祥和社区2009年半年度工作总结暨下半年工作思路

2024-04-29

祥和社区2009年半年度工作总结暨下半年工作思路(精选3篇)

篇1:祥和社区2009年半年度工作总结暨下半年工作思路

2015年杭州富阳公共交通有限 公司半年度工作总结和下半年思路

2015年1至6月份安全生产工作在集团领导的指导下,在公司总经办的直接领导下,通过全体驾驶员、从业人员的共同努力,安全生产管理工作不断深化和规范,取得了较好的成绩。1至6月份共行驶1423万公里,经济损失33.5万元,上报责任事故率0次/百万车公里,经济损失率2.4万元/百万车公里,责任重伤率0人/百万车公里、责任死亡率0人/百万车公里,行车安全责任四项指数均低于考核标准,为今年全年安全生产工作开了好头,主要做了以下几方面工作:

一、加强组织领导,明确工作职责

为认真做好2015年安全工作,成立以总经理任组长,分管安全工作副总经理任副组长,公司各部门、单位负责人为成员的安全生产领导小组,确立安全生产管理职能部门和专(兼)职安全生产管理人员网络,明确各自工作职责,结合企业实际情况,制定和完善安全管理规章制度,安全管理目标及阶段性安全控制指标,量化分解,落实到人,并签订安全生产目标责任书,对下属单位安全生产情况实行阶段性定量控制和考核。

二、2015年春运安全工作情况。

今年春运从2月4日起至3月15日结束历时40天,我们根据交通集团、运管所和有关文件精神,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,按照“以客为主、安全第一、服务至上、保障有力”的总体要求,以“平安春运”为主题,把安全生产工作为春运期间工作的重中之重。春运期间公司成立以总经理王宁为组长,分管理副总为副组长,部门、分公司负责人为成员的春运安全工作领导小组。1月14日召开春运工作预备会议,对春运前期工作进行准备和布置,开展全方位春运宣传。春运期间公司共发送安全短信3000余条,编制黑板报4期,宣传标语30张,横幅20条,营造了良好的春运氛围。

春运前夕,公司于集团、交警部门及公司所属五家经营分公司及参加春运安全培训的驾驶员签订春运安全目标责任书,落实安全责任。严把旅客安全关。

积极开展春运安全生产大检查。公司在春运节前、春运期间对各经营分公司进行安全检查,主要检查经营公司的春运工作准备情况,营运车辆技术状况,驾驶员安全教育、台账及各类消防安保设施。检查期间共发现安全隐患8处,已整改8处,整改率100%。

完善春运值班制度。春运40天,每天确保值班人员及时到位履行职责,各经营公司轮流安全值班,值班人员昼夜按时到岗,保持24小时通讯顺畅、同时成立应急小队和应急抢修小组,保障春运车辆故障及时得到抢修。

三、完成安全标准化三级考评

为了深入贯彻落实国发[2010]23号文件、国安委[2011]4号文件精神,提高企业安全管理的科学化、规范化水平,防范和减少各类事故的发生,公司于2015年初启动安全标准化三级创建工作。2015年3月6日,以马捷组长为首的考评组对本公司开展安全生产标准化三级考评活动。下午16点整的三级达标考评末次会议上,富阳公共交通有限公司通过了考评,成为交通运输企业安全生产标准化三级达标运输企业。

四、加强安全教育,提高安全意识

为确保进行安全生产管理工作的顺利进行,公司首先抓好安全教育、培训工作。根据安全生产教育培训情况统计表,1至5月份公司各分公司已累计教育培训3888人次,通过采取多种形式的安全教育活动,有针对性、重点性的开展驾驶员安全教育,增强法制意识,制度意识和责任意识。

此外安全管理部还组织全体从业人员对新《安全法》与冬季安全行车知识进行宣传教育工作,印发宣传资料1000余份,全员相关安全知识知晓率达100%,安全教育率达100%。同时要求各分公司在安全工作例会上对新《安全法》的相关知识进行学习与教育。并于4月份组织全体职工开展新《安全法》的考试。

五、严把新聘驾驶员关

安全管理部负责应聘驾驶员的资格审查与实际驾驶能力的考核及消防安全逃生知识,上半年共审核驾驶员48人,各经营分公司安保科负责对新进驾驶员的岗前安全教育工作,向驾驶员转达公司的安全规章制度。

六、贯彻落实消防安全责任体系

根据富交集团【2015】25号文件和富政办【2015】8号的文件的要求,公司上半年加强消防安全的宣传力度,以《富阳市消防安全主题责任和监管责任追究实施办法》(简称“办法”)为指导思想,牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的指导方针,切实做好各项消防宣传、教育及日常消防检查工作。

七、加强车辆动态监管、降低违法违章行为发生

充分发挥行驶记录议、GPS在行车安全管理中的作用,加强车辆实时动态监控。利用短信平台及时提醒驾驶员注意车速的控制,及时对驾驶员进行教育和处理。1至5月份公司共发生超速违规事件108起(截止5月31日),与2014年同比下降48%,有效地遏制超速行为,保障行车安全。

