董家堡小学自查报告(第二阶段)

2024-04-18

董家堡小学自查报告(第二阶段)(精选4篇)

篇1:董家堡小学自查报告(第二阶段)

董家堡小学“两基”迎国检自查报告

(第二阶段)

一、基本情况

我校成立于1956年,是一所全日制农村小学。学校位于永昌东边,学校服务范围是本村9个村民小组约1720人口,本学期全校有6个教学班,在校生100人,学校占地13400平方米,校舍建筑面积1238平方米,生均占地134平方米,生均校舍面积12.38平方米,全校在编教职工9人,专科学历6人,本科学历1人,教师学历合格率100%。全校有小学高级教师4人,小学一级教师3人,小学二级教师1人。我校严格执行国家“两免一补”政策,本学期共有95人获得国家免费提供教科书。学生行为规范合格率均达100%。几年来均无重大责任事故,年辍学率均控制在0以内。

二、两基迎国检核心指标完成情况

1、普及程度

2008年以来,我校适龄儿童入不率100%;辍学率控制在0以内。

2、师资配备及水平

我校的师资配备基本上达到“两基”的标准要求,教师的合格率达100%,全部参加岗位培训,合格率100%。教师全部参加继续教育,教学水平和教学能力得到相应的提高。

3、教育经费情况

2008年教育经费预算分别比上年增长,达到了逐年增长的好势头。全年财政对教育经费的拨款高于财政经常性收入的增长。这三年生均教育事业和生均公用经费都做到了逐年增长。

4、教育教学质量

几年来,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以教育科研为先导,以课程改革为中心,以提升品位为契机,以督促检查为手段,以教育质量为生命线,狠抓教育教学改革,全面推进素质教育,教育教学质量不断提高。依法治校,依法治教,依法治学,开齐课程,开足课程,按时完成教学任务,取消了留级制度,没有复读现象,小学生的行为规范合格率为100%,在校生的犯罪率为0。

5、学校管理情况

我校依法治教,依法办学,明确职责,强化法制教育,规范办学业行为,依法依规收费,为断完善学校管理制度。

6、扫盲工作和成人教育情况

1、扫盲工作。我村高度重视扫盲巩固工作,健全了扫盲工作领导小组和成人教育委员会等领导机构,完善扫盲工作责任制,采取有效措施,堵截新文盲的产生,扫除剩余文盲和新增文盲,组织脱盲学员继续学习,巩固扫盲成果。近年来,举办各种培训班30多期,参加培训学员10多人,有效地促进了我校“两个文明”建设。

2、成人教育。2008年以来,共培训了20多人次,为农村培养了大批有一定技能的新型农民。

三、两基迎国检的主要措施和成绩

(一)我校十分重视“两基”迎检工作,成立“两基”迎检工作领导小组,实行了一把手工程,层层建立责任制,级级抓落实,制订了《董家堡小学“两基 ”工作实施方案》等。学校将目标和任务逐项分解逐项落实,使“两基”迎检工作落到实处。

(二)加大宣传力度,创造良好的实施氛围。

“两基”是一项伟大工程,要确保“两基”目标的实现必须营造一个良好的社会环境。为此,我校采取多种形式进行宣传。一是利用墙报、专栏、标语等形式,认真抓好“两基”和有关教育法规的宣传;二是通过召开各种会议进行宣传,使“两基”迎检工作家喻户晓,人人皆知。

(三)采取有力措施,依法控制学生流失。

我校采取有力措施,加大“控辍保学”的力度,把控制学生流失作为头等大事来抓,制订实施方案,实行目标管理,“一把手”负总责,层层签订“控辍保学”责任状,保证“控辍保学”到位,对家庭十分困难的学生实行减、免、助等办法,有效地保证了学额巩固。

(四)集中精力,解决“两基”突出问题。

1、“控辍保学”达到标准要求;

2、解决了“大班化”学额问题。

四、两基迎国检主要存在的问题

1、我校在仪器、设备、设施方面距高标准,高要求还有一定的差距。

2、成人文化技术学校的设施,设备跟不上农民学技术,发家致富的发展要求。

总而言之,尽管我校做了大量艰辛、细致的工作,但距离上级的标准的要求还有一定的距离,还有待于努力。今后,我校将不断充实和完善“两基”相关内容,确保“两基”顺利通过国家评估验收。

篇2:董家堡小学自查报告(第二阶段)

基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,是我国实行科教兴国战略,提高人口素质的重大举措。为了认真做好两基的巩固提高工作,我校成立了自查小组,对近期“普九”巩固提高工作情况进行了深入、细致的自查,按照上级党委政府和教育主管部门的战略布署,我校以巩固“两基”成果,提高“两基”水平为奋斗目标,坚持硬件从实,软件从严,深化教育改革,全面推进素质教育,牢固树立“为学生发展服务,为学生一生奠基,办人民满意的教育”的育人宗旨,确定了“德育为首,教学为主,管理一流,师资一流,质量一流,环境一流,”的办学思路。现依据上级有关“方案”、“规划”,将我校近期工作开展情况及各项指标的完成情况报告如下:

一、学校基本情况

校园占地面积10656平方米,在校学生108人,在职教师8名,炊事员一名,其中小学高级教师2人,小学一级教师6人。学校教学环境幽雅、朴实,师生学习氛围浓厚。因诸多因素,还存在很多不足,我们在今后的工作中不断进取,为郑家堡小学教育工作不懈努力。

二、“两基”工作情况

为巩固“两基”成果,推进素质教育,近期我们充分认识了普九工作的重要性和必要性。教育体制改革中指出:“教育必须为社会主义现代化服务,社会主义建设必须依靠教育。”经济落后是教育落后的一种反映,我们学习了有关教学改革文件和有关领导的讲话,认识到经济发展的迟缓与教育事业兴衰的这一辨证关系,因此必须千方百计地提高教学质量,狠抓“两基”的各项指标的落实。

我们的学校办学方向明确,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,严格按照国家教育部要求,开齐课程,开足课时,全面落实推广素质教育,教学中普遍使用普通话。开设健康教育课,五、六年级开设“法制教育”课,坚持“德育为首,教学为主,育人为本”的原则,健全了各项管理制度,促进了学校教育教学工作的正常开展。师生中多年来无违法犯罪行为,教育教学质量逐年提高。

三、采取的主要措施

近期,我校高度重视“两基”工作,把“两基”工作摆在重中之重的位置,克服重重困难,采取有效措施,取得了较大的工作成效。

(一)加强组织领导,落实责任

为进一步加大“两基”达标工作的力度,学校按照会议的指示精神,建立了一把手负总责的“两基”达标工作组织机构。多次召开专门会议,研究部署“两基”工作,制定了关于“两基”达标工作的规划、方案和意见,形成了学校及村联动,合力攻坚的保障机制,为“两基”达标工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。

(二)合理规划、调整学校布局,优化教育资源,努力改善办学条件,不断提高仪器设备的配备、使用率。

(三)加强学校管理,注重校园文化建设近期,我校在校园文化建设方面, 注重花园式校园的规划,努力提高校园文化品位,通过书写墙头标语、宣传栏、板报、校园广播、主题班队会、学生的劳动实践等,大力推进校园文化建设。学校对美化、绿化、净化校园极为重视,有计划地种植花、草、树木。对校院进行了平整铺垫,各室进行了粉刷布置。花园式学校已具规模

四、存在的问题和整改措施

(一)认真贯彻执行《义务教育法》,尚需加大宣传力度,提高广大人民群众的思想意识。

(二)教师教学业务素质有待于进一步提高。通过加强常规教学管理,要求教师在教学中学习先进的教育理论,利用网络获取先进的教学经验,不断改进教学方法,从而不断提高教师业务素质。

(三)继续加强“两基迎国检”的工作力度,认真做好“两基”巩固提高工作,提高认识,制定规划,不断提高我校“两基”工作的整体水平。在上级部门指导下,大胆创新、深化改革,加强对教师的培训和管理,建立教师能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的用人机制,使大批人才脱颖而出,为“两基”工作高效实施奠定坚实基础。继续坚持“教育质量和校园建设两手抓,德育和教学两手抓,面向全体学生和发展个性两手抓”,扎扎实实抓好教育教学工作。

(四)加大完成“普九”指标任务的力度,巩固现有“两基”成果。继续加大校园文化建设及班级建设管理,为学生营造一个更适合学生发展的环境。继续增强教职员工责任感,不断提高教职员工服务意识和服务质量,打造学校教育品牌。继续深化以教科研为契机,积极实施基础教育课程改革,全面提高学校教育教学工作质量,抓住机遇、创出特色,创建文明和谐的学校。

郑家堡小学

篇3:马家堡小学规范办学自查整改报告

为进一步贯彻落实《义务教育法》、教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范我校办学行为,根据各级教育主管部门的工作要求,我校在深入开展自查的基础上,针对自查中存在的问题,积极开展整改活动,现将整改情况总结如下:

一、自查情况:

1、落实课程计划方面:学校严格按国家和省规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时。规定学校和教师个人不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间。严禁随意增减课程及课时,不得随意提前结束新课。将足球、书法、绘画、电子琴教育作为学校的特色课程按规定时间开展。

2、作息时间方面 :我校严格按照教育局规定的作息时间要求,严格执行统一作息时间表,严格要求教师上课不提前、下课不拖堂、放学不延后,保证学生在校时间不超过6小时。严禁挤、占学生的用餐时间、午休时间和课间休息时间,保障学生课间支配时间,保证学生吃好饭、睡好觉,身心得到良好的休息。

