参观学习（精选8篇）
篇1：参观学习
外出参观学习心得体会-外出参观学习心得体会
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参观学习是指组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的一种学习方法。以下学习心得体会范文《外出参观学习心得体会》由学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。
一、参观学习的主要内容
1.内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过对煤气加
压站、常白班、焦炉地下室、炼焦车间等各个标准化岗位的参观学习，切实地感受到了生产一线工人的巨大凝聚力和向心力，激发了他们的工作热情，奏响了生产一线工人工作提速前进的最强音。
3.收获显著。这次，通过参观学习，让我也有了参照，有了目标，更有了干劲。让我对一线职工异常的佩服，领略了一线职工对工作的敬业精神，他们的举动深深的嵌入我的心灵，我作为浩博公司的一名后勤科员，在如此优越的环境下工作，虽在工作上也是兢兢业业，但远比生产一线岗位的职工，我自叹不如。
二、参观学习的主要体会
1.一线职工的敬业精神让我叹为观之。他们的勤劳让在场的许多人膛目结舌，在那样艰苦的环境中，卫生环境保持得如此干净整洁，足以证明我们的员工是多么的勤劳刻苦，他们的行为告诉我们“世上无难事，只怕有心人”。
2.一线职工的思想意识。外出参观学习心得体会他们在紧张的工作之余，仍然没有忘记学习。他们把工作中
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一、参观学习的主要内容
1.内容丰富。外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过对煤气加压站、常白班、焦炉地下室、炼焦车间等各个标准化岗位的参观学习，切实地感受到了生产一线工人的巨大凝聚力和向心力，激发了他们的工作热情，奏响了生产一线工人工作提速前进的最强音。
3.收获显著。这次，通过参观学习，让我也有了参照，有了目标，更有了干劲。让我对一线职工异常的佩服，领略了一线职工对工作的敬业精神，他们的举动深深的嵌入我的心灵，我作为浩博公司的一名后勤科员，在如此优越的环境下工作，虽在工作上也是兢兢业业，但远比生产一线岗位的职工，我自叹不如。
二、参观学习的主要体会
1.一线职工的敬业精神让我叹为观之。他们的勤劳让在场的许多人膛目结舌，在那样艰苦的环境中，卫生环境保持得如此干净整洁，足以证明我们的员工是多么的勤劳刻苦，他们的行为告诉我们“世上无难事，只怕有心人”。
2.一线职工的思想意识。他们在紧张的工作之余，仍然没有忘记学习。他们把工作中遇到的问题及积累下的经验都认真的记录下来，对出现的问题认真进行分析，为以后的工作做了充分的准备。他们为了熟练操作规程和许多相关 的规章制度，他们坚持每天抄写锻炼，这是何等的坚持不懈。在他们刻苦勤奋的努力下，一笔栩栩如生的钢笔字展现在我们的眼前。生产一线的凝聚力是公司稳步快速发展的保证，只有我们心往一处想、劲往一处使，才能使公司力量集中，步伐迅速。
3、焦炉地下室的温度是何其得高，他们却一点也不畏惧，仍然是爱岗敬业、勤于巡检，一股股刺鼻的煤气味让很多人都无法在继续参观下去，可想而知，他们对工作的执着，让我们勤勉与共。
三、参观学习的主要收获
短短两个小时的时间，大家学习取经，一路深入思考，收获颇丰。
1、一线职工持之以恒的精神让我感悟颇深;
2、一线职工的劳动纪律和对工作独到的见解让我觉得不可思议。
3、一线职工在如此艰苦的环境下，把工作做得尽善尽美，一线领导的管理水平远远超过了我的想象。着实令我佩
服的五体投地。
4、一线的厂容厂貌简直焕然一新，让我简直不敢相信眼前的生产厂区是如此的干净、整洁、井然有序。
5、在他们身上有很多值得我们学习的精神，学习他们的过人之处，以后我会多与一线职工接触，把生产与后勤融为一体，只有干群一心、迸发出极大地工作热情，并不断地充实、完善自我，取得更大的成绩。
篇2：参观学习
小学教师参观学习活动个人总结1
2019年4月，在学校领导的带领下，我们紫薇小学的部分教师来到了江苏苏州工业园区等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的两天里，我们主要参观了苏州工业园区第二实验小学和翰林小学，听取了他们的教学理念以及学校发展的经验。我们不仅仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，透过参观他们的学校建设，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。
此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。尤其是第二所学校—翰林小学，给我感触最深。
首先，这所小学是位于苏州市开发园区内的一所公办小学，虽然成立不久，到今年才第二年。可是整个学校给人的印象就是外观漂亮，设计新颖，装备豪华。整个学校以红、黄、蓝三原色为主色调的亮丽建筑令人眼前一亮，再细看，学校的教学楼和办公楼等主体建筑轮廓均为一本本鸿篇巨著或一列列高高的书架，不禁令人为设计者的匠心暗赞。教室内整洁、明亮、设备齐全，所有课堂都采用双语教学，从小就给孩子一个能够说英语的环境，也是学校的特色之一。除了教室之外，各种活动室也是一应俱全，从书法美术教室到舞蹈房，再从风雨操场到室外活动场地，都能够满足孩子们学习活动的需要。很多设备、场地都让我们赞叹与羡慕。在那里我想说的是，在苏州开发园区想投资建一所现代化的学校其实很简单。有着江苏省gdp产值第一的苏州市这样强大的经济基础做支撑，再建10所这样的学校也不困难。关键是如何把一所学校办好，办的出名，这个就不容易了。这就是我接下来要说的特色。
第二，一所独具特色的学校。谈到特色教育，此刻很多地方的学校就是弄出与其他学校不一样的艺术类活动。有人来参观，检查时拿出来展示一下。能够讲就是为了展示，为了汇报，充其量一小部分学生参与活动而已。而我们看到的翰林小学是真正的培养学生的兴趣爱好开展的特色教育。在和我们谈话时翰林小学的领导就对我们说，在他们学校不是个性关注语数外三门学科，简单讲就是不是个性注重分数的。这句话让我们为之震撼。翰林小学追求传统文化与现代教育的统一，办学目标一言以蔽之，就是要“融古今中外之神韵，攀现代特色之巅峰”，培养既具有古典气质，又富有现代精神的国际化人才。“小翰林，懂礼仪。礼貌语，常牢记……”在翰林小学，学生能取得的最高荣誉不是我们熟悉的“三好生”，而是“十佳小翰林”，包括礼仪、爱心、诚信、勤学、双语、书法、体操、创新、环保和劳动小翰林，不一样于“三好生”“学习好、身体好、品德好”的局限，以及名额百分比的限制，“十佳小翰林”为孩子们带给了更为丰富多样的奋斗目标与选取，并且是不按比例，到达要求就能评上。学校还为每类“十佳小翰林”都编制了琅琅上口、易学易记的三字口诀，被称为“新三字经”。翰林是古代读书人能到达的最高层次，唐有李白、杜甫，近
