拆旧电缆入库管理制度

2024-04-20

拆旧电缆入库管理制度(通用9篇)

篇1:拆旧电缆入库管理制度

关于光进铜退工程中电缆拆旧的内部管理办法(暂行)

为了加强电缆拆旧工程的管理工作,防止电缆丢失、盗卖电缆的现象出现,特制订本管理办法。

一、经营部接到施工任务及施工图纸后,交工程处的进行现场复核,将应拆除

电缆的长度、程式在图纸上标明。

二、拆旧电缆施工现场,由工程处、检查部派管理人员现场管理,监督拆除电

缆工作,拆除一段电缆后,现场测量并记录,贴标签,拆除记录表利用供应部的《太原市电信工程有限公司供应部——借料表》(把借字更改为拆旧),一式两份,记录表应记录电缆程式、电缆长度、电缆接头数。拆除完成后现场签字认可。

三、拆除架空电缆只能在接头处打断拆除,管道电缆分段拆除,以接头处打断。

四、在电缆无法拆除时,立即通知工程处管理人员,由工程处管理人员联系有

关部门及人员现场协商解决办法;在电缆确实无法拆除时,由现场管理人员签字认可;并详细记录电缆的程式、长度及拆不出的原因。

五、工程处组织施工队将 拆除电缆按拆除现场记录《拆旧料表》,明细交供应

部,由供应部复核、签收、保管。

六、电缆拆除运输到库区,要求当天交供应部;当天无法交库房的,有工程处

监督管理;放置在库房或有监控装置监控的区域内。

七、供应部将工程处所交电缆的程式、长度数据交经营部。所交电缆与现场记

录《拆旧料表》,不符的应注明。

八、经营部根据供应部提供的电缆拆除数据,对交电缆长度不足的工程处、施

工队进行考核。

质量安全检查部

2011年4月15日

篇2:拆旧电缆入库管理制度

第一章 总则

第一条 为规范施工行为,加强工余料、拆旧料的管理,防止施工过程中的违法、违纪行为的发生,根据相关的法律法规和公司的管理制度,制定本规定。

第二条 本规定适用于公司各分公司及各协作施工单位(以下统称各施工单位)在各类通信工程施工中所用材料的管理。

第三条 本规定所称材料是指:

线路安装工程中的水泥杆、拉线、地锚、吊钩、光缆、电缆等;设备安装工程中的各类规格的电缆线料、铁件及其它辅材等;以及工程过程中所形成的各种工余料、拆旧料等。以上材料,均属本规定的管理范围。

第二章 管理职责

第四条 公司物资供应部是公司工程材料和工余料、拆旧料的管理部门,除按体系文件(见公司程序文件)的要求对供方和采购过程进行控制、按公司《物资供应办法》负责工程材料的采购、供应外,并负责工程过程中的工余料和拆旧料的集中处理工作。

第五条 公司各施工单位是工程材料的使用、保管部门,并负责工余料、拆旧料的汇集和移交工作。

第六条 公司综合管理部对本规定的材料管理、防盗窃工作负有指导、检查、督促、抓落实的责任,并对违反《中华人民共和国治安管理处罚法》规定的行为进行调查和处理。

公司监察审计部对本规定的执行负有效能监察的职责,并对违反《中华人民共和国刑法》的行为进行初步查证。

第三章 管理程序

第七条 公司各施工单位按公司《物资供应办法》的流程从公司(或建设方)物资供应部领取的、供方直接送往工地的、在工地经相关部门同意自行采购的或建设单位委托施工单位代为保管的材料,必须建立台帐并妥善保管。保管过程中应采取防盗、(必要时)防雨、防晒、防霉变措施。

第八条 公司各施工单位的施工工地应配备专(兼)职材料员,负责材料的管理工作,对工程中消耗的材料也要以适宜的方式建立台帐,做到帐物相符、收支平衡。

第九条 公司各施工单位在施工中的拆旧料、工余料应根据工程阶段及时书面上报建设单位收回,并做好交接手续。在交接前各施工单位负有对拆旧料、工余料的保管责任,避免被盗后给建设单位和公司带来不必要的经济损失和不良影响。

第十条 对施工中的拆旧料、工余料,若建设单位明确由施工部门自行处理时,各施工单位应做好记录备查,并通知公司物资供应部(电话:025-58765888),公司物资供应部要及时派员到现场汇同各施工单位按合法程序处理。(处理完毕后根据不同的物资、数量和价格情况,给予有关施工单位劳务补贴,各施工单位要规范使用。)

第十一条 物资供应部在处理拆旧料、工余料时要按质论价,贵重物资要随市场价集体确定,做好过称、收款、缴款手续并做好记录备查。

第四章 处罚

第十二条 各施工单位及施工人员均不得擅自处理拆旧料和工余料。

第十三条 施工人员个人或集体擅自处理拆旧料和工余料,且数额不足1000元时:

1、追缴所有非法所得,依法退还建设单位;对公司可能承担的经济责任,涉案人员应予以赔偿。

2、对涉案人员给予警告、可以并处待岗三个月以下的处分,并可单处或者并处二百元以下罚款,处以罚款时,由综合管理部开具收据,罚款上交公司财务部。

技工或招聘驾驶员在一年内累计两次受警告处分者,将给予开除处理。

员工在一年内累计两次受警告处分者,将给予辞退处理。第十四条 施工人员个人或集体私自处理拆旧料和工余料,且数额超过1000元时,已触犯刑律,公司将依法移送司法机关处理。

对依法移送司法机关处理的技工,一律予以开除处理。对依法移送司法机关处理的员工,原则上予以辞退。

对依法移送司法机关处理的招聘驾驶员,除依法惩处外并扣除该车辆当月的租赁费、终止租赁协议。

凡上述行为给公司造成经济损失的,涉案人员应承担相应的经济赔偿责任。

第十五条 凡属各施工单位通过自查发现并上报的问题,公司将不对施工单位进行处罚。

1、各施工单位凡因思想不重视,工作不得力,导致本单位私卖拆旧料和工余料现象不能得到有效制止和纠正的(一年内二次以上),将对该施工单位处以累计变卖金额2至5倍的罚款,并不得参加先进单位的评比。

