从眼神中窥见期盼作文

从眼神中窥见期盼作文（精选6篇）

篇1：从眼神中窥见期盼作文

从眼神中窥见期盼作文

生活，从不是一帆风顺;成长，总会充满艰难险阻。但生活中常有希望来临，隐藏在成长的旅途中。

“唉，怎么有错这么多道题?我怎么连作业都做得这么糟糕?”看着作业本上那一个个鲜红的错号，我的头上像泼了一盆“冷水”。距离中考的天数已经越来越近，本就已经心急如焚的我，就在这关键时刻，还犯了这么错误，这无疑是雪上加霜啊!

顿时的我，感到周围的一切事物都以失去它们原有的色彩，涂上了那一抹“沉重”的灰色，就连那阵阵风儿也在伴随着窗户“咣咚--咣咚”地嘲笑我似的。距离中考的时间已越来越短，如果我连最基础的作业都完成不好，我又该怎样踏入我那”梦寐以求"学校，这时我的心情忽然间低落到了极点。

在回家的路上，脑海中不时地浮现出今天发生的所有事情，总是不时地低下头唉声叹气，那路旁的草儿垂丧着“脑袋”似乎也在为我而闷闷不乐。走到了家门口，照往常一样打开家门，只是今天多了一些忧愁添了几分沉重的脚步，走进了我的房间，妈妈似乎看“穿”了我，走到我的身边，我把事情从头到尾向妈妈叙述了一遍，妈妈用那轻柔的声音安慰与鼓励着我，我抬起头，看到妈妈那对我期盼的眼神中带有着希望。突然间，对自己就受到了一点挫败而气馁的我感到失望，我身上还带着父母那重重的期盼与希望，我不能因困难与失败而放弃。青春的梦想是燃烧的火把;青春的`憧憬是汹涌的大海;青春的生命灿烂夺目;青春的梦幻世界如落霞与孤鸳齐飞，似秋水共长天一色。

母亲那期盼中带有希望的眼神，不知包含了多少爱的真谛?那一汪水似的眼睛，不知融进了多少对我的牵挂?我会带着这份期盼，踏进考场，书写我人生中最绚丽的一页。

篇2：从眼神中窥见期盼作文

走出门外，刺眼的阳光使眼睛不适的眯起来。感受阳光无遮无拦的射在身上，仿佛又回到了你我的.那段时间。

大街上很静，没有一丝风声。就连那扰人的蝉声也在这毒辣的阳光下减弱了不少。“喵～”一声猫叫轻柔的响起，然后是一阵脚步声静静的离去。不一会儿，一个鬼鬼祟祟的脑袋就伸出来。四下望了望，轻手轻脚地把门关上，手里提着一个塑料袋，向“秘密基地”跑去。跑到后，果不其然看见一个熟悉的身影正将树枝、树叶拢到一起。“看你慢的。”你将手伸过来。“哪有，明明很快。”我边反驳一边将袋子递给你。“嗤～一个火柴将树枝点燃，你连忙用木棍将树叶把红薯盖住。“好了，等会儿就有甜甜的红薯吃了。”你把棍子一扔，笑嘻嘻的站起来。身旁的我哈哈大笑起来。你很快反应过来，不犹豫的把手在我脸上一抹。我一下子愣住，你抑制不住的大笑起来。阳光肆意洒在你我二人身上，笑看两人的追逐。

慢慢，我们都在长大。初中，你在家里，我在市里。开始，我一个星期或两个星期回家一次。我们仍在一起胡闹，分享着自己在学校中的种种。那时的你，豪气冲天的拍着我的肩膀说，你要上高中，上大学，我们仍在一起。你说，到那时，你要带我去去旅游带我去吃各种美食。我笑着说好哇。可前不久，我回到家中，仍第一时间去找你。可你却背对着我。你说，你退学了。满院的阳光仿佛被冻上，不复温暖。我不敢相信的问你为什么?你只是淡淡地说，没什么。不想而已。“可你明明说过……”那是以前。我明天就走，你别来送我”你稍偏头，我看见你皱眉。然后你便跑走了，不再理会身后的我。第二天，你走了，提前走了。什么没留下，就这样走了。

