懒散软承诺书（精选5篇）
篇1：懒散软承诺书
治理“庸懒散软”公开承诺书
为了治理“庸懒散软”行为，为切实转变教师的思想作风和工作作风，增强全校干部职工的进取意识、纪律意识、勤政廉教意识，办好人民满意教育，实现学校教育教学质量健康持续发展，把我校治理“庸懒散软”活动落到实处，灵宝市盲聋哑学校全体教职员工做出如下公开承诺：
1、树立纪律意识。以大局为重，服从组织安排，遵守组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。工作时间内不上网炒股、打牌、下棋、玩游戏、聊天，不串岗闲聊、嬉闹，上班时间不饮酒不吸烟。上课时间不接打手机或聊天。
2、加强师德修养。时刻注意自己的仪表举止和言谈，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。
3、注重业务学习。虚心好学，不断提高自身的思想道德和业务素质，提高教书育人的能力和水平。掌握现代化的教育方法和教学手段。
4、规范从教行为。精心组织教育教学活动，按时保质保量完成学校安排的各种工作。上课不迟到，不早退，不拖堂，不随意调课，杜绝教学事故。
5、杜绝庸懒散软。绝不精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞责、推诿扯皮，绝不只求过得去、不求过得硬。廉洁从教，不从事有偿家教、有偿推销等行为，遵守法律法规、不违反学校管理规定，保证政令畅通。
灵宝市盲聋哑学校
2012年5月23日
篇2：懒散软承诺书
开展治理“庸懒散软”活动以来，我认真学习上级相关文件，坚持活动的基本原则，郑重承诺：
1、积极开拓进取，提高工作水平。自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作，虚心好学，深入钻研新课改，努力落实“惜时增效、轻负高效”理念，提高课堂教学效率。要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题。
2、增强服务意识。切实树立人民教育为人民的思想，立足于本职工作，尽职尽责，服务师生，服务家长，为学生的成长发展打好坚实的基础。
3、严守工作纪律，改进工作作风，提高工作效能，使工作节奏明显加快，办事效率和服务质量明显提高。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。
4、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不敷衍塞责。
5、教书育人，关爱学生。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。重视学生思想道德建设，关心学生学习生活，能为学生提供力所能及的帮助，师生关系和谐。
承诺人： 姚王小学 任海波
2012.5.2
2个人公开承诺书
自局开展治理“庸懒散软”活动以来，我积极学习本次活动的相关文件，坚持活动的基本原则，郑重向大家承诺：
1、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。
2、进一步严肃工作纪律，改进工作作风，提高工作效能，使工作节奏明显加快，办事效率和服务质量明显提高。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力。
3、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
篇3：懒散软承诺书
—蒋村镇开展集中治理庸懒散软加强政风行风建设公开承诺
全县开展集中治理庸懒散软加强政风行风建设活动以来，蒋村镇党委、政府高度重视，强化组织，健全制度，多措并举，分步落实，并严格按照《实施方案》要求，向社会和群众公开承诺：
党员干部严格落实“五解决，五反对，五做到”：一是解决思想不够解放，反对因循守旧、不思进取，做到勇于创新、与时俱进。二是解决作风不够深入，反对作风浮漂、工作不实，做到求真务实、真抓实干。三是解决能力不求提升，反对不会运作、自满保守，做到勇于担当、敢闯敢试。四是解决办事效率不高，反对纪律松散、甘做老好人，做到求质求效、雷厉风行。五是解决工作推进不力，反对推诿拖拉、拈轻怕重，做到奋勇争先、迎难而上。
全镇党员干部要尽心尽力地履行职责，不折不扣地狠抓落实，雷厉风行地解决问题，精益求精地追求质量，使产业集聚区建设全面提速，项目建设和招商引资掀起新高潮，新型城镇化建设实现新突破，确保我镇在加快发展中晋位争先，在服务发展中争创一流。通过活动开展加快完善县产业集聚区基础设施建设和园区内绿化、美化、靓化；秉承“份内事情立即办，份外事情协助办，重大事情上门办，困难事情创新办”的理念，积极跟进和服务好正在建设的宏茂机械、天源钢构、华安煤业、雷丰建筑安装和国泰机械等重点大型项目，同时，筑巢引凤招大商，依托园区上项目，围绕项目兴产业，立足产业壮集群，着力把产业集聚区建成高端产业发展基地、科技创新孵化基地、产业转型示范基地；以产业发展为依托，以改善民生为目标，加快推进张贾店万人社区和东、西蒋村中心集镇社区建设，确保新农村社区建设环境优美、设施齐全、功能完善、管理有序、文明和谐；围绕国家4A级景区马氏庄园的开发，整体推进庄园大道“明清一条街”和镇区“一牌、一场、一馆、一区”建设，形成产镇互动，实现产镇融合，增强城镇综合竞争力和辐射力带动效应，着力打造实力、活力、魅力蒋村，奋力建设宜业、宜游、宜居新城。
