高一放风筝日记500字

2024-05-08

高一放风筝日记500字(精选12篇)

篇1:高一放风筝日记500字

春天来了,世界万物复苏,动物也从沉睡中醒来,人们的玩劲儿也开始沸腾了。

我跟着爸爸去了东进公园,只见那儿的松树苍翠挺拔,那儿的柳树也冒出了嫩芽,花儿都张开笑脸迎接我。来到那里,空气清新极了,阳光暖暖,照得我们懒洋洋的。我和爸爸把车上的“贵宾”请了下来,她就是风筝喽!

我们把装风筝的袋子打开,爸爸娴熟地把个个零件组装起来。瞧!这是一只栩栩如生的“雄鹰”风筝,真是威风极了。最后爸爸将风筝线固定在风筝上,风筝组装就完成了。

我体内的那股顽皮劲儿操控我拿起风筝就玩,因为奔跑的缘故,风筝才有了动力飞起来,不过却飞得很低,好像随时都有可能会掉下来。跑来跑去,累得我一屁股坐了下来,四肢无力,软绵绵的。

突然一阵强风吹了过来,风筝自己飞了起来,我心里欢呼道:天无绝人之路!失望后果真有一丝希望。随后风筝又自动下来,我急着说:“风筝大哥,你干嘛下来啊!一丝希望破灭成了绝望啊!“这时”救星“——爸爸挺身相助,熟练地操作起来,一会儿功夫风筝就飞翔在蓝天上,我不禁哀怨:”我惹你啦?风筝大哥,你是对我有‘傲慢和偏见’啊!“

哎!下一次我一定要驯服这只“雄鹰”!

篇2:高一放风筝日记500字

今天是一个放风筝的好日子,我和同学们约好一起去云中河公园放风筝。我是第一个到过公园的,没一会儿另外两个同学也陆续到来。于是我们三个人高高兴兴地去放风筝。

我们把风筝从袋子里取出来,然后把那个背上用的一根黑色的细棍子套上去,漂亮的风筝就撑起来了。我的同学拿着风筝,我拿着风筝线,我们一直跑一直跑,可是我的风筝只飞起来一点点,不一会就掉地上了。“咦,这是怎么回事儿呢?”我带着惊奇的语气问道。看到天空中别人的风筝早已经放飞了,我急得快要哭了,垂头丧气地说:“我的风筝怎么就飞不起来呢?难道是我买的风筝质量不够好吗?”我一直闷闷不乐的,同学走过来安慰我说:“不要哭,哭是解决不了问题的,只要我们一起想办法,找原因,风筝总会飞起来的。”我点了点头,擦干了眼泪,拿起手中的风筝,慢慢放线,风筝迎着风张起来,然后我轻轻地拽着线,就这样,风筝线越来越紧,风筝就慢慢飞起来了。我高兴地欢呼:“我的风筝飞起来了!飞起来了!”

啊!天上的风筝好多呀!有扭来扭去的毛毛虫,有爪子尖锐的白头鹰,有帅气的奥特曼等等,还有我那凶猛可怕的鲨鱼风筝,凑成了一幅美丽的图画,为天空增添了更多风采!

篇3:放风筝日记作文500字

那天,阳光非常刺眼,并且,那天的天气也非常的热。我们来到了操场上,做好了,然后校长先让我们升旗、唱国歌,最后,校长宣布第16节风筝艺术节开幕。

随后,二年级的第一组的高高的飞了起来了,我们都欢呼着,呐喊着,看大精彩的一幕,我们更是喊了,有的别的班的人都站了起来。

过了很长的时间,就轮到我们四年级了,首先,让我们班的前5组去检查。到了那里,杨老师,年我们的名字,让后在照相。对了,我和任宗琦是一组,我是放飞手,任宗琦是助飞手。老师给我们照完相,就让我们去了跑道,我和任宗琦到了那里,花费了一点时间把风筝棍插好,把钩勾上,然后就等着,在这期间,我们看到了郝洋、胡子旭、武佳硕和侯晓阳,他们分别是1道,和2道。

