马原6道大题

2024-05-07

马原6道大题（精选3篇）

篇1：马原6道大题

1:结合实际，阐述如何在实践中做到真理尺度和价值尺度、科学精神与人文精神的辩证统一？

答：大学生作为未来国家发展的中坚力量，肩负着许许多多的重担，为了中国的发展，为了全人类的进步我们得不懈努力，这是我们不能推卸的义务，所以前方的道路任重而道远。作为大学生的我们首先应该全面正确的认识世界，在此基础上才能改造世界，而认识世界是从实践出发的，实践的两大基本尺度是真理尺度和价值尺度，故大学生必须理性的看待真理尺度、价值尺度及其关系。

真理尺度和价值尺度的关系是哲学研究中一个重要的问题，也是个争议性很大的问题．。通常有两种主要的观点：一种观点重在强调二者的统一，另一种观点重在强调二者的对立。其实我认为这两种观点都有点片面。因为真理尺度和价值尺度是人类活动的两大基本尺度。二者既相互对立、相互区别。又相互联系、相互统一的，并不是简简单单的相互独立或者是相互联系，所以正确理性的认识真理尺度和价值尺度是实现真理尺度和价值尺度的统一的最完美的的方法。故准确地把握二者的辩证关系．对于人们的认识和实践具有重要的指导意义。科学精神和人文精神是人类在实践中创造出来的最为宝贵的两种精神。二者之间有着共生互补的关系。在人类社会的改造建设中，只有将二者并重，才能保证发展实践的正确取向和成功。我们应以人文精神来理解和把握科学的价值,有助于把握科学的经济性，技术性，文化性等各个方面，有效的发挥科学精神带来的财富。但社会的发展并不仅仅追求表面的利益，真正的追求意味着包括思想、道德、文化、观念等在内的社会的全面进步，因此,人们在突出强调科学的技术价值和经济价值的同时,也应当高度重视科学的文化价值和精神价值,充分挖掘和利用科学的文化资源和精神资源,从而促进文化建设、精神文明建设和社会的全面进步与人的全面发展。

人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。实践的真理尺度是指人们在实践中所必须遵循的反映了实践对象的客观规律和本质的真理。人们只有按照真理办事，才能在实践中取得成功。实践的价值尺度是指人们在实践中所必须遵循的以满足人们需要为内容的特定的价值目标。任何实践活动都是上述真理尺度和价值尺度的统一，是合规律性和合目的性的统一。

2：“不登高山。。。。指导意义”

答：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”的意思是不登上高山，不知道天是多么高远；不走进深谷，不知道地是多么深厚。启发我们要注重实践，实践出真知。就是凡事要自己经历了才能明白其中的道理。这句话体现出了认识世界和改造世界的辩证统一，坚持认识与实践的统一，还必须坚持马克思主义认识论关于真理和价值辩证统一的原理，把认识世界和改造世界，改造客观世界和改造主观世界统一起来。只有这样，才能实现认识与实践的统一，获得行动的自由

这句话对于时间的现实指导意义是：㈠认识世界和改造世界的辩证统一

⒈认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。

⑴人类所面临的最普遍、最根本的矛盾是主观和客观的矛盾。

⑵认识世界和改造世界是人类活动的两种基本形式。

认识世界是人们从观念上把握世界，把客观事物的本质和规律变成自己的知识和智慧。

改造世界是人们现实地把握世界，按照自己的目的改造客观事物的结构和形式，使其满足自己的物质和文化需要。⒉认识世界和改造世界互相促进

⑴改造世界是认识世界的根本目的和基础。⑵正确地认识世界是有效地改造世界的先导。

⒊自觉地把认识世界和改造世界统一起来，在改造世界的过程中正确地认识世界，在正确认识的指导下有效地改造世界，实现真理和价值的统一。

大学生在校期间尤其应该注意参加教学实践和社会实践，通过实践更加牢固地掌握书本上的知识，更加深入地了解社会，提高自己改造世界的能力。不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。这实际上是把行当作知的基础。由此可见，无论是马克思主义哲学还是中国传统哲学都要求我们把认识世界和改造世界、认识和实践、知和行，统一起来，结合起来。在干中学，在学中干。不断地解决主观与客观的矛盾。从这个事例当中还可以看出，虽然马克思主义哲学是科学的世界观理论，而中国传统哲学是直观的经验描述，但它们是悉悉相通的。我们学习马克思主义和继承中国传统文化是一致的。