3、严格保证学生体育锻炼时间:保证日常的课间操、眼保健操正常开展和开足、开好体育课,确保学生每天体育锻炼时间不得少于1小时。

4、招生办班行为方面:学校严格按照免试就近入学原则,没有以任何理由拒收服务范围内的适龄儿童、少年入学。我校现有学生309人,8个教学班,每班学生人数在40人左右,符合上级规定要求。

5、教师教育教学行为方面:我校做到了①教师能尊重学生人格,不歧视学生,不体罚、变相体罚学生。没有任何教师根据考试成绩对学生排名和编排座位,各班均能定期有序调整座位。②人人做到关心、热爱每一位学生,特别是关注弱势群体,切实保护学生合法权益。③教师能规范教师上课期间行为,上课期间要注意仪表,不穿奇装异服、不坐着讲课、不得擅自离开课堂,工作期间不饮酒。④严格控制作业总量。小学一、二年级不留书面家庭作业,其它年级家庭作业控制在每天1小时以内(中高年级约30分钟,高年级约45分钟)。⑤学校不以任何名目占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。同时严禁在职在岗教师从事有偿家教。严禁教师利用职务之便,暗示、动员、介绍或强制学生参加有偿家教,严禁在职在岗教师举办或组织参与社会举办的各类收费培训和补习班。

6、教辅资料征订方面: 严格教辅资料征订。严禁其他部门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅材料,严禁教师推荐或变相推荐和使用教辅材料并从中牟利。

7、严格规范收费管理:全面贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,按照国家规定开展的教育教学活动和合理的办学支出要从公用经费中开支。学校的服务性收费和代收费必须坚持学生自愿、非盈利和学生在校学习生活必须的原则,据实结算,不得与其他收费合并“捆绑”收取。实行收费公示制度,做到收支两条线。严禁挤占、挪用教育经费和学校资源。

二、自查问题及整改

1、我校虽然严格规定教师上课期间不得不接打手机、不得吸烟,但接打手机和吸烟现象偶有发生,我们将进一步加强值周教师、领导课堂巡查力度,实行试打教师手机抽查制度,力争尽快改变教师的不良行为习惯。

2、我校严格控制学生作业量,通过问卷调查发现教师在这方面还是做得比较好,但对于个别后进生来说有时还是有难度,我们以后要大力倡导分层次布置作业,并进一步在作业审批上严格把关,经常强调,确保警钟长鸣,在作业量方面不出现任何问题。

3、学校一再要求教师要严格按国家和省规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时,不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间,严禁随意增减课程及课时。但由于我校教师年龄结构偏大,严重缺乏课程资源及相应的专业教师,音乐、体育、美术、综合实践等课程难以落到实处,我们将一方面最大限度的利用远程教育室,克服困难,落实课程,另一方面,恳请领导及兄弟学校给予我们各方面资源。

总之,我校将进一步加大对违规行为的查处力度,组织有关人员进行不定期督查,对在督查中发现或经家长举报后核实的违规事件,给予严肃处理,绝不姑息迁就。经督查核实的违规行为,有关教师要写出书面说明,并全校通报,年内评先评优、职务晋升实行“一票否决”,情节严重的上报上级主管部门处理。

篇4:董家堡小学自查报告(第二阶段)

自查报告

根据河津市教育局有关文件精神,为确保义务教育经费的合理使用,规范教育经费的科学管理,提高教育经费的使用效益,保障日常公用经费的投入,确保学校正常运转,努力改善办学条件。现对我校2011年教育经费的投入、使用情况进行自查,具体情况如下:

一、自查范围

2011年的义务教育经费管理和使用情况。

二、教育经费的管理

我校属事业单位,教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办教育的方针,如实反映财务状况,依法组织收入,努力节约支出,建立健全财务制度,学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。

1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况。

2、公用经费使用规范,无挤占开支招待费、旅游疗(休)养和发放教职工福利等。

3、学校学籍登记规范,学校学籍信息真实、正确、完整,真正实现了一生一学籍,无多学籍,漏报学籍现象。

三、教育经费的使用情况

3月10日,拨付经费200元,用于福利发放。

8月3日,拨付经费800元,支付津贴480元,交通费120元,招待费200元。

8月3日,拨付杂费5900元,其中支付办公费1923元,津贴900元,招待费400元,交通费277元,人员工资2400元。8月3日,拨付转移支付教育经费4560元,其中支付办公费3320元,电费442.94元,招待费300元,交通费497.06元。12月27日,拨付经费1250元,支付办公费1250元。

12月27日,拨付教育经费8300元,其中支付办公费3343元,取暖费2250元,电费268元,津贴1580元,交通费309元,招待费550元。

12月31日,拨付经费200元,支付招待费200元。

四、教育收费情况

学校教育收费,一切按照上级教育部门的规定执行,无存在乱收费行为:

1、本没有为学生办理代办服务费,只收取作业本费,一切收费规范。

2、教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习,学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。

胡家堡小学2012年8月

胡家堡小学教育

经费管理和使用情况

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