过了一会,就到轮到了我们这组上场了,我站到线上的那一刻,我的心就飞快的跳起来,我实在是太紧张了,随让次,我参加过一次,可是我的心还是那样砰砰的跳着。忽然我们的体育老师吹了一口哨,我们就往后退,或者跑。在中间的时候,我的风筝和蝙蝠风筝缠住了,我的线在蝙蝠的肩上面,他在我的.下面,我怎么也摆脱不了它。后来,那个蝙蝠风筝给飞走了。后来,我跑到了终点,不过我在终点又给蝙蝠缠住了,因此,我给掉下来了,后来评委老师,让我在不远处在飞一次。后来,我和任宗琦又试了一次,这次我跑到终点以后,风筝没有掉下来。

篇4:放风筝日记500字初中

我有一只非常非常漂亮的风筝,它有一双红红的大眼睛,还有一对细细的触角,背上长着一对五光十色的翅膀。它喜欢在花丛中翩翩起舞。大家猜出来了吗?这就是我最喜爱的蝴蝶风筝。今天我带它出去玩。

我和妈妈费了九牛二虎之力才爬上了青龙山的顶部。我们二话没说就开始动手组装风筝了,我们先把三根支撑柱装到风筝上,拿出线团,拿起一端牢牢地系在风筝上。开始放风筝了,可是怎么也飞不起来,原来是我们把风筝拿反了,所以放不起来,我们马上拿正,风筝果然晃晃悠悠飞起来了,忽然风停了,我的风筝极速下降,落在一对小情侣的面前,吓得他们抱成一团,我连忙跑去道了个歉,他们开心地对我说:我的妈呀!我以为什么东西掉下来了,真是吓死我们了。我捡起风筝到离人群远点的地方继续放风筝,风又来了,我的风筝终于安全地飞在天空了。我开心得一蹦三尺高。

篇5:放风筝五年级的日记500字

我先把线拉出一点,让爸爸拿着风筝,然后对爸爸说:“爸爸,我说放,你就松手。”听了我的话,爸爸点了点头。我摆好奔跑的姿势,说了声:“放!”就向前奔去。奇怪,风筝怎么没往上飞?停下来一看,原来是我逆着风跑,风筝自个儿追着我的脚后跟飞了。失误,纯属失误,再来!

第二次放风筝之前,我先弄清了风向,然后再顺着风向跑,速度比第一次还快,心想:这次我的风筝一定能飞起来。可结果却不尽人意,风筝飞的很低,而且我一停下来它就往下落。正当我纳闷的时候,站在一旁的爸爸提醒了我——忘了放线。咳……

两次尝试,我得出了一个结论:放风筝要顺着风跑,一边跑还要一边放线。就这样,我每失利一次,都总结一次,找到原因,吸取教训。经过不断总结,不断调整,最后,我的风筝终于飞上天了!尽管没有边上的“老鹰”飞的高,但看着“福娃”在天上尽情翱翔,我特别开心,就像自己在飞一样,这种感觉好奇妙!

放风筝看起来很简单,但这也是一种本领,里面蕴含的道理却不少。

篇6:制作风筝日记500字精选

第二天上午,爸爸妈妈带着我去任县买了做风筝需要的宣纸,爸爸说:“我可是很棒的画图纸的人,这个画风筝的边吧。”俗话说耳听为虚眼见为实,我不信,爸爸看我不信的样子就知道我肯定的不相信。就知道给我画一个,这个虽然不是图纸,可是不变化的栩栩如生。

爸爸说,想要做好风筝,一定要先做好架子。这个我可是知道的。我在第二大洲的时候我的风筝就是骨架给坏了我试着放了可是就不可以飞了。我爸爸给我们准备好了棍子,我看着这个棍子就很眼熟,原来是我们昨天我们昨天吃羊肉串的棍子,我和妈妈一起做起架子来了。爸爸来绑住棍子,而我要摆成一个架子。舅舅告诉我,想要做风筝,一定要把架子弄得结实,于是我做了一个很紧的架子,弄好架子,我们要做风筝面。

我喜欢飞机,我找爸爸妈妈一起做一个飞机风筝。我不会画可是我的爸爸是会做的我爸爸拿起尺子和笔勾勒出来了飞机的边。我把这个飞机涂上了颜色。又拿出剪刀沿着这个边剪下来了。 风筝做好了,但是别忘了,还要粘上去呢。这件事妈妈早已做好了准备,我就用酱直接糊上了。