抬头望着阳光，好像又看见了你我。你大笑的样子，你拍着我肩膀飞扬的样子，你决绝离开的样子，我们打闹的样子。我想握住那束阳光。突然好想哭。你还好吗?我好想你。

篇3：从陪读现象中窥见到的

所谓的陪读就是由家长或其他委托人陪伴孩子学习和生活。这是无可厚非的。现在人们的生活水平提高了，日子富裕了，有钱花在孩子身上无疑是正确的。望子成龙是每位家长的夙愿，谁不希望自己的孩子能有所作为呢？这无论是对社会还是每个家庭都是大有益处的。

然而，这一现象又能让我们看到了什么呢？同时，又想到了什么呢？

孩子是祖国的希望和未来，同时又是父母心中的太阳和精神的寄托。给他们创造一个良好的学习环境和平坦的成才途径是十分正确的。陪读就是能使其更好的成长。于是家长们便不惜一切代价。甚至是清其所有扑向教育资源丰富的所在学校去陪读。农村转到城里，城里的由小城市奔向大的城市，逐级向上攀登，一直追寻到家长们能力可及的地方为止。

如果说家庭条件允许的情况下，给孩子找到一个相对好的环境是能够促进其健康发展的。相反，就会造成严重的不良后果。这种现象在农村尤其突出。

这几年来，随着经济的发展，农村的各业也得到了不断发展，再加上农闲时打些工。农民腰里的钱多了起来。他们很想让自己的孩子也能受到良好的教育。可是现在的农村和城里的教育状况相差太大了。农村的教育设施落后，师资力量相对薄弱。使农村的广大家长们再也不甘愿享受这种落后的教育了。但凡认为自己孩子能有几分才智的。家里稍有些条件的，便想把自己的孩子送至条件相对好一点的城里去陪读。有的是父母陪读；有的是老爷、姥姥陪，爷爷、奶奶陪读；有的是委托他人陪读。总之是找到了可心的地方再有人陪护就算达到了目的。

这其中有的家长们确实没白费气力，孩子学有所成，考上上较为理想的院校，如愿以偿了。这样的家长虽说费尽了钱财，付出了一定的精力。总算收获了他们想得到的那部分。苦了，累了，值了。相反那些失败者却是人财两空了。收获的只有痛苦和泪水了。李想家里在农村较为富裕。到他这里已是三代单传了。除了父母百般关爱不说，老老、姥爷、爷爷、奶奶更是疼爱得不得了。李想刚上小学就被父母送到了县城读书了。父亲想：自己没有考上大学是当时的农村落后教育环境所造成的。可现在家里条件好，有钱了，一定得给孩子找个好环境让孩子成长。他十分不满当年教他的白老师，教他时竟然将踝骨的踝读成了果。一次他到医院去看医生。明明是踝骨痛，他说成了果骨痛。弄成了大笑话，可现在又轮到白老师教他的儿子了。他无论如何也忍受不了。他一气之下，把儿子送走了。

开始的三年里由姥姥、老爷陪，这其间没有什么大问题，只是上课后班的钱多了一些。后三年是爷爷、奶奶陪的，可到了六年级时，发现李想便开始偷偷上网了。最后竟达到了痴迷的程度了。在这种情况下，李想父母只有亲自陪读了。

上初中后，本想有父母陪读在身边，能使李想有所转变吧！可抵挡不住虚拟网络诱惑的李想竟愈演愈烈。无论自控。经常逃学，甚至是彻夜不归。父母十分痛苦。对其进行了严加管制。相反毫无效果。一下子沉沦的李想使其父母陷入了深深的痛苦之中。孩子离家求学兴师动众轰轰烈烈，不但没学到知识，相反恋上网吧。这无论如何也让李想父母没法向旁人交待啊！他们开始放弃了李想，任凭游荡。最终因一次在网吧里斗殴，导致残疾。李想的父母对生活失去了信心。李想的父亲整天借酒消愁。最后与妻子离婚了。一个好好的家庭就这样因陪读的失败导致破裂，以悲剧结束了。

李想的悲剧谁来负责呢？导致这一悲剧的原因是什么？李想父母想给孩子选个理想的成才环境没有错啊！他们看到了城乡教育的巨大差异，他们不相信白老师的教学，渴望孩子能在好的环境中成长也没错啊！但作为一个生长在落后农村的孩子，如果不能走出去，那么剩下的只有痛苦面对了。没办法他们只有陪读这条路可走了。