八、加强安全隐患排查工作

积极开展安全生产隐患排查,及时发现消除各类事故隐患,减少和防止道路运输事故的发生,着力防范意外事故发生。半年来安全管理部每月都会对各分公司的的安全状况进行检查,各分公司每月都会对车况进行2次检查及站场消防设备至少1次检查。公司上半年共查出安全隐患83条,投入资金28103元。同时为了能更有效的对客运车辆进行隐患整改,安机科根据实际情况编制了隐患整改通知书,将安全生产责任落实在具体负责人身上,增强安全管理人员、驾驶员以及维修人员的安全意识与安全责任心。

九、狠抓节假日的安全管理工作

2015年节假日期间是公司全年安全工作的重中之重。为了确保公司节假日期间安全生产工作的顺利开展,布置节假日安全工作,做好重要节假日的安全生产工作方案,以短信、黑板报、安全宣传栏等宣传手段提醒驾驶员在节假日期间的期间应注意的安全事项,在当月驾驶员安全教育会议上加强节假日期安全行车工作的宣传力度。

安全管理部通常会联合稽查大队开展最全面的安全监督大检查对于检查出来的安全问题,要求各分公司尽快整改完成。重要节假日时段,公司严格执行领导带班制度,及时掌握重要时段的安全生产动态及突发事件情况,根据实际情况做好重要时段的安全值班计划,记录重要时段的安全工作内容。

十、高度重视反恐防暴工作

为了严密防范恐怖袭击,严厉打击暴恐活动,确保公司5015年安全生产工作的稳定和治安平稳,按照行业主管部门、集团公司有限春运安全生产的文件精神,安全管理部已制定2015年反恐防暴安全工作计划,上半年公司在各站场、公交站点张贴“乘客禁带物品”以及利用黑板报、电子屏幕、车载视屏、车站电子显示屏等宣传“平安富阳”,“公交车逃生”及“危险品知识”,形成强大的舆论氛围和宣传声势,同时要求各分公司以每月的安全例会为契机,在进行日常的安全工作通报的同时,加入对反恐防暴知识的教育,加强车辆运行时对危险品的查堵力度,同时2015年1月份公司配合上级部门完成营运客车及驾驶员等为重点对象配合杭州市公安局建立治安备案档案将反恐防暴的精神迅速传达到每个部门,每个分公司,每位职工,每位乘客。在全公司范围内掀起宣传贯彻反恐防暴工作的热潮。

十一、开展夏季消防安全工作

进入夏季,诱发火灾的因素剧增,是火灾多发期,为了有效防控夏季各类火灾事故的发生,根据富交集办(2015)7号的文件精神,公司开展了声势浩大的夏季消防安全专项检查活动,安全管理部及分 公司组织开展夏季消防安全检查,查出安全隐患8条,投入整改资金1800 元。

十二、2015年下半年安全工作思路:

1、完善修订各类安全管理规章制度。

2、进一步落实夏季消防安全专项活动。

4、进一步加强反恐防暴工作。

5、好“端午”、“十一”节假日安全工作。

6、继续开展各类“安全生产月“活动。

7、做好第三季度安全公里奖的审核工作。

8、完成行业、集团的安全目标考核。

9、完成2016年春运驾驶员培训工作。

10、完成上级领导交办的其它各项安全管理工作。

杭州富阳公共交通有限公司

二0一五年六月三十日

篇2:祥和社区2009年半年度工作总结暨下半年工作思路

今年以来,全区旅游工作紧紧围绕区委区政府培育四大核心功能、实施“旅游+”、推进农旅融合、打造全域景区化的重大战略部署,按照“两带一集群一绿道”和“五区三线”的发展布局,坚持目标导向和问题导向,以全国农村产业融合发展改革试点示范区建设为契机,进一步摸清底数、理清思路、营造合力、狠抓重点,全面推进江北全域旅游建设提升。据预测,今年上半年全区共接待国内外游客x万人次,同比增长x%;其中国内旅游者x万人次,同比增长x%;入境游客7.5万人次,同比增长x%;实现旅游总收入x亿元,同比增长x%,其中国内旅游收入x亿元,同比增长x%,创外汇收入x万美元,同比增长x%。现就相关工作总结如下:

一、上半年度工作总结

(一)党政统筹强化发展氛围

推进旅游行政管理的部门行为向党政统筹转变,建立党政主要领导牵头的领导机制,加强部门联动,探索建立与全域旅游发展相适应的江北区旅游发展委员会。

一是充分发挥区旅游发展领导小组议事机构职能。对2016年年底签约项目逐个制定计划进度表,梳理关键问题,明确时间节点,落实责任主体和常态化联系制度,推进项目落地;华伟书记专题听取旅游工作汇报;丁晓芳区长专题听取姚江农业公园总体规划并亲自带队考察学习成都城市休闲业态、古城开发、农旅综合体项目并洽谈旅游合作项目;孙旭东副书记、李云来副区长多次组织召集项目推进会、协调会,破解工作难题,督促落实项目进展;召开区政府专题会议研究区旅游投资公司相关事项,加快推动公司实质化运作;多次多部门专题研究《江北区休闲旅游产业发展扶持政策》提交区政府常务会议审议通过(下周上会),休闲旅游产业发展动力进一步凝聚。