篇4：庸懒散软自查报告
现将我村自查情况报告如下：
一、存在的问题
1、学习缺乏主动性，学习不深入。
2、工作主动性有所欠缺，对自己要求不严格。
3、进取意识不强，有时在工作中遇到困难不主动寻找解决办法，使工作陷于被动。
二、存在问题原因分析
1、自身学习不够，思想素质、认识水平不够。特别是对党的十八大精神和“两会”精神的学习、理解不够透彻，没能完全用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。
2、宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停在口头上多于付诸实践中。
3、自我要求要求不严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题不够严谨。
三、整改措施
1、振奋精神、刻苦学习，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，为人民服务的能力。把自己的业余时间用在学习上，学习党的路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识，新理念武装自己的头脑、增强自己的才干，提高自己的工作能力。
2、不断进取、开拓创新，不因循守旧，要创造性的开展工作。不断总结和完善已有经验，找出新思路、新方案，落实新举措，开创新局面。严格要求自己，克服“庸懒散奢”的心理和情绪，树立奋斗目标，积极肯干，吃苦耐劳，将工作做到最好。
篇5：庸懒散软自查报告
一是勇于亮剑敢担当。担当不仅是一种官德，更是一种能力。动员报告中指出权力就是责任，有责任就敢担当。作为一名党员干部，如果能够在重要的岗位工作，这是组织对你的信任与培养。你更要将组织的关心化为工作的
无穷动力，不能因为工作岗位矛盾多、风险大、工作忙，压力大，就产生畏难情绪，退缩情绪，甚至向组织讨价还价。到关键时刻不敢用权，不敢承担责任，以致不敢作为，这就有愧于组织对你的信任和培养。一个真正的共产党人，一个合格的领导干部，在组织需要的时候，就要勇于亮剑敢担当，主动将组织利益、单位利益、学校发展装进心里，时时做到心上用功，用心为官，为官有为。
二是率先垂范勇担当。为官避事平生耻。报告中强调各级党政负责人要坚持以上率下，对整治工作要亲自部署、亲自研究、亲自推动，逐项抓好落实。领导干部的一举一动无不具有示范、暗示的作用。榜样的作用是无穷的，领导带好头,下属有劲头，只有上行下效，担当就会成为一种共识，就会形成一种氛围。只要领导干部亲自上阵，做到事上做功，其行动必然影响一片、感染一群。作为一名基层干部，我要坚持用创新的思维，尤其是要用率先的速度去适应学校快速发展提出新要求，用改革的办法推进学校快速发展带来的新问题，绝不做无所事事的太平官、逃避责任的滑头官、因循守旧的平庸官、好大喜功的浮躁官。
三是坚持事实真担当。报告中还强调做到触及思想不怕‘痛’、亮出问题不怕‘丑’、挖掘根源不怕‘深’。这就告诫我们问题是怎样就是怎样，不要羞于遮掩，同时这也是对学校为官者提出的要求，是让我们要勇于对照自身治治病，用十足的勇气真正担当。对于为官一方，却不为民谋利，不为校谋利，只求稳，不出事，思想上保守，怕干事会出事，对于这类思想为官者是不是应该治下思想上的病。而治思想病，关键揪出思想中的痛，亮出行为中的丑，挖出根深蒂固的根，真正做到治上下功，真正担当。让为官不为的人成为党内少数精神病患者，成为治疗的对象，早日成为信念坚定，思想健康有力的为官者。
四是履行职责善担当。 肩扛千斤，谓之责;背负万石，称之任。抓好‘四风’问题专项整治工作，既要统筹重点开展的专项整治工作，也要兼顾专项整治的‘回头看’工作。为官不为专项整治活动实际上是四风整治的延续，是学校党委在整治四风问题上所做的行上功。群众支不支持你，拥不拥戴你，不关你说的多好，关键就看你有没有实际行动，有没有对群众指出的突出问题主动认领、善于担当，并付诸实践整改。实践是检验真理的唯一标准。共产党人最重实践，最重行用上功，干部好不好，不是你自己说的算;而是要有善于实践，善担当的实际行动和实实在在的成效，来赢得群众的信任，得到群众的支持和认可，成为群众可信赖的为官者。
五是即查即改有担当。领导干部为官一方，有担当最可贵，能直面问题及时整改。报告中指出对查找出的问题，不回避、不隐藏，认真制定整改措施，做到即知即改，立行立改。任何一种规范，任何一种制度都不可能是十全十美，在运行的过程中肯定有这样或那样的问题。遇到问题不要紧，只要我们正视不足，虚心接受意见，并从制上下功， 积极改进，促进制度的完善。真正形成让为官者必有为，为官不为者没有生存的空间和环境。