2、对工地或地区责任人,凡一年内该工地或地区发生二次私卖拆旧料和工余料事件的,给予该工地或地区责任人调离、警告或待岗处理。并可以单处或者并处累计变卖金额等额的罚款。

3、对施工单位主要责任人在一年内发生二次以上私卖拆旧料和工余料事件时,从第三次开始,将给予该施工单位主要责任人行政记过处分,并可以单处或者并处累计变卖金额的2倍以下的罚款。

4、对协作施工单位,凡一年内发生二次私卖拆旧料和工余料事件的,给予该单位该单项工程分包工程款下浮2%以内的处罚。对公司声誉造成重大影响或对公司市场造成直接影响的,除按双方柜架协议相关内容进行处罚外,将立即从合格供方名册中予以删除。

第十六条 公司一年内发生三次以上1000元以上的盗卖拆旧料和工余料案件时,公司将追究相关部门和单位领导的责任。第五章 监督

第十七条 公司综合管理部和监察审计部负责组织,相关部门参与,采用不定期抽查等方式进行监督。

第十八条 对于私卖盗卖工程余料的不法行为,任何人都有权利和义务进行举报。公司对举报人的身份资料严格保密,对于举报内容一经查实,将对举报人给予奖励。举报电话:025-58831487。

第十九条 公司将建立一支由施工一线的员工和技工组成的“综治及行风监督员”队伍。加强对一线员工及技工的监督,重点是预防私卖工余料、盗卖通信电缆、干私活等损害公司声誉和利益、影响客户关系等败坏行风的事件发生。第六章 教育 第二十条 《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例(94修正)》中的相关内容和本《规定》是对员工、技工进行教育的教材。

第二十一条 对新招聘的员工和技工的教育由人力资源部负责,日常教育由各施工单位负责。

第二十二条 由公司综合管理部商同监察审计部、人力资源部编制考试试卷和标准答案,并由人力资源部发至员工和技工手中。考试时必须采取闭卷的方式,由公司人力资源部负责组织,各施工单位配合,考试成绩列入对各施工单位的考核。第七章 附则

篇3:兴澄非计划成品入库管理措施

加速物资周转、减少库存成本一直是企业库存管理的重中之重。库存量大会产生以下问题: (1) 增加仓库面积和库存保管费用, 从而提高了产品成本; (2) 占用大量的流动资金, 造成资金呆滞, 既加重了货款利息等负担, 又会影响资金的时间价值和机会收益; (3) 造成企业资源的大量闲置, 影响其合理配置和优化; (4) 掩盖了企业生产、经营全过程的各种矛盾和问题, 不利于企业提高管理水平。要降低库存, 就要分析库存的来源和产生的原因, 从而对库存进行有效地控制。江阴兴澄特种钢铁有限公司 (以下简称“兴澄特钢”) 从SCORE方法的SCO和RE两个阶段介绍了公司非计划成品入库管理的实施。

1非计划成品管理方法

兴澄特钢通过SCORE方法管理非计划成品的入库。其中, S:Select, 选择要改善的流程;C:Clarify, 阐述问题和项目目标, 测量历史数据来量化现有能力;O:Organize, 组织项目成员并对他们进行方法论和项目范围的培训;R:Run, 实施改善活动;E:Evaluate, 评估效果。

SCO阶段主要是阐述问题、组织人员等, 为后期实施做准备;RE阶段主要是项目的实施和实施结果评估, 准备好工作场所并与供应商、顾客和后勤人员进行沟通。

2兴澄非计划成品产生的原因

在以市场为导向的今天, 非计划生产看起来似乎不合理。但是从现实角度看, 不管是生产方还是销售方, 又不可避免会存在非计划成品的现象。主要表现在以下方面:

(1) 生产。为了实现满负荷生产, 提高各生产线的产能, 在合同量没达到适合生产的情况下, 会安排一些预合同进行生产, 从而造成了非计划成品的存在;

(2) 销售。从接收订单到生产入库需要至少几天的时间, 如果没有合适的坯料生产, 而且精整工序又复杂的话, 需要的时间会更长, 且可能会影响客户对公司的依赖程度。所以, 公司一般会提前下发一些不确定用户的订单合同, 以备不时之需, 这也造成了非计划成品的存在。

兴澄特钢系统中原入库流程不区分非计划成品和计划成品, 造成了两种材料的入库信息混乱。对于库存中存在的非计划成品没有进行分类, 无法明确非计划成品产生的原因, 也就不能有效进行控制。项目实施前期, 公司对非计划成品进行了梳理, 分析了非计划成品的三种来源。在信息系统中, 对非计划成品的入库流程进行优化, 达到控制并减少不必要的非计划成品进入成品库, 从而降低库存的目的。

3处理措施

优化非计划成品的入库流程, 就是在成品入库时刻, 标记材料是计划成品还是非计划成品, 同时对非计划成品信息进行自动采集和分类, 明确非计划成品的原因, 提供非计划成品的具体材料信息和汇总信息, 供不同需要使用。把库存降到合理范围之内, 既能满足生产要求, 又能保证合理库存, 供销售使用。

3.1非计划成品来源

为分清非计划品类型, 修改现有程序, 记录非计划成品入库的原因, 将原因分为以下三类:

(1) 生产类。称为生产余材, 指生产过程中为满足生产节奏或其他原因产生的非计划成品;

(2) 销售类。称为销售公司指定余材, 指销售合同客户为销售公司的非计划成品;

(3) 改判类。称为改判余材, 指材料产出后根据要求改判成可余材外卖的非计划成品。

3.2入库流程图

优化后的入库流程如图1所示, 在系统中新增余材查询画面, 记录余材原因和数据, 并形成分类统计, 供生产和销售等部门查看, 分清库存责任, 从根源控制非计划成品, 对有效降低库存起到了一定的作用。

3.3实施措施

(1) 系统中增加后台批处理, 每天定时对非计划成品数据进行采集和统计;