二是积极做好建议和提案的办理工作。区人大十一届一次会议及区政协五届一次会议对我区旅游业开发建设提出了许多宝贵的建议和意见,今年由我局主办的人大建议及政协提案共计10件。局领导班子高度重视,由局办公室牵头召开分办会,明确承办科室、办理时限、要求及分管领导。各承办科室通过上门对接、调研座谈、深入现场实地勘探等方式,与相关部门及单位进行联系沟通,截止目前已按时、保质完成相关建议及提案的回复工作。相关代表及提案联系人均对我局的办理工作表示满意。

三是谋划成立江北区旅游发展委员会。加强综合协调、产业谋划和发展、考核督查等职能,全面参与全区相关涉旅项目和区块开发的规划研究,推进旅游部门由行业管理向产业促进的职能转变。加强各街道(镇)旅游工作领导和职能科室力量。加大对各街道(镇)和相关部门的旅游工作个性化考核力度。慈城古县城、老外滩等重点区块按照主体市场化的思路,加快形成权责一致的开发建设体制并实质性运作。

(二)加快项目开工建设

继续抓好招商引资一号工程,不断丰富休闲旅游新业态、新产品。目前全区已开业项目2个,开工项目7个,拟开工项目2个,在谈项目2个。

开业项目:荪湖蝴蝶迷宫,4月22日举办了吉尼斯世界纪录授牌仪式并开始试运营,试营业第一个周末,接待游客1.8万人次;慈城素心别院高端民宿,3月起试营业,拥有32间客房和超大室外游泳池,周末和小长假的入住率达到了90%。

开工项目:畈里塘欢乐乡村,4月1日举行了开工奠基仪式,计划10月1日一期开业,包括餐饮、集市街、灯光秀等项目,明年5月1日整体对外营业;勿舍民宿,集民宿、书吧、茶室一体,书吧4月开工,计划10月开业;观澜休闲农庄,亲子拓展项目和开心农场已建成开放,婚礼基地草坪铺设已经完成,12月底前完成农庄整体改造提升;南联隐居乡宿,去年底动工,预计10月底试营业;七星瓢虫亲子农庄,5月19日开工,计划10月农庄一期开业;大美儿童乐园,6月18日开工,计划明年8月底开业;休闲绿道,沿姚江滨江绿道约40公里计划年内贯通,目前提升设计方案已基本编制完成,主要是打通断头路,建设节点桥梁,合理布置配套设施和文化景观小品。主要有五家单位分段贯通绿道,城管局(李家公园—长岛花园东)、住建局(长岛花园南—萧甬铁路江北大桥)、公建中心(江北大桥—青林湾)、两江办(官山河—机场路)、农水局(小溪坝—三勤村)。沿云湖绿道一期长3.9公里,由慈城镇在建设中,目前已完成项目总进度的60%。其中毛岙至五湖段全线贯通,仅剩沥青面层;云湖南联至公有段栈桥全线贯通,道路基础开始施工;沿东大河段,政策处理工作稳步推进,将于近期进场施工,同步协调进行电力和综合杆线迁改。

拟开工项目:宁波水生植物园,5月底完成14户房屋出租腾空和200亩农田流转,9月开工。墅家联合吧,计划9月开工。

在谈项目:卡尔斯亲子家庭主题乐园,投资方已多次来考察对接,拟落户庄桥应家1号地块(120亩),一期投资约4亿,建设11个亲子功能区块,建设周期18个月。田园东方综合体,公司副总裁已多次考察公有村诗冠头地块和烟花厂地块,目前正在市场调研。

(三)努力推进农旅融合改革创新

江北区是国家农村产业融合发展试点示范区创建单位,也承担宁波市农旅融合改革的试点任务。在学习借鉴其它县市区先进经验,梳理各条操作性强的政策的基础上,重点从“自下而上”推进改革,在违规不违法的前提下,探索规划、用地等要素的破题。“自上而下”紧盯市有关部门,借力借势借政策,先行先试。4月份市发改委励志纲副主任一行已经莅临我区开展第一次调研;组织相关部门赴宁海、德清等农旅融合发展先进地区学习取经;组织规划、国土、农水等关键部门多次研讨旅游项目落地难题,尤其是土地利用方面,开展专项体制机制方面的改革创新,计划10月份研究明确农旅项目(含停车场等公共服务配套)用地、村级集体建设用地、农村宅基地和废弃矿山利用的改革意见,报市委市政府。

(四)品牌打造咬定创建目标

品牌创建是推进江北全域景区化的重要工作抓手,也是全域景区化实景体现的核心支撑。要借力创建来进一步整合资源、增强合力,打响品牌,提升产业综合素质。

一是谋划省市级全域旅游示范区创建。全域旅游是当前全国、全省对旅游工作的重大战略部署,相继提出了国家级和省级全域旅游示范区创建计划、创建要求。我区积极参与第二批全省全域旅游示范县(市、区)申报,现已进入培育阶段。2017年5月11日,全市乡村全域旅游示范区创建的专家和领导考察了北山乡村全域旅游示范区建设情况,并在毛岙村召开宁波市乡村全域旅游示范区现场会;指导鞍山村创建3A景区、接待省局考察毛岙村,指导创建省级A级景区。