篇7:高中高一日记500字

笑是世界上最甜美的“语言”表达。它付予我们绚丽的生活,让我们活在阳光底下,谱写人生更动听的奏章! ——题记

人一生下来,喜怒哀乐便伴随我们一生。然而,我的世界更多的是欢笑,是幸福。也许我喜欢笑的缘故,也很乐观看待生活,因此心情总很不错,甜滋滋的。我想把生活简单化,活出声色。所以我已是快乐的一份子,人生大放光茫。当我呱呱落地在这个陌生的世界是,我便有了幸福的感觉。在我的家庭里,家人个个都很迫切盼望我的降临,当看到我这个富于无限生命活力的可爱小娃出世时,心里就充满对上天无限的感激之情。高兴不已。全家围绕着我的身旁不停地看,他们的眼里已看不到别的事物存在,这一刻我的存在是至关重要的。他们会心地笑了,笑得多么灿烂,是一种多值得“炫耀”的美啊!此刻的我也感到身体流动着一股顽强的生命力。它在我心底不断流动着、跳跃着。我真想马上站起来奔跑,比划一下拳脚。好好激情一番。可这却是幼小的我无法办到的。

渐渐的我长大了,已成为亭亭玉立的少女,此时的我又为成长而欢呼。现在的我在生活上无忧无虑、逍遥自在,学习上一帆风顺,成绩名列前茅,这在学习上的小成就更使我得到父母的宠爱。他们视我为掌上名珠,唯恐我受到小小的伤害。他们越来越重视我的存在,更加倍呵护这颗易破碎的名珠。这种被人捧上天的感觉真美妙!我想永远维持这一份幸福,于是生活多了一份冲刺的动力,将激发我的奋斗热情,学习之心愈膨胀。相信这颗璀璨的明珠有她发光,发亮的时刻,成为实在的成功人士。

篇8:高一漂流日记500字

九点整时,我们到达了目的地。这会的太阳公公火辣辣地烤着大地,行人的脸上红通通的,大地散发着滚烫的气息。树上的知了不停地叫着,好像在说“热死了,热死了”。我和爸爸妈妈检完票,就跟着工作人员上了前往漂流景点的大巴车。窗外的山连绵起伏,溪水清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,蓝天一望无遗,白云千姿百态。令人陶醉!

来到漂流现场,我们穿上了救生衣,戴上了安全帽。迫不及待地上了皮划艇。心情既紧张又兴奋,一开始皮划艇就要从约三米高的地方冲下来,我有点害怕,但想着爸爸妈妈都在就安慰了许多,鼓起勇气,睁开双眼,迎着这一瞬间。耳边传来了妈妈害怕的尖叫声。我和爸爸拿起桨一起卖力的往前划,妈妈夸我是个小小男子汉,我的心里乐开了花,每划一段,都会有个陡坡,皮划艇就会一冲而下,这会我们就会发出咯咯的笑聲。途中。人们拿着水枪互相喷射,有的甚至直接那盆泼水,一阵阵欢声笑语回荡在山谷间。

篇9:高中高一日记500字

有这样一位古人,他身着一身囚衣,拖着残缺的躯体,忍受着身体的疼痛与心灵上的折磨,用他的奇崛之笔,写下了三千多年的沧海桑田。幽而发愤,著成信史照尘寰。是的,司马迁做到了!与他那坚韧的品性相比,与他那璀璨的作品相比,与他那伟大的精神相比,残缺的身体又算得了什么?司马迁用自身刚正不阿的正气,使得自己的著作连同自己的精神一同载入了史册。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,殊不知,司马迁对于历史长河的意义的重量,早已超过了泰山。

有这样一位才子,隐居山水,潇洒自如似仙人模样。曾多次被邀出仕,却依旧坚守自己的内心。可未曾想,只因替知己辩言几句,却被小人钟会向司马昭进言而丢掉了自己的性命。这位才子名叫嵇康,临刑前,弹奏了一曲绝唱,非旦无畏,却还神采飞扬。那宽袍博带在风中飞扬,他用了最优雅的姿态面对死亡。几千年过去,依旧余音绕梁。