有光
绪帝的教师、常熟人翁同龢。而《三字经》则是自南宋以来学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，1990年新加坡出版的英文新译本还被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，在世界范围内推广。用新三字经来培育十佳小翰林，既有古意，又有新意，为孩子们展示多彩的个性拓展了丰富的发展空间。走进翰林小学的教学楼，就能看到楼梯旁整面整面的别致的“书法墙”，书法墙展示的是各年级段学生的作品，上书写着或秀雅或古拙或奔放或端庄的各类书法字体――从一楼到四楼，每一步台阶上都能看到不一样的书法风景，而到了顶楼后，还能步入一个书法的天台，这是一处露天的书法练习场所，练习台均用苏州御窑金砖做桌面，四面的石壁上刻着历代书法名家的传世名帖。领导告诉我们，这一特殊的装修装饰设计寓意“书法递进，人生阶梯”，要让学生在练习书法的过程中领悟到学书法和学做人内在的一致。和别的学校练书法不一样，那里是让学生用水在准备好的石板上练习。这样既省事又能培养孩子的自信心。在翰林小学，每个学生每周都有书法课，每一天都要进行书法练习。和书法摆在同等重要地位的是体操，或准确地说是“健美操”。选取健美操作为学校文化另一特色的原因很简单:对小学生来说，体质十分重要。而练健美操既
能锻
炼身体，又能塑造优美的形体。所以，缘自西方的现代体操与代表中国传统文化精华的书法一样，被翰林小学纳入了日常课程体系，成为每个“翰林娃”的必修课。那里与众不一样的就是书法和健美操都是让孩子自由选取，根据自我的兴趣爱好来选取。当然还有其他的兴趣活动，如围棋、象棋、十字绣、篮球、足球、乒乓等兴趣班都是根据学生的要求来开设的。简单的说，孩子喜欢什么，学校就开设什么。我觉得这样的兴趣班才是真正的兴趣班。
第三，是一所管理有特点的学校。学校发展的怎样样，关键在于管理。而管理的本身又要决定于一个学校的领导。在学校参观期间，该校领导一向陪同着我们。谈话中感受最深的就是该校教师十分的务实，一点虚的没有。作为科教创新区内第一所公办小学，翰林小学的师资阵容也堪称“豪华”:该校每位教师的一周任课居然没有一位超过16节，学校首批16名园丁中，就有6名为苏州市或园区的学科带头人，还配备了专职的书法和健美操教师，从一年级起学生就有外籍教师教授英语口语课。虽然学校开办不久，可是学校已经完善了一套严格而又科学公正的管理考核制度，让每一位教师能在这样开心而愉快的工作。科教创新区在园区特殊的区位决定了翰林小学要为大批来园区创业、投资的外籍人士或海归人员解决子女教育问题的历史使命，所以，学校在筹建期间就受到了区内一些外籍人士的关注。学校的第一批95名学生中，就有6名为美国、加拿大、新加坡等外籍学生，大大超出了园区整体的外籍学生比例。走国际化办学之路，对翰林小学来说是从起点就无法回避的必然选取。开学第一周，学校就特地邀请外籍学生家长进行了座谈。家校双方畅所欲言，对办学理念、办学方向和办学目标进行了充分的沟通。对于家长们提出的一些推荐，学校给予了充分的理解和尊重，比如据家长们的推荐，在园区学校里第一个在学生的卫生间带给卫生纸，食堂带给餐巾纸等等。“家长们的要求既给我们带来了压力，也是一种动力，我们一向在思考如何为孩子们带给更为优质多样的教育服务。”他们校长表示，位于科教创新区对学校来说更多的是一种优势，学校已经在尝试充分调动家长、社区、企业和高校的各类资源“活办”教育:“区内高校既能为我们带给教授、专家、大学生志愿者等‘软力量’，又能让我们有机会共用图书馆、体育馆、影剧院等硬件设施，而紧邻的翰林缘社区、邻里中心及生物纳米园、创新产业园的高科技企业能够成为我们的校外社会实践基地。我们已与独墅湖图书馆合作建立了校外基地，翰林娃很快将由他们组织安排参观企业，社会大课堂将为翰林娃带给学习的更广阔空间。”
不经历风雨，怎样见彩虹。透过参观苏州工业园区的两所不一样的教育理念，但有共同发展道路的两所小学，感慨很多。可是，临渊羡鱼，不如退而结网;心动更要行动。我们紫薇小学有决心、有信心，在本次考察之后，在学校新一届领导班子的带领下，进一步抢抓教师队伍，转变工作思路，提高思想素质、提升自身素养，充分发挥教师特长，在教育发展的滚滚浪潮中，乘风破浪，奋起直追，开创出紫薇小学更加完美的明天。
小学教师参观学习活动个人总结2
2019年3月5日至7日，我荣幸地参加了公司组织的赴南京水晶石公司的考察学习活动。在三天的学习交流中，我们与水晶石的领导及技术人员就行业发展的现状和未来前景，主流技术及双方业务资料进行了深入的交流探讨，水晶石公司向我们展示了包括北京2008奥运会场馆宣传片在内的一系列优秀的成果，从中我学到了很多宝贵的知识，不仅仅开阔了视野，并且在技术方面也得到了显著的提高。
针对这次学习的资料和我的个人，我归纳了以下几点：
1、多线程分布式加载
多线程分布式加载能够有效解决大型场景加载速度缓慢及消耗系统资源的问题，以视野范围和景深为准，有选择的进行场景显示。
2、热点表现
根据场景自身特点及产品要求，相对热点地区进行模型细化和贴图质量提高，制定相应的飞行展示路线，实现场景热点的重点表现。
3、分层显示
首先将场景动画在3DMAX中进行分层并单独渲染，而后在影视后期制作软件中对各个层的动画效果进行合并，最终构成能够表现场景构成过程的生长式视频动画，可借助Fly3d等相关引擎及加载ActiveX控件的方式实此刻平台及网页上的展示。
4、平台实现光影效果
针对现有的三维软件平台进行二次开发，构成一个相对独立健全的展示平台，其功能类似于插件。此平台的主要任务是：第一、弥补现有平台只支持单一贴图和材质的不足。例：目前skyline仅支持一张漫反射贴图，而不支持lightingmap烘焙的灯光贴图，大大降低了贴图质量。第二、代替烘焙贴图，在平台中实现模型光影效果的真实计算和三维全景展示。第三、对精细模型进行独立展示，其效果类似于旋转展台。
5、脚本开发
运用3DMAXScript脚本语言及相关SDK进行脚本开发，经过自主开发的脚本，能够大大简化场景制作流程并使整个流程标准化、可复制。
6、lightingmap及vray
目前水晶石公司在建模方面一向采用lightingmap烘焙方式及vray渲染插件，提高了工作效率和场景质量，这将是我日后学习完善的重点，也是目前的一个技术瓶颈。
经过这三天的学习交流，我深刻意识到自我目前技术经验方面的不足，也更加明确了今后的学习重点和发展方向。学习使人提高，期望公司以后能够供给更多的学习交流机会。
小学教师参观学习活动个人总结3
首先感激学校领导给了我们一次外出参观学习兄弟学校的各方面管理的宝贵经验的机会。绍兴大市聚职校和绍兴职业教育中心的校容校貌以及他们领导所介绍成功管理经验都给我留下了深刻的印象，现谈谈我的三点体会。
