位妻子，为他生了一个女儿，后来他再娶了一个妾，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个小儿子。数十年之后，这位诸侯王死去，请问：

(1)他的王位和家业应该由谁继承?(4分)

(2)如果是现在，这位诸侯王的遗产又该怎样划分?(4分)

答题卡

一、单项选择题。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案

二、改错题。(原题上表明错误处，更正在下面的横线上)

21、;22、;23、;24、;25、;

三、简答题(10分)

26、;27、;28、;29、;30、;

四、析图题。(10分)

31、A、B 、C、D、

E、F、G、

32、A、B 、C、、

33、答：

34：(1)：

(2)：

(3)：

(4)

35：(1)

篇6：二年级语文下册期中试题

hǎo xiàng

wēn nuǎn

bá diào

jīng qí

xué xiào

wèn tí

kū qì

jīng xǐng

mì fēng

yì lùn

二、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。

良（）仑（）（）尧（）（）工（）（）

三、将下列词语补充完整。

（）丝不苟循序渐（）（）积月累温知（）新（）不释卷聚精会（）

四、选词填空。

张开开张

1、儿童餐厅今天（）了。

2、小鸟（）翅膀飞上蓝天。

故事事故

1、交警叔叔正在处理交通（）。

2、小明的（）讲得真好。

希望盼望失望

1、波斯猫没有找到快乐，它很（）。

2、老师（）我们做一名讲文明，爱学习的学生。

3、我们多么（）“六一”儿童节快点到呀！

五、同音字，填一填。

zu

（）下（）位（）事（）业

fēng

（）雨蜜（）山（）（）收

六、我学会查字典，我会填表。

炸部首_________，除部首还剩几画________，音节________组词________。

科部首_________，除部首还剩几画________，音节________组词________。

软部首_________，除部首还剩几画________，音节________组词________。

七、照样子，仿写句子

例：小白兔在捉迷藏。

（可爱的）小白兔在（树林里）捉迷藏。

1、小猴子在荡秋千。

________小猴子在________荡秋千。

2、小弟弟在堆沙子。

________小弟弟在________堆沙子。

八、填空，再回答问题。

泉眼_________声惜_________流，

树阴照水爱晴__________________。

小荷才露___________________角，

________有蜻蜓___________上头。

1、根据诗意写诗句。树木的浓投到水面，像是十分喜爱这晴和的阳光。

____________________________。

2、从哪一句诗中可以看出这时是夏天；

____________________________。

3、写出诗中带点字的读音。

（）（）

九、在括号里填写序号，使下面的句子变成一段通顺的话。

（）小熊急得大哭起来。

（）小象跑超过，用长长的鼻子把皮球吸上来了。

（）小熊猫在河边玩皮球，一不小心，球掉到河里去了。

（）小熊猫高兴地说“大象伯伯，谢谢您！”

十、根据课文内容填空。

1、不知细叶谁裁出，___________。

2、________是人类________出来的一种________的光。

3、________是我国古代著名的________。他有许多发明________，传说________就是他发明的。

十一、快乐阅读。

村子的前面有一条弯弯的小河。河水缓缓地向东流去，河两边有田野和青山。山坡上开着各种颜色的野花。河上有一座白色的石桥。一群群鱼在河里游来游去。

1、这一段共有____________句话。

2、第一句写的是________，第三句写的是________。

3、文中表示颜色的词语是________；表示鱼多的词语是________。

十二、自由发挥。

过节了，小猪、小兔，还有小熊它们想出去玩玩，在一起过一个快乐的节日。请拿起笔，写一个有趣的童话话故事！

____________________________。

____________________________。