二是启动国家5A级景区创建。核心景区是全域旅游的亮点,也是关键产品。慈城古县城景区要以国家5A景区创建为抓手,谋求理顺古县城旅游开发的体制机制,组建权责一致、高效有力的古城保护开发管理机构,真正达成政府、公司在古县城开发理念上的统一;谋划组建创建领导小组或管委会,明确创建范围和基本任务,抓紧启动慈城古县城旅游开发建设和创建资源评估等前期工作,完成创建总体规划评审;要加快编制完成古县城旅游总体规划和业态布局专项规划,大力引进实力雄厚的旅游龙头企业和市场多元主体参与古城旅游开发。结合慈城小城镇综合整治和市级旅游特色小镇创建,加快形成古城旅游的良好环境,尤其是创建区3平方公里范围内的环境和风貌。

三是加快保荪省级旅游度假区建设。保荪旅游度假区可研方案进一步修改完善,指导做好可研省级论证报批,明确保荪区块功能定位,以省级旅游度假区创建为方向,加快完善游客中心、内部旅游交通、旅游信息化等公共服务要素建设,整体谋划推进荪湖小镇招商引资工作,目前已经与碧桂园集团、首旅集团等初步洽谈,其中碧桂园投资意向强烈,欲将该区块联合保国寺、鞍山村等打造成为区域标志性的文旅小镇。此外,指导做好慈城动力小镇、前洋E商小镇、宁大云创青春小镇、鞍山村3A级景区创建工作。

四是指导洪塘街道创建省级旅游风情小镇。根据国家旅游局全域旅游的工作部署,省、市、区以“一加强三整治”为主要内容的小城镇环境综合整治行动要求,强化规划设计引领,按照方案有序推开全面整治,提升旅游环境品质,凸显一河二路一公园的独特形象,创建魅力洪塘的文化品牌。

(五)市场营销工作

以节庆营销、新媒体营销及借力营销为手段,以“江北-宁波的后花园”为旅游宣传口号,全力开展我区旅游市场开发工作。一是持续开展江北旅游系列宣传活动。FM93.0浙江交通之声广播制作播出《慈城年味》专题;《阿拉旅游》制作播出《爱运动爱美食,我们去江北》专题节目;《爱时尚》电视栏目制作播出蝴蝶迷宫、荪湖花海宣传专题;利用宁波山地马拉松比赛分发《宁波江北都市休闲四季游活动手册》、《江北旅游地图》、《江北旅游指南》等宣传资料,扩大我区旅游的知名度。二是做好新媒体营销。合作运营“江北文旅”微信公众号,粉丝关注数量达x人,半年推送信息125条,阅读总数x人次;在“江北文旅”开设“文旅普法”宣传专栏,引导粉丝关注旅游相关法律法规,增强法制意识。三是举办各类旅游节庆活动。指导举办2017绿野山居樱花节、首届江北慈城国际杨梅节活动、首届宁波江北四季赏花节、慈城蓝莓采摘节、首届宁波(江北)迷宫旅游节等节庆活动,持续营造营销热点。四是深化纸质宣传资料。编印《2017宁波都市休闲四季游活动手册》、《2016年度江北旅游宣传营销》纸质宣传册,启动2017江北旅游指南电子版策划制作,完成和完善2017宁波旅游特惠护照和2017新版《宁波旅游指南》。五是做好山地马拉松赛工作。4月16日,山地马拉松赛在北山片区举行,我局多次实地勘察全线x公里线路,按照赛事组委会对比赛道路的具体要求与洪塘街道、慈城镇保荪办等相关单位进行对接和联系,落实人员对赛事线路沿线周边环境开展清理工作,确保赛事路面安全和环境整洁。

(六)继续加强行业监管服务

按照“安全、秩序、质量、效益”四统一的旅游工作目标,贯彻落实《旅游法》、《浙江省旅游条例》,开展旅游市场整治“春季行动”、安全监督检查、行政指导服务、群众满意站所建设工作。共培训旅游企业从业人员230多人次;受理、调处各类投诉纠纷及政策法规咨询33起,投诉结案率100%;开展市区联合督查暗访、区级联合执法4次,指导企业60多家次,检查覆盖面100%,实现了安全生产三个零增长目标。

二、下半年主要旅游工作思路

下半年主要是进一步梳理建立专业高效的项目推进机制,突破招引核心标志性项目,认真谋划储备生成一批项目,紧紧抓住项目不松手,全力推进前期项目落地开工、在建项目建设开业。

(一)全力招引大项目好项目

亮出江北优势,将重大项目作为抓手,积极发挥重大项目在区域经济社会发展中“乘风破浪”的引擎带动作用。积极对接国内外知名旅游投资商,重点跟进目前在谈的卡尔斯乐园、公有田园综合体二大项目。继续接洽中景信、碧桂园、庆安集团(苏州平江路项目)、伟光路劲等知名企业,配合做好荪湖特色小镇、湾头岛头休闲文化园、慈城古县城和白沙历史文化街区项目招商。