一、大市聚职校是一所军事化管理的学校。从师生的着装到寝室里的棉被到处都展现出一种部队的简朴、整治的气息，给我印象很深，要让一群正值花季的少男少女们抛却时尚的服装，穿上单调的迷彩服，能够想象该校的教师和领导们费了多少的心机。该校教育以德育为先，对学生的教育主要以正面引导方式，尊重学生的人格，透过跟家长多报喜，少报忧的学校与家庭的联系保护学生的自尊心，让他们品尝到受赞许、表扬的欢乐，从而激发他们的上进心和用心性，同时也为教师们赢得了学生的信任，构成一个良性循环的教育过程，我很赞同这一做法，职校的学生同其他学校的学生一样，虽然成绩差，但他们同样有着强烈的自尊心，教师仅以简单粗暴的方式对待他们的不良表现，不然长效地转变他们的思想，有时甚至会导致他们的对立情绪，仅有教师的贴心和爱心才能从根本上感化学生，才能到达德育目的。
二、绍兴职教中心的规模及他们在省技能比武中取得的优异成绩吸引了我。我认为，该校白天文化理论学习与晚上技能实训相结合的方式很好地把理论与实践结合起来，此外从该校的两位领导的管理制度介绍中，我能够感受到全体教师爱岗敬业的一种很强的职责心，以及领导与普通教师之间相互理解、相互关心、共同合作的一种和谐融洽的关系。
三、比较各所学校，其实只要是当教师，无论在哪所学校都没有简单的工作，因为我们所应对的是有不一样思想的学生，教师的职责就是教书育人，无论哪所学校，都离不开敬业的教师，仅有应对现实，少抱怨、多思考、多理解、才能当好一名教师。
小学教师参观学习活动个人总结4
为了更好的落实科学发展观，3月24日，学校组织了教干教师和班主任教师来到了临沭实验小学和兰山商城实验学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。
走进这两所学校，立刻就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉十分的好。进入学校，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，并且板报也做得十分认真和美观，学校整洁有序，给我留下了深刻的印象。
经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是教师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了十分深刻的印象。课堂上，同学们动手的用心性很高，课堂次序维持的很好，当教师提出问题时，他们很用心地思考和回答;当教师让他们看书并思考问题时，他们又十分地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够用心活跃。
商城实验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自我最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，必须会倾尽自我所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就就应尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就就应上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。
透过比较学习也发现了自我和本校的不足，推荐本人与学校在工作中要加强以下几点：
1、推荐自我进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自我的视野。
2、推荐学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作职责心，增强教职工凝聚力。
3、推荐学校进一步加强对开展每项活动的落实，个性是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的用心性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。
4、推荐加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。
5、推荐加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。
以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，期望能对学校的发展起到必须的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期盼学校和自我透过本次学习活动有一个新的发展!
总之，我们这次外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，每干一件事要思考是否有长远性，将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的管理手段，把学生的用心性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学校，大力弘扬求真务实的精神，一步一个脚印，从小事做起，争取培养出更多优秀的学生。
小学教师参观学习活动个人总结5
随队进入电子有限公司，感觉很舒服。工作人员很客气，很亲切。这就是我的第一感受。以往我一向以为，进入一个这么大的公司，自我肯定会有一种卑微的感觉，行为举止必须会唯唯诺诺的。可是，进入电子，这种感觉却消失的无影无踪了。或许是那里的人、事、物，那里的布局摆设使我改变吧。
参观展览厅，为看到这么多尖端技术产品而折服;参观生产线，为第一次近距离观察这些产品生产而叹服。听着工作人员耐心的讲解，原先懵懂的头脑顿悟了不少。最终明白了什么叫“激光视盘机”了。最终了解到电源保护系统对我们手机的保护。最终“开窍”了不少。此外，作为国家520户重点企业，中国500强，电子信息百强企业，这家公司不仅仅注重技术研发，产品生产，还很注重员工素质的培养。在参观生产线时，我们会时不时的看到一些温馨的标语，如“今日工作不安全，明天生活无保障”;“请坚持车间整洁，还你我舒适环境”在参观过程中，和一位工人阿姨闲聊了两句，从她亲切的话语中，不难发现，在那里工作，挺舒服的。从走廊往车间里看，很多工人都是笑着干活的，给人感觉工作很自在，没有压力。记得在一块写字板上，这样写着：“10：30-12：00，生产：330;实际生产：456。”这不就了，让员工舒服的工作，他们才会更加投入。“科学管理，高效服务，不断创新，持续发展”，“勤，诚，学，勇，和”“追求卓越，挑战极限”这是电子公司在用实际向我们展示他们自我的企业文化。我想，正是因为这良好的企业文化造就企业的成功。
在电子，印象最深刻的，莫过于刘文勇主任那生动风趣的讲座了。“千里之行始于足下”是在告诫我们：有了目标就要付诸行动。我自我对这场讲座的理解是：确定梦想-将梦想分解-行动。“职业梦想具体化，隔热设计科学化，人生梦想现实化。”，“pdca”循环模式。对于我们这些大一新生，如何定位自我，为自我做一个科学现实的职业规划，不就是很好的指导吗?再者，正如刘主任所说，一个人的精力是有限的，我们不可能什么都做。我们应当把自我有限的，最好的精力投入到自我最钟情的事情中去。要让自我开心的工作。
学习企业文化，何尝不是一个在学习做人做事的过程?