(2) 系统修改入库流程, 对非计划成品进行分类记录;

(3) 系统中新增画面, 该画面可以直观地显示各类非计划成品的类型和汇总量, 可以根据某时间段、钢种、标准、厂区、库区等多条件进行分类查询, 还提供了详细的材料明细数据, 用户可以根据需要进行汇总和明细查询。新增画面展示见图2。

4结束语

篇4:如何加强小型冷库入库蔬菜的管理

保持温度恒定 蔬菜产品入库后应尽快达到储藏低温,且在储藏期间应避免库内温度波动幅度太大。每种蔬菜均有最适的储藏温度和湿度,如黄瓜等瓜类蔬菜最适储温12~13℃(过低会发生冷害),相对湿度90%~95%;甜玉米、花椰菜、花茎甘蓝、白菜、莴笋、菠菜、芹菜、胡萝卜、青豌豆等的最适温度则为0℃,相对湿度90%~95%。一般冷藏库自身很难达到较大的湿度,应经常检查库内湿度,并采用地面洒水或喷洒水雾(雾粒越细越好)等措施。

酌情通风 冷藏库必须适度通风换气,以保证库内温度均匀分布、降低库内积累的二氧化碳和乙烯等气体浓度。为防止出现气流停滞的死角,可以在局部位置使用鼓风机增加风速,同时注意风速不宜过大,时间也不宜过长,以免增加产品的失重。

单独储放 储藏某种蔬菜时,冷库内不能同时放置水果及其他蔬菜,如在储藏香菇的冷库内不能再存放水果或其他蔬菜,因为这些水果、蔬菜在低温下仍能产生一定量的乙烯等还原性气体,会促使储藏中的鲜菇产生褐变。为使库内空气流通,货物应离墙30厘米宽以上,与顶部应预留80厘米宽的空间,垛与垛之间应留适当空隙。

预先升温出库 蔬菜出库时,若先升温,可缩小蔬菜与外界气温的温差,防止蔬菜表面结露,延长蔬菜出库后的货架寿命。

制冷系统维护 为保证良好的制冷效果,应经常对制冷系统进行维护。一般冷却管的温度总是在0℃以下,不可避免地会导致其表面不断结霜而阻碍制冷,因此对直接输冷式的蒸发器要经常冲霜。可行的办法是加热冷却管。此外,还要确保制冷剂不泄露等等。

篇5:玉米种子晾晒技术与入库管理

1.1 割行晾晒

制种田花期授粉全部结束后, 应及时割除父本行, 主要是为了增加母本行通风透光, 达到增产早熟作用;还可以防止秋季收获混杂, 保证种子质量。

1.2 田间站秆扒皮

在繁育种田进入蜡熟期时, 就要进行站秆扒皮。当母本果穗进入蜡熟后期, 从果穗顶部自上而下将苞叶剥开, 要一剥到底, 不能留在子粒上面。为防止苞叶复原, 造成果穗基部积水, 最好用麻绳或皮套将苞叶捆绑固定, 使其果实完全外露。

站秆扒皮的好处不但可以降低种子水分, 还有助于后期干物质积累, 增加繁制种田产量。站秆扒皮时应该注意, 把果穗外面的苞叶全部扒到果穗基部, 使苞叶下垂, 防止雨水侵入造成种子发霉变质。站秆扒皮要集中在1~2天内进行, 以缩小种子含水差距。另外要把扒皮时扒掉的果穗带回在家中晾晒, 避免造成人为混杂。

1.3 高茬晾晒

当玉米种子进入完全成熟期时将玉米茎秆割掉, 根据植株的高矮、软硬程度, 一般留高茬60~70cm, 然后把果穗外部的苞叶扒掉, 留里面的3~4片苞叶, 每6~8个果穗捆成1把, 挂在茬上晾晒, 随扒随绑随挂, 2~3天转动1次。这种晾晒通风透光好, 降水快, 是一种较适用的晾晒方法。

1.4 场院搭挂晾晒

在农户住家庭院内, 用木棍、铁丝等搭建支架, 架高150cm左右, 然后将玉米穗8~10个捆成1捆, 挂在架上, 做到2~3天翻动1次。

1.5 晒场晾晒

将扒好的果穗平铺在房顶或晒场上, 进行晾晒, 果穗要均匀摊平, 不能过厚或过薄, 每天翻动1~2次。

1.6 网袋晾晒

将去干净苞叶、花丝的果穗整齐装入网袋中, 然后均匀摆放在通风良好的墙上、木架或房顶上, 2~3天翻动1次方向。装袋果穗不宜太满或太实, 否则影响其晾晒效果。

1.7 火炕晾晒

如遇雨水过大无法扬场晾晒, 种子水分持续偏高, 应采取火炕炕种、室内贮藏或及时脱粒、晾晒等紧急措施, 确保种子安全降水。

2 注意事项

以上晾晒方法除了田间站秆扒皮、高茬晾晒外, 都要求注意晾晒场地必须地面干燥, 通风向阳, 并备有防雨设施, 下雨或下雪时及时遮盖。切不可将果穗装仓、装袋或大堆、长时间存放。对个别水分较大的品种要准备防寒用具, 如麻袋、草帘等, 冬季来临前防止夜间温度过低造成冻害。

总之, 成熟后晾晒要根据品种、当地自然条件以及生产条件, 灵活机动采用不同的晾晒办法, 才能保证种子发芽率达到国家标准。

3 入库管理

玉米种子的储藏环境, 直接影响种子的生命力。为确保其安全储藏, 必须采用科学的管理方法。

3.1 做好种仓的清理和消毒

种子进入仓库前, 应对仓库及仓库用具进行清洁打扫和消毒处理。对麻袋、编织袋、筛子等盛用器具, 采用刮、敲、摔、打、洗、阳光曝晒和用开水烫等方法进行清洗。对仓库内的遗留种子、杂质和垃圾要清除干净。刮去虫窝和鼠洞, 修补墙面, 同时做好仓库外面的清理工作。

