工作经历描述

2024-04-15

工作经历描述(精选8篇)

篇1:工作经历描述

工作描述和岗位描述在某些领域被认为是一致的,但是严格来说,两者存在着一定的差异。岗位描述主要是针对员工的,如技术人员在本岗位所需要的技能、专业知识、如何开展工作等,而工作描述是针对工作的,如某一职位所需要的技能、所承担的责任、工作性质等。

但在制作岗位描述和工作描述时,两者的格式是相同的,但所描述的内容和重点就有差别,岗位描述是以职位等级、任务为基础,工作描述则是以工作性质、工作内容为基础,在进行工作分析时,应该对这两个概念加以区别。

篇2:工作经历描述

我毕业一年,一向从事网络修改工作,也只做过一份工作,在一个时尚网站做修改,主要的工作资料有每个栏目的日常资讯更新、半原创文章的整理和原创文章的撰写,开发专题、行业人物的采访和资讯推广,在这一年的工作中,我不断摸索网络修改的工作规律,学习一些提高工作效率的软件,此刻,对网络修改的工作已经十分熟悉。我会使用的软件有PS、Dreamweaver、Fireworks。

工作经历描述(二):

篇3:工作经历描述

工作流的相关技术起源于上个世纪70年代中期,对办公自动化领域的研究[1],它随着当时OA(Office Automation,办公自动化)的发展而在逐渐成长着,但是此时工作流并没有正式走向商用,仍然属于某种实验室产物。直到80年代初期,工作流技术开始慢慢的走向商用,但是发展仍然较为缓慢。到了90年代以后,计算机相关配套技术条件逐渐成熟,工作流的开发与研究进入快速发展时期。因此工作流技术目前被广泛应已于各类应用软件系统之中,例如办公自动化系统(OA)和电子商务系统(ERP)等应用软件系统都引入了工作流技术来实现办公流程的自动化处理。

1993年,WFMC(Work Flow Management Coalition,工作流管理联盟)成立[2]。1994年,工作流管理联盟发布了用于工作流管理系统之间互操作的工作流参考模型,并相继制定了一系列工业标准。工作流管理联盟的成立标志着工作流技术的发展进入一个相对成熟的阶段。除WFMC外,还有OMG(Object Management Group,对象管理组织)、BPMI(Business Process Management Initiative,业务过程管理倡议者)等组织也相继成立起来为工作流技术制定行业规范。如今,工作流系统已成为商务或政务软件不可或缺的组成部分[3]。

2 工作流的基本定义

定义1:业务过程的部分或整体在计算机应用环境下的自动化称作工作流(Work Flow)。它主要解决的是“使在多个参与者之间按照某种预定义的规则传递文档、信息或任务的过程自动进行,从而实现某个预期的业务目标,或者促使此目标的实现”[4]。工作流系统中所涉及的相关概念包括[5]:业务流程(Business Process)、过程定义(Process Definition)、过程定义工具(Process Definition Tools)、活动(Activity)、过程/活动实例(Process/Activity Instances)、工作项(Work Item)和工作列表(Work Items List)。这些基本概念之间的相互关系[7]如图1所示。

3 工作流过程描述语言的设计

工作流过程定义语言主要用来描述工作流的流转过程,对流转过程进行语义和结构化的描述,流程过程定义文件就是过程定义模型语义化后的产物[8]。为了实现这一目标,该文基于标记语言设计了一种工作流过程描述语言M_WPDL,它包含了七种基本语言要素,分别是工作流模型的根元素(Workflow Root)、工作流过程模型编号(ID)、工作流过程模型的属性集合(Attributes)、步骤信息结点(Workflow Procedure)、流程步骤信息集合(Procedures)、工作流路由连接符(Workflow Route)和工作流路由信息的集合(Connections)。

3.1 WorkflowRoot

Workflow Root表示工作流过程模型的根元素,是工作流过程模型的整体表示,是所有工作流过程定义文件xml结构的根结点。使用进行描述,示例如下:

3.2 ID

ID表示工作流过程模型编号,用于唯一标识一个工作流模型。使用编号进行描述,示例如:0

3.3 Attributes

Attributes表示工作流过程模型的属性集合,它包含了多个属性项,这些属性项按照一定结构进行组织并且作为Attributes的子结点而存在。

(1)Attributes描述定义:

(2)Attributes描述片段示例:

3.4 WorkflowProcedure

WorkflowProcedure表示步骤信息结点,包含了对工作流中具体的某一步骤的相关信息的完整描述。

(1)WorkflowProcedure中各子结点元素定义及含义如表1所示。

(2)Workflow Procedure描述片段示例:

3.5 Procedures

Procedures表示流程步骤的信息集合,包含了工作流中全部的步骤结点。其表现形式如下:

3.6 WorkflowRoute

WorkflowRoute表示工作流路由连接符,包含了路由的源步骤和目标步骤信息,以及路由本身的相关数据和属性。

中各子结点元素定义及含义如表所示。

(2)Workflow Route描述片段示例:

3.7 Connections

Connections表示工作流路由信息的集合,包含了工作流模型中的全部路由信息。路由是指连接两个的步骤的路由连接符,它表示一种可选的工作流流转路径。其表现形式如下:

通过使用这些基本语义元素对工作流程定义工作流过程模型进行描述从而得到工作流过程的xml文件,工作流引擎可以通过对XML结构的解析获取需要的步骤和路由信息。

4 结束语

工作流模型与工作流描述语言的研究是工作流基础理论一个方面。该文设计了一种基于XML的工作流过程描述语言M_WP-DL,该语言可以对工作流过程模型进行描述并转换成相应的代码。工作流过程描述语言M_WPDL可以广泛地运用于Flow Step,并对构建应用领域的工作流规范及具体实现提供理论依据。

摘要:随着工作流技术的发展,传统的软件系统都纷纷引入工作流过程模型解决手工公文流转。该文阐述了工作流的定义,结合工作流的特点和要求,设计了一种基于标记语言的工作流过程描述语言MWPDL,该语言可以对工作流过程进行描述并转换为代码,可以广泛应用于工作流管理系统。

关键词:工作流,标记语言,工作流过程,MWPDL

参考文献

[1]徐旭.基于工作流引擎的OA系统的设计与实现[D].上海:复旦大学,2010.

[2]Workflow Management Coalition.WFMC-TC-1025.Workflow Process Definition Interface--XML Process Definition Language.Hing ham,Massachusetts:WfMC,2002.

[3]张德壮,李俊海,耿继秀.工作流管理系统综述.计算机应用[J].2000,20(5):34-39.

[4]吴迪,贾卓生.基于工作流的项目流程化信息管理系统设计[J].计算机科学,2008(3):120-123.

[5]魏磊.基于构件技术的通用工作流引擎设计[D].保定:河北大学,2010.

[6]李红臣,史美林,陈信祥.工作流系统中的业务过程描述及分析[J].计算机研究与发展,2001(7):798-804.

[7]范玉顺,罗海滨.工作流管理技术基础[M].北京:清华大学出版社,2001.

篇4:难以描述的南疆

2014年4月初,我坐着小巴,从喀什机场进入市区。在新疆停留的两周中,除了几位语气不那么友好的出租车司机,我没有撞见任何麻烦。相反,善意常常不期而至。有一次,我在街边吃抓饭,想着书上说,维吾尔人族最讨厌浪费粮食,好容易拼命吃完,不料老板一把抓过盘子又帮我盛了满满一碗!最后,他只收了_一碗的钱。