此次企业文化之旅，我还看到了我们企协人那种高素质的体现。比如，一下车，工作人员就温馨提示大家“不要踩到草坪上”。整个参观过程，大家都没有喧哗，没有造成各种拥挤。这是身为企协人的骄傲，也正是我应当向大家学习的。
我是学理科的，文笔一向不好，不会用华丽的语言来表达自我的内心感受。与其说是心得体会，不如说是茶余饭后的闲谈。
篇3：参观学习
一、异彩纷呈,活泼生动———高效课堂
在上海,有着美术教育最前沿的智慧和个性特色。来自教育一线的优秀而年轻的美术教师, 以独特的视角解读了现代美术课堂,并展示了特有的课堂智慧。
一节好课,教学设计固然很重要,但更重要的是有一个综合素质高的教师来驾驭。徐汇中学美术教师为双科研究生、长宁中学美术教师能弹一手好钢琴、高安路美术教师在课堂展示中信手拈来有趣的人物漫画。这些都告诉我们在当今素质教育的课堂中,美术教师既要多开发自身能力,又要不断提升现有水平适应需要。美术教师正在向艺术教师这个更大更有挑战的趋势迈进。
上活美术课,将深奥的美术技法、原理,借助现代化的课堂工具展示的同时,配合音乐,加上多样的美术材料,让上美术课成为学生们的乐趣,不仅形式多样,而且易学易懂。美术课的范围扩大化,也让学生参与得多,收获得多。高效课堂离不开教师高超的专业技能,更要有触类旁通的艺术敏感度。这让我意识到:提高自身各项素养迫在眉睫。
学生的素质也是让课堂高效的重要组成, 不得不提上海学生的美术实践能力。小学四年级学生能熟练操作图片处理软件, 初中一年级学生能在课前材料收集中作出像样的PPT特别是兴趣小组的美术专业生: 小学生的植物写生让我不由得感慨后生可畏。恰当的构图,流畅的线条,准确的形体表现这些都体现出作为中国一线城市, 其中孩子的早期教育及美术环境是多么成熟到位。家长几乎都很鼓励孩子在艺术方面有所涉猎,学校更提供了一系列艺术表现的空间。有趣的教学内容,广博的知识,让孩子真正成了高效课堂的主人、推动者这样的课堂,让草原上的美术老师感叹不已。只希望通过自己的努力再努力,提高学生的艺术修养。
二、层次美育,全景皆艺术———特色学校
随着教育改革的深入, 实施素质教育成为我国当前教育的主旋律。学校办学质量不再单纯地以语、数、英成绩来核量任何一所学校都需要彰显出自己的办学特色。
我们参观的几所学校:上海徐汇中学、长宁中学、高安路第一小学、香山小学,都是人数不多的小班化教学的学校,都拥有自己的艺术特色,办出了优质的教育,并取得了显著的成效,得到了广泛认可。他们着眼于学生的德、智、体、美、劳五育并举,特别是艺术教育大力彰显了办学的特色。大到学校的美术硬件设施配备,美术作品的展览,小到校园中的一草一木景观的设计,无不展现良好而又务实的育人氛围,无不体现美术素质教育旺盛的生命力。尤其是新课程改革以来,美术教育所具有的育人功能逐渐凸显。
特别是长宁中学的位于教学楼五楼的艺术长廊, 和徐汇中学有着164年历史的艺术教学楼,分版块介绍展示学生优秀的绘画作品:素描、水粉、速写、国画、现代拼接,无不展示着学生们扎实的美术基本功;一幅幅师生的书法作品:隶书、行书楷书、结合自己篆刻的印章,更显示出特有的江南人文气息现代摄影作品、科学小制作、陶制工艺品……在匠心独具之处展示,它们无不体现出强烈的现代艺术气息。专业灯光的设计应用、门牌的颜色位置、现代化音响设备,都体现了教育者为学生才能的展现和拓展做出的努力和良苦用心。这些做法对我们的学校都是一种提醒和启发, 如果我们的学校都拥有一间艺术展厅,并在这些地方进行常规美术教育,相信也能成为一大特色,也是学校的亮点。在这样的艺术空间感染下,有哪一个学生不想创作,不想创新,不想展示自己呢?
在学校的艺术教学上,上海的学校不论中小学,都要求教师在“我给学生什么? ”上下工夫。每个教师在备课时不但备教材、备教法、备学生,还把自己融入到学生中,随着学生的心理发展动态去观察、发现,根据所实施的教材内容,灵活运用各种教学手段激发学生兴趣。
通过长期美术教育的观察, 不难发现其实每个学生都喜欢涂涂抹抹,这种兴趣是孩子们与生俱来的,但为什么随着年龄的增长,他们逐渐失去绘画兴趣,有什么问题困扰着学生? 对自己否定意识增强、学习要求的增加等,让学生疏远甚至放弃美术学习。学校要充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美能力,让他们体验到艺术之美,让他们沉浸在美的氛围中,感受艺术带来的自由与快乐,对美术重新产生兴趣。由此上海学校还特别实行层次美育适应不同学生的需求,这点更是值得我校采纳和学习。
何谓层次美育:第一层,面向全体学生,完成义务教育的基础教学,同时与各学科相通教育,与音乐学科、与科学学科甚至与数学等学科加强联系。如劳技与美术手工相通,数学上的对称知识与美术中的剪纸方法相联系,语文课本剧道具设计制作,等等,使美育更趋向生活化,能够运用,能够欣赏,能够表达,甚至能够创造。教学要求:在完成全员教育上要提高质量
第二层,展开很多探究课、拓展课,学生社团活动,让学生做自己喜欢的东西,加强乡土艺术的研究和培养。例如开展泥塑、版画、年画、面塑、土布蜡染、篆刻、动漫设计等社团,让学生自由选择并组合抛开年级界限,让相关专业老师指导。发动除专业美术教师之外的其他学科教师, 让所有教师都展示自己的艺术强项,用教师的爱好激发学生的兴趣。甚至发动社区退休教师为学生上课,动用一切力量充实、满足学生的兴趣发展需要,使学生都有展示特长的机会,发掘潜能。
第三层,专业培养———美术班。由专职美术教师教授专业技法,要求更严格,技术性要求更专业。如素描、速写、色彩专业练习,更适合准备从事美术深造、要进行美术考学的学生这就是我们看到一幅幅初中作品都具有了美术高考水平的原因。正因为如此的三个递进的美术教育,让上海的一些学校充满了艺术气息,获得了较高的认可和艺术成就。
篇4：参观学习
在堆龙德庆县岗德林蔬菜基地，学员们兴致勃勃地参观了该基地的蔬菜、花卉种植情况，该基地的技术负责人向学员讲解了部分蔬菜和花卉的具体种植技术，以及大棚温室的建造技术、生产管理和经济效益方面所取得的经验。