(二)摸清家底理清招商重点

排摸各涉农街道、慈城镇相对较成熟的土地和农田(农村)组合的资源情况,梳理建立休闲旅游项目招商资源库。重点狠抓以项目为核心的招商引资、落地建设等进程,以“实施一批、引进一批、储备一批”这一层次递进的项目工作原则来实现江北旅游全域布局。

(三)强化项目推进工作机制

按照计划表,抓好项目开工建设,争取前期项目尽早开工、开工项目尽早开业、开业项目早见成效。继续深化区领导月报工作机制;探索运作重点农旅项目“红绿灯”通报制;加强部门间的通力合作和沟通协商,研究建立项目落地会商机制;集中力量和资源,围绕项目招引招商落地求创新、破难题。

(四)串珠成链做好项目整合

对现有项目和已开业项目,做好资源整合、策划包装和整体营销。重点研究做好慈城保荪区块荪湖花海、北山乡村、绿野山庄等现有项目的提升改造,整合资源,共享互补,加大整体宣传和营销。争取每月推出主题各异的休闲线路和产品套餐,进一步延长消费链,打响区域休闲品牌。

(五)探索农旅融合改革创新

篇3:祥和社区2009年半年度工作总结暨下半年工作思路

暨2010年高考备考思路

2009年是收获喜悦的年份,是祖国六十华诞的祥和之年。

在学校班子提出的“文明三中,和谐三中,示范三中”的发展思路指引下,在全面推进学校办学思想现代化、办学条件标准化、办学行为规范化、办学特色个性化的进程这中,娄底三中2009届高考全面丰收,实现了办学史上的又一次跨越。2009届高考据市教育局首次公布的数字统计:我校高考参考人数912人,本科一批上线117人,上线率为12.83%,本科二批以上上线298人,上线率为32.68%,600分以上高分19人,李鑫同学666分为娄底市理科档分状元。肖正航、李鑫、唐俊三位同学被清华、北大录取。

我校今年之所以能继续取得较好的高考成绩,离不开各级领导特别是市、区教育行政部门的关心、支持与指导,也得益于学校的科学安排,精心备考,更得益于高三全体教师的敬业奉献,团结拼搏,众志成城,负重爬坡,克难奋进。

2009届高考我校的一些主要做法和体会

一、强化管理,有效实施高考备考系统工程

高考是一项系统工程,实施科学而有效的管理才能形成 1 高考备考的强大合力。

1、优化教学目标管理。

有了目标,才有了前进的方向和动力,才有了克服困难的毅力。这些年来,学校清醒地认识到我校的生源质量整体较差,中考分数线500分左右,比兄弟县市的一中分数线相差一两百分,要想在短时间内赶超这些老牌名校,难度确实很大。学校必须走自己的特色之路。几年前,学校就提出了要在尖子生的培养上走出一条自己的路来,通过榜样示范、以点带面,最终达到全面提高的整体目标。早在三年前,学校提出要在三至五年时间内做到:奥赛上取一个全国一等奖,高考上得一个市状元,高考二本上线突破300人,理科小班人平突破600分,上清华、北大目标保一争二望三。现在看来,这几项都已基本做到了。俗话说:一年高考、三年准备。为了把目标管理落到实处,我们多管齐下,有效推进高考目标管理,一是实行领导蹲点包班制度,根据学校统一安排,所有行政人员均安排到相关班级,联系高考备考事宜,凝聚力量,激发士气。联系班级的领导定期召开班级科任教师会,不定时到班上跟学生交流情况,及时掌握班上复习备考动态,帮助解决复习备考中的各种问题;二是实行目标分层管理制度,学校制定出高考的总目标,各班在学校统一的安排下,又制定出分层目标,特别是不同层次的班级,制定 2 的目标要求不一样,如2010届学校的整体目标又分为基本目标和高层目标。这些目标都很具体实在。

三是实行目标跟踪制度。我们以“精细培养”为要点,教导处、年级组、班主任每次月考、联考后对学生的成绩进行详细跟踪和检查,十分明了班上哪些是高分层苗子,哪些是一本类苗子、二本类苗子、三本类苗子。根据他们的实际水平,因材施教。如对尖子生我们通过奥赛培训,自主招生测试培训,对尖子生弱科的家教式课外辅导,使尖子生弱科不弱,优势科目更强。对临界学生,侧重加强其弱科的学习,让学生及时补上“短板科目”,对文科班的数学成绩我们更是通过精选优秀数学教师担任班主任,加强针对性辅导来予以提高。几年来,我校涌现了一大批实行目标跟踪管理的优秀班主任,如黄锡金、唐先迪、李立升、吴韶峰等,他们对各类学生的历次考试情况了然于胸。

2、优化常规教学管理。

质量源于课堂,细节决定成败。如果不把教学常规中的备课、上课、作业批阅、课外辅导、评价分析等各环节做实、做细、做科学,提高教学质量和教学效益就是一句空话。特别是进入高三后,学生任务更重,时间更宝贵。为此在认真落实学校常规管理细则的基础上,我们特别要求高三任课教师做好“三个统一”即教学进度、训练要求、讲授内容的统 3 一;“三个贴近”即贴近高考目标和高考要求,贴近学生学习实际与生活实际,贴近学生心理;“三个突出”,即突出知识基础,突出解题规范,突出能力培养;“三个加强”即加强尖子生的学法指导,加强尖子生的心理调适,加强尖子生的薄弱学科,“三个研究”即研究考纲说明和高考信息,探索高考命题方向和特点,研究学生因材施教,“三个训练”即信息追踪的训练,纠错重组题的训练,模拟重组题的训练。