接触得越多,我越发现自己的狭隘。

作为土生土长的汉族人,身边陆续出现过回族、土家族、满族、苗族朋友,看上去还是和我没有大不同。但维吾尔族朋友却令我印象深刻。我接触到的维吾尔族年轻人,也许不那么热情地去做礼拜,却有各自不可逾越的底线。他们有的学会了抽烟喝酒,但绝对不会在长辈面前。即便是和同事聚餐,他们也绝对不吃非清真食物。特别是那位女大学生翻译,穿着休闲西装牛仔裤,却坚决拒绝和我一起进入一个坐满了维吾尔族男人的茶馆。

要学会像维吾尔族人一样思考,才能理解他们。比如,在千年信仰后,很多起源于伊斯兰教的宗教定规,早已内化为一个民族的文化性格。

篇5:工作经历描述

所属行业:电子技术半导体集成电路

开发部工程部专员

1、主要负责产品的制造流程管控、产品质量管控、效率提升、生产力提升。

2、与生产部和品保部团队制定质量文件和生产流程控制文件。

20XX5 — 20XX1:XX有限公司[1年8个月]

所属行业:电子技术半导体集成电路

开发部工程部专员

1、任职期间理解系统的管理方法培训并进行生产流程优化。

篇6:工作经历描述

2、定期对各项续收指标指标进行追踪和分析,推动指标达成并制作报表;

3、建立和完善对业务人员管理的各项考核晋升制度,并负责监督、执行与追踪;

4、业务人员的招聘、面试、培训,人员入司、离职的办理,人事档案的建立管理;

5、业务人员的日常管理、薪资的核发以及绩效考核方案的执行。

所在公司: 广州市越秀区建设街道办事处

时光范围: 4月 - 2月

公司性质: 事业单位

所属行业: 教育培训事业单位

篇7:工作经历描述

私人工作室

工作时光:11月-06月 [1年7个月]

在职职位:发起人

工作职责: 江西景德镇私人陶艺工作室

荷花池小学

工作时光:12月-月 [1个月]

在职职位:美术教师

工作职责: 小学二年级代课美术教师。

学历教育

篇8:描述类问题探析

文科综合能力测试的考核目标在“获取和解读信息”与“调动和运用知识”之后强调了“描述和阐释事物”的能力, 这是考试题目的具体要求或任务。所谓描述事物一般是表现事物的形态或状态等特征, 阐释事物则是对事物的说明和解释。结合高考试题的常见设问, 我们可以将“描述和阐释事物”分为两类, 一类为“描述”类, 另一类为“阐释”类。本文拟结合经典试题, 探析“描述”类问题的基本方法。

◆题组训练

例1. (2012·安徽文综卷·2) 下图反映的是在商品价格和其他因素不变时, 收入 (M) 变化引起A商品需求量 (X) 变化的曲线。

下列判断正确的有:

1随着收入增加, A商品需求量相应增加2随着收入增加, A商品需求量相应减少3随着收入增加, A商品需求量的增加幅度递增4随着收入 增加, A商品需求 量的增加 幅度递减

A.13B.14

C.23D.24

【解析】本题的关系词为“有”, 考查学生运用收入对消费影响的知识分析解读图表信息的能力。读图可知, M为自变量, X为应变量, 在其他因素不变时, 随着收入的不断增加, A商品的需求量相应的增加, 故1符合题意, 2判断错误;从图示的纵坐标看, OM1、M1M2、M2M3的距离大体相等, 即收入呈现等量增加趋势, 相对应的横坐标中, OX1、X1X2、X2X3的距离逐渐缩小, 这表明随着收入的增加, 人们对A商品的需求逐渐趋于饱和, A商品需求量的增加幅度递减, 故3错误, 4符合题意。

2. (2013·天津文综卷·3) 下图是20042012年我国对外贸易指标, 图中数据显示

A.产品进口优化了国内的产业结构

B.产品出口拉动了我国经济的增长

C.我国国内市场竞争的国际化趋势增强

D.我国“走出去”的步伐不断加快

【解析】上图为折线图, 考查学生读图分析及运用知识的能力, 难度中等。解答本题的关键要理解折 线图的意 思。该图表 明2004—2012年间, 我国的进出口总额整体上呈上升趋势, 出口大于进口, 这表明我国国内市场竞争的国际化趋势增强, C项正确。仅有进出口总额及顺差的信息既无法支撑“产品进口优化了国内产业结构”, 也无法支撑“产品出口拉动了经济增长”, 因此, A、B应排除。“走出去”侧重对外投资, 学生多误选D项, 主要是对“走出去”的理解不到位。