3.2 仓库消毒

可用80%敌敌畏乳油100~200mg/m2进行喷雾或挂条施药, 然后密封72小时。消毒后须通风24小时方可进库;也可用0.5%-1%的敌百虫溶液均匀喷洒, 每100平方米喷施3kg药液。

3.3 把好种子入库关

种子入库时, 应保证种子的品质、成熟度和破碎粒率要符合国家规定的标准。同时要求种子含水量不能超过13%。要做到“五分开”, 即:级别不同的种子要分开;干、湿种子要分开;受潮和不受潮的种子要分开;新、陈种子要分开;有虫病和无虫病的种子要分开。

3.4 加强仓库通风

在仓库温度较高或种子含水量较大时, 要做好及时通风透气。种子通风时间应在9:00-10:00或18:00-19:00, 中午尽量不要开窗通风。通风要掌握好以下几个要领, 天气晴朗、早晨和晚上时通风, 在天气寒冷, 滴水成冰的时候也可以通风, 但是在下雨、下雪、有雾的天气均不能通风换气。

3.5 勤于种子检查

3.5.1 查种温。

正常情况下, 要加强通风管理, 以利种子正常呼吸, 提高种子的生活力, 但在湿度大的情况下, 不要打开库房的门窗, 控制温度, 以免加大库房的湿度, 致使种子发霉变质。注意根据种子含水量等及时检查种温。检查应选晴天, 在上午9:00-10:00进行。散装仓分上、中、下3层抽样, 按照每层检查5个点共15处;针对袋装堆放的种子检查, 也应定层、定点, 也分为上、中、下层3层检查。

3.5.2 查水分。

以25平方米为1个检验区, 采用3层5点共15处的抽样方法。检查的间隔时间, 在第一、四季度干燥季节可每月检查1次长期储藏的种子, 在第二、三季度雨水丰沛的季节每月要检查2次。

3.5.3 查发芽率。

一般情况下, 每月检查一次种子发芽率, 对温度变化较大的库房, 十天半月就应该检查一次, 进入春季, 气温变化大, 容易坏种, 因此, 要勤检查, 发现问题, 立即解决。另外, 根据气温的变化及在熏蒸前后也要相应进行检查。最后1次检验应在出库前10d进行。

4 注意事项

篇6:拆旧电缆入库管理制度

关键词:情境;工作任务;实训基地;实训成果

伴随着我国经济的快速发展,物流企业对物流专业人才的需求有了更高的要求。高职物流管理专业人才培养模式改革应立足于高技能应用型人才的培养,以就业为导向,构建“工学结合、能力递进、四融合”的人才培养模式。也就是说,学生不仅要学习专业理论知识,还要掌握工作中所需的技能。货物出入库管理课程是从原仓储管理实务课程中分流出来的一门课,是物流管理专业的一门实操性很强的课程,为了更好地体现高职教育物流管理专业培养目标,实现与企业人才需求的零对接,可以采用基于工作过程的项目化教学模式。本文是对货物出入库管理课程在项目化教学模式实践过程中的思考和体会。

一、课程教学目标

货物出入库管理课程是物流管理专业的一门核心课,授课对象为物流管理专业二年级学生。根据工作岗位要求、对行业专家的访谈以及对新疆地区部分企业的调研,明确了货物出入库管理课程目标:

1.能审核出入库单证及货物信息的真实性、准确性及有效性,确保无误;能及时发现不合格货物并按规范流程及时处理退货。

2.能熟练使用仓储信息管理技术及时处理货物出入库信息。

3.能根据入库货物的基本特征与入库时间进行合理的分类分区;能进行货位设计及储位编号;严格按照先进先出的原则,对在库货物进行出库安排,保证商品质量。

4.能认知仓储布局及作业所需基本设备,并能操作简单的设备;能够进行货物堆码作业。

5.能按照货物出入库交接手续做好交接工作。

二、课程项目化教学组织与实施

1.课程教学内容与要求

在明确教学目标的前提下,对货物出入库的典型工作任务进行归纳,最终确定教学项目、工作任务及知识与操作技能要求。具体课程教学内容与要求如表1所示。

2.教材编写和选用

(1)依据本课程标准编写教材。

(2)教材应充分体现任务引领实践导向的课程设计思想,以工作任务为主线设计教材结构。教材在内容上应简洁实用,还应把货物出入库中的新知识、新技术、新方法融入教材,顺应岗位需要。教材应以学生为本,文字通俗、表达简练,内容展现应图文并茂,图例与案例应引起学生的兴趣,重在提高学生学习的主动性和积极性。教材中注重实践内容的可操作性,强调在操作中理解与应用理论。

3.教学方法

一般教学方法可采用项目教学法、多媒体演示法、社会调研法、分组讨论法、企业参观法、图例讲解法和情景模拟教学法等。

在实际教学过程中,应重视学生实际操作能力的培养,采用项目化教学,设计不同的情境活动,进而提高学生学习兴趣。可以采用企业案例和模拟实训相结合的教学方法,选用企业典型任务案例,由教师分解完成任务的工作流程,进行示范性操作,然后将学生分组进行实际演练,使学生在演练过程中掌握货物出入库作业的基本流程和解决问题的措施。对于实操性较强的任务要充分利用校内和校外实训资源,采用校内场地模拟实训与下企业顶岗实习相结合的模式,强化现场操作进而提高学生的操作技能;同时,充分利用网络课程教学资源,提高学生自主学习的能力。

4.考核方式

本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。

形成性考核注重对学习过程的各个环节的考核,侧重于考核学生的学习态度、职业素养、技能操作,课程采用一个知识点任务考核和大项目总体考核相结合的方式,命题以实践题为基本题型。形成性考核满分为100分,占总成绩的60%。

终结性考试就是闭卷形式的期末考试,命题以单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、计算题为基本题型。答题时限为90分钟,满分为100分,占课程总成绩的40%。

课程综合成绩按百分制记分,总成绩=形考成绩×60%+终考成绩×40%。形考成绩和终考成绩均为60分以上方为合格,可以取得课程学分。

具体考核方案见表2:

三、有效实施项目化教学模式的做法

教学实践结果证明,实施项目化教学模式确实提高了高职学生的综合职业素质,尤其是学生的基本操作技能得到了锻炼与提高。

1.精心设计项目,合理设置情境

将基于工作過程的人才培养方案中“货物出入库作业”的工作内容、岗位需求与素质要求进行剖析,提炼实操技能点,设计教学项目,做到技能点和项目有效融合。本课程中设计了两个项目,即货物入库作业与货物出库作业。

货物出入库管理课程可以很好地运用情景模拟的方法,比如货物的装卸搬运、验收入库、分拣、配装、出库等作业,都可以让学生扮演相应的岗位角色完成工作任务。

2.依据实际工作细化教学项目,分解工作任务

在实际教学过程中,要细化教学项目,分解工作任务,明确实际任务的知识与能力目标,控制教学难度,由易到难循序渐进;对任务进行层次化设计,分为“基本任务+提高任务”,基本任务要求所有学生都完成,提高任务针对能力强的学生进行设计。货物出入库管理课程设置两个项目,项目一“货物入库作业”中设计了6个任务,即到货信息确认、货物分类、储位管理、货物验收、货物入库及入库登记;项目二“货物出库作业”中设计了5个任务,即出货信息确认货物、货物分拣、复核与包装、交接与出库及出库登记。通过任务对学生进行知识能力与操作技能的综合训练。

3.加强校内外实训基地建设,强化实践教学环节

“加强实训基地建设,强化实践教学环节”是高职院校强化实践育人的主要途径。为了进一步推进本课程实践教育工作成果,学校及学院领导进行了许多有益的探索与尝试。一方面,通过申报国家级物流项目资金拓建校内实训室,已建成物流操作实训室、物流软件实训室、ERP实训室、商务谈判实训室、物流信息实训室共5个校内实训室;另一方面,通过与企业签订校企合作协议拓建校外实训基地群,已挂牌企业有乌鲁木齐西部陆通物流有限公司、乌鲁木齐宇恒货运代理公司、新疆霍尔果斯对外经济贸易有限公司、国药新疆新特药业有限公司、京东物流有限公司、阿凡提物流有限公司、新疆安信物流有限公司、新疆苏宁云商股份有限公司、安得物流有限公司、德邦物流股份有限公司、韵达物流有限公司共11家。

4.注重实训成果展示

实践教学中,本课程对学生进行了明确分组,要求各个小组由组长协同组员独立承担一个项目的所有任务。可以同学间交流讨论,同时教师担当技术顾问,以确保完成项目。在结果考核中,综合实践结果一般要求以小组为单位汇报学习成果和任务完成情况。各小组一般更愿意由大家推举同学出来展示,而推举的一般都是组内最积极的同学。在进行成果展示时应该要求小组学生轮流上台汇报,提高每个学生的参与度。

参考文献:

张艳军.浅谈项目教学法在数学课中的应用[J].新课程研究:下旬刊,2010.

作者简介:刘英(1980年—),女,甘肃高台人,硕士,讲师,研究方向:物流管理。

篇7:拆旧电缆入库管理制度

一、建立以条形码为基础的一套信息管理系统

在实际工作中, 好多中小企业, 尤其是小微企业, 在仓库的管理上还是处于原始的人工管理状态, 雇佣一个保管员 (一般是雇佣年纪大的或者亲属, 裙带关系明显) 进行仓库物资的出入库管理, 虽然也制定有仓库管理办法和制度, 但往往执行随意性强, 不到位。有些是简单的纸质签收, 如果纸质的原始记录丢失, 仓库的管理就会是一本糊涂账。

中小微企业虽然规模不大, 但也要有与时俱进的理念, 要在信息化上紧跟时代发展的步伐。在仓库的出入库管理上, 中小微企业要向大企业学习, 建立起以条形码为基本的存货管理系统。条形码仓库管理软件是对仓储各环节实施全过程控制管理, 并可对货物进行货位、批次、保质期、配送等实现条形码标签序列号管理, 对整个收货、发货、补货、集货、送货等各个环节的规范化作业, 还可以根据客户的需求制作多种合理的统计报表。配备起基本的以条形码为基础的固定资产管理系统, 主要由三部分组成:一是条码打印机和标签;二是数据采集器, 以固定或移动式扫描枪为主, 主要作用是扫描条码;三是软件程序, 主要是与采集器相匹配, 根据企业的不同要求制定不同的程序要求。

在采购入库的时候, 用户使用条形码打印机来打印这一批产品的条形码标签, 完成其初始信息的采集, 然后在系统的入库收货单中的序列号一栏直接使用扫描枪扫描其序列号标签, 当此采购收货单被保存的时候, 系统在相应产品的库存中自动增加。当销售出库的时候, 管理员在出库单上的物品序列号一栏使用扫描枪直接扫描, 当保存出库单的时候, 系统在库存中自动减少此产品的库存, 平价调拨则不影响整个库存的变化, 因此库存只能通过入库或者出库更改, 否则无法改变, 且管理员可以随时查询特定型号的库存。

将条形码引入仓库管理, 不仅可以改变信息采集的传统手工作业方式, 降低作业强度, 还可避免由此造成的各种差错, 解决库房信息陈旧滞后的弊病, 帮助企业合理有效地利用仓库空间, 以快速、准确、低成本的方式进行仓库出入库管理, 大大提高了作业效率和管理水平。

二、建立严格的出入库签证制度

物资的储存和使用包括采购入库和使用出库两个部分, 建立起以条形码为基础的信息化管理系统, 只是走完了仓库出入库管理中至关重要的一步。信息化的手段还需要人去执行。所以, 在信息化的基础上, 还要建立起严格的出入库“二”签署制度。第一个“二”是指入库时采购员和库管员要做好逐件交接制度。库房管理员要根据采购计划单、发票的项目认真清点所要入库物品的数量, 并检查好物品的规格、质量, 做到数量、规格、品种, 价格准确无误, 质量完好, 配套齐全, 并在接收单上签字 (或在入库登记簿上共同签字确认) 。第二个“二”是指物品出库时, 仓库管理员要做好出库记录, 领用人做好物品领用签收记录。