3、优化学生学习状态管理。

对学生学习状态的管理,我们注重全程跟踪,从校长到教导主任、政教主任,从班主任到科任教师,都把高三学生的状态调控当作一件重要的事情来抓。通过状态调控、个别辅导等措施对每位高三学生的纪律、学习、卫生、心理、情感等进行全过程的追踪,以保证每个班、每个学生都有良好的备考状态。如每次月考学校对学生都有月考奖励,有喜报或光荣榜,积极调动学生的成就感、自豪感,充分发挥榜样作用、激励作用。在高三不同时期,学校安排了内容丰富的宣传栏,迎考激励榜语,高考倒计时牌、百日誓师大会,力求营造一个紧张、有序、向上的良好的迎考氛围。对整个高三一年内的十次月考,学校也宏观调控得很好,难度基本上是一次难、一次容易交替进行,以培训学生健康的迎考心态。

二、苦练内功,大力推进高考质量提升工程。

一套强有力的领导班子,一支高素质的教师队伍是高考成功的关键,也是确保教育教学质量长久不衰的基础,如何加强行政班子的凝聚力,提高科学决策的能力,如何建设好一支功底扎实、业务精湛的教师队伍,一直是学校党政一把手重点考虑的问题,为此,要求重点练好以下基本功。

1、练好干部的坐功。学校要求所有行政领导“到教研组坐班,到教室坐课,到处室坐检,到教师中座谈,到学生中坐会”。要求所有行政人员只要学校有学生在上课,不论是双休日、还是节假日、寒暑假都要整天上班、坐班,这几年学校全体行政人员暑假、寒假都没有放过假,力求实行“5加2”,“白加黑”的全天候管理制度和无缝隙化精细管理模式。

2、练好教师基本功。台上一分钟,台下十年功。给学生一碗水,教师须一桶水。厚积才能薄发。学校阳璧晖校长多次在会上讲到:“考学生实际上是考老师”。为此学校积极营造环境,倡导学习型校园,鼓励教师终身学习,做学习型、专家型、有思想的教师。学校通过对年轻教师的汇报课、中青年教师的公开课、骨干教师的示范课的听课、评课、研讨,力求给青年教师一个立体学习的平台,促进青年教师快速成长。学校对省市区各类教学竞赛、教学研讨活动也特别重视。只要利于教师的专业成长,只要利于教师队伍素质的提高,5 学校校长、书记多次讲过,在这方面的经费一分也不少。就拿今年来说:我校就有20多人参加了省、市、区的各类教学比试,基本上都是省、市、区一等奖。我们认为:参加这些教学竞赛大大地促进了教师业务素质的提高。这些年来,三中能有所发展,有一支稳定而积极向上的教师队伍是一个很重要的因素。

3、练好课堂教学的苦功。为了加强教风建设,我们推行了教育教学管理如下制度。即“教师实行指纹签到制”,“课堂教纪巡查制”,“学校检查定期制”,“推门听课跟踪制”,“学校教研常态制”,课堂是教学主阵地,课堂活了,课堂实了,课堂有效了,则质量有了保障。从这层意义上讲,课堂质量是学校的核心竞争力,必须特别注重教学环节的落实,特别注重教师集体备课的落实,特别注意训练的落实,特别注重讲评的落实。我们提倡教师苦一点,学生负担轻一点,练好课堂苦功,实现课堂教学效益最大化。

三、和谐共进,全面创设高考备考优良环境。在备考过程中,我们创造了和谐宽松的迎考氛围,充分发挥了各科老师的主观能动性。教师们既有分工,又有协作,不论是学业精深的老教师,还是年富力强的教学中坚,抑或是初出茅庐的青年才俊,都能各尽所长,竭尽全力,心往一处想,劲往一处使,形成一个精诚团结、荣辱与共、相互激 6 励、积极进取的合力群体。团结协作的团队精神是我校一大特色。

1、突出“两方面”的重点。一是越来越重视文科的发展。文科前几年相对理科来说,有些方面还不突出,为此,学校多方挖掘文科优势资源,学校特别加强了英语学科和语文学科建设,并取得了明显的成效,今年我校文科取得了非常巨大的成绩,文科一本达29人,二本以上突破100人。二是强化综合学科的均衡发展。综合科目包含了物理、化学、生物、政治、历史、地理六门学科,综合科成绩最能体现一个学生的学习态度、习惯和综合素质,更能体现一所学校团结合作的团队精神。针对综合科部分学生偏科现象,科任教师及时做好协调、沟通工作,反馈信息,调整计划,改进措施,强化提高,使之各科均衡发展。很多老师特别注重引导学生构建知识主干、重点知识的网络框架,以点带面,各个击破。这种复习模式对培养学生构建“知识链”,编织“知识网”,进行有机综合知识迁移,分析能力的提高十分有效。很多老师十分注重训练学生解题过程中的“四种能力”即:“提取有效信息的能力”、“调动和运用知识的能力”、“描述和阐释事物的能力”、“论证和探讨问题的能力”。通过这些解题思维能力的训练,使学生的解题技巧有了大幅度的提高,由于措施得当,学生综合科成绩与同类学校相比有明显 7 进步,成为普通生源学校提升高考成绩的一大亮点。