今天的中国日新月异，用一日千里形容她的发展迅速也不过分。天宫一号和神八的成功对接揭示了这一切。农村逐步城镇化的步伐逐渐加快了。农村的路好了，农民的生活水平提高了，这是人们有目共嘱的。可变化不大的是农村的教育。教育教学设施改观不大，最令人担忧的是农村的师资力量，没有大的改观啊！老面孔，教师老龄化，农村中正规大学毕业生少得可怜，甚至是没有。作为农民多么向往自己的孩子也象城里孩子那樣得到那些有朝气有活力。有学识，有知识的教师来培养啊！“十二五”期间国家提出教育要均衡发展，所谓的均衡发展就是教育资源共享。可现在是，一面城里大学生就业难，一面是农村师资不足，走向了两个极端，其实，我们不光要把教育要均衡发展的口号提出来，更重要的是要强化落实，如果说给到农村执教的大学生以更好的待遇，在评职、工资等方面让他们不低于城里甚至超过城里，那么到农村的支教大学生还会少吗？这一调控措施需要我们的教育部门不断强化得以执行。

篇4：期盼的眼神作文

就在前年10月，我即将参加书法十级的，这是我书法小目标的一个终点，因而我加倍的重视，也告诉我们，今年比往年的要求高，这便使我悬在心头的那块石头越发沉重了。接下来的几个月里，我加强练习，每天放学都会认真地写满两张宣纸，渐渐地，我写字的手感变得好了，一行行字显得格外整齐，如士兵一般立在纸上;墨色的变化、粗细的把控也有了明显的进步。但尽管有了这些“硬实力”的提升，我心中的忐忑依然没有得到丝毫缓解。

考级前一天，我仍旧没能使自己的心情平静下来，紧张使我变得焦躁不安，在客厅里坐立不安，来回踱步。见我心神不宁的样子，心中也不免有些担心，他缓缓地走到我跟前，对我说：“写张字吧，书法能够静心。”我半信半疑，毕竟我从来没有体会过，但我又不忍心辜负的一片好心，于是带些厌烦地拿出工具提笔、蘸墨，不同于往常，我心不在焉，写出的字东倒西歪，与没有学过书法的人写得差不多。看着那些丑陋的字，我忍不住想要写好，于是我静下心，慢慢投入到书法中，字越写越端正，心中的信心也倍增。

篇5：难忘那期盼的眼神作文

难忘那期盼的眼神

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的眼神。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的眼神。老师的眼神是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里 红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的眼神中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上，我看到了你的眼神，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把眼神锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你眼神中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的眼神里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的眼神是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的眼神是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

老师的眼神是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的眼神!

难忘那期盼的眼神

曾经，有一种名叫“SARS”的冠状病毒在全世界逐渐蔓延着。我国是重灾区，全国将近6000人民饱受着折磨。这种病毒和19世纪初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同，它是通过空气传播的，令人防不胜防!

那时人们出门都是“全副武装”，惟恐“SARS”跟自己有什么联系，所以出门后人和人都把握手改作揖，问候改一个眼神的暗示。

在这非常时期千万不能有个头疼脑热的。只要一生病，免疫力下降，病毒便会“不请自来”。哎!冤家路窄!我偏偏在那个时候发起热来。而且症状似乎与“SARS”比较接近。怎么办?经过父母一夜提心吊胆的观察，我被送进了医院。

那天我低着头很不情愿的走进发热门诊，一抬头，我看见一群白衣天使在我的身边“飘来飘去”，这个地方就像天堂一般，有一群可爱的、兢兢业业的、为人民真真切切服务的人。他们看见我走了进来，给了我一个眼神，这个眼神里藏着对我的疑问。

我不安的坐了下来，观察起这群可爱的人。他们里三层外三层的穿着隔离服，被捂的厚厚实实的。嘴上戴着两层大口罩，鼻梁上架着一副又厚又大的眼罩，眼罩的镜片上还沾着水蒸气呢!看来他们已经奋战了24小时了。透过镜片，他们的眼睛里露出了疲态，可是却仍然精神抖擞。他们习惯性的互递一个眼神，一个似笑非笑的令人琢磨不透眼神。