入库签收, 库房管理员要凭产品发票或送货单及采购单凭证入库验收, 认真核对产品的数量、品种、规格, 如发现有损坏、质差或品种、规格不符等情况, 坚决不予入库。产品验收后要及时进行条形码打印和信息录入, 并填写货物收到记录, 并做好台账备查, 做到产品账、卡、物相符。库管员、采购员交接时双方一定要进行签字, 并保存好入库记录, 建立档案备查。这就是入库的“二”签制度。

出库签收, 库房管理员要严格凭出库单或领料单发货, 无单不发货, 内容填写不全不发货, 名称不准不发货, 要对每一件物品进行条形码扫面, 保证系统物账平衡。出库后要及时清理现场, 校对物、卡, 结清账目, 做到账、卡、物相符。库管员、领用人要当面点验清楚出库产品, 签收领料单, 这就是出库的“二”签制度。

出入库“二”签制度强调的是库管员与采购员或领用人一定要二人同时签字确认, 缺一不可。

三、在出入库的“二”签制度基础上的“二”罚制度

在平常的仓库入库验收时发现有盈亏、损坏、质差、无合格证或品种、规格不符情况不得置之不理, 不予签字, 应立即向领导汇报, 以便及时协调处理。如果事情紧急, 库房管理员与采购员配合或协助先行办理入库, 并做好备注说明。否则对库房管理员与采购员一同进行处罚 (小额罚款) 。

为了防止出现出库货物差错, 尤其是领用人要严格遵守出库制度, 应先写好出库单并且相关责任人签字后, 交仓库管理人员进行出库登记工作, 才可以到仓库拿取货物。库管员、领用人要当面点验清楚出库产品, 当面签收领料单, 否则对其一同处罚 (小额罚款) 。

为什么要在出入库的“二”签制度基础上同时进行“二”罚制度?还是如上所述, 好多中小微企业, 尤其是小微企业, 在仓库的管理上没有系统的制度, 雇佣人员良莠不齐。采取“二”签制度同时加入“二”罚制度, 这不是目的, 主要是通过罚款制度的实施, 暴露出一些管理问题, 从而促进管理方式的改变, 加强出入库的正确性, 防止出入库的弄虚作假, 提高库管人员和相关人员的素质, 提升管理水平, 到最后杜绝处罚。

综上所述, 中小微企业的存货出入库管理至关重要。建立完善的出入库管理系统, 不但使此类企业自身上管理上更规范化、科学化、制度化, 也能使此类企业提高资产的效能, 充分发挥资源的物质基础作用。

摘要:中小微企业作为我国经济发展中的一支重要力量, 如何在市场经济的大潮中站稳脚跟, 并逐渐发展壮大, 是很多中小微企业必须面对的一道难题。文章从中小微企业出入库管理入手, 从一个侧面对中小微企业如何做到科学、规范管理进行了剖析。

关键词:中小微企业,出入库,管理,制度

参考文献

[1].张羽.山西中小微企业迎来发展黄金期.有望成长众多“小巨人”.新华网, 2013.5.23

篇8:拆旧电缆入库管理制度

【关键词】高校;住房;拆旧建新;保障住房

随着我国高等教育事业的发展,高校办学规模不断扩大,教职工队伍在数量上也有较大增幅,使得西安市各类高校一直存在的住房紧张状况进一步加剧,教职工住房需求和房源供给之间的矛盾更加突现,房源缺口较大。近年来,为进一步改善教职工住房条件,西安市的部分高校通过家属区住宅楼拆旧建新工作,在一定程度上解决了教职工的住房困难。

本人所在高校在广泛听取各方意见、建议的基础上,根据上级有关部门文件精神,结合学校的实际情况,实施了老校区家属区住宅拆旧建新工作。通过拆旧建新,学校已新建4栋高层,新建住房388套。2011年,我校又成功拆除了家属区3栋年代久远、面积小的家属楼和计划经济遗留下的菜店、粮店,新建3栋高层住宅楼,建设411套住房,将于2014年交付使用,将在很大程度上改善了我校教职工的住房问题。本文通过总结近几年的拆旧建新工作,简要介绍兄弟院校的做法,总结我校的一些经验和遇到的问题。

1教职工住房现状和需求

随着高校招生规模的不断扩大,高校青年教职工的数量有了大幅增加。由于商品房价格的不断上涨,高校青年教职工住房问题日渐突出,住房问题已成为高校人才流失的重要原因之一,也是高校住房改革的瓶颈问题。因此,采取适当措施,切实解决青年教职工住房困难,是提高学校教学和科研水平,实现学校可持续发展的重要保证。

在实行了住房改革制度之后,购买住房的职工在退休或去世之后,房子并不退还学校,而每年大量引进的青年教师,早已使学校的过渡性周转房房源枯竭,与青年教职工的实际需要之间存在巨大的缺口,满足不了已有和新引进的青年教职工的需要。同时,学校现存的上世纪六七十年代建成的住宅楼面积过小,有的为几家公用的卫生间和厨房,这部分住户急需改善住房。

2 拆旧建新工作办法的制定及实施

2.1 健全组织机构

学校成立由主管校长任组长,校工会、监察处、校办、基建处、后勤处、离退休办、公安处、资产处、法律顾问室、物业公司等部门负责人、拆迁户代表组成的搬迁安置工作领导小组,具体负责实施搬迁工作。

相关部门积极配合,要充分认识到搬迁安置工作是一件涉及教职工切身利益且政策性极强的工作,凡涉及到搬迁人的校属有关单位负责人要给予高度重视,配合学校做好宣传教育和教职工的思想工作,使搬迁工作顺利进行,按期完成搬迁工作。

2.2 做好摸底、走访工作,认真听取搬迁户的意见和建议

要开展拆旧建新工作,首先要征得待拆区域全部住户的同意。因此,走访,摸底,认真听取住户的意见和建议,是十分重要的一项工作。制作了搬迁户意见建议表,挨家挨户,详细了解搬迁户的意愿和存在的困难。