2、做好“三方面”的沟通。一是学校加强了领导与科任教师之间的沟通。坚持开好备课组长会议,及时反馈了解教学情况,做到超前计划、提前部署、及早安排,以最大限度发挥领导和教师的集体智慧。二是加强师生之间的沟通。要求教师做到深入学生,多倾听学生的呼声与意见,了解和掌握他们的思想动态。在思想上开导学生,在生活上关心帮助学生,在学习上鼓励学生,使学生对前途充满信心,专心致志地投身到备考中去。对于临界生,要求负责承包的教师每星期必须与之谈心两次以上。三是加强家校联系。在高三学年里,我们召开高三学生家长会,使学生家长了解学校的备考计划、复习要求、学生存在的问题以及家长如何做才能为考生提供帮助和服务等。

3、协调“五方面”的关系。在高三备考过程中,学科抢时、学生偏科现象较突出,往往造成“内耗”,成为制约高考跨越式发展的“瓶颈”。学校及时了解学生思想、学习、心理等状况,听取班主任及科任教师的教学反映,着力分析学情,打破瓶颈,减少“内耗”,协调好“五种关系”:关注各学科争抢时间的问题,协调学科间局部与整体的关系;关注教师指导与学生自主学习形成的矛盾,协调指导与主导的关系;关注教学上的两极分化现象,协调好培养优秀生与转 8 化学困生的关系;关注师生关系中情感、人文关怀的缺失,协调好教师与学生的关系;关注学生“开夜车”、打疲劳战的现象,协调好学习与休息的关系。

2010届高考我校的备考思路与措施

一、明确备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人文备考

1、科学备考:明确目标 加强研究

要做到:根据教学进展、学生发展状态,分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高,力争完成或超额完成;研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法,研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法;研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。

2、合作备考:学科内合作 班级内合作 综合学科合作

要做到:学科备课组要合理分工、合作研究,教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源;班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决,对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。

3、激情备考:信心 恒心 勇气 豪气

要做到:学生对学习对老师充满信心,老师对班级对学生充满信心;通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信。有计划、有步骤地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事,让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来。敢面对现实与困难,不松懈、不停滞、不放弃,用坚毅的精神去寻求解决的办法。保持乐观心、平常心、进取心,精神饱满,精力旺盛,不服输、不言败、敢争先。

4、人文备考:知行和谐 学科和谐 人际和谐 要做到:学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来;老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动,体现在学生学习的过程与效果上;学科内注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调,学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流,学会宽容与欣赏他人,能够反思与严律自己,师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。

二、树立三种意识:目标意识、责任意识、奉献意识 年级根据阶段、班级等情况,找准工作面、工作点,抓好“600门”、“重点门”目标落实的过程;班级根据年级要求与班级特点,将目标与学生挂钩,注意学生的分别提高、分类达标;学科根据班级与学生状况,努力保证保优率与有 10 效率;让学生也明确自己的可能目标并为之努力奋斗;用目标明确责任,用责任心、奉献精神努力追求目标。

三、强调工作纪律:有序、规范、严谨

包括办公室工作纪律、集体备课要求、班主任一日工作常规、课堂管理要求、周训练要求、常规教学管理规定、会议和上交材料及收费规定、请假程序、资料订购程序、油印资料审批程序、考试分析小结要求等。

四、抓好过程管理:抓落实、重细节 备课与教研:

1、各备课组要结合新大纲、考纲,根据教学实际,制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现“两结合”:总体计划与阶段计划相结合。

2、统一高考二轮复习进度。第一轮复习:2009年9月1日至2010年3月;第二轮复习:2010年4月至5月底

3、各备课组要明确各轮复习的常规要求。

第一轮复习:要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知识体系同时还要兼顾能力渗透。以一本资料为主,注意各科高考知识点的全面复习和梳理,常见题型解题方法的理解和掌握,扎扎实实地夯实基础。在“实”中求活,在“实”中提高能力,帮助学生整理知识结构,形成知识网络,突出重点,抓住关键,突破 11 难点,重视学法指导,重在夯实基础。

第二轮复习:各学科以学科知识为主线,构建学科内容完整体系,完善知识网络。要着重抓学生的知识迁移能力的培养,抓综合学科考试方法,技巧的培养与提高,第二轮复习是以专题讲座和综合训练相结合,使学生对所学知识能融会贯通,提高分析问题和解决问题的能力,实现学生能力的突破与提高,重在培养的学生综合能力。

考前热身训练阶段,各学科在研究高考有关信息基础上,按高考要求,尽可能覆盖所有知识点,突出某些能力的训练,本阶段着重做各地模拟试题、信息卷,注意强化学生考试方法的指导,注重学生考试技能与心理素质的训练,同时注重查漏补缺,重在培养学生的考试技能。