很快，我被医生带进了诊室，这位女医生，用微笑的眼神问我病情，我隔着十六层口罩开始讲，医生听后，带我去化验并用安慰的眼神望了我一下。这一眼看的我心惊胆颤。化验结果出来了，我的血项很低，听医生讲我是病毒性的，要我去做透视，马上，我的脑海里出现了一系列的联想，病毒=“SARS”?我越想越害怕，捧着透视单又望了望医生，医生这回的眼神里蕴藏着鼓励，她的眼神让人兴奋。于是，我转身迈着沉重的步伐走进透视科，心越发跳得快，我忐忑不安的度过了好象比一年还要长的几分钟，哈哈，真高兴!心肺功能完全正常。医生下了定论：病毒性上感。

我乐滋滋地跑出医院，跑出这个令我毛骨悚然的不祥之地，但是我又不得不回头望望，我望见了医生传达给我的眼神，这时我看到的眼神里，饱含着祝福、问候、欣慰以及一切的一切……

难忘那期盼的眼神

记忆里，妈妈的眼神，包进许多母爱，那一汪水似的眼睛，有多少对儿女的牵挂?

妈妈的眼神里，有对儿女的爱。

躺在布满仪器的心电图室的床上，惨白的床单，像是在告诉我一段可怕的事。我望了望四周，见到一双眼睛妈妈的眼睛!她关切地望着我，那目光里，有恐惧，有悲伤，有慌张，还有……一张苍白的诊断但无情的飘落。“心肌炎!”白纸黑字。泪水从她脸上滑落，而我却很惊讶：妈妈向来是坚强的呀：爸爸去东北，她眼睛都不曾眨一下，不但早出晚归，还让我从班里数学最后一名到中等水平。这对一个女人来说太难了!可是，可是她怎么会这样?一团愁苦笼罩在她脸上。

凌晨，一栋居民楼里的灯还亮着，那是妈妈!她颤抖地捧着那张诊断单，瞪着那“心肌炎”三个字好久，好久……我的泪水夺眶而出。

可是祸不单行，在一次数学考试里，一个用红笔写的62幽灵般降落在我的课桌上，我知道，自己又考砸了。我绝望了，我不知道怎么向妈妈交待。煎熬到晚上，蝉聒噪地叫着，我心乱如麻，面无表情地坐在妈妈面前，蹦出6、2两个数。

只见妈妈渴望，期盼的眼神化为颓丧，她关切地看着我，焦急的眼神散到我身上的每个角落。“你怎么了?”她平静地说道，中间却夹杂着紧张。我不敢正视它，却分明感到他忧郁的目光。我无地自容。“你怎么能这样!”她终于迸发出来了，“这些，这些都是不该错的呀!”手刚刚迅速升到空中，却又僵硬地掉下。

“呜呜”一阵啜泣，打破了寂静。内心的酸楚，化成轻轻的“哎!”

我又看到鬓间的白发。

妈妈的眼神里，有对儿女的牵挂。

炎炎夏日，“别紧张，注意语法，别马虎……”“好了，好了，知道了。”我不耐烦的应着，步入考场。不经意间回头一瞥，只见妈妈立在被太阳炙烤的大地，眼神里好像写满期望，要告诉我什么，宛若一尊雕像。

这就是妈妈的眼神，是爱的写照，迸发着爱。

难忘那期盼的眼神

时光飞逝，转眼间我以度过了15个春秋。在这里，我哭过，我恼过，也曾无数次的感动过。可是，在我心中留下深深的烙印的，却是一个细微的眼神。

那是上初一年级的时候，学习非常紧张，可能是由于天气变化无常吧，我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药，可我当时也没大在意，觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重，到最后发起了高烧。早上我有气无力地躺在床上，妈妈坐在我身边，絮絮叨叨的说起来：“怎么这么不听话，早让你吃药就是不听，现在好了吧?自己找罪受，真是活该……”最后她越说越生气，大声训斥起我来，我默默地听着，心里难受极了。“妈，帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假?不就一点感冒么?难道还要耽误一天课!”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才的怒气占满了，语气坚决，没有一点同情心。随后，我背上了那冰冷的书包我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校，同学和老师们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了，但整个上午我都趴在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。放学的时候，妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时，妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下，接过了了作业本。