只是他不知道,真正余音绕梁的不是他的曲谱,而是他的傲骨。那款袍博带中装下的是清白,是坦荡,是从容,是不屈。这千年的斗转星移,嵇康的精神没有被磨灭分毫。他的精神成为了一颗洁白无瑕的珍珠,静静的躺在了历史长河的壁滩上。

古往今来,先人的事例还有许多。几百年的花开花落,雨起雨息,唯有先人的精神无法抹去。他们的或许躯体并不完整,或许生命也很短暂,但是他们有最重要的人生砥柱。这些先人,远比那些金玉其外,败絮其中的“绣花枕头”活的意义重要的多……

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篇10:高一军训日记500字

早上,我们怀着好奇而又激动的心情进入了校园,开始了我们为期5天的军训。军训伊始,教官让我们练习了很多早就学会的动作,但在教官的指导下,我们的动作不再像以前那样懒散,更注重了精、气、神。

在一天的训练中,最让我难忘的还是站军姿了。我们全班一动不动地站在操场上,教官告诉我们:头要正,要目视前方,背不能弯,要挺胸收腹,身体微向前倾,手指并拢,靠近裤缝线,脚跟靠拢,脚尖分开呈60度……虽然这只是一个简单的站立动作,但要想做得即漂亮又标准也是很不容易的。我和同学们一直坚持着,等军训结束后,我们早已大汗淋漓,但我很高兴我克服了困难,坚持到了最后。

篇11:高一日记500字以上

突然,有人大喊一声“老师来了,老师来了。”看漫画书的立马把漫画书压在书底下,说话聊天的立马闭上嘴,同学们立刻拿起书,装模作样的看了起来……反应快的同学用书挡住脸偷偷的笑,谁慢的同学呆在座位上,一副假正经的样子。

十秒过去了,三十秒过去了,一分钟过去了,老师还没有来。同学们这才反应过来,原来是被耍了。

这些教室里又炸开了锅,聊天的聊天,看小说的看小说,有的同学聚在一起聊电视剧。

这时我左右两边的同学拿着书玩“梦游。”他们把书想象成一把剑,打来打去,被打到的同学不服气,接着又打了回去。偷袭成功的同学一脸骄傲,然后又不顾形象的哈哈大笑。气死我了,当我不存在是不是?首先,上课打闹是错误的,其次,上语文课拿品德书,打闹更是错上加错了,再者,他们居然还无视我这叫罪不可赦!我拍了一下桌子,瞪着他们俩,果然这招是有用的,他们俩乖乖的坐了下来。

篇12:日记500字以上高一

当我醒来时,窗外天已经黑了,礼堂被灯打得亮堂堂的,节目好像已经进行到最后一个了,我揉揉眼,打算收拾收拾东西。但耳边隐隐传来熟悉的歌曲声,我正想着是什么歌,旁边的男生便惊呼:“哇他们唱《平凡之路》耶!”我一下子呆住了。

多久没有听到这首歌了呢,以前都是听他们唱,毕业后就没有再听过了吧。

以前上体育课,最喜欢四个人躺在一起哼歌,而四个人都听过的歌只有《平凡之路》。有时,一个人的汉子音和一个人的跑调让人大笑,而一个人极好听的声音又让人羡慕。一节课就在欢笑中这样结束了。

但,当的第一片叶子落下,那块小草坪再也不会有我们的身影了。四个人,去往了三个不同的中学,从此形同陌路。

怎么的呢,忽然想到了临毕业的最后一节科学课,老师在黑板上写的句子。大部分内容早已忘了,但始终却记得一句话:没有人会真正地陪你行驶到终点站。当我夜晚站在灯火阑珊的大街边时,心想确实是这样的。街上的灯火那么色彩纷呈,却再也找不到那些一起看灯火的人了。

一次,又回到了那间教室。背后,窗外隐隐传来《平凡之路》的歌曲声。我循着歌曲声看过去,四个男孩沐浴着阳光,悠闲地躺在草地上,旁边放着MP3,正播放着音乐。窗外下起了雨,窗户被雨打模糊了。不一会儿,天空重新放晴,阳光还是那么充足,草坪还是那么绿,但那四个男孩,只剩下了两个。

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