3社会发展动力理论是指研究社会的发展动力由哪些因素组成和如何发挥作用的理论，是理论界始终关注和研究的重要课题，也是马克思主义的重要组成部分。胡锦涛同志明确指出：改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，要在新的实践中坚持和发展中国特色社会主义，就必须坚持改革开放。马克思和恩格斯运用新的世界观和方法论，对以往理论界探求社会发展动力的思想成果进行消化、吸收和再创造，创立了历史唯物主义的社会发展动力理论。马恩指出，社会发展是由生产力最终决定、由社会基本矛盾内在推动、并由社会“合力”共同作用的，从而科学地揭示了人类社会发展的斯芬克斯之迷，奠定了马克思主义社会发展动力理论的基石。江泽民用创新的方式推动改革在新的起点向纵深发展。胡锦涛则强调改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力。在生产力层面，毛泽东指出，解放生产力是社会主义革命的目的，保护和发展生产力是社会主义社会的根本任务，并提出“不搞科学技术，生产力无法提高”。邓小平把解放和发展生产力作为社会主义的本质规定，提出“科学技术是第一生产力”的重要论断。江泽民把生产力思想融入党建理论，提出党要“始终代表中国先进生产力的发展要求”，并认为“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志”。胡锦涛则把发展、主要是经济发展作为科学发展观的第一要义。在社会全面发展层面，从毛泽东的“工业化”到实现“四个现代化”，从邓小平“两个文明”到江泽民“三个文明”，再到胡锦涛“四位一体”的总体布局，从邓小平“总体小康”到江泽民“全面小康”，再到胡锦涛“全面小康社会新要求”，都体现了继承与发展的关系。马克思主义社会发展动力思想不仅是一个理论体系，更对推动当代中国发展进步具有重要的实践意义。站在新的历史起点，全面审视马克思主义社会发展动力理论，正确理解和把握当代中国社会发展的动力问题，对于推动中国特色社会主义事业不断向前发展，无疑具有重要的理论价值和现实意义。

4社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。社会主义核心价值观是一个民族的价值观体系，是一个国家的立国价值之本，是一个国家和民族有序发展的思想条件。只有解放思想、实事求是、树立适应科技进步和社会发展的核心价值观，才能抵制各种愚昧、腐朽的价值观的侵蚀，使自己的思想和行为合乎时代和社会发展的要求，推进人与社会的自由、全面、和谐发展。积极培育和践行社会主义核心价值观，是社会主义核心价值体系建设不可或缺的重要环节，也是社会主义核心价值体系建设整体工程中的一项基础工程和生命工程。自2006年中共十六届六中全会提出社会主义核心价值体系的重要命题起，建设社会主义核心价值体系成了社会广为关注的重大理论和实践课题。几年来，社会主义核心价值体系建设在理论和实践的“双重”层面都取得了突破性进展，特别是在社会主义核心价值体系的本质、基本内容、功能与作用、建设途径等方面形成了社会思想共识，社会主义核心价值体系的力量在中国特色社会主义建设事业中得到彰显。随着对社会主义核心价值体系理论认识的深化，社会主义核心价值观研究逐渐成为社会主义核心价值体系自身完善的着力点，聚焦着思想理论界诸多学者的研究视线。马克思指出：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”社会主义核心价值观的研究，其主旨就在于追究理论的彻底性，从价值理念的视域对社会主义核心价值体系基本内容进行抽象概括。它要求我们不仅要阐释社会主义核心价值体系四个方面的基本内容及其特点和功能，而且要从价值理念层面对其进行哲学分析，为社会主义核心价值体系奠定价值观基础。只有这样，才能使社会主义核心价值体系更完善、更具理论逻辑魁力，也才能使其更好地为社会、为群众所把握。党中央在广泛调研的基础上，吸纳社会方方面面的意见和建议，融汇哲学社会科学诸多学科的理论智慧，概括出了社会主义核心价值观的基本理念，向全国人民提出了培育和践行社会主义核心价值观的要求，这是对社会主义核心价值体系建设中凸显的重大理论和实际问题的科学解答，是对社会主义核心价值体系的丰富和发展，也标志着我们党对社会主义核心价值体系建设规律的认识提到了一个新的高度。