学员们表示，此次参观学习受益匪浅，大家开阔了眼界，增长了见识，还转变了生产经营观念。学员们决心把蔬菜种植技术、温室管理技术和新的管理观念带回去，依靠科技治富，在致富路上越走越宽。
西藏科协党组书记、副主席群增勉励学员，要珍惜此次学习的机会，真正学到本领，回去后不仅要通过种植蔬菜和花卉致富，还要带动家乡的群众一同致富。
此次培训是西藏科协委托区园艺学会举办的，培训班学员共有40名，来自自治区5个地市，培训分两期开课，时间为20天。培训期间，区园艺学会的蔬菜专家将以理论和实际操作相结合，给学员全面讲解各种蔬菜育苗、栽培管理、病虫害防治和果实采收管理等基本技术。（编辑：谭云）
篇5：网络学习参观报告
学习报告
专业年级：通信工程2010级
学 号：1007050123
姓 名：廖 桃
网络开放实验学习报告
网络开放实验系列讲座已经结束了，在这次讲座中，我了解了很多，也学到了很多，特别是对我们通信专业的学生来说，这是一次宝贵的经历。
首先，感谢现教中心给了我们这么好的机会，这么好的平台，让深海星的师兄师姐带领我们学习网络知识，这种讲解的方式很好，也更容易让我们接受，而且在学习的同时我们能够近距离的接触到我们平时在学习中难以接触到的组网设备，像思科和锐捷的交换机，并且能够进行真正的实践配置，而这些设备都是在以后的工作中会常用到的，这对我们以后的就业非常有帮助。另外允许我们参观了学校的网络机房，详细的了解了整个网络的组成部分，以及整个学校的网络是怎样工作的。其次感谢亲爱的郭老师，感谢您为我们耐心的讲解机房中的设备，各种设备是怎样工作的，以及耐心的解答我们所提出的问题，另外您指出的不足，这都让我们受益匪浅。另外还要感谢现教中心的顾老师、林老师和徐老师，你们的讲解让我们学到了很多。还要感谢深海星网络实验室的师兄师姐们，感谢你们的讲解，把我们带进网络的殿堂。
在这次的网络开放实验讲座中，通过老师和师兄师姐的讲解我学到了很多。第一讲是网络体系讲解，虽然以前学习了一些网络知识，但是不够系统，通过师兄的讲解，了解了网络的总体结构，OSI七层模型以及TCP/IP四
（五）层模型，以及一些基本点的二层与路由技术，较深入的理解了网络通信的过程，师兄通过举例让本来有些枯燥的知识变得更加生动形象，便于理解。第二讲是路由技术的讲解，通过这一讲了解到了还没学到的子网划分以及路由协议，像RIPV1和RIPV2以及OSPF协议，以及并通过PT软件搭建拓扑图，进行配置，通过这一讲的学习，能够配置基本的路由协议，以及通过PT软件搭建简单的路由拓扑，并让其通信。第三讲是交换技术，这也是比较重要的技术，对与园区网的建立非常重要，通过师姐的讲解，基本了解了二层和三层交换机的工作状态，以及一些基本的配置，通过配置单臂路由实现VLAN间的通信。在进行第四讲之前，我们进行了一次实验课，把学过的知识运用起来，使用PT软件练习路由器和交换机的配置，巩固了以前几次课讲解的知识，这很有效果。第四讲和第五讲是服务器的搭建以及利用抓包工具分析数据包，这两讲由于涉及到的知识比较抽象，所以自我感觉效果不是很好，还需要下来多看一些这方面的书籍和视频才能更好地理解。最后在郭老师的带领下我们参观了学校的网络机房，了解了各个机房里边的设备，在郭老师耐心的讲解下，我们还明白了这些设备到底是怎么工作的，例如光纤设备的分类，单模光纤、多模光纤的区别和用途，在这过程中，郭老师还给我们讲解了很多我们不了解的知识，同时还指出了我们的不足，让我们在今后的学习中有了更加明确地学习方向。另外，现教中心的其他老师还给我们从设计、组网等方面讲解了很多知识。总之，这次的网络开放实验让我们受益良多。
当然，从这次的开放实验来看，我也发现了细微的不足之处就是我们的网络实验室中的设备还是不怎么齐全，像组建园区网非常重要的核心交换机，实验室中就没有。若果可能的话，希望学校能够配备一台，让我们能够实际配置，利用实验室中的设备组建一个真实的园区网，这样在实践中就能更好地学到东西，也能为以后的就业打下基础。
篇6：参观学习、考察报告
一、学习考察的基本情况：
2006年12月16日，我随学校组织到上海等地进行对口交流活动，考察考察时间共有9天。考察了7个地区的教师进修学校、教师培训中心、教学研究中心、继续教育学院、名师培养心里研究所、教科院等，9天的时间，虽一路风尘仆仆，一天几乎一个点，但所走的单位，感触很深。每到一个单位，都听取了领导的介绍，学习和了解了各地的培训与研究，指导与服务的经验，上海地区人踏实做教学研究的所作所为深深地感染了我，他们敢作敢为的奇思妙想震撼着我，他们敢闯新，善创新的精神令我钦佩。这次的考察，学习了不少经验，确实收获不少。
二、学习考察的主要收获
1、关于课题研究。
我们所到的单位，都谈到了一个共同的问题，即：课题研究。如何规范课题管理，如何评价一个课题，无锡市教育研究中心的教科所介绍了许多经验，这些经验我认为很值得学习与推广的。
●课题的评估，要有当地规划办的课题；
●适合学校的课题就是好课题，着重从三方面入手：学校课题有没有解决实际性问题，学校课题有没有创新性的问题，学校课题有没有解释的道理。了解学校需要什么课题，把学校科研与专家科研区别开来。
●他们提出：放弃原有课题，采用讲教育故事，用故事来研究，解释教育行为，教师感觉非常好做，按照实践后的轨迹进行研究，不要求教师做得太笼统。对于课题研究，强调要行动就要研究，研究真实情景下的问题。
听了他们的介绍引发了我的思考，我们进修学校，也可以从大教育观出发，围绕课程改革的实际问题，共同攻关1——2个课题，全区性开展，这样，课题研究会有成效，也才能真正发挥进修学校为上级提供策略的作用。
2、抓住优势，搞活教师教育，促进学校发展
这次考察了7个教学研究单位。即：上海市名师心理研究所、上海华东师