4、备课要做到“五备”“五统”。“五备”:备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法;“五统”:同层次学生的班级要求,统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

5、认真研究考纲,各学科研究高考侧重以下几个方面。①历年试题整体研究——找共性; ②近年试题重点研究——找趋势; ③相同试题对比研究——找变化; ④不同试题分类研究——找差别;

⑤外省试题集中研究——找新意、找动态。上课:

1、坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则。

2、优化课堂教学结构,做到讲练结合,要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

3、努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。

4、注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲,该舍就舍,确保复习的针对性和有效性。

5、各备课组要有目的、有组织、有研究地提供不同类型、不同阶段、不同考点的复习展示课,以备学科教研研究。

作业及讲评:

1、应试教学中的习惯做法是“多练多讲”,其后果是,由于做的太多、太滥,占用了太多的时间,造成恶性竞争,教师的讲评常常停留在浅层次上,巩固率极低!为此,我们提倡“精练深评”,对教师的课后作业将进行全程监控,确保学生有一定量的自主复习时间。我们相信,减少练习量,深入讲评,规范竞争,肯定有利于整体提高。

2、要加强练习与测试,要注意命题的科学性的研究,使练习数达到一定的量,完成备课组所下发的统一练习,但要防止题海战术。

3、练习测试要及时批改,认真统计分析,讲评突出重点,重点学生力求面批到位。

4、试卷讲评要注意三个程序:一统,二找,三改。一统,即数据统计的数量分析;二找,即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;三改,即制定改进措施。讲评尽量做到要及时,注意保护学生的学习积极性,有针对性,有辐射性,有指导性,有诊断性。

辅导:

1、实行班主任科任教师重点学生负责制。

2、根据不同情况,采取多种多样的培优补差模式,将培优补差落到实处。

3、补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病,后治疗,再进补”的原则,做到“三补五多”,即补态度、补方法、补知识,课堂多提问,课后多辅导,平时多谈心,练习多面批,方法多指导。

4、认真准备培优补差教案,悉心编制培优补差练习。考试:

1、本学期进行五次大考,每周目前暂时确定为两次周练习,做到“考改评”及时到位。

2、加强考试流程管理,精心组织每次考试。

3、严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。

4、每次重大考试及时做好质量分析工作,查找差距,分析原因,及时整改。

5、努力消除非智力因素失分。

6、年级组统筹安排各科的周练习,定时间、定内容,保证质量,反馈及时。在抓好规范化管理的同时,要尽可能实行试卷的校本化,增强复习的针对性。同时将加大向各渠道收集、筛选信息的力度,以增强高考复习的针对性;周练不准使用任何形式的成套试卷;周练内容要涉及平时易错题,可以是原题,也可以将易错题稍加改编,充分调动学生自主学习的积极性,提高训练的实效性。各备课组长做好考试的分析工作,发挥考试的功效,探讨针对性的措施,及时调整教学,提高教学效果。

评价:

1、教师、备课组要充分利用各种评价方式诊断教学得失,激励学生学习。

2、年级组要充分利用各种评价方式激励教师改进工作,激励学生努力学习。

3、教师要特别注意加强对学生学习过程的评价,包括学生平时课堂、作业、检测情况的评价,根据评价,调整教学,教育学生。

4、备课组要特别注意加强对周练、月考、统考、联考的小分分析评价,根据评价,调整教学安排。

5、年级组通过听课,学生问卷调查,年级组和学校的值日、巡视记载,学生和家长的座谈反映,班务日志记载,阶段考试成绩等评价教师教学情况;通过教研活动记载、教师座谈、阶段考试分析等评价备课组教学管理情况;通过落实过程奖励方案等评价班级整体教学管理情况。

五、注重研讨反思

1、教师要经常和学生、同事研讨教学得失,反思教学过程,调整教学方法。

2、备课组要注重研讨学科教学中存在的主要问题,研讨学生学习中存在的主要问题,研讨如何发现和弥补学生薄弱知识点的问题,研讨学生在掌握应试技巧方面存在的主要问题,研讨不同阶段、不同内容的复习课的上法,研讨周练的有效性和改进措施,等等。

3、班级科任教师要注重研讨班级学生学习中存在的主要问题,研讨激励学生学习的主要方法,研讨重点学生的教育问题,研讨重点线、600分希望生的帮扶措施等。

4、年级组分阶段研讨重点班级的管理问题、重点学科的备考问题,研讨有明显成效或改进的班级管理问题、学科备考问题,研讨有突出问题的班级管理问题、学科备考问题,研讨文科综合、理科综合的沟通、协作问题,研讨如何不断激励学生和教师的问题,研讨年级管理中需要改进和加强的有关工作问题,等等。

总之,我们必须树立强烈的忧患意识,明确目标,理直气壮抓高考,坚定不移抓质量,要积极营造比实干、比实绩、比实效的浓厚氛围,始终抓牢教学质量生命线,同心协力,争创佳绩。

2010届高三工作任重而道远,我们相信在学校行政的正确领导下,通过我们全体老师和学生齐心协力,鼓足干劲,一定能不辱使命,不负众望,一定会谱出高考新华章。

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