例3.[2012·新课标 卷·38 (1) ]阅读材料, 完成下列各题。

改革开放以来, 我国居民 收入不断 增加, 1978年我国职工工资总额为568.9亿元, 2009年达到40288.2亿元;职工平均工资由1978年的615元增加到2009年的32736元。

材料一在我国 居民收入 不断增加 的同时, 收入分配中的一些问题 也逐步显 现出来。2009年, 我国的最低工资是我国人均GDP的25%, 世界平均为58%;我国最低工资是 我国平均工资的21%, 世界平均为50%。我国居民收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图1、图2所示。

———摘编自2011年3月7日《经济观察报》

(1) 根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题, 并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议。

【解析】第 (1) 题有两问, 这里重点分析前一问。第一问要求概括我国国民收入分配中存在的问题, 侧重考查获取和解读信息的能力。此类设问的回答通常分两步:

第一步, 描述事实 (材料中的显性信息) , 即文字材料中我国最低工资在人均GDP及平均工资中的占比明显低于世界水平, 图表材料中居民在初次分配和再分配中占比呈减少趋势, 而政府和企业所得占比呈增加趋势。

第二步, 揭示问题 (材料中的隐含信息) , 即我国最低工资水平偏低, 国民收入分配结构不合理。

【答案】问题:与世界水平相比, 最低工资在人均GDP中占比低, 在平均工资中占比低, 最低工资水平偏低。居民在初次分配和再分配中占比呈减少趋势, 政府和企业所得占比呈增加趋势, 国民收入分配结构不合理。

◆题组反思

1.“描述”类问题的考查特点

“描述”事物即对事物的描写和叙述。结合上述题组训练及解析, 可以明确此类问题重点考查获取和解读信息的能力。中学政治教学, 绝大部分知识是以基本概念和基本观点的形态呈现。能够用简洁的 语言描述 经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点是高考最基本的能力要求。

“描述”类问题在选择题中常以“表明”、“体现”, “是”、“有”、“是指”等关系词出现, 要求所选题支对题干信息作出合理的概括、判断, 突出了知识和能力考查的融合性, 具有一定难度。

“描述”类问题常见于学科内综合题 (全国新课标文综卷一般是第38题) 的起始问中, 试题提供经济图表和数据, 要求描述现象, 并指出问题或实质。侧 重考查学 生从“材料”到 “观点”, 从“特殊”到“普遍”的归纳、概括能力。

2.学生存在的问题及解题要求

学生在解答“描述”类选择题时普遍反映:“不会把握各 类图表的 特征及提 取信息的 技巧”;在解答非选择题时普遍反映:“入题容易, 深入难”、“得分容易, 得高分难”、“提取并描述显性信息容易, 归纳概括隐性信息难”, 等等。

综述所述, 回答“描述”类问题的一般要求:

第一, 把握各种材料 (文字材料、图表材料和漫画材料) 信息的呈现特点及提取和解读的方法。

第二, 在提取信息的基础上, 根据设问要求, 运用规范的学科术语对显性信息 (现象) 进行描述, 力求全面。

第三:在描述相关经济信息基础上, 挖掘隐含信息 (即透过现象把握本质或内部联系) , 揭示问题所在, 力求深刻。

◆模拟演练

1.读某商品的 供给曲线 (S) 和需求曲 线 (D) 图, 两条曲线相交于E点 (价格均衡点) , 随着曲线S向曲线S1平行移动, E点移至E1点。

对上图信息判断正确的选项有

1揭示了商品供给量的变化对商品均衡价格的影响2揭示了商品均衡价格的变化对商品供给量的影响3该商品的互补商品的价格上涨可能导致S向S1移动4生产该商品的劳动生产率提高可能导致S向S1移动