范大学继续教育学院、无锡市教研中心教育科研所、宜兴市教师进修学校、太仓市教师教育研究中心、吴江市教师进修学校、南京市教科院。考察中，我们感受了这些单位的工作性质和我们极为相似，他们在培训工作的模式、内容、形式上，在教学研究的工作中，围绕教师教育，思路清晰，目标明确，产生大效益，带来了教师与学校的大发展。他们有许多做法上是值得我们参考学习的。
从培训的内容上，归纳起来有3大方面的培训。即：干部培训、教师培训（学历培训、专题培训、常规培训、骨干教师培训、班主任培训）、社会培训等，；从培训的形式上，有多种途径。即：发挥本地土专家的专业引领；组织优质讲学团送教下校，网络教育、项目培训。在坚持师训干训的同时，学校积极筹措，努力拓展办学渠道。发挥周边高校的优质教育资源，经过多年不懈的努力，一个以全员培训为基础，以骨干教师培训为重点的多层次、多形式的教师教育模式已形成。
考察后，给我留下了深刻印象，这一带，政策灵活，领导敢闯，吴江市教师进修学校流传着这样一句话：“领导没有具体说你要做什么，也没有说你什么不能做”，这句话耐人寻味，可供我们学校领导思考。我们思明区教师进修学校人，只要学校领导一招手，相信大家都会跟着上。
3、感受新理念，提升自身素养
这次的学习考察，让我感受了江浙一带的改革新理念，大都市改革的气概。主要有以下几方面：
●无锡市教育科研所的所长谈到：“在转变教师教育行为的同时，我们教研员也在转变我们自己。现在基层教师经常用另外一种眼光看待你，与教师探讨研究，不要成为教师的负担。要创造一个对话的氛围、有讨论的问题，而不是在讲我们的道理要体现我们教科研的服务意识。”
●“培训，不要让教师没有自己的想法”。
这些观念，将在我今后的工作中不断强化。
●“培训的蛋糕就这么大，与其让别人赚，不如自己赚”，这一办学理念，可以引导学校在今后工作中的思考。
这次的考察同时也感受到了高校（上海华东师范教师继续教育学院）及江苏省教科院严谨求实的研究精神，开拓创新、优质高效、争创一流的办学之路和呈观出欣欣向荣、篷勃向上的喜人景象。
篇7：企业参观学习报告
2012年11月2日-3日，由全程企业培训公司林老师推荐，林部长组织，陈吉鸿筹划了南通工场班组长到浙江杭州2家企业参观2天的活动开始了，这也是我第一次参加有组织的一次到企业参观学习活动，我怀着学习的心态和同事们一起踏上了开往杭州的班车，在班车上，林部长给我们一再强调：“我们必须抱着学习的心态，谦虚谨慎，认真仔细，才能学到我们想要的东西！”就这样，我们来到了杭州第一家企业浙江双金机械集团有限公司: 浙江双金机械集团有限公司
一、浙江双金机械集团有限公司
浙江双金机械集团有限公司坐落于风景优
美的天堂杭州，公司成立于1987年，制造研发基地坐 落于杭州瓶窑，占地130亩，经过20年的发展，双金
公司取得了巨大的进步，并拥有3家控股公司，双金公司自主研发的sj1400圆锥机拥有 11项国家发明专利，其技术处于国际先进水平，先后获得了国家火炬计划——高新技术产品——高新技术企业，并拥有数十名国家级高级机械高级专家和高级工程师。随着公司高速发展，先后成立了北京营销中心----成都营销公司---福建营销公司---天津营销公司等多家国内市场营销机构，市场营销网络遍及国内各省市，拥有广泛客户群体，并以优质快速的服务赢得了客户的高度评价。
双金公司目前正处于高速发展阶段，面对市场竞争以及大好的市场机遇，双金公司将着眼于高新技术的研发，立足于矿山机械行业，致力于为矿山企业提供具有高性价比的实用最新科研成果，双金公司目前正处于高速发展阶段，对于机遇，双金人有着清醒的意识，我们将以市场需求为导向，为社会提供最经济最实用最优质的矿山设备。
双金公司始终坚持以技术为核心，以服务为先导的市场营销理念，刻意打造金牌质量快速服务体系，用双金人的诚意营销---诚心服务的理念忠诚的与客户共同谋求发展。
机遇是挑战，竞争是促进发展的动力，在未来远景规划中，双金公司将秉承客户需求，努力“为市场创造价值”，为”客户提供优质产品服务“。实施品牌营销战略，拓展市场战略合作伙伴，突出双金企业文化，力争3---5年销售收入突破10亿元人民币，形成集团化产业链，整合现有资源，利用强大的技术研发团队，创造以双金品牌为核心的矿山机械产业，以技术领先赶超国际先进水平。以市场为导向，以杭州为中心，拓展国内外市场，创新营销模式，整合市场资源，秉承企业节能环保高效的宗旨，为客户提供优质的产品与服务。
二、关于5s学习情况：
（一）参观前座谈会：
通过座谈会我们从董事长那里了解到关于双 金公司发展的轨迹，以及公司的流程和现状，还有车间主任给我们谈到关于他们公司在推行5s方面工作的故事，尤其是一开始的时候，作为车间主任的他，也是不能完全理解推行5s工作的意义和重要性，反而觉得是在浪费时间，但是在推行了一段时间之后，确实有了很大的改观，包括员工的精神面貌以及5s工作改善给生产的各个方面都带来了很大的改善和提高。会间，我们作为学习团队的成员也各踊跃的请 教了很多关于我们在5s方面推行过程中的一 些问题，通过接待方给我们的解答，我们有了 一些基本的认识。
（二）参观感受：
1、办公楼观感： 首先映入眼帘的是清晰、规范的《安全生产委员会管理网络示意图》看板介绍，上面有每位委员的清晰的彩色照片。可见，公司高层以人为本，安全第一的管理理念，已经在第一时间，告诉了我们；另外，办公室走廊墙壁上还有清晰明确的标语：“以技术为核心，以服务为先导”；这一信息再一次告诉我们企业的核心竞争力和企业文化。通过办公楼一些看板得展示和介绍，可以明白的告诉客户有关公司的很多信息，能让客户对 公司有了更多的了解，同时，也能让客户感受公司的企业文化和经营理念，我想，更多的是展示企业人的一种素养和品牌，告诉给客户的是，企业做事的一种积极进取，勇攀高峰的态度，以及对质量，客户，服务的强烈意识。
2、企业食堂观感：
进入食堂，我们看到的是横梁上的一排排蓝色 的大幅标语：如：公司倡导员工文明用餐！小 声说话，轻拿轻放！保持餐桌卫生，维护整洁 环境！文明就餐，请勿喧哗！相互礼让，排队
更流畅！文明，和谐，安静，卫生的环境，靠我们共同创造！；以上标语，用简洁明了，切中要害的语言告诉员工和客户应该做什么，不应该做什么，简单而有效，值得我们学习。