2.3 制定拆旧建新实施办法

通过调研、走访等形式,在广泛听取教职工意见的基础上,根据上级有关部门文件精神,结合学校的实际情况,制定了家属区住宅楼拆旧建新实施办法。

实施办法体现总体规划,分步实施的原则。根据西安市政府相关部门核准批复的总体规划,结合我校的住宅区实际,充分考虑我校教职工个人住房现状及学校发展的实际需要,分阶段、分批、逐步实施。

实施办法体现全成本核算的思想。学校按照不补贴、不盈余的原则组织实施拆旧建新工程,新建房屋按综合造价结算。综合造价含建安费、配套费、设计费、规划费、报建手续费、过渡费、搬迁费、补助费、补偿费、超面积部分的超标补差价款等各種相关费用。

实施办法优先考虑了待拆楼住户的安置。待拆楼住户可自愿选择腾空房,新建房,货币补偿等安置方式,也可与其它非待拆楼住户进行互换房的办法安置,被置换户选新房按待拆楼住户排队结果选房。学校在新建房源中安排专门房源用于待拆楼住户的安置,待拆楼住户选择腾空房安置及自愿进行互换房的,所选房屋按当年西安市公布的房屋成本价结算。待拆楼住户因房源条件所限未一次安置到位者,在以后房源条件许可的情况下优先调整。

实施办法对搬迁费和过渡费做出详细规定,学校以户为单位核发过渡补助费和一次性搬迁补助费。学校向搬迁人每6个月发放一次过渡补助费,发放标准参照当年政府颁布相关文件和结合学校周边住房的租金实际情况。

实施办法对新建房屋进行合理分配。新建住房除安置待拆楼住户外,主要用于在岗在职教师和职工,适当向一线教师倾斜,同时,兼顾离退休人员并适当考虑引进人才所需。待聘、停薪留职及自费出国人员、公派出国(含请假出国探亲)逾期未归人员或未经批准擅自离岗人员等情况不能参加新建积分排队。

3 搬迁动员工作

在经过细致的摸底走访后,要及时向搬迁户宣讲学校的搬迁安置办法。

首先,让搬迁户清醒的认识到现在的住房困难,存在的安全隐患,产生的家庭矛盾。

其次,让搬迁户看到美好的前景。让搬迁户认识到现在的地理位置优越,原地安置后的新建高层住宅具有面积大、户型好、有电梯、光线好等优势,能改善住房,促进家庭和谐、消除安全隐患。

第三,宣讲拆旧建新政策的公平、公正、公开。为确保搬迁工作的平稳、有序、顺利地进行,切实保障被搬迁住户的合法利益,学校本着公平、公正、公开的原则和廉洁、高效、务实的工作态度,尽最大能力解决搬迁户的实际困难,协助搬迁户做好搬迁工作。

第四、齐心协力、共谋福祉。要让搬迁户认识到拆旧建新工作关系到搬迁户和无房教职工的切身利益,需要各个部门的共同努力,需要搬迁户的大力支持和密切配合。用一时的不便和麻烦,换来长久的安宁与舒适。

4 实施中遇到的问题及思考

目前可参考的相关文件的过渡补贴标准已不符合我校的实际情况,由于学校家属区及周边教育、医疗购物等公共配套比较完善,为了孩子入托或上学等等原因,导致房屋租金都较其它区域高,同时加之物价上涨等因素,校外过渡教职工经济压力比较大,学校建房又是个期限较长的工作,怎样以人为本,既照顾到校外过渡教职工,又同时不增大建房成本值得我们探索。

在调研周边中介市场房租金的情况下,结合学校实际情况合理制定校外过渡补贴标准,确保每户每月的过渡费可以在周边租到相同面积的房子。

每次拆旧建新工作开展前,合理预留腾空房源,预留腾空房源充足,尽可能得利用腾空房源安置一批拆迁户。对于在校外过渡有困难的教职工,经本人申请,学校研究后,可以安排在校内过渡。

另外,还可以采用货币补偿的方式一次性回购待拆楼住房,或采用拆迁户与非待拆楼住户置换的方式,只要是有利于拆旧建新工作开展的方式、方法都值得我们思考和探索。

5 结束语

在工作中我们发现,由于高房价、交通、孩子入托、上学等因素制约,多数教职工更愿意住在学校的家属区。在学校周边商品房房价不断上涨的背景下,学校可通过多种途径解决教职工的住房困难。在国家大力发展保障住房的政策引导下,高校通过开展家属区住宅楼拆旧建新工作,很好地改善了教职工的住房条件,使他们能腾出更多的时间和精力从事教学、科研等工作,增强了教职工的凝聚力,从而维护了学校的稳定,促进了高等教育事业的可持续发展。

篇9:拆旧电缆入库管理制度

随着经济的发展, 民事关系的流转速度日渐加快, 债权人代位权行使慢慢地从传统的保全机能向着债权回收的功能的方向前进。此时, 我国债权人代位权制度已经在功能上发生了质的飞跃, 使债权人代位权已经超越了传统意义上的债的保全功能而承担了债权实现的功能, 这种超越已经超过了其他代位权制度的国家和地区, 是我国法和司法上的独特做法, 而且使法院在实际操作该制度时非常便利, 笔者认为, 该观点有一定的道理。

(一) 从实体层面而言, 符合立法者创设该制度的本意。我国立法者是想通过设立代位权制度, 以解决目前企业中存在的“三角债”、“连环债”等老大难问题, 达到保障债权人的利益, 稳定社会主义市场经济的秩序的最终目的, 要实现这一愿望, 就应当制作操作性强的法律规范, 为债权人提供相应的便利, 然而, 以传统的民法理论和有些国家和地区立法例, 代位权行使的效果只能直接归属于债务人, 而不能由债权人直接受领, 就可能使其他债权人“搭便车”坐享其成, 使债权人丧失提起代位权诉讼的积极性, 从而代位权制度的设立失去意义, 形同虚设。因此变传统的“入库规则”为债权人直接受领, 通过代位权诉讼取得的财产, 次债务人直接向债权人履行义务, 可以最大限度的保护债权人积极性。