A.12B.23

C.14D.34

2.对以下图表的正确解读是

1我国国内生产总值出现下降趋势2我国经济增长乏力, 国家应出台刺激经济增长的政策3控制经济增长速度有利于实现科学发展4我国产业结构日趋优化, 调整已见成效

A.12B.23

C.34D.14

3.目前, 我国已制定了各级各类法律、法规10000多件, 并全面完成了对现行法律和行政法规、地方性法规的集中清理工作, 形成了中国特色社会主义法律体系。从政府依法行政的角度看, 法制的完善意味着

1权力行使范围受到限定2权力运行过程受到监督3减轻了政府的行政责任4提供了决策的科学依据

A.12B.23

C.24D.34

4.当今世界是开放的世界, 经济全球化对世界各国产生了深远影响。

材料一2008年以来, 包括美、日等发达国家以及中国、印度、巴西等发展中国家在内的二十国集团 (G20) 日益成为继八国集团 (由美、日等发达国家组成) 之后全球重要的经济合作平台, 在国际经济治理机制中, 发展中国家更加平等地与发达国家对话, 据国际货币基金组织 (IMF) 统计, 2010年发展中国 家的GDP占全球的45%。

材料二根据2008年的改革方案, 发展中国家在IMF (187个成员国) 中的投票权比例从40.5% 上升为42.1%, 发达国家 则相应地 由59.5%下降为57.9%。其中, 投票权居 前10位的国家中有4个发展中国家, 他们的投票权合计占14.18%, 中国的投票权为3.65%, 居第六位, 美国的投票权为16.74%, 居第一位且拥有对重大决策的否决权。

根据材料和所学经济生活知识, 概括当前世界经济的主 要特点, 并指出经 济全球化 的影响。

参考答案:

1.C本题考 查学生阅 读供求曲 线的能力, 综合性较强, 1和2意在描述现象, 3和4意在论证S移动的原因, 具有一定难度。该图体现了在商品价格既定的情况下, 商品需求曲线不变, 供给曲线向右平移, 价格均衡点随之向右下方移动。这一变化揭示了商品的供给影响商品的均衡价格, 故选1, 排除2;造成供给曲线平行移动的因素很多, 生产该商品的劳动生产率提高, 会带来供给曲线右移, 4符合题意;互补商品价格上涨, 会带来该商品需求量的减少, 在其他条件不变的情况下, 需求曲线向左移动, 故排除3。

2.C本题考查科学发展、结构调整等知识以及解读经济学图表信息的能力。从左图可以看到, 国内生产总值的增长速度在下降, 而不是国内生产总值在下降, 故1不正确;经济的发展应该实现持续健康, 而不是单方面追求快速度, 合理控制经济发展的速度有利于抑制物价过快上涨, 减轻经济过快增长对环境资源带来的压力, 所以2错误, 3正确;从右图来看, 我国第三产业增幅最快, 与第二产业的差距在缩小, 说明我国的产业结构正渐趋合理, 4正确。

3.A有法可依是依法行政的前提条件, 政府的权力受到法律的制约和监督, 1和2符合题意;3说法错误, 政府的行政责 任不是减轻, 而是进一步明确和强化;4具有一定的迷惑性, 完善的法制为政府的科学决策提供了法律依据, 但法律依据不包含决策的科学依据, 法律依据和科学依据 是不同的 范畴, 故4也是错误的。

4. (1) 特点:经济全球化深入发展;发展中国家相对崛起;世界经济发展不平衡。

(2) 影响:把世界各国更加紧密 联系在一起, 促进了经济合作与发展, 加剧了全球经济不稳定, 尤其对发展中国家的经济安全构成威胁。

上一篇:调查街头错别字下一篇:高三作文教学十课时

本站热搜