3、食堂门口宣传栏观感：
宣传栏内是关于党组织宣传，通过加强党员的 教育，提高企业团队凝聚力和向心力，提倡党 员模范带头作用，真抓实干，争做骨干先锋！
4、我们的队伍也不赖：
我们的带队组长在清点人数，准备列队进入车间参观。5、1号车间观感：
进入1号车间首先是一排橱窗和看板，内容丰 富全面。主要是检验区的作业指导书和检验标 准图片展示。通过作业指导书可以明确操作的 规范以及流程，还有检验图片，都很直观，图
片加文字说明，简洁明了。达到了即使名了解的人也能指导操作的要领和注意事项和哪些是合格的，哪些是不合格的。关于检验标准图片这一点，虽然，我们公司在食堂也有相关的图片，但我觉得应该在车间内班组现场也应该多设几块类似的图板，根据各班组不同的工作内容所涉及的工种进行制定标准，进行宣传。差速器壳生产过程流程图，车间平面布置图，都给人留下深刻的印象，同时使客人能够了解 车间的布局以及按照工艺生产流程顺序情况。
车间地面清楚醒目的标出黄色区域线，能够有篇二：企业参观实习报告
企业参观实习报告
专业班级：经济管理学院工商管理092班 姓 名：李竟铭 学 号：20094910201 参观企业：湖南共创光伏科技有限公司 江南物流有限公司
中核集团272厂 参观日期：2012年12月27日 湖南共创光伏科技有限公司等企业实习报告
一、企业简介
1、湖南共创光伏科技有限公司是从事硅基薄膜电池模组技术开发，光伏产品制造、和产品应用于并网，离网太阳能电站，以及光伏建筑一体化的先锋企业，成立于2009年。首期产能50mw，2015年预期产能500mw。是中国光伏建筑一体化示范企业、金太阳工程示范企业。共创光伏采用全球领先薄膜电池模组整体生产线技术--欧瑞康非晶硅和微晶硅双结太阳能电池全自动生产线。公司拥有自主知识产权的国际最新“高能量等离子增强型化学气相沉积设备及工艺”成套技术，采用p多级-i-n、多级串联p-n等新型叠层结构和硅微晶、纳米晶等新型材料体系，可以制备出国际领先的转化效率达10～12%或以上的高效硅基薄膜太阳能电池模组，广泛应用于地面电站、家庭及商业屋顶发电、光伏农业、远程电力供应、发电系统、以及光伏幕墙、屋顶、天窗、遮阳、隔音等建筑光伏一体化领域。
公司成立于2009年，地处衡阳国家级高新技术开发区、综合保税区内，注册资本2亿元，法人代表、董事长谢辉先生（第十一届全国人大代表），首期产能50mw，2015年预期产能500mw。截止2012年10月，总资产超过8亿人民币，年销售达数亿元，拥有238名员工，85%以上具有大学本科以上学历。
2、江南物流有限公司，是一家集航空、铁路、公路运输、仓储、分拣、包装、派送以及提供物流信息咨询和物流解决方案等为一体的综合型物流企业，公司上海成立于1999年（2009年广州重新注册），现与国内多家专业航空、铁路运输部门结为合作伙伴，为客户提供一体化运输服务。致力于盘活同行业资源，让所有资源都能充分利用并发挥效能，从而为企业更有效的节省各项营运成本，达到双赢乃至多赢的局面。
目前在全国设有分公司或办事处，合作网络公司36家，形成了全国性的服务网络，可派送全国481个城市或地区，近来，江南建立“江南物流电子商务平台”，为客户实现网上委托、查询和结算的操作，并开始在广州、上海、北京、天津、江苏、浙江、成都、重庆、江西、合肥的车辆安装使用gps（全球卫星定位系统），对车辆实现可视性跟踪。江南物流注重企业品牌的建设。公司极力推行oa办公自动化系统，以提高工作效率和公司信息化作业水平，并对企业实行erp管理，建立了良好的企业文化。通过和众多国内国际知名企业的合作（客户涵盖家电、机械设备、通讯设备、化工、纺织、建材、食品、制药、it、家具等领域），在业内树立了良好的企业形象。
3、中核272厂隶属于中国核工业集团公司，是一家军民品结合大型化工企业，是我国目前唯一具有当代国际先进水平的天然铀生产基地，铀精制纯化能力居亚洲第一，为我国的军用与核电提供高质量的天然铀，在整个核原料生产体系中居不可缺少的重要地位。1958年建厂，经过50多年的发展，企业生产规模不断扩大，实力不断增强，经济效益良好。企业现有军品和民品两大类产品。军品铀生产完全能够满足目前我国军用和核电的需要。
1984年企业开始转民，经过10多年的研究开发，272厂民品形成了以钛白粉、聚酯纺粘非织造布为主导，包括硝酸钠、中性蛋白酶、聚合硫酸铁、硝酸钾、肌醇等精细化工产品系列的多品种结构。主要产品的年生产能力为：钛白粉15000吨、聚酯无纺布3500吨、聚合硫酸铁3000吨、硝酸钠2000吨、硝酸钾1500吨、中性蛋白酶300吨。
从1985年起，企业实行厂长负责制，开始推行内部承包经济责任制。强化内部管理，以全面质量管理和成本管理为重点，以工作质量管理为中心，采取全方位挖潜与重点挖潜相结合的措施，形成了每年确定一个工作主题的内部管理模式。把产品质量、产量、消耗等技术指标，销售收入、利税、流动资金占用等经济指标，企业争先创优等管理指标，按条条块块分解到各有关单位，进行层层考核，建立起工作质量的考核保证体系，1997年质保体系通过ios9002国际质量认证。企业多次荣获全国质量管理、设备管理等先进单位、全国环境优美工厂、国家一级计量单位等称号。
二、实习目的
1、通过理论联系实际使我们全面地运用所学知识去分析判断工作中的实际问题，进一步扩大学生的专业知识，培养独立工作能力。
2、通过亲身观看现场施工工作,初步了解和认识人力资源工作在企业管理中的重要作用。
3、通过实习进一步培养我们的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为胜任以后的工作打好基础。
三、实习心得