我握着手中的笔，不禁想起了热心的`同学和老师，想起了妈妈往日对我的爱。可现在，妈妈竟然这么冷酷无情，难道她不爱我了吗?想到这里，委屈的泪水从我脸颊流过。突然，一只温暖的大手拭去了我的泪水，：“孩子，妈妈知道你难受，可学习是首要的，不刻苦，哪来的好成绩?妈妈相信你能……”话说到这里，声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头，看见了妈妈那双眼睛，可她向逃避似的，转过身去。啊，我看见了，那分明是一个焦急母亲的眼神，但清澈的眼睛里却又充满了慈爱，温柔，同时也充满了泪水。这时，我的心灵震撼了。我此刻终于明白，妈妈的心何尝不难受?她所做的一切，全都是为了我，而我却在怨恨她……真是可怜天下父母心啊。

虽然事隔几年了，但妈妈的那个细微的眼神，却使我终身难忘!

难忘那期盼的眼神

时光飞逝，转眼间我以度过了15个春秋。在这15年里，我哭过，我恼过，也曾无数次的感动过。可是，在我心中留下深深的烙印的，却是一个细微的眼神。

那是上初一年级的时候，学习非常紧张，可能是由于天气变化无常吧，我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药，可我当时也没大在意，觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重，到最后发起了高烧。早上我有气无力地躺在床上，妈妈坐在我身边，絮絮叨叨的说起来：“怎么这么不听话，早让你吃药就是不听，现在好了吧?自己找罪受，真是活该……”最后她越说越生气，大声训斥起我来，我默默地听着，心里难受极了。“妈，帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假?不就一点感冒么?难道还要耽误一天课!”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才的怒气占满了，语气坚决，没有一点同情心。随后，我背上了那冰冷的书包我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校，同学和老师们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了，但整个上午我都趴在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。放学的时候，妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时，妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下，接过了了作业本。

我握着手中的笔，不禁想起了热心的同学和老师，想起了妈妈往日对我的爱。可现在，妈妈竟然这么冷酷无情，难道她不爱我了吗?想到这里，委屈的泪水从我脸颊流过。突然，一只温暖的大手拭去了我的泪水，：“孩子，妈妈知道你难受，可学习是首要的，不刻苦，哪来的好成绩?妈妈相信你能……”话说到这里，声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头，看见了妈妈那双眼睛，可她向逃避似的，转过身去。啊，我看见了，那分明是一个焦急母亲的眼神，但清澈的眼睛里却又充满了慈爱，温柔，同时也充满了泪水。这时，我的心灵震撼了。我此刻终于明白，妈妈的心何尝不难受?她所做的一切，全都是为了我，而我却在怨恨她……真是可怜天下父母心啊。

虽然事隔几年了，但妈妈的那个细微的眼神，却使我终身难忘!

难忘那期盼的眼神

一个眼神就是一种关爱、理解、鼓励和支持……

(一)

曾记得小时侯我很顽皮，很固执，每一次闯了祸我都不愿承认，但又怕被妈妈责罚，于是就撒慌而逃过妈妈的责罚。可是每一次我一看见妈妈的那眼神是那么柔和又带愤怒，想对我说：“只有敢于承认自己错误的孩子才是好孩子。”虽然现在听起来是很老土，但是妈妈的眼神却是伴随着我成长，也在我成长中提醒着我。

(二)

上学后，我有一个坏毛病DD在课堂上没有勇气举手回答问题，也特担心被老师叫起来回答问题。别以为这是一个很普遍的问题，那可是我当时最自卑的一个心理障碍。有一次上语文课，老师提了个简单问题，很多同学把手举得高高的，惟有我低着头边祈祷上帝保佑。老师似乎可以看出我的心思，我被老师突如其来的一叫，我赶忙慌张一站，顿时哑口无言，而教室也变的鸦雀无声，大家都在等我的答案。可我脸直发烫。老师面带微笑的看着我。无意中我看到了她的眼神是那么和蔼可亲，在期待着，象在对我说：“孩子，大胆的说出来，老师相信你是一个勇敢的孩子。”突然我的心情平静了许多，我终于一鼓勇气回答了，尽管当时没有热烈的掌声，可我却赢得了老师的信任。