5群众观点是马克思主义的一个根本观点，也是我们党的基本政治观点，是否牢固树立马克思主义群众观点，是判断一个政党是否真正马克思主义政党的“试金石”。人民群众是历史的创造者的观点。马克思主义认为，人民群众是人类社会的主体，是人类历史活动的主要承担者和体现者，是决定历史发展和社会变革的决定性力量。列宁指出，生气勃勃的创造性的社会主义是由人民群众自己创立的。毛泽东同志强调：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”邓小平同志提出：“马克思主义向来认为，归根结底地说来，历史是人民群众创造的。工人阶级必须依靠本阶级的群众力量和全体劳动人民的群众力量，才能实现自己的历史使命”。江泽民同志也说过：“要在全党批判各种否定、贬低人民群众在社会发展中的地位和作用的历史唯心主义观点，牢固树立推动历史前进的决定性力量是人民群众的科学观点。”

党的十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图。十八大之后，总书记代表新一届中央领导集体提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的重大战略思想。完成十八大确定的各项任务，夺取中国特色社会主义伟大事业的新胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。同时，开展群众路线教育实践活动也是推进党的事业和党的建设的一项基础工程，对于进一步密切党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。

6人的发展是当代社会发展的核心和基础,也是在我国社会主义现代化建设过程中提出的一个重大的理论和实践课题。尤其是随着经济和社会发展,正确树立以人为本的发展理念,坚持可持续发展战略是人类自身发展的必然要求。人的发展问题是马克思主义人学理论的重要内容,也是马克思主义共产主义学说的有机组成部分。马克思主义人的发展观具有极其丰富的内涵,是一个多层次的系统理论。从一般意义上说,人的发展包括人的自由发展、全面发展和人的和谐发展三重内涵;从主体角度看,人的发展包括人的个体发展和人的类整体发展;从历史维度看,人的发展是一个从低级向高级转化的辩证过程。马克思主义人的发展观确证了人在物质世界中的主体地位和价值,强调了人与社会、自然发展的和谐统一;人的发展观确立了以人为本的可持续发展理念,突出了人的发展在社会发展中的核心和基础地位。

篇2：马原6道大题

5根据党章规定，入党需要履行的手续主要是：(1)要求入党的人，必须向党组织提出申请。入党申请一般以书面形式递交。(2)党组织对要求入党的积极分子进行一年以上的培养教育和考察。(3)对发展对象进行短期集中培训。(4)要有两名正式党员做入党介绍人。(5)严肃认真地填写《中国共产党入党志愿书》。(6)支部委员会进行审查，并征求党内外群众的意见。(7)召开支部大会讨论，并且作出决议，及时报上级党组织审批。(8)上级党组织要派专人同发展对象谈话，认真负责地进行考察。(9)上级党组织集体审仳。(10)发展对象被批准为预备党员后，举行入党宣誓仪式。(11)预备党员预备期满后，向党组织提出书面转正申请，经支部大会讨论通过，报上级党组织审批合格者转为正式党员。6党章第一条明确规定：“年满十八岁的中国工人。农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加人中国共产党。”这既是申请人党的条件，也是做一名共产党员的起码要求。7党的性质——党的性质是指一个政党本身所具有的质的规定。任何政党都有其一定的阶级基础并在政治、经济等各方面代表这个阶级的利益，反映这个阶级的世界观，为这个阶级服务。从这个意义上说，党的性质是党的阶级属性、它的世界观和它代表的阶级利益的统一。党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥，也关系到一个共产党员的基本条件中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。这是由党的性质决定的

8党的最高理想和最终目标是实现共产主义共产党把共产主义作为自己的最高理想和最终目标，不仅代表了工人阶级和广大人民群众的最高利益，而且表明了共产党人所从事的事业，是人类历史上最伟大的、最壮丽的事业，表明共产党人的理想是最崇高的理想，是最值得为之奋斗和引以自豪的理想。9社会主义初级阶段的基本路线, 1987年，中共十三大提出，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

中共十七大，对基本路线做了补充：由原来的“富强、民主、文明”改为：“富强民主文明和谐”。

其中“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的该奋斗目标，体现了社会主义的经济、政治、文化、和社会全面发展的需要。