专业认识实践是专业教学工作的重要组成部分，是全面实施素质教育、提高我们综合素质的重要途径，对我们认识社会、适应社会、了解专业工作的实际、培养分析和解决实际问题的能力有重要作用。所以于2012年12月27号来到了湖南共创光伏科技有限公司、江南物流有限公司、中核集团272厂三家企业参观实习。这次参观实习使我了解到更多企业的工作流程，让我们学到了很多在课堂上不能学到和了解到的知识，也打开阔视野、增长了见识，为我即将走向社会打下坚实的基础。
来到企业，我们就被专业的工作人员带领参观企业的生产车间，虽然我们对一些生产工作生产工序不甚了解，但是我们却能感受的其深厚的企业文化，观察到其井井有条并且十分规范化生产工序。由一线生产岗位的规范我们便能感受到其背后规范的的管理制度以及认真负责的管理人员。这次实习使我在实际的企业环境中，切实感受到企业的管理工作。初步培养了我能对企业的经营管理活动的现状做出分析，能用所学理论解决实际问题的能力。提高了综合运用知识的能力及独立分析、解决问题的能力，为日后走上工作岗位打下基础。“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”这段时间的磨练，使我懂得了企业人力资源管理运作的基本流程，对人事、招聘等工作也有了一定的了解，锻炼了我实际操作能力，对以后的学习和工作都有很大的帮助，很感谢学院给予我们这次宝贵的实习机会。虽然这次实习期很短，但对我来说这只是一个开始，我会把这段难得的经历与实际相结合，会让其为未来的职业发展奠定坚实的基础。篇三：学习考察xx公司报告 关于学习考察xx公司的经验报告 2014年x月xx日至xx日，xxx带领国xxxx局几位公司董事及工作人员一行6人赴xxx公司进行了实地学习考察。在这有限的两天时间内，我们不仅感受到了该公司领导及全体员工的热情好客，更主要的是我们吸取了许多有价值的经营和管理方面的经验。应该说，这次xxx之行对xxx公司即将开始的工作开展十分有益。
一、该公司基本概况
xxx公司于2005年组建成立，现注册资本金1000万元，现总资产30亿元，公司内设办公室、人力资源部、企业策划部、资产营运部、融资部、项目工程部、财务部、安全质量监督管理部、动迁组。
xxx公司主要经营横县城建投资、混凝土、天然气、管道煤气、物业服务、经济适用房、廉租房公租房项目、道路拓宽工程等，履行融资载体、投资主体、经营实体、发展产业四大职能，通过盘活资产、融入资产为横县城市建设筹措资金25亿元。
二、现阶段的问题
由于现存的融资平台公司达不到银监会和银行的要求，无法贷款融资，直接威逼着政府信用，财政风险逐渐增大。
三、学习到该公司成功运作的经验
（一）领导高度重视，思想认识统一xx高度重视通过融资提速地方社会经济发展，始终把政府融资平台建设放在经济社会发展的突出位置来抓，并清醒的认识到，在国务院出台《关于加强地方政府融资平台公司管理有关问题的通知》文件后，再依靠政府承诺、人大批准、财政担保的政府行为去融资搞建设根本行不通。为此，政府进一步加强政府融资平台公司整合，建立了实际经营，并在人、财、物、政策等方面都给与了大力支持。
（二）资产总归集
xx通过不同方式把行政事业单位资产特别是有经营收益的资产、改制后的企业资产、现有企业优良资产归集后全部注入县融资平台xxx公司，做实做大平台公司资产规模，降低公司资产负债率。资产归集注入公司后不仅有利于全县经营性资产的统一经营管理，提高国有资产经营效益，还可以增加融资平台公司的经营渠道和经营收入，提高公司的现金流。必要的时候县融资平台公司还可以资产抵押、置换等运作方式向金融机构融资，合理的调配资产，让资产发挥效率最大化。
（三）土地总储备
xxx公司具有土地整治储备权利，县政府授权国土部门，按照约定条款，遵循土地交易、储备程序由国泰公司储备经政府批准的土地。在xxx公司对储备土地进行整治后，根据融资贷款到期的时间要求，分批报经政府批准，按土地交易规定对土地进行市场化运作，出让收入作为到期还款的主要来源。
公司储备的土地，可作为贷款抵押资产和现金流来源，到期通过出让取得的收入归还银行贷款。公司土地出让收入的分配是将储备的土地通过公开招、拍、挂取得的出让收入，全额上交财政。
（四）项目总业主
xx政府投资建设的所有项目，都实行项目业主和建设业主分开，xxx公司是县政府投资建设项目的总业主，负责项目的立项申请、可研报告、实施方案、项目预算、预算评审等进入招投标前的一切工作，招投标完成后由建设业主负责后续工作。
（五）投资总主体
xx政府授权xxx公司作为投资主体，参与政府投资项目的建设，通过市场运作，应用灵活多样的融资方式解决政府项目建设的资金缺口，债权债务由国泰公司承担，规避了政府财政风险。同时，实现了政企分开，由政府行使规划、监督和政策支持的职能，融资平台公司承担项目策划、投融资、建设、管理和有收益项目营运，达到了“统一发展规划、统一土地储备、统一建设开发、统一资产经营”的目标。
四、对我县融资平台公司的几点建议
（一）切实整合全县国有资产。将行政事业单位的房屋资产，其产权划归平台公司，特别是有经营收益的资产，其所有权和经营收益权必须无条件划转归平台公司，政府特许经营权。
（二）建立融资借入、管理、偿还的良性循环机制。授予平台公司全县重点项目建设的投资总主体和项目总业主职能，统一筹集、调度全县重点项目资金，监督融资使用过程，多渠道解决公司收入来源不足的问题，确保公司经营性收益对贷款本息全覆盖，使公司融资借入、管理、使用、偿还良性循环。
篇8：参观学习
为了把合作社的事业做大做强, 8月28日, 枧头镇群强农机专业合作社理事长曾纪棚带领股东一行来到赣州市先进示范合作社兴国县金种子水稻专业合作社参观学习。股东们对兴国县金种子合作社以“抓班子带队伍、强服务树形象、严管理促双赢、当先锋做表率”的创业精神和积极做法深受启发和鼓舞, 特别对该合作社在产业发展、内部管理、机械调配、人员运作、规划设施等方面的精心运作, 称赞不已, 感受颇深。股东们认真总结了该合作社的大胆创新做法和多元化经营尝试经验, 认为对方的许多有益的做法值得借鉴使用, 股东们的这次外出参观学习不但开拓了视野, 创新了思路, 而且对本合作社的前景增强了信心, 鼓舞了斗志!