(二) 从程序层面讲, 变“入库规则”为债权人直接受领可以简化程序。众所周知, 按照我们过去的传统做法讲, 代位权的行使的程序往往比较复杂, 债权人行使代位权, 次债务人把欠的债还给债务人, 这个时候债权人的债权并没有达到实现, 债权人还必须通过再一次去起诉债务人, 那么, 这就涉及到了两个诉讼, 而债权人直接受领, 债权人秩序起诉次债务人, 次债务人向债权人履行其对债务人之债, 债权人的债权的到了实现, 这时就把“入库规则”中的两个诉讼简化为一个诉讼, 所以简化了诉讼程序。

(三) 从法理上分析, 变“入库规则”为债权人直接受领, 符合平等观念。在“入库规则”下, 它所崇尚的是清偿平等, 依据的逻辑是债权平等, 因而债权的实现理应平等, 而这一逻辑所推出的结论即为一种结果上的平等, 是一种平均主义。“入库规则”就是建立在这样的结果平等基础上的, 它不管各债权人在追索债权时所付出多大的代价, 而追求债权人最终债权实现的平等, 它保护债权人债权的平等实现, 但对于积极行使权利的债权人却予以制止;而机会平等下, 法律把每个人都置于同一起跑线上, 都给予相同的机会去获得某种利益。这样, 法律就为人们发挥积极能动性拓展了自由空间, 也使得法律卸下了沉重的包袱, 机会平等观念被公认为是目前人类理性所能发挥得最好的平等观念。结果平等观念理所当然被机会平等观念所取代。以此理论为基础的“入库规则”应为机会平等为基础的“优先受偿权”所取代。

(四) 从实践的角度去分析, 当债权人行使代位权, 替债务人从次债务人那里返缴回财产后, 按照“入库规则”的规定, 财产即为债务人所控制, 此时, 债权人如想获得债权的清偿, 还必须提起一个债权给付的诉讼, 这不但加重了法院的负担, 也造成了债权人的讼累, 无论是从诉讼成本还是从有利于保障债权人的利益的方面考量, 都是百害而无一利的, 况且债权人提起给付之诉以实现债权为前提, 使债务人有财产可供执行, 若债务人以为处分, 债权人提起的诉讼就没有任何的意义, 结果只好引入撤销制度, 而撤销制度的引入, 又要牵扯到另外第三方, 如此以往, 就会使整个关系越来越来复杂, 另外, 撤销权须以裁判方式行使, 徒增诸多的不便, 由此观之, “入库规则”与实践中亦无多大实益。

须注意的是, 虽然债权人在实施上具有优先受偿的效果, 但法律上并不当然具有优先受偿权, 因为代位权实际上一种债权而不是物权, 不具有物权的优先性, 如果认为代位权行使的效果不是归属债务人而是归属于债权人, 将无异于使债权人的代位权转化为债务人债权的法定转移, 结果债权人并不是以自己的名义行使他人的债权, 而是以自己的名义行使债权, 显然有悖于代位权制度的基本含义。代位权行使的效果直接归属于债务人, 只是由债权人代替债务人行使权利, 因此债权人代替债务人行使的权利所获得的一切利益归属于债务人, 但由于债务人怠于受领, 因此债权人提起代位权诉讼后, 以法院的判决, 此债务人向债权人直接给付。

“债权人优先受偿”较“入库规则”存在以上几个方面的优越性, 但从整个的法律适用角度讲, 不可避免的和我国的破产制度及民事诉讼法中规定发生了冲突, 出现了以下几个亟待解决的问题:

首先, 实践中代位权通常是在债权人的债权不能实现的危险下行使的, 但如果债务人实力雄厚, 有履行能力的, 债权人完全可以通过强制执行来实现自己的债权, 无行使代位权的必要, 如果债务人、债权人和次债务人不是处于单一明了的状态, 而按我国规定唯有行使代位权的一方债权人先取得债权, 此时, 其他债权人若采用宣告债务人破产等方式来保护自己的债权, 我国的代位权之直接受偿效用就会受阻, 此时, 应如何协调“代位权”和我国的“破产制度”呢?

其次, 如果债权人已经向债务人主张了到期债权, 并为保障自己的债权的实现, 先对债务人的债务人采取了诉讼保全, 《关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>若干问意见》第105条“债务人的财产不能满足保全请求, 但对第三人享有到期债权的人民法院可题的以依债权人的申请裁定该第三人对本案的债务人清偿。该第三人要偿付的, 由人民法院提存财务或价款。”那么, 其他债权人行使代位权后, 还能否在债权人、次债务人与债务人之间产生权利义务归于消灭的后果?如果继续让代位债权人优先受偿, 那么, 就必须修改我国的民事诉讼法中的有关保全措施的规定;相反, 如果此时代位债权人不能优先受偿, 我国设计得代位权之的意义将打上折扣。

再次, 如果债权人行使代位权时, 已经有人对债务人提出了诉讼甚至已经胜诉, 如果坚持由次债务人向行使代位权的债权人直接清偿, 势必造成起诉债务人的债权人债权实现不能的危险, 则对起诉债务人的债权人极为不公平, 有悖于公平原则, 这就造成债权人为了保障自己的债权要么采用直接行使代位权的方式, 要么在起诉债务人后, 密切关注是否有其他债权人行使代位权, 若有其他债权人行使代位权, 其也应立即向次债务人行使代位权。遇到这种情况时, 立法应如何调整呢?

综上所述, 从代位权的价值衡平追求以及实务操作两方面考虑, 不应完全否定“入库规则”, 同时, 更应充分肯定优先受偿的合理性和操作性, 即在实践中将二者融合, 在承认代位权的效果归属于债务人的前提下, 依其胜诉判决, 以次债务人的财产优先清偿行使代位权的债权人的债权, 以体现法理和实践的统一。

参考文献

[1]、崔建远、韩世远, 《合同法中的债权人代位权制度》, 中国法学, 1999 (3) ;

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