“一个中心，两个基本点”是基本路线最主要的内容，是社会主义现代化奋斗的基本途径。

“领导和团结全国各族人民”是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。

“自力更生、艰苦创业”是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点 10民主集中制是苏联布尔什维克派提出并实行的一种国家机构实行的制度，意思是国家机构不采纳权力互相制约原则。由书记主持工作，各委员集体研究制定部署、决定、规定和要求，并把它贯彻落实到部门系统的工作中。

民主集中制包括民主和集中两个方面，二者密切相关，缺一不可。民主是集中的基础，只有充分发扬民主，才能达到正确的集中；集中是民主的指导，只有实行高度集中，才能实现真正的民主。民主集中制是要使民主和集中二者辩证地统一。在政治上，围绕着共同的目标，使各方面的意见得以充分发表，然后对其中科学的符合实际要求的东西，通过集中形成统一的意志，作为共同的行动准则。在这过程中，要求少数服从多数、下级组织服从上级组织、个人服从集体。在利益关系上说，民主集中制是权利与义务的关系。它要求统筹兼顾，使个人利益与集体利益相统一。在维护个人合理利益的基础上，做到个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、暂时利益服从长远利益。如果把民主与集中割裂开来，只讲集中，不讲民主，就必然出现个人独断专行，官僚主义滋长；反之，如果只讲民主，不讲集中，又会出现极端民主化以及无政府状态。毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出：“在人民内部，不可以没有自由，也不可以没有纪律；不可以没有民主，也不可以没有集中。这种民主和集中的统一，自由和纪律的统一，就是我们的民主集中制。”

11只有为了献身共产主义事业、更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机

12【党的领导】指马克思主义政党对无产阶级革命事业和社会主义建设事业的引导和向导作用 13十七大报告：中国特色社会主义理论体系，“就是包括邓小平理论、„三个代表‟重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”这个界定，指明了中国特色社会主义理论体系的时间和空间范围。从时间讲，这个理论体系是中国共产党人在改革开放以来继续推进马克思主义中国化的最新理论成果的统称；从空间讲，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大理论成果的整合

14“三会一课”指定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。健全并严格执行“三会一课”制度，是加强党的思想作风建设，有效地实施党内监督，改进作风，增强团结，保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻执行的重要途径。

一、支部党员大会

1、支部党员大会是全体党员参加的会议,是党支部的领导机关，凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定

2、支部党员大会每季度召开一次。如遇有紧迫问题需要讨论，可随时召开。

3、支部党员大会应包括以下内容：（1）根据党的路线、方针、政策和上级党委的决议、指示，结合本单位实际情况，讨论和制定贯彻执行的计划和措施；（2）讨论和批准支部委员会的工作报告；（3）讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正；（4）讨论和决定表彰优秀党员；

（5）讨论和决定犯有错误党员的处分意见；（6）选举党支部委员会及出席上级党员代表大会的代表，讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表，讨论和决定支部委员和党员代表，讨论和决定支部其他重大问题。支部党员大会一般要有本支部半数以上党员参加才能召开，大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。

4、支部党员大会召开按照以下要求：（1）支部委员会对支部党员大会应高度重视，会前做好充分准备，提前三天通知相关出席的党员；（2）会前安排专人做好会议记录工作；（3）出席人员应会前在出勤本上签到；（4）要发扬民主，让党员有充分的发表意见和对支部工作提出批评或建议的机会；（5）党员对党内讨论和决定的需要保密的问题，没有正式公布之前，不得向外传播；（6）支部党员大会形成的决议应通过表决，一旦形成决议，每个党员都要无条件地执行;（7）相关人员要认真做好会议记录，已备待查。

二、支部委员会

1、支部委员会的会议每月一至两次。

2、支部委员会会议的主要内容：（1）讨论研究如何贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议，发挥政治核心作用和战斗堡垒作用；（2）讨论研究党员教育、管理的措施，发展党员以及对党员的奖惩问题，研究讨论群众工作，包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作，以及工会、共青团工作中的重要问题；（3）召开领导班子民主生活会；（4）需要支部委员会讨论的其他问题。必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。