我真的很感激那位老师给了我战胜困难的勇气。

(三)

在慢慢的成长道路中我发现最少不了的就是朋友了，而朋友的眼神是我最熟悉不过的了，带给了我喜悦、警戒、安慰、勇气、信心、理解……在我失意的时候让我感到我不是孤独的，在我遇到困难的时候让我觉得我并不是孤军奋战的;在我成功快乐的时候他们为我感到高兴;在节假日，即使没有很多礼物收，只要他们一个微笑的眼神一句简单的问候，那是深深的祝福，我还是会感到无比温馨快乐的。

(四)

小时候听说一个男孩和一个女孩如果彼此很深情的看着对方的话，那他们的眼睛就在放电。哦?“放电”是个什么东西?懵懵懂懂的我就是这么好奇，我问妈妈，妈妈说，那是因为哥哥姐姐都喜欢彼此呀。我歪着脑袋半信半疑。

长大后，一次无意间和一个男孩的眼神相视一碰，他的眼睛好象在说什么。一瞬间我急忙回转头，我的脸儿热辣辣的，心跳在加速，紧张的快要跳出来了一样。回想那一刹那感觉象触电一样，原来这就是“放电”的结果吧。

从那以后我会回想着那一刹那，想着他，想着他那一个令人难忘的眼神，而心里就会有种酸酸的甜甜的滋味。我可能“触电”了，那他呢?那这叫喜欢彼此吗?

篇6：难忘那期盼的眼神作文

记得那是一个萧瑟的冬天，呼呼的寒风拍打着有了一些岁月的窗台，发出怪异的声响。这天是大年夜，人们都欢聚一堂，使人忘却了天气的凄戚。就在我沉醉于炉火的温暖时，妈妈突然把我拉到一旁，递给我一个包裹。“这是什么?”我纳闷地接过，本能拆开，里面是一件新的羊毛大衣。“给赵奶奶送去。”我有些不情愿，不情愿到外面吹冷风。“唉，这老人家也够凄凉的了，他那个儿子就知道在外面闯，大过年的不回家一趟，还不来个电话报平安……送件衣服过去吧，问候一下。”似乎霎时间我清醒了，赵奶奶家没有电话，有什么事他的儿子就来电话到我们家，我们就帮忙传话。想想也好久没音讯了，赵奶奶想必很牵挂吧。就这样左思右想，我不知不觉走到了赵奶奶那扇木门前。

“赵奶奶，是我——”门应声“咯吱”开了，我敲门的手还悬在半空。赵奶奶见了我，喜逐颜开。“快快快，外面冷先进来。”我紧紧揣着包裹，寻思着要怎么开口。不料赵奶奶却先问了：“是不是来电话了?他回不回来啊?”“太忙了不回来吗?也是也是，工作忙，”“那他说了什么，现在过得怎么样啊，北方冬天冷啊!”滔滔不绝的询问让我有些不知如何是好，我真想“那个儿子”可以从天而降好让我可以全身而退。我无奈地望了一下赵奶奶，心不由得抽搐了一下——我迎合了她的眼神，那是充斥着满满的期盼的眼神!即使是不懂人情世故的我，也轻而易举地读出了这眼神。里面有一位母亲对漂泊在外的游子的牵肠挂肚，有母性散发出的最温柔的光辉，更有略带担忧的关心。那双眸一览无余，冲击着我的心脏。布满血丝的眼睛焦灼地等待着我的回应。她期盼着!期盼着我带来的好消息!期盼着日夜都想知道的情况!我别过头，因为我承载不了这眼神，但我知道我该做什么了。我没有理由去破灭一位母亲的希望。我尽量装出很自然的样子，“赵奶奶啊，他来电话说啊，太忙了年就不回来过了。叮嘱你注意身体啊，看，还给你寄了一件大衣。”我边说边拆开包裹，拿出大衣。赵奶奶笑得合不拢嘴，我从来没有见过这么心满意足的笑。“那他还说了什么，生活好么?”我的眼眶有些湿润了，“好啊，工作和住的环境也挺好的，他让你不用担心……”我忘记了那个晚上我跟赵奶奶聊了多少和说了些什么，但看到她快乐了，我也快乐了。