3、支部委员会要求：（1）会前作好准备，确定议题，并由有关委员准备意见，提交讨论。（2）会间需要讨论决定的问题，应按照少数服从多数的要求进行;（3）认真做好记录。

三、党小组会

1、党小组会每月至少召开一次。

2、党小组会主要内容：（1）组织党员学习党的路线、方针、政策，以及提高党员的政治素质和思想水平，发挥党员在各项工作中的先锋模范作用；（2）分析党风状况，提出改进意见；（3）研究入党积极分子的培养教育工作，预备党员的教育考察工作，及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告，提出意见，供支部参考；（3）每半年召开一次党小组民主生活会，党员向党小组汇报学习、工作、思想等情况，积极开展批评与自我批评；（4）研究围绕群众的思想状况，提出并落实好群众思想工作的措施。

3、党小组会要求：（1）党小组长要认真负责做好准备，组织并开好会议；（2）党员要自觉参加党小组会，积极发表意见；（3）要认真做好记录。（4）对因故不能参加党小组民主生活会的党员，要写出书面发言材料在小组会上宣读。

四、党课

1、党课每年不少于四次，由支部负责实施。每次党课以集中学习为宜。一般应吸收入党积极分子一起听课。

2、党课教育的主要内容是围绕各个时期的形势和任务，党的中心工作，结合工作实际，生动地、有针对性地、形式多样地进行党的路线、方针、政策，党的基本知识理论教育，党员的先锋模范作用教育等。

3、党课教育要抓好三个环节：认真编写教学材料；落实好教员；组织好课后讨论。

4、组长必须参加党课。

5、做好会议记录。

15中国共产党立党的哲学依据是什么b 辩证唯物主义和历史唯物主义16在党的生活中，预备党员与正式党员的不同在于正式党员有表决权、选举权和被选举权，预备党员则没有。除此之外，在行使党员的其他权利方面和在履行党员义务方面，预备党员与正式党员都是一样的。预备党员之所以没有表决权、选举权和被选举权，一方面是由于预备党员刚刚入党，一般地说，他们对党的认识，对党的基本知识的理解，还只是初步的；他们对党内政治生活准则不很熟悉。因此，正确运用党内表决权、选举权和被选举权，对他们来说，需要一个熟悉和学习的过程。另一方面，是由于党组织对预备党员进行进一步的教育和考察，为了对党的事业负责，在他们没有转为正式党员之前，是不宜享有表决权、选举权和被选举权的。17 1持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平2坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来，保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心。3坚持以执政能力建设和先进性建设为主线，保证党始终走在时代前列。4坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系5坚持改革创新，增强党的生机活力。6坚持党要管党、从严治党，提高管党治党水平。18民主集中第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持人民民主专政；第三，必须坚持共产党的领导；第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。制是我们党和国家的根本组织制度与领导制度，也是最重要的组织纪律和政治纪律。191、政治纪律

2、组织纪律

3、经济工作纪律

4、群众工作纪律八项要求：

1、要同党中央保持一致，不阳奉阴为、自行其事；

2、要遵守民主集中制，不独断专横、软弱放任；

3、要依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；

4、要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；

5、要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利；

6、要公道正派用人，不任人为亲、营私舞弊；

7、要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受；

8、要务实为民，不弄虚作假、与民争利。20第十条对党员的纪律处分种类：

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）撤销党内职务；

（四）留党察看；

（五）开除党籍。

第十一条对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施：

（一）改组；

（二）解散。

21、十七大的主题是什么？

篇3：马原6道大题

控制器：根据指令的要求控制和协调其他各部件工作存储器：存储程序和数据

输入设备：将外部信息以一定格式输入到计算机系统输出设备：将计算机系统的信息提供给外部设备 2.冯诺依曼思想的三个基本内容

A计算机内部应采用二进制来表示指令和数据。B把指令存储在计算机内部，且能自动执行指令。C计算机硬件由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成 3.简述语言处理程序的作用

言处理程序一般是由汇编程序、编译程序、解释程序和相应的操作程序等组成。它是为用户设计的编程服务软件，其作用是将高级语言源程序翻译成计算机能识别的目标程序。4指令的执行过程

取指令，分析指令，执行指令，取下一条指令指令的执行过程：首先是取指令和分析指令。按照程序规定的次序，从内存储器取出当前执行的指令，并送到控制器的指令寄存器中，对所取的指令进行分析，即根据指令中的操作码确定计算机应进行什么操作。其次是执行指令。根据指令分析结果，由控制器发出完成操作所需的一系列控制电位，以便指挥计算机有关部件完成这一操作，同时，还为取下一条指令作好准备。

5操作系统的基本功能的设备及其软件的集合称为网络的通信子网 9什么是IP地址，什么是域名，有何关系

IP地址指每个连接在互联网上的主机分配的一个在全世界范围内唯一的32位的标识符。

域名就是对应于IP地址的用于在互联网上标识机器的有意义的字符串。

互联网上每一台计算机具有唯一域名和IP地址，域名与IP地址一一对应。10 简述子网掩码的作用

一是用于屏蔽IP地址的一部分以区别网络标识和主机标识，并说明该IP地址是在局域网上，还是在远程网上。二是用于将一个大的IP网络划分为若干小的子网络。11.如何区分ABC三类IP地址

A类32位IP地址的最高1位取值为0；B类32位IP地址的最高2位取值为10；C类32位IP地址的最高3位取值为110 多媒体技术

1.对各种多媒体元素进行描述。

A.文本.文本是多媒体作品中最基本的信息.B.图形.图形一般是指用计算机绘制的画面.C.图像.图像是以数字化形式储存的任意画面,画面中的各个点的强度和颜色等信息用二进制代码表示,通常称为位图图像.D.音频.声音根据其内容可以分为波形声音,语音和音乐.E.动画.动画就是运动的图画.用计算机实现的动画有两种,一种叫造型动画,另一种叫帧动画.F.视频视频是用摄像机拍摄的连续自然场景

(1)管理计算机软、硬件资源；(2)控制计算机工作流程； 18.简述音频数字化的过程(3)方便用户使用的计算机

采样：在时间轴上对信号数字化；

常见的操作系统：DOS、Windows系列、Unix、Netware、量化：在幅度轴上对信号数字化； Linux

6计算机硬件，系统软件，应用软件关系

一个完整的计算机系统的硬件和软件是按一定的层次关系组织起来的。系统软件为用户和应用程序提供了控制和访问硬件的手段，只有通过系统软件才能访问硬件。操作系统是系统软件的核心，它紧贴系统硬件之上，所有其他软件之下，是其他软件的共同环境。应用软件位于系统软件的外层，以系统软件作为开发平台。软件系统与硬件系统是不可分割的.7什么是计算机网络协议

为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合8什么是资源子网和通信子网

编码：按一定格式记录采样和量化后的数字数据 19简述图形媒体和图像媒体的区别

图像是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像，是由像素点阵构成的位图。

图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图。即由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等 20简述有损压缩和无损压缩的区别

无损压缩：是对文件本身的压缩，和其它数据文件的压缩一样，是对文件的数据存储方式进行优化，采用某种算法表示重复的数据信息，文件可以完全还原，不会影响文件内容，对于数码图像而言，也就不会使图像细节有任何损失。有损压缩：是对图像本身的改变，在保存图像时保留了较多的亮度信息，而将色相和色纯度的信息和周围的像素进行合资源子网：网络中实现资源共享功能的设备及其软件的集合并，合并的比例不同，压缩的比例也不同，由于信息量减少

了，所以压缩比可以很高，图像质量也会相应的下降。

软件开发技术

.12.简述计算机解决问题需要经历的步骤

提出问题---分析---设计算法----编写程序-----调试程序---结果

2.简述程序设计的3种基本控制结构。

A.顺序结构.严格按照语句在程序中的顺序来执行语句.B.分支结构.程序在执行过程中出现分支,后续程序的执行需要根据不同的情况进行选择.C.循环结构.用于算法需要多次重复执行相同或基本相同的操作步骤时,这就是循环结构.什么是算法，满足的五个条件

为实现某个任务而构成的简单指令集

条件：有穷、可行、确定、输入和输出

14什么是栈和队列？简述这两种数据结构的特点栈：作为一种数据结构，是一种只能在一端进行插入

和删除操作的特殊线性表

特点：栈是允许在同一端进行插入和删除操作的特殊线

性表。允许进行插入和删除操作的一端